遇見記敘文(合集15篇)

　　相信大家都寫過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么問題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的遇見記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見記敘文1

　　我心目中的好老師

　　每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而我的心目中的好老師是我們的英語(yǔ)老師王老師。

　　王老師是我們班的英語(yǔ)老師。還記得第一節(jié)英語(yǔ)課，一個(gè)陌生的男子走進(jìn)教室，大大的肚子，像一個(gè)大西瓜。他自我介紹道：“我的名字叫做王肇永，你們可以叫我王老師，從今天起，我就是你們的英語(yǔ)老師�！蓖趵蠋熒险n時(shí)非常嚴(yán)厲，他的眼睛注視著每一個(gè)學(xué)生，只要發(fā)覺有人不認(rèn)真聽課，他就會(huì)走近那個(gè)學(xué)生，“沒收”他手中的玩物，并且告訴他，應(yīng)該認(rèn)真聽講，把握課堂的每一分鐘，否則別人學(xué)會(huì)的知識(shí)，你就學(xué)不會(huì)了。不過(guò)，有時(shí)就沒有這么幸運(yùn)了，王老師說(shuō)他最喜歡聽撕紙的聲音。如果在課上看與課堂無(wú)關(guān)的書，他就會(huì)撕掉。

　　別看王老師對(duì)我們這么嚴(yán)格，可我覺得他有時(shí)很慈祥，或許他是我們的“朋友”。

　　老師的職責(zé)在于教書育人，教書應(yīng)該是“授人以漁”而非“授人以魚”；育人應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。我們的老師正是這樣一位以學(xué)生發(fā)展為己任的好老師。

遇見記敘文2

　　清脆的鈴聲響了，女孩一蹦一跳地從學(xué)校出來(lái)，像往常一樣從那條再熟悉不過(guò)的路向家走，走著走著又跳起來(lái)了。

　　女孩今天十分高興，因?yàn)樗�得到了班里�?dú)一無(wú)二最高的表?yè)P(yáng)，成為了班中被羨慕的對(duì)象，她高興地欣賞著周圍從來(lái)沒有被細(xì)細(xì)欣賞過(guò)的路。

　　太陽(yáng)是那么明亮，天空是如此的湛藍(lán)，云朵兒是多么的潔白，小野花是那么的燦爛，一切都是那么的可愛，就連路邊商店中的小販都一個(gè)比一個(gè)有精神。女孩陶醉的看著，忽然一道白色吸引了女孩的目光，那條白色的紗巾如一只飛舞的蝴蝶，展現(xiàn)在這個(gè)女孩的面前，她楞了一會(huì)兒，看了一下標(biāo)價(jià)，又摸了一下口袋，她沒有錢

　　一個(gè)中年店主走了出來(lái)，笑著摘下這條白紗巾問女孩，小妹妹你要買它嗎？女孩搖了搖頭，飛也似的跑回家，坐在書桌前，透過(guò)窗看到了在風(fēng)中飄動(dòng)的白紗巾。她太想要了，可她也知道家里的狀況不是很好，她也從來(lái)沒向父母要過(guò)什么。女孩在那天以后，每每放學(xué)后都來(lái)到這家店門口，看著這條是她渴求的白紗巾，女孩又有點(diǎn)后悔與這條紗巾相遇。

　　終于有一天，女孩下定決心，在考完期末考試后，向父母要錢買下它。時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼便放假了，女孩滿意的看著成績(jī)單來(lái)到商店，看到了那條白紗巾，她的心跳得很快。

　　店主看著女孩，想象女孩戴著白紗巾的樣子，一定很好看。她取下白紗巾，想送給女孩，但女孩拒絕了，她不會(huì)拿不牢而獲的東西。店主有些失望，把紗巾系回了貨架，并取下來(lái)價(jià)格牌。

　　女孩仍然沒有向父母提出要買紗巾的事情，白紗巾成了她窗邊的一道風(fēng)景。

　　紗巾沒有被任何人買下。有一天放學(xué)，女孩發(fā)現(xiàn)白紗巾上掛了一個(gè)卡片，上面寫著：永不出售。女孩呆呆的站在那里

　　從那以后，這條白紗巾成了女孩心中一道永恒的風(fēng)景，成了她成長(zhǎng)中難忘的相遇。

遇見記敘文3

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一次美麗的遇見讓我把對(duì)奶奶的誤會(huì)瞬間煙消云散。

　　奶奶！奶奶！”我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己掉到床底下了，沒有人為我蓋上被子，也沒有人把我抱到床上，看來(lái)奶奶是真的不喜歡我了。不知怎么的，最近最近奶奶對(duì)我不如從前了。以前，她對(duì)我是百般疼愛，要什么給什么，夏天為我打扇，冬天為我捂被，要是睡覺的時(shí)候掉到床底下，即使是半夜，奶奶也會(huì)把我抱到床上同，為我蓋上被子�？墒沁@段時(shí)間，她對(duì)我越來(lái)越冷淡了：早上不再叫我起床，而是要我用鬧鐘；衣服要我自己拿，我撒嬌都沒用；甚至周末還要我洗碗，掃地。做不好，還板著臉要我重做，我做鬼臉給她看，她連嘴角都不彎一下，搞得我很尷尬。

　　下午走在放學(xué)回家的路上，我心里十分郁悶，不知不覺走進(jìn)了村口的小公園。聽到樹林后有人哭泣的聲音，我忍不住走過(guò)去一看，居然是奶奶。奶奶從和藹可親變成了冷漠無(wú)情，現(xiàn)在變成了傷心欲絕，我百思不得其解：“奶奶，您怎么在這里？是有人欺負(fù)你了嗎？”誰(shuí)知奶奶一把摟住我說(shuō)：“這陣子，奶奶對(duì)你很嚴(yán)厲，是因?yàn)槟棠滔胱屇阍缛摘?dú)立起來(lái)，不再依靠奶奶。你終究是有自己的路要走的，奶奶已經(jīng)老了，能陪你的時(shí)間不多了，所以才會(huì)這樣對(duì)你。但我剛才想通了，只要奶奶在一天，就一定會(huì)讓你快樂，你不會(huì)怪我吧？”我連忙安慰奶奶：“怎么會(huì)呢？您永遠(yuǎn)是我心中無(wú)人能比的奶奶！”“那就好，走咱們回家吧，回家去奶奶給你做好吃的，看你都瘦了！”“好勒！”我扶著奶奶一起往家走去。只感覺空氣是那么清新，花兒是那么嬌艷，小草那么碧綠，大樹那么粗壯，連天空都變得更藍(lán)了。

　　這一次美麗的遇見，它不僅消除了我對(duì)奶奶的誤會(huì)，還加深了我和奶奶之間的感情。

遇見記敘文4

　　每一次遇見稍縱即逝，只留下淡淡的痕跡給人回憶，多希望那次遇見能變?yōu)橛篮悖�永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。

　　青綠色的西瓜藤在田野間越長(zhǎng)越茂密，可再也沒有人能像以前那樣細(xì)心呵護(hù)了。那年盛夏，我偷偷地跑進(jìn)西瓜田里，綠色的滕蔓遍布整片田野。沒多久，我便迷失了方向，隨便摘了個(gè)大西瓜，就慢吞吞地從田野里一步一步爬似的抱回家，拿了把刀當(dāng)下就砍。西瓜汁很快便流了出來(lái)，果肉還有些泛白，我便迫不及待地拿起來(lái)就啃，消滅證據(jù)后，我直接扔進(jìn)了河里。可不知怎么回事，半夜肚子就開始疼了。以至于看到鄰家爺爺拿西瓜送到我家時(shí)，我像見到了洪水猛獸似的，頭也不回地跑到房間里。

　　也許是這件事讓我討厭起鄰家爺爺來(lái)，于是我與鄰家的孩子們總是聚在一起捉弄鄰家爺爺。那時(shí)，三五個(gè)孩子趴在地上，也不知道干什么。有時(shí)候，我聚集幾個(gè)孩子悄悄地把墻上的青藤拽下來(lái)，放進(jìn)鄰家爺爺?shù)男�子里。我們躲在墻角，偷偷觀察著他的神情，果真把他嚇了一大跳！鄰家爺爺知道是我干的，因?yàn)橄镒永锍�了我沒有人會(huì)這么做。我們邊跑邊笑，累得氣喘吁吁。

　　后來(lái)，我才明白，原來(lái)當(dāng)時(shí)我偷得那個(gè)西瓜并沒有熟。鄰家爺爺知道我拿他淘氣，他也從來(lái)沒有告訴其他人。我心里很清楚，他早就知道是我，可他并沒有揭穿我。因此，我和他就像多年未見的老友，很快“打成一片”。鄰家爺爺總喜歡隔三差五給我送來(lái)一個(gè)西瓜。遇見他，我真的感覺十分幸運(yùn)。自然，我有了什么好事，也會(huì)跟他分享，大家一起樂呵。

　　到了上學(xué)的年齡，我離開了那個(gè)我待了幾年的老家，來(lái)到了大城市。我先后嘗了許多西瓜，卻始終找不到那個(gè)熟悉的味道，也吃不到像以前那么好吃的西瓜了。我無(wú)時(shí)不盼望著能快點(diǎn)見到我那位好友。暑假的時(shí)候，在回老家的第一刻，我就直奔鄰家爺爺家。我開心地大喊大叫，卻沒有得到熟悉的回應(yīng)。我到處找，只在客廳旁找到了一個(gè)大西瓜。我感到有什么東西濕濕地劃過(guò)我的臉。我吃著那個(gè)西瓜，努力找到那個(gè)熟悉的味道。我仿佛又看見那個(gè)高大、健壯的身影。

　　我真的很開心能夠遇見他，我沒能聽到他熟悉的聲音，他的樣子漸漸模糊了，我記不清了。但是那淡淡的遇見，給予我人生中一段精彩的流光。

遇見記敘文5

　　夏菡是個(gè)安靜的女生。她喜歡像空氣一樣地存在著，沉浸在自己的小世界里。夏菡的書桌上放了很多的課外書，有郭敬明、安妮寶貝、饒雪漫。。。。。。。夏菡沉浸在書中的世界。身邊的同學(xué)總是看他怪怪地。

　　如果沒有機(jī)會(huì)，兩個(gè)人或許像平行線永遠(yuǎn)沒有交集。

　　校園一年一度的話劇大賽馬上就開始了。這是事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)的事情，班主任為了挑選出班級(jí)最優(yōu)秀的話劇參加比賽，要求全體同學(xué)分組參與話劇的演出。現(xiàn)在班級(jí)舉行話劇比賽，優(yōu)先選出最優(yōu)秀的隊(duì)伍參賽。

　　星期六同學(xué)約好夏菡一起排練話劇。夏菡來(lái)到了約定好的公園，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在那等著了，夏菡在一群人中突然看到了一個(gè)陌生的面孔。同學(xué)介紹說(shuō)這是他的朋友，叫邱雨澤，請(qǐng)來(lái)一起出演話劇。邱雨澤對(duì)夏菡微笑了一下，算是點(diǎn)頭認(rèn)識(shí)了。

　　夏菡從來(lái)沒對(duì)一個(gè)男生產(chǎn)生過(guò)這樣的感覺。邱雨澤像春日的陽(yáng)光一樣，照在人的身上暖暖的。給她一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。

　　兩天的排練話劇的時(shí)光，美好而又短暫。邱雨澤是個(gè)暖男，舉手投足間流露出紳士的氣息。夏菡終于找到了知己，兩個(gè)人在一起聊文學(xué)。兩個(gè)都不愛說(shuō)話的人竟然就變成了好朋友，年輕的心因互相的理解慢慢向彼此敞開了。

　　辛苦的付出終于有了成果，話劇的演出取得了不錯(cuò)的成果。

　　同學(xué)約好要慶祝一下，夏菡精心打扮了一下，春天燦爛的陽(yáng)光和夏菡的好心情也是一樣明媚的。夏菡來(lái)到了同學(xué)約好的飯店，夏菡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見邱雨澤的身邊站了一個(gè)很漂亮的女生。夏菡的心里有種說(shuō)不出來(lái)的失落。

　　后來(lái)夏菡知道邱雨澤早就有女朋友了，是從小青梅竹馬的那種。

　　遇見，真希望在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的人，可是時(shí)間卻總愛開玩笑。

遇見記敘文6

　　有些人說(shuō)，在夢(mèng)里的是另一個(gè)自己，而大家卻生活在另一個(gè)自己的夢(mèng)里。我能立在浴室鏡子前，看見正對(duì)面這一了解的影子，我到底是如何一個(gè)人？

　　在實(shí)際生活中――我是一個(gè)欠缺信心的女孩，在同學(xué)們，在教師眼前不容易去主要表現(xiàn)自身，害怕自身的一句話，一個(gè)行為就要周邊的人用異常的目光看著我。長(zhǎng)此以往，我的好朋友也越來(lái)越低，課余在教室外邊總是能看到四五個(gè)女孩圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的。眼睛里流露對(duì)友情的期盼，與此同時(shí)，因?yàn)槲液拮约�，為什么不積極一點(diǎn)，如果當(dāng)初再幫我一點(diǎn)膽量，他們就不容易離我而來(lái)到……

　　有一種寬慰叫作夢(mèng)，由于夢(mèng)里的另一個(gè)自己比實(shí)際中的自身更極致。那一個(gè)自身很樂觀也很開朗，能夠做很多在實(shí)際生活中害怕做的事兒，真期待就是這樣一直不必醒來(lái)時(shí)�？墒敲恳粋�(gè)人都應(yīng)當(dāng)接受現(xiàn)實(shí)，我數(shù)次夢(mèng)到朋友，他們的微笑如同向日葵花，很漂亮。每每把我鬧鈴喊醒后，卻發(fā)覺那就是夢(mèng)��！一貧如洗的，也有莫名其妙的挫敗感。

　　清醒后，又要攜帶隱型的面具，如果不戴它，一身的缺陷，便會(huì)不遺余力的曝露出去。一天中，我能在教師眼前戴上面具：一下課，跑到老師辦公室問難點(diǎn)，聽著教師夸我又很好學(xué)；我能在同學(xué)們眼前戴上面具：一下課，便坐著坐位上寫作業(yè)，管理自己不和班里的好多個(gè)調(diào)皮鬼瘋鬧；我能在老人眼前攜帶面具，接待客人，端上一杯茶水，笑著聽著他人夸我聽話。下課后，便取下面具，像個(gè)漂泊四方的小丑男，即使他淚如雨下，觀眾們也只能覺得他在搞笑吧。

　　逐漸的，早就習(xí)慣那樣的生活。就如教導(dǎo)主任常說(shuō)的：這三年如同一場(chǎng)半程馬拉松，標(biāo)準(zhǔn)是一樣的，起始點(diǎn)是一樣的，但中途有些人會(huì)落下來(lái)，由于最終比的，或是恒心。

　　人生道路就如一場(chǎng)影片，運(yùn)勢(shì)是上天安排的，但故事情節(jié)的詮釋是自身的。做自己――實(shí)際中的自身盡管沒有夢(mèng)里的另一個(gè)自己極致，但他沒有真正的感情，僅僅一個(gè)仿制品。即使為了更好地自身的未來(lái)，你也要拼一下！

遇見記敘文7

　　他走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，向村長(zhǎng)投去一個(gè)疑惑的眼神，村長(zhǎng)笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不明白這一切到底為什么，他蹲下來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你想要什么，叔叔能滿足你一個(gè)愿望”，我腦袋當(dāng)時(shí)愣住了，沒有多想什么，就對(duì)他說(shuō)：“我想要很多的錢”，他當(dāng)時(shí)皺了皺眉頭，問我為什么，我將心中的話語(yǔ)全部抖露了出來(lái)：“我不想再讓爸爸媽媽為了錢而奔波，我不希望他們?cè)偈芸唷�，叔叔也沒再說(shuō)什么，眼睛紅紅的，我接著說(shuō)了下去：“這樣我就可以買好多玩具，吃各種各樣的佳肴，住好大好大的房子，讓我感到自己有個(gè)很溫暖的家，讓我感到幸�！�。我不知道其中的原因，為什么他會(huì)答應(yīng)我這樣一個(gè)充滿幻想的愿望，一個(gè)童稚的孩子，從小就為“錢”這個(gè)字眼打轉(zhuǎn)，雖然都是出于各種原因。后來(lái)他走了，開著豪華轎車穿越這那田間小道，我家多了一筆巨款，可以吃各種各樣的佳肴，住好大好大的房子咯！

　　他走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，向村長(zhǎng)投去一個(gè)疑惑的眼神，村長(zhǎng)不語(yǔ)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我正處于青春年少，有太多地方不懂得怎樣去處理，剩下的只有微笑，確定是我后，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“幾年不見，長(zhǎng)這么高了”。

　　我依舊微笑著，看似親密卻又如此遙遠(yuǎn)，他到底是誰(shuí)，做過(guò)什么，為什么

遇見記敘文8

　　感謝我們的相遇，讓我成為更好的自己——題記

　　你有沒有為了一個(gè)人在操場(chǎng)上四處張望?你有沒有為跟一個(gè)人同一考場(chǎng)而感到喜悅?你有沒有為一個(gè)人突然張口的詢問而手足無(wú)措?你有沒有那些小心緊張又懵懂莽撞的經(jīng)歷……

　　知道嗎?我一直認(rèn)為校園是這“復(fù)雜”世界中的調(diào)染劑，而校園情感則是世界上最純凈最干凈的感情，無(wú)關(guān)風(fēng)月只為真心，所以，當(dāng)有個(gè)人突然地闖進(jìn)了我的世界里，我甚至覺得是欣喜的。

　　我見到他是在籃球場(chǎng)，他像所有男孩子一樣喜歡打籃球，從他炙熱的眼神里就可以看出來(lái)，然而不同的是，他生疏的球技顯得格格不入，這可能是他玩籃球，我低低的笑出了聲，也許是在嘲笑他的自不量力，也許是在感慨他的堅(jiān)持，到底為什么笑，時(shí)間太長(zhǎng)，我已經(jīng)記不起來(lái)了。唯一記得的，就是看到了少年略顯生硬卻努力跟上的腳步和臉上堅(jiān)定不移不愿放棄的表情，我收住了笑，打量著這個(gè)如驕陽(yáng)一般的少年。

　　從那之后，我漸漸開始留意他。他樂于助人，面對(duì)同學(xué)的求助都一一幫忙;他樂觀向上，在失敗面前沒有氣餒還揚(yáng)起頭來(lái)朝我們笑笑說(shuō)沒事;他專心認(rèn)真，在炎熱的夏天還不驕不躁的埋頭于課本之中。那個(gè)如火一樣的少年正在漸漸長(zhǎng)大，慢慢成熟。而這一切，我都在靜靜的看著……

　　我捫心自問，我比不上他，小時(shí)候吃吃喝喝不會(huì)談什么理想，吧啦吧啦的說(shuō)著那些從電視上學(xué)來(lái)的話，長(zhǎng)大以后沒有自己的理想，無(wú)非是父母已經(jīng)為你的人生規(guī)劃好了，你去執(zhí)行罷了。我從來(lái)沒有為了自己好好努力一次，甚至連一個(gè)自己想要的目標(biāo)都沒有。在世界這個(gè)大染缸里，我已經(jīng)漸漸麻木，偶爾一兩次活動(dòng)才勉強(qiáng)帶動(dòng)起我心中的積極。我早已經(jīng)忘了曾經(jīng)熱情如火想贏的心情。也許是那天風(fēng)起的恰巧，也許是當(dāng)時(shí)場(chǎng)景剛好，總之我被那個(gè)努力的身影觸動(dòng)到了。我想贏，想為自己活一次，想徹徹底底竭盡全力努力一次。哪怕再苦再疼我也愿意，起碼我不會(huì)后悔，不會(huì)遺憾。

　　那個(gè)如紙一樣干凈，如火一樣明媚的少年，我是感激他的。感謝他那天剛好在籃球場(chǎng)，感謝他以那樣一個(gè)努力的身影出現(xiàn)在我面前，感謝我們的相遇，使我找到自己，洗盡鉛華，再成就更好的自己。

　　依蘭花的香氣氤氳了鐘實(shí)中的教室，我看向右邊空蕩的座位。遇見你都是好時(shí)光！

　　我的.同桌是個(gè)不愛多說(shuō)話的女孩，溫柔得如初春的小溪流。她的身上總是溢滿了花香，自打踏入校門的那天起，我就跟她打趣道：“你是香香公主哦！”

　　而她總是報(bào)以莞爾一笑，嵌著的那雙忽閃忽閃的大眼睛中帶著些許笑意，兩頰羞澀的紅暈中溢滿了柔和，像是池水中泛起了漣漪。

　　那日，陽(yáng)光甚好，透過(guò)明亮的窗戶在書桌上投下了光芒。

　　“啊，對(duì)不起！對(duì)不起！”同桌急促的聲音中又仿佛帶了點(diǎn)哭腔。她的牛奶撒到我桌上了。

　　本來(lái)只是一件小事，但用抹布擦過(guò)之后，那本來(lái)木香十足的桌面竟散發(fā)出了牛奶干了之后的奶腥味，混合著本來(lái)就有些雜味的抹布，我不禁責(zé)怪了她一聲：“怎么辦？這下我都寫不了字了！”說(shuō)完，我仿佛也沒有想象中的快感，因?yàn)槲铱匆娡�桌的眼眸黯淡了一些，眼簾垂下，緩緩的，她又說(shuō)了句：“對(duì)不起！”

　　聲音很輕，但我卻聽得很清楚。依蘭花香隱隱的散開。

　　那么夜晚，顯得有些漫長(zhǎng)。把手枕在腦后，回想起與同桌之間的不愉快，突然，很懷念她身上的依蘭花香。

　　太陽(yáng)照常升起，同桌生活仍得繼續(xù)，第二天仿佛還是昨日的陽(yáng)光。

　　同桌已經(jīng)坐在那里了，我緩步走過(guò)去，但卻發(fā)現(xiàn)了些異樣。昨日難聞的味道一夜之間已不復(fù)存在，留下的只有如以前般的整潔和縷縷依蘭的怡然花香。

　　坐下，無(wú)語(yǔ)。

　　第二節(jié)課，她傳過(guò)來(lái)了一張紙條“昨天的事真的很對(duì)不起！”

　　而我像什么事也沒發(fā)生一樣“香香公主什么時(shí)候可以送我一束依蘭花？”

　　看見她的嘴角泛起了弧度，柔和的陽(yáng)光照亮了她的眼眸。

　　可惜，第二學(xué)期，她轉(zhuǎn)走了。我找到抽屜里的紙條：

　　你的書間之花，落下它那被遺忘的花瓣，因?yàn)榛�落下花瓣后結(jié)果，所以，在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金果。（泰戈?duì)枺?/p>

　　沒有署名，但那張字條上的字跡如此相似。

　　鐘實(shí)中的校園里，依蘭花落了許多，但那個(gè)女孩明眸皓齒的形象卻又明晰了。是啊，遇見了你都是好時(shí)光！

遇見記敘文9

　　這世界只有一個(gè)懂我的人。

　　她在我那段混沌的日子里出現(xiàn)，又一個(gè)轉(zhuǎn)身，離開了。

　　她和我長(zhǎng)得一樣，也和我一樣地生活。我開心，她和我一起開心；我難過(guò)，她和我一起難過(guò)。我們一起吃飯，一起聽著心動(dòng)的旋律，一起望著同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事，她也形影不離。我和她講著我的故事，話很多，但她總靜靜地聆聽著，像陽(yáng)臺(tái)上的那株草，一動(dòng)不動(dòng)。我坐在床上流著淚，她也流著眼淚。我抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈，她也抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈。

　　我慢慢地喜歡她，喜歡她的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得眼眸里只剩植物的蔥蘢。

　　“你是誰(shuí)？”我靜靜地問。

　　“我是你。”她靜靜地答。

　　我一點(diǎn)也不在意她的存在，因?yàn)樗�讓我看到了我自己，甚至可以說(shuō)，我很喜歡很喜歡她的存在，我不知道如果沒有了她，我的世界會(huì)是一個(gè)什么樣子。我害怕，害怕她離開我。但是那天還是來(lái)了。

　　她對(duì)我說(shuō)：我要離開了，我要過(guò)我自己的日子了。”說(shuō)完后，她像一陣青煙，消散在風(fēng)中，再也沒有了她的身影。我呼喊，我尋找，但還是不見她的蹤跡。

　　“她從哪里來(lái)？我又在哪里遇見她的？她又去了哪里？”閉上眼，靠著柔軟的枕頭，我期待著在我的夢(mèng)里出現(xiàn)：

　　又是一個(gè)新的周一。校服，紅領(lǐng)巾，困意，都跟著我到了學(xué)校。我遇見了她，和我穿得一樣，我們匆匆跑進(jìn)教室，連句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后開始了。她一聲不吭地坐在位置上，做著和我一樣的作業(yè)，但一聲不響，當(dāng)我搖動(dòng)她，追問她的時(shí)候。我醒了，她卻散了。

　　我期待著，期待在轉(zhuǎn)角再一次遇見她。

遇見記敘文10

　　茫茫人海，我們只是滄海一粟；過(guò)往人煙，我們只是匆匆過(guò)客；遇見了你，是我三生有幸！

　　紅日當(dāng)空，陽(yáng)光透過(guò)葉縫，灑在我的身上，依然如烈火焚身。干燥的空氣，如冰塊凝結(jié)，卻無(wú)涼爽之意，還如磐石一般擋住我前進(jìn)的路。我拖著沉重的步伐，一步又一步吃力地向前，在這條既熟悉又陌生的小路上……到了，到了，我的母校。

　　還是一樣的保安，還是一樣的大門，還是一樣的生機(jī)。我簡(jiǎn)便地同他問候，同母校問候。越過(guò)那一眼望去不著邊際的綠茵茵操場(chǎng)，穿過(guò)一條綠樹成蔭的小道，一束刺眼的光閃瞎了我的眼。我揉了揉，再次使勁地睜開，只見那一幢教學(xué)樓浮此刻我的眼前-——夢(mèng)想開始的地方。徑直跑上三樓，卻又慢下腳步，激動(dòng)、忐忑，三年前的感覺是否尚存？她，工作順利嗎？不知不覺，早已到達(dá)門口，只見一群人圍在那里，心跳開始加快——莫非是我記錯(cuò)了？只好硬著頭皮往前——原先是高度繃緊的神經(jīng)受到了莫名觸動(dòng)。一張張熟悉的面孔，一段段爽朗的笑聲，仿佛分別就在昨日。

　　“周教師好！”

　　噓寒問暖早已是家常便飯。她，雖早已接手了新的班級(jí)，卻依然對(duì)我們念念不忘。不高的個(gè)子，讓她在我的印象里變得朦朧——或許她在我心里永遠(yuǎn)是最高大的。剛進(jìn)入母校時(shí)的一幕幕仍歷歷在目；離開母校與你分別時(shí)的不舍仍在心中蕩漾：我們?cè)谝积R笑過(guò)，在一齊哭過(guò)，在一齊成長(zhǎng)。我們從相遇到相識(shí)，從相知到相念。記得你與我們?cè)诹�年前同入學(xué)校，懵懂無(wú)知的我們給你添了不少麻煩，家長(zhǎng)的反對(duì)聲亦阻擋不了你對(duì)教書育人的向往。走進(jìn)新的班級(jí)，一個(gè)個(gè)生氣勃勃的淘氣包，生龍活虎，我仿佛覺察到自我六年前的身影。眼淚在不住地打轉(zhuǎn)，卻始終不落下。

　　六年的光陰，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，彈指一揮間；說(shuō)短亦不短，留在時(shí)光的塵埃里的，不僅僅有教師的第一次，更有我童年的回憶。您，像一根蠟燭，點(diǎn)亮了我心中對(duì)知識(shí)的渴望，讓我學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘，勇往直前。

　　或許人生本沒有定數(shù)，遇見了便是緣分；生活本沒有情，接觸久了便生了情。感激讓我在這風(fēng)華正茂的年紀(jì)遇見了最懂我的你！

遇見記敘文11

　　“我想，我等，我期待，未來(lái)卻不能因此安排”這兩句話出自一首歌《遇見》，表達(dá)著作者雖然對(duì)未來(lái)遙不可及的迷惘和無(wú)奈，卻還帶著執(zhí)著的相信。我想這首歌形容我們的生活倒是貼切。

　　一種遇見，是幸運(yùn)的。

　　在這個(gè)新時(shí)代中，世界不斷發(fā)展，而中國(guó)也在迅速的變得強(qiáng)大，深圳更是發(fā)展城市中最快的那個(gè)。而在這樣一種環(huán)境中，我出生了，我遇見了中國(guó)，遇見了深圳，還遇見了這樣一個(gè)家庭。我生活的深圳能這樣發(fā)展迅速，是因?yàn)樗�有拼搏也有活力，白天路人行色匆匆，各忙各的；晚上燈火通明、車水馬龍，各行各業(yè)的人都放慢了腳步，享受生活。這樣的環(huán)境中，我出生在了一個(gè)完整而溫馨的家庭。媽媽很活潑，雖然有些多愁善感，但我們都明白這是她對(duì)我們的愛。我記得她說(shuō)過(guò)一句話“我是第一次當(dāng)媽媽，有什么不對(duì)的地方請(qǐng)你指出。”自我出生以來(lái)，她就把我當(dāng)朋友看待，把我們兩個(gè)放在同一高度，從未有一絲不平等，這令我很是感激。爸爸很穩(wěn)重，雖說(shuō)他穩(wěn)重，可卻是實(shí)實(shí)在在的一個(gè)話癆，和媽媽一樣愛講道理。能夠遇見并生活在這樣向上的城市，這樣美好的家庭，實(shí)是一種幸運(yùn)。

　　一種遇見，是遺憾的。

　　仔細(xì)想想，上學(xué)時(shí)的小團(tuán)體，幾人幫，現(xiàn)在在哪里？雖說(shuō)我現(xiàn)在還在讀書，但我也經(jīng)歷過(guò)這樣的離別。小學(xué)時(shí)的小團(tuán)體，而里面最好的朋友是張藝翎，她性格活潑開朗，是個(gè)自來(lái)熟，總是能把我這個(gè)即認(rèn)生，又比較悶悶的人帶的手舞足蹈，“瘋瘋癲癲”！可是現(xiàn)在不是小學(xué)了，雖仍在一個(gè)學(xué)校，見面的時(shí)間卻少了幾倍，而見了面也會(huì)因?yàn)殛P(guān)注的事情不同而沒什么可聊。雖然這次的遇見帶來(lái)了不少悲傷與遺憾，可沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兌紩?huì)再遇見更聊的來(lái)的人、更能成為一生知己的人。能和你們一起度過(guò)那幼稚的童年，一生有幸，雖已離別，這次的遇見卻留下了太真爛漫的回憶。

　　一種遇見，是感動(dòng)的。

　　上周三是圣誕節(jié)前夕，那天下午放學(xué)后我和三個(gè)好朋友在書城挑選禮物。正當(dāng)我們?yōu)楸舜司�挑�?xì)選，有個(gè)也在這里挑選了許久的叔叔上來(lái)詢問了幾句�！澳銈円彩巧铣踔袉�？”我們四個(gè)狐疑的互看了一眼，“是啊�！薄澳悄銈儠�(huì)喜歡這個(gè)嗎”他的聲音越問越小，好像還帶有些不自信，可眼神卻堅(jiān)定的劃過(guò)我們每一個(gè)人，像是必須要讓我們說(shuō)實(shí)話似的。那個(gè)叔叔舉起一個(gè)紫色的、星空的非常精致的手賬本，上面還有獅子座和射手座的圖標(biāo)，在這個(gè)喜歡寫日記的年紀(jì)，大概每個(gè)女生都會(huì)喜歡這樣的本子�！跋矚g。”“挺好看。”我們七嘴八舌地說(shuō)。說(shuō)完我本應(yīng)該繼續(xù)忙活自己的，但我卻移不開眼：得到我們肯定回答的叔叔并沒有很快的決定，反而眉頭緊鎖，將那書前前后后、里里外外不停反轉(zhuǎn)，想找出些紕漏。我想，他定是要給他的女兒買圣誕禮物，想要給她最好的，她最喜歡的禮物才會(huì)這般舉棋不定的吧。感謝遇見，感謝讓我遇見了這樣一位父親。在這個(gè)叛逆的年紀(jì)里我們總是很易怒，對(duì)父母更是愛答不理，可這位父親的小心翼翼正體現(xiàn)了父母在背后對(duì)我們的付出，不僅是物質(zhì)的，更多的是尊重和愛護(hù)。

　　“我活在世上，無(wú)非想要明白些道理，遇見些有趣的事。”一生中，我們遇見了，并且將要遇見太多的人和事，但無(wú)論是好是壞，是幸還是不幸，都是一種體驗(yàn)。所以，感謝種種遇見，它們豐富了遙不可及的未來(lái)，它們新鮮了我的現(xiàn)在。

遇見記敘文12

　　感謝上天讓我遇見了她——我的媽媽。

　　——題記

　　灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的雨，灰蒙蒙的人們……還有一個(gè)灰蒙蒙的我。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，由于沒有任何考試的經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)文考了八十幾分，這猶如晴空一聲霹靂，心里變成了冰天雪地，我感到了無(wú)助，也感到了痛苦，甚至感到了絕望。走在回家的路上，街上的行人都仿佛看到了我的分?jǐn)?shù)，仿佛都在嘲諷我，我的心里更是大雪紛飛�！岸愕眠^(guò)初一，躲不過(guò)十五”，無(wú)論我怎樣慢慢地磨，還是走到了家門口。

　　回到家里，我便用各種理由搪塞媽媽，企圖阻止媽媽看試卷。“吃飯后再給您看”、“做完作業(yè)后再給您看”……還主動(dòng)收拾碗筷，這可是我平時(shí)從來(lái)也不做的事情啊！

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了其中的異樣，直接找我要去了試卷，我的心臟怦怦跳，低著頭不敢直視媽媽的眼神，雖然這樣做，但也還能感受到媽媽眼神中的“殺氣”，我的腿直打哆嗦，祈禱著這場(chǎng)噩夢(mèng)快點(diǎn)結(jié)束。

　　忐忑的等待中，一只溫暖的大手搭在了我的頭上，輕輕撫摸著，說(shuō)：“傻孩子，試卷出來(lái)了，第一時(shí)間給我看，不管分?jǐn)?shù)多少，媽媽都不怪你，我們先去改錯(cuò)，好嗎？”媽媽細(xì)細(xì)地為我講題，這時(shí)，我終于忍不住，撲進(jìn)媽媽的懷里放聲大哭起來(lái)，很久、很久……

　　人生其實(shí)就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的不期而遇，感謝上天讓我遇見了這樣好的一位媽媽，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我會(huì)用不懈的努力來(lái)感恩于人生中這一場(chǎng)美麗的遇見。

遇見記敘文13

　　下午剛剛放學(xué)，天忽然下起了小雨，既不綿綿如絲，也不傾斜而下，倒還是又有幾分清涼爽感。

　　走出校門，撐著一把小傘，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地?cái)D過(guò)接踵的人群。身上竟卻又感受到了一絲絲從人海中帶來(lái)的悶熱，于是便從奶茶店中買了一瓶冰果汁，繼續(xù)撐著傘走著……

　　喝完了便把空瓶丟了，“咚”的一聲便掉落在了地上。忽然身后傳來(lái)一種來(lái)自中年人的聲音，“下次別再隨意丟垃圾了哦！”我一轉(zhuǎn)頭，竟看見了一位先生正沖著我微笑，同時(shí)，他身后還有一位女士正在掃著路邊飄落的樹葉。他們竟似乎是清潔工！可他們那體面的穿著似乎是毫不符合他們所在做的事！

　　我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎下腰去撿起自己丟下的瓶子。他用手輕輕拍了拍我的肩膀，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的手臂上以及另一位女士的手臂上竟都掛著“志愿者”的小紅條！

　　雨也很快就停了，這是一場(chǎng)太陽(yáng)雨，天邊隱隱約約地出現(xiàn)了一道淺淺的彩虹。太陽(yáng)并不那么刺眼，柔和的光照著一整條干凈而又寬敞的大街。

　　我遇見了一對(duì)無(wú)私的夫婦！

　　正值末夏初秋的季節(jié)，天邊有時(shí)會(huì)飛過(guò)一隊(duì)“人”字型的大雁，樹叢中也總有一些不知疲倦的嬋兒叫喚著。我從來(lái)不知道這鳴蟬竟藏于何處，只不過(guò)看著看著這雁消失在天際，聽著聽著蟬聲消失在耳邊，心里莫名多了幾分悠閑與愜意。

　　我似乎可以理解它們的行為也是對(duì)自然的一種奉獻(xiàn)，它們無(wú)疑能夠給人們帶來(lái)愜意的感受。

　　我遇見的是為自然奉獻(xiàn)的精靈！我遇見的是為社會(huì)奉獻(xiàn)的人們！

遇見記敘文14

　　如果生活是一棵小樹，那么友誼就是樹上的一朵小花，可愛精致。有了它，生活才會(huì)越來(lái)越美好。

　　第一次遇見你，是在排隊(duì)的時(shí)候。那時(shí)是小學(xué)一年級(jí)，我們正在上體育課，你就站在我旁邊。那時(shí)，我是一個(gè)不太積極的孩子——你也一樣。我們倆都不說(shuō)話。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，也不知道哪來(lái)的勇氣，我竟開口問你：“你叫什么名字?”你回答了，聲音很小，但很好聽，于是，我們?cè)谶@時(shí)熟識(shí)了。

　　那天體育課，我們倆坐在臺(tái)階上，偶爾說(shuō)幾句話。

　　以后我們變成了好朋友。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我們竟住在一個(gè)小區(qū)!于是，放學(xué)后，我們也一起回家，以至于后來(lái)我們一起上補(bǔ)習(xí)班……

　　不論到哪里，我們都在一起，不過(guò)，考試是每個(gè)學(xué)生都避免不了的。

　　每次考試成了我們之間的小小競(jìng)賽——友誼的競(jìng)賽。其實(shí)我們并不在意成績(jī)，只是像游戲一樣，在宣布成績(jī)時(shí)互相鼓勵(lì)，然后又沒心沒肺的去玩了。但是，這樣的方式卻默默地讓我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了�；蛟S，我們都要感謝彼此。

　　你長(zhǎng)著一雙可愛的大眼睛，一頭烏黑的俏皮短發(fā)。賣萌時(shí)的樣子，簡(jiǎn)直就是仙女下凡呀!但不知為什么，同學(xué)們都覺得我們長(zhǎng)得很像�；蛟S是因?yàn)榻?jīng)常待在一起吧，或許是因?yàn)樯砀呦嘟�吧，或許是因?yàn)槲覀兺�一個(gè)姓吧……

　　有一次我走進(jìn)教室，有個(gè)同學(xué)問我，為什么你沒有和我一起來(lái)，我覺得很奇怪，問他：為什么我們一定要一起上學(xué)呢?他的回答卻讓我哭笑不得，他說(shuō)：“你們不是姐妹嗎?”還有一次，一位同學(xué)向我走來(lái)，可她對(duì)我叫出了你的名字，當(dāng)我環(huán)顧四周尋找你的身影，她告訴我：叫錯(cuò)名字了。

　　一晃眼，我們已經(jīng)陪伴了彼此六年，最后各奔東西。這六年里，我們一起玩耍，一起笑，一起走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。我們彼此學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，互相進(jìn)步，也從小時(shí)候的內(nèi)向，變得開朗起來(lái)……

　　生活需要友誼，有了“友誼”這朵小花，“生活”這棵大樹才能越來(lái)越精彩。我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你。

遇見記敘文15

　　20xx年一個(gè)艷陽(yáng)高照之夏日，孔子學(xué)院舉行校慶慶典。政府機(jī)關(guān)、企業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)，媒體，還有于丹、易中天“學(xué)術(shù)明星”等前來(lái)祝賀，慶典好一派熱鬧，國(guó)學(xué)熱真是“一浪高過(guò)一浪”。慶典晚宴開始了，有的三五成群說(shuō)笑著，有的在高談闊論股票房子車子，還有一群人圍在古琴旁聽著曲子。

　　索羅斯，乃世界大額級(jí)經(jīng)濟(jì)專家，年過(guò)古稀仍常樂此不疲地到中國(guó)來(lái)。今有這等美事，索翁亦乘興而來(lái)，姍姍來(lái)遲的他踏著琴聲走來(lái)，見是顏回?fù)崆伲�身邊坐著孔子，忙上前行禮。子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？”。

　　二人寒暄入座。索翁說(shuō)道：“我好喜歡《流水》這曲子，北京奧運(yùn)會(huì)上聽過(guò)，卻不喜歡開幕式的“和”。

　　有子上好茶，行完禮對(duì)索翁道：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美；小大由之”。

　　子正色曰：“君子和而不同”。

　　媒體人眼尖發(fā)現(xiàn)了索羅斯，便一擁而上，過(guò)來(lái)簽名、拍照。這時(shí)一些聞風(fēng)而動(dòng)的人也圍過(guò)來(lái)，眾人少不得要問問索大專家：如何看中國(guó)4萬(wàn)億財(cái)政政策；給力的新興產(chǎn)業(yè)政策；如何讓中國(guó)股市飛上4000點(diǎn)；人民幣國(guó)際化等非常高雅的問題。