我的朋友記敘文(15篇)
大家都經常看到作文的身影吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友記敘文1
我的同學中，沒有我的真心朋友，所以，只能在我的鄰居中找了。
我的鄰居叫婷婷，我們相處了10年，她的為人我十分清楚，而且，在我傷心的時候，她會安慰我;心情不好的時候，她會想辦法哄我開心……
有一次，我摔倒了，當時很痛，所以我哭了，她看到后，哄我，讓我不要哭了，然后她把我帶到她家里，用鹽水給我消毒，再涂上紅藥水，一個星期后，我的腿就好了，這我還要謝謝她。
我們之間還發生過很多的事情，多不勝數，這些事情都把她的為人寫的一清二楚，所以，對我來說，她是我唯一的真心朋友。
我怕，我怕以后我們會各奔天涯，再也見不到了，但是我始終相信，無論是誰，也不能夠把我們之間的那根真心朋友的線扯斷。因為，我們是永遠的真心朋友!
我的朋友記敘文2
我最喜歡我家的烏龜！它是一只巴西龜，我給它起了一個名字，叫“小不點”。
小不點就像一個頂天立地的“龜子漢”。它披著一身盔甲，有四條腿，腳趾就像小叉子。它的頭像一個小小的雞蛋，嘴巴又尖又小，它最喜歡把頭伸出來，縮回去的，好玩極了。只要我把我的手伸到它的面前，它就會害羞地把頭縮回去，一會兒，它見沒什么動靜，又會鬼鬼祟祟的把頭伸出來，然后到處爬，好玩極了！
小不點很愛吃肉，豬肉、雞肉、牛肉、、、、、、什么都吃。我很喜歡看著小不點吃東西，小嘴巴一動一動的，可愛極了。它吃東西的時候很狼狽，看見肉就口水直流，像個饞貓！當我把肉放到它的面前，它就會迫不及待地吃起來。看它吃得津津有味的，真開心！
小不點很喜歡和我玩捉迷藏的游戲。它喜歡爬到我的床底下、沙發底下、柜子底下、、、、、、害得我到處找，最后還得用掃把把它掃出來。你看，小不點是不是很調皮？
我家的烏龜——小不點是不是淘氣又可愛？！
我的朋友記敘文3
他是一個很有耐心的人，記得有一次上體育課，他把自己心愛的羽毛球拿出來和我一起打，可是我老是接不到球，我想放棄，可他并不嫌我不會而不跟我玩，而是耐心的教我方法，還和我練習了很久，我終于學會了，接中了許多球，他還夸我打得好呢！無論在課間、操場上，兵乓球桌邊總能看到我倆歡快的身影。
他還是一個樂于助人的人，一次做課堂作業上，我錯了一個字，我向同桌借改正貼，同桌不肯借我，他聽見了，于是就拿一張改正貼借給了我。
可是有一天，我們發生了爭吵，那是在一次課堂上寫作業，他的改正液用了沒蓋緊，他一碰改正液，改正液就全灑在我的本子上把我的本子弄臟了，我很生氣，說了他幾句，他只是微笑著說：“對不起，我不是故意的。”
可是本子弄臟了，怎么辦呢？于是我也碰了他一下，墨水滴到他的本子上，他的本子也被弄臟了，他卻沒說什么，我覺得很不安，氣也全消了，心想我真不應該以牙還牙，他的寬容讓我意識到我的小氣。
這就是我的朋友張運，能那么寬宏大量，而我卻那么小氣，想想很不應該，今后我一定要好好珍惜這個朋友。
我的朋友記敘文4
記得有一次，我們在樓底下玩踢鍵子，我們不小心把鍵子給踢掉了，正好有只小狗搶去后跑到了馬路上，我和魏佳慧也跑去了馬路上，好像那小狗知道我們在追它一樣，它跑的是更加匆忙，我們追上了它，我們找到了鍵子。不到一分鐘的時間里，魏佳慧又找不著了，在路邊上，我看見了她，原來，她在幫助一位失明的老爺爺，她正攙扶著老爺爺往前走去，我看見了，也幫著攙扶老爺爺，我們陪著老爺爺走過了一段漫長的路。老爺爺慈祥地對我們說：“你們回家遠了趕緊回家吧，真的很謝謝你們。”從這件事上可以看出魏佳慧樂于助人。
記得有一次，我有一個數學題不會，是魏佳慧幫助了我，是她那麼細心，給我講題，還不求任何回報，那時她以經給我講了兩遍，可是，我還沒有聽明白，她說讓我多讀幾遍，理解題意，在頭腦里形成一幅圖畫，在她的細心講解下，到了第三遍的時候我終于會了，我的臉上洋溢著歡快的笑容，她也高興地蹦了起來。
魏佳慧還是一個酷愛讀書的女孩，她愛書已經達到了忘我的境界。她只要一有時間，就會拿出一本書，津津有味地讀起來，甚至到了如醉如癡的地步。
魏佳慧各科學習成績優秀，經常受到老師的表揚和同學們的稱贊，在同學中有很高的威信。在班里，她遇事謙讓，從不斤斤計較，處處為同學著想，是大家學習的好榜樣。
我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！
我的朋友記敘文5
他，他就是我的好朋友余鑫，可能是我叫他“余寶寶”的緣故吧！所以我們就成了形影不離的好朋友。 他呀，有一雙濃眉大眼，余鑫的性格外向，臉上總帶著那無瑕的微笑，而且充滿著少許的頑皮。他非常的樂于助人，別人的東西沒有帶，他就會借給那個同學，別的同學被別班的人打哭了，他就逗那個哭的同學笑，不讓那個同學哭。 他那大大的腦袋，讓人感覺他是個聰明的孩子。每次有好吃的，好玩的，他總忘不了我，每次在我遇到困難的時候，他就會雪中送炭似的幫助我，要是談到看書，他可是算是“打遍天下無敵手”了，有一次，我和余鑫走在放學回家的路上，他看到路邊有家書店，就叫我陪他一起進去看看，我被他糾纏的沒辦法，只好和他一起去了。
他，他就是我樸素而大方的好朋友——余鑫！
我的朋友記敘文6
“舅舅，新年快樂!紅包發來!”我急中生智，話鋒一轉。“小滑頭!好，這個必須有!”舅舅滿口答應著，熟練地給我發來了紅包……
依樣畫葫蘆，舅媽、堂姐、小姨……逐一中招!我穿梭在大人們之間，不亦樂乎!笑聲，此起彼伏。就是媽媽，老愛瞪著我!
新年過完，大人們上班了，我和堂姐上學了，都有自己的事情要做，但微信依然連接著你、我、他。舅舅愛發些鼓勵我的文字，提醒我好好學習;舅媽喜歡傳些風景優美的照片，邀約我們一起遠足;堂姐則專門分享一些科學的學習方法，教我如何學得扎實……
每次只要和外婆進行視頻，她總是一副很驚訝的表情——“呀!手機上也能看到你哎!很神奇哦!”我老是一遍又一遍地跟她講：“這叫微信，我們使用的是視頻功能!”那頭，就是外婆爽朗的歡笑聲和不停的點頭。
微信很流行，人人玩微信。我還添加了好幾位同學的微信，平時主要探討一些學習上的問題，聊一些感興趣的話題……
我的朋友記敘文7
瀑布尋找深潭作為對手，他在縱身飛躍的剎那，才創造出銀瓶乍破？金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機尋找巖石作對手，他才在寂寞？枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌，才能在單調乏味的日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。人生亦是如此，最強的敵人往往也是最好的朋友。
我的朋友記敘文8
我家養著三只小狗。大一點的叫狗狗，兩個小一點的一個叫逗逗、一個叫黃黃。
狗狗張著一對葡萄般的眼睛，眼睛周圍還有一圈黑眼圈，一對黑色毛茸茸的耳朵，背上還有幾個大黑點，好像大熊貓，樣子很可愛。逗逗和狗狗長的差不多。它們在一起的時候，別人都會問：“逗逗是狗狗生的吧？”我都會笑笑說：“狗狗是公狗，不會生小狗。”
狗狗憨厚老實，當它們吃食的時候，狗狗總會悄悄的站在一邊，眼巴巴的看著兩個小狗先吃，小狗吃飽了它才去吃。逗逗機靈活潑，只要一來人，它就會跟在后面要褲腿，所以經常挨打。黃黃長的很有特色，身上的毛特別短黃得像金子，耳朵又大又長，走起路來晃晃悠悠。別人看見都叫它“老外”。它好吃懶做。每次吃食它都會把肚子掌的圓圓鼓鼓的，像要撐破，連跑的跑不動，吃完就睡覺。
每天放學我一進門，三只狗就都圍上來，逗逗咬著我的褲腿，黃黃在前面蹦蹦跳跳的.，好像在歡迎我。看到這個場面，我會笑起來。
我的朋友記敘文9
“有一群姑娘，她們有一點任性，還有一點囂張；有一群姑娘，她們有一點叛逆，還有一點瘋狂。”可別怪我亂改歌詞，因為這就是我那幾個朋友的共同本性，不信，就請接著往下看。
那天下午，吃完午飯，她們幾個打打鬧鬧的準備回教室，邊走邊討論頭一天看的電影，她們都覺得里面的大姐大很帥，一直在那討論個不停，于是我說：“覺得別人酷，不如你們自己去體驗下那種感覺。”話音剛落，小C就接了過去說：“對啊對啊。我們自己試試感覺。”其他幾個也附和起來，當走到三樓時，我看見她們往右拐，我不禁感到疑惑（我們教室在四樓），隨后我便聽到她們大喊了一句電影中的臺詞“兄弟們，我們回來了，看我們搶了多少好東西”我頓時石化了，不到三秒，我就看見她們紅著臉出來了，原來她們本想回自己教室的結果走錯了，當她們意識過來時，別班的同學都齊刷刷的看著她們的，這就是她們囂張所引發的尷尬。
我的朋友記敘文10
我最好的朋友叫xx，我們倆是在一年級認識的。我們每天都一起玩，一起學習。她是個可愛的小女孩，有著一對又黑又亮的大眼睛，看上去充滿活力。她還長著紅紅的櫻桃小嘴，笑起來十分迷人。我很喜歡她，她不僅漂亮，而且中文很好，小提琴也拉得很好。我也在學拉小提琴，但她拉得比我好，也許有一天她會上臺表演呢！我也要加倍努力，希望有一天自己也能上臺表演。
有一天，xx問媽媽：“我能不能把小提琴帶到學校拉給同學們聽？”她媽媽說：“可以啊。”于是，她把小提琴帶到了學校。她為我們演奏美妙的樂曲，剛一拉完，教室里立刻響起了鼓勵的掌聲。她笑了，笑得很甜，笑得很開心。我也覺得很驕傲，我的好朋友能拉出這么美妙的音樂。
我喜歡我的好朋友！
我的朋友記敘文11
如果你問我最好的朋友是誰？我會毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當然非王松莫屬啦！他可是一個既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說說吧！
一次，我忘記了寫作業，我知道班級老師是一定不會放過我的。于是，我向他求助：“王松，作業借我抄抄。”可他卻干脆地連聲說：“不行！不行！”不料，我千算萬算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說：“班級老師說了，作業必須獨立完成，抄襲作業是不對的。”唉！我滿心歡喜地去借作業，不但沒借著，還碰了一鼻子灰。結果我被班級老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學，“我走我的陽關道，他走他的獨木橋”，我一馬當先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。
從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他。可是又通過一件事，使我竟然改變了對他的看法，又喜歡上他了。
一次課間，我拿著一根木棍當著“金箍棒”耍了起來，只聽“嘩啦”一聲，班級的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當我六神無主的時候，班級老師突然闖進了班級，厲聲問道：“玻璃是誰打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“班級老師，是我不小心打碎的。”“啊？”我心頭一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個跟他絕交的朋友而兩肋插刀。“而我……我……”瞬間，淚水模糊了我的雙眼。放學后，我找到他，跟他道歉，可他卻說：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔心地問：“那玻璃可咋辦啊？”他手一拍胸脯說：“你盡管放心，我自有辦法。”聽了王松的話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來到了學校，一看王松正在按玻璃呢！頓時，我明白了一切：原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個多么講義氣的好朋友啊！
這就是我的好朋友——王松，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會豎起大拇指夸獎一番吧！
我的朋友記敘文12
我有一個愛玩電腦的朋友，他姓吳，名爾亮，人們都叫他亮寶。他有一個圓圓的腦袋，大大的眼睛，白里透紅永遠曬不黑的皮膚，仿佛就像個女生。
有一次，我到他家去玩。我一進他的房間，就發現他正在玩CS槍戰，我看著看著，就騙他說：“亮寶，你要到我家去玩三角洲部隊嗎？”亮寶說：“哦！好的，我就來。”我走到門口，發現他還沒跟來，我轉過頭一看，發現他還在津津有味地玩，而且、比剛才玩的更加起勁。我又問：“你到底還要不要去了？”他說：“要的。”但他還是目不轉睛的盯著電腦，左手正協調有序敲打著鍵盤，右手不停的點擊著鼠標。我又走了出去，我轉過身來，發現他還是沒有跟來，我又問：“喂！你到底還要不要去呀？不去就算了。”他連忙站起來說：“哦！來了。”我偷偷的笑了起來，他問：“你在笑什么呀？”我回答說：“我是在和你開玩笑的，只是想叫你出去玩一下罷了。要少玩電腦，玩多了對眼睛不好。”這時，他媽媽走了過來，說：“康康，你說的沒錯，玩電腦沒關系，就是不要玩上癮了．玩一會兒就要向遠處望一望．”
唉！我真不應該交這樣的朋友！！！！！！
我的朋友記敘文13
我的好朋友是殷倩儀，殷倩儀成績特別好，各方面表現都不錯！
殷倩儀有一雙明亮的眼睛，雖然鼻子扁扁的，但是殷倩儀的嘴巴笑起來很可愛哦！
有一回，我的語文書放在家里了。我很著急，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，殷倩儀看見了我著急的樣子，馬上就知道怎么回事了！可是她并沒有哈哈大笑，反而走過來溫柔地對我說：“我陪你去打電話吧！”說完，拉起我的手就要走。走在路上，殷倩儀不停的說：“沒事的，沒事的！”邊說還邊握著我的手，直到我安心為止！來到辦公室，我第一時間就是拿起電話打給爸爸媽媽，不久，電話通了，真巧！老師來了，老師驚訝地問：“干嘛呀？”殷倩儀就說：“她語文書忘記帶了！”老師又說：“只是做一下筆記，借同桌的語文書讀一讀，看一看就可以了！”最后，我領了語文書，興高采烈地往教室里走去。
你有沒有發現？殷倩儀是一個樂于助人的好同學呢！
我的朋友記敘文14
我和婷婷是一對好朋友，每天形影不離。一起上學，一起吃午飯，一起玩游戲，一起回家……
某個星期一，老師讓我們制作小木船。不一會兒，我的小木船做好了。我一瞧：我的小木船好漂亮啊!我望了望婷婷，她的小木船還沒做好。我高興的想：哈哈，這次我比你快哦。剛想完，她的小木船已經做好了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課聲響了。走到我的桌子前，她拿著她的小木船對我說：“凝凝，我們一起拿著我們的小木船去玩好不好?”“好啊，好啊。”我高興的說。
我們玩得正高興，一個同學先撞了我一下，我的小木船掉在了地上，緊接著，他又撞了婷婷，婷婷往后一下，踩在了我的小木船上。我看了看我的小木船，簡直不敢相信，它已經傷痕累累。我既生氣又傷心，我對婷婷說：“你竟然……”“對不起，我不是故意的。”她抱歉的說。“哼，你就是故意的，你看我的小木船漂亮，你就想把它毀掉，我要跟你絕交。”我非常生氣，“嗚嗚嗚……”我沒有拿起我的小木船，并搶走她的小木船，重重的摔在地上，我轉身走了。
下午體育課，我班來到操場上，我沒有看到婷婷，心想：不來就不來。哼。
下課了，我滿頭大汗的跑進教室，坐在椅子上。這是，我的余光看到了婷婷在我旁邊。她捧著滿是膠水的小木船說：“對不起，我不該把你的小木船弄壞，我把你的小木船用膠水粘好了，拿著吧!”“我也要向你道歉，我不該弄壞你的小木船，這送你了吧!”“不用，我們還是好伙伴吧?”“嗯，我們是最好的伙伴。”我和婷婷一起笑了。
這次事件已經映在了我的腦海里。我們的友誼勝過任何人。
我的朋友記敘文15
我們每一個人都有我們的朋友。我們是多么希望我們的朋友們能理解，但是有的朋友他不能理解。這是一種令我傷心的事，像今天一樣，我的媽媽問我，我的生日禮物在那里。那時我無話可說。我不知道我應該說什么？我的大腦里是空的，想到這里我的心里是多么的痛，但……
我一人走出了家門，天好像是與我作對一樣，我的心情不好他卻下雨。我一人獨自在外面做著。我不知道我要做什么？我的心里非常的矛盾。為什么我的媽媽不理解我了。要我為了一件禮物。要我去要回那是多么的尷尬，我可不想那樣。我不想失去我的好朋友。媽媽你為什么就不能理解我了。
我一人走在去我的朋友的家。我不敢想，我到了他的家，我該說什么？難到要我說。你能把我送給你禮物還給我嗎？這我說的出口嗎？小明是我重小玩到大的好朋友。我那樣做他會這樣看我。面對這樣的事我是應該聽我媽媽的還是……那個我都不聽了。我不知道。我也不到是否去。天上的星星不再那么亮了。一陣風吹過。我的心又涼了許多。最后我還是衣照我媽媽的話做。我不想我的媽媽為了這件事而傷心。我只好那樣做了。朋友不怪我，這都是我媽媽的主易我沒有半發。我在心里希望你不要怪我。于是我踏上了失去友宜的事。
我到了他的家里。我小聲的對他說：“我送給你的禮物了。我想把它要回來。”我當時說話的時侯我自己都聽不到自己的聲音。我……我……他還沒有等我說出來。他轉過身子跑回了他的臥室。然后他拿來了我生日禮物。還給我。那時我的心想是刀割一樣。是那樣的痛。我拿著他還給我的生日禮物，我什么也沒有說，然而他也沒說什么。我走了。我走在回家的路上。我的心格外的難受，不過我沒有辦法，我只能這樣了。朋友對不起。
我拿著媽媽要我拿的東西，我拿回來了。她的心里是很高興。她的著樣的做發卻讓我失去了我的朋友。一件禮物。失去一個，我的真心的朋友。在現實的世界里當媽媽的也因該為自己的孩子想一想。我們因該怎樣的讓孩子有一個好的朋友這不行嗎？萬水千山總是情，給點空間行不行！
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