拔河記敘文15篇
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的拔河記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拔河記敘文1
“加油，加油！”操場上響起了一片助威聲，這是我們五年級的同學在舉行拔河比賽。
這場比賽是五（7）班對戰五（2）班，前兩局我們兩個班打成了一比一平局。最后一局剛剛開始，五（2）班先發制人，后面幾個小胖子用力一拉，使足了勁，雙手握緊繩子，身子往后一傾，腳使勁地一蹬。五（7）班沒有做好防備，繩子一下就過了中點，向五（2）班那邊移動。
突然，聽見一聲聲“五（7）班加油，五（7）班加油”的吶喊聲。頓時，五（7）班的同學不知哪來的一股勁，全都咬著牙，繃著臉。一直使勁往后拉，一下就把繩子再次拉回了中點。
這時，一位叫魏濤的同學走出來說：“我來，看我的。”魏濤同學漲紅著臉，像一位勇士一樣，將繩子架在肩膀上，使出了吃奶的力氣往后走，似乎想一個人拉走繩子，一顆顆晶瑩的汗水在他的臉頰上流動。對方班級也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，鼓著腮幫子，像一個個鋼鐵戰士。說時遲，那時快，只見五（7）班猛地一用力，將繩子拉過紅色標志。
隨著裁判的哨聲響起，五（7）班的同學扔下繩子，高興地跳起來，“我們贏了，我們贏了！”
拔河記敘文2
在日常生活中，總會發生許多事，也會舉行很多活動。這些活動有的很精彩，有的很有意義……今天，我就來寫一次難忘的活動。
一個陽光和煦的午后，一群五年級學生已經在操場上摩拳擦掌的準備著拔河比賽。這一輪是一班對戰二班，二班的實力是可想而知的，因為他們班有一位284斤的大胖子，他可是一位“大魔王”，連六年級都打不過他。
一場非正式但又扣人心弦的比賽在裁判的哨聲中拉開了帷幕。雙方隊員斗志昂揚地走進了場內，大家都雙手緊握著麻繩，可二班的最后一位同學顯得和其他選手不一樣，他把繩子緊緊地系在了腰上，雙手一攤，身子躺在地上，像一只累壞了的八爪魚。大家都在用力，有些面紅耳赤，有些青筋蹦出，可就只有他穩如泰山，面不改色，嘴里還說道：“你們稍微慢點，我先瞇一會兒。”大家看到了他這幅模樣，都哈哈大笑，仿佛看到了小丑正在臺上表演，然而一班就有點局促不安，有些人還松了手，開始抱怨這個大胖子太重了，大家玩得樂不思蜀……
拔河比賽雖然早已結束了，但是我的心還久久不能平靜，剛才那精彩的畫面還在我的腦海里閃現。
拔河記敘文3
星期五下午，老師說：“下午我們三年級到五年級舉行拔河比賽。”我們一蹦三尺高，還有的同學甚至尖叫起來。
我們來到操場，個個摩拳擦掌，拔河比賽開始了。老師說：“預備，開始!”我們抓住繩子用力拉。他們隊有人說：“你怎么踩我腳呀!”他們隊哈哈大笑，都笑得沒力氣了。“哧溜”的一下，他們隊員松開繩子，我們隊贏了!
這場拔河比賽多么有趣啊!
拔河記敘文4
星期四，我們學校開展了一年一度的運動會，我參加了四項。其中，最令我難忘的是拔河比賽。
拔河比賽是一個集體項目，老師從我班選出了20名男生和20名女生，我就在其中。我們和四（3）班進行比賽，同學們各個摩拳擦掌，準備大顯身手。，看來一場激戰是在所難免的了。
裁判員哨聲一響我們就拼命拉起來，第一場，我們團結一心，戰勝3班。接著，又戰勝了7班，最后，只剩下我們班和2班了，說起2班，那架勢還真挺嚇人！前面兩個胖子，后面兩個胖子，全班都是胖子，我一定能拉贏的――我這樣想。開始了，我們齊心協力，朝著一個方向拉，我感覺到手已經有點麻了，但我咬咬牙，使勁拉，同學們似乎也來了力氣。我們朝著一個方向一使勁，過來啦！我們贏啦！雖然贏了，但同學們的力氣似乎快用完了，我的腳也好象有點抽筋，但沒辦法，還有一場.決定勝負的關鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩，穩穩地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅標志在這段時間內，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……但這時，我班軍心好象有點渙散，原本安靜的賽場又沸騰起來了,場外的同學打破了沉默的場面，吶喊著“四（4）班加油……”“四（二）班加油……。不知 是喊聲的威力，還是四（二）班得到了一種神奇的魔力，紅標志離開了我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。就這樣，繩子晃來晃去，場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。，我咬牙拼命拉，但還是只看見繩子一直往下滑，腳也是。我望摻望天上的太陽，閉緊眼睛，使出全身力氣，忽然，不知怎么的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。
拔河記敘文5
今天，我們在紅太陽作文班里進行了一次拔河比賽。
首先登場的是我們班的大個子鄧起盛戰斗小個子羅涵和馬順（這可是我們班最小的兩個）。隨著老師的“預備”他們就扎好馬步做好手勢。“開始！”一眼看得出鄧起盛力大如牛，馬順和羅涵快要被拉過來了，他兩咬牙切齒，又成了平局，連小鳥都飛來說：“加油！加油！”鄧起盛越戰越勇，兩個小不點離勝利也越來越遠。突然，鄧起盛用力一拉，兩個小不點就被拉了過去。馬順好像心想：難道我就這樣輸了嗎？不行，我一定要贏回來，失敗乃成功之母嘛。
接著，馬順又和羅涵戰斗。觀看的同學有的哈哈大笑，有的說：“羅涵，加油！馬順，加油！還有的安靜觀察。結果，馬順還是大敗而歸，羅涵呢？當然是凱旋而歸。馬順還是不服氣，又和黎運東比，結果還是輸了，馬順垂頭喪氣，好像在說：“我服了。”
拔河記敘文6
“加油！”、“加油”，操場上一片喧嘩，原來，五年級現在正舉行著一個拔河比賽呢，緊張激烈、扣人心弦，我們馬上也去看看熱鬧吧！
第一輪比賽，是二班對一班。一班的同學個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。二班的同學可不甘落后，都做好了準備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成足的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。最后，是二班贏了。
最激烈的一場比賽要數二班和我們班的那場比賽了。二班的同學都牛高馬大，我們班的同學可緊張了。“嘟”的一聲剛停下，那左右搖動的紅標，牽動著大家的心。我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那調皮的紅標剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了二班那邊去。只見，我們班的高夢雨身子向后傾斜45度，雙手緊緊的拽著繩子向后拉，比賽場邊，那整齊的“三班加油”、“三班加油”的聲音特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰。大家齊心協力，用盡全身的力氣向后拉，紅標，一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了，隨后是我們班的同學響亮的歡呼聲。
拔河比賽結束了，大家還沉醉在歡樂的境界里。
拔河記敘文7
在我的生活中，有很多有趣的事情，在我眼里，最難忘的是在指導班的拔河比賽。
當天，周老師帶我們去運動場拔河。當天天氣不錯，還有點小風。我們每個人都很高興，蹦蹦跳跳地進入運動場。哇！哇！哇！哇！這里的人真多啊人山人海。周老師帶我們站在規定的位置等待比賽，我周圍都是陌生的臉。
過了一段時間，播出的喇叭響了。到我們出場，我們的對手就是學（二）班。裁判在中間放了細線，哨聲響了。我們隊馬上把身體向后傾斜，雙手握住繩子，腳就像插在土里一樣，線不動。卯足力往后拉，對方也不弱，全身力往后拉。紅線向右，向左，局面陷入僵局，拉拉隊在旁邊為我們打氣。我們隊員用牛奶的力量，每個人都熱血沸騰。我隊小力士張壯滿臉通紅，臉部五官像麻花一樣緊緊地擰在一起。觀眾緊張，指導，指揮交通協會員，做出裁判。這時學習（2）的劉天明和幾個小力士不知道從哪里來的力量，一下子把我們拉倒，繩子穿過了紅線。
我們輸了！他們丟下繩子互相擁抱，觀眾們也沸騰了。這時，我們站起來，握住繩子，用懊悔的眼睛看著他們。“不要灰心，重視參加，輸贏不重要，你們快樂就好了。”雖然我們輸了，但我和我的選手們并不沮喪。因為我們參加了這個，所以我們享受了快樂的過程。經過這次比賽，我明白輸贏不重要。我們沒有取得勝利，但我們很幸福。總之，不要太在意輸贏。
拔河記敘文8
“加油，加油，加油……”操場上傳來一陣喊聲，在干什么呢？讓我來告訴你吧！
今天上午，老師“滿面秋風”地走進教室，看到這里你一定會想應該是“滿面春風”吧？可是現在是秋天，哪里來的.春風，所以才是滿面秋風。哈，開個玩笑，還是“滿面春風”。
老師說：“男生先站起來。”老師選了十幾個人，特點都是特別高和壯。老師又說：“女生站起來。”老師選的女生還是又高又壯的，其中還有我。老師說：“今天下午要舉行一個拔河比賽 ”我剛選的是參賽人員，沒選上的人都像漏了氣的皮球一樣。
到了下午，我們排好隊，到了操場，我的心就像揣著一個小兔子一樣。第二個參賽的就是我們班，先是男生上場，上場后我還沒有看清，一眨眼，就發現我們班男生被四七班的男生拽走了。剛才又蹦又跳的男生，這會兒個個像被霜打的茄子一樣低著頭，沒了一點精神。
該我們上場了。隨著老師的一聲令下，激烈的拔河比賽開始了。你看，我們一方隊員的手把繩子抓得多緊啊！我們的腳使勁地蹬著地，要是地面是軟的，真能蹬出個坑來。有的同學的身子斜的要向后倒，有的同學的臉都憋得通紅，像是紅透的大蘋果。旁邊的同學使勁地喊：“加油，加油！”一會兒，我們把繩子拉向我們那一邊；一會兒，她們又把繩子拉向她們一邊去。拉過來，拉過去，就像一個搖籃，搖來搖去。最后，我們一起發力，哈，連人帶繩拉過來了。真的沒想到，第一回合，我們女生勝利了！
看到我們勝利了，同學們蹦呀，跳呀，渾身的疲勞都消失了。
拔河記敘文9
周二，一年一度的拔河賽終于開始了。看到操場上的彩旗飄著，聲音里發出了悅耳的歌聲，操場上很多師生緊張地忙著。
我剛把書包放在桌子上，聽說老師在喊“排隊去操場看拔河比賽。”老師的聲音一落，腳底就踩風出去了。突然聽到體育老師大聲說“請拔河運動員快速準備。”到了操場，我們整齊地坐在老師給我們安排的位置上，靜靜地等著選手出場。
最初的比賽，我們都很興趣看，邊看邊討論，談笑。輪到五年級的時候，我們沒有心情了。大家都很慌張，喊著我們快到了，很緊張。張老師微笑著，不斷鼓勵我們。漸漸地，大家靜了下來。不一會兒，聽到主持人洪亮的聲音“以下是邀請比賽的5（3）班、5（4）班，大家鼓掌歡迎。”
比賽開始了，第一名是我們班力量大的王涵菲先生，她的手像鉗子一樣緊緊抓住麻繩，邁出了很大的步伐。看到她堅定的表情，“我一定要為班級爭光。”同樣，站在最后的是型博超同學，雖然他個子中等，但力量不小裁判命令下：“準備，開始！”只聽到五（三）班的喊聲，熱鬧起來！有人喊：“五（三）班加油，加油，加油。”我們班有規律，有順序地喊“五（四），五（四），你最好，你最好，你棒！”那個聲音像山崩了一樣，震耳欲聾。拔河那邊的紅絲字時跑到五（三）班，跑到我們班，大家的心都抓住了。運動員們的臉紅了，張著嘴緊緊地閉著。誰叫“五（四）班加油！五（三）班級漏油。”一下子吸引了四班運動員的注意力在這個危險的時候，我們班選手們用力，贏得了這場比賽。突然，歡呼聲互相起伏。
從這次拔河比賽中，團結才是力量，我們是大集團，無論遇到什么困難，都要勇敢地迎接困難。
拔河記敘文10
“一、二、三，加油!加油!”操場上發出一陣陣的呼喊聲和歡呼聲，想知道大家在干什么嗎?原來是我們學校正在舉行拔河比賽呢!
大家都興沖沖趕到賽場，此時的操場還真是熱鬧非凡呀!同學們有的正目不轉睛地看比賽，有的在賣力給班級隊員加油，有的成群結隊地聚在一起討論著如何能贏這場比賽……
時間慢慢流逝，我們和三班的對決“千呼萬喚始出來”。雙方隊員都雄糾糾氣昂昂地走上賽場，排好隊，雙手緊握麻繩，緊張地看著對方。
“嘟——”隨著裁判員口哨一聲令下，我們便使出了吃奶的力向后拉。“六(2)班，加油!”“六(2)班，必勝!”啦啦隊的同學們個個扯著嗓子喊著，咱們的隊員也屏息凝神，個個漲紅了臉，憋足了勁兒，雙腳用力抵住地，雙手使勁向后拉，儼然成了一個個“小關羽”。
綁在繩子上的紅綢帶就像一只翩翩起舞的紅蝴蝶，一會兒到我們這邊，一會兒又到了對方那邊。雖然我們盡了最大的努力，可仍然不敵有“常勝將軍”之稱的三班，第一局以我們的失敗告終。
結束后，我們再也沒有之前的威武勁兒了，個個垂頭喪氣。老師走到我們中間，耐心地鼓勵我們：“同學們，都說失敗是成功之母，可不能因為一場比賽的失敗而放棄哦!我們還有兩次機會呢!我們一起分析一下失敗原因，爭取后面不輸掉比賽才最重要。”
聽了老師的話，大家深受鼓舞，分析了失敗的原因：原來是因為我們力氣沒有往一處使，大家心不齊。經過幾分鐘的調整，我們又信心十足地走上賽場。
隨著裁判員一聲令下，第二局開始了，我們吸取上一局的失敗教訓，全體開始向后倒，由啦啦隊隊長張明號召大家一起喊口號：“一、二、三，加油!”“一、二、三，加油!”大家跟著節奏一起使勁拉，嘿，你還別說，這辦法還真行，紅綢帶慢慢偏向了我方。
三班一下子急了，一個個不甘示弱，用力往后拉，只見他們的排頭兵，呲牙咧嘴，眼睛瞪成了銅鈴，臉漲成了紅蘋果，頭不停地抖動著，豆大般的汗水從臉頰流下來，一副兇狠的模樣。“嘟——”比賽結束的哨聲響了，在大家的共同努力下，我們終于成功扳回了一局。
第三局比賽，我們一鼓作氣，取得了兩連勝，最終以2：1獲得了勝利。“我們贏啦!我們贏啦!”大家高興地唱起來，跳起來。那聲音久久不能平靜，大家是那么開心，那么歡快……
從這場扣人心弦的拔河比賽中，我懂得了一個道理：無論做什么事，都要有團隊精神，心往一處想，勁往一處使，這樣才能贏得勝利。
拔河記敘文11
又是一個陽光明媚的課間，音樂響起，我們邁著輕快的步子，走到操場上跑了兩圈，跑完，我們已經累得氣喘吁吁。
我們看到一個長長的橫幅上面寫著“拔河友誼比賽”我們看見散發著光芒的獎杯，突然又渾身充滿了力量。
我們邁著堅定的步子，走進了籃球場。先是六年級上場，六年級有兩個班，一個班帶著手套，另一個班沒有帶手套，哨聲響起，激烈的拔河比賽開始了，每一個班都使出了很大的力氣，難以分出勝負，在一旁觀看的人拼命的給他們喊加油，最后沒有戴手套的班級贏得了本場勝利，我心想我們會不會贏呢？
馬上就到我們四年級了，我們心潮澎湃，我們先是和四年級一班比賽。比賽時，后面的同學身體向后仰著，使勁的拔，有的人臉上露出燦爛的笑容，有的人一只腳在前，一只腳在后，使勁的拔啊拔，只聽一聲哨響，我們班安勝利了，全班同學開心極了。
第二局我們和四年級三班比，老師一直在旁邊指導我們，給我們加油，不一會兒，一聲哨響，就分出勝負來了，低頭看看我的手都通紅了，還有人的手都破皮了，可是我們完全不在乎，勝利的喜悅讓我們忘記了疼痛。
輪到老師比賽了，那別提有多激烈了。在老師比賽的時候，每個班的同學都給自己的老師加油，學生們又沸騰起來了，一切不開心的事情都忘的一干二凈了。
很快就到了發獎杯的時刻了。我們班獲得了一等獎，每個人都很高興，老師要給我們拍照，曹鑫陽高高舉起散發著光芒的獎杯，我們都跳了起來，想讓老師拍到我們，我們都想摸一摸散發著光芒的獎杯。
這一次我們打敗了四年級一班和四年級三班。雖然這次我們的表現不錯，但是我們下次更應該加油哦，做最棒的自己。
拔河記敘文12
揚起挑戰的風帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然面對失敗與痛苦。翻開記憶的相冊，最醒目的一頁赫然是那場浸透著汗水的拔河比賽。
一個秋日的下午，天空朗澈，萬里無云。校園里卻隱隱多了幾分不尋常的氣息。
體育老師一聲令下，兩隊的隊員在各自的場地站定。
對方個個人高馬大，我方隊員就有些底氣不足。
“加油!”對方喊了一句。于是，本來還有些畏懼的我們立刻精神了起來，個個摩拳擦掌，躍躍一試。
體育老師一聲令下，哨聲“篤”地響起，于是雙方立刻開始較起勁來。
對方果然實力強橫，攥緊繩子全力往后扯，目光炯炯。
被他們這么一扯，我們的隊員順勢往前一倒。但很快我方就調整了狀態，也扯著繩子向后拽。“加油!加油!”觀戰的同學們扯著嗓子加油，盼望自己的隊伍能夠獲得勝利。
“二班加油!”“四班加油!”口號聲此起彼伏，交匯在一起，聲聲有力，句句刻骨。
雙方皆受了鼓舞，越發賣力起來。
“哎呀!”我方的一位隊員腳底一打滑，跌倒了。
然而比賽還在繼續……怎么辦?我眼里看著，心里焦急著。
在這個緊要的關頭，她前面的隊員空出一只手，伸向她：“快!”
跌倒的隊員便咬著牙站了起來，連膝蓋上的塵土都沒有拍一下，重又攥緊了繩子：“繼續!”
這時，對方的主力隊員體力不支，手一松，我方隊員趁熱打鐵，乘勝追擊，一舉獲得勝利。
交換場地再戰，我方隊員勢如破竹，連勝三局。
“贏啦!”我們班的歡呼聲響徹云霄，汗水中折射出晶瑩的喜悅。
拔河比賽就在大家的歡聲笑語中落下了帷幕。這次比賽教給我們的團結，勇氣與信心，使我畢生難忘!
拔河記敘文13
20xx年的最后一天，天氣一轉連日的陰冷，溫暖了許多，陽光格外燦爛，我們學校的操場上熱鬧非凡。原來，這里馬上就要舉行一年一度的激烈的“三跳比賽”了。
最令人期待的拔河比賽開始了。
第一場，我們班和308班比賽。308班的同學個子小小的，人瘦瘦的，我們信心滿滿，覺得我們一定能勝利。過了一會，隨著裁判的一聲哨響，308班和我們班的同學們都緊緊拉著繩子，全力以赴往自己這邊拉。同學們，有的全身下蹲，咬緊牙關，使勁拉著；有的整個身子都往后仰，頭都快碰到地面了；還有的憋著氣滿臉通紅，像個成熟的大蘋果……一旁的拉拉隊員們大聲吶喊：“304，加油！304，加油！……”他們一邊大聲喊著，一邊跺著腳，恨不得自己也能上去幫一把。慢慢地，慢慢地，系在麻繩中間的小瓶子靠近了我們這一邊了。這時，體育老師又吹了一聲哨，大聲宣布：“304班，勝！”耶！贏了！我們贏了！同學們都高興地跳了起來。
我們成功地進入了半決賽，接下來，我們要和老對手303班開始比賽了。我們班的同學，個個斗志昂揚，雙腳牢牢地蹬著地面，使出吃奶的力氣，大家齊心協力，很有節奏地拉著，一下子就把303班的同學拔了過來。同學們大聲地歡呼著：“我們又贏了！我們又贏了！”
接著，我們和303班的同學交換場地，又比了一次。一開始，我們拔得不分上下，可是到了后面，系在繩子上的小瓶一點一點地移向了303班。小瓶子快要到303班白線的時候，我們的心都懸在嗓子眼上了，就在這時，我們班的拔河隊員不知哪來的力氣，使勁一拔，就把繩子拔了過來。303班的同學就向前一撲，摔倒在地了。我們贏了！贏得好驚險啊！這時，303班的柳老師對徐老師說：“你們班可真厲害啊！眼看著你們就要輸了，沒想到卻能反敗為勝，佩服佩服。”
太棒了，我們順利進入決賽了。能進入決賽的隊伍實力肯定不一般。和我們角逐冠軍的是實力強大的307班，事后聽說他們可是輕而易舉地打敗對手的。不出意外，我們很輕松地就贏了307班。因為是決賽了，所以我們和307班交換了場地，又來了一局，這回，307班也拼命了，他們使勁往自己這邊拉。可是，繩子卻像被施樂魔法似的，紋絲不動。我們班的拉拉隊連忙高聲對拔河隊員說：“加油！加油！……”可是，繩子好像偏偏跟我們作對，像個不聽話的娃娃，慢慢地靠向307班。我們班的拉拉隊想為拔河隊員高聲吶喊，可是聲音卻怎么也發不出來。拔河隊員們有的渾身是汗，有的雙手被粗糙的繩子磨破了皮，還有的筋疲力盡都快倒下了。盡管隊員們很努力了，可是我們還是輸了！307班發出了一陣喜悅聲。我們個個垂頭喪氣，心里十分難過。接下來，體育老師宣布決賽成績，說道：“第一局：304班用時33秒23贏了308班；第二局：307班用時43秒33贏了304班。根據用時短的規則，304班獲勝！”
耶！我們贏了！我們又獲得了第一名！三連冠！同學們個個興奮得手舞足蹈，叫啊，跳哇……
中午，比賽結束了，很多老師、同學都在夸我們304班，就連太陽公公似乎也在夸我們，露出燦爛的笑臉，給了我們一個溫暖的擁抱。從這次比賽中，我明白了，做任何事情我們都要團結、齊心協力，堅持就是勝利。同時在勝利面前要做到勝不驕，敗不餒，這樣才能取得更大的成績。
拔河記敘文14
“加油!加油!加油!……”一片片歡呼聲響徹整個校園上空，操場上沸騰了!你看，藍天白云下，綠綠的草地上，那彩旗飄揚，人頭攢動，一派熱鬧非凡的景象。這是我們學校的拔河比賽正在如火如荼的進行中。
正在比賽的是五年級的兩個班級，比賽激烈的進行著。雙方的隊員卯足了勁地向后拉著繩子，一個個小臉漲得通紅通紅，一雙雙小手因為用力而指節泛白。整個比賽隊伍像一條肥胖而臃腫的蛇，在不停地移動，時而向前，時而向后，這是雙方在進行著較量……
很快，到我們六年級了。好緊張呀，我心跳的砰砰如擂鼓。站在比賽區域，我們按事先排好的順序在繩子兩側站好。雙手緊握麻繩，雙腳死死地釘在地面上，雙膝下蹲彎曲成了弓形，身體后傾，重心慢慢下移于地面，形成一個牢固的夾角。做好了準備，只待哨聲一響，我們便爆發出全身的力氣，握著繩子使勁的往后拉。顧不得周圍的加油聲，也顧不得被勒得生疼的手指!此時，我們眼里只有一個目標，那就是繩子中間的紅飄帶。我們在心里不停地呼喊“快到我們這邊來，快到我們這邊來……”對方的實力也不容小覷，縱使我們如此努力，紅飄帶仍在分界線左右移動，一會兒移到對面，一會兒又被我們拉了過來。時間一分一秒地過去了，比賽進行到了白熾化的狀態，雙方僵持著。紅飄帶在分界線上空靜止不動，時間仿佛都凝固了。我們心里暗暗著急，班主任的聲音在耳邊漸漸清晰“加油，堅持就是勝利!”我們的心瞬間就鎮定了下來，對，堅持就是勝利!我們咬緊牙關死死抓住繩子不放松。看著對方因用力而漲紅略顯猙獰的臉，我們知道，對方也堅持的非常吃力。顯然，在對手眼里的我們也是一樣，較量在明目張膽地進行著……滴嗒，嘀嗒，時間在流逝，對方漸漸支撐不住，出現了松懈。我們趁機發力，紅飄帶終于開始向我方偏移，“再過來一些，再過來一些……”終于，繩子已不可逆轉之勢被我們拉了過來。勝利啦，終于勝利啦!前后不過兩分鐘的時間，我們卻仿佛經歷了一個世紀。同學們開始歡呼起來，班主任也跟著高興的跳了起來，大家相擁成一片!看著他們因用力和激動而漲紅的臉，我也不禁笑了起來……
在今后的學習、生活當中，我想我們總會遇到許多次“拔河”。只要我們懷著一顆勇敢的心，竭盡全力，坦然應對，堅持下去就一定能取得勝利。
拔河記敘文15
終于熬的了下午，老師帶領我們來到了操場。只見一根很粗的繩子壓在操場中間的兩條白線上。繩子中間有一條紅布。誰能把紅布拉過自己的白線誰就贏了。參賽的隊伍是一班、二班、四班。第一局我們班和四班比賽。大家都摩拳擦掌、躍躍欲試。
“預備！”裁判大聲喊道。雙方隊員抓起繩子，立刻進入備戰狀態。只聽“嘟”哨聲一響。大家馬上拉來拉去互不相讓，都用盡了全力。周圍傳來陣陣吶喊聲，給予我們很大的力量。讓我們看見了勝利的曙光。最終大獲全勝。“首戰告捷”，我們獲得了勝利，大家都興高采烈。接著我們又和一班比賽；他們個個生龍活虎，有一個大塊頭比我們班的王賀晨還大，我不禁提心吊膽起來，怕被他們打得落花流水。哨聲一響，大家都不甘示弱，紅布一會兒向我們這邊移一會兒向他們那邊移。雙方僵持在一起就像鷸和蚌一對方樣，不會放的。突然，對方猛地一用力，把紅布拉了過去，我們想拉回來可已經回天無力了。
第一局我們輸了，這是打前陣的黃濤，調兵遣將，把力大如牛的王賀晨派到前面比賽又開始了只聽黃勝喊道：“一二用力，一二用力。”在他的領導下，我軍士氣大增。
真所謂人心齊泰山移。大家都使出渾身解數。為了集體的榮耀我也不甘示弱。我拼命守住陣腳。身子都快和線平行了。忽然，我覺得手上的繩子越來越長了，我不禁喜出望外。因為我知道我們要贏了！
果然，皇天不負有心人。我們獲得了冠軍。現場頓時一片歡騰，大家有的抱在一起，有的跳著舞蹈，有的一蹦三尺高。開心的不亦樂乎！
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