我的初中記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的我的初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的初中記敘文1
林，藝，雯，三個簡簡單單的文字，組合出一個詼諧幽默，古靈精怪的小豆蔻。從軍訓五天到開學三周，我們一起度過了漫長的一個月，這其中可有一連串的故事。
那幾天，我都與舍友楚晴在一起，恰巧學校第二食堂正式開業不久，我們都想去嘗個鮮，卻聽聞餐廳食物很貴，都望而止步。藝雯似乎看見了我們，一路蹦跳過來，她戴著一個藍框眼鏡，一頭短發“裝”在他的頭上，就是活生生的櫻桃小丸子呀。她似乎很高興，像找到同路人，滿面笑容拉了下來，比翻書還快。“沒關系，試一下嘛！”她硬是吧我們拉進了食堂，里面可謂人頭攢動連立足之地都沒有。我們隨便點了四碗沙茶面，津津有味地吃起來，“稀里嘩啦，稀里嘩啦”地吃面聲可以聽出我們吃的多開心。她是吃得最快的，她摸摸肚子，一句“吃得好飽”，可真像個小孩子啊！
更有趣的還在后頭呢，她的聲音千變萬化，什么“上海灘”“北京歡迎你”她都能表現的淋漓盡致，更令人詫異的是她居然能用不同的聲音演繹同一首歌，每節下課，她總會哼上幾曲，不亦樂乎，吸引了不少同學。
我的初中記敘文2
人生中或許有很多難忘的事，其中就有這么一件事，是我在XX的一次勝利吧！
那是在三年級的一次期中考試中，我才剛剛轉過來，在第一次的考試中，我居然名列前茅，考了個全班第二，數學考了109。5分，語文考了97分，老師念完分以后，我高興的都要發瘋了，那是我考的的一次了，回家以后，跟媽媽匯報了這次好成績，媽媽說我進步了，媽媽繼續說：“那你也不能驕傲，我按耐住內心的興奮與喜悅，但晚上睡覺的時候仍然還是有點沾沾自喜，不知是我驕傲了，還是這段時間學習不認真，在第二次考試中，我考試的時候有很多不會的題，考試考得一點也不好，但媽媽卻認為這次還能向上次那樣考出好的成績，但是我卻有一種不祥的預感，考試成績一發下來，我傻眼了，居然雙科都只考了60多分，看見那鮮紅的66。5分，我哭了，是那種充滿傷心的哭，從來也沒有過的哭，回家后，我傷心的跟媽媽說了這次不好的成績，媽媽一下就失望了。
經過這次成績，我懂得了一個道理，那就是，一次考好了，不代表以后也考好不要一考好就不認真學習了，這件事使我在人生道路上的一次重大失誤，以后一定要更加的好好學習，讓爸爸媽媽以我的成績自豪。
我的初中記敘文3
在被母親罵完后，我迅速沖進房間，鎖上門，隨便找了個作業本，暴力地撕下一頁，揮灑著鋼筆，把我的所有不滿“唰唰唰”的發泄在紙上。差不多密密麻麻地寫滿了整張紙，然后滿意地放下筆，小心翼翼地把紙對折三次。接著爬到床底下，拉出一個紙皮箱，箱頂鋪了一層厚厚的灰塵，在別人看來似乎已經荒廢了幾年，但我從沒嫌它臟。我輕輕地打開箱蓋，稍稍撥開里面裝得滿滿的玩具――顯然我已經不玩了，但還是舍不得丟，然后在里面顯露出一個普通的月餅鐵盒，這便是我想找的東西。
我把盒子小心翼翼的抽出來，很顯然，這么個油光煥發的盒子呆在一個滿布灰塵的箱子里確實有點委屈，但這正是我不想讓別人發現它的原因。打開盒蓋，里面滿是紙條，我把剛剛寫好的那張塞了進去，又搖了搖，讓它均勻，又隨手抽出一張來，輕輕地讀：
“今天，我做了件很愚蠢但令我很滿意的事，盡管受了點委屈，但我從沒后悔過……”于是，腦海中浮現出小學時的一幕。當時，我有個狂熱追求小說的同桌，可是他母親不給她看，于是她把小說偷偷地運回學校看。可有一點――學校也是不準帶小說的，就有一次，她正好被老師捉住。也許是她看得太入迷，連老師就站在她身邊也不知道，老師“奪”過小說，用質問的眼光盯著她，問道：“這本書是誰的。”空氣似乎在一瞬間凝結，她并沒有馬上回答，只是默默的低著頭，盯著地板，但她那無助的眼神似乎通過地板反射到我這兒來，我很清楚她的處境，一但老師通知家長，就意味著她與小說無緣了。我微微顫動了一下，隱約看見她那早已布滿淚水的眼眶，我覺得應為她做點什么，于是不由自主地用連自己也聽不清的聲音說：“是我的。”頓時，同位和老師用詫異的目光看著我，然后老師嚴厲地說：“下午叫家長來把書領回去。”后來，當然被母親教訓了一頓，忘了說，我母親也是不給我看小說的。“盒子，你可知道我是清白的？但我義無反顧，用我的犧牲而成全同桌的愛好，我覺得很值得。我知道你是不會說出去的，我不指望什么，只需要你知道我是冤枉的就行了。”
又抽出幾張看：
“今天體檢，才發現我是全班最矮的，同學笑我，我傷心透了……”
“這次‘希望杯’競賽我拿了三等獎，好高興啊，下次再努力，勇奪第一……”
我慢慢地看，腦海中隨之浮現出一件件往事，喜、怒、哀、樂……
然后，我把讀完的紙條又一一疊好，放好，蓋上盒蓋，塞回箱子里，推回床底下，不留一點蛛絲馬跡。只有我和盒子知道，這里面又多了件心事，也只有我們兩個知道，盒子里的心事就是我的心事！
我的初中記敘文4
“你干嗎要說出來！”我哭著沖出了教室。剛才，我和她因為一時拌嘴，她把我的秘密大白與天下了，她失信了。我跑出教室后，躲在操場的一個角落里默默的哭泣，面對她的失信我不禁想起了以前我們在一起嬉戲的快樂時光。
二年級升三年級的暑假我們家搬到了一中家屬院，就這樣我們倆認識了并成了形影不離的好朋友。那個時候是暑假，作業又不多，因此我們有了充足玩的時間。我們天天在一起做手工、寫作業、跳皮筋、踢毽子，那時我們笑的多么開心呀！開學后，她從回小轉到了我們學校而且選中了我們班。在放學的路上，我們常常聊的熱火朝天，有時我們也會因為一點小事吵架，但我敢保證不到家我們就會和好如初。
有一次我眼部受傷了。放學后她就主動到我家幫我補課。在柔和的燈光下，她陪我寫作業，和我共同解決難題。我的傷好后，功課居然一點沒落。非典之假的時候我們又象暑假的時候一樣在打打鬧鬧中寫作業、測體溫。晚上我們又坐在我家院子里看星星。四年級升五年級的期末考試我考的很差，你怎么往壞里想都不過份。她又在我最需要安慰的時候來關心我開導我。暑假里，我又因為空虛而又有了一段不可思議的經歷――小學生追星。就是這段該死的經歷導致我和她的友誼破裂――這就是那個秘密。
“露露姐姐，你為什么哭呀？”一個我們家屬院的小妹妹把我從回想中拉了出來。“我……我失去了……朋友。”“那你再找個朋友不就好了。不要哭了，我去玩了。”她的話提醒了我，或許我應該再找個知己。
可有誰會比她更了解我，有誰會比她更關心我。在這之前我曾經認為我們的友誼是世界上最偉大的友誼，可誰又能料到這樣的朋友也能背叛我。我感到從未有過的孤獨、寂寞。眼淚大滴大滴的流了下來，眼淚中包含著傷心，包含著痛苦。我沒有朋友了，我唯一的朋友已經在我的心上留下了一道刀痕后離我而去。人生的考驗中朋友這一關我是過不去了，朋友，朋友……朋友壓的我喘不過氣，我放棄了找朋友，但人生的道路還很長。還有不計其數的挫折、困難在前方等著我，我需要朋友與我同甘共苦。朋友是人生的一大財富，可我為什么得不到它，為什么為什么……
友誼是很脆弱的，它需要你和你的朋友精心的呵護。當你擁有它的時候，你或許并不在乎它，不注意它。可如果一旦你失去了它，你會后悔莫及，友誼給你帶來的利益、好處是無窮的。可我沒有珍惜它，我后悔。我也恨她，我恨她破壞我們這么長時間來辛辛苦苦守下的友誼。
沒有了朋友的我，孤獨、無助有了苦衷無處訴，有了快樂沒有人共同分享。有人會說：“你有同學幫助你呀！”是的，我有同學，但現在的同學并不象說的那樣，生活中的伙伴。同學，他是你學習中的競爭對手，表面上很友好，但無形之中會顯現出明爭暗斗。
在最無奈的失后，我想到了電腦。現在科技發達了，有了電腦，有了網絡。通過電腦這個虛構的空間，我的心情好了一些。可我渴望友誼，渴望朋友渴望幸福的迫切心還存在。
如果有流星雨劃過，我會許下一個星望：有夢有朋友！
我的初中記敘文5
喜歡的是你的微笑，我的雨天被你照耀。喜歡的是你的擁抱，溫暖美妙。
在那百花盛開的季節，我們本該在一起大笑的，本該在一起嬉戲的，但是你卻離開我了，留下一陣清風，替你解釋。
我想握住你的手，想讓你留在我身邊，因為你在的時候是我最開心的時候。還記得我們一起坐在校園的大樹前看著自己喜歡的書，還記得我們一起慶祝別人的生日，卻在自己的生日時相擁而至，淚流滿面。
在那個夏天，你說我們很快就要分開了，你將要跟自己的父母離開，去到北京生活，其實當時我就要哭出來了，但為了不讓你傷心，我忍住了。說著說著你自己的眼淚便留下來了，我連忙拿紙巾給你擦去眼角的淚珠，哭什么啊丑死了！我不滿的說出來！
第二天，你梳起你那高高的丸子頭便來找我，興奮地問我好看好看嗎？好看好看！我無奈的看了你一眼，其實真的挺好看的。走吧去街上玩。
走在大街上，抬頭看蔚藍的天空，今天的天空挺好看的，你說是不是啊。咦？你怎么不說話？嗯？人呢？剛剛還在呢！
快來啊！這里有冰淇淋。我跑過去，興奮地看著多種口味的冰淇淋！好激動！
買完冰淇淋你拉著我手，東跑跑西看看！我想拉著你的手，讓你不要離開我的視線，你說了你到了北京會跟我聯系的，
可是一點沒音訊也沒有，這些美好的往事我是不會忘的，我的好閨蜜，你看見了請聯系我！
我的初中記敘文6
我坐在旁邊，靜靜地聽著朋友們火熱的談話。
“喂，你們知道嗎？聽說皇馬要來中國了！那可是千載難逢的時刻！”足球迷小A興奮地大喊。這驚天動地的聲音似乎在說明，這可是寶貴的頭號新聞。
沒料小W湊上一句：“什么呀，皇馬都在中國晃悠后走了一段時間了。”
“哈哈……”大家都笑了起來。
我沒有笑。我只是靜靜地睜著眼，我為我的“落后”而感到自卑。我不熱愛足球，我不懂得時尚，我不追求新潮，我從不問津娛樂……對于這些，我只是一個“井底之蛙”，對于他們，我只能沉默不語。
就這樣，我一直認為自己很無能，很落伍。
轉眼到了六年級，緊張的小考復習壓得我們喘不過氣來。一切的一切似乎都被一張張空白的答卷剝奪，大家的手也只會奮筆疾書。
小H在那兒“干嚎”，因為他正被一堆默寫題所困擾。他大喊：“誰能告訴我‘無可奈何花落去’的下一……”“似曾相識燕歸來。”我脫口而出。“竹徑通幽處？”“禪房花木深。”“那，落紅不是無情物？”“化作春泥更護花。”我飛快地拋出我所熟悉的詩句，讓一旁的同桌聽得目瞪口呆，小H湊上來：“咦，真神了，你怎么句句都會呀？你肯定是什么時候用了功，對吧。”我笑著回答：“你們在高談闊論的時候，我插不上一嘴，便經常翻翻書，不知不覺地就記住了。”“嗯，真牛！趕明兒我也學學，要不然做起作業來多累啊！
要不，你就當我的輔導老師吧！”第一次有人以我為榜樣，我當然很高興，于是我便爽快地答應了。
放學回家的路上，我忽然間有所意識：對于現代的生活，我是慢了點，但在學習方面，我卻走在他們的前頭，我不必為自己的“貧瘠”而擔憂，我擁有詩人無限的感情，我擁有作家超越時空的想象，我曾游歷過整個世界，我曾穿越過上上下下的五千年，我曾與李白飲酒作詩賦，我曾與曹操煮酒論英雄……我霎那間覺得，我是如此富有。
我扶正了我的書包，挺起了我的胸膛，大聲告訴自己：“其實，你挺棒的！
我的初中記敘文7
與她相識，是在軍訓的時候。她是我當時第一個認識的人，也是當時我在一中的第一個朋友。她說我也是她在軍訓時認識的第一個人。她叫熊璐，外號：慫慫。由于軍訓時她是我們那個宿舍的舍長，所以我習慣叫她舍長。
剛認識的時候，我覺得她是一個文靜、成熟的女孩子，就像遠在北京的王秋文一樣。（注解：王秋文，我在北京的那五年里好朋友，也是唯一的好朋友，俗稱閨蜜。）我當時還天真的以為她會是我在家鄉的一個好朋友了，就像秋（王秋文，簡稱秋。）一樣。可是，經過長時間的相處，我悔了，悔得腸子都青了。她哪里文靜了？她簡直可以稱之史上為之瘋狂的人；她哪里成熟了？她簡直可以說是全天下最幼稚的人。可是，不知不覺中，我好像漸漸地與她走近，漸漸地，與她為友。
于是，在校園內，我經常與熊璐走在一起，一起吃飯，一起上學，一起回宿舍……
我的初中記敘文8
從小到大，不知道收到多少壓歲錢了。于是，在一個周末，我在家里找出了那幾個存錢罐，想看看到底有多少。
有的存錢罐里是有鎖的，而有的存錢罐是要把它砸了才能拿出錢的。不管怎么樣，經過了好長時間，錢終于被全都拿出來了，我數了數，大約有兩萬元，我很高興。接著，我就想讓這些錢變多一些，我馬上就想到媽媽常說的理財了。
于是，我先去問爸爸這些錢怎么才能變多。爸爸聽了說：“我幫你存進銀行，一年會多七百多元。”我聽了，認為一年才七百多太少了，于是就去問媽媽。沒想到，媽媽竟然在炒股票，當我問她時，她想都沒想，說：“我幫你把這些錢都放進股票了，運氣好的話，有好幾千元可以賺。”我聽了之后眼睛都亮了，剛準備說把錢給媽媽炒股票時，媽媽又說：“別忘了如果運氣差你就不一定有這么多錢，甚至還會虧錢。”媽媽的話讓我很驚訝，于是我就問媽媽怎么才能運氣好。沒想到媽媽指了指電腦上自己的股票，說：“看，我這就是運氣好，幾年前運的三萬元現在都有四萬元多了，雖然花了這么長時間，但還是有賺。最主要是我的技術好，有的人幾年會虧好幾萬的。”聽媽媽這么一說，我發現炒股票有可能賺很多，也有可能虧很多，我不知道該不該把錢給媽媽。這時，爸爸也來了，他說：“還是把錢存我這吧，我的銀行有貴賓卡，你這些錢存進去一年大概有一千多元，別聽***胡說，那股票不安全。”
最后，我決定把我的錢中一萬元給媽媽炒股票，一萬元給爸爸存銀行。他們都說這個辦法好。
之后，銀行里的錢我不管，我經常要看看我股票里的錢怎么樣了。每到媽媽看股票時，我都會讓媽媽看一下我的`股票。我的股票有時賺，有時虧，有時到了一萬二千元了，可沒過幾天又到九千元了，搞得我一會兒高興，一會兒傷心。為了賺更多的錢，我又要采取點方法了。
于是，我就在股票里的錢有一萬二千元左右時，我取出二千元，存進銀行里，然后繼續關注股票。正當我為我的這個方法高興時，媽媽突然對我說：“完了完了，你買的股票突然大跌，你現在只有五千元了。這太出乎意料了。”我算了算，發現我現在最多只有一萬七千多元錢了，很傷心，我知道該怎么辦。然后，我決定順其自然，這錢總不會虧到只有幾百元吧。之后幾天，我更加關注我的錢了，可是最多只賺一千元。沒辦法，為了保住我的錢，我就在錢一次有七千元時，將錢取出，然后全都存進銀行。然后我對媽媽說：“我以后再也不買股票了，還是存銀行好。這次虧的一千元錢就當是一個教訓。”
過了一年，銀行發利息了，我的銀行里多了一千元，但總共還是只有兩萬元。不過我不會再去買股票了，因為股票有賺有虧，還是放銀行里好，雖然賺得少，但不會虧。
我的初中記敘文9
我們家樓上有個小搗蛋，叫魯xx。如今上了小學一年級，如魚得水，如虎添翼，在他們班排上個打架第三的位置。他為人仗義，我沒見他吃過虧，見他占得便宜挺多。而且他非常要強。
我從小就認識他，我三年級，他看動畫片。上樓的時候天天喊著我是動畫片里的誰誰誰，我從前喜歡早睡覺，他從前喜歡晚上出去玩。他每當一回來，咣咣當當的腳步聲伴隨著小孩的吵吵嚷嚷聲上樓，每次都被他吵得睡不著覺，很煩人。我四年級，我們玩陀螺，他天天一口一個本大爺，一口一個本少爺，我都被笑瘋了。然后他還會打仗，打完就跑，跑到他自己的爸爸身后。我五年級，他才上幼兒園大班。他的時候說能一步能跑兩個臺階，說著他立馬給我從樓道里跑了給我看看，真是一日不見，如隔三日之秋呀！我六年級，就和他比賽了。他和我一個點上學，我們就比誰先下到三樓誰就是……他連忙往下跑，當他跑到最后一個臺階的時候，我說：“誰就是豬。”然后我就笑話他。現在，他也有所長進，他看我不走，他也不動。我也只好跟著他隨機應變，使我運籌帷幄。
他打人，經過我的判斷他一般會先發制人，出其不意的強攻。而我早就對他的老套路滾瓜爛熟、熟能生巧、巧奪天工了，他打完你有一個轉身的緩沖階段，準備逃跑，你再他緩沖的時候打，他就會迅速翻過身來打你，你一側身，一跑就可以。
那么你如何跟他相處呢？那就靠你的本事了！氣魄上讓他服你，比如說魯xx跟他的的小朋友打人，你講清道理，用嘴巴服人、以理服人，他才能真正服你。有時候，講道理比告老師都管用。老師讓魯xx和他的小伙伴和好，不是真的和好，他們兩個已經怒氣沖沖，老師恐怕也無法給他倆一個交代，所以就會進行暗斗，兩人的關系徹底破裂。
有魯xx這員大將之后，你在一年級地界可以是非常強大的，跟他同一個班級的小伙伴都得讓他三分。反過來你要是被魯xx窮追猛打，可就是大錯特錯了！他的領導能力極強，一說：“大家快跟我來打誰誰誰呀。”你只能跑，他們看見你跑，兵敗如山倒，一群人來追你，這可是真事。
所以說，小不忍則亂大謀，抓住別人的特性，你就能“平定一方”。
我的初中記敘文10
我的家族有一個習慣，習慣在每周六開一個大因為在這天上學的不用上學，上班的不用上班，時間很充足。
今天早上，我在老媽的威逼利誘下，8點就早早的去了外婆家。不想這么早去的原因有很多，重點說兩個；1、我是懶蟲，不想早起。2、我不想過早見到那廝，因為他會讓我無法寫作業。
外婆因為身體不適，所以還在“閉目養神”【睡覺】，而我則是小心翼翼地走到書桌前，生怕把外婆吵醒【因為，外婆的房間和書房只隔一堵墻】可沒幾分鐘，就沖進來一小破孩。這小破孩就是我的表弟----陳雨豪。“表姐，今天我們學了兩個字【他今年上幼兒園，三歲小孩】，一撇一捺是什么字？”“‘人’，雨豪你在藐視我的智力嗎？”我憤憤不平地問道。“那，兩個人呢？”“從”我的心那叫一個怒。“雨豪那我問問你，三個人是什么字？”“唔……唔……”他急的上躥下跳。“呵呵，是‘眾’。好了，完了吧？去看電視吧，拜拜，再見。”說完，提筆狂寫。
我的初中記敘文11
時間過得飛快，轉眼間我已是一名十四歲的初中生了，隨著時間的流逝我每天都在成長，不僅身高在長，年齡在長，更重要的是心靈上的成長，不知從何時起，我不再打打鬧鬧，現在的我更多的是喜歡安靜。
在我成長的過程中最讓我記憶深刻的、而且對成長真正有了有了深刻的理解。記得那是20xx年的暑假，電視里播放著我最喜愛的偶像劇，每天早上一打開電視響亮演員的聲音，聲聲入耳，我非常入神的盯著電視看，一動不動，正當我看到最起勁的時候那經常愛搗蛋的弟弟就來搗亂，聽媽媽說我和弟弟之間就相差18個月，也許是我們年齡差距的問題促使我和弟弟從小就愛打打鬧鬧沒有消停過，他總是用手比用腦快一些的人，不由分說的上來就換到了少兒頻道，我也不甘示弱在起身換到了我喜愛的頻道，就這樣你換來我換去的輪回著，最后我們開始從換臺升級到兩個人打了起來，就這樣我一腳他兩拳的打鬧著，聲音大得出其，吵煩了媽媽、吵醒了鄰居，最后在媽媽勸阻無果忍無可忍時把我們暴打了一頓。
媽媽拿過掃帚在我們身上狠狠打了幾下，疼的我和弟弟嗷嗷大叫，被打的地方立刻紅了一大片，片刻間家里安靜了，除了我和弟弟的小聲抽搐在也沒有之前的吵鬧了。
我的初中記敘文12
我生命的50％是什么呢？這就要慢慢說了，因為這不單單是一種東西就占了50％嘍！！！
NO。1music（30％）
本人酷愛音樂，沒了它，我得世界將停止呼吸；有了它，我得生活將多姿多彩。我是從小學一年級起愛上音樂的，那時我爸爸剛買車，車上天天放音樂，聽著聽著，我對它有了一種親切感，又有一種闊別重逢的感覺，為了達成我未來的夢想，我報了聲樂班，一有表演就報名，一有比賽就參與，學聲樂的半年后，玉溪舉辦了“玉溪市第二屆青少年校園歌手大賽”，糊里糊涂拿了一等獎，糊里糊涂的在人群中大叫，又糊里糊涂的回到了家……
NO。2“平花”（20％）
“平花”是什么？OK，Let‘s me tell you！“平花”是輪滑當中的一種，全稱“平地花式滑冰”，自從師父收我以后，我就迷上了它，師父是成都俱樂部的，成都是中國最大的輪滑俱樂部，他們是從韓國引進的，然后師父又教給它的兩個高中同學，現在又教給我，師父說，我現在可以是“玉溪NO。1”了。說實在的，老媽老爸不同意我滑冰，他們不知道“平花”是什么，還以為是極限滑冰，當我解釋以后，滑是給我滑了，就是很不支持！輪滑，我喜歡速滑的感覺，喜歡繞過一個又一個杯子的感覺，喜歡人們里三層外三層團團圍觀的感覺……
OK，現在知道我生命的50％是什么了吧？告訴我你的50％又是什么ing！！！
我的初中記敘文13
我心目中的她是是我的好朋友，她告訴了我一個她名字的秘密，她的名字有著非常不一般的意義，她的名字代表著她聰穎，與眾不同，少見的聰明，她呢？就是我的同桌，何穎琪。是命運讓我們陰差陽錯的坐在了一起。
她有著一雙水汪汪的眼睛，從她的眼神里我總能看出她有著不同凡響的魅力，她的眼睛里似乎總是閃爍這憂郁，清澈的眼神，她高挺的鼻子下有一張小小的嘴巴，正是因為這張嘴和思維敏捷的大腦讓她有著領導能力。
尊師重教，從我做起
我的初中記敘文14
不知為什么，我獨愛藍色。
我的衣服、頭飾、筆、本子、臺燈等等都是藍色的。我喜歡各種藍色，尤其愛深藍。
西方認為藍色是憂郁的顏色。每當提起藍色，人們想到的都是一個人憂郁的眼神，伴隨著一段憂傷舒緩的曲子，緩緩流過心田。我并非那種見花落淚、十分憂郁的女孩，雖然有時為一點小事傷感、喜歡漫步在秋天的落葉中、會默念著“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”“物是人非”等略帶傷感的詞句，但我并不抑郁。因為藍色對我來說有特殊的意義。
藍色意味著平靜。生活中難免有波瀾，但如果我們不可以平靜的面對生活，面對一切悲傷或快樂，我們會給自己的心靈增添多少波折！我追求湖水一般的平靜，盡管不可能不起一點漣漪，但我可以“大事化小，小事化了”，盡量簡單、自然，這是多么舒暢！古代有無數智者隱居山林，為的就是追求平靜的生活，避開一切人世間的嘈雜與紛繁，活得自由自在。我們又何樂而不為呢？
藍色意味著從容。坦言之，我是一個急躁的人，遇事總是沉不住氣，動不動就要跟別人吵架。我一直敬畏那些遇事從容冷靜的人，比如《基度山恩仇記》中的基度山伯爵、《哈利？波特》中的鄧布利多教授、《月夜精靈》中的春日盛……唐代著名詩人李白的名句很多，但我最愛的還是他的《山中問答》：“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水然去，別有天地非人間。”一生仕途坎坷的李白竟活了62歲，不能不說是個奇跡。可能這只能歸功于他的達觀，他的從容，他對官場中榮辱的不在意，他對超乎現實的靜謐、從容生活的追求。盡管我一直在竭力改變自己，像他們一樣從容，不急不徐，淡淡而來，又輕輕而去，但試過幾次后，我發現這真的很難。后來，藍色的海洋給了我啟示。不論遇到什么，它都能淡淡包容，從容應對，只有一天中規律的潮起潮落，很少發起大的波浪。從此，做一個從容的人，成為我最大的人生追求。
藍色意味著深邃。當你閑暇時，抬頭看看蔚藍的天空，你看到了什么？有自由自在的鳥兒，還有千變萬化的云朵、閃閃發光的星星、轉瞬即逝的流星……而天外還有深邃而浩瀚的宇宙，它包羅了太多，見識了太多，也蘊藏了太多，是那樣的深不可測。人類了解得越多，就越發感到自己的渺小。藍色的天際延伸出那樣廣闊的空間，永遠都是那樣深邃……
夜深了，屬于我的又是一個深藍色的世界。或許略帶憂郁，或許有些哀婉，但藍色對我的意義遠不止那些。它代表著平靜、從容、深邃。更重要的是，它代表著一個真實的自我。
我的初中記敘文15
我奶奶是一個殘疾人，下身不能動。于是得讓一個保姆來打料她的生活。奶奶是一個很重的人很少有哪個保姆能抱起我奶奶。抱得的也不愿意干，因為這個工作非常的辛苦。天天晚上要起來跟奶奶接尿，自然而然的晚上也就沒什么好睡的了。但是有些人看這不低工資，心血來潮，但沒搞幾天就背著包回去了。不是沒有力，就是嫌工作辛苦等等，總之沒有一位“勇敢”的保姆領了她一個月完整工錢。保姆的人選也遲遲沒有定下來。所以選保姆成為了我家生活的一個部分。
暑假，我在同學家“度假”。而爸爸和媽媽一邊忙于工作，一邊忙于找保姆。湘潭到湘鄉至少有四十公里，爸爸媽媽最少來回奔波了十幾回。熟悉的親戚家全部去了，可沒有一個愿意。無奈爸爸媽媽將工資提高到了六百。看來錢的吸引力還是大，原來不愿意的現在是一萬個愿意，原來死也不來的現在都搶著報名。
一個月過去了，保姆人選還是沒有定下來。因為我奶奶是個“重量級”的人物，不是一般的人就能抱起的。爸爸媽媽都為這件事添了幾縷白發。
今天是雙休天，爸爸媽媽要加班，所以只留我和爺爺奶奶在家。在出門之前，媽媽和我說今天有一個保姆要來，她是經過爸爸和媽媽仔細“考察”才決定的。所以她來了就要她進來，其他人都不要開門。這個句子多矛盾呀，我又不知道哪個是爸爸和媽媽認定的。難道我和她上輩子見過，暈。
出門不久，一個五六十歲的女人出現在我了我家門口。這是誰呀，我久思不得解，我怕她是一個女強盜，于是，遲遲沒有開門，而她也就在門外坐著。十幾分鐘后，媽媽回來，見她坐在地上，馬上把她扶了起來，推進了我家。
原來，這個奶奶就是爸爸和媽媽認證的保姆。（下文開始稱他保姆）
這個保姆可真倒霉，還沒有做事就被我訓了一頓，呵呵…
這個保姆是我爸老家的，有些東西沒見過，于是，前幾天就在圍著高科技產品轉來轉去。不知道在研究什么。
自從她搞懂了電視的開關，天天就看電視，喝茶。如果要和看電視和做事進行的一個比例，用十比一來衡量，是適合不過了。
有時候奶奶喊她，她不應，隨奶奶怎么叫，她也聽不見。有時她也是我的敵人，因為她愛的電視節目我不愛看，于是我常常換臺，讓她看不成。
這種情況一直延續到了快開學的時候，爸爸再也看不慣，雖然她力大，但她在我家也沒有做過什么事，不要她做驚天動地的事，至少把我奶奶照料好就可以了。于是爸爸對她進行了“深刻教育”。
電視的魅力太大了，好了幾天，舊病反而更嚴重了，常常看到晚上三更。
我也經常和她打口水仗，雖然她表面上是投降了，可她卻以實際行動和我犟勁著，她天天開啟電視又不看，天天開啟風扇又不吹。顯然她在浪費我家的內部資源。
一場在我和保姆之間的戰爭就要打響了……
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我的父母_初中記敘文10-26
我的幻想_初中記敘文09-22
是我的爸爸_初中記敘文09-22
我的獨白_初中記敘文09-22
我的弟弟_初中記敘文09-22
我的偶像_初中記敘文09-22