關(guān)于學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
我是一個(gè)淘氣的孩子，記得上次，我在上音樂(lè)課時(shí)做了一件很淘氣的事。
上一節(jié)上音樂(lè)課時(shí)，老師先讓我們做發(fā)聲練習(xí)，得站起來(lái)，我那時(shí)想出了一個(gè)壞念頭：呂彤就坐在我前頭，我想要是把呂彤的凳子拉出來(lái)，她一坐，坐在地上那該多好玩。我一直在努力地尋找時(shí)機(jī)，可是一直也沒(méi)找到這種機(jī)會(huì)，音樂(lè)老師問(wèn)：你們誰(shuí)會(huì)畫(huà)重音記號(hào)？老師找了一個(gè)人去寫(xiě)了，然后老師接著說(shuō)：誰(shuí)會(huì)寫(xiě)降音記號(hào)呀？老師又找了一個(gè)人上去寫(xiě)了最后老師說(shuō)：誰(shuí)會(huì)寫(xiě)符點(diǎn)八分音符？呂彤舉手說(shuō)：我會(huì)。老師就讓呂彤上去寫(xiě)了。我一看是好時(shí)機(jī)，就等到呂彤回來(lái)時(shí)我兩手把著凳子，呂彤面沖前剛要坐時(shí)我突然一拉，一下子把呂彤摔倒在地上，引起了班里的一片笑聲，老師看看我沒(méi)理我。下了課，王煊說(shuō)：你真厲害，你怎么做到的？這是個(gè)小意思。回到了班里，呂彤說(shuō)：你完蛋了！說(shuō)完就追著我打，我在班里跑了好幾圈，然后打上課鈴了，她才回去不追我了，直到中午放學(xué)她還站在我的旁邊，我不知道為什么她突然打了我一下，我問(wèn)：你干嘛呀？她說(shuō)：上午上音樂(lè)課時(shí)你拉我的凳子，這是報(bào)仇，我說(shuō)：行行行，算平了行不行？她說(shuō)：行。
淘氣真是害人又害己呀。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
我有一個(gè)非常要好的朋友，她今年12歲。我們兩個(gè)從不為一件小事而鬧得不可開(kāi)交。但是，那一刻，那一句話，讓我們兩個(gè)頓時(shí)又像陌生人。
那是一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的星期五，大家都擺脫了學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備好好回家休息休息。我和朋友一起走在路隊(duì)里，當(dāng)時(shí)我跑到接送外，想等她一起回家。誰(shuí)知他過(guò)來(lái)時(shí)，撅著嘴，眼圈紅紅的，我關(guān)心的上去問(wèn)：“怎么了，寶貝（寶貝是我們互相的稱(chēng)呼）。”“沒(méi)事，就是被某個(gè)男同學(xué)‘氣’的了”她朝著人群中的一個(gè)男同學(xué)大聲的說(shuō)。可能我當(dāng)時(shí)沒(méi)有顧及到他的感受，就脫口而說(shuō)：“你就不會(huì)給老師說(shuō)，你就是這樣，遇到什么事就不知道讓別人幫忙，總是自己默默承受。”我的語(yǔ)氣中還帶著一些生氣，甚至還有一些失望的感覺(jué)。她聽(tīng)了以后，生氣的對(duì)我喊：“你不知道，就別亂說(shuō)。我這件事其他人幫不了。”她的眼角帶著幾顆似乎就要掉下來(lái)的淚珠。說(shuō)完后，她流著眼淚扭身就跑走了，我的眼睛模糊的看見(jiàn)她邊抹著眼淚邊跑著。
就在那一刻，就在不超過(guò)十秒鐘的那一刻，我的心立即愧疚起來(lái)，我愧疚我的那一句話，我愧疚我為什么要傷好朋友的心呢？我的心里充滿了懼怕。
在那個(gè)星期天，我的生活變得無(wú)味，我一直都在想著那句我不該說(shuō)的話，但是我還是在星期一對(duì)她道歉了，他也原諒了我。但我還是在心里說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝”。
因此，我們的友情更牢固了，從未在發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事，我們兩個(gè)之間的厚硬的圍墻倒塌了，我想，再也不會(huì)起來(lái)了。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
人們常說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切，難道不是嗎？隨著時(shí)間的消逝，森林古猿變成了人類(lèi)；隨著時(shí)間的消逝，茅房變成了大廈；隨著時(shí)間的消逝，馬車(chē)變成了汽車(chē)；隨著時(shí)間的消逝……
然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，壓力大了，思想也復(fù)雜了。從前無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)；從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀；從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活；從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說(shuō)要當(dāng)一個(gè)淑女……
人們常說(shuō)，時(shí)間不等人。的確，當(dāng)我回首過(guò)去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺(jué)像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。
時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書(shū)的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理（品行，修養(yǎng)），明白了人情世。所謂嘆息過(guò)去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變，我也改變，這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái)，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時(shí)間不斷過(guò)渡的，只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么，更高的舞臺(tái)我也能攀上……
時(shí)間改變了我，古人也說(shuō)：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
兩塊小石頭被水沖到沙灘上。對(duì)于安逸的生活，小黑石覺(jué)得很舒服但小青石卻很厭惡。它羨慕水晶和瑪瑙——成為發(fā)簪、紐扣，在人們頭上或胸前閃著耀眼的光芒。后來(lái)，小青石和一些石塊被運(yùn)送到了市里，變成了混凝土的一部分，鋪在地上成為人們行走的鋪路石。它不再羨慕水晶和瑪瑙并且還悟出了一個(gè)道理：支撐著廣大人民的腳才是最有意義的。
讀了《小青石》這本書(shū)，我聯(lián)想到各行各業(yè)都有像“小青石”這樣的人，他們堅(jiān)守在了各個(gè)平凡的崗位上，但是所做的工作其實(shí)都是非常偉大的。因?yàn)椋瑸閺V大的人民服務(wù)才是最真實(shí)、最偉大的。
就拿我們的老師來(lái)說(shuō)吧！他們也曾擁有自己美麗而宏大的夢(mèng)想，想相當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家、畫(huà)家……可是，為了給祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才，他們選擇了作一名平凡的教師，把他們的青春、知識(shí)毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了教育事業(yè)，這樣一干就是幾十年。老師們兢兢業(yè)業(yè)地反復(fù)講解知識(shí)并啟發(fā)我們的思維。在老師辛勤的'培育下，一批又一批懵懂的孩童慢慢成長(zhǎng)為做祖國(guó)的棟梁，可是當(dāng)他們受到人們尊敬和接受榮譽(yù)的時(shí)候，誰(shuí)又會(huì)記起這些人是他們的老師含辛茹苦才把他們培養(yǎng)出來(lái)的呢？老師是培育英才的人梯，一代代優(yōu)秀的接班人就是踏著他們的肩頭才攀上新的高峰……老師多像一顆顆小青石，隱藏了自己，支持起了別人。“老師”，您們是最可愛(ài)的人！
同學(xué)們，偉大的夢(mèng)想是腳踏實(shí)地的走出來(lái)的。 歡迎你們也來(lái)讀讀這本書(shū)，也會(huì)從中得到屬于你的感悟。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
在人生的漫漫旅途中我懂得了很多道理，他們教會(huì)了我很多高尚的品德，使我終身受益匪淺，至今令我難以忘懷。
在一個(gè)烈日炎炎的上午，太陽(yáng)公公早早的來(lái)上班，高高的掛在了空中。路邊的小花害羞的低下了頭，小草卻仍像一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，挺拔的站在路邊。我正在家里看著電視，開(kāi)著空調(diào)，喝著飲料，享受著上帝一般的生活。正當(dāng)我看得起勁，廚房里卻傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲，“還看電視，眼睛都快瞎了，都快上初中了，練練自行車(chē)去。”媽媽說(shuō)。我本來(lái)還不想去，可是在媽媽的百般嘮叨下，我還是下去了。
到了下面，我退出了車(chē)子，很快便練了起來(lái)。本以為很好騎，可是剛上去，車(chē)子便像一匹脫韁的野馬，左右晃動(dòng)了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，我變摔了下來(lái)。還好我及時(shí)用腳站住了地面，要不然就摔慘了。剛騎上去就了我一個(gè)下馬威，時(shí)我不禁打起了退堂鼓。可是我想：男子漢大丈夫，連自行車(chē)都不會(huì)騎的話，豈不遭人笑話，在做完激烈的思想斗爭(zhēng)后，我還是選擇繼續(xù)堅(jiān)持。抱著這樣的決心，果然后面騎得就順暢多了，可是，不信還會(huì)遇到一些困難，可我在心里堅(jiān)定，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的。終于，抱著這樣的決心，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這次不單單是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
一眨眼，我已經(jīng)12歲了，我感謝你們?cè)谝酝?2年歲月里對(duì)我的照顧。我知道，你們愛(ài)我，當(dāng)然我也愛(ài)你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對(duì)你們來(lái)說(shuō)是小事一樁，但我卻還沒(méi)忘卻。母愛(ài)是純真的，則父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)則是默默無(wú)聞的，爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)。
您們還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，馬上向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上，我對(duì)您說(shuō)我不想打針，您一直鼓勵(lì)我：“吃點(diǎn)藥就好了。你很勇敢的，不怕打針的。”我聽(tīng)您的，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，打了點(diǎn)點(diǎn)滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因?yàn)槟翘欤慌思䥺伪∷掳。∥抑溃鷱?qiáng)忍著病痛對(duì)我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔(dān)心。啊！爸爸您的身影是多么高大啊！
父愛(ài)是默默地，讓你從未體會(huì)，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對(duì)你發(fā)脾氣時(shí)，保護(hù)你。父親的愛(ài)不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺(jué)得自己的爸爸不愛(ài)自己，真的是因?yàn)樗麄兏惺懿坏矫矗坎皇牵撬麄冋J(rèn)為父愛(ài)從未出現(xiàn)過(guò)，正是因?yàn)檫@樣，狠多人都把母愛(ài)看的比父愛(ài)重要，其實(shí)兩者之間密不可分，父愛(ài)也同樣偉大...
爸爸媽媽啊，你們把我?guī)Т螅銈儏s只求女兒有出息，我只想在說(shuō)一遍“我愛(ài)你們！”
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7
昨天班會(huì)，我們班競(jìng)選了班干部。
首先，是競(jìng)選班長(zhǎng)。第一個(gè)上來(lái)的是馬一鳴，她說(shuō)：“只要我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)讓我們班變得十全十美，爭(zhēng)取得到全校第一名！”等她讀完，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。她深深的鞠了一躬，走下講臺(tái)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地朗讀著自己的競(jìng)選稿，個(gè)個(gè)勢(shì)在必得的樣子，我在臺(tái)下也反復(fù)地修改著自己的稿子。評(píng)選的結(jié)果出來(lái)了，馬一鳴八票沒(méi)有競(jìng)選成功，新班長(zhǎng)田倍寧勝出。那也祝賀她吧！
終于輪到我了，我立刻心跳加快，手心直冒汗，緊張地拿起話筒說(shuō)道：“老師好，同學(xué)們好，我今天競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表……”走下臺(tái)，我的心情才放松下來(lái)，但是又開(kāi)始焦急地等待結(jié)果。過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果宣布，我得了十二票也沒(méi)有競(jìng)選成功。雖然有點(diǎn)遺憾，但是我并不氣餒，因?yàn)槲冶M力了，問(wèn)心無(wú)愧。
評(píng)選越來(lái)越緊張也越來(lái)越精彩。我覺(jué)得最有意思的是王浩川，他走上臺(tái)自信地說(shuō)“我當(dāng)了三年的路隊(duì)長(zhǎng)，有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以你們必須選我。”同學(xué)們聽(tīng)后，哄堂大笑，原來(lái)他還準(zhǔn)備干他的老本行。最終，他以高居榜首41票的好成績(jī)連任了。
這次競(jìng)選，使我明白了一個(gè)道理：不管你有沒(méi)有獲獎(jiǎng)只要盡力了，自己就是最棒的！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇8
俄國(guó)文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就好像在和一個(gè)高尚的人談話。”最近，我就在和一個(gè)高尚的“人”談話。它的名字叫“魯濱遜漂流記”
在上三年級(jí)的時(shí)候，因老師要求同學(xué)們都要讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，所以我就去書(shū)店買(mǎi)了一本。讀了幾頁(yè)我就愛(ài)不釋手了。不僅是優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句吸引了我，更重要的是主人公魯濱遜的精神感染了我。現(xiàn)在我已不清楚是第幾次讀這本書(shū)了，但每次讀完后都有不同的收獲。
《魯濱遜漂流記》主要寫(xiě)了：在一次航海中，魯濱遜的船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜一人活了下來(lái)。他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，在那生活了28年，一直獨(dú)自生活，直到若干年后救了黑人“星期五”。才多了一個(gè)黑人“星期五”和他作伴。在這28年里，魯濱遜沒(méi)有自暴自棄，他一直在等待著離開(kāi)荒島回到祖國(guó)的機(jī)會(huì)，在此期間，他不斷地努力學(xué)習(xí)種植糧食，捕捉并馴養(yǎng)小動(dòng)物，用自己的雙手改造生活中的不便。他有著不自暴自棄，不向困難低頭，不坐以待斃，勇敢頑強(qiáng)的精神。實(shí)在令人敬佩，也十分值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，需要什么東西就去商店里買(mǎi)，什么也不缺，而且還有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，多么幸福！可魯濱遜沒(méi)有衣服，沒(méi)有大米，沒(méi)有廚具，沒(méi)有……；連最基本的溫飽問(wèn)題都解決不了，可他仍然沒(méi)有失去信心，還不斷地學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。比起魯濱遜，我們的學(xué)習(xí)條件是多么的優(yōu)越，我們就更不該自暴自棄，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，以后后悔就來(lái)不及了。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇9
一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)有骨氣的人，首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)獨(dú)立的人。對(duì)于我們青少年而言，用自己的雙腿走出屬于自己的路，不正是每一個(gè)正處于青春花季的少男少女應(yīng)該追求并努力做到的嗎？
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活條件也越來(lái)越好！我們?cè)S多青少年都在心安理得地享受著父母的養(yǎng)育之福而淡忘了獨(dú)立意識(shí)，，滋長(zhǎng)了N多的壞習(xí)慣！有些孩子的父母是當(dāng)官的，有的孩子也跟著享受豪華的大房子、幾百萬(wàn)的車(chē)、不管是干什么都擺宴席。倘若你的父母是大款，兒女便可以買(mǎi)精品首飾、穿品牌服裝、生日時(shí)，在高檔的酒店里開(kāi)生日聚會(huì)。如果你父母是工薪階層，許多孩子可享受家長(zhǎng)極其周到的服務(wù)，等等。
其實(shí)，我們知道每一個(gè)父母是真心疼愛(ài)自己的孩子，可這樣做對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)是一種溺愛(ài)的表現(xiàn)！父母的這種溺愛(ài)會(huì)使孩子健康成長(zhǎng)極為不利。首先，我們會(huì)感到今天擁有的一切來(lái)得十分容易，以致身在福中不知福，不懂得珍惜父母的血汗錢(qián)，不知不覺(jué)的會(huì)養(yǎng)成“大少爺”、“大小姐”的壞習(xí)慣。我們這樣的享受父母帶來(lái)的清福，也會(huì)使我們有長(zhǎng)時(shí)間的依賴(lài)性，喪失獨(dú)立能力。
當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，我們總會(huì)有一天要離開(kāi)父母的，走上社會(huì)！面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界和多種多樣的生活考驗(yàn)，而我們都沒(méi)有自理的能力，那將會(huì)是一個(gè)孤苦無(wú)助的人啊！
那我們?nèi)绾尾拍苷嬲龅姜?dú)立呢？我們必須克服懶惰性是很有必要的。懶惰會(huì)使我們一事無(wú)成，這也是父母的溺愛(ài)造成我們難以獨(dú)立的原因之一。對(duì)此，我們要拒絕這種過(guò)分的關(guān)心！等等。
總之，我們要走自己的路，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取，吃苦耐勞，頑強(qiáng)奮斗，爭(zhēng)做一個(gè)獨(dú)立的人。
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