【精華】學生描寫小學的作文400字匯總九篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學生描寫小學的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生描寫小學的作文400字 篇1
一天，我抱著我的凱蒂貓娃娃在看動畫片，可這時，我聽見一個奇怪的聲音：“主人，主人，不要把我抱得這么緊啦！人家喘不過氣了啦！”
“媽呀！鬧鬼呀！”我嚇得把凱蒂貓一下子扔得老遠。
“討厭，把我扔這么遠干嘛？痛死了啦！”那聲音又傳到我耳朵里。
“你……你是誰？”我害怕地問。
“我就是你的娃娃凱蒂貓啦！”
“什……什么？”我扭頭一看，天吶！我的凱蒂貓竟然活了！
“媽呀！”我一下子鉆到被窩里。
“別害怕！我不會傷害你的！”她說。
“那……那你想干嘛？”我還是不放心。
“放心吧！我只是覺得老是停止不動太無趣了，才想下來玩兒玩兒的！”
“哪……好吧！玩什么呢？”我問。
“我想先換衣服。”什么？讓一只娃娃穿我的衣服？開玩笑！“呀！”我又是一聲尖叫，因為，凱蒂貓不知道什么時候已經(jīng)換了一件衣服了！“你會魔法？”“yes！”她嬌傲地說。“寶貝，吃飯了！”“呀！我媽媽叫我吃飯哩！你先自己玩吧！”
吃完飯后，我推開房門，當場崩潰——我的房間被凱蒂貓弄得一片狼籍。瞧，凱蒂貓正在搗鼓我的課外書呢！“你怎么可以這樣，我上個星期才剛打掃完房間，你又給我添亂！”我生氣地說。“對不起！我覺得你房間里的東西太稀奇了，才翻翻這兒，摸摸那兒的！對不起！”這時，凱蒂貓手腕上的手表響了。“時間到了，我走了，拜拜！”說著，她又變回了靜止狀態(tài)。
哼！討厭的凱蒂貓，弄亂我的房間就算了
還讓我一個人收拾殘局……
學生描寫小學的作文400字 篇2
六一兒童節(jié)那天，媽媽給我買了一個禮物，我高興地把盒子打開，看見里面有許多形狀各異的彩色小圖塊。媽媽告訴我，這是一幅拼圖，它是一種智力玩具。
吃過晚飯，外公、外婆、媽媽和我就在茶幾上開始玩起了拼圖。拼圖的包裝盒上是一幅美麗的畫，上面有七只小貓正在餐桌上吃早餐，欣賞著美麗的風景。我們對照著那幅畫，外公和我在小圖片里尋找這幅畫的邊框，我們要找出有一邊或兩邊是整齊的圖片，然后一張一張地拼起來，拼圖的邊框就拼好了。我們又繼續(xù)拼找畫面上的內(nèi)容，這可是件復雜的工作。我拿拿這塊，看看那塊，不知道這么多小圖塊應該放在什么位置。覺得要把這幅畫拼好，可真難呀！
我看見外公、外婆、還有媽媽都還在努力的找尋圖片，我氣餒地說：“這么多小圖片，怎么找得到它們該放哪？這太難了，我不想拼了。”媽媽舉著她手里已經(jīng)拼好的幾塊圖，笑著說：“寶貝，不要著急，你看看這幅大圖，你就拼這七只小貓吧，看看每只小貓有什么特點，穿著什么樣的衣服，然后就在圖片堆里面去找出和它們相關(guān)聯(lián)的圖塊，一個一個拼上去。”聽了媽媽的話，我仔細地觀察了這幾只小貓，有的小貓頭上帶著帽子，有的帶著蝴蝶結(jié)，還有的小貓帶著眼鏡，它們穿的衣服都是不同的顏色。哦，發(fā)現(xiàn)了這些特征，我恍然大悟，迅速地尋找出我需要的小圖塊，一個一個仔細地拼湊起來。
時間飛快地流逝，經(jīng)過我們的努力，拼圖終于拼好了，看著我們面前呈現(xiàn)出的美麗圖畫，我興奮得不得了。心想，其實拼圖看著難，只要通過仔細觀察，抓住了圖案的特點，拼起來還是挺有意思的。
學生描寫小學的作文400字 篇3
你們看到這個題目，是否會認為我要寫天氣很暖和，你們猜錯了，這個《暖》代表一個人的心靈美。
那天，外面下著大雪，我在家里望著窗外，心想：吃過晚飯，一定要出去和姐姐打雪仗。晚飯過后，我和姐姐準備套鞋還要準備手套。準備好了，我們像一支離弦的箭向外飛奔而去。“哇！”我不禁大叫，房頂上、地上、樹上都結(jié)了一層厚厚的雪。
我趁姐姐不注意時用一個雪球砸了姐姐，姐姐報仇了，就這樣，我們在雪地里你追我趕。突然，我來了一個四腳朝天，我重重的摔在了地上，痛得一動也不動，正當我嚎啕大哭時，一雙既溫暖又龐大的手伸過來，是急得滿頭大汗的姐姐，姐姐把我扶了起來。我問她“姐姐你額頭上怎么都是汗啊！”姐姐說“還不都是你太調(diào)皮了，把我嚇的！”說完姐姐摸了摸我的額頭“呀！好燙，好像發(fā)燒了。”姐姐趕緊把我抱回家，量好體溫才發(fā)現(xiàn)我真發(fā)燒了，姐姐又把我抱到床上，蓋好被子。恰好，媽媽爸爸都不在家，姐姐又當媽媽，又當爸爸。姐姐忙得團團轉(zhuǎn)，既要燒水還要找藥，把我照顧得很周到，自己卻累得走不動了。
晚上，我看到姐姐坐在我旁邊，頭上全是汗，我哭了，眼淚像一個個調(diào)皮的小孩子從眼眶里蹦出來。姐姐平時總喜歡欺負我，但在關(guān)鍵時刻，總會無微不至的呵護我，照顧我。
如果每個人都能在別人需要幫助時，伸出溫暖的手，世界將沒有“寒冷”，只有“溫暖”！
學生描寫小學的作文400字 篇4
又到了一年吃豌豆的季節(jié)，對我我這個愛吃豆子的人來說，無疑是非常幸福的。
我最愛吃我外婆做的豌豆湯。外婆今年已經(jīng)83歲了，是一個非常健康爽朗的老人。雖然年紀大了，但是她還堅持種地，雖然不多，但新鮮的蔬菜應有盡有，比如我最愛的豌豆。放假有空，我就會去舅舅家看看她。老人家需要子孫多陪陪，才不會寂寞。
我的到來使得外婆特別高興，她正在剝豌豆，那圓圓的豌豆十分的飽滿，綠油油像翡翠一樣，看上去就十分的好吃。我搬過凳子坐在她身邊幫她，她笑嘻嘻的說：“我來，我來，你坐著就好。”我搖搖頭說：“哎呀，外婆，我來幫你吧。”她不再拒絕，眼里都是笑容。
很快到了中午，她來到廚房開始做午飯，我?guī)退蛳率帧Ｋ秊槲易鐾愣闺u蛋湯，加點綠綠的小蔥又香又鮮，還包含了外婆對我濃濃的愛，喝到這樣的湯我覺得非常的幸福。“好喝嗎？還有呢，慢慢喝，不要急。”外婆慈愛的叮囑我。我說：“嗯，我知道了。”我的爺爺和奶奶很早就離世了，外公也在我一歲的時候生病走了，還好我還有一個外婆，這應該是上帝對我的眷顧吧！
外婆愛吃辣，愛吃酥餅，每次來我都要給她買些她愛吃的食物，她總是心疼的說："下次來不要花錢買東西了，人來了就好，我就開心。我有的吃。”老人對子孫永遠是無私的愛，不求回報，非常的偉大。
老天爺，希望你保佑我的外婆健健康康，長命百歲吧！
學生描寫小學的作文400字 篇5
你見過歐洲那美麗的鄉(xiāng)村么：那綠油油的草地、那家家戶戶陽臺上一簇簇艷麗的鮮花，還有那悠閑漫步的小動物們。那是一個難忘的夜晚，我和媽媽一起登上了飛往德國的飛機。經(jīng)過10個多小時的飛行，我們終于到了風景秀美的德國，見到了我親愛的阿姨和叔叔，大家開心極了。
過了一會我們就去了我的阿姨和叔叔居住的地方，一個美麗的巴伐利亞州的小鄉(xiāng)村，一個童話王國般的世界。在這誕生格林童話的地方，有一座座帶煙囪的紅色房子，每座房子都有一個漂亮的花園。來看看我阿姨的花園吧！走進去是一棵幼小的紙白樺樹，接著是一片竹林，竹子不多，也不高大，但那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的.眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，美麗極了！然后是一片綠油油的草坪。你走了幾步又會看見兩棵筆直的蘋果樹，像士兵一樣守衛(wèi)著里面的菜園子，走進去你能看見好多菜寶寶，比如西紅柿姐姐、茄子妹妹、青椒哥哥等等。
我覺得我們要向德國人學習愛護水資源，愛護我們的地球媽媽。晚上，我們坐在火爐旁烤火，數(shù)著星星，啊！這就是歐洲鄉(xiāng)村的生活！我很想和小紅帽一起在碧綠的草地上奔跑……
學生描寫小學的作文400字 篇6
生活是什么?這個問題看似十分難，實際上卻十分簡單。生活就是生下來，活下去。你也許會說我是開玩笑的，但是難道不是這樣嗎?生活確實就是如此啊，生下來十分容易，但活著卻不易，人一生下來就意味著面臨許多義務，責任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時也有許多舍棄，那么我們該如何決擇，放棄呢?
首先，我要教你如何選擇，在人和的道路上有許多分叉口，一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會選擇哪一條呢?一條路，雖然崎嶇不平也許會跌倒摔傷，但是一次次的跌倒就會有一次次的站起來，這種跌倒會使你一次次成長，變得愈加堅強，不是有句話叫“生于憂患，死于安樂”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會成長，你可以把每一次的任務看作挑戰(zhàn)，堅決完成它你就可以博得成功。
第二，我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多，舉個例子，許多富翁他們擁有萬貫家財，但是有許多卻缺乏親人對他的愛，這不就是個明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質(zhì)”，放棄那些虛榮，放棄那些不必要的且有害于我們的心慣。
雖然人不能夠做到十全十美，但是我們需要追求更好，竭盡全力去追求，這樣你的人生才會更完美，
生活是什么?生下來，活下去，我們活著選擇好的，放棄壞的，但也要適度，只有真正學會選擇，學會放棄，你的生活之路才會更輕松，愉快。
學生描寫小學的作文400字 篇7
不與枝椏爭寵，不與鮮花斗艷，我就是一片普普通通的綠葉，沐浴清晨的露珠，接受太陽的紫外線，進行光合作用，釋放氧氣與二氧化碳，為城市凈化空氣，為人們撐起一片綠蔭，不讓太陽的暴曬，傷了你的眼睛，黑了你的皮膚，讓你完美無缺。
自然界萬物勃發(fā)，綠葉只是萬花叢中默默無聞，微不足道的一片點綴，綠葉只是參天大樹枝椏下不計得失，甘愿奉獻的一片綠蔭。無論鮮花還是大樹，都離不了綠葉的扶持，她的美，她的可貴正是通過綠葉的奉獻才得以閃現(xiàn)。如若沒了綠葉，光禿禿的枝椏和孤零零的花蕾有什么值得贊美？
人間萬象與自然界一樣，我們大多做不了偉人，成不了義士，當不了救世主，做不了領頭羊。我們只是蕓蕓眾生中的一份子，就像一片綠葉一樣，無論怎么活都將是精彩。只要把心交給藍天，只要把腳交給大地，善心永駐，愛心蘊藏，無論干什么都會無怨無悔，都會獲得鮮花，都會贏的掌聲。在我們的國度無論什么工作都沒有高低貴賤之分，國家主席的手與掏糞工人的手都能緊緊地握在一起，我們怎么還能為自己的卑微而羞愧呢?不要以為自己弱小，心高就行，不要以為自己不美，心美就好。美好的風景猶如片片綠葉在遠方召喚著我們，只要走過就是無悔的經(jīng)歷，所有的經(jīng)歷都將是精彩。
做一片綠葉吧，經(jīng)歷也是精彩，平凡也是偉大。
學生描寫小學的作文400字 篇8
這幾天，我每天下午都在做一本奧數(shù)書，這本書有很多單元，每一單元都有三張練習卷，其中a卷最簡單，c卷最難，b卷適中。而老師只要我做最簡單的a卷。
剛開始的幾天，我見a卷非常簡單，便決定不用草稿本，自己口算就可以做。做的時候，我沒幾分鐘就把一張a卷做好了，我這心慢慢的把試卷交給老師，以為可以全對。課當老師把作業(yè)給我時，我頓時傻眼了，只見試卷上到處是圈和叉，做對的題目寥寥無幾，我頓時覺得非常的羞愧。過了幾天，這樣的狀況還是接連發(fā)生，又一次，我甚至一道題目都沒有做對。這時，老師問我：”你在做這張試卷時有沒有打草稿，我如實的回答，老師聽了，對我說：“你一定要學會在紙上打草稿，把每一道題的過程都寫在這個本子上。這時我想起了數(shù)學老師說過的一句話：“想要學好數(shù)學就一定要用草稿本。”我就試著用這個方法，我看到有一題是求最大公因數(shù)，我把兩個數(shù)寫到本子上，一步一步的分解質(zhì)因數(shù)，這道題的答案就在本子上誕生了。自從用了這個方法后，卷子上的叉漸漸地變少了，取而代之的是個個紅勾，這讓我十分開心。
這件事正好應證了數(shù)學老師的那句話，想要學好數(shù)學就一定要用草稿本。同學們，你們以后做數(shù)學時也一定要用草稿本喔！
學生描寫小學的作文400字 篇9
人們都贊賞金字塔的雄偉，可誰知到——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
小時候我的寫作水平是那么“可悲”，老師也時常找我談話，面對這“詞窮”的稱號，我真不知如何是好，對此我沉默了。一次偶然，我在一本書上看到這樣一句話——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。頓時我豁然開朗——“做筆記”使我的作文水平有了提高，我又為我的人生點亮了一盞明燈。
乒乓球比賽快開始了，我被同學推薦參賽，我漫不經(jīng)心地學著，自以為已經(jīng)很不錯了，可是一打，才發(fā)現(xiàn)我怎么這么無能，很慘的輸給了對方。聽著同學的冷言冷語，看著“不聽話”的手，我氣餒了，酸楚的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，猛然間，我想起了那句名言——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。所以我重新振作，努力地練習著，終有一天，我會成功的！
我并不聰明，面對一道道難題時，我沮喪了。但是那句話又再次在我腦海中閃現(xiàn)，我開始做只收集智慧的烏龜，多做，反復做，因為我堅信——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
劉禹錫經(jīng)歷了“二十三年棄置身”的悲苦后，寫出燦爛樂觀的桃花詩，蘇東坡一邊貶再貶境遇中寫出《赤壁賦》，這些都是因為堅持。誰也不是人才，因為人才的背后是努力；誰也不是天才，因為天才的背后是汗水；誰也不是第一，因為第一的背后是持之以恒的信念和堆積如金字塔般的智慧。
從此，我不會因失敗而沮喪，因為我知道——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
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