讓 - 五年級記事作文600字

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的讓 - 五年級記事作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓 - 五年級記事作文600字1

　　秋思六年級許麗莎自從老師布置了這篇作文以后，我便每天深思，想了許多、許多……[由題而思，真實的寫了自己的想法]我獨自一個人在學校的后操場上徘徊著，此時的心一轉眼間清涼了許多。忽然，一陣秋風吹過，我不由地縮了縮衣服。一片葉子帶著無奈飄落到我的手心，我不由得想到了什么……[由落葉而引發的思考。]秋天，是一個豐收的季節。

　　在這時，梨樹掛起了金黃色的燈籠，蘋果露出了紅紅的臉頰，稻海翻起了金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把。農民伯伯們此時露出了燦爛的笑容，因為他們有了收獲，得到了回報。再看看我們的祖國，“神舟六號”成功升上天空。這是一個多么振奮人心的消息，我們中國在世界上再一次創造奇跡，讓全世界人民再一次刮目相看。而我呢？我有收獲嗎？從開學到現在我沒有一點兒進展，六年級本應是個極度緊張的時候，但我依舊天天玩耍，滿不在乎，似乎并沒有一點壓力。

　　別的同學在家里天天苦苦學習寫作，每天深夜燈還亮著，早上早早起床背東西。但只有我，每天開開心心，無憂無慮，無形之中成了他們心中的“偶像”，但你以為這樣好嗎？每當老師布置完作業，同學們寫的十分快，而我卻要把眉頭擰成麻團才會。別人作業都交了，而我卻還在苦海中無力地掙扎著。再過不久，就要期中考試了，我心里一點兒底也沒有，腦海中一片空白。在這個收獲的秋天，我沒有一點兒收獲。又一陣秋風吹過，我的心更涼了。

　　【評語】讀完你的文章，首先給人一種“消沉”的感覺，處于你這個年齡，應該是朝氣蓬勃，奮發向上，你為何這樣呢？其次，本文從寫作角度來說，是一篇不錯的文章。能以我“手”寫我“心”，反映自己的心聲、傾吐自己的心聲。然而在這一年齡的你應該……最后，本文能結合自己的實際，真實的寫來，采用各種表達方式寫成此文，是難能可貴的。希望你調整自己，全心投入，請相信“一份耕耘一份收獲”，明天會更好！

讓 - 五年級記事作文600字2

　　暑假里，我除了預習功課，還給自己布置了一項作業——練字。說干就干，于是，我買了一本楷體字帖，從練習正楷字入手，以改變我的字體。

　　聽老師說，正楷是基礎。自己連寫字基礎打都不好，也難怪字寫得不好看。這樣一想，練字的思想端正了許多，勁兒頭也足了。于是，我按制定的計劃，每天早晨和晚上各練一頁字。我想如果這樣每天堅持練字，那枯槁的一筆一劃，不也就變成了踏上“書法家”寶座的一級一級的石階了嗎？

　　從小到大，我這個人做事就毛躁，凡事三分鐘熱度，這熱情一過，就提不起勁兒來了，所以我剛剛下定的決心早就拋到九霄云外去了。看到被我冷落的練字本，“孟母斷機杼”的故事不禁重臨心頭。于是乎，打開字帖開始了練字的征途。

　　這漢字真有意思，無論多么復雜，都是那幾個部首和筆畫組成，無一例外。所以練好了部首和這幾個基本的筆畫，也就大功告成了吧！可事實卻給了我一個嚴重的打擊，自己很用心地用練好的部首和筆畫寫出了一個字，可這個字怎么也不好看，再和字帖上的字一比較，天壤之別啊！氣憤至極，再細看字帖，發現除了筆畫范圍外，間架結構也是非常漂亮的。恍然大悟，原來練字跟蓋房子一樣，不是有了好的磚瓦就能蓋出好房子的，要搭好架子才行！

　　做人難道不是這個道理嗎？你的氣派、內涵、學識、修養等等，不就是你的框架嗎？搭好了，人往那一站，別人看著也舒服，不是嗎？而氣質、修養等等，這些是從哪里的呢？不就是一筆一劃慢慢積累的知識、道德嗎？越是這樣想，我練字的勁頭越足，希望自己能練就一手好字。

　　經過十多天的練習，我的字體變得好看多了。我想練字成功的秘籍關鍵在于“恒”，有恒心者，事竟成。只要我堅持下去，我一定能練出一手漂亮的字。其實，不光練字要有恒心，做其他事情也是要認持之以恒。我們只有做到心中有“恒”字，才能嘗到成功的甘甜。

讓 - 五年級記事作文600字3

　　一陣秋風掠過洛陽城，涼爽，蕭瑟，引得兩旁高大的白樺林沙沙作響。此時此刻，我的心，也隨著這陣風，慢慢飄去，直向我的家鄉。我木然地站在白樺林下，依稀想起幾年前，我頭也不回地離開故鄉，連老母親也沒望一下，就踏上了去洛陽城的道路，那時，天陰沉沉的。

　　現在，我萬分后悔，淚水一滴一滴地落到枯黃的葉子上。良久，我才起身慢慢地回家，走著走著，我停了下來，望著與幾年前的今天一樣陰沉的天空。離鄉的畫面不斷地在我的腦海里浮現，我再次呆住了，淚水又一次地模糊了我的眼睛……到家已是幾個時辰之后，我坐在椅子上，非常痛苦。

　　一陣馬蹄聲響起，接著，是一個小伙子的聲音：“有信送嗎？有信送嗎？”我一下子豁然開朗，不能回鄉，為什么不寫封家書呢？事不宜遲，我準備好筆墨寫了起來。可是才寫了一個字就卡殼了，要說的話太多，怎么寫得完？但我絲毫不氣餒，提筆又寫……雞叫了，黎明來臨，我的家書終于寫完了。我眼圈發黑，疲憊不堪，我小心翼翼的放置好家書，伏案沉睡……醒來已是正午，我伸了個懶腰，拿起枕下的家書，正要翻看，幾聲熟悉的馬蹄聲響起，我走出寒舍。送信的小伙子停了下來，微笑著看著我，說：“這位先生，您……有信要送嗎？”“是啊，幾天之內你能把此信送到我的家鄉嗎？”“您的家鄉在哪兒？”我遞過信。“沒問題，幾天之內一定送到！”“這就好。”我安心了。送信的小伙子正要揚鞭趕馬，我卻突然叫道“請留步。”“您還有事？”“沒什么。我想再看一下我的信。”小伙子遲疑了一下，還是把信遞給我。我仔細地察看著，最后，把信交給了送信人。小伙子趕著馬消失在拐角處。落葉紛飛，涼風徐徐，淚水再一次模糊了我的雙眼……“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”——我的親人們，你們聽到了我的心跳聲了嗎？

讓 - 五年級記事作文600字4

　　有人問我，你的思想是什么？我沒有回答，當他走后，我陷入了沉思，當我望向那一片純潔的天空，并不是那么純潔，無邊無際，就好象我們人類的世界，各種各樣的人，各種各樣的精神，但是在無形中卻好像有什嗎東西在漸漸改變，我不懂，我的內心為什么如此悲傷，我不懂，那是什嗎東西，我不知道，那種精神可不可以永久，就好比國家主席，又好像有一種說不出來的東西，一個世界，好幾個國家，背負了什嗎樣的東西，若是到一千年后，又會怎樣，我不敢想象，那時的我已經不在，現在我眼前的一切，又好象是那么的可笑，就比如人和事，世界，人的內心，我自認為我的生存即使渺小，卻比任何人的要大得多，因為我有不同的思想，在我看來，我的思想是無人可比的，每一個人的人生都是一個人的，都是黑暗的，就好比這個世界的一個游戲，用自己的精神，那無比強大的思想去照亮人生，即使沒有人會去發現。

　　但卻已經照亮我的人生，社會，是人們的世界，同時又多嗎的枯燥，我成長到現在，沒有發現一個人是獨特的，即使有，又有誰可以讓世界上的所有人知道，我的這篇發言并不好，并沒有說出我的肺腑之言，就算說出了，又有幾人可懂？我在用人們創造出來的字來寫，好渺小，我的思想并不是讓世界的人來知道，來稱贊，只需要默默的照亮自己的人生。我不敢說我是善良的，不是自私的，比如這篇稿，這篇骯臟的稿子，不堪入眼的稿子，不正是說明了我的自私嗎？我的思想是什么？就是人的思想大又如何？還不只是無稽之談，空有虛談，思想再大，又能干什么？那些詩人的思想，感情又帶來了何用？我不期望我的稿子可以出名？

　　我只是希望我的想法可以在我的世界里得到發泄，就算看這篇稿子的人說我是垃圾，和那些詩人一樣，我也無所謂，因為我本來就是自私的，只不過，這可以算作那些骯臟東西中的一個嗎？我期待，如果是，我真的很高興。

讓 - 五年級記事作文600字5

　　每年大年初一，爸爸媽媽都會去鳳凰山永慶寺拜佛。今年，我將隨他們一周前往，怎能不讓人激動?

　　大年夜還沒到12點，我們便向永慶寺出發了。據說此時的永慶寺，是一年中最熱鬧的。

　　睜大你的雙眼!瞧，各類的小吃，各樣的飾品……

　　嗅起你的鼻子!呀，茉莉花般清新的香水味，飄散著麻辣的小吃味……

　　再豎起你的耳朵聽一聽：“來來來，便宜了，菠蘿8塊錢一個”“瞧瞧，這布鞋，多結實”……

　　雖然琳瑯滿目的商品，各色的小吃對我有極大的誘惑，但我還是緊跟著爸爸媽媽，在吆喝聲中穿過人群，進入了永慶寺。

　　我們先來到一間廂房，眼前是一尊彌勒的佛像。只見他全身金光閃閃，一臉慈祥的笑容。媽媽讓我摸摸他的頭和腳，雖然他只比我高不了多少，但我踮起腳也摸不到他的頭。“為什么要摸頭呀?”我疑惑地問媽媽。媽媽解釋到：“你看他多開心，你去摸的話也可以從頭開心到腳唄!哎呀，你摸不到頭就摸摸腳吧。”“呵呵，原來拜佛也有很多奇妙的故事呀!”我開心地說道。

　　走出這個廂房，我們又來到中間有三座大佛的殿堂。媽媽告訴我，有一座是狀元佛，拜了他能考上狀元。我誠心誠意地拜了他，抬頭看這尊佛，他炯炯有神的雙眼似乎給了我更多的希望……

　　拜完這尊拜那尊，每尊佛個性鮮明，神態各異，雖然膝蓋隱隱作疼，但我依舊一臉的興奮。

　　對了，最后還我們來到一個投硬幣的爐子旁，我要爸爸要了一個硬幣，瞄準目標，硬幣“嗖”一下飛出去。“耶!”居然投中了最上面一層。

讓 - 五年級記事作文600字6

　　“讓”這個字是有些令人費解的。在所有孩子的童年時光里，“讓”簡直就是一大“禁忌”’，過年的時候尤其如此。什么糕點、糖果、飲料、電視等等都要讓，連桌椅板凳都必須讓。好不容易，客人都走了，這壓歲錢，紅包又要讓來讓去，最后幾經輾轉，還是落入爸爸媽媽的“無底洞”里了，這是自愿的嗎?分明是強迫，哪是什么有禮貌、謙讓啊!

　　后來長大了，知識增長了，老師給我們講“孔融讓梨”和“三尺巷”的故事，讓我們明白“讓”是一種美德，是中華民族世世代代傳承的美德，懂得謙讓禮讓，才是有禮貌、有教養的好少年。

　　記得四年級的時候，我搭乘公交車去奶奶家，那時車上人不多，但座位卻只剩一個，我連忙搶坐上去。過了兩站，上來兩位老人，我裝著視而不見。可身邊一個小男孩見了，連忙讓座，扶著其中一位坐下。那男孩大概才六歲，卻已明白“讓”的意思，而且還做到了，難道我還不如他嗎?我滿臉羞愧，也連忙攙著另一位老奶奶慢慢坐下。到站之后，我灰溜溜地下了車。

　　還有一次，我買好了華萊士，準備去接上美術課的妹妹。路過一個路口，看見一位大哥哥入迷地玩著游戲機，我一下子就被吸引住了，跟在他身后邊走邊看。一位大媽騎車把我一下子就撞倒在一邊，幸好我抓住了旁邊的電線桿才沒有摔傷。我拍了拍手上和身上的灰塵，正要說教說教，而她卻先開了口：“喂!你這小孩怎么走路的呀!”“你呢，違反交通規則，還說我呢。”我也毫不示弱，針鋒相對地吵了起來。吵了好幾分鐘，旁邊的人越圍越多，我突然想起要去接妹妹，才不想和她理論了。于是我說：“算了，算了，您走吧。”旁觀者也都在說道她，沒想到她的態度也來了個180度大轉彎，竟對我說了聲對不起，默默地走開了。

　　“讓”是尊重，“讓”是寬容，“讓”是一種美德。不管誰錯在先，“讓”都是最好的勸架人，“讓”是每個中國人都應具備的品格。如果每個人都能做溫潤如玉的謙謙君子，社會不就更加和諧、美好了嗎?

讓 - 五年級記事作文600字7

　　天啊!這可怎么辦啊?——誰叫我在書店看上那價格不菲的《哈利·波特》，誰叫我平時花錢大手大腳的`，弄得現在手頭全部家當只有5元，可那本書卻要價26。8元，這不是為難我嘛!

　　哎，對了!我靈機一動，可以去賣舊書嘛，那些外國小孩也不都是自己掙錢的嗎?我用了將近一個小時，才挑出二十來本不太喜歡的書，沒辦法，只好忍痛割愛了。

　　當當當當，踏上征途!

　　很快我來到了書市，走到一家書攤前，問：“請問你收舊書嗎?“”不收!“我只好離開換另一家，哪想到整個書市都被我走遍了，愣是一本也沒賣出去。

　　我心里那個氣啊，可是又沒有什么辦法。哼!就你們能擺攤，我就不能擺?你們不收，我自己賣!把你們的生意都搶走，看你還囂張!說干就干我毛手毛腳地把一大堆書擺在地上，呵!萬事俱備，只欠顧客了。

　　哈哈，買賣興隆!

　　這時過來一位學生模樣的小男孩，走到我攤前，指著《讀者》與《青年文摘》問：“這兩本多少錢?“哈，買賣來了我趕緊上前”這兩本四塊錢。“他愣住了：“你半價賣出不虧啊!”我只是一笑，把原因說了一。當他把錢遞過來時，我的手都在抖——這可是我第一次憑自己的努力得到的錢啊!

　　不一會兒，來了一個“小平頭”，他指著書問：“怎么賣?”我也不知道他指哪一本，只好說：都半價。”聽到這話，他俯身拾起十三本原是我藏品的連期的《百花》：我要這幾本，25塊，行，我就買，不行就算了!“

　　我一聽，唯恐錯過這么大的一筆生意，連忙點頭。不過，他剛一走，我就后悔了，應該收他26元的，虧了。哼!狡猾的“小平頭“，連小孩都欺負!

　　我越賣越過癮，掙了60多元，現在買兩本都綽綽有余了!

　　班師回朝!

　　當我手捧盼望已久的《哈利·波特》回到家時，跟老媽如此這般，這般如此地一說，你猜怎么著?我媽眼都直了，差點沒把我一頓臭揍!嘻，不賴吧!

　　第一次“自力更生“，讓我深切地體會到掙錢的艱難，生存的不易，對父母也有了另一層面的理解。

讓 - 五年級記事作文600字8

　　枯藤老樹昏鴉“嗚哇——嗚哇——”一種叫烏鴉的鳥兒停靠在一棵纏滿枯藤的老樹上，不停地叫著。它漆黑的羽毛與昏黃時的天色融為一體，讓人感到一絲涼意。

　　“一年又快過去了，你怎么就是不長葉呢？”老人用枯枝一般的手撫摸著他家門前的這棵老樹。老樹比老人的年齡大，老人小時侯最喜歡在樹下玩鬧、嬉戲，他對老樹有著一種特殊的感情，他喜歡老樹粗壯的干和翠綠的葉，可是現在，老樹好像真的老了，它已經三年沒長過新芽了，自從四年前后山礦石開采后，就再也沒有長過。它像一位龍鐘老人，佝僂著身子，望著空中肆虐漂浮著的塵土嘆息。

　　“這里已經待不下人了，門前的老樹也不會再抽芽了”，“發達”了的子女們都勸老人跟他們一起進城里去住，可是固執的老人堅決不走，他不相信老樹真的抽不出芽了。老人環視四周，目光落在一條堆滿垃圾的河水中，雙眼卻也滿含憂傷。

　　小橋流水人家

　　那條河，曾經清凈澄碧，湍急的水流沖擊著河中的大石頭，激起一簇簇雪白的水花，唱著歡快的歌兒一路向前奔。清晨，家家戶戶的主婦提著滿桶的衣服來到河邊，木槌敲擊衣服的“篤篤”聲，和著人們的歡聲笑語，飄蕩在天空中久久不肯散去。最熱鬧的要數夏天的午后了，一群活蹦亂跳的孩子光著屁股跳進水里，嬉戲著，濺起的水花仿佛也激動起來了，高興得同孩子們一起玩耍。

　　老人也常在清晨去河邊提水，給門前的老樹澆灌，那時的老樹枝繁葉茂，儼然一位保護神，蔭蔽著村子里的每一個人。可是現在，這一切只能在夢中找尋了……

　　夕陽西下，斷腸人在天涯，夕陽西下，照射著老人孤獨的身影，“老樹喲，長葉吧！”老人的雙手顫抖著，無力地提起那只木桶，看著桶里裝著的渾濁的水，老人不禁老淚縱橫，“我又來給你澆水啦！”老人心里充滿哀傷，因為他不知道自己的付出到底會不會有結果，更不知道自己還能堅持多久。

　　夕陽的余暉照射在老人身上，煥發出五彩的光芒。光芒中，老人的身影拖得好長好長……

讓 - 五年級記事作文600字9

　　美在生活中無處不在，有令人驚艷的外表;有令人感動的行為;還有那高尚的思想……我覺得，僅僅有外表美不是真正的美，只有具備了高尚的思想，加之美的行為，才能將美傳遍世界，讓她愈加美麗。

　　每一個人都有一個判斷美的標準，也許一個個舉動就會帶給人無限的感動，就會成為別人心目中真正的“美”人。

　　剛過去不久的國慶節里，我和表弟，還有兩位媽媽一起去上海游玩。可沒想到車票緊張，我們只能買到站票了。總算能到上海玩了，不用宅在家，我們還是很開心的。

　　各個候車廳全是人山人海，。列車終于來了，我和弟弟都十分亢奮。上車時，人們都你擠我，我擠你的，像起伏的海浪。不一會兒，整列火車廂都擠滿了人。對于我們來說，這列火車的座位就好像是皇帝的寶座一樣珍貴，看著別人舒適地坐著，我們只有羨慕的份。

　　車廂的人的確太多了，空氣流動不暢，站了一會，我就感覺到頭暈眼花，呼吸困難。媽媽一邊給我扇扇子，一邊安慰我堅持下就到。這時，坐在我們身旁的一個大哥哥對我說：“小朋友，你過來坐下吧。”“這樣不好，您買到座位票也不容易，我們怎么好意思坐呀?”我媽媽連忙說道。我也拼命地擺著手。哥哥站起來，一邊拉著我坐下，一邊親切地對我說：“還有大約一個小時呢，你站了這么久，車廂人又多，一定會受不了的。我也坐得累了，站起來活動下”我只好坐下了，心中暗喜，座位真舒服，多虧了這位大哥哥，否則我可受不了這么遠的路。大哥哥站在我的旁邊，手扶著靠背站著，不一會就看他汗流浹背了。我們不停地退讓這座位，可是大哥哥始終不愿意坐下，最后，還是我和弟弟擠著坐下了。

　　車終于到站了，我們非常不停地像大哥哥道謝。這時，我才驚奇地發現大哥哥走路的姿勢，他原來是一個殘疾人。我頓時熱淚盈眶，感激中夾雜著慚愧。

讓 - 五年級記事作文600字10

　　回溯過往，舊時光中的碎金被我撿起，如繁星般浮現在我的那一份回憶里，在塵土中幽幽的浮現，是一株花樹的影子，如畫如夢般縈繞在我的腦海里。

　　一個初春，冰雪未融，城里大大小小的迎春花點綴在古棕色的枝丫間。一夜的“倒春寒”，就使這些本就不明艷的花骨朵腰折枝斷、容貌盡失。

　　那天，我和奶奶坐車回到我太奶奶家里——一個小平房，在一個小巷子里。太奶奶去世兩年了，灰敗的小屋內有人住過的痕跡。太奶奶生前的老電視、舊椅子、破棉被悉數放在原位，像一張空舊信封貼上郵票寄到三年前，和我印象中的一切差不多。

　　粉砌的墻壁輕輕一敲便有成片成片的灰落下來，初春的陽光被凍凝了，但照進來還能看到人一走過飄舞起的灰塵，一本松脆的泛黃的字典放在炕上，上面有被水浸過的痕跡。兩年的時光，讓土炕即使燒火也熱不起來了。

　　走到后院，一個大蜘蛛網橫亙在我眼前。我小心地繞過它，映在眼前的是硬硬的土地。繞過后墻，一些零落的草垛堆在土路上。就在那里，我曾經種了一顆種子。緊走兩步，一團小小的黃映入眼睛：一些黑色的磚簇擁著一株小小的迎春花，仿佛這是天地間唯一的生命，唯一的顏色，使我的心驟然明亮。一株迎春花，那個為它祈愿的小女孩還在嗎？三年前我從小村莊再次返回到城市里面時，隨手埋下了一顆迎春花的種子。不知何時，這件事在時光與現實生活之間被隱去了——我忘了這件事，或者可以說，我不曾記得這件事。那一株我遺留下的迎春花，它長出了萌芽，長出了嫩苗，開出花來。沒有人發現這株花，也沒有人在意這株花。我又驚又喜，因為這是我留下的夢想的苗，它如今已經開花。

　　我沒有想那株迎春花是如何長出來的，因為沒有人給它澆水，沒有人給它施肥，和城里的那些花不同，它孤零零的沒人照顧。我在等待，等待我的夢想長出翅膀的那一刻，等待它起飛的那一刻，等待它飛到遠方的那一刻……等待著，在春天漫山遍野，姹紫嫣紅開遍時，開著那么耀眼的迎春花再度綻放的時候。

讓 - 五年級記事作文600字11

　　我的童年有許多令人難忘的事，每一次回想起來都會產生對童年的無比惜戀之情，可是童年卻像跟我捉迷藏一樣，來得神不知鬼不覺，與我相處了一段時間后，又毫無聲息的離我而去。

　　童年難忘的事情有許多，最令我記憶猶新的是那一次好玩的事情，在今天打開塵封的記憶回到我那令人難忘的童年。那一天，天氣可晴朗了陽光燦爛，照耀大地，我正趴在陽臺上觀賞著一盆盆正綻放的花兒爸爸又端來一盆渾身是刺的家伙，我奇怪極了，不解的問：“這是什么東西呀？渾身是刺是一個植物嗎。”爸爸微笑地說：“它是一株仙人掌呀！他的故鄉與這些植物都不一樣，是在有惡劣環境寸草難生的沙漠啊！無論生活多么惡劣他們都勤勤懇懇的生活，不怕風沙和雨雪，只是在沙漠中增天綠色，它也是一個供獻者。”“哦！”我似懂非懂地點點頭，心里想：這仙人掌刺太多了，會不會扎破花朵呀，一扎破的話，我就把你的刺拔光！你一定要注意一些呀！

　　果然，不信的事情發生了仙人掌的刺狠狠扎在了一朵小花上，我有些生氣，但好奇仙人掌刺里是什么，于是我拿來一把小剪刀，一點一點的剪下小刺：這小刺也在不停的反抗，讓我無法下手，堅硬的小刺密密麻麻，閃著光芒，毫無缺陷。我因為童年的無知專心致志的剪仙人掌的刺，終于我干凈漂亮的剪下了仙人掌的刺，可是我不知道這是他的命根子。第二天它就病倒了，這樣的傻事我也不會再干了。塵封的記憶關閉了，這美好得記憶我永遠不會忘記。他是我的生命中不可磨滅的一頁！

　　童年時多么令人難忘啊！童年一去不復反，但是，童年永遠不會被我忘記！

讓 - 五年級記事作文600字12

　　春天來了，樹木冒出了新芽，小動物們都蘇醒了。我的生日也就在這萬物復蘇的季節里。

　　回到家里，彩帶和氣球已經布置好了。氣球漂浮在空中，彩帶反射著太陽的光輝，頓時，雪白的墻上映出了赤橙黃綠青藍紫七彩的亮光;那亮光一閃一閃的，仿佛一個個小精靈在祝賀我生日快樂，就連小烏龜也伸出了頭頸，好像在說：“生日快樂!”

　　這時，電話鈴響了，我連忙拿起電話聽筒：“喂?”

　　“是李睿嗎?”

　　“是我。”

　　“我給你準備了一份精美的禮物。”

　　“真的嗎?”

　　“當然啦!可是我今天不能來了。”

　　我還沒反應過來，只聽電話“嘟”的一聲，掛斷了。

　　我慢慢地將聽筒放下，走到沙發前，坐下，再看一眼彩帶，它已經將大部分光亮射開了，墻上的光已經沒了，氣球有一些沒氣了，小烏龜縮起了四肢，只露出頭和尾巴。

　　我耷拉著腦袋坐著，爸爸走過來安慰我：“別急，還有兩個同學嘛!”

　　我一想：也是呀，還是可以熱鬧一番的嘛!于是又打起精神。

　　“丁零零……”電話鈴又響了。

　　“喂?”

　　“李睿，我今天來不了了。”

　　“是嗎，你是不是騙我?”我盡量往好的方面想。

　　那邊沒有回答，電話又掛斷。

　　彩帶不反射光了，只聽見“嘩嘩”的風聲。氣球又有一部分沒氣了，烏龜將尾巴也縮了起來。

　　“叮咚!”門鈴響了，我一開門，小李站在門外，笑著將玩具遞給我：“對不起，我作業還沒做完。”說完就走了。

　　我關了門，將玩具一扔：“為什么?為什么他們不遵守諾言!”我十分憤怒。

　　彩帶不飄了，氣球全都沒氣了，小烏龜縮起了頭。

　　“叮咚!”門鈴又響了，會是誰呢?打開門，只見小肖、小林、小李站在門外。

　　“生日快樂!”他們一起喊，然后走了進來，幫我把氣球充好氣，將彩帶掛好。

　　彩帶重新放出了光亮，氣球飄起來了，小烏龜將四肢、尾巴、頭都伸出來。

　　我們一起過了一個快樂的生日。

讓 - 五年級記事作文600字13

　　我的童年生活就像一塊七彩的調色板，有快樂，也有悲傷。快樂的事讓人懷念，悲傷的事深深地印在我的心里。一說起這件事，我就心酸很委屈。

　　我小的時候，十分不懂事。曾經拿過家里的錢到商店里買東西吃。爸爸知道后，嚴厲地教育了我一頓。從此以后，我再也沒有做過這種事，凡事都和父母商量。

　　可是，有一天，媽媽要拿100元去買東西時，那100元錢居然不見了，全家人都很奇怪，媽媽問爸爸，爸爸說沒拿，媽媽問我，我也說沒拿。媽媽的目光在我和爸爸身上轉來轉去，兩只眼睛時不時地皺起眉頭，這種神情似乎在說：“你們兩個有重大嫌疑，其中一個肯定是偷錢的兇手。”媽媽的目光一會兒轉向爸爸，搖一搖頭，隨即又把目光轉向了我，似乎在想些什么。突然，媽媽對我們說：“你們兩個都沒拿，難道錢會自己長翅膀飛了嗎?真是好笑哦!”最終，媽媽對我起了疑心，便追問道：“鑫雅，你快說呀!到底拿了沒有，假如，你承認了，媽媽可能會原諒你。”見媽媽懷疑自己，有點不耐煩了的地說：“反正我就是沒拿，你們懷疑我也沒用。”媽媽生氣了，還沒等我說完，就舉起手打我，“啪”一掌打在我的臉上。頓時，我的臉上感覺火辣辣的，可媽媽還是堅決承認一定是我拿的，我委屈極了。那時，我再也忍不住了，眼淚不停地往下滴。錢明明不是我偷的，可現在我跳進黃河也洗不清了。我找錢找了一整天，可是連錢的影子都沒見到，我失望了，悶悶不樂地坐在椅子上，隨手找了一本書看了起來。可當我看著看著，一張100元出現在我的眼前，我簡直不相信是真的。我高興得一蹦三尺高，立刻把錢給媽媽，媽媽知道錯怪了我，向我道了歉，我也原諒了媽媽。

　　那件事深深地印在我的心里。

讓 - 五年級記事作文600字14

　　記得那是一個傍晚，父母都出去了，萬般無聊之下我聽起了音樂。

　　如流水般的音樂緩緩流過我的大腦。在傍晚的寧靜里，在泛紅的夕陽照耀之下，我覺得心中一片空明，各種各樣的煩惱就像被這圣潔的音樂及景象洗涕過了一般，變成了一種種正面的情緒就像我此刻的靈魂。

　　聽著聽著，只覺得心里有個什么悶悶的東西發泄不出來，情緒莫名的激動起來了，思緒就像一葉被狂風卷動的扁舟不聽控制的回泊到一個個以前令我感動的港灣，一幅幅的畫面從我面前閃過，這些畫面，是交織了我到目前為止的人生最完美的畫面，這些畫面，是我不想與他人分享，只肯埋藏在自己心靈的最深處的畫面，我的心緒被這些我只肯在靜寂的深夜里才回味的畫面感動著。我在房間里無意識的走來走去，舉著雙手想去擁抱那無形的音樂，那泛紅的夕陽，那無名的感動，那些我平時無感觸此刻卻潮濕我眼眸的東西。我應對著夕陽，在我那略為模糊的視線里，那半紅的殘陽無疑是一個奇跡，或，是另一個世界。眼淚最后滑落，整個世界也仿佛因為我那份空靈而空靈。為音樂而感動?不，是為感動而感動。

　　像丟下了千斤重擔一般，我坐到了沙發上，關上了門窗的房間顯得格外靜謐。天漸漸黑下，音樂在夜色的襯托下，無疑是一首圣詩。仿佛用光了所有的力氣一樣，我不想動，哪怕是一根小指頭，因為我害怕這種完美的氣氛，就會被打斷。

　　漸漸的，天完全拉上了一層黑色的天鵝絨，房間里，全黑了。

　　之后，不知有多少次我打開音樂，想回到那天的黃昏中去，但是我失敗了。

讓 - 五年級記事作文600字15

　　我是一只小小小小小小鳥，一點輕松也沒有，我成天為覓食而穿梭在樹林。早已厭倦了這種生活的我，是多么羨慕那些籠中鳥。

　　于是我決定遷徙到大都市。正當我剛剛安好家時，已是夜幕降臨，華燈初上了。這時，我看見一個小女孩坐在窗前寫作業，她是那么地認真，以至于連我在窗外也沒有發現。

　　我在枝頭叫著，看著路過的行人，滿心認為他們會把我接回家，誰知一個個揚長而去，但我卻不灰心，一心等著有人接我回家。

　　就在這時，小女孩從座位上站了起來，把椅子挪開，把窗子拉開，探出頭來，抬頭仰望天空，她目光顯得如此呆滯，還搖搖頭，長嘆一聲：“哎——”我從這聲嘆息中覺得有一種與小女孩年齡不般配的沉悶而又令人憐憫的感情。

　　我覺得奇怪，因為我認為她雙親健在，無須料理家務，為何如此嘆息？她性格應活潑愉快，為何似乎擁有大人們生意場上的無情與嘆息呢？我陷入了深思。

　　慢慢地，到了夜深人靜的時候了，百家燈火已經熄滅了，唯獨路燈和小女孩房間的燈尚未熄滅，小女孩仍然坐在窗前奮筆急書，埋頭題海。倘若臺燈是有生命的，那它不知道做了多少次“手術”——換內燈管。

　　我看著這一切，更加迷惑不解了，按道理來說小孩子們已經早已進入了夢鄉了，為何她遲遲不睡呢？是她成績差嗎？我帶著疑問飛到了她的窗前。

　　小女孩仿佛也聽到了我撲騰地振翅聲，為我開窗，我見她把窗打開，便落在她手心中，她望了望我，眼里流露出千絲萬縷的羨慕之情，我對這種感情似乎有些不解。

　　一剎那間，我明白了，這是一種渴望自由之情，是那樣的強烈，我的心也為之一顫，我也對那些籠中鳥的“幸福”生活產生了新體會，那些所謂“幸福”生活全是假的，只有自由才是最真實的，也是最可貴的！

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