我想?yún)群癬初中記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的我想?yún)群癬初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大年三十，我的家鄉(xiāng)，到處是一派迎春的喜悅景象。可是，在那濃烈的火藥味兒中，我心情非常沉重，似乎就要窒息了。姑姑死了！據(jù)說，那不叫“死”，叫“成仙”。
得知姑姑病危，我和媽媽趕到鄰村姑姑家，不禁大吃一驚：在狹窄、黑暗的屋子里，在姑姑的病床邊，村里幾個素來慈悲的老太婆在燒著香，磕著頭，呆呆地望著這一切。姑姑已不能說話，干枯的雙眼已沒有一絲光亮，奄奄一息。
我急忙問姑父：“你為什么不去請醫(yī)生來？”
誰知，他一下子驚恐起來，全身都發(fā)抖了：“你別……別損我。”“損你？”我不知所以然。
這時媽媽趕來，拉住了我：“你少說話。你姑姑成仙了，請什么醫(yī)生？”“成仙？”我惘然了。
聽姑父說，二十七那天，姑姑剛從田里回來，便昏昏沉沉地滿口亂語。姑父要去請醫(yī)生，卻被鄰居的王巫婆拉住了，說媽媽是“仙魂附體”，就要“成仙”。還說，這是姑父家的“福分”，是全村人的“福氣”。
自小信神鬼的姑父聽從了。于是，姑姑不能吃不能喝，三天水米未進，硬是給餓餓得奄奄一息。我明白了！這不是軟刀子殺人么？世上哪有什么鬼神？我知道，若不及時搶救，姑姑的性命難保，我急忙拔腿往外走，去叫醫(yī)生。
那些老太婆來了，一個個面帶兇氣：“你想破壞我們村的福氣？”王巫婆更是狂喊：“把他關起來，別讓他壞了好事！”
我急得要瘋了，奮力反抗，終于擺脫了她們的.糾纏。
可是30里山路啊！我趕到鎮(zhèn)上，醫(yī)生說隨后就到。當我疲乏不堪地趕回姑姑家時，卻傳來小表妹的嚎哭。我呆住了，姑姑一定不甘心合眼，她才28歲啊！據(jù)說，姑父也染了“仙氣”，從此不能再娶。床邊，香火更旺了！那煙繚繚繞繞，似乎要把這世界悶殺在它的懷抱中……
送走了遲到的醫(yī)生，心里感到非常沉重。我不明白，在科學發(fā)展突飛猛進的今天，在這個小小的村莊中，信神信鬼的人還是這么多！我要向社會吶喊：“救救這小村莊吧！”
風吹得更烈了，樹林呼呼作中央委員，似乎是一種回聲……
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