渴望記敘文15篇
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的渴望記敘文，歡迎大家分享。
渴望記敘文1
內心深處總有一縷縷深深的期待，不管寒來暑往，花開花落。朝明暮暗，總是難以割舍。天寒難阻內心的溫暖，歷久難忘清晰的記憶，歲月如歌，歡樂飄過，我渴望長大。
----------題記
在童年的故事里總有許多美麗的夢幻，然而父親是我生命里的陽光，在陽光的照耀下我歡樂的成長。每當落日余暉時，我總能看見那一絲深紅的希望。
我曾經為夢想而奮斗，為了博得父親的寬心而努力。然而那一次我失敗了，從此我跌入了萬丈深淵。那一次父親看見了那張淚跡未干的紙條。他只是低頭一次接一次的低頭吸自制的煙卷，并無任何責備，我卻倍加的痛心，兩凹下去的父親的眼光中只是充滿了血絲。那一次我失眠了，早晨，一雙粗糙的大手把我喚醒，父親說：“孩子，不必難過，我們下次再考，你只要努力就好了！”我問：“爸，你為啥不罵我？”父親說：“罵你有啥用，你都這么大了，難道還不知家人的好歹。人生一世，我能罵你一輩子嗎？”父親說完，我更感到不安與心中的渴望，是啊！父親就像落日中的余暉，一邊默默的照耀著我，一邊扶持著貧困潦倒的家。
父親走后，我望著父親遠走的躬行的背，我渴望長大，我明白父親是一樣的疼我，只是他有時候不愿表達罷了。其實深埋在他內心深處的莫過于自己孩子的成長，“爸爸是帆，媽媽是船。”有了帆才能使得船前進。
有一次偶爾間，有同學問我：“你選擇小草還是大樹。”略加思索后，我脫口而出“小草”，她卻不以為然。她說：“小草被人踐踏之后，只能默默的流淚。引不起別人的同情，而大樹高高在上，永遠被人牽掛。”而我不這樣認為，我相信父親說的：“小草既然選擇了自己的征程，他會堅強的完成自己的理解，她不需要別人的同情與憐憫，她會堅守自己的理解，去追求自己的夢，她渴望長大。”
我終于明白了父親的那份良苦用心，明白了他那凹起的眼中的血絲是為誰而操，明白了他那弓形的背時如何而來。父親就是這樣簡單，他蘊藏著陽光的溫暖，茫茫山林的氣息，他不需要點綴，不需要渲染，只是默默地生成，靜靜的流淌，深深的沉淀......
回憶中的辛酸與難舍，回憶中的留戀于思念。總有內心深處的難忘，回憶中那只粗糙的雙手，那張充滿皺紋的臉。大雁南去，春去冬來；冰河解凍，楊柳吐絲，我追求夢想，我渴望長大！
渴望記敘文2
渴望？渴望。渴望！
——題記
一、我渴望讀好書
讀書苦，讀書累，讀書還要交學費！那時，不懂事的我覺得讀書像是被迫的。每天都得背著沉重的書包上學，又沒有學到什么知識回家。總覺得讀書既無用又無聊。而現在的我，除了吃飯、休息的時間，整天都埋在書堆里，不知什么時候我愛上了它。覺得生活中沒有它就像是魚兒離開了水。書，雖然不好讀，但讀書非常好，而且現在的我更想讀好書。
二、我渴望給父母一個驚喜
自從踏入中學的那一刻，我的成績并不像別人考得那么好。看著別人拿著優異的成績單，我的心里頭總有點慚愧。交同樣的學費，在同一個教室里學，又給同樣的老師教，而我卻考出那樣的成績。上天卻不可憐我這“幾家愁”中其中的一家。看得年段第一的成功喜悅的笑容，真想有一次像她們一樣，嘗嘗年段第一的滋味。希望能跟渴望的一樣，考年段第一。給爸爸媽媽一個從未有的驚喜。
三、我渴望能考上一所好大學
小時總有聽人家說過大學。我知道考上大學是所有讀書人夢寐以求，但要考上它并非容易之事。讀書時，大人們常說讀好書將來考上大學，臉上多光彩啊！聽他們這么一說我的心里總會樂滋滋的想一定會，而爸爸卻會說，恐怕沒有這讀書的料子啊。往往我都會為爸爸說的這句話而不高興。爸爸就對我們這么沒有信心。每次想到爸爸的這句話我都會很認真地學習，實現我這個渴望。
渴望？渴望。渴望！我會全力以赴去實現我所渴望的每一件事。
渴望記敘文3
自由，能讓我盡情玩耍，不受任何拘束；自由，能讓我不用受父母的嘮叨和責罵；自由，能讓我像歡樂的小鳥一樣在天空中盡情飛翔；自由……哎，自由，你為什么跑那么快呢？你為什么不過來呢？啊！我抓住你的尾巴了。但是，父母的嘮叨讓我極不情愿地放開了你的尾巴。自由，所有的孩子都需要你啊！如果孩子們沒有了你，生活將會暗淡無光。我要呼吁，我要向全中國的人呼吁：我們所有的孩子都需要自由！
風，不知為什么，又吹走了我的自由。記得有一件事情，有一次，我剛剛從外面學習回來，一回到家里，我就迫不及待坐在沙發上，拿起了遙控器，開起了電視機，津津有味地看了起來。過了一會兒，媽媽過來了，見我在看電視，非常的生氣，對我說：“快一點去寫作業，怎么就知道看電視！”我說：“我剛剛學習回來，看一會兒電視，放松一下，怎么不可以？”媽媽無言可對了，只好拿出自己的“陳年老谷子”，說：“馬上就要考試了，趕緊復習，還放松什么呢？”我聽了，只好放下遙控器，想著又要做練習了，這讓人心煩的作業像小山似的壓得我喘不過氣來。我生氣地走到房間，“砰”得一聲，把門關上了。寫著寫著，小伙伴們的歡聲笑語不停地傳入我的耳朵；小伙伴們的嬉戲玩耍的場景不斷地映入我的眼簾……最后，我趴在桌上睡著了，夢見自己正在快樂地玩耍……這時，一陣涼風把我吹醒，我不禁自言自語道：“如果我真的擁有自由，該多好啊！”媽媽，多希望您能滿足我這個小小心愿啊！
哎，為什么父母就不能給孩子一點廣闊的自由空間？我渴望自由，渴望藍天，渴望所有的孩子都有一片屬于自己的廣闊天空。
渴望記敘文4
今天我要說的是，我也要飛翔，家長，老師看了無非就是認定是自由。你們錯了，想要知道我怎么飛那就一起來看看吧！
我要飛翔到歷史，看看古代人是怎樣生存的，我要飛向未來，象未來人尋求拯救地球的方式，我要飛翔到大氣層，把被破壞的全部都修補好......
下一站是歷史，我帶大家來參觀吧
一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過家院門口；早上，霧色漸漸散去，透過微薄的陽光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去。“山氣日夕佳，飛鳥相與還……”他吟唱詩句，步履悠閑地跨進了院子……他便是陶淵明。幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時，便以清泉沏上菊花茶，細細品味；農忙時，便與菊花枕相依，樂在其中。陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著清閑與曠達!
對于這么一個陽關，他的筆底仍然不露凌厲驚駭之色，而只是纏綿淡雅地寫到：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色，看了看友人已打點好的行囊，微笑著舉起了酒壺。再來一杯吧，陽關之外，就找不到可以這樣對飲暢談的老朋友了。
當我登上那古老的城墻，當我撫摸著腐朽的柱梁，當我興奮的倚欄遠望，總會有一絲酸澀沖上喉頭，總聽到有一個聲音大聲的說：記得嗎？你的祖先名叫炎黃。
有人跟我說，曾經有一條大魚，生活在北冥那個地方，它化作一只巨鳥，在天地之間翱翔。巨鳥有如垂天之云般的翅膀，雖九萬里亦可扶搖直上。圣賢賦予我們可以囊括天宇的胸襟，為我們塑造一個博大恢弘的殿堂。
渴望記敘文5
“去玩嘍——”小女孩興高采烈地呼喊著，手里緊緊地抓著一只風箏，而風箏卻幽幽地嘆著氣。
小女孩來到草坪上，把風箏放飛了，線越拉越長，風箏也越飛越高。這時，風箏靈機一動，只聽見“嘭”的一聲，它用盡全力掙脫了線的禁錮，飛走了。在小女孩的哭聲中，它飛到了向往的“自由”世界。
正值晴空萬里，它遇到了自由飛翔的小鳥，悠然飄蕩的云朵，熱情四射的太陽……它在心中竊喜：“哇，好美的地方！我果然沒有選錯！”在這，它追求更大自由的心愈來愈強。
可就在此時，狂風大作，烏云密布，巖石看到了，撕心裂肺地對著風箏喊：“哥們，快下來！暴風雨就要來了，快下來躲躲吧！”
風箏毫不在乎地說：“沒事，自由會為我保駕護航的！”說完，“咻”的一聲就飛走了。即使狂風暴雨也不能阻擋它追求自由的步代。但悲哀的是，風雨將它打落到了樹上，風箏被尖利的樹枝戳破了，結束了生命。
想要自由固然是好，但需具備追求自由的能力。
渴望記敘文6
飛——一直是我的夢想，卻被傷痛隔離了，我希望無拘無束，自由自在的飛翔，卻被生活的壓力束縛著，我多么想無憂無慮的翱翔啊！
天空中，白云在召喚我，藍天在等待我，而我卻被成績和未來困惑著，風雨中，他們用閃電無情地鞭打著我嬌嫩的翅膀，我——快喘不過氣來了，可我卻無力掙扎，因為啊，我的翅膀，已經無力再煽動了，只有默默的流下無人知曉的淚！
我喜歡幻想，幻想著我擺脫了鳥籠的束縛，與白云嬉戲，與藍天賽跑，與蜻蜓打鬧，與魚兒......可現實總是殘酷的，醒來的時候，那種痛苦，真的無法言說，我依舊在那個“鳥籠”里，看書，寫作業......我被限制了自由，我永遠都出不去了，我猛然覺悟到：我是一只渴望飛翔的鳥兒啊，我想飛，擺脫爸爸媽媽的束縛；我想飛，追逐一片屬于我的藍天；我想飛，讓全世界的鳥兒都跟著我舞動......
我是一只渴望飛翔的鳥兒，我希望飛過那高山，感受它那冰冷和巍峨；我希望飛過那青藏高原，感受它那讓人無法呼吸的快樂；我希望飛過那喧鬧的城市，感受它那無比的刺激和逍遙；我希望....
我是一只渴望飛翔的鳥兒，我相信，我的快樂，會回來的，我一直堅信著，總有一天，我會有一片屬于我自己的藍天，沒有大人的嘮叨，沒有老師的管束，沒有同伴之間的爭執....有的只是快樂、自由、夢想、友好和幸福......我是一只渴望飛翔的鳥兒，我想飛！！！
渴望記敘文7
還記得那次數學考試，我信心滿滿，覺得自己肯定能考好，便開始驕傲起來了。考完了，放學回到家，媽媽趕緊問我：“孩子呀，試卷難不難？感覺怎么樣？”
我昂著頭，挺著胸朝媽媽點了點頭：“小意思，等著我拿100分吧！”爸爸竟冷冷地說：“驕傲過頭你肯定考不好。”
第二天一大早，我到了學校，迅速來到位置。不一會兒，同學們陸續進入教室。老師見人全了，便開始發試卷。我拿到試卷一看，只有81分。頓時，之前的驕傲猶如云霧一般散開。淚水在眼眶里打轉轉，一下子就涌了出來。
更不幸的是，接下來的幾次數學考試成績都很不理想。不僅如此，英語、語文也開啟了“失敗模式”，“拉入戰場”，退步很大。我的壓力更大了！真的害怕這次期末考試再敗，那樣我快樂的寒假完了，我美好的春節快樂也甭想了……
夜里，我夢見自己三門都是90分以上，一手拿著粉色的獎學金證書，一手拿著“三好生”獎狀，老師按動手機正給我拍照留念……我高興得“咯咯”地笑醒了，一看鬧鐘，才午夜呢！
期末考場作文題目竟然“渴望”，天啦，我的渴望就是：三門考試都考到90分以上！老天保佑，老天成全！
渴望記敘文8
光陰如水，白駒過隙，不知年少輕狂的我是否還能一起曾經的夢境，不知流年浮世的風煙是否掩蓋了我們最初的渴望。然而我想，當這些最純真最原始的希望如同濃重夜色里漸漸暈染開來的光滑般直撲我的心靈時，你是否一如十年前的那個夏天，在那綠翳密布的.樹林間重唱起那恬然的歌。
夏天，那些夏天都在你的領口下悄然安睡，漸行漸遠。
記得小時候最美好的事就是坐在爸爸的肩頭，靜靜地聽，聽爸爸嘴里說出的每一個字，吐出的每一句話，清脆而富有磁性的音色將我的童年緊緊連串成一條線，又緊緊地系在他身上。夏天是我和爸爸最喜歡的季節，他總是馱著坐在他肩頭上的我坐在校園里最密的那一叢濃蔭下唱歌。我問過他為什么要唱歌，他說：歌聲多美，能包容我所有的困惑和挫敗。而我，也愛上了這屬于夏天的歌。當時在幼兒園里，我最喜歡和別人談起我的父親，我說他是全天下最好的爸爸。而等待我的卻總是別的小朋友異樣的話語：“你爸爸算什么，我爸爸是公安局局長。”“我爸爸是大學教授。”晚上回家，我主動找上了爸爸，我對他說：“爸爸你愛我嗎？”“當然愛。”“那你就努力工作，我要一個有成就的爸爸！”我直視著他的眼睛說，而爸爸的眼眸隨即暗淡了下來，然后突然綻出耀眼的光芒。他什么都沒說，但我知道他知道我所說的了：我渴望一個有成就的爸爸。
這是第三個夏天了，第三個他沒陪我出去、陪我玩耍的夏天了。我后悔了，我早已后悔：為什么，為什么當初我要說出那樣的話！自從我對他說過哪句話后，我能體會到，爸爸變了。那之后的第一個夏天，爸爸考上了博士；那之后的第二個夏天，爸爸當上了常委官員；之后的第三個夏天——現在的爸爸已儼然是一個高官，舉手投足，大方得體。我看到了，看到了光華無限的爸爸，現在的爸爸。但我也看到了，看到了那個多少日徹夜未眠的身影，那個多少日流露著痛苦與堅定的面龐，那新長出的白色發絲。我不愿相信，也不愿接受。爸爸從起初的半月回一次家，到現在我兩個月也見不到他。你知道么，你知道么爸爸，我多么渴望你能回到我身旁，一如那個記憶中泛白的盛夏。我不要什么成就，我不要什么高官，只要那個陪我如初的爸爸，我知道，我愛他！這是我永遠不變的情感，他被時間在我心中深深地種下了種子。
我們都逃不過命運那翻云覆雨的手掌，但我知道，我等待著，也渴望著下一個夏天，也能在他的歌聲里，漸行漸遠。
渴望記敘文9
因為種子渴望收到陽光雨露的加冕，它更要以微毫之力，推動千斤磐石；因為蝴蝶渴望花香的追隨，它更要以輕羽之翅，掙脫鋼鐵般的蛹殼；因為我渴望成功，我更要堅強！
不如意的事十常八九，可與人言無二三。南宋詩人方岳可謂是道出了我早已厚積灰塵的心聲。
面對年級排名直線下滑得觸目驚心，早已像是窺破地獄的我的來一身寒噤。成功離我越來越遙遠了。
一張張，一疊疊的掛滿紅痕的試卷，冷漠的走過我身旁，卻狠狠地留下心傷的痕跡。老師一聲聲意味分明的嘆息也成為了在我背后悄悄磨利的尖刀，一下下的，重重割下。
我真的再也無力挽回了嗎？這就像是深陷泥潭的人，到底是苦苦掙扎。有的人噤噤喏喏說我不配擁有成功，有的人嘻嘻哈哈，嘲笑我不自量力，妄想以鴻毛之力，推翻泰山之巍峨。
裝作埋頭苦干的我，筆尖下書寫著我故作堅強的背影，卻宣泄著我內心的痛苦。如蝗蟲過境般的洶涌，席卷著我心中那僅剩下的搖搖欲墜的自信。
那日，我一路低垂著心走回家去。心里的無奈與失落也向這個世界的失意低著頭，腳下硌人的石子也學會了嘲諷。
喂，你很失落？背后傳來了一個人的聲音。
我一轉頭，是她。面對她的提問，我只是默默低下頭，沒有回應。
你難道不渴望成功嗎？她說
既然渴望成功的話，那為什么不堅強起來？
對啊，我也渴望成功啊！
不想當將軍的士兵不是好士兵。這句名言經歷歷史的消磨依然屹立在人們心間。這又何不是我自己所渴望的？
因為渴望成功，我更要堅強！
即使成功是在于萬丈的云端，哪怕守著太陽熱辣的諷刺，哪怕要受著冰雹的擲投，我也要制造云梯去將它摘落。即使成功在于沙漠深處里匿藏，哪怕周圍風沙如何割據我的血肉，哪怕是暗夜的猛獸磨蝕著我的筋骨，我也要用盡最后一絲力氣去將它揪出！
于是，我發奮。我逼迫自己向前，我認真聽課，認真做題。我渴望成功，所以我用自己的汗水和淚水去兌換；我渴望成功，所以我要用堅強與它搏斗。
渴望成功，我更要堅強！
打破虛幻的迷鏡，勇敢去面對苦難。月測成績出來了，我成功的擠入前二百名。嘲諷的聲音消失了，老師的嘆息也化為鼓勵與贊美。一切，轉變的速度是多么快。
我偏要以種子的微毫之力，撕裂這不如意的陰霾；我偏要以鴻毛之力讓巍峨的泰山也為我撼動。
讓我以堅強注入血液，像蝴蝶破蛹般，拉扯著全身的神經去扇動這一副翅膀，去迎接成功的花香。
我更要堅強，因為，我渴望成功啊！
渴望記敘文10
在我們剛剛來到這個世界上時，從小到大，一路上跌跌撞撞，走到了現在，也算是長大了。而在這一路上，總會遇到許許多多形形色色困難和挫折，而我們在遇到困難的時候，會渴望，渴望有雙翅膀帶我們飛過困難和阻礙；渴望有朋友，可以拉自己一把；渴望父母老師能在關注自己一點。
每個人都會有自己渴望的某樣東西：金錢、權力、友情、愛情、親情、超能力……這些，反正里面是有我所渴望的。比方說，超能力。
為什么這樣說呢？因為我在睡夢中，不止一次夢到自己有了超能力。就這樣，隨手一變，想要的東西就都朝我涌來了，那感覺，嗯，甚妙。
你想想，一抬腳就能飛，點石化金，在夢里做夢寫作業，筆就會自己給我寫作業，心中想一個地方，或者在看一個自己想去的地方的樣子，就會咻，的一下到了那里……多好。
當然，渴求可以，但萬萬不能因為這而做出害人害己的事情來，就像有的人為了金錢，不惜做出一些傷害人身體的事。
比方說幾年前的“大頭娃娃”到今天的三鹿“結石寶寶”，商家為了獲利，連最小的嬰兒都可以下手。
而我，覺得自己一直都有渴求的事情，在我特別小的時候，最渴望的就是媽媽可以給我買一個娃娃，但是為了顯示自己不想花錢的心思，總是說我不要玩具，那種感覺，是硬生生的將自己最喜愛的東西向外推，那感覺，不是很好。長大了，每次過生日，都渴望能有一個大蛋糕，再到我上初中，總是渴望能離家近一些。
而我就在這了無止境的渴求中成長，但是我懂得適當的渴望也明白要適當的放下，當我想買玩具時，會想想我們家的家庭狀況，想買蛋糕時會想想自己的家人過生日時有沒有，想讓媽媽來看我時，會想想她還得工作。凡事多考慮考慮總是沒錯的。
人生嘛，有得有失，有去有還，有些事不可做的過于吝嗇，有些該放下的，總是要放下。否則，那也太累了。
人生沒幾樣渴望的東西，我都覺得你的人生算不上圓滿。
渴望記敘文11
從小學到現在，我總覺得自己的成績很不錯，到了初中，人外有人，天外有天。雖然我還想這次期末一定要考好，好讓自己塊塊了了的過新年，讓自己心想事成。
我總說自己要進入100名以內，但我的朋友說，你的目標只有100名嗎？你不覺得自己的目標有點小嗎？而你只要認真與勤奮共存，那么你一定能進入50名以內，但你為什么不努力看看呢》我一聽，有點色懷念國旗，但仔細想想她的話是有道理，或許自己的目標太渺小了，我可那先達成這個要求后，再想想要使目標再遠點。所以這次期末要考好。
我又一想到父母親，就會想起母親對自己說：你已經初二了，聽說初二是最關鍵的一年，所以，你一定要進入100名，你聽到了嗎？我點點頭，說：好。然而父親每次喝酒后就開始對我說教：你要考好，拿出自己的水平來，不管你考好或壞，只要你盡力了，努力過了，別人都不會說你的，知道嗎？我天生就喜歡爸爸對我說教。每次，我聽完，自己總會深受感動，總會暗暗下定決心要讓自己考好，拿出最好的成績給父母親看。
其實，自己一直想要考好，但，但一直都沒有付出最大的努力與行動，課后很少時間有利用起來。現在，再加上晚上不用晚自修，更加沒有認真學習，所以，我放學總到4班去學習，因為那里的班主任會很多科目，可以教我。老師常說：不懂就要問。
所以，我不懂就會問老師。
我一直渴望自己能考好，但總沒有付出實際行動來完成它。所以，這次我一定要考好，利用時間的每一分，每一秒，付出自己最大的努力來完成；古人說：世上無難事，只要肯攀登。所以，我相信自己肯努力，總會有收獲。
渴望記敘文12
它掙扎著，無力的掙扎著，鮮紅的血沾滿了它美麗的羽毛上。好殘忍，好可怕，它好無助。它受了重傷，可是沒有人能幫它，也沒有人曾給它關愛。
清晨，太陽從地平線上緩緩的升起來，露出鮮艷的微笑。潔白的云朵互相追打著。映藍的天空中還有鳥兒飛過。我的心情如這美麗的大自然一樣，格外燦爛。可是，它卻隱藏在角落里哭泣，因為，它的生命即將結束，它掙扎著。這都是無情的人類造成的殘酷事實。那是惡魔在作怪，可憐的它早早的就要離開人世間。因為人類的殘酷，連它這個弱小而無功無過的生命也要付出代價嗎？不！不能這樣，因為它沒有錯。這都是人類在作孽，可憐的人類啊！你們為何不用一顆愛心來踢走沙漠，讓這世間的萬事萬物都依舊美麗呢？請擁有一顆美麗的心吧！
這是一只小鳥，它仍然無力的叫著，但是，我知道，它的生命已經無法擺脫死亡。終于，它掙扎不動了，它到另一個世界去了。它帶著痛苦，帶著悲傷，帶著自己的夢想和媽媽對它的期望，奔向了另一個世界——最遠處的天堂。
人類啊！伸出你們的手，獻出你們的愛心吧！人之所以活著的寶貴之處，就是愛護他人，愛護一切生靈。
這世間的一切生靈都渴望生命，愛是人間最美麗的語言，愛是正大無私的奉獻，我們都在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳灑播到了四方，我們都在愛心中大聲歌唱，再把愛的幸福帶進每個人的身體，愛會帶給你無限溫暖，也會帶給你快樂和健康。
愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是夏日的一陣清涼，使炎熱無比的人感到人間的涼爽；愛心是沙漠中的一泓清泉，使面臨絕境的人看到了生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的甘露，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
渴望記敘文13
在老師和家長眼中，我是一個標準得不能再標準的好孩子，乖巧、聽話、懂事。做什么事都崇尚完美，成績優秀并且什么事都要做最好的。可那個我還是我嗎？
一、“瘋丫頭”
回憶起幼兒園時的我，我僅記起那些所謂“瘋瘋癲癲”的日子。和老師家長頂嘴是家常便飯，因為那時我根本不懂要尊敬長輩。我討厭被人管著，一天到晚我行我素，從不跟其他小朋友玩。逃學也是常有的，好在只是幼兒園。但父母總會把我“揪”回來，再“押”進幼兒園的大門。于是我就哭個不停，有人叫我“瘋丫頭”。
二、180°轉變
現在想想，也挺奇怪的。我的轉變，只在上一年級后，立馬由“瘋丫頭”變身為“乖乖女”。年齡大了，我也懂了不少。更重要的，是因為我的表現突出，老師總在人面前夸我：“這孩子在班上最聰明，很機靈，不錯！”父母也總是樂得很。我第一次感到被人夸的甜滋味。漸漸的，我自然地學會如何把事情做好，迎合老師和家長的口味，來得到贊賞，從而獲得虛榮心的滿足。
有人認為，我那是懂事、成熟了，在也不淘氣了。實質上，我只是在丟棄自己的本性。
三、好孩子
隨著年齡增大，課業也逐漸繁重，要做最好真的越來越難了。剛進中學的分班考沒考好，年級排名22，爸爸訓了我好幾天。新老師也沒正眼瞧我幾眼，總是笑瞇瞇地瞧著那個考了第一的同學。于是第一次階段考，我咬咬牙，得了年級第一。這回爸爸微笑地沖我點頭，老師也看到了我這株無名草，開始重視我了。我又感受到了乖孩子的溫暖。可他們知道這背后的辛酸嗎？我要為此放棄多少快樂？
四、壞孩子
壞孩子們，如果寫作業累了，就不寫了了，不怕老師批評。他們決不像好孩子，寧可熬夜到很晚也要完成作業，博老師一笑！但他們也有辦法，同桌兩個，你做試卷一，我做試卷二，然后交換抄，可以少一半作業量！好孩子則會對自己說，我是好孩子，不抄作業就是不抄！壞孩子多自在呀，他們不會在乎名次高低，也不在乎什么榮譽、贊揚，他們愛的只是最真實的，也是本就屬于所以孩子的快樂！
五、渴望
我渴望回到過去，變得幼稚、單純，不做好孩子，就做壞孩子，壞得徹徹底底！我不要語文老師在課堂上大聲讀我的作文，贊美我的文筆和思想的成熟；我不要校長在大會上表揚這次獲得年級第一的又是我；我不要同學羨慕帶渴望的眼神問我：“你怎么做得這么好？”我只想快快樂樂，做我的壞孩子，四無忌憚地在獷野上狂奔，從日出瘋到日落，無拘無束！
其實，我知道，我不可能再成為壞孩子。我的行為已被禁錮，而思想的掙扎只能泛起一絲絲的漣漪，卻不能挽回逝去的快樂。對于今后的道路，我也感到茫茫一片，捉摸不定……
渴望記敘文14
某年某月某日，某間醫院的某個分娩病房，一個皮膚白嫩的嬰兒誕生了。她――就是風信子――父母的一顆掌上明珠。
風信子出生于書香世家，父母都是教授，她從小受到嚴格的教育。所以，信子4歲會誦詩，5歲會書法，6歲便通過了鋼琴8級考試，她是父母的驕傲。
一
“離離原上草，一歲一枯榮。”4歲的風信子正搖頭晃腦地讀著《少兒詩歌》。她面前還擺著一本砧板似的《唐詩三百首》――這就是陪伴信子渡過童年的“玩具”。
二
“好好學習，天天向上”
這是信子人生的第一句座右銘，她在宣紙上認真地一筆一劃地寫著。面前擺放著各大號小號的毛筆――這是5歲的風信子還沒學會用筷子前，就已經會使用“文具”。
三
6歲生日的時候，父母送信子一架新鋼琴作為禮物。其它小朋友羨慕極了，唯獨這鋼琴的主人，躲在墻角，默默無語，似乎在思考著什么。然而，在這座新鋼琴的“幫助配合”之下，信子成功地通過了鋼琴8級考試！
四
6歲半時，信子被送上學。從這時開始，她的人生里只有讀書、練琴、書法……
“信子，作業完成了沒？”
“嗯，已經完成了。”
“信子，練琴了沒？”
“正準備――”
……
這是信子與父母溝通的唯一方式。
五
信子漸漸長大，她從不頂撞父母，父母認為這是孝順，為此而感到欣慰；信子不愛笑也不會哭，父母認為這是堅強，為此而感到高興；信子也從不會與父母聊心事，父母認為這是內向，不為此而感到擔心……
六
某年某月某日，某棟大廈前橫臥著一具女尸。女尸手中握著一紙條：“琴弦斷了，斷了，因強彈一個力不能及的音符――”這就是風信子――一個剛以全市第2名的成績考進重點大學的女孩。
七
事后，父母翻看信子的遺物，發現抽屜底下，擺放著一本日記――這是信子生前的“傾訴對象”。
日記的扉頁上寫著：“我渴望
我渴望――
自由的明天！”
父母心如刀絞，淚如缺堤的水，不斷泛濫。他們知道，清醒地知道，是自己毀了信子的夢！
風信子無法實現她對“明天”的夢，她匆匆地來，又匆匆地走，留下的只有一串串沉甸的思索……
渴望記敘文15
“我渴望自由，因為我知道這世界上的所有所有生物都沒有得到他們所謂的自由，細菌沒有自由，老鼠沒有自由，小狗也沒有自由……”
暈~，這是第32篇寫“渴望自由”的文章了，前面的學生只是扯人類的自由而這一篇則是強中自有強中手，真和自由較上勁了，小狗、小貓、小老鼠……看來這個孩子是人動物堆里爬出來的。
簡單的介紹一個我是一名語文老師，我上有八十老母，下有嗷嗷待哺的小兒，中間還有一個整天管這管那的黃臉婆，日子過得那是一個叫不自在。前此天單位剛發了年終獎金，不到30分鐘老婆都拿走了，全身上下，左左右右都摸不著一張紅票票，于是我便以我最溫柔的嗓音想要問老婆討一張票子花花，可我才剛張開嘴，老婆便站了起來，橫著眼問：“就這點錢?說，你是不是還藏了私房錢，說，快說”。看著她張牙舞爪的神情，我隨手將手中的煙蒂扔到地上一甩門離家出走了，漫無目的地在大街上，我覺得此刻最渴望自由的不是學生，而是我自己。
一抬頭我看到了三個快樂的背影，在晚霞的照耀下顯得那么和諧，那是快樂的一家三口，小孩踏著愉快的步伐走在中間，而手牽著父母笑著好不快樂，不禁地想起了兒子毛毛，我家的毛毛已經好久沒和我散步了吧，腦中浮現著毛毛天真的笑臉，我呆呆地停住了腳步。
“小心!”一個被擠壓變形一般驚恐尖銳的聲音像傳到了我的耳中，依然沉浸在自我思緒之中的我悠悠抬起頭，身體卻也在此時飛了起來，身旁的事物在顛倒，周圍人驚惶的神色變得極為模糊，我突然感覺到一股侵襲全身的強大疲憊，不自主的緩緩闔上了雙眼。
一陣陣刺鼻的消毒水味，讓我睜開了眼睛，老婆正坐在床邊，輕輕地哭泣，毛毛被媽抱在懷里眼神怔怔的，也許是被嚇倒了，看到我醒了，他們緊緊的把我抑在懷中，在那一刻我知道了我一直以來渴望的不是自由而是真正的親情……
“同學們，‘我渴望什么’這個題目怎么寫?首先一定感情要真實，一定要真實……”
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