關于描寫春天的作文700字匯編10篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫春天的作文700字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫春天的作文700字 篇1
溫柔多情的春姑娘趕走了冷酷無情的冬哥哥，于是楊柳吐綠了、花兒開了、鳥兒開心地歌唱、蝴蝶蜜蜂在花叢中跳舞------漫步公園的小路上，我和幾個小伙伴結伴春游。
公園彎彎曲曲的石子路兩旁，是一大片空地，此時的空地已被小草一片片地連起來，這綠油油的小草偷偷地從土地里鉆了出來，它們嫩生生，綠油油的，肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃，這一片，那一簇，點綴著這片光禿禿空地。我喜歡這初春的嫩綠，置身于這片嫩綠之中，感受著春風輕輕拂過臉頰，周圍的一切是那樣的清爽，空氣是那樣的新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣，我和幾個小伙伴有說有笑地向著公園的人工湖走去，春風中湖邊的那幾棵楊柳正隨風飄動，春天的楊柳就是這大自然的驕子，湖面風平浪靜時，楊柳好像一位溫順的長發姑娘，將滿頭青絲灑向水面，平靜的湖面泛起了一道微波，好像一位技術高超的速滑運動員飛快地在冰面上滑行，身后留下了一道淺淺的白浪，但是很快水面又平靜如故了。這時一陣誘人花香引起了我的注意，我獨自一人沿著湖邊向前走去，很快我眼前出現了一個美麗的大花壇，花壇里的花開得可真熱鬧。那一朵朵的花兒如同一個個仙女在翩翩起舞。其中熱情似火的玫瑰最引人注目，那迎著春風盛放的玫瑰就像一個個剔透的小花盤，里面的花蕊就像裝在花盤里的誘人的奶黃蛋卷，仔細一打量，你就能發現有一些花盤中還鑲嵌著一顆顆閃亮的珍珠呢！相較于熱情奔放的玫瑰來說，那幾盆月季就顯得含蓄了一些，靜靜點綴在枝頭的花蕾，正等待著怒放的一刻，有幾個花蕾已頂皮了外衣，露出粉色的花瓣，花瓣正向外伸展，而里邊的幾層花瓣還緊緊地地合攏在一起，其中有一朵已經完全綻放，花是粉色的，真像一個穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被陽光一照，又像一只粉蝴蝶在微風中撲打翅膀，翩翩起舞。我小心地把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來，再仔細一嗅，花香里還透著一股蜜一樣的甜味。置身花壇中，我似乎忘記了所有的煩惱，是啊，這美麗花兒，這醉人的香味，這溫柔的春風，這暖洋洋的陽光，這美妙的春光，怎么不讓人渾身舒坦呢？
春天的公園迷人，充滿了勃勃生機，我愛這美麗的春天的公園。
描寫春天的作文700字 篇2
冬天的寒意尚未脫盡，春天已如期而至了。
一棵棵小草顫巍巍地從泥土里鉆了出來，被陰冷的寒氣修理了一段時間，顯得有些形容憔悴；山上的積雪開始消融，但有的地方還殘留雪跡，一庹一庹的，遠遠看去像花豹子的頭，晨霜厚的時候就辨不清是雪還是霜。在這乍暖還寒的日子里，人們的情緒也變得不穩定，羈絆在那無形的籠子里，如履薄冰，每天都把心提到了嗓子眼上，稍有不慎就會掉進萬丈深淵。
我對春天既向往又害怕。春天的風是溫和的，她帶來的柔情會撫平你的瘡傷；春天的雨是甘甜的，她傳遞的愛意會滋潤你的心田；春天的天空很高很藍，你可以躺在草地上，徜徉在奇妙的幻想中。春天也是一個播種希望的季節，對于一個富有激情充滿活力的人來說，是機遇的開端、創新的起點。然而，對我來說，每當這個時候，總會有一些莫名的傷感和懼怕。我沒有希冀，沒有追求，沒有夢想，當別人在辛勤耕耘播種希望點燃生命之火的時候，我卻在頹廢、在徘徊，那點屬于我的一息尚存的生命之光行將逝去，我將迷失在一個遙遠的彼岸。這該是一種多大的悲哀啊！可又有誰愿意被這悲哀的云霧所籠罩呢！又有誰能擺脫這冥冥之中的造化呢！
記得有位作家寫過一本小說叫《冬天里的春天》，而我卻想寫一個題為“春天里的冬天”的故事，可我沒那個能耐，只能憑空感慨一下罷了。在人們看來，春天是個萬木復蘇、生機勃勃，欣欣向榮的季節，然而很少有人想到還有一些生靈因感受不到溫暖而躲在陰暗的角落里哭泣，在人們歡笑的時候獨自訴說著無盡的悲哀。
我不禁迷惘了。這個季節，也就是這個春天，對秀子來說，是沒有溫暖的。秀子是一個鄉下女孩，文靜而又多愁善感，對她來說，這個春天里有著更多更多的無奈。秀子的媽媽早在四年前與秀子的爸爸離異（雖然在法律上他們依然是夫妻），去了遙遠的大都市，陷入了都市的迷亂生活而一去不返，秀子的母愛也因此而缺失了四年之久。上個學期，就是那個甲流盛行的時候，秀子由于體質差得了腎炎、支氣管炎、肺炎，今年的整個春節她是在病床上度過的。
春天來了，可秀子的母愛沒有歸來，疾病的困擾也沒有減輕，秀子茫然失措、情緒也很低落，我真擔心她還能不能在學校堅持學習下去！
這個春天，我真的很迷惘！
描寫春天的作文700字 篇3
為了讓我們感受到春天的美好氣息，學校在星期五舉行了“放飛科技夢想，感受書香之春”的春游活動。這一天，天氣雖然不是很好，但同學們的心里還是陽光燦爛，無比的開心！大家都興致勃勃地早早地來到了學校。
這次的春游活動，地點在青龍山上。青龍山是一個長滿綠樹的小山丘，山上有許多花草樹木，十分美麗。早上8：30，我們排著整齊的隊伍，唱著春天的歌曲，步行來到青龍山上。
到了青龍山上，我們休息了一會兒，就開始了我們年級段的活動。我是五年級段的主持人，為了搞好這一次活動，我和我的爸爸媽媽，還有劉老師想了眾多辦法，最終，我決定，用“擊鼓傳花”的形式來舉行我們這次五年級段的活動。
首先我準備好“鼓”（一個盆一個勺）和“花”（兩條紅領巾）。然后，我請一位同學來敲鼓。準備完畢，開始活動！一開始，拿到花的同學都還有些羞澀，怕丟臉，一直不敢上來表演，后來呢，越玩越熱鬧：有的同學和別的同學一起合作，一個背春天的古詩，另一個同學表演;有的同學帶領大家一起唱春天的歌曲;還有的同學指著一個植物說一個關于春天的成語或一句話……大家都開心極了！通過這次活動，既讓我們感受到了春游的樂趣，又增長了不少關于春天的知識。
不一會兒，“橡皮筋動力車”比賽開始了，我們連忙拿出自己做的動力小車，排好隊伍，有秩序地參加比賽去了。最終我的動力車沒取得好的成績，總分只有12分。看來我以后一定要好好地動腦筋，做出更好的車子，取得更好的成績！
比賽完了，我們回到各自的“營地”去休息了一會兒，補充了點體力，就去放風箏嘍！一提到放風箏，大家都很開心，飛快地整理好東西，拿上風箏，上空曠地放風箏去了。不一會兒，各式各樣、五顏六色的風箏就飄滿了天空，把天空點綴得可漂亮了！最有趣的要數我們班陳汗蓉的風箏了。陳汗蓉的風箏放得可高了，我是除了陳汗蓉以外第二個知道他的風箏很高的消息的人。后來，大家就一起幫他放，找線、接線，花了我們好長時間，用了整整四卷風箏線，風箏在空中越飛越高，最后，因為線接得不及時，風箏便帶著我們的夢想飛走了。
時間很快就過去了，到了返校的時間了，同學們都不想離開這個美麗的青龍山，想在青龍山上多停留片刻。這真是個有趣的春游活動！
描寫春天的作文700字 篇4
先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的`鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來了！
柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。
白云也優哉游哉的出來散步了。看！那不是馬伯伯云嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰啊？哦，原來是孫悟空啊！他還要鬧天宮啊？
自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一出門，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏……
有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來了，沒帶傘怎么辦？沒關系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
描寫春天的作文700字 篇5
這是一座山，滿山碧透的，當我靜靜佇立于此，看到的儼然不光是綠色，蒙蒙中若隱若現的霾霧叢叢，遮掩了你的軀體和臉頰。其實此刻，天空還在憂郁的哭泣。紛飛的眼淚，雨中滌蕩的天空，枯枝上點點的一抹新綠，多了清新，呼吸的空氣變得也透亮了幾分，似乎這些也正符合初春的景象哈！
遠處飄過來的霧氣，偏偏颯颯，拂過我的身軀，涼颼颼的，略夾雜些許微風。腳下的泥土里和著青苔，絲絲青綠，它們早已濕潤了起來。清晨，我吃過飯便攀爬山頭，來體味這一山的風韻，山不很高，卻有山巍峨的氣勢，像是一頭臥牛盤踞在這，靜靜的河水，從它的腳下流淌，而此刻早已沒有那若禪般的心境，咆哮翻滾的浪花，在這里歡聚，像是遠隔一冬未見的姐妹兄弟，相距天涯的情侶，彼此寒暄，嬉戲打鬧著。陣陣河水，真切傳情。
眼前的一塊塊麥田，掛上了淺淺青綠，經這漫天的細雨以滋潤，開始了茁壯的成長，無憂無慮中帶著欣喜。小小麥芽，若不被這蟄伏了一冬的驚蟄叫醒，或許它們還在酣暢的若有綺夢，惹得一派蕩漾的醉香徘徊在心頭了。
初春處處風光，無限好，好派颯景，不是月夜，勝似月夜情。煙花三月揚州行，想必美景更是熱鬧凡非的，或者百花簇擁，人流涌動如潮。而這里的春來的可要晚些，既在野地他鄉，更沒得多少人鐘情了。拗拗的山路旁，儼然突兀的石頭旁，常常也會有一兩枝桃樹探出頭來，沒有葉綠，不見桃花粉黛，見得的惟有枝枝點點的紅。路是攀沿的路，多的石頭，常年洗蕩的雨水，鏤刻在上邊，留下了痕跡，留下了坎坎溝溝的創傷。它蟠曲的很，羈絆也是有的，就像走過的人生足跡。
這里不需要的是看客欣賞的目光，它們揚揚灑灑的性格不會因為我們得到來，亦或把洋溢的贊美之詞拋給了它而改變它們的初衷，這里表現的只有曲線的柔和與勾勒的凄厲，有的是蟲鳴鳥叫的美味與谷底發出的陣陣水聲間的交融與共；有的是材房上空盤旋的裊裊炊煙，百般撫弄的婀娜多姿，有的是阡陌有序的鄉道風光。而這里的主角不是我，不是你，而是大自然這個巨擘。
峰高志遠，酒不醉人人便醉了，好景迷人，融入其內，也便不能脫得干系。我們有目標姑且是好，卻常常迷戀于途中的美景，一往下走，能保留其身遂其志的又有幾人？或得或失卻陪伴了我們的一生，隨即成了我們必要的選擇。路是自己走的，也是自己的選擇，因此自己更應去看清腳下，去看清楚沿途的風光，不為結果，只因經歷了過程。
描寫春天的作文700字 篇6
雖然乍暖還冷，換棉穿單，換單穿棉，大風降溫，揚沙飛塵，但家鄉的春天成長得還蠻好，像初生的娃娃一天一個樣，天天有新變化，眼波清純，憨笑美妙，童語如歌。春天來了，一切都覺醒了起來。成片成片的麥苗已經返青起身。著上綠紗的柳條，像少女的秀發，在風中飄逸。開車行在五陵塬上，突然發現墳地的迎春花已連成了片，秀成了堆，金燦燦，黃燦燦，春意鬧無邊了。在村邊的阡陌小徑旁，粉紅的杏花也三三兩兩的開放了，怯怯的，羞羞的，像初吻少女的臉蛋。杏花開在二月頭。杏花春雨，春雨杏花。看到杏花油然憶起前人的詩句：“風吹梅蕊鬧，雨細杏花香”，“滿階芳草綠，一片杏花香”，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”等等。我知道杏花開后，桃花、梨花、海棠花等等，它們趕著趟兒似地競相綻放。它們都會齊心協力地營造一個萬紫千紅的新的春天。萬物齊努力，春光無限美。
春深的時候，家鄉的油菜花會抓搶機遇搶先開放，在風中擁擁擠擠合唱春天的歌。這是家鄉最美的風光。早晨在縣城看見賣薺菜的小姑娘，我想起了童年在家鄉掐苜蓿、挖薺菜的情景，也想起了宋人辛棄疾的詩句：“城里桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花”。對的！春天百花絢爛、萬紫千紅。這百花，這萬紫千紅，也包括的鄉間田野里的地丁花、車前花、麥瓶花等等，那些有名無名的風雨中默默開放的花花草草。它們才是真正的花草世界的英雄呢！春天是蓬勃的。春天是陽光的。春天是向上的。春天是愛的季節。春天是生命誕生的季節。春天是生命接力的季節。春天是希望的季節。春天是放飛夢想的季節。鳥兒在窗外清脆地鳴叫，它們唱著婉轉的歌。布谷在田野里鳴叫，它們唱著播種的歌。成群的鴿子在天空飛鳴，它們唱著自由的歌，燕子歸來了，又銜泥忙碌了起來。孩子們脫掉沉重的棉衣，活蹦亂跳的快樂了起來，放風箏、捉迷藏、蕩秋千、孵小蠶、采野花、吹柳哨……當然了，蜜蜂、蝴蝶、螞蟻、蚯蚓等等，一切有名無名的蟲兒都會忙碌起來。噢，這就是我家鄉的春天。這就是我家鄉多姿多彩的春天。
描寫春天的作文700字 篇7
等了許久，冬天終于過去了。而春天又終于在我們的期盼來臨了。春姑娘邁著輕盈的步伐，向我們走來了，讓我們去迎接春姑娘，奔向草原，去尋找春姑娘吧。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能夠朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！
春天的景色是多么迷人！河水叮叮冬冬好象在彈琴，小鳥在樹上盡情歌唱，給春天增添了動人的音符。
春天的花草樹木調皮可愛。小草探出頭來，看看春天里身穿五顏六色的少男少女。小樹伸個懶腰，變個鬼臉，一眨眼還吐出芳香的氣息。迎春花張開嘴巴呼吸著新鮮的空氣。
春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自得，春自已經到來
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺時，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
萬物復蘇了，冰雪融化了，燕子從南方飛回來了，種子發芽了，小草、柳樹變綠了，迎春花開了、桃花開了、玉蘭花開了……他們說：“我要長得結實，我要長得漂亮，我要挽留春天。”
描寫春天的作文700字 篇8
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，紅紅的大燈籠映現出點點溫暖，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芬芳與忙碌，時間也在這盛大的節日里散發出沉淀已久的純香。餐桌沉沉，譜寫著深深的盼望與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜享受著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地陷入到了人們的心里。
懶惰的冬季在震天的爆竹聲中漸漸離我們遠去。在著歡樂的熱量里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美景。溫暖而不嚴熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑臉，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節，所有的希望都在這里發芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了厚霧。春天的歌聲穿過疊障的灰塵，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和院子的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的春天。
在春天里，拔節的不只是細嫩的小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是花草，也包括我們的感悟。就讓我們懷端著一份陽光的感動來擁抱春天，把春天的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷自豪，在春天播種下汗水浸潤的希望，在秋天去收獲果實累累的信念！
春天來了，真美呀！這是一個春回大地，萬物復蘇的季節。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花明艷，小草發芽，燕子飛回來搭窩了，像給春天大地恢復了萬紫千紅的氣氛。
連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節，農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收獲。
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣嚴寒。而春天是一個生機勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
人們喜愛春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。
隨著春天的來到，春天好像給大地鋪上了綠毯子，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我喜愛這美麗、鳥語花香的春天。
描寫春天的作文700字 篇9
溫暖的春風中還夾雜著微寒的氣息，原本干枯的柳枝現已滿枝嫩綠，花骨朵早早的躍上樹梢整裝待發。在這花一般清雅而珍貴的早晨里，春姑娘也已悄悄的到來。
在這早春里，我們也舉行了春游。
這次春游的目的地是常州嬉戲谷。剛上車時，就聽見別的同學在七嘴八舌的討論著，有的在討論吃的，有的在討論到了嬉戲谷該玩什么，還有的在討論自己的心情……“好了，同學們，安靜下來了，車子馬上就要啟程了。”導游親切的說道，“這次的路程比較遠，同學們可以美美的睡一覺，要嘔吐的同學請拿出塑料袋……”隨著導游的一聲令下，車子里的同學立即安靜了下來。車子啟動了，外面的風景像風一般往后倒退……我高興地像有只小鹿在心里撞。過了大約兩個小時左右，車子到了目的地了。
“外面的空氣真是舒服啊！”我不禁贊嘆道。當導游對我們宣布“可以小組活動了”時，我像箭一樣，“嗖”的朝向“摩爾莊園”飛奔了過去。哇！好宏大啊！“集合！”我大聲令道，隊員們都慢吞吞的朝我走來，“一、二、三、四……齊了。”“那就去玩吧，Let‘sgo！”王偉興奮地叫道。“不對，應該先去吃飯！”我搖搖頭，反對道。“那就去吃飯吧。”隊員們齊聲嚷道。說吃就吃，我們快速的找了個位子坐了下來，紛紛拿出自己帶的食物，津津有味的吃了起來。吃也吃飽了，也有力氣了，我們立即開始玩了。
到處晃了一圈，來到了“電影游戲”。到了排隊的地方，“嘩”，全是人，黑壓壓的一片。想走也在走不了。過了許久，終于輪到了我們。我們急切的拿好4D眼鏡就沖了進去，搶了個座位，好像有人會跟我們搶似的。開始了，只見畫面里出現了許多人物，現場由氣氛下跌到氣氛高漲，所有人都興高采烈地互動著，直到活動結束，我們才依依不舍的離開了……走過了“電影游戲”，就來到了“旋轉木馬”。
但卻引人矚目；位置在高空，可以讓玩者看遍整個嬉戲谷，在“空中”游玩。盼星星，盼月亮，終于輪到了我們。剛走上去往下看，整個嬉戲谷盡收眼底，“好一派美麗的風景啊！”我禁不住失聲嚷道。“旋轉木馬”開始轉起來了，剛開始有點兒暈暈的，過了一會兒，竟一點也不暈，讓人心曠神怡、頭腦清醒……
柳絮飛舞了，榆錢飄落了，蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜別，豌豆花變成了肥綠的嫩莢。春天，真美麗！
描寫春天的作文700字 篇10
一聽到“放牛班”，你可不要以為是農村放牛娃的班級。電影《放牛班的春天》里的放牛班其實是由一些難纏的問題學生組成的班級，影片是從兩個老人看馬修老師的舊相片和日記開始的。
這兩位老人是派皮諾和莫昂奇，他們曾經是“池塘之底”學校的學生。“池塘之底”，顧名思義，是最差的學校，是一所專為問題少年設置的寄宿學校。學校的建筑陰森古板，教室灰色斑駁，學生好似井底之蛙、籠中之鳥，得不到愛的滋潤。這里的教育理念是“行動一反應”原則，如果有學生觸犯了紀律，全校師生立即集合，肇事者將受到嚴厲的懲罰。若3秒內找不到肇事者，所有人都要關6小時禁閉，取消所有娛樂活動，直到肇事者自首或被揭發為止……
但他們是幸運的，他們遇見了馬修老師。馬修老師是一個其貌不揚的禿頂老頭兒，也是一個才華橫溢的音樂家。他在事業低谷期選擇來到“池塘之底”學校做了學監。他從不打罵學生，給學生最大的寬容和保護，尊重每一位學生，不放棄每一個孩子。他讓不會唱歌的小派皮諾當副指揮，讓老走音的郭邦當架子。他讓每個孩子享受到音樂和集體合作的快樂，讓他們認識到自己的價值，給自己的人生帶來“春天”。
和“池塘之底”學校里的孩子相比，我真是太幸福了！我不僅擁有疼愛我的父母，還擁有和藹可親的老師。我們學校的教育理念是：以生命影響生命。學校就像我們的家，處處洋溢著蓬勃的朝氣。教學樓每層拐角處設有“溢香書吧”“彩虹閱讀”等閱讀角，讓我們走出教室，就進入書的海洋。樓內設立了充滿想象力的“氣象萬千”“奇思妙想”“E想天開”“童心飛揚”等活動天地。學校還組織了民族樂團、紙雕、快板、京劇、剪紙、古箏、舞蹈等多姿多彩的社團活動，豐富我們的課余生活。作為新苑小學的學子，我感到自豪。
童話作家鄭淵潔說得對：“每個孩子都是天使，關鍵在于怎樣培養教育他們。正確的教育方式是發現孩子的長處，鼓勵他能行。”
“黑夜中的方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷，童年的歡樂，轉瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”他們的歌聲一直縈繞在我的耳旁。
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