溫暖記敘文15篇
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的溫暖記敘文，歡迎大家分享。
溫暖記敘文1
剛上小學時，我是個內(nèi)向、靦腆的小女孩，不敢和父母以外的陌生人說話，甚至見了不熟悉的親戚，也會躲在媽媽身后。如今，大家看到的卻是一個性格大大咧咧、熱情奔放的我。而這所有的轉(zhuǎn)變，都源于老師的一個微笑。
5歲半的時候，我上了小學。上學了就該懂禮貌，見到老師、同學要問好。同學們之間還沒什么，可是要膽小的我給老師問好，簡直比登天還難。
于是，我開始想方設法地躲避老師。有一次，我來不及“防備”，被老師看見了，我也有上前問好的沖動，可是兩條腿還是不聽話地拐了個彎，在老師眼皮子底下“逃之夭夭”。
到了二年級，我開始和同學們互相熟悉起來。所以，每天進校門時總有好幾個同學相伴。見了老師，別的同學問好，我就點點頭，別人不問好，我也就匆匆地跟著他們走開了，終究沒有親口向老師問過好。
一天，因為要打掃衛(wèi)生，我來的很早。正當我快速沖向教學樓時，李老師推著自行車出現(xiàn)在了拐角處，幾乎和我面對面了。我正準備“開溜”時，李老師卻叫住了我：“郭一葶，你可以過來一下嗎?”我有點緊張，慢慢挪動著腳步，往老師身邊湊了湊，低下頭不敢看老師的眼睛。
“你是不是有點兒怕老師?”老師輕輕拍了拍我的肩膀，“老師心里是非常喜歡你的，同學們也愿意和你交往。如果你能再開朗一些，你一定會發(fā)現(xiàn)所有的人都那么親切。這樣也會使你的生活變得更美好純真，你愿意嗎?”
我愣了一下，抬起頭來，老師的目光是那么溫柔，微笑是那么親切，讓我一下子擁有了勇氣和信心。我用力地點點頭，心里所有的不安都消失殆盡。我忍不住也笑了笑，此時，似乎只有微笑才能表示我對老師的感激和敬愛。
從那以后，我開始愿意表現(xiàn)自己了，上課敢于大膽發(fā)言了。每當看到老師贊賞的目光，我心里就像吃了糖一樣甜。我永遠忘不了那一次老師對我的鼓勵，沒有老師那個充滿贊賞和期望的微笑，就不會有我和大家相處時的大方和活潑。可以說，老師鼓勵的話語和親切的微笑溫暖了我的心田，融化了那道膽怯與內(nèi)向的冰墻，使我變得活潑、開朗起來……
溫暖記敘文2
月光如輝，灑落人間。幽風拂過，驚擾了睡夢中的我。空氣中似乎都是清冷色的味道。踱步至窗邊，抬頭望月，明鏡兒似的圓盤勾起了人們多少的愁緒？但在這人生的旅程中，常有一輪明月相伴，何嘗不曾感到一絲溫暖呢？
記得幼時我是最愛看月的。傍晚，閑暇時分，便拿著一個板凳，到庭院中賞月。
那時外婆總在身旁相伴，與我一同感受月光的溫柔。四季都是如此，嗅著春的生機，享著夏的習風，吃著秋的果實，有時添些冬季的白雪，也不乏一種情趣。
盡興之余，也會對詩。你一句“小兒不識月，呼作白玉盤”，我一句“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”。幼時才疏學淺的我怎是外婆的對手，將輸之際，便尋了個借口大笑著逃去。外婆也只是慈愛的笑笑，不揭穿我的把戲。因此，這些年來，我倆一直“難爭高下”。
后來，我到了廈門，生活逐漸繁忙了起來，也只有到中秋佳節(jié)或過年時，偷得半日閑，與外婆邀坐于中庭，看月下的積水空明。那時的我夢中常想的景象便是在那玉盤上，與嫦娥邀約，共坐那玉樹之下，不時逗一逗那玉兔，一起“把酒問青天”。這只不過是短暫的夢罷了，后來學到了月球，見到其坑坑洼洼的模樣，夢便碎了。
外婆也時常會與我講起些她悟出的道理來。憶中，一老一小伴于月下。她問：“孫啊！你知道為什么我們看到的月亮這么亮嗎？”我迷惑不解，反問：“不是她自己發(fā)的光嗎？”她輕笑，緩緩搖頭，道：“這月之所以可以發(fā)出光輝，是因為太陽光的反射，太陽將光贈與她，她又將光回饋給我們。孫啊！人這一生會受到很多人的幫助，你要心存感激，并將這一份愛心傳遞下去。”
我似懂非懂地點點頭，記入了心中。
在后來的旅程中，我時常憶起外婆的話語來，或迷惘失意時，亦或春風得意時，腦海中浮現(xiàn)外婆慈祥的面容，似路燈般指明前行的路，心中竟有了一絲慰藉，一絲溫馨。
一陣清涼的夜風拂過發(fā)尖，我的思緒逐漸脫離了回憶。外婆早已去世，我卻仍獨自一人偶爾賞月，外婆的話也時常在耳邊響起。
這段溫暖的旅程，有月相伴，有外婆相伴，記住外婆的話語，接受幾分別人的友好，贈出幾分自己的善意，足矣！
溫暖記敘文3
冬日的黃昏，夕陽播撒出最后一抹余暉，微弱的橙光照在街頭。
街頭有人來人往的行人，他們都穿著厚厚的外套，寒風呼嘯，陣陣冷風吹過街邊的乞丐，乞丐是一位年輕的小伙兒，差不多有二十幾歲。乞丐搓著冰冷的雙手，口中的熱氣在空中散發(fā)著，他拿著一個破碗要飯。
許多行人連看都沒看一眼，就扭頭走過去，看見他這骯臟的臉，感到厭倦，也有很多騎著自行車的人忙碌的在街道行駛。這時有一輛自行車，在乞丐面前停了下來，清脆的剎車聲驚醒了一無所獲的乞丐，那個人叫陸天，是一個中學生。陸天望著乞丐，起了憐憫之心，陸天開口了：“小兄弟，你餓嗎”？乞丐無力的點著頭，陸天看見了乞丐那雜亂的頭發(fā)中有好幾根白發(fā)。陸天又望瞭望乞丐。然后上車走了。乞丐以為他離開了，嘆了口氣。陸天騎著車向著西邊賣燒餅的地方騎去。老遠就聽到老板洪亮的聲音：“燒餅一塊錢兩個！一塊錢兩個！”陸天沒什么錢，一個月只有120元的生活費。他從小包里掏出了零錢。大方的說到“來五元錢的”。老板又洪亮的說到：“好嘞，小伙子，稍等。”過了一會，陸天接著燒餅用袋子包住，他又騎到乞丐旁邊，看著那破碗里依然沒有任何東西。他將燒餅遞給了乞丐，乞丐望瞭望陸天：“真是謝謝你啊，你真是好心人”，說著他就狼吐虎咽的吃著熱乎乎的燒餅，乞丐的眼眶里流出了兩行眼淚，也是熱乎乎的。
突然一個人說：“這里不能讓乞丐待著”。此人是徐明，是街頭的城管員，陸天瞪了他一眼氣憤的說：“乞丐也是人，為什么不能讓他在這，再說了乞丐也沒有招惹誰呀”！徐明叫到：“街道要文明，不能讓乞丐在這，不然市民會反對，到時候你也脫不了關系”！陸天沒在理會，吐了口痰說：“我今天就得讓他在這了”！徐明見他是個愛心少年，語氣溫柔了些：“要是有愛心，就把他送到救助站”。陸天彎起了眉毛笑著說：“好“！陸天扶起乞丐，把乞丐送到了救助站。
過了很久，陸天回來了，他帶著微笑正好遇見徐明，徐明笑著說：“真是個熱心腸”！于是拍了拍少年的肩......
天黑了，街頭漸漸安靜了，夜晚中有一盞明亮的燈，它照亮了乞丐，也溫暖了整個街頭。
溫暖記敘文4
說起溫暖，你的腦海里一定會涌現(xiàn)出許多甜蜜開心的情景。也許是一家人團聚一起吃個團圓飯;也許是被父母或老師所表揚，所贊賞;也許是去游樂園和父母玩?zhèn)�痛快。溫暖基本是和吃喝玩樂，團團圓圓，和給人深沉感受的美拴在一起的。很難會和不期而遇有關聯(lián)。
其實溫暖,真的很簡單,無非就是生活中有意無意創(chuàng)造快樂和感受快樂的一種感覺。它也許沒有華麗的語言，沒有絢麗的色彩，沒有但一句體貼的話可以讓你溫暖好久，一個關心的動作可以讓你溫暖好久，那時你會覺得溫暖有了顏色，不再平凡。
那年冬天，凜冽的寒風呼呼的刮著，光禿的樹木像一個個禿頂?shù)男±项^，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。大雪也隨著寒冬來了街道仿佛是用銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝。行人的呼氣也化作一縷縷白煙。太陽似乎也怕冷，穿上厚厚的棉襖，散發(fā)不出熱氣，因此，冬天的太陽是灰蒙蒙的。
就是在這樣的冬天，我獨自一人站在公交站臺，等待“14號”公交的到來。冰雪乘著寒風，一陣又一陣地刮來，空中，半空中，自上而下全是那么無暇，那么白茫茫的，路人頭上雪花片片，遠遠瞧去，他們“白發(fā)蒼蒼”，個個都是六七十歲的“老人”。
細細碎碎的雪粒子在風的呼嘯中向我襲來，不禁把把衣服的拉鏈往上拉。
我靜靜地等待著，5分鐘、10分鐘、15分鐘等了許久，我心急起來，來回在車站旁徘徊。走著走著，突然腳底打滑，摔了個跤，我緩緩的起身，生怕再摔一跤，我捂著疼痛的傷口，站在那里。這時，一位阿姨徑直向我走來，“小伙子，沒事吧，看你剛才那一跤，肯定很痛，我剛好帶了幾片創(chuàng)可貼，你哪有傷，我?guī)湍阗N。”我伸出受傷的手臂，露出傷口。她從包里翻出創(chuàng)可貼，仔細地、認真地、小心翼翼地幫我貼好了傷口。我，感恩向她地說了聲“謝謝”。她也答了聲“不客氣”。正巧，這時我苦等的“14”路公交到了，我登上了公交，對她招了招手，表示再見。我凝視著窗外的雪，忽然發(fā)現(xiàn)紛飛的白雪是那么溫暖，是那么潔白，是那么令人心曠神怡。
讓雪花帶著我的感恩，向世界告示：給你身邊人一個溫暖。
溫暖記敘文5
團結(jié)友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，和諧友愛的社會是溫暖的……生活中處處充滿溫暖。
我清楚得記得那是個陰天，天無比的陰暗，似乎是被一塊大灰布包住似的。
我一回到家，放下書包就坐在沙發(fā)上看起電視來，媽媽在我旁邊津津有味地看手機。不知怎么，媽媽突然沖我吼道∶“怎么，數(shù)學單元測試才考78分!"什么78分?我不敢相信自己的耳朵，懷疑我是聽錯了，更懷疑我是不是在做夢。媽媽氣得臉脹得通紅，一下子就站了起來，把手機往沙發(fā)上使勁一摔："你看，你自己看，看看你這分數(shù)，我也不知道你是我買回來的還是我親生的，怎么這么笨……"
窗外，大雨嘩啦啦地下了起來……
媽媽的每一句話都刺在了我的心上，我心如刀割，淚如雨下。眼淚，從臉頰滑落在地上，一滴，兩滴，三滴……我受不了了，一氣之下，我摔門而出，跑到了小區(qū)的停車場里面，“嗚嗚嗚……”我失聲痛哭，“哪有這樣的家長，考試失敗孩子最需要的是關懷和幫助，而不是無端的指責。況且，一次考試失誤，又不能注定一生，媽媽你，為何如此狠心?"我心里痛苦地想著，淚水再次如滂沱大雨……整個停車場只能聽到我一個人無力的嗚咽聲……不知過了多久，我哭得頭暈腦漲，肚子咕嚕咕嚕叫起來。我餓了，非常餓，我停止哭泣走出了停車場，在離家比較遠的地方徘徊，一秒一秒，一分一分……大雨不知什么時候停了，月亮出來了，把它如水般的清輝灑向大地。我在月光下顫抖，冷風吹來，我感覺自己已變成了冰雕。"欣欣……欣欣……"。一聲聲熟悉的聲音從遠到近。我回頭一看，看到了媽媽疲倦的身體和閃著銀光的臉龐……“終于找到你了，嚇死媽媽了!”媽媽一把把我攬在懷里，我也張開雙臂一下子抱住了媽媽。“媽媽，對不起……”在媽媽溫暖的懷抱里，我又一次淚流滿面，心里打翻了五味瓶……“寶貝，你餓了吧，跟媽媽回家吃飯。”我此時對媽媽的怨恨全消，只剩下歉疚與感動。
那個月光如水的'夜晚，我一輩子也不會忘。我感受到了母愛的溫暖。
溫暖記敘文6
最美的溫暖，不是你遇到困難時才伸出援手，而是當你走出困境，才發(fā)覺它一直都在身后。
——題記
“忘記”要說的話
“考得怎么樣？”
“還不錯，有進步。”
隨著她們腳步聲的迫近，我的心也跳得越來越快。明明是好朋友，我怎么會感到大難臨頭呢？
正當我思索著要不要以躲起來逃避她們極可能的問話時，熟悉的聲音卻已在耳邊想起：“嗨，哥們兒，你……”
可能是看到了我一瞬間微微躲閃的目光，她只是笑了笑：“哎呀，看我這記性，都忘了剛才要說什么了。對了，昨天……”
我偷偷呼了口氣，與她們開始聊天。
“忘記”帶東西
雖然躲過這一劫，但同桌也無疑是個大麻煩。
剛回到座位，我就匆忙把卷紙塞進抽屜。
他似乎瞄了一眼，似乎又沒有。但我認為是后者，因為他什么都沒問，只是拿出一個本子開始寫東西。
這次就輪到我好奇了。當我湊過去想看看他在寫什么時，他卻一把將本子合上。
“切，真小氣。”我將頭扭回去，心里的愧疚和不安一點都沒有表露出來。
放學了，同學們都離開了。只剩下我在教室里琢磨做錯的題。然而很快遇上了絆腳石，有一道題無論怎樣都解不出來，書上，筆記本上，也都沒有類似的。
算了，先回家吧。我這樣想著，開始收拾書包。這時，一個我從未用過的筆記本從抽屜里掉了出來。
我看了一眼，這不是他的嗎？
本子隨風翻開了頁，上面記著滿滿的題，都是老師強調(diào)過的易錯題的解題過程。但一律到了最后一步，卻沒寫出答案。
“忘記”計算
回到家，我便又開始提心吊膽。父母的指責，對我來說絕對是最好的武器。
我有些發(fā)抖地將卷紙遞給爸爸，他看過后便嚴肅地在草紙上計算起來。
很快，他停了下來，對我說：“這題真難，我也不會，你來教教我吧。看，是不是這樣……”
可我明明看到，草紙的角落淡淡地寫著正確答案。
于是，我便坐到爸爸身邊，開始寫出過程。
……
一次考試，一個糟糕的成績，無疑是對我的打擊。尤其是害怕同學的輕視，父母的指責，那會更令人難過。
但意想不到的是，溫暖和愛原來一直在我身后，伴我走出陰霾……
溫暖記敘文7
我有一個超級無敵“煩”的老媽，每天對我管頭又管腳，唉，總之什么都管。“培培，起床啦……”、“培培，記得喝水……”、“培培，抓緊做作業(yè)……”，每當聽到媽媽那高亢的聲音響起，我真是忍不住地要抓狂：“媽媽——，我想靜靜，還有別問我‘靜靜’是誰……”
我想，和我有一樣心聲的同齡人不在少數(shù)吧？！當我們在媽媽們聲聲關切的“啰嗦”中，感到無比煩躁的時候，可曾想過：在這個世界上，有人沒有了媽媽，從此再也聽不到媽媽或高亢或溫柔的“嘮叨”；可曾想過：沒有父愛和母愛的他們是如何地在生活學習；可曾想過……
一個叫“木苦依伍木”的女孩告訴了我——我們真的很幸福！一篇《淚》，字里行間流露的悲傷和無助，讓我潸然淚下。“飯做好了，媽媽死了……”，這是怎樣的一種痛啊？此生，她再也感受不到有“媽”的溫暖。她說：“課本上說，有個地方有個日月潭，那就是女兒想念母親流下的淚水”，更是讓我流淚不止。
擦擦眼淚，想想，我們在擁有了無微不至的關愛后，卻還在那抱怨這些“愛”的多余。殊不知，我們嫌棄的，卻是像“木苦依伍木”這樣的孤兒所無法祈及的。想到這里，我不禁感到羞愧。
媽媽一遍遍喊我起床，是為了讓我上學不遲到；媽媽提醒我記得喝水，是為了我的身體健康；媽媽催促我做作業(yè)，是為了我不在假期末熬夜趕著做……靜下心來聽聽，媽媽的每一句“啰嗦”，其實都是為了我好。雖然她在學習上對我無比的嚴厲，但在生活上她對于我來說，還是一個溫柔善良的好朋友！
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母愛無處不在！朋友們，我們要珍惜我們擁有的“溫暖”，然后有足夠的力量把這種溫暖傳遞給像“苦木依伍木”這樣的同齡人！
溫暖記敘文8
廣州的天氣著實熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，令人真希望來場大雨。觸景生情，去年我和媽媽在長隆世界雨中奔跑玩耍的情景仍歷歷在目。
依稀記得，暑假那天媽媽陪我去長隆水世界玩。剛剛玩一會兒，突然下起了瓢潑大雨。雖然我們只能停下來躲雨，但是我一點也不失望，因為我喜歡夏天的雨。它既沒有冬雨的冰冷，也沒有秋雨的凄涼，更沒有春雨的纏綿，夏天的雨有的只是涼爽。看著雨嘩嘩的下個不停，我漸漸希望雨停下來，這樣我就可以繼續(xù)玩了。可是，雨勢一直持續(xù)了半個小時才漸漸地變小。我看雨小了，就央求媽媽帶我出去玩。媽媽看了看天，同意了。
我和媽媽跑了出去，雖然我們渾身都濕漉漉的。但奔跑中，我覺得自己像在天空中翱翔的小鳥一樣，有一種自由的感覺，仿佛把一切的煩惱都忘掉了，渾身上下都是數(shù)不盡的輕松。雨水落在頭上，臉上，睫毛上，雨滴漸漸地形成了一道水簾，擋住了我的視線，真的是夏日的清涼啊!我和媽媽拉著手，在雨中奔跑，腳下濺起一朵朵水花;周圍還有很多人也一起跑進了雨中，歡呼雀躍;嘰嘰喳喳的小朋友們，仰起臉，伸出手，感受著雨水。雨滴調(diào)皮地跳下來，順著我的頭發(fā)，手臂滑。我任由它們在我身上炫舞，跳躍，偶爾有雨水溜進了我的嘴巴，用手抹一把繼續(xù)玩，
我開心地跳著，笑著。我多希望這個雨不要停啊，希望媽媽能一直陪著我玩。看到媽媽也像個孩子似的玩，我覺得自己好幸福。玩了好大一會兒，雨終于停了，媽媽拉著我去喝了熱熱的飲料，我頓時感覺身上暖暖的，媽媽撫摸著我的頭，問我開心么，我滿足地點了點頭，心里早已樂開了花。
那天，媽媽陪著我把所有的項目都玩了個遍。回程的路上，我才感覺到渾身都是酸痛的，但是心里卻比蜜糖還甜。我把頭靠在媽媽身上，感受著媽媽的體溫，感受著這場溫暖的雨帶給我的愛與幸福……
溫暖記敘文9
他的出現(xiàn)像太陽，照暖了我的心房。——題記
在我小的時候，認識了一個男生，他大方、陽光，最重要的是他很愛笑。記得他常說“：哭是一天，笑也是一天，倒不如開開心心的過完這一天。”而那時，我卻不愛笑。
爸爸和媽媽去干活了，家里只有自己了，在我最孤單的時候，他給了我最重要的關懷。
（一）
我獨自一人坐在草堆上哭泣，他上來搭著我的肩膀說“：你又想你媽媽了？”“對呀”我難過地說。
“別傷心了，你不是還有我么？你放心，你媽媽一定會回來看你的”他安慰著我。
“恩，我相信一定會的”我說。
“那當然，有哪個媽會不在乎自己的孩子。”他傻愣愣的說著。
之后，我們玩了一會，就回家了。
（二）
農(nóng)村夏天的夜晚格外寂靜，我躺在田地里看星星。
“這么有興致，在這看星星啊！”他的一句話，著實讓我嚇了一大跳。
“嚇死我了，你什么時候來的？不知道‘人嚇人，嚇死人’吶”我想他喊道。
“我只知道‘不做虧心事，不怕鬼叫門’”他笑著對我說。
我扭過頭去不再理他。
“快披上，不然你會血盡人亡的”他認真的說，并且遞給了我一件衣服。
“謝了”我和他說。“不用”他笑著說。
（三）
“喂，我在這呢！”我向他揮手。
“你慢點跑，萬一摔壞了可怎么辦”他氣喘吁吁的在后面追我。
后來，我們坐在了石頭上。
我開心地笑著，并大口大口地喘著氣。
“笑起來挺好看的嘛！”他說。“答應我，我要走了，希望你以后每天都笑”他說。
“放心，我一定永遠笑，笑著等你回來”我說。
5年過去了，他還沒有回來，但我每天都會笑，每天都會。
我一直在原地等待，你的笑何時歸來？——后記
溫暖記敘文10
我們這棟老樓的老鄰居前前后后搬走了：先是二樓的老阿姨搬走，又是六樓的阿姨有了新居，前幾日，又有一戶人家貼出了賣房的告示。
以前，我們這棟樓的住戶是熱情的。誰家曇花半夜開了，第二天幾戶有孩子的家庭都會收到一朵帶著晨露的曇花，誰家種的青菜收了，鄰居家今晚的菜也會多上一道嫩菜。
現(xiàn)在，熟識的老住戶搬走了，新來的住戶畢竟不能迅速熟悉。他們多是外地人，生活習慣不好，很是冷漠，總是擺著一副不可親近的冷面孔。鄰里之間你送一束花，我還一把菜的事兒漸漸變少了。這是一種近似無形的影響。對門的阿婆也時常提起往事，言語間透著些許無奈。我為了能讓樓道間的住戶們不再“冷戰(zhàn)”，便打算重建住戶們的感情，稍微好一點也就滿足了。于是，我凡是在樓道上碰上新老住戶都會問聲好，有時也學著母親平日的樣子拉上幾句家常，但鄰居們干脆的“嗯”、“好”（甚至有些外地人竟一話不答）使我的勁頭也小了下來，我的行動（也可以說是我的希望）就此失敗，我只有長長的嘆氣。
老鄰居們的搬遷使我們有了一種空虛感和寂寞。新來的外地人愛在樓道上抽煙，將樓道變得煙霧繚繞，很不舒服。有時半夜三更在樓上樓下還會聽見他們聽歌跳舞的巨大聲響。
有時候，看著從我身邊匆匆經(jīng)過的新住戶們，我只能回憶著過去，將那段美好熱切的記憶珍藏起來。昨天，聽母親說，三樓老伯伯已經(jīng)貼出賣房告示了。
老鄰居們一個個的搬走了，留下的是無盡的冷漠……
溫暖記敘文11
溫暖是什么呢?溫暖很簡單，不過是陌生的路人在你遇到困難時幫助了你;同學們在你受到挫折時鼓勵你勇敢前行;親人們無條件無理由地支持、協(xié)助并保護你。
記得那是發(fā)生在小學時的一件事，那天是星期天，我叫我幼兒園同學葛子琪出來一起在小區(qū)里玩。
我們站在高樓上，這時葛子琪摸摸自己的脖子，忽然大叫一聲：“宋宋!我鑰匙丟了!我?guī)г谏砩蟻碇！敝灰娝路置澴樱碱^緊皺，這時我也想到了這件事的重要性：沒有鑰匙就進不了家門，不能回家了怎么辦啊?我連忙說：“按原路返回，一點點找吧。”
我們從家門口又找回來，到高樓上，我們向下面望。這時，我們看見一個被太陽照射出銀光的東西，仔細一看，那不就是她的鑰匙嘛!但是，找是找到了，可我們拿不到啊。它不是在地上，而是在一個比較高的屋頂上，那種高度對于我們來說，簡直就是天與地之間的高度。
在我們左走右走不知如何是好時，來了一位陌生人問我們：“怎么了?在這一直走來走去的?”我的第一反應就是離他遠遠的。因為我在一年級時有一回差點被壞蛋抓走，幸好那時媽媽走過來，所以，我以為眼前的陌生人是壞蛋。葛子琪把事情一五一十的告訴了他。
只見他下樓，來到那個屋子前面，抓住欄桿向屋頂爬去，他身手真不錯，“噌噌”幾下就爬到屋頂，那上面很臟，因為這房子的旁邊是垃圾堆，他也不嫌臟，拿起那個掉在垃圾旁的鑰匙，然后跳了下來，并把鑰匙還給了葛子琪。我們道了聲謝謝，那個陌生人就走了。我想：我們真幸運，如果沒有遇到那個陌生人我們就進不去家門了，只能等父母回來才可以回家了吧?
那次的經(jīng)歷讓我感到溫暖。
溫暖記敘文12
我們被堵在門口，人很多，等候區(qū)的座位早已坐滿，周圍還有好多站著的人，他們交頭接耳，互相傳遞著自己的不滿。女人們邊說話，邊拿著號碼牌扇風;男人們有的抽著煙，有的看著手機，不時咒罵兩聲;小孩子們則東跑西躥，大喊大叫，玩得不亦樂乎。
除此之外，我還看到了不同于那些躁動氣息的小溫暖。
她應該站在那里很久了吧?我看到她順著劉海兒滴下的汗水。沒有擴音器，沒有小喇叭，她的聲音一下子就被淹沒在人群的嘈雜中了。她一遍一遍地重復著：“28號，28號……30號……”
不斷有顧客上前向她表達自己的不滿，她總是小心翼翼地解釋著，不時回頭看看是否有人可以過來替自己解圍。她就那樣一直站著，微笑，鞠躬，送走一批批顧客，而后又轉(zhuǎn)過身面對仍在等待的喧囂人群。她一定很累，我看到她輕倚了一下玻璃門，她此刻最需要一個依靠來支持自己瘦弱的身體。但很快，她又恢復了之前的站姿，我猜她是怕影響餐廳的形象吧?我開始心疼眼前的她，開始感懷于她渺小卻并不卑微的職業(yè)。透過她，我看到了一個剛剛步入社會、初嘗生活艱辛的女孩兒的身影……那里包含著太多的不易。
她看起來不過二十歲的樣子，她用自己的堅守、努力和一份我叫不出名字的工作，帶給我這個深秋的第一份小溫暖。
她仍站著，喊著號碼。
我突然看到她的面前多出了一把椅子，一個與她年紀相仿的女孩子把自己的椅子搬給了她，她頓時亂了陣腳，臉頰泛著紅，連聲說著“謝謝”、“不用了”、“你坐吧”……可那個女孩子也很堅持。她倆的僵持引起了周圍人的注意，大家都讓她坐下休息。她終于拗不過大家的好意，小心地坐了下來，但臉上明顯帶著不安。
我感動于這兩個女孩子：一個為了生活，有自己的執(zhí)著與堅持;一個沒有原因，以自己的力所能及，帶給別人一份溫暖。
生活中的小溫暖有很多，每一天、每一點慢慢積累著。它們觸動著我們內(nèi)心的小角落，用自己柔軟而獨特的方式向我們傳遞著生活的色彩和人性的美好。關于這些，我不敢說永遠記得，但至少懷念至今。
溫暖記敘文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我邊騎著車邊按著車鈴行駛在路上，春風習習，萬物復蘇，讓人感覺心曠神怡。自從我學會了騎自行車后，我就獨自騎車去上補習班。
我哼著小調(diào)，悠然自得地騎著，突然前面的小巷中飛馳出一輛汽車，原本輕松的我一下緊張了起來，手忙腳亂，措手不及，眼看就要撞上了，我立刻按下剎車，把車籠頭往邊上一拐，終于避開了汽車，剛松了一口氣，但自行車卻不受控制，一下子撞上路邊的柱子，掉以輕心的我還沒來得及反應，已經(jīng)和自行車一起重重地摔到在地上，手被擦得又紅又腫，褲子破了一個大洞，膝蓋感覺火辣辣地痛，自行車被甩在一邊。
正當我疼得咬牙切齒的時候，只見一位正騎著車的叔叔看見了，立刻把車子停在一邊，向我跑過來急切地說：“小朋友，你沒事吧，來，快起來！”，說罷，把我從地上扶了起來，拍去我身上的灰塵，將我的褲子挽起來，發(fā)現(xiàn)我膝蓋上的皮破了，還流了血，便立刻在包中搗來搗去，似乎在找什么東西，不一會兒，叔叔從包中拿出了餐巾紙和創(chuàng)可貼，用餐巾紙輕輕擦去膝蓋上的血跡，再撕開創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在傷口上。“手讓我看看，有沒有破？”“沒有，只不過有點腫。”我回答道。經(jīng)過叔叔的一番包扎后，我覺得傷口不再那么痛了，還能一瘸一拐地勉強走走，一股暖流涌上心頭。叔叔見我沒事了，便走過去把自行車扶起來，見車頭歪了，就雙手握住把手，身體按住車身，用力把車頭板正。“小朋友，沒事了，趕緊去上課吧！”“嗯，好的，謝謝您！”我一邊大聲地說著，一邊推著車慢慢往前走。
和煦的春風吹在臉上，明媚的陽光照在身上，我的心里暖洋洋的，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說“真好，真好！”
我至今都難忘那位好心的叔叔，他讓我感受到了人與人之間的關愛與溫暖。
溫暖記敘文14
一天，我和媽媽出去吃午飯的時候，看見一個小女孩在路邊向別人要吃的。她全身滿是灰塵，衣服又臟又破，臉上也臟兮兮的。
出于好奇，我叫媽媽買了一個面包給我，我遞給那個小女孩。她拿著面包說了一聲“謝謝”，就匆匆跑進了一個小巷子里。
我很想跟過去看看，可是被媽媽叫住了。媽媽大聲地說：“你自己還沒吃飯，不要到處跑。”
吃完飯，我讓媽媽先回去，我說等一下自己回去。
媽媽走了，我就跑進那個巷子里，看見剛才那個小女孩正和她的媽媽蹲在地上分吃著面包。看著她們可憐的樣子，我心酸了，眼淚也不由自主地流出來。
我跑到面包店，買了四個面包，回頭再到小巷子里，送給她們母女。她們接過面包，感激地說“謝謝”，便大口地吃起來，仿佛餓了很久似的。
我非常疑惑，她們?yōu)槭裁匆阍谙镒永锍詵|西，就隨口問了問。她們哭著說：“我們沒有家，只能在外流浪。”
我又開始難過，不忍心再問下去，也不忍心再看下去，便心情沉重地走出了巷子。
現(xiàn)在才知道，沒有家，離開家，會是這么的可憐。我?guī)筒涣怂齻儯抑溃簿椭挥袗酆拖嗷フ疹櫍拍芙o對方溫暖。
溫暖記敘文15
心中有太陽，全身都會感到溫暖。——題記
又是一個冬天。世界變得空虛，清冷，悲寂……惆悵鋪成的小路，一眼望不到頭……
傍晚時分，街上行人所剩無幾，馬路上依舊是車水馬龍。華燈初上，天空像灰色的銀幕，演繹著不同的生活。我剛從補課班回來，末班車已經(jīng)開走了，我只好走著回家。
身邊經(jīng)過的車子，喧鬧著，與一個人靜靜走著的我，格格不入。前幾日看到一則新聞：一位普通人民在茫茫火光中為救自己小區(qū)的鄰居，不幸犧牲，誰也忘不了樓梯口那一串血腳印。我的心一下子像受到了什么打擊似的，熱血澎湃。可是我走在路上，卻終是抵不住刺骨的寒風。
前方是十字路口，紅綠燈閃爍著跳到紅燈，一位傴僂著背的白發(fā)老奶奶柱著一根棍子，在斑馬線上小心翼翼地試探。突然，那位老奶奶身邊一輛電瓶車呼嘯而過，老奶奶一個沒站穩(wěn)便踩了一個趔趄，那電瓶車車主十分不友好地說：“你個瞎老太婆，別上馬路了，回家待去，真煩人。”隨后幾句罵罵咧咧的話，被北風吹散了。
我走近了些，問了問老奶奶：“奶奶，您住哪兒？我給您兒子打個電話吧。”老奶奶嘆了口氣說：“我兒子不要我了，嫌我老了。”那是一張怎樣的臉！皺紋爬滿了整張暗黃的臉，更多的是憔悴，無助掛在臉上，估摸著九十多歲了吧。手上有許多裂縫，但卻骨節(jié)分明。多瘦的人啊，似乎風一吹就跑了似的。眼睛睜得大大的，但也深深的陷了下去，眼睛像兩潭清澈的泉水，只是看不見這美好又丑陋的世界。
我看到紅燈在閃爍，便先扶老奶奶過了馬路。她走的很慢很慢，身后的汽車喧鬧更甚，更多的焦急。我耐心的扶老奶奶過了馬路，老奶奶說：“謝謝你啊，你這么樂于助人，應該是家里的小太陽吧？”小太陽？我只知道我現(xiàn)在完全不覺得冷，我心里的冰山正在被小太陽悄悄融化……望著老人遠去的背影，我心想：那就是歲月的痕跡了吧。希望老人安度晚年，阿們。
冬天，不在寒冷，春天悄然來臨，花開了大地，也開了我的心田。感謝一次相遇，讓我收獲了溫暖。
自此，我把太陽種心間，去融化周圍的冰山。
原來，我也很溫暖。再厚的積雪，我也無所懼怕，溫暖在人間……
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