描寫螃蟹的作文300字_四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫螃蟹的作文300字_四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫螃蟹的作文300字_四年級作文1
說起美味無比的螃蟹，真是讓我回味無窮！
螃蟹的全身都是青灰色的，身體橫著看是長長的，豎著看是扁扁的。它的眼睛圓溜溜的，顏色是烏黑烏黑的，長在殼的最頂端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夾斷的大鉗子。那大鉗子可真厲害，只要把螃蟹放掉，大鉗子就東揮揮西揮揮，就像一個威風凜凜的大將軍在指揮軍隊，讓人沒膽量接近它，所以賣螃蟹的叔叔阿姨們都要把牢固的繩子把螃蟹綁起來，螃蟹的八條腿可是它橫行時的好幫手！
我有一個一直解不開的謎團：為什么螃蟹走路都是橫著走呢？于是我帶著這個謎團上網查尋了一下，哦，我終于明白了，原來螃蟹是一種回游性生物，它的內耳有定向小磁體，由于地磁場的倒轉，使螃蟹體內的小磁體失去了原來的定向，為了讓自己在地磁場的倒轉中生存下來，于是就開始橫著走。
一天，我拿起一根筷子和螃蟹玩，可是誰知道，它居然用大鉗子夾住了我的筷子，我掙扎了好久才脫險的。如今我才知道原來螃蟹的力氣這么大啊！
螃蟹真是一種有趣的動物。
描寫螃蟹的作文300字_四年級作文2
蟹，秋季之佳肴，其亦乃吾家必不可少之食物。
我今天就吃了蟹！
蟹殼原先是深綠色，在一定溫度和濕度下，會變成紅色，真是火燒蟹，蟹身紅紅的，是個大蘋果，眼睛小小的，旁邊有許多小刺，小小的眼睛不容易被發現，小眼睛前面還有一對鉗子，活的時候他會用鉗子去“欺負”你，你只用把它扔進鍋里，它便乖乖地聽你的。
你扒開殼，他的禿頂那面會有些蟹黃，也會有些金黃色的，那被我媽稱作“蟹膏”，旁邊會有一坨白色的小圓片，那是肺，反面的中間也有蟹黃和蟹膏，兩旁有灰色的三角形條條，那也是肺，肺里面有肉，肉被分配在各個坑中，我現在要把它們吃掉，它是一種高蛋白的肉類。
還有小腿，有四節，有一截長一些，肉也更多，第二節很短，肉也少，第三節很長，但肉不多，第四節是腳尖，里面一點肉也沒有，這樣的腳有八條。
蟹很好吃，不過吃完后，不能吃過多的維c哦！
描寫螃蟹的作文300字_四年級作文3
秋天，爸爸送我一只大閘蟹。它的樣子很像一只巨型蜘蛛，我非常好奇，把它養在一個大大的水桶里，每天喂它一些小蝦米。它身上長著硬硬的甲殼，有八只長長的腿，前面還有一對鋒利的蟹螯。
大閘蟹總是橫著走路，前面的那兩把“大刀”舞來舞去的，很是神氣。大閘蟹可厲害了，雖然爸爸抓它的時候很小心，可還是被它腿上的尖刺扎著了。我對它又喜歡又害怕，只是一邊細細觀察，始終不敢用手去抓。
每天，大閘蟹都在不停地吐泡泡。有時走來走去的，發出咚咚的聲音，好像在敲門，有時好像在練拳擊，還有時又像在打鼓。這時我猜它是個雄螃蟹。
當有人靠近大閘蟹時，它會受到驚嚇，把頭朝下，長腿縮起來。當大閘蟹放松時，它會把腿伸得直直的，長長的，做出優美的動作，好像在練功跳舞。這時我猜它是個雌螃蟹。
后來，我查了字典，才知道螃蟹是水陸兩棲動物，腹部分節，通常叫臍，雄的尖臍，雌的團臍。
大家猜猜，我家的大閘蟹是雌是雄？哈哈！原來它是個“螃蟹姑娘”。
描寫螃蟹的作文300字_四年級作文4
今天，我們一家去奶奶家吃螃蟹，一路上，媽媽對我說珂珂呀，媽媽在你小的時候就把你交給奶奶撫養，現在你已經懂事了，一樣要孝敬奶奶，知道了嗎？我點點頭。
一到奶奶家，我就聞到了一股香味，放眼望去，只見桌子上放著兩只螃蟹，顏色深紅，一看就知道味道肯定很鮮美。我磨蹭到奶奶旁邊說奶奶您的手藝這么高超，我什么時候跟您學學。奶奶點了我一下頭，說就你嘴甜，地上還放著兩只螃蟹，鼓著兩對大眼睛，隨后動了動腿，好像想把我們吞下去似的，然后把頭扭向一邊，望著桌上的兩只螃蟹，眼神充玩了憂傷，自己也要被我們給吃了，能不傷心嗎。
只見奶奶把兩只螃蟹放在鍋里，炒起來。過了一會兒，奶奶高聲叫道開飯嘍，我便拿起筷子本想吃，可是媽媽的話旋繞在我的耳邊，我便挑了一只大螃蟹，夾道奶奶的碗里，說，奶奶請慢用。奶奶笑著摸了摸我的頭，說我的孫女懂事了，真乖。
這一頓晚餐我非常開心，也很滿足！
描寫螃蟹的作文300字_四年級作文5
今天，媽媽買了幾只螃蟹。
以前，我雖然知道螃蟹是橫著走的，但還沒看過呢！
我朝著螃蟹看了看，它圓圓的身子上披著一件青黑色的盔甲，好像一個勇士。它有十只鋒利的爪子最厲害的就要數兩只大鉗子了，我拿筷子在它們面前一放，它死死地夾住，怎么也不放開。
那幾只螃蟹里，有一只不老實了，準備“開溜”，我和媽媽怎么也逮不著，突然，我想到了一個辦法，我拿起筷子在它面前一放，它立刻夾住了。這才抓到了它。
媽媽開始刷螃蟹，把它們刷得干干凈凈，再把它們放進鍋里，可它們一點也不老實，不停地掙扎，還用腳踢打鍋蓋，好像在說：“熱死了，熱死了！”
不一會兒，螃蟹熟了，媽媽打開鍋蓋，香味撲了過來，我的口水都快流下來了，拿起一個就吃，心想：哈哈，你現在夾不到我了吧，你竟然敗在我的手上。啊！螃蟹的肉可真鮮啊，讓我回味無窮！
描寫螃蟹的作文300字_四年級作文6
秋高氣爽，這是螃蟹肥的季節。爸爸從菜市場回來，給我們帶來了十多只大螃蟹。那螃蟹不愧是太湖特產，一只只有碗口那么大，身穿硬盔甲，兩只大鉗子威武的高舉著，只要一靠近，它馬上就張開鉗子準備與你搏斗，真是霸氣十足。
這么多的螃蟹怎么吃得完呢？媽媽決定把它放入冰箱冷藏柜里。傍晚，我一放學回家，放下書包，就去看螃蟹。我打開冰箱門一看，發現他們都死了，一動不動的躺在那兒。昨天還霸氣十足的高舉鉗子，今天卻無力地垂了下來，真是太可惜了！我望著這些死掉的螃蟹心里直嘆可惜。看著看著，突然，一只螃蟹的腳慢慢的動了起來。不會吧，明明剛才不動了，難道又死而復生？
這是怎么回事？剛才還一動不動像死了一樣，于是我帶著疑惑去網上查找資料。原來螃蟹到了氣溫低下的季節，都要不愿意動彈，喜歡鉆到泥洞里。而冰箱氣溫太低，讓螃蟹以為冬天來臨，進入冬眠了呢。
今天，我又學到了一樣新知識。
描寫螃蟹的作文300字_四年級作文7
外婆家不遠的一條小溪有許多螃蟹，正好五一節作業很少，我可以輕松一下。于是，我對媽媽說：“可以。”
早上，我來到外婆家，對哥哥說：“我們去捉螃蟹好嗎？”“好呀！”哥哥說。說完，我們蹦蹦跳跳來到小溪邊，我和哥哥掀開一塊大石頭，一窩大大小小的螃蟹，緊緊張張地橫著身子，向四面逃跑。
可是那作只腳直伸著灰色的“盔甲”，顯得有些笨。我伸出雙手去逮那只最大的螃蟹，一不小心手指被那只大螃蟹給夾住了，我忍著痛，馬上把那只大螃蟹扔進玻璃瓶里。不一會兒，我和哥哥捉了多只螃蟹。
回到外婆家，我看見玻璃瓶里的兩只螃蟹打了起來，它們鼓著小眼睛怒視著對方。一碰上，就用兩只大鉗子去鉗對方，嘴里還吐著泡泡，一進一退，一上一下，斗得很激烈！它們互不相讓，我越看越有意思……
我真喜歡這些螃蟹！
描寫螃蟹的作文300字_四年級作文8
十一長假的第二天，媽媽帶我一起去菜場買菜。
媽媽正在買魚，我看見旁邊有一個大紅桶，里面裝滿了大螃蟹，好奇的我走上前想近距離的觀察一下它們，我發現桶里面居然還有一只很小很小的'螃蟹，我小心翼翼的用手去逗弄它，立刻引來它的張牙舞爪。
賣魚的阿姨見我很喜歡這只小螃蟹，便把它從桶里拎出來送給了我，買完菜回家的路上，小螃蟹在阿姨給我的小塑料袋里爬來爬去，可有趣了。
回到家，媽媽給了我一個小水桶，我小心的把它放進小水桶里，又放了一點點水，它自由自在地爬個不停，嘴里還時不時的吐出一串泡沫。
小螃蟹的兩只鉗子很小，上面長滿了灰褐色的毛，它還有八條腿，背上灰褐色的殼很硬，它的肚子是白色的，上面有個小蓋子，讓我想起小時候媽媽給我講的那個神話故事，那里面是不是真的住著法海呢？
我非常喜歡這只小螃蟹，它很可愛，我給它起了個名字叫鉗鉗。
描寫螃蟹的作文300字_四年級作文9
我家里養了一只小螃蟹，它有八條腿，兩把鋒利的大鉗它防身武器，加上堅硬的外殼和兩只骨碌碌的小眼睛，走起路來“橫行霸道”，這就是我們常見的動物——螃蟹。
螃蟹是一個兩棲動物，一般生活在水里面，時不時地到岸上來呼吸新鮮的空氣。在河水中，它們就像一個個偵察兵，經常左看看，右瞧瞧，眼睛轉來轉去，似乎在四處查看敵情。如果有敵人來侵犯時，它們首先用武力來攻擊對方，如果打不過的話，就會躲到大礁石后或者河草叢中，警惕性非常強。在陸地上，它們就像一個個小武士，走起路來簡直目中無物，橫沖直撞，那一對大鉗子就像兩個重型武器，為它們掃平前面的一切障礙。如果有人想抓它們，螃蟹就會用那武器使勁夾人的手，直到夾疼為止。真的打不過別人時，它們就會把頭縮起來，變成防守狀態，而身上的殼就是它們防御盾牌。你們看，它們是多么活潑而又聰明的小動物呀。
像這樣的動物真是太多了，我向大家介紹了我非常喜歡的動物——小螃蟹，那你們喜歡嗎？
描寫螃蟹的作文300字_四年級作文10
昨天我抓了一只螃蟹，它的身體是灰色的。它有七條腿，左邊三條右邊四條，因為它左邊有一條腿斷了。它的兩個大鉗子像兩把大剪刀，而且在大剪刀傍邊還有很多小刺。看著螃蟹張牙舞抓的向我爬來，感到真恐怖好怕它夾到我。
我把它放在小魚缸里，還在里面放了一些石頭、沙子和水草。我發現它喜歡躲到石頭下面，如果碰了一下魚缸，它就會橫著爬到另一塊石頭底下躲起來。有一次我把它躲藏的那塊石頭拿開，發現里面竟然還有一只螃蟹，我感到很奇怪，我只買了一只螃蟹啊，怎么又有一只了呢？我伸手小心的去摸了摸那只螃蟹，發現它竟然沒有攻擊我，而且它的身體很軟很軟。我使勁的按了一下，結果竟然被我按扁了，原來這只是一個螃蟹殼。
我去問媽媽這是怎么回事，媽媽也不知道，讓我自己去查。我到百度上去查了一下，發現那只空殼螃蟹其實是螃蟹蛻下來的殼。媽媽告訴我在我們的生活中有許多科學知識，只要我們認真觀察就會知道許許多多的知識。
描寫螃蟹的作文300字_四年級作文11
放寒假了，我表姐去海南旅游，她把她最心愛的寶貝小螃蟹寄養在我家。我非常喜歡這兩只小螃蟹，因為它帶給我了快樂。
兩只小螃蟹有六只腳，有一雙明亮的眼睛，眼睛上面有一雙眉毛，它的眉毛很奇特，是豎著長的，而且是深紅色的。它還有一個非常美麗的殼，殼上面的花紋很美麗，有紅的、有黑的……。
兩只小螃蟹有一個長30厘米的家，家里有一棵龐大的椰子樹，椰子樹站得筆直，像一個站的很筆直的軍人。螃蟹沒經常爬到樹上嬉戲。小螃蟹家有一個屋子高10厘米，兩只小螃蟹有一個專門屬于自己的游泳池，它們很喜歡。
小螃蟹很喜歡吃，有一次我回家看到小螃蟹在搶食物，我使九牛二虎的勁才把它們分開。還有一次，我的的食物放在小螃蟹的家旁邊，他還想爬出家，吃食物呢。
小螃蟹很喜歡睡懶覺，每次我叫它起床，它都不起，我用水弄它，它才起床。小螃蟹很懶，跟我爸爸差不多。
我的小螃蟹很可愛、很有趣，我非常非常喜歡！
描寫螃蟹的作文300字_四年級作文12
我給你猜一個謎語：生來有剪刀，身穿鐵甲袍，要是敢惹我，請你吃剪刀。你們知道它是什么嗎？它是笨拙的螃蟹。
它是火紅火紅的螃蟹，它叫尼尼，殼是圓鼓鼓的，斑點是橙色的，鉗子很大，圓圓的，很笨拙，眼睛白白的，下面有根小棒，嘴有一點點大，會吐泡泡，腳就像幾只紅螞蟻。
尼尼的鉗子雖然很笨拙，但是也有好處，笨拙在于看到食物的時候，它的大鉗子總是會把食物嚇跑了，走路的時候，它的大鉗子經常會把自己絆倒！
好處在于有一天，小龍蝦波波的家被海草圍住，它用鉗子剪，怎么剪都剪不斷，這時，尼尼看見了，用它的大鉗子兩三下把海草剪斷了。大鯊魚在吃小魚們，小魚們東躲西藏，無路可逃，這時，又被好心的尼尼看見了，用它的大鉗子砸出了一個大洞，小魚們和尼尼過去了，大鯊魚的頭卡住了，尼尼一拳把大鯊魚打飛了。
現在尼尼知道原來的自己的鉗子也有好處
，你們也覺得尼尼的大鉗子有別的好處嗎？
描寫螃蟹的作文300字_四年級作文13
我有三只螃蟹，它穿著一件土灰色的外衣，有八個爪子搖擺在那兒，最威風的就是那對大鰲，像衛兵扛著鋼槍一樣。
螃蟹很好斗，它們在玻璃缸里，揮舞著大鉗子，忽上忽下，威風凜凜，神奇得不像是缸中的俘虜，倒像是凱旋的將軍。它們仿佛不甘寂寞，兩只螃蟹竟然打起架來，在“開戰”之前，它們鼓著圓眼珠兒惡狠狠地逼視著對方，“開戰后”，就用鉗子夾，用腳踢，那扇小門似的嘴里吐出一串串白泡沫，那稍大一點兒的螃蟹，用自己的鉗子和堅硬的背部頂著另一只螃蟹，被頂翻的那只螃蟹肚皮朝天，費了九牛二虎之力才翻過來。
開始我并不知道螃蟹吃些什么東西，便隨意喂了些饅頭渣之類的東西，它們就吃了下去，我放進食物時，小螃蟹躲在卵石后面等食物漂過來，便用嘴將食物吸進去，漂不過來，它也不冒險吃，警惕性很高。
從此，這些活潑可愛的小螃蟹成了我的好朋友，給我學習之余，帶來了無限樂趣。
描寫螃蟹的作文300字_四年級作文14
今天，我和爸爸在海濱公園玩。
忽然，我看見海灘上有許多小洞洞。這些小洞洞可真是千奇百怪呀！在這成千上萬的小洞中，沒有一個形狀是相同的，有的圓滾滾的，有的是橢圓形的，還有的像一個愛心……
我正要離開那兒的時候，才發現從洞里爬出一只只爬行動物，這會爬的東西到底是什么呢？我細細一看，啊！原來是幾只小螃蟹。它穿著盔甲一樣的殼，揮舞著它那威風的大鉗子，張牙舞爪地朝我走來似的，害怕得我后退了幾步。它們的另外八只小螯看上去軟弱無力，可實際上，這八只小螯的力氣可大了，它那堅硬、沉重的殼都是由八只小螯支撐起來的呦！
忽然，潮水漲了上來。一波波海水帶著浪花“大軍”沖了上來，把許多沒回到洞里的小螃蟹沖走了，而站在岸上的我卻只能目送著它們被波浪滾滾的海水沖到另外一個不知名的海灘上安居樂業了。
描寫螃蟹的作文300字_四年級作文15
我家有一只小螃蟹，是從鄉下捉來的。
它象一只海螺一個大大的身體是一個貝殼，是海螺的房子，四雙小而靈活的小腿是海螺的那六條軟綿綿的腿，前面的兩條腿并起來，像一只腿，其他灰不溜秋的關節不變，便成了一只與眾不同的海螺。
它只有一只鉗子，另一只早已不翼而飛了。它全身烏黑，又接近灰色，似黑似灰。說它最靈活的關節，那它的眼睛就非它莫屬了。有東西碰到它的眼睛，立刻縮進身體，就用了一秒的時間而已。說它最鋒利的武器，它的鉗子就榮膺獲此獎項了。只要它發起火來，拿著鉗子亂打亂夾，發出一聲聲“咔咔”的聲音，響極了，樓下也能聽見這噪音。
它還喜歡玩游戲。我拿一個東西去碰它，在它的鉗子上晃來晃去，它一下鉗住那個東西，被我拎到空中摔下去，一點也沒有疼的意思。它最喜歡玩這個了。盡管它會摔個“八腳朝天”，它也不會厭惡這個游戲。
小螃蟹現在還活著，現在它還沒“他村遇故知”呢！