描寫動物的作文

時間：2021-09-23 10:21:18 敘事我要投稿

描寫動物的作文匯編15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的描寫動物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫動物的作文匯編15篇

描寫動物的作文1

　　新年我去姥姥家，姥姥送我一只小花貓。

　　這只小花貓全身的毛色大部分都是由黃色和白色兩種顏色相交而成的，只有頭上和尾巴上的毛除外。它頭上的毛色一半黃一半白，其中的黃色也不是純正的黃色，中間還隱隱約約地夾雜著一些灰毛和黑毛。而它尾巴上的

　　而它尾巴上的毛卻是純黃色的。再說說它的臉吧，它的臉上鑲嵌著一雙晶瑩發亮的大眼睛。白天，它把自己的眼睛瞇成了一條線。而到了晚上，它則把自己的眼睛睜得大大的，瞳孔也增大，還隱隱約約地發出幽幽的藍光，從遠處看去像兩只小小的手電筒在發光。它的耳朵尖尖的，長在頭的兩側，活像兩個小三角形，只要有一點奇怪的聲音，它的耳朵就會微微地抖動，尋找聲音的發出點。

　　當小花貓和我們混熟了以后，就和我們親近起來了。每當我在看書、看報紙時，小貓就跳到了我的腿上，微微地伸展了一下腿腳，隨意擺了一個姿勢，趴在我的腿上睡起了大覺。還有時，我躺在被窩里準備睡覺，它就會不緊不慢地跳上床，在我的被子外面走來走去，想尋個入口進入我的被窩里。如果我不讓它進被子里睡覺，他就會趴在我胸前的被子上盤個圈大睡特睡。當我在燈下做作業時，他就會跳到桌子上，并在燈下“造個型”，或是用爪子在我的本子上按來按去，因為發現了我的筆在紙上一畫，就可以出現一道顏色，非常驚奇。

　　這只貓不但喜歡親近人，還特別淘氣，經常把我的臥室里的蚊帳抓到地下。媽媽氣得不止一次要打小花貓，因為小花貓一旦把蚊帳弄了下來，想要再掛上去，可就得費上九牛二虎之力了，而且蚊帳還容易被貓的爪子刮壞。但每次在緊要關頭都被我及時止住了，因為我不忍心看貓挨打。一天，碰巧我去姥姥家取東西了，媽媽在家里打掃衛生。貓就趁媽媽不注意時，抓下了蚊帳，正好被媽媽瞧見了。她立即抓住貓，用拖鞋來打它。那貓“喵嗚喵嗚”地叫了起來，還豎起了尾巴，伸長了爪子，立起了全身的毛，并勇敢地反抗媽媽的“攻擊”。等到媽媽的手打累了以后，便放開了貓，那貓好像什么事也沒有發生過一樣，照樣去玩去了。但是，貓從此以后再也不敢抓蚊帳了。

　　這就是我家的小花貓。

描寫動物的作文2

　　哈哈哈，我們終于來到了盼望已久的鱷魚館。剛進鱷魚館，我們東張西望，卻看不見鱷魚，我心想：這么大的鱷魚館，怎么連一只小鱷魚也見不到呀？我忽然看見前面湖水中央，有一個黑乎乎的東西向我們移來，仔細一看，原來是鱷魚啊？這是一只小鱷魚，腦袋只有我們拳頭大小，可能在說：“歡迎你來到鱷魚館”。

　　剛一轉身，以為是旁邊的解說員，哦？原來是一只尼羅鱷，又名食人鱷，我嚇壞了，心想：它會不會吃了我呢？我還是快走吧！我走著走著看見了兩只大鱷魚，一只正在洗澡，不是很大，可能是它兒子；可是在茅草和樹干搭起的草屋下有一只巨大的鱷魚，名叫“灣鱷”，巨鱷有八米長，三百七十多公斤重，全身深綠色，像戰士盔甲一樣，威風凜凜，它張開大嘴，鋒利而又光滑的牙齒，露了出來，沾滿了口水的大嘴，真嚇人，好像要吃掉我們，可它懶洋洋的，可能在想，這么多人來看我們，我們都快出名了，哈哈哈！別看名叫鱷魚館，里面還有其它的動物呢？比如有：巨蟒、中華鱘、松鼠猴、鴿子。我最感興趣的是巨蟒和怪面猿猴了，巨蟒把我嚇呆了，巨蟒很長，很粗壯，黑色的身子，上面有黃色花紋，卷成一堆，太可怕了，怕它向我們發起攻擊。我覺得最有趣的應該是怪面猴了，它是猴子中最老的一只猴子了，也是大王；有位同學拿一根薯條給它吃，它居然給你刨開了；我靈機一動，把書包打開，拿出一個黃色小面包給它，它好奇怪，要聞一下，聞完過后，用手夾住面包，把包裝紙撕開，吃掉了，不像其它猴子一樣狼吞虎咽，老猴子吃完了蛋糕，透過兩層鐵絲網伸出毛絨絨的小手等待我再喂它一塊呢！第二次，它撕掉包裝紙不聞了，直接吃，可能在想：那薯條，我都吃膩了，我也要吃高檔食品了。后來，我拿了一塊巧克力給它，因為太大了，它可是聰明的，它先用鼻子聞完后，然后用牙齒咬去一半，巧克力變小了，再拿去吃，這猴子跟人一樣聰明，因為人是猴子變成的。歡樂的時光是短暫的，我玩耍了鱷魚館，又要依依不舍的離去了，不過我還會再來，我想起鱷魚、巨蟒，我會毛骨悚然；想起猴子，我會忍不住笑。

　　就這樣，我離開了鱷魚館，但我的心還依然留在鱷魚館內。

描寫動物的作文3

　　我漫步在鋪滿了金黃色的林蔭大道上，已到了秋天。萬物準備開始冬眠了，銀杏將一身的黃葉灑向這個大地上，像是一層厚厚的黃金地毯，點點光斑從頭頂射了下來。

　　這個秋天，將是一個多么美的秋呀！

　　公園里的小路上都是黃葉，平常茂密的銀杏樹都成了金樹，整個世界就像是金子鑄成的。陽光灑在小溪的涓涓流水上，小溪變得波光粼粼[注：波光：陽光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼：形容水石明凈。波光明凈。]，閃爍著耀眼的光芒，流動的是金湯。低矮的灌木叢中穿插著金光，金色的落葉也飄落在了上面，似乎一個個金色的球體擺放在森林中。道路邊的銀杏和梧桐高聳著，許多樹葉還在樹枝上搖擺，微風一吹過，零零星星的金色落葉跳著華爾茲正準備睡在大路上安眠呢！天空上飄浮著朵朵輕云，太陽灑下金光，映射在云兒上，云也變成金色的了，天空都是金色的了！

　　回想起夏天，炎熱籠罩了大地，火燙火燙的太陽懸在空中，刺眼的陽光將整個公園暴露在了赤日之下，而林蔭大道卻依然涼爽宜人。茂密的銀杏和梧桐撐起了綠色的遮陽傘，陽光侵襲不進來。樹的影子是綠色的，清涼怡人，比家里的空調還要舒適。小溪在一旁淙淙地輕輕的流動著，唱著沁人心脾[注：沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優美動人，給人清新爽朗的感覺。]的歌兒，快樂地有前奔跑著。灌木叢下，無數個辛勤的勞動者正在繼續進行著宏偉的工程，上頭便是遮陽篷，使它們有了一個極其舒服的工作場所。大樹在成長中，一片片綠葉擋住一縷縷炎熱，一根根枝條攔住一絲絲酷暑的感覺，它們無聲無息[注：沒有聲音，沒有氣味。比喻沒有名聲，不被人知道。]地工作著，為這個世界奉獻著。

　　無意之中看見了一條白線，快步向前走著，是一張撕下來的小紙條，上面清清楚楚地寫著幾個大字，這些樹葉在夏天為人們灑下陰涼，這些落葉在秋日為大地蓋上毯子，這些枯葉也會在冬日為樹木裹上了一層新衣裳。卻從來不要回報，不要出名，只要在林蔭大道上。這些筆跡似乎有些眼熟，卻不知是誰。看了內容后，我若有所思[注：若：好像。好像在思考著什么。……

描寫動物的作文4

　　周五晚上，我到同學李佳興家里去玩兒，一進門就看見他家新買的兩只德國黑背牧羊犬。本身就喜愛小動物的我，一見到它們就情不自禁地和它們玩了起來。那烏黑發亮的皮毛，那淘氣可愛的樣子，真讓我愛不釋手，羨慕不已。直到第二天上午，我去陸老師那里補課，跟老師聊天時對牧羊犬仍念念不忘。同時，再次勾起我想買一只小倉鼠的念頭。

　　盡管一只小倉鼠沒有牧羊犬那么貴，但對于一個囊中羞澀的我來說，也是一個天文數字。要知道我一個月的零花錢僅有可憐的25元，而我早已問過，買一只小倉鼠至少得用去我兩個月的零花錢。一時買不起那可愛的小倉鼠的我，一有空兒就跑到商販那里看看，轉轉。看它是否還在，可否安好！

　　可是，“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風”，由于我的不慎，前幾天剛買的小倉鼠般大小的修正帶竟被弄壞了。所以昨天我不得不自費20元又買了一個。哎，看來我那心慕已久的小倉鼠又要在商販那里呆上一個月了。看得出，就連陸老師聽了我的講述之后，也在為我為之惋惜。

　　正在作業之時，我寫錯了一個字。于是，我便漫不經心地隨手去拿修正帶，一看卻發現它又壞了。啊！老天啊，你這不是在玩我嗎？看來我的小倉鼠又沒希望了。陸老師看到垂頭喪氣的我，怕我耽誤學習時間，就讓我繼續作業，他幫我修理。

　　對于不熟悉這項業務的陸老師，修了半天才修好。可我一用，咦！怎么搞的？怎么不起作用呢！于是，我惱羞成怒，一氣之下打算把它投入垃圾桶，一了百了。陸老師見狀連忙阻止道：“別呀!扔了它，豈不是等于把你的‘小倉鼠’給扔啦？”

　　聽了陸老師的話語，那心愛的小倉鼠再次觸動了我的心靈。之后我倆又開始認真研究，查找病因，對癥下藥。呼！不多時，搞定了。我一用，覺得比以前更好使了。頓時我心花怒放，喜不自勝。耶！我的“小倉鼠”修正帶保住了，放在商販那里的小倉鼠也有指望了。

　　唉，朱家昕呀朱家昕，你怎么這么毛手馬腳？千萬別再出什么差池，否則你的小倉鼠可又要等上一個月了！

描寫動物的作文5

　　哎呀呀是誰？它是我家的小兔子，我兩三歲時有事沒事就喜歡“哎呀呀，哎呀呀”地叫，把媽媽送我的小兔子也取名叫“哎呀呀”了。這小家伙還真是調皮，經常氣得我“哎呀呀”地咬牙跺腳。

　　“哎呀呀”的性格實在有些古怪，白天喜歡睡大覺，晚上精神卻好得不得了，紅紅的眼珠到處滴溜溜地轉，在小籠子里蹦達個不停。都說兔子愛吃蘿卜，可我的“哎呀呀”只愛吃萵筍葉子，給她蘿卜時，她就把蘿卜刨到角落里，看都不看一眼，還真是有個性呢！

　　“哎呀呀，你肚子餓不餓？”“哎呀呀，我們一起玩吧！”我最喜歡蹲在籠子邊看“哎呀呀”，它的睡相千姿百態，有時抱著一片萵筍葉子就睡著了，我把葉子抽出來，它就立刻醒了，鼻子里發出一種古怪的聲音，好像在責怪我擾了它的好夢。有時，它蹲在一個角落里，身子蜷縮起來變成一個毛球，好像受了什么委屈似的。有時她的眼睛緊閉著，嘴巴卻還在輕輕地動，仿佛在說夢話呢。看到它這么可愛，我每次都忍不住伸手摸她，可是才一接觸到柔軟的毛，它的皮膚立刻就繃緊了，用紅眼睛怒視著我，好像要冒火一樣：“人家才睡著，你就吵醒我，討厭討厭！”我也用烏溜溜的眼珠盯著她，說：“乖，要聽小主人的話，起來陪我玩啦。”哎呀呀很無奈地挪個位置，銜起一片蔬菜葉子來吃。

　　哎呀呀醒著的時候更調皮，有一次，它居然把便便拉在我的裙子上！哎呀呀的家在陽臺上，風把衣架上的裙子吹下來，正好掉在它那小窩里，顯然它不知道那是我最喜愛的裙子，估計還以為是風爺爺送給它的禮物呢，所以就把黑黑的便便拉在了上面。最讓我生氣的是它竟然還在我面前跳上跳下，很顯擺的樣子。我心疼裙子，真想抬手打她，但當碰到她軟軟的滑滑的毛時，我感覺自己的心也變得柔軟起來，這么可愛的小兔子，我怎么下得了手呢。

　　哎呀呀在我家的時間不是很長，我們給她吃了沒瀝干水分的蔬菜葉子，它就一直拉肚子，最后連站起來的力氣都沒有了。它閉上眼睛的時候我沒在家，可是我依然傷心不已，為此躲在被窩哭了好幾個晚上。媽媽說哎呀呀回到了大自然的懷抱。我相信，哎呀呀一定是去了天堂，那里會有很多善良的小天使陪它一起玩。

描寫動物的作文6

　　動物園里住著許許多多的動物，它們分別是猴子、大象、熊貓、老虎等等。

　　動物園里有許多小朋友，有的小朋友跟著媽媽來看調皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的，有的小朋友從口袋里拿出花生給小猴子吃。有的爸爸媽媽帶著兒子來看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在說：“你們看，我的力氣多大啊。”還有的家人四個去看活潑的小熊，有一只小熊趴在地上，好像在跟游客玩捉迷藏，還有一只小熊伸出雙手，好像在跟游客打招呼一樣。還有一個小朋友去看兇猛的大老虎，大老虎一吼，他嚇得魂飛魄散，哭得哇哇直叫。長頸鹿伸著長長的脖子，在吃碧綠的葉子。

　　傍晚，小朋友們都回家去了，他們都玩得很開心。小動物們今天也很開心。

　　今天，天氣晴朗，萬里晴空。我和爸爸、媽媽、妹妹一起去動物園玩。

　　動物園里的動物真多呀！有猴子、長頸鹿、熊貓、老虎、大象。

　　走進動物園，最先看到的是高高的長頸鹿，你瞧，它正伸著長長的脖子好奇地看著來游園的人們。它的兩只角好像兩棵小樹杈，很有趣！

　　再往前走，我們被可愛的熊貓吸引住了。大熊貓全身胖乎乎的，有一對圓圓的小耳朵，臉上的大眼睛外長著黑溜溜的眼圈，像是戴著一副墨鏡。看見我們來了，其中一只大熊貓還舉起了雙臂，好像在說：“看，我的胳膊多粗，我像舉重運動員，能舉起你們。”

　　隔壁的老虎也不甘示弱，朝我們兇猛地吼叫起來，嚇得我和妹妹躲在了爸爸媽媽的身后。

　　最有趣的是猴子，有的在懶洋洋地曬太陽，有的在悠閑地蕩來蕩去，還有的在相互撓撓。其中一只猴子很頑皮，它爬上了高高的圍墻，伸出雙手向我們要吃的。我把花生扔給它，只見它用毛茸茸的手把殼剝開，然后把花生塞進嘴里，吃完后還向我們做起了鬼臉，逗得大家哈哈大笑。多可愛的小猴子呀！

　　動物園里的動物這么有趣，你們一定要去觀看喲！

描寫動物的作文7

　　我鄰居家有一只小貓，我經常和它玩，因為它很可愛，所以我給它取名叫“咪咪”。

　　咪咪，渾身毛茸茸的，黑白相間，一雙眼睛早上像兩粒棗核，中午變成一條細線，夜里就變成兩個圓溜發亮的綠燈泡，小爪子底下有軟綿綿的肉墊，跑起來一點聲音也沒有。

　　“咪咪”動作靈敏，可以輕而易舉地跳來跳去，從低處跳上高處，或從高處跳下來。“咪咪”的好奇心強，看到地上有昆蟲，飄動的葉子，蝴蝶等，都會忍不住去捉。“咪咪”也愛撒嬌，每一次我來和它玩，它總是習慣地躲在一個角落讓我找，如果找到了，它總是“喵喵喵”地叫著，如果找不到，時間長了，它便自動出來，咪咪很可愛吧！

　　星期天上午，我正在家里做作業，忽然聽到“喵喵喵”的叫聲。回頭一看，啊 ! 原來是它來了。它常來我家捉老鼠呢，有時還用爪子玩媽媽的線團，線團從床上滾到地下，它還是那么專心地玩，真有意思 !

　　有一次，“咪咪”跑到了我家的米袋旁，蹲在那里一動也不動，兩只眼睛圓溜溜的，總是盯著那個地方，兩只耳朵豎得高高。我以為它餓了，正要去拿點吃的，媽媽擺擺手，小聲說：“別吵。”原來米袋旁有一只小老鼠，“咪咪”正在聚精會神地捉老鼠呢。過了一會兒，只見“咪咪”“嗖”地向前撲去。接著“吱”的一聲，“咪咪”就叼著了那只小老鼠。

　　記得還有一次，我的同學來裝成壞人嚇唬我，“咪咪”看到了以為他是真的是壞人，可能“咪咪”也知道大多數人怕狗，所以它決定去試一下喊附近的一只狗，我的那個同學非常怕狗，沒想到那只狗真的來了，對著我的同學“汪汪……”地叫著，我的同學嚇得拔腿就跑，我掉轉頭一看，原來是它，我“哈哈”大笑。“咪咪”看見我在笑，便不停地“喵喵喵……”地歡叫。

　　“咪咪”給我帶來了無窮的快樂，它是我的“開心果”，因此“咪咪”成了我的好朋友。

描寫動物的作文8

　　說到動物，在我的腦海里，第一個浮現出來的就是螃蟹。

　　說到螃蟹，我與它還有一段情緣呢！記的那一年，我與爸爸到遼寧的舅爺家去玩。一天晚上，三姑拎了一個大麻袋，我們大家都很好奇，我跑到麻袋前，打開麻袋，“啊”的一聲叫了起來，“怎么了？”爸爸問我。“毛，毛……毛蟹，這些都是毛蟹！”我既興奮而又害怕地說道。“不用怕，這些毛蟹是夾不到你的，因為呀！它們還很小！”三姑笑著安慰我。我小心翼翼地走到麻袋前一看，袋子里面都是些較小的毛蟹，忽然，我看到了一只較大的毛蟹，我的目光被它吸引住了。它的外殼是灰色的，它有一對犀利的大鉗子，它的鉗子上有一撮毛，毛呈暗灰色，不仔細觀察，還以為是泥巴哩！“三姑，這只毛蟹可以給我嗎？”我膽怯地問，“當然可以了，你喜歡就拿去吧！”三姑笑瞇瞇地對我說。“謝謝三姑！”說完，我管舅媽要了一根十分結實的線，把毛蟹的兩個大鉗子綁在了衣架上。起初，它一直在那里動，掙扎著，好像一個囚犯，想逃脫出那個監獄。在第二天早上，我看著這只小囚犯，一動不動地趴在地上，我以為它渴了，就將它放在了盆里，盡管這樣，它還是不動，這讓我有點束手無策。看著它一點一點地憔悴下去，我心里很不是滋味。我蹲在它的面前，不知如何是好。我到底該怎么辦呀？如果放了它，我會寂寞的。如果不放它，那它會不會……我到底該怎么辦呀？這時，我閉上眼睛思考著，忽然，耳邊傳來了一陣救命聲，聲音離我越來越近：“救救我吧！把我放回大海里吧！我要回家！我要媽媽！媽媽……”我猛地睜開了眼，仿佛一下子明白了什么，是呀！人這一生，生命和自由是最寶貴的了，我想動物也應該一樣吧！我不應該將它占為己有，我應該給它自由生存的權利。想到這，我把它帶到海邊，把它放了。看著它快樂地奔向大海，漸漸隱埋在大海中，我心里有著說不出的感覺。最后，我長舒了一口氣，感到無比的輕松。因為，我認為我做了一件好事，同時，我還領悟到了，自由是人和動物和諧相處的基礎，我們要愛護動物，善待生命。

　　同學們！人與動物和諧相處，我們的世界才會變的更加美好。

描寫動物的作文9

　　我對麋鹿早已久聞大名，這不僅是因為麋鹿相貌奇特被稱作“四不像”，更因為它們的傳奇經歷,見證了中國的一段歷史。

　　麋鹿曾經是中國特有的珍貴動物，清朝時還被專門圈養在皇家狩獵場中，八國聯軍侵略中國時，從北京掠走了全部麋鹿。從此，麋鹿被迫離開祖國流落海外，在國內全部絕跡。隨著中國不斷強大，麋鹿被英國作為禮物贈送回來，離鄉背井半世紀的麋鹿，終于回到故鄉繁衍生息。

　　一大早，我們踏上了去大豐麋鹿保護區的旅途。一路上，我沒有心情欣賞車窗外的景致，思緒早已飛去和麋鹿相聚了。

　　進入保護區，放眼望去，碧水輕波蕩漾，草地青翠欲滴……導游告訴我們，保護區占地一千五百多公頃，起初只引進了三十多頭麋鹿，現在已經繁殖到一千多頭……我們顧不上聽介紹，一個個沿著小路沖向保護區深處尋訪麋鹿了。跑了都汗流浹背，卻沒有找到一頭麋鹿。導游安慰我們說，麋鹿膽子小，怕見生人，都躲進樹林里去了。她勸我們耐心在樹林邊等待，不要再往前跑了。于是，我們都在草地上坐下，伸長脖子向樹林里張望。等呀等呀，我們的虔誠終于感動了麋鹿們!兩頭麋鹿一起從樹林里走了出來，大家立刻歡呼雀躍起來。我躡手躡腳向前跑了幾步，讓自己能更清楚地觀察它們。這兩頭麋鹿都很健壯，光滑的皮毛在陽光下泛著油光，其中一頭走到一洼清水畔低頭飲水，另一頭站在水邊的草地上。它們的模樣是那樣特別：角似鹿非鹿、頭似馬非馬、尾似驢非驢、蹄似牛非牛……可能是被我們驚動了，喝水的麋鹿抬起頭，眼睛里閃過些許驚訝和膽怯。另一頭麋鹿仰著頭在草地上打著轉觀望飛舞的白鷺，等白鷺們落到水洼邊喝水時，它就猛沖過去，驚得那些白鷺撲棱棱飛舞起來!忽然，這頑皮的小鹿也注意到了我們，好奇地端詳了一陣，好像在責怪我們打擾了它們喝午茶。片刻之后，兩頭麋鹿邁著優雅的步子走向草地的深處。我戀戀不舍地目送它們遠去，心里默默祝愿它們永遠快樂。

　　回來的路上，同伴感嘆：麋鹿多么可愛啊!我不由想到：其實，地球上的野生動物都是人類的朋友，沒有它們，人類該會多么孤獨啊!

　　保護野生動物，是我們義不容辭的責任!

描寫動物的作文10

　　湯尼今年二十一歲了，可他非常膽小，一見到陌生的人就跑走，他的頭一不小心弄出了許多疤痕，湯尼很不開心。

　　湯尼因為膽小，不和陌生人說話，所以沒有朋友。湯尼覺得不開心。湯尼的鄰居得獎了，整天樂呵呵的，非常高興，時不時地向周圍炫耀。湯尼看見鄰居得獎這么高興，自己也想體驗一把得獎的樂趣。

　　周末，湯尼從商店買來幾個箱子，自己做了一個領獎臺，叫上小貓和小兔，對它們說：“小貓你站在第二名的位子上，小兔你站在第三名的位子上，我來當冠軍，你們要為我喝彩喔。” “為什么呀？”小貓表示不服“憑什么是你當冠軍嘞？我們總得比點什么吧，要不然我不服！”

　　“對呀！大家應該先比個什么項目，再站領獎臺！”小兔子說“比身高我們加起來都不是你的對手，這樣不公平，要比就比個公平的……賽跑！”

　　湯尼聽了既怕自己賽跑輸了拿不到冠軍，又怕自己不比，小貓小兔不站領獎臺，無奈下只好和小貓小兔比賽。

　　“一二三跑！”湯尼突然喊“誰先繞一圈到這里誰就是冠軍。”小兔連跟上去，小貓也緊隨其后，不一會兒，小兔就跑完了全程，小貓突然加快速度把湯尼甩在屁股后頭。終于結果出來了，小兔第一，小貓第二，湯尼是最后一名。 “你們讓開！”湯尼一腳踩上領獎臺第一名的位子。“喂！你讓開，我才是第一名！”小兔大喊。“我……我不管！我就是要當第一名！”

　　“那你自己當吧，我們走了！”小貓和小兔氣沖沖地說著，走遠了。湯尼一人站在空空的領獎臺上，臉脹得通紅。一只小鳥飛到領獎臺上說：“你不要難過，開心的事不是得第一名，而是比賽的樂趣，而是一群好朋友，我想我可以做你的朋友。”湯尼開心極了，說：“我要去找小貓小狗和他們道歉做朋友！”

　　就這樣，湯尼不僅開心，還意外收獲了三個朋友。

描寫動物的作文11

　　這個美麗的世界是由成千上萬的動物和人類組合而成的，如果這個美麗的世界沒有了動物，那我們人類也即將滅亡。它們既有機靈可愛的小金魚，也有兇猛無比的獅子，還有吃喝拉撒的小豬等等。在我記憶里那些令我難忘的事組成了一只只小動物，但有一只動物一直在我記憶中藏著，那就是無比乖巧的“胖胖”！

　　胖胖——小狗，這胖胖是我姐姐家的，它很胖，所以叫它胖胖。它的眼睛下面是黑溜溜的鼻子，這鼻子可靈了，我把它最喜歡吃的骨頭藏起來，它只要用鼻聞一聞就能立刻找出骨頭來，它的毛是灰白色的，不過有地方是白色的。它最大的特點就是很乖巧，你叫它向東它不敢朝西，你叫它干什么它就干什么。

　　有一次，我和姐姐一起去廣場玩，順便把胖胖帶出來運動運動減減肥，一說要帶胖胖出去胖胖就高興得蹦來蹦去。來到廣場，我就把一塊小石頭用力的丟向前方，然后對胖胖說：“小胖胖，你最乖巧了，快快把姐姐丟的小石頭撿回來。”果然，小胖胖飛快的向小石頭跑去，它把石頭撿回來時，我又把石塊丟向遠方，胖胖一看到我的眼神，就立馬乖乖的把小石頭撿回來。就這樣，我一共丟了10次。終于胖胖累的四腳朝天，躺在了地上，我對胖胖說道：“快站起來，立正。”躺在地上的胖胖就立刻從地上站起來，正正的對著我，我朝它一笑，它臉紅得像蘋果一樣，它不好意思的用“手”揮了揮，我變得嚴肅起來，姐姐叫它坐著，它就坐著，姐姐就它跳起來它就跳起來。真是一條乖巧的狗。

　　無比乖巧的胖胖，我真希望你能陪伴著我，和我一起快樂的成長，你快快長吧，我真想看看你長大的樣子。

　　評語：韻雪同學的這篇文章寫出了小狗的特點，更是用一件事寫出了小狗的乖巧和聽話，文章內容充實，語句通順，是一篇不錯的文章，望繼續加油！

描寫動物的作文12

　　我曾經養過一只小狗，它的名字叫彤彤。

　　彤彤長得非常漂亮，誰見了都喜歡。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛，非常潔白很好看，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地搖擺著，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充滿好奇。彤彤吃東西的時候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起去咬，然后叼起骨頭回到自己家里品嘗，如果有人從它手里把骨頭強走，它會狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我搶骨頭，我就跟你不客氣。彤彤最喜歡睡覺，如果沒什么事干，它就會回到自己的家，呼嚕呼嚕睡大覺。

　　彤彤很有人性，但有時也很淘氣。有一次我放學回家，看到鄰居家的小雞累的直喘氣，原來是彤彤拿小雞取樂呢！我氣憤的來到它跟前，狠狠地踢了它一腳，彤彤并沒有跑開，反而湊近我身旁，耷拉著腦袋，水晶似的大眼睛緊盯著我，好像在說：小主人，饒了我吧！我下次再也不敢了。我看了，又好氣又好笑，原諒了它。彤彤看見我原諒了它，也汪汪地叫了幾聲，好像在說：謝謝你，小主人。從此它在也不追小雞和別的弱小的動物了。

　　彤彤的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到三里以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當聽到特別的.聲音，它的耳朵總會豎起來，認真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養它來看大門，它是人類的忠實的好朋友。

　　彤彤有著矯健的四肢，它跑得速度非常快，一分鐘可以跑二、三里路呢！彤彤的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那么，它為什么能看準東西呢？它主要靠得是它的鼻子。

　　彤彤活潑可愛的樣子，使我不由自主地走上前，俯下身子摸了摸它毛茸茸的腦袋。它很聽話，還在我的褲腿上蹭來蹭去，不停地搖著尾巴。

　　小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領換來的。

描寫動物的作文13

　　我家養了一只超級可愛的松獅，它圓滾滾的肚皮里仿佛盛著一個大號的漢堡，于是我便叫它“漢堡”，這個小家伙走起路來威風凜凜，如同黃袍加身的皇帝。

　　“漢堡”可是我們家的笑星。每當我很傷心的時候，它好像會讀心術似的，溫順地臥在我的腳底下，無論我怎么趕都趕不走它。“漢堡”似乎使盡了渾身解數，只為博我一笑。瞧，它一會兒在我前面滾來滾去，一會兒又像躍龍門的大鯉魚似的猛的跳起來，一會兒轉著圈的咬自己的尾巴，一會兒又站起來跟我握手，就像臺上的明星在跟觀眾互動。我被它的滑稽樣兒逗得哈哈大笑，早就把煩惱拋到九霄云外了。有這位天才演員在我們家，家里每天都充滿了歡樂。

　　“漢堡”經常跟我們兄弟倆玩，如果你跑在前面，它就會緊緊地跟在你后面，做你最忠實的“跟屁蟲”。有時趁你不注意它的當兒，它還會故意摔一跤，害你一邊輕輕撫摸它一邊輕聲安慰，這時它準會恃寵而驕，假裝發出很傷心的叫聲，我們只好給它吃肉骨頭，等它過了嘴癮，看到它那副志得意滿的樣子，我們才意識到這是它的套路。“漢堡”吃飽了會來蹭我的腿，還會躺下來露出肥肥的大肚子讓我們幫它抓癢，有時還會興致勃勃地跳起來在空中轉身。

　　“漢堡”還是個淘氣包。有一次，媽媽種在泡沫箱里的碗蓮才開出指甲大小的花苞，誰知“漢堡”竟帶著隔壁的狗狗在箱子里打滾洗澡，搞得自己滿身淤泥，家里一片狼藉。媽媽還沒來得及為花開而興奮，一下班就看到了這只傻松獅可憐巴巴地躲著自己，一看到那令人震撼的場面，媽媽哭笑不得。我和弟弟大笑著說：“哈哈！它一定是知道自己闖禍了，怕被媽媽責打吧？”可是，面對這么萌萌的“漢堡”，我們都被它逗壞了，怎么可能下得去手呢？

　　“漢堡”對吃食也特別講究。每天，要給它適量的狗糧，香噴噴的米飯和肉，但是這個挑剔的家伙對肉也有要求，一定要瘦肉，不能有一丁點肥肉，如果你給它放少了，或放多了它就會叫個不停，好像在責怪我們供養不周。這豈不就跟皇帝一樣嗎？

　　有“漢堡”陪伴的日子，我們家笑聲不斷。

描寫動物的作文14

　　抬頭望窗外，又看到了那熟悉的身影——一群鴿子。

　　這些鴿子是教學樓對面的一戶人家養的，共有20多只，每天早上，它們都要在教學樓和居民樓之間飛上幾十圈，似乎展示凌空飛翔的姿態，飛累了就成群地落在樓頂上，徽懶地曬著太陽，梳理羽毛，然后返回狹小的鴿籠享受早已準備好的鴿食。日復一日，月復一月，不知不覺中，一年的時間又過去了。我和鴿子們都長了一歲，但我卻驚奇地發現這些鴿子的飛行軌跡仍是原來的那個圈，竟沒有一只飛得更遠一些！于是，我覺得它們不是真正的鴿子——不是真正懂得飛翔意義的鴿子，它們只是一群能拍打雙翼做出優美飛行姿態的寵物。這念頭在心中存了很久，終于有一次，我忍不住向樓頂上的鴿子大喊：“鴿子，你們為什么不飛得更遠些？”鴿子無言，但他們的眼神中卻分明流露出了滿足。

　　由此我想起了我曾喂養過的一只鴿子。那才是一只真正的鴿子——軍鴿，這只軍鴿因為左翼受傷而落到我家的院子里。當我發現它時，鮮血已經浸透了它的羽毛，即使這樣它仍然掙扎著拍打右翼，企望重回藍天。出于愛心我治好了它的傷，并從它右腿的套環編碼得知了它是軍鴿。它的傷好后，并不“安分守己”，而是在院子里亂飛。從窗臺飛到地上，從地上飛到房檐上。雖然飛得很勉強，但它仍然一次次地飛。我由此看出了它對飛翔的向往。終于有一天，它一展雙翅重新回到了藍天。當我明白它不會再飛回到這院子時，我真為它高興——這才是真懂得飛翔意義，敢于搏擊藍天的鴿子。

　　一陣鴿子的叫聲拉回了我飄向遠方的思緒。我再次審視著眼前的鴿子，心中充滿了“哀其不爭”的悲嘆。記得從一本哲學書上看到：“鴿子活著就是為了飛翔，飛翔的意義超越了生命的意義。”可眼前的鴿子又做到了多少？或許他們早已忘記了飛翔的意義，根本享受不到與烏云雷電搏擊的快樂。它們只企盼在表演似的轉圈之后得到主人的一點賞賜。它們是一群胸無大志，僅供人們觀賞的寵物！

　　我在思索，鴿子們也仍在兩座樓之間飛著，一圈又一圈……

描寫動物的作文15

　　一個沒有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大樹前，心想：這樣下去可不行啊!我必須織一個網來捕捉獵物，維持生命。

　　于是，它開始動工了。這是一個多風天，風婆婆張牙舞爪地揮動著長袖，卷出更多的風。樹被吹得東倒西歪，小蜘蛛差一點被卷跑了，但它不停的叨念：短期的痛苦等于長期的回報。它并不抱怨天氣的惡劣，而是默默無聞地織著曾被風吹破不計其數次的網。

　　這是一個陰天，小蜘蛛很高興，因為天不熱，自己可以將網織大些，織牢實些。雖然天氣不熱，但豆大的汗珠還是從它的額頭上緩緩流了下來。它依然沒有抱怨，而是反復對自己說：“短期的痛苦等于長期的回報。加油!樹葉們仰起小臉默默地注視著小蜘蛛，只見它網越織越大，像一把桑

　　什么鬼天氣，剛才還陽光明媚，怎么忽然就下起傾盆大雨了呢?真是天有不測風雨啊!樹被吹得東倒西歪，葉子刮了一地，小蜘蛛依然織著網。它曾好幾次從網上滑了下來，弄得滿臉是泥，但它毫不氣餒。雨無情地下著，網一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦臉，仍拖著疲憊的身軀繼續織網。它在心里告訴自己：加油!陽光總在風雨后。這次它織的網更大了，比普通的雨傘還要大一倍。

　　這天，是一個風和日麗的好天氣，小蜘蛛辛勤地勞動著，直干得汗流浹背。樹葉笑開了花，樹干像一位軍人，將腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高興，因為它夢寐以求的家終于完工了，自己終于可以過上安居樂業的生活了。

　　小蜘蛛為什么能織出這么大一張網呢?那是因為它心中一直懷著夢想，而且它堅信陽光總在風雨后。確實是這樣的，不經歷風雨怎么能見彩虹呢?小蜘蛛的做法還告訴我們另外一個道理：我們人類就好比小蜘蛛，地球這位慈祥的母親就好比那棵參天大樹，如果地球被破壞了，那我們將去哪里生活呢?所以，我們不能再破壞大自然了，我們一定要保護環境，因為——我們只有一個地球!

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