拔河比賽敘事作文

時間：2021-11-15 13:16:34 敘事我要投稿

拔河比賽敘事作文(15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的拔河比賽敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拔河比賽敘事作文(15篇)

拔河比賽敘事作文1

　　學校拔河比賽如期開幕。我們五年級一班過五關，斬六將，很快就來到了總決賽的賽場，對陣五年級二班。

　　二班隊員殺氣騰騰地出現在我們的面前。握好粗繩，準備就位。一聲槍響，我們兩隊各自往兩邊用力地拉，我們把手中的繩往死里握，好像跟它有什么深仇大恨似的。我也為班爭榮，加入比賽。見繩中間的紅旗一點一點地往我們這邊靠攏，又聽到啦啦隊的助威，我心里不覺這樣想：我們班必勝！贏下第一局，給他們當頭一棒。可我不小心左腳踩到了右腳的鞋帶，被絆倒了。自己痛也罷了，卻讓班級輸了第一局。

　　我獨自坐在操場上，等待著同學們的埋怨與批評。“隊友”來了，給我的不是批評，而是鼓勵。我們經過商量，決定先保存實力，最后趁他們毫無防備進行攻擊，拿下第二局。果然，我們的第二局，扳平。

　　我們開始了第三局爭戰，決定勝負的一局。我系好鞋帶，生怕又掉鞋帶。我們全力以赴，奮力爭戰。啦啦隊的助威聲像海上的波浪，一浪高過一浪，喊叫聲讓我們精神振奮，熱血沸騰。“五年級一班以二比一獲勝！”

　　這場比賽讓我見證了友情的力量，是友情讓我們獲勝。

拔河比賽敘事作文2

　　我們學校進行了拔河比賽。我班也參加其中，最激烈的是與二班對決的那場比賽。

　　我們班的隊員做好了充分的準備，裁判員的一聲令下，我班隊員們猛拽繩子，啦啦隊的口號也隨之喊起，有舉著牌子的，有揮動隊旗的，還有大喊加油的……

　　我班和二班實力相當，不分上下，但我班自信心很強，變被動為主動，猛得把繩子拉了過來。

　　換了場地后，我班隊員摩拳擦掌，接受新的挑戰。

　　裁判員的手手勢落下，場上就變得熱鬧異常。二班一開始就占據上風，眼看二班就要贏了這場比賽，我班隊員似乎全身充滿了力量，又把繩子拉過來一點兒，但還是不夠啊！這時場上鴉雀無聲，大家全神貫注的凝視著這場比賽，我班隊員毫不放棄，終于把繩子拉了過來。“耶！”我班勝利的歡呼聲在場上回蕩著。

　　我永遠忘不了這場比賽。

拔河比賽敘事作文3

　　慶元旦拔河比賽就要開始了，我被選上了拔河運動員，這屆比賽我已經期待已久了。因為，上一屆拔河比賽我們班是倒數第二，我想通過這次比賽挽回我們班的面子。

　　我們來到了剛剛改造好了的操場上，一年級已經在激烈的比賽之中，這次我們三局兩勝制，我們先與四班爭鋒，如果勝了，可以直接爭取第一或第二。

　　比賽開始，只見裁判老師一聲令下，我們班運動員便心往一處想，勁往一處使的拉動著繩子，輕松取勝了第一局。第二局因為我們班大意失荊州——敗了。到了第三局，啦啦隊大聲而又干脆的喊著：“二班，加油！……”我們隊員把壓力變成了動力，拿下了第三局。

　　到了決勝負的時刻了，我們的對手是五班，我們脫了大衣，輕裝上陣。哨聲一響，我們拼命地拔著繩子，我旁邊的同學大叫起來，可是還是敗下陣來。第二局開始了，我們必須勝了第二局才可以進入第三局比賽，裁判員再次吹哨，我們便用力拔著手中的繩子，眼看就要成功了，可是關鍵時刻掉鏈子了。我們班的同學跌倒了，最后我們輸了。

　　我們取得了第二名，比上一屆有進步，如果還有機會，我們一定是第一名。

拔河比賽敘事作文4

　　放學了，老師讓我們帶一把尺子。大家議論紛紛：“難道是去當戒尺來打人的嗎？還是跟數學課那樣來量長度的呢？”我的心里充滿疑問，冒出許多小泡泡。到底是干什么用的呢？

　　上課了，老師解開了這個懸念：“今天，我們要來一場‘拔河’比賽。不過，這場比賽很特殊，運動員不是我們，而是我們的大拇指。”“大拇指，我們從來沒有聽過，也沒有玩過，那么游戲規則是什么呢？”“兩人一組，分別用自己的兩只大拇指往自已這方拉去。”老師說完，我們便做好了充足的準備。“可以開始了！”大家使盡了吃奶的力氣往自已這方拉去。奇怪的是：我們都已經面紅耳赤了，這把尺子竟然紋絲不動，我們急壞了，連忙向王老師求救：“王老師，我們這把尺子怎么一點也不動啦？”老師走過來一看，才知道我們都用力往下按沒有左右移這把尺子，而是一直拼命向下擠壓。我們吸取教訓，“嘿嘿”的拖那把尺子。“加油，加油——耶！”我和金古月打敗了對方。正當我們還要比試比試，老師就喊了停，只好下課再玩嘍！

　　這場拇指“拔河”讓我懂得贏了并不代表力氣大，只是你拇指的力氣大罷了！

拔河比賽敘事作文5

　　今天下午，我們要進行拔河比賽，大家都很興奮。

　　管老師把我們領到了操場上，比賽開始了，只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在了地上，好象一條大蟒蛇一樣。站在操場上，我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發制人，輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點摔了一跤，結果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最后的力氣，何晨同學漲紅的臉像一個紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當紅領巾一點一點偏向五（2）班去時，啦啦隊的同學齊聲呼喊：五（4）班加油，五（4）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的'同學聽見加油聲時更用力了，中間的紅領巾一會向左一會向右，就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的，紅領巾還是向對方那邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利無望，加油聲不低反而更響了。最終，我們還是回天無力，輸給了五（2）班。

　　敵方歡聲雷動，我方垂頭喪氣，臉部表情是天壤之別，盡管如此，今天的拔河活動還是讓人回味無窮的！

拔河比賽敘事作文6

　　今天下午，我們班要和五年級三班進行拔河比賽。

　　第二節課剛下，擴音器里傳來了體育老師的聲音。“今天，我們要進行一場拔河比賽，請各位隊員準備就緒。”體育老師以及一些工作人員準備好麻繩，比賽馬上開始了。

　　隨著一聲哨響，比賽開始了。各班的啦啦隊都大聲地喊著加油。我們班使出了九牛二虎之力，使勁地往我們這邊拉。三班也不例外，只見他們各個都腳踏實地。繩子在界限邊上晃動，最后成了僵持的狀態。在這關鍵的時候，我們的班主任馬老師喊破了嗓子地給我們加油。為了不辜負老師的希望，我們使勁地往自己這邊拉。我們一個個眉頭緊鎖，嘴里不斷地小聲喊著一二、一二。通過我們的努力，勝利終于屬于了我們班。在一場驚心動地的歡呼聲中，我們的比賽結束了。

　　通過這次拔河比賽，我悟出了一個道理：無論在什么時候，只要你有堅持不懈的精神，那成功是屬于你的。

拔河比賽敘事作文7

　　記一次難忘的拔河比賽

　　學校里一年一度的拔河比賽又開始了。

　　那天，風和日麗，萬里無云。蔡老師帶著我們來到操場進行拔河比賽。趁比賽還沒開始，大家迅速拉緊麻繩，眼睛緊盯對方，兩腳穩穩地蹬著地，隨時準備著裁判的一聲令下。

　　“嚁——”比賽開始了，我們班個個咬緊牙關，臉漲得通紅，繩子中間的紅綢一會兒移到305班，一會兒挪到我們這邊，互不相讓，僵持著。我們班在啦啦隊和老師的吶喊下猛得一拉，讓305班一個一個跳進了“河”。“耶！我們贏了！”同學們揮動雙拳，高興地叫道。

　　第二輪比賽又開始了，可能因為305班泄了氣，被我們班輕而易舉地拉下了“河”。我們班的同學互相擁抱、互相擊掌，顯得十分開心。

　　可是，接下來的一場比賽，令我很緊張。我們的對手是303班，他們個個人高馬大，嚇得我豆大般的汗珠從額角上流下來，但我鼓勵自已：“不怕，303班的人雖然四肢發達，但是拔河還是需要講技巧的。

　　可是，事情大大地出乎我所料，我們兩局都慘敗給了303班，有些同學傷心地都哭了出來，最終成績出來了，我們班還不錯，得了第三名呢，大家破涕而笑。

　　拔河比賽在同學們的歡呼聲中結束了。

拔河比賽敘事作文8

　　在人生的道路上，總會有成功和失敗，有時一招不慎，就會導致滿盤皆輸。

　　還記得那一次拔河比賽，我幸運地被選入拔河運動員的隊伍，讓我暗暗興奮。在賽前，我們做好了充分的準備。這鞋子也換成了摩擦力強的抓地鞋，我們還進行了準備賽。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽那天。我們信心十足地走上了比賽場地，只等待發令員那一聲號令了。“開始！”發令員終于發令了。我們用力拔起來，啦啦隊在使勁助威。我們先用了一半力氣，正好能消耗他們的力氣，我們的計劃順利進行。不出所料，一會兒他們沒有剛才那樣大的力氣了，我們的雙腳牢牢地抓住地面，他們根本不能把我們向前拉動一步。這時我們馬上用盡全身之力，大舉反攻。他們還在做無用的抵抗，就在他們離中線還有半步時，我突然踩上了一塊異常光滑的石頭，我一下子絆倒了，敵方乘虛而入，我們輸了！

　　我覺得隊員們一定會埋怨我：“你怎么這樣……”可是，出乎我意料，大家都找原因，爭取下一次成功！

　　我從這次比賽中明白，每個人的做事不可能一帆風順，一定會有失敗。失敗并不可怕，我們一定要從失敗中站起來。

拔河比賽敘事作文9

　　星期四下午，我們六（2）班和六（5）班舉行了一場拔河比賽。每個班從中挑選男、女隊員各十名，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想參加。老師從中挑選有實力的二十名同學，遺憾的是我沒有參加，但老師也分配給我了一個光榮而艱巨的任務——啦啦隊隊長。繩子早就被體育老師準備好了。

　　只聽老師的一聲哨響，比賽開始了。兩班同學都鼓足了氣，就開始了用力拔。同時操場上響起了震耳欲聾的加油聲。紅旗首先往我們這邊來，我們啦啦隊十分高興。可是一會兒紅旗又向對方那邊移動，就差幾厘米。我心里那個急啊，恨不得能長出三頭六臂，或者能擁有哆啦A夢的魔法幫他們拉一把，我只能拼了命地喊：“加油！加油！加油……”紅旗終于又回到了中間。雙方進入了僵局。我們班的同學嘴都叫干了，還在拼命地叫。

　　最后，隨著我們啦啦隊一聲整齊的加油聲，我們隊員使出了全身力氣，紅旗一下子移向了我們班。只聽“哎喲”、“哎喲”的聲音從對方場地上傳來，原來不少隊員都摔了個嘴啃泥。我們班勝利了。這次拔河比賽，我明白了團結就是力量的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

拔河比賽敘事作文10

　　激烈的拔河比賽就要開始了。

　　我們班對陣2班。比賽開始前，雙方隊員都雙手緊握繩子，屏氣凝神，火藥味十足地看著對手。比賽雖沒開始，同學們卻暗自較起勁來。拉拉隊的同學們在一旁給上場的隊員打氣。

　　隨著裁判“嘟”一聲的哨音，操場上立刻響起一陣陣此起彼伏的加油聲。“加油!三班必勝!三班必勝!”“四班加油!加油!加油!”啦啦隊的同學們都扯開了嗓子，大聲吶喊。瞧!孫瑤把手拱成喇叭狀，聲嘶力竭地為隊員們加油;歐霄涵在看臺上手舞足蹈，仿佛在用意念控制紅繩;鐘欣妍在看臺上走來走去，一臉焦急。我也一個勁兒地擠到看臺前面，努力探出身子，大聲喊著加油……

　　拔河的同學們都在這一刻迸發出的驚人的力量。在周老師響亮的“一二、一二”口令的指揮下，我們班的同學動作整齊劃一，大家卯足了勁，使勁把繩子往后拉去。胡震宇的臉上冒出了黃豆大小的汗珠，校服被汗水浸透了;唐詩亮的臉憋得通紅好像要燒起來了;鮑奕晨的兩只眼睛因為用力擠成了兩條縫;張翰辰呲著牙，咧著嘴，雙手青筋暴出……

　　紅繩一點點朝著我們班的方向移動。伴隨著裁判的另一聲哨音，我們贏得了比賽。

拔河比賽敘事作文11

　　今天，老師宣布讓我們舉行了一次拔河比賽。

　　老師拿來一條又粗又長的繩子，在中間系上一條紅布。然后用白灰在操場上寫了一個大大的“日”字。比賽的規則是：哪一方能拉過白色方框的邊線，就是勝利者。

　　我們用“石頭·剪刀·布”的辦法選取男隊員，分為甲隊和乙隊，甲隊長是陳垟濤，乙隊隊長是陳文清。女生就當啦啦隊了。

　　老師叫大家準備好。我們一個個手里抓緊繩子。老師“嘟——”的一聲哨響，甲乙兩隊員都用力拔，互不相讓，都想把對方拉過來。啦啦隊大聲喊著：“加油！加油！”我們一個個都用盡了吃奶的勁，都想把對方拉過來。繩子上的紅綢子忽左忽右，幾分鐘后，對方漸漸地被我們隊拉了過來。我們勝利了，高呼著：“勝利了！勝利了！”

　　接著，女生上場了，男生去當啦啦隊。老師的哨子一吹，拉拉隊員們大聲地高呼起來：“甲隊加油！”、“乙隊加油！”繩子上的紅布一下子往左，又一下子往右，不過，乙隊持久性差，只一會兒就顯示出了強和弱。一會兒后，乙隊失去了陣腳了，由于體力不支，被甲對拉了過去。最后甲對贏了。

　　我們還進行了好幾場比賽，大家都不服輸。直到下課鈴響起來。

拔河比賽敘事作文12

　　今天下午第三節課是拔河比賽。然而，在第二節數學課接近尾聲時，我的心早已熱血彭拜。一下課，我們便沖到操場。隨著上課鈴的響起，拔河比賽也正式拉開了序幕。場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。第一場比賽就是我們班和二班比，男女同學們馬上上陣，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳；身子盡力往后傾斜。等待哨聲一響，同學們便使出渾身解數。可是沒掙扎多久，我們班就輸了。唉，沒辦法再比吧。啦啦隊喊得更起勁了，隊員們肌肉緊繃，個個咬著牙，憋著氣，忍著疼痛，雙手死死地抓緊繩子。盡管這樣，我們還是輸了，我很難過，我強忍住眼淚，臉兒憋得通紅。看著二班的人個個眉開眼笑，懊惱的我決定：只要是二班比賽我就喊“漏油”。

　　沒想到二班竟進入了決賽，與10班較量。我死命地喊10班加油。突然發現有人比我還起勁，回頭一看，是金佳瑤。她更夸張，差點沒和二班的人打起來。唉，由于二班“肥豬”太多，最終還是贏了。

　　呵，3班和我們果真是兄弟班，聽說他們也是在第一場被打敗的。不過，馮老師還是挺自得其樂的。

　　拔河比賽已經過去，我們應往前看，準備下星期的跳繩比賽。

拔河比賽敘事作文13

　　春游的時候，我們進行了一場激烈的拔河比賽。比賽即將開始了，我們有的摩拳擦掌、有的互相鼓勵、有的抖抖腳抖抖手、有的踢踢腿、還有的扭扭頭、扭扭腳、扭扭手。

　　比賽在清脆的哨聲中開始了，同學們有的瞪大雙眼，有的咬緊牙關，有的滿臉通紅，有的氣勢十足，有的重心后移，還有的如猛虎出籠。我心里想：男生的力氣那么大他們肯定會贏得這場比賽的。開始拔了，我看見綁在繩子上的紅色塑料袋一會兒向我們這邊移過來，一會兒又向男生那邊移過去。

　　紅色塑料袋向男生那邊移動的時候，我想：男生的力量那么大，我們一定會輸的。但我還是專心致志的拔河。過一會兒，紅色塑料袋竟然向我們這邊移過來了。我很高興，更加使勁的拔起來。拔著拔著，我汗如雨下。

　　最后，還是我們女生贏了，我們興奮不已。我們看見男生垂頭喪氣，就派一些女生去安慰他們。拔河比賽真有趣，希望下次還能參加拔河比賽。

拔河比賽敘事作文14

　　有一天下午第七節課的時候，老師說今天會就舉行一次拔河比賽，同學們認為他們可以參加的，可老師卻不這樣，因為老師選的都是胖乎乎的同學。參加拔河比賽的人，有的很緊張有的很興奮還有的很激動。教室里像被炸彈炸了似的，拿粗壯結實的繩子像一條大蟒蛇。

　　比賽開始了，參加拔河比賽的人都不約而同的走到了操場，然后老師叫我們把頭蹲下去。校長說，準備好了嗎，然后我們異口同聲的大聲的說，準備好了。校長一吹口哨，同學們使勁的拉來拉去，就在這時候那邊的同學團結一致，把繩子拉過去了，我們都非常著急，而同學們也沒有力氣了，他們拉的臉像一個紅紅的蘋果，可同學們都一直在喊加油。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在為我們班加油，比賽結束了，我們班輸了。老師說還有一次，又一次，我們歡呼起來。激烈的拔河比賽又要開始了，同學們都竭盡全力，可最后還是輸了。

　　我們以為我們贏得了比賽，結果大吃一驚，因為104班的人歡呼了起來，我們垂頭喪氣的來到教室，老師對我們說，不要灰心，失敗是成功之母，下次再加油。

　　這次的拔河比賽使我們更加有勇氣。

拔河比賽敘事作文15

　　在我的記憶當中，學校組織的活動有許多許多，但是讓我永遠都不能忘記的是那次非常有意義的活動——拔河比賽。

　　記得那一天，老師要選拔河隊員，我的心里也沒有在意，可是讓我意外的是，老師在挑選女隊員的時候，竟然選上了我，這下我可高興壞了。下午就要舉行拔河比賽了，同學們迫不及待的來到了操場上。等了不一會兒，拔河比賽就開始了。隨著體育老師的一聲令下，拔河比賽就正式開始了。首先上場的是我們班和三年級四班，我們拿起又粗又長的繩子，我們班的拉拉隊為我們加油助威，同時，我們嘴里也在不住的喊著：“一、二”，“一、二……”耶！隨著我們班同學的一陣歡呼，我們班贏了！接下來，我們連贏了三局。可是，當我們遇到三年級五班的時候，就不那么輕松了。無論我們怎樣用力都無濟于事，雖然我們贏了前三局，但是只能取得年級組的第三名。

　　這次比賽，雖然沒能獲得第一名，但是，我們仍然覺得很開心！

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