【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字（精選26篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1
上學(xué)前班的時(shí)候，媽媽讓我利用周末的時(shí)間學(xué)點(diǎn)東西，聽到這個(gè)消息，我高興的歡呼雀躍起來，拍著小手說:“好呀好呀，可是，學(xué)什么呢？”
媽媽建議我學(xué)舞蹈，說女孩子學(xué)舞蹈可以塑體型，還能長(zhǎng)高。媽媽的建議被我立刻否定掉，曾經(jīng)在幼兒園被舞蹈老師強(qiáng)迫壓腿的可怕經(jīng)歷一幕幕地浮現(xiàn)在腦海里，那種韌帶被撕裂的疼痛讓我至今想起來仍不寒而栗。媽媽看著我懼怕的眼神，趕緊輕輕的拍了拍我的背安撫著我。后來媽媽讓我自己選擇喜歡的東西來學(xué)，最終不，我選擇了比較喜歡的畫畫。
上課的第一天，我高高興興地背著小書包，書包里裝有媽媽精心為我準(zhǔn)備的繪畫用品。走進(jìn)教室，看見一位年輕的老師正笑咪咪地對(duì)每一位到來的新同學(xué)打著招呼。小朋友們嘰嘰喳喳地如小鳥般興奮的說著，笑著。老師示意我們安靜，讓我們先一一的做過自我介紹后，就開始一筆一畫的教我們?nèi)绾喂淳�，上色。看著在自己的努力下漸漸出現(xiàn)的畫面____一條小河潺潺地流著，正奔向那不知名的遠(yuǎn)方，漂亮的小房子周圍開著五顏六色的小花，綠茵茵的小草如地毯般鋪滿了大地，林間的小鳥在歡快的追逐著，嬉戲著。遠(yuǎn)處的大山在薄霧下散發(fā)出神秘的色彩，天上幾朵白云正悠閑地在空中散步。太陽公公笑咪咪地看著這一切，把溫暖的陽光灑向大地，讓一切都變得生機(jī)勃勃起來。好一副旖旎的鄉(xiāng)野風(fēng)光啊！
我懷著忐忑的心情把畫交給老師，一雙期待的小眼睛眼巴巴地看著她。老師不停地點(diǎn)著頭說:“不錯(cuò)，畫得很棒，繼續(xù)努力。”得到老師的肯定，我，亮晶晶的眼睛里閃著自信的光芒。
漸漸地，老師教的東西復(fù)雜起來，我開始感到有點(diǎn)力不從心了。
有一天,我終于鼓起勇氣，對(duì)媽媽說了我不想學(xué)畫畫的想法，老師教的太難了。媽媽愣了一下，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子，學(xué)習(xí)要慢慢來，就像小樹一樣，不把根扎深它是長(zhǎng)不大的。媽媽給你講過很多偉人的故事，哪位偉人小時(shí)候不是經(jīng)歷過千錘百煉，克服無數(shù)的困難最終才成功的，媽媽希望你能學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持到底的精神，只有這樣，以后才能長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出成功的果實(shí)。”
我聽懂了媽媽的意思，暗暗地捏緊了小拳頭！我要堅(jiān)持永不放棄，才能畫出絢麗多彩的圖畫！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶，除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)容外，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化、佛教文化等等。 中國(guó)古代文化博大精深，它包括中國(guó)古典文學(xué)、中國(guó)古典哲學(xué)、中國(guó)古典史學(xué)、國(guó)畫、書法、篆刻、對(duì)聯(lián)、中國(guó)古典音樂、中國(guó)古典園林、中國(guó)古代建筑、中國(guó)古代科技、中國(guó)古代工程、中國(guó)古典雕塑、陶瓷、絲綢、酒、茶、中國(guó)功夫、中國(guó)手工藝品、中國(guó)民俗、中國(guó)菜、中國(guó)古典醫(yī)學(xué)等等。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化，作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。
中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，但我最喜歡的就要屬過年了。每到春節(jié)，家家戶戶喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡，每一個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎，過年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢？這里面有著一個(gè)美妙的神話故事，現(xiàn)在讓我給你講一講吧！
相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛無比。“年”長(zhǎng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。
這一年的除夕，桃花村的人們正準(zhǔn)備扶老攜幼上山避難。這時(shí)從村外來了個(gè)乞討的老人，當(dāng)時(shí)全村的鄉(xiāng)親們正在收拾行裝，誰也沒心關(guān)照這位乞討的老人。只有村東頭的一位老婆婆走過去給了他一點(diǎn)糧食說：“快逃吧！年獸快要來了。”老伯伯笑著說：“婆婆如果讓我在你家呆一夜，我一定能把?年獸趕走。”老婆婆繼續(xù)勸說他，乞討老人笑而不語。婆婆無奈，只有撇下他，上山避難去了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3
早晨，吵鬧的鞭炮們又一次“淘氣”的把我叫醒了，原來今天是元宵節(jié)，我穿好衣服，吃過早飯，來到奶奶家，我和爺爺放了兩個(gè)一連串的鞭炮，鞭炮響得噼里啪啦的，放完了，我們就等著中午的大餐了。
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，終于到了中午，只見奶奶擺上了好多好吃的菜，大姑及哥哥也來了，我們美美了吃了一頓團(tuán)圓飯……
晚上，我們又一次聚在一起吃著圓圓的湯圓。聽說元宵夜廣場(chǎng)有焰火，吃過晚飯，我們來到廣場(chǎng)，只見那里人山人海，車水馬龍，但是路上的大多數(shù)車都朝著同一方向飛奔而來：新區(qū)廣場(chǎng)。因?yàn)檐囂嗟木壒剩晕覀儧Q定往右去，迂回前進(jìn)，然后步行到廣場(chǎng)。途中，我們看見天上有“人造繁星”，再定睛一看，原來是孔明燈，也叫許愿燈。它們的形狀被風(fēng)吹的時(shí)而低，時(shí)而高，時(shí)而暗，時(shí)而亮，難道真是孔明再現(xiàn)，這么神奇。但他們的愿望都能實(shí)現(xiàn)。再看，它們又變換了形態(tài)，現(xiàn)在左側(cè)的部分像舞女的裙子，右邊的又變成了五彩的雨傘，那邊的一組像瀟灑的帥哥；這邊一組像婀娜多姿的少女。
我們終于艱難的“游”到了廣場(chǎng)，這時(shí)，正在放煙花，他們放得煙花特別好看，一會(huì)兒是五彩繽紛的彩花；一會(huì)兒是天女散落在人間的鮮花，這時(shí)，一粒粒“金沙”噴射而出，尾隨其后是那一顆顆“流星”，這些小掃帚從無數(shù)星辰之間穿過，與那皎潔的月亮相映生輝，這讓我想起了那個(gè)詩句：東風(fēng)夜放花千樹，更吹落星如雨。寶馬雕車香滿路。風(fēng)蕭聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞……，過了一會(huì)兒，我們就去看燈了，那里各式各樣的燈，福字燈，巴黎鐵塔燈，百合燈，那朵百合轉(zhuǎn)著，下面還有兩個(gè)小孩，好看極了。回家時(shí)我問爸爸：“爸爸，元宵節(jié)是怎么來的？”爸爸說：“正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。”
元宵節(jié)，是讓大家聚在一起的一天，是幸福的一天，所以我祝福大家天天幸福。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4
我家的凱蒂貓是一位好朋友送我的，我抱著這黑色的小貓來到姥姥家。在這個(gè)陌生的地方，它一點(diǎn)兒都不拘束，它先是蹲在院子里東瞧瞧，西看看，頗有欽差大臣的風(fēng)度，又像一位高貴的公主。過了一會(huì)兒，它躥到屋頂上，表演飛檐走壁的絕技。我抓也抓不著它，打也打不到它。哎！好一只淘氣的貓！
這只貓到了我們家，成為了一家人的寵兒，我給它取名凱蒂貓。因?yàn)樗L(zhǎng)得像一位公主：臉顯得有些黑，兩顆黑寶石似的眼睛特別亮；身上的毛是黑色的，一條全黑的尾巴常悠然自得地?fù)u擺著，只有發(fā)現(xiàn)“敵情”時(shí)，才會(huì)把尾巴聳得直直的。它一張嘴，會(huì)露出幾顆嫩白的、鋒利的牙齒，每當(dāng)它喵喵叫時(shí)，那幾根魚骨頭似的白胡須，就會(huì)不停地動(dòng)著，好高傲的公主呀！這只凱蒂貓?zhí)詺饬恕Ｓ幸淮危冶е鴦P蒂貓到了院子里，它先是喵喵地叫幾聲，接著就將小便拉到我的衣服上，然后又流到了褲子上，害得我洗了一個(gè)小時(shí)的衣服。
凱蒂貓雖然有些淘氣，但是也很可愛。每當(dāng)我回到家，它就會(huì)像箭一般撲上來，搖著尾巴，喵喵地叫著，好像在說：“小主人回來了！小主人回來了！歡迎，歡迎！”然后“嗖”地跑開，從我眼前消失得無影無蹤。當(dāng)我打開課本寫作業(yè)的時(shí)候，它又奇跡般地冒出來，親吻我的書、本子，仿佛在羨慕我是一名小學(xué)生，每天能上學(xué)讀書呢！
凱蒂貓最可愛的時(shí)候要數(shù)它蹲在草地上，或攀爬石榴樹撒歡的時(shí)候了。你瞧它身著黑緞子似的錦衣，縱身上樹的靈巧身姿，望去真是好看極了。每當(dāng)鄰居來串門兒，見了總是贊不絕口：“這只貓真漂亮，真乖！”此時(shí)，姥姥的臉上就會(huì)出現(xiàn)一種不可言說的得意樣子。我也會(huì)笑嘻嘻地從屋里跑出來，盡情欣賞身著黑色華服的凱蒂貓?jiān)谠鹤永锿嫠！?/p>
我喜歡凱蒂貓，因?yàn)樗悄敲瓷鷼獠詺饪蓯郏?/p>
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5
我國(guó)幅員遼闊，有著各種各樣的民風(fēng)民俗，如長(zhǎng)陽的巴山舞，蒙古族的賽馬……但我最感興趣的要數(shù)北京的了。
想必去過北京的人肯定都吃過北京烤鴨吧！“不到長(zhǎng)城非好漢，不吃烤鴨真遺憾。”北京烤鴨有“天下第一美食”之稱，又有外國(guó)人的“到北京，兩件事，游長(zhǎng)城，吃烤鴨”之說，可見北京烤鴨是舉世聞名的。吃烤鴨的最佳去處是王井府的“全聚德烤鴨店。”這家店創(chuàng)于130年前。北京城還有一個(gè)大店子，便是位于崇文門外的便宜坊。便宜坊開業(yè)于1885年，比全聚德還早9年。全聚德烤鴨店以掛爐烤鴨聞名，便宜坊以燜爐烤鴨聞名。盡管兩者風(fēng)味大不一樣，但是都在“烤”字上下功夫，所以被叫做北京烤鴨。
北京還有一個(gè)風(fēng)俗，那便是滿漢全席。夏天的北海公園里，35價(jià)中外游者身著皇、后、妃和朝臣的服裝，依次進(jìn)入彷膳飯莊。他們是這家御膳館成立70年來的第五批品嘗滿漢全席的客人。重禮儀，講排場(chǎng)的皇家氣氛在身邊繚繞。擺上桌面的共有130道，客人們分三個(gè)晚宴和一個(gè)午宴才能吃完。滿漢全席最多可以達(dá)到134道熱菜和34道冷葷，分六次才能吃完。滿漢全席取材之廣泛可謂是登峰造極。具體包括“山八珍”、“水八珍”、“陸八珍”三種。“山八珍”是熊掌、猴頭、罕達(dá)堪、飛龍、虎腎、麋鹿、人參等；“陸八珍”為什蟆、駝峰、口蘑、玉皇蘑、鳳爪蘑、玉米珍、沙豐雞、松雞等；“海八珍”即鯊魚翅、刺參、鮮貝、紫鮑、烏魚蛋、鱉肚、魚皮等。從材料上來看，不僅廣泛，而且珍貴，其中許多在今天已經(jīng)成為保護(hù)動(dòng)物，永遠(yuǎn)也吃不到了。滿漢全席無疑是中華民族文化，在世界上可謂是獨(dú)一無二的了。當(dāng)然，除了滿漢全席之外，仿膳也是宮廷菜肴。
春節(jié)是中國(guó)的頭等重要的節(jié)日。被稱為“中國(guó)人的圣誕節(jié)”，一般在每年的公歷一、二月份左右。如同圣誕節(jié)一樣熱鬧。在北京，商店張燈結(jié)彩，延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間，供應(yīng)大量年貨。最具代表性的是彩燈和各種食品。1993年，為了保障安全，北京市人民政府正式頒布了禁放煙花爆竹的法規(guī)，使放爆竹這一傳統(tǒng)習(xí)俗成為歷史。
我真想去一次北京，去吃吃那里的北京烤鴨，在那里過一個(gè)快樂的新年。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6
今天，趙老師給我們帶來了兩只小螃蟹讓我們觀察。
趙老師把螃蟹放在一個(gè)透明的杯子里。一只小螃蟹得意洋洋地扒在大螃蟹的身上。大螃蟹有小孩的拳頭那么大，小螃蟹才有大拇指蓋那么大，非常可愛。
你看，螃蟹的形狀多么象一朵半開放的墨菊啊！螃蟹的背上有一個(gè)卵形的灰黑色的堅(jiān)硬的外殼。細(xì)看螃蟹的外殼上有一層又細(xì)又白的絨毛，上面還有花紋呢。螃蟹的外殼的前面有一對(duì)圓柱形的小眼睛，又大又深的眼窩周圍還有一圈細(xì)細(xì)的眼睫毛。它的眼睛活動(dòng)自如，一會(huì)兒伸出來，一會(huì)兒縮進(jìn)出。螃蟹的腹部是白色的，下面有一個(gè)三角形的肚臍。老師告訴我們這只螃蟹是雄的。腹部的上端有一張小小的嘴巴，一開一合的，多么象兩扇小門啊。當(dāng)螃蟹的嘴巴張開的時(shí)候會(huì)露出潔白的牙齒。螃蟹的兩側(cè)有兩排腿，共八條。每條腿分為四節(jié)，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，最后的一節(jié)又細(xì)又尖，上面長(zhǎng)出了許多鋸齒，這就是螃蟹用來防滑和抓地爬行的工具。我最喜歡螃蟹的是它那又大又有力的兩個(gè)大夾子。夾子上面有兩排凹凸形的鋸齒，夾著人是很疼的。它的夾子非常有力，可以用來夾實(shí)物類的東西，也可以用來挖洞，還可以用作保護(hù)自己的武器。
我故意逗它生氣，把螃蟹放在桌子上，并把他翻過來。它果真生氣了，用那兩只微型燈泡似的眼睛瞪著我，過一會(huì)，又吐出白色的泡沫惡心我，揮動(dòng)著大夾子，好像在說：“王友友，我要跟你決斗，夾住你！”它隨后用腿使勁蹬地，一會(huì)就翻正過來，快速地逃跑。并一直揮動(dòng)著大夾子，像要跟我搏斗似的。膽大的同學(xué)用手放到夾子中，感到夾得又紅又漲。膽小的同學(xué)拿一支筆放到夾子當(dāng)中，螃蟹一下子把鉛筆芯夾斷了。
螃蟹走路的時(shí)候，可以橫著走，也可以斜著走。但始終揮舞著、炫耀著它那強(qiáng)有力的大夾子。怪不得人們都說：“螃蟹上街，橫行霸道”。果真如此。
螃蟹雖小，通過我近距離的觀察，發(fā)現(xiàn)它是那樣的獨(dú)特，特別是它伸縮的眼睛、耀武揚(yáng)威的大夾子和威武不屈的精神，給我留下了深刻的印象。
我非常喜歡這兩只螃蟹。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7
我們校園西南角有一片風(fēng)景如畫的草坪，那里有白色的蘑菇亭，栩栩如生的梅花鹿和壯麗的假山。
沿著蜿蜒的鵝卵石道路像蛇一樣行走，我看到草坪上建著兩個(gè)白色的蘑菇亭。不要以為它們只是裝飾品，其實(shí)是可以被學(xué)生喜愛的！看，下課鈴一響，學(xué)生們就像兔子一樣跳到兩個(gè)蘑菇亭子里，有的在看書，有的在玩游戲，有的在休息……有時(shí)候下雨或者太陽太大的時(shí)候，蘑菇亭子會(huì)擋雨，給學(xué)生和家長(zhǎng)遮陽。蘑菇館怎么能這么無私的為大家服務(wù)呢？
沿著小路走下去，兩只金色的梅花鹿會(huì)吸引你的目光。一只頭上長(zhǎng)著角的梅花鹿正仰望著無邊無際的天空，看著鳥兒自由飛翔，仿佛在想：如果我有一雙翅膀，我就能飛上天空，和鳥兒一起玩耍。旁邊一只正在吃草的梅花鹿似乎聽到了梅花鹿的話，抬頭對(duì)它說：“別做白日夢(mèng)了，聽著，學(xué)生們?cè)诳磿 彼裕坊共辉偈呛紒y想，而是和另一只梅花鹿一起聽著學(xué)生的讀書聲，樂在其中！也許，設(shè)計(jì)這兩只梅花鹿的設(shè)計(jì)師看到這一幕后會(huì)有靈感。再往前走，一座宏偉的假山就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。看，一座像幾把劍一樣的假山矗立在綠色的草坪中間，看起來宏偉壯觀。下課后，調(diào)皮的學(xué)生像蜜蜂一樣沖向假山。有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里探險(xiǎn)，有的甚至像孫悟空一樣爬到山頂。結(jié)果，他們被老師罵了。假山附近還有幾棵青竹，那些竹子像哨兵一樣堅(jiān)守崗位，不肯放松。竹子周圍有許多五顏六色的花，紅如火，白如雪，黃如金……這些競(jìng)相開放的“美麗的女孩”為假山風(fēng)景增添了另一種風(fēng)采。
校園西南角的草坪是美麗的草坪，是讓人流連忘返的童話草坪！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇8
春天來了，仍然寒冷的春風(fēng)輕輕地喚醒了大地，讓它睜開眼睛睡覺。連綿不斷的春雨喚醒了小草，澆灌了楊柳，催發(fā)了報(bào)春花，告訴我們春天來了。快看！小草鉆出地面，扭動(dòng)著虛弱的身體，好奇地看著；報(bào)春花展開花瓣，享受春天明媚的陽光。柳樹擺動(dòng)著腰隨風(fēng)起舞。我喜歡春天的鳥兒、青蛙和所有精力充沛的小動(dòng)物，尤其是可愛的小燕子。燕子站在電線上發(fā)出那種“啾啾”的聲音，像是在唱春天的奏鳴曲。
不知不覺，夏天來了。早上，天空晴朗。一群可愛的小鳥在綠色的樹枝上快樂地跳舞唱歌。早晨，空氣清新涼爽，散發(fā)著一種說不出的清香，每次聞到都令人心曠神怡。人們常說：“夏天像一張娃娃臉，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。”的確，下午，下雨了。雨后，經(jīng)過一些洗禮，樹木和草地變得越來越綠。花兒張開笑臉，迎接到來的人們。落葉，雁南飛，秋來。公園花壇里的一束紅花，像一團(tuán)團(tuán)火焰，整齊地排列在花壇的外層。看那婀娜多姿的菊花，紅如火，粉如霞，白如雪，黃如金。姿勢(shì)就沒什么好說的了：有的是花骨，有的是含苞待放，有的是開了一點(diǎn)，有的是盛開，有的是倒掛。果園里的橘子長(zhǎng)滿了樹枝：有些像躲在樹葉后面的害羞女孩；其他的像一般的肚皮，露在枝頭。
董爺爺進(jìn)來的時(shí)候北風(fēng)“呼——呼——”。地上蓋著厚厚的白色棉襖。孩子們跑出房子，玩雪：一些人在堆雪人，一些人在打雪仗，一些人在做冰雕……每個(gè)人都很開心！河邊小樹的葉子都掉光了，穿上了草裙。只有松樹依然青翠挺拔，盡管寒冷。這時(shí)蠟梅悄悄開了，花小而黃。雖然不是很搶眼，但是香極了，讓人流連忘返。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇9
我喜歡吃水果，有金香蕉，紅蘋果，紫葡萄。但在這些水果中，我對(duì)西瓜有一種特殊的愛。
西瓜在夏天成熟。路邊的車上，地上擺滿了綠色的大西瓜，真的讓人心生喜歡。它的圓形身體像油一樣光滑。一件亮綠色的外套，上面鑲嵌著深綠色的條紋，真的很討喜。西瓜都是籃球大小，大的十幾斤，小的也有三五斤。切西瓜可以看到紅肉，會(huì)不由自主的咽口水。黑瓜子像可愛的小娃娃一樣，有條不紊的呆在里面，好像在玩捉迷藏。我想他們永遠(yuǎn)也找不到彼此，或者他們?cè)趺茨芏吉?dú)自一人而不生活在一起呢？西瓜有很多種。有的皮薄，輕輕一碰，砰的一聲就崩了。這種瓜不大，最大的也就五斤左右。我最喜歡吃這個(gè)。我經(jīng)常和姐姐用勺子對(duì)半挖。感覺真的很過癮；還有一種無籽厚皮瓜，我叫厚皮。這種瓜大，一個(gè)瓜十幾斤重。它是沙質(zhì)的，味道很好。但是如果你沒有選擇好，如果你遇到了一個(gè)沒有做好的人，你就會(huì)變成白化病人。瓜熟了，爸爸幾乎每天都給我和妹妹買瓜。我迫不及待地拿起甜瓜，大口大口地吃起來。甘甜的果汁順著我的手臂流下，直到我的胃變圓。記得有一次，我媽讓我蹲在地上吃東西，因?yàn)榕鹿鞯揭路稀]想到吃完西瓜肚子脹得像個(gè)西瓜，自然站不起來。妹妹笑得前仰后合，拍了拍我鼓鼓的肚子，一個(gè)勁說：“哈哈，我們家也有豬。真是個(gè)貪吃的家伙。”。只有我媽心疼的抱起我，罵我姐“什么豬八戒？”嘿，我兒子就像一個(gè)強(qiáng)大的將軍。“但我并不覺得可怕，我只是覺得我的胃膨脹了。
現(xiàn)在科技發(fā)展，一年四季都能吃到香甜可口的西瓜，但我還是最喜歡夏天成熟的西瓜，這是其他水果無法比擬的。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇10
品味李白的好酒
摘下易安的黃花
看見杜甫的眼淚
聽見樂天的琵琶
感動(dòng)沫若的涅盤
重游從文的邊城
回望冰心的春水
眺望矛盾的日出
一本本好書記錄千年的唐風(fēng)宋雨，讓我們可以靜坐煙波湖畔，看盡云卷云舒、花開花落；一本好書是刀風(fēng)劍雨中那棵不倒的勁草，給予我前進(jìn)的勇氣與信念;一本好書是沉沉夜帷中那盞點(diǎn)亮你心智的孤燈，只讀得你春思褪盡、明眸昏黃；一本好書是這千年歷史的書簽，可讓這茫茫時(shí)空定格、讓這涓涓歲月定影。
自我呱呱墜地的那天起，便注定了要與書結(jié)下不解之緣。從咿呀學(xué)語時(shí)，每天雷打不動(dòng)的.睡前“安徒生時(shí)光”，到入學(xué)前每天吟誦的《唐詩三百首》；到08年令我如癡如醉的《福娃奧運(yùn)漫游記》；到改變我所思所感的《改變孩子一生的故事全集》；到如今津津有味的馳騁在《西游記》的海洋，一本本好書，陪我走過春夏秋冬，伴我感受人間的種種。
高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。正是這座階梯，成就了多少思想的偉人與智慧的領(lǐng)袖。媽媽說，這些人用激昂的文字為我們記錄了歷史，展現(xiàn)了許許多多不為人知的世界，他們是精神的寶塔，是不朽的豐碑。所以每每徜徉與書架間，用手指拂過那些流金璀璨的大文豪的名字，我的心中都會(huì)升騰起一陣陣感動(dòng)。
“飄飄何所似，天地一沙鷗”。我們都只是這茫茫人海中的一粒微塵，想要在這短暫的一生中收獲更多，就需借助這一本本好書。“書中自有黃金屋”。在今后更多的日子里，我會(huì)用自己的心去領(lǐng)會(huì)書中真諦，去感悟書中性情。希望我們每個(gè)人，都與書結(jié)為摯友，用書洞察人生。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇11
松林里有一棵小松樹。它又干又癟，但是它的同伴很強(qiáng)壯，比它高幾個(gè)頭！為什么？原來這棵小松樹太怕太陽曬出來，怕大雨把它沖過去，怕大風(fēng)把它吹下來。所以它總是躲在松樹媽媽的臂彎下，不出來接受大自然的考驗(yàn)。當(dāng)然是瘦啦！大家都勸，小松樹不肯出來。
一天，一些毛毛蟲來到松林。這些毛毛蟲幾天幾夜沒吃樹皮了。他們?cè)趯ふ夷繕?biāo)。一只毛毛蟲爬到了一棵大松樹上。因?yàn)榇笏蓸涞挚沽?qiáng)，樹皮硬，毛毛蟲咬不動(dòng)。這棵大松樹一只手撞到地上，摔死了。其他毛毛蟲絕望了。這時(shí)，一只毛毛蟲突然看到小松樹在那里搖晃，其他毛毛蟲蜂擁而至。毛毛蟲吃了以后說：“抵抗力差的松樹好吃，樹皮軟，不像其他松樹皮硬肉老。他們吃的時(shí)候，連毛孔都很緊致。這小松樹皮細(xì)肉嫩，好好吃。”毛毛蟲正津津有味地吃著。一天過去了，小松樹遍體鱗傷。毛毛蟲在小松樹上做了很多窩，小松樹痛得呱呱大叫。松樹的母親很快為小松樹消滅了昆蟲，但沒有成功。毛毛蟲在小松樹上生孩子，培養(yǎng)后代。松樹媽媽很著急，馬上去找啄木鳥。啄木鳥飛到小松樹上，不停地啄昆蟲。小松樹說：“悠著點(diǎn)，悠著點(diǎn)，別啄我柔軟的皮膚。啄食要付錢。”啄木鳥回答說：“未經(jīng)測(cè)試的孩子沒有抵抗力，烈日是必須的，大雨是必須的，大風(fēng)也是必須的。它能激活體內(nèi)所有的潛能。”小松樹一聽，明白了意思。在未來的日子里，無論是烈日還是暴風(fēng)雨，小松樹都不會(huì)再躲在媽媽的懷里。和它的朋友一樣，它不怕折磨，不怕大自然的威脅，最后茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的小松樹極其挺拔，茂盛的樹葉像一把綠色的大傘。小松樹和它的朋友都很強(qiáng)壯，他們的抵抗力增強(qiáng)了。沒有昆蟲能再傷害它了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇12
新年，是大家中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。新年指漢字文化圈傳統(tǒng)上的陰歷新年，傳統(tǒng)名字為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、春節(jié)，古時(shí)新年曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為一年的開始，后來改為陰歷正月初中一年級(jí)開始為新年，一般覺得至少要到正月十五（上元節(jié)）新年才結(jié)束，有的地方的新年慶祝活動(dòng)甚至到整個(gè)正月結(jié)束為止。新年與清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。可見新年對(duì)大家多么要緊啊。每年新年大家都要貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯、拿紅包……
新年，亦是我最喜歡的節(jié)日。不是由于放鞭炮，而是全家團(tuán)圓在一塊享受全家在一塊的溫馨、幸福。今年的新年，與以往一樣，過得飛快樂。大家全家一塊吃了年夜飯、放了鞭炮。我、老哥和老妹一塊下了樓，“堅(jiān)定”走向了花園的空地里。22：23伴隨噼里啪啦的鞭炮聲，大家開始放鞭炮：我和老哥拿著香走到那串好似蜿蜒的巨蛇般的鞭炮，鎮(zhèn)定的伸出手，點(diǎn)燃了信子。
霎時(shí)，信子發(fā)出“呲呲”的聲音，而我和老哥早已退出了幾十米遠(yuǎn)。“啪啦啦啦啦”鞭炮響了。金蛇狂舞、震耳欲聾。那鞭炮上下竄騰著、搖動(dòng)著，仿佛要將那大地撕裂似的。老妹在旁邊興奮地大叫，還不時(shí)的拍手。
我和老哥淡定的站在那里觀看。之后大家又放了很多煙花。老妹點(diǎn)花的時(shí)候，小心翼翼的蹲在那里，手顫顫巍巍的拿著香。“呲”一聲鞭炮點(diǎn)燃了。老妹“啊”的一聲扔了香，連滾帶爬的跑了回來。
我和老哥無奈的笑笑，將他扶起來。這煙花真漂亮啊！萬紫千紅、變幻莫測(cè)。一朵朵彩色的火花從哪瘦小的軀體中噴涌而出，點(diǎn)亮了一片土地。一會(huì)兒，漂亮的煙花便消逝了，只留下了一副烏黑的軀體。新年是喜慶的、是吉祥的、是漂亮的。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇13
“相見恨晚，相見恨晚。”。世界上的事情太美好了。凡事講究一個(gè)緣分。沒有命運(yùn)的事情是不能強(qiáng)求的。至于我，從小就對(duì)大山產(chǎn)生了依戀。
小時(shí)候家里后面都是連綿起伏的大山。在奶奶家，打開門就能看到群山。奶奶家更慘。她只是住在山里。多有緣啊！
我從小就崇拜這座高山。它離我太遠(yuǎn)了，我夠不著。每次我每次看它，它總是一臉鐵青，擺出高高在上的架勢(shì)。從此，我決心征服它，征服這個(gè)神圣而高大的使者。但是，一直沒有機(jī)會(huì)。
終于機(jī)會(huì)來了，學(xué)校要舉辦登山比賽了！我暗暗高興。那天我?guī)缀跤帽M了所有的力氣去征服它，但是它太大了。它似乎讓我冷冷地放棄了，然而，我并沒有被它擊倒。我對(duì)自己說：“加油！平時(shí)的勇氣在哪里？你不是說要打敗大山嗎？”我反復(fù)問自己，漸漸有了力氣，往前沖。“沖上去，我不怕你！”我在心里默默給自己打氣。
轉(zhuǎn)眼間，我向前看，它已經(jīng)到了。我心里很激動(dòng)。我終于征服了這座山，我終于體會(huì)到了“其他的山在天底下都顯得矮小”的意境。在山上，沒有什么特別的，但我感覺像仙境。我知道還有更多的山等著我去征服！
生活中，有很多山依附著你，看你能不能征服它，把它看作征服另一座山的敲門磚，把它看作你前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)你看到山的時(shí)候，不要害怕，不要退縮，試著像我一樣挑戰(zhàn)它，這樣你可能會(huì)得到意想不到的收獲。只有這樣，你才能明白，困難就像彈簧。弱則強(qiáng)，強(qiáng)則弱。也許世界上的人最不想看到的是山，所以他們對(duì)山產(chǎn)生了依戀。但我不這么認(rèn)為。我把他們當(dāng)朋友，我也愿意和他們結(jié)緣。他們教會(huì)了我如何勇敢地站起來，如何在恐懼中振作起來，如何走自己的人生道路。
朋友，依戀大山吧！你會(huì)得到很多東西。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇14
每次去鎮(zhèn)上經(jīng)過馬路邊那戶人家時(shí)，我的敬佩之情油然而生，這件事把我們?nèi)绾胃袆?dòng)啊，恐怕只有我和爺爺才能真正地體會(huì)到。
那是我五歲的一個(gè)夏天，家里要建新房，那時(shí)我們家并不富裕，在建房前要買材料了，水管啊，鋼筋啊，水泥啊，材料錢還是像老鄉(xiāng)借的，所以那段時(shí)間我們家里很節(jié)省。爸爸和媽媽出去找建房工了，奶奶去賣菜了，爺爺要去買材料，因?yàn)榧依餂]人了，所以爺爺不放心我獨(dú)自在家，就帶我一起開著拖拉機(jī)去了。
那天中午我們要去買水泥，到了店里，選好了幾根中意的水管，跟老板討價(jià)還價(jià)了好一會(huì)兒，才能買下來。老板問我們要不要派車子運(yùn)過去，只需三十元，為了省這三十元，我們就用拖拉機(jī)運(yùn)回去。
炎炎烈日，我們爺孫倆小心地朝家的方向駛?cè)ァＩ掀聲r(shí)，沒油了，車子漸漸地從坡上退下來。幸好當(dāng)時(shí)車子和人很少，爺爺也使勁地剎住了車，這是上天造福啊！隨著天越來越暗，路上幾乎沒車了，前方正好沒有加油站，我們爺孫倆沒轍，只得一步步艱難的推向前。推了十幾分鐘，到了一戶住在馬路邊的人家，一位好心的叔叔走出來，問我們?yōu)槭裁赐栖嚕覀兙桶咽虑榈慕?jīng)過告訴他，他就說：“原來這樣啊，那么車子停在我家吧！我用我們家的車子載你們回去吧！”我們很開心，爺爺說：”那我們的車子怎么辦？“”停在我家吧，如果你不放心，我就把我的身份證抵押給你，明天你再來取車吧！“叔叔就把我們載回家了。爺爺說：”小伙子，謝謝你，改天我們吃個(gè)飯吧！“叔叔卻說：”哎呀，這不用，晚上涼快，載你們順便出來兜兜風(fēng)！大爺，我走了再見！“
就是這樣，我第一次明白了社會(huì)上也有善良的人，也會(huì)做善良的事。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇15
大家好！我是一棵樹，皮膚粗糙，但是質(zhì)地很均勻。我從來沒有被楊樹反駁過，柳樹也沒有“瘤”結(jié)節(jié)；主干分兩個(gè)，又分四個(gè)。他們不會(huì)“偷工減料”或“畫蛇添足”。猜猜我是誰？是的，我是樟樹。
我們樟樹家族分布在世界各地，但各地分布并不均勻。在我出生的杭州，——，我們家有很多成員，在云起竹徑，還有好幾個(gè)老壽星！它們的年齡從幾百年到幾千年不等，但從來沒有這樣的樹。“感覺生意做得不錯(cuò)，但是又高又茂盛，非常壯觀。
在杭州，我也有很多朋友。嗨，淘氣的小鳥，你躺在我的肩膀上，你要睡覺了嗎？嗨，唱歌的蟬，你在我耳邊唱歌是在為我唱歌嗎？嗨，華麗的花朵，當(dāng)你在風(fēng)中搖擺時(shí)，你在為我跳舞嗎？我還有很多朋友，就不一一介紹了。
人們說我們的季節(jié)變化不大，用處不大。其實(shí)你錯(cuò)了。今天就給你一個(gè)很長(zhǎng)的經(jīng)歷。我們的樟樹被認(rèn)為是植物界的“奇葩”。春天我們脫掉了舊“衣服”，換上了“新衣服”，大大增加了杭州的美麗，我的果實(shí)也可以入藥治病；炎炎夏日，烈日烤大地，我成了一把遮天蔽日擋雨的巨傘，為人民服務(wù)；秋天，當(dāng)其他植物脫下“外衣”準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我們還站在寒風(fēng)中；冬天，雪花落在我們身上。我們的綠葉是冬天難得的美麗，讓杭州更美麗。而且，我們默默守護(hù)著杭州的樹和草，人們說：“綠色是生命的象征！”是的，我們總是綠色的。我們用生命展現(xiàn)綠色，用綠色詮釋生命！
最后，我懇求你們，——人類，停止破壞環(huán)境。讓我們和睦相處。我們將用生命的色彩裝飾自然，用生命的力量保護(hù)自然，用生命的意義豐富自然。如果你不相信我，現(xiàn)在就去散步，看看森林。綠色會(huì)告訴你一切。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇16
我家門前有一棵樟樹。
它總是站在我家門口，散發(fā)出淡淡的香味。
它的皮膚非常粗糙，呈灰棕色，與周圍的花草極不協(xié)調(diào)。別看這張圖，它也有自己內(nèi)心純凈凝聚的——朵花。這也是一種優(yōu)雅的美。我媽曾經(jīng)跟我說過，這棵樹是我們國(guó)家南方來的，我每天晚上都能聞到它的香味。
四月和五月是樟樹開花的季節(jié)。在綠色窗簾的襯托下，小花們睜開了眼睛。它的花很小，有著難以用語言表達(dá)清楚的獨(dú)特內(nèi)涵。你說是純白，其實(shí)不是，因?yàn)閺男廴锢锖孟裼幸环N淡淡的黃色出現(xiàn)；它的花很小，但看起來像菊花，但沒有它大，也沒有它的精神品質(zhì)。總之，很難把它的花寫清楚。
再來說說它的葉子。樹葉從來沒有被人看好過，尤其是這里。它的葉子很光滑，像涂了蠟一樣。是雨的杰作嗎？這種油滑的表面，加上略呈鋸齒狀的邊緣，頗為獨(dú)特。它的葉子不是一年四季常綠，綠了就全綠了，枯了就全死了，給樟樹增添了一種奇特的顏色。
如果你親眼看到它的果實(shí)，你會(huì)覺得很奇怪。8月至10月是它的結(jié)果期。小水果就像這些小葫蘆，綠色的，一點(diǎn)也不大。把它們拿在手里很有趣。兩個(gè)月后，它將經(jīng)歷一場(chǎng)巨大的變革。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的果實(shí)變紫了一點(diǎn)，變小了，失去了原來的香味，很神奇。
不說了，樟樹是不起眼的樣子，但還是個(gè)寶。它的葉子和果實(shí)可以入藥，它的樹干也是很好的木材。它的樹干堅(jiān)韌，抗蟲抗菌，是很好的家具原料。甚至它的香味都可以驅(qū)蟲！看來這棵樹真的是全心全意為人民服務(wù)！
啊！我愛樟樹的芬芳和純凈，我愛它無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇17
在我們學(xué)校的門口，有許多樹。它們又高又直，樹枝上的葉子又綠又密。
但是在2001年7月13日北京申奧成功后，這些樹完全改變了。有兩棵更高的樹向前移動(dòng)，兩棵老樹向后移動(dòng)。之后最后兩棵結(jié)實(shí)的樹長(zhǎng)得硬到可以露出兩個(gè)頭，突然就不生長(zhǎng)了。中間那棵樹不停的探查，探查，終于探出了頭。大家都在想：這七棵樹要干什么？
2002年春節(jié)，同學(xué)們都回家過年了，但是街上只出現(xiàn)了幾輛車，只有七棵樹像士兵一樣站在崗位上。
突然，“魔鼠”大搖大擺地從七棵樹旁走過，一棵輩分更高的大樹被稱為“魔鼠”。“嘿，朋友，你能幫我嗎？”把我們的樹枝折成北京2008的奧運(yùn)五環(huán)和五棵樹，用奧運(yùn)五環(huán)的顏色畫奧運(yùn)五環(huán)好嗎？”“是的。只是我法力不夠。”“魔鼠”接著說：“不過，我要進(jìn)入樹的心臟才有法力，所以你會(huì)很痛苦。"
“加油，我們不怕！”
于是，“魔鼠”開始鉆入樹心，把七棵樹變成了他們所說的樣子。
春天來了，七棵樹出現(xiàn)在學(xué)生的眼中。“北京2008，奧運(yùn)五環(huán)”都有各自的奧運(yùn)色彩。
金燦燦的五月，陽光燦爛，烈日當(dāng)空，火炬?zhèn)鞯礁＝ǎ瑓s肩并肩經(jīng)過漳州。風(fēng)輕輕吹來，把五環(huán)樹的精神吹進(jìn)了奧運(yùn)少女的耳朵。奧運(yùn)姑娘聽了，心花怒放。她沒想到“東方雄雞”樹這么崇尚奧運(yùn)，奧運(yùn)少女以為中國(guó)人一定會(huì)摘下這個(gè)“王者之冠”。
2008年8月8日8點(diǎn)，站在二十小門前的七棵樹毅然躺在地上，與北京連成一線，準(zhǔn)備乘風(fēng)破浪駛向北京2008奧運(yùn)會(huì)，繼續(xù)這輩子懸而未決的奧運(yùn)命運(yùn)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇18
春節(jié)前一天，奶奶的朋友送了她兩只大公雞。
這兩只大公雞真好看！他們胖乎乎的，穿著彩色緞子閃閃發(fā)光。紅梳子立在頭頂，像戴了一朵大紅花。一雙又大又圓的眼睛顯得炯炯有神。淡黃色的大嘴，有點(diǎn)彎。兩只強(qiáng)大的大翅膀撥弄了幾下，像兩個(gè)漂亮的大粉絲。漂亮的大尾巴傲然翹起，真是討人喜歡！奶奶把它們放在陽臺(tái)的一角。我心想：你可以和公雞一起玩！但是我害怕，太害怕了，不敢直接用手去碰它們。我從屋里拿出一支鉛筆，走到雞的面前。我用鉛筆敲了幾下梳子、腳和翅膀。沒想到每次打中那兩只大公雞都會(huì)上前一步。我想讓他們安靜，所以我學(xué)會(huì)了叫，給他們下命令。我沒想到他們會(huì)聽“烏鴉”的話，服從命令。他們立即停下來，用兩只眼睛環(huán)顧四周。哈哈，我成了“雞司令”！多有意思！多可愛的公雞啊！我很喜歡他們。我不忍心讓災(zāi)難發(fā)生在他們身上。沒想到，吃完午飯，我就去午睡了。睡得正香的時(shí)候被雞叫吵醒，跑到陽臺(tái)去看雞友。只聽舅舅說：“雞血可以做成雞血豆腐。”大叔一手抓著雞翅，一手拿著尖刀。阿姨抓住了雞爪子。大叔在雞脖子上放了幾刀。鮮紅的血液從雞脖子上的刀口流進(jìn)了盆子里。血流出后，大叔又在雞脖子上放了幾刀。雞死了。然后他殺了第二只雞，卻發(fā)生了意想不到的事情。這只雞沒有上一只老實(shí)。它不停地叫啊叫。它掙脫大叔的手，爬過地上的血跡。姑姑、姑父、奶奶渾身是血，廚房、陽臺(tái)亂七八糟。只有我的身體沒有血。
看著被打死的公雞，我又難過又焦慮。我閉上眼睛，雙手抱胸，喃喃自語道：“安息吧！可愛的大公雞！”。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇19
一天，奶奶從市場(chǎng)買回了一只雞。奶奶把它帶回家時(shí)，它用尖銳的眼神掃視了一遍屋子，最后盯著我，令我汗毛倒立。
這雞不像別的雞，隨隨便便扔塊石頭，都能被嚇得魂飛魄散。本以為這是只懦弱的雞，沒想到它連狗都敢惹。一雞一狗，相互對(duì)峙。我有些替雞擔(dān)心，畢竟面對(duì)的可是條土狗啊！狗那張寬而大的嘴巴里，鋒利的牙齒閃著寒光，不停地發(fā)出“嗚嗚嗚嗚”的聲音。但我的擔(dān)心很快成了泡影。雞一開始就十分囂張，在那兒踱來踱去，壓根兒沒把狗放在眼里。狗低頭向雞沖過去，像一架呼嘯的戰(zhàn)機(jī)。我心急如焚，心都提到了嗓子眼兒。不料那雞一側(cè)身，躲了過去，這動(dòng)作頗有點(diǎn)像電影里的葉問師傅。雞反啄一口，狗嚇得屁滾尿流，連滾帶爬地跑開了。那雞卻抖抖羽毛，雄赳赳氣昂昂地走了。
過了幾天，我想為狗一雪前恥，隨手撿了塊石頭，朝雞砸去。雞一抬腳，躲過去了，它歪著腦袋看了我一眼，繼續(xù)在那兒曬太陽。我氣極了，又扔了一塊石頭。不料這只“戰(zhàn)斗雞”發(fā)怒了，朝我奔過來。我見勢(shì)不妙，拔腿就跑。雞追了我?guī)装倜撞磐＃以缫褮獯跤酰u卻甩甩腦袋，留給我一個(gè)瀟灑的背影。
自從有了這只雞，我家便無安寧之日。它甚至不讓客人進(jìn)門，因而被送上了“斷頭臺(tái)”。面對(duì)锃亮的菜刀，它也不肯向命運(yùn)屈服，不停地扭動(dòng)著脖子，使勁地蹬著腿，還把盛了鹽水的碗踢翻了。這神情好像在說：“殺了我雄雞，還有后來雞。”
“上菜了！”隨著爺爺?shù)囊宦曔汉龋@只“戰(zhàn)斗雞”終于成為了我們的盤中餐，我家又恢復(fù)了往日的寧靜。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇20
我是一個(gè)路燈，在夜深人靜的時(shí)候，我與我的同伴矗立在大街上，為人們照明，盡管街上空無一人，我們要要工作著，這就是我們的職責(zé)。
我矗立在大街旁，散發(fā)著算是明亮的光芒，我從高處俯瞰街上，車水馬龍，人來人往，每一輛車的車燈都亮著，來往的車輛在我眼中構(gòu)成了一幅黃昏城市的圖，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來微弱的鳴笛聲，給這城市中帶來幾絲喧囂。
天色漸漸暗下來，人群與車輛也比剛才的稀疏。街對(duì)面有一個(gè)公園，我能看到里面好像有幾個(gè)小孩子在追逐打鬧，不亦樂乎，公園里樹葉很多，我們路燈便起到了很大作用，盡管光不怎么明亮，但總不至于讓他們摸著黑跑，一不留神跌一跤。
天已經(jīng)很黑了，孩子們已經(jīng)全部跑回家，汽車只剩了兩三輛，停在大街上，時(shí)不時(shí)還馳過幾輛車。我們已經(jīng)工作許久了，我有些疲倦，看著車輛都開著車燈，心想：“車開著車燈，應(yīng)該可以看見路，而人也不多了，估計(jì)也都能看見路，我就歇一會(huì)兒，就那么一小會(huì)兒，等精力充沛，我再繼續(xù)吧。”想著，我慢慢把燈光熄下來，我身邊的路燈察覺到了異樣，發(fā)現(xiàn)我這邊的光線變暗，趕緊提醒：“不能松懈，有時(shí)我們的一時(shí)疏忽會(huì)釀成大錯(cuò)，曾經(jīng)對(duì)面就有一個(gè)路燈休息了一下，導(dǎo)致路邊有一個(gè)行人沒有看到地上的一塊磚塊辦了一跤，還骨折了!”聽完這話，我趕緊又進(jìn)入工作狀態(tài)。
做一個(gè)路燈真的很辛苦，在人們休息的時(shí)候我們要工作，還是不停的工作，在夜晚，盡管有其它路燈陪著，可我們都不能聊天，所以我們是孤獨(dú)的，只能工作。
但是我愿意為人們服務(wù)，因?yàn)檫@是我的職責(zé)!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇21
“小乖乖，我請(qǐng)你吃大名鼎鼎的金華酥餅！”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說。
酥餅？還大名鼎鼎？我臉上寫滿了懷疑。
媽媽用筷子夾了一個(gè)放在碟子里，我迫不及待地張大嘴就要咬下去。媽媽連忙捏住我的嘴巴：“別著急！先仔細(xì)觀察！可不要像豬八戒吃人參果，連個(gè)樣子都沒看清楚就下肚了！”
我聽媽媽的話，仔細(xì)觀察起來。這酥餅，圓圓的，小小的，就像一個(gè)微型的甜甜圈。湊近了看，才發(fā)現(xiàn)，酥餅的表皮上撒滿了黑芝麻和白芝麻。一聞，一股香噴噴的烤肉味。
滋味到底怎么樣？我張開大嘴巴，啊嗚一口。哇，好香，好脆呀，餅屑就像雪粒子一樣紛紛下落！再看看酥餅，就像被咬了一口的月亮，里邊的樣子可被我看得一清二楚啦！原來，酥餅的皮有六七層呢，餡心是肉丁和菜干丁，味道鮮美極了！
我越吃越愛吃，一直張著嘴巴等媽媽用筷子夾給我，真像一只嗷嗷待哺的小鳥，三兩口，酥餅就被我給消滅了，一丁點(diǎn)兒餅屑也不剩。
這時(shí)，我才注意到酥餅的包裝袋。這是金華市的名牌酥餅——蘇香酥餅。奇怪，袋子上怎么印著一個(gè)大將軍？只見他面目粗豪，身穿盔甲，腰別寶劍，手持大斧，一副威風(fēng)凜凜的樣子。邊上還印著“酥餅師祖”四個(gè)小字。
他是誰？為什么是酥餅師祖呢？原來，這里面還有一個(gè)故事呢！
隋唐名將程咬金曾經(jīng)隱居在金華。他母親給他做第二天的干糧。餡用的是肉和菜干。不過，他母親年高健忘，將肉餅放進(jìn)鐵鍋就忘了此事。第二天一早，她想起來了，連忙揭開鍋蓋。哇，好香好脆的餅啊！后來，程咬金就開了個(gè)酥餅店，生意紅火得很。這就是金華人稱程咬金為“酥餅師祖”的來由。
酥餅香滿口，故事又好聽，今天真快樂！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇22
蘋果是一種富有營(yíng)養(yǎng)的水果。蘋果的品種可多了，有：美國(guó)進(jìn)口蛇果、富麗山出產(chǎn)的紅富土……蘋果的形狀像個(gè)笨笨的不倒翁，可愛極了！蘋果的上面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的“頭發(fā)。”是名副其實(shí)的“一毛。”蘋果的顏色是中紅的，像個(gè)紅燈籠。
蘋果的味道是酸中帶甜，咬上一口，所有的蘋果汁都溢出來，既解渴又生津。蘋果可以穩(wěn)定血糖，預(yù)防老年糖尿病。早在古埃及，人們就不只反蘋果當(dāng)成一種食物，更把它當(dāng)作一種藥材。加拿大人的研究表明，發(fā)現(xiàn)蘋果汁有殺滅病毒的作用。有的醫(yī)師把蘋果稱為“全科醫(yī)生。”
蘋果的產(chǎn)地來自富麗山。蘋果出生的地方在一棵棵高大的蘋果樹。蘋果剛結(jié)出潔白的蘋果花，泛著悠悠清香的香味。經(jīng)過幾年的培育后，一棵棵蘋果樹上掛滿了大大的果實(shí)。
一年一度的元宵節(jié)來了，又到了上燈的時(shí)節(jié)。陳老師讓我們把各自的花燈帶到教室來。第二天早晨，教室里頓時(shí)就成了燈的海洋。
各種各樣的花燈色彩斑斕，五花八門。有活潑大氣的金魚燈，有機(jī)靈頑皮的猴子燈，有憨厚可愛的小豬燈。其中我的老鼠燈格外漂亮，顯得非常醒目。我的老鼠燈絢麗極了！烏黑的眼睛閃爍著機(jī)智的目光，嘴角翹著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，十分俏皮。卡通的臉上帶著動(dòng)人的微笑，異常親切。頭上系著一個(gè)火紅的蝴蝶結(jié)，分外喜氣。它身后還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，成了個(gè)會(huì)飛的老鼠。我的老鼠燈不僅美麗還很有趣呢！打開開關(guān)，它就唱起了這首歌，它的蝴蝶結(jié)、臉蛋、翅膀上會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒，翅膀和手合著音樂的節(jié)拍翩翩起舞，仿佛是為元宵節(jié)載歌載舞，慶祝這歡樂時(shí)光！
我愛花燈！我愛祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇23
到日本旅游，東京塔可以不去，西本愿寺可以不拜，迪士尼樂園可以不逛，但有一個(gè)地方非去不可－日光瀑布。四月的涼風(fēng)掃過，粉紅的櫻花瓣瓣洋洋灑灑的落下，鋪在地上。遠(yuǎn)處傳來時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的渺茫的水車動(dòng)的聲音，游人的腳踩在花瓣上，輕微，細(xì)小的嘆息聲從腳下傳來。瀑布在陽光中、嘩啦拉的流淌著，櫻花爭(zhēng)先恐后的葬身于水霧中，水珠打在粉紅的花瓣上，在陽光的照耀下閃著熠熠的光。當(dāng)花瓣碰觸到疾速流淌的水流，便會(huì)卷入其中，隨水流一起漂泊。于是，染紅了一池清水。
先秦自由的風(fēng)在綠色的葦叢間穿梭，吟唱著一首首古老的歌謠。關(guān)雎鳥在洲上關(guān)關(guān)的此唱彼和，英俊年輕的小伙子站在岸邊眺望，尋找那如桃夭般灼華的曼紗紅顏。林立的商鋪，熙熙攘攘的人群，街邊數(shù)不盡的明燈將大唐的夜晚照著如同白晝一般明晃，奪人眼球。葡萄美酒，夜光杯，揚(yáng)玉環(huán)回頭嫵媚一笑，六宮粉黛顏色盡失，和著拍子，舞一曲霓裳羽衣，半壁江山為之傾倒。歌舞升平的大唐濃妝也罷，淡抹也罷，美的令人難以抗拒。
屈平行走在汩羅江畔，形容枯槁，披頭垢面，滿腔的熱血終成了汩羅江底無盡的遺憾；蘇東坡達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，弄一只禿筆，溫一壺好酒，一蓑煙雨任平生；南丁格爾依舊提著燈忙碌與病床前，從死神手里奪回一條生命；奧黛莉？赫本對(duì)詢問她如何保持苗條身材的記者說：哦，那很簡(jiǎn)單！把你的事物分給饑餓的孩子！在絢麗的演化最終余下的只有一地破碎的幻象，只有一地的冰冷，多少紅顏麗人在歷史的荒漠里隱沒，而不變的，只有——心靈的美麗。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇24
大家好，我是一只鯊魚，我來自遙遠(yuǎn)的太平洋。大家可能一聽到“鯊魚”這兩個(gè)字就感到十分恐怖，其實(shí)不用害怕，我是比較溫柔的。
從古至今，我不知背了多少黑鍋。我是不會(huì)輕易傷人的，（除了自衛(wèi)。）甚至有時(shí)我還會(huì)和人嬉戲。你們?nèi)祟惪梢钥匆恍┯涗浧乎忯~見到潛水員也不攻擊，仍十分平淡地游著，像對(duì)潛水員視而不見；潛水員則輕輕地?fù)崦忯~。好一片和諧的場(chǎng)景。有人說大白鯊、食人鯊這一些鯊會(huì)吃人，其實(shí)這些鯊魚只占三百八十多種鯊魚中的百分之六七。我們天生就不喜歡人肉的“酸澀”味，我有時(shí)只是出于好奇心才咬的。有人會(huì)問我一直張著血盆大口干什么，怪嚇人的，我告訴你，我是在呼吸，我要靠一邊游動(dòng)一邊張大嘴巴呼吸，我不能閉上嘴，你總不能讓我窒息吧？
許多人仍為我的魚鰭是一種豐富的補(bǔ)品，所以我經(jīng)常被捕殺船抓住，然后拖上夾板，用鋒利的、正在快速轉(zhuǎn)動(dòng)的電鋸迅速地鋸掉我身上的所有魚鰭，當(dāng)時(shí)我地叫聲撕心裂肺，可是那些可惡的人民就是聽不見。只聽“嘭”的一聲，我又被人民拋入大海，我被人們“活體取翅”了。我在水中拼命地掙扎，可都無濟(jì)于事。我和其他魚類不同，我沒有魚鰾，不能自由沉浮，我沒有了平衡器官，掙扎數(shù)日后就很快死了。其實(shí)經(jīng)過科學(xué)證明，我的魚翅的營(yíng)養(yǎng)并不高，但還是有人吃。“善哉善哉”啊！
我在生前的最后一句話是：“世界上的好心的人民啊！發(fā)發(fā)慈悲吧，救救我……們吧，沒了我，‘食物鏈’便會(huì)脫節(jié)，海洋將……亂套的。求求你們……了，救救我們吧……”！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇25
有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動(dòng)人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。
在那水平如鏡的湖面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠色的毛氈。走近去看，有的荷葉宛如一個(gè)個(gè)小碟，有的如大圓盤，還有的則像一把雨傘。荷葉那碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現(xiàn)著蠱然的生機(jī)。
花千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的綻開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開，美麗極了。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……
荷全身都是寶，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，還有蓮子，可生吃，也可做湯，據(jù)說有很好的營(yíng)養(yǎng)和醫(yī)用價(jià)值，蓮蕊可泡茶，生津解渴……
我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇26
蒲公英是一種很可愛又很聰明的一種植物。
蒲公英傳播種子的方法很特別，它的種子頭上長(zhǎng)著一些很細(xì)的毛像一個(gè)個(gè)小的降落傘。他們等到有風(fēng)的時(shí)候，就像帆船揚(yáng)帆起航了，蒲公英種子的毛借著風(fēng)開始飛行了，種子落在田地里重新安家。
第二年春天，在土地里的蒲公英種子茁壯成長(zhǎng)了起來，他們?cè)诮鸸鉅N燦的陽光下抬起黃色的笑臉競(jìng)相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
這就是蒲公英傳播種子的獨(dú)特方法。生命是人們最重要的財(cái)富，對(duì)于蒲公英來說，生命的意義是——頑強(qiáng)。
去年時(shí)，我家樓下有一株蒲公英，它那茁壯的身體讓人稱贊，我每天放學(xué)都要去看看那株蒲公英，給它澆水，天天盼著蒲公英快點(diǎn)兒開花。過了一段時(shí)間，蒲公英的長(zhǎng)出了花骨朵，又過幾天，花骨朵含苞欲放，我非常高興。于是，我那幾天特別注意蒲公英。有一天，天下著雨，下午放學(xué)，我像往常一樣去看蒲公英，哇!蒲公英的花骨朵盛開了，里面那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶一個(gè)接一個(gè)地往天上飛，我即驚喜又奇怪，為什么蒲公英在雨中也能飛呢?再看看那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶，它們冒著雨，頂著風(fēng)，一直堅(jiān)持著向前飛，它們似乎忘了自己還是一團(tuán)軟弱的毛，有的被雨淋倒在母親的身邊，但它們?nèi)圆煌丝s，站起來又慢悠悠地飛向遠(yuǎn)方……
今天，我又一次想起樓下那株蒲公英，雖然蒲公英已經(jīng)枯萎，但它的寶寶會(huì)灑遍世界每一個(gè)角落……
誰都有生命，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人的生命中會(huì)有許多波折，人的生命是有限的，但蒲公英的生命卻是無限的!
生命，有個(gè)意義叫——頑強(qiáng)!
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