初一的優秀記敘文
相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的初一的優秀記敘文，歡迎大家分享。
初一的優秀記敘文1
初中，一個陌生而又熟悉的詞語。自從我步入三中大門的那一刻起，我就發現自己再也不是個小孩子了。從此，我多了一份成熟，多了一份思索，更多了一份煩惱!
當啟明星剛剛升起時，黑色的天空仍舊籠罩著大地。我從溫暖舒適的床上爬起，迅速穿好衣服，來到洗手間，伴隨著水流嘩嘩的聲音，把我從睡意中拉出。冰冷的水沖洗著臉頰，讓我渾身上下充滿活力，我如同一只快樂的小鹿沖出了家門，開始一天新的旅程。在路上與同學閆詩瑤一起討論著深奧的數學，一會兒語文詩中的柔美詩句又帶我重游古代，與孔子一起談論縱橫天下。在車水馬龍之間，，晨風徐徐地吹著，我們讓年輕的心與夢一起飛揚!
到了學校，一節課接著一節課，一位教師挨著一位教師輪流著來上課。數學的幾何還沒有聽懂，地理的板塊又帶領我們穿躍世界;政治課上，老師教育我們如何做人，歷史課上又目睹了李世民的豐功偉績。課下，同學們瘋瘋鬧鬧盡情玩耍，回家后，如山的作業壓得我們喘不過氣來，一摞摞高高的書本遮擋住我們的身影，在燈火闌珊處依舊挑燈苦讀。
日子在一天天過去，好不容易熬到了周六、周日。可一個又一個的補課班又讓我在車上來來回回穿梭，一篇連一篇的作業讓我忙不過來。夕陽的余暉照在課桌上，我的身影仿佛被魔法師拉長了——初一的生活多么單調，初一的生活多么艱難，可初一的生活又充滿了甜蜜和向往。
正如那首歌所唱：“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點。總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念。”
初一的生活雖然枯燥但是十分有趣，在三年后的中考中，我一定會金榜題名，它是我內心強烈的渴望。有了這份沉甸甸的渴望，我的初一生活在夢想與現實中就變得生動而又色彩斑斕!
初一的優秀記敘文2
以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經有了白發絲，臉上有了皺紋。今天我來幫媽媽做家務。
我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發現玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發威，你當我是病貓啊!我今天非收拾你們不可!”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。
我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦啊!我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發光了。我擦擦頭上的汗說;“可把你擦干凈了，累死我了!”噢!對了，還要找媽媽來點評一下呢!我趕緊把媽媽叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當我坐在沙發上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現出媽媽每天辛勤勞動的場面，不禁想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了!”想到這里，我想說：“媽媽每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為媽媽干活，不讓媽媽這么辛苦，這么為我操勞了。”
初一的優秀記敘文3
“慈母手中線，游子身上衣。”這句話寫的是母親對兒子悄悄地關愛，這是一種愛。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”說的是春風悄悄地滋潤著萬物，這也是愛。人世間還有一種愛——悄悄地提醒。
這種愛是那么神奇，它不僅能燃起我的激情，還能給予我信心，賦予我勇氣。
在初二的時候，我在體育方面還算好，但當我考試的時候，由于過度緊張，經常發揮得不好。尤其是那一次，令我久久難以忘記。
在那次的跳高考試課上，我因為考前剛剛參加學校運動會的跳高比賽，結果成績很不理想。直接影響到考試的心情，所以對這次考試成績不報任何希望。
考試是按學號來進行的，我偏偏排在了第5。原本緊張的心情變得更加沉重了，擔心失誤的次數太多，會影響考試成績不及格，更擔心別人對我抱太大的希望能拿滿分。終于輪到我了，女生都為我加油，第一輪算是輕松地跳了過去。
跳竿又升到了新的高度，時間一分一秒地流逝，場上只剩三個女生了，我當然在是其中。我一鼓作氣，又一次跳了過去。而另外兩個女生被淘汰出局了，場上只剩下我一個人了。
老師把竹竿升到了滿分的地方，這不禁讓我打了一個寒顫——那高度不就是我跳高比賽時幾次都沒有跳過去的高度嗎?原本對拿滿分已經信心滿滿的我，心情一下子從高峰跌落到了谷底。
這時，幾個好朋友紛紛走過來，悄悄地提醒我說：“你要相信你自己，一定會成功的。上次沒跳過去沒關系，這次再小心點兒，一定可以拿到滿分的!”聽了朋友們的悄悄提醒，我心中產生了一股不服輸的斗志。不就是跳高嗎，它又不會把我吃了，我干嘛要怕它?
我調整好心態，準備奮力一搏，心想跳不過去也沒什么大不了，只要我盡力了就行。當我準備起跳時，老師小聲地對我說：“不要怕，你行的!”我下意識地點點頭。
我用力甩了甩手，再將兩個膝關節揉了揉，接著又做了幾個下蹲的動作，然后在原地踏步，只等老師一聲哨響，我奮力向跳高架跑去。到了起跳地點，我左腳猛地一蹬地，右腳向竹竿那邊一跨，左腳迅速一提，完美地跳了過去，而且輕盈地著了地。
“很好，滿分!女生中唯一的一個滿分的!”老師滿意地點了點頭。
爸媽的一個悄悄地提醒，令我在無望的時候得到鼓勵;朋友的一個悄悄地提醒，傳遞給了我戰勝困難的信心;老師的一個悄悄地提醒，引領我飛過一個又一個的巔峰，并且走向成功。
就讓我們的生活中多一點悄悄地提醒吧!
初一的優秀記敘文4
寬敞的大街鋪滿了金黃色的落葉，瑟瑟的秋風吹打在我的臉上，不禁打了個一個顫抖，習慣性的抱緊了自己，讓自己感受到一些余留的溫暖，看著遠處卻沒有像往常那么繁華，也許人們都習慣了溫暖，而我卻一個人看著樹葉隨風而落又隨風而起的情景，因為我知道，秋天的過去迎來的則是一個美麗的冬天。
又是一個夜晚，我坐在電腦前看著每年冬天拍下的照片，希望今年的雪花能快快地歸屬于大地，突然，朋友們告訴我下雪了，我趴在窗臺上，打開窗戶，不情愿的把手伸出窗外，撫摸那些晶瑩而又美麗的雪花，但美麗的東西也會消失的無影無蹤，趴在窗戶上，看著窗外路燈下的雪花，不經意的又想起了那年冬天。
20xx年的那場大雪，雖說美麗，但在我的記憶里卻不是那么美好，那年的第一場大雪在凌晨四點多飄落下來，那天，家人在一起吃飯，本是一個愉快的回憶，卻被一些不該發生的事情而攪亂了，爸爸一向對我很嚴格，那天也不例外，爸爸一直在指著我，我也虛心的接受了，可我還小，我還是個孩子，有些話，說給我們聽，真的會讓人受不了的，四點了，家里還是一片歡笑聲，我獨自一個人下了樓，坐在單元門口，握了一把雪，我用手心的溫度將雪凝固起來，之后用手刻出一個“心”形，放在自己身邊，寒風吹打著我，眼角的淚水還是不停的往下流，姐姐下來了給我披上一件外套，告訴我“學會自己愛自己”，她拾起我身邊的那顆“心”，告訴我，雪一樣純白的心是多么的美麗，而我接過那顆心重重的砸在了地上，我告訴了姐姐，在遇到一些事情的時候，無論是什么樣的心，在遇到打擊時，它都會碎的，姐姐似乎明白了我所說的話，那夜，姐姐一直陪在我的身邊，陪我看著那場雪景，雖然不美好，但我卻在眼淚中看見了這場雪有多么的美麗。
回首往事，無論怎樣，我都經歷過了，成長了十三年，看見了十三年的大雪由天而降，由風消逝，雖說，我記不住每年的雪景是怎樣的，但在我的記憶里，雪花都是一樣的，晶瑩而又美麗，透徹而又干凈，也許雪花正如我們孩子的心一樣，純潔而又天真。
今年的第一場大雪，讓我明白，往事終歸是網上，新的一年覆蓋了過去的一年，就如快樂的笑容能掩飾悲傷的眼淚一樣。
今年的第一場大雪讓我想起了那年的冬天，其實，每場大雪都告訴了我，那年的雪花雖不華麗，卻依舊美麗。
那天冬天，屬于我自己的小雪人告訴了我，該過去的都過去了，前面依舊美好。
初一的優秀記敘文5
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當我聽到這首歌后，都會想到我的知心好友——書。
暢游書的海洋，我深陷其中不能自拔。是它，讓我遨游知識的海洋。聞著那股油墨淡淡的書香，使我對書更是情有獨鐘。
俗話說得好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，一本書可以陶治人的情操，可以使人變得高尚。
當你在煩惱的時候打開圖書，打開絢麗多彩的圖書，你就進入了知識的大門。你便會遨游在知識的海洋里，動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文。都會讓你難以忘懷，給你無窮的樂趣。
讀書如水，是生命的源泉；讀書如花，是生命的情懷；讀書如土，是培育花朵的資源。
每個人要想在知識的山峰上登得越高，眼前的景色就越壯闊，就要擁有淵博的知識，知識是人類通向進步、文明和發展的唯一途徑。書是勞動與智慧的結晶，它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須要多讀書，讀好書！讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養良好的自學能力和樂郭能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識。
有的同學可能會說：“功課那么多，還有作業要完成，哪有時間看書啊？”其實，只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間了。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他就是把大家喝咖啡、聊天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。
這就是我成長的伙伴——書。
初一的優秀記敘文6
不知道為什么，這次的開學讓我很緊張。可能是剛進入一個新的環境不習慣，也可能是即將到來的初中生活讓我覺得緊張。
校園中人真多，整個學校的學生都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。可是事與愿違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎！
到了下午，放學了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師正好也不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！老師瞟了我一眼，說：“快進來！”眼神是那么可怕，說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！
開學的第一天就是這樣，很緊張，但是也很失望。我很茫然，以后的日子應該要怎么過才好？
初一的優秀記敘文7
二年前的一個清晨，一陣陣凄慘的哭聲把我們從睡夢中驚醒。從那撕心裂肺的哭泣聲中我感受到他們那種失去至親的痛苦。頓時，前一天那悲慘的一幕即刻浮現在我的腦海里。
伴隨急促的剎車聲之后的是一聲巨響，它劃破了黃昏的寧靜。當人們還沒回過神來時，慘劇發生了······
一輛摩托車從公路右邊的小道轉上公路時和一輛正在右邊行駛的重型貨車相撞。由于小道和公路口交匯處沒有豎立安全標志，貨車司機不知此處有出口，摩托車上公路時也沒減速。當摩托車突然出現子啊貨車司機的視線里時，因貨車速度較快來不及減速只好緊急剎車。一瞬間，人們都被眼前突如其來的畫面驚呆了。重型貨車上裝載的是一車滿滿的碎石，在快速行駛的狀態中突然急剎車，導致與摩托車相撞后在原地打轉數圈后摔到公路左邊的斜坡下。最慘不忍睹的是貨車在打轉的同時把摩托車連人帶車的卷在其中直至一起掉下斜坡。地面上鮮血淋淋，還殘留著遇難者的碎肢。一場無情的車禍致使兩個年輕的生命一個死無全尸，一個成了植物人，貨車司機也身受重傷。所有人的心都悲傷至極。大家都忍不住淚流滿面。
這起交通事故雖然已經過去了兩年了，但我卻記憶猶新。它深深地印在我的記憶里。讓我時時刻刻都提醒自己要遵守交通規則。我希望這樣的事件永遠不要再發生。為了您和家人的幸福，請珍惜自己的生命，不要違反交通法規!
初一的優秀記敘文8
我們在不斷成長，但是伴隨著成長的卻是越來越多的煩惱。無憂無慮的時候已經結束，我們需要煩惱我們的每一次作業，每一場考試，每一步走的對不對，好不好……成長真煩惱啊!
有一次考試失誤，數學只考87分。一直數學成績優等的我被這突如其來的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒有哭，我知道，哭解決不了問題，還會讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的成長而顧忌。回到家后，媽媽沒有批評我，只是輕輕地嘆了口氣，說：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了。”我看得出，媽媽很失望。那個暑假我沒有出門，因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數字，可是我做不到。有時候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，這就是成長的煩惱。
我的爸爸媽媽關心我，但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼、讓人寵的小女孩，一旦離開了父母的照顧，就像一只在籠里呆久了的小鳥，習慣衣來伸手、飯來張口，如果飛回大自然，就不懂怎樣生存。有一次，我騎著自行車與同學出去游玩，不知不覺，已經很晚了，回到家后，媽媽很不高興地說：“你才學會騎自行車，你不知道外面很危險嗎?怎么這么不懂事!”我聽了很委屈，當時，我想不就是出去玩了一會，用得著大發雷霆嗎?事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達方式不對，以為我是小孩子，總是長不大。媽媽不理解我，過年買新衣服的時候，也不問問我的意見，只要媽媽看中了，就給我買下。有一次把我氣惱了，說“是給你買衣服還是給我買!”自己的事情不能作主，這，就是成長的煩惱。
時光如梭，我已經十一歲了，媽媽特別注重我的成績。稍有下滑，就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來復習功課。自從三年級開通了小學生英語課，媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語，有時候，我覺得自己很累、很煩。
成長真煩惱，我能不能不要長大!
初一的優秀記敘文9
謝謝你的微笑，讓迷茫無助的我重新找到了前進的方向。
今天，在這個充滿歡樂的日子里，我卻異常悲傷。心想：也許大家都在為取得這樣的成績而高興吧，只有我，在大家竭力登上山峰時卻不斷墜落。有一句流行語說得真的很好：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”也許分數真的是我的命根吧。它變我變，它能把我帶上湛藍的天空，同時也能把我帶下絕望的深淵。他們都說不能把分數看得太重，可是，這時候的我們，除了學習，還能干些什么？
于是，我就走到公園內，像丟失的小孩那樣奔跑著，尋找我的方向、我的世界。
“一二一、一二一，”咦，什么聲音？我順著聲音的方向望去，原來，一位母親在教一個天真可愛的小孩子走路。那位媽媽放開雙手，失意性的讓孩子走向她那里。忽然，小孩子走了幾步站不穩，身子向前傾摔了下去，我本以為他會大哭起來，但讓我吃驚的，他不但沒有哭，而且摔倒后自己爬了起來，陽光好象會轉移似的，似乎全部的陽光都聚集在他那里，而在那瞬間，他朝我的方向露出了微笑，真的很耀眼、很燦爛，而那微笑不攙雜任何物質，沒有驕傲、沒有嘲笑、諷刺的意味，那刻，我仿佛長大了許多，明白了許多……耳邊響起一句話：人不僅要學會走路，還要學會摔跤，只有懂得走路和摔跤的人，才能學會成長。是啊，哪個小孩子摔倒后連站起來的勇氣和信心都那么十足，而我又有什么理由去難過呢？從現在開始，我不在受到分數的束縛，但我會更加努力學習，爭取在期考時再成功一次！
謝謝你的微笑，讓我在迷失中找到了方向。哪怕我連你的名字都不知道，但是我還是想跟你說聲，謝謝你！
初一的優秀記敘文10
童年，就像是五彩繽紛的夢，為我們的成長之路增添了許多色彩。現在我就從這夢中的花園為你摘一束花絮，在這里，每一朵花都是一件童年的趣事。
那年我五歲，記得有一天，媽媽買回了許多水果，有梨、蘋果、葡萄。讓你看了就想吃，本來就饞嘴的我二話沒說，抓起一個蘋果就狼吞虎咽的吃起來。結果，一不留神把幾粒蘋果籽也吞下去了。這可怎么辦，吐又吐不出來，我急忙跑去問媽媽：“媽媽，媽媽不好了，我一不小心把蘋果籽咽下去了。”媽媽先是不理會，轉瞬間又嚴肅地對我說：“哎呀，不好了，蘋果種子會在肚子里發芽的……”話音未落，哥哥在一旁插嘴：“是啊，到時候你頭上就會長出一棵蘋果樹來，咱們家就不用買蘋果了，可是你也進不家門了!”聽了媽媽和哥哥的話，我把蘋果一扔，“哇”地一聲哭了起來。我害怕極了。哥哥卻在一旁偷著笑,我又氣又急,抓起蘋果向哥哥打去…… 媽媽這時笑著把我抱在懷里,擦著我的眼淚安慰地說：“別哭了，哭是沒有用的，只要你多吃飯，把種子壓下去，就長不出來了”聽了媽媽這么一說,我的心里好受點了，我的哭聲漸漸小了,抽泣著問媽媽：“媽媽,你說多吃飯能行嗎？”媽媽笑著的點點頭，我便破涕為笑了。 從那天開始，我每頓飯都猛吃，大口地吃,心想得把種子壓下去.媽媽看見我吃飯的樣子,就高興得合不攏嘴,因為我以前挑食的壞習慣改掉了,身休也不那么瘦弱了,漸漸地長高了身體也強壯了。種子一直沒有發芽長出小樹。所以我也越來越相信媽媽的.話是真的了。
直到我上了小學，知識越來越豐富了,才真下明白了種子根本不會在肚子里發芽，吃到肚子里的東西都經過胃腸消化了。同時也明白了媽媽當時為了我的成長真是煞費苦心啊!
如今，蘋果依舊年年紅。童年的時光卻一去不復返了。每當我吃蘋果的時候，童年的趣事便會重現在我的腦海中,久久令我回味!
初一的優秀記敘文11
踏入初中的大門，我成為了一名真正的中學生。入學以來，我無時不刻都會想起小學的同學，想起小學的老師，想起那六年我們一起走過的日子。
當第一次來到我的母校——朝陽小學時，我死死拽著媽媽的手，哭著說：“我不進，我不上學。”當時我才7歲，我的老師姓王，她見我哭了，便走到我身邊和藹可親地安慰我：“小朋友，怎么哭了，來不哭，上學可好玩了！”王老師的話可真神奇，我一下子就停止了哭泣，和老師一起踏進了朝陽小學。這是我第一次上學，第一次與母校相遇。
時間飛快的“溜”走了，我已從一個“初生牛犢”的小孩子變成了“粗通皮毛”的少先隊員了。我四年級了，就是這一年成為了我小學里最美好的回憶。我本是一名平凡的“丑小鴨”，無人知曉，可是他卻讓我“飛上枝頭變鳳凰”了。我們進行了一次月考，我偶然考了全班第一，于是我一下子成了“白天鵝”，他“發現”了我，耐心地教導我，不會的題目在他的幫助下全部迎刃而解。當我學習不認真時，他會和我認真溝通；當我失敗時，他會給我莫大的鼓勵；當我成功時，他會為我鼓掌；當我……就是他，讓我的小學生活更加精彩；就是他，讓我的人生有了許多美好的回憶；就是他，讓我嘗到了成功的喜悅……他就是我四年級的班主任——曹老師。頓時我發出感嘆：“上學好，上學真好！”
時間好珍貴啊，六年了，一眨眼已經成為過眼煙云。許許多多的趣事都已成為我心中最美麗的回憶。母校，您還是那么年輕，那么美麗，您心中的一個角落不知有多少我的足跡，我的“酸甜苦辣”，我的“赤橙黃綠青藍紫”，我的……
親愛的老師，同學，那六年我們一起經歷的風風雨雨，我永遠都不會忘記。我永遠都在懷念那些開心快樂的日子，祝愿你們在前面的道路上走能越走越好。
初一的優秀記敘文12
如果有人問我你什么帶給你快樂?或許你會說勞動帶給了你快樂;玩耍帶給了你快樂，幫助別人帶給了你快樂……若那個人是問我的話，我會堅定的對他說“書”帶給我無窮的快樂!
但是讀書不是一件苦差事嗎?不是的，讀書應該是一種享受才對。一本好的書蘊含著豐富的知識和美好的情感。當你仔細品嘗一本好書時，你就會發現書中的知識帶給了你快樂。而我無論讀什么書，都會嘗到它帶給我快樂的滋味。
當我握起《西游記》，孫悟空總會從書里跳出來，給我表演他的特殊技能“七十二變”，逗得我開心極了;我拿起《賣火柴的小女孩》，里面小女孩的悲慘命運，當時社會的冷漠，使我不禁落下了眼淚;我隨手翻開《笑話大全》，小明的尷尬，小亮的滑稽，看得我捧腹大笑;我又拿上一本《十萬個什么》，瞬間，我飛上了天，又鉆下了地，知道了天文，又知道了地理······
每當我有空，我都會把頭直插進書本，貪婪地讀著。就像夏日捧著大西瓜，大口大口地吃著，吃得津津樂道!
書是開啟未知大門的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯，更是通向成功彼岸的橋梁。讓我們一起去遨游書的海洋，探索書的奧秘，享受書帶給我們的快樂吧!
初一的優秀記敘文13
在我的家鄉，有許多靚麗的風景線：有美麗的水庫，富有詩意的竹林，大片大片的橘林……但是，這些卻都不及那個冬天我在街邊看到的“風景”。
一個寒冷的冬日，剛放學，我背著沉重的書包，捂著凍得發青的耳朵，在街上艱難的走著，北風呼嘯著，發出恐怖的笑聲，使路上的人們瑟瑟發抖，恨不得馬上能到家。對于現在的人們來說，在家里邊坐在火爐旁，喝著熱騰騰的茶，那是再愜意不過的了。我的鼻子和眼睛被一家奶茶店吸引了，我想進去，我想和奶茶，但是我沒帶錢啊!唉!算了，咽著口水，我繼續前行，忽然有個青年從我身旁飛奔而去，撞倒了從路邊出來的拿著一大疊東西的青年，兩個人都倒在了地上。從一旁經過的人們都停下來，準備看好戲。我也擠進去，只聽見別人議論紛紛：“這下要吵起來啦!”“怎么這么不小心呢!”……誰知，哪個被撞倒的男青年連忙站起身，走到另一個青年身邊，將他扶起，關心道：“你沒事吧!我手上的東西沒有傷到你吧!對不起啊!”那個人起來之后，說：“是我撞到了你，怎么能是你反過來對我說對不起呢，應該是我說抱歉啊!”“呵呵呵呵……”頓時，兩個人都笑了，笑的那么開，那么開心。周圍的人又開始了議論，但這一次，談的是他們的品格，人品，一個個贊不絕口。這一刻，一股暖流涌進我的心頭，冬日的寒意頓時煙消云散，有的只是那一絲的敬意和暖意。就這樣，一次要發生的爭吵被化解了。這件事，變成了這一整個冬天最亮麗的一道風景線。
那個冬天，那個街頭，那件事，那兩個人，一直縈繞在我心頭，多么偉大的壯舉，多么亮麗的風景，哪兩個青年不僅是我的榜樣，也是全社會人的榜樣，讓我們向他們學習吧!
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