實用的描寫春天的作文700字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫春天的作文700字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文700字 篇1
初春乍暖還寒。明媚的陽光沒有理由不讓人分享。那片嫩藍的天空只有復制在心靈的上空才會更讓人覺得愜意。
又是一個大星期，在縣城讀初中的女兒打電話讓我去接她。踦電動車從小鎮到她學校約有15公里。迎著暖陽，看看如洗的天空，心想：不穿棉衣不會冷吧。誰知跑起來才曉得寒氣逼人。不多時手也凍木了，腳也凍麻了，只覺得渾身涼颼颼的。風一吹，眼里進了灰，總覺得視線模糊。好在我還戴頂單帽，護個兒暖，要不這雙耳朵一定會在醒過神后鬧騰我無法睡覺。小汽車一輛又一輛從我身邊不時飛馳而過，揚起的塵土讓我不得不放慢車速。一會兒捂住口一會兒又按按帽，一會兒又得擦擦鼻子、揉揉眼睛。唉！這滋味真不好受。以前接送孩子總是妻全副武裝，這下才知道真是苦了她了。不知誰家門前的桃花從眼前閃過，田野里綠油油的麥苗正精神抖擻地笑呢。看著來來往往的行人和車輛，我也不由得亮出一絲微笑：人們都在忙什么呢？
好不容易到了學校門口，還差十幾分才下課。大門鎖著，門衛不讓進，各種車輛橫七豎八地停著。我給孩子的班主任打個電話，就說我在大門外的治安亭旁等著。很快下課了，學生如潮水向外涌。家長們伸長脖子瞪大眼，踮起腳尖努力搜尋那張熟悉的面孔。可出來了，我揮揮手。女兒戴著眼鏡，一臉的稚氣，背個包又抱個包。暈，還拿這么多東西。女兒擠到身邊，我接過一個包，沉甸甸的。她說是書和星期天的作業，另一個包里是穿不著的襖。路上有點冷剛巧能披著。
帶著女兒回家，覺得暖和多了。這十點的太陽是比八點的太陽有用。
我們邊走邊聊，問她一些學習的情況，錢夠不夠用，與同學是否鬧過矛盾，班里有沒有什么新鮮事……
“你冷嗎？要不要戴上我的耳暖？”
“不冷，我襖上有帽子。”女兒說著用小手捂捂我的耳朵。
“不用捂，我戴著兒暖呢。”
女兒歪歪頭，看看后視鏡，然后從兜里掏出紙巾捂住我的鼻子。
“干嘛？”
“你聞聞香嗎？”
“香”
“什么香味？”
“桃花的香味。”
“還有什么感覺？”
“嗯——還有點涼涼的。”
“哈哈……”女兒天真的笑比燕子的叫聲悅耳多了。
我這才意識到是涼風吹出了我的鼻涕。
忽然又經過那誰家的桃園邊，“桃花依舊笑春風”讓我回味無窮。女兒驚訝地說：“桃花真香！”我笑笑，“你再向遠處看看。”她左右瞅瞅，“麥苗真綠呀！”我又呵呵地笑了，“春天美嗎？”“太美了！”“你自己想擁有春天嗎？”“想！”“那以后要好好學習，善待春天。”“嗯！我要把春天的美分享給所有的人！”
我和女兒都微笑著……
描寫春天的作文700字 篇2
大地上到處都回蕩著一個聲音――春天來了，春天來了……
看啊！大地復蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優美，走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。
春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅，人們多么希望她能夠永遠存在。春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。我盼望來年的這個時刻。
春的來臨，使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發溫暖的光芒。春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加有趣。對人們來說，春天是一年的開始，也象征著新的希望。農夫忙著犁田，插秧，學生準備開學用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也因為人們是這么去思考的，所以春天才象征著新希望。
冬天如果是毀滅者，那么春天就是創造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。
描寫春天的作文700字 篇3
春，粉桃換上了精致的裙裝。
升旗儀式上，我們來到了操場，浴著暖陽，沐著輕風。我轉頭，看見你緩緩走來。天，純凈地藍著，你的身后，同學們都畢恭畢敬地立正，昂著頭，挺著背，神采奕奕，洋溢著青春特有的活力，就像花花草草展現著自己華美的一面，迎接著春的到來。你自有魅力，你就像春天。
你就這樣走來。隨性而不失優雅，氣質超凡，不刻意。我轉回身也立正向前，耳朵卻仔細地聆聽。碩大的操場上，仍能聽到你輕輕的腳步。很輕，很輕，宛若蜻蜓點水般。聲音越來越近，直至我的身旁。
你走到我的面前，看著我，輕輕對我說：“下堂課，跟同學們說一下……”
那如琴聲宛轉的話語戛然而止，取而代之的是慷慨激昂的《義勇軍進行曲》。你轉過身，不再說話，抿著唇，也同我們一樣，立著。一雙眼眸炯炯有神，目光投向那冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。你的'面容，嚴肅而又莊重；一襲長裙，盛開著繁花，淡雅地在春風中輕舞。而你，仿佛成了雕像，只是不時地眨眼，注視著旗幟迎風招展。那鮮艷的紅，那耀眼的紅，那莊重的紅！
時間，仿佛靜止。我凝視著你的側臉，美麗而又端莊，對你，更添幾分尊敬。而那注視國旗的莊嚴身影，已鐫刻在我的腦海里。
春風柔柔地吹拂，若母親的手，似愛人的鼻息。遠處的桃花艷著，你立著。人面桃花相映紅。桃之夭夭，灼灼其華。微風拂過你的發，風景甚好。
直至國歌播放結束，你才繼續對我說：“下堂課組織大家背書，要管好哦！”你的聲音，清脆得如流淌的潺潺溪水，春來化凍，悅耳的聲音是對春的訴說。我望向你的眼，映著我的影，融著你的情。你上揚的唇，是我愛的弧度；你眉宇間，有著我喜的歡樂。你輕拍我的肩，傳遞的分明是期待與信任。
你又邁著那樣的步子離開。
我這才發現，你是那樣的可親、可敬。學校的我們，不是簡單的師生情，你更像是我的朋友。你自有魅力，你就是春天！我看你，敬你，讀你，總能收獲一份美好的驚喜與享受。而這感覺，像什么呢？
無意間又瞥見那棵桃。遠遠地，像云霞，漾著，唯美得虛幻。或有香遠溢清，或有蝶舞蜂飛，此刻，即是至好。春，用她獨有的活力，裝點了這樣一幅美麗的畫卷。這種美好的感覺，就似我遇見你。
哦！讀你的感覺，真像那令我沉醉的春天……
描寫春天的作文700字 篇4
春天來了，每常聯想到朱熹春日中不連貫的兩句詩：無邊光景一時新，萬紫千紅總是春，就很快活；我想去尋找春天。
春天是美麗的，是動人的。春天來了，我們欣賞著，感慨著，贊美著。我們總是想要去碰觸春天，感受春的氣息。于是我們一有空便踏上尋青的路，有的就地選擇爬山，逛桃花源，有的玩穿越，跨省游，甚至跨國游。
春天，在詩人筆下是一首感人的詩，在歌星唇邊是一支贊美的歌，在畫家手上是一幅精致的畫，在旅行者眼中是一個美麗的大花園。但在他的眼中是一個個學生。
我不喜歡旅游，不愛瞎逛。我心中的春天，就是給學生一個美好的未來。這是他春天里的口頭禪。
在他的眼中，尋找春天，不需要走得太遠，倚在柵欄的木桿上，隨著夕陽的腳步，撒上一把米，拉長這聲音呼喚，喂養幾只雞雛，心中就有可愛的春天；星期六教會一個學生算數，講一個故事給學生聽，抑或拿幾張舊報紙寫幾張毛筆字，心中便全身春天的絢麗的筆墨。
春天帶給我們太多，花容月貌、花團錦簇、姹紫嫣紅。但我們饋贈何物送給春天呢？他反問我。
又是一天的夕陽西下時，我來到k老師的住處。一張桌子，幾把學生坐的凳子，便是這所住處的所有。他身著簡單，一生平平淡淡；看見我來了，只是問我家有沒有香菜，意思是回去的時候帶上一些。他走在前面，我隨他來到菜園子里。園子里種著香菜、大蒜，以及一些剛播下去的種子。幾個學生模樣的孩子正在用鋤頭松地，看見我來了，也不欺生，跟我打了招呼，我也微笑著點頭致意。
怎么星期六，還這么不放過孩子們？我調侃著說。
我們喜歡在這里，這里是我們的半個家。一個孩子爭搶著說，其他幾個靦腆的孩子，低聲笑著。
哈哈哈，我年紀大了，菜園子里的農活做不動了，就讓他們來了。老k笑著說。
k老師，你幫我們補課，我一回家，爺爺就問我幫您干了農活沒。如果我爺爺來問你，你可得實話實說哦！又一個孩子鼓起勇氣說。
這天我在k老師的住處吃了晚飯，并聊了很久很久，直至夜深。他送我出了校門，我向他揮手告別。騎著車，夜的露水沾滿了衣裳，夜的狂野籠罩著我，但我一點也不冷，一點也不害怕。
原來，我尋找的春天是一顆無私奉獻的心。
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