高中角落里的陽光記敘文600字
相信大家都接觸過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高中角落里的陽光記敘文600字，希望對大家有所幫助。
高中角落里的陽光記敘文600字1
我選擇了現(xiàn)在的生活，心甘情愿之后是否能無怨無悔。我很懷疑這個信仰。有時信仰一旦搖搖欲墜，整個人的狀態(tài)便不復(fù)從前。現(xiàn)實讓我赤裸裸的面對五光十色的世界，我還沒準備好。現(xiàn)實中生存的規(guī)則把駐扎在內(nèi)心的信仰打劫一空。我的心里空了、亂了。
有時那么無奈，任何人都幫不了你。站在懸崖邊上搖搖欲墜，你只能絕望的逃命。但誰能保證下個路口會走的很順利呢？愛莫能助這個詞以后會在你的生活中經(jīng)常出現(xiàn)，你要學會諒解別人，因為你更深刻的理解了生活。
現(xiàn)在的我經(jīng)常失眠，大部分的時間睜著眼睛放空自己。我有時會數(shù)羊，一只、兩只、三只……，這是一個人玩的無聊的游戲。漆黑的夜下起了淅淅瀝瀝的雨，雨的聲音飄進了我的心里。我心里對某個人的思念也開始滴答滴答的響。過往的歲月你留給我撲朔迷離，在某個時刻我知道你的心意。可是造化弄人，我們之間越行越遠。歲月這陣狂風吹散了我的執(zhí)著，我努力想緊握住回憶，回憶如沙漏散落的太多、太多。我真的好難過，我們被時間的洪流沖散了。我們之間隔著時間這條河流，是我走的太慢還是你走的太快。你留給我的只是一個越來越模糊的身影。森林里樹的葉子會凋落，天上的云朵會吹散。我們之間的快樂的時光也只有片刻。我有時很焦灼，無聊像一張巨大無比的網(wǎng)纏著我。這個世界仿佛在孤立我，我心甘情愿的接受它的奚落。我保持我的沉默，在這個過程中我明白了什么是好的、什么是壞的.。
以后風再冷我也不會逃跑，與其總是怯懦的面對這個世界。我想更加的瀟灑一些。我們的生命渺小如塵埃，一旦自己不能踏實的站在生活的土地上。我們很容易被突如其來的大風吹到很遠很遠的地方。
我的生活里經(jīng)常有很多黑暗的地方，我似乎習慣了黑暗。我害怕突如其來刺眼的陽光。一個人習慣太久這樣的生活難免就會麻木。我似乎很難對生活中的事有嬰兒般的新奇與美好的感覺。
天氣冷了。過幾天開始飄雪了。積雪的融化需要陽光，我內(nèi)心的陰暗也需要角落里的陽光照亮。
高中角落里的陽光記敘文600字2
大街上，車水馬龍，人來人往。人人個個行色匆匆，很少有人會去注意路邊的小角落。
那一角，是一個昏暗的角落，連陽光也不常去眷顧它。里面住著一位孤苦伶仃的老者，他面容憔悴，歲月在他的臉上鋒利地刻滿了皺紋，銀白也早已爬滿了他蒼老的腦袋。在陽光的忽視下，他顯得更加蒼老，連陽光都忽略了那位老人，還有誰會去眷顧他呢？
那天，是一個下著牛毛細雨的早晨，雨和泥混合在了一起，顯得更加骯臟，我左蹦右跳，盡力地躲避著泥潭。可惜，還是濺了一鞋子的泥。
我想找一塊布來抹去鞋上的污漬。轉(zhuǎn)眼看見那個角落，那位老人正在修補鞋子，手里正拿著一塊布。
我走過去，沒好氣地對那位老人說：“嗨！老爺子，幫我擦一下鞋子。”
他布滿皺紋的老眼向上抬了抬，望了望我，沉默無語，轉(zhuǎn)身進屋，拿了一塊干凈的布。
緩慢地走來，慢慢地弓下身子，彎下腰，默默地為我擦鞋。
那一刻，我看見了他那蒼老而又布滿老繭的手。我心頭一暖，正準備向他道謝，又看到了他那間破爛不堪的房子：骯臟的油漬爬滿了墻的角角落落，綠油油的青苔占領(lǐng)了整個屋頂，還有那亂糟糟的房間……
頓時條件反射，等老人擦完，就轉(zhuǎn)身跑走了。
到了學校，才發(fā)現(xiàn)口風琴沒帶，我手足無措，正準備回家拿時，這時，保安來了，告訴我：“你爺爺在教學樓下等你，你快去。”
我心下疑惑：“爺爺明明在老家，怎么……”
我匆匆下了樓，趕到校門口。我頓時被校門口的一幕驚呆了。那位老人提著口風琴站在門口。雨水瘋狂地吞噬著他的衣衫，他被冷得瑟瑟發(fā)抖，但依然不動如泰山。
他渾濁的老眼閃過一絲喜悅的光芒，把口風琴交給了我。
我頓時淚奔，我正準備道謝，那老者卻顫顫巍巍地拐著拐杖，一瘸一拐地走了……
我望著他蒼老的背影，消失在雨中。
以后，我再次見到那位老者時，不再是那厭惡的眼神，而是稍帶敬意，微微地點頭一笑，總感覺陽光再也不忽視那個角落了，那屋子也不再骯臟，那老人也不再蒼老了。
高中角落里的陽光記敘文600字3
我走在陰暗的小道上，星星點點的樹葉灑下的光斑在我的身上，暖洋洋的，我愜意地享受著太陽的恩賜，感受四周洋溢著的陽光的味道。看著道旁的各色的美景，我嫣然一笑，我似乎跌入愛麗絲的奇妙仙境。
正當我悠閑的走在路上，不經(jīng)意間瞧見一塊陰暗的石頭，走近一看，才極難地發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草，只見它被小螞蟻啃得精光，暴露在地面上，殘缺的身體似乎發(fā)出一陣陣呻吟，可它還是努力朝著陽光的方向生長。其他小草卻色澤鮮艷，再徐徐微風中仿佛以一個王者的姿態(tài)去看待它，沙沙地聲音好似在對它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷：“真不自量力，還想擁有陽光，你就真應(yīng)該在那石頭縫里度過一生。”
那棵帶著半枯敗的枝葉的小草，在微風中瑟瑟發(fā)抖，不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下，每次都仿佛面臨著生與死的對決。它畏縮在石頭邊，默默地看著溫暖的陽光灑在那些小草的身上，它們盡情地舒展自己的枝丫，散發(fā)著鮮艷的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望，仿佛怒吼著：“為什么我注定生活在這了無光明的地方。”這似乎是它最后一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個底朝天。
它長得歪歪斜斜，不像其他小草般整整齊部分。可就是這樣的一個它，讓我感到了堅貞不屈，也如夢初醒。
或許生活中，我們是不能夠選擇自己的出生地點、環(huán)境，但我們可以用一個積極、陽光的心態(tài)去面對生活中的任何挫折。
用我們這種陽光的精神去克服生活中的艱辛與不易，使角落里的那一抹陽光變得愈發(fā)耀眼，光芒！
高中角落里的陽光記敘文600字4
認識我的人，都說我是個很淡定的人，外表看似冷靜，其實我的心底，躲藏了一個不為人知的自己，那是一個極度瘋狂熱情的我，能讓我在碰到和我玩起來的朋友，一玩起來就無法控制，乖寶寶我做過超多的奇怪事跡，連爸媽都不相信。
我的哲學，就是“速戰(zhàn)速決”，用有限的時間把必須完成的事情完成，在人群里會以最快的速度離開，給人一種孤傲的感覺，其實這只是我做事的習慣，“拖”讓我痛苦，我喜歡“快速”的爽快。
我也是個完全“使用”自己的人，挑戰(zhàn)自己的極限，是我最好奇的試探。因為這樣才能挑戰(zhàn)所有東西，就算體力不如體育班，但靠著平常翻過墻的動作，讓我爬上爬下跑跳都很輕松，甚至不小心把自己鎖在門外。滿腦子的奇怪想法，讓我運用老木梯架在墻上爬到二樓，最瘋狂的創(chuàng)意能力，在畫畫或拍照等等地方發(fā)揮，雖然每次想出的都是不可能的任務(wù)，后來還是想到做出來的方法。
我的優(yōu)點多，當然也有缺點，把自己當作一臺有防御能力的電腦，擋掉不想處理或不開心的心情，高科技時代我的電腦忘了更新，偶爾來個小病毒就只能關(guān)機，自我封閉躲起來，時間久了越無法控制，弄的全家怪怪的，讓我休息整晚，才有能力再度開機。
躲在心靈角落里的我，只希望有辦法克服所有困難，繼續(xù)挑戰(zhàn)自己的夢想，只怕沒有奇怪的挑戰(zhàn)來讓我突破。
高中角落里的陽光記敘文600字5
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不畏懼逆境的存在，才得以明達。
不能延長生命的長度，但可以擴展它的寬度；不能控制風向，但可以改變帆向；不能改變天氣，但可以左右自己的心情；不能控制身邊的環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。
苦難鑄就成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人的潛能石激發(fā)出來的，西晉時的左思出身寒微，自幼反應(yīng)遲鈍，長得丑，又訥于言辭，無論學什么都一事無成，而他的父親對旁人說：“孩子笨，智力差。”左思很不服氣，立志要發(fā)奮學習，以勤補拙，他開始寫《三都賦》，吃飯睡覺都想著，一想到什么好句就立馬記下來，鄰居都譏笑他，而他卻絲毫不動搖，日積月累，終于花了十年時間寫成了《三都賦》，達官顯宦競相傳抄，一時“洛陽紙貴”，苦難造就了人才，在困難來臨時，惟有奮勇向上，才是強者的風范，惟有自強不息，才是勇士的姿態(tài)。
“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人”在苦難中，我們沒有救命稻草，能救自己的只有自己！霍金在讀大學時身患絕癥，如此美好年華卻遭如此坎坷，也許霍金心里在報不平，在憤怒的吶喊，但是他放下了這些，卻拿起了自己的夢，憑借常人難以想象的堅韌和努力，與黑洞打交道，最終成為了一代偉人，永遠不要被苦難所打倒，也許曙光就在前面。
不畏懼水的寒冷，河流得以奔向大海，一路高歌；不畏懼春的多夢，萬物得以在夏日欣欣向榮，在秋天收獲累累碩果；不畏懼一路的坎坷，平凡得人啊，散發(fā)著光芒。
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