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關(guān)于愛護環(huán)境的400字記敘文
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于愛護環(huán)境的400字記敘文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于愛護環(huán)境的400字記敘文1
這件事發(fā)生在一個夏天的下午，太陽像一個大火球高高的掛在天空，一絲風(fēng)都沒有，花草都無精打采的低著頭。我在放學(xué)的路上，多么渴望吃塊雪糕呀!
走著走著，我看見前面有一群人在買雪糕。我更是覺得口渴難忍，于是，我立即跑上去也買了個雪糕。我咬了一口雪糕，哇!真舒服，從頭一直涼到腳，我隨手把雪糕紙一扔，這時正好一輛車從我身邊駛過，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱的外面，我本想跑過去撿，可我轉(zhuǎn)念一想，不就是一張紙嘛，沒什么了不起的。于是，便繼續(xù)往前走。
過了一會兒，我看見一個五六歲的小男孩，舉著雪糕對媽媽喊：“媽媽，給你!”他一邊吧雪糕給媽媽，一邊把雪糕紙隨手一扔。他媽媽看見了對他說：“大地公公和你一樣愛干凈的，你把他衣服弄臟，他會不開心的.，我們要保護壞境，咱們把紙扔到前面的果皮箱吧。小男孩點了點頭，把雪糕紙扔進了果皮箱。
我看了覺得很害羞，是的，我們應(yīng)該保護好壞境，這樣才能使我們的家園更加美麗。
關(guān)于愛護環(huán)境的400字記敘文2
同學(xué)們，你們一定使用過一次性筷子吧!可用過之后，你們是怎樣處理的?有沒有想過要回收呢?我在書上看過一段內(nèi)容，是這么寫的：一次性筷子是日本發(fā)明的，但從未在日本生產(chǎn)過。他們的一次性筷子都是從中國進口來的，而且會回收一次性筷子用來造紙。看到這里，我不禁陷入一段沉思......
同學(xué)們，你們也一定知道一次性筷子是哪來的'吧!沒錯，它是由樹加工而成的。樹木就像一個巨大的吞吐機，每年吞噬著大量的二氧化碳，又制造出大量的氧氣，因此被人們稱為“地球的肺”。樹木又像一個巨大的抽水機，從土壤中吸取大量的水分，在經(jīng)過植物散發(fā)到空氣中。另外，數(shù)目還有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用。這么重要的樹木，卻被我們中國人忽視在一旁，有的人在樹木上亂刻亂涂，有的人不經(jīng)過允許就私自砍掉數(shù)木。你們還知道嗎?我們每年使用一次性筷子的平均數(shù)達到2500萬雙，這么多雙筷子，得砍掉多少樹啊!如此驚人的數(shù)目，難道你們還敢使用一次性筷子嗎?
在此，我想提供幾個保護環(huán)境的點子：一是不使用一次性筷子;二是如果你真的需要樹木，盡可能地減少樹木的用量;三是不要把化學(xué)物質(zhì)倒入土壤，否則會導(dǎo)致大面積的土壤失去利用價值，而且會使土壤上的植物也“遭殃”。
樹木的存亡關(guān)系之我們?nèi)祟惖纳�，所以我敬告大家一句：請愛護環(huán)境，不要使用一次性筷子!
關(guān)于愛護環(huán)境的400字記敘文3
生活中，環(huán)境污染不斷地影響著我們的生活。比如：被污染的空氣、河流和垃圾污染等等，已經(jīng)嚴重地破壞了我們的生活環(huán)境。
河流被污染了，水中的生物將無法生存，也不能用它澆灌莊稼，人類將吃不到新鮮的'食物。同樣，地下水如果被污染，人們將喝不到潔凈的水，人類將會生病、中毒，甚至可能會死亡。所以，任何人都不應(yīng)該往河里投放有可能污染環(huán)境的廢棄物。
空氣是所有生物賴以生存的保證。如果空氣被污染了，所有生物將會生活在“毒氣室”一樣的環(huán)境里，疾病和各種災(zāi)難將會是人類最大的敵人。日久天長，人類就會滅亡�？梢�，潔凈的空氣是多么重要啊!
垃圾在生活中隨處可見，可見人類的壞習(xí)慣——亂丟垃圾的行為實在太嚴重了。隨意堆放的垃圾會對環(huán)境造成很大的危害，例如：滋生病菌、傳播疾病、污染空氣以及河流等等。
這些污染真是可怕呀!要預(yù)防這些污染，我們一定要愛護環(huán)境，保護地球，制止一切污染環(huán)境的行為。
關(guān)于愛護環(huán)境的400字記敘文4
我們的校園里處處風(fēng)景如畫，引人入勝。不信，你看：植物園里的小草長出了綠色的嫩芽，花兒露出了迷人的'笑臉，綠樹伸出了茂盛的枝條，多美麗啊!
每天早上同學(xué)們早早到校晨掃，在大家的共同努力下，校園空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，到處干干凈凈的，令人心曠神怡。今天，大隊委安排我檢查總值日生的執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上，咦?怎么前面無緣無故地出現(xiàn)了一團小白紙?我想：肯定是剛才有人把擦過鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過，但是，誰也沒有去撿起那堆紙。正當我想快步上前去把那團紙撿起來，扔進垃圾桶的時候，我看到了一個熟悉的身影。只見她彎下腰，把那團紙撿起來，扔進了不遠處的垃圾車，這才拍拍手笑了。你們知道她是誰嗎?她是我的好朋友蔡思成。在班里，她熱愛勞動，講究衛(wèi)生，每天放學(xué)后會主動留下來整理課桌椅，課間發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾會上前制止。啊!思成，你這種愛護環(huán)境的精神值得我學(xué)習(xí)!
地球只有一個，愛護地球人人有責(zé)，愛護環(huán)境應(yīng)從我做起，每個人應(yīng)該管好自己，千萬別亂扔垃圾哦!
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