【精華】學生描寫小學的作文400字錦集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的學生描寫小學的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
學生描寫小學的作文400字 篇1
同學們，你們知道我是誰？
對了，我就是農民的好幫手——青蛙啦！我的樣子不是太好看：有四條腿，每只腳上有五個腳指。我有一雙大大的眼睛，一張寬寬的大嘴巴。脖子短短的，一個鼓鼓而又白白的大肚皮。背是墨綠的，光滑而又粗糙的皮膚上系著條紋和小斑點。
我是兩棲動物，既可以在陸地上生活，又可以在水中生活。大家在小學都應該學過《小蝌蚪找媽媽》這篇文課文了吧？我小時候就是蝌蚪，灰腦袋，大肚子，帶著一條灰尾吧。大約要過一個月，我逐漸長大先腹部后面長出一雙后腳，然后又長出一雙前腿，尾吧也悄悄消失了。
我吃害蟲的本領可歷害了！無論是能飛的蚊子還是能善于爬行的蜈蚣，只要它們一靠近我，就立刻成為我的食物。我一天能捕食害蟲約六十多只，一年能約消滅上萬只害蟲，保護大片大片的農作物。是農民伯伯的好幫手，他們都稱我為“捕蟲高手”、“莊稼衛士”。
我除了有本領之外，也有一個大缺點——視力差。如果害蟲一動不動地站著，不論離多近，我都不會發覺，如果它們在我視力內飛動，我便會猛地躍起，使害蟲成為我的肚中之物。
我是莊稼的衛士農民的好朋友，我會盡自己的智慧和力量，辛勤的為人類服務，給人類帶來更大的益處。但是你們人類千萬要記得“愛護青蛙，保護環境”。
學生描寫小學的作文400字 篇2
而如今,這種眼光似乎早已在泥土深藏。
只有最后6秒鐘了,我依然平靜地等待著,老師他站起來了,他宣布下課了,課他似乎又一次嘆了一口氣,雖然看不到但是我依然感受到了那種淡淡的失落.而我久久等候的那種眼光卻始終沒有出現.
迷迷茫茫中,眼前浮現了一個親切又生疏的場景。
那次,我考級回來了,上課時,我意外的發現老師他那種肯定的眼光,我很高興,或許那是偶然吧!后來后來````那種眼光在不知不覺中漸漸地消失.在我最后一次看到那種眼光時,是我考級失利的那一次.....那眼光又一次浮現出來了!好親切,我那時就下定決心一定要努力!
這一切以往的事都似乎由彩色變得灰白```只能隱隱閃現于腦海。
我不知是什么原因,也許是學習的重大壓力使我漸漸對它冷落,從而失去了那種眼光.
時鐘伐力地敲擊著,我站了起來,走向門口,回眸——老師正平靜地收拾著殘局,那時,我竟絲毫沒有感覺,淚眼已經濕潤了我的眼睛,眼前的一切都變得模糊不清了,頓時,眼淚奪眶而出,我含著眼淚離開了教師,我不知何時才真正懂得珍惜。
那種眼光不知是否再會出現呢?我知道我馬上就要離開老師了,可是我不知道我的期盼的理由!或許,我真的沒有權力這樣請求,因為我知道其實老師他也很難過,我不知我的選擇是否正確,但是選擇就是那么殘酷!再多的道歉也是無濟于事的,不過您的那種眼光令我懷念,那種帶著鼓勵的眼光讓我充滿了力量!我好像對別人說,我曾經看到過一種眼光,我使我勇敢快樂!它的消逝讓我無奈,我正努力尋找但是卻絲毫不知它的足跡。
我真希望~~真的希望!!請讓那種眼光長久。
暗淡的燈光,長長的走廊,月下的我,曾經的眼光。
學生描寫小學的作文400字 篇3
一次語文課上，老師正在上課，題目是：《秋》。啊！這是多么美的一個季節呀！
老師對我們說：“秋，向人們展示出一幅幅絢麗的美景，給人們帶來了豐收的喜悅……”
聽著聽著，我情不自禁地開起了小差，我好像迎著金色的陽光走進校門，迷人的秋色盡收眼底……“快瞧，花壇里的菊花爭艷斗麗，競相開放，一朵朵直挺挺的……”當老師講到高潮時，我才回過神來，可不知不覺又開起了小差：我仿佛真的看到了菊花，它們比火紅的玫瑰還神氣，驕傲地晃動著腦袋，好像在說：“我們是秋天中最美麗的花兒，誰敢和我們比美！”此時，站在一旁高大挺拔的老槐樹不服氣了，抖了抖那至今還很綠的衣服，晃了晃粗壯的“身子”，好像在向我們展示它那強壯的身軀。與老槐樹爺爺比起來，一旁嬌小的石榴樹妹妹當然不起眼。但仔細一看，石榴樹上一個個通紅的大石榴好像在歡迎我們的到來。它們在綠葉的.懷抱中，腦袋有節奏地搖擺著，就像表演著優美的舞蹈。見到校園里這一派生機盎然的影像，我們感到發自內心的自豪。
離開石榴樹，我們又來到寬闊的大操場。我在操場漫步時，感到一股清新的空氣迎面樸來……“喂，寫作文啦！”呵，原來剛才那一陣風是同桌用語文書扇了我一下呀！
嘿，這可真是一次特別的開小差��！可是，在上課時，我們可千萬不能真的開小差喲！
學生描寫小學的作文400字 篇4
一天，一頭狼餓了，跑到森林里找吃的東西，看到一只又白又嫩的小白兔。便走過去跟它說：“小白兔，讓我吃了你。”小白兔說：“你要是接得住我，我就自愿給你吃�！庇谑�，小白兔三兩下跳上了樹，大狼在樹下張大了嘴，小白兔搖了搖大樹幾片枯黃的樹葉，狼一聽有動靜，就趕緊跑過去吞下了葉子，小白兔趁機逃走了。大狼正無可奈何地在路上走的時候，看見一只山羊唱著小調走了過來，狼攔住它說：“山羊，山羊，快鉆進我的肚子里來。”山羊說：“要我鉆進你的肚子里是嗎？你看，那邊有一座懸崖，我從上面跳下來，你只要接到我的一撮毛，我就自愿讓你吃。”狼說：“可以，不過你不能反悔。”于是它們開始了這個行動。山羊從懸崖跳下來，正好坐在了狼的頭上，把它壓昏了過去，等它醒來的時候，已經是黃昏了，于是它站起來垂頭喪氣地回到了家。
第二天，狼早早地來到了樹林中，看見了一間裁縫屋，屋里有一個裁縫師傅，狼走進這間屋子，跟裁縫師傅說：“裁縫師傅，快鉆到我的肚子里�！辈每p說：“可以，不過我要量量你的體積夠不夠大，于是裁縫師傅拿起尺子，左量量，右量量，趁狼不注意的時候抓起它的尾巴，往墻上撞，撞得它頭破血流，哭叫不止。
第三天，狼又早早地起了床，走啊走，怎么也找不著吃的。突然，它發現大樹底下有一塊肉，于是它趕緊跑過去，不料，掉進了獵人的陷井里，叫著說都怪我太笨了。
學生描寫小學的作文400字 篇5
有一天，花瓣離開花朵，有一天，樹葉離開枝丫，有一天，青春離開愛戀，而不能改變的是記憶中花的香郁，也的清香，還有愛的痕跡，愛的痕跡是那樣一張寫滿甜言蜜語的信箋。是那一張涂著心和心的卡片。是看到某一個背影是怦動的心跳。是在草紙上信手寫下的名字。
十六歲那年我初中畢業，很簡單的畢業典禮真的是世上最殘忍的事情，心里回產生那么多的苦楚和傷心。昔日的嘻嘻哈哈頑皮打鬧一下子變成了片段。那片段很快又縮短成了記憶，而記憶又變成了回憶，很多同學的淚水不自主的從臉上滑過，相逢是百年許下的心愿，而相識是今生的兌現，真有幸認識他們。
時間就是這么快，四年不過是彈指一瞬，白駒過隙，而在臨畢業的同學心里卻是一場永恒的電影，電影里的主角一直都是身邊的你、我、他，我們是最稱職的演員，永不更換，電影里的解說一直是我們心底最深的心聲，那電影的主題歌快樂得如我們的笑臉。
今天的我們面臨的一切是如此的絕對和殘忍，不舍和難奈是如此的鮮明，我們一起看過的書，走過的路，聽過的歌，只要一合眼就在重新放映著。
他們的淚水在陽光下閃著光，晶瑩的如同琥珀一般。老師告訴過我們要喜怒不形于色，我照她說的做了4年，做的非常好，但今天當我轉過身離開他們的時候，一大粒如同琥珀一般的東西掉在了我的手上……
學生描寫小學的作文400字 篇6
人們都贊賞金字塔的雄偉，可誰知到——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
小時候我的寫作水平是那么“可悲”，老師也時常找我談話，面對這“詞窮”的稱號，我真不知如何是好，對此我沉默了。一次偶然，我在一本書上看到這樣一句話——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。頓時我豁然開朗——“做筆記”使我的作文水平有了提高，我又為我的人生點亮了一盞明燈。
乒乓球比賽快開始了，我被同學推薦參賽，我漫不經心地學著，自以為已經很不錯了，可是一打，才發現我怎么這么無能，很慘的輸給了對方。聽著同學的冷言冷語，看著“不聽話”的手，我氣餒了，酸楚的淚水在眼眶里打轉，猛然間，我想起了那句名言——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。所以我重新振作，努力地練習著，終有一天，我會成功的！
我并不聰明，面對一道道難題時，我沮喪了。但是那句話又再次在我腦海中閃現，我開始做只收集智慧的烏龜，多做，反復做，因為我堅信——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
劉禹錫經歷了“二十三年棄置身”的悲苦后，寫出燦爛樂觀的桃花詩，蘇東坡一邊貶再貶境遇中寫出《赤壁賦》，這些都是因為堅持。誰也不是人才，因為人才的背后是努力；誰也不是天才，因為天才的背后是汗水；誰也不是第一，因為第一的背后是持之以恒的信念和堆積如金字塔般的智慧。
從此，我不會因失敗而沮喪，因為我知道——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
學生描寫小學的作文400字 篇7
放了寒假，我最盼望的就是春節了。
除夕那一天，家家戶戶貼春聯，吃餃子，農村里的人宰雞殺羊，人們戴著大花臉開心地耍獅子，高興地踩著高蹺。小朋友們最喜歡的鑼鼓隊也來了，隨著鼓聲，小孩子們都高興地跳起舞來，臉上露出了鮮花般的笑容！
晚上，我們買來煙花，第一個放“魔術師”，它飛到天空時像花兒一樣盛開，有紅色、藍色、黃色……五顏六色，美麗極了！第二個放的是“萬炮筒”，它放出了一個又鉆出了兩個、四個、六個……第三個放的是“降落傘”，有一個小圓圈飛向天空，“嘣”的一聲，里面迸出一個粉色的降落傘，把小孩都吸引過去了。放完煙花，全家人就坐在電視機旁看春節晚會。
春節真好，要是天天都是春節那該多好呀！
我盼望以久的春節終于到了。街上掛滿了紅紅的燈籠、彩旗飄飄。商店里人山人海，都在購買年貨，可熱鬧了。
媽媽準備了豐盛的食品，外面還不時傳來 “砰、砰、砰”的鞭炮聲。小朋友們都穿上了漂亮的新衣服，大人們也露出了快樂的笑容。
爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿著禮花去樓下與小朋友們一起放。我們玩得非常開心，一直到春節晚會開始，我才戀戀不舍地回家。與全家人一起，一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑。爺爺奶奶還給我發了許多壓歲錢，看著這么多的壓歲錢，我心里暗自高興，要是天天都過年該多好��！
這真是一個快樂的春節啊！我喜歡過春節，春節真好！
學生描寫小學的作文400字 篇8
我愛打羽毛球，因為羽毛球能讓人鍛煉身體，也能讓人感到輕松和愉快。
我家三代都愛打羽毛球，爺爺是“打羽毛球迷”，爸爸是“打羽毛球癡”。他們兩代人把我變成了“打羽毛球癡迷者”。有一次，我和爺爺、爸爸好不容易湊在一起，媽媽說：“你們祖孫三人去打羽毛球吧！”沒等媽媽把話說完，我就說：“贊成！”于是，我們就急急忙忙去了停車場。我們選好了位置，比賽開始了，首先是爺爺迎戰，爺爺一個高球上來，我跳起來打了一個回球，漂亮，爺爺沒有接著。
接下來幾個回合，爺爺都沒有贏我。我得意地說：“爺爺，不行了吧�！薄澳阋欢☉饎俨涣四惆职��！睜敔敳缓靡馑嫉卣f道。就這樣，我收服了爺爺。輪到爸爸出場了，我先定了定神，然后將羽毛球輕輕拋起，再用拍子使勁打過去，爸爸兩眼緊盯著飛過來的球，用拍子輕輕一擋，球在空中劃過一道弧線又向我這邊飛過來。我時刻也不敢放松警惕，反手一擊，球又被高高地拋向空中，只見球在空中忽左忽右，忽上忽下，時而像流星，時而向像在空中飛舞的演員，時而又像雜技演員直線下落，爸爸對這突然而來的變化并不驚慌，很鎮定地身子向前一傾，拍子向上一鏟，眼看就要落地的球卻被他救活了。就這樣我們打了幾個回合仍不分勝負。我在心里暗暗發誓：一定要堅持住，不能輸給爸爸。就在這時，遠處傳來了翁翁地響聲，爸爸的注意力好像被分散了，我趁此機會，猛地一個快速扣球，爸爸果然招架不住，等他反應過來已經晚了，球已經穩穩地躺在地上睡大覺了。最終我戰勝了爸爸，贏了這場球。
小小的羽毛球不但讓我的生活多姿多彩，使我擁有了強健的體魄，而且還磨練了我的意志，我愛打羽毛球。
學生描寫小學的作文400字 篇9
今年 清明節，我和舅公他們去踏青。
那是一個風和日麗的中午，春風沙沙地吹著柳枝，使人蠢蠢欲睡。我和叔叔他們準備去祭奠太爺爺的地方，來給他們拜歲。到了目的地了，我們下了車，帶著新鮮的老酒、艾餃和魚還有一些畫筆和油漆上了山。
馬上，我們就走到了太爺爺的墓前。首先，先拿出好酒好菜放在墓碑前，擺好以后，便端端莊莊地拜個幾下，表示我們對太爺爺的尊重。拜完了，我看見旁邊放著的畫筆和油漆，一個大大的疑問來了，我心里想：“我們干嘛帶畫筆和油漆�。侩y道是在墓碑上畫畫嗎？”
這個問題使我百思不得其解，帶著好奇，我問舅公：“我們帶畫筆和油漆來干嘛啊？”舅公笑了笑說：“這你就不知道了吧，每過一年，墓前上的字都越來越淡了，我們帶著些東西是把字描一遍，使它更清楚，懂了嗎？”“那為什么帶黑色和紅色的油漆呢？我又問道。
舅公回答：“紅色的油漆是寫太爺爺的名字，表示我們對死者的尊敬，而黑色是用來描其他字的�！薄芭叮瓉硎沁@樣”我說。很快，就到了描字的時候了，舅公很快就描完了，才過了一會兒，我們踏青就好了，雖然這次踏青時間少，但是讓我知道了許多知識，我真開心��！
大家要注意，踏青有許多講究，大家千萬不要亂來哦。
學生描寫小學的作文400字 篇10
今天晚上，姑媽帶我和表弟去“百度燒烤”店吃燒烤。
這家燒烤店名叫“百度燒烤”店，挺好玩的。大概因為“百度’是能跟上時代的網絡，這家燒烤店也跟“百度”一樣有許多新奇的東東。對燒烤店而言，新奇的東東莫非就是新奇的燒烤品種了啦！
一進門，我就看到了兩個冷柜。一個是那種飯店用的冷凍柜，另一個是那種冷藏的冷柜，有1.5米那么長，0.5米那么寬，面對我們的一面是玻璃做的，就像一個玻璃柜。這個玻璃柜里有很多很多生的燒烤，服務員在旁拿了一個鐵盤子，讓我們選自己需要的，放到盤子里。
這么多的燒烤，一時真不知道選哪個好。管它呢！看看這一個——扁魚。香香的，酥酥的，這樣的烤魚一定很好吃，拿了！看看那一個——香腸。平時我記得有一個零食上也寫著“臺式烤腸”，嘗嘗吧，比一比味道，拿吧！看看這個——饅頭！太好了我最喜歡媽媽做的煎炸烤饅頭啦�？戳�，廚師要與媽媽有的一拼了！呦？這是神馬啊？橘紅色的，哦！這不是我喜歡的里脊肉嗎？太好了！……挑了許多燒烤之后，我們就找了個座位坐了下來，靜靜地等候。
終于來了，等等我頭發都白了！看到美味的燒烤，我真是垂涎三尺，“口水流下三千尺，看到燒烤犯花癡”。我眼睛里都要冒星星了。嘗一口燒烤，恩——！不錯！不錯！酥酥的、香香的、脆脆的。讓你感覺到你現在就在美食的世界里翱翔，非�？鞓�！孜然的誘惑在你鼻尖縈繞，所有煩惱都拋之腦后，現在只有美味相伴，令人回味無窮！
��！美味的燒烤呀，我來了！
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