成長記敘文（通用38篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的成長記敘文（通用38篇），歡迎閱讀與收藏。
成長記敘文 篇1
說到老師，你們會想到什么呢？他們總是布置作業，發練習卷。他們的朋友圈里不是一些古詩詞，就是一些數學難題，或者是一些英語單詞，還有就是些科學理論等等。但值得一提的是我的語文老師的朋友圈。
她的朋友圈不經常發，我有時甚至都會把她遺忘。當她發朋友圈的時候往往已經是深夜了，起初我并不太關注，總以為老師嘛，會曬一些比較無聊的東西，但從學校同學那里了解到，語文老師的朋友圈卻是與眾不同的。
為了能第一時間看到老師的朋友圈，我把自己的睡眠時間往后調整了。做好作業后，我捧著喜歡的《紅樓夢》邊看邊等著。5分鐘，10分鐘……當墻壁上的時鐘敲響11點時，我的老師發出了一條朋友圈，標題是“讀書不是為父母”，這個標題確實意味深長，而且能讓人深思，我點進去看了一下，原來是個小故事。講一個女孩，她生活在一個富裕的家庭，她以為自己可以為所欲為，不用讀書，一切都可以拿金錢來說話。她媽媽多次勸她要認真讀書，可她都拿這些話當耳邊風。日子一天天過去，那年高考，正因為她沒好好讀書，錯過了最該學習的時光，最終沒有考上大學。現在成了無所事事的無業游民，身邊的朋友也因跟她沒有共同語言而漸漸的疏遠。
我頓時有些熱淚盈眶，一時之間覺得老師真的好用心。我立刻在下面寫了條評論，“老師，不要問我為什么這么晚還不睡，因為我實在太想看你的朋友圈了。作為一位老師，對我們那么無微不至的關愛，您無時無刻想著告訴我們學習知識的重要性。我一定會好好學習，不負光陰，做一個對社會有用的人。”不一會兒，老師就回復給我一個贊，陸陸續續，一些同學也給老師寫下了評語。第二天，老師在班級群里特意表揚了我們，我們的心里美滋滋的。
老師的朋友圈改變了我對學習的態度，使我受益匪淺。讓我懂得了讀書不是為父母，而是為了自己。讀書點亮人生，知識改變命運，做最好的自己。
成長記敘文 篇2
三角陣隊，清一色的整潔湛藍學生校服，一張張了解的洋溢著笑容的臉。
我望著墻壁的照片，思緒卻早就被扯入追憶當中――院校幼兒韻律操比賽。
“記好啦，等會兒一定看小a姿勢，務必齊整，加油！大家一定能夠的！”教導主任忙里忙外分配著，又對給大家大伙兒吶喊助威。我是右側一組先出場的人，因此教師讓大伙兒留意我，可愿派出。我則是提心吊膽得很！一想起待后的比賽，我成了重要，就焦慮不安得打顫，牙抖。該怎么辦？我可不可以掉鏈子，不可以讓大伙兒心寒，更不愿由于我一個人而拖累團體！一想起這里，我的工作壓力便更重了！
寒風刺骨，頑皮地遛進衣袖，衣縫中，一遇到肌膚，我也是全身上下打過一個顫。冬日里的下午，云遮擋住了太陽光，更顯嚴寒，我動了動快肌肉僵硬的四肢，才感覺舒快一點。“我焦慮不安！”“我是，好害怕啊！”自身就陷入害怕的我一聽見學生們的抱怨焦慮不安聲，就更為繃緊了。“小a，堅信自己！加油！大家可都陪著你走呢！一定會順利取得成功的！”小b如同看得出我的焦慮，柔和的響聲中有一股魔法，為我拉開了正前方的石頭，一條途徑展現出來。
我感謝地看了看小b。呼吸、呼吸，好多個往返，竟不那般焦慮不安了。我明白，那途徑上也有個石頭，只不過是必須自己去拉開。
“下邊請來c班級m班里場！”節目主持人雄渾的響聲入耳式，我打個冷顫，又鎮定出來。音樂聲慢慢傳來，我專心致志地清點著節奏：“一二三四，五六七八，二二三四……”看見左側的同學們上好多個后，我一鼓作氣道：“走！”我先邁了步子，踏著鼓點節奏，拍下手，維持微笑，快速尋好部位，站好，后邊的同學們伴隨著我的步子也接連不斷站好。姿態擺放，結合序列結束便展露我們班的風彩，一揮、抬頭挺胸、轉過身、彈跳……直至我喊了結合，。我意識到我成功了！那塊石頭也早就隨著消退。
下了場，任由別的班把我們班夸得上天，但大家依然各個嚴肅認真，靜等結果。當第一的信息傳來，大家燒開了！大家全身上下釋放壓力到說不出的大！
收攏心緒，我覺得向天上，一片燦爛，太陽懶懶灑在的身上，不一樣舒服。在成長道路上，經歷躁動不安，經歷彷徨，但真真正正明亮的一刻，是小伙伴的守候和自身的勤奮！
成長記敘文 篇3
最近，我閱讀了一些關于感恩的書籍，故事雖然都不長，但卻給我了很大的感動和啟發：媽媽給我了生命。家人給了我溫暖。朋友給我快樂。老師給了我知識。為什么我要經常惹他們生氣，對他們耍脾氣？從現在開始，我要做一個懂得感恩的人。
以前，我總是認為感恩別人，報答別人離我很遠，總是認為這些事是在我長大以后才該做的事。可是現在，我的想法徹底改變了：感恩不需要等到長大，感恩也不僅僅是回報，感恩是一種優秀的品質、美好的精神。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會懂得感激和快樂。
我要學會在感恩中成長：送人玫瑰，手留余香，我不僅僅是為了余香，我是為了讓家人，讓老師，讓朋友知道我對他們的感謝，知道我對他們的愛。
雖然家人和老師經常會批評我們，但這并不表示他們不愛我們，所以，我們不能對他們不尊重，因為他們的心中是愛我們的！
嘴上說從以后開始感恩，不一定是感恩，而從現在起，用實際的行動開始感恩卻是真正的感恩，親人為了我們付出了一切，我們沒有理由不報答他們。
聽爸爸說，媽媽肚子里懷著我的時候，走路很不方便，而且吃什么吐什么，為了讓我有營養，每天皺著眉頭逼自己吃很多東西。
當媽媽千辛萬苦把我生出來后，認為其它孩子都有一個舒服寬敝的家，我們卻住在狹小的爺爺家，覺得很對不起我，她想讓我有一個溫馨的家，讓我可以和別的孩子一樣，在家中干凈寬大的地板上玩耍。于是努力工作，打好幾份工掙錢，終于買了房子，讓我們有了自己溫暖的家。
同學們，你們想想，媽媽把我們帶這個世界是多么的不容易，所以，以后每當我們要對媽媽發脾氣時，就要想想媽媽為我們付出的一切，就應該聽話。孩子怎么可以媽媽傷心，怎么可以不尊重媽媽呢？
同樣，想到老師對我們不倦的教誨，想到老師為了能給我們更好地掌握知識，每天那么辛苦地備課，我們又怎么能不好好上課，辜負他們的付出。
愿同學們在感恩中成長！在感恩中快樂！
成長記敘文 篇4
亞運會在友好和激烈的氣氛中進行著各項比賽，各組運動員拼盡全力，力爭發揮最好的水平。跳高和撐桿跳的標桿不斷升高，標槍和鐵餅的距離也越來越遠，長跑、短跑的記錄不斷被刷新……
突然，運動場的廣播里，傳出一百一十米欄決賽即將開始的消息，全場頓時歡騰起來，人們盼望已久的飛人劉翔就要出現在賽場上。全場幾萬人的目光都集中在一百一十米欄的起點上。眾多記者也扛著攝像機向起點奔去。劉翔出現了!他穿著鮮紅的運動背心和運動短褲，微笑著張開雙臂，向全場觀眾致意。
比賽開始了，隨著發令員的口令和槍聲，運動員像離弦的箭一樣向前飛奔。劉翔跨欄了!在跨欄的一瞬間，他身體向前傾，一腳蹬地，一腳跨欄，像一只雄鷹，沖上藍天;又像一只獵豹，騰空而起;更像一匹駿馬，跨越險灘……。這美麗的瞬間，將永遠定格在人們的記憶之中。
劉翔贏了!他又獲得了冠軍。當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌奏響的時候，我看見劉翔的眼睛里閃著興奮又激動的淚花。他不僅證實了自己的實力，也給中國人民爭了光。
劉翔精彩的一跳，這美麗的瞬間，將永遠印在我們的腦海中。鼓舞我們克服困難，不斷地取得新的勝利。
成長是一份責任，記錄著美麗的回憶。笑過，也哭過。也許，在那不經意間，所以萬物都是美麗的，這些都是永恒的美麗，離別是一種痛，刻骨銘心。
“沙沙，沙沙”風兒吹動樹葉，飄落，飄落。落葉枯了，大樹媽媽也哭了，它們告別了，一片片落葉閃閃發光，在陽光的投射下，他們美麗而獨特，他們要打包起身。風姑娘是早已準備好送他們一程了，最后，他們飛去了，慢慢的看不見了，他們飛去的背影，這一瞬間是多么凄涼注視著他們的背影，好久好久，漸漸的在迷茫的空中，我發現我錯了，他們正朝著我們飛來，最后，停留在樹媽媽的根部化作了“春泥”，樹媽媽笑了笑，我笑了，所有事物都笑了。成長是一份責任，一份美麗的責任，哭過也笑過。
“嘀嗒，嘀嗒”，窗外，雨下個不停，望著窗外，一切都是那么寧靜，但雨聲卻早已劃破了原來的安靜，望著迷茫的窗外，我忽然發現陣雨中，一朵美麗的野花傲然綻放，我注視它，雨后不斷地拍打著它的花瓣，一片片花瓣掉了，我想不久后的它是會凋謝吧。是啊，在這么大的雨中他活不了的。雨整整下了幾個小時，雨停了，打開窗戶的我才發現那朵花并沒有死去，卻依然挺立，陽光灑在那朵僅有一片花瓣的花上。
每一個瞬間，每一個瞬間都是那么美麗。
成長記敘文 篇5
童年像一個七彩的夢，有哭有笑，有喜有怒……又似一條小河，歡快地流過。許多趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里，游來游去。
剛學會走路沒多久，我常常在家里嚷嚷：“快快長，快快長……”媽媽笑著問：“長大后，你準備干什么？像姐姐一樣當一名教師，好嗎？”我搖搖頭，雖然人們都說姐姐是個好園丁，和孩子們在一起，永遠顯得年輕。爸爸說：“快長吧，長大像郭晶晶姐姐一樣，當個運動員，為祖國爭光。”我又搖搖頭，雖然在電視機旁為大姐姐加油，經常拍紅了手掌。我神秘地對媽媽說：“我長大了希望每天都有人陪我玩……”稍大一些，有了自己的個性。當春風徐徐吹來時，田野里，麥苗青翠欲滴。正是春耕時節，大人們忙著播種。我呢，也不愿乖乖地待在家里，就拿著小鐮刀，拎著小籃子，沿著狹窄的田埂，來到一望無際的田野上挖野菜。結果回來時，人變成了一條“小泥鰍”，爸爸媽媽看了都笑彎了腰。現在，我長大了，很想改掉衣來伸手，飯來張口的壞習慣。于是，就學著媽媽的樣子，燒飯做菜。那笨手笨腳的樣子，滑稽可笑，但我卻總是樂此不疲。因為在我眼里，成長就是快樂，我成長，所以我快樂！
成長記敘文 篇6
那許是一個春天吧！第一次接觸鋼琴，我小小的手放到琴鍵上，起初的每節課都在擺手形，要是不小心一個音摁下去，就要多擺5分鐘。
枯燥與無味，在每一分鐘徘徊。三分鐘熱度的我，有點想要放棄，可看到其它姐姐彈琴時好看的手形，便堅持了下來，直到那天，我彈下了第一個音。
“哆來咪”多么悅耳，多么好聽，學琴變得有趣起來。兒時的我，第一次體會到堅持后的喜悅。
一晃三年，如白駒過隙。一年級時，我擁有了屬于自己的一架鋼琴，老師便讓我去考級，從此，除上學外每天就是練琴，少至一個小時，多至三、四個小時，那如無限循環小數般地練琴，是我第一次哀求著不學了，我知道，那叫放棄。
可一個星期后，我又掀起罩琴布，坐上琴椅，指尖在琴鍵中流連。那天，老師把獲獎證書給我，我笑了，對著那臺鋼琴笑了，我辛勤培育的種子開出花兒了。
我繼續練著新的曲子，鋼琴書日益變薄，我會的曲子，也日益增多。
日復一日，年復一年，轉眼便到五年級。我從天天練，到一個星期練一次，直到轉學，我與鋼琴也慢慢疏遠。
偶然在電視上看到郎朗，他的手指在琴鍵上“舞蹈”，奏出的音樂，時強時弱，令人身心舒暢。我的情緒，也被那琴聲帶動起來。
當我重新做到琴椅上，開始重新練著一首首鋼琴曲，不經回想起，在琴聲中成長的那段日子。
不必說歡快的《賦格喜悅》，深情的《松溪河水盤山流》，也不必說優雅的《水邊的阿狄麗娜》，悅耳的《三部創意曲》，單是那活潑的《波爾卡》，便能是我回憶起曾練琴的時光，那聲音，伴隨著我成長。
“哆來咪”那是我聽過最美的聲音。
成長記敘文 篇7
母親喜愛花。
窗前是一個小盆栽，星星零零的只有幾株牽牛花。母親說這種子是找別人要的，也不知怎么樣。但母親仍堅持著的給這幾株牽牛花澆灌著水，把希望寄托于他們。我望著那貧瘠的土壤以及那下垂的葉，并不抱太大期望。
過了幾周，母親興奮地指著那牽牛花說：“快過了看，那牽牛花，它竟開了。”果真，小小的花瓣綻開，露出了里面點點心蕊。紅而巧的，似比綢子還柔軟，像水一樣嬌嫩，似剛睡醒的嬰兒，準備繼續成長，迎來下一次倫比的綻放。心情一下順暢，我忽然感慨花竟如此這般堅強，從卑微的土地長出來，便變得不再卑微，反而被人們夸耀。
后來母親上班漸漸沒了時間，也不再澆花，只是偶爾記起來澆一次，便置之不理。牽牛花便也漸漸暗淡下來，一無往日的色彩。那日心情不好，看牽牛花是低垂的樣子，心情更加落幕。望著花瓣低垂已是枯黃的模樣，只覺連旁邊常綠的植物都黯然失色，失去光彩。我趕忙去澆水，神奇的是不一會兒牽牛花竟舒展了很多。
逐漸的我養成了習慣，每每回家時必先看一眼牽牛花，看看它花瓣的色澤，記住它獨特的神態。母親曾對我說過，牽牛花實際上是一種很容易成長的植物，你常給它澆水便可活力四射，因此我總相信她有一天會成長為嬌艷的，令人刮目的花，我等待著，等待著它的成長……
我喜歡上了牽牛花，這種花開的不張揚，謝得也含蓄無聲，但我堅信，它的凋謝不是風暴，說來就來。而是在養精蓄力的成長，然后不露痕跡，悄然無息的在眾人面前綻放光芒。
如今，我與牽牛花一齊成長。它若成長，我必成長；它若燦爛，我必燦爛。
成長記敘文 篇8
打開記憶的畫冊，放眼往事的長河，我感慨萬千，那走過的上百歲月浮現于眼前……
首先映入眼簾的是我童年時最為珍貴的回憶。記得那是我四年級時的一個下午，我正在上體育課，忽起大風，寒風凜冽的呼嘯而來，蓬松的衣服鼓起來了，使人不禁直打哆嗦，我這差體質的身體曾不止一次的帶來病癥，這樣惡劣的天氣下難免會使我憂慮起來，眉心緊鎖。雙手不停地互搓取暖，同時還惆悵的望著藍天，此時它已變得暗淡無光，烏云似有遮天蔽日之勢，鋪天卷地的翻滾而來。不久下起了中雨，黃豆大小的雨點散落在身上，我凍得快受不了了。小跑回家，再這樣淋濕下去，我知道自己一定會得發燒感冒不可，但上天總會違背人意，家里的溫暖是我好受一些，舒服多了，可沒過多久小腿便有反應了，如抽筋般疼痛，仿佛綁上了十多公斤的沙袋，見此情景自己趕忙挽起褲腿至膝蓋一處，之后我大驚不已，整條腿上布滿了紅點點，便知這是得了紫癜一病。疼痛愈演愈烈，我經受了人生中第一次重病折磨，趴在沙發上已泣不成聲，父母焦急萬分，我可以聽見他們不停撥電話給親戚的聲音。
從那一天開始我整整度過了將近半年的病期，期間沒有踏出家門半步，我品嘗了人生中除學習之外單調乏味生活的滋味，幼小心靈得不到滿足和飛翔，我像一只籠中小鳥期盼著“出籠”的那一刻，呆呆的凝望藍天，耳邊回響起在操場自由玩耍的歡歌笑語，憂郁心境從那時起在我心中萌芽……
艱苦的日子依依不舍而去，剛體驗那久違的快樂日子不久，那累人不堪的病癥變了身又降臨在我的生活中了，這一次它名叫“哮喘”。
它來勢洶洶，在一個酷熱的夏天來襲。春轉下之時，正是春風得意之時，他來也匆匆，去也匆匆，但所到之地一片狼藉，枯葉紛飛帶動塵埃亂舞于空中，讓我的呼吸道時刻有其存在，日積月累發作于那一個晚上。不知是哪一天晚上，我如常態準備入睡，剛一挨枕頭，脖子里發出一陣嗡嗡聲，似空中驚雷又如平地而起，不大不小但足以讓我無法合眼。細心的父母發覺異常，隨聲讓我咳一咳，但情況向劣勢發展，每呼吸一下必有一聲伴隨，無奈，我只好用坐在椅子上，頭枕在桌子上的枕頭這樣的方式來度過一個不眠之夜。此后每當酷暑之時，哮喘一病日夜不分的折磨著我的身心，痛苦難耐，何以為之。
熬過了一年又一年，今天的我把強身健體作為一劑良藥來服，我知道當再次面對“風蕭蕭兮易水寒”時我將坦然相迎，無畏它這一挫折來襲，歡笑著度過每一天。
遙想那些難以忘懷的經歷，我知道病魔是我所面對的最大挫折，在塔身上我體驗了數十次的痛苦，收獲了千萬條“鐵的臂膀",磨練意志，勇往直前將會是我人生路上的風帆，而我也將會在挫折中繼續成長，在自己的人生路上揚帆遠航！
成長記敘文 篇9
我自幼不愛讀書，卻喜歡和一班同學在外面瘋玩。然而，一次游戲卻徹底改變了我。那是在三年級剛開學不久的一個晚上，爸爸提議全家舉行一次成語接龍大賽。我靈機一動，轉身扛來一本詞典，決定打頭陣。我剛說了一個“金蟬脫殼（ké）”，全家立刻哄堂大笑起來。我納悶了，明明就是“金蟬脫殼（ké）”嘛！爸爸翻開詞典，指著拼音說：“看看，這是ké，還是qiào？”我定睛一看，臉頓時漲紅了。原來“金蟬脫殼”中的“殼”應沿用“qiào”這一口語化發音。看來中國字的學問大著呢！從此，我與書便結下了不解之緣。
徜徉書海，我才真正領略到書中的精妙。我曾經為《三國演義》中諸葛亮的神機妙算而驚嘆不已；為《馬石山十勇士》的壯舉而激情昂揚；為《愛心樹》中的蘋果樹對小男孩的無私奉獻而肅然起敬；為《十萬個為什么》中世界的奇妙而心向神往……
徜徉書海，我領悟了許多做人的道理。《善待人生》告訴我們善良是一種美好的品德；《善心如水》告訴我們只要以誠待人，別人也會好好地對待你；《成功需要放棄》告訴我們不要一條路走到黑，要學會舍棄……
徜徉書海，我仿佛穿越了時空，與古今中外的著名作家促膝長談，進行心靈的對話。憂國憂民的屈原，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅、偉大的浪漫主義詩人李白、關心小讀者的冰心奶奶……他們從遙遠的歷史深處走來，讀他們，如同讀一部五千年的古國文明史；讀他們，如同重塑一個內涵中華精神的全新自我。而讀普希金、讀海倫·凱勒、讀林格倫……又為我打開了通往世界的另一扇窗。
書，是智慧的寶庫，是人類文明的結晶。她如一座豐富的礦藏，正等著我們去挖掘，去發現，去創造屬于我們自己的天地。
成長記敘文 篇10
回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕深刻，一路走來，已過了十幾度春夏秋冬，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼視林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，品味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了。”當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業的驪歌，英子長大了 不再是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到的是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，有體味胡適小時候為其舔去病眼上的翳痕，“真”字寫出了母親對兒子多少的關愛。我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發覺自己忘記了很多很多????
我心中的捏盤之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，揭開《吶喊》《彷徨》的紙頁，閱讀他成長中的坎坷與所見所聞，竟看到了因辛亥革命不徹底而荒涼蕭索的故鄉；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂????魯迅棄醫從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木????凝成一部《朝花夕拾》，立在文學史的高峰！
成長回眸中，我們學會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，再到“舉世皆濁我獨清”的清醒！
學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次響起的時候，你就可以無怨無悔、毫無牽掛的步入新的成長旅程！
成長記敘文 篇11
陽臺盆栽種子，一個月前發出綠芽，脆弱幼稚，像嬰兒一樣可憐。我每天去看那個狀況，看那個一點一點地長高，一點一點地茁壯成長，我的心很高興，期待著開美麗的花。
今年我上了五年級。這是非常重要的一年。班上的所有同學都在爭分奪秒地學習。大家像跑道一樣，做著開始的姿態，等著哨聲像離弦的箭一樣飛向終點。我每天的生活是兩點一線，每天在題海中戰斗。馬上就要到期末考試了，我要珍惜每秒的時間。
花已經長出深綠色的葉子，頂部有小花蕾。每天回家澆營養液，積蓄足夠的力量，開出最好的花。它似乎也在努力成長的每一秒鐘，享受陽光充足的時刻，在陽光下伸展腰部。
由于期末考試臨近，這幾天不僅我每天在緊張的學習中度過，父母也在幫助我。媽媽每天早上早上起床準備早餐，保證開始活力的一天。父親每天下班后也抽出時間回答問題。我知道父母是為了我，但我總是控制不住自己，總是對他們發脾氣。
花已長高，花蕾已露出淡淡的粉紅色。但是，這時枝葉上長著細小的蟲子，這些蟲子一點一點地啃著嫩綠的葉子。當我發現它的葉子已經損壞了很多片，我急忙找到殺蟲劑來驅蟲。幾天后，花葉上的蟲子被去除，從樹枝之間長出了小樹枝。
期末考試終于來了，我抱著緊張的心情去上學。進入考場的瞬間，我的心情非常緊張怕自己準備的還不夠。考試就這樣在緊張的氛圍中結束了。不久之后，考試成績公布了，就像我擔心的那樣，我的成績并不理想。我很沮喪地回到家里，準備面對父母的批評。
今天下了大雨，陽臺的窗戶沒有關系，花被雨淋濕，原本開著美麗花的花突然低下頭，好像受到了很大的打擊。我匆匆把它搬回家，祈禱那個不會消沉。
晚上，父母終于回家了。我誠實地告訴了自己的成績。我以為會受到批評，但沒想到父母會安慰我。成績并不意味著什么。只要努力就行了。”聽到父母的話，我的心突然放松了很多，我也暗暗地決定下次一定會更加努力。
第二天早上，我突然來到陽臺，沒想到花沒有因為風雨的破壞而死亡，反而開了美麗的花，昂著頭像驕傲的花仙子。這朵花從萌芽迎接風雨最終成長為喜歡的花，具有活力，探索世界，盡管花最終會凋謝，但至少經歷了最好的時間。
成長記敘文 篇12
成長中，母愛是那么的溫和，也是那么的無奈。——題記
在晨光熹微的清晨，茶幾上，一盒燙手的熱牛奶、一份熱氣騰騰香氣四溢的便當和茶幾旁一個等待的慈愛的身影。一切都猶如那熱氣一般沉靜。
突然，一陣慌亂的腳步聲打破了這寧靜，我背著書包，從二樓飛奔下來，急急忙忙穿好鞋和外套，“早上又早起背書書啦？”“嗯。”我只是簡單的回答了媽媽。當我收拾好了，就要出去時，突然被媽媽叫住了：“又不吃點早飯么？”“不了，我趕校車。”“這盒牛奶拿著，上車喝。”“好。”我有些生硬地回答。“媽，我走啦。”
媽媽微笑著看著我向遠處跑去。上車后，我匆忙地把燙手牛奶塞到了飯盒里，知道中午吃飯時，牛奶都涼了我才喝。幾天下來，都喝不到熱牛奶，我也不希望媽媽麻煩，于是，那晚，我對媽媽說：“媽，以后每天早上都別準備熱牛奶了，燙手，又來不及喝。”媽媽只是點了點頭，什么也沒說，甚至，我都不能從她的表情上看出什么。
第二天早上，茶幾上依舊是一份午飯和一盒牛奶，但是，牛奶不在燙手了，是溫的。媽媽微笑著說:“這回不燙了，拿去喝了吧。”“哦。”還是這樣一如既往的生硬地回答和道別。就這樣，日復一日，年復一年，暑去寒來，我闖過了三個年級，闖過了大小考驗，闖過了兩科會考，早已人事變遷，但是，不變的是，無論春夏秋冬，媽媽依舊跟我一起早起，為我準備熱牛奶和午飯。
其實，我知道，媽媽也并非表面看上去的那么開心。比起牛奶這樣簡單的早飯，媽媽個希望我能吃飽，吃她親手做的早飯。我曾都少次地，偷偷地回頭，看著她邊回頭，邊嘆氣，然后就是一個寞落的背影。我看著，心里，感到莫大的愧疚。
有一次考試，第二天理科，沒什么可背的。于是，那晚，我邊看著本，邊若無其事地說：“媽，明早我想吃早飯。”“怎么了？”“明天理科，早上不用背太多書，有時間。”“哦，好哇。”簡短平淡的回答，卻掩飾不了她內心的喜悅。第二天早上，吃著早飯，嘴里是熱的，心里是暖的，眼眶是濕的。
如今，我已明白了媽媽那深沉的愛，那溫暖的愛，那不知疲倦的愛，然而，那是也是一種百般無奈的愛。這愛，不僅使我長高長大，也使我的心靈慢慢地“成長”。我不愿放下這愛，然而，我卻不知道如何去回應這愛。這愛，就像成長路上的春風，使我暖了身，也使我的眼被刮的珊珊淚下。
我在成長，媽媽在變老，母愛卻從未改變過。
媽媽，我，牛奶，成長和母愛……
成長記敘文 篇13
在我的腦海中，有很多回憶。即便是被歲月的潮水沖刷著，但依然記憶猶新。
那次，學校舉行拼貼畫比賽，我很高興，覺得自己大顯身手的機會來了。回到家里，我滿懷信心地找來八開紙，絞盡腦汁想制作什么，終于，一個很好的點子在腦海中浮現。
我先畫了一只母雞蹲在窩里孵蛋，然后用白西米撒在母雞身上，做羽毛皇天不負有心人，一幅栩栩如生的白母雞畫做好了。第二天，我滿懷信心哼著歌兒交到了老師的辦公室。
老師當著全班同學的面淘汰了我的作品。全班43個同學，有的幸災樂禍，有的也無比同情，面對一雙雙眼睛的折磨，我的淚水在眼眶里滾動著，最后還是流了下來夢破碎，心真的好痛。
回家的路上，天也和我的心情一樣下起了傾盆大雨。回到家，媽媽見我淚眼蒙，著急地問我發生了什么事，我只好吞吞吐吐地告訴了她。
媽媽聽了，拉住我的手，走到陽臺上。雨過天晴，天空駕著一條繽紛的彩虹。媽媽指著天空問：漂亮嗎？嗯。我點了一下頭，一邊用手抹去淚花。媽媽語重心長地對我說：彩虹確實很美，但它是陽光在雨霧中被折射而成的。人生也是這樣，受了挫折的人生才會美！
是啊，那個下午是我印象最深刻的下午。假如命運折斷了希望的風帆，不要無奈，因為岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，不要傷感，因為夢還在，路還在，我們還在！
成長記敘文 篇14
那一抹抹綠包在眼前交織成一幅美麗的圖畫，充滿著生機。我踏入這片綠園開始這場軍訓之旅。
——題記
等到晚風吹拂樹上的每一片葉子，有的掉落綴在水面上，有的飛揚親吻彼此的臉頰。夜的靜謚，讓知了此起彼伏的聲響在耳邊回蕩。眼睛望向窗外，柔和的月光滴在臉上，零落的幾顆星星盡情閃耀，天空像是潑了墨般的黑，和周圍的景色混為一體。在這樣一個夜里，我用我黑色的眼睛找尋著心中的幾縷亮光。
練習場上揮灑汗水
我迎來清晨的陽光，呼吸著周圍新鮮的空氣，露珠沿著葉子的邊緣劃落，隨后滴入水中，驚超一絲漣漪，喚醒了我的恩緒。
一切準備就緒后便開始了一天又一天的練習。雙手擺動。抬頭挺胸。在教官的口號聲中雙腳有力地向前走去，來來回回，反反復復，汗水浸濕了額前的頭發。盡管很累，都依舊按教官的教導努力完成任務，不想要所有人的努力白費，便盡心做好自己的事。
時間在那向前腳步的縫隙中一點一點地溜走。驕陽似火，炙烤著大地，我都從未想過放棄。因為是軍訓讓我明白，努力很長，成功很憊，只有奮發圖強，才能完成心中所想。
野炊營中大顯身手
“自己動手，豐衣足食”這句話在野炊的時候得到了最好的證明。有人淘米、煮飯、洗菜、炒菜，各項工作都安排得很分明。等到開始時又不如想象中順利，小插曲不斷，幸好最后都一一解決了。
也許從前的自己遇到這些情況，大權會毫不猶豫地放棄。但此時我最先想到的不是如何逃避，而是怎么去解決，怎么團結一致地與同伴共同完成任務。這或許是軍訓讓我成長了吧!
每個人都挽超衣袖大展身手，即便做的菜沒有爸媽做得好，但只要努力便是最好的結果。
感恩會上承擔責任
此刻，我長大了。回望過去，或許自己不該任性了，要學會扛起自己肩上的責任。
感恩大會，我們把所有的感情化作淚水流露出來，曾經我們該是如何不負責任，以至于在一次又一次地傷了父母的心之后都絲毫沒有發覺。父母的諄諄告誡在我們看來不過是幾句無關痛癢的話語。漸漸明白，我們的冷言冷語原來是一把冰冷的刀子，無情地刺向了深愛著我們的父母，他們承受的傷痛遠遠超出我們的想象。想起那么一句話 “父母是世界上最可憐的人” ，細細想來，這句話講的是多么精辟啊!
短短的六天軍訓讓我明白了許多曾經無法懂得的道理，讓我學會如何做一個有紀律，有責任心的人。不管前路是否坎坷，都要瀟瀟灑灑，一路向前，秉持心中所念。
成長記敘文 篇15
成長是一棵小樹，總是在你不知不覺的情況下快樂長大；成長是一株野草，總是在你不知不覺的情況下長滿大地；成長是一朵野花，總是在你不知不覺的情況下開滿山頭。成長像和平的鴿子，飛向藍天；成長像美好的夢境，牽動希望；成長像華麗的彩線，繡出人生。
每個人都會成長，成長的經歷有很多很多，多得都已被我淡忘了，我學習騎自行車的這件事情深深地印在我的腦海里。記得在我上四年級的時候，看到別的同學都會騎自行車，我就羨慕不已也想學騎車。于是在一個風和日麗的星期天，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸非常爽快的答應了。
爸爸帶我來到花園的空地，讓我練習騎車。我坐在車座上，兩腳踏在腳踏板上，雙手緊握車把，我的心繃得緊緊的，身子挺得直直的，手心里有很多汗。爸爸扶著自行車，騎了一段路后，爸爸松開手，車子歪倒在地，嚇得我尖叫了一聲，屁股重重地摔在了地上。我疼得眼淚掉了下來，我不想學了，摔得我好疼啊！爸爸連忙扶起我，鼓勵我說："學騎自行車不能操之過急，要慢慢來，有恒心就一定會成功！"對呀，世上無難事，只怕有心人。我摸了摸生疼的屁股，重新扶起自行車，眼看前方，手握車把，用力踩起來。可是輪子剛轉了幾下，車把一歪，身子失去了平衡，我又摔倒在地。加油，我能行！我重新扶起自行車，繼續練習起來。
經過一段時間的練習，我慢慢的掌握了平衡和技巧，學會了騎自行車。經過這件事，我知道了，只要努力，就會成功。不經歷風雨怎能見彩虹？我終于也像其他同學一樣會騎自行車了！
成長是涓涓的小溪，等待千錘百煉后，擁入大海的懷抱；成長是含羞的花蕾，等待風吹雨打后，綻放嬌艷的花朵；成長是初生的雛鷹，等待披荊斬棘后，飛向無邊的穹蒼；成長是湛藍的天空，等待狂風暴雨后，展現美麗的彩虹。
成長記敘文 篇16
成長猶如沙漠里的甘泉，成長猶如寒冬里的火把，成長猶如山洞里的光明，生活缺少不了成長，讓成長升華，飄到生活的每個角落。
在成長過程中，我遇到過許多挫折。但經歷挫折之后會讓我們重新認識自己，記憶中最難忘的是那段爬上坡路的經歷。
嗨，怎么又沒考好。我心里想著那殷紅的叉子，不知不覺地又來到了那段上坡路。
因為回家的時候總會遇到這段上坡路所以推車回家成了我的習慣。什么?你問我有沒有試過爬上這段上坡路?我怎么可能沒有試過，就我那除了車鈴不響別的地方都響的自行車，再加上不支持我運動的體力，每當我爬到上坡時，地球的引力好像突然加重，一下子就得滑下來，所換取的只有路人的譏笑，搞不好還弄個中級傷害什么的。
我目視著這段上坡路，好似我離坡頂的距離比我離彗星的距離還要遠。我看了一眼被夕陽染紅的晚霞，又想起在書包里的紅叉，紅叉好似長個翅膀似的又飛到了我的眼前，耳畔聽到的似乎只有老師的責罵、同學的譏笑……我每天“三更燈火五更雞，正是我在讀書時”的努力就這樣毀于一旦嗎?我不信。
我咬緊牙關，我騎，我騎，我使勁地騎。突然，我感覺到自己有種莫名其妙的自豪感。一看，我已經騎到了坡頂。
這讓我懂得了一個道理：一匹黑馬只有心無旁騖的時候才能以閃電的速度奔向旅途的終極。
成長好似心靈的樂園，只有在經過不斷努力的情況下才能得到一張樂園的.門票。
成長記敘文 篇17
在我成長的記憶里，過去有一次難忘的經歷，雖然已時隔兩年，但卻記憶猶新。
那天，雨絲密密地斜織著，天地之間掛起了一幅無邊無際的雨簾，被人沒辦法掀起。我心里有點發怵，由于這是我首次在雨天騎自行車上學。之前，我都極少一個人騎車外出，更不需要說下雨了。母親仿佛看透了我的心事，對我說：“不可以如此，會出事的!”我看了母親一眼，說：“沒事的，我小心一點就可以。”母親眉頭緊鎖說：“要不我載你吧?”我一聽，立刻吼到：“上次你載我被同學看到，被同學嘲笑了半天，你還想讓我讓同學嘲笑嗎?不需要你載，我一個人可以。”于是，我沒理會母親，披上雨衣，在母親的“嘮叨”中騎著車子，向學校駛去。
風雨無情地打在我的臉上，身上的汗毛仿佛豪豬的刺通常全部都豎起來了，上下牙直打顫。路上，看到一些高中生一手打傘一手握車把，嫻熟地在人群中穿行，我充滿了羨慕，卻不敢“學習”。
雨水不時地從我的臉頰滑到衣服里，雨衣上的帽子在我轉頭時常遮住我的視線，我只能無奈的搖頭，硬撐著繼續往前走。
我不敢大意，小心地盯著前方的路，慢慢地前行著。此時的我，無論怎么樣也領會不到騎車的瀟灑和豪邁。
紅燈亮了，我停在路口，想再整理一下那討厭的雨帽。不經意間，回頭一看，一個熟知的身影穿著雨衣，騎著自行車，用一雙關切的雙眼正注視著我，雨水順著她略顯蒼老的臉流下。我大聲喊著：“母親”，鼻子一酸，有一股“咸咸的”液體伴著雨水流到了嘴邊。朦朧中，母親笑著沖我點了點頭，看著母親的微笑，我就像《綠野仙蹤》里膽小的獅子喝了神奇的魔法水通常，勇氣倍增。此后，去學校的路走起來順暢多了。
雖然過去兩年，但目前想起來，那天假如我不冒雨前行，或許到今天我都擺脫不了對爸爸媽媽的依靠。正是那次勇敢邁出了一步，我才能在將來的成長路上，攜帶自立、自強、自信，勇敢地前行。
成長記敘文 篇18
在我們小的時候，每個人應該都盼望著快快長大吧。然而，什么是長大呢？是去年的衣服變小了？視線超過父母的肩頭了？還是開始懂得父母的艱辛了呢？每個人都有自己獨到的見解。但對我來說，從膽小懦弱到堅強勇敢，從調皮搗蛋再到乖巧懂事，這些就是成長。
記得有一次，剛回家的媽媽看到正在洗衣服的我，先是一怔，然后欣慰地對我說：“瞧瞧你現在，和以前比起來多順眼吶！”我聽了之后，先是嘿嘿一笑，然后再回想到以前的自己。是啊，現在的自己乖巧多了。已經不再是那個放學回到家后就把書包往沙發上扔，把臭襪子和臟衣服塞給老媽，不問世事的小女孩了。想到這些除了有點小自豪，更多的是愧疚……
連我自己回想起來那個調皮搗蛋、不懂事的自己都頭疼不已，自己都覺得那么的不順眼，更何況是陪伴了我那么多年的父母呢？
每次我被他們教訓完后，他們總是不忍心看到悶悶不樂的我。然后軟下心來主動開導我，在這一過程中給我講很多道理。回想到這，我真的很想問問眼前的媽媽，您的耐性究竟有多好？但我沒問，只是很堅定地對她說了一句：“以后我會更加懂事，乖乖長大！”
成長是一剎那的，每一分鐘，我們都在成長。因為，小小的改變就是一種成長。
成長記敘文 篇19
小時候，我很想快點長大，長大后就不會有那么多的束縛和煩惱，但煩惱是長大的必經之路。當年齡一天天的增長時，才發現要面對的煩惱更多了。
哎，時間過得真快呀！我從一個不懂事，無憂無慮的小女孩，一下子變成了六年級的“大學生”，即將面對的是小升初的畢業考了，媽媽天天在耳邊嘮叨著：“學習要抓緊，這一年很關鍵，這可是人生中的第一個轉折點！”頂著這么大的壓力，我有一點不想面對。
五年級之前，寫好作業后，我就是老大。但自從進入了六年級，情況就不一樣了。每次做完作業后，我剛想出去玩一玩，媽媽馬上就叫住我：“去哪里？奧數作業做了沒？書看了嗎？科學重點背了嗎？英語單詞記了嗎”六年級了還想著出去玩，不想上好的學校了嗎？”媽媽一盆冷水，把我的熱情澆滅了。我小聲嘀咕著：“又是這個話題，沒完沒了了。”哎！沒辦法，我只好做起了作業。我的手在寫作業，但我的心早已不知道飛到哪里去了。數學，那一個個討厭的小數點，總是捉弄著我，還有那一道道討厭的計算題，看著就讓我心煩。科學呀！那一個個相近的名稱，總是繞得我頭暈腦脹的。英語，那一個個毫無規律的單詞，總是讓我哭笑不得。聽著外面那些嘻嘻哈哈的笑聲，使我羨慕不已。為什么會有小升初的考試呢？為什么父母又會給孩子這么大的壓力呢？
但是我知道這是我必須去面對的單項選擇題，成長的過程中，我必須用知識來提示自己。因為沒有經歷過風雨的花苞是開不出最美麗的花朵的。
成長記敘文 篇20
成長是什么？成長是人生中的一座山，只要你越過它，你就成長了；成長是一條長河，只要到達對岸，你就成長了；成長是一片沙漠，只要走出來，你就成長了。
今天我就來就講講我的成長故事。那是一個炎熱的夏季，媽媽送我去學游泳。不知道為什么，小時候的我并不太喜歡游泳，只要來到游泳館就害怕得發抖，好似一只進了屠宰場的羊羔，站在泳池邊一個勁地哭泣。可是媽媽毫不領情，不論我如何哭喊，她硬拉著我到更衣室換好泳衣，把我交給教練后便頭也不回的走了。看著媽媽離開的背影，我傷心得直掉眼淚。我不明白，那個愛我疼我的媽媽去哪里了？她就不怕我被水嗆了嗎？不怕我出事嗎？不怕……
開始游泳了，做完熱身后，同學們一個個興高采烈的跳入水里。就我一個人在岸上哭著。教練不停的勸我，可是我無動于衷，教練見軟的不行就來硬的，一腳把我踹下水中任我在水中撲騰，水雖然不深但我還是很害怕，大口大口地喝著泳池里的水，好難喝啊！
日子一天一天的過去了，在媽媽的冷酷中我終于克服了對水的恐懼，終于學會了游泳。當我在水里像魚兒一樣自由自在地游來游去時，媽媽從角落沖出來，激動的對我說：“我知道，你一定可以的！”那天，我才知道，原來媽媽一直在角落躲著看我。我在水里一個半小時，她在角落也躲一個半小時，時時刻刻關注著我。那天我才知道，媽媽沒有不愛我，只是想我克服困難。
那天，我學會了游泳，那天，我也長大了。
成長記敘文 篇21
有人說，成長是由一個個謊言到一句句誠實的話語；有人說，成長是由不敢獨立到能獨自走過一段路；對我而言，成長則是從“膽小如鼠”變成“膽大如虎”的過程。
“站起來說吧！站起來說吧！”我小聲的對自己暗暗說道。可不論我怎么一次又一次的鼓勵自己勇敢的站起來回答問題，就是邁不出這一步，生怕回答錯了被同學們笑話，手一次次地舉起一點又縮回，反反復復，但終究還是不行，把答案藏在心底。看到別人同學回答出我心里的答案獲得老師的贊許，心里又懊惱又后悔，如果勇敢些這下受表揚的就是我啦，可即使老師點名讓我回答問題，我底氣也不足聲音小小的，如蚊子哼哼，連坐在身旁的同學都聽不清楚我的答案。
時光飛逝，轉眼間，我又長大了一歲，如今的我與當時的新生的“我”不同了，上課時總是見我高高的舉起右手，時不時的還能搶答，聲音也清脆響亮，回答問題的準確度也慚漸提高了，還時不時獲得老師豎起的大拇指和表揚。
成長是一個必經的過程，它不僅讓我在年齡上增長，更使得我從懦弱膽怯變得勇敢自信。
成長記敘文 篇22
天色將晚，落日的余暉灑向窗欞。
我坐在窗邊，雙眼被夕陽吸引了，眼前的圖像變得虛化，我想起了小時候。
小時候，我不懂堅持，做事一直半途而廢。學習游泳，學習的第一天就放棄了;去爬山，還沒有到半山腰就下山了;但只須做成功一件事，我就會到處去炫耀，每次得了個什么獎我都會去炫耀。
我家門前有一片草地，給了我很多生活的啟示，讓我成長。
讓我成長的是：小草的謙虛
春季，陽光明媚，陽光照在身上，我感到十分溫暖。我坐在門前的草地上想著這次的滿分試題，我心中就十分歡喜。一陣風吹來，小花驕傲的挺立在哪兒。它的動作無不顯示著它的自豪;樹葉被吹得沙沙作響像是宣示它的強壯;而小草只不過悄聲無息的彎下腰，而又悄聲無息的挺立著……
我忽然了解了：人不可以驕傲，而應該謙虛。謙虛不止是一種姿態，還是收獲生活的要緊品質。謙虛是成功路上的巨大動力。也只有那些能彎下腰虛心求教的人，才能獲得成功。
小草不會由于成功而沾沾自喜。小草謙虛。
讓我成長的是：小草的堅強
冬季，聽到奶奶去世的消息后，我倍感傷痛，感覺生活十分昏暗，沒什么指望。我失去了生活的信心。我失落地坐在草地上，看著這一片白茫茫的地，只剩下一抹綠。樹的葉子都掉完了，只剩下光禿禿的樹干;花兒也倒下了，它的花瓣都掉了，只剩下泛黃的枝干;而小草卻依舊在哪兒泛著綠意……
我突然了解了生活路上會碰到很多困難，只有擁有好心態和不放棄的精神，才能戰勝他們。挫折對無能的人來講，是一個無底深淵，而對于那些敢于面對的人來講，它是一塊墊腳石。人的生命似洪水在奔流，不遇見島嶼，暗礁，難以激起漂亮的浪花。所以，當大家與挫折不期而遇時，大家應該勇敢面對它。
小草不會由于困難而低頭。小草堅強。
將來每當我面對困難，挫折或獲得成功的時候，我都會想起這一片草地，它的謙虛和堅強感動了我讓我成長。
成長記敘文 篇23
火熱的太陽炙烤大地，路旁的荒草幾乎要燃燒起來，空中彌漫著熱浪……夏季里總有那樣一份赤紅竄上心頭。
午后的陽光穿過層層疊疊的樹葉，把火熱的赤浪傾倒入教室。進了教室后，幾眼睛睛不停地聚焦在我身上又躲開，一陣陰陽怪氣的笑聲打斷了我的思緒。
“哎呀，這不是大家老師最得力的小助手嗎?”三個女生站在課桌邊居高臨下的看著我。“啊!真不好意思，把你水杯碰到了。”“你是有意的!”聲音顫抖得不像我的。“那又如何!”A揚起下巴一臉嘲諷。
一抹白色擋在了我面前，刺眼的陽光瞬間被遮去一大半。眼前的小C整個人氣得發抖，毫不猶豫地對著她們吼了回去“不就是你們中午抄作業被揭發了嗎?自己有問題還怕讓人說!”
她也在顫抖，卻依舊堅定地守在我身前，盡管小C不是一棵枝葉繁茂的樹，卻像是一顆在風雨中依然不屈的樹，努力用每一片葉子匯集成綠蔭為我乘涼。
又是一個盛夏，驕陽依然似火，那棵無畏風雨、高展枝葉的樹第三涌上心頭。只是這次我已經有能力用綠蔭乘涼他人。
中午午休時間，本該安靜的教室有的吵鬧，原來是平常愛惹是生非的搗蛋王張大軍正在朝小凱嚷嚷。“快把我的書拿出來，不然有你好看”，原來是張大軍懷疑小凱偷了他的書。小凱同學平常老實巴交，不喜歡說話。張大軍繼續火上澆油說：“你看著是老實，指不定背地里做什么壞事呢!”小凱站在那里雙臂垂在兩側雙手緊握成拳，滿臉漲得通紅辯解道：“我沒拿你的書!”
“書不是他拿的，我今天最后走的，我可以證明他沒拿你的書。”我走到他身旁，幫他辯解。“可能你是他的同伙!”原本高高在上的張大軍，說話吞吐起來。我義正辭嚴地道：“不相信的話可以調監控，每一個教室都安裝了攝像頭。”空氣忽然安靜下來，張大軍自知理虧，悻悻地走開了。
事后小凱沒跟我道謝。但他的那個眼神我了解了，是感激，是被信賴的欣喜，由于有一個一樣的下午，我也用如此的眼神看過小C。可能是以前那個火熱的下午在我記憶里存得太深，所以其實我是在用我們的葉子為那個過去膽怯的自己蔭蔽。
綠蔭內外好似兩個世界。所有些驕陽似火，所有些無奈匆忙，都被那看上去柔弱透明的綠葉溫順的抵擋。而綠蔭之下，灑落的只有光的明朗與葉的清涼。烈日炎炎，走在綠蔭之下無疑是最好的選擇。
可可能走出綠蔭之下，才是成長。
我慶幸自己成長了。
成長記敘文 篇24
爸爸站在房門口，眉頭微皺，眉間顯出幾道淺淡的皺紋，手中的水杯冒著熱氣，這是在我記憶中不可磨滅的畫面。
那日下午，陽光明媚，我在溢滿房間的陽光下寫著作業。
忽然，“啪嗒”一聲，門被輕輕推開了。我扭過頭去，映入眼簾的是爸爸的身影。
他穿著一件銀灰色的羽絨棉服，因為干了一早上的活，腹部已有了一道道折皺。他左手端著一杯水，杯中冒出的熱氣在羽絨棉服上形成一小片水霧。
他略帶疲憊的目光向我身前的作業投去，停頓了片刻，又轉到我的臉上。他嘴角微微上揚，用沙啞的聲音說道：“你喝點水吧。”
被他如此一弄，我剛剛做題的思路頓時“灰飛煙滅”。那時，我心中十分煩躁，用不滿的語氣回答道：“不要!”
他正籌備上前的左腳停住了，看著我，眼神中攜帶驚訝：“喝水是為你好，你都做了一下午作業了，總得喝點水吧。”
“你出去怎么樣!”當時不知如何了，一股無名的怒火涌上心頭，我沖著爸爸大吼。目前想來，當時也真是吃了熊心豹子膽了。
“就喝點水又把你如何了?你如何這么犟呢?你……”
“你出去怎么樣!”
頓時，空氣安靜了，只聽見墻上的掛鐘“嗒嗒”地發著響聲。可我知曉，此時爸爸內心定如黃河般洶涌。
果不其然，爸爸的臉色變了，他緊皺眉頭，一咬牙，“砰”地一聲把水杯砸在桌上。杯中的水濺了出來，滿桌都是。水順著桌子流了下來，一滴一滴地滴在地板上。
爸爸的左手緊握著，已變得有的泛紅。他瞪著我，好似山中猛虎，咆哮道：“你什么時間才能聽從?你什么時間才能掌握成長?!”
他的話雖然非常短，卻像針一樣刺痛了我。我看著爸爸，看著他復雜的眼神，心中升起一絲難過和愧疚。
爸爸咬著下唇，用一種難以形容的神情看了我一會兒，隨后摔門而去。
無聲無息，太陽已經落下，天空中泛起“魚肚白”。爸爸的話深深地刻在我心上，門外傳來陣陣砸東西的聲音和咒罵聲。不知為什么，我的淚下來了。
爸爸這幾年一直東奔西走，大家能見面的時間也愈加少。以前，我一直期待著爸爸可以早點回來，可等來的一直失望。日漸的，心中爸爸的形象淡了，我也對爸爸開始冷漠了。每當爸爸為我做事的時候，我一直感到厭煩和不滿。唉!目前想來，我那時真是太過分了。
或許爸爸想要的，只不過我的理解與包容。
爸爸的話第三回響在我腦海里，他的身影第三浮目前我眼前。我真想沖出去，跟他說一聲：“父親，我錯了!”可這想法到今天也沒能達成。
爸爸口中的成長到底是什么?我想，或許是理解——
成長記敘文 篇25
生活就是一場旅游。成長的旅程中，皆是五味雜陳，充滿酸甜苦辣。
成長是酸的。
夏季，蟬鳴不斷，驕陽似火。教室里像炸開了鍋，緣由是班上一個女生說我偷了她新買的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆，沒想到她卻反過來“咬”我一口。明明大家都沒看到，卻有那樣多人幫腔，向著她說話。她們七嘴八舌，你一句我一句，“小偷!快把筆還給她!”“就是!小偷!”我百口莫辯：“我不是小偷!我沒拿她的筆……”她的筆是新買的，我的筆難道不是新買的?憑什么要還給她?人的唾沫是可以淹死一個人的，我沒跟她們爭下去。我的鼻頭一酸，眼眶泛紅，正午的陽光看上去有點刺眼，外面的樹也是，她們也是。那時我只知曉，成長是酸的。
成長是甜的。
“都十歲了，連自行車都不會騎，把人笑去世了。”母親的聲音在我耳邊響起。“哼，我只不過不開心學罷了，我可是個小機靈鬼!”“別吹牛，你等著。”話音未落，母親一溜煙的跑到鄰居家借來自行車。我跨上自行車就使勁地蹬，可哪知這車就像匹脫韁的野馬，不受控制，我忙從車上跳了下來。我試了一遍又一遍，在母親的幫忙下，我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我真是個小機靈鬼。那時我又知曉，成長是甜的。
成長是苦的。
進入初中快兩年了，但我對英語的興趣依舊沒高漲。于是父母便尋思著給我找老師補習英語。一段時間后，補英語的時間定下來了，但我的吉他課卻與它沖突了。學到一半，我的手指上好像輕輕觸動琴弦都像刀割似的，我原本是想放棄的，但日復1日，看到自己手指上的老繭也就感覺沒什么了，我堅持過來了。但目前就讓我這么的放棄，我可不想。最后經過父母的勸阻，我將它放棄了。在英語補習中，我學到了很多我以前都缺少的常識。其實，放棄并不意味著失去，由于只有放棄才會有另一種收成。這個時候我知曉了，成長是苦的。
成長也是辣的。
三年級，我居然考了一個史上最低分五十六分，母親知曉后都氣壞了，當時就給了我一嘴巴子，那時臉辣辣的，我更是無地自容。那時我知曉，成長是辣的。
成長的旅程中，艱辛滿滿，收成滿滿。成長的列車還沒有到站，旅程也沒結束……
成長記敘文 篇26
回首過往，那些日子，有過快樂，有過悲傷。而正是這些點點滴滴，聚合了我的人生，
鑄就了我的成長。
還記得那天是陰天，天空中烏云密布，我的心也猶如這天氣一般低沉煩悶。一模成績出來了，很不理想。我不知道該如何向父母交代，交代這個幾乎可以讓他們崩潰的成績。我不知道。
天空，開始下雨；我的內心，也在下雨。
到了家，極不情愿地朝著媽媽說了一聲“我回來了。”，便走進房間，把門鎖上，將自己鎖在這個小小的空間里。內心依然痛苦一片，眼淚也不爭氣地滑過臉頰。到底是哪里失了分，我根本沒有心情去想。只覺得這個世界，天昏地暗。
“咚--”門外響起了一陣敲門聲，
開了門，便看到了媽媽焦急的眼神。
“怎么了女兒？”媽媽關切地問，
“…這次的一模，我沒考好。”我交出了考卷，心虛的低下了頭，準備接受一場即將到來的暴風雨。
“嗯…這次的化學怎么才考了75分啊，這可不是你真實水平哦！”我驚詫地抬起頭，滿臉不可置信地看著媽媽：她的話里，似乎參雜些…鼓勵？媽媽笑著說：
“女兒，一次的考試代表不了什么，我相信，你的實力遠遠不止這些，但這次的失誤卻是不可忽視的：簡單的題目為什么會錯那么多？明明是會做的題目為什么會寫錯？語文的分析題，為什么寫得如此空洞？這些，都是你要反思的問題。”我羞愧的低下了頭：
“這次的考試，我沒有準備充分。因為只想著復習歷史，所以好多科目都忽視了，還有就是，寫完后我沒有認真檢查…”我一一說出了自己的不足之處，卻發現媽媽正滿臉笑意的看著我：
“所以，你認為僅僅是將自己關在房間里，一個人傷心，一個人哭，就能解決問題嗎？真正的智者，永遠是最善于反思，善于總結的。”我愣愣地看著媽媽，她在我心中的形象徒然偉大了，散發出無數人性的光輝。
我認真的說：“媽媽，我明白了，這次的失敗對我來說只是一個警告，而不是終止。我會好好反思，總結，爭取更大的進步！”媽媽聽了，欣慰的笑了。
成長，更多的是需要父母的理解。我很開心媽媽是這么的善解人意，她帶給我的感動，不僅僅是一次考試的總結，更是一次人生的感悟。
成長記敘文 篇27
昨天散步，路過馬上要成為我新學校的地方。藍色的天空下，高大的教學樓閃著刺眼的光芒。再過10幾天，是的，我就是高中生了。小時候很向往高中，向往他們漂亮的校服，向往在晚自習下課后，推著單車走出校園。
這下這樣的生活就擺在我的面前，沒想到這么快就來了。在我5歲的時候，我的新學校還沒有修好，我和君就在那里爬山，與其說是山還不如說是土堆，我們跳下沙坑，然后像個攀巖者一樣，勇敢無畏地爬上去，沙子石塊就在我們腳邊不停地掉落。我們爬上去，姿勢像個巨怪，大叫著歡呼。學校就在我們眼皮下修好了，我們在大操場上跳躍。 6歲那年，終于，整座校園完全修好，一直向往那樣大的草坪，我們用紙板坐著梭梭板，呼嘯著滑到地面，完全不畏懼地對那個外教說：‘HELLO’，然后趕緊跑掉。小時候的柔韌性很好，我們可以在單杠上倒掛著，看著倒過來的世界彼此癡癡地笑。
在我一個哥哥還在這里上學的時候，他曾經帶我來到了大操場，那時候已經修好了看臺，我們走過，走過，我手里拿著冰棍，一路走一路舔著。那時候在我的眼里，操場好大好大，似乎永遠也走不完。君和我有許多日子就是在大操場上度過的，從一端飛跑到那一端，互相追趕。
小學的時光就這樣過去，大操場上奔跑的小孩終于長大。在即將體育中考的時候，我和君又一次回到了大操場，踏著兒時的腳步練習著800M長跑。風呼嘯著從我們耳邊刮過，就像閃過的一道道記憶，在我眼前放映著過去的老電影。每天我們在那里跑步到天黑了。兒時翻越的單杠又成了我們練習韌帶的道具。然后跳遠，立定跳，地上用粉筆畫出一道白線，1.96M的距離，看著那么近，卻總是不過。
終于有一天，當我們已經厭倦了看那里的名人頭像，幾乎已經能記住的時候，我們跳過了1.96M的距離，甚至是超越。韌帶也遠遠越過了滿分線。后來中考的時候長跑取消，因為地震災區沒有足夠的場地。體育中考的時候，我緊張地像什么一樣，激動。當我踏到了立定跳遠的起步線，心里直蹦。我想起了那個大操場，然后看看眼前的線，還是跳了出去。轉身一看那根196的線已經完全在我的腳后了，又興奮地像什么似的。
然后是韌帶考試。也是這樣一伸，越過了175.記得以前付出的努力，練習練得昏天黑地，腳也成了瘸子似的，今天終于收獲。我很開心，也很高興，因為這是我自己努力的成果。而后看了成績，跳遠204，韌帶201.考后一身輕松，我又走進了高中校園，又來到了那個大操場。狗尾巴草、青草的芳香四溢。 。10幾天后，我就會正式地踏入這個校園，我將會在大操場上度過更多難忘的時光，我知道的那個曾經和君趴在別人教室門前偷聽講課的小孩，那個在操場上亂跳的孩子，已經長大了。我將成為高中生了。
成長記敘文 篇28
當命運要你們去逆風飛翔的時候，就不能隨風而去
——題記
風箏只有逆風才能升空，信天翁迎春風才能劃過長空。很多事物，要靠逆境才能“升騰”，人也是如此。就像小時候吃藥，吃完了大人就會給我們一顆糖，先苦后甜的道理，其實從小我們就已經嘗試過了。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。鏡中人已非舊時人，那無憂無慮的孩童，終究也長成了位翩翩少年，雖是“鮮衣怒馬正方華的年紀”，但煩惱自然也不少。
暮色已晚，看著書桌上的試卷上鮮紅的“好”，我的心卻刺痛般難受。窗外淅淅瀝瀝的雨下個不停，我推開窗戶，心情就像這雨中纏綿的雜草。我在心里大聲疾呼“風啊!連你也將我當成弱者，你也想讓我不如愿嗎?”我終還是懦弱，喊出來已是不敢。一股悲傷在我心中竟無法散去，我從悲傷變為憤怒再變為現在只為爭口氣的不服輸。我要為我的父母爭口氣，為我的國家爭口氣，為我的民族爭口氣，我一定要成功。
我輩青年，應心有猛虎，細喚薔薇，既能策馬沙場，亦能紙筆寫梅香，這樣才能看奇雨不喜、看夏日不懼、看秋葉不愴、看冬雪不惜，才能體悟孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的神韻。只因我們是不服輸的青蔥少年。
“沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看著前方，不服輸、不認輸、并所向披靡。”想到這里，我重新鋪開試卷，拿起筆，繼續書寫我的華章。
感激逆風，讓我成長。
成長記敘文 篇29
軍訓，是一次改變自己的機會；軍訓，是一個訓練自理，自主能力的賽場；軍訓，更是一個鍛煉毅力沒有硝煙的戰場。軍訓，成長！
軍訓，短短四天，讓從前排隊雜亂無章的我們改變的太多太多！列隊，從原先的這兒一個頭、那兒一個頭，變成了一眼望去，只能看見一個頭的整齊隊列；向右看齊，從原來的彎腰而且沒有跺腳變成了直挺的背和跺腳聲震天的隊伍；就連我的臂力也增加了，從以前一個掌面俯臥撐都做不下去，到現在能在平面上做掌面俯臥撐二十個和拳面俯臥撐十五個，有了很大的進步。
還有不得不說的一點是，我的意志力也得以增加了，以前站半小時就彎腰捶背，堅持不下去，受點兒小傷也要好幾天不上體育課，在旁邊休息。但軍訓時，每天站好幾個小時也堅持下來了，甚至不怎么覺得累，跑步的時候摔了一跤一樣是堅持訓練，沒有比同學少訓練任何一秒，還被教官評為了優秀學員，上臺領獎了呢！僅僅四天，我改變的不是一點兩點，軍訓激發了我所有潛能，發掘出我身上的毅力，找尋出我閃光點。原來，我也是可以這么優秀，這么閃光的……這四天，我們就像是一只蟬，從地下爬出，登上了高高的“軍訓”這顆大樹，蛻去了稚嫩的幼殼，在大樹上引吭高歌著！
為期四天的軍訓雖然結束了，但收獲的成果并成長且授予我們成長的能量，而教官他就是我們堅強信念的“擺渡人”！將永記在我們的心間。
教官，再見！軍訓，再見！曾經的我，再見！
成長記敘文 篇30
付出努力卻不一定有結果的日子叫做扎根。——題記
為期四天的校運會已經落下了帷幕，那一個個精彩的瞬間永久停留在心中。在此期間，我經歷了很多，也收獲了許多。
我的體育成績不怎么好,特別是跑步。短跑速度還可以，但是耐力很差勁兒，所以中、長跑就不行了。今年運動會我報了個200m，決定以此鍛煉自己。
比賽當天，我剛參加完集體項目“火車快跑”，便去參加個人項目“男子50m跳繩跑”。剛比完“男子50m跳繩跑”，便聽見老師在主席臺上喊道：“請八年級組男子200m運動員馬上到檢錄處，準備點名。”沒辦法，誰讓我這么“幸運”呢？只能硬著頭皮上了。經過幾分鐘的點名，運動員們已經分好了組。這時，我看了看我的對手，心里充滿了絕望。這兩位都是全年級數一數二的跑步健將。無論是速度還是耐力，我們都不是一個水平線上的,之間的差距就如同天空到大地。盡管我們之間的實力懸殊太大，但我仍然想盡我最大的努力去完成比賽。即使我輸了，也要讓他們贏得艱難。
經過幾輪激烈的比拼，終于輪到了我們這組。我雙手扶地，眼睛死死地盯著前方。可能是太緊張的緣故吧，裁判還沒有開槍，我便沖了出去。待一切重新準備好后，雙手扶地，只聽“砰——”地一響，比賽正式開始。我迅速騰空沖了出去，這只腳還沒有落地，另一只腳便又抬起來了。我昂首挺胸，步子是那樣富有彈性，擺臂是那樣富有節奏。瞬間甩開了對手一大截。
可是由于連續比賽，再加上一開始沖得太猛，體力嚴重不支。到了第二個拐彎處便有些力不從心了。而另外兩名運動員，仿佛也都發現了這個反超的最佳時期，背上像長了翅膀似的，向我飛馳而來，迅速超越了我。這時，啦啦隊成員都急紅了眼，恨不得立馬上去替我跑完全程。他們的加油聲也更大了，此時我的體內仿佛充滿了無限的力量，心中只有一個念頭——追。我奮力邁開腿，玩命似的去追，可雙腿好像灌了鉛一樣不聽我的使喚，我咬緊牙關強迫自己提腳向前沖去。最終還是沒能逆風翻盤。但我并未灰心喪氣，因為我明白：這場比賽中我努力了，我拼搏了，我就不后悔。名利是比賽中唯一可以被忽視的；而努力與友誼才是我們應當在賽場上享受的東西。
在成長的道路中，并非一帆風順，只要我們勇敢去面對，也許達不到我們預期的目標，但是會磨煉我們戰勝困難的毅力，增強我們戰勝困難的信心，積累我們戰勝困難的經驗。也只有富有挑戰性的人生，才算得上是一個完美人生，未來因成長的艱辛而更加美好……
成長記敘文 篇31
坐在屋內，聆聽著窗外“呼呼”的風聲，深深地嘆了一口濁氣。懵懂的我，已經度過了11個春秋，閉上眼，回憶起昨日的羞愧和沖動，只覺得它一點點、慢慢的離我遠去，是親情，把我從迷茫中喚醒，那一刻，我長大了……
那是一個普通而又平常的早晨，母親打開我的房門，走到我床邊溫柔地輕拍我：“添，可以起床吃早飯了！”隨后我便睡眼惺忪洗漱完走到餐廳。
只見我的座位上放著一碗飄著絲絲熱氣的面，那一陣陣香味突然喚醒了我的瞌睡蟲，我瞬間就像小饞貓一樣，用力地吸著那香味，拿起筷子，就把面夾起來，往嘴里放。只聽見"呲溜！"一聲，就把筷中的面條吸到了嘴里，咀嚼了幾下，便把口中的面條吞下去了，點點頭，笑著對母親說："這面也太好吃了吧！"母親笑了笑，我繼續“埋頭苦干”。這時筷子戳到了一個軟軟的東西，我的眼睛順著筷子的方向向碗中看去，只見自己的碗里有紅色的東西，我把上面的面移到兩邊，發現那是一根烤腸，我最討厭的烤腸靜靜地躺在那里，我筷子一丟，怒吼道：“能不能尊重我一下，就喜歡在我碗里加些我不愛吃的東西。”發悶氣，不吃了......
母親站在走廊上的風口中洗衣服，她似乎沒有聽見我的牢騷，我急沖沖地走過去：“以前不要逼迫我做一些我不喜歡的事，聽到了嗎？”可她任然低頭在洗衣服，狂風把我眼睛吹得瞇成了一條線，也吹亂了她的短發，母親那烏黑的頭發中那幾根白發是那樣的鶴立雞群，歪來倒去在風中舞蹈，像木棍攪亂了我的心緒。
桌上她那碗面條早已經零冷坨成一團，她就這樣默默地洗著衣服。我的心緒慢慢平復。
歲月無情地在她臉上留下了一道道痕跡，嘴唇也失去了往日鮮紅的色澤。她就這樣安靜地包容了我的一切。
你就如波瀾壯闊的大海，遼闊的草原，蔥郁的森林，翻著，蔓延著，生長著，蓬勃著，永不停歇，轟轟烈烈。
閉上眼，聆聽著窗外的風，唱著動聽美妙的歌。成長路上，因為有"你"，有這份親情，所以我不再迷茫……
成長記敘文 篇32
眨眼之間，我的童年過去了。
透過淡藍色的玻璃窗，望著對面鐵青著臉的高樓大廈，我的童年呵，何處去尋，何處去尋？
唯有兒時那夢幻般的想望，隱隱約約，雖談不上神秘，卻有不盡的神話般的色彩。
如今城市，家家戶戶，都靠煤氣燒飯。而我兒時的那個灶，是那么的生機勃勃。用大鐵剪夾起一大把闌干的枝干與葉片，統統投進伸著舌頭，妄想吞噬一切的火焰中去。望著猖狂的火焰，我滿心歡喜，繼續發瘋似的夾著枝葉。仰望。
穿過厚厚的云層。
我的童年呵，我把你丟失在了何處？害得我如今尋的好苦，好苦，真的好苦！
也許，你在宇宙真空中遨游，也許你在地底下紅熟的漿液中游蕩，抑或在另一個世界里永遠地蘊藏。
永遠，永遠
所謂童年，只不過是一面鏡子。等童年過去之后，鏡子便碎了。但再望著那面鏡子時，每片碎片都會映出你真實的自己
成長記敘文 篇33
我家小院有兩棵樹。
爸爸說，那是我出生時他一并栽下的。他還說，他希望我能和這兩棵樹一樣，茁壯成長。
13個春冬的交替，我長大了。
佇立在小院，高大的是白楊，顯得十分矮小的是銀杏。
——它們享受同樣的陽光，同樣的水土，到后來，白楊長得高大，而銀杏卻生得矮小。
我不由得嘆息。
襯著銀杏稀稀疏疏的葉子，白楊更顯得枝繁葉茂，因而越發的趾高氣昂。陽光燦爛而溫暖，我佇立在這金色的光輝中，凝望仿佛惶然間黯然神傷的銀杏。呵！“落花時節又逢君”？
——我一直相信“世上無難事，只怕有心人”。我固執地堅信只要付出，就總會有收獲；只要努力，就總會成功。我可以不在乎那一沓沓的試卷，不在乎那一冊冊的習題，也不在乎那一夜夜的燈光和那一杯杯的涼茶。因為我堅信這些都是值得的，總有一天我會得到我要的回報。然而事實卻殘酷向我證明，有很多事從來都不是想象中的那樣單純。
為什么，我在刻骨銘心的努力之后收獲到的卻是更多的嘲笑！
——明明，應該是鮮花；明明，應該是掌聲的啊！
我嫉妒很多人：他們似乎沒有任何的付出，卻總能得到超值的回報。這讓我不得不無力的想到天賦問題：同樣的問題，我要花上很長時間才能弄明白，可是他們……
我埋怨老天的不公，為什么把那么多的聰明才智賜予他人卻連一點點也吝嗇施舍于我。
人的一生啊，在出生的時候，便已經決定好了呢……當我終于意識到這一點的時候，淚水從眼眶中砸出來。我虛脫般的蹲下，抱頭痛哭……
“這兩棵樹是我同時栽下的，栽下的時候，都一樣高。你知道為什么白楊長得高大，而銀杏卻生得矮小嗎？”
我含著淚水茫然抬頭。
“孩子啊，要知道，珍貴的東西總是慢慢成長。”
這詩一般的語言，像一道陽光，一下子照亮了我的心。
在以后的日子里，我努力著，努力著，再不放棄……
銀杏枝干或許矮小，但它仍盡量舒展它的枝葉，吸收更多的陽光；銀杏樹葉或許稀疏，但它仍拼命往下扎根，讓自己得到更多的水分，站得更牢。
銀杏，現在的它或許不像白楊那樣高大。
但是，它在成長，慢慢成長……
成長記敘文 篇34
我有個弟弟叫韓文彬，他是我三大家的孩子。因為三大和三媽工作忙，就把弟弟放在奶奶家，他們很長時間才回來看一次孩子。由于弟弟長期和奶奶在一起，他們建立了很深的感情，說他可憐，缺少父母的愛。
自從爺爺去世以后，就因為這個原因，奶奶總是偏向他。奶奶就和我們生活在一起，她自然也把弟弟帶到我家來了。家里有了兩個孩子，矛盾和摩擦也就難免了。這不，矛盾說來就來了，我的寫字臺挨著弟弟的寫字臺，我寫字臺后面就是垃圾桶。那天，我們都在認真地寫作業，弟弟寫著寫著，突然來了個空中投物，想把他擦鼻涕的紙扔進垃圾桶里。不料他手不準，正好扔在我剛剛洗好的新口罩上，讓人感到惡心。我氣極了，沖他喊：“亂扔什么，有毛病啊！”弟弟自己也覺得不對勁，伸伸舌頭沒說什么，倒是在一邊看電視的奶奶過來責備我：“你怎么這么不懂事啊！把你的口罩弄臟就說人家有毛病，還像個姐姐嗎？”一向我行我素的我很不服氣，反駁道：“姐姐怎么啦！姐姐啥事都得讓著弟弟？那口罩我還沒戴過呢，我洗那么干凈，他憑什么把鼻涕紙扔上去？您不說他反來說我，這不公平！”奶奶說：“誰叫你是他姐姐呢？”“誰叫我是姐姐的，這得問問我媽，誰叫我媽不讓我晚點出生呢？再說弟弟若把鼻涕紙扔到哪個學姐的口罩上，人家不打他不罵他才怪呢，我說他有毛病，這還是挑好聽的說的呢。”我憤憤不平地說。奶奶見說不過我，搖搖頭說：“你呀你，真是有理無理攪三分。”“我要是沒理，一分都不攪，我能說出來，證明我還是有理。”奶奶再也說不出話來，丟下一句重重的“唉”就走了。
媽媽總說我嘴快，說話不計后果，這能怨我嗎？我這都是跟弟弟吵架練出來的。只要我們一吵架，奶奶又總出來攪和，我就得一對二，這也是鍛煉呀！在奶奶沒搬過來之前，我在班里說不過人家，常受她們的氣，自從奶奶搬來之后，班里沒有幾個人能說得過我，他們都說我太能說了，太會說了，我覺得這也是成長，這也是進步啊。
成長記敘文 篇35
成長其實是一個很沉重的話題，只是還在負重前行的人們卻始終不愿多言那份過程中的艱難。
我曾在初中就見證過別人成長的經歷，她的那份意志令我感到敬畏。
在最初，她的學習是和我差一段距離的，甚至于她連全縣的前一千都沒有進。可是她是一個十分在意名次和成績的人，哪怕是試卷上批改錯了的一道題，也會令她和老師計較許久并要求更高成績。
后來她得了一次病，高燒不退。當她病愈之后，成績不僅沒有下降，反而在期末超過了我。
大概是因為都是年少不服輸，越是被趕超就越是在意。也是后來我才聽說，她在家里不僅沒有把成績落下，反而更加努力的學習，提前的預習，請假的每天都有做試卷鞏固……
也許這就是一份執念，對于成長的執著。
我們沒有人愿意比別人差勁，我們都在努力朝著更加優秀的道路邁進。在最初的學習中，在未來的學習中，在以后的工作中，都是如此。
當然，在成長這條路上，不光有學習，更有一些其他的重要東西，比如說分離。
如果說離別是為了再次相遇，那么如果一個人的逝去則一定會給我們心靈帶來巨大的沖擊。
親人也好，朋友也好，生命總是無情的，無情到可以悄無聲息的帶走一個人的生命。我曾經歷過親人的逝去，也陪伴過朋友參加他父親的葬禮……這個世界有的時候是真的冷漠，這時候我們所能做的，只能是更加的珍惜眼前人。
成長就是如此，教會了我們要努力向前，教會了我們要珍惜自己珍視的人和物，教會了我們要學會獨立與堅強。
生活中帶有困難意味的事情有很多，我們都要學著面對，這也是成長所面臨的必要之事。如果你想要向前，那么一定要勇敢的面對你所認為的一切困難的事情，堅信自己可以成功。
除此之外，如何面對失敗也是成長路上必不可少的一環。
失敗會帶來沮喪的情緒，會帶來動搖的心理，會讓你對于事情變得低落甚至厭倦，讓你萌生出放棄的念頭——這也就是多數人都恐懼失敗的原因。不過這個世界上的事物都是擁有正反面的，失敗也不例外。它能帶來的，除了那些不好的因素以外，也有值得你去重視的地方。
失敗是成功之母，這句話是有深刻含義的。
當我們開始牙牙學語的時候就要經歷失敗，比如說學會走路。走路的過程中必然要跌幾次，小孩自然會疼的哇哇大哭，可也正因為跌倒了之后，我們才可以更好的學會直立行走。練習騎自行車也是同樣的道理，很多時候，我們不摔倒幾次，不經歷幾次失敗，根本不知道我們錯誤的地方在哪里。很多事情也正因為失敗了，我們才會更加的重視，才能品嘗到成功的喜悅，才能夠更好的享受到自己勤奮過后的果實。也正因此，克服對失敗的恐懼，嘗試和它當成一位不錯的伙伴，這才是我們成長路徑中正確的抉擇。
想要不斷成長，那么就請務必不但超越，超越自己，超越困難，超越你所恐懼的一切！
成長記敘文 篇36
童年是每一個人在人生中最快樂的日子，它是美好生活的向往。童年是無憂無慮的，童年也是無憾的！童年中做了有意義的事情，感覺現在的生活是多么快樂呀！現在的我回想起來，在我的童年里，有多少有意義的事情啊！
想起那次做飯，早起的我沒有事情做，突然想到早飯沒有燒，便自己做了起來。
我學著媽媽平時的樣子打開鍋蓋，把鍋子里洗干凈，再放一碗米，加了點水，開始加柴生火，接著，火大起來了，大約二十分鐘，就見鍋子里冒煙了，我知道飯熟了，心中不免有些覺得驕傲！媽媽爸爸聞到味道，起來一看，表揚了我！
這時，我被表揚了，心里舒服極了！
童年是一首歌！收藏著我的喜、怒、哀、樂！
春天里，老師帶我們去春游，在草地上，我們玩耍，面對著小草青青的大地，我盡情玩耍，是多么的快樂呀！那時候，我不知道春天的短暫，怎么小草一會兒就會變黃，最后枯萎？現在的我，知道了這些事情，這說明我在成長！
夏天里，我與小伙伴們一起游泳，在河中嬉戲，是多么快樂呀！面對著這誘人的湖水，何人不起湖水情？微波粼粼的水面上，我們蕩起雙漿，小船飄蕩在水面上，笑聲在我們身后飛揚！
秋天里，我與同學一起漫步，在楓樹旁，我觀賞著那迷人的楓葉，
心中有無數個為什么？火紅的楓葉，飄飄灑灑地落在地上，看那楓葉，不正象征著秋天的收獲嗎？
冬天里，潔白的雪花飄落下來，落在我和弟弟的臉上，冰涼冰涼的，舒服極了！我和弟弟，來堆雪人，打雪仗，盡管手凍得通紅，可是我們玩得多么歡快......
我永遠都不會忘記童年里所發生的一切，童年是我最快樂的時光，我在這種陽光下幸福地成長著！
成長記敘文 篇37
我正在考慮增長的定義。不是年齡的比例在增長，不是。
時間真的是一件好事。如果你不知道字的順序。
沒有記憶之前的三歲，是的，沒有記憶，故事只存在于照片，任何成年人談論。快樂和不快，對或錯，就像聽別人的故事，打開一個不相關的笑話。
我不在乎，但想念它。沒有記憶可以是自己的夏翔，那美麗的美麗。
我想真正的成長在四歲。有些人稱之為書法，非常大氣的話，有內在的藝術成就感，我只會畫，流動的樂趣，柔軟，沒有痛苦。
最后痛苦。我會去寫，認真地作為自己，但我討厭被迫。綁定在一個非常小的空間做他們不想做的事情。不記得為什么第一個大是大。只是模糊地感覺到用那種黑色和一支鋼筆寫的東西。
從那時起，我開始知道如何討厭，普通的情緒像我心中的潮流。從很多 母親恨刷，然后恨母親。在日記里寫詛咒詞，非常骯臟，骯臟的種類，然后慢慢的意識，一點一點詛咒不能拿一個骯臟的話可以刺進人心，終于改回了，用骯臟的話詛咒可以震驚，放縱或痛苦。疼痛流血，但從不犧牲。
回收成長，增長是如此。也許我太專注于細節，失去了一大段美麗的天氣。我不是孩子的好話，除了心和筆什么也沒有，出口經常受傷。這種語言沒有描述它。至于環境，我想我住在一個美麗的世界，彼此殺死令人驚嘆的動物，發出一種腐爛的香味。
在風云之后，干燥和干燥的藍天。金蟬仍然留在窗口的邊緣。閃爍的閃爍提醒我一個過去的秋夜。
成長記敘文 篇38
我愛讀書，書和我的成長緊密相連。
我讀的第一本書是我上幼兒園時買的《彼得·潘》。當時只是囫圇吞棗地把好看的故事情節看了看，好多內容都是直接跳過。這是我第一次接觸書籍，但那時我已意識到，它將成為我終生的陪伴。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我上了小學，讀書的習慣沒有改變，而且所讀書的種類更多了，有詩歌、散文、小說等。
一本本好書猶如一個個良師益友，陶冶了我的情操，豐富了我的知識，打動了我的靈魂。
由于我讀的書比較多，懂得的知識也相對較多，所以我的作文一直寫得不錯。書里的知識是取之不盡、用之不竭的，每一本書都有它獨特的價值。《查理九世》讓我懂得勇敢;《哈利·波特》讓我懂得正義必將戰勝邪惡;《笑貓日記》讓我懂得友誼和感恩……
有些名著雖然有點難懂，但看進去之后，也別有一番趣味。《紅樓夢》這部書，光看書中人物所做的事就很有趣，賈寶玉抓周抓到了女孩用的胭脂水粉……《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜居然能跟野人一起生活……
現在的我已是六年級的學生，曾經看過的那些書已不能滿足我。《朝花夕拾》《故鄉》《窗邊的小豆豆》《綠山墻的安妮》，這些引人入勝的書籍漸漸吸引了我的眼球，它們擴展了我的知識，陶冶了我的情操，豐富了我的想象。沉浸在書籍中的我，變得更加從容自信。
書香伴我成長，沒有書籍，我的童年不會如此充實，如此快樂!
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