初中優(yōu)秀記敘文
相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的 初中優(yōu)秀記敘文，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀記敘文1
每當(dāng)我看到那彎如月，渾身疙疙瘩瘩，摸一摸就能按摩手心的苦瓜，總會(huì)情不自禁的想起第一次吃虧他的情景。
那是我小的時(shí)候，外公生日，餐桌上一道青不青黃不黃的菜闖入了我的視線。外公見了笑瞇瞇的說(shuō)："雨嘉，這是苦蝴蝶蝴蝶hi各回各家?guī)讉�(gè)國(guó)管公積金林俊杰瓜，能清火，可有用哩！要多吃點(diǎn)！〃一聽說(shuō)苦瓜二字，一股苦澀的味道就莫名其妙的涌進(jìn)我嘴里。我看了看苦瓜，又看了看外公，只好皺著眉頭嘗了一小口。"呸！呸！好苦好苦，一點(diǎn)也不好吃！〃我立馬吐了出來(lái)，大家笑呵呵的，可外公卻一臉嚴(yán)肅，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)："這是成長(zhǎng)菜，你們這些寶貝衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，長(zhǎng)大了了怎么辦？現(xiàn)在就應(yīng)該多吃些苦！〃說(shuō)著外公又給我夾了一筷子苦瓜。天啊！外公你這是要整死我！
看著外公期待的眼神，我只好唯命是從，強(qiáng)忍著把苦瓜塞進(jìn)口里，一開始還是苦的，后來(lái)漸漸的我感覺(jué)不那么苦了，而是一種久違的——甜！像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，我一連吃了幾塊苦瓜，咂吧咂吧，苦瓜的清香融入我口中，也融化在我的心里。
外公笑著說(shuō)："這才是我的好孫女！〃從外公的笑容里，我看到了老一輩人所受的苦，能夠經(jīng)得起生活的磨練。說(shuō)真的，每天泡在蜜罐里，總有一天會(huì)吃厭的，然而，只有能吃苦的孩子，才會(huì)感受到生活的甜，才會(huì)珍惜生活的甜。
說(shuō)來(lái)也奇怪，我一個(gè)毛頭女孩會(huì)喜歡吃苦瓜，的確，我和苦瓜有不解之緣。
備注：這篇文章是我們班王雨嘉的作品，她拜托我?guī)退蟼髯魑模矣植恢浪拿艽a，所以我只好用自己的，請(qǐng)諒解。中間有幾個(gè)字打錯(cuò)了，或多加了幾個(gè)字。
初中優(yōu)秀記敘文2
一條曲折，泥濘的小路，窄窄的，通向我家的小路。
每每騎車回家，我早已習(xí)慣了下車推行，獨(dú)自享受那份黑，那份暗。
又是一個(gè)冬天的夜！
凜冽的風(fēng)，吹打在臉上，激起壓抑在心底的孤寂。
心中蔓起一絲酸楚，不由得淺唱低吟，唱起的竟是《朋友》，心頭一顫，唱不下去了。
天地靜的似乎只有我一個(gè)人，悠悠地，伴著偶爾丁咣鈴響，走在路上。
那是什么？一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的光，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。不自己地，加快了腳步。
光點(diǎn)愈來(lái)愈大，也愈發(fā)的顯得光亮。哦！我看清了！
淡淡的燈光下，是一個(gè)兩鬢斑白的老人，他慈祥地望著我笑，滿臉的褶皺，此時(shí)擁有一股神奇的力量，那樣溫暖，就連他那簡(jiǎn)陋的餛飩攤，在光暈下，竟也冒著愛(ài)的熱氣。
我抬頭看看零星幾點(diǎn)的夜空，想不通，難道晚上也有顧客么？可他的東西早已收拾好，靜靜地，仿佛在等待一個(gè)人……
我傻傻笑著，推著車，向前走去，一籠柔和的光也罩過(guò)來(lái)，忍不住回頭看去，那個(gè)老人，舉起手把燈撥向巷子深處，淡淡的燈光下，他笑著。
那柔柔的光，不亮，只是，偷偷地探進(jìn)我的心，等待的那個(gè)人——不就是這個(gè)仰天嘆氣的女孩——我，嗎？！
暖暖的感覺(jué)流遍全身，眼前已模糊，我不敢再看，忙別過(guò)頭。
第一次感動(dòng)的想大哭，第一次感動(dòng)的不敢再看。
臉上涼涼的，不知覺(jué)，我已淚流滿面……
爾后的每個(gè)夜晚，我懷著一份偷偷的欣喜，期待著，那一份我專屬的光亮。
一條曲折，泥濘的小路，窄窄的，通向溫暖的小路。
初中優(yōu)秀記敘文3
我一向都覺(jué)得自己英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)，因?yàn)闅v次考試下來(lái)，在班里都是名列前茅的，為此我沒(méi)少沾沾自喜。可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，潘老師執(zhí)教后的第一次考試，就給我兜頭澆了一盆冷水。
“83”，望著試卷上這鮮紅的數(shù)字，我一下子懵了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庀拢业拖铝四且回炓詠?lái)高昂的頭，甚至連翻開那厚厚的英語(yǔ)書的勇氣也沒(méi)有了。“83”分像一盆冷水，澆熄了我的熱情;像一把重錘，敲碎了我的美夢(mèng)。
我總覺(jué)得潘老師分析試卷時(shí)，每當(dāng)講到我出錯(cuò)的地方似乎就會(huì)強(qiáng)調(diào)一下;總感覺(jué)到老師的目光時(shí)不時(shí)地在掃向我。有兩處錯(cuò)得實(shí)在太離譜了，以至于老師毫不客氣地點(diǎn)了我的名，當(dāng)時(shí)我真感到無(wú)地自容，恨不得有條地縫可以鉆進(jìn)去。
俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，我雖然還不是男兒，可自幼就十分倔強(qiáng)。有時(shí)在家里做錯(cuò)了事，爸媽即使說(shuō)得再重，我也不掉一滴淚。可這次，當(dāng)老師點(diǎn)我名時(shí)，我怎么也控制不住自己，淚水就像斷了線的珠子順著臉頰滾落下來(lái)。我并不是怪老師批評(píng)我，因?yàn)槲抑览蠋熀軔?ài)我，很器重我。我是為我自己的粗心，為自己的驕傲而悔恨。前幾次考試，特別是有一次試卷內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難的考試中，我得了全班第一，在一片贊揚(yáng)聲中，我有些飄飄然了，認(rèn)為自己有英語(yǔ)天賦，不必費(fèi)勁也照樣可以學(xué)好英語(yǔ)，于是課堂上聽講再也不那么專注了，課后完成作業(yè)也不再那么一絲不茍了，這次成績(jī)滑坡當(dāng)然也理所當(dāng)然了，它根本就不能算是一次意外。
想到這些，我的心像扎了芒刺，痛苦地跳動(dòng)，思緒像觸了電，麻木地翻滾……我仿佛看見了爸媽為我操勞而忙碌的身影。爸爸雖然忙得不可開交，但抽空總要過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，出差時(shí)也不忘給我捎帶幾本書。媽媽是一名教師，既要忙工作，又要干家務(wù)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……而我居然用83分來(lái)報(bào)答他們，眼淚又一次模糊了我的雙眼……驀地，我的耳邊響起了腳步聲。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，潘老師已經(jīng)站在了我身旁，她望著我紅腫的雙眼，看了看我的試卷，她把手搭在我的肩膀上，親切地說(shuō)：“嚴(yán)涵，失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。吃一塹，長(zhǎng)一智，你要好好分析一下失敗的原因，吸取教訓(xùn)，一定會(huì)迎頭趕上的。”老師的目光中充滿了鼓勵(lì)，充滿了希望，更充滿了信任。
我望著老師，頓覺(jué)勇氣倍增。擦干淚水，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，翻開了厚厚的英語(yǔ)書……
初中優(yōu)秀記敘文4
寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著你的臉。我在后臺(tái)準(zhǔn)備我們樂(lè)隊(duì)的演出，忽然聽到有人在唱這首歌，它拉著我的思緒又回到五年前。
五年前的我還是一個(gè)四年級(jí)的孩子，學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，讓每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目在學(xué)校大禮堂表演。我不得不承認(rèn)在舞臺(tái)上唱歌一直是我的夢(mèng)想，我聽了這個(gè)消息隨即與班里其他幾個(gè)合唱團(tuán)的女生組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，在兒童節(jié)那天唱當(dāng)時(shí)流行梁靜茹的《寧夏》。
我們每天放學(xué)后聚在音樂(lè)教室里不停地排練，在老師的幫助下不斷地突破自己。那時(shí)五月的天氣總是有雨，我們顧不得打傘，下課鈴一打就背著書包跑向音樂(lè)教室。記得那會(huì)兒為了演出，CD里放的只有那一首歌。我每天撕扯著日歷，掰著手指頭數(shù)著距離演出的日子，我希望又害怕著。帶著這樣復(fù)雜的心情終于等到了六月一日。
那天上午我整個(gè)人都在顫抖，手腳冰冷，眼里放射的都是興奮的光芒。到了下午我們?cè)缭绲胶笈_(tái)準(zhǔn)備著，老師給我們化妝，嘴里還不停地給緊張發(fā)抖的我鼓氣。四年級(jí)的節(jié)目馬上就要開始了，我的心跳好快。這混著干燥泥土氣息壓得我快出喘不過(guò)氣來(lái)。
我，我還不想放棄，我要堅(jiān)持住。我在心里想著。可是我的汗開始止不住的流，我的心跳越來(lái)越快。我以為我會(huì)撐到舞臺(tái)上時(shí)，我放棄了。我低下頭向要準(zhǔn)備上舞臺(tái)的她們鞠一躬，哭著說(shuō)聲對(duì)不起跑著離開了。
從禮堂跑出來(lái)時(shí)我已經(jīng)后悔了，我怎么可以任由著性子胡來(lái)，我們是一個(gè)團(tuán)體，我們?cè)?jīng)那么多苦都吃過(guò)來(lái)了。而我就這么離開，一句對(duì)不起抵了我們所有人這一個(gè)月的辛苦，將我們的付出功虧一簣。我心里越想越懊悔，越想越難過(guò)。愧疚、自責(zé)、失望不停地折磨著我。我終于忍不住大聲哭了起來(lái)。到底還是我牽累了她們，到底還是太小了，不懂得什么叫做責(zé)任。
走吧，該我們上場(chǎng)了。蕾蕾拍了拍我的肩說(shuō)，她又回頭補(bǔ)一句：我相信，五年后的你，早已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。我笑著摟住她的肩說(shuō)：“是的，歲月成就了我，我會(huì)努力的，相信我。”莫扎特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們?nèi)栽诼猛局小＿@條路上可能會(huì)很艱辛，但也因?yàn)橛心銈兊呐惆椋也粫?huì)孤單。感謝曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更理智、更負(fù)責(zé)任。感謝歲月的沉淀讓我成熟了不少。我知道未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我的夢(mèng)想還在等待著我。
推開那扇沉重的鐵門走向舞臺(tái)中央，當(dāng)燈光打向我們時(shí)，我似乎看見那個(gè)小姑娘帶著淚水離開舞臺(tái)的背影。我想，那個(gè)女孩兒將永遠(yuǎn)活在錯(cuò)過(guò)的時(shí)光里了。回過(guò)頭看著他們說(shuō)：“開始吧！”
初中優(yōu)秀記敘文5
小時(shí)候，總是期望快點(diǎn)能夠成為大人，總是學(xué)大人去發(fā)出一些沉重的感嘆人生的話語(yǔ)，這時(shí)大人會(huì)很無(wú)奈用幾句話戳破我——少年不識(shí)愁滋味，無(wú)愁硬是說(shuō)有愁——你們不也是嘛！當(dāng)時(shí)我是這么想的。
之后，我面對(duì)人生第一次的選擇——中考，什么都不懂的我依舊沒(méi)有意識(shí)到我要開始為我的未來(lái)奮斗，中考也就在我渾渾噩噩中結(jié)束……
便到了，我開始懂得，成為大人意味著為自己和你愛(ài)的人的生活、未來(lái)承擔(dān)起責(zé)任，我開始去努力，但也開始患得患失，壓力也撲面而來(lái)，噢，原來(lái)去成為大人是那么不容易。
但不同于我的猶豫，我的一個(gè)姐姐卻果斷有開朗，她勇于去與別人交流合作，在外國(guó)人面前也毫不遜色，對(duì)任何人都自信滿滿流暢交流的她在一家外企中大放光彩，無(wú)法想象曾經(jīng)和我搶電視遙控器的小氣鬼會(huì)成為那么厲害的“大人”，可我和家人不了解的是，由于某些利益沖突，她的同事疏遠(yuǎn)隔離她在背后否定她，揣測(cè)所謂“她的小把戲”（真是既幼稚又惡心！）每次拉到客戶而綻放的笑容背后承受的是別人的冷嘲熱諷，噢，原來(lái)成為大人那么酸澀——不成功，你會(huì)酸別人；成功，別人酸你。
而我另一個(gè)姐姐不同于上一個(gè)“小氣鬼”，大概是因?yàn)槟挲g差距較大，對(duì)我很謙讓，在我心中她是“女神”型的，會(huì)打扮，身材好，為人親和。她最近剛生完孩子，我也就在她剛回家去看過(guò)她一次，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我被嚇到了，什么妝都沒(méi)有，臉上有病態(tài)的蒼白，松松垮垮的衣服套在她身上，身材上還沒(méi)有完全恢復(fù)，看著她拖著沉重的身體，我意識(shí)到她已為人母，早不是可以花大把的精力去打扮自己的小姑娘了，噢，原來(lái)成為大人要去放棄那么多的東西。
從小到大我參加過(guò)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，爸媽花了大把的錢在我身上，大有一種“父母視錢如糞土，視我如糞坑”之感，而我們家經(jīng)濟(jì)不算太好也不算太差，而近幾年來(lái)。各種補(bǔ)課班價(jià)格飛漲，爸媽賺的錢也全都砸在我的身上，噢，原來(lái)大人要那么無(wú)私，為了下一代，靠咬牙，汗水得來(lái)的東西自己還不能怎么享受到。
而家中的老人呢，時(shí)間在他們身上留下的痕跡是最明顯的。老人有著大把的時(shí)間卻又與年輕人的時(shí)間不在一起，他們漸漸變得遲鈍，偶爾會(huì)糊涂，或許他們既期待時(shí)候的前進(jìn)，期盼著與年輕人的團(tuán)聚，又畏懼時(shí)間的流逝，畏懼時(shí)間對(duì)他們進(jìn)一步的傷害，噢，原來(lái)成為大人最后是那么孤單寂寞。
而這一切便是人的一生各各階段，也是我曾羨慕的大人的一切。那我還想成為大人嗎？——我想！被別人孤立的人最后也用自己的實(shí)力打破了別人的諷刺，仰頭向前邁進(jìn)，已為人母的女人少了份炫麗與灑脫卻多了份韻味，她也迎來(lái)了一個(gè)新的生命，而父母老人們，他們用自己的拼搏養(yǎng)育下一代人，他們得到了尊敬！這樣的一生充滿了愛(ài)與拼搏！其實(shí)最不堪、痛苦的是我自己曾經(jīng)無(wú)病呻吟而虛度的光陰啊。
所以，我仍想成為大人，在未來(lái)的路上，我會(huì)失去很多，但同時(shí)我也將得到許多，我該做的是把自己的人生過(guò)得充實(shí)、不留遺憾。
初中優(yōu)秀記敘文6
姐姐掛斷電話，從電話亭沖了出來(lái)，一路笑著狂奔向家里，跑到家門口，大喊一聲“媽媽——！”就再也沒(méi)有力氣，彎下腰，手撐住膝蓋，臉頰通紅，仿佛能滴出血來(lái)，大口大口地哈著氣。
媽媽拿著菜刀，回過(guò)頭，不知所以地看著姐姐：“怎么了？激動(dòng)成這樣？”
“媽媽……呼——我剛才打電話……給老師問(wèn)了成績(jī)！有……有六百多分！我可以……繼續(xù)上學(xué)了！”說(shuō)完姐姐一把摟住媽媽的脖子，劉海濕漉漉地搭在額前，眼睛睜得大大的，閃著光，嘴角止不住地咧開笑。
“太好了！”媽媽丟下菜刀，反身便抱住姐姐，將下巴靠在姐姐的肩膀上，眼里噙著淚，嘴里呢喃著：“我有一個(gè)爭(zhēng)氣的好女兒……”說(shuō)著，圈住姐姐腰的手緊了緊。
“等進(jìn)了大學(xué)，我就可以學(xué)最愛(ài)的服裝設(shè)計(jì)，畢業(yè)后，我就……”姐姐望著窗外，眉毛輕挑，嘴角微揚(yáng)，憧憬著自己的未來(lái)。
媽媽臉色突然變得很不好，松開手，站直了身子：“什……什么？你還堅(jiān)持著學(xué)這個(gè)嗎？學(xué)這個(gè)很少有人成功啊，為什么要冒這一步險(xiǎn)呢？”
姐姐的眉頭緊鎖：“為什么？我的夢(mèng)想我要堅(jiān)持！”
“你……！還犟！有本事你就別給我讀書了！”媽媽氣急敗壞。
“好。”姐姐突然變得異常淡定。
“嘭——！”房門緊閉在媽媽面前。
那一年，姐姐的應(yīng)聘書的學(xué)歷那一欄永遠(yuǎn)定格在了高中。
放棄讀書后，姐姐便外出工作，但因?yàn)閷W(xué)歷不高，被許多高級(jí)服裝店拒之門外。最終，她在一個(gè)小服裝店找到了第一份工作。并遇見了自己愛(ài)的人，還有了一個(gè)可愛(ài)的小女兒。
一天晚上，姐姐輕拍著小嬰兒，對(duì)媽媽說(shuō)：“等欣欣一歲了，我變白天繼續(xù)上班，晚上去讀夜校，重新再來(lái)。”
五年了，欣欣五歲了，姐姐的生活卻不像計(jì)劃的那樣順利。
凌晨，姐姐帶著重重的黑眼圈，踩著高跟鞋，跌跌撞撞地回到了租來(lái)的十幾平方米的單間，頭發(fā)被風(fēng)吹亂，臉也凍成了紫紅色。她甩開包，癱在了床上，一動(dòng)不動(dòng)。良久，才抬起頭，艱難地站起來(lái)洗澡躺進(jìn)被窩，很快便睡著了。
一次，和姐姐一起出去買東西，她拿著兩瓶?jī)r(jià)格相同的洗發(fā)水，對(duì)著標(biāo)簽仔細(xì)地比了比，最后拿起其中一瓶，我不解，她說(shuō)：“諾，買這瓶能節(jié)約幾角錢。”
后來(lái)，我問(wèn)姐姐：“為什么不讀夜校了呢？”
她低下頭，苦笑一聲：“呵，哪有說(shuō)的那么容易，有了孩子，我就要更努力地工作，要給她買好的奶粉，下班了，還要哄著她睡覺(jué)，哪有時(shí)間去讀夜校啊。”
當(dāng)初，姐姐的成績(jī)明明很優(yōu)秀，卻因?yàn)橘�氣，走了一條錯(cuò)誤的路，這條路，改變了她的一生。
初中優(yōu)秀記敘文7
“我是女生，快樂(lè)的女生；我是女生，‘會(huì)哭’的女生……”咦？那個(gè)悠然自得、又蹦又唱的女孩是誰(shuí)？當(dāng)然我了！
據(jù)本人的觀察與實(shí)踐得知，在學(xué)校里，絕大多數(shù)男生是怕女生的。這是為什么呢？原來(lái)，女生們都有一招殺手锏―――哭！哭的作用到底有多大呢？你就等著瞧好了。
“哈哈哈……”課間，我和同桌正聊得起勁，忽然被誰(shuí)推了一下，手中的書差點(diǎn)給弄掉了，回頭一看，是班上有名的“臭小子”――宇軒同學(xué)。也許是無(wú)意的吧！作為班委，我也就沒(méi)有在意，繼續(xù)和同桌侃大山。“啊！”就在我剛剛眉飛色舞時(shí)，突然我的頭發(fā)被人給揪了一下，那個(gè)感覺(jué)就如同被護(hù)士阿姨拿著針頭扎進(jìn)胳膊一樣，鉆心地疼。“誰(shuí)這么犯嫌啊？”回頭再一看，還是他――那個(gè)渾小子，早已跑到了五米開外，手里拈著一根我的秀發(fā)邊舞邊樂(lè)呢！一幅招手的樣！打他？手會(huì)疼，不干。罵他？有失我淑女形象，也不行。那怎么治他一下呢？對(duì)，哭！
只見我的臉上的笑容很快消失，嘴角由原先的鍋底弧形變成了拱門弧形，眉頭逐漸下沉、鎖緊，眼睛里擠滿了委屈，本想順便再擠幾滴如銀似玉的淚豆來(lái)，可眼睛實(shí)在不爭(zhēng)氣。可別露餡了，趕緊用手捂住眼睛，“啊……”我“嚎啕大哭”起來(lái)，邊“哭”還邊揉眼睛，生怕糊弄不了他。
剛才還樂(lè)著的渾小子被我的“干打雷不下雨”的陣勢(shì)給嚇住了，一路小跑過(guò)來(lái)，舉起雙手，哭喪著臉：“求求你了，大小姐！別哭了成嗎？再哭就得把王老師給招來(lái)了……大姐、大媽、大娘，我投降還不行嗎？”渾小子急得都快跪下了。“這還差不多！”看著他那慘狀，我立刻破涕為笑，外加一句：“看你下次還敢不敢招惹本姑娘了！”
瞧瞧，這就是我的殺手锏。管用吧！
初中優(yōu)秀記敘文8
還記得那次令我無(wú)比汗顏而又感觸頗深的經(jīng)歷……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光從窗戶里斜斜地射下來(lái)，令人身上暖暖的，十分舒適和愜意，也有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺(jué)。講臺(tái)上，王老師在興趣盎然地講課，班上鴉雀無(wú)聲，一束太陽(yáng)光斜射在老師的眼鏡上，折射出一道犀利的光輝。我沒(méi)有聽講，而是在偷偷地照鏡子，正在興頭上，我的手一滑“啪”地一聲，鏡子落到了地上，摔得粉碎。同學(xué)們循聲望過(guò)來(lái)，我的臉一下子就紅了……
為了顯示我的鎮(zhèn)定自若，我準(zhǔn)備著老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)時(shí)如何接招，可是沒(méi)想到王老師微笑地問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“老師問(wèn)大家一個(gè)物理問(wèn)題：鏡子的作用是什么？”
大家齊聲回答道：“反射”
“是啊！鏡子只起到反射作用，鏡子里的自己只是一個(gè)虛像，而不是一個(gè)真實(shí)的自我，鏡子里的自己再美麗也不過(guò)是一個(gè)幻影，沒(méi)有任何意義。鏡子外的自己美麗才是真的美麗！我們要學(xué)會(huì)給美麗做一道加法，并不只是外表的美，更重要的內(nèi)在的美──不斷地充實(shí)自我，提升自我生命的價(jià)值才是真正意義上的美麗！”
老師的這番話令我茅塞頓開，我為自己的無(wú)知感到無(wú)地自容。我拾起其中一塊破碎的鏡片看了看，清秀的面容浮現(xiàn)出來(lái)，那時(shí)一張美麗的臉，可我并不再為此感到自豪，不再孤芳自賞了。我明白，我需要的是心靈的美、內(nèi)在的美，我希望我在鏡子里能看到一顆澄澈美麗的心。
當(dāng)歲月給鏡子里的我加上一道道痕跡時(shí)，我會(huì)更加努力地給美麗做上一道加法。
初中優(yōu)秀記敘文9
“你是不是有自閉癥啊！”那個(gè)戴著黑框眼鏡的男人，惡狠狠地問(wèn)她。 她從來(lái)不在語(yǔ)文課上發(fā)言，因?yàn)樗齾捑胝Z(yǔ)文，更厭倦現(xiàn)在站在她面前的那個(gè)男人----她的`語(yǔ)文老師。
就在一天前，老師把她叫進(jìn)辦公室，讓她下午把家長(zhǎng)叫來(lái)。她不知道為什么，也沒(méi)多問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)頭。正準(zhǔn)備離開，背后傳來(lái)她語(yǔ)文老師的聲音，響的如同外面的雷聲，“你是不是有自閉癥啊！”辦公室里的人都看向她，氣氛突然變得安靜。她又氣又羞，她想大吼，她想惡罵，但她不敢。站在她面前的那個(gè)比她高得多的男人，她不敢惹。忍氣吞聲，低著頭，她離開了辦公室。
放學(xué)之后，她獨(dú)自一人回家。外面的雨下的很大，像是要吞噬了她。衣服被雨沖刷得早已濕透，無(wú)力的黏在她身上。她不想躲雨，盡管雨打得她生疼，但仿佛她就是愛(ài)這般疼痛。風(fēng)夾著雨，不受控制的向她撲過(guò)來(lái)，天邊是巨人低吼般的雷聲。她咬著牙，全身顫抖。穿著白裙，看上去很無(wú)助。突然，她停下來(lái)，站在路口。街角一簇白花，引起了她的注意。
風(fēng)夾著雨毫不留情的摧殘著它們。它們搖來(lái)?yè)u去，生命垂危。那欲綻的花苞低垂著，可憐的如同那個(gè)穿著白裙的她。但似乎有一股神奇的力量支撐著它們，活下去，挺過(guò)去。起初，像風(fēng)兒玩弄著它們，嘲笑著那些不堪一擊的小生命。后來(lái)漸漸地，變得像它們?cè)谔舳褐L(fēng)雨，炫耀著它們的頑強(qiáng)生命，自豪于它們是夏花！無(wú)堅(jiān)不摧！ 三年過(guò)去了，她變了。她已不是當(dāng)年那個(gè)在辦公室忍氣吞聲的女孩了。如今的她，正站在學(xué)校高高的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，享受著全校第一的榮譽(yù)。但她還是當(dāng)年的沉默，但卻由“自閉癥”變成了“沉默是金”。一切，都是她用汗水換來(lái)的，不止是榮譽(yù)，更是自尊！那些他帶給她的恥辱，那些他留給她的傷痕，變成三年苦讀的動(dòng)力。
生如夏花般徇爛。回首往事，那些曾經(jīng)流血的傷痕，已結(jié)成血痂，變成勇者的標(biāo)志。展望未來(lái)，是無(wú)限風(fēng)雨，卻已練就一顆勇者的心，搖曳卻不墜落，失敗卻不失落，生如夏花般絢爛！
初中優(yōu)秀記敘文10
在人生中，有許多的選擇，比如生與死的選擇，對(duì)與錯(cuò)的選擇等。而我，則經(jīng)歷了一次名次與道德的選擇。
在一次考試中，開始鈴一響，同學(xué)們就拿起筆奮筆疾書起來(lái)。是呀，誰(shuí)不想拿個(gè)好名次，在新學(xué)期讓老師對(duì)自己的印象來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎呢？
我答題答得并不急，因?yàn)樵诖鹁碇埃蚁茸唏R觀花的將卷子看了一遍，題我應(yīng)該都會(huì)，沒(méi)什么難的。可到了最后一題，我的眼神變得焦急起來(lái)，這道題老師好像講過(guò)，可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來(lái)，我想從桌洞中拿張紙，可我一摸，卻摸到了一個(gè)似曾相識(shí)的東西——是書！如果，我看書一眼，馬上就可以知道答案，也許會(huì)得到一個(gè)想要的名次，可是媽媽常教育我：“做人要講誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)，你欺騙別人就等于欺騙自己。”我已伸進(jìn)桌洞的手猶豫了，到底拿不拿呢？我一個(gè)人仿佛被分成兩個(gè)。一個(gè)說(shuō)：“拿吧，快呀，拿了就可以有一個(gè)你想要的名次了。你可以得到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)和父母的笑容了！”另一個(gè)說(shuō)：“不，不可以拿，你拿了這本書就是拋棄了你的誠(chéng)信，即使拿了名次，你會(huì)開心嗎？”對(duì)，我一定不可以拿，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，做一個(gè)真正的第一！于是我毅然抽回了手。
這次考試雖然沒(méi)得到想要的名次，但我很開心，因?yàn)槲伊糇×宋覍氋F的誠(chéng)信！
初中優(yōu)秀記敘文11
身處在清新自然的草原中，一眼望去，許多“白蘑菇”呈現(xiàn)在你眼前，它們大小不一，他們是蒙古族的象征——他們就是頗有韻味的蒙古包。這些蒙古包極為不同，有的特別精致華麗，有的則非常簡(jiǎn)樸。時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管是較富的人家還是平常人家都非常熱情，非常和睦，不會(huì)因?yàn)樽约腋辉＞透吒咴谏稀?/p>
有貴客到來(lái)時(shí)，蒙古人會(huì)非常熱情的把純潔神圣的哈達(dá)獻(xiàn)上，還會(huì)把辟邪、祝福的美酒灑在客人的身上。熱情地把客人迎進(jìn)屋，男女老少圍著客人坐成一圈，用熱情的目光注視著你，你會(huì)從心里感到：“什么叫雖身在外但家的感覺(jué)依然有。”
手把羊肉、奶茶、炒米等美味，獨(dú)特的料理被主人大方地?cái)[在桌子上，看到那誘人的羊肉肥肥嫩嫩，聞到那羊肉誘人的氣味，你的肚子會(huì)沒(méi)出息的咕咕直叫，當(dāng)你喝到奶茶時(shí)，你會(huì)明白什么叫真正的純，就算你身處四五米外，奶香依然濃得很。
蒙古包絕少數(shù)人家左側(cè)會(huì)系著一條繩子，那就代表主人不能見客，身體不適，那么你就別去打擾了。
在過(guò)年時(shí)，就算你不是他們的家人，但你也會(huì)在那不容抗拒的熱情中融入大家，和大家一起飲食娛樂(lè)送火神，和大家一起享受那美味的三鍋：奶茶鍋、羊肉鍋和肉湯飯食鍋，和大家一起載歌載舞，歡度新年。
美麗溫暖的蒙古洋溢著熱情！
初中優(yōu)秀記敘文12
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。同桌不在牛，有怪癖則行。若無(wú)怪癖，則枉為同桌。
若談及吾同桌，一字為吃，二字為能吃，三字為大口吃，四字則一直在吃，故以吃而聞名。
課堂上鴉雀無(wú)聲，見同桌包持手中。猛然現(xiàn)一堆零食，轉(zhuǎn)眼間全部皆空。她把平靜的目光留在書上，側(cè)臉是那樣淡定安然，肥胖的右手卻輕輕下垂，慢慢摸索到書包，緩緩地拉開拉鏈，有漸漸向下伸去。突然，他臉上的表情僵了一下，又微露笑容，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一道黑影便跟隨她的手穩(wěn)穩(wěn)地落在桌子里。待到下課時(shí)，目光桌內(nèi)掃，卻發(fā)現(xiàn)，反有空袋留桌中。
每一堂課都是如此，那個(gè)書包也飽飽癟癟，癟癟飽飽。人那句自習(xí)課上“我又餓了”也不知聽過(guò)多少遍了。
課上已是如此，課下更別具風(fēng)格。
晚自習(xí)前的大好買飯時(shí)光，我大多消磨在樓道中說(shuō)笑，然后會(huì)到桌位，看書，寫字。但又是一句話打破了我看書的雅致，我無(wú)奈又不屑的笑了笑，抬頭，果然是我的同桌。他正滿頭大汗，大口嚼著她的“戰(zhàn)利品”。
我似乎看見了她那肥胖的身軀在道路上奔跑，用“粗壯”的胳膊擠開一波波的人群，拿到餅后滿臉的笑容。
但我并沒(méi)有看出她在品嘗、欣賞她的“戰(zhàn)利品”。
她正大口大口的吃著，咽著。
而且是那種幾口就可以吃完的“大口”
她的嘴被餅塞得滿滿的，原本就肥胖的臉顯得更為臃腫。汗在她的臉上淌著，她也顧不得擦，只是一種警惕的眼神掃視著（平昌洞是十分呆滯的），嘴里的動(dòng)作從未停過(guò)。吃餅的間隙中，又時(shí)不時(shí)猛地吸上幾口粥。
不久，它們就又到垃圾桶中了。
此乃吾同桌乎。
而為不諱其名譽(yù)，壞其人緣，差其形象，故在此不直提名。
二零XX年冬，吾親筆書之。
初中優(yōu)秀記敘文13
某天，獨(dú)自走在回家的路上，無(wú)意間瞥見路邊的草叢中，一朵白色的小花，在冬日的寒風(fēng)中綻放，雖然被風(fēng)吹得挺不直腰桿。幾日后，再次途徑那個(gè)草叢，卻找不到它的影子，雖有些失望，卻沒(méi)有太多的悲傷，因?yàn)槲矣浀茫?jīng)在這里綻放，有過(guò)那一抹孤傲的美。
上個(gè)月的某天，是媽媽的生日。那天，我很開心，而且我知道媽媽更開心，因?yàn)?5年來(lái)，我第一次對(duì)她說(shuō)了三個(gè)字，那便是“我愛(ài)你”。15年中，不是我不想說(shuō)，只是覺(jué)得不好意思罷了。一直想當(dāng)一個(gè)好孩子，想好好珍惜他們的疼愛(ài)，卻總是在不經(jīng)意間傷了他們的心。每晚，看著她曾經(jīng)的美貌被眼角的細(xì)紋侵蝕，我何嘗不心疼，但那條條細(xì)紋，又有哪一條不是因我而生，為我而深呢？15年，我才開始懂得珍惜他們，或許，也不算太晚吧？
以前總是很傷感，以前總是傷害他們，但現(xiàn)在我坦然了，我學(xué)會(huì)了珍惜。這都是已經(jīng)離去的爺爺給我最好的獎(jiǎng)賞。
我依舊可以清晰地記得，一年多前他的離去，給我?guī)?lái)的莫大的傷害，所謂的撕心裂肺和悲痛欲絕。他安靜地躺在透明的棺材中，想是在聆聽周圍的一切，又像是過(guò)于疲憊后睡著了一樣。但他不會(huì)再睜開那雙慈祥的眼睛，在每個(gè)風(fēng)雪交加的路口，等待他尚且年幼的小孫女。
近500天的時(shí)光，讓我漸漸放下這樣的失去，那切身體會(huì)的痛也漸漸被撫平。因?yàn)閶寢屨f(shuō)“生者，就要代替死者更好的活。”于是，看開了。那些苦難和幸福若都是虛幻的，但也會(huì)深深烙印在每一個(gè)覺(jué)得重要的人的心上，即使遠(yuǎn)隔了千山我尋不見，踏破鐵鞋也覓不到，即使化作了灰，或者風(fēng)中凋零的遺像，你也一樣永遠(yuǎn)活在我的心里。
我們距離棺材的那一天還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，但我們卻無(wú)法預(yù)知，在我們長(zhǎng)大后的某一天，周遭的親人會(huì)突然長(zhǎng)眠于其中，永不醒來(lái)。倘若現(xiàn)在不好好珍惜，那如果真的到了那一天，我們將用一生也無(wú)法抹去心中的自責(zé)和悔恨。于是，從媽媽生日那天，我便開始用生命去愛(ài)他們，去關(guān)心他們。
花開的美，我見過(guò)；你們的存在，我感受過(guò)；他的離去，我痛過(guò)。但現(xiàn)在，我把這樣的痛，看成生命中最好的獎(jiǎng)賞，用來(lái)還給每一個(gè)對(duì)我而言重要的人。
初中優(yōu)秀記敘文14
每一個(gè)人都有感動(dòng)的事，而且有人不止一件，我也不例外。有很多方法使我們感動(dòng)：有的是關(guān)于自己的，有的是看到的，有的是聽別人說(shuō)的，有的是......五化八門，我更不例外。
有一天，下起了傾盆大雨，雨下的很緊，在一些水坑里“印出了很多花”。整座城市美極了，簡(jiǎn)直就是一座沉在海底的水晶城，人們的傘，就是養(yǎng)在海底的花，隨水飄動(dòng)，車和鳴聲是海馬和海馬和海馬吹的音樂(lè)，車燈就是舞燈，在這種美景下，發(fā)生一些感動(dòng)的事，那也是正常。
當(dāng)我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，我突然聽了細(xì)小的聲言：“姐姐，能讓一下嗎？”我往后一看，咦，沒(méi)人，我往下一看，一個(gè)小女孩在問(wèn)我，好像只有六七歲，雖然她打著傘，但是前面都濕了，“好啊，你先過(guò)去吧！”我說(shuō)著，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小女孩除了打著一把小傘兒，手里還捧著一個(gè)大傘。我想小女孩要給誰(shuí)送傘兒？我的目光跟著她，看到她走向傾盆大雨的地方，給了一個(gè)女人，大概是好媽媽，媽媽露出笑容，是幸福的，甜蜜的，她們一起走了，頓時(shí)，我感到鼻子酸酸的，眼淚在眼眶中跳躍，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看到了那副感人的畫面了嗎？我她感動(dòng)！”媽媽回答說(shuō)，我想，這是愛(ài)的力量。
當(dāng)時(shí)，我流下了感動(dòng)的眼淚。
初中優(yōu)秀記敘文15
每個(gè)人都有屬于自己的家，家就像是一條鐵鏈，將我們幾個(gè)人緊緊捆綁在一起，讓我們重視了親人的重要性。
在我的家中，爸爸、媽媽、奶奶各不相同的笑聲是必不可少的。每天，我放學(xué)回家后，就可以吃著噴香的飯，聽爸爸講著趣事，一頓飯就在這歡笑聲中度過(guò)。
可是——
那一天，天黑的異常快，我還在路上，爸爸還坐在門前與鄰居閑聊，媽媽已經(jīng)做好了飯，奶奶就故作鎮(zhèn)定地坐在家中，看著飯菜，時(shí)不時(shí)地把菜熱一下。
在這緊張的氣氛之中，天似乎了解這其中之意，放慢了腳步，為路上的我?guī)?lái)了一絲光線。我背著沉重的書包，狂奔在路上，視線之中闖入了一個(gè)人，一個(gè)我最親近的，最熟悉的人。我的腳步更快了，終于到達(dá)了她的身旁，就給她了一個(gè)熱情的大擁抱，牽起她的手回到了家中。爸爸也隨著我們的腳步進(jìn)了家門。回到家，我立馬放下書包，坐到飯桌前，等待著媽媽為我盛來(lái)的米飯。雖然時(shí)間過(guò)了許久，但我還是能感覺(jué)到它的溫度，飯香味縈繞在我口中，夾起一口菜，放到嘴中咀嚼，這就是家的味道也！十多年了，一直沒(méi)有改變的味道。媽媽匆忙地為我添菜，而爸爸就在這時(shí)詢問(wèn)我回家了我回家晚點(diǎn)原因，我支支吾吾，半天沒(méi)有吐出一個(gè)字。奶奶的話打破了這尷尬的局面：“現(xiàn)在天黑很快，要快點(diǎn)回家哦！”我點(diǎn)了一下頭。“得到飯菜的滿足后，我開始講起了今天的趣事，引得我們大家都發(fā)笑了。爸爸口中的飯開始了惡作劇，樂(lè)極生悲！爸爸嗆著了。我們笑得更嗨了。笑完了，哭完了，我拋開一切，拉上書包，跑到樓上，打開臺(tái)燈，開始了作業(yè)的旅程。媽媽收拾好碗筷，來(lái)監(jiān)督我寫作業(yè)嘍！我邊做作業(yè)，邊抱怨著作業(yè)量多。媽媽聽完了我的抱怨之后，隨即給我講起了大道理。由于媽媽的口誤，觸到了我的笑點(diǎn)，我開始了狂笑。媽媽沒(méi)有理會(huì)我的笑，任然滔滔不絕的給我講著大道理。媽媽講累了，就回房間看電視嘍！我作業(yè)了也快做完了，睡意也來(lái)了，就撲上床呼呼大睡。
我認(rèn)為每天都很平凡，但是，這個(gè)家的情意也隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的積累了起來(lái)。
【 初中優(yōu)秀記敘文】相關(guān)文章：
外公_初中記敘文09-22
幫助_初中記敘文09-22
堅(jiān)持_初中記敘文09-22
成功_初中記敘文09-22
音樂(lè)_初中記敘文09-22
公德_初中記敘文09-22
親情優(yōu)秀記敘文01-30
初中記敘文：收集陽(yáng)光12-27
學(xué)會(huì)倔強(qiáng)_初中記敘文09-22
我自信_(tái)初中記敘文09-22