遇見(jiàn)記敘文(匯編15篇)
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的遇見(jiàn)記敘文，歡迎閱讀與收藏。
遇見(jiàn)記敘文1
海子自不被世人理解，他活在一個(gè)封閉的、充滿(mǎn)了壓抑的空間，于是，他用詩(shī)歌發(fā)泄，他不分晝夜的寫(xiě)詩(shī)去發(fā)表，出詩(shī)集。然而旁人不理解他所處的世界，對(duì)他冷漠甚至冷嘲熱諷，以至于在世時(shí)他沒(méi)有一首讓人贊不絕口的詩(shī)歌。
直至他死后，人們才幡然覺(jué)悟，紛紛在他的紀(jì)念日上贈(zèng)花圈、慰問(wèn)，開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì)。海子是消極的，但也是環(huán)境所逼，那是他的無(wú)奈，他沒(méi)有適應(yīng)社會(huì)，于是，他便去了另一個(gè)國(guó)度。
“我想人不如死了好，不如不出生的好，不如壓根兒沒(méi)有這個(gè)世界的好。可你并沒(méi)有去死。我又想到那是一件不必著急的事。可是不必著急的事并不證明是一件必要拖延的事呀？你總是決定活下來(lái)，這說(shuō)明什么？是的，我還是想活。人為什么活著？因?yàn)槿讼牖钪！笔疯F生遇見(jiàn)了海子，他便會(huì)對(duì)他這么說(shuō)。他知道他的靈魂還在，一直都在，每一首海子的詩(shī)便可以跳出一個(gè)靈魂。
20xx年12月31日，史鐵生逝世，享年49歲。我想，他死時(shí)必定懷著一種安然和恬淡，他珍惜且好好度過(guò)了自己的年華。
遇見(jiàn)記敘文2
體豐而容秀，貌美而飾華，金羅玉裳，鳳釵銀佩，風(fēng)鬟霧鬢，靡顏膩理，明眸善睞，眼波流轉(zhuǎn)，鳳目眼角盡是風(fēng)情，一顰，可令水之倒流，一笑，可令花之黯然。
不由瞠目而驚，頓而失聲，心為之一嘆，如此螓首蛾眉，乃絕世而獨(dú)立，何處可再尋？
女輕拂紅袖莞爾，道：“女為盛唐之妃也，名曰玉環(huán)，不知姑娘可知否？”
起身而立，心之余悸尚未去，如今聽(tīng)此一言更為一詫?zhuān)趾龆幻鳎骸笆⑻浦棵挥癍h(huán)？原乃四大美人之玉環(huán)是也，吾盛聞妃子已久，不知，妃子前來(lái)何為之？”
妃子輕捋羅裳道：“吾因聞姑娘之心疑也，故前來(lái)為之一談。”心又為一驚：“吾曾惑妃子之盛多，卻不為他人所提，不知妃子從何而知？”
“時(shí)空之隔，豈能隔心，姑娘不必為此多疑，且將汝心之疑道來(lái)，與吾一談。”略思，拾書(shū)置于桌，道：“妃子既如此闊矣，吾不余，妃與壽王本情合，天之配，如此之良緣，妃與玄宗之緣起，爾與壽王離，心可痛之？可怨之？可情？妃與壽王情可真？與玄宗之情又如何？妃，先可美之？”
遇見(jiàn)記敘文3
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。
——題記
書(shū)是一位益友，也是一位知識(shí)淵博的老者。讀書(shū)的美好，就在于它可以讓我們精神得到凈化、靈魂得到洗禮的同時(shí)也充實(shí)自己的大腦。讀一本好書(shū)就如同一位益友在同你講話(huà)，以書(shū)相伴會(huì)讓生活更美好。
孩童
孩童時(shí)，母親給我一個(gè)方方正正的禮物——一本書(shū)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不識(shí)字，便總是吵著讓媽媽給我講故事，每每到了聽(tīng)故事的時(shí)候，平時(shí)愛(ài)鬧的我也難得安靜了下來(lái)。那些美妙的故事，讓我流連忘返。我沉浸在故事其中，感受著故事中的美好。
小學(xué)
上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了識(shí)字，開(kāi)始自己讀書(shū)。記得當(dāng)時(shí)父親為我買(mǎi)了一本成語(yǔ)故事，開(kāi)始我只是被精美的封面吸引，到了后來(lái)我開(kāi)始看其中的故事，感覺(jué)像是一位智者在同我講話(huà)。在“葉公好龍”中，我認(rèn)識(shí)了虛偽的葉公，在“高山流水”中，我認(rèn)識(shí)到伯牙和子期之間深厚的友誼，為之佩服。在“畫(huà)蛇添足”中，我懂得了什么是無(wú)知。隨后，父親又送給我一本書(shū)，名字叫《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》。這本書(shū)藍(lán)色的木質(zhì)書(shū)皮上點(diǎn)綴著金色的花紋，紅色的條帶書(shū)簽夾在書(shū)中，好像一位穿著藍(lán)色禮服的智者在迫不及待地想要和我傾訴一些歷史事件，這種感覺(jué)非常美好。
初中
上了初中，我要學(xué)的東西越來(lái)越多，我和書(shū)的接觸也越來(lái)越廣泛，交到了更多的新名人朋友，如《童年》《林海雪原》《草房子》這些書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)并了解了許多課外人物。在《草房子》中，我認(rèn)識(shí)了勇敢的陸鶴、柔弱的紙?jiān)潞吐斆鞯亩判】担弧锻辍纷屛艺J(rèn)識(shí)了專(zhuān)橫的外祖父，看到了人性的扭曲，認(rèn)識(shí)了陽(yáng)光善良的外祖母以及正直的阿廖沙；《林海雪原》中偶遇了奸詐的座山雕，精明的楊子榮和開(kāi)朗的小白鴿。
當(dāng)我遇到我第一本書(shū)的時(shí)候，我便遇到了美好。有人可能會(huì)說(shuō)這算什么美好，可我認(rèn)為讀書(shū)就是一種美好。一生與書(shū)相伴，豈不快哉？（公眾號(hào)：平靜初語(yǔ)）
遇見(jiàn)記敘文4
在夏天，這個(gè)熱血沸騰的季節(jié)，在汨羅江邊看到了懷抱玉石的你，大喊：“世人皆醉我獨(dú)醒！"你有一腔的熱血卻被這殘酷的現(xiàn)實(shí)所澆滅，看著不甘的你我的心情亦碎。你說(shuō)：“在這個(gè)朝秦暮楚的年代，我極力想挽救，但是只有我一個(gè)人，只有我一個(gè)人......”這番話(huà)讓我心酸“屈原......”“不要！”想對(duì)你說(shuō)的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口你已經(jīng)投進(jìn)汨羅江，濺起了巨大的浪花但迅速歸為寧?kù)o，這寂靜的汨羅江所說(shuō)著你的忠貞，你的不甘，你的憤怒全部化為這一巨大的浪花，永存于世！
屈原，你已經(jīng)成為了一個(gè)符號(hào)，一個(gè)忠君的符號(hào)，一個(gè)悲劇的符號(hào)！
遇見(jiàn)記敘文5
如果說(shuō)，相遇是一種緣分，那么，流年中所有的邂逅，便是生命中永不凋落的花朵。一個(gè)回眸，一次駐足，一聲祝福，一份牽掛，都無(wú)不蘊(yùn)含著一種關(guān)心，一種關(guān)愛(ài)，一份友情，一份歡樂(lè)，還夾雜著一顆時(shí)時(shí)刻刻都為人所著想的內(nèi)心。這已經(jīng)足夠讓一顆柔軟的心如沐春風(fēng)。讓心，欣然地躍動(dòng)，認(rèn)真感受相遇的美好。
相遇總是美好的。小時(shí)候，從我記事起，我們就來(lái)到了浙江，爸爸媽媽在這里找到了工作。因?yàn)楣ぷ髅Γ云饺绽镏挥形夜律硪蝗嗽诩遥谑侨绱耍谖壹也贿h(yuǎn)的一戶(hù)人家里，一位老奶奶就經(jīng)常讓我去她家玩，她也一個(gè)人在家，兒女在外地打工，平日里她自己照顧自己，一個(gè)人很清靜。回想起小時(shí)候和她一起玩耍，實(shí)在是一段美好的時(shí)光。
老奶奶一直很照顧我，小時(shí)候非常喜歡我，一有空就給我送來(lái)好吃的零食，因此我也漸漸地喜歡起了她，小的時(shí)候一有空就去她家玩。老奶奶很寵我，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，仿佛她就是我的親奶奶一樣。
可是好景不長(zhǎng)，她搬家了，于是我也不能再見(jiàn)到她了，那天晚上我哭了一宿。此后，爸爸從老家把奶奶接來(lái)照顧我，而我整天都在盼著她回來(lái)，雖然這是不可能的，但小時(shí)候的我也不懂這些，依然每天都跑去老奶奶家，望望她家的老舊窗戶(hù)，盼著她回來(lái)。
如今，我長(zhǎng)大了，要把心思全都放在學(xué)習(xí)上，但是還是在想念那位老奶奶。
那一天，我路過(guò)老奶奶原來(lái)的家，順路看了一眼，在轉(zhuǎn)角時(shí)我突然望見(jiàn)一位熟悉瘦小的身軀，蒼白的頭發(fā)、滿(mǎn)是皺紋的臉頰，這不就是老奶奶嗎？她也認(rèn)出了我，我們就這樣相遇了，她跑過(guò)來(lái)?yè)肀Я宋遥乙脖ё∷@蘊(yùn)含了我長(zhǎng)期以來(lái)所有的思念和牽掛。我們聊了一下午，問(wèn)清她現(xiàn)在的地址后，我也常去她家做客，她也如以往那樣招待我，我又有了小時(shí)候的溫馨感受。
相遇是美好的，這次邂逅，便是我生命中永不凋謝的花朵，更是我永生難忘的美好時(shí)光。
遇見(jiàn)記敘文6
如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，我不知道我是否還是原來(lái)的我。是會(huì)快樂(lè)多一點(diǎn)，還是會(huì)憂(yōu)傷多一點(diǎn)。
如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，我不知道自己還習(xí)不習(xí)慣一個(gè)人生活。因?yàn)橐郧暗奈遥偸枪鹿聠螁蔚囊粋�(gè)，一個(gè)人走，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人哭，一個(gè)人回家。沒(méi)想過(guò)依賴(lài)誰(shuí)，也沒(méi)有誰(shuí)可以依賴(lài)。
有時(shí)，我會(huì)問(wèn)自己，和他的相識(shí)是否只是為了遇見(jiàn)你。如果是，我會(huì)驚異于上天的安排。我不知道緣分是什么，是甜蜜，還是苦澀，還是只是為了遇見(jiàn)一個(gè)人，他會(huì)陪你走一段路，教會(huì)你很多，然后和你擦肩而過(guò)。歲月走過(guò)，留下一段回憶，還把我留在原地。
如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，抑或是你沒(méi)有遇見(jiàn)我，在我們本該相識(shí)的那段日子里，你是否會(huì)覺(jué)得你的世界的少了點(diǎn)什么？是否是因?yàn)闆](méi)有遇見(jiàn)我，才如此的失落？雖然相識(shí)的日子很短，但我去因此真正的快樂(lè)過(guò)。我想，如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，那段日子里，我會(huì)一直落寞，一直落寞，更不會(huì)想著，身邊還有一群朋友，在默默的關(guān)心著我，支持著我，鼓勵(lì)著我。所以不用擔(dān)心，我會(huì)一直傷心，我會(huì)學(xué)會(huì)重新振作的。
如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我不知道我的世界是否會(huì)依然憑空的多出這么多顏色。在此之前，我只忠于黑色、白色、和紅色。你知道嗎？因?yàn)槟悖议_(kāi)始覺(jué)得天空是藍(lán)色的，也是很美麗的顏色（有時(shí)，我覺(jué)得它是灰色的）。一個(gè)人在路上走著，心里也是很暖的，因?yàn)橛心憧梢韵胫瑑?nèi)心就不會(huì)孤單了。因?yàn)槟悖乙查_(kāi)始學(xué)著去容納更多的顏色，我希望我的世界是繽紛多彩的，至少你不會(huì)因?yàn)槲遥紶柛械教淠?/p>
如果，如果，還有多少如果？如果，如果，這一次不是如果，那會(huì)怎樣，你我的世界會(huì)不會(huì)黯然失色？
如果，我放手，離開(kāi)你，你會(huì)不會(huì)難過(guò)，還會(huì)不會(huì)想我？如果，真的有如果，我希望你會(huì)一直好好的，我也會(huì)好好的。
本想寫(xiě)，如果遇簡(jiǎn)直是為了懷念，最好還是不要遇見(jiàn)。但是，我不后悔遇見(jiàn)。我曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà)：那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來(lái)又消失的人，他們都是天使，會(huì)給你帶來(lái)幸福，活著教會(huì)你懂得更多的道理。我想，我現(xiàn)在我已經(jīng)體會(huì)到了這句話(huà)的真諦。
對(duì)于過(guò)去的一些事，我要學(xué)著去忘記。如果忘不掉，我會(huì)選這一輩子去銘記。
以此來(lái)紀(jì)念，那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中后來(lái)！
遇見(jiàn)記敘文7
有的問(wèn)題沒(méi)有答案，但我愿平盡全力，用一生的精力去追尋你，只愿追尋的道路上風(fēng)景獨(dú)好。
——題記
歷時(shí)六個(gè)多小時(shí)的課堂洗禮，精疲力竭。一天里的偏激，快活，煩悶，感動(dòng)交織在了一起，讓人發(fā)狂。三尺講臺(tái)上，粉筆鏗鏘有力的落下了一層層粉筆灰，老師懷著昂揚(yáng)的情感講述著一些自以為是的知識(shí)。
“同學(xué)們，周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，他擁有著高遠(yuǎn)的志向，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，為祖國(guó)貢獻(xiàn)了一份宏偉的力量。小康同學(xué)，你是為了什么而讀書(shū)？”小康同學(xué)噌的站起來(lái)，大聲回答：“為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！”老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“嗨喲，現(xiàn)在的祖國(guó)夠富強(qiáng)了，也不需要你這樣偉大的志向了。”教室本身寂靜，使我這一句話(huà)變得額外的顯著。老師顯然聽(tīng)到了我的話(huà)，臉色一下子變得發(fā)紫，強(qiáng)壓著怒火，好不容易才擠出了點(diǎn)微笑。“那么宗駿同學(xué)，你又是為了什么而讀書(shū)？”我一下子懵了，在眾多異樣的眼光中站起。其實(shí)，我大可以隨便找個(gè)振奮的語(yǔ)句搪塞一下，然后灰頭土臉的坐下，但我并不愿意放棄自己的觀念，因此而選擇了沉默。沉默之余，老師還不忘諷刺一下“中國(guó)以前就是因?yàn)橛刑嗄氵@種沒(méi)志向的人，才會(huì)萎萎不振，大家說(shuō)是不是？”就這樣，我在同學(xué)的嬉笑聲中坐下。這件事，在我的小學(xué)生活中成為了心里的一道坎。
近來(lái)，看了一部影片，叫《戰(zhàn)狼2》影片里顯示了我們祖國(guó)的強(qiáng)大與震懾力。在他國(guó)，我們身后有著堅(jiān)實(shí)的護(hù)盾，那便是祖國(guó)。那部片子給我的感覺(jué)啊，就是震撼。在外境里遇見(jiàn)了危險(xiǎn)，中國(guó)會(huì)全力支援和保護(hù)。看完了，我竟覺(jué)得心里平緩了很多，或者是那道坎，平了下去。其實(shí)我們開(kāi)始都沒(méi)什么鴻鵠之志，莫言小時(shí)候的志向也不過(guò)是天天都可以吃餃子，娶上鄰村石匠的女兒罷了。夢(mèng)想，是在無(wú)數(shù)諷刺里磨礪出來(lái)的，然而，現(xiàn)在我好像突然知道了那個(gè)問(wèn)題的答案。感謝你啊，命運(yùn)，感謝你讓我與我的偉大祖國(guó)相遇。
晚風(fēng)刮得凌冽，我卻無(wú)所畏懼，邁著堅(jiān)定的腳步向家走去。
遇見(jiàn)記敘文8
初次遇見(jiàn)你，是在一年級(jí)的課本上。薄薄的一張紙，上面靜靜地躺著一首小詩(shī)——《靜夜思》，讓我知曉了李白那濃濃的思鄉(xiāng)之情。遇見(jiàn)你，真好!我能找到“大江東去”的豪邁，也能找到“人比黃花瘦”的婉約;能看到“江碧鳥(niǎo)愈白”的美景，也能看到“大漠沙如雪”的惡劣環(huán)境;能聽(tīng)到“處處聞啼鳥(niǎo)”的美妙，也能聽(tīng)到“隔江猶唱后庭花”的聲聲斥責(zé)。有春光濃爛的蝶戀花，有斗霜傲雪的一剪梅;有怒發(fā)沖冠的報(bào)國(guó)志，有床前明月的故鄉(xiāng)情;有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的無(wú)私奉獻(xiàn)。我可以捏一把長(zhǎng)劍，領(lǐng)悟“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”;我可以手拿圣賢書(shū)，知曉陸游的“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成”;我可以游歷四方，去見(jiàn)識(shí)詩(shī)仙李白口中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”;我可以隱居山林過(guò)著“一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋”的清閑生活。因?yàn)橛心悖抑懒主煊衽c賈寶玉之間的兒女私情，哀哀怨怨，知道了賈、史、王、薛四大家族的興衰史。因?yàn)橛心悖屒旰蟮奈覀儯袡C(jī)會(huì)重回大唐盛世，臨聽(tīng)震爍古今的霓裳羽衣曲;步入大宋江山，觀浩浩蕩蕩的岳陽(yáng)之景，聞范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的報(bào)國(guó)大志;進(jìn)入水泊梁山，訪(fǎng)一百零八位將闖九州。因?yàn)橛心悖屒旰蟮奈覀冏x到陶淵明的隱居田園，聽(tīng)到杜甫的沉郁頓挫，感受李白的灑脫不羈，體會(huì)蘇軾的豪放雄壯，品味李清照的凄清婉約，領(lǐng)略陸游的忠貞愛(ài)國(guó)。燦爛的中國(guó)古典文學(xué)，是你，讓漫漫五千年歷史多了幾點(diǎn)璀璨;是你，讓中國(guó)文學(xué)多了幾分輝煌;是你，讓我們夢(mèng)回千古。遇見(jiàn)你，真好!
遇見(jiàn)記敘文9
感謝上天讓我遇見(jiàn)了她——我的媽媽。
——題記
灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的雨，灰蒙蒙的人們……還有一個(gè)灰蒙蒙的我。
記得一年級(jí)的時(shí)候，由于沒(méi)有任何考試的經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)文考了八十幾分，這猶如晴空一聲霹靂，心里變成了冰天雪地，我感到了無(wú)助，也感到了痛苦，甚至感到了絕望。走在回家的路上，街上的行人都仿佛看到了我的分?jǐn)?shù)，仿佛都在嘲諷我，我的心里更是大雪紛飛。“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五”，無(wú)論我怎樣慢慢地磨，還是走到了家門(mén)口。
回到家里，我便用各種理由搪塞媽媽?zhuān)髨D阻止媽媽看試卷。“吃飯后再給您看”、“做完作業(yè)后再給您看”……還主動(dòng)收拾碗筷，這可是我平時(shí)從來(lái)也不做的事情啊！
媽媽發(fā)現(xiàn)了其中的異樣，直接找我要去了試卷，我的心臟怦怦跳，低著頭不敢直視媽媽的眼神，雖然這樣做，但也還能感受到媽媽眼神中的“殺氣”，我的腿直打哆嗦，祈禱著這場(chǎng)噩夢(mèng)快點(diǎn)結(jié)束。
忐忑的等待中，一只溫暖的大手搭在了我的頭上，輕輕撫摸著，說(shuō)：“傻孩子，試卷出來(lái)了，第一時(shí)間給我看，不管分?jǐn)?shù)多少，媽媽都不怪你，我們先去改錯(cuò)，好嗎？”媽媽細(xì)細(xì)地為我講題，這時(shí)，我終于忍不住，撲進(jìn)媽媽的懷里放聲大哭起來(lái)，很久、很久……
人生其實(shí)就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的不期而遇，感謝上天讓我遇見(jiàn)了這樣好的一位媽媽?zhuān)瑹o(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我會(huì)用不懈的努力來(lái)感恩于人生中這一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)記敘文10
時(shí)光不老，我們不散。——題記
回憶是一種奇妙的東西，它使我的心變得柔軟，變得纏綿；它使我總在一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角，想起那個(gè)人，在一起的那段好時(shí)光。
與她的相遇。似是命中注定。在幼兒園，便已相識(shí)，那時(shí)，我與她僅是玩伴，一起嬉戲。畢業(yè)之后也沒(méi)再聯(lián)系，本以為這是與這個(gè)女孩最后一次玩耍，卻沒(méi)想到在初中里發(fā)現(xiàn)她也在這所學(xué)校。
之后頻繁地相遇，并且都在培優(yōu)班，關(guān)系也好了起來(lái)，向她要了微信，這才開(kāi)始真正地了解她，無(wú)意中問(wèn)到她想考什么高中，“當(dāng)然是臨中啦！”和我一模一樣。打聽(tīng)到她的成績(jī)和排名都在年級(jí)前90名，沒(méi)有一次落掉。我只能自愧不如，我的成績(jī)時(shí)好時(shí)差，排名也像15只吊桶，七上八下，有時(shí)還擔(dān)心會(huì)不會(huì)墊底，然后我就把她定為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，爭(zhēng)取能追上她，并超越她。
她是我最好的朋友吧！我們一起玩耍，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，時(shí)間像風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)童年的輪盤(pán)，從不熟悉到形影不離，雖然仍會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏鵂?zhēng)執(zhí)，但一轉(zhuǎn)身就什么事都沒(méi)有了。
誰(shuí)說(shuō)“樂(lè)天派”就不會(huì)有煩惱和痛苦？我覺(jué)得他們只是用另一種方式表達(dá)出來(lái)罷了，我與她雖然不是同一個(gè)班。但打聽(tīng)到了，她有時(shí)會(huì)被一些同學(xué)嘲笑，有些人還說(shuō)她脾氣不好，對(duì)人態(tài)度也不好，而我卻認(rèn)為她挺好的，對(duì)人也很溫柔，也會(huì)關(guān)心我。這些人這么說(shuō)她，她也沒(méi)有做出什么反應(yīng)，還是和往常一樣的幽默。又有誰(shuí)知道在樂(lè)觀的外表下她也會(huì)在家里默默哭泣，來(lái)學(xué)校時(shí)卻依舊帶著笑意，一點(diǎn)也看不出她前一天的傷心。
真沒(méi)想到在這里又與你相遇，讓我遇上了最好的你，擁有著世界上最棒的朋友。有些時(shí)候，我們肯定會(huì)相信，世界上存在的美好時(shí)光，拼湊起來(lái)就是一件難得的寶物，那段時(shí)光有個(gè)通俗易懂的名字：友情。
喜悅與幸福從心中滿(mǎn)溢而出，沾濕了嘴角，畫(huà)出好看的弧度。再次遇見(jiàn)你，何其之幸！
遇見(jiàn)記敘文11
在那個(gè)午后，我遇見(jiàn)了一次令我永生難忘的遇見(jiàn)。
這是兩對(duì)母女的遇見(jiàn)。她們一對(duì)向北，一對(duì)向南，在我不遠(yuǎn)處擦肩而過(guò)。這似乎是一件很尋常的事，在我眼中，卻不是。
向北的那對(duì)，母親二十幾的樣子，推著一輛嬰兒車(chē)，車(chē)?yán)锼挥幸粌蓺q的女兒。這位母親年輕而富有活力，穿著一雙高跟鞋，臉上畫(huà)著淡妝。小車(chē)?yán)锏呐畠海∧槇A圓的，紅撲撲的，十分可愛(ài)，正在做著甜美的夢(mèng)，從她嘴角的淺笑便可看出。
而向南的那對(duì)，卻是不同了：女兒已四十多歲了，推著一輛輪椅，輪椅上坐著她七八十歲的母親。這位女兒步伐較為穩(wěn)重，衣著樸素，黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā)，輪椅上的母親，臉上布滿(mǎn)了皺紋，像是歲月流走后的印記，也看不出一絲欣喜，面色凝重。
她們從我眼前走過(guò)后，我沉思良久。
這兩對(duì)母女，角色是交換的。一對(duì)是母親推著女兒，另一對(duì)則是女兒推著母親。細(xì)想一下：多年以后，那一兩歲的`女兒已變成四十多歲的中年婦女，她是否也會(huì)推著七八十歲的母親?多年以前，那四十多歲的中年婦女是否也被當(dāng)初二十幾歲的母親推著?
年輕的母親與年幼的女兒也許想不到這一點(diǎn)，但年老的母親和中年的女兒也許會(huì)觸景生情。當(dāng)然，幾十年的歲月流過(guò)以后，前一對(duì)母女會(huì)看見(jiàn)自己的當(dāng)年，回想起那段時(shí)光。同樣，這將在所有人身上上演，永不停息。
這，就是生命的輪回。詩(shī)人紀(jì)伯倫曾在一首詩(shī)中，把父母比作弓，孩子比作箭。當(dāng)弓漸漸地在時(shí)間的手中彎曲時(shí)，總有一天，孩子會(huì)遠(yuǎn)離父母，這是箭被射出的時(shí)候。箭也會(huì)慢慢變成弓，又開(kāi)始一輪新的輪回，這是生命的真諦，是無(wú)法避免的，又是人類(lèi)得以繁衍的真相。
通過(guò)這次遇見(jiàn)，我深刻地理解了生命的輪回。
遇見(jiàn)記敘文12
生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？
兒時(shí)的我膽小內(nèi)向，自卑，是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩，同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來(lái)沒(méi)有我，她們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒(méi)有色彩的。
每天，我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。清晨的第一縷陽(yáng)光籠罩大地，我一個(gè)人背著書(shū)包獨(dú)自上學(xué)，夕陽(yáng)漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書(shū)包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開(kāi)滿(mǎn)一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f(shuō)笑，我的心里總覺(jué)得空空的，不管怎么也填不滿(mǎn)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來(lái)我決心要改變自己，不再那么內(nèi)向，我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，我覺(jué)得只要我邁出這一步了，即使我沒(méi)有成功，但我至少努力過(guò)。時(shí)間一天天過(guò)去，等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們倆能否成為好朋友的時(shí)候，她笑著同意了，那個(gè)笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽(yáng)。原來(lái)，結(jié)交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽(yáng)光與美麗的風(fēng)景。
久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開(kāi)朗，以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切，樂(lè)在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了，現(xiàn)在的我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂(lè)，喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們?cè)谝黄馃o(wú)話(huà)不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見(jiàn)了呢。
青春短暫，年華似水。枯藤互相纏繞著，一圈又一圈，似在述說(shuō)著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經(jīng)歷的人才懂。
滴答過(guò)年華，我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸，在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中，能遇見(jiàn)時(shí)光，遇見(jiàn)另一個(gè)自己……
遇見(jiàn)記敘文13
“夏”在我的心里涌起驚濤駭浪，以前多么的的喜愛(ài)這個(gè)字，現(xiàn)如今卻不會(huì)再喜愛(ài)。我們?cè)谙娜罩邢嘧R(shí)，與此同時(shí)也在夏日中分離出來(lái)。在那一個(gè)炎夏中，大家曾在同一個(gè)屋檐結(jié)交，又在同一個(gè)屋檐道別。
歲月在絕情的消逝，不肯慢下來(lái)等候。房檐外的樹(shù)枝的落葉早就落去好像相識(shí)記述了大家的相識(shí)與別離。常聽(tīng)大家說(shuō)：“歲月一直在人的不知不覺(jué)消逝。”以前不以為意的一句話(huà)卻在六年級(jí)大學(xué)畢業(yè)時(shí)真切感遭受。
從小時(shí)候的孩子氣，到現(xiàn)在的完善；從小時(shí)候的盼望，到現(xiàn)在的難以忘懷；從小時(shí)候的生疏；到熟悉……之前期望的暑假如今卻不在期望。
之前多么的的喜愛(ài)夏季，她能讓春回大地，太陽(yáng)照在的身上溫暖的。如今今年夏天則是讓大家的情緒出現(xiàn)異常的厚重。大家相識(shí)相識(shí)，守候了大家六年。
之前授課總期望著快點(diǎn)兒下課了，時(shí)間過(guò)的很慢，總期望著快點(diǎn)兒放學(xué)后，快點(diǎn)兒放假了。但如今大家卻期待時(shí)間過(guò)的慢一些，就算慢一秒也罷。六年的情義卻由于四張?jiān)嚲砜忌㈤_(kāi)大家任何人。
六年時(shí)光，匆匆忙忙而過(guò)，似夢(mèng)的歲月，隨著著大家一串串的歡歌笑語(yǔ)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，好似教師向大家教給專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在是多少的早上中午大家凝望著五星紅旗，凝望著天空的云朵。
院校的玩耍，回憶起來(lái)是多么的的精彩，而發(fā)展的追求，卻已一躍而過(guò)。帶上追憶，帶上理想，面向未來(lái)。六年的相逢交給大家最難忘的回憶，那就是大家時(shí)天真的友情。
將來(lái)或許大家會(huì)出現(xiàn)新的房檐，新的歡歌笑語(yǔ)，但卻已不再是過(guò)去的歡歌笑語(yǔ)。“夏”大家還會(huì)邁入，使我們希望這一夏日帶來(lái)大家幸福的結(jié)果吧。
人生若如初見(jiàn)，彼此是不是還會(huì)相逢。甜酸苦辣的人生，不能容忍大家有過(guò)多的想象，把握當(dāng)下才算是基本。
時(shí)光不老，大家經(jīng)久不散。青春年少的遇上，帶來(lái)大家難忘的回憶。
遇見(jiàn)記敘文14
太陽(yáng)撥開(kāi)了陰霾，灑向大地；月亮繞過(guò)群星，只為與你相見(jiàn)；雪花萬(wàn)里飄蕩，只為落在你的手心。好似偶然其實(shí)早已命中注定——與您，你們遇見(jiàn)。
陰霾總是在太陽(yáng)升起前籠罩大地。作為跨城的小升初，緊張中還帶有幾分悲傷，來(lái)到新的班級(jí)新的起點(diǎn)。因?yàn)橥媪肆甑脑颍煽?jī)便作為代價(jià)揮之而去了，不知是偶然還是命中注定，我遇到了你們一群改變我命運(yùn)的人，一群令我感激的人。
初一的我對(duì)初中生活充滿(mǎn)希望與“美好”，誰(shuí)知是一場(chǎng)噩夢(mèng)撲來(lái)……在上學(xué)路上的飯店里我遇到了你。遇到了我初中第一個(gè)改變我的人。我們穿著同樣的校服坐在一起，你拉著我的手走進(jìn)了同一個(gè)班級(jí)，從那刻起我相信這不是偶然，那一定是我命中注定。她有個(gè)好聽(tīng)的名字小王，她幽默的語(yǔ)言與開(kāi)朗的性格，讓我在陌生的環(huán)境中找到了一絲溫暖，好似午后的陽(yáng)光灑向大地。知己算嗎？她是那顆照亮我的太陽(yáng)，遇見(jiàn)便是我最大的幸運(yùn)。
夜空是黑暗的，是悲涼的。小學(xué)的活潑開(kāi)朗，轉(zhuǎn)眼變成了角落里的人。在這群同學(xué)中顯得那么的渺小，不知所措的呆站著很久。曾經(jīng)在班級(jí)中最耀眼的那顆星，走向了更大更優(yōu)秀的世界，在耀眼的夜空中反而不那樣閃爍了。這時(shí)暗淡的星遇到了改變命運(yùn)的第二個(gè)人，也是那個(gè)最重要的。開(kāi)始她像一位母親，用慈祥的眼神望著班里的每一個(gè)人挖寶藏似的，不放過(guò)任何一個(gè)。
她是我墜落深淵時(shí)那剎間的月亮，把我從夜空中提出走向光明。剛開(kāi)學(xué)的我就知道與大家相比，成績(jī)是最難看的。緊張的生活與自己的孤獨(dú)偏見(jiàn)，對(duì)她我們的班主任沒(méi)有太多的親近感。曾在夜里獨(dú)自哭泣，為什么我比不過(guò)他們？為什么他總看不到我？將愁緒吐露給夜空。直到她找我的那次談話(huà)，談話(huà)中她靜靜的聽(tīng)我吐露心聲，她用溫柔略帶絲幽默的語(yǔ)氣與我交談，把我當(dāng)做朋友一般。在她輕松的話(huà)語(yǔ)中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)她一直在默默地關(guān)注著我、關(guān)心著我、幫助著我，發(fā)現(xiàn)著我的星星。
她像明月環(huán)繞著群星一般擁抱著我。遇見(jiàn)您，我更相信了這哪是偶然？一切都是命運(yùn)讓我重新發(fā)光，遇見(jiàn)幸運(yùn)。
在這里我遇見(jiàn)的不僅僅是一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)改變我命運(yùn)的人，是四十一片雪花飄落，環(huán)繞在我的身邊。讓我無(wú)趣的初中生活變得豐富多彩，在班里我如同回到了家里，我的班主任如同媽媽一樣在寒冬中為我們買(mǎi)上手套，小王小劉小向小林……你們更像我的兄弟姐妹。在無(wú)助時(shí)溫暖我，在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中陪伴我。
聽(tīng)過(guò)那樣一句話(huà)：在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人。我生來(lái)便與你們有緣遇見(jiàn)，我感激、快樂(lè)，更幸運(yùn)。是你們讓我從陰霾中重新走出來(lái)，我感嘆著生活的美好和幸福！
哪有什么偶然？我們的遇見(jiàn)是命中注定，遇見(jiàn)你們是我最大的幸運(yùn)，我們笑著走過(guò)。
遇見(jiàn)我最?lèi)?ài)的班級(jí)！
遇見(jiàn)記敘文15
美麗的星空往往有那最璀璨的幾顆星，也許十分短暫，也許一時(shí)輝煌，也許它們各個(gè)都很平凡。但是，它們相遇了，便構(gòu)成了最美的夜景。
明天就要離開(kāi)這里了，好好欣賞這美麗的地方吧。
輕輕將自己置于那美妙的夜景，感嘆這祖國(guó)大好河山的美好。獨(dú)自漫步在林間小道，仰望著這美麗的星辰。“啪嗒，啪嗒。”耳邊傳來(lái)腳步聲。我猛地回頭，環(huán)顧四周，然而，除了美麗的夜景，我什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。“都半夜了，不會(huì)有人來(lái)的，一定是我聽(tīng)錯(cuò)了。”我這樣想到。
“呀！這花怎么都被踩壞了？”正當(dāng)我想繼續(xù)欣賞這美麗的夜景時(shí)，耳邊傳來(lái)的聲音，打破了這夜的寧?kù)o。我循聲望去，一個(gè)女孩蹲在地上，而她面前，正是我不留意而踩壞的花。這聲音便是她發(fā)出的吧？我滿(mǎn)臉愧疚地向她走去：“對(duì)不起啊，不小心傷了你的花。”她抬起頭來(lái)，臉上浮現(xiàn)出不符合她這個(gè)年齡的天真。她是多么的令人踏實(shí)啊！一身洗得發(fā)白，有些不合身的碎花衣服，一把大大的麻花辮，她的懵懂與青澀讓人那么的舒心。她笑了，笑得很燦爛：“你不用對(duì)不起的，這些不是我的花。”我愕然一怔：“不是你的花？那你為什么這么心疼？”她耐心地解釋道：“它們也是生命啊，照顧它們是應(yīng)該的。其實(shí)它們真的很善良，用生命在為我們創(chuàng)造這美麗的世界。”
我們就如多年未見(jiàn)的好友一般，一直聊了下去。她叫蘇雨萱，一個(gè)很秀氣，很“瑪麗蘇”的名字。她的年齡與我相仿。“你是從哪里來(lái)的？”她忽然問(wèn)我。我躺在草地上，開(kāi)始與她敘述起常州的美好。“多么美的地方啊。”她說(shuō)道，眼里充滿(mǎn)了對(duì)山外城市的向往。我突然愣住：“你沒(méi)走出過(guò)山？”她搖了搖頭，臉上滿(mǎn)是失望之色。
“帶我去看看你家吧。”
我跟著她來(lái)到了山腰的一戶(hù)人家。房子很小，五十平米的樣子。我踏進(jìn)去，第一次真切的體會(huì)到了“家徒四壁”是什么感覺(jué)。她家中還有她母親，此時(shí)此刻，房間里就只剩下我們倆的輕聲交談與她母親輕微的鼾聲。他從柜子里取出一個(gè)碗，用水洗了幾次后才給我倒水喝。我們繼續(xù)攀談了起來(lái)、
媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)了，我把手機(jī)聯(lián)網(wǎng)，讓媽媽找過(guò)來(lái)，并同時(shí)讓她幫我把行李箱拿了過(guò)來(lái)。我開(kāi)始給她展示現(xiàn)代高科技的便利，同時(shí)，也將最近發(fā)生的事給她一一闡述。她的眼里浮現(xiàn)出異樣的目光，像海綿一般不斷地汲取著知識(shí)、
媽媽到了。我將我過(guò)去的、新買(mǎi)的書(shū)一發(fā)塞到了蘇雨萱懷里，硬要她收下。她的推辭與客氣統(tǒng)統(tǒng)被我“拒之門(mén)外”，我只是說(shuō)第二天來(lái)問(wèn)她要“回禮”。
帶著依依不舍，和那短暫的友誼，我離開(kāi)了。回頭看了一眼靜臥在車(chē)后座的花——這就是我要的“回禮”。濃郁的香氣讓我不由得沉于其中。
感謝你，讓我在最美好的年紀(jì)遇到最樸實(shí)的你。感謝那束花，讓我們的遇見(jiàn)，更為美好。
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