實(shí)用的我的朋友敘事作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的朋友敘事作文9篇，歡迎大家分享。
我的朋友敘事作文 篇1
今天我正發(fā)愁寫(xiě)什么作文好時(shí)，突然看見(jiàn)了去年的一位“好朋友”。它是一只小鳥(niǎo)，去年的現(xiàn)在它曾經(jīng)飛到我家書(shū)房的窗戶上。今天我又見(jiàn)到了它，別提有多高興了。
它那灰色的羽毛比去年豐滿了，身體也比去年強(qiáng)壯了。但是它的眼神沒(méi)變，還是那么孤獨(dú)。所以我想陪陪它。
它好像明白了我的意思，開(kāi)始唱歌了：“啾啾啾，啾啾啾。”雖然我聽(tīng)不懂它在唱什么，但我看出它是多么用心地在唱，它是多么地自我陶醉啊!
唱著唱著它又開(kāi)始跳舞了，它的舞姿還是和去年一樣美，一會(huì)兒扭動(dòng)著小屁股，一會(huì)兒搖晃著身體，拍拍自己的翅膀。不時(shí)讓我開(kāi)懷大笑。
我覺(jué)得它還有一點(diǎn)沒(méi)變，就是很愛(ài)“臭美”，一會(huì)兒用小嘴“梳理”羽毛，一會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看身上有沒(méi)有雜毛，如果有就拔掉。我說(shuō)了它。它還“啾啾”地叫，表示不服氣。看見(jiàn)我今天穿著鮮艷的衣服，它就展開(kāi)翅膀轉(zhuǎn)幾圈給我看。
我還發(fā)現(xiàn)它變貪吃了，看見(jiàn)我在吃葡萄，它就大聲地叫，把我的耳朵都快叫聾了。我只能把葡萄分給它一半，大家不知道它吃得多開(kāi)心。它熟練地用爪子按住葡萄，用小嘴啄著里面的果肉，大口大口地吃了起來(lái)。
這只小鳥(niǎo)是多么有趣可愛(ài)，希望它每年都能來(lái)看我。
我的朋友敘事作文 篇2
“走吧。”站在我身旁，耐心地等待我收拾好書(shū)包，接著我們一起放學(xué)離開(kāi)。“你不生氣嗎？”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑，“有什么可生氣的，走啦。”她說(shuō)，接著率先抬腳離開(kāi)。
時(shí)間還得回溯到中午，我們?nèi)ナ程贸燥垼贿叧灾贿呮倚Υ螋[。飯畢，我們收拾后就準(zhǔn)備回班，本來(lái)一切都是按部就班的，可不料意外陡生——?jiǎng)傔M(jìn)教室，我下意識(shí)地摸了一下口袋，我的心頓時(shí)就涼了。“糟了！”我對(duì)她說(shuō)，“我把公交卡落到食堂了！”我急得都快哭出來(lái)了。而她一邊安撫著我一邊想辦法，“這樣吧，你去請(qǐng)示老師，我陪你去食堂找，別擔(dān)心了。”之后，得到老師允許，她就拉著我快速跑到食堂。剛進(jìn)食堂，就發(fā)現(xiàn)食堂已經(jīng)打烊，正在收拾東西。可她二話不說(shuō)就帶著我來(lái)回找鑰匙。桌子上，沒(méi)有；椅子下，沒(méi)有；墻角落，沒(méi)有……整個(gè)食堂大廳都快被翻遍了，卻一無(wú)所獲。于是，她斂了斂眉，又挽著我挨個(gè)去問(wèn)食堂阿姨們，“阿姨，您在這兒見(jiàn)到公交卡了嗎？”她清脆的聲音一遍遍在空曠的大堂中回響，反復(fù)卻不厭其煩。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，答案不言而喻——沒(méi)有。在回去的路上，我一直沮喪地掉著淚，而她仍在沿途幫我去找。見(jiàn)我哭了，她不由輕聲安慰：“別哭了，總會(huì)有辦法的。”可我的眼睛卻依然紅紅的。
“不然，你用我的公交卡把，明天再還我。”她咬了咬牙，說(shuō)道。我怔了，看著她關(guān)切的模樣，心中淌過(guò)了一片暖流。“不了，謝謝你。”我笑了，笑的真心實(shí)意。
后來(lái)，不知是不是幸運(yùn)女神眷顧，我在書(shū)包中找到了那張公交卡。可我非但不高興，還有些不安，我看了她一眼，生怕她為了浪費(fèi)一中午陪我找東西而生氣。只見(jiàn)她舒了一口氣：“找到就好，找到就好……”沒(méi)有一絲發(fā)怒的跡象。看她為我高興的模樣，我的心軟的都快化了。
有友如此，夫復(fù)何求？我是如此慶幸，有她這樣的朋友。
有她，真好。
我的朋友敘事作文 篇3
我有一個(gè)朋友，他長(zhǎng)得又高又瘦，愛(ài)交朋友，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，喜歡看科幻電影，他的名字叫閆亮。最近我又給他起了個(gè)新名字“食蠶怪”。想知道為什么嗎?讓我來(lái)慢慢告訴你吧。
閆亮家里養(yǎng)了很多蠶，大概有上千只吧。有一次，我去他家玩，看到一個(gè)房間里放了很多鞋盒，每個(gè)鞋盒里都有很多蠶。他說(shuō)每天都會(huì)有蠶寶寶出生，他們家都快變成養(yǎng)蠶基地了。可是他的媽媽卻很煩惱，總想把這些蠶扔掉，可是他就是不同意。
最近我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了許多桑葉，所以想跟閆亮要幾只蠶來(lái)養(yǎng)一養(yǎng)。哪知道他家的蠶卻不見(jiàn)了!那么多蠶怎么突然就不見(jiàn)了呢?我覺(jué)得很奇怪。后來(lái)一再追問(wèn)才知道，那么多的蠶被朋友吃掉了。聽(tīng)到這消息我真的驚呆了，我不明白蠶怎么能吃呢?我查了資料才知道，原來(lái)蠶蛹富含豐富的蛋白質(zhì)和多種氨基酸，是體弱、病后、老人和婦女產(chǎn)后的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品。
盡管蠶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，可是要親口吃掉自己養(yǎng)的蠶，還是讓我難以接受。朋友真是個(gè)可怕的“食蠶怪”!
我的朋友敘事作文 篇4
她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來(lái)很有精神；嘴巴沒(méi)有什么特點(diǎn)，但是經(jīng)常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來(lái)非常洪亮。
她很愛(ài)笑，笑起來(lái)很可愛(ài)，笑容甜甜的。不笑時(shí)沒(méi)什么特點(diǎn)，笑起來(lái)讓人很容易記住她，特別是那個(gè)笑容，看起來(lái)溫順極了。
第一次見(jiàn)到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習(xí)時(shí)，認(rèn)識(shí)了她。她后面才來(lái)，我已經(jīng)上完課了，我們?cè)谕粋�(gè)房間練習(xí)。她看起來(lái)很好接近，感覺(jué)挺活潑的。我忍不住問(wèn)她在A組還是B組。她笑著說(shuō)，是在B組。看來(lái)是同組的呀！我感到開(kāi)心。“你拉哪兩首？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》。”……“你要能拉得像老師那樣嗎？”“不行啊。沒(méi)辦法那么快。”“對(duì)啊，老師好厲害呀！”“你拉得已經(jīng)比我好多了！林偉老師說(shuō)，我拉出來(lái)的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的……”
不知不覺(jué)間，我們聊聊了起來(lái)。我聽(tīng)了她拉的曲子，只感覺(jué)前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點(diǎn)兒。不過(guò)，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來(lái)練習(xí)時(shí)，目標(biāo)成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來(lái)也是個(gè)很好的老師呀。她的話對(duì)我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書(shū)”啊。不過(guò)我不知道老師聽(tīng)說(shuō)我拉得快了，功勞最大的其實(shí)是方延后，會(huì)怎么樣。
她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見(jiàn)了她和她爸爸。吃飯過(guò)程中，我有一次路過(guò)她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說(shuō)我吃過(guò)了。她硬說(shuō)很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見(jiàn)我，又是笑容滿面，真的很可愛(ài)。
這就是她，聰明、活潑，又愛(ài)笑，對(duì)朋友很熱情的她，其實(shí)，她還很貪吃呢，她似乎只會(huì)笑，永遠(yuǎn)不會(huì)生氣。愛(ài)笑的女孩兒運(yùn)氣不會(huì)差的，希望她永遠(yuǎn)都這么可愛(ài)。
我的朋友敘事作文 篇5
友情是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友情是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈；友情是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕。
我有一個(gè)形影不離的好朋友。她——就是我們班的陳顧媛。她長(zhǎng)得很苗條，帶著一個(gè)透明的頭箍，扎這個(gè)辮子，蹦跳起來(lái)，辮子甩來(lái)甩去，像個(gè)芭比娃娃！一雙水靈靈的大眼睛下面的小鼻梁挺挺的，顯得格外純潔可愛(ài)！
陳顧媛不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。記得有一次，當(dāng)我垂頭喪氣、愁面苦臉的時(shí)候，陳顧媛正好看見(jiàn)我，焦急地問(wèn)：“怎么了？發(fā)生了什么事了啊？”我皺起眉頭，悲傷地說(shuō)道：“我的水杯不見(jiàn)了。”“沒(méi)事的，不要難過(guò)，我來(lái)幫你一起找。”她安慰我道。然后就來(lái)到我的座位上，仔細(xì)地尋找起來(lái)。她東找西翻，將我的整個(gè)書(shū)包和桌肚都翻遍了，可始終卻沒(méi)有找到。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我一個(gè)人來(lái)就可以了，不用麻煩你了。”“朋友就應(yīng)該互幫互助，不是有句話這么說(shuō)的：‘有福同享，有難同當(dāng)’嘛！”她微笑著說(shuō)道。我們繼續(xù)找起來(lái)。在我們的努力下，陳顧媛幫我找到了我的水杯。原來(lái)是同學(xué)搞的惡作劇，將我的水杯藏起來(lái)了，她費(fèi)了好久的時(shí)間才問(wèn)出水杯在哪，為此，還被其他同學(xué)瞪了一眼。我感激不盡，不連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝。
童年像一顆果樹(shù)，上面的果子時(shí)而酸澀，時(shí)而甜蜜，仔細(xì)品嘗，別有一番滋味，意猶未盡。讓我們放飛童年的風(fēng)箏，放飛快樂(lè)，放飛純真美好的友情……永記朋友燦爛的笑臉。
我的朋友敘事作文 篇6
朋友，人生路上必不可少的一個(gè)重要角色。受過(guò)朋友幫助的都會(huì)說(shuō)有朋友真好，倘若有我們失去了朋友，我們又會(huì)怎樣。失去過(guò)，會(huì)對(duì)朋友非常在乎。我很在乎，因?yàn)槲沂ミ^(guò)。
走在放學(xué)路上，那天心情糟糕透了，一天都很沒(méi)心情。同學(xué)來(lái)找我，我都不怎么理睬。這時(shí)，我的最好的兄弟跑了過(guò)來(lái)。我因?yàn)樾那椴缓茫⒉恢溃^續(xù)向前走著，直到感覺(jué)背后被拍了一下，才緩過(guò)神來(lái)，向后看去。看到他，我對(duì)他打了個(gè)招呼，與他并肩向前走著。莫名其妙的壞心情一直糾纏著我，我也就沒(méi)和他說(shuō)一句話。他是一個(gè)耐不住寂寞、無(wú)聊的人。平常與他一起回家，總是歡聲笑語(yǔ)，喧鬧聲沸沸揚(yáng)揚(yáng)。那天不在狀態(tài)的我，一路上很靜，只字不提。這可是犯了他的大忌。他繞著我，一直在問(wèn)，：“怎么了？怎么了？”我也只是草草的應(yīng)付了一句：“沒(méi)什么，心情不好。”他看到我回應(yīng)了他，變本加厲起來(lái)：“高興點(diǎn)嘛！好不像平常你的作風(fēng)，平常是沒(méi)有什么事會(huì)讓你不開(kāi)心的。來(lái)吧，玩著回家吧，要不多無(wú)聊。”一聽(tīng)就是勸慰的話，讓我聽(tīng)到不但沒(méi)有效果，反而讓我更煩了。我瞅了他一眼，然后對(duì)他發(fā)起同樣莫名的火“你能不能安靜點(diǎn)，好煩啊！要玩你自己玩，別帶上我。”他被嚇到，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，有點(diǎn)委屈的說(shuō)：“我不就是勸勸你嘛，又不是我把你弄得不高興的。”“怎么不是你，我看就是你，真煩。”我接上話茬。真不知道怎么了，那天的我真不同。他生氣了，和我大吵了一頓后，獨(dú)自跑開(kāi)。我們也就那陷入了冷戰(zhàn)階段。那天過(guò)后，我也意味到自己的錯(cuò)誤，其實(shí)真的不怪他，那種心情來(lái)的很特殊，連我都不知道原因。我愛(ài)面子，知道自己做錯(cuò)了也不好意思去承認(rèn)，就那樣僵持著。同樣是我死黨的另一個(gè)同學(xué)看到我們變成這樣，就充當(dāng)起和事佬。對(duì)我說(shuō)時(shí)，我承認(rèn)了錯(cuò)誤，可是讓我主動(dòng)，我真的做不到。對(duì)他說(shuō)時(shí)，可完全不怪他。事情擱下了。少了他，我感覺(jué)上下學(xué)沒(méi)有了快樂(lè)，失去他，覺(jué)得失去一種最重要的東西。我知道自己錯(cuò)了，實(shí)在忍受不了他不和我說(shuō)話，也就找了個(gè)沒(méi)人的時(shí)候，走到他身邊向他道歉。他看起來(lái)也好好想過(guò)了，見(jiàn)到我去道歉，毫不猶豫地接受了。我很高興，我的死黨，我最好的兄弟又回來(lái)了。也就是從那時(shí)開(kāi)始，我暗下決心，決不讓自己的任何傷感情緒影響到朋友，我開(kāi)始在乎朋友。
我想對(duì)我所有的朋友說(shuō)：“我在乎你們，我高興認(rèn)識(shí)你們。那些在我傷心難過(guò)、煩憂時(shí)不屑一顧的讓我高興的朋友們。我在乎你們，我想你們成為我一生的朋友。不要欺騙我，因?yàn)槲以诤跄銈儯湃文銈?/p>
朋友，對(duì)我們是真的有幫助的，我們?cè)谌松飞弦彩切枰麄兊摹Ｕ湎恳粋�(gè)朋友吧。不要讓他們因?yàn)樽约憾兊媚吧Ｕ湎б幌逻@永恒的情誼。
最后希望所有的朋友都能快樂(lè)開(kāi)心每一天。
我的朋友敘事作文 篇7
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交上了一個(gè)益友。”而我在三歲的時(shí)候就和書(shū)交上了朋友。
我在三歲就已經(jīng)上了幼兒園，在老師的呵護(hù)下我學(xué)會(huì)了許多漢字，爸爸媽媽也常常買(mǎi)些識(shí)字書(shū)給我看。到了六歲，我開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)和故事書(shū)，我不但看書(shū)，還大膽的把書(shū)中的內(nèi)容一字一句的讀給爸爸媽媽聽(tīng)。如果在書(shū)中遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)把記在一個(gè)小本子里，等爸爸媽媽回來(lái)，我就把它遞給爸爸媽媽，讓他們教我怎么讀。
就這樣，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，讀書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。
現(xiàn)在，我的書(shū)柜里不僅有童話故事、漫畫(huà)書(shū)、科技書(shū)、還有我最喜歡的長(zhǎng)篇小說(shuō)：《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》、《史記》、《西游記》等。
我看得如醉如癡，廢寢忘食。
記得有一次，我在書(shū)房里津津有味的看著書(shū)，媽媽卻來(lái)叫我吃飯，可是我早已沉浸在那“五彩繽紛”的書(shū)海之中了。哪還聽(tīng)得見(jiàn)媽媽的聲音，于是媽媽便提高了聲音，一連喊了幾聲，可是我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣了，她怒氣沖沖的地推開(kāi)房門(mén)對(duì)我厲聲罵道：“吃飯了！”我這才從書(shū)海之中醒了過(guò)來(lái)。這時(shí)媽媽便會(huì)對(duì)我說(shuō)一大堆的話：“看書(shū)別看得那么著迷，下次再這樣，就得小心你的屁股了……”
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了。在這幾年里，書(shū)陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)的歲月；書(shū)讓我明白了許多道理；書(shū)就是我最好的老師，也是我最好朋友！
我的朋友敘事作文 篇8
我有一個(gè)好朋友叫xx，她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，大大的眼睛，有時(shí)眼睛發(fā)亮，好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。
好了讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。喜歡看書(shū)，每次一看到好看的書(shū)，一定要看個(gè)夠，要不然他要不高興的。有人會(huì)說(shuō)是一個(gè)“書(shū)迷”，的確，她的綽號(hào)就叫“書(shū)迷”。如果你知道的話，我們班上大多數(shù)都是叫她“書(shū)迷”。
我和，有時(shí)還因?yàn)樗磿?shū)發(fā)生過(guò)一點(diǎn)小矛盾。那是一個(gè)夏天的下午，天氣非常的嚴(yán)熱。我和她一起回家，老師說(shuō)：“要寫(xiě)完作業(yè)才能走，那時(shí)我先寫(xiě)完作業(yè)，我在外面等她，我本來(lái)想嚇?biāo)幌拢墒堑攘艘粫?huì)，她還沒(méi)出來(lái)，于是我一等不出來(lái)，二等不出來(lái)，三還是等不出來(lái)，我急了，我往教室里一看原來(lái)他寫(xiě)完了作業(yè)，正在看書(shū)呢，連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說(shuō)：“走了”。她才不耐煩的說(shuō)：“再看完一遍再說(shuō)”。我特別生氣，就先走了。她看到我走了也收拾書(shū)包走了。我們一路上誰(shuí)也不理誰(shuí)。
這就是我的好朋友xx。
我的朋友敘事作文 篇9
我現(xiàn)在要寫(xiě)一個(gè)女孩子，叫東東。她是我的朋友。
十年了。也許還不止。這是我們相遇并成為好朋友所走過(guò)的年頭。也不知秋天來(lái)了多少次。
我們都是秋天生的，我們的性格相像。只是我比她大一歲，我初二，她初一。她生在國(guó)慶放假期間，真羨慕。不像我，不能好好過(guò)場(chǎng)生日。
東東其實(shí)不是她的本名，她的名字叫東h，我喜歡叫她東東。然后，在我的號(hào)召下，這個(gè)外號(hào)傳開(kāi)了。而她喜歡叫我媛媛姐，叫了很多年了。至少比我叫她東東的'時(shí)間長(zhǎng)。嗯，東東這個(gè)名字真親切。我喜歡別人叫我媛媛姐，真親切呢。
東東是個(gè)可愛(ài)的孩子，很單純。喜歡摸她的臉，很有彈性。你看她的眼睛，純凈得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，讓你愿意放下心給她，然后被她體貼地照顧著。這種感覺(jué)叫貼心，對(duì)吧？東東真是個(gè)純凈的孩子，喜怒哀樂(lè)那么容易被人看到，又那么容易被我哄開(kāi)心。她總是說(shuō)我很有口才，但，到底是誰(shuí)更相信誰(shuí)呢。東東真是個(gè)干凈得透明，讓你感動(dòng)的孩子。我不知道為什么她的思想受了那些男生的污濁，但是在你的面前的就是一個(gè)帶著干凈的陽(yáng)光的孩子。
你舍不得騙她。她不會(huì)生你的氣，只要你愿意道歉。但我喜歡逗她，然后娃娃大笑。喜歡她認(rèn)真的樣子，喜歡她知道真相后那一臉愕然。很認(rèn)真很認(rèn)真，很單純很單純，狠不下心去欺騙她。你為什么要欺騙她呢？有時(shí)候她也很幼稚，那日，她在回家的路上向我抱怨一個(gè)同學(xué)，聽(tīng)她很認(rèn)真地說(shuō)那些雞毛蒜皮的小事，我真想笑。我說(shuō)她幼稚，又說(shuō)了幾句，她就信服了。在她面前，我感覺(jué)我的口才真的好好噢。
和東東玩得最好的不是我，是我們另一個(gè)共渡了十年時(shí)好友，TV。這個(gè)外號(hào)當(dāng)然也是我起的。從前和她一直玩得很好，她只比我小五個(gè)月，她不叫我媛媛姐，她叫我媛媛。TV是個(gè)較瘦弱的女孩子，她的媽媽與東東的媽媽都是護(hù)士，很忙。兩個(gè)小女生就喜歡在家里沒(méi)人的時(shí)候到對(duì)方家過(guò)夜。她們之間只有三層樓的距離。
TV和東東來(lái)往很近，還有一樓的佑子。他們的父母走得近，三個(gè)初一小孩也走得近。我覺(jué)得他們很幸福，起碼他們不會(huì)覺(jué)得自己很悲慘。聽(tīng)晚輩們說(shuō)話是很有趣的，當(dāng)TV和東東在一起時(shí)，她們熱情地融合，淡淡的無(wú)知，就覺(jué)得心里暖暖的。是不時(shí)覺(jué)得自己老了？
佑子比較瘋，比較壞。東東對(duì)他也很好，誰(shuí)都喜歡東東。當(dāng)然也包括三樓勤奮用功的皎皎姐。
五層樓的孩子，都喜歡東東。佑子一樓，皎皎姐三樓，TV五樓。我四樓。東東二樓。我們很幸福。
分班后，東東和TV在同一個(gè)班，在舊教學(xué)樓二樓靠近陽(yáng)臺(tái)的班級(jí)，東東和她的一些同學(xué)喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上，偶爾見(jiàn)我經(jīng)過(guò)，便肆無(wú)忌憚地狂叫：“莫奕臻――！”我總會(huì)抬頭指著她們說(shuō)：“哎呀，我的名字可真好聽(tīng)啊！你們這些初一小朋友們！”她們爽朗地笑了。我抬頭看見(jiàn)東東一臉陽(yáng)光。
很多時(shí)候自己情緒化，都是東東安慰我。只要她夠得著。現(xiàn)在次數(shù)少了很多，但不是她變了。
我大多數(shù)是把東東當(dāng)妹妹看待的，所以對(duì)她很憐愛(ài)。不知這個(gè)詞用對(duì)了么。她挺容易受我影響的，我也是。她們說(shuō)我是個(gè)樂(lè)觀的人，其實(shí)，誰(shuí)更快樂(lè)呢。我像一個(gè)觀看幸福的旁觀者，只是喜歡上了其中的女主角。也許我也是主角。每個(gè)人都是主角。
今年，三樓的皎皎姐要上初中了，要忙了。四樓的我要上初三，也要忙了。五樓的TV，二樓的東東，還有一樓的佑子要上初二了，也開(kāi)始忙了。忙著忙著，樓頂上的聚會(huì)就少了。忙著忙著，見(jiàn)的面就少了。不知道是否還有他們的笑容。像多看幾眼東東那張充滿稚氣的臉。
我在寫(xiě)一個(gè)女孩，她叫東東。她是我朋友。她住在二樓，住在一個(gè)住著五個(gè)幸福小孩的五層樓里。我只是在寫(xiě)東東，其他人，是東東的朋友。其他這一切只能在一起。但愿長(zhǎng)久。
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