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我的青春記敘文（精選27篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家整理的我的青春記敘文（精選27篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的青春記敘文 1
幾孤風雪，屢變星霜，青藤繚繞。瑯瑯書聲從窗內飄來，洋洋溢滿心窩。最美青春，最好年華，我的班。
試上超然臺上看，半壕春水一城花
窗外，春風拂面，溫暖的陽光從葉片間隙中滑過，被分割細碎，鶯雀相鳴，柔聲細語，我望向窗外，一片靜好，屋內同學們在輕輕地翻閱書頁，如沙沙蟬鳴，似動聽悅耳的輕語。試上超然臺上看，半壕春水一城花，在青春年華中，我們也要登高望遠，努力尋找屬于自己的價值，勇敢綻放出屬于自己的絢爛！古有頭懸梁，錐刺股的精神，今有我們班的同學努力拼搏，拋灑汗水的身影。我為我們班而驕傲，我為我是這其中一員而自豪！
高山安可仰，徒此揖清芬
淺淺的白云鋪在天空之外，天穹如此高遠。在這高遠的天穹之下的則是平整以待，是準備比賽的我們。這是屬于我們的集體跑步項目，每個人都如搭在弓上的箭，準備向遠處奔跑。隨著裁判一聲舉起的的旗高高落下，只聽見嗖的一聲，第一個出發的同學已飛奔而去，只剩下一抹殘影。隨著比賽的進行，接力棒的連續傳遞。已經越來越接近我了，懷揣著緊張的心情，手中微微沁出汗珠。近了，近了，剎那間我拿過飛奔而來的同學的接力棒，用我最快的'速度沖了出去。眼前的景物飛快地向后移動，終于，我成功地把接力傳給下一位同學……那一次我們班的比賽取得了很好的成績，我知道，這是我們每個人團結合作取得的成果。這就是我們班--一個團結自信，青春飛揚的班級。
承載著我們心中的美好和希冀。
且將新火試新茶，詩酒趁年華。
在楊柳彼岸旁，在小橋流水邊。我們一起在詩歌中漫步，在書籍中遨游。在我們最好的年華，最美的青春中，且將新火試新茶，詩酒趁年華！讓我們一起各自追逐屬于自己的夢想吧，一起去尋找更加遼闊的遠景吧；讓我們滿載希望，揚帆起航，去詮釋屬于自己的青春吧；讓我們不忘初心，于蝶舞蹁躚處，自我鏗鏘吧！啊，最美的青春！我的班。
海闊天遙，愿乘長風，破萬里浪！不忘初心，奮斗青春。我的班--那承載的最美青春！
我的青春記敘文 2
時光匆匆流去，一去不復返。光陰似箭，日月如梭，時間的長河緩緩流動。又是一年開學季，我即將迎接我的高中生活。
伴隨著烈日的照耀，我們渡過了“末日地獄周”，開始了新的學習之路。日理萬機，課業繁多，來自于九門功課的錘煉，使我們背負泰山，課程眾多，學習壓力大，競爭對手多。但是我們還是堅持了下來。這青春中最每好的一年，成為了我高中時期的一片彩虹；一年的接觸，一年的打鬧，一年的配合。我的班級---------原高一八班。努力奮斗的我們！
還記得初次月考時，以六門科目位列平行班第一，總平均分第一等等獎項給我們的出其不意，我們感到吃驚，隨之而來的是無盡的喜悅，這是我們共同努力，共同創造，共同努力學習的`結果，我們付出了辛勤的汗水，也得到了甘甜的果實。后續，我們一飛沖天，高一上學期贏得了大滿貫。每逢考試，便是第一，為了我們集體第一次的努力，共同的汗水，歡呼沸騰，期末最后一晚的聯歡會，我們收到了來自敬愛的班主任所帶來的新年祝福。對我們每個人的評價和祝福，還有一個個紅彤彤的大紅包，記得當天，我們笑聲充斥在整層樓道中。
又是一個開學季，新年新氣象；又是那群少年，又是那個班級，又迎來了新的開始。學校的活動不約而出。籃球賽上，我們班的隊員揮汗如雨與一個又一個的勁敵“打殺”。一路過關斬將，突出重圍，“殺”入決賽，一路坎坷，終于拿到了高一冠軍！這不可思議的結果，超出了我們的想象，又是一片歡騰喜悅！一個新的開始，為我們的集體凝聚力又鞏固了一層堅壁！一場又一場的考試，一次又一次的努力，讓我很榮幸在這個集體里，但可惜的是我們的結果卻是年級第二。我們雖然敗了，但我們努力過，不后悔！
我很高興在我這高中美好的青春年華里有這樣一個集體，這樣一個班級；最美的青春我的班！
我的青春記敘文 3
歲月的每一階段都是可以被定義為青春。
我叫劉小貝，來自一個不知名的小鎮，父母是農民工。他們沒有高薪，沒有別墅，物質上的匱乏，讓他們在精神上更富有。他們懂得哪里有家人，哪里就是家，哪里就有愛。
八歲之前，父母對我疼愛有加，我就如巢中的鳥兒，被他們碩大的羽翼包圍著，心里永遠暖暖的。妹妹的出現使我的地位一落千丈。一開始，我只是有些不開心，偶爾也會向父母撒嬌。可是，我卻發現，父母不再像以前那樣總是陪著我玩，總是在我的耳邊說：“女兒真棒！”，而是換做冰冷的一句：“自己的事情自己做，別來煩我，妹妹還需要照顧。”每次腦海中浮現以往的小公主般的生活，都讓我難以接受這荒唐的現實。
積聚在心中的不滿，終于在那個傍晚爆發了。寒冷的冬天，村莊一片寂靜，偶爾會有狗吠。冰冷的空氣，向我席卷而來。我縮在墻角，雙手抱著胳膊。父親的一句話，讓我嗖的一下站起來，帶著委屈和倔強地語氣說：“為什么要我謙讓她，難道只憑她比我小？自古有孔融讓梨的故事，母親難道沒有給她講過嗎？我受夠了，我不想見到她。”我沖了出去。隱隱約約聽到母親說：“快去把孩子拉回來，外面太冷了。”我停下腳步，等待父親把我拉回去。卻聽到父親平靜的說：“這樣的孩子優越感太強，出去清醒清醒也好。”眼淚不爭氣的掉下來，如大堰決堤般，一發不可收拾。那晚，我跑去了奶奶家，在被窩里哭了大半夜。第二天，我被奶奶拉回家道歉。從那以后，我沒有再和父母主動說過話，好強心驅使我整日埋頭苦讀。初中時，我寄宿在學校，與家里聯系甚少，親情被我擱置在一邊。
十八歲那年，我以優異的成績考入了一所重點高校，終于從貧窮的小城鎮來到了大城市。在這里，我認識了他，劉小賤。我們一起通宵，看電影，旅游。我們談論家族史，談論戀愛觀，談論事業，談論未來。似乎世間所有的話題都被我們細細的玩味過了。開心的時候，有他的陪伴；傷心的時候，有他為我療傷。不知何時，我們榮獲“校園最搭的閨蜜”的稱號。因為他是我的好閨蜜，所以，在他的面前我才那么任性。我要求他要在我打電話的第一時間接電話；要在我遇到困難的時候及時出現；要在每個周末陪我去圖書館學習。他就像一個隱形的天使時時刻刻守在我的身邊。在這里，我遇見了他，韓晨。趕去開學第一節英語課的路上，突然被從轉角沖過來的男生撞到，書本散落。伴隨著的是胳膊痛。于是，沒顧及撿書，就繼續走。隨后，一個清脆的聲音從背后傳來，我停下腳步，轉過身，看見他追過來說：“喂，你的書，為什么不撿，不用謝，拜拜。”我不客氣的回了句：“要干嘛，要你管，是你撞的我，還挺得意是吧。”看著他漸漸遠去的背影，我加快了腳步。第一節英語課還是遲到了，教室滿滿的人，忽然感覺手被拽住，轉身一看，輕嘆了一句：“怎么又是你！”他笑著說：“坐這兒吧。”接著，邊翻課本邊說：“只好委屈下自己了。”我一個白眼瞪過去，他臉紅了。
一個完美的開始讓我的青春散發著愛情的味道。我們給予彼此最好的現在，許給彼此最好的未來。在最美的時光里，遇見最好的他。
然而，那一天，我不再相信他。
“喂，我有會要開，不能陪你去看電影了，改時間吧。”我匆忙的說。電話那頭傳來“怎么又有事情啊，都推了好幾回了，你到底要干嘛？”我還沒來得及說話，電話就被掛斷。當我氣喘吁吁跑到辦公室的`時候，門緊鎖，我才發現，我誤把周三當周四。我立馬轉身去電影院。拿出手機，打電話給他，電話那頭傳來：“對不起，您撥打的電話正在通話中，請稍后再撥。”不如直接給他一個驚喜好了。可是，那一幕讓我心碎。他牽著一個女孩的手，走進電影院，留給我的只有背影。心中幸福的小屋瞬間崩塌，我一個人默默的離去。再怎么安慰自己也敵不過那一句：“對不起”。第一次見面時，他未來得及說出口的三個字卻成了我們的分手詞。我們的愛情來的太美妙，走的太悲傷。
那一天晚上，我拉著小賤去了酒吧，喝了很多酒。小賤說：“人家愛干嘛干嘛，你可不一樣，咱家的小貝可是可遇不可求的大家閨秀，別讓你的青春被他帶走。”我靠在他的肩上，淚流滿面。第二天，小賤送我回家。歲月流逝，我開始懂事，開始理解父母。對家里所有的不滿都化作了思念，就在回家的那一刻，我再一次愛上這個家。那間小屋又出現了久違的笑聲。我把小賤拉到門外，問小賤為什么送我回家，小賤說：“昨天晚上你和我說，每當你想起把妹妹丟在街上，一個人回家的時候，你就后悔，你想回家看看父母和妹妹。我想讓你早點見到他們，讓你更幸福。”時間被定格在那一刻，我緊緊的抱住了小賤。
在小賤的幫助下，我又開始了新的生活，雖然平淡，卻很幸福。
“老婆，醒醒好么，快點給我做飯，我要吃你親手做的，早早餐過后，我還要上班。”我揉揉眼睛，整理下頭發，換了套衣服，沖進廚房。
如今的我，二十八歲，已為人妻，在一家公司上班，每天都會開心的等他來接我下班。就是他，劉小賤。
青春是一本紀念冊，載滿了歡樂與淚水。每一個在你生命中走過的人，都留有印記。從青澀懵懂到成熟穩重，每一次成長都是收獲。趁青春未老，為青春瘋狂一次。
我的青春記敘文 4
我的長大，正是我煩惱的開始。我還沒來得及準備，青春的腳步就悄悄地向我走來了。就在我還沒來得及感受青春的喜悅，煩惱就一擁而上了。讓我不知所措。我在煩惱的漩渦里掙扎，我希望能夠擺脫這一切。但是，現實告訴我，這一切都是徒勞的。因為青春期的神經是很敏感的……
我開始越來越關心我的外表，我常常在鏡子面前徘徊，在鏡子面前對著自己的像感嘆——為什么這就是我，這五官怎么長得那么別扭。然后我情愿多花時間打扮自己也不節省時間來復習功課。面對著這一直都上不去的成績，我無奈地把它塞進抽屜里，連看都不想看一眼。我開始給自己的懶惰找借口，去推搪來安慰自己這不是我的錯。每一次面對父母和老師的質問，我竟無語地低下頭，聽著他們給我找出來的問題……無語的原因是因為我心里清楚的.確有這么一回事。
我的腦袋開始胡思亂想了。我開始羨慕電視劇里面演繹的情侶的愛情故事，我常常把里面的女主角幻想成是我。因此，我更注重我的外表了。甚至完全不顧家里的條件去買衣服打扮自己，為的是來吸引異性的注意。父母看著我變成這樣，常常失望地搖搖頭。我看著他們那失落的背影，我哭了。我對著鏡子自問：“這真的是我嗎？我為什么會變成這個樣子？我到底在干什么啊？”此時此刻，我真的很想狠狠的扇自己一掌，把自己徹底地打醒。因為我的無知，竟讓父母這么操心和痛心。我多次告訴我自己，不要在乎別人看我眼光。然而，面對著自己容貌和這一身樸素的穿著，心里還是會默默的自卑起來，連頭都抬不起來了。
這是我青春期那一段痛苦的回憶。現在回首還覺得是很荒唐的一個故事，仍不敢相信這是真的。值得慶幸的是，我的潛意識把我呼喚醒了。因此，我的噩夢從此結束。
我的青春記敘文 5
“喂，你過來，我有話跟你說。”
不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚，風兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。
我倚在大門的腰間，沖著他說。
風兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆，我望著他走過來的身影，嘆了口氣。
“我想離開這，去新疆，學校那邊，我會通知的。”
我望著他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對的總要面對，雨好像更大了，但我沒帶傘。
“其實新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會知道我的過往。風景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格桑花。”
此時的我已經陷入格桑花的世界，濃郁的花香合成一曲清歌，我在一個陌生的世界里，陌生的人群中，做一個連我都覺得陌生的.人。
遠處的學校里傳來下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒有剛才那么大了，現在我渾身濕漉漉的，開始發抖。
空氣濕潤，彌漫著半支墨香，我有點猶豫，該不該放棄。
“我不在家的時候，你別隨便竄，我可不敢保證下我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”
他依舊瞪得大眼睛，什么也不說，但好像在期待著什么。我愣了愣。
“其實我也不想離開。”
這一刻，我動搖了，我還沒想好以后，我還不想走，我好不容易才學會交朋友，就要放棄，我不甘。
我閉上了眼睛，接著是死一般的沉寂。
不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從發梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。
“罷了，不 56e 走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂。”
他望著我，眼中放出了愉悅。
喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。
“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學。”
我彎下腰抱起他，轉身消失在陽光的后面，我想我明白了，未來的變數很多，而我的青春，還有一行。
我的青春記敘文 6
青春，是我們成長的過程，在這過程中，我們將經歷痛苦，挫折與喜悅，最終在體悟過后，漸漸成長，變得更成熟、更堅強……
清晨，天還未亮個透徹，“叮叮叮，叮叮叮…”的起床鈴聲，便已打響，所有人睜開眼，穿好衣服，洗漱完畢，跑向教室，拿起一本書，便開始了早自習，雖然真的很困，很想回到那溫暖舒適的被窩里，但為了高考笑著走出考場的那一刻，所有人都狠下心來，堅持了下去。
到了晌午，食堂方向飄來一縷縷甜美的飯香，引得教室一陣“咕咕”的叫聲，沒辦法為了學習忍住，有的同學實在忍不住了，只好不停地往肚子里灌水，“鎮壓”要“造反”的肚子，還有的人更是直接拿起手中的筆頭啃了起來，仔細一看，便可以發現一排細密的牙印，駐足在筆頭上，一個個在心頭默念著，我不餓！我真的不餓！
時間如沙漏里的軟“沙”，一點點地流逝，夜幕逐漸降臨，一輪圓月映襯下，四周一片漆黑，周圍一片寂靜，只有那一間間整齊的`教室依舊燈火通明，并且，還不時地傳來一陣陣“沙沙”……的聲音，那是筆尖與下面的紙張摩擦，碰撞發出的聲音，教室內同學們一聲不吭，有的只是低著腦袋，不斷地揮舞著手中的筆，就算偶爾上廁所也都是小心翼翼的，輕聲慢步的移動著，生怕打擾到身邊的同學學習似的。這樣的夜晚，日復一日地重復著……對于這樣的夜晚，誰也沒有怨言，即使覺得內心十分的疲憊與心“累”，也只不過輕輕地自我安慰幾句罷了，因為我們都明白，這一切的付出都是值得的。
或許有的人認為這樣的生活并不快樂，但青春就是這樣的，需要奮斗！需要付出血與汗！正如著名文學家冰心說的，成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
對于我來說這樣的青春才是最美麗的！
我的青春記敘文 7
青春里有形形色色的人來到或者是離開，他們在我們的青春里或給過我們幫助，或讓我們懂得了某些道理，亦或者是在我們無助時，難過時，他們在我們身邊，而已。青春終會離去，可在我們青春里來過的人，從未離開。
我的青春有這樣一個人，我愛她，也“恨”她。她是我的奶奶，一個很強勢的老太太。
我愛她，是她鼓勵我，她照護我。我“恨”她因為她完全不理解我，一次我和大伯家的兒子吵了起來，那個男孩還和他的一群好朋友一起追這我大罵。我忍不住了，就和他們罵了起來，因為在大街上，行人往來，奶奶怎么就知道了前來勸架。可奶奶一來劈頭蓋臉的就把我臭罵了一頓。那一刻，我明白了心寒的滋味，別人的笑臉襯托著晶瑩的'淚水。其實這樣的是不止一件。我的成績一次沒考好，奶奶直接拿出繩子說要勒死我。那樣的她，我好恨好恨啊。
可奶奶給我的愛也是獨一無二的。奶奶在我的青春里是一份珍貴的記憶·。
青春不長不短，有你，剛剛好。
我的青春記敘文 8
人生苦短，奈何情長；青春易逝，情深于班。在最好的年紀結識他們，在最美的青春相遇成班。
同學少年·風華正茂
我們相結識于那個午后，艷陽高照，和風習習。五十八位少年齊聚一堂，在燥熱的教室中，耳邊充斥著窗外的陣陣蟬鳴。因緣分我們結成一個班級，在此初識，開始漸漸相知。我們相伴于軍訓場上，頭頂烈日，汗流浹背是最初的模樣；齊步正步鏗鏘有力，配合有序是彼此間的默契；相視而笑榮辱與共，鍥而不舍是我們前進的過程。十五六歲的我們心照不宣，心漸而聚攏，班級里彼此間的距離也在慢慢緊縮。各種集體活動接踵而來，揮之不滅的是我們的信念，漸而強大的是我們的團結。猶記遠足那天，外景樹蔭鳥語，卻不乏燦陽的相映，風華正茂的我們走在大路上，歡聲笑語充斥著班級里面的每一個成員，一路的相伴讓我們彼此歡欣，而擁簇于班級之中的我亦是意氣風發，想象未來有集體與我相伴。
書生意氣·揮斥方遒
我們在學習的路途中上下求索，不畏懼前路的挫折。一次次的考試證明我們的實力，就算前方將面對“狂風大浪”，我們也會信心滿滿的迎難而上。相互之間的爭長競短促進我們取長補短，學習中的討論同是你一言我一語，促使我們向成功進發。前途未卜，不是每時每刻都能乘勝而歸，但時而的失敗未曾擊垮我們，我們存在于這個班集體中，每個人都在發力，不為失敗找借口，只為成功找方法。我們從未止步，躊躇滿志，意氣奔放，正強勁有力向前，從未止步。自習課能夠鴉雀無聲，上課能夠氣氛活躍，日常的生活中，每個地方我們都是一個班級該有的樣子。我們敢沖敢拼，敢爭敢斗，在這個班級中，成為了自己想要的.樣子。
青春成長·一路相伴
十五六歲，在最好的年紀結識了對的他們，一路的成長才平添幾分姿色，本會平平淡淡度過的青春，也因為班級滿載收獲。我們一起哭過笑過痛過鬧過，或許會因為軍訓中踢正步的失誤而各自黯然神傷，或許會因為班級得到榮譽而歡呼雀躍，或許會因為精心準備的東西得不到好的評價而落魄失意，又或許會因為一次離別而痛哭流涕······這一路的成長我們都經歷了太多，我們學會了感恩，學會了包容，感受了友情，也感受到了“親情”。我們一直像個大家庭一樣，相互之間有著感動，每個人都在慢慢成長。青春有了他們，我很幸福。
我們在最美的青春組成班級，在最好的年紀相識相知，不負韶華，感謝相遇。
我的青春記敘文 9
如果說生命是場旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅行精彩紛呈。我的青春，當我再回過頭來，再次回憶我的班，那些快樂、悲傷和別離一定是旅途中最美的一道風景。
說來也奇怪，我的班級從小到大都是認準兩個數字走的。從小學一年級的一（2）到六年級的六（2），從初中的七（8）到九年級的九（8），然而到了高中我再次分到了高一（2）班。二八二八，愛發愛發，是不是預示著我將來要發財了呢？
都說上輩子的多少回眸，才換來這輩子的`擦肩而過。每當被分到一個新的班級時，總會想這是不是命中注定呢？
說到我的班，從小到大都是臥虎藏龍，人才濟濟。因為班里總是有一下這幾種角色：搞笑幽默段子手、老師心中大刺頭，同學眼中大學霸，責任擔當好班長……雖說有時會不太喜歡哪些搗亂的同學，但是正是他們才讓我們的班里充滿了樂趣與特色。
他們好似青春路途中的陰雨，因為正是他們，我的青春才有了彩虹與美景。
我的班里有時沒心沒肺，有時充滿感動……
那次期末，學校給優秀班級頒獎，從頭到尾自始至終都沒有念到我們班的名字，有幾個同學耐不住性子，便說了起來，結果校長看見了點名批評了我們班還有我們的班主任。回到班里，班主任只是先批評然后又鼓勵了我們，但當她走出教室的那一刻，有的同學說老師的眼睛紅了。
最后一年的教師節，是令我印象最深的。因為大家都知道我們馬上要和這位一下教了我們六年的老師說分別了。同學們一大早來到學校門口，在我們一遍一遍地訴求下保安叔叔才答應放我們進去。大家將自己對錢買的裝飾品聚集起來又將其裝飾到教室的每一個角落。每個人的話都很少，干活都很賣力，平常那幾個搗亂的同學也都很積極。當老師走進來時，我們全體向其喊出了節日快樂！只見老師先是震驚接著就捂著嘴哭著跑了出去……
那天，我們也都哭了……那時的我們總是這般“沒心沒肺”，我的班主任我真的很感謝您將這一群“沒心沒肺的”的孩子培養的有情有義，但人的一生總是要在經歷一次一次的分離后長大。
在青春旅途這條路上，有平坦，也有起伏。但我們并不孤單。因為，我們還有一班的好伙伴，我們懷揣著夢想，用激情與熱血共赴未來的征途……
我的青春記敘文 10
青春是我正在經歷的時光，不知如何去形容，但它流淌著一種美。美在有她們的陪伴，沿途的風景更加美好，而我與她們的相遇平淡中又充滿著意外。
文科班，是大部分的人都不曾踏入過的班級，因為大部分人都更偏向于理科班。選文，讓我遇見了百分之五十中的她們，可謂是一種緣分。
這要從那天突如其來的暴雨說起，雨來得突然，就和這分班結果一樣突然張貼，讓每一個焦急等待的學子安下了心，二、3班，一個嶄新的數字映入眼底。
一張張陌生的`面孔，一顆顆懷揣夢想的心，一個個努力的夜晚讓我們有緣相遇。
誰說文科沒有前途？分班后，步入教室，自我介紹是難免的。臺上斗志昂揚，充滿希望的她們在激情四射的介紹著自己。理想的大學是自己努力的方向，她們都在為了自己的目標而努力。我們并沒有因為選文而松懈，我們深知文科的難處，并沒有放棄學習。
課堂上，有昏昏欲睡而選擇站起的她，有聲情并茂大聲朗讀的她，有奮筆疾書只為記下關鍵的她。
也許我們都不是最優秀的那一個，但是我們都是為了變得優秀而在努力的人。
誰說文科課堂枯燥無味？提問誰呢？幽默的地理老師在提問前總會問一句，而我們總會異口同聲地說一個同學的名字這似乎了一種默契；政治課上，各種觀點沖撞，同學們各抒己見，為自己的選擇而辯證，我們敢于反問，敢于承認自己的錯誤；咦？為什么會傳來一陣陣掌聲呢？原來是英語語呀！為什么要鼓掌呢？說起來，也是因為某一節英語課換成了化學課，化學老師剛來，鼓掌以表歡迎，但可愛的英語老師內心受到了打擊，我們便每節英語課鼓掌。
因為有了這些可愛的老師和同學，我的班充滿了樂趣，為平淡的生活增添許多趣事。
青春正在進行，我與她們的故事未完待續。感謝青春，讓我遇見了這個可愛的班級。
我的青春記敘文 11
當時那幼稚可愛的小男孩已變成了成熟穩重的少年，但也隨之帶來了幾分煩惱。
成熟？
原來我唱歌時的嗓音很好，猶如天籟之聲般清脆動人，所以我也喜歡唱歌，因此還加入了合唱團，是合唱團中不可缺少的一員，技術高超，聲音如清泉流入人心。可是，現在我的嗓音變了，變得像公鴨般沙啞，低沉，難聽。所有小時候學的技巧都無法再使用，高音唱不上去，低音下不下來，處于非常尷尬的境界。唱起和聲來極為“突出”，是最不合群的'一個，同伙們都用異樣的眼光看待我，使我心中很難受，不得不退出我最喜愛的合唱團。我該怎么辦？
因為我到了青春期，臉上開始長出少許胡須，別人都說這不好，很難看，我心里很羞愧。回到家中靈機一動，想起爸爸一直用來刮胡子的剃須刀，便沖向衛生間，拿起它就往臉上刮，“嚓”一下半邊胡子沒了，我又遲疑了一會兒，“如果爸爸問起來，我該怎樣回答呢，算了，不管了，一不做二不休，全部刮掉吧，要不然只刮一邊更加令人懷疑。”我心想，等刮完后照鏡子一看，很不自然。走出浴室，我只能遮遮掩掩，但還是逃不過爸爸的火眼金睛，見狀道：“你的胡子不見了，難道你刮了？”“……嗯”“唉，這樣只會越刮越多，算了，不說了，你別刮了。”過了幾天，我果然又看見了胡須，而且比以前更密了。這次我可不敢再刮動它了。唉，但同學還是會說我，我應該怎么辦？
幼稚？
雖然我已經進入了青春期，但我的心理還沒進入，還是小孩子的心理。這不，我還在玩“石頭，剪刀，布”這樣的游戲呢。老師見狀，跑過來，說“唉，小Y，你怎么就長不大呢？你應該懂事了，還玩這種幼稚的游戲呢？”我聽后，抬頭，看見老師一副恨鐵不成鋼的臉色。開始我還不太在意，可聽到“幼稚’二字時，心中不明有一股怒火，我強忍住，但老師還在說”你應該以學習為重，課余時間多做練習題，不要……”我越聽越感到厭煩。雖然知道老師這是為了我好，但還是壓抑不住煩躁的情緒。這時，怒火也沖破了我的心靈防線，與煩躁融合在一起。便一發不可收拾，從我口中找到宣泄點，一下子爆發了出來“夠了！別煩了！我玩什么你管得著嗎！”這一瞬我感到心情愉快，放松，但看到老師逐漸陰沉下來的臉色，我心里又感到深深的懊悔，我怎能對老師說這種話？
青春期，是一個從幼稚變為成熟的過渡時期，有許多難以解決的煩惱，但我相信凡事小心，忍讓一些，煩惱終會過去。
我的青春記敘文 12
靜靜的聽著阿桑在唱：“你聽寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的，歌聲是這么殘忍，讓人忍不住淚流成河……”而手中還是那本學校發的雜志，那上面總是有著讓人心碎而凄美的文字，那是對高三生活的青春描述。這一次，又是這樣的文章，手中的書無聲的滑落腳邊，我似乎又聽到了心墜地時破碎的聲音。第一次感到了絕望，想大哭，放聲大哭。可是心痛的感覺卻令我欲哭無淚。靈魂隨逐波飄向海的另一個盡頭，只能這樣凄迷的暢望。整個世界支離破碎，灰色的天幕開始籠罩，生活起了褶皺，青春泛起波浪。忽然想起一句話：十七歲開始蒼老。那么十八歲是否已經蒼老呢？也許是吧，要不然我怎么漸感無力。
不經意的一次抬頭，讓我看到了那張五個人的合影。相片中的每個人都笑得那樣的燦爛，那是分離兩年后相聚的喜悅。青春就此定格，陽光永遠的定格在那一刻。至今還記得突然出現在運面前的情景。那天是她的生日，也許她從未想過我會在那天出現吧，所以，當她看到我時，足足呆了五秒鐘，之后竟捂著臉往后退，在那大哭起來。我不知道當時我的心里在想什么，只是上前靜靜的擁著她，就像是在她父親死后，某一天她告訴我，她夢見了他最愛的父親，然后抱著我哭泣。她的淚水滴在我的手上，那一刻，我覺得我是這世界上最幸福的人。兩年期間，我們只能通過書信傾訴彼此心中的思念與無奈。隨青春的腳步，我們慢慢的走向了成熟。那次，我離開的前一天，包子老弟抽空來見我了，他還是以前在班上時的憨實與可愛。麗也在，她還是以前那樣的漂亮，對于她來說，我就是她唯一的知心朋友。我們五個人攜手在街道漫無目的的走著，路過一間服裝店，決定每人買一件相同的衣服。臨分離時，拍下了這張名叫”友情”的照片。
生命中有如此多，如此真的友情，我想我該感到幸福了吧。因為有了友情的渲染，我的人生才從一張白紙變成了一幅亮麗的風景圖。我是不愿在別人面前過多言語的，尤其是在初次見面的`人面前。所以，我每到一個城市的開端，彷徨與寂寞無不纏繞著我，總要經歷那么一段如同灰色的時光。可每每即將離開那個地方時，總有那么多雙不舍的眼睛望著我，他們想挽留我，可又知道我必須離開。于是，書信便成了我們心靈交流的橋梁。他們總習慣在信的開端叫我一聲“姐”，然而，就因為那一聲“姐”，更加深了我們之間的友情。我是如何交上這樣多的朋友的，現在回想起來，卻又無從說起了。也許是因為我的執著，我的寬容，我的與世無爭。我能安靜的聽他們訴說他們的煩惱與心事，享受著他們的故事。已經習慣于聽他人訴說，是因為我的人生平淡無奇，毫無漣漪可言。漸漸的，我也以平凡為幸福，一個人安靜的穿梭于別人的故事中。我曾對大哥說：“我覺得我這一生啊，就是別人故事中配角的配角，呵呵，可是，故事里又少不了我。”大哥卻說：“是啊，就如我不能失去你。”呵呵，原來，我也有這么重要的時候啊，滿心歡喜了，幸福就在這一句話。
朋友清就是在我向她訴說對遠方朋友的思念的時候成為朋友的。原來我也可以向別人訴說我的故事了。無數次的在清面前回憶幾年前與遠方朋友度過的每一個美好的時光。看到清羨慕的眼神的時候，我都會很開心。清不是一個特別漂亮的女孩，和我一樣，平淡無奇。但唯有在她面前，我無須偽裝自己，暢所欲言。多半是我在說，而她則靜靜的聽。有時候，我喜歡和她斗嘴，抬杠。偶爾，我還會對她傾訴著我對人生的感悟，對昔日朋友的思念，對自己的評述。只有她愿意靜靜的聽著，默默的……其實，在傾訴者在訴說時，傾聽者只須看著對方專注的聽著，這就是對別人最好的安慰與支持。
突然想到那首老歌“朋友”：“這些年，一個人，風也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記的堅持什么……”依稀的記得，遠在福建的朋友，在他第一次高考失敗后，決定再給自己一次機會――復讀。那個酷暑難當的灰色假期中，他來信，在信中他“唱”了這首歌給我聽。看完他的信后，內心一片狼籍，若似平靜而非平靜。我不知道該為我有這樣一位信任我的朋友感到高興，還是該為這位朋友的失落而感到難過。只是，在每次許愿時，總會祝福他。他在第二次高考后，對我說；“如果考上了，我第一個告訴你。”可是，在那之后，他似人間蒸發，從我的世界中消失了。也許是因為高考再次敗北或其他原因吧。于是，我就這樣莫名的失去了一個朋友。偶爾想起，仍會有惋惜之痛。但我還是會默默的祝福他，祝他一切安好！還有多久不見的嘎子，永遠那么憂傷的嬌，漂亮可愛的香香……祝她們永遠快樂！
我大多時候是處于寂寞中的，雖然有那么多朋友，但是由于父母工作的遷移，只好隨之而離開他們。只有思念與回憶伴隨著我，但人不能只活在回憶中，要面對現實，追求未來。我雖然寂寞，但我快樂著，就如沫微說的：“我安靜的寂寞著，寂寞的快樂著。”我越來越鐘情于老歌，就因為那些老歌的歌詞感動了我。在這些歌詞中，我學會了堅強，學會了通過努力追求夢想。《水手》中唱得好：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。”在高三忙碌而充實的日子里，面對屢次的失敗，我也只是淡然一笑，心中默念：“我們必須接受失落，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。”在寂寞空虛，任思念在心中瘋長時，我輕唱：“People laugh and people cry？Somegive up and some always try？Some say hi while some say bye？Othersmay forgot you？But never will be I…”（有人在笑，有人在哭。有人放棄了，有人在堅持著。走的走了，來的來了。都可能把你忘記，但那個人絕不會是我……”）
這就是我青春歲月中幸福與憂傷的痕跡。不管是寂寞還是快樂，是回憶還是憧憬，這些都是我生命中永恒的美好。我的人生沒有什么可刻骨而銘心的事，卻讓我感覺人生永遠都是如此的精彩美好。
我的青春記敘文 13
說到青春期大家一定會想到很多：什么青春豆啦，變聲啦，成長啦，總之有很多很多變化。但我們最大的問題還是變得獨立了，不愿意與家長溝通了，有事寧可跟朋友說也不愿與父母說了。
確實，家長進入了更年期，而我們進入了青春期，兩期交鋒，必然會引起一些矛盾。家長不再是孩子心中的hero+supperman，孩子也沒有了小時的那份可愛勁。取而代之的是一種陌生感。
我們與家長生長在兩個截然不同的年代，這樣，我們與父母的性格就會顯得天差地別：我們好辯論，喜歡鉆牛角尖，喜歡打破沙鍋問到底，敢于挑戰老師和家長，呈現出初生牛犢不怕虎的闖勁，充滿熱情和抱負，富于理想主義，由于抱負和理想，使我們有一點好高騖遠，想入非非。性格也很“兩極性”有時心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風，有時愁眉苦臉，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷。這時的我們以為自己已經長大，急著想離開父母的管制，想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬于自己的天空……但是，父母顯得更保守，更穩重，更現實，更富有經驗，于是沉著冷靜，因此，我們與家長之間出現了代溝，遇事想法不同，有時，我們看著很有趣的事家長卻覺得無聊透頂，這是我們覺得家長沒有人情味，太過于現實，于是便漸漸地與家長疏遠起來。
這時的我們以為自己已經長大，急著想離開父母的管制，想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬于自己的天空……隨著自我意識的明顯加強，獨立思考和處理事物能力的發展，我們在心理和行為上表現出強烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來，開始積極嘗試脫離父母的保護和管理。具有很強的自信心和自尊心，熱衷于顯示自己的力量和才能。不論是在個人生活的安排上，還是在對人生與社會的看法上，開始有了自己的見解，自己的主張。已不滿足于父母、老師的講解，或書本上的現成結論，對成年人的意見不輕信，不盲從，要求有事實的證明和邏輯的說服力，對許多事物都敢于發表個人意見，并為堅持自己的觀點而爭論不休。這樣，對父母的頂撞在所難免，這又疏遠了我們與家長的距離。
我們總覺得成年人容易滿足于已得到的利益，趨于保持現狀，不思進取，而我們則事事正在有待解決之中，常常是滿懷希望，樂于開拓。就像梁啟超所說：“老年人常思既往，少年人常思未來，惟思既往也故生留戀心，惟思將來也故生希望心，惟留戀也故保守，惟希望也故進取，惟保守也故永舊，惟進取也故日新，惟思既往也，事之皆其所以經者，故惟知照例，惟思將來也，事事皆其所未經者，故常敢破格。”
我們已經不像兒童時期那樣經常向成人敞開自己的`心扉，內心世界變得更加豐富多采，但又不輕易表露出來，非常希望有單獨的住宿房間，有個人的抽屜，并喜歡把抽屜鎖起來，好像有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實里面并無什么要緊的東西。我們變得愛寫日記，就是這種閉鎖性的表現。記日記既可傾吐心聲，又可保守秘密。但這樣使我們很容易感到孤獨，因此又產生了希望被人理想的強烈愿望，這使得我們我們熱衷于尋求理解自己的人，找“志同道合”的知心朋友，對知心朋友能坦率地說出內心的秘密。但是，對家長卻守口如瓶，絕口不提。
青春期的我們，顯得獨立了，需要自己的空間了。變得獨立了，真心的希望家長多多理解我們，給我們一點空間，我想這樣我們與家長一定能夠拉近距離，親情永盛。
我的青春記敘文 14
初三時，我所在的班級，可以說是最美的青春我的班。因為我初三班級的氛圍是緊張和與時間爭分奪秒的，一天中，有寫不完的作業；背不完的書；考不完的試和練不完的體育。每天都過得緊張而刺激，盡管每天都苦不堪言，叫天天不靈叫地地不應，但我還是努力的完成自己的任務，縮小一切可縮小的時間去寫卷子。
我記得最清楚的一次，從早上五點半起床，到晚上十點二十之前，除了跑步，吃飯和上廁所時間，我都坐在班里復習。我為什么這樣做？因為不管那一節課下課，都會有成套的卷子發下來，為了寫完作業和不影響明天的學習節奏，我會在課間，午自習，上課期間寫作業（因為進入到復習階段，課上老師講的內容如果很熟悉就會寫卷子），這可能會從一天持續到考試。還有一點，當我不想寫下去的時候，我就會看看我的同學在干什么，他們都在埋頭苦干，沉浸在卷子的海洋世界里，如果我一個人睡覺，破壞了一個積極上進的氛圍，我不就成了一顆老鼠屎壞了一鍋粥了嘛。
初三在我的這個班級，即使對學校的宿舍不是很滿意，對食堂里的.飯菜不是很滿意，但我過得很充實很快樂，感受到了奮斗的激情，青春的力量和為目標努力的汗水。
所以，初三的時光，可以說是，最美的青春我的班，成為我挑戰自己的極限，成為更好的自己的行進力量！
我的青春記敘文 15
青春的路上，太多的荊棘生長，你的精神引領我走過黑暗驚險的山崖；青春的路上，太多的迷惘和困惑，你的力量鼓勵我走出神秘的象牙塔；青春的路上，你有力的大手牽起孱弱的我，一路同行，一路相伴。
這個我成長路上的指路燈、青春途中的引路人，就是于謙。
微風拂面，陽光柔軟。我輕輕的吟誦“楊柳蔭濃水鳥啼，豆花初放麥苗吟。”我用年輕的雙臂擁抱這美麗的自然、多情的年代。我跟隨你輕盈的腳步，細耳聆聽純凈的聲響、全身沐浴悠然的時光。
青春的路上，你我同歡喜。
雷聲陣陣，風雨大作。你在狂風暴雨中高呼“吹我庭前柏樹枝，樹堅不怕風吹動！”盡管風刺身骨，雨似亂麻，你仍無所畏懼的揮舞著手中的長襟，向著遙遠的天際咆哮：“風吹柏枝將何為？北風吹，能幾時！”隨后你仰天大笑，笑這自不量力的風雨，笑那些卑鄙愚昧的小人，笑那昏昏沉沉的妖孽朝廷。
你還是沒有選擇逃避，你站出來了。在危難之際挺身而出，力挽狂瀾，保衛京城和大名的半壁江山，拯救了無數平民百姓的性命。
你是我青春路上的榜樣，你用行動告訴我：不要輕易放棄，要永遠勇敢堅強。就是被打敗了，也要堅信“春風來不遠，只在屋東頭。”是的！春風來不遠，勝利在前方。多少個困惑受挫的夜晚，你為我擦干了淚水，帶了來明日燦爛的曙光。
青春的路上，你我同期待。
胡編的罪名將你無情的推上了邢臺。你依然保持著你從容的神態，高高的俯瞰著眼前這片曾用生命和熱血澆灌過的.土地，俯瞰著那些你曾拼死保衛過的蕓蕓眾生。
你高昂著頭默不作聲。你沒有落下一滴淚，因為，正義的英雄沒有眼淚。
你一生貧寒，卻在貧寒中始終堅持著自己的操守。
你身居高位，卻心急國家、心系百姓、清廉剛正。
屠刀你砍下來吧！砍下來吧！我何曾怕過！何曾低過頭！
“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！”這正是你一生的寫照。
一遍遍品讀你的《石灰吟》，你的模樣漸漸浮現在腦海之中。眉宇之間寫著堅強，眼睛里盛滿正氣，身板高而挺拔，衣角隨風飄動。
有了你的陪伴，青春的路上我走的愈加堅定，愈加光明。于謙，我的青春永遠有你同伴，永遠有你相隨！
我的青春記敘文 16
青春如旅途中驛站的停歇，總有起起落落。不盡是一馬平川的陽關大道，也許是坑坑洼洼的崎嶇小路，總會激勵自己不斷向前，沖破青春的終點線。
“這節課我們來測八百和一千!”體育老師手執秒表，筆直地站在我們正前方，目光堅定地說道。頓時，同學們一陣抱怨，唉聲嘆氣慢悠悠逛在起跑線前，仿佛腳下都綁著一塊巨石，沉重地抬不起慵懶的腳。
隨著一聲哨響，同學們“嘩”地一聲齊刷刷沖出起跑線。秋日正午的陽光好像比夏天更猛烈，更耀眼。墻外翻過的樹葉還未黃透，“沙沙”掉落的樹葉遮住了悄然透過縫隙的陽光，卻遮不住蜂擁而來的倦意。
“還剩最后一圈!”大腦已無意識，雙腿只是不聽使喚地無效機械運轉，仿佛一不小心就會散架，肺好像罷了工。我只好不自主地張開嘴，如饑似渴地大口吸著空氣，眼睛瞪的像兩只圓滾滾的玻璃球，目不轉睛地凝望著終點。貪婪的喉嚨越發干澀，心臟已經跳到了嗓子眼，仿佛一呼氣就會跳出來。
放棄的念頭在我的腦海中一次次浮現。正當我要停下，原在我后面的同學從天而降般追趕了上來。勝負欲覆蓋了原本的倦意，陽光照到地上，仿佛給地面撒上了一層明晃晃的碎銀，又像被揉皺的綠緞。秋日的風挾著輕微的涼意，墻角柳樹枝條亂蓬蓬地垂掛著，明艷艷的花蕾金黃耀眼，湛藍的天空仿若琢磨地非常光滑的'藍寶石，又如織的極精致的藍緞子，仿佛一伸手就能碰的到。藍盈瑩的天空襯著雪白的云海，構成一幅前所未有的風景畫。
最后一百米，我屏住呼吸，奮進全力沖向終點線。雙腿的每一次跨越，都是肆意自由的喜悅。停下的一瞬間，我手撐膝蓋，喉嚨仿佛停止運轉，世間萬物皆與我無關……
青春長河中，總有片刻的迷途與困境，唯有堅持，才會點亮我的青春。
我的青春記敘文 17
今年夏天我又遇上那簇簇淡紫色，再次停下，淡淡芬芳蘊繞在我的四周，也是這一簇淡紫，陣陣芳香，點亮我的青春。
它相當普通，并不是多么稀奇，就在我們社區水泥柱搭成的架子上爭先恐后，愣是為帳篷的架子蓋上了“屋頂”。它盛開的時候像丁香一樣，底部凈白，花冠沾了淡淡的紫，并不多香，不仔細根本聞不到。可就是這不起眼的香，點亮了我的青春。
天氣炎熱，大地像熱鍋，蟬趴在樹上直抱怨。期末考試考得不好，平日溫馨的家變成了人間煉獄。我跑出來散口氣，太陽把燥熱借給了風，吹的心中的`火苗越來越旺。失敗、父母的抱怨……我漫無目的地走著，水分迫不及待地從身體分離蒸發，嗓子也干得發澀。這是我看到了那滿架的綠色和在地上形成的大面積“避暑圣地”。
我走過去坐到架子下的石凳上，一低頭見得滿地碎零零的殘花。它們有的被人踐踏，紫白色的花裙沾染了泥土;有的已經被毒熱的天氣烤的干萎，一夜變成了老婦。我抬頭望，又見高高懸掛在枝頭，鮮艷的小花們。我站起來，往最低的一簇湊近，點點馨香，浸入心脾。我的心情瞬間好了沒有了先前的煩悶。麻雀突然騰飛，又惹得幾許殘花落地飄飄零零。驀的，我在幾處紫花間捕捉到了生命——果實。
它就那樣，在花兒凋謝后現出身形，仿若苦盡甘來。小小的花兒，從開放到凋零，竟然是為了最后的果實。所有的苦，所有的凋落，所有的殘敗，全然是為了最后的成功! 又一花瓣飄落，我掬手去接。花瓣似一葉扁舟，落在我的手心。我湊上一嗅，還殘留點點芳香。我知道那香味雖然最終會消失，可果實會記住的。
今年它們又盛開了，依然擺脫不了凋零的結局，但它們那形，它們那香已經感染到我，使我在日后的生活里不懼怕失敗，使我在學習中懂得前退總有收獲。也是它們點亮了我的整個青春。
淡淡芳香我永遠不會忘記，那一抹芳香，曾點亮我的青春。
我的青春記敘文 18
年少如我，尚有機會走遍世界；幸運如我，總有機會品讀好書；暑假，在姐姐的推薦下，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書帶給了我不同于以往的體驗。
原本以為，這樣一部主題宏大的革命小說，讀起來多少會有點枯燥無味。真正讀進去，我才發現作者也用溫情而細膩的筆觸，真實得記錄了保爾青春的悸動和年少時的真心。那個名叫冬妮婭的女孩，仿佛雨后清新的彩虹，點亮了小鍋爐工黯淡的生活。她是林務官的女兒，來自上層社會，卻完全沒有瞧不起他，反而很欣賞他的正直與勇氣。
在夏日的花園里共讀一本小說；在午后比賽誰跑的最快，甚至在海邊的高崖上，為證明自己的真心，毫不猶豫的跳下......他和他的相遇而知，就是初戀最美好的樣子。
然而后來，命運的支配使他成為了一名瓊尼騎兵，在祖國大地上征戰多年。在軍營里，他和戰友分享了讀《牛虻》的感受；親歷師長的犧牲，他奮不顧身地沖向敵軍，被彈片擊中頭部，昏迷了13天終于醒來。再次重逢時，她還是那個資產階級家庭里養尊處優的貴族小姐，他卻成為了一名滿身傷痕的.共產主義戰士——分手是必然的結局。
“拿生命冒險是可以的，但不是為了姑娘的眼睛，而應該是偉大的事業。”
曾經那么美好的感情，放棄不可能不遺憾，但他同時也是堅定的。在價值觀的契合與吸引之間，他堅信靈魂的共鳴才是真正美好的感情。
奧斯特洛夫斯基先生這一不朽的著作，讓我在青春懵懂時就明白了：愛情之上還有家園的責任，愛情之美在于價值觀的契合。
我的青春記敘文 19
奮斗是什么？它是我們收獲成長道路上的必由之路，是我們在低谷時心里的一股沖勁，也是我們學習中的點點回憶。時光荏苒，歲月流梭。轉眼間，我已經在初中時期奮斗了兩年。在這短短兩年期間我已數不清楚為了目標奮斗幾次了，雖然奮斗的過程很艱難，但當你真正實現目標的時候，一切的拼搏奮斗都是有效的。在剛步入初中時，只是覺得換了一個學習環境，其他的基本上沒有什么變化，現在看來卻是大有所不同，因為奮斗承載了我的整個青春。一股暖風迎面襲來，思緒又被拉回了那個炎熱的夏天。在我七年級第1次考試結束后，我非常的忐忑，因為我不知道我是否可以實現自己的第一個目標。但當成績出來以后，我的心情可謂是一瀉千丈，不但目標沒有實現，而且數學還是不及格。這件事就像石頭一樣一直壓著我的內心，雖然我在小學的時候數學也一直是我的短板，但是總覺得初中數學會有所改善。結果呢？還是考得不及格。從那時開始，我開始對數學進行分析。在之后的幾次考試中，我都全力以赴，但最終結果還是不盡如人意。直到八年級的時候，我的數學才開始有所改善。
我每天努力學習數學，每次做數學題都要多做半個小時，后來又在我同桌的支持下，我的數學成績也開始有所好轉，但還是只在及格線的邊緣。得知成績與我的努力不成正比時，我開始進行了自我懷疑。為什么我的努力沒有得到回應？人總是要向前看的，我沒有再糾結于這幾次的成績，而是更努力學習，發掘自身的潛能。在一次期中考試中，我的數學有所進步，雖然沒達到預期，卻也是我揮灑下的汗水的`證明。我逐漸開始信心大增，在八年級最后的一次考試我實現了自己的目標。這一次考試也是我到那時數學生中涯中的最高分。伴隨著數學成績的提高，我其它學科的成績在不同程度上也開始進步。
這其中的奮斗拼搏和經歷過的坎坷是顯而易見的。我用自身的經驗來證明，努力一開始不會得到回報，但只要我們有耐心，試著改正自己的方法，并且堅持下去，總有一天我們的奮斗都會得到回報的。在這轉瞬即逝的光陰中，蘊含著我太多的努力與奮斗。路途有多遙遠，雙腳會告訴你；沿途風景有多美，眼睛會告訴你。我們享受過奮斗，欣賞到了奮斗留下的美景，我們以奮斗激揚了屬于我們青春！
我的青春記敘文 20
有人說，青春是迷茫。我認為青春是短暫的，唯有把握好，命運才會掌握在自己手中。每個人都有自己的青春年華，那么你浪費了嗎？
記得軍訓的時候，每天頂著大太陽訓練，我與同學們都不熟悉，宿舍里我們互相看著，互不說話，空氣中彌漫著尷尬，突然有一個人說了一句話：“大家互相認識一下吧！”我們才互相認識了解。我們每天都要訓練踢正步和齊步，這是很考驗大家的默契配合的，所以大家訓練時都很認真對待，忍受著炎熱，每個人都汗流浹背，脖子和身體分出兩個顏色，可我覺得那不是汗水，那是我們青春的見證。閉營儀式上我們鏗鏘有力的口號聲和擲地有聲的踏步聲讓整個基地充滿我們的回聲，我們班獲得了第一名——排面最整齊。教官對我們笑了笑，我們感到非常驕傲與自豪，為期七天的軍訓生活沒有白費，它讓我收獲很多，甚至影響我的'一生。
回到學校我們開始學習知識，課上同學們目不轉睛的看著黑板，沒有一個人跑神，生怕浪費了青春年華的每一分時間，下課后男生們在球場上揮灑汗水，展現青春年華，文藝活動上同學們盡心盡力，為班級爭光，每個人都為這個新組建的高一一班奉獻自己的力量，我們一班是最美的。
誰的青春不迷茫，在一點一點地努力中，失敗，爬起來，失敗，再爬起來！走過最崎嶇的路，沒有沒吵過架集體，只有吵不散的團體，不斷努力不斷追求，相信最后，一定能慧眼識珠，找準方向，讓我的青春不被辜負！我們最美的青春，我們最美的一班。
我的青春記敘文 21
青春是奮斗的，青春是努力的，青春總是在熱血中綻放出美麗的光芒，而在青春中，高中的經歷是一種不可磨滅的種子，而在它之中有一個群體叫作班級，它總是于細微之處綻放出美麗的光芒。
記得初入高中時，一切都是未曾謀面的，無比陌生的，但是，同學們的溫暖卻時刻陪伴在我的左右，而在開學后不久，一場為磨煉我們意志力和團結精神的軍訓開始了。
好似有種魔力，我們第一次見面就可以聊得起來，不管是在太陽下暴曬，還是在大雨下徘徊，我們都能喜笑顏開，在軍訓場上有力的口號聲，和整齊劃一的姿態，都是軍訓場上最美麗的一幅畫卷。
另一件讓我記憶猶新的'是便是學校舉辦的拓展訓練了，在挑戰訓練場上一道道艱難的關卡時，同學們都會為不敢上場的同學加油打氣，為過不去的同學提供幫助，這無一不體現了我們班的團結，所以，我們班在成長，我們班在不斷變得更好，就算是我們班的人各奔東西了，我們也能以這個班為榮，能自豪得說出我來自哪個班。
到了現在，我早已通過考試來到了一個新的班級，這里有我之前熟悉的同學，也有很多新的同學，這是一個新的開始，一個新的努力與奮斗的開始，在這里，學習氣氛與之前也大不相同，這里無形間也給我增添了更多的壓力，當然，也有多的動力，在這里我們一路努力，披荊斬棘。不斷克服重重困難，只為一個無悔的結果，在新的班級里，我們同樣團結，不過還沒有在大型集體活動中表現出來，我們的團結更多的是在于學習上的互幫互助和相互鼓勵。
無數個班級書寫了無數個故事，這些故事都是每個人最珍貴的記憶，對于我來說，每一個我所經歷過的班級都是最美麗的，我想對與每一個人都是一樣的，所謂最珍貴，最美麗，只不過是因為我們曾經歷過，并為之付出過，所以，每個班對于曾經歷過的人來說都是最珍貴、最美麗的，而這就是構成我們美麗青春的我的班級。
我的青春記敘文 22
一陣風兒襲過，吹動了隨波逐流的小船。那么，請揚起青春的風帆駛向夢想的彼岸吧!
——題記
天空一碧如洗，陽光燦爛。鳥兒和微風時纏綿時發出的喃喃低語縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時浮想聯翩，思緒萬千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發現，路的盡頭是一望無盡的，我頓時恍然大悟，我的青春夢想是否也像這永無止境的小路一樣沒有終點呢?
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂的小鳥休息時喃喃私語，感受這春暖花開的美好時光，聽涓涓細流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現出我那青春時的夢想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進。
青春時的夢想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢想此時也被摧殘的消失殆盡的了。我黯然神傷!
猶記年幼的時候在小小的心中就開始萌芽了長大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及的。可是這天真夢想隨著年齡的增長也在逐步的加劇它的真實性。直至如今，這個夢想都未曾改變，我始終堅信我的青春夢想將會是插上絢麗多姿的花環而迎接著我。
也許是我初諳世事，也許我里生活真的'太遠了，總是把一切想的簡單，似乎天上的星星都唾手可得。事實上，在我的青春夢想上也曾受到父母的阻撓與責備。可是我依然始終堅信，只有勇于拼搏，奮發圖強，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢想的終點站而駛去。
有位詩人說過：“如果你不能成為大道，那就當一條小路;如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個最好的你。”沒錯，不管未來我的夢想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會持之以恒的繼續走下去。只有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會驗證青春夢想的初始。
我一定會做讓我的青春夢想插上理想的風帆遠去，不論路上有多少艱難險阻，我不會氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達夢想的彼岸。
我的青春記敘文 23
夢并不只是一個空虛的幻想，也要用實際行動去完成。現在大多數家庭，都以獨生子女為先，“寵，疼，慣”幾乎變成了，家長疼惜孩子的首要代名詞，所以也就養成了，孩子們，愛做夢愛幻想的局面，讓他們完全迷失了自我方向感，讓他們的夢，僅僅停留在，做夢。永遠不知道自己的夢想自己的夢想是什么，我們這沒過六歲就到花季雨季的少男少女，不曾想過，在這青春的時節，多播撒下夢想的種子，等到花季，我等待著它結果，等到雨季，我們等待著它被雨水滋潤，這豈不快哉，妙哉。
我們這么大，也不僅僅有夢，也有自己崇拜的對象，用崇拜，是不過分的，我們的青春時代，怎么可能沒有自己喜歡的人。但大多數，都是明星歌星，這也不為過，我想，跟我媽這么大的，叔叔阿姨們，也有自己喜歡的，歌星明星吧，例如“草蜢，劉德華，黎明，羅大佑，濮存昕……”，也許會理解我們的心情。但是，可能跟現在的明星，出道太快，紅得太早，年齡太小，換得太快，有非常大的關系，不時的勾起了我們的夢，也不時的，增添了我們，喜新厭舊的性格。這又能怪誰呢？
我長這么大，僅僅只有，一個明星，可以讓我敬佩不已。你們可以說我，不開竅，可以說我，太out，十三四歲，誰沒有那么，兩、三哥喜歡的明星，這也許是底線了。
我崇拜的那個明星，他有多重身份，與他認識的人，都會親切的喊上一聲“小志”。在歌壇，他是“亞洲小旋風”，在繹壇，他是“戲劇小天王”，在體壇，他是“夢想實現家”，在商界，他是“成功亞裔商人”。他在別人的眼中，是多面手，而在我的眼中，他是一個，為夢想而戰的'普通人，他從小有卓越的夢想，長大后要去實踐他，這才不枉費，兒時的夢。他為夢想而努力，就算遇到再多的磨難，也從未放棄，他的精神，讓我完全沒有不崇拜的理由，這就是偶像的意義。
他常說一句話“人因夢想而偉大”，沒錯，擁有夢想的人，是偉大的，因為他懂得去實踐理想，遇到困難，知難而上，遇到風吹雨打，也從不退縮。我們現在風華正茂，何不打算打算，自己的夢想，長大后，去實踐夢想，讓我們用青春擁抱夢想，讓我們成為一個別人眼中羨慕的“夢想實現家。
我的青春記敘文 24
我愛青春。
青春是童年時的渴望，是青年時的幸福，是中年時的留戀，是老年時的回憶。
青春它有那么點可愛又有那么點叛逆；有那么點絢爛又有那么點憂傷；有那么點頹廢又有那么點無奈。
倘若是憂傷，它便是一種明媚的憂傷。
青春可以讓人變得極不理智，無限沖動，卻能夠贈與你一種特殊的幸福。
鋒芒畢露的時候，惹人嫌，讓你恨不能將它從生活里驅逐出去。它的棱角似乎不會被時間磨平。
它就像這個世界，讓人又愛又恨。它是所有人想要留住的，又是所有人必然要失去的。
青春什么風頭都敢出，但同時又那么脆弱與單薄。它害怕受傷，卻無法不讓自己受傷，還許是經常受傷。
青春自負而好勝。無論經歷了多少次交手與對峙，它依然是一副勝利者的姿態。在它的字典里，找不到“輸”字。
青春也有軟弱的時候。累了，它沒了力氣，想歇歇了。這個時候它喜歡獨處，似乎不懂得什么叫做表露，什么叫做求助——因為它只懂得什么叫尊嚴。
青春，每個人都曾渴求過；每個人都曾經擁有過；每個人都曾失去過；每個人都留戀過；每個人都憎恨過；每個人都深愛過。
青春的到來，消無聲息；它的'離開，也消無聲息。只留下數不盡的辛酸與傷痛，也留下無盡的快樂與憂傷。
青春，讓人恨得徹骨，也讓人愛得徹底。
我愛青春！
我的青春記敘文 25
凡是到達過的地方，都已成為了昨天。中考漸行漸遠，高中生活悄然來臨，我帶著初中的美好向高中揚帆起航。——題記
我們站在夕陽下，低頭看那不遠處的影子和我們相互依偎著；望那歸家的鳥兒在空中騰飛著；聽那林子里蟬伴風高歌著，直到那最后一片影子都消逝了
青春的我們大都活在有人歡悅，無人自嘲的狀態里，時而多愁善感，時而活力自信，我們的內心恰似公轉的地球，在靜默中不停地變化著角度。但有時放下沉重的作業，望向窗外，像個觀眾一樣欣賞時間的魔術，云卷云舒，花開花落，樹葉在地面上投映幾絲花紋一樣的斑駁，當你仔細瞧它，那調皮花紋又不知游走到何處去了。閉眼深思，總有些感觸難以言表只得默默停留在心頭。
在青春的軌道上轉動，它美在我們一樣迷茫，一樣捉摸不透青春的奧秘。
雖然過去的眾多美好已被時光的波濤吞噬，但我依舊對它留戀，被它迷醉。還記得我們軍訓的那段苦中作樂日子嗎？在微風蕩漾中排隊打飯，在炎炎烈日下站齊軍姿，在夜幕的懷抱中你我談笑風生曾記否，在曬傷后你們為了我們一連進度一致還堅持訓練，在氣溫稍低的晚上一遍又一遍的練習動作。中午回到宿舍我們為曬傷的同學抹藥，下午我們一起回到宿舍打氣，利用極短的調休時間玩了一局局簡易版的'狼人殺以此來緩解訓練的勞累，直到會操后還未離開基地前我們都保持著嚴肅，當然，宿舍里的我們可是變異了的！
在青春的軌道上，共同進退的我們像乍現在空中的煙花，吐露出讓人窒息的美。
剛踏入高一的日子就讓人難以喘息，仿佛我們又回到了初三的沖刺階段。每天只是單純的重復，如果不在學習中找點樂趣的話，那么你就很有可能陣亡在前線了。好在我們有些趣味活動，總是有些可笑可樂的地方，比如今天有人以搞笑滑稽的語言吐槽《上海堡壘》怎么怎么了，又比如明天就會有人談論CBA最近的戰況如何啦，在從中挖掘出一些道理分享給大家。就這樣我們的語文課就在掌聲中開始了。上、下午的最后一節課真是刺激特別是最后一分鐘，因為學校食堂人多擁擠，我們要把握好生死存亡的關鍵時刻，每到最后一分鐘我們都在心中默念祈禱：我的好老師，千萬別拖課呀！眼看最后幾秒，我們做好準備，下課鈴一響，我們就開始自由翱翔了。
在青春的軌道上，充滿活力，面對樂趣橫生的校園生活，如此美麗！
在青春的軌道上，我們一起哭，一起笑，一起面對，共同犯錯，在春夏秋冬的四季里，共同見證青春的魅力。又逢夕陽，那久違的影子重現眼前，宛如那成長的痕跡，我微微一笑，不算傾城
我的青春記敘文 26
俗話說女大十八變，雖然我是一個男孩但也不例外。步入初中已經很久了，身邊人都發生了很多的變化，慢慢的，我發現我自己也在變化著。
對于一個男孩來說變化最明顯的就是體型。我已經初二了，發現身體現在特別有力氣，以前提一桶桶裝水都要費很大的勁，而現在呢？不費一點一點勁就提起來了。我想我該是一個男子漢了吧？記得有一天起床，我覺得自己的喉嚨特別痛，當時很害怕，從來沒有遇到這種事情。因為以前只是在感冒的時候或者前一天呼喊過喉嚨才會痛，當時什么情況沒有就喉嚨痛了。到學校醫務室，醫生說這屬于青春期發育。當時聽見這句話我特別高興因為這將意味著我就要成為男子漢了！
當然自己的變化也給我帶來了很多煩惱，以前我臉上很光滑像一個女孩的'臉蛋，但是自從所謂的青春期來了之后我就沒有光滑的臉蛋了。自己的臉上出現了很多紅痘痘。可難受了，每天都忍不住去擠捏。漸漸的我的臉上就有很多凹槽，別提有多難看了。聽別人說結婚就會好，從那天開始我就期望自己早點結婚。
其實不管是好的還是壞的，我身上的變化都是成長路上所必須要經歷的。我希望我的變化能來得更多一點，讓我能更早成為一名男子漢！
我的青春記敘文 27
孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。
繼承著毛爺爺當年的壯志豪情，離家求學的我們齊聚一堂，有信仰，有夢想，更甚之，是為緣分。
時光像水一樣輕易覆蓋住我們的人生。我們的熱情不知不覺已燃燒了一整個春夏秋冬。時間的車輪悠悠蕩蕩，終于在一載過后失了方向。是的，太多的艱辛，太多的淚水與汗水，讓無數人曾經堅定的心開始有片刻動搖。
時光荏苒，歲月蹉跎；天波易謝，寸暑難留。今日，我們歡聚一堂，為榮譽而戰，為自己而戰。我宣布，高一四班階段秀正式開始！伴隨著同學們精彩的個人、群體展示和緊接著此起彼伏的掌聲，心也被牽動著回到悠悠蕩蕩的年輪上。
打頭的是我們組的英語配音秀。當在臺上帶著緊張與期待，流利的配出自己都不可思議的句子是，回想起的是我們班的英語學習。身為本應英語領頭的班級，英語成績卻一直不理想，為此，老師與同學在煩惱的同時，一起做出了努力，去改變現狀。青春是我們奮斗的目標，趁著我們年輕，把握好自己的人生航標。用我們實際行動去譜寫我們的青春，讓它更加絢麗多彩。最美的青春，我的班！
來者可是諸葛孔明？
正是！
久聞公之大名，今日有幸相會。公既知天命、識時務，為何要興無名之師，犯我疆界？
我奉詔討賊，何謂之無名？隨著最受觀眾們期待的二人的登場。思緒又回到了某個清晨。伴隨著各科老師都立下了分數線，馬上就要迎來一場大型考試。班里充斥著濃厚的學習氣氛。距離到班截止點還有很長時間，班里的同學都到的`差不多了，就連平時的皮學生也低頭奮筆疾書，到處竄著請教課題。知輕重，曉緩急，在最該的年紀做最該做的事；在最合適的時間段做最適合的事。年華終究會羽化為華麗的燕尾蝶，在世間撒下耀眼的磷粉。最美的青春我的班！
一萬年太久，只爭朝夕！是中華民族面前毛澤東的模樣；
窮且益堅，不墜青云之志！是滕王閣上王勃的模樣；
千帆過盡仍存鴻鵠那應是寒窗前我們的模樣！
交往可愛，尊師敬長，最美的青春我的班！
眾志成城，萬眾一心，最美的青春我的班！
同心同德，同舟共濟，最美的青春我的班！
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