描寫拔河比賽的作文（通用44篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描寫拔河比賽的作文，希望對大家有所幫助。
描寫拔河比賽的作文 篇1
自從上了小學后，每年老師都會組織各種有趣的比賽。但令我印象最深的，還是五年級中的那次拔河比賽。
因為老師抽的是上上簽，我們直接和3班打。3班 可是“胖人云集”，不知我們班的眾“猴精”們，能不能打敗他們呢？每個人的心中都在“敲鼓”。
“開始！”隨著體育老師的一聲令下，5班與3班的冠軍爭奪賽開始了。“各位觀眾好，現在直播的是……”這是我們班幾個愛搗亂的男生在發“報道”。再看看賽場上，同學們恨不得腳下長釘，眼睛瞪得滾圓，臉憋得像個大紅蘋果。一開始雙方勢均力敵，繩中間的紅綢只是左右擺動。啦啦隊這才想起來加油。“加油！加油！加油！”最后，我們統一了口號：“一二，加油！一二，加油！”雙方仍分不出勝負，紅綢一點點向3班的方向移動，我們班的人都急紅了眼，跳起來加油。班主任老師比我們喊的還賣力，嗓子都有些破了。同學們也很賣力，額頭上滲出了黃豆大汗珠。可誰也熬不起這“馬拉松”比賽啊，我們班漸漸敗下陣來，最后，體育老師一聲哨響，第一名還是歸了三班。三班那邊正歡呼雀躍，我們一個個都垂頭喪氣的，像被霜打過的茄子，低頭耷腦的一點精神也沒有。老師來鼓勵我們說：“三班那么多‘重量級’的，確實不好打。不過‘失敗乃成功之母’。你們盡力了，老師也看到了，盡力了就好。我們再接再厲，爭取下一次拿第一，好不好？”“好！”同學們又有了精神，積極地回答。
這一次拔河比賽，我收獲、懂得了許多。真的很令我難忘呀！
描寫拔河比賽的作文 篇2
“加油，加油！”一陣陣加油聲從東城中心小學的操場上傳來。為什么會有加油聲呢？原來，是三年級正在進行幾場激烈的拔河比賽。這時，三（5）班和三（6）班正在拼個你死我活。
比賽前，我們把每個人的站位排來排去，“你站這邊，你站那邊。”準備好了，體育老師口哨一響，比賽開始了。“啊！”我心里喊著，身體半蹲，努力往后拉。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”是張老師和啦啦隊的喊叫聲，我們信心百倍。“啊！”我用盡全身力氣，“呀！”可是，我們還是輸了。
我的心一下子沉到了海底，但總覺得有一股力量在支撐著我：沒關系，沒關系，還有兩輪呢。加油！現在，三（6）班正幸災樂禍地看著我們。“哼！別得意，比賽還沒結束呢！”我自言自語道，“真想把（6）班的人一腳踢到太平洋去。”
第二輪比賽開始了。張老師在一旁使勁地喊著：“一、二、三，加油！”我們班的啦啦隊也在拼死地喊：“一、二、三，加油！”“呀！”我用出了吃奶的力氣，身體都快要趴下了。僵持了一會兒，突然聽到裁判一聲“停，三（5）班獲勝！”“耶，太棒了！”我的心像云朵一樣飄了起來。我忍不住向（6）班做了個鬼臉，“你們也太自信過頭了吧！”
緊接著，我們和三（6）班的最后一輪比賽開始了，勝負在這里了結。裁判員口哨一吹，“開始！”我又使出了吃奶的力氣，紅領巾也跟著左飛飛，右飛飛起來。這一輪僵持了好久。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”所有聲音都被我拋在腦后。“呀！”我要發瘋了。終于，“耶！贏了，我們贏過三（6）班了！”我興備地一把抱起比自已個子大得多的陳曉雅，轉了好幾個圈，我真是太高興了！
經過這場比賽，我的心臟病都要被嚇出來了。心一會兒沉到海底，一會兒又飄在空中，變化太大了。接下來，我們又信心滿滿地打算和三（3）、三（1）班好好比一比。可一看清對手，我們都傻眼了。天哪！他們班的胖子真多，比我們班的瘦子還要多，沒希望了，沒希望了。最后我們果真輸了，而且輸得很慘，對手幾乎沒費吹灰之力就把我們打敗了。但我還是十分開心，因為我們贏了（6）班！
描寫拔河比賽的作文 篇3
“一、二、三——加油！”是什么聲音這么響亮，把我的耳朵給震聾了呢？原來是三（5）班和三（6）班在比一場持久的拔河比賽呢。
張老師和美術老師帶我們到操場上參加拔河比賽。我只是個啦啦隊的，專門喊：一、二、三——加油！開始比賽了，裁判先大聲地說：“預備——開始！”接著連忙吹了一聲口哨。雙方兩不相上，三（6）班一使勁，紅領巾就到他們班了；我們班一使勁，紅領巾就到我們班了。紅領巾一到三（6）班的地方，三（6）班就放松了，我們班很急，我著急地往地上上跳下跳，在大喊：“你們快點用你們吃奶的力氣！”就拼命拉，又在我們班那兒了。在第一局的最后，三（6）班拼命拉，使他們班贏了，但我們班不服氣，打算在下一局好好表現。在第二局的時候，啦啦隊的人們都像獅子一樣怒吼起來。拔河運動員就使出了他們全身的力氣，咬牙切齒，臉上像有皺紋一樣的。另一邊，三（6）班好像被一股很強的力量拉到了前頭，結果，紅領巾到我們的線上了。我們高興得不知道怎么形容了。同樣，三（6）班也不服氣，在喊：“三（6）班，必勝！三（5）班，必輸！”同時，我們班也在喊：“三（5）班，必勝！三（6）班，必輸！”到了三分勝負的時候了，我想：這一局一定不能輸，不然的話，我們班就太丟臉了，所以我在這一局給我們班加把勁。第三局了，裁判又吹了口哨，雙方在激烈的爭斗中，繩子上的紅領巾一下跑到這兒，一下跑到那兒，如果我是那根繩子的話，一定會被拔暈的呢。到了最后，我們班沒力氣了，是因為上一局拔河運動員用的力氣太多了。被三（6）班搶先了。在最后的一厘米，忽然有位體育老師在為我們班加油。拔河運動員們忽然被體育老師的所作所為感動了，精神十足，用盡了全身力氣，紅領巾慢慢地到了我們班的線上了。我們贏了三（6）班，我們太高興了，有的人一蹦三尺高，有的人兩只手做成了“二”字，還有的人嬉皮笑臉的，很開心，很歡樂。接下來我們又和三（3）班和三（2）班比，都輸了，我們垂頭喪氣地回教室了。
雖然沒拔贏他們倆個班，但我們贏了三（6）班，還是值得慶祝的。
描寫拔河比賽的作文 篇4
在運動會中，有許多項目，有跑步、跳高、跳遠，還有我最喜歡的拔河比賽。
今天課間，我們班舉行了一次拔河比賽。我們被老師分為兩隊，女孩是紅隊，男孩是藍隊。我們的班主任拿來了一根繩索，而且，老師還畫了一條線。老師說：“如果誰超過線，誰就輸了。”
激烈的拔河比賽開始了，我們兩隊都使出了全身的力氣。“藍隊的力氣真大。”我心里想。我們隊有幾個隊員看男生的力氣大，也累的坐在了地上。因此，我們隊輸給了藍隊。而我們都朝藍隊大喊：“哼，還有兩局呢，你們別太驕傲。”藍隊說：“力氣小的小家伙，你們輸定了。哈哈……”
第 二局開始了，我們隊已經做好了準備，一定要打敗藍隊。比賽已經進行五分鐘了，還沒有分出勝負，藍隊有兩個隊員很累，所以一屁股坐在了草地上，我們就趁此機 會贏了他們。但藍隊越想越生氣，就不服氣的對我們說：“等著瞧吧，下一局是最后一局，我們一定會勝利的。”以現在的分數，我們已經打為平手了。
現在，我們的隊員都在熱身，而藍隊的隊長在說剛才那兩位隊友呢！連隊長都管不了隊員了，有的隊員坐在草地上，有的在玩耍，而隊長發現他們的隊員正在玩的時候，比賽已經開始了。
第三局的比賽開始了，我們一下子就把繩索拉了過來，而藍隊卻失望的回到了教室。
在這一次比賽中，我學到了一個道理，就是要團結努力，才能取得好成績。
這次的拔河比賽可真激烈。
描寫拔河比賽的作文 篇5
星期一上午，吳老師通知我們下午最后一節課我們班將與其他三個班舉行一次拔河比賽，除了參加比賽的隊員外，其他同學也可以去觀看。聽到這個消息同學們個個欣喜若狂，張開自己的雙手就像一群快樂的小蜜蜂在空中飛來飛去。
我們終于盼到了下午最后一節課，我們排著整齊的隊伍在老師的帶領下去了操場，其他三個班的同學也紛紛來到了操場。不過一會兒，比賽就開始了。先是五年級一班與五年級四班進行比賽，一開始只見四班最后一位同學把麻繩放在肩膀上使勁地向后拉，我心想這局不用說，肯定四班贏，果真四班獲得了這局比賽的勝利。第二局五四班用同樣的方法打敗了五一班，贏得了進入決賽的資格。
現在輪到我們班與五三班較量了，操場上開始從低潮轉向高潮，歡呼聲、吶喊聲連成一片，大家一起跺著腳喊：“五二班加油！五二班加油！”……隊員們聽到我們為他們加油鼓勁，就使出全身力氣，一下子就贏得了這場比賽，我與同學們興奮得跳了起來。第二局馬上就要開始了，我的心比隊員們還緊張，因為這局是能否進入決賽的關鍵一局，勝負就在此一舉了。想到這兒，恨不得自己也能上去出一份力。比賽開始了，由于剛才同學們放開嗓門大聲喊，嗓子都有點嘶啞，但是我們還堅持那份熱情為他們加油吶喊，隊員們個個也都鼓足了勁，終于贏得了這場比賽的勝利。哎喲！這場比賽真是費了我們九牛二虎之力呀！太難得了，我真為我們班隊員感到驕傲！
總決賽開始了，第一局我們沒有費吹灰之力很輕松地就贏了五四班，第二局可能是我們的隊員太疲憊了，一下子就讓五四班取得了勝利。激動人心的時刻到了，第三局可是生死攸關的一局，操場上馬上進入白熱化狀態，比賽開始了，只見兩個班前面的同學像鐵釘一樣固定在那里，但仍然暗自發力。我班的隊員個個咬緊牙關使勁往后拉，對方也毫不示弱，兩方幾乎分不出上下，只見我們班的韓晨鑫臉都被漲得通紅，頭上還冒出豆大的汗珠，不難看出她有多用力，真是把吃奶的力氣都給用上了呀！在同學們的齊心協力下，我們班終于贏得了這次拔河比賽的勝利。
在這次拔河比賽中，雖然我的嗓子喊啞了，但是我的心里甜滋滋的，因為這場比賽讓我懂得了只有團結合作的精神才能克服一切困難的道理！
描寫拔河比賽的作文 篇6
又到了一年一度的拔河比賽了，這次的比賽是一場激動人心的比賽，這次的比賽是一場熱鬧非凡的比賽，這次的比賽是一場別開生面的比賽。
下午陽光明媚，我校的一年一度的比賽到了，操場上人多的連一根針都插不進去，我拼命的跑下樓去，看見了幾根繩子，猶如巨龍橫臥在操場上。外面熱得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我頂著太陽去看一年一度的拔河比賽。
“加油!加油!”，這是從哪里傳來的吶喊聲呢，我心想。走近一看，原來是七年級的同學在拔河比賽，快要到我班了，第一局我們對戰的是班級七二班。對方的人手十分強大，我班的人手也不例外。我班的拔河比賽選手氣勢洶洶，像斗牛場上最兇猛的精神抖擻的牛，老師幫他們安排了一下隊伍。站在最前面的是兩名又高又大的男同學，站在中間的是一個中等力氣大的同學，站在最后的是一個身材又胖又肥力氣又大的男生，老師還將繩子綁在他的腰上。讓他好使出渾身解數的力氣。裁判說，你們都準備好了嗎，我們異口同聲的說，準備好了，這是我們的目光，一起投向了裁判的口哨。一會兒比賽開始的口哨吹響了，我和其他同學在跟老師一起喊加油，這時對方的人像老虎一樣把我班上的人拉過去，我們班上的人手也不甘示弱。這時我班老師大聲喊道：“向下壓”，這時我班把他班拉過來，把紅領巾拉到了中間，我班和七二班互不相讓。這時比賽結束的口哨聲吹響了，讓選手們休息一下。這時，我幫他們揉揉肩，我對同學們說：“同學們等一下要使出渾身力氣打贏他班的選手”。同學們不約而同的說：“一定要贏”。我們的隊伍又整理好了。比賽開始的口哨再一次吹響，他們使出了渾身的力氣，再一次的把我班的選手拉了過去。我心想，煮熟的鴨子不能就這么飛了，于是我大聲喊起了“加油”，大家也跟著我一起喊了起來。我們拔河的選手使出了九牛二虎之力把紅領巾拉到了我班這邊，我們互不相讓。選手們的身上青筋暴起，比賽結束的口哨又一次吹響了，裁判說七一班獲勝，我們十分高興，我和同學激起了手掌。一個小時過去了，拔河比賽也結束了，我班得了第一名，我十分高興。
活動如歌，飄蕩在我的腦海里，活動如詩，刻在了我的心中，活動如畫，畫在我的記憶，這次的拔河比賽雖然無微不至，但在我的腦海里永遠不會褪色。
描寫拔河比賽的作文 篇7
星期三下午，我們學校舉行拔河比賽。當我們班來到操場時，操場上已熱鬧非凡，各班都準備就緒了，大家摩拳擦掌，都是一副勝券在握的樣子。我的心一直怦怦地跳著，生怕我們班會輸。
該我們班上場了，雖然今天我們和以往不同，腳上都穿上了鞋底有凹凸花紋的鞋子，但我們還是懷著緊張的心情走上賽場。為了不讓手打滑，我們用力地握緊了繩子，有的甚至還往手心吐了些唾沫。接著我們就擺好了姿勢——腿往前伸，重心向后，使繩子盡可能壓低。準備工作做好了，只聽哨聲一響，我們齊心協力，猛地一拉，第一局我們順利贏了對方，這讓我們信心大增。第二局我們采取了同樣的辦法，又贏了，全班同學別提有多高興了!
決定勝負的第三局開始了，只見我們班的男生個個用盡全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，奮力往后拽，小臉憋得紅紅的，豆大的汗水從臉頰上流了下來。我目不轉睛地盯著繩子，只見繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負一時難分。我知道這時候就要看各班隊員的耐力了，以往就是因為我們耐力不足而輸的，這次說什么我們也一定要堅持住。我用力扯著繩子，憋著勁，身體拼命往后拽，恨不能立刻把繩子拉過來。就在這關鍵時刻，班長用強有力的聲音喊道：“站穩腳，不能晃，堅持住，一起用力，拉!”呀!繩子終于挪向了我們一方!“我們贏啦!我們贏啦!”我們高興得跳起來，唱起來，是那么開心，那么歡快。
拔河比賽雖然結束了，但那比賽的場面卻時常在我腦海里浮現，令我難忘。從這場拔河比賽中，我明白了：團結、技巧和堅持，三者缺一不可。這不僅是拔河比賽取得勝利的主要原因，而且也是其他各種比賽取勝的保證。
描寫拔河比賽的作文 篇8
“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲從學校操場上傳來。這是干什么？原來是各年級期盼已久的拔河比賽到來啦！
聽，嘹亮的《運動員進行曲》響起，拔河比賽正式開始了！比賽拉開了帷幕，首先上場的是低年級小朋友，只見他們神采飛揚、朝氣蓬勃地跑進比賽區，擺好架勢；中年級同學們昂首闊步、神情緊張、不甘落后；高年級同學們井然有序、抬頭挺胸。我們——五（4）班，雄糾糾氣昂昂的，好像注定會得第一名似的，很有把握。
看，大力士們正專心致志地比賽呢！他們鼓著腮幫子，臉紅撲撲的，頭上滲出了少許汗珠，手上要不是戴著手套，手上早已“傷痕累累”了。同學們的加油吶喊聲，振奮人心的音樂成了他們前進的動力，為了班級的榮譽，為了得到第一名，他們盡心盡力地完成比賽。
瞧，輪到五年級同學上場了！先是五（1）班對戰五（2）班。不一會兒，五（1）班便戰勝了五（2）班。接下來，是我們班對戰五（3）班，我們蹲著身子，頭向后仰，不管手的疼痛，使勁往后拉……戰勝的五（3）班。最后，到了激動人心的時刻了！五（1）班對戰五（4）班。我們進入決賽了！我們不敢有任何松懈，又鼓足勁，繼續比賽。同學們個個都使出了九牛二虎之力，與“敵人”周旋。圍觀的觀眾也在賣力地叫著、喊著。只見我們的班主任李老師，漲紅了臉，在傍邊指揮著，自己也做著動作，仿佛呀參加了比賽，正全神貫注地比賽。這時候的李老師，可真像活力四射的孩子呀！
友誼第一比賽第二，我們雖然只得了第二名，可雖敗猶榮，因為我們盡力了。加油，爭取下次奪冠！
描寫拔河比賽的作文 篇9
今天上午，老師告訴了我們一個好消息：下午要舉行一場拔河比賽。老師剛宣布完這個消息，同學們有的互相擁抱，有的歡呼起來，覺得這是一個展現自我的機會；還有的蹦蹦跳跳，特別開心。我們高興得連中午飯都沒吃好。
我們感到時間是過得那么慢，有一種“度秒如年”的感覺。好不容易熬到了下午，老師才把全班同學分成兩隊，同學們個個都摩拳擦掌，都想要試試自己究竟有多大的力氣。力氣小的此時就一點也不神氣了，力氣大的則亮出肌肉，想讓對方感到自己是充滿力量的。老師拿著比賽的大粗繩子，跟大家說了游戲規則：繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒，如果誰能將繩子中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。我們立刻做好準備姿勢——左邊一個人，右邊一個人，身體向后傾斜，雙手緊緊抓住繩子不放。這是我們討論后得出的戰術。
“嘟——”哨聲響起，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，雙手用力抓緊繩子，使出吃奶的力氣往自己一方拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊大喊道：“加油！加油！”我們聽了之后立刻像獲得了力量一般，將繩子拉向白線。
可好景不長，對方突然如有神助一般力大無比，我們毫無防備，一起摔倒在地，繩子快速向對方移動，我們回天無力，怎么也拉不起來。我們輸了，沒有辦法，只好去拼搏第二場比賽了。
交換場地再戰。這次，我們吸取了失敗的教訓：每個人之間的空隔多一點，就不會一起摔倒了。同時每個人絕不能輕敵，要打起十二分精神來比賽。我們決定由李思遠來喊口號。“嘟——”比賽再次開始。我們立刻抓住了繩子，與對手較起了勁。口號員叫道：“一、二、三、四，用力！使勁！要成功了！”只見方志遠咬緊牙關，使出渾身解數；蔡淑娟雖然只是一個瘦女子，卻爆發了自己的小宇宙，吃力地向后拉去；我呢？我雙手抓緊繩子，始終不放松，似乎在燃燒，而我的心此時此刻卻也一樣在燃燒。終于，繩子快速向我們移動，因為對方已經體力不支了。好機會！我們一鼓作氣，終于把繩子拉過了白線。我們一個個累倒在地上，大叫道：“我們······成功了！”
這次拔河比賽最終以平局告終，可是我們的心卻久久不能平靜，每個人都期待著下一次拔河比賽，期待著下一次的成功。
描寫拔河比賽的作文 篇10
這天，陽光明媚，風和日麗，天氣十分好，第四節課我們初一年級九個班將舉行拔河比賽，是時候考驗我們的團結了。
終于到了第四節課，我們來到操場，見一條大麻繩壓在跑道中畫的兩條白線上。各班需派出八男八女拉繩子，繩子中間扎著一塊紅布條兒，哪班能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，哪班就贏了。還沒比賽，我的心就怦怦直跳，默默祈禱著我們4班能贏。
不一會兒，就輪到我們班了，對陣9班。我是隊員中的一個。我信心滿滿地走到繩子旁，抓起了繩子，像鐵鉗一樣緊緊地攥在手中，屏住呼吸，目光不約而同地看向9班。9班隊員中有許多大塊頭，這不禁讓我有點心慌，不過，我們班的張大慶排在最前面，起到引頭作用，張理文排在最后一個，為我們班保駕護航。我們都前腳伸直，后腳弓，整個身子往后仰，彎成了一張強勁有力的弓，蓄勢待發。
“預備!”裁判員大喊一聲，我將繩子攥的更緊了。“嘟---”哨聲響了，比賽正式開始。原本軟綿綿的繩子，此刻像鐵鑄一樣，繃得硬硬的。我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣往后拉。紅布條兒一會兒往這移，一會兒又往那移。我的腳穩穩地扎在地上，不時往前往后走。我緊咬牙關，身體奮力往后傾。吳老師在一旁加油助威，揮手示意我們努力往后拉。這時，我們真正做到了心往一處想，力往一處使。一旁觀戰的同學也大聲助威著，我的心中燃起了必勝的決心。有力的加油聲、充滿朝氣的吶喊聲、決不退讓的氣勢凝聚到了一起……
紅布條兒漸漸地向我方移動，繩子上的力量在慢慢消失，大家一鼓作氣，對方力不從心，一下被我們拉過來了。
“嘟――”伴隨著哨聲，比賽結束，我們4班贏了!我們開心地跳著，享受這勝利的喜悅和無限的自豪。接下來是4班對3班，我帶著剛才還未消退的驕傲勁兒，想趁熱打鐵。隊形和剛才基本不變，紅布條兒突然猛的向我們這兒跑來，正當我又覺得要勝利時，一盆冷水澆滅了這個想法：紅布條兒急轉了個身，朝3班走去，我還想挽留，卻已來不及，3班勝出。剛才的驕傲已蕩然無存，只留下沒有一直緊拉的遺憾。
最后一場比賽，我們班對8班。之前的負面情緒一直籠罩在我頭頂上空，即使我想努力消滅它，可也只是有心無力了。也許是體力還沒回來的原因，我的手十分痛。比賽開始，我方繩子一直在左右晃動，有些隊員和我一樣摔到了。我十分焦急。果然，沒多久，我們又敗下陣來。不過幸好，我們班還是取得了第4名。
拔河比賽難道真的只需要蠻力嗎?
描寫拔河比賽的作文 篇11
前天上午，我們四年級三班在操場上舉行了一場拔河比賽。
操場上同學們的歡呼聲、跺腳聲融成一團，程老師把我們班31個同學分成4個隊，瘦子兩組對抗；胖子兩組對抗。一切準備就緒，在同學們急切的盼望下比賽即將開始了。
首先胖子隊先開始比賽，我們做啦啦隊給他們加油。我們在觀看時發現了拔河的訣竅，于是我們分隊的六個人商量對策，安排林明俊排在第一個，最后一個是殷碩。緊接著該我們分隊上陣了，我們隊員排好隊列，個個精神抖擻地上陣了。個個抓住繩子，擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣牢牢抓住大麻繩，只等老師的號令，老師喊預備開始，我們都使出吃奶的勁，像一頭牛生氣似的的拼命往后拉，我雙腿弓著，左腳頂著前面同學的右腳跟兒，看個個都漲紅了臉，一會兒工夫臉上滲出了黃豆大的汗珠，一滴滴地砸在了地上，我們的手都勒的通紅，結果還是被對方拉過了界限，我們第一局輸了。
緊接著第二局開始了，這次我們隊王佳寧出主意，調換隊員位置，要求我們最后的隊員把繩子壓到最低，我們一起喊號子，一起用力，果然戰勝了對方。我們都好奇的問王佳寧這是什么原因呢，她說：<<田忌賽馬>>，你們沒有看過嗎，我們都會意地笑了。對方不服氣，我們接著又來了第三局，啦啦隊的大部分同學都站在我們這邊，一起為我們喊加油，我們的士氣大振，對方抵擋不住我們的氣勢，我們這回又一次戰勝了他們。
通過這次比賽，我懂得了失敗是成功之母，還要講究對策就能取得最終的勝利。
描寫拔河比賽的作文 篇12
星期一上午，在學校廣場上，我們五一班和五二班進行了一場別開生面的拔河比賽。
廣場上的氣氛真是熱鬧呀！五一班和五二班的運動員都集合在各自的場地上，個個摩拳擦掌，準備幫自己辦奪下“年級第一”的稱號。在賽場兩旁，觀眾們早已到齊，翹首以盼，等待比賽的開始。
“拿繩！”裁判員老師話音剛落，兩組隊員迅速地拿起又粗又大的繩子，站好位置。這時，運動員的心情是十分激動的，也是十分緊張的，他們注視著裁判老師，就等裁判老師吹響口哨后能先發制人。
“嘟——”清脆的口哨聲響起，兩組隊員馬上拉起了拔河繩，開始用力拉。只見五二班的同學將自己的腳并在前面一位同學的腳邊，互相助力，使勁地拉繩；而五一班的同學有的使勁向后拉，有的努力向后退，還有的把身子猛向后傾。紅綢子左忽一下，右跑一下，觀賽的人員也激動不已，心上下起伏著，各自沒命地大喊“加油！”場面十分熱鬧。
忽然，比賽出現了僵持的情形，這種時候是最費力的時候了。你瞧！五二班的選手全都漲紅了臉，而五一班的選手也把眼睛瞪得大大的。全場觀眾喂鴿子支持的隊伍大聲吶喊，震耳欲聾的助威聲蓋過了選手們的發力聲。突然，那紅綢子不停地往左邊移去，無論右邊的同學怎么用力，紅綢子就是不變方向地移動，最后，隨著一聲哨響，五一班的同學勝出了。
終于，裁判員老師把紅旗在我們五一班旁邊舉了起來：“我宣布，本次拔河比賽，五一班獲勝！”我們班的同學一個個都歡呼雀躍，興奮不已！
這真是一場精彩的拔河比賽！這一次，我只做了觀眾，但是下一次，我也要爭取做一個運動員，在賽場上一展身手！
描寫拔河比賽的作文 篇13
在國慶節放假的第一天，老師帶我們到樓下。因為我們要舉行一場別開生面的拔河比賽。
在開始前，雙方摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽見老師大聲高喊“預備，開始。”雙方頓時緊張了起來。第一回合，因為雙方勢力不相上下，所以紅綢帶微微搖晃便僵持住了。看，對方李牛大力士腳用力的蹬著地，身體向后傾斜，咬緊了牙關，瞪大了眼睛，臉都變得通紅，頭發全都濕掉了。我方孫紅雷也使出了吃奶的勁兒，就像一只發怒的獅子。楊子牛雖然個子很小，也很瘦，但他也是很拼命的拉，就像火山爆發了一樣。我身為隊長更是十分賣力，臉脹得通紅，就像一個熟透的紅蘋果一樣，衣服都被汗水打濕了。我方拉拉隊也在拼命的喊加油，拉拉隊的嗓子都快喊啞了。經過幾分鐘的僵持，繩子上的紅綢帶終于慢慢向我方移動，全員一用力，一下子把繩子拉了過來。第一回合，我們取得了勝利。
第二局開始了，雙方先交換場地。對方人員不服氣，比賽剛剛開始，他們就用了全身的力氣，就像覺醒的東方獅王，我們隊不甘愿輸掉比賽，也爆發出了北方白虎的神皇之力。雙方都用足了勁兒，獅躍虎跳的比賽非常的精彩。雙方的人員臉都變形了，青筋也爆出來了，紅綢帶一會兒向左，一會兒向右，難分高低。我們的王老師也跑過來幫我們助威，紅綢帶又慢慢的向我們移來，呼的一下，我們把綢帶拉了過來。我們歡呼了起來，2：0，我們贏了，同學們高興的一蹦三尺高。
通過這次比賽，我明白了一個道理，只要努力堅持，團結一致就能戰勝一切困難。
描寫拔河比賽的作文 篇14
今天，老師為我們班和三（3）班在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲匯成一片。在同學們的急切盼望下，比賽要開始了，兩個班的隊員精神抖擻地上了陣，我們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等著車老師一聲令下。
哨聲一響，我們就使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，沒一會我們大家的臉上就滲出了許多汗珠，好多同學的手都被繩子勒得發紅，我們咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。繩子中間的紅領巾慢慢地我們這邊“走”來，我們班的拉拉隊員見到這一情況，高興地喊到：“加油！加油！我們班快要勝利了！”三（3）班見情況不妙也不甘示弱，在他們拉拉隊員的助威下，三（3）班的隊員也一個個使出九牛二虎力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子中間的紅領巾又移向了三（3）班那邊。
眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦！三（4）班加油，三（4）班加油！身子往后傾！”這一喊還真管用，繩子又慢慢“走”向我們這邊。“一，二，三加油！一，二，三加油！”拉拉隊有節奏地為三（4）班喊著，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅領巾一點一點地向我們這邊走來，任憑三（3）班怎么使勁兒都無濟于事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地，但同學們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌，因為我們贏了！
雖然，這次拔河比賽沒有拿到第一名，我想：比賽并不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風格，這才是最重要的。
描寫拔河比賽的作文 篇15
陽光明媚的星期六下午三點多的時候我在公園玩，我逛著逛著就看見有一群小朋友在那里玩，于是我走過去一看原來他們在玩拔河比賽，看著很熱鬧我就也加入到他們的隊伍中去。
第一輪比賽要開始了，我們先做了一下熱身，就要準備開始了，當做為裁判的同學喊了：開始！我們就使勁往后拔，我們紅隊一個個像是牛一樣的用力拉，藍隊就直接被我們拉上前了好幾步，不過藍隊也不甘示弱，也用盡力氣拼命往后拉，就這樣你來我往我們兩隊持續了好就也沒分出勝負，直到最后藍隊稱我們不注意團結一直，把全部力量都使了出來，我們紅隊隊員一下子全部被拉倒在地，第一輪就這樣我們輸了，藍隊取得了勝利。
雖然我們紅隊第一輪輸了但是我們每個隊員心里都還不服氣，在經過了短暫的休息后第二輪比賽就開始了，這次我們紅隊商量了一個對策，就是先保存點體力，等到最后的時候大家一起發力，于是等比賽開始后我們各自都按照事先商量好了進行著，而這時藍隊先盡快的結束比賽，就一開始使用了全部的力氣，我們還被拔過去了一點，但是我們都還一直咬牙堅持著，等到藍隊的隊員體力開始有點下降的時候，我們都認為時機到了有人一聲大喊我們所有隊員一起用力，就這樣終于被我們贏了比賽，經過前兩論我們的比分是一比一。
前兩輪沒有分出勝負，我們決定再來一次，一決勝負，于是大家都坐下來快速的回復體力，在等待了一段時間后最后一路猛比賽開始了，這時我們的心里都很緊張的不知道哪隊會贏，就這樣在兩隊都不服輸的情況下最后一輪比了很久都還一直不分別勝負，到最后還是我們紅隊的所有隊員齊心協力贏得了比賽。
雖然我們紅隊贏得了比賽但是我們都很高興，比賽第二友誼第一，比賽玩以后我們都高高興興的回家了。
描寫拔河比賽的作文 篇16
“加油！加油！”，“馬上就要贏了，再加把勁兒啊！”從操場上傳來了一陣陣歡呼聲和加油助威聲，原來是同學們在舉行拔河比賽。
為了今天這場拔河比賽，我們班提前一個星期就開始訓練了。老師教給了我們一些拔河的技巧：要把重心放低，一只腳在前，一只腳在后，每個同學的前腳都頂著上一位同學的后腳，同學們要在大繩的左右兩邊穿插著來站，胳膊緊緊夾住大繩，拔河的時候，使勁向后拉，然后一邊拉一邊向后退，一定要整齊劃一口令一致，不然大繩會很容易被對面拽過去。
拔河比賽前幾天定下了我們班在最后面扛大繩的是郝啟航，他是我們勝利的最后一道防線，也是最關鍵的力量。
緊張激動的拔河比賽終于開始了，裁判一吹哨，我們班所有參賽員就喊著“一二！一二！”的口號，使出渾身的力氣，使勁兒向后拉，場外的拉拉隊員們也在大聲吶喊為自己的班級助威。剛開始我們班與對面的班一直僵持不下，都過去五分鐘了，系在大繩中央的紅布條還是紋絲不動，又僵持了許久之后，我們所有人一起突然發力，對面沒有防備繩子一下子就被我們拽過去了一大半，而時間也正好到了我們班成功取得了第一局的勝利，我們都歡呼起來。
接下來的兩局里我們都沒有發揮好，被對面被對面拽得好幾位同學都差點摔倒，輸掉了比賽。但是，友誼第一，比賽第二，即使我們輸了，我們也還是很開心。
在這場比賽里我們還學習體會到了奧林匹克精神：相互理解，友誼長存，團結一致，公平競爭。在這一次的拔河比賽中，我們雖敗猶榮。
描寫拔河比賽的作文 篇17
在穿越時間長河的列車上，我參加了不少有趣的活動，如學校運動會、朗誦會等等，可令我連回憶一下都感覺身臨其境的還是那一次……
那是一天上午，我們與往常一樣上著課，我們班主任急匆匆地沖進教室：“同學們，抱歉打擾到你們上課了，我想通知你們一聲，今天下午要舉行拔河比賽！”班主任的臉上難得露出喜悅卻帶有一絲嚴肅的表情。起初班里鴉雀無聲，可靜也靜不過三秒，人人臉上露出了笑容。“耶”太棒了，“好期待啊”……我們的歡呼聲大得響徹云霄，可就算這樣也表達不出我們對下午的拔河比賽的期待。
也好不容易熬到了下午，拔河比賽馬上就開始了，操場上的系著紅絲帶的麻繩己經躺在了地上，我們班的人個個都摩拳擦掌，惡狠狠地盯著“敵方部隊”，狠不得把他們吃了似的，而對方也不是好惹的，每個都不客小視。
我們拉住繩子，站好位置，只聽裁判一聲哨響，我們馬上就跟脫韁了的馬一樣，“呀啊――”用力拉，對方也不視弱，可總覺得我們不管用力手中的麻繩就是不動。仔細看了一下，我們的姿勢各不相同：有的直接手握麻繩向后拉，有的扛在肩上，還有時刻換位的方式的等，勁老是不在同戰線上，這樣的局勢持續了許久，我方隊友們己經累的氣喘吁吁了，對方己不例外，旁邊那些拉拉隊啊，嗓子都喊啞了，其中一個人干脆躺在了地上，就在這時，我方隊長喊了一聲“一起用力”，這一句可真到位，一下就把對方全部干倒了，“我們贏了，我們贏了”在陣陣的喜悅聲中比賽結束了。
這件事情發生后，我一連開心了半個多月，現在回想起來還是很開心的，在那個時候讓我知道了“齊心協力”才是贏的根本。
描寫拔河比賽的作文 篇18
星期五下午的第一節課是體育課，老師對我們說，體育課要和258班的同學進行拔河比賽。同學們頓時一片歡呼，興奮不已。
來到操場，同學們個個生龍活虎、摩拳擦掌，為比賽而熱身。
比賽就要開始了，同學們拉起繩子，做好準備。只聽哨聲一響，同學們便斜著身子拉了起來。我們大聲喊到：一二三、一二三、一二三、……一會兒，同學們臉上豆大的汗珠流了下來，手被繩子勒紅了也不管，脖子上的青筋也暴出現來了。紅繩子已經靠向我們這邊了，同學們很興奮，但也不敢驕傲，而是把興奮化作力量，使勁拉。我們又往后退了一步時，哨聲再次響起，就是這一刻，我們贏了！
同學們一片沸騰，互相擊掌，互相擁抱。
第二輪開始了，哨聲又一響，我們就使出吃奶的力氣拉起來。同學們咬緊牙關，什么也不想，只盯著繩子。只聽拉拉隊扯開嗓子喊到：加油！加油！……慢慢地，聲音好象有些嘶啞，這一定是她們喊累了。聽到拉拉隊的加油聲，我們更加用力了。258班同學的腳下好像踩了油似的一直向前跑。終于，哨聲又響了，我們又勝利了！我們以二比零的成績戰勝了他們。
接下來是女生們拔了。我們把我們的經驗都告訴了她們。
比賽一開始，女生們本來是占上風的，可突然繩子就向258班那里走，女生們只好跟著跑。唉，女生們輸了。
第二場開始了，繩子卻照樣向258那里跑。真是怪了，女生們又一次輸了。比賽完后，同學們說258作弊，她們人多，還有男生幫忙。
比賽要贏就要贏的風風光光，不能作弊，作弊就算贏了，也贏得不光彩，輸也不會輸得心服口服。
描寫拔河比賽的作文 篇19
每當我看到別的小朋友在公園、草坪等地方拔河時，我便會想起之前在學校里拔河的美好時光……
我還清楚地記得那是一個夏日炎炎的下午，來到操場，便看見一條粗粗的拔河繩躺在地上，等待比賽的到來。第一局對戰的是二班，我們兩個班分別站在繩子的兩邊，并且左一個，右一個地按順序站好，操場上彌漫著一股火藥味，比賽開始了，我使出了吃奶的力氣用力往后拉，有的同學咬牙切齒，拼命拽著繩子，有的同學小臉通紅，頭上青筋暴起，還有的同學早已汗流浹背，力氣都快沒了……。我方啦啦隊拼命為大家加油，加油聲一浪高過一浪，使場上的隊友們振作起來，個個精神抖擻，信心百倍，對方早已不堪一擊，同學們齊心協力，用力一拉，獲得了勝利。
第二、第三兩局分別是對戰三、四兩班，別看他們個個虎背熊腰，實際上一點力氣也使不上來，我班輕輕松松就獲得了勝利，取得了三連勝。
第四局就遇到麻煩了，我班對戰的是實力超強的一班。雙方上陣，排好隊形，比賽開始了，我身子向后仰，用力把繩子向后拉，繩子一點一點向我方靠近，可對方不甘示弱，又發力把繩子拉了回去，同學們使出九牛二虎之力可繩子還是紋絲不動，大家的手都磨破了，卻依然拉著繩子，突然兩個同學摔倒了，一班趁這個機會，用力把繩子一拉，我們班輸了，同學們個個垂頭喪氣，但也取得了不錯的成績——第二名。
這次拔河比賽，我們班雖然只獲得了第二名，但是友誼第一，比賽第二，比的是精神，享受的是過程，大家還是挺開心的。
描寫拔河比賽的作文 篇20
聽說要進行拔河比賽，同學們都興奮極了，不過還夾雜著一些緊張，因為我們實力很弱，可能第一輪就淘汰了。
比賽的那一天，去操場的一路上，我緊張極了，心想：這次可千萬不能抽到了7班！到了操場，許多同學都念念有詞：“一定不要抽到7班那！”幸好，我們并沒有抽到7班。我心中懸著的大石頭終于落了下來。我又打量了對手班級的拔河隊，他們班似乎并不強大。"哈，這局，我們一定贏！"我暗暗想到。果然，不出我所料，我們班贏了他們，同學們歡呼起來，下一局也一樣。
我們贏了一個班，但還得跟另一個班比。我們班使勁拉，對方也使勁拉，但紅旗還是一點一點地向我們移來，最后，我們贏了。同學們大受鼓舞，士氣大增，又贏了一局，成功得勝。
但我們接下來遇到了勁敵——8班，無論我們班的人怎么使勁，紅旗還是往他們班移去。舉牌子的同學都不停揮著牌子，大家不停地喊加油，嗓子都快啞了，就連老師也上去助威了，可還是擋不他們。我心里急得要死，不禁皺起了眉頭，不停地揮著手上的旗子，頭上也直冒汗，可紅旗還是落到了他們手里。我們班的人上下多少有點失望。第二輪，我們班的人都想挽回局面，可他們的力氣實在太大了，把我們班的人都拽倒了，旗子自然到了他們那里。我失望極了，不過我們班也是盡力了。
接下來我們要爭第三名了。這一次，我們成功把對手班級比了下去，成為第三名，這也是我們班第一次沒有在第一輪就淘汰的比賽。
就這樣，我們高興地回到了教室。
描寫拔河比賽的作文 篇21
我們學校一年一度的拔河比賽就要在本月30日舉行了，為了能賽出好成績，為班級爭榮譽，我們全班同學都積極的準備著。
賽前兩天，老師把全班同學帶到操場，選拔最終參加比賽的選手。我們男女生分成兩隊站開，通過身高和力量的測試，最終選出男女各10人參賽，我也在其中。選好了人，老師開始給我們排位。老師說排位置可是大學問，排好了事半功倍，排不好事倍功半。只見老師把高的男生和力氣大的男生分成兩組放在隊伍的前面和最后面，我們剩下的10個女生被安排在中間的位置，最后老師還仔細的給我們講了握繩和站姿的要領，原來拔河比賽也沒那么簡單呀！
終于到了30號，比賽在熱烈緊張的氣氛中拉開戰幕。我被安排去抽簽，當我把抽到紙條打開時，心里“咯噔”一下，我竟然抽到了S班。S班可是出了名的大力士多，看看對面S班隊伍里那一個個強壯的同學，再看看我們班的20位選手，顯得像小豆芽一樣參差不齊。我快速跑回隊伍，同學們都沒有被對手的實力影響，都在積極的做著準備活動。我也暗暗的回歸隊伍。
我們上場了，我們20個人整齊的站成兩排，雙手握緊繩子，腳下用力蹬地，身體向后傾斜。一聲哨響比賽正式開始，我們大聲喊著口號，同時手緊緊的抓著繩子，身體用力向后，腳死死的蹬著地。此刻的我們就像組合在一起的巨人，力大無比。漸漸的我們的身體和腳步也開始向后移動，隨著第二聲哨響比賽結束了。我們贏了，我們20個人都攤坐在地上，每個人的臉紅的像一顆顆熟透了的蘋果。站在場邊的同學也激動的跑過來，高興的抱在一起，我們就像炸了鍋的螞蟻，整個校園都沸騰著我們的笑聲。
這是一次多么難忘的拔河比賽呀！我們不但收獲了勝利的喜悅！還感受到了團結的力量！
描寫拔河比賽的作文 篇22
今天我們要會會六年二班的同學們來一場，別開生面的拔河比賽。
首先我們雙方老師用石頭剪刀布，準備搶地盤，而老師們在玩這個游戲的時候，就像小孩子一樣，臉笑得通紅，一次、兩次、三次，我們取得了三連勝，運氣十分的好。
接下來我觀察了一下對面的實力，只見不管是男生還是女生，都十分的壯，這時我的心中已經有了答案，但是我相信我們班同學，會更相信那些“大力士”
不一會兒就開始了比賽敵我雙方都擺好了陣型，并還熱了熱身，只聽啪的一聲，雙方使勁拉，用力的拉，使了全身的力量，臉上也流淌出了許多汗水，尤其是張梓陽，一直在努力的拉，他的心理仿佛在想著“五班必勝”，這時觀眾們也拼命的喊“六年五班加油！六年五班加油”！……
甚至還有一位調皮的學生喊了一聲“奧利給”，可能是因為這些觀眾，我們的同學更加努力，同心協力給對面來了個下馬威，大家都十分開心，還一起喊了一聲“耶”！
第二輪開始了，我們并沒有驕傲，而是更加努力，而且總結了上一次經驗，還做好了充足的準備；比賽開始了，大家都手挨著手，腳頂著腳，只聽小單喊著“一二”“一二”……聽到這個聲音，大家也一起喊到。我仿佛看到了小張，小王、小龐、汗水緊緊地貼在了臉上，并且他們的心好像在想著勝利的期望，而對面卻是再多的力氣也拔不過我們，只能拼命的掙扎，就這樣，我們完勝。每一個人都歡呼著；說著；笑著；天空上也露出了燦爛的陽光。
通過這次拔河比賽，我明白了，只要大家齊心協力，團結一致，就能取得最后的勝利。
描寫拔河比賽的作文 篇23
昨天我們學校進行了拔河比賽，如果不是我正好穿了運動服去學校，我想我們班就要輸了。
作為班里的運動主力，別看我是個個子不高的女孩子，我的力氣可大著呢！近來我為了看起來像個女孩子，我天天試著在穿連衣裙，還好我昨天突然忘了要當連衣裙女孩，不然意外來臨的拔河比賽可就缺了我了。
也不知道學校是怎么打算的，就那么突然把課間操和第三四節課都取消了，把我們集合到操場上進行拔河比賽。雖然我特別納悶學校這天的所作所為，但一想到我正好穿了運動服就一陣興奮，巴不得立馬就上場比賽。這次的拔河比賽是分五組進行，正好十個班，抽簽決定哪兩個班先較量，等到五組里面勝出的五個班，和五個輸了的班里面再抽出一個復活賽資格的班級，在這六個班里面抽簽決定哪兩個班進行下一輪比賽。有我參與的比賽又怎么會輸了，我帶領著班里其他的運動小能手們一路殺到了只剩三個班級進行對決的環節。
可能是我太過驕傲了，在三選二這一輪對決里面，我差點帶著我們班輸了這場比賽。我沒想到平時看不出有什么厲害的隔壁班，在這次的拔河比賽中顯露出驚人的實力來。特別是他們班站在我這個位置，也就是排第一的那個人，一個小個子男生，原來比我這個小個子女生的力氣更加驚人，若不是我可能經驗比他稍稍多那么一點的話，我可真得帶著我們班的同學們輸在這一關了。輸在最后一關還沒那么難堪，畢竟現在排第一的那個班在平時的體育活動中也一直排第一。
最后和往年的第一名進行總決賽對決的時候，我有過一絲緊張，可我一想到我今天竟然忘了要當連衣裙女孩，也許注定了是要當一個帶領班級拿第一的運動能將！我就那么使出自己作為女孩子的最大的一股勁兒，贏得了全場的掌聲。
描寫拔河比賽的作文 篇24
六一兒童節快到了，學校發出通知說即將舉辦一次拔河比賽！
聽到這個消息，我們班整個沸騰了！同學們欣喜若狂，激動萬分。大家都想在比賽中一展自己的雄心壯志，為班級爭光。
一支隊伍浩浩蕩蕩地朝操場前進，到了操場后，體育老師身為裁判早已等候多時。老師說了一些比賽的規則和注意事項。接著比賽開始了……
我們班的對手是六三班，這是一個有著幾名體育高手的班級，我們不能輕敵。只見同學們都躍躍欲試，摩拳擦掌，我呢？除了一點興奮，還有點緊張。
“預備——”聽到聲音，我們迅速繃緊神經，抓緊繩子，身子向后方傾斜。”開始——”我們大家使出吃奶的勁奮力往后拉，對方也不甘示弱，一個個漲紅了臉，咬緊了呀，死死拽住不肯松懈……
中間的繩子一會兒往左，一會兒往右，“一，二，三，一，二，三，——拉——“我們喊著各自的口號，十秒，二十秒，時間仿佛過了很久，兩個班級仍舊不愿意放棄，都在堅守自己的陣地。我暗想：不行！我們一定要贏，后面的幾個大個子都是力氣大的男生，我們要齊心協力，爭取最后的勝利！
突然，我不知從哪里來的膽量，一下子高聲大喊“——一二三——拉呀！”后面的同學仿佛聽見了我的號召，最后一位同學更是把腳跟扎進了土里，不管了，我使出最后的力氣，一邊喊，一邊用力，咬著牙向后，向后……
隨著一聲哨響，我們勝利了！大家隨即扔掉繩子，大聲歡呼，擁抱，為自己的勝利感到高興和自豪。
小小的比賽帶給我們的不僅僅是勝利的喜悅，它更是一股力量，一股團結的力量，它告訴我們只有大家擰成一股繩，團結一致才能成為最后的贏家！
描寫拔河比賽的作文 篇25
“加油！”、“加油！”，操場上喊聲不斷，助威聲此起彼伏，這是我們班正在進行的拔河比賽。
一方是由我們小組和第2小組組成的南方隊，另一方則是由第3和第4小組組成的北方隊。比賽正緊張熱烈地進行著，雙方運動員個個精神抖擻，生龍活虎，像初生的小牛犢似的，雙手拼命地拉著繩索，誰也不讓誰。只見南方隊隊員，雙腳抵著地，弓箭步，往后靠，拼命往后拉。尤其是南方隊的主力隊員高沁宇，你看他，圓圓的腦袋上冒著騰騰熱氣，黝黑的臉頰上淌著津津汗水，緊閉著雙唇，瞪圓著雙眼，雙手緊緊地握著繩索，兩腳死死地抵著地面，鐵塔一樣的身體像巨石一般牢牢地釘在地面上，紋絲不動。再看北方隊的同學也竭盡全力，哈著腰，蹬著地，用力地拽著賽繩。其主力隊員陶雨然，更是將他那胖胖的身體往后仰，鼓著腮幫，緊緊咬著牙關，一步也不放松，圓圓的臉兒漲得通紅，豆大的汗珠直往下掉，像剛剛洗了一把澡兒似的。這時，雙方的拉拉隊員也鼓足勁兒一起吶喊，“加油！”、“加油！”……，吶喊聲一浪高過一浪，喊聲震天，響徹云霄。
比賽進入了相持階段。此時我們組的胡其林同學，眼看我們隊要輸了，心里特別著急，在一旁又是跺腳，又是抓耳撓腮，不知道怎么辦好。突然，他靈機一動，你們猜，他想出了什么“好”辦法？依我看，什么“好辦法”，簡直愚蠢透頂，他竟然把繩子捆在我的身上。胡其林啊，胡其林，我可不是一棵大樹，而是個會動的人呀。他的此舉此動登時引得圍觀同學們的哄堂大笑。比賽在歡聲笑語中結束了。結果，大家也許能猜得到。我們隊最后還是輸了。從這件事中，我明白了一個道理：“眾人拾柴火焰高，團結就是力量。”
描寫拔河比賽的作文 篇26
今天下午的語文課上，我們排著整齊的隊伍，來到了樓下的草地上，準備進行一場激烈的拔河比賽，太陽正散發著無數的光芒，天空藍湛湛的，萬里無云，柔軟的草坪好似一條綠色的毯子，遠遠望去，地上那根長繩，好像一條巨大的蟒蛇，老師在“蟒蛇”中間系了一條鮮艷的紅領巾。
馬上就要開始比賽了，我們兩隊人馬進入備戰狀態，我的心里既興奮又緊張，天空中，仿佛彌漫著火藥的味道，“呼”一聲哨響，雙方使勁向后拉，繩子繃得像一根鐵棍，我的眼睛好像火冒金星了，手死死地抓住繩子，腿站成了弓步，可紅領巾卻紋絲不動，我的心快要急得蹦到喉嚨眼兒了，“加油！加油！加油！”我的耳邊響起了拉拉隊的吶喊，我仿佛打了雞血一般，使出了九牛二虎之力，紅領巾向我們這慢慢的移來，“耶！我們贏了。”第一局，我們贏了，個個高興得手舞足蹈，歡呼雀躍。
第二局，我們隊依然使出了吃奶的勁，可對方好像吸取了上一次的教訓，很快調整了戰術，不費吹灰之力，就把我們隊拔過去了。第二局，我們失敗了，打成了一比一平手。
現在最后一局——決勝局了，雙方隊員都卯足了勁，繩子一會兒向左，一會兒向右，你瞧，對方的沈王濤咬緊了牙關，臉漲得通紅，從他眼中，我好像看見了一陣陣怒火，謝翊辰也像一只發瘋的公牛一樣，身子都快倒在地上了，他死死地盯著紅領巾，仿佛是他的獵物一般。對方的力氣實在太大了，他們以勢不可擋的力量把我們拉了過去。最后一局，我們又輸了，成了三局一勝。
通過這次拔河比賽，我明白了一個道理：失敗是成功之母。
描寫拔河比賽的作文 篇27
“加油！加油！”操場上爆發出一陣震耳欲聾的加油聲，這是我們班在進行激烈的拔河比賽呢！
比賽馬上就要開始啦，我和隊員們趕緊進入備戰狀態，操場上充滿了火藥味，繩子繃得像一根鐵棍一樣。哨聲一響，大家的力量瞬間迸發出來，我們隊的隊員眼睛瞪得圓圓的，雙手像鐵鉗似的，用力抓住大麻繩，一個勁兒往后拉，雙腳則像粘了膠一樣使勁兒踩在地面上。對方同學也不甘示弱，緊緊攥著麻繩不放松，繩子中間的紅領巾一會兒往右邊，一會兒往左邊，往左邊的時候，我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想，“我們一定要贏，一定要贏！”正想著，啦啦隊的加油聲突然更響亮了，原來紅領巾一下子從左往右偏移了，我激動極了，一個勁兒往后拉，還有我們隊的小范同學，咬緊牙關，使出吃奶的勁兒拉繩子，可對方的小馬同學更用力，臉上的青筋都蹦出來了。我臉憋得通紅，雙手緊緊握住繩子，一點兒不敢松懈，“一二一、一二一、一二一……”，大家齊聲喊著口令，但是，我們隊的隊員一個個都累了，我心里想”千萬不能輸啊！”可大家太累了，力氣漸漸用完了，最終，我們沒能堅持住，輸掉了這場比賽。對方同學高興得一蹦三尺高，好勝心強的我心里一陣惋惜，眼淚直在眼眶里打轉，可看到對方同學歡樂搞怪的模樣，又忍不住和他們一起笑了起來。
老師說，拔河比賽可以讓我們感受到集體力量的強大，我深深地感受到，只要大家齊心協力，就能做到一個人無法做到的事情，我也明白了，無論面對什么挑戰，都要拼勁全力，即使輸了也不會后悔，無論勝敗，都會有所收獲。
描寫拔河比賽的作文 篇28
“加油、加油、加油……”操場上傳來一陣陣吶喊助威的聲音。你肯定不知道我們在干什么，告訴你吧，我們在進行拔河比賽呢！
在舉行比賽前，老師說只能讓14個男生，6個女生參加比賽。我們用掰手腕的方法去挑選身強力壯的選手。剩下的同學做啦啦隊。
俗話說：“無規矩不成方圓。”學校為我們制訂了游戲規則：哨聲響起，比賽開始，當紅領巾到達邊緣線，哨聲再起想起，比賽結束。
我們大家都很緊張，尤其是紹鳴，他竟然將衣服脫下，往地上一扔，十分威猛，像憤怒的牛一樣，似乎要大干一場。
參賽的隊員昂首闊步地走上了“戰場”。大家紛紛彎腰抓起大麻繩，一只腳伸在前面，另一只腳放在后面，弓著腿。雙手像鐵鉗一樣牢牢地將大麻繩攥在手心。同學們個個神情嚴肅，好像十分緊張。
一聲哨響，比賽開始了。頓時，操場上的加油聲響徹云霄，兩方各不相讓，對方的人個個人高馬大，十分威猛。形勢十分不妙，我想：一定要贏！不能輸給四（二）班！”可是就算大家把吃奶的力氣用上，也無法力挽狂瀾、轉敗為勝。老師在一旁顯得十分焦急，一邊用勁兒揮動雙手，一邊大喊：“加油！加油！加油！……”嗓子都喊破了！啦啦隊的加油聲也是此起彼伏。但是麻繩像一條泥鰍似的任誰也無法拽住。隨著一聲清脆的哨聲，第一場比賽結束了。
交換場地后，我們進行了第二場比賽，但是仍然沒有贏得比賽。我們班的同學累的筋疲力盡，雙手被麻繩勒得紅彤彤的。我知道大家已經使盡渾身解數，我為他們而驕傲！
通過這場比賽，我知道了：友誼第一，比賽第二。
描寫拔河比賽的作文 篇29
“加油!加油……”操場上人山人海，熱鬧非凡，那是我們五年級的同學在舉行別開生面的聚會呢。
我們一來到操場上，班主任就把我們分成了兩部分，其中40人是運動員，剩下的是拉拉隊。不一會兒，到我們班和五(5)班進行比賽了。我們雖然有點緊張，但很快又振作起來，信心十足地走進了賽場。
一進賽場，一條像蟒蛇一樣粗長的麻繩映入眼簾，繩子中間系著一條鮮艷的紅領巾。教師叫我們做好準備，我們個個都雙手緊握著繩子，生怕繩子會“逃跑”似的，兩腳緊貼著地面，身體向后傾。隨著裁判教師的一聲哨響，比賽開始了!
雙方隊員都向自我的方向拼命地拽繩子，個個都憋紅了臉，有的還齜著牙、咧著嘴，使盡了全身的力氣。麻繩的中間一會兒移向我們，一會兒移向他們，大家都互不相讓、不甘示弱。雙方的拉拉隊也齊聲吶喊“加油!加油……”班主任教師也有節奏地揮動手臂，一個勁地喊道：“加油!挺住!你們最棒!加油……”教師的吶喊聲仿佛給了我們無窮的力量，“一二三!”經過大家的齊心協力，紅領巾最終慢慢地移向了我們，隨著裁判教師地一聲哨響，比賽結束。“耶!我們贏了!”同學們有的互相擊掌，有的歡呼雀躍，有的緊緊的擁抱在一起，班主任教師的臉上也洋溢著燦爛的笑容。
比賽一場之后一場，操場上不斷地歡呼，不斷地吶喊，一個高潮之后一個高潮。同學們即使把嗓子喊啞了，把手掌拍麻了，也不能足以表達心中的歡喜和激動。勝利的隊員們個個高興地手舞足蹈，失敗的隊員們個個卻垂頭喪氣。
拔河比賽在最終一節課的下課鈴聲中完美地結束了，我們也領悟到一個道理——僅有大家團結一心，齊心協力就必須能戰勝困難。
描寫拔河比賽的作文 篇30
“加油！加油！”精彩的拔河比賽開始了！我班對戰的是三班，那激烈程度很不一般！
只見雙方選手攥緊一根手臂般粗的麻繩，老師一聲令下，雙方選手就奮力往后倒！看看，我方選手一個個汗流浹背。起初，繩子沒有明顯的移動，不過是消耗體力罷了，比賽進行到一半時，三班選手逐漸松垮了下來，我方選手使出吃奶的勁，繩子不斷往我方移來。啦啦隊也表現得更加賣力了，黃涵熙跳了起來，扯著嗓子喊著加油；羅一宸踩在臺階最高處，擺了個必勝的手勢；王芯淼高興得歡呼了起來，這聲音震耳欲聾，都要頂破天了！終于在我方不懈努力下，第一局取得開門紅，我們更是志在必得。每個人滿臉通紅，洋溢著勝利的喜悅！
第二局我們換了個位置，但也換了個氣運。同學們，一個個熱情高漲并沒有退縮，隨著又一聲令下，比賽又開始了。可這會兒，三班似乎好運加身，勢如破竹！也許是我們輕敵了，我方一直處于被動狀態。選手們雖然咬緊牙關，但還是無濟于事。鄒浠晨似乎都要被懸空拉起來了，張昊澤那弱小的身軀更是快倒在地上了，就連人高馬大的孟宇辰也像泄了氣的皮球一樣。毫無疑問，這一局我們五班慘敗。大家一個個垂頭喪氣的，之前必勝的心也沉了下去。
成敗在此一舉了！“準備——開始！”雙方選手再一次奮力拼搏，一個個都青筋暴起，使出渾身解數，我方暫時處于優勢。“加油，加油！”響徹云霄的吶喊聲鼓勵著選手們，隊友們被這氣氛感染了，拔得更賣力了。不多時，紅線就乖乖向我們移來。天道好輪回，蒼天饒過誰？
拔河比賽結束了，我方以2比1的比分獲勝了，真是人心齊，泰山移。五班五班，果真非同一般！
描寫拔河比賽的作文 篇31
“加油！加油！”從團結路小學的操場上傳來一陣陣喝彩聲。原來，三（四）班和三（五）班正在進行激烈的拔河比賽呢！
參加比賽的同學們瞬間變成了運動員，個個精神抖擻，摩拳擦掌。我們這些沒有參加比賽的同學便非常自覺地在拔河隊外圍組成了啦啦隊！把隊員們里三層外三層圍了個水泄不通。
比賽開始了，哨聲一響，旗子一揮，全場立馬沸騰起來。兩方同學使勁拉著繩子，繩子被拉的筆直筆直的，好像木棍一樣。同學們一個個好似多米諾骨牌一樣，一個靠著一個，緊緊挨在一起。胸脯挺立的如氣球一般，他們使出渾身力氣，腳都快把鞋子沖破了，恨不得把腳深深地埋到大地里去。他們一個個臉漲得通紅，就像是涂了一層紅顏料一樣。可是，不管同學們在怎么用力，繩子上的紅綢子總是在中間搖晃著，不肯往我們班這邊多來一點。看到這樣的情況，我們的啦啦隊員們叫得更加熱火朝天，把所有的力氣都提到了嗓子眼：“三（四）班加油！三（四）班加油！……”聽到我們啦啦隊員的吶喊聲，同學們再也不敢有任何的保留，一個個力氣往一處使，最后，我們班贏得了第一場比賽。
中場休息，同學們十分放松，我們啦啦隊員們七嘴八舌的討論著：再贏一局，我們班就贏得這場比賽了，大家一定要加油啊！第二場比賽開始了，三（四）班的同學們果然沒有辜負我們的期望，贏得了最后的勝利！我們的笑聲籠罩在操場上，就像是中了五百萬彩票一樣興奮。我們勾肩搭背，成群結伴地一起在操場上談笑風生。
今天真是難忘的一天啊！
描寫拔河比賽的作文 篇32
一年一度的校內拔河比賽即將拉開序幕，我們四（1）班和四（2）班的同學們對壘決戰。
四（1）班和四（2）班各派20名男同學參賽。賽場四周是各班的拉拉隊，一根拔河繩猶如一條長龍臥在賽場中間。王校長一聲令下：“比賽開始，各就各位。”雙方隊員個個生龍活虎，人人精神抖擻，握緊拔河繩，拉開架勢，做好賽前準備。隨著王校長一聲清脆的'哨聲，雙方隊員側著身子，攥繩用力，你爭我奪，對方隊員如猛虎下山，只見拔河繩中間的紅綢帶漸漸地向四（2）班移去，戰局已成定局，王校長宣布：“四（2）班獲勝。”
雙方隊員調換場地，關鍵而緊張的第二局開始了。王校長一聲令下，雙方隊員使盡全力，越戰越猛，個個像小老虎似的，你不讓我，我不讓你，只見拔河繩上的紅綢帶忽左忽右，不停移動，勝敗難料。在這千鈞一發之際，我班的朱寶同學猶如半路中殺出的陳咬金，只見他側身蹲腿，使出吃奶的力用勁往后拉，如同千斤巨石一般。我班的拉拉隊也按捺不住，“加油，加油”的助威聲，在賽場上空彼此起伏。隊員們聽到助威聲，更是陡長神力，越戰越勇，對方就像泄了氣的皮球一樣，只有招架之功，再無還手之力，真是兵敗如山倒啊。這時，拔河繩上的紅綢帶已無條件地向我班隊員移過來。還沒等王校長宣布，我們就迫不及待地歡呼跳躍起來……
決定勝敗的第三局又開始了。我班的隊員充滿必勝的信心，以排山倒海之勢，出陣迎戰，只一個回合就戰勝了對方。當王校長宣布：“四（1）班獲勝”時，勝利的喜悅再也控制不住了，我們跳呀，蹦呀，心里多么歡暢。
歡快之余，我的耳邊還時時震響著王校長的一句話：“勝不驕，敗不餒，堅持就是勝利。”
描寫拔河比賽的作文 篇33
一到操場，就聽見一片加油聲轟隆隆的響起，拔河比賽就這樣開始了。同學們根本掩飾不住自己激動的情緒，一邊說說笑笑，一邊又在為隊員們打氣、加油。
突然聽到老師說：“六年級的參賽隊員到這里站隊。”我們大家放松的心情才逐漸緊張起來。我也一樣，看看別的班的隊員又高又壯，再看看自己班……唉!不禁又有一點擔心。
“嘟——”這一陣哨聲讓全場氣氛達到了高潮，啦啦隊的同學們都快把嗓子喊冒煙了，我也是如此，看看所有啦啦隊的同學，雖然不是自己在比賽，但卻比隊員們還要緊張，手中助威的紅旗也是像波浪一般滾來滾去，一直在喊著：“六、二班加油!六、二班加油!”。再看看隊員們吧，從吹哨那一刻起，每個隊員的手同時一緊，腳下也是一蹬，臉上的肌肉全是崩的緊緊的，大有不拿冠軍誓不罷休的氣勢，猛地一看像是他們和繩子有仇似的。繩子中間的那個紅絲帶左右不定，它這一晃可好，也弄得每個人心里心神不定，一會兒右邊“啊”地叫起來，一會左邊又“加油!加油!”地呼喊起來。漸漸地，紅絲帶已經向對方那面移動，它這一動，牽回了我所有的思緒，啦啦隊員們也叫得聲音更大了!眼看著絲帶往對方那兒移動，卻一點辦法也沒有，我真是恨不得上去把它給拽回我們這邊。但是這畢竟只是想像，最后的結果是我們班——輸了。
看著同學們臉上的一臉沮喪，我便走過去安慰他們：“雖然這次拔河比賽我們輸了，但是大家都付出了自己最大的力量，只要我們以后做任何事，都勇敢付出。因為我們努力過。”同學們聽完后，各個精神都抖擻起來，準備為下次奪冠而奮斗。
描寫拔河比賽的作文 篇34
上個星期，老師宣布我們要和（二）班進行一次拔河比賽。
拔河比賽之前，老師公布了我們班上的參賽人名單：我、小馬、小樊、小明、馬宇和五名女生，聽到這個消息后，我激動起來，因為有我和好朋友一起為班級爭光。
拔河比賽在下午進行，我和所有參賽選手上午急忙制定了口號和比賽計劃。
最終，我們班的口號為：一！二！加油！由五個男生喊，女生的口號為：加油！加油！取得勝利！
下午，我們的啦啦隊、老師和我們一起來到教室，老師對我們說：“比賽勝利與否并不重要，重要的是你們團結一致，盡最大的努力。”
我們來到比賽場地，（二）班同學對我們說：“輸了可別哭哦！”我們笑著說：“別到了最后哭的是你們哦！”“那就比賽后見分曉。”他們說。
“請參加比賽隊員站到規定區域，準備比賽。”這時從廣播中聽到裁判嘹亮的聲音。
比賽即將開始，我們緊緊拉著繩，生怕被別人搶走。“開始”發令槍響了。我們集體用力向這邊拉著，我們喊著口號，一旁的啦啦隊和老師狂呼著：“加油！加油！”我們雙方相持不下，突然，不知從哪兒來的力氣，一鼓作氣，大家共同發力取得了第一輪勝利，第二輪比賽十分驚險，對方因為第一輪輸了，不服氣，剛開始就拿出了十足的力氣，只見他們一個個咬牙切齒，眼睛瞪得大大的，繩子中間一會兒偏左，一會兒偏右，看得大家七上八下，緊張極了！我心里也怦怦直跳，總想著我們一定會勝利的，一定會勝利的。
最終，我們以3:1的成績取得了勝利，通過這件事我明白了做任何事都要團結一致，才能夠取得最終的勝利！
描寫拔河比賽的作文 篇35
“加油，加油”。聽見一聲聲加油，場上的人全都沸騰起來。今天，我們舉辦了學校一年一度的拔河比賽。
操場上人山人海，同學們圍在場上，一條粗大的繩子放在賽場中，中間還系著一條紅布。雙方的同學上場了，我們全神貫注地盯著對手，可對手也不甘示弱，眼神像把利劍刺向我們。
“嘟—。”比賽的哨聲吹響了，我們班“劉胖了”鼓著臉，氣勢洶洶，雙手緊緊地握著，雙腳牢牢抓住地面，手仿佛都磨出血了。在最后的同學，雙手像鐵鉗了一樣牢牢地夾住繩子了，他頭望著上方，身子往后仰，臉上滿是汗水。大家一起往后仰，個個把眼睛睜得圓溜溜的，咬著牙，使出九牛二虎之力，紅布迅速向我們飛來。第一場毫無疑問，我們勝利了。
在經過中場休息后，第二場即將開始，每個同學精神飽滿，把耳朵豎了起來，生怕一個不注意就吹哨了。對手也不是吃醋的，雙手緊握住繩子，眉頭緊皺，露出了笑容，看來是對這場比賽是很有信心。
“嘟—。”第二場比賽的響聲響了，大家一同把身子側著，頭仰望天空，呼著大氣，嘴里還自言自語：“嗨喲，嗨喲。”場下的人一臉焦急：“加油呀！一定要得第一。聽到場下的聲音，我們熱血沸騰，使出吃奶的勁：“啊！”隨著我們的一聲怒吼，紅布已經緩慢地在向我們這移。盡管像蝸牛一樣慢，但已經足夠了。
我們馬上羸時，紅布就像受人召喚似的飛向對方那邊。“嘟。”一聲哨響，我們輸了。
我們像泄氣的氣球一樣走回了教室。但今天這次比賽讓我們明白了很多，一個人在團了人中才能發揮出更好的作用，正所為團結力量大。
描寫拔河比賽的作文 篇36
這天，操場上人山人海，鑼鼓喧天。為什么呢？因為，今天是我們比賽拔河的日子。
我與另外十五名同學們是拔河的選手，可是我們一次也沒有練習過。比賽前，老師帶我們到繩子旁分配好了站位，簡單傳授了一下要領，便等待比賽開始。
我們的第一場比賽要對陣二班，“嘀——”一聲預備哨響起，雙方都不約而同地把繩子拉得更緊了一些——比賽還沒開始，場上就充滿了緊張的氣氛。“嘀！”哨聲又一次響起，雙方同時發力，繩子瞬間拉過來了一段，我用腳蹬住地面，雙手發力，拼命地把繩子往后拉，身體45度向后傾斜，其他成員也是如此。漸漸地，對方撐不住了，慢慢松了手，我們贏得了第一場比賽。隨后，我們趕緊把握時間休息。
到了復賽，我們要與4班展開角逐。“嘀——”哨聲響起，“加油！加油！”場地外，同學們在為我們加油助威。我們雙方實力相當，因此，我們僵持了好久，好久。慢慢地，我覺得自己體力不支了，好像每過一秒，身體的不適就會增加一分。“要不就放棄吧！”，心里仿佛有個聲音在對我說。看著繩子被對手一點點拉去，我感到萬般無奈。“我們應該輸了。”我想。大家慢慢松了手，對手也認為自己贏了，把手松開了。
可是，為什么哨聲沒有響起呢？我有點奇怪。
這時，我們隊的曹周凱恍然大悟，拼了命似的把繩子往我們這兒拔，大家見局面有了轉機，士氣倍增，最后贏了這場比賽。“曹周凱，你太棒了！”大家坐在草地上，一邊喘氣，一邊夸獎道。
拔河，考驗的是團隊精神，考驗的是意志。雖然最后，由于實力懸殊，輸給了7班，拿了第二名，但是，這也是我們努力的見證呀！
描寫拔河比賽的作文 篇37
星期三下午，天空就像水洗過一樣，碧藍碧藍的，萬里無云。太陽照在我們的身上，暖暖的。伴隨著振奮人心的《運動員進行曲》，
我們在老師的帶領下走進了操場，六一班和六九班的同學在操場上摩拳擦掌，都在等待著拔河比賽的開始。
只見操場中央放了一條粗如蟒蛇的繩子，繩子的正中間系著一條紅絲帶，雙方的大力士個個虎背熊腰，蓄勢待發。前兩場比賽，雙方握手言和。“嘟”的一聲，隨著裁判員的哨響，第三場決定勝負的比賽拉開了序幕。只見雙方運動員身體下蹲降低重心，他們前腿弓后腿蹬，雙手像鐵鉗似的緊緊抓住繩子，拼命的向后拽。“六一班加油！九班加油！”雙方的啦啦隊也毫不示弱，搖旗吶喊，聲音震耳欲聾。六一班戰無不勝的將軍張三漲紅了臉，活像一位斗志的勇士，正使出吃奶勁拼命地往后拉，好像他一個人要打敗對方所有的人，豆大的汗珠從他的臉頰往下淌。
再看六九班的猛將小李，他咬緊牙關，眼睛狠狠的瞪著繩子中間的紅標，雙手的青筋突起，雙腿像鐵柱一般死死地蹬著地，身體拼命下沉并往后拽。站在六一班最后的西楚霸王王胖子，他干脆脆把繩子纏在身上，身體拼命的向后仰，他的身體幾乎與地面形成的平行線......
繩子中間的那條紅絲帶躺，像淘氣的小精靈，一會兒往左邊一會兒右邊，觀眾的心也隨之一會松一會緊。啦啦隊的吶喊聲彼此起伏，一浪高過一浪，聲音響徹云霄。
最后，大概是實力不濟的原因吧，紅絲帶緩緩地飄向了六一班，隨著裁判的一聲哨響，比賽結束了。六一班的同學們，有的眉飛色舞，有的甚至把衣服脫掉扔到天空上......再看看六九班同學們，個個像泄了氣的皮球，無精打采，垂頭喪氣的。這真是一場激烈的拔河比賽呀！
描寫拔河比賽的作文 篇38
星期一的下午上體育課時，我們剛來到操場上，張老師就走過來對我們說，我們班要和三（1）班進行拔河比賽。聽到這個消息，同學們頓時歡呼起來。
只見一條大粗繩壓在操場當中一條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒，像一條大蟒蛇。老師告訴我們誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線誰就贏了。
我們每個班選出30名大力士，老師選到了我，我的心里既興奮有緊張。比賽還沒開始，雙方隊員們開始做準備活動，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為班集體出力。比賽馬上開始了，隊員們站好了隊，擺好了姿勢，站成“工”字部。用腳頂著腳，身子往后傾，雙手像鐵鉗似的抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只小老虎似的。腳像柱子一樣扎在地上，手心被繩子勒得發紅，有的隊員手上的皮都破了，汗珠滾滾。盡管這樣，但我們還是不肯松手，咬著牙在拉。紅布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。拉拉隊在旁邊大聲地為我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向我們這邊移過來了，他們怎么拉也拉不過去了，第一局，我們贏了！
比賽三戰二勝，第二局交換場地再戰。三（1）班吸取了上次的教訓，一開始，就毫不示弱，哨聲一響，雙方就僵持起來，繩子紋絲不動，眼看要往對方移去了，張老師和拉拉隊員在旁邊大喊“加油，加油！”頓時大家像充了電似的，一起往后用力，繩子奇跡般移了過來。“噓！ ”隨著結束的哨聲吹響。“我們贏了！我們贏了！”同學們高興得一蹦三尺高。
最后在我們的歡呼下結束了這場拔河比賽。這次拔河比賽也讓我們明白了，團結就是力量，只有齊心協力才能取得勝利！
描寫拔河比賽的作文 篇39
終于到了我們二班和五班對決的時候了，預備開始伴隨著裁判的一聲下令，總決賽開始了，“大家一二加油，一二加油”！
我們一邊吶喊，一邊使勁拔，不禁使我想起前面的預賽，六班胸有成竹地在我們面前，我們也毫不示弱，或許是他們太驕傲了，還沒有開始我們就贏了，所以我們絕不能輕敵。
而這局面對的是五班第一輪開始了，只見對方毫無緊張或擔心的表情，反而一副無所事事的樣子，仿佛他們勝利在望，可結局恰好相反，意想不到的是我們這一輪竟贏了。
當我正沉浸在喜悅之中，我看到了這樣的一幕他們把一個小矮個換成了一個強壯無比的大個子——原來這是他們的“殺手锏”。不僅如此，我在無意間聽到別的班的同學聊天：“看！那不是5班出了名的大力士嗎？這次二班死定了。”被別人否定的滋味固然不爽，因此這一戰我一定要全力以赴。
終于到了第2輪，哨聲一響比賽開始。大家保持距離1-2加油，1-2加油，即使用盡吃奶的力氣，我們仍然不分上下，此時老師的眉毛緊皺成一團，手也顫抖起來，激動的對我們大喊。加油加油，再堅持10秒我們就贏了，老師雖然是這么說，但我卻感到度秒如年，加油加油，再堅持一會兒絕不能放棄。
只見大家在的臉龐上，流著大顆的汗珠，緊繃著臉，一刻也不敢松懈，這不僅使我充滿力量。3-2-1時間到。呃——二，二班獲勝！直接擦擦一臉的驚訝，仿佛我們不可能贏。原本緊張的氣氛一下子愉快起來。我們歡呼著吶喊的，比吃了蜜還甜。
是呀！若沒有一顆團結堅持的心，我們又怎能勝利？
描寫拔河比賽的作文 篇40
“加油！加油！”一陣陣吶喊聲從遠處傳來，驚飛了樹上的鳥兒，驚醒沉睡的云。這是怎么了？原來是小記者班的同學們在舉辦拔河比賽呢！
星期六的下午，老師邁著輕快的腳步走進了教室。告訴我們要舉辦拔河比賽。老師的話音剛落，教室里頓時沸騰了。有的同學迫不及待地問什么時候開始？有的同學上躥下跳，開心得像只猴子，還有的同學叫聲響徹云霄。
老師把我們帶到樓上，用水管做了一條分界線，接著拿出了一條粗粗的繩子，在繩子上系了一條紅絲帶，告訴我們紅絲帶移向哪一組就獲勝！
比賽開始了，我們的雙手緊緊地捏住繩子，腳尖挨腳跟“弓字步”，個個胸有成竹，蓄勢待發。我們對決的是“戰神隊”。對決開始了，我們戰隊的隊員精神抖擻，雙手緊握繩子，身體往后傾，紅絲帶似乎感受到了我們的召喚，一寸寸地向我們偏移。
眼看就要過線了，勝利觸手可及啦！可是在這千鈞一發之際，“戰神隊”使出吃奶的力氣把紅繩拉向了他們。比賽進入白熱化，雙手僵持不下，漸漸的，我開始有點體力不支；雙手被繩子磨得火辣辣的，豆大的汗珠往下掉。
“不好，劉小云摔倒了！”不知誰叫了一聲，分散了我們的注意力。“戰神隊”看如此好的時機，一鼓作氣把紅繩拉過了分界線，這一場比賽我們輸了。不過沒關系還有下場比賽，我們一定會勝利的！
剩下兩場我們調整戰術，把大個子放后面，小個子在前面，大家齊心協力，不費吹灰之力就取得了勝利。這次游戲不但讓我們感受到了游戲的快樂，而且讓我們明白了團結的力量！
描寫拔河比賽的作文 篇41
“六班加油！六班必勝！”操場上傳一陣陣歡呼聲和呼喊聲。這是究竟是什么激動人心的比賽呢？原來是一年一度的拔河比賽開始。
當老師帶領我們到操場上時，球場上早就已經人山人海，熱鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試，準備大展身手了。
到我們上場了，我們心中個個都十分忐忑不安。拿著粗糙的繩子，做好賽前準備，比賽開始了。只見我們的同學個個都憋紅了臉，咬緊了牙，拼命往后拉。我們班的啦啦隊也不甘示弱，大聲喊道：“六班加油！六班必勝！”眼看勝利的天平要向對方傾斜，忽然我們的陳籽鑫同學用出吃奶的勁，往后一拉，瞬間讓對面失去平衡，對面的同學都摔在地上。這時裁判吹一聲口哨，宣布這一場我們獲得勝利，同學們都跑上去幫參加了比賽的同學端茶倒水，都希望他們快點恢復體力，好為下一場比賽做好準備。
第二回合開始了，也許是我們有點驕傲了，一上來就被對方火力壓制，但我班同學立刻做出了調整，漸漸地和對方拉平了，眼看我班快要贏了，對方的小胖使出了全身力氣一拉，就把本來占據優勢的我們給打敗了。為了不輸最后一場比賽，大家都在為此做好充足的準備。
激動人心的第三場比賽就要開始了，全場都沸騰起來了。頓時場上傳來陣陣歡呼聲，雙方隊員個個都精神抖擻。決定誰勝誰敗的一局開始了，只聽裁判“嘟”的一聲，對方個個都憋紅了臉。我們班的男生都使出全力，女生也不甘示弱，用力往后拉。只見紅領巾一會兒往左一會兒往右，勝負還未分。終于在我們不斷努力下，最終贏下了一場比賽。
這場比賽讓我們懂得了一個道理團結就是力量。
描寫拔河比賽的作文 篇42
星期三，老師宣布了一個振奮人心的消息“為了寫作的真情實感，我決定讓我們班和四班進行拔河比賽！”老師話音剛落，全班便炸開了鍋，同學們七嘴八舌地討論著，老師用了好大一會兒才將如菜市場般熱火朝天的教室平靜下來，下課后，同學們議論紛紛，全在討論拔河比賽，對拔河比賽充滿了無限的向往。
到了星期一，終于開始了我們期待不已的拔河比賽，我們到了操場，同學們二話不說地跑到了拔河比賽用的繩子邊，拿繩子有大概五厘米寬，如一條巨蟒，同學們個個摩拳擦掌，對即將到來的比賽躍躍欲試。在一旁吶喊的拉拉隊也不甘示弱，他們有節奏地排練著“來一二，加油，一二，加油！”有的人在目不轉睛地盯著繩子，有的則不慌不忙地討論著戰術，在一旁的同學聽的津津有味，“快開始了，快開始了，請參賽的同學速速就位！”體育老師大聲地喊道。同學們急急忙忙地趕到了繩的另一端，不約而同地看向了發號施令的體育老師，體育老師大喊：“各就各位，預備，拔！”話音剛落，同學們便用盡全力拔了起來。你爭我搶，我們“打”得不可開交，而中間的紅旗搖擺不定，同學們各自拼盡全力，而加油的同學則喊得熱火朝天，仿佛他們就是此時在操場拔河的同學。比賽結果出來了，四班贏了，同學們剛經歷拔河，早已汗如雨下，再加上0：2的結果，個個更是垂頭喪氣。在一旁加油的同學更是悶悶不樂，在路上，老師則平靜地說著“重在參與嘛，結果不重要，看的是過程。”老師的指點令我恍然大悟。
通過這次比賽讓我明白：“團結就是力量”是啊，人心齊，泰山移，同伴是多么重要！
描寫拔河比賽的作文 篇43
時間像小孩子在奔跑，轉眼間又迎來了一年一度的冬季運動會。我們的眼里滿是興奮和激動，大步走進操場。
操場上早已人山人海，五顏六色的彩旗隨風舞動，像海面上的波浪一樣。運動員們做著準備活動，個個都像健壯勇猛的小老虎。沒過多久，子彈聲傳了出來，傳遍了整個操場，傳到每一個空無一人的教室。我們班的同學像雄獅一樣發出震耳欲聾的聲音，為參賽的同學打氣。
馬上到拔河比賽了，我十分緊張。有同學坐下來說道：“深呼吸，別給自己太大壓力，就是個比賽而已。”我的心情慢慢平復下來，跟著大家走上操場，穿上衣服，拿起繩子。只見大家幾十個人一起向后倒。我們使出了九牛二虎之力的看見旁邊同學咬著牙，汗水如雨水一樣，嘩啦啦向下滴。我的心里充滿了希望，相信自己一定會勝利的。我正幻想著大家自豪地跳了起來，整個隊伍卻都對手被拉走了。我們就算使再大的力氣，也不能勝利了。我的腳連地都抓不穩了。我自我安慰，并懷揣著一點希望：還有兩局呢。第2局，我用出了“逃命”的力氣，一步步向后退。眼見就快贏了，5班又一拉，他們是故意讓著我們的是為了蓄力，我們之前的努力全部都付諸東流了。我們輸了，手也磨紅了，還有一點麻木。
我聽到別人說，5班穿了釘子鞋，所以才贏的，這件事一傳十，十傳百，最終傳到了李老師耳中。回去之后，李老師鄭重其事地說：“他們精心準備了，所以才能獲勝，我們沒準備，輸了也是應該的。所以做什么事都要提前準備好。”
雖然輸了，但我意識到做一件事如果不充分準備，那就很容易失敗。
描寫拔河比賽的作文 篇44
聽！這響遏行云的聲音！這聲音發出來弄得驚天動地的。哦？這么響亮的聲音從何而來的？原來是伯鴻實驗學校在舉行一年一度的秋季運動會。
所有班級都各自走著整整齊齊的步伐進入“比賽現場”。主持人道：“在這個新學期，在這個秋高氣爽的季節里，我們伯鴻實驗學校迎來了第二屆秋季運動會。”在許多彩旗飄揚在空中時，代表著中國人民的驕傲與自豪懷著五顆熱愛祖國的五星紅旗在《義勇軍進行曲》國歌的播放中和眾人的瞻仰與敬佩之情中緩緩升起。
在這激動人心的時刻，我的心跳仿佛也跟著節奏有規律地跳動起來。此刻，一切噪音不復存在，所有人都摸了摸紅領巾全神貫注她盯著國旗。仿佛那不是一面旗，而是被戰士們血演染上的絹巾。這一刻時間仿佛永遠被定格了。
終于，升旗儀式結束，一切回歸正軌，經過一項一項的比拼，我們迎來了最惹人喜愛的一拔河。我們605班對戰604班，對方與我方各自在熱身有的摩拳擦掌，有的在扭扭自己的四肢，有的拼命喝水二副胸有成竹的模樣。比賽上，裁判一聲消響過后，雙方開始使勁，我方最前鋒薛天豪雙手緊握繩子，身體一直往后傾斜。這還不過一會兒，雙方臉都張得通紅。十繩子一會偏左，一會比偏右，始終定不了勝員。后方玉志博使出渾身解數才使我班占了上風，此刻玉志博手握著繩字死不放，額頭上的汗珠一直往掉。而徐鑰博，鐘子林幾個力氣較小的手一直擔著繩子，身上汗流浹背的。最終，對方體力不支，我方用盡最后一絲余力全力以赴贏了。
天上的云朵擺出恭喜一字來幫忙慶祝這一刻，一堆彩帶從天上酒落在每一滴汗水上，每一位運動員身上，仿佛這一刻全世界都勝利了。
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