關(guān)于我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文600字
【篇一】我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文
褪去童稚，摒棄單純，沙灘上留下的足印變大、變深。踏歌行，人未停，我已能承擔(dān)起很多……
凄風(fēng)�？嘤�。天昏。地暗。母親倒下了。
在充斥著濃烈藥水味道的病房里，在白得徹骨白得痛心的病床前，我看到了病倒的母親——顴骨凹陷，面頰蒼白，氣若游絲，瘦黃的手背上插著吊針，通透細(xì)長(zhǎng)的管子上端，滴瓶里的藥水一滴一滴地滴下，嘀嗒，嘀嗒。
好想躲避開(kāi)，但這一切直刺進(jìn)眼瞳!眼前的一切讓我的天空塌了，我無(wú)所適從。從小母親的臂彎護(hù)我成長(zhǎng)，母親的手牽著我，一步一步緩行著，成長(zhǎng)的路上母親用纖瘦的胳臂為我在頭頂撐起了一方浮云飄飄、日光和煦的妙境。母親啊母親，你何時(shí)變得如此羸弱?心被撕扯開(kāi)來(lái)，扯的好痛……
此刻，一行清淚滑下，滴在噬骨的白色床單上，留下淡淡的痕。我低聲啜泣著。
“孩子，擦干淚，媽沒(méi)事�，F(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)起來(lái)的你總要承擔(dān)起什么，”母親纖瘦的手無(wú)力地抬起，撫摸著我的臉，輕輕拭去我面頰上的淚痕，“試著承擔(dān)吧，媽媽等你為媽媽撐起一片天空。”
抬起頭，與母親四目相交，母親慈愛(ài)地看著我，眼眸里流淌出信任的光輝。
震驚。震撼。震動(dòng)。
成長(zhǎng)?我已成長(zhǎng)起來(lái)了。褪去童稚，我已不需要?jiǎng)e人照顧我。成長(zhǎng)的路上我應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)，我的臂膀已有力，我能夠?yàn)閯e人撐起一番天空。人生的前十五個(gè)春秋或許我還生活在親友的眷顧下，但在我人生的第十六個(gè)暖冬，我已成長(zhǎng)起來(lái)，成長(zhǎng)的路我可以自己走下去，自己承擔(dān)起，自己支撐住。
想到此處，內(nèi)心平添了一分平靜，一分坦然。抬起頭，對(duì)著母親，我笑了：“嗯，媽媽，我能承擔(dān)。”
爾后的幾個(gè)星期，我在學(xué)校與醫(yī)院見(jiàn)回走，用我稚弱的肩膀獨(dú)自承擔(dān)起一切。母親的面頰逐漸紅潤(rùn)，我已為母親撐起了一方晴空。
母親出院那天，我與母親在病房的窗口邊佇立遠(yuǎn)眺：微風(fēng)、朗日、梧桐。靜謐，悠閑。母親開(kāi)口道：“孩子，你真的長(zhǎng)大了，你能承擔(dān)起來(lái)了。”
灘邊拾貝的女童眸子已清亮，奕奕閃爍著成長(zhǎng)的光彩：灑脫、豁達(dá)、靈動(dòng)。我總攜著干凈的笑容，向著風(fēng)，向著云，成長(zhǎng)著，承擔(dān)著……
【篇二】我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)征文
記得一年級(jí)的時(shí)候，我被老師和同學(xué)選為管理?yè)?dān)當(dāng)。當(dāng)時(shí)我那個(gè)高興勁兒，就甭提了�？偸且挥袡C(jī)會(huì)，就表現(xiàn)自己。后來(lái)，在老師和爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)下，我漸漸明白了，擔(dān)當(dāng)不是一種虛榮，而是一種責(zé)任。擔(dān)當(dāng)也不是一種炫耀，而是一種動(dòng)力。
說(shuō)起擔(dān)當(dāng)，還讓我想起二年級(jí)時(shí)的一件小事，給我觸動(dòng)很大。有一天，班上有一位紀(jì)律委員臨時(shí)有事，讓我?guī)椭芤幌掳嗉?jí)紀(jì)律。因?yàn)槊刻於加幸晃还芾頁(yè)?dān)當(dāng)或紀(jì)律委員管理班級(jí)紀(jì)律，那天恰好不是我的職責(zé)。我就隨口說(shuō)：“今天也輪不到我管呀!”話說(shuō)出口，我根本沒(méi)有顧及到對(duì)方的感受，那位紀(jì)律委員急得臉都紅了。但我轉(zhuǎn)念一想，既然我是班級(jí)的管理?yè)?dān)當(dāng)，不管是不是我的職責(zé)，我都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。一個(gè)自私的人當(dāng)不好管理?yè)?dān)當(dāng)。想到這里，我馬上緩和了語(yǔ)氣，說(shuō)：“那就讓我來(lái)吧。”從那以后，不管是別人需要幫助或者班級(jí)里的一些小事，我都會(huì)當(dāng)成自己的事來(lái)做，而且會(huì)用心做好。擔(dān)當(dāng)，就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。做好老師的小助手，做好同學(xué)的小幫手，和大家共同進(jìn)步，為班級(jí)增光添彩。
如今，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)擔(dān)當(dāng)也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我一定要珍惜老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與培養(yǎng)，懂得配合，懂得尊重，懂得付諸行動(dòng)，依靠集體的力量不斷提升自己。我更要向高年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)，給低年級(jí)的同學(xué)做出榜樣。
在擔(dān)當(dāng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中敢于擔(dān)當(dāng)。做一名讓家長(zhǎng)放心、讓同學(xué)信任、讓老師稱贊的好學(xué)生。
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