小學(xué)敘事作文

時(shí)間：2022-10-02 11:28:35 敘事我要投稿

精選小學(xué)敘事作文錦集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)敘事作文錦集7篇

小學(xué)敘事作文篇1

　　在今年五一節(jié)，我去長(zhǎng)沙參加青少年體育舞蹈、國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽。當(dāng)我比完賽，回到住宿的賓館，見幾個(gè)好伙伴都在這兒，就想來表演一個(gè)魔術(shù)，給大家露一手。

　　我先拿來一副撲克牌，神秘兮兮的對(duì)他們說：“我有個(gè)魔術(shù)給大家表演，你們想不想看呀？”他們都異口同聲地說：“當(dāng)然想看呀！你就快點(diǎn)表演吧！”我又對(duì)他們說：“規(guī)則是這樣的：你們先派一名代表在牌堆里任抽一張牌，記住那張牌是什么，再交給我放進(jìn)牌堆里，不允許我看這張牌，之后我會(huì)洗牌，然后找出那張牌。”我剛說完，那幾個(gè)伙伴驚訝地說：“這怎么可能？你不會(huì)是在耍我們吧？”我聽了，哈哈大笑起來，說：“耳聞不如目見，還是開始吧！”

　　我準(zhǔn)備了一下，就按照規(guī)則表演魔術(shù)：先讓一個(gè)人抽牌，記住牌后放進(jìn)牌堆里，然后洗牌，后來我真的把那張牌找了出來！伙伴們不相信，認(rèn)為我在這張牌上動(dòng)過手腳，就湊上前去左看看右瞧瞧，但什么名堂也沒看出來。他們認(rèn)為我這是巧合，就要求我再做次表演，我又用同樣的方法表演這個(gè)魔術(shù)，又成功了。這時(shí)，小伙伴們是丈二和尚——摸不著頭腦了。于是他們就央求我“揭秘”，我也只好把這個(gè)魔術(shù)的秘密告訴他們。

　　我先拿出這副撲克牌，讓他們仔細(xì)觀察牌的反面有什么特點(diǎn)，許久以后，我正準(zhǔn)備揭開謎底，一個(gè)伙伴突然高聲叫道：“我明白了！我明白了！”我問他明白了什么，他只說反面的花色圖案都一樣。確實(shí)，魔術(shù)的秘密就在這里，但光知道圖案相同還不行。事先我把所有撲克牌背面的圖案按相同的順序疊好，當(dāng)對(duì)方抽的牌放進(jìn)牌堆里時(shí)，我就把這張牌的順序倒過來，這樣對(duì)方抽的那張牌就和其他牌的順序不相同了，接著我再洗牌，注意別打亂牌的順序。然后，我要從牌堆里找出那張牌就如甕中捉鱉了。

　　伙伴們聽了我的“演講”，一個(gè)個(gè)都拍手叫好，都要拜我為師。我讓他們按照我講的方法表演，他們都表演成功了，看到他們高興樣兒，我的心里甜滋滋的。

小學(xué)敘事作文篇2

　　快樂兒童節(jié)，下課樂翻天！人山人海的同學(xué)，即將開演熱熱鬧鬧的演唱會(huì)；一隊(duì)又一隊(duì)，慢慢的表演就像可愛的羊咩咩在排隊(duì)，興高采烈的“咩──咩──咩──！”全班笑翻天，快樂生校園里飛呀飛！太陽光下暖洋洋，大家就像一位小花仙，給了亮、給了光，把大地照得更溫暖、更明亮！快樂的樂音接二連三叫人心花怒放！(請(qǐng)記住 )

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)緊鑼密鼓要開始了！許許多多的同學(xué)，樂到飛上了天堂的世界，有的笑來有的跳，世界真是好熱鬧！五花八門的表演令人看了大開眼界，好精采、好有趣！快樂笑聲和加油聲沖到九霄云外！

　　原來世上那么多的快樂藏在生活里，所以我們要用心的感受，樂觀的面對(duì)，每一天就會(huì)都是快樂日！

小學(xué)敘事作文篇3

　　星期五，老師宣布星期天學(xué)部進(jìn)行朗誦比賽，老師說要在班上挑一名選手參賽，讓大家推薦一個(gè)。“童惠東”沒想到大家竟異口同聲。我忙站起來，“不行不行！”老師一愣“為什么？”“反正我不去！”不知怎的我竟哭了起來。

　　下課了，老師叫我去辦公室。我低著頭站在老師面前，老師摸摸我的頭說：“東，抬起頭來看著我！”我順從地抬起頭，“看著我的眼睛3分鐘！”我也照做。

　　“孩子，再告訴我，為何不要去？”“我……我怕讀不好，同學(xué)會(huì)笑我。”我低聲嘀咕著，不敢看老師。老師握住我的手，和顏悅色地說：“不去試試，怎能說不行？我相信你一定行的！從今天開始我和你一起練，我們一定會(huì)成功的！”老師緊緊的握住我的手。我不好再推脫，只得勉強(qiáng)答應(yīng)去試試。

　　中午，老師找到我，給我稿子，微笑著說：“試試。”我望著她，那目光是那么溫柔，那么充滿期盼，我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“老師，我會(huì)努力的！” “我就知道你行的！”沒想到老師聽了是那么高興。我暗暗決定：只許成功，不許失敗！

　　我朗讀的是感恩詩，老師先叫我把詩念熟，我念著念著，眼前就浮現(xiàn)出爸爸媽媽的影子，還有老師深夜為我補(bǔ)課的事情。念著念著，我熱淚盈眶，忍不住大聲讀起來。“好！就這樣！”老師竟像個(gè)孩子一樣叫起來，抱著我不住地說：“我就說你行的，我就說你行的！”我心里也樂開了花。

　　接連幾天，我一有空就念稿子，老師又指導(dǎo)我：哪里該讀重音，哪里讀輕聲，哪里該高昂，哪里低沉……我一句一句認(rèn)真地練著。到了比賽那天下午，我還是有些緊張，我默默站在老師身旁不敢吭聲，老師又是摸摸我的頭說：“跟我做，用力吹氣。”說完自己認(rèn)真地做起來，我也跟著做。不知不覺我不緊張了，我看看老師笑了，老師也看看我笑了。

　　比賽正式開始了，我是第五個(gè)上場(chǎng)的。我坐到老師身邊，老師緊緊地握住我的`手。在我耳邊悄悄說“你能行，你最棒！”該我上場(chǎng)了，我昂起頭大步走上臺(tái)，沒想到還沒開口，老師就站起來給我鼓掌，看到那一張張親切的笑臉，聽著那一陣陣熱烈的掌聲，剛才還咚咚跳的心便一下子平靜了下來，我從容地朗誦起來……時(shí)間過得真快，朗誦完了，臺(tái)下又響起了一陣陣掌聲，我高興地下了臺(tái)。我偷偷看看老師，她正豎著大拇指沖著我笑呢。

　　比賽結(jié)果出來，我獲得了第一名的好成績(jī)。“啊！我成功了！”我情不自禁地大叫起來。這次比賽，讓我明白：自信很關(guān)鍵，有了自信你就成功了一半。

小學(xué)敘事作文篇4

　　“起價(jià)兩元！”“五元！”“十元！”“成交！”大家應(yīng)該都熟悉這番話，沒錯(cuò)！就是拍賣會(huì)，一個(gè)類似于“跳蚤市場(chǎng)”的特殊拍賣會(huì)正在百特作文班激烈地進(jìn)行著。

　　在拍賣會(huì)之前，大家可沒閑著，正在打理自己的物品呢！像這位同學(xué)，正抱著自己的物品不撒手，仿佛在和它道別；還有一位同學(xué)正在給他的物品擦灰塵呢！我拿著自己的“口糧”準(zhǔn)備著。經(jīng)過一番深思熟慮，我決定給我的寶貝零食們標(biāo)上底價(jià)，希望能夠成功拍賣出去。

　　我挺想要那個(gè)長(zhǎng)頸鹿形狀的潛望鏡的，不知它的主人會(huì)給他標(biāo)多少呢？我揣測(cè)著……

　　拍賣師湯棟辰走上講臺(tái)，拿著錘子喊道：“拍賣會(huì)正式開始！”咚！

　　第一個(gè)拍賣物就是那個(gè)長(zhǎng)頸鹿?jié)撏R，我很激動(dòng)，希望能買到。小拍賣師拿著這個(gè)潛望鏡深情地說：“這個(gè)潛望鏡，是我從廣州帶回來的，它陪了我許多年，帶給了我許多歡樂……”他滔滔不絕地講著，讓眾人都感慨了。他又接著說：“這個(gè)潛望鏡，對(duì)我很重要，但今天！我吐血賤賣，底價(jià)十元！”

　　大家似乎都動(dòng)心了，但還有點(diǎn)猶豫。這時(shí)拍賣師說道：“九號(hào)出十一元，九號(hào)出十一元，有加價(jià)的嗎？”一位選手又舉牌了：“我加價(jià)五元，十五元！”“十五元一次！十五元兩次！十五元三次！成交！”就這樣，第一件拍賣物就賣出去了。拍下物品的同學(xué)喜笑顏開，如獲至寶地將它捧在手里。

　　接著拍賣的是我的棒棒糖，我標(biāo)了五十積分，小拍賣師也仔細(xì)地介紹著我的糖，可不但沒人舉牌，個(gè)個(gè)都還在抱怨，“太貴了！”“好摳啊！”真是的，老師的東西標(biāo)價(jià)兩百積分，你們?cè)趺炊假I呢？

　　臨近尾聲，所有物品都賣出去了。真是有人歡喜，有人憂啊！

　　拍賣的意義大家都懂，可最重要的是自己對(duì)這件物品的感情，這才是最有價(jià)值的！讓我們珍惜別人獻(xiàn)出的愛心，同時(shí)，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。

小學(xué)敘事作文篇5

　　讀書累了，父母給你削一個(gè)蘋果是感動(dòng)；朋友高興時(shí)，和你一起分享快樂是感動(dòng)；傷心時(shí)，朋友對(duì)你說一句安慰的話是感動(dòng)；口渴了，朋友給你倒一杯水，是感動(dòng)；在平凡的日子收到朋友一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣、一片樹葉也是感動(dòng)......

　　星期五下午，我興高采烈地去學(xué)。不知怎么回事，天氣突變，刮起了一陣陣的大風(fēng)。因?yàn)槲医裉齑┑奶伲?dāng)冰冷的風(fēng)狠狠地朝我襲來，身子不由得發(fā)起抖來。“唉，什么鬼天氣！”我不由得埋怨起來。

　　不一會(huì)，豆大的雨點(diǎn)砸了下來，我想：怎么回去啊？我又冷又煩，媽媽今天都在上班，爸爸更不可能回來——他在礦上上班。我總不能冒雨回家吧？嗨，我怎么辦啊？這個(gè)上午，我一直沒心思聽講。

　　“叮叮。。。。。。’’，下課了，同學(xué)們開開心心地被家長(zhǎng)接走了，只有我孤零零的站在那里，就像一只被人拋棄的小狗。“真倒霉！”我心中十分苦惱。

　　突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前——爸爸！我急忙像箭一樣飛奔出去，爸爸一把把我摟住著急地問：“兒子，等了很久吧？著涼了嗎？”。接著，爸爸把自己唯一的毛衣脫了下來，迅速地給我穿上。爸爸的手不小心摸著了我的臉，啊，爸爸的手好冰好涼啊！噢，爸爸的外套都濕了一大半了！“現(xiàn)在呢，好點(diǎn)了嗎？暖和點(diǎn)了嗎？”爸爸還在一個(gè)勁地問我。雨還在淅淅瀝瀝地下著，我的淚水“嘩嘩”地流了下來，我激動(dòng)地一個(gè)勁地點(diǎn)頭。

　　回到家，爸爸又匆匆地給我做了飯菜，然后，爸爸一邊穿外套，一邊關(guān)切地說：“兒子，乖乖吃飯，爸爸上班去了。”“爸爸，你還沒吃……”“砰”爸爸關(guān)上門，消失在雨中……我吃著香噴噴的飯菜，想著來不及吃晚飯的爸爸，淚水大滴大滴的流了下來。

　　生活中有許多讓我們感動(dòng)的時(shí)刻。父親一個(gè)愛撫的眼神；母親一個(gè)溫柔的撫摸，老師一個(gè)善意的微笑......這一幕幕都曾震撼著我們的心靈，讓我們久久難忘。這就是我感動(dòng)的事，你呢？

小學(xué)敘事作文篇6

　　星期天中午，我想讓媽媽教我做西紅柿炒雞蛋。媽媽笑著答應(yīng)了。

　　媽媽先教我打雞蛋，媽媽說：“把雞蛋往灶臺(tái)棱上一磕，用碗接著，用手一掰，雞蛋黃和清就能淌到碗里了。”媽媽邊說邊做示范，我學(xué)媽媽的樣子，果然順利地把雞蛋打到碗里了。媽媽又讓我用筷子攪拌雞蛋，再撒上蔥花和鹽，放在一邊媽媽又指導(dǎo)我洗西紅柿，洗好后，又切成桔瓣形小塊。

　　準(zhǔn)備工作就緒，師傅便退到幕后指揮，由徒弟自己上臺(tái)演練。我先把鍋洗凈再用抹布擦干，點(diǎn)著了火，放上了油。油熱了以后，我把攪好的雞蛋倒入鍋里，只聽“刺啦”一聲，油花四濺，幸虧有油煙機(jī)把油煙吸走了。我用鏟子翻炒了幾下就盛了出來。媽媽讓我重新放油，油熱了放西紅柿，我把西紅柿翻炒了幾下，撒了一點(diǎn)鹽，再把雞蛋倒入鍋里，翻炒幾下，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。

　　我讓媽媽嘗了一口，媽媽連聲說：“好香，好香。”媽媽夸我長(zhǎng)大了。

小學(xué)敘事作文篇7

　　我最喜歡的朋友是劉姚明，今年9歲了。雖然他皮膚很黑，個(gè)子很矮，但是，我卻非常喜歡跟他玩，因?yàn)樗终\實(shí)。

　　有一次，他在踢球時(shí)，不小心將鄰居家的窗子踢碎了。這時(shí)，鄰居回來了，當(dāng)她看見窗子碎了之后，十分生氣，質(zhì)問我們是誰弄碎了窗子。這時(shí)，劉姚明開口了：“對(duì)不起，阿姨，我在踢球時(shí)，不小心把您家的玻璃窗踢破了。”阿姨看見他這么友好、誠實(shí)，便親切地對(duì)他說：“小朋友，這次我就不怪你了，但是，下次一定要小心地踢球，不要再踢壞玻璃了！”劉姚明連忙點(diǎn)頭。

　　他十分喜歡投籃，而且投得也很好。上次我倆比賽。他先搶了我的球，然后躲避了我的一次次進(jìn)攻。最后，站在三分球的位置上，用力一投。那球便象閃電一樣向球籃飛來，不偏不斜，正好落進(jìn)球籃里。我十分沮喪，心里想：“我輸了。”這時(shí)，劉姚明走過來，對(duì)我說：“劉好，不要灰心，下次努力吧！世上無難事，只怕有心人嘛！”聽了他的話，我不再灰心了。

　　我為我有這個(gè)誠實(shí)、善良的好朋友感到驕傲、自豪！

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