我和書的故事作文350字（精選63篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我和書的故事作文350字（精選63篇），希望對大家有所幫助。

　　我和書的故事作文 篇1

　　莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營養品。對于這句話，我深有感觸。

　　小時候，我就非常喜歡聽故事，常常讓媽媽講給我聽，這時，媽媽就拿起一本書念起來。我會很好奇，這叫什么呀?上面寫的是什么東西?我怎么一個不認識呢?后來，我認識了幾個字，就捧著起書來看，可書中的字我多半不認識，所以有的地方我蒙著看。現在想想，那真是我一生中最快樂的時光，我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。

　　后來，我上小學了，已經可以看厚一點的書了，我很高興。因為我正式和書籍成了朋友。

　　有一次，我到了書店里，看到了一本有趣的書，便嚷嚷著讓媽媽給我買，媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然后津津有味地讀了起來。我花了整整一個晚上，把那書讀完了。到了那個時候，我才真正意識到書的重要性。在讀書時，我會置身于一個神秘的世界，仿佛在書的王國中遨游。

　　漸漸地，我又不滿足于只看一般的故事書了，我開始閱讀表姐的世界名著。表姐書架上的書可多了，像什么《西游記》、《紅樓夢》、《海底兩萬里》等等。于是，我一到姨家，就興高采烈地讀起書來，常常忘了時間，連媽媽什么時候走我都不知道。

　　可是有一天，我卻因為書挨了批評。

　　有一天下午，我放學回家，準備寫作業。可我突然想起來，我那本《神奇的花園》還沒看完呢。于是，我趁著媽媽不在，看了起來。我暗暗竊喜，心想：這下，我可以“飽餐一頓”嘍!可是不知什么時候媽媽回了家，我一下子措手不及，被媽媽抓了個現形。結果，自然是可想而知，我被媽媽訓斥了一通。

　　盡管如此，我在書的海洋里遨游，在書的世界里快樂著。書，使我學到了書本中無法學到的知識，使我受益匪淺。因為它不僅教會了我許多知識，還使我體悟到了人生的真諦。

　　我和書的故事作文 篇2

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及童年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　記得是小學四年級時，雷歐幻像作品《查理九世》風靡一時，我也不例外。可錢從哪來呢?就在這千鈞一發之時，老師給不買磁帶的人退回了錢，我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。

　　我對《查理九世》愛不釋手，只要一有時間就就捧起來讀，一目十行，囫圇吞棗。書中的悲歡離合常常使我浮想聯翩，牽腸掛肚。

　　有一次，我在床上睡不著，就津津有味地看《查理九世》，漸漸的，仿佛身臨其境一般，進入大海，壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。

　　我與書就像一對形影不離的好朋友，它陪我學習，伴我成長，正如陳壽所說：一日無書，百事荒蕪。

　　我和書的故事作文 篇3

　　莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”從幼年起，書就早已進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。

　　記得有一次晚上，我正讀著《小公主》，媽媽讓我去睡覺了，可我還沉浸于書的世界中，媽媽第N次發出急促警告“再不上床就收書！”后，我才依依不舍地把書放回書架。

　　在床上我翻來覆去睡不著，一心想著主人公沙拉會不會被老師處理的精彩細節，實在忍不住了，就爬上來小心翼翼地走到客廳，在黑黑的沙發旁摸來摸去，找到了手電筒，又忐忑不安地摸回了房間，鉆進了被子，用手電筒的光一行一行地照著看，不知不覺的，兩個小時就過去了。差不多十二點半了，我實在沒精神了，才肯睡覺，第二天上課直打哈欠……

　　在我的房間里，書架上，柜子里，天窗上，無處沒有書的地方，《愛的教育》、《讀友》、《中華上下五千年》……都是我的喜愛之書。《愛的教育》讓我懂得要做一個有愛的人；《十萬個為什么》解決了我生活中一些百科小問題……

　　總之，書是我生活中的一部分，不可缺少的一部分，更是我形影不離的好朋友。

　　我和書的故事作文 篇4

　　莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”杜甫說過:“讀書破萬卷，下筆如有神。”知識像海洋一樣，只是的海洋就是有書造成的。

　　我小時候很不喜歡讀書，所以我小時候認識的字很少，因為認識的字少，所以我小時候學習很差，知道我媽媽給我讀了一本很有趣的書之后，我就開始喜歡讀書了。我的第一本書是《安徒生童話》，這本書我看了很多遍。后來我又看了一本《十萬個為什么》這本書告訴了我很多知識。比如他告訴我白天為什么看不見星星?因為太陽光比星星亮。他還告訴我為什么會有云，因為天氣熱的時候會把水蒸發，變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷空氣時會變成云。

　　看了《西游記》我知道了唐僧師徒去取經的前因后果。看了《水滸傳》我認識了一百零八位綠林好漢，比如花和尚魯智深和及時雨宋江。看了《三國演義》我認識了足智多謀的諸葛亮和桃園三結義的劉備、關羽、張飛。

　　書是一盞明亮的燈，它無聲地照亮了我們的人生道路，讓我們懂得了人生中如何抉擇。書是一座寶藏，它有無線珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中摸索、追求。

　　我和書的故事作文 篇5

　　說起書，大家一定不陌生。當然啦！誰家沒有一摞一摞的書呢？但是我心里，有這樣的一本書――《海底兩萬里》，每次讀起它時，總是讓我百看不厭，回味無窮。

　　這本書講了許許多多令人難以置信的事情，初讀這本書的時候，我總是想象不出當時的畫面，只能借助插圖；第二次再讀就覺得插圖“活”了，圖中的人物“動”了；第三次讀的時候，文字也“飛”起來了，畫面和文字在我眼前呈現出一幅幅美麗、動人、神秘的景象。……

　　一直到現在，我已經把這本書讀了好多遍了，但我依然沒有放下。寫作業時手寫累了，就隨手拿起看上一會兒，它就成了我的“調頻劑”；午休時讀上一讀，助我早早入睡；晚上睡覺前讀給媽媽聽，它成了媽媽的“催眠曲”。每當讀它時，我覺得自己就是那個探險家阿羅納達斯先生，或者是忠實的小伙子孔塞伊，或者是那瘋狂的加拿大人內德.蘭德，又可能為變身為那我也在水下，準備度過終生的尼摩艇長……這些人物隨著書本一頁一件事，一頁一表情，都是那么地驚險而刺激。

　　這本書已經成為我最好的伙伴了，雖然它現在已經掉了皮，甚至書面也顯得有些沉舊，但是我還是沒有扔掉他，因為我知道這本書就是我的“孔塞伊”。

　　我和書的故事作文 篇6

　　一年級的時候，我看過一本叫《淘氣包馬小跳》的書。覺得很有趣。里面的人物有：淘氣包馬小跳、飛毛腿張達、廢話連篇的毛超、還有長得像企鵝的唐飛……

　　淘氣幫馬小跳有好幾冊，我最喜歡的一冊是關于淘氣幫忙小跳表妹杜真子的那一冊。里面講的是：馬小跳的表妹杜真子要來他家住一個月。杜真子還帶來了她的笑貓。這只笑貓會各種各樣的笑。這只笑貓只要看見馬小跳不聽杜真子的，他就會對馬小跳冷笑，馬小跳就會立刻聽杜真子的話。杜真子會做飯，尤其是蔬菜沙拉。唐飛非常喜歡吃。杜真子還會把人指揮的團團轉。有一次，他讓馬小跳他們一會兒看這個，一會兒干那個，把它們指揮到團團轉。還有一次，馬小跳早上吃飯的時候只喝了一點兒牛奶。杜真子說：“你喝的太少啦。”馬小跳說：“怎么啦？”杜真子說：“你應該多喝一點。”馬小跳原本想反抗。可是他看見笑貓來啦。那只笑貓就對馬小跳笑了一個冷笑。馬小跳嚇的馬上到了滿滿一杯的牛奶喝完了。

　　我從這本書中懂得了讀書的快樂和讀書的樂趣。

　　我和書的故事作文 篇7

　　書是一把鑰匙，為我打開知識寶藏的大門。書是一艘帆船，把我帶到知慧大島，書是一架望遠鏡，讓我看到知識的海洋。

　　書更讓我懂得什么是真、善、美，什么叫假、丑、惡。提起書要從我第一次進書店說起。一走進書店，我就被滿屋的書所震撼。我就感覺有了很大的力量書，可真有用呀！我拿起一本比較好看的書翻看起來。我看得如癡如醉，也忘記了時間，直到售貨員拍我一下，我才知道要圖書館要下班關門了。我才依依不舍地放下書走出去。我還看小說呢，有一次放學回家，邊走邊看，正走著，＂哎呦＂我的頭，一個不小心撞到了樹上，為些到家后，媽媽還用冰袋幫我冰了冰。隨著年齡的增長，我不看小說了，開始看四大名著里的《西游記》，給我印象最深的是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他善揚除惡、聰明絕頂、知恩圖報。我喜歡在圖書館看書，因為那里安靜，可以不受影響。書要讀健康的，不健康的書不能看。讀書還要堅持，可以每天讀半個小時或讀幾頁，只要堅持就行。

　　書是我們最好的朋友，我永不會放棄它！

　　我和書的故事作文 篇8

　　說到了書，我就突然想起我和書的故事。

　　暑假的時候，媽媽給我買了四本課外閱讀，在暑假快要結束的時候，我一聽馬上要開學了，我就抓緊時間開始讀最后一本《青銅葵花》，那天晚上都快九點半了，我打開媽媽給我買的新臺燈，一看我那本《青銅葵花》還有四五十頁沒有讀完，我很是著急，決定挑燈夜戰。媽媽走過來親切地對我說：“沒事兒，慢慢來，今天太晚了，看幾頁就快點睡吧”聽了媽媽的勸告，我心里慢慢地平靜下來，并對媽媽說：“沒關系媽媽，我不瞌睡，今天我沒完成的任務，就要今天完成，我想讀完了再睡”一頁又一頁，我如饑似渴，漸漸地，越讀越被書中的內容吸引，那時我覺得好像已經和書本融為了一體，一瞬間，我感受到了讀書的快樂和樂趣。如果可以我非常樂意與我的書籍交朋友，因為那樣沉浸在書里，都可以忘記了自己。突然，媽媽又來到我身邊，用手輕輕地拍了拍我的肩膀。我回過神來，媽媽對我說都快十一點了，快睡吧。我發現我已經和書成為了好朋友，這本《青筒葵花》我已經讀完了它。

　　只要你用心去讀每一本書，那么它都會成為你的好朋友

　　我和書的故事作文 篇9

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這是顏真卿說過的一句名言。如果現在不好好讀書，等長大再開始努力就晚了。

　　記得有一天晚上，我寫完作業，從書柜里拿出一本《魯濱遜漂流記》坐在床上津津有味地看了起來。從八點一直看到十點，這時，媽媽走過來對我說道：“兒子，現在已經很晚了，該關燈睡覺了。”可是，我并沒有被媽媽的話從書中王國里喚醒。過了一會兒，媽媽又對我大聲吼道：“現在都幾點了，還不趕快睡覺!”說完，她一把從我手中奪過那本書。

　　就在這時，我的腦子有了一個念頭：就是等爸爸媽媽睡著了，我再偷偷地拿回那本書。就這樣，我只好睜著眼睛不睡覺，發現外面沒什么動靜，才悄悄地打開門。為了不把他們驚醒，我甚至都沒有穿鞋，小心翼翼地走到書架旁，從里面取出《魯濱遜漂流記》，回到床上，專心致志地看起書來。大約過了半小時之后，我才依依不舍地把書放回書架，咽了一下唾沫，好像把書中所有的智慧都吞下去了……

　　從我這次讀書的經歷中，我想告訴大家，要多讀書，讀好書，讓書伴隨著我們。

　　我和書的故事作文 篇10

　　在我的記憶中，童年的讀書生活就像結果豐富的秋天，也像到處都是美麗的詩。

　　看著染紅的白云，眺望著熟悉的夕陽，走在回家的路上，想起了讀書的事情……不知不覺地回家了。“面包車”我用力敲門，開門的是媽媽。我認為“啊！a計劃泡湯。”

　　看到周圍沒有人，我偷偷溜進書房，順便從書架上拿起細說大唐，回到臥室讀了。一打開書，我就著迷了。李淵的起兵反隋，玄武門的變化，唐代國號的變化……我和唐玄宗一起迎接安史之亂，有聲音從戰場上拉回來。“早上，作業結束了嗎？我吃了飯！”母親的聲音像細流，但我一句話也回不來。媽媽著急了，說：“作業還沒有完成嗎？”我一邊藏書一邊回答：“不！”“那么少的作業，語文只抄了兩個句子，沒有留下數學問題，你完了嗎？再這樣，一碗飯也沒了！”媽媽生氣地跑到臥室把我拉到餐桌前。我去洗手間的時候，偷偷把書放回了書房。母親看到我在書房做的事，憤怒地說：“臭女孩，敢偷閑書，我在你身上試試我家的傳十八張照片！”家傳十八拍，我怕你！飯也吃不下去了，趕緊去寫作業。

　　書是美味的面包，書是智慧的良師，書是不可替代的營養品。這就是我和書的故事，一起去讀書吧！

　　我和書的故事作文 篇11

　　書是人類的精神食糧，具有豐富的營養品。我們讀了一本書，就增長了我們許多的知識。小時候，我叫媽媽給我買《格林童話。，媽媽爽快的答應了我。可是，我卻怎么也讀不進去，真奇怪。慢慢的我發現我有個怪毛病，就是讀一本書不能停，不然我會忘記故事中講了什么。真快呀，一轉眼，我是五年級的學生了，在這期間，我讀的書漸漸變多，《三國演義》，《水滸傳》之類的故事，我都喜歡看。

　　有一次，我把一本書弄對了，非常著急，因為那是媽媽好不容易買到的，還是我最喜歡看的一本書呢。怎么辦怎么辦。在家里我這翻那翻，沒找著。到學校翻翻我的柜桶，翻翻我同桌的柜桶，都沒有。我坐在位子上，靜靜的想想哪里應該有或是沒找的地方。哦，忽然我想到了一個地方沒找，就是我寫作業的柜子里，我飛快的奔向家里，過了一會，到了家里，我氣喘如牛的找著，呀!我的那位好朋友可憐兮兮的在那躺著。這時我感到百年失去的朋友現在終于回來了一樣……現在的我很開心很快樂。一本你喜愛的書就是一根蠟燭，也是一處光明。從某種意義上講，它是你自己的東西，你要好好的珍惜它！

　　我和書的故事作文 篇12

　　我很無聊時，竟無意間發現了一本書，名字叫做《情緒掌控術》，聽著就是教育類的書籍。于是，我不由看了起來。

　　“好厚啊!我要讀好幾個月才能讀寫呢!”我說。我又看了看前面，才發現這是爸爸小時候就想要的書。我想，這對爸爸一定很重要，可是我也想看這本書，這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行，不行，不行，那樣這不會心安理得的。于是我只好向爸爸借了。

　　“爸，你可以把你的那本《情緒掌控術》借給我嗎?”我說。

　　“當然，但是不能弄臟了，還要記得早點還給我。”爸爸答道。

　　“好，謝謝爸爸。”我興奮地說。

　　我迫不及待拿起書，抱著去自己房間了。我把它抱在懷里，躺在床上看。我想，今天我可以好好看書了!但不知何時就已進入了夢鄉。

　　一覺醒來，咦，我的書怎么沒了?我看了爸爸的書柜，竟然在!我就去找爸爸興師問罪了。

　　“爸爸，為什么把書拿走了?”我沒好氣地嘟噥著。“那是因為爸爸也要看。”他笑著。

　　我似乎明白了：這書是爸爸的，我又憑什么埋怨呢?

　　我和書的故事作文 篇13

　　小時候，我總是一邊搭積木，一邊聽媽媽給我講故事，一邊睡覺一邊聽媽媽給我讀書。后來是爺爺陪著我讀書，一直讀，一直讀。現在，我對讀書產生了濃厚的興趣，常常獨自一人遨游在書的海洋里。

　　打開書柜，我找到一本探案的書—《福爾摩斯探案集》。捧著書，我像一匹餓狼貪婪地讀起來。讀著讀著，我仿佛跟著福爾摩斯一起沉著冷靜地破獲一個又一個離奇曲折的案件。讀完這個探案故事集，我想，如果有那么一天我當上了偵探，福爾摩斯就是我的啟蒙老師。我欣賞福爾摩斯的品質：他是罪犯聞風喪膽的克星。他智慧過人，才華橫溢，頭腦靈敏，心思縝密，富有正義感，還有著超強的觀察和分析能力。一個星期后，我讀完了這本書，戀戀不舍地把它放回原處。我真想再讀一遍，后來我真的讀了一遍又一遍，有時連做夢都在讀。

　　讀書讓我結識了很多朋友。《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾，《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫，《西游記》里的孫悟空，《小飛俠.彼得潘》里的彼得潘等，他們都是我心中的英雄。是他們讓我的知識與靈魂得到了健康的成長。

　　書是炎夏的陰涼;書是治狂醫驕的良藥；書是靈魂的伊甸園。我要終生與書為伴。

　　我和書的故事作文 篇14

　　書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時空隧道，帶我們來到遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。

　　我愛看書，也愛看作文。因為作文不僅讓我懂得了各種各樣的寫作方法，還提高了我的寫作水平。就如杜甫的詩句： 讀書破萬卷，下筆如有神。 多看作文，就會在不知不覺中不斷提高寫作能力。

　　我不僅愛看作文，而且還愛看偵探小說方面的書。令我印象最深刻的是英國著名的偵探小說作家|——柯南道爾所寫的《福爾摩斯探案集》。書中寫了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個離奇的案件。它不僅讓我們學習到課本內學習不到的知識，還開發了我們無窮的智力。

　　書讓我領悟了人生的真諦。當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火焰，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心;當我悲傷時，書告訴我，只要勇于開拓，便會發現樂趣;當我被人誤會時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。

　　書，你是我一生中最好的伙伴!

　　我和書的故事作文 篇15

　　書，一個哺育萬物靈魂的東西，。我天天與他形影不離，所以，我與它有著不同凡響的故事。

　　每次休息日，我都會風風火火的來到書店飽餐一頓。書店里人山人海，我急急忙忙的從人群的夾縫中擠進去，不管三七二十一，直奔自己喜歡的書去。我當時的頭腦里只想著昨天讀得什么書？讀到什么地方了？他會放在那里？《格列佛游記》你在哪里？終于，功夫不負有心人，找到了。我捧著心愛的讀物，盤腿坐在地面上，如饑似渴的讀起來。

　　在一排排似的海洋里，我有時看的眼花繚亂，愛不釋手。每當我看到緊急關頭，我的眼睛會忽的瞪起來，目不轉睛的把文章讀完；每當我讀到難以理解時，我會仔細的查找工具書，把問題一點一點弄清楚，不留一點遺憾，不過偶爾我也會囫圇吞棗，心急火燎、不求甚解的讀；每當我讀到爆笑的故事時，我會喜笑顏開，也會狂笑不止；每當我讀到悲慘人生時，我會飽含熱淚的為主人公抱打不平……這些復雜的心情都交織在一起，成為我人生必不可少的一部分。

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”對于我們青少年而言，書籍的力量簡直是不言而喻的，它像一位良師，幫我們增長知識；又像一位益友，給我們帶來無限樂趣；書籍又像永遠吃不完的巧克力，讓我們永遠留戀忘返。

　　同學們都來讀書吧，讓它成為我們最永遠、最忠實的朋友吧！

　　我和書的故事作文 篇16

　　書，可以用來品、聽、看、悟，用這四種方法，就能真正的明白詩書的滋味。

　　品，又可以分為細品和慢品。細品，就象喝一杯龍井茶，細細的品，就能品出一絲甜。慢品，就象吃一塊巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦澀和香甜。品書，也是一樣的，只有細品，慢品。才能品出《紅樓夢》中人間的悲苦和歡喜，才能品出《西游記》中唐僧師徒取經的艱難啊！也許，只有品，才能明白生活的真諦。

　　聽，可以慢慢地聽或者帶著心情聽。慢慢聽，就能聽出故事里每個人的心聲，就可以聽出凡卡的渴望，就可以聽出雷鋒的希望。帶著心情聽，你可以聆聽故事中主人翁開心或悲傷的心情。如果你悲傷時，聆聽一個快樂的故事，就會使你破涕為笑；如果你快樂時，聆聽一個悲傷的故事，那么你就可以嘗試著把快樂分享給悲傷的主人公。

　　看，就是讀，讀可以是默讀或者朗讀。默讀，就像品一樣，自己去體會這本書。朗讀，你可以大聲地讀，讀出這個主人公的豪邁，讀出這個主人公的堅定，還能讀出這個主人公的柔弱。

　　悟，就是通過閱讀，用心體會，悟出其中的道理。讀了《生命的壯歌》，我從中悟出了螞蟻、羚羊的團結合作、勇于獻身的精神；讀了《我不是最弱小的》，我悟出了每個人都要保護比自己弱小的人；讀了《第一次抱母親》我悟出了要孝敬父母，懂得感恩……

　　其實真正懂書的人就會明白，只有用心讀書，讀了之后認真地品，你就會明白“詩書滋味長”的道理。

　　我和書的故事作文 篇17

　　書，是我們在成長中必不可少的一個朋友，在我的成長道路上，書，一直在陪伴著我長大。

　　我讀小學一年級那會，在農村讀書，條件也不是特別好，連看課外書都是一種奢望，只要遇到人家有書，我就絞盡腦汁讓人家給我看，那時候的我什么書都看，不知道什么書看了對我有幫助，什么書有害。后來，我從農村轉到了城市，學習條件變好了課外書也不再是件難事了，但我也沒有因此對閱讀減少半分喜愛，我繼續看書，那時我讀的書有《格林童話》，《安徒生童話》，《十萬個為什么》……這些書讓我受益匪淺。

　　我喜歡看很多書，我最喜歡看的一本課外書，名叫《笑貓日記》，但他也讓我受了苦。有一次，我在看那本書，就在要結尾時，媽媽催我睡覺了，我像媽媽求情：“媽媽，就讓我看完吧！就五分鐘。”媽媽無情的就絕了我。我眼珠子一轉，嘿，有啦！我假裝答應了媽媽，關上燈和門，蓋上被子，用手電筒照著看書。第二天，我的眼睛特別疼，早知道就不那樣看書了，真后悔！

　　閱讀時，我在書中看到好詞好句，我都會寫在筆記本中，遇到不懂的地方，我會多讀幾遍，再聯系上下文來理解，要還是不太懂的話，我就會去問別人，或者上網搜索答案。

　　好書伴隨我們一生，愛閱讀的孩子都很懂事，從現在開始，讓我們一起閱讀吧！

　　我和書的故事作文 篇18

　　一說起書，我的精神就上來了，要是讓我講上三天三夜，我也會滔滔不絕。中國的四大名著——《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義">三國演義》。外國的名著《簡愛》、《巴黎圣母院鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海">老人與海》……這些書我早已看得滾瓜爛熟了，有些書上甚至連我的臟指紋都清晰可見。

　　每天放學一會家，我就飛奔到廁所，媽媽總是說：“學校沒有廁所嗎，急成這樣。”她那里知道，我這個書蟲看起書來就沒完沒了，所以被他們限制了讀書時間，想要有計劃外的讀書時間，就只能拜托衛生間了。這時，我要不是藏在腋下，就是夾在衣服里，表情要做到若無其事，經過“層層把關”就能在廁所優哉游哉的看書了。直到爸媽拍門叫嚷，我才合上書，戀戀不舍的走出衛生間。

　　晚上，夜深人靜時，我一看時機成熟，便把門一關，拿起電燈就開始看書了。有一次，我看著看著就睡著了，結果抱著書睡了一夜。

　　可是由于看書，我的眼睛開始模糊了，媽媽連拖帶拽把我押到眼鏡店，天啊，我的眼睛已經成了深度近視，我害怕極了，好在媽媽又給我配了一副眼鏡。開始，我一戴上就暈乎乎的，真不好受，現在就習慣了。

　　哎，書啊，你真是讓我歡喜讓我憂啊

　　我和書的故事作文 篇19

　　說起我和書的故事，那是幾天幾夜也說不完呀。我把書當做我的好哥們，當做我的好老師，把書當做生活中不可缺少的一部分。

　　我隱隱約約記得，在我很小的時候，班里的每個人幾乎都會有一本名著，我心生羨慕。于是，我決定問媽媽要零花錢，媽媽熬不住我的軟磨硬泡，只好答應了。去到書店一看，啊，到處都是書的香味，越往里面走書越多，這是我第一次見到那么多書。我精心選了一本好書——《魯濱遜漂流記》。

　　每天下午放學回到家，我都急急忙忙地做完作業，為的就是“看望”《魯濱遜漂流記》。有一天下午，我做完作業像往常一樣看《魯濱遜漂流記》。看得入了迷，媽媽叫我吃飯我也沒聽見。媽媽氣沖沖地走進我房間，把書放在我夠不到的地方，把我拉出了房間。書本一離手，我就像丟了魂似的，吃飯都不香。

　　晚飯過后，我著急地跑回房間，在房里來回踱步。怎樣才能把書弄下來呢？我冥思苦想，突然心生一計……我趁爸媽出門散步，就從雜物間搬來那一米高的梯子。哈哈哈！剛好夠得著。拿到書后，我以迅雷不及掩耳之勢還原了梯子的位置。然后鉆進被窩津津有味地看了起來。也不知道爸媽什么時候回來的，掀開我的被子，看見我驚訝又慌張的表情，忍不住笑出聲來，說：“我看你真是掉入書的‘陷阱’，無法自拔了。”

　　書是打開知識大門的鑰匙，是人類進步的階梯，更是全世界的營養品，它指引我們走向光明，頑強奮斗，讓我甘愿掉入書的“陷阱”不再出來……

　　我和書的故事作文 篇20

　　書，是人類的良師益友；書，是人類的營養品；書，更是人類進步的階梯。我從小就愛讀書，不認字的時候有媽媽爸爸給我念書、讀童話故事，稍大些的時候他們教我認字，學拼音，也不知是從何時起，我已經可以自由的在書的海洋里遨游了。各種類型的書籍伴隨著我不斷的成長起來，尋覓一本好書也成了我的一大愛好。

　　記得有一次，我在網上瀏覽有關書籍的網頁。忽然，一些好書簡介躍入眼簾，我開始細心尋找自己感興趣的書名。我從各種書名中挑了一本高爾基的名著——《童年》。查看了書籍短短幾句的內容導讀，我很快有了想閱讀的沖動，我立刻從網上下載，可是不湊巧各個網站還都沒有上傳。我又讓家里人去書店購買，不幸的是也無功而返，他們勸我不要惦記了，可是越看不到這本書越是讓我牽腸掛肚，時間過去了很久，可我始終念念不忘要得到這本書。終于有一天，我的夢想實現了。

　　說來也巧，我家對門的大哥哥考上大學了，他把曾經讀過的一些書送給我，當我一本本翻看的時候驚喜地發現了我心儀已久的那本《童年》。一時間我就像饑餓的人碰到了食物，貪婪的開始滿足自己的食欲。我了解到高爾基幼年時期從三歲至十歲至一段時間的生活斷面，雖然我和他不是出自一個國家，雖然我們有著不一樣的生活背景，盡管書中的內容有很多我還不是很理解，可我仍然覺得它給我的感觸很深，我同時也體會到了自己的幸福童年生活。

　　我和書的故事作文 篇21

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡看書，但在眾多的書籍中，我最喜歡《我要做好孩子》這本書，百讀不厭。

　　記得那天，媽媽拿著一個大箱子回到家，我急忙跑過去拆開一看，哇，原來是一大堆的課外書，我從茫茫書海中挑選了一本黃蓓佳的《我要做好孩子》，便津津有味地看了起來，那一個個文字，猶如一個個音符，邊跳躍邊把我帶進了知識的海洋……“甜甜，快去洗手吃晚飯了！”我只好放下書，但故事中有趣的情節還在我的腦海里打轉，金鈴是一個小學六年級的學生，學習成績中等，但她是個機敏，善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心地走進了升學考試的考場……

　　晚上，月亮像一輪玉盤嵌在黑色的天幕中，夜空中綴滿了星星，寧靜而端莊。我趴在床上又急忙打開那本書，一頁，兩頁……我貪婪地讀著，正當我看得起勁時，聽到媽媽叫我睡覺的聲音了。我很不情愿地合上了書，躺在床上，不知不覺地進入了甜美的夢鄉，在夢里我成了一個像金鈴一樣的好孩子。

　　書籍是我們成功的鑰匙，它會一直陪伴著我們長大，做我們最好的朋友。

　　我和書的故事作文 篇22

　　從幼兒時代，我就開始接觸書，從那時起，書就成了我生命中不可缺少的一部分。

　　那是我上三年級的一個星期六的下午，爸爸帶我到新華書店買書。我看了好長時間，還是沒有發現一本我喜愛的書，直到爸爸拿著一本名叫《湯姆。索亞歷險記》的書來找我。我翻開這本書，立即就被書中豐富而幽默的情節迷住不能自拔。過了很久，爸爸叫我回家時，我還沉醉在故事情節中，好像沒有聽見一樣，還在認真的看書。爸爸又輕輕地碰了我一下，我才意識到要回家了。

　　回到家，我又拿出書接著看起來，這時我看到了湯姆和小伙伴們去當海盜的這一章。看著看著，我眼前仿佛出現了湯姆遇到的情景，我想像著湯姆是怎樣渡過這些難關的，好像我就和湯姆在一起，我們偷了一條船，劃到了一個島上，我們一起在水里嬉戲……，這時一聲媽媽“吃飯了”，我才又回到了現實中。

　　只用了一個周末，我就把這本書讀完了，由于非常喜愛這本書，我又把它帶到了學校里又讀第二遍。慢慢地，我變得開朗了，一下課就和小伙伴一起玩耍起來，和以前那個在體育課上都不玩游戲的我簡直有天壤之別。同學們都說我變了，變得開朗了，他們問我為什么有了這么大的變化，可就連我也說不清為什么，直到有一天我又拿起這本書，我才明白是它改變了我。

　　美國的享利。梭羅說過一句名言：“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁。”我就是其中的一人，我真心地希望每個人都能像我一樣，因為讀書而使生活進入新的篇章。

　　我和書的故事作文 篇23

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。天下許多的著名作家，都與書籍是好朋友，并都有件件趣事。

　　像鳥兒飛在天空，像小鴨在水中游泳，每當我回憶起讀書的有趣故事時就會涌起一股愉悅之情。讀書時光就如一張張彩色的畫卷。

　　咦。這張畫卷怎如此艷麗，明媚的陽光，厚厚的書本，入神的孩子，去看看吧！

　　這天，萬里無云，天空是那么藍，陽光是那么暖，我坐在椅子上，一邊閱讀著一本喜愛的書，一邊享受著空調，那閃亮亮的紅色書脊上寫著三個醒目的大字《阿凡提》。我正看到阿凡提在無聊的時候騙小孩子路口有免費的美味冰激凌，讓他們去白忙活一場來取樂，結果自己站著捧腹大笑。一會兒看著遠方竟也以為有人在免費分發冰激凌，就也飛快跑過去了。“阿凡提可真好笑。”我想，忍不住要笑出來，“想騙別人結果自己被自己騙了。”我一次又一次地看那篇文章，看一次笑一次。我看的完全入神了，忘記了飛逝的時間。分針時針秒針三兄弟在鐘面媽媽的懷里奔跑著。

　　不知過了多久，我放下書，走出了房間。一股熱氣撲面而來。“真熱！”我不由喊道，蟬也在大聲地叫喊著“熱——熱——”。走到窗前，望著遠方的路口，我打算去領免費冰激凌。走到門口，媽媽奇怪地問：“你去干嘛？”“領冰激凌。”我不假思索地說。見媽媽依然用奇怪的眼神看著我，我又發話了：“阿凡提都……”咦，那不是書里的事嗎？呀，我忘啦！

　　放下畫片，我又不禁笑了起來。書和人，人和書……

　　我和書的故事作文 篇24

　　從五歲開始，我就喜歡上了讀書。從《安徒生童話》到《百科全書》，從一本書都沒有到一個大書架都裝不下，閱讀提高了我的知識。有一次，偶然看到了一本作文書。從此，我就喜歡上了閱讀作文書。還有一次，我讀了一本《小學生作文精彩開頭和結尾》，才知道寫作文不能死搬照抄，要靈活掌握。

　　有一天，我正在看書，媽媽有事要出去一下，臨走時對我說：“十分鐘后記得把火關了。”“知道了。”我答道。可是我被書中的精彩內容深深地吸引住了，把媽媽的話忘得一干二凈。過了一會兒，媽媽回來了，她回家第一件事就是問我把火關了嗎。“呀！我忘了。”我說。這時，從廚房傳來了一股燒糊味。媽媽三步并作兩步地跑過去把火關了，一看，鍋都燒干了。媽媽說：“你看看你，不是讓你把火關了嗎？煤氣還開著呢，多危險呀！”因為這件事，媽媽喋喋不休地數落了我半個多小時，聽得我頭都大了，還罰我三個星期不許買零食。雖然我很愛吃零食，但我更愛看書。

　　閱讀提高了我的作文水平。以前作文幾乎不會寫，但現在，經過了大量的閱讀，作文水平直線上升，再也不愁寫作文了。

　　是書，讓我增加了知識；是書，讓我懂得了人生的道理；是書，讓我經歷了那么多開心、難過、高興、快樂的時光。如果要我對書說一句最想說的話，我會說：“書，我愛你！”

　　我和書的故事作文 篇25

　　記得上小學三年級的時候，我讀過一本書，那本書使我記憶深刻，它就是《窗邊的小豆豆》。

　　記得當時，是媽媽推薦給我讀的，它的作者是黑柳徹子，小豆豆因淘氣被原學校退學，來到巴學園，這本書講的是她在巴學園的故事，那時候，我還不太懂書里講的是什么意思，只是默默地讀。令我印象深刻的是純真可愛的小豆豆、充滿歡樂的校園，以及后來巴學園被戰火毀于一旦的情景。

　　終于有一年暑假，在老師的推薦、鼓勵下，我有機會進一步閱讀這本書，并寫出讀書筆記，一有時間，我便拿起書在上面圈圈畫畫，認真寫出自己的感受，就這樣，我寫了整整一本讀書筆記，我對這本書更加了解了，這時，我看到了在巴學園老師的關心教育下，小豆豆茁壯成長著。

　　后來，當我再拿起來看這本書的時候，我又學到了不少新知識，仿佛更加明白了作者的想法。陪伴我成長的小豆豆給了我不同的感受，從一開始的有趣到后來的津津有味。小豆豆，一個不甘平凡的她，在巴學園親切隨和的教學方式下度過了美好的時光，制造出種種“奇跡”，她告訴了我怎樣勇敢、樂觀地對待生活。

　　如果，你問我，你以后還會關注小豆豆嗎？我會回答：是的！

　　一本好書，給予我們無窮的知識和力量。我們要認真讀書、反復讀書、做好筆記，爭做一名合格的讀書人。讓我們與書為伴，讀一本自己喜歡的書吧！我們的成長需要書的培養、教育，和對書的熱愛！

　　我和書的故事作文 篇26

　　讀書可以經歷一千種人生，不讀書的人只能活一次。一喬治，馬丁

　　書籍是朋友，雖然沒有熱情但是非常忠實。-雨果

　　記地小時候接觸的書是一些小孩子的益智故事書，我特別喜歡聽小動物的故事。那時我很小。只能靠耳朵聽，主要是媽媽爸爸讀書，我聽書。每天都是在聽書中入睡的，還必需聽三個故事以上才肯睡。再大些我有了自主讀書的能力就自己嘗試閱讀了。每年暑假寒假，只要有時間，我便拖著爺爺奶奶陪我去圖書館看書，國書館里的書絕對是種類繁多，應有盡有。踏進圖書館仿佛掉進了書的海洋。任我在書的海洋里暢游。我會找自己特別喜歡的拿來看，看的太入迷常常會忘記了時間。今年暑假我讀了一本叫《小王子》的書。打開書我先看了一下簡介，只是一個短短的簡介便把我吸引住了，接下來就是一個故事接著一個故事，好像有種力量在吸引著我，讓我無法自拔，由于我看的太入神，媽媽叫我喝水我都沒聽見，直到我渴到不行了這才想起喝水。媽媽還調偶侃了我一句"這本書有什么魔力，連水都不喝了！讀完給我講講吧！讓我也感受一下。”我說：“好啊！”讀完我便給媽媽說起了我讀的這本書是多么好看。媽媽聽完后，鼓勵我以后也要多讀書。

　　讀書讓我傷佛進入到了另一個世界。根據故事情節心情會變得或喜、或悲。從書中還會獲取一些啟示和道理。這便是讀書帶給我的。我喜歡讀書，書是我最忠實的朋友。

　　我和書的故事作文 篇27

　　打開書櫥，里面的書琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，每一本我都很喜歡，看到它們我就會回想起我和它們的一段故事。

　　我最喜歡的一本書是《我愛背詩詞》，這是一本囊括了詩經，楚辭，漢樂府，唐詩宋詞元曲等很全面，很經典的書，她很厚，大約有四百頁，它陪了我700多個夜晚，每晚睡前總會拿起她來翻一翻，讀一讀，雖然看起來書面有些破損，但每當我再次拿起的時候對她的熱愛一點沒減少，白看不厭。我很喜歡詩詞，這些詩詞都是經典，雖然剛開始讀起來有點難，但讀過幾遍后就會覺得朗朗上口，再讀幾遍就背過了。

　　三百多首深入人心的詩詞盡數收攬，有些詩詞十分有趣，如《碩鼠》把剝削者比喻成貪吃的大老鼠；《木瓜》講的是投桃報李，人與人之間是要往來的；《木蘭詩》是一篇膾炙人口的詩，記述了木蘭扮男裝替父從軍打仗，凱旋歸來受封的故事；還有李白的《行路難》和《將進酒》讀起來很上口而且詩意也很好。

　　我最喜歡白居易的《長恨歌》，它講述唐太宗和楊玉環的愛情故事。它非常長，背誦它花了很長時間，我每天晚上會讀一段，因為實在太長，一次讀不完，每晚讀一段（共31行）。

　　走進古詩的世界，賞析源遠流長，意境優美的中國古詩詞感受文字的魅力，重溫經典的美好，在朗讀和吟誦中成長。我愛你，古詩詞！

　　我和書的故事作文 篇28

　　書，人類一生中不可缺少的一部分，人類文明的關鍵。每個人都喜歡讀書。書對所有人都有一種吸引力，讓那些人去讀書，去看書。爾每個人在讀書和看書的過程中都會有一些事情，然而沒有一個人的讀書經歷和其他人是一樣的，也沒有一個人的一生沒有書的相伴。

　　每個人的讀書經歷不同，讀書的事也不同。比如在《竊讀記》中的小女孩寫了她讀書的經歷，‘竊讀’。每個人的讀書經歷都是寫了一個人對書的渴望。比如在《我的長生果》一課中寫了作者對書的渴望，和對更多書的如饑似渴。今天我來說說我讀書時的經歷。

　　我第一次接觸書是在3歲那年。那天我奶奶帶我去超市，在奶奶買東西的時候我看了我人生中第一本書《西游記》，故事中的情節使我如癡如醉。因此，我便開始了我的讀書欲望。我把那本書買回了家，一有功夫，我便看了起來。不過《水滸傳》，《紅樓夢》什么的我都喜歡看。

　　我有的時候，該吃飯了我還在看書。有時，我上廁所時也會常看幾本書，一上就是大半天。在晚上睡覺前我都會看上好幾頁，然后被催著放下書去睡覺，還真是依依不舍呢。有時我拿手電筒在被子里偷偷的看。

　　之后家里的書都看完了，我就去超市那去看書，我每天晚上都和奶奶去超市，在哪里看書。

　　每個人的一生中，要讀上千本書，然而每一本書都值得我們記下來。

　　我和書的故事作文 篇29

　　書，被人們稱為人類文明的長生果，書，被人們稱為智慧的源泉，書，被人們稱為“有寶藏的黃金屋”。我覺得這個比喻很親切。

　　像蝴蝶飛往花叢，像彩虹劃過天空，我拿著一根畫筆，畫出了天空、河流、大樹。畫出了一個小女孩靠在大樹上看書，她看的如癡如醉，猶如魚兒進去了大海，忘記了時間的流逝，猶如一只饑餓的小羊闖入芬芳嫩綠的草地，享受著那一瞬間，我用畫筆畫出了五彩繽紛的世界，畫出了---我

　　記得又一次，媽媽去超市買水果，我突然發現了一塊“綠洲”---書店!我急促的走過去，我看著一排排花花綠綠的書里，眼睛急切的尋找著。啊!這就是我愛看的--【秘密花園】!我抱著書跳了起來。心里無比激動。我像一只餓狼貪婪的看著，一頁、二頁....書里的精華仿佛被我吸干了，我感覺渾身上下都無比舒服，我把書放了回去，走去超市，我一看天色不早，我的心中冒出了一個念頭：媽媽要請我吃好吃的“竹筍炒瘦肉”了!慘了!

　　還記得有一次，媽媽要出去，媽媽對我說：“??...”然后媽媽指了指天空對我說：“一會要下雨，一會吧衣服收進來，記得哦!”我只是邊看書邊說：哦，我知道了。媽媽走出了家門，而我還在繼續的看，過了一會，下起了傾盆大雨，正看津津有味的我猛的想起了媽媽對我說的話，沒想到衣服都濕了，慘了!

　　我和書的故事作文 篇30

　　今天天氣非常好，我放學后還要去圖書館，我邊走向學校邊想。

　　到了學校已經上課了，可能是因為我在想書的事兒吧？過了一會兒終于放學了，我興奮地飛奔到圖書館，今天圖書館里的人比昨天還要多，我心想，剛開始這家圖書館人非常少，過了幾天，這就快成菜市場了。我小心地從人們的腳邊穿過去，我從密密麻麻的書架上找到了那本書，是楊紅櫻寫的，非常精彩。我埋著頭讀起書來，我已經把這本書讀了一半兒了，但是天色已黑，快七點了，我戀戀不舍地離開。

　　第二天放學后我還是來到原來的圖書館，今天人很少，我怕被店長看見，就趁他不注意溜進去了。我在一排排一列列的書架上找那本書，可就是找不到，正當我失望的時候，發現那本書跑到書架的最上層了，我怎么拿也拿不到，我又失望起來。這時我腦子靈機一動，就跟旁邊的一個要買書的叔叔說：叔叔您能幫我拿一下那本書嗎？謝謝！叔叔幫我拿下書說：小朋友，你這么愛看書啊！我家兒子打死也不看。我聽完叔叔的話，想：記得我小時候也不愛看書，上了小學之后家人給我借書看，從此我就很喜歡看書了。

　　我的媽媽知道我很喜歡看書，就買了一大堆書，她說：你看看《魯賓遜漂流記》吧。剛開始我對這本書不感興趣，因為我不喜歡看厚書，但是后來我看了很多厚書：《秘密花園》《草房子》《假想國歷險記》。

　　我和書的故事作文 篇31

　　高爾基說過，“書是人類進步的階梯。”我就非常喜歡看書。我的小書架上排放了很多圖書，比如說《十萬個為什么》、《紅樓夢》、《大語文》……其中，我和書還有一個小故事。

　　有一天，我去圖書館買書。到了圖書館，人山人海，所有人密密麻麻地擠在了一起。我費了好半天的勁兒才擠進去，尋找我要買的書《大語文》。我抬頭一看，看到了許多牌子，有科學類、管理類、兒童文學類等，我心想：《大語文》是什么類的呢？對了，是兒童文學類！我猛地想起來了，朝著兒童文學類走去。到了那兒，我找了半天才找到這本《大語文》。可是，它放在最高層。怎么辦呢？在我正在想拿下書的方法時，一位大姐姐走了過來。“小朋友，是想要那本書么？”大姐姐問到。“是。”我害羞地說。“那我幫你拿下來吧。”大姐姐邊說邊把書拿下來放到我的手里。“謝謝你。”我小聲說道，害羞的跑開了。到了前臺，我付好錢后高高興興地準備回家。可剛一出門，就下起了大雨。“怎么下雨了？”我說到。把外套脫下來，緊緊地裹著書，我抱著書狂跑。雨水一滴一滴地流進我的衣服里，使我不禁打了個冷顫。可能因為下雨天路太滑，我一失腳，掉在了水坑里。“沒事。”我自己安慰自己，起身繼續狂跑。到了家，媽媽說：“你怎么澆成這樣？”我卻開心地叫到：“買到了，我買到了！”換好衣服后，我津津有味地看起書來，心里也非常開心。

　　我喜歡看書，書不但增長了我的知識，更豐富了我的生活。

　　我和書的故事作文 篇32

　　書，是一個神秘的國度，它總是會在你難過時安慰你；失望時默默地鼓勵你，這是不是很神奇？對此，我的回答是：“是的，愛上了書，書也總是會默默地幫助你，鼓勵你，還能讓我們獲得新知識呢！”書是那春天里一縷和煦的春風，吹綠了柳樹，小草；書是那夏日里一陣涼爽的清風，雖然吹亂了老人的鬢發，但卻換來了真心的笑容；書是那秋天里一抹燦爛的晚霞，一道五彩斑斕的霞光，豐富了藍天的色彩；書是那冬天里一米溫暖的陽光，融化了冰雪，溫暖了人們；書是那甜甜的棒棒糖，誘惑著小朋友們，填飽了空空的肚子，令人回味無窮；書還是那理想的階梯，引領著人們打開通往書的天堂大門……我不僅愛書還和書成了永遠的朋友。”

　　小時候我只愛看書中的插圖，對書中的文字一向忽略；可是，當我看膩了書中的插圖時。我會想：咦！為什么書中有這么多密密麻麻的文字呢？這時候，我才明白：書不是用來看插圖的。后來，我會認認真真地讀一本書，開始進入書的王國遨游。每當我讀完一本書或一個故事，我會寫下讀后感或日記。

　　記得有一次，姐姐給我買了本名叫《小王子》的書，我一看封面。“嘿！好看。”我迫不及待地翻開書，一看就是兩個多小時，打了個哈欠，一看表“天啊！”我叫道：“都這么晚了！”慌亂中水灑在了我心愛的書上，我只好先擦干凈，放那兒晾干，結果，第二天早上上學差點遲到。

　　書啊！你是我一生中交的最值得的朋友，我愿與一生都與你做朋友

　　我和書的故事作文 篇33

　　我和書，總有那么一點緣分。不管是什么書，只要是才買的或是沒看過的，我總會如饑似渴地看起來。我和書還有一段難忘的故事。

　　記憶變得有些模糊，大約是二三年級。開春時，我的肺炎又復發了，躺在醫院的病床上，不知該干些什么。忽然，我眼前一亮，急忙叫媽媽把家里的四本電腦書拿過來。醫院里比學校清靜多了。看書時，也許忘記了自己的病痛，也不咳了，手也沒有針扎在上面打點滴時的感覺了；看書時，總覺得時間過得那樣快，看完一本書，點滴也差不多了。

　　一個月后，我出院了，四本書也看完了，還做了象棋書上的三百多道練習題。但是，心里總覺得少了點什么。書，成了我生活中必不可少的一部分，哪一天不看書，心就像被針扎了一般，很不是滋味。雖然說我那時住院了，但是反倒給我帶來了好處。

　　家里的電腦壞了，總是我來修理，外婆說我是家里的“電腦專家”，這都歸功于二三年級住院期間看的那四本電腦書。象棋中級班里，居然個個都不是我的對手，雖然我缺了幾次課，反而還長進了不少，這也歸功于住院期間做的書上的象棋練習題。可是，返回學校后，讀書的時間更少了，題也沒時間做了，讓我的棋藝再次退步……

　　書，我需要你；書，我喜歡你；書，你讓我獲得了知識，啟迪了智慧。我還想住一次院，再次體驗一下當年那啃書時無比放松、快樂的感覺！

　　我和書的故事作文 篇34

　　高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我也是一個愛看書的孩子。書能帶給我們快樂，能帶給我們思索，書是我們的好朋友。下面，我就講一講我和書之間的故事吧！

　　我喜歡看書。一有空就拿來看，有時路上看，有時吃飯時看，有時睡覺前看，甚至連上廁所也要看。看書的時候，我總是隨著書里面的故事情節做出表情，有時驚心動魄，有時眉開眼笑，有時萬分悲痛。看的可入迷了！

　　我愛看書簡直到了癡迷的地步，記得有一次，我和媽媽一起去買一本新書，一來到書店門口，就看到門口排著長長的隊伍，媽媽看到了，就對我說:“不行，這個隊伍太長了，我們還是明天再買吧！”我說：“不行不行，我一定要今天就買到！”于是，我下了車，緊接著長長的隊伍排在后面，所以，媽媽也就只好依我了。我們等啊等，終于等到了，我急忙去找我夢寐以求的那本書，終于找到了，那本書的名字叫《令小學生感動的100個故事》，我讓媽媽交了錢，急忙回家了。今天我為了能盡快得到那本書，所以我才會這么有耐心的排長長的隊伍。你們覺得我是一個愛看書的孩子嗎？

　　毛主席說過:“飯可以一日不吃，書不可以一日不讀。”書是開啟智慧之門的一把金鑰匙，書可以讓我們走進一個充滿知識和智慧的世界，書同時也是智慧的來源。但它一直都是我最最親密的朋友，我希望在今后的日子里，它能繼續給予我更多的幫助。

　　我和書的故事作文 篇35

　　書是人類文明進步的階梯，在我很小的時候，書就走進了我的生活，一個不曾讀書的人，他的心靈一定是粗糙的。

　　在我上幼兒園時，通常都是媽媽或者外婆，拿著童話書給我講故事，那時候，我對書的內容產生強烈的興趣，到了我會認字時，我就開始讀一些拼音繪本，最喜歡的當然還是童話故事。我經常與小伙伴們互相借閱故事書，這些書幾乎讓我廢寢忘食，忘記了周圍的一切，甚至時間。

　　等我上小學二年級時，我已經讀完了《安徒生童話》、《小豬唏里呼嚕》、《大個子老鼠小個子貓》……這些書豐富了我的整個童年，因此，我的童年生活過得非常充實與快樂。隨著年齡的增長，我先后又看完了大部頭《西游記》、《三國演義》、《大宇神祕驚奇》、《吳姐姐講歷史》等。

　　在這些書中，我認識了英雄關羽、張飛，結識了少年神探大宇和他的一些偵探助手，讓我感受到無限的偵案驚險與離奇，《西游記》更是讓我懂得了取得成功的艱辛與不易，唐僧一行四人經歷重重磨難，最后取得真經的故事，這些時時激勵著我，也鞭策著我前行。

　　現在，我已經是五年級的學生了，我沒有一天離開過書，書是我的財富，書是我的老師，更是我的伙伴與朋友，我將一生與它相伴。

　　不是所有的事物都能帶給我們快樂和欣喜，只有書，在給予我們知識的同時，還讓我們的內心變得充盈與豐富，讓我們的視野變得高遠遼闊，書，引領著我們成長，伴我走向更廣闊的世界。

　　伴著書香，我在一天天的成長。

　　我和書的故事作文 篇36

　　在我初識字的時候，媽媽每天晚上在我睡前，都講故事給我聽。她的聲音又輕又柔，把我送入美夢之中。在夢里，我常夢見自己變成了書中的勇士，走過荒漠和森林，消滅無數莫名生物。

　　從此，我和書結下了不解之緣。長大后，我越來越喜歡讀書，每次讀書都會與主人公融為一體，就拿看《名偵探柯南》來說吧。

　　今天剛起床，我就看起了《名偵探柯南》，書中講柯南家附近有一個人被殺害了，柯南看了看受害人，覺得他是被槍打到心臟而死······讀著讀著，我走進了色彩繽紛的書世界。我化身柯南，一步步找出了兇手，將他繩之以法。因為“我”是小孩，所以大人都不聽“我”的話，“我”就用變音蝴蝶結變成了毛利偵探的聲音······

　　我看得入迷，直到媽媽第三遍喊我吃飯，我才從精彩的故事中醒來。

　　我喜歡的書還有很多，比如《冒險小虎隊》《爆笑校園》等等。我最喜歡的是讀漫畫書，可是媽媽很少給我買，我只能在圖書館借，有時是向同學借。每年學校都會舉辦“跳蚤市場”活動，可以用低價買到好東西，而賣東西所得的錢都會捐給災區。這個時候的我最開心了，因為可以買很多漫畫書而不用擔心被媽媽罵了。我用各種方法在媽媽的監管下，看了至少三十本《爆笑校園》，厲害吧！

　　如果書是營養品那我就營養過剩啦！哈哈，雖然有些吹牛，但是我會繼續讀很多書的！

　　我和書的故事作文 篇37

　　書是人類進步的階梯。古語有云∶“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。自幼的我便與書結下了不解之緣。

　　記得小時候，我特別討厭讀書，一讀書，我就犯頭暈，至從那件事后我特別喜歡讀書，像變了一個人似的，整天抱著書本不放。那一天，我剛回到家，媽媽就把我叫過去：“小紅，你過來先”。我聽了，馬上跑了過去。說：“媽媽，你叫我干什么？”媽媽說：“媽媽在圖書館找了一份工作，媽媽帶你去看看，怎么樣？”我搖了搖頭。媽媽馬上又說：“那你自己在家，我去了。”我又搖了搖頭，我心想：我不敢一個人在家，如果媽媽走了，我一個人在家很怕。又說：“媽媽，我和你去。”到了圖書館，我覺得無聊，便隨手拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會我便被這栩栩如生的故事吸引了隨著主人公的情緒變化變化著，為主人公的開心而笑，為主人公的悲傷而哭。時間一分一秒的過去了，不知不覺已經到了五點多，媽媽下班了，說∶“小紅，該回家了。”我便依依不舍得合攏書，把它放回原處。媽媽看見了，說∶“你可以借回家看的。”對呀！我便興高采烈地拿著書去登記了。一路上，我像得到了稀世珍寶一樣，捧著這本書。一回到家，我便跑回房間津津有味地看了起來。

　　啊！書，你給了我無窮的樂趣，你是我生命中必不可少的一部分。

　　我和書的故事作文 篇38

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”如果書是花兒，那我就是蜜蜂，如果書是稻苗，那我就是農民。人是離不開書的，就像魚兒離不開水。

　　昨天晚上，我的弟弟早已進入了夢鄉，可我還在書桌上慢慢地寫著作業。我做著做著就不知不覺地走到了書架邊。看著書架上那些書讓人眼花繚亂，有紅的，有黃的，有綠的等等。我就這樣一本一本掃視過去，呀！那是什么書？我跟隨著好奇心把那本書拿了出來。啊！這不是我小時候的書嗎？這可是我在幼兒園的'第一本書，也是我最心愛的一本書。

　　這時我很猶豫，我很想看書又怕來不及做作業，不過我還是打開了書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味！時間過得很快，“砰——”媽媽回來了！我下出了一頭的冷汗，飛快地跑到了書桌邊坐了下來，拿起語文書念了起來，媽媽走了過來，看見我的作業還沒做完，于是大發雷霆地說到:”池俞璇！作業還沒做完!”我就這樣被臭罵了一頓。又有一次上數學早讀，我把一本閑書夾在數學中間，這就是大書里夾小書，厚書夾薄書。老師說打開書，我打開了夾閑書的那頁津津有味地看了起來……

　　我們要多讀書，因為莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”這時我想起老師曾說過：“人是吃飯長大的，也是讀書長大的。”我愛讀書，這就是我和書的小故事。

　　我和書的故事作文 篇39

　　莎士比亞曾經說過：生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。在我的生活中，也離不開書籍，說起我和書，這中間還有一段故事呢！我上三年級的時候，每次回到家，父親就告訴我，讓我多看一些書，這樣就能提高寫作水平，我把父親的話當做耳旁風。有一次，老師讓我們寫作文，因為我沒有經常看作文，所以我寫的作文中用的詞匯很少，即使用了也不恰當。寫了那次的作文后，我被老師說了一通。

　　為此，我對自己說，一定要把寫作水平提上去。有一次，老師說小紅寫的作文最好。于是，等到下了課，我就去問小紅：“作文怎么那么好？”她告訴我：“要想把寫作水平提上去，就必須多看一些書。”于是，我想：下一節就是作文課了，我為何不趁現在先看一會作文呢。有了這個念頭，我就干了起來，不看不知道，一看下一跳。里面的內容非常豐富，而且還有講解，使人一看就懂。我如饑似渴的看了起來，我最喜歡的是童話，因為里面充滿了想象。

　　我寫作文的時候，想到了很多好詞。這次，老師說我的作文有很大進步。我聽了很高興，就想：我以后一定要多看一些作文書。于是，看書成了我每天必須干的事情。現在，我有很多書了，可我還讓媽媽給我買書。書，成了我生活中的一部分，書，成了我形影不離的好朋友，我喜歡書。

　　我和書的故事作文 篇40

　　從我記事起，我就十分喜歡讀書。

　　記得我八歲的時候，看見一本有著十分漂亮的圖片的故事書，便吵著讓媽媽買，媽媽無可奈何，只得給我買了。一回到家，我就馬上坐到書桌前讀了起來，里面的故事精彩極了，深深地吸引著我，直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不舍地放下手中的書。

　　隨著年齡的增長，我的讀物范圍也越來越廣，從童話故事到科普類書籍，我都很喜歡看。

　　有一次，我在圖書館看到了一本書《假如給我三天光明》，作者是海倫。凱勒。我拿起這本書，找到一個在角落的位置，坐下來看書。我津津有味地讀著，很快被里面的內容吸引住了。海倫。凱勒的不幸讓我同情、可憐她，但她那種不向命運屈服的精神和強烈的求知欲又讓我佩服。

　　在作文我的書架上，有一本枯燥無味的科普類讀物，可我還是硬功夫著頭皮把它看完了。讀完后，我不但沒感受疲乏，還覺得視野開闊了許多，這可都得感謝那本書啊，這本書拓展了我的視野，讓我增長了許多知識。

　　有一次，同學問我：八大行星中哪些行星有衛星。我想起那本書中提過這個問題，告訴了他答案。他一臉佩服：你從哪里知道的啊？從書上看到的。我微笑著告訴他。

　　書，是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給予我以最貼心的叮囑；沒有厚實的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書籍使我感受很多，學到很多，領悟很多。

　　生活里沒有書籍，就好像地球沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。現在，我終于明白這句話的意思了。

　　我和書的故事作文 篇41

　　書是前輩們知識的結晶。書像一艘非凡的戰艦，帶我們遨游知識的海洋；書像一雙翅膀，帶著我們的夢想起航；書像一只精靈，為我們帶來歡樂……

　　我最喜歡在家里安安靜靜的看書，即便我只是坐在一個小板凳上，心卻在跟小說旅游；跟魯一起冒險；跟高爾基一起回憶他的童年……不過，因為讀書也發生了一件趣事呢！

　　下午，我做完作業，如饑似渴的打開書，我像一匹餓狼，貪婪的進食著。可正當我讀得津津有味時，我的弟弟急切地跑過來，像一只可愛的小鴨子，可在我眼里，他就是一個阻止我看書的惡魔，為了防止他阻止我看書，我說走就走，一邊飛快地走著，一邊把眼睛緊盯著書，就好像一放松它就會跑掉。我弟弟邁著他的小短腿，竭盡全力地追趕著我，就好像我搶了他什么“價值連城”的寶物，可他又怎么追的上我呢？所以，這場沒有硝煙的戰爭是由他震耳欲聾的哭聲終止的。

　　還有一次，我又有了一本新書，名叫《秘密花園》，書對我有著不可描述的誘惑，所以我放下手中所有的事情，迫不及待的打開書，腦中的問題更是一個接一個來：秘密花園是什么樣的？為什么要把它鎖起來？為什么他要幫她？直到晚飯時我才依依不舍地把書放下，不得不說的是這本書中人物的悲歡離合——真是讓人牽腸掛肚。

　　書對我們人類而言那益處更是不言而喻，所以——我們要多讀書，成為國家的棟梁，讓國家更加富強。

　　我和書的故事作文 篇42

　　書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”今天，我就來講講我和書的故事吧！

　　我很喜歡看書，媽媽幫我買了一本《一千零一夜》。一買回來，我就迫不及待的拆開封面開始看了起來。我如饑似渴的看著，可是時間像有兩條腿飛快地奔跑著，從六點馬上變成了晚上九點。“睡覺了，不然明天會遲到的。”媽媽說道。但我還是在津津有味地看著書，頭也不抬地對媽媽說:“再給我五分鐘，待會我就去睡覺。”媽媽答應了，可過了五分鐘，我還是沒有去睡覺，媽媽就又來叫我了。我極不情愿的把書放下，然后去睡覺了。我心想:那最精彩的地方，我還沒有看完呢，現在就讓我去睡覺了，真想知道后面的內容啊。我上了床，媽媽叫我快點睡覺，然后關了燈，去自己的房間了。

　　我哪里能睡得著呢？腦子里不斷想著書中最精彩的內容:最精彩的地方是怎樣的呢？于是我下了床，決定熬夜看書。我小心翼翼地找到手電筒，走到書桌前，打開手電筒，拿著書看了起來。有時會發出一點翻書的聲音，我就馬上停下來，唯恐讓媽媽發現。有時還會聽見媽媽的腳步聲和咳嗽聲，嚇得我出了一些冷汗，看見媽媽沒來就松了一口氣……直到把書最精彩部分全部看完，我才放下書，心滿意足的上床，進入夢鄉了。

　　書讓我明白了一個個道理，讓我們懂得了一個個知識，所以我愛讀書！

　　我和書的故事作文 篇43

　　書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領著人們攀登上至高無上的寶塔……我喜歡讀書，我愿伴著我鐘情的書成長。

　　幼年時，我并不喜歡書，盡心盡意地玩耍才是當時的我最愛的。直到一次偶然的機會，一本，《皇帝的新裝》開啟了我對讀書的喜愛之旅。 書，是我最好的朋友，它與我形影不離，但也帶給我一件糗事。

　　書，是我最好的朋友，它與我形影不離，但也帶給我一件糗事。

　　記得有一次，我正在看《西游記》，正入迷呢，媽媽突然讓我去買醬油，一下把正泡在書海中的我給拉了出來，我悶悶不樂的走在街上，心里老想著書里孫悟空三打白骨精的事情。來到商店，由于老想著書里那些內容，竟脫口而出：“阿姨，買一瓶白骨精！”“白骨精？我們可不買那個。”阿姨憋住笑，說：“你要買香油精吧？”說著她遞給了我一瓶香油精。我也不管三七二十一，付了錢就往家跑。一回家，我把東西往媽媽手上一放，就跑進了房間，看起了書，沒想到，媽媽大吼了起來：“你這個糊涂蟲，讓你買醬油，你買了什么？真是的。”聽著外面的怒吼聲我不好意思的低下了頭，嘆到：“這都是讀書太入迷惹的禍呀！”

　　“書籍是人類的階梯”，高爾基說得對，如果想要擁有淵博的知識，就要多讀書，讀好書。只有這樣，我們才能一步步踏上知識的殿堂！

　　我和書的故事作文 篇44

　　書，似一行行跳躍的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，讓我在知識的海洋里遨游，它讓我的心靈得到凈化，讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。

　　想起我和書之間還真是有解不完的緣，在我和書成為好朋友的那一刻，它就已經深深的吸引了我。

　　記得那天早晨，我早早地起床了，趴在床上目不轉睛地看著昨天媽媽剛給我買的新書《狼王夢》，看得津津有味，仿佛自己已經進入了書中。這時，媽媽進來對我說：“孩子，媽媽要出門一會兒，辦點事情，很快就回來，鍋里正煮著稀飯，等會你看看掛在墻上的時鐘，如果5點了你就去廚房關火，不然稀飯會燒干的。”媽媽的話對于此時此刻正遨游在書中的我不過是“耳旁風”罷了，我隨口應了句“好的”，媽媽就出門了。我便繼續沉浸在書的海洋里了。過了一會兒，鍋里的稀飯糊了，廚房里飄出一陣陣濃濃的煙熏味，彌漫在整個廚房里，而此時還在書中漫步的我卻渾然不知，竟聞不到一絲絲的煙味。這時，媽媽回來了了，她剛一開門，就聞到了一股燒焦味，不禁“啊——”地大叫一聲，將沉浸在書中的我拉回了現實。她急忙跑進廚房關火，然后打開窗戶通風，煙味這才慢慢散去。“你為什么不關火？”媽媽走過來問我。

　　“對不起，媽媽我只是看書太入迷了。”我十分自責，媽媽知道我是因為看書太入迷而忘記關火就原諒了我，叫我下次要注意點……

　　讀萬卷書，行萬里路，關于我和這本書的故事還有很多，下次再一一講給你們聽吧！

　　我和書的故事作文 篇45

　　世界上有兩種人，一種人對書一點都不感興趣，而另一種人對書愛不釋手，而我就是那位愛讀書的人。一個愛讀書的人有著豐富的知識和懂得許多做人的道理。

　　媽媽給我和姐姐買了許多書，所有的書中，我最喜歡看的一套書是由大作家沈石溪寫的《狼王夢》，我覺得這個故事寫得生動又感人。母狼紫嵐是一匹向往崇高地位的狼，她每次都想靠近狼王的寶座，但是都以失敗告終。母狼紫嵐生了五只狼崽，有一只死了，另外三只是公的，一只是母的，這本書講的就是這些狼的遭遇。

　　現在我已經上四年級了，小說也成了我書柜中的朋友，《水滸傳》告訴我要與朋友肝膽相照，《三國演義》讓我通曉歷史知識，《巴菲特傳》讓我懂得怎樣成為一個優秀的企業家，《雪豹悲歌》讓我懂得人要獨立自主，自立自強。每翻開它們，我就很認真的去讀，有時看的入迷了，就想不睡覺，真想一口氣把它看完。

　　書是我的親密朋友，也是我的好老師，它給了我知識，給了我力量。知識就像海洋，無邊無際。書，一個多么簡單而又平凡的字眼，但是在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識，它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識、文化不斷積累，可以使無知的人變得博學多才。我對書的深厚感情是永遠都不會畫上句號的，書只會隨著我的成長變得越來越豐富。

　　我和書的故事作文 篇46

　　原來，我非常不喜歡看書，經常在書上亂畫。

　　有一次我在家里非常無聊，忽然，我看到桌子上有一本書，我把它打開，里面的內容真精彩，于是我就津津有味的看起來，不知不覺已經到了晚上，媽媽回來了，可我還沉醉在書海里，所以根本不知道，我放下書，準備上廁所，突然，我看到了媽媽把我嚇了一大跳。我覺得書里有太多的奧秘，就這樣，我和書的故事就開始了。后來我就開始讓媽媽買書了，我每次路過書店都必須要買一本才肯回家。現在，我的家里也有了很多書了。《我的狼媽媽》里那偉大的母愛讓我感動。我還看了《一千零一夜》、《窗邊的小豆豆》、《查理九世》、《愛的教育》《小王子》、《格林童話》、《城南舊事》、《小學生作文大全》……

　　還有一次，我和媽媽一起去圖書館，于是我就看了很久，天黑了，媽媽叫我回家，我說：“這本書太好看了，除非把這本書買回家，不買我就不回家。”媽媽沒有其他辦法，只好把這本書買回家。到了家我就急忙把書打開，吸食著里面的知識。媽媽把飯煮好了，對我說：“快來吃飯了！”我答應了一聲，但是沒去吃飯。過了一會兒，媽媽叫我快去吃飯，我答應了一聲，但是還是沒有去吃飯。最后，媽媽怒氣沖沖的走過來對我說：“你到底吃不吃飯！”我抬起頭，說：“你啥時候叫我吃飯了？”弄得媽媽哭笑不得。

　　書帶給了我快樂。高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。我愛你，書！

　　我和書的故事作文 篇47

　　高爾基曾經說過，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我就像那饑餓的人一樣，喜歡在書的海洋里暢游。

　　拿起一本故事書，我會靜靜地坐在椅子上認真去看，細細體會書中的樂趣。當我讀到《白雪公主》時，會為白雪公主感到不安，因為她被邪惡的繼母追殺。但最后白雪公主還是活了下來，繼母被王子殺了，最后白雪公主過上了幸福的生活。善有善報，惡有惡報，愿我們都做一個善良的人。《灰姑娘》又是一個和《白雪公主》一樣主題的故事。灰姑娘經常受到兩個壞姐姐和討厭的后媽的欺負，后來她去參加舞會認識了王子。她和王子一直跳舞，在鐘響后就逃走了。王子在路上涂了膠，灰姑娘的鞋子沾上了膠水留了下來。王子就一個一個地試，終于找到了灰姑娘，最后他們幸福地生活在一起。這個故事讓我明白不要去欺負他人，所以在學校我跟同學們的相處都十分和睦。

　　讀書讓我改變了許多。以前，我總是很急躁，但讀了很多書之后就平靜了許多，學會了耐心地等待。讀童話書，讓我的想象力變得豐富起來；讀科幻書，拓寬了我的視野，讓我進入一個全新的世界，比如可以在宇宙中穿梭，了解到宇宙是如此的廣闊，人類卻是如此的渺小……

　　現在，書是我的生活中必不可少的一部分，就像陽光一樣重要。讀書為我打開了認識世界的窗戶。讓我們一起讀書吧，成為一個好讀書的人。

　　我和書的故事作文 篇48

　　在我上幼兒園的時候，每天晚上媽媽都給我講故事，媽媽她一講就是四五篇故事。因為，這是我讓媽媽講這么多的故事。媽媽給我說過，書可以開發人的大腦。

　　我上幼兒園的時候，媽媽就開始講故事了，講到我上大班，媽媽就不講了。她買了一本幼兒故事書，之前那些書都已經爛了。媽媽又給我買的這本上面有拼音，讀起來很方便。在我上了大班，媽媽就開始教我讀這本故事書。我記得有一次，放暑假的時候，我在小區里的公園里看媽媽給我買的那本書，突然，一群小男孩從我身邊跑過，一下子就把書給碰到地上了，那些小男孩一個個地從我的那本書上跑過，我傷心極了，我對那些小男孩說：“你們把我的書踩破了，你們賠我的書。”那些男孩對我說：“就不賠，就不賠。”我一生氣就與他們打起來了。那些男孩有一些是比我小，只有一個比我大一點點。那些比我小的都被我打傷了，那個比我大一點點的，他把我給打傷了。我撿起那本被他們踩破了的書，哭著回家了。回到家，媽媽看見我受傷了，就問我這是怎么了？我吧事情一五一十的給媽媽講了，媽媽對我說：“沒關系的，這本書破了，可以再買。”我聽了媽媽的話，對她說：“可是我的這本故事書還沒看完呢。”我和媽媽說完，我就拿著這本書回到房間，拿起膠布開始粘，我用了很長的時間才把書粘好。粘好之后，我又開始讀了。

　　書就是我的朋友，誰傷害它，我就會為它報仇，因為我喜歡讀書。

　　我和書的故事作文 篇49

　　書，是人類的精神糧食，書，它可以是文學書，也可以是科普書，還可以是漫畫書

　　不知道在什么時候，我在家里發現了一本名叫《窗邊的小豆豆》的一本書，故事發生在二戰結束前的日本東京，這本書講述的作者黑柳徹子（就是小豆豆啦）在"巴學園"上學的一段時光，這本書我也看了好幾遍，有時間就會看一下子，后來，學校也發了這本書，但是，除了和我家里的那本封面顏色不一樣（我家的封面是白色的，學校發的封面是粉色的），其他的，像封面圖案，內容等等，都是一樣的。

　　有一次，我洗完澡，一下子就穿好衣服，趕緊跑到臥室，就抱起好幾本書津津有味地看了起來，我一直看著，也沒有注意時間。不知道到了什么時候，我聽到大門被打開的聲音，不用說，那肯定是媽媽回來了，我迅速脫鞋然后一個翻滾，然后馬上蓋好被子，Perfect！

　　我瞄了一眼門縫，媽媽去客廳了，于是我又下床，繼續看書，看著看著，我就看了一下手機，媽呀，已經12點鐘了，我立馬上床，迷迷糊糊的睡著了。

　　還有一次，媽媽叫我去把飯菜端過來，我就隨口答應了一聲，過了一會，媽媽就說："瑞哲，快點過來！"，我還是隨口答應了一聲，也沒有去，這時，媽媽終于發火了："熊瑞哲，怎么搞的？！"這個時候，我才放下書，跑了過去。

　　這就是我和書的故事。

　　我和書的故事作文 篇50

　　書是打開智慧之門的書，是通往勝利的橋梁，書是指導我們前進的燈塔。因此，我喜歡讀書。

　　我幾乎所有的時間都在讀書，在學校的課間里讀書，中午放學回家，第一件事就是讀書，晚上寫作業后讀書，去廁所也讀書。媽媽叫我書迷。

　　記得有一次，媽媽在網上給我買了兩本書，一本是《青漠之花》，另一本是《蘿莉的魔力》。這兩本書是我夢想的，我每天問媽媽“什么時候收到書”痛苦的幾天終于過去了，期待已久的書來了。接收、簽名……我想一分鐘就能完成。拿到書后，我馬上回家，坐在沙發上看起來很有味道。書中的蘿莉帶我去冒險，青漠和劉亦鋒帶我去溫暖的校園生活……我沉浸在書中的世界里，直到媽媽催我睡覺，我才放下書，但能在床上偷看。

　　我不僅喜歡讀書，還喜歡和別人說話。每天一上課，我就和別人說幾句話。“你看了《羅鈴的魔力》嗎？”“看，看，看著，看著貓的誘惑。”“誰看了第11期的《中國漫畫》？”“誰有知音漫客，讓我看看”每天都是這樣。如果你不談論這本書，你總是覺得你少了什么…

　　我喜歡讀書，所以我知道很多。有一次，媽媽工作太累，喉嚨發炎。因為媽媽不喜歡吃藥，所以我建議她多喝水，用金銀花沖茶喝，煮粥的時候也放金銀花，加冰糖。媽媽用我說的方法做，喉嚨慢慢就好了。媽媽稱贊我是個小博士。

　　書是朋友，給你知識，給你幸福。

　　我和書的故事作文 篇51

　　我來到這個世界上，幼年，小學，中學，大學，為人師……似水流年，過去了30多個春秋，書，對我來說是我生命中不可缺少的，但是我愛上讀書，卻是因為奶奶。

　　奶奶出生時家里窮，所以奶奶沒有上過學，后來，聽她講，村里辦了掃盲班，才會寫自己的名字，認識一些字。自此，奶奶最大的愛好，就是讀書，讀報。我從小就是奶奶照顧大的，因為媽媽要上班還要照顧弟弟，所以，晚上都是奶奶哄著我睡覺。奶奶盡管文化有限，但在我剛滿1歲時，奶奶就開始教我唱小兒歌，說一些膾炙人口的順口溜，講一些成語故事。有時奶奶也會講錯，如將“更羸”講錯成“更贏”。我聽得似懂非懂，有些壓根兒不懂，但那時有些成語故事既已成誦于口，爛記于心。她講解時那種莊重真誠的樣子，卻永遠銘刻在我的心里。

　　在回想起，但是奶奶閱讀書的過程就足以讓我感動。

　　每次閱讀時，奶奶總要認認真真地把手洗干凈，然后雙手捧著自己喜歡愛的書本，戴上老花鏡，一字一句認真閱讀。閱讀完畢，還要仔細把書收好，再鄭重地鎖到柜子里，記得我小時候，我把奶奶的書偷偷得從柜子里拿出來看，不小心把吃的飯粒撒到了書上，一向和善的奶奶，眼神立刻變得從沒有過得嚴厲。現在想想，奶奶對書的虔誠和對知識的渴望，讓我在腦中定格，向我傳遞了這樣的信息：世界上最寶貴的，書比金錢、糧食重要。

　　對一個人的成長，熱愛讀書，熱愛文化的種子播下的越早越好。

　　我和書的故事作文 篇52

　　小時候，我不愛讀書，讀書是我最頭疼的事了。上學后，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀，可我很少去看。直到那件事，讓我對讀書產生了興趣。

　　暑假的一天，爸爸帶回了一套茶具，說是別人送的。可怎么用呢？我們都不知道，最后這套茶具就這么放著。

　　這天，爸爸、媽媽都出去，只有我呆在家里，我無聊死了。實在是太悶了，于是我就在書柜里隨手抽出一本，漫不經心地看起來。沒想到里面居然有教人怎樣泡茶的，我想起了爸爸帶回來的那套茶具后來。于是，我認認真真閱讀相關的內容。基本了解了泡茶的步驟后，我按照書上說明照貓畫虎地學了起來。首先把水煮開，然后放入紅茶包，再加入奶，最后加幾勺糖。奶茶泡好后，香味直撲進我的鼻子里。我迫不及待地嘗上一口，“味道不錯”我不禁稱贊起自己來。晚上，爸爸媽媽回來，我就在他們面前大顯身手，父母都贊不絕口，他們都說：雖然我泡的奶茶沒有買回來的奶茶那么香濃，但是他們甜在心里。我更是很開心，因為我這是我第一次按照書上所教泡出來的第一杯奶茶，我真沒想到書有這么大的作用。

　　爸爸說：“人生仿佛就像泡茶一樣，只有經過過濾、沸騰、磨練才能煥發出屬于自己的優香。”是的，讀書是一把鑰匙，可以開啟智慧的的大門。書是一顆歡樂豆，一塊營養面包，它讓我收獲知識，同時也收獲了快樂！

　　我和書的故事作文 篇53

　　時間流逝，斗轉星移，過去，圖書館已經成為我心靈的圣殿，思想的車站。在那里，我感受到了自然樸素的氣息和味道。

　　山谷清泉咚咚，林間的綠色令人陶醉，天邊的晚霞輕盈，樹枝的花香溢出來。我在那篇美麗的文章里游泳的時候，感覺到那樣清澈，那樣靈活，那樣沁人心脾！沒有雜質，只有平凡純潔的清新。在這個世界上生活，人們的心不可避免地會被生活的麻煩侵蝕。當我游覽書籍的海洋時，一篇美麗的文章就像潺潺的清泉滋潤了我干涸的心靈，給我留下了一顆水晶般燦爛的心。

　　書好像是高山上一瀉千里的瀑布，每一個字，每一句，每一行都充滿靈氣，充滿激情，萬馬奔騰，氣勢磅礴。當我心煩意亂或消極疲勞的時候，好像有天地的精沖擊了我的心，給我平凡的生命帶來了陽光。那個“只有我尊敬”的傲慢，那個“的天地是”的氣魄油誕生了，像瀑布一樣，在凹凸的利石上打碎自己，變得明亮。

　　“呼。”你聽到風聲了嗎？風吹著浮萍流浪。讀書就像感受浮萍的輕松和自由。輕輕卸下肩膀的負擔，擔心的繩子，跟隨心靈的步伐，去書里尋找自己浮萍的心情吧。

　　多讀書，品味的不僅是清新、熱烈、浪漫，還有哲理。書就像一座高聳的山，有著無限的哲理。

　　書進步，書豐富了我的生活，這就是我和書的故事！

　　我和書的故事作文 篇54

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的意思是只要你多讀書，到寫作的時候你才能文思泉涌，所以我們要多讀書。

　　有同學給我推薦了《假如給我三天光明》這本書。中午，我回家的時候告知媽媽我想看那本書。爸媽確定這是一本好書給我買回了家。

　　拿到書后，我如饑似渴地讀了起來。這本《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒。讀的時候有時會自言自語，有時我會一蹦三尺高說：“太好了。”有時我傷心到豆大的淚珠從我眼眶流了下來。當我讀到主人公因一場疾病而眼睛失明、耳朵聾了、嘴巴不會說話時我很傷心；當我讀到主人公會說話時我很驚訝；沒想到一個雙目失明、耳聾的人居然學會了說話。

　　一次，我看書看得津津有味，這時，媽媽喊我吃飯了，由于我看得太著迷，完全沒有聽到。這時，媽媽不耐煩了，走了過來，用力一拉，才把我從書的世界里拉了出來，我才戀戀不舍的去吃飯。由于太想看了，我就狼吞虎咽一樣的吃完了飯，又拿起了這本書津津有味的又看了起來。媽媽見我看了這么多遍還在看生氣地說：“不要老看一本書，別的書也要看，你瞧，這本書都快被你翻爛了”可我還是像沒讀過這本書一樣，繼續讀著。

　　媽媽問：“為什么讀這么多遍？”

　　我說：“因為這本書讓我學到了堅持不懈，不怕困難，勇于向命運抗爭的精神。”

　　我和書的故事作文 篇55

　　是夜，靜悄悄地劃過天際，遠處的風輕柔地拂過，清新的空氣中還夾雜著淡雅的花香。它掠過書桌，卻不小心翻開了那帶著墨香的書。我邁著輕捷的腳步走了過去，一個人獨享著這寧靜美好的夜。

　　書中講述了一只名為“寸”的蠶，她們生活在一個童話般美好的世界里，每天津津有味地吃著桑葉，進行一次又一次的蛻變。童年的無憂無慮讓寸整天沉浸在幸福、美好的憧憬中。

　　月夜下的一切都顯得那么朦朧，好像披上了一層面紗。在花叢中，蟋蟀隨風清唱，悠揚的歌聲在花瓣上搖顫，滲入蠶的心中。那歌聲，細若游絲，明亮卻略帶憂傷，宛如夕陽落下去時的余溫，縈繞于花香間，將一切照亮。

　　寸在枝頭上，透過稀疏的樹葉仰望天空。那憂郁的藍，是一種讓人心碎的美，好似深藍的矢車菊。她靜靜地觀賞著這短暫的美，漸漸地，隨著歌聲悄然入睡。

　　月光透過樹葉，斑駁搖曳。風穿過窗簾輕輕拂過我的臉龐，將我又帶回了現實世界。我細細咀嚼著故事情節。是啊，月夜下的花叢多么有趣啊！每一朵花都搖曳著一個秘密，每一只蠶都有自己的心事，花香四溢，幸福是這兒唯一的主題曲。

　　不知不覺，月亮早已高高地掛在了樹梢上。我已沉醉于書海多時，嘴角還存留著花香，似乎自己親自降臨月下花海中，在靜謐中安然入睡。抬頭看看，清幽的月光灑下，書給予了我多么寧靜的心境啊！讓我身臨其境，在“蠶”的夜晚中度過。

　　在這個萬籟俱寂的夜，書給了我一個美妙的夢。夢中，清涼的風又帶著花香向遠處飄去……

　　我和書的故事作文 篇56

　　書！人類稱之為人類文明的長生果，還稱為進步的階梯，在我和樹之間也有一段小故事呢，他讓我懂得了做人。

　　上一年級時，我便接觸了書，最早接觸的是一本兒畫畫，他讓我認識到了書的重要，它能給人們帶來開心，不過這是我最低層對書的理解，上二年級時，我發現連環畫書我再怎么看也不好看了，于是我接觸了一些有知識的書，比如三國演義，西游記，水滸傳那些，開始我還不懂上面的字，只有漫畫版的西游記，我能看個半懂，可我感覺他們給我了快樂，增強了我的知識能力，是我二年級的期末考試，得特了一個好成績。

　　上到四年級的時候，我已經讀過快100本書了，我不僅知識得到了提高，還讓我的作文得到了提高，早在一年級時我開始寫話就沒有什么煩惱，經常得全班之冠，都是因為書的作用，每一次寫作文，我都排在班級前三名，四年級的一個期末考試，有一道題特別難看著同學都停下了筆，可我發現這道題是我在一本書上看的，還把這道題畫出來，作為了重點，看著別人都在努力的想了一道題，看著大家都很努力的想，我卻不用想，這都是讀書的作用。

　　這次考試下來，他是我更喜歡讀書了，書是人類進步的階梯，這句話說的沒錯，沒有一艘艦艇可以跟他比，也沒有一匹坐騎能跟他比，他帶我們走進了知識的大門，帶我們通往人生的巔峰。

　　我和書的故事作文 篇57

　　說起我看過的書，那可謂是數不勝數呀！在我二年級的時候，那是我第一次接觸讀書這個令人知識淵博的選項。

　　那是夏天的一個中午，我在爸爸的書房里翻來翻去。我找到了一本厚厚的書，它的名字叫做《西游記》。由于我強烈的好奇心我翻開了這本書布滿灰塵的書。

　　剛開始我只是囫圇吞棗似的閱讀，后來故事中人物的悲歡離合，常常令我牽腸掛肚。我開始如饑似渴地閱讀，把每句話都把反復咀嚼……

　　這不，一個暑假過完啦。一本厚厚的西游記也被我讀完啦。從此我養成了愛讀書的好習慣，爸爸媽媽在家里常常叫我小書蟲呢。

　　現在我已經五年級啦，爸爸書房里的書差不多我都翻閱過了。從書中，我了解到著著名詩人杜甫曾經說過讀書破萬卷，下筆如有神。對這句話我頗有感悟。是啊，你想如果一個人讀書讀得多了。那他寫作文的時候，腦筋根本動都不用動因為他的腦子里全部都是優美詞句。

　　現在讀書已經成了我每日中必不可少的一部分。我真正的體會到了讀書的樂趣讀書多么有趣呀。書中的人物個個栩栩如生，活潑可愛。自從讀書，我的作文提升了不少。

　　朋友，如果你還在為作文而發愁，那你就多讀書吧。讀書會讓你的知識淵博，讓你出口成章，脫口而出。

　　一句古語說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”說的一點不差。我喜愛讀書，希望你也可以多多讀書，現在時候已經不走啦，我要是再不回去，媽媽就該催我啦。

　　我和書的故事作文 篇58

　　書，是知識的海洋，讓我們自由自在地遨游；書，是一扇大門，為我們打開神奇而精彩的世界；書，是一位老師，不斷為我們送來新知識……

　　我喜歡讀書，還有件最有趣的事，你們知道是什么嗎？讓我告訴你們吧！

　　班里建立了一個圖書角，老師說可以把我們借的書拿回家看，但是不能把別人的書弄壞。我聽了之后，把我借的書小心翼翼地放在書包里。

　　中午回家，我迫不及待地把書拿出來，放在桌子上。隨后我又把作業也拿出來放在桌子上寫了起來。心里在想：我要趕快把作業寫好，我就可以安心來看書啦！

　　不一會兒作業寫完了，我立馬拿起我借的書，津津有味地讀了起來。當我讀得正帶勁兒的時候，媽媽叫我出來吃飯，我說：“好好，知道了。”可是十分鐘，十五分鐘……都過去了，我終于把這本好書讀完了，站起來伸伸懶腰，準備去吃飯。

　　到了餐廳就看見桌子上只有一碗飯和幾樣菜在那里放著。我沒多想，坐到桌前毫不猶豫地吃了起來。吃完飯便把碗洗了洗，桌子擦了擦，東西放好，就去媽媽的房間了。

　　到了媽媽的房間，我看見爸爸媽媽都在午休，我問媽媽：“你們怎么不吃飯就午休了呢？”媽媽嘆了一口氣說：“我們早就吃完了，喊你幾次了，沒見你出來，看你把書當‘寶貝’，讀得那么帶勁兒就沒打擾你，給你留著飯菜”。

　　我聽了媽媽的話，害羞地進了我的房間，便拿著這本書，自言自語地說：“書啊書，你怎么那么迷我呢！”

　　我和書的故事作文 篇59

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。正是因為書，為我拯救了我的蟹爪蘭。

　　記得有一天，爺爺從花鳥市場買回來一盆稀有植物蟹爪蘭。它的樣子和名字一模一樣，真是名副其實。瞧！它全身碧綠，每一片葉子的形狀，都像極了螃蟹爪子，葉子上才剛剛長出小小的花骨朵。雖然它并不引人注目，但卻為室內增添了情趣。蟹爪蘭很美，但想養好它并不容易。

　　聽媽媽說，她開花時很美。所以，我很期待它開花的樣子。

　　第二天，我便早早起床，迫不及待地跑到陽臺上看它，發現它并沒有變化后，我失落極了，便開始給它曬太陽、澆水……等下午再去看它時，我被嚇了一大跳，天哪！蟹爪蘭怎么枯了？我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呢？

　　突然，腦袋靈光一閃，“有了！”我趕緊找有關植物的書，不一會兒，便找到了答案：“第一，澆水2至3天一次，中午不能澆；第二，溫度20°至25°要通風，35°以上會枯死；第三，避開雨淋、烈日，放置在陰涼處……”沒想到，小小的植物養起來還真費工夫。我不會養，全做錯了，那一刻我感到自己很無知，幸虧有書幫助我，否則植物就全完蛋了。

　　我按照方法，嚴格執行，科學種植。伴隨著一天天的變化，終于開花了。我欣喜若狂，親眼目睹了它開花的全過程，花兒的顏色是玫紅色的雙層小花，一朵一朵地綻開了笑臉，我暗暗感謝書：謝謝你，我的朋友。如果沒有你，它就枯死了。

　　書，我的朋友，給我帶來了豐富的知識。

　　我和書的故事作文 篇60

　　從小我就是個愛讀書的孩子，我讀的書很多，每讀一本書，就像打開了一扇知識的大門。這就是我讀書的感覺，它讓我感到快樂。

　　一個周一的上午，語文課正在上著，但我卻沒有專心聽講，我把正在看的書夾在了語文書里面，津津有味的讀著書。

　　我雖然看的很興奮，但還是要分出精力來提防老師。讀著讀著，我就禁不住入迷了，完全沉浸在書的世界當中。我仿佛看見一只只小蜜蜂在筑巢；我仿佛看見一只只螞蟻在周圍不停地尋找食物；我仿佛看見一只只甲蟲正在與別人決斗；我仿佛看見了成群結隊的螞蟻和白蟻在打架……這，便是這本書的故事，這本書的樂趣，它能讓我仿佛走進蟲子的世界，不能自拔。我一邊看，一邊想。突然，又有了問題：螞蟻和白蟻打架誰會贏？我忍不住編了下去。

　　螞蟻的兵蟻很厲害，但白蟻的兵蟻恰巧也很厲害。那么光靠這個是無法得出結論的。白蟻還有一種兵蟻，他們可以吐出許多粘液，而這黏液竟然有毒素的！它們能毒死螞蟻。所以，應該是螞蟻最后敗掉吧。編到這里，我有點興奮了，于是，就迫不及待的讀起了后面的部分。

　　翻開了后面的內容，我定睛一看，螞蟻敗了，和我想的一模一樣！我感到很開心。

　　忽然，下課鈴聲打響了，我一看，原來下課了。但是正好，這本昆蟲書也讀完了。于是，我就把書收了起來，下坐活動了一下身體。

　　這就是我與書的故事，讀書給了我很大的快樂，我愛讀書！

　　我和書的故事作文 篇61

　　媽媽告訴我，在我牙牙學語的時候，就喜歡上“讀書”了，說起來，我讀書還有一段進化史呢。

　　我很小的時候，是“聽書”，爸爸媽媽來讀，我來聽。記得我聽過一本書是《窗邊的小豆豆》，爸爸講得繪聲繪色，他有時做出校長慈祥的樣子，有時又做出小豆豆頑皮的樣子，惹我發笑。“聽書”就成了我最愛做的事，我總是纏著爸爸媽媽給我讀書上的故事，睡覺前一定要聽了故事才肯睡，吵得他們都有些“煩”。

　　再大一些，我認識了一些字，媽媽買了許多帶圖畫的書：《大個子老鼠小個子貓》、《小鹿斑比》……都是多畫少字的。大個子老鼠發明的友好槍使我浮想聯翩，因為它可以讓人友好相處，小鹿斑比又讓我非常可憐它的處境……哪些圖畫也吸引了我，每天看得津津有味。

　　上了小學，我就開始看有拼音的書了，每天一回家就抱著書看。后來認識了很多的字，我便什么東西都可以看了，再不像小時候要媽媽讀了，真好！我發現了越來越多喜歡的書：《長襪子皮皮》、《岳飛傳》、《三個火槍手》……有時，我一邊看還一邊想象書里的情景，比如長襪子皮皮抱起了一匹馬，古代戰場上的金戈鐵馬，達達尼安如何化解危機……

　　每天，我都在書海里游來游去，好像自己就是書中的主角，所以書是我的形影不離的好朋友！

　　我和書的故事作文 篇62

　　相信大家都看過故事書吧，我也不例外，記得我的第一本書就是一本故事書《365夜故事》。讀完這本書，感覺它對我的啟發很大，好像來到了另一個世界，那里我可以無憂無慮地玩耍、干自己想干的事情。說到這，我還想到了幾件趣事呢，快來聽聽吧。

　　第一件事發生我三歲的時候。那時我還不認字，都是媽媽讀給我聽。早上吃早餐時讀一點，中午午睡時讀一點，晚上睡覺的時候再讀一點。據媽媽說，只要她一讀，我就會笑個不停，有時還會翻倒在地上呢！從這以后，我便愛上了書。

　　第二件事發生在我中班時。這個時候我已經看得懂圖畫的大概意思了，有時我會自己拿著看圖片呢！而且我只要看見深色的圖片就會哇哇大哭起來，因為我知道有陰森森的圖片一定是發生了不好的事情，但只要看見紅色為主這樣會令人快樂的顏色，又會破涕為笑！這樣一來，我便愛上了閱讀。

　　第三件事情是剛入學那會兒。這時那本書上的字我幾乎都認識了，自己都會看了，而且每次看都有新的收獲。以前我認為讀書只是為了快樂，現在我知道了讀書更是為了學知識，更是溫故而知新。而且每當看見正義的一方勝利，王子和公主結婚……我都會沉浸在當時歡樂的場景中，為他們而歡呼雀躍。

　　這就是我的第一本書，一本我最記憶猶新的書，我愛它，就像老鼠愛著大米一樣。

　　列寧說過：“書籍是巨大的力量！”

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯！”

　　孔子說過：“敏而好學，不恥下問！”

　　我愛書，更愛閱讀！

　　我和書的故事作文 篇63

　　如果讓我選擇一位終身的朋友，我會毫不猶豫地選擇書，因為是書教會了我許多做人的道理，是書開闊了我的眼界，是書給了我知識，是書給了我智慧，給了我力量。

　　上幼兒園的時候，因為不識字，我最喜歡的書就是書店里一元錢一冊的圖畫故事書。我被書里的圖畫深深地吸引了，雖然是媽媽把書時的故事講給我聽的，但我卻能從圖畫中讀懂整個故事。聽媽媽說，我小時候一上街就要買書，不買就又哭又鬧。我聽了以后，覺得有些后悔，買不到書已不能哭啊！多丟人啊！

　　慢慢地，我上了小學，圖畫故事書已經不能滿足我的求知欲了，起先，只要是好書，我都看。后來，我不是什么好書都看了，我不看考古類的一些書。因為，看了那些書之后，我一連要擔驚受怕地過好幾天（我生來膽子就小）有幾次我獨自一人上樓時，都差點兒害怕得喊出聲來。現在，我一看見爸爸、媽媽看那些古的電視，我就擺出助跑恣式，跑到別的屋里去。我也知道人也要懂點兒科學，但每次看了那些書上的古怪現象，不那些專家給出了什么解釋，我都會犯“疑神疑鬼癥”就連我自已也沒辦法。

　　三年級的時候我發現了一塊“綠洲”文學類書籍。在一次“六一”兒童節，我認識了〈〈淘氣包馬小跳〉〉這本書。我從馬小跳身上學到了誠實、善良、勇敢、正直。馬小跳雖然成績不好，也經常犯些小錯誤，但他孝敬父母，對朋也很真誠，從不欺負別人。

　　我最喜歡的一本書是〈〈藍星傳奇〉〉，書中的人物各有各的優點，也各有各的不足。

【我和書的故事作文350字（精選63篇）】相關文章：

我和書的故事作文200字05-07

我和書的故事小學作文【熱門】02-17

我和書的故事記敘文【精】01-31

我和書的故事記敘文【薦】01-31

【薦】我和書的故事記敘文01-31

【熱門】我和書的故事記敘文01-17

【推薦】我和書的故事記敘文01-17

我和書的故事記敘文【熱門】01-16

我和書的故事——讀《童年》有感_700字06-30

我和書的故事記敘文(通用15篇)02-14