描寫文具盒作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫文具盒作文1
我的文具盒是媽媽在去年六一兒童節(jié)時送給我的禮物。
我的文具盒的外形是一輛神氣的藍色小汽車。別人第一次看到時，以為它就是一個藍色模呢！它車身長約20厘米，寬約8厘米，穿著鐵制的盔甲，真是既威風又堅固。
打開車身，兩層隔板立刻從底座彈了出來，使文具盒看起來像一座樓房。樓房的第一層和第二層住著十六支鉛筆兄弟們，按從短到長的順序排列，別提有多整齊了。第三層住著橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一層的淺藍色支架打開并撐住，再把第三層的兩個撐腳豎起來，一個書架就誕生了，多么巧妙的設計。有了這個文具盒，我的文具再也不會不翼而飛了。
有一次，汽車文具盒摔到了地上，撐腳壞了。我急忙向同學借來剪刀和膠帶修理了起來。我像一個汽車工程師一樣，修好了心愛的“汽車”，文具盒又恢復了正常的工作。
我喜歡我的文具盒，雖然它有點舊了，但是我還是對它情有獨鐘。它就像我忠實的朋友，幫我學習天天向上！
描寫文具盒作文2
我有許多文具盒，不過我最喜歡的還是奶奶送我的三層文具盒。就讓我來介紹一下吧!
這個三層文具盒的第一層是裝水性筆的；第二層是裝改正貼和改正帶的；第三層是裝尺子和彩色鉛筆的。你覺得這個文具盒好嗎？我覺得挺好的。
文具盒外表是粉紅色和蕊黃色，上面有一只很可愛的小貓咪，每一次看到小貓咪都會覺得它在向我打招呼，說:“你好�！�
文具盒上有四朵小花，分別是綠色、黃色、紅色和藍色。還有一個穿著白色晚禮服、戴著彩色帽子、穿著紅色鞋子的小姑娘，她坐在秋千上，顯得格外活潑、可愛。
我很喜歡這個文具盒，因為這是我在生日上收到的禮物，它對我來上意義非常的深。
這是我最喜歡的文具盒，你呢？
描寫文具盒作文3
一個漂亮的文具盒，那是我生日時候葉佳妮送給我的生日禮物，我分外愛惜，我一直把它當作寶貝一樣，因為那是我們友誼的種子。
這個文具盒穿著天藍色的華麗外衣，讓人看了覺得格外清新，衣服上有許多漂亮的圖案：有一座高大華麗的鉆石城堡，上面鑲嵌著許許多多的耀眼的鉆石，閃著銀色的光芒，城堡呈粉紅色，大門兩邊點綴著綠色植物，可愛又漂亮！在鉆石城堡前面的鉆石橋上站著兩位音樂公主：有著一頭金黃色頭發(fā)的是麗安娜，有著一頭褐色頭發(fā)的是愛麗絲。兩位公主從小一起長大，感情很好，麗安娜手里抱著一只小狗，愛麗絲右手里提著一籃的鉆石紫羅蘭，左手拿著一朵鉆石紫羅蘭放在胸前，她們正望著我笑呢！
這個文具盒承載著我和葉佳妮的友誼，也載著一個相親相愛的大家庭，我堅信它會給我?guī)碓S多快樂。
描寫文具盒作文4
大家好！我是文具用品中的一員，我叫文具盒。
我是用塑料制成的，長22厘米，寬12厘米，高3厘米，是個長方體。我的外衣上有一位穿著粉色連衣裙，漂亮的小女孩，她的左腳邊有一只頑皮的小棕熊伸著雙臂，好像在說：“抱抱我吧！抱抱我吧！”我的肚子里裝滿了好多好多文具。有長長的鉛筆、粗粗的記號筆、尖尖的三角尺，還有圓圓的橡皮......
我和小主人每天都形影不離。小主人寫到作業(yè)時我就派上了用場。當她寫錯題目的時候，會從我的肚子里拿出橡皮來把錯題擦掉重新做；當她寫到豎式的時候，會從我的肚子里拿出尺子來畫橫線......
小主人特別喜歡我，她的好朋友們都很羨慕，看見我也愛不釋手。
描寫文具盒作文5
剛上二年級的時候，爸爸送給我一個文具盒，我可喜歡它了。
文具盒的正面和反面圖案都是一樣的，上面有一只灰太狼和一只喜羊羊，喜羊羊手指著灰太狼，好像在說：“灰太狼，你別想欺負我們小羊，不然我對你不客氣。”這個文具盒可以很多文具，因為它正反兩面都可以放呀！
文具盒它還是我的好朋友。記得有一次，我的同桌向我借鉛筆，我沒肯借。一會兒后，我看見文具盒上的喜羊羊指著我，好像在說：“小主人，你做得不對，同學之間應該互相幫助??????”我羞紅了臉。從那以后，只要同學有困難，我都會伸出援助之手，還得到老師的表揚呢，這都得感謝我的好朋友呀！
我喜歡我的`文具盒。
描寫文具盒作文6
我有一個十分漂亮的文具盒。它是我過生日那天，爸爸媽媽送我的生日禮物，因此我很珍愛它。
它有著一個長方形的身體，而且全部都是由金屬材料做成的。在文具盒的上面有一些精美的圖案——一位慈祥的猴媽媽，兩側站著兩只天真、可愛的小猴，擺著很滑稽的動作，好像在哄猴媽媽開心呢！
輕輕打開文具盒 的 蓋 子，你會發(fā)現(xiàn)這文具盒共有兩層，一層住著紅筆妹妹、橡皮弟弟和鉛筆哥哥；另一層住著鋼筆爸爸、修正貼媽媽和藍筆弟弟。每當我寫作業(yè)時，就會打開文具盒，拿出鋼筆爸爸書寫起來，寫著寫著，突然藍筆弟弟對修正貼媽媽說：“媽媽，爸爸又犯老毛病了！”修正貼媽媽聽了，生氣的對鋼筆爸爸說：“你怎么又犯老毛病了，能讓我省點心��？”說著，修正貼媽媽從身上拔下一小塊修正帶，貼在鋼筆爸爸寫錯字的地方，鋼筆爸爸又在修正帶上寫上正確的字。鋼筆爸爸又慚愧地寫著字，文具盒直夸贊鋼筆爸爸。
文具盒之家就這樣陪伴著我每一天的學習。
描寫文具盒作文7
我的小天地是私人文具盒，里面有兩本迷你小本本，熒光筆和中性筆。而中性筆是最與眾不同的。
一天，中性筆看見鴨子唇膏來了，它高興地都快飛起來了!可是閃粉本不服氣，所以跟鴨子唇膏吵起了架。我看著它倆吵架，真搞笑!這就是我喜歡私人文具盒的原因。
昨天，我看見文具們又和好了，好奇怪呀!我經常把新的東西放在文具盒里，我天天看著這個綠色的文具盒。因為我喜歡聽那些五顏六色的線和我說話。它總是對我說：“大家要團結有愛，互相幫助!”我覺得很有道理，就對閃粉本說：“你要團結才行!你也不要跟別人對比呀!”閃粉本不耐煩了，它說：“哼!我比別人都美!”我生氣了，對它說：“唉，我已經被你說得啞口無言了�！�
這就是我最喜歡的小天地!
描寫文具盒作文8
在我9歲過生日時，媽媽送我一個文具盒。
它上面有一只聰明的喜羊羊，還有一只貪睡的懶羊羊，可愛極了！
它的用途可大了，我的所有文具用品都放在它的肚子里，每天早晨帶到學校，每天放學再帶回家，它是我的得力助手。
記得有一次，同桌問我借橡皮，橡皮是我的好伙伴。我覺得要翻文具盒太麻煩了。就說沒帶。這時，文具盒上的喜羊羊好像在說：“不借同學，是不對的�！焙髞砦野严鹌そ杞o同學啦。這不連懶羊羊都笑了，好像在說：“這才是好孩子呀！”
我喜歡我的文具盒。
描寫文具盒作文9
在我的書包里，有文具盒、書和本子。我最喜歡的是文具盒，那是我小姨奶奶從國外給我買來的。
我的文具盒是長方體的，長20厘米、寬4厘米、高8厘米。它的顏色是藍色的。它是用布做成的，摸上去很柔軟。上面有一些韓文，好像代表什么？我的文具盒有兩層，第一層放著鉛筆、自動鉛，第二層放著鋼筆和尺子。
我的文具盒是一個溫暖的家，里面有鉛筆、橡皮、尺子。我遇到的難事，它就會幫助我。文具盒在生活上是我的好伙伴，天天陪我上學、陪我回家。
我很喜歡我的文具盒，它給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚?/p>
描寫文具盒作文10
我的文具中，有一個很特別的小兄弟，那就是文具盒。
它是一個黑不溜秋的文具。它有兩層，第一層放鋼筆類，第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，里面也是黑色的，里里外外都是黑色的，真像一大群螞蟻在文具盒上爬來爬去。
文具盒里面有著另一些文具，比如鉛筆、小尺，橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣，一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢，有了媽媽的保護，這樣放在書包里，誰也擠壓不到他們了。
我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具，還有一個特異功能，那就是我的百寶箱，我可以裝很多我喜歡的小東西。
文具盒是我們上學不可缺少的物品，它平凡而偉大。這就是我的文具盒。
描寫文具盒作文11
大家好，我叫玩具盒，是小主人的好幫手。
從外表看是個長方形，上面還有一只會唱歌的阿貍。它的功能好多，有專門削鉛筆的刨刀，有放鉛筆的盒子，還可以上上下下放鉛筆、尺、鋼筆等等，我已經幫助小主人做事都快半年了。
我可以幫小主人整理東西，每次只要我的小主人寫完作業(yè)或什么的，我都會幫小主人收拾好，你看，沒有了我那是不行的。
我也有許多弟弟妹妹。鋼筆是我的兄弟，鉛筆是我的老兄，尺子是我的妹妹。我有一個溫暖的家庭，你看幸福不幸福？在中間，我是老大，你看牛不牛？如果我的小主人心情不好，她就會打開我，心情就會好一會。我一天到晚陪伴著小主人。我和她一起上學，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩�！ぁぁぁぁぁの译m然不起眼，但是，它一次次陪著我挑戰(zhàn)自己，度過難關。
我愛我的文具盒，它可是我的學習幫手，是我學習的好榜樣。有了它，我的學習就更方便了。
描寫文具盒作文12
上一年級的時候，媽媽送給我一個文具盒。
它的正面有美羊羊和小灰灰，它們好像在玩捉迷藏的游戲呢！它裹著一套粉紅色的外衣。它的反面還有美羊羊坐在會飛的愛心布上放風箏，可愛極了！
告訴大家，我的文具盒用處可大了。上數(shù)學課的時候，鉛筆斷了，不要擔心，我的文具盒正面右下角有刨子大將。要是我的鉛筆寫錯字了，不要著急，我的文具盒正面下角有橡皮元帥??????
我和文具盒間還有一個故事呢！有一次，下課，伍心雨問我借鉛筆，我想：“我的鉛筆只剩下一支了，假如我這一支鉛筆用禿了，我不就沒鉛筆用了么？”但是就在這時我想起了助人為樂這個成語。然后我就借了伍心雨鉛筆。我文具盒上的美羊羊好像在說：“你真是個助人為樂的好孩子。”
我喜歡我的文具盒！
描寫文具盒作文13
從外表看，我是一個鐵盒子。黑色的身子，上面還有藍色的米老鼠和高飛的圖案，十分好看。此外，還有一串“1928”的數(shù)字，這是提醒大家，米老鼠這部動畫片是1928年首次上映的。我身長20厘米，寬8厘米，高2.5厘米，長長的身體里面裝著鋼筆、水筆、鉛筆……
其實，我叫文具盒。我的作用可大了，小主人的文具全部在我的“肚子”里，厲害吧！我的身體共有兩層，第一層放著主人主要用的東西——橡皮、自動鉛筆、直尺、鋼筆；第二層裝著小主人不常用的東西——水筆、備用鉛筆、備用橡皮等，他們都是我的好友，所以我十分尊重它們，也非常愛護他們，總是竭盡所能保護好他們。每次小主人需要文具時都從我這里拿。能為小主人服務，我感到特別高興。
我已經陪伴我的小主人三個年頭了，我會繼續(xù)陪伴他，給他加油，為他服務，和他一起好好學習！
描寫文具盒作文14
我有一個文具盒，它是我八歲過生日時，媽媽送給我的生日禮物。
我的文具盒上面有喜羊羊和沸羊羊在踢球，美羊羊和暖羊羊在澆花，只有懶羊羊在草地上睡覺??????羊兒們在草地上快樂的生活著，可有意思了！
它里面有兩層，第一層放鉛筆士兵，第二層放橡皮司令、尺將軍。
有一次，老師讓小明到講臺前，小明上去時把我的文具盒碰掉了，還踢了一下，可臟了！下課后，小明問我要不要賠。我說：“不要，洗一下就好�！蔽胰ハ词珠g洗了一下，洗好后像新的一樣。上面的羊兒們笑了，好像在夸我是一個好孩子！
這就是我的知心朋友文具盒。
描寫文具盒作文15
文具里住著鋼筆、魔筆、圓珠筆、涂改液四口人。不久前的一天夜里，主人家里邊沒有別人，只有一只美麗的小貓蹲在那里睡覺。
鋼筆說：“論功勞，應該屬我最大，因為我只要吃飽喝足了，就可以連續(xù)為人類工作。”魔筆一聽來氣了說：“你經常寫錯別字，如果不是我來幫你改正，你早被人類丟棄了�！边@是圓珠筆細聲細味地說話了：“你把鋼筆寫的字擦掉了，如果沒有我的幫助，那個字你永遠也寫不上�！蓖扛囊阂宦爜須饬耍骸澳阍賹戝e字時。如果不是我，你就無法工作了�！�
就這樣他們你一言我一語地爭吵起來。甚至里邊出現(xiàn)了一些不禮貌的語言。
蹲在外面的小貓敲了敲文具盒，文具盒就說話了：“你們這樣吵來吵去，既不團結又傷和氣，已經影響別人的休息了。再說我們同為人類服務，只有精誠團結，努力工作，才能得到人類的賞識。”
這是小貓說話了：“這樣才是一家人的做法啊！”
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