【必備】敘事作文400字集錦7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的敘事作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文400字 篇1

　　書，是人類進步的階梯，是知識的海洋，是它伴我成長。

　　每個人都有讀書的經歷，而你們真正體會到了學習的樂趣嗎？我也是一個才體會到學習樂趣的人。以前，我的學習成績一直不怎么優秀，覺得學習很枯燥，沒有興趣，作文沒東西可寫。老師經常鼓勵我，多讀書，自從上了五年級，我讀書的興趣更濃了。特別是《小故事，大道理》這本書，讓我深深地體會到了學習的樂趣。

　　一次老師上數學課，出了一道題，把同學們都難住了，我也在草稿上列了一道算式又一道算式，怎么也算不對，這時，我突然想起《小故事，大道理》我靈機一動。終于算出來了，我舉手說出了答案。老師表揚了我。我的心里像吃了蜜一樣甜，同量，我覺得讀書是多么有趣呀！

　　上周，我寫的作文《家鄉的小河》老師拿來當范文在班上讀，同學們投來羨慕的目光。我是多么自豪啊！我為自己的進步而驕傲，真是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

　　書，是愛的力量，是促進我堅持不懈，追求目標的夢想。

　　愛書吧，讀書，伴我成長。

敘事作文400字 篇2

　　我家有一種奇怪的植物。家里沒有播種它，自己活生生地從土里鉆出來。像番薯葉，又像牽牛花，非常奇怪。

　　在它旁邊，有一株日本海棠花。一天，我見到那株株奇怪的植物纏到日本海棠花的根上，一心想：可能是找一個“靠山”吧！于是索性不管了。但量，天長日久，它的滕一直在努力地繞著海棠，好像要繞死它，心中不安起來。

　　一天，媽媽叫我拆掉繞在海棠花上的滕。我一下高興起來，準備大顯身手。折滕開始了，這是一項頗有些難度的工程，弄不好一根就會斷，斷了這株植物的危機就在了。但是，我還是很有信心。我先把最高的滕給弄直，那滕看仿容易弄，可做起來就難了。拆完一邊的滕時，我企圖把它拉下來，但拉不動，原來是一個分岔點，另一邊還沒拉下來。于是，我一鼓作氣，把另一邊也拉了下來，差點就弄斷一片葉子了。接著，我從一個很小的口子中把兩條滕小心翼翼地拉了過去，結果太小的'，我只好抬了抬架在上面的樹枝，才終于拉得完整了。

　　在另一根枝頭上，我見到了滕繞得很厲害，卷了一邊又返回來，我只好小心地拆著滕條，才拆好了這“神奇的滕條卷”。路還很長，我把滕條一個個地拆了下來。最讓我難忘的時把滕條群從大洞口拆出來。我費力地拆好每根樹枝上的滕條，發現大洞口竟沒有滕條群大，我就“縮衣減食”，不小心弄歪了葉子，葉子出現了一個小小裂口。終于成功地拆完騰了！

　　拆滕的經歷真令我難忘！我以后要多做這樣的事！

敘事作文400字 篇3

　　教室里傳來一陣陣歡聲笑語，你猜猜我們在干什么？哦，原來我們在舉行一場別開生面的夾彈珠比賽呀！

　　第一個上場的是南南，只見她手握著筷子，眼睛緊緊地盯著碗里的彈珠。老師一聲令下，她眼疾手快地夾起一顆，放進了另一個碗里，真是開了個好頭。接下來她勢如破竹，最后她的成績是二十五顆，同學們一陣歡呼，我也從心底里發出一聲贊嘆。

　　輪到我了，我站在桌子前，牢牢地握住筷子，豎起小耳朵等待著老師開始的口令，生怕錯過了一秒。比賽開始了，我輕而易舉地夾起了第一顆彈珠，心里當時就樂開了花。但我在心里告訴自己千萬不能驕傲，要認真。緊接著一個又一個，我感覺越來越順利了，耳邊只聽到“啪的、啪的”彈珠掉入碗里的聲音，聽著悅耳極了。時間一秒一秒地過去了，很快一分鐘就到了，我放下筷子看著碗里滿滿的彈珠，心里喜滋滋的，這是我努力取得的成果，我的成績出來了，二十七個。通過一輪緊張的角逐，最后成績出來我最終獲得了這次比賽的冠軍。

　　這次比賽不僅給我帶來了快樂，還讓我明白了一個道理：努力就會有收獲！

敘事作文400字 篇4

　　“啊呀！今天考試啊！我忘了”我一邊吃著米粥一邊大聲說，“我昨天沒復習，咋辦啊？老媽？”媽媽一臉鄙夷：“你還不趕快去看？就你這腦子，現在只能死馬當活馬醫了”我大聲說：“你說我不行，我偏要考好給你看！”這就是我一年級快第一次考試時和我媽媽的對話，可笑嗎？我現在也永遠忘不了那一天……

　　“啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的說我能考的好但是真的可以嗎？我成績還不錯，可是……忐忑不安的坐在椅子上咬著手指、筆頭的那個小女孩是誰？我啦！我后來想到了媽媽的那句‘死馬當活馬醫’就拿起書在椅子上坐著看，我在看書期間，老師走到講臺上：“大家，昨天復習了沒有啊？”大家都齊聲說：“有！”而我呢，東張西望，突然，有一個人進來了說：“老師，請你把同學們的書收上來，以免有作弊現象！”老師把書收上去后，發了試卷，大家就開始寫了，我看了一下題目，咦？我剛剛無意間看到這題目過啊？于是我就寫了下去，我很快就做好了，因為我的死馬當活馬醫起到作用了！我無比開心。

　　我是一名二年級學生時老師把成績報了一下：“趙圣景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同學下了不少功夫吧！”我羞愧的低下了頭。沒想到我的羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師，但是考了100我還是很高興的！

敘事作文400字 篇5

　　星期天，姐姐帶我去溜冰場，到了那兒，哇﹗人可真多啊﹗看看他們一個個像燕子似的飛來飛去，我羨慕極了。

　　這時姐姐對我說："來，我叫你溜冰怎么樣。"我高興的說："好啊，姐姐，你真好。"說完姐姐幫我穿好了溜冰鞋戴上了帽子。開始溜了，姐姐抓住我的手，先慢慢的一步一步的走。看到別人溜得來去自如，我真的很佩服。所以我要快點學會。跟著姐姐跑了幾圈，姐姐讓我自己溜。我高興的說："行，就看我的吧﹗"說著便自己跑了起來，"呀﹗不好，"還沒等我說完，就摔了下來，真丟人。坐在地上，有點灰心的想，這溜冰還真不好學。姐姐好像看出了我的心事說："怎么，不想學了？"我說："才不是了，誰說不想學，只不過休息一下。"姐姐說："不要怕，剛學的人都這樣，來，再練一會兒，馬上就會熟練的。"我聽了姐姐的話，心想我一定要學會，不然姐姐會笑話我的。這一次，我很小心的慢慢的溜，過了一會兒，我發現沒有摔下來高興極了，心想再這樣下去，我不就學會了嗎？姐姐看我溜得很好，對我說："瞧﹗你是不是很棒，很聰明啊，這不一會就學會了。"我聽了心里美滋滋的。

　　通過這次溜冰，讓我明白了做什么事情，都不要怕它，而是要去克服它。

敘事作文400字 篇6

　　今天下午放學的時候，我的書包帶被人搶了一下，結果書包帶從書包上掉了下來。

　　回到家，姐姐要幫我縫書包帶，我對奶奶說：“我要自己縫，自己的事情自己做”。于是，我先向奶奶說：“我要自己縫，自己的事情自己做。”于是，我先向奶奶要了一根針和一根線，由于書包帶太厚了，費了好大的力氣才把針扎進書包帶里，一不小心，扎到了手指頭，流了一點心，我馬上把扎破的手指頭放在嘴巴里吸。我把針從書包的前面穿到后面，又從后面穿到前面。哎，又扎到手指頭了，我很生氣，就把線剪了，又拿了一根大針，我想把線頭穿進針孔里，但是我左穿右穿就是穿不進去，后來我拿來了一個放大鏡，才把線穿進針孔里。我一針一線地縫著書包帶，費了九年二虎之力才把書包帶縫好，雖然縫得歪歪斜斜的，而且手指頭流了鮮血。但最后我看著自己的勞動成果非常開心，都不知道用什么詞語來形容了。

　　奶奶看著我縫的歪歪斜斜的書包帶，她很高興，笑得眼睛都瞇成了一條線，說我勤快多了。

敘事作文400字 篇7

　　我的童年像一幅五彩的畫卷，讓我來講一件我童年發生的事吧！

　　夜晚，一切都顯得那么寧靜，一群老人坐在板凳上閑聊。極美的夜空上鑲嵌著許多星星，它們又小，又亮還在向我們眨眼睛，多么美麗啊！這讓我想起我兒時與星星發生的事，想聽嗎？那就聽我慢慢道來……

　　一個再平常不過的夜晚，我坐在空地上數著著漫天的星星，“一顆，兩顆……”數著數著，突然，我發現有幾顆星星正在河里游泳呢！要是能把他們抓住該多好啊！對呀，我可以用水瓢舀上來啊！說干就干，我到家里拿出水瓢，挽好褲腳小心翼翼地來到河邊。我看中了一顆隔我不遠的一顆小星星，我拿著水瓢慢慢靠近然后使勁一舀，又迅速拿回了家.當我為抓住星星而高興時我發現水瓢里的星星不見了！我往河里一看——星星還在有用呢！于是我又去舀上來一顆，這次我用手小心翼翼的護著到了院子前才放開手。我望著水瓢中蕩一蕩的星星笑了“哦！我抓到星星了！我抓到星星了！”當然，水中的星星是倒影。在高興的同時我想，還是把星星放了吧如果我抓住它，它的媽媽會擔心的，還是把它放了吧！

　　于是，我把水往河里一揚。星星又在水中游泳了……