描寫校園秋雨的作文（精選66篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫校園秋雨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫校園秋雨的作文 篇1

　　一進(jìn)十月，綿綿秋雨就不停地洗禮著百年老校，久久地留戀著，不肯離去。周末的清晨獨(dú)自漫步在校園的青石小路。清晨的校園在秋雨中更顯清凈，甚至變得有些蕭瑟。歲月悠悠，意蘊(yùn)潺潺，漫步在美麗校園的水杉樹下，踏上一地棕色的松針，腳步變得也輕盈了些，根根松針伴隨著細(xì)雨和著絲絲涼意的秋風(fēng)翩翩而落，地上像鋪上了厚厚的一層地毯。

　　校園的金桂也早已經(jīng)落地成泥，枝干上的葉子已經(jīng)微微泛黃，但依然清香四溢，從其身旁踱步而過，仍能感到神清氣爽。小小竹林在秋雨中，更顯青怨，用她那嘶啞的嗓音“沙沙”的朗讀著秋雨為她而作的綿綿情詩，里面的鳥兒也早已出林。

　　辦公樓前的幾株勁老古桐，開始變得枯老泛黃。一陣秋風(fēng)拂過，片片枯萎的梧桐樹葉，似一只只凄美的蝴蝶，在秋雨中慵懶地翩翩起舞。蘇式辦公樓旁的法國梧桐依舊在從容生長，靜靜地矗立，感知著四季的喧鬧與凋零，默默地注視著、守衛(wèi)著古老校園。

　　撿起一片凋零的梧桐落葉，秋雨洗凈一葉的鉛華景色，條條脈絡(luò)盡顯纖陌紅塵的印記，突然感覺一縷幽幽情思在心頭縈繞，春去秋來，物是人非。

　　登上徐公廳，駐足回眸。眼前秋雨中的校園與二十年來腦海中的零散的回憶，拼湊成一幅幅畫卷。四處眺望，努力找尋我丟在校園的青春與靈魂。時(shí)光只留下一腔深情獨(dú)自沉醉，青春依然隨著落葉吮吸著冰涼的秋雨化作一抔泥土。

　　最是秋雨惹人愁，但愿來春花更濃。

　　描寫校園秋雨的作文 篇2

　　早晨，掀開被子的我不由地打了個(gè)寒噤。倚窗外望，只聽見瓢潑大雨重重地跌落在地上、屋檐上、窗臺(tái)上，噼里啪啦地奏著雄渾的交響曲。抬頭望天是那么灰、那么暗，似乎隨時(shí)要陷下來，令人想起《女媧補(bǔ)天》中的插畫。

　　秋雨一連下了幾節(jié)課，停的時(shí)間有如畢業(yè)班“喘息”的時(shí)間，有時(shí)緩，有時(shí)急；有時(shí)緩若停，有時(shí)急若令。近日的秋雨似乎還有著夏日的陋習(xí)，翻手云雨，變換莫測，像個(gè)不懂事的小孩改變著主意，剛才還傾盆大雨，沒一會(huì)便云開見日，陽光明媚，瞬忽又烏云密布，細(xì)雨綿綿。

　　其實(shí)，只要你愿意，你可以透過朦朧的雨絲，望見校園里正默默變化的樹木。瞧！那些不知名的葉子被雨珠拍落在地上，青的、翠的、綠的、焦的、殘的、枯的……不論顏色、樣子、位置，都紛紛落在地上、泥里，“落紅不是無情物”，落葉也一樣哪！

　　中午，我從教室溜出來，撐著小傘漫步在秋雨中的校園，看草坪碧綠，靜沐在秋雨里，看不到蕭疏的荒涼之景，依舊生機(jī)勃勃，幾只蘑菇也悄悄頂起了雨棚，幾只不起眼的小鳥正欲展翅騰空……

　　感謝這場秋雨，讓我領(lǐng)略了秋雨中的校園生意盎然的美。

　　描寫校園秋雨的作文 篇3

　　秋季的雨，不像夏雨那樣熱情奔放，也不像春雨那樣充滿生機(jī)，它是如針?biāo)频呐Ｃ��?xì)雨。那么，就讓我們來看看秋雨中的學(xué)校吧！

　　一天下午，我在學(xué)校里上課。突然，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。那雨打在學(xué)校的房頂上，發(fā)出“叮咚叮咚”的雨聲，仿佛是一首輕松活潑的樂曲。綿綿秋雨落到操場上，把操場洗刷得干干凈凈。雨落在水坑中，顯現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小小的波紋。雨還打在學(xué)校的梧桐樹的葉子上，葉片上掛著的那晶瑩的水珠，讓枯黃的葉子增添了一些美麗。此時(shí)，整個(gè)學(xué)校被這美麗的秋雨籠罩，秋雨把學(xué)校的灰塵洗去了。

　　放學(xué)了，同學(xué)們有的拿出自己的雨傘，從走廊里往外伸出去，不停地。看著細(xì)小的雨珠不停地滾動(dòng)，他們感到非常開心，不停地玩著，笑著，忘記了時(shí)間。有的把手伸出來，感受秋雨的清涼，清洗手心手背。還有的調(diào)皮點(diǎn)的同學(xué)，把傘撐起來，跑到操場，一直在操場上跑著，鬧著，不一會(huì)兒，鞋子被刷得煥然一新。眼四點(diǎn)半了，校園響起了定時(shí)廣播，督促學(xué)生們快點(diǎn)回家。許多同學(xué)不得不撐起傘，紛紛離開學(xué)校。各種各樣的傘聚集在一起，也是秋雨里的一道美麗的風(fēng)景呢！

　　這就是秋雨里的學(xué)校。我喜歡秋天的天高云淡，秋高氣爽，還喜歡那成熟的果實(shí)，不過，我更喜歡秋天的雨。

　　描寫校園秋雨的作文 篇4

　　九月下旬，沿江小鎮(zhèn)迎接了秋的行進(jìn)，她披著霧衣，踏雨而來。夏，獻(xiàn)上余下的熱情，退卻一旁；蟬，唱罷最后一場，將舞臺(tái)留給淅瀝雨聲——這是季節(jié)的交接儀式，這場莊重卻近乎無人問津的盛會(huì)，在秋雨的奏鳴聲中，在路人的匆忙轉(zhuǎn)場中，悄然上演。

　　我在學(xué)校目睹了這鮮為人在意的儀式。二樓盡頭走廊外，雨簾阻擋了大部分視線，且看且聽她們絮語，雖只能從繁密的雨聲中依稀辨出一絲溫柔，但猜想那口吻大概是商討著如何在這片土地上降下福澤。來不及繼續(xù)窺聽與臆想，便被鈴聲催著進(jìn)了教室。才發(fā)現(xiàn)原來已少有同學(xué)再是夏天的短袖，取而代之的，是薄外套和長衫。最早感知到秋的，是他們的父母吧，早做好了準(zhǔn)備。我沒冷著，自然我的父母也是。但偶有例外，當(dāng)教室響起讀書聲時(shí)，便發(fā)現(xiàn)有咳嗽聲穿插其中，有時(shí)候這種聲音此起彼伏，頗有節(jié)奏時(shí)，還會(huì)引發(fā)同學(xué)們的笑聲，被笑的同學(xué)一面咳嗽，一面憋著笑，臉都漲紅了，在秋天的學(xué)校，這也算一趣。

　　要說還有別的趣，那便是淋學(xué)校的雨。

　　除了學(xué)校之外，很難在別處，發(fā)現(xiàn)誰人有著與雨為伴的興致。樓下的羽毛球場上，常可以看到輕羽伴著輕雨飛揚(yáng)，少年的頭頂與肩上，手臂上，球拍上，都有來自雨的親吻。那親吻是代表自然送來的祝福，如同祝福自己的孩子一樣。足球場、籃球場上也是，都少不了他們的身影，其中不難看到還有長發(fā)馬尾。濺起的水珠，遮掩不住盡興的臉龐，密匝的雨滴擠不進(jìn)彼此嚴(yán)絲合縫的配合。雖少有人觀看，但也不乏有鼓舞喝彩之聲，這不僅僅是趣，而是魅力了。青春的味道，極具吸引力。

　　雨下，是傘。傘下，或是一個(gè)同學(xué)，或是兩個(gè)、三個(gè)同學(xué)一起。放學(xué)間隙，從懷恩廣場，或獨(dú)身，或搭肩走在傘下，過高三走道，一路笑語不斷，往校門口匯去。那出去的狹窄的通道，已成一帶花海。主角是一頂頂艷麗的傘，花有什么顏色，傘就有什么顏色，不過花下的莖葉也變成各色著裝的同學(xué)們了。花海的另一邊，是一條被踐踏出來的，稱不上路的小徑，這是一條將會(huì)出名的小徑，因?yàn)樗�充分�?yàn)證了魯迅先生的一句名言：世上本沒有路，走的人多了，便成了路。會(huì)有同學(xué)在多年后，還記得它的脊背帶來的便利吧，又或者是踩在上面時(shí)，來自保安或老師的訓(xùn)斥。

　　秋，有序；雨，有時(shí)；人，有情。自然借著和風(fēng)細(xì)雨做良媒，向我們表達(dá)愛意和美好。我們便最大程度地接受，并用向上生長作為回報(bào)。偶在間隙，細(xì)細(xì)體味到這份情，想來實(shí)屬不易，唯有珍惜。那留存于心中的美好，總會(huì)在需要時(shí)帶給我們安慰和力量。

　　秋季雨幕下的校園，是一幅多么美麗的畫卷！秋季校園里的我們，是一群多么可愛的生命！

　　描寫校園秋雨的作文 篇5

　　隨著秋風(fēng)送來的陣陣涼意，柳樹揚(yáng)起了長發(fā)，小花彎下了腰，就連太陽公公也和我們玩起了捉迷藏。緊接著只聽得“沙啦啦，沙啦啦”的聲響，雨，悄悄地來了。

　　我坐在教室里，扭頭往窗外一瞥。只見那細(xì)細(xì)的、柔柔的雨絲從空中慢悠悠地飄落下來。有的落在樹葉上，使它變得更加青翠欲滴；有的落在一朵即將要枯死的花兒上，給予它新的生命；還有的落在一條鋪滿鵝卵石的小路上，雨水洗去小路昔日的灰塵，給它換上了新裝。我想：這雨絲落在那美麗的天井湖里，該打破了原有的沉寂，魚兒們應(yīng)該爭先恐后地躍出水面，大口呼吸著新鮮的空氣吧！

　　放學(xué)了，我走出教室，來到欄桿旁。看著雨絲從空中慢慢落下，最終落到了我的臉上，那涼絲絲的感覺讓人神清氣爽，即便是那短暫的一瞬間，也是無比美好的。望著遠(yuǎn)方那隨風(fēng)搖動(dòng)著的樹葉，發(fā)出“簌簌”的聲響。卻唯有這棵蒼松在風(fēng)雨中挺拔著胸膛，紋絲不動(dòng)，就像一位堅(jiān)守崗位的軍人。每一根松針上都凝聚著一滴滴晶瑩的露珠，就像每一個(gè)漂泊海外的軍人的愿望，都凝聚在這一根根的松針之上。石榴不知何時(shí)也從樹上悄悄地探出頭來打量著秋天。遠(yuǎn)處，幾簇不知名的花兒像害羞似的躲在綠葉叢中，真是“綠葉叢中一點(diǎn)紅”啊！

　　我打著傘，漫步在操場上。雨落在傘上，發(fā)出“噠噠”的聲音。雨珠隨著傘的弧度，像坐滑滑梯似的從傘上滑落到地上的小水洼里，“叮咚”一聲，便濺起一朵水花，轉(zhuǎn)瞬即逝。我把手伸出傘外，讓雨絲在我的手上跳躍著，嬉戲著。不一會(huì)，雨水打濕了我的褲腳，送來了陣陣涼意。我不得不加快腳步，走出校門。

　　下午，再次踏入校園的大門。雨，不知什么時(shí)候悄悄地停了。迎接我們的是那雨后清新的空氣和更加潔凈的校園。

　　秋雨，我期盼你下一次的到來……

　　描寫校園秋雨的作文 篇6

　　“噼里啪啦……”周末的一個(gè)清晨，我被雨滴打在窗戶玻璃上清脆的響聲喚醒。睡眼朦朧的我揉了一下眼睛，透過窗戶看到無邊無際的雨連成一片雨幕，混雜著升騰起來的水汽，整個(gè)世界仿佛都被霧氣籠罩。

　　此時(shí)我睡意全無，外面淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛彈奏著美妙的樂曲，它吸引著我，讓我投入它的懷抱！

　　我天生就喜歡水，從小到大，現(xiàn)在更是迫不及待地想要沖進(jìn)這雨幕里。我顧不得媽媽責(zé)備我淋濕了衣服會(huì)生病，義無反顧地鉆進(jìn)雨里，那雨像是斷了線的珠子“噼里啪啦……”地打在我的臉上、身上。無數(shù)的雨絲像是千絲萬縷的絲線，從天上垂下來，在天地之間交織纏繞，流在地上匯聚成一條條小河，一時(shí)間我竟分不出哪是天哪是地。雨滴落在沙地上，砸出一個(gè)小坑；落在水面上，擊出一截小舌頭；落到土地里，散發(fā)出一股泥土的芳香；落在我的臉上，模糊了我的雙眼……

　　雨滴落在樹葉上、青草上、空瓶子上發(fā)出“滴滴噠噠”的響聲，仿佛是上帝在人世間彈奏出的美妙音符，這空靈的聲響能彈奏到每個(gè)人的心里面。

　　一場秋雨一場寒！在秋雨里感受冬的前奏，靜心感受自我的存在！

　　描寫校園秋雨的作文 篇7

　　清晨，還沒有起床，就聽到窗外一陣陣“淅瀝瀝，淅瀝瀝”的雨聲。

　　走出家門，便被眼前這美麗的雨景陶醉了。天空中若隱若現(xiàn)的雨絲宛如少女細(xì)細(xì)的發(fā)絲，是那樣細(xì)、那樣密，形成了一幅寬大柔軟的雨簾。那雨左右搖晃著，一會(huì)兒垂直的從天上直飄下來，一會(huì)兒又斜著與地面形成了七十度的角。

　　坐在車?yán)铮�向外望去，小雨珠“滴答，滴答”地濺在車玻璃上，大大小小的雨滴，好像是一個(gè)會(huì)變身的小精靈，由小變大，由大變長，仿佛在跟著交響樂盡情地舞蹈。

　　空中綿綿的雨絲，落在地上一個(gè)個(gè)的水坑里，蕩起一圈圈大小不一的漣漪，好似雨點(diǎn)的大眼睛，淘氣地望著過往的人們，好像在說：“哈哈，誰來阻擋我的交響樂，我就給誰親密接觸！”水洼里偶爾冒出一串水泡泡，像是有條小魚在水里嬉戲呢！

　　來到樓下，只見治安室門前已經(jīng)是一片小小的汪洋了，幾個(gè)調(diào)皮的孩子在那里踩水玩，他們的歡聲笑語好像是這場交響曲的伴奏。大人們打著花花綠綠、各式各樣的雨傘，陸陸續(xù)續(xù)的來到目的地，無數(shù)把傘連在一起，猶如一朵正在慢慢移動(dòng)著的大花。

　　這場秋雨，真是一場有聲有色的雨，給人們帶來了一絲涼爽和無限的樂趣。

　　描寫校園秋雨的作文 篇8

　　雨，十分平常，我要介紹的這次雨，并非尋常。

　　今天早晨，叮叮咚咚的聲音傳入耳簾，好像有只小樂隊(duì)在叮叮咚咚的演奏。我透過窗戶一看，原來是下起了小雨。吃了早飯后，我來到下，那小雨像楊樹的絨毛，飄在我的臉上，癢癢的；那小雨還像母親的手，撫摸著我的臉頰。

　　到了學(xué)校，上課的時(shí)候，雨越下越大，連我們大門口邊那兩棵看門守衛(wèi)的大楊樹，也被雨淋的低著頭。遠(yuǎn)處的綠化帶，被雨淋的，黑壓壓的，還起了一層蒙蒙的薄霧，就像迷霧森林。

　　出來上課間操的時(shí)候，雨點(diǎn)兒小了些，只是雨更大了。上完課間操回來的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)頭上都是晶瑩剔透的露珠，我們嘗試了一次不花錢的洗頭！

　　放學(xué)的時(shí)候，雨停了，空氣潮濕，可真舒服呀！那兩棵大楊樹煥然一新，沒有了在雨中的無助，挺直了腰板站在那里，笑咪咪的看著我們。小草青青，雨洗掉了小草的疲倦。

　　我很喜歡這次的雨，因?yàn)檫@次雨讓小草可以更快的生長，因?yàn)檫@次的雨讓大樹變得蔥蔥綠綠，因?yàn)檫@次雨洗掉了我們的疲倦，讓我們好好學(xué)習(xí)！

　　描寫校園秋雨的作文 篇9

　　秋雨像一把巨大的金黃色的鑰匙，打開了秋高氣爽的秋天，秋天是一個(gè)美好的日子，農(nóng)村的莊稼豐收了，讓農(nóng)村變得瓜果飄香，涼爽的秋風(fēng)姑娘在人間的每一個(gè)角落里隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　今天是秋天的第一天，就下了一場大雨，這場大雨喚醒了睡夢中的我，我迷迷糊糊的起來，看見外面下著傾盆大雨。早飯過后，走在上學(xué)的路上，馬路上已經(jīng)車龍水馬，水坑里的水長得越來越多，大家都穿著形態(tài)各異的雨衣，

　　走在上學(xué)的路上，那真像一道美麗的風(fēng)景線。

　　一場秋雨，把農(nóng)村里的蔬菜以及水果洗的一干二凈，散發(fā)出蘋果的香，葡萄的酸，香蕉的軟糯，西瓜的甘甜。秋雨落在森林里的小水池給小動(dòng)物們喝足了水，給小動(dòng)物們洗了一個(gè)痛痛快快的澡，秋雨落在大海上，大海上的潮水白浪翻滾。秋雨過后，天上出現(xiàn)了五光十色的彩虹，像一座拱橋高高的矗立在白云上，像一位神仙在橋上走來走去。

　　一場秋雨后，天氣就轉(zhuǎn)涼了，給我留下了無數(shù)的瑕想，又給我留下了無數(shù)的快樂，希望我每天都能和秋雨一樣，活得精神抖擻。

　　描寫校園秋雨的作文 篇10

　　早晨我在叮叮咚咚的雨聲中醒過來,我立馬跑到窗邊,窗外霧蒙蒙的。

　　走出家門,那景色美麗的讓人如癡如醉,好像身在仙境一般。一滴滴細(xì)小的雨點(diǎn)落在屋頂上,汽車上,樹葉上,玻璃上發(fā)出叮叮咚咚滴滴答答的聲音,就好像在演奏一場美妙的交響樂。樹葉山花朵上沾滿了露珠,晶瑩剔透,爭著向人們炫耀它那些漂亮的"珍珠鉆石”。玻璃上落滿了一滴滴雨水,好像一顆顆珍珠,晶瑩透亮。地面上,一個(gè)個(gè)小水洼,一滴雨水落進(jìn)水洼,叮的一聲,散出一圈圈漣漪,每一個(gè)小水洼都印著小孩子們的笑臉。

　　細(xì)細(xì)的雨水落到身上,輕輕的,慢慢的,涼颼颼的。一滴滴雨水落到女孩子的頭發(fā)上,亮晶晶的,給每一個(gè)女孩都帶上了一頂“鉆石王冠”。雨水落到男孩子的頭上,男孩們的頭發(fā),像一只小刺猬,一根根頭發(fā)豎了起來。

　　秋雨蒙蒙朧朧。像一張薄薄的面紗,籠罩住了大地。又像一粒粒斷了線的珍珠叮叮咚咚的掉到了地上。一滴滴雨珠隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,一會(huì)兒飛到這邊,一會(huì)兒飛到那邊,一會(huì)兒飛過樹葉,一會(huì)跳過小孩子的臉。

　　秋天的雨是夢幻的,是朦朧的,是涼爽的。

　　描寫校園秋雨的作文 篇11

　　秋雨是優(yōu)美的！秋雨是優(yōu)雅的！秋雨是浪漫的！

　　優(yōu)美的秋雨：秋雨在外面下著，我們?cè)谖輧?nèi)聽著。在“嘩啦啦”雨聲中還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)“嘀嗒”聲。雨在天空中落下，落在地上，濺起一朵朵美麗的小水花，漸漸地，漸漸地，地上的水越來越多，最后，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)淺淺的小水坑，一輛車飛馳而過，“嘩”小水花跳上了空中，像迎風(fēng)盛開的朵朵花兒。

　　優(yōu)雅的秋雨：一滴滴秋雨，像給黃色的落葉伴舞的琴聲，樹葉在妖嬈的風(fēng)中，婀娜的翩翩起舞，它們一會(huì)兒跳芭蕾，一會(huì)兒跳拉丁，一會(huì)兒跳街舞，一會(huì)兒跳霹靂，宛若一位技藝高超的舞者一樣，厲害極了。

　　浪漫的秋雨：在秋雨中，兩個(gè)人撐著一把傘，走在小巷中，交談著各自的心事。在無事可說、可干時(shí)，還可以欣賞一下路邊古代風(fēng)格的房子，聆聽一下雨落下的聲音。黃昏時(shí)分，看著那隱隱的星月，陪著自己心愛的戀人，走進(jìn)那蜿蜒曲折的小路中，在這樣的秋雨中生活，幸福的不可想象！

　　秋雨是優(yōu)美的！秋雨是優(yōu)雅的！秋雨更是浪漫的！

　　描寫校園秋雨的作文 篇12

　　約摸還有二十天就立秋了。天邊墨云告訴我，一場秋雨的幕簾已將拉開。

　　我抱膝坐在田埂上，悠悠望向密密斜斜的雨幕。一點(diǎn)，兩點(diǎn)，眼前的土坷垃漸漸濕潤，一股泥土腥氣裹混著斷草莖處的麥芽香掀起，沁入鼻尖，很快又被淅淅瀝瀝的雨滴拭去。晚稻發(fā)芽的金黃的芒尖，壓下又抬起。細(xì)嫩幼葉難以承載水珠，只好趴在泥土上喘息。野花上的泥漿已褪去浮艷，留下紺紫的薄葉。高粱金紅愈發(fā)璀璨，傲立雨絲。螞蟻組成的烏黑細(xì)線翻過身旁的土包，向著更遠(yuǎn)處的土包延伸，沒入高處。

　　我爬起身，拍拍身上化為泥漿的黑土，去往那被掩蓋的村莊中。綿綿而又瀟瀟，似煙似霧，如幻如夢，雨幕為小道的盡頭披上一層神秘的面紗。兀的，一面酒旗飄搖在雨中，墨黑墨黑的鑲邊明朗起來。漸漸地，我走近了。雨滴滴答答打在古老的琉璃瓦上，很有節(jié)奏地敲打出平平仄仄的韻律。輕柔的雨絲順著屋檐串串珠般灑落，淅淅瀝瀝地飄落在煙霧氤氳迷蒙的河里，放開一個(gè)個(gè)細(xì)小的水花。我默默彳亍著，酒樓里全然沒有一人，這個(gè)村莊也全然沒有一人。青瓦白墻上，竹竿上的衣服滴滴答答向下淌著雨滴。驀然回首，遠(yuǎn)方掩映在雨幕中，四下無一人。

　　我踱進(jìn)酒樓，斟一杯酒，望向煙霧迷蒙的遠(yuǎn)方。

　　描寫校園秋雨的作文 篇13

　　一場雨，在秋與冬的間隙中到來……

　　你挾裹著一窗窗霜花來臨，將秋送入了冬的懷抱。在這場秋的歡送會(huì)中，你是主角。因?yàn)檫@是你最好的一次演出，必須要贏得滿堂彩。在不知不覺中，冬已將大地印滿她的足跡，空氣中散發(fā)著冬的清冷，而你姐妹——雪將降臨大地。

　　你的不舍洋溢在空氣中，連綿不絕的細(xì)雨傾訴著你的悠長離怨，像細(xì)絲，像薄霧，像雨簾，密密地籠罩著大地，無孔不入。如綢，如煙，如針，迎接冬日的蒞臨。你如一位深閨的大姑娘，用雨簾遮住你的面孔，你如一個(gè)淘氣的小女孩，將大地上籠罩著一層薄煙，由無數(shù)細(xì)而密雨點(diǎn)斜織著，似乎一觸即潰，卻頑強(qiáng)著，堅(jiān)持著將這漫長的冬的開幕式，認(rèn)真得近乎固執(zhí)。

　　終有一天你將消失在雪中。優(yōu)美地飄舞在空中。但我更喜歡現(xiàn)在的你，簡樸、大方而不失優(yōu)雅，沒有春雨柔情似水，沒有夏雨熱情奔放，沒有雪花純潔無垢。而你，似乎沒有一點(diǎn)可以媲美她們的地方……

　　不，你還有樸素，而這就夠了。這才是你，最美的地方。不加任何修飾，一個(gè)素顏的小姑娘，簡單真摯的內(nèi)心。這才是你，我內(nèi)心中喜歡的你。

　　描寫校園秋雨的作文 篇14

　　沙沙沙沙沙沙……隨著秋雨來臨，一幅絢麗多彩的畫面，頓時(shí)展現(xiàn)在我們的視野中。

　　清晨，草地上濕潤的泥土氣息撲鼻而來，草葉上也綴滿了晶瑩的露珠，像一顆顆絢麗多彩的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。

　　當(dāng)你從地上拾起一片楓葉時(shí)，你能感覺到它的悲壯嗎？它似乎教會(huì)了你“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，生命就應(yīng)該像楓葉，能經(jīng)得起秋之摧殘，露出無懼的風(fēng)彩，戰(zhàn)西風(fēng)而不怯，經(jīng)嚴(yán)霜而越美。

　　山尖全籠著一層薄煙，仿佛是條矯健的白龍圍繞在山間，在哪白茫茫的雨霧中，隱隱約約可以看見金黃色的稻田，黃白相間，構(gòu)成了一幅美麗而又清晰淡雅的圖畫。

　　秋雨飛進(jìn)小溪，小溪帶著新的力量順著山腳流著小河，秋雨落在清澈的小湖里，蕩了一圈又一圈的漣漪；秋雨落在枯黃的葉子上，和樹枝一起打著旋兒落下來；秋雨落在成熟的果實(shí)上，使它更加光彩奪目。

　　秋雨沙沙地下著，這是它在唱歌。它唱黃了一片片稻田；唱紅了一片片楓葉；唱出了象征成熟豐收的秋色。

　　啊！秋雨！希望你能夠唱出更美的人生。

　　描寫校園秋雨的作文 篇15

　　踏入了深秋了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。雨也開始下起來了，不曾停息。

　　小時(shí)候的我是喜歡雨的，喜歡它們打在臉上那軟軟的感覺，喜歡它們落在手中冰涼的感覺，喜歡它們打在窗上發(fā)出“叭嗒”的聲音。最喜歡的便是那個(gè)雨中的朦朧世界。

　　秋風(fēng)蕭瑟，夾雜著幾絲細(xì)雨，洋洋灑灑，為一座城市添了飄渺之美。雨是無色無形的，落在地上，是一攤水，落在樹上，是一、二滴水。落在哪個(gè)地方，便變成那個(gè)地方的形狀。雨是有聲的，落在地上是“滴”的聲音，落在樹中是“噠”的聲音，眾多聲音聚集起來，是一首雨之樂曲。

　　秋雨是柔和的，不同于夏季的雷雨，總伴著“隆隆”聲。它們就像一位安靜的姑娘在角落中看書，悄無聲息。有時(shí)走出門外才發(fā)現(xiàn)原來下雨了。

　　秋雨雖不像春雨一樣滋養(yǎng)萬物，給予生機(jī)，但它們是一群清潔工，在洗刷整個(gè)世界。細(xì)心留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雨后的城市充刺著一種清新。樹葉綠油油的，草兒嫩嫩的，花兒們芬香四溢。樓房的窗透明的在外面反射著陽光。天空是湛藍(lán)的，白云是軟綿綿的，偶而幾只鳥兒飛過。雨后的城市寧靜詳和。

　　窗外又是陰雨天，秋雨的工作，還在繼續(xù)……

　　描寫校園秋雨的作文 篇16

　　我喜歡雨，更喜歡淅淅瀝瀝的秋雨。

　　我喜歡秋雨是因?yàn)樗�的柔和，不像夏天的雨那樣傾盆。綿綿的秋雨，輕輕的灑著，像一個(gè)母親唱給正在熟睡的孩子的催眠曲一樣，那么的輕柔和優(yōu)美。

　　我喜歡秋雨，也因它滴落在水面的一瞬間，那樣雖然打破了水面的寧靜，卻又給秋添了幾分寧靜。“叮”的一聲，并沒有結(jié)束一個(gè)雨精靈的生命，它溶入水中，成了一滴普通的水，等待著上天將它重新收回，反復(fù)滴落。從某個(gè)角度來說，秋雨是一支動(dòng)人的樂曲，“叮叮咚咚”地在天地之間演奏著，我便是它忠實(shí)的聽眾，它的回音，響在我心。

　　秋雨，你是天空的淚嗎？那樣清澈，訴說著一個(gè)故事，一個(gè)世外的童話。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。確實(shí)，在我心中，秋雨似乎是給秋染上了美麗的色彩，讓秋天更加絢麗，勝過春朝。

　　蕭蕭秋雨，灑入我心，并沒有帶給我悲愁，相反帶走了我的煩惱。秋雨絲絲地下著，沒有了夏日的燥熱，取而代之的是涼爽。它順著我的發(fā)絲滴濕我的衣，像圣水般洗凈我的心，讓我感覺世上好似只有我和秋雨，我一直走著，它便會(huì)無止盡的下著。

　　雨停了，靜靜地停了，突然覺得少了什么……

　　我喜歡雨，我喜歡悄悄地來，靜靜地走的秋雨。

　　描寫校園秋雨的作文 篇17

　　下雨了！窗外傳來了雨聲，那是秋的腳步聲，她正從歲月的深處走來。

　　我輕輕推開窗，啊，秋的天空上掛滿了水風(fēng)鈴，那清脆的鈴聲伴著一絲涼意飄進(jìn)我的心間，那鈴聲時(shí)而重，時(shí)而輕，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而柔，時(shí)而剛。奏出了一首升騰跌宕，千變?nèi)f化的樂曲。

　　雨聲伴著濃濃的秋意隨風(fēng)而來，在一片潮濕的雨意中，正在我的心田里彌漫開來，我的心便有了一湖秋水，湖面泛起了一片片漣漪，“滴滴答答”地，披著一身秋裝。

　　忽然一陣涼涼的風(fēng)，將我從“夢”中牽了出來。只見芭蕉。樟樹。垂柳……都靜靜地站立在秋雨之中。晶瑩剔透的雨珠如耳環(huán)般掛在枝頭上，一陣風(fēng)吹過，便“唦唦”落下。

　　花草樹木都煥然一新，雨是那么的艷麗，那么爛漫。連池塘里的睡蓮也不放過這向人們炫耀的機(jī)會(huì)，他們?cè)谟曛幸廊惶�著�?yōu)雅迷人的水上芭蕾，朦朧的雨意籠罩著她們，使睡蓮更加美麗，純潔。不一會(huì)兒，風(fēng)停止了任性，睡蓮也停止了舞動(dòng)，在荷葉上亭亭玉立，正朝鏡子般的湖面打扮著自己的容顏。雨點(diǎn)頑皮地在湖面上跳動(dòng)，激起了一片片潔白的水花，如一朵朵花兒頓時(shí)怒放。

　　這就是雨，這就是秋天的雨。

　　描寫校園秋雨的作文 篇18

　　雨啊，你怎么又來了呢？我猜，你一定是迷戀我們這柳綠花紅的人間，遲遲不肯離去。

　　沙啦啦，沙啦啦，像一曲動(dòng)聽的歌謠，從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近；雨聲中，每一棵樹、每一塊石頭、每一個(gè)臺(tái)階，都變成了奇妙無比的琴鍵。那雨絲如柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的歌曲。

　　這綿綿秋雨，瞬間變成了一位心靈手巧的小姑娘。看，她織出的圖案是多么精美！她在臺(tái)階上織起了漂亮的花邊；她在水面上織起了一圈又一圈的漣漪；她在屋檐下織起了巨大的水簾。

　　雨又變成了一位魔法師，她把魔棒一揮，那小草地就變成了魚塘，從天上落下來的雨滴變成了歡快的小魚、小蝦，在水中吐著泡泡，歡快地嬉戲，我仿佛聽到了它們歡笑的聲音。

　　小孩子們拿著各式各樣的雨傘，步入雨中，那美麗的花傘像一朵朵迷人的花朵。紅色的、綠色的、黃色的、藍(lán)色的；又像一朵朵漂浮的彩云。那景色真是美極了！我忍不住雨的誘惑，也加入了他們的行列，和他們盡情地玩了起來。

　　不知不覺，雨悄悄地停了，但我對(duì)雨的喜愛有增無減。

　　描寫校園秋雨的作文 篇19

　　早上，我背著書包，準(zhǔn)備去上學(xué)，打開門，蒙蒙細(xì)雨撲面而來，我不禁低下頭去，看見了地面上濺起的小水泡，透明的水泡在水面上“啪”的一聲消失了。

　　我走出家門，到了雨的世界里。雨下得很小，我看到了雨滴落到車頂，雨點(diǎn)慢慢地往下滑，從車頂上滑到了車的玻璃上，又從玻璃滑到了車門那里，最后又落到了地上。不一會(huì)兒整個(gè)車上都是小雨滴，就像給汽車穿上了一件珍珠披肩，美麗極了。我伸出手接了幾滴雨，手感非常細(xì)膩。

　　雨滴漸漸得變密了，周圍變得朦朧起來。旁邊的小花被雨水染得非常鮮艷，像是偷偷穿上了新的衣服。

　　現(xiàn)在雨點(diǎn)也大了起來，雨點(diǎn)滴到雨傘上的聲音也變大了。聽！吧噠吧噠，非常美妙！瞧！雨滴從雨傘上滑下來，像是水籠頭里流出的一股細(xì)細(xì)的水流，連在了一起。我忍不住把手伸到雨傘的外面，雨滴到了我的手上，水花四濺！

　　漸漸的，雨下小了。空氣變得清新了許多，腦袋也清醒了許多。旁邊的小草變得格外翠綠了；大樹的枝干、樹葉像是被人仔細(xì)的洗了一遍；周圍的建筑物也變得閃亮了許多……一切都煥然一新，空氣中也彌漫著雨特有的香氣。

　　我愛下雨天，因?yàn)橛|碰著雨水，像是在凈化我的心靈！

　　描寫校園秋雨的作文 篇20

　　天空下著柔軟的細(xì)雨，此時(shí)的我邁著輕快的腳步來和秋雨做好朋友。秋雨從天空中悠閑地散落下來，歡快又驚奇地看著這世界。雨點(diǎn)輕輕地落在我的手上，像是在給我的手做按摩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴飄落下來的小雨，我仿佛看到了一只只“小精靈”從我眼前一閃而過，給人們帶來了一股清涼。

　　我湊近秋天，它立刻打動(dòng)了我。秋風(fēng)送爽，花果飄香，秋傳來了一陣陣令人陶醉的香味：有蜜柚香、菠蘿香、芒果香、榴蓮香……其中最誘人的是蘋果香，深吸一口，香氣撲鼻，口水在嘴里打轉(zhuǎn)，感覺一下子進(jìn)入了蘋果的世界。要是蘋果的味道能四處隨風(fēng)流動(dòng)，那該有多少人和我一樣喜歡蘋果味啊！它們經(jīng)過秋雨的洗禮，變得更加明艷動(dòng)人，惹人喜愛，讓人饞涎欲滴。

　　雨勢漸漸變大，嘩啦嘩啦地從天上奔跑下來，難道是白云辜負(fù)了它？還是太陽拋棄了它？一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，菊花不知秋雨的傷心事，開得那么熱鬧，鳳凰樹展著紅云，桂花樹盡情地在釋放出它的體香。時(shí)間在流動(dòng)，世界在變化，大地上的一切開始了冬的問候。

　　雨點(diǎn)給小朋友的是一首快樂的兒歌，帶給人們的是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，生機(jī)勃勃的世界，讓人感受到大自然帶給我們的一切美好！

　　描寫校園秋雨的作文 篇21

　　早晨，掀開被子的我不由地打了個(gè)寒噤。倚窗外望，只聽見瓢潑大雨重重地跌落在地上、屋檐上、窗臺(tái)上，噼里啪啦地奏著雄渾的交響曲。抬頭望天是那么灰、那么暗，似乎隨時(shí)要陷下來，令人想起《女媧補(bǔ)天》中的插畫。

　　秋雨一連下了幾節(jié)課，停的時(shí)間有如畢業(yè)班“喘息”的時(shí)間，有時(shí)緩，有時(shí)急；有時(shí)緩若停，有時(shí)急若令。近日的秋雨似乎還有著夏日的陋習(xí)，翻手云雨，變換莫測，像個(gè)不懂事的小孩改變著主意，剛才還傾盆大雨，沒一會(huì)便云開見日，陽光明媚，瞬忽又烏云密布，細(xì)雨綿綿。

　　其實(shí)，只要你愿意，你可以透過朦朧的雨絲，望見校園里正默默變化的樹木。瞧！那些不知名的葉子被雨珠拍落在地上，青的、翠的、綠的、焦的、殘的、枯的……不論顏色、樣子、位置，都紛紛落在地上、泥里，“落紅不是無情物”，落葉也一樣哪！

　　中午，我從教室溜出來，撐著小傘漫步在秋雨中的校園，看草坪碧綠，靜沐在秋雨里，看不到蕭疏的荒涼之景，依舊生機(jī)勃勃，幾只蘑菇也悄悄頂起了雨棚，幾只不起眼的小鳥正欲展翅騰空……

　　感謝這場秋雨，讓我領(lǐng)略了秋雨中的校園生意盎然的美。

　　描寫校園秋雨的作文 篇22

　　秋雨打著即將落完葉子的石榴樹，發(fā)出一種清冷的聲響，我的秋夢就是被這種聲響吵醒的。微微的睜開眼睛，慢慢的梳理剛剛的夢，感覺好像就在眼前的現(xiàn)實(shí)或即將發(fā)生的將來，充滿了真實(shí)和向往。

　　夢中見到了雪，那是冬，那就是冬，冬沒有打招呼就迫不及待的到來了，而且?guī)�來了雪，她們來得那樣自然，來得那樣輕盈，來得那樣恰到好處。我喜歡雪，喜歡她的潔白、喜歡她的純真、喜歡她的身形、喜歡她的舞姿；但是不喜歡嚴(yán)冬，他是那樣的粗魯、那樣的狂妄、那樣的自私、那樣的冷漠。雪說：留下嚴(yán)冬吧，否則我和你是不可能在一起的。我無條件接受了，只能說叫無條件，為了能和美麗的雪在一起，我還得忍受嚴(yán)冬的猖狂的肆虐。

　　有一天，雪變了，變得連我都認(rèn)不得了。白白的雪變得晶瑩剔透了，有形的身軀變得隨波逐流了。我驚訝的問她：是誰改變了你，讓你身子變了、形狀變了、心也變了，變得連我都琢磨不透了。她只說了一個(gè)字：春。

　　我醒了，好像就是這撓人的秋雨打擾的我的秋夢，徹底的清醒了，沒有了一點(diǎn)睡意，只靜靜地回想剛剛的秋夢。

　　描寫校園秋雨的作文 篇23

　　記憶中的秋天總是寒冷的。

　　一場場秋雨總讓人的心情隨著那一團(tuán)團(tuán)厚重的烏云以及總是灰蒙蒙的天空一起變得煩躁與壓抑，雖沒有“連月不開”，但“淫雨霏霏”便可以確切地描述了。

　　一日返家途中，耳朵擠入了某商場開業(yè)入駐時(shí)的宣傳，音響里的雜亂不斷涌出，本來熱鬧的街市，在這片沉悶的灰色中也變得喧鬧，令人煩躁。偏偏這時(shí)，又下起了小雨，原本濕冷的空氣又多了些水分。我皺著眉頭，一臉不悅地拖著行李箱，卻在不經(jīng)意間看到了四名警衛(wèi)。也許叫巡邏警衛(wèi)更合適吧，它們無視眼前的繁華，無心關(guān)注擴(kuò)音器中的內(nèi)容，臺(tái)上的主持人講得不亦樂乎，觀眾全身貫注地聽。年輕的女子悠閑地走進(jìn)商店，一群人有說有笑。但這四人的步伐堅(jiān)定如初，眼中的銳利目光自始至終從未改變，在這一切繁華熱鬧的背后，有他們不辭辛勞地守護(hù)這份和平與安寧。在這個(gè)國家繁榮昌盛的背后，更有他們?cè)诓恍傅貓?jiān)守崗位，守護(hù)國家與人民的安全。而我們，被華麗包裹，似乎從未看到，似乎也從不知感激，似乎覺得如今的幸福與和平是理所當(dāng)然。

　　這個(gè)秋天似乎與記憶的不同，它溫暖、柔和，陽光灑在心靈的世界，卻也時(shí)不時(shí)提醒著我，要記得這份溫暖，更不要忘記曾經(jīng)的寒冷。

　　描寫校園秋雨的作文 篇24

　　天空灰蒙蒙的，像用灰色的蠟筆涂滿整個(gè)天空。出去后，又黑又悶，一刻也不想在外面多待。

　　突然，下起了毛毛細(xì)雨，這雨就像下雪似的，小小的雨絲飄飄灑灑的飄到每個(gè)地方，每個(gè)角落，飄落在樓頂上、地上、樹上等。在教室的時(shí)候，我們正在安靜的自習(xí)，突然，“嘩——”的一聲，下起了傾盆大雨。一個(gè)個(gè)的小雨點(diǎn)落到地上，“啪，啪”落到停車場的頂上的時(shí)候，“啪，啪”。

　　我去上個(gè)廁所，突然樹上的一片樹葉上的雨滴滴落下來正好，落到我的頭上，因?yàn)樗�落下來的速度較快，所以有一絲絲的疼，雖然隔著頭發(fā)，還是涼涼的，一個(gè)雨點(diǎn)在我的頭上炸開，成了水，就這樣，多個(gè)雨點(diǎn)，我的頭全濕了。

　　出餐廳時(shí)，我看見同學(xué)們不想往常一樣，慢悠悠的兩個(gè)人聊著天兒走，也不像以前，還在外面玩游戲。正在下雨的伙伴們，一切都變了。同學(xué)們好像要去干一件大事，要遲到了似的，都匆匆忙忙的。還有一些人跟其他同學(xué)又不一樣了，兩人或三人，在踩水坑。

　　雨滴是橢圓形的，有大有小，一片雨就是天空什么樣，雨的形狀就是什么樣。

　　秋雨就是很涼爽！

　　描寫校園秋雨的作文 篇25

　　清晨，我和小伙伴到小樹林去玩。這幾天，太陽一直熱滾滾地照著大地，把小樹木照得無精打采。我朋友也不停地說：“唉，為什么秋天也像夏天一樣熱，冬天還是冬天嗎？”是呀，我心情也很煩躁，可老師為什么布置出去觀察的作業(yè)呢？

　　突然，我感受到腳像著了火一樣，世界就像籠罩在一個(gè)密不透風(fēng)的玻璃瓶里，但還混合著淡淡的泥土味，一種熟悉的感受迎面撲來。我趕緊推了推在遠(yuǎn)眺的朋友，興奮的說：“快下雨了！”朋友搖了搖頭說：“不可能。”

　　因?yàn)闃淞挚床灰娞炜眨�所以我跑了出去，果然天空烏云密布，似乎蒙上了一層灰布，瞬間，毛毛細(xì)雨，濕潤大地，偶然有些烏鳴，但并不歡樂，似乎老天遇到了傷心事，便放聲大哭。可人們很歡樂，樹木因?yàn)橄戳艘话涯槪瑲g喜地拍起手。可樹林的朋友毫無感覺。

　　有的人們用手擋著頭紛紛避雨，有的興奮的穿好雨靴去低的地方踩水，濺起一層水花，由于興奮過頭滑了一跤，滿身都是泥，有的什么都不穿，張開手臂，正在盡情地淋雨。

　　小狗們吐著舌頭跑出來，毛都粘在了一起。

　　這場雨淅淅瀝瀝，似乎永遠(yuǎn)留在人們的心里。

　　描寫校園秋雨的作文 篇26

　　秋雨不像春雨那樣輕輕柔柔，不似夏雨那般轟轟烈烈，而是恰到好處。春雨溫柔地落下，夏雨瘋狂地攻擊，但秋雨只是歡快地奔向大地，奔向萬物，奔向那些毫無防備的人們，它想為世界送一份禮物。

　　秋雨送給空氣一份大禮。它派自己難以計(jì)數(shù)的雨點(diǎn)兒，紛紛跳下云朵，來為空氣徹底消毒。它們將危害空氣健康的塵埃與雜質(zhì)一一逮捕，牢牢鎖住，然后交給大地處理。

　　秋雨送給植物一份好禮。它讓自己的“特種雨滴”落在植物身上，來給花草樹木洗澡。高大的樹全身上下被仔仔細(xì)細(xì)沖了一遍，低矮的草則和眾多伙伴一起泡著并不熱的溫泉，植物又全身心地放松了。

　　秋雨關(guān)心人類，但有時(shí)太過分了，卻使人們反感起來。有時(shí)一下很多天，有些地方甚至“供大于求”，下水道路還沒有來得及“喝下”這些水，“杯子”里又盛得太滿要溢出來了。秋雨也知道停，不過這只是表示它累了，過幾個(gè)小時(shí)后準(zhǔn)會(huì)繼續(xù)“玩”。

　　窗外，雨越下越大，天空中“嘩嘩”的聲音越來越響，好像還有一只頑皮的蟋蟀在草叢中冒著風(fēng)雨鳴奏樂曲。雨點(diǎn)擊打在雨棚上的聲音越來越密集，更多被淘汰的樹葉紛紛飄落下來。

　　風(fēng)追趕著雨，雨追逐著風(fēng)，它們又一起去撒歡兒，去瘋玩……

　　描寫校園秋雨的作文 篇27

　　早上，我掀開被子，不禁瑟瑟發(fā)抖。向窗外望去，只聽見瓢潑大雨重重地落在地上，落在屋檐上，落在窗臺(tái)上，噼里啪啦地奏著轟轟烈烈的交響樂。抬頭望去，天空是那么的灰黑，似乎隨時(shí)都會(huì)塌下來，讓人想起《女媧補(bǔ)天》里的插畫。

　　秋雨已經(jīng)連續(xù)上了幾節(jié)課，停課的時(shí)間就像畢業(yè)班的呼吸時(shí)間，時(shí)而慢時(shí)而急；有時(shí)很慢，有時(shí)很急。最近的秋雨似乎還有夏天的壞習(xí)慣。這是不可預(yù)測的，就像一個(gè)無知的孩子改變了主意。剛才下著傾盆大雨，很快就要開了，陽光明媚，烏云密布，細(xì)雨蒙蒙。

　　其實(shí)只要你愿意，你可以透過朦朧的雨幕，看到校園里默默變化的樹木。快看！那些不知名的葉子被雨滴拍在地上，那些綠的、綠的、焦的、殘的、枯的葉子，無論顏色、模樣、位置，都落在地上，落在泥里。落紅不是無情，落葉也不是無情。

　　中午，我溜出教室，撐著小傘在秋雨中繞著校園走，看著綠油油的草坪，沐浴著秋雨，看不到荒涼的景象，依然生機(jī)勃勃。幾個(gè)蘑菇也悄悄地頂起了天篷，幾只不起眼的鳥正準(zhǔn)備展翅飛翔

　　感謝這一場秋雨，讓我領(lǐng)略了秋雨中的校園商業(yè)之美。

　　描寫校園秋雨的作文 篇28

　　地上的雨水還沒干，下一場雨就迫不及待地趕來了。

　　可誰知，這時(shí)我和幾個(gè)好朋友正在趕回家的路上。地上的雨水越積越多，讓我們寸步難行，我們只好找個(gè)躲雨的地方，等待雨過天晴。跑啊跑——我們終于跑到了居委會(huì)后邊，零號(hào)樓的樓道里暫避一下。

　　雨越下越大，樓上各單元的排水管像噴發(fā)的火山一樣，震耳欲聾的雷聲有序的響著，雨滴敲打著水泥地面，發(fā)出長短不一的滴滴嗒嗒的聲音，就像在開音樂會(huì)似的。

　　不久，雨越來越小了，但是空中還飄著蒙蒙細(xì)雨。躲在樓道的我們想要出去看看，就這樣我們懷著好奇心向外面移動(dòng)，一步，兩步，三步——不知道跑了多少步，我們就來到醫(yī)院下面的長樓梯下，我們幾個(gè)異口同聲呀起來——只見那長長樓梯上的水，就像瀑布一樣沖下來，我們興奮不已，跑上臺(tái)階去踩那瀑布，我在流動(dòng)的臺(tái)階上，突然感覺想要被沖掉下去了。

　　今天下午是我平生第一次在雨中玩水，真的好開心，也體會(huì)到“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”的滋味了。

　　描寫校園秋雨的作文 篇29

　　秋天來了，本以為酷熱的天氣會(huì)消停了，可是太陽公公絲毫也不知疲倦，每天依舊炙烤著大地，多么盼望下一場雨啊！

　　今天我六點(diǎn)多就起床了，陽光好像比往日柔和了許多，淡淡的云層好像慢慢地聚攏過來，我期待的一場雨莫非真的要來臨了嗎？

　　我迫不及待地跑到樓下院子里，只見樹下的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的在搬運(yùn)食物，鄰居的小花狗吐著舌頭，風(fēng)也是熱的，樹葉挨挨擠擠的，人群也減少了許多，小朋友也只剩下幾個(gè)了。

　　大約在午后一點(diǎn)左右，天空隱隱約約傳來隆隆的雷聲，接著豆大小的雨滴落在雨棚上，下雨了！我急忙推開窗戶，看到大雨連連不斷地落下來，樹葉都被雨打得沙沙響，天空烏云翻滾，動(dòng)物們也不知道都躲到哪里去了，地上到處都是濕漉漉的，大地被洗得干干凈凈，一切都像新的。

　　一會(huì)兒雨停了，太陽公公從云朵里探出頭來，打探這被雨水沖洗過的大地。小鳥也興奮地從樹的這邊飛到樹的那邊，小青蛙從池塘里一蹦一跳地出來湊熱鬧，小草也高興地伸了伸腰，變得更加精神了。

　　多么及時(shí)的一場雨啊！能不能時(shí)間下得長一些呢？下一次下雨又是什么時(shí)候呢？

　　描寫校園秋雨的作文 篇30

　　蟋蟀的歌聲時(shí)常在耳邊響起，快晚秋了，天氣漸漸冷了起來。秋風(fēng)颯颯，風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音依舊那樣清晰。

　　這天，微風(fēng)夾雜著綿綿秋雨，吹到人的臉上，泛起了絲絲的涼爽的氣息，魚兒仿佛唱起了憂郁的歌曲，隨著輕柔的秋風(fēng)跳起了一支舞，密密麻麻的雨絲猶如姑娘的裙裾，親吻著大地，那么細(xì)膩，那么親切。

　　路面上滑滑的，涼涼的，猶如少女青澀的臉龐，溫潤而又鮮亮。路上的行人撐著各色的雨傘，猶如那鮮艷的花兒，顏色不同，樣式不同。

　　即使在晚秋，茉莉花仍散發(fā)著淡淡清香，隨著風(fēng)搖曳著優(yōu)美的身姿。花上還有調(diào)皮的雨珠在上滾動(dòng)著。天色漸漸暗了下來，天上灰蒙蒙的，路旁的燈亮了起來，暗黃的燈光照在細(xì)密的秋雨中，仿佛它成了舞臺(tái)主角。

　　夜雨濛濛，秋風(fēng)瀟瀟，躲在屋里，躺在床上，聆聽窗外的雨聲。它如歌聲般美妙，如詩般愜意，好似行云流水，極遠(yuǎn)而又極近，極飄渺而又極真實(shí)。像泉水叮咚作響，像一曲動(dòng)人的樂章，像朋友在傾訴心事，又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語。這是秋雨！它不再是憂傷的，還是充滿生機(jī)的。請(qǐng)不要給它貼上凄涼的標(biāo)簽，請(qǐng)隨我捧一本書，端一杯清茶，抹去所有的煩惱，坐在窗邊，感受瀟瀟秋雨別樣的美吧！

　　描寫校園秋雨的作文 篇31

　　炎熱的夏天已經(jīng)離去，秋天邁著輕盈的腳步走來，秋天，是一團(tuán)火，看不見的火。他把本來青青的蘋果，烤得紅彤彤的，他把本來綠色的稻谷，烤得金燦燦的。秋天也是一位舞女，跟隨著落葉翩翩起舞。人們都愛秋天，愛他豐富的果實(shí)，愛他的涼爽，愛他無比的收獲。

　　昨天早上，下了一場秋雨，天氣格外清晰。我背好書包，打開門，邁著大步走出去。有幾滴細(xì)雨滴在了頭上，白白的，像白糖一樣。到了學(xué)校，教室里很熱鬧，有的同學(xué)追逐，有的同學(xué)交作業(yè)，還有的同學(xué)坐在位子上聊天。我坐在位置上，聽著外面的雨聲。“嘩啦啦、嘩啦啦……”像一曲歡快的樂曲，真好聽。

　　終于放學(xué)了，我背著書包，走出教室。雨還在下，我冒著雨走進(jìn)廁所，里面非常擁擠，好不容易才擠了出來。隊(duì)伍已經(jīng)出來了，我連忙跑了過去，雨落在了我的臉上、脖子上、手上，非常涼爽，真舒服。哦!我想起我沒帶雨傘，這怎么辦?老天爺啊!耶穌啊!你的三千三百三十三代孫子遇難了，請(qǐng)給我一把傘吧!哎!媽媽來了，還拿著一把傘，謝謝耶穌。

　　秋雨，迎來了涼爽的秋，我愛秋雨，也愛秋天。

　　描寫校園秋雨的作文 篇32

　　星期天又下起了淅淅瀝瀝的小雨，我和媽媽去龍泉山賞雨景。

　　到了那里，我們撐開小傘，漫步走在小道上，細(xì)細(xì)聆聽著秋雨的聲音。雨點(diǎn)兒打在傘上，猶如一首柔美的《小夜曲》。媽媽說：“地面滑，慢慢走。”我一聽，低頭一看，小雨把小草洗的更加青翠欲滴。雨點(diǎn)兒落在地面上，大地好像綻放出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩。

　　慢慢往上走，我發(fā)現(xiàn)雨絲兒正在給柳樹姑娘梳理頭發(fā)。“寶貝，看那,”我媽媽興奮地說。我順著她手指的方向看去,只見雨點(diǎn)兒打在樹上，那些原本脆弱的黃葉此時(shí)像一只只黃碟似的飄落下來，好美好美！那晶瑩的水珠在松柏的葉子上閃動(dòng)閃動(dòng)，顯得更加郁郁蔥蔥。

　　漫步在雨中，千萬條銀絲隨著風(fēng)飄到了我臉上，眼睛里，我索性丟掉雨傘，想：那么美好的雨，干嘛不去享受一下呢?輕輕地摸了摸它，它是那么小，那么細(xì)，如牛毛，如細(xì)針落在手上，涼絲絲的。一陣陣風(fēng)吹過，它像一個(gè)調(diào)皮的小孩向前跑著，跑著……

　　從遠(yuǎn)處看，那帶著雨珠的小草綠樹，五顏六色像花兒一樣的雨傘……構(gòu)成了一幅秋天的圖畫，真讓人心曠神怡！

　　描寫校園秋雨的作文 篇33

　　我喜歡雨，尤其是秋雨。秋雨，它不像春雨那么清新潤澤，不像夏雨那樣熱烈粗獷，也不像冬雨那么自然平靜，它凄冷，悲涼，輕盈，深情，同時(shí)又端莊沉靜。

　　秋天，樹葉開始變得枯黃，輕輕地在風(fēng)中飛舞，田野染上一層金黃，各種果實(shí)搖著鈴鐺。這時(shí)候，雨悄無聲息的蒞臨人間，端莊而又沉靜。清晨，我打開窗戶，向外面望去。雨靜靜地下著，密密的斜織著，淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落大地。天空灰蒙蒙的一片，陰沉沉的，但天空比原來干凈了許多。雨細(xì)細(xì)的，密密的，像豆子般大，打在玻璃上發(fā)出“嗒—嗒—嗒—”的聲音，像是一首旋律優(yōu)美的樂曲。

　　“嘀嗒！”秋雨調(diào)皮地跳進(jìn)來兩三點(diǎn)，落在鼻子上、手上，嘗一嘗，秋雨是平淡無味的，撲面而來的是那淡淡的清香味。水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，把玻璃裝飾得更加美麗。秋風(fēng)也來湊熱鬧，拂過幾絲雨水，讓我感到一絲清涼。

　　雨變輕了，變得更深情了。打在窗上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。讓我們打開窗戶，伸出手去感受雨滴落在我們手上的那一絲觸感，讓那冷冰冰的秋雨，純凈你的靈魂。

　　秋雨，會(huì)陪伴著你的夜夢。啊！總是美麗又愛戀的雨啊！

　　描寫校園秋雨的作文 篇34

　　金秋十月，我的家鄉(xiāng)開始下雨。秋雨像一個(gè)仙女，用手工編織的輕紗遮住了天空。天空看起來有點(diǎn)灰蒙蒙的。

　　雨像小傘兵、小娃娃和小珍珠一樣從天而降。毛毛雨落在樹林里，像在樹林里笑，像在地板上落，像在地板上唱歌，像在樹葉上落，隨著音樂翩翩起舞，落在屋頂上，濺起水花，像飛珠落在屋檐上，像珠簾垂在地上，濺起小圓圈，像盛開的菊花。小雨落在河上。它把河流當(dāng)作蹦床，落在樹葉上。它把樹葉當(dāng)作幻燈片。它玩了又玩。如果不小心，它就會(huì)落入地球的懷抱。

　　我家鄉(xiāng)的山和森林更美麗。秋天的雨下到了樹林里。楓葉紅得像火一樣。草穿上了黃色的衣服。他們迎著風(fēng)雨翩翩起舞，仿佛在跳一支集體舞。在秋雨的洗禮下，松樹、柏樹和冬青樹依然那么綠。秋雨中的花園里，菊花盛開，白如雪，黃如金，雨中的桂花依然芬芳。秋雨中的果園里，蘋果是紅色的，很像嬰兒涂了胭脂的臉，葡萄是紫色的，像雨中閃閃發(fā)光的寶石。啊，我家鄉(xiāng)的秋天太美了。我家鄉(xiāng)的秋雨真是太好了！

　　描寫校園秋雨的作文 篇35

　　窗外，秋雨沙沙作響，吹散了夏日的炎熱。聽著滴水的雨，我的心劇烈地顫抖：啊！炎熱的夏天已經(jīng)過去，秋天即將來臨。它帶來了新鮮，收獲的喜悅和五彩繽紛的世界。雨下得很輕。它不像春雨那么快，不像雷聲隆隆的夏雨，也不像冬雨那么凄涼。地下“沙沙作響”的秋雨，像一只大手，慢慢地滲入田野，把莊稼拔了起來，或者使它們的果實(shí)更飽滿、更成熟，使農(nóng)民叔叔臉上的笑容更加燦爛。初秋的雨，如秋日少女的衣裳，拂去夏日的一絲熱浪，如魔術(shù)師，瞬間使世界清新美麗。因?yàn)橛辛饲镉辏�世界變得更涼爽、更少炎熱、更多歡笑、更少無聊、更寧靜、更少焦慮。秋雨給我們帶來了一個(gè)新世界。

　　看，秋雨是多么的細(xì)、密、柔，像一條纖維絲，輕輕地飄在你身上，但它不會(huì)弄濕你的衣服，反而讓你感覺特別舒服。微風(fēng)夾雜著雨水掠過我們的臉頰。啊，太舒服了！我忍不住閉上眼睛，享受大自然的恩賜。你看，它漂浮在楓葉上，楓葉染上鮮紅色，灑在銀杏葉上。銀杏葉變成了一把黃色的小扇子，把田野灑進(jìn)金色的海洋。

　　秋雨是秋天的使者。它意味著收獲的喜悅，象征著一個(gè)完美的明天，它不僅滋潤了大地，也滋潤了我們的心靈。

　　描寫校園秋雨的作文 篇36

　　我的家鄉(xiāng)靠海，秋天里時(shí)常陰雨連綿，天氣也變得很快。陰晴不定的秋令人傷透腦筋。

　　中午的陽光很燦爛，也挺暖和的，令人的心情不得不愉悅起來。上學(xué)前連外套都忘了拿。可天有不測風(fēng)云。第三節(jié)課下時(shí)，從窗口望去，天是黑壓壓的一片，很壓抑。天邊僅剩下一縷白色，仿佛在做著最后的掙扎，不想離開這眷戀已久的蒼穹。不，是舍不得。最終它還是敗下陣來，一步一回首地消失在人們視線中，整個(gè)天空都彌漫著陰暗凄涼之感。

　　晚飯時(shí)分，下樓排隊(duì)時(shí)，天空早已飄起了小雨。地面已積有深深淺淺的水洼，在燈光中很晃眼。雨中，沒有人排隊(duì)，失去了往日的秩序。同學(xué)們?nèi)�三兩兩的走在去食堂的路上。有人打著傘，傘下還躲著自己的朋友，不急不慢的走著；有人小跑著，用手中的書遮住眼前一塊小小的地方，試圖為自己擋去一些雨，也許那只是徒勞；有些男生則大叫著，不顧一切地向前面沖去，腳下不時(shí)濺起一股股水花；僅有幾個(gè)人悠閑地走在雨中，比如我。我走得很慢，一任冰涼的雨絲親吻著我的臉頰、脖頸。當(dāng)寒風(fēng)吹過時(shí)，還是忍不住蜷起身體，想用僅有的體溫來抵御寒氣。深深地吸一口氣，然后長長地呼出，體驗(yàn)寒冷所帶來的感受：冰冷、愜意，清醒。秋雨中的漫步，很是難得。

　　描寫校園秋雨的作文 篇37

　　這幾天下的雨真煩人，我稱它為秋雨。

　　這秋雨給我添了好幾件壞事，真是好事沒有，壞事成雙。

　　中午放學(xué)回家，在路邊走著走著，后面突然有輛車“嗚嗚”地過來，“砰”的一聲到了水里，我剛好從那兒，雨水都濺到我的身上，可臟了。我討厭雨水。

　　我上學(xué)去，路上大部分有泥，我煩死了。只好一點(diǎn)一點(diǎn)的向前走，希望別碰到泥。可大部分都有泥，我有什么辦法呢，只好聽天由命了。我走一步就有一點(diǎn)泥沾到我鞋上。后來到學(xué)校，我鞋上有好多泥，我惱死了。

　　中秋節(jié)那天，下著雨，媽媽又沒提前買好月餅，只吃到了水果，而且還不是我喜歡吃的水果，我很苦惱。想到晚上可以賞月，又高興起來了。我轉(zhuǎn)念一想：下雨天沒有月亮，所以不能賞月了，真遺憾呀！

　　媽媽想帶我和弟弟出去逛一逛，可下雨了沒法去，在家里只能想一想外面的好了，或動(dòng)筆畫一畫。

　　我希望這煩人的秋雨別下了，讓太陽出來吧，我都快記不得太陽是什么樣子了，我喜歡明媚的天氣，我不喜歡那下雨的陰天。

　　再說：“老家里的地已經(jīng)不需要水了，如果再下雨，花生就會(huì)不好了，農(nóng)民伯伯也收不了好的花生了，農(nóng)民伯伯也會(huì)煩惱的。

　　煩人的秋雨快別下了。

　　描寫校園秋雨的作文 篇38

　　從9月4日開始，討厭的秋雨就不停地下著，讓人的心情真有點(diǎn)郁悶之感。

　　本來計(jì)劃上廠住幾天，人算不如天算。9月3日上廠，4日就開始了下雨。想上廠計(jì)劃做的事只好泡湯，昨天只好打道回府。看天氣預(yù)報(bào)明天還有雨，真讓人心煩。

　　讓人心煩的秋雨。昨天路過家門，老家的老宅除正房不漏雨外，其余的都在漏雨。看到舊房在漏雨，心中確實(shí)有點(diǎn)不快。這其實(shí)是我預(yù)料到的，但看到那破爛而又漏雨的房子，有點(diǎn)無奈。

　　在廠幾天，我想到了老母住的房子估計(jì)也經(jīng)受不住幾天的下雨，打了電話詢問果然今年又有漏雨處。今天，我去老母處收拾下雨后掉下的泥皮，進(jìn)行擦洗。綿綿的秋雨，給人們的出行帶來困難，路上到處是水和泥，更把我的新車濺得到處是泥，有點(diǎn)心疼。

　　秋天是收獲的季節(jié)。心煩的秋雨也給滿懷希望的農(nóng)民朋友帶來了煩惱。棗樹上的棗兒不是掉下來爛棗，就是在樹上成為裂棗。地里的西紅柿在枝蔓上也爛掉，豆角也起了斑點(diǎn)，土豆在地中也因一直下雨?duì)�掉……

　　淅淅瀝瀝的雨還在下著，這煩人的秋雨。

　　描寫校園秋雨的作文 篇39

　　至，伴隨著樹葉的沙沙聲。我推開窗戶，一股秋的氣息撲鼻而來。雨絲密密斜斜的飄在空中，猶如籠罩了一層薄霧。我把手伸出窗外，幾滴雨滴飄落在我的手上，有幾絲涼意，我仔細(xì)聞了聞，啊！秋雨里似乎還有一些花的芬芳，同時(shí)醞釀著成熟瓜果的清香哩！

　　我往窗外放眼遠(yuǎn)眺，人們悠然的撐著雨傘漫步雨中，盡情享受酷熱之后的清涼，黃蝶似的枯葉紛紛飄落，草地上織起了一張綠茸茸的地毯，小河似乎也感受到了秋雨帶來的涼爽，樂得水面露出了一個(gè)個(gè)小酒窩。

　　調(diào)皮的小雨滴活蹦亂跳的奔跑著，瀟灑著，它來到果園里，一會(huì)在黃澄澄的梨上啪啪啪，啪啪啪哼唱著清亮的曲調(diào)；一會(huì)在花瓣上嗒嗒嗒，嗒嗒嗒彈奏著芬芳的旋律；一會(huì)又拍打在芭蕉葉上發(fā)出噼里啪啦的聲音，柚子聽的有些陶醉，不時(shí)搖動(dòng)著它胖胖的身體，蘋果樂紅了臉，石榴咧嘴笑。這真像一場演奏會(huì)啊！它奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟、豐收的秋色。

　　秋雨一路奔跑，它飄向田野、飄向山林、飄向江河、飄向大地的每個(gè)角落。它像一位清潔工，洗刷著我們被污染的環(huán)境；它又像一位裝飾家，把世界裝點(diǎn)得更加美麗。

　　雨靜悄悄的下著

　　描寫校園秋雨的作文 篇40

　　家鄉(xiāng)的雨，總是那么清涼，那么新鮮，那么有趣。

　　坐車回家鄉(xiāng)，可在途中，天上發(fā)出了轟隆的雷聲，好像大鼓一樣震耳欲聾，我著急起來，這時(shí)，挨著我坐的奶奶搖了搖頭，對(duì)我說：“家鄉(xiāng)的雨呀！特有趣！”“真的嗎？奶奶！”我?guī)е�疑問。“呵呵！”奶奶笑了笑，沒理我了，我關(guān)上車窗，靜靜地等待這個(gè)有趣的雨出現(xiàn)。“叮咚，叮叮，咚咚，叮叮咚咚！”哇！好有趣啊！聽著這輕柔的搖籃曲——雨水聲，我安詳?shù)厝胨�了�?/p>

　　到了家鄉(xiāng)，雨漸漸小起來，我也醒了，我撐著小傘，去觀察美景。雨落在竹子上，竹子更加綠，更加茁壯成長。雨落在菊花上，那嬌柔的花瓣顯得更加?jì)尚摺?/p>

　　雨停了，但我的心靈還未停下，因?yàn)橛陼?huì)一直記在我那幼小的心靈里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

　　我又聽見奶奶說：“雨留下了寶藏！”我奮不顧身地沖過去，一看，原來是彩虹，要說彩虹暗，它要明些，要說彩虹明，它要暗些，七種顏色的光交錯(cuò)在一起，好看極了，過了一會(huì)兒，彩虹消失了。

　　但雨還給我們留下了禮物，是坑坑洼洼的小水塘，照映著我們的光輝，照映著路邊的小草，也照映著玩耍的孩子們。

　　家鄉(xiāng)秋天的雨是多么的溫柔、柔和呀！

　　描寫校園秋雨的作文 篇41

　　秋天的雨非常特別，他不像春天一樣，綿綿的，細(xì)細(xì)的，讓人感覺如奇異般的舒服；他也不像夏雨一樣，匆匆地來，匆匆地走，下得轟轟烈烈，讓人措手不及；秋天的雨，下得沒完沒了，一看就知道他是一個(gè)淘氣的小孩子。天空中籠罩著層蒙蒙的薄霧，像一層層灰土從天上一直壓下來。

　　啊！又要下雨了。果然，雨如萬條銀線從天上落下來，狂暴地落在屋頂上，濺起如銀珠似的水花，猶如仙境一般。漸漸地，漸漸地，雨水順著房檐流下來，開始像一條線，后來就變成了一個(gè)“瀑布”了，就像詩仙李白所說的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”一樣壯觀。過了會(huì)兒，馬路上就變成了小溪，邊上的垃圾也變成了小船，飄飄悠悠駛向天邊。

　　晚上，秋雨打在房頂上“滴滴答答”；打在地上的小溪里，“叮叮咚咚”；打在樹葉上，“沙沙沙沙”。它又開始淘氣了，半夜了，還在彈著鋼琴，奏著古箏，讓人睡不著覺。一場秋雨，一陣寒。

　　淘氣的秋雨，打下樹葉，趕走大雁，把人們帶進(jìn)了寒冷的冬天。

　　描寫校園秋雨的作文 篇42

　　在大自然中，雨是一種常見的景物。有朦朦朧朧的春雨，有性子急躁的夏雨，寒風(fēng)刺骨的冬雨，而我想成為碩果累累的秋雨。

　　調(diào)皮可愛的我喜歡在一望無際的大地上飄灑，頓時(shí)我的眼前煥然一新，大地仿佛洗了個(gè)澡。邁著輕盈的步伐，我來到了幽靜的小樹林，在樹葉上歡快地跳舞，發(fā)出一串串清脆悅耳的聲音，回蕩在小樹林里。

　　乘著風(fēng)婆婆，我又來到了田野。金黃色的麥子向我點(diǎn)頭哈腰，歡迎我的到來，他們喜滋滋地張大嘴，貪婪地吮吸著我的乳汁。喝飽的麥子同我揮手道別，并指向不遠(yuǎn)處的果園，告訴我還有許多好朋友在等著我。

　　在果園里，我左顧右盼，東竄西竄。一會(huì)兒親親蘋果的臉頰，頓時(shí)她的臉上浮上一抹紅暈，好看極了；一會(huì)兒拉拉石榴的小手，她咧開嘴笑了起來；一會(huì)兒又來到梨子跟前，細(xì)數(shù)著他臉上的斑點(diǎn)。時(shí)間過得很快，我覺得還沒玩夠，柿子樹就高高掛起了紅燈籠，提醒我該回家了。

　　我驕傲地抬起頭，望著果園，望向麥田，我看到了農(nóng)民伯伯的笑臉，看到了勝利的秋天——豐收的秋天。

　　描寫校園秋雨的作文 篇43

　　下雨了，下雨了，細(xì)細(xì)的雨絲滴在我的頭頂上使我非常癢癢，它們像一個(gè)個(gè)小蟲子在我的頭里上數(shù)學(xué)課。細(xì)小的雨絲打在我的臉上，像是天上落下了泡泡雨，一滴一滴的從我的身邊飄落下來，我感覺到了世界是彩色的，到處都是五顏六色的泡泡，我腳下的小螞蟻都在泡泡里安了個(gè)家，下雨不僅能給花兒澆水，還可以給人們乘涼。

　　夏天澡盆里洗熱水澡，就覺得很熱，洗完澡從澡盆里出來時(shí)，也覺得很熱，可是秋天呢?進(jìn)去的時(shí)候冷，出來的時(shí)候更冷。

　　秋天下雨總是一陣一陣的，那種雨叫陣雨，我相信同學(xué)們都不喜歡陣雨吧!沒辦法啦!不過秋天的不下雨的時(shí)候也很多，秋天的落葉基本上全都是黃和紅，有一次，我和媽媽去公園玩，發(fā)現(xiàn)公園的各個(gè)角落都是楓葉，他們爭著圓溜溜，水靈靈的眼睛看著我們，顯得十分可愛，楓葉就像小鴨子的腳，被風(fēng)吹在天空上搖搖擺擺的，還真像一胖嘟嘟的小鴨子，走在空中嘎嘎叫，還扇動(dòng)著嫩嫩的小翅膀，好像在和我們打招呼。

　　秋雨能給我們帶來各種的歡樂，我喜歡秋雨。

　　描寫校園秋雨的作文 篇44

　　一葉知秋。兩天的風(fēng)，片片黃葉墜落中，才迎來這場秋雨。這秋雨來得有些矜持，有些蹣跚。

　　在秋風(fēng)中少許飄落枯黃的樹葉，像長大和成熟的孩子要離開父母，又像人生中的生死輪回，落葉歸根。

　　一場秋雨一場涼。再次見到秋雨，秋的涼意又更深了些許，秋天又趕著時(shí)間向前邁出了一大步。

　　如果說夏天的雨像粗獷的男人，那秋天的雨就像是溫柔的少女。來得溫柔，下得也溫柔！

　　絲絲的秋雨，細(xì)蒙蒙、溫柔柔地落下。落到毛衫上變成一層毛茸茸、白濛濛的小水珠。不忍心抖落它，任它溫柔地親吻著！

　　秋用它的涼來預(yù)告它的成熟，用它的黃來承載它的收獲。秋依戀成熟的金黃，卻也留戀著夏日綠的熱情。

　　自然中，只有少許金黃泛出，大部分似乎還迷戀在夏的懷抱中，不肯離去，還在用綠來展示對(duì)夏的執(zhí)著，或是枕著綠繼續(xù)做著夏的酣夢。

　　秋天是收獲的季節(jié)，秋雨卻又總是淋濕思緒。

　　細(xì)品秋雨，恍惚了蟬的喧囂與沉寂，秋夜也變得格外寂靜，只是，平添了幾份愁緒！

　　描寫校園秋雨的作文 篇45

　　有人說：“秋風(fēng)秋雨真煩人。”但我卻覺得秋風(fēng)秋雨也有非常可愛的地方。

　　秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了盛夏的炎熱，帶給我們陣陣涼爽。她從人們的耳邊掠過，“呼呼、呼呼”，好像是老婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小朋友：“人秋啦，天涼啦，寶貝們快快去添衣服吧，千萬不要著涼了!”

　　秋雨輕輕地下著，敲在窗戶上，落在地上，奏出一首美妙的秋日進(jìn)行曲，使人們回憶往事，令身在異地的人們思念家鄉(xiāng)。與其說這是“愁”，倒不如說這也是一番美的滋味。

　　你看，秋雨給梧桐樹換上了黃色的衣裳。公園里，喜歡黃色的桂花姑娘也正在給自己梳妝打扮呢。可是，童心未泯的秋風(fēng)婆婆覺得這樣的裝扮并不算新潮，于是，她把一些桂花姑娘染成了紅色，一些染成了淡黃色，還有一些呢，染成了橘黃色。就這樣，美麗的金桂、銀桂和丹桂就產(chǎn)生了。在一邊的菊花妹妹看著羨慕極了，大聲地說：“秋風(fēng)婆婆，秋風(fēng)婆婆，把我也染成粉紅色吧!我喜歡粉紅色!”秋風(fēng)婆婆正要染時(shí)，秋雨姐姐來換班了。秋風(fēng)婆婆只好看了看菊花，一邊向天空飛去，一邊說：“姑娘，我下次再來幫你染吧。再見了……”

　　你瞧，秋風(fēng)秋雨給我們帶來了一部多么美妙的童話啊!

　　描寫校園秋雨的作文 篇46

　　那秋雨，可嗅，可親，更是一首歌。

　　聽聽那秋雨，秋雨是遠(yuǎn)方游子對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。站在窗前，眺望遠(yuǎn)方，一片楓葉悄然落下，隨風(fēng)搖曳，湖面平如明鏡，沒有一絲波紋，楓葉落于湖面，泛起一圈圈漣漪。“滴、滴滴、滴滴滴！”下起了秋雨，秋雨綿綿如絲，似一張簾席。游子探出頭來，伸出手，仰望天空，淚水與秋雨交融，“滴滴滴”……

　　聽聽那秋雨，秋雨是農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。金秋十月，瓜果飄香，香飄十里，還有各種野味……雨姑娘十分淘氣，倒了一盆水，“嘩啦啦！”下雨啦，小雨點(diǎn)在路上追跑打鬧，果農(nóng)們見了，舉起雙臂上下?lián)]舞，仰起頭沖天大笑，抒發(fā)自己心中的喜悅，雨越下越歡，果農(nóng)們?nèi)谟谄渲小?/p>

　　秋雨，在窗下吟詩作賦；秋雨，在紙飛機(jī)旁玩耍；秋雨，在竹林中給竹寶寶洗澡；秋雨，在花朵中乘涼。

　　秋雨，是一首思鄉(xiāng)曲，是一首豐收之歌；秋雨，是一首詩意，淘氣無私的歌，更是一首悲歌。

　　葉黃花枯落，竹花蠶方土。一年四季，四季輪回，又悲又喜。喜，因?yàn)樨S收。悲，因?yàn)槟承┥�命到此結(jié)束。竹子開了紫花，花一過，竹必亡。葉一枯，一飄落，亡矣。而秋雨見證一切，之所以下秋雨，是為了歌頌一切離去的世界萬物。

　　秋雨，可嗅，可親，更是包納萬情的一首歌。

　　描寫校園秋雨的作文 篇47

　　今年夏天特別長，一直到昨天都沒下過雨，熱得要命。但是今天早上的小雨就一直下個(gè)不停，天氣一下子變涼了好多，直接從盛夏進(jìn)入深秋了。

　　我早上起床就象往常一樣去外面玩，可剛一走出家門就打了個(gè)哆嗦，這也太冷了吧，我趕緊回到房間穿上外套。當(dāng)我再走出家門時(shí)，我看見小雨淅淅瀝瀝地從天上飄落下來，好象天上的仙女撒下無數(shù)的珍珠。屋檐上的雨珠滴滴答答地落在地上，濺起一朵朵美麗的小水花。屋前的草地濕漉漉的，小草上布滿了晶瑩剔透的小水珠，象無數(shù)散落在地上的星星。

　　好不容易才下了一場雨，我怎能不出去瘋玩呢？這種時(shí)候我就不需要打雨傘了，我光著頭走進(jìn)雨里，仰起脖子，張開雙臂，任由細(xì)細(xì)密密的雨絲飄灑在我的臉上，冷冷的、涼涼的，好舒服呀！

　　我鉆進(jìn)屋后的小竹林，蒙蒙的雨霧籠罩在竹林之上，象是給竹林披上了一層輕紗。竹葉上都蓄滿了雨水，蓄滿雨水的竹葉綠得發(fā)亮。一片竹葉上的雨水蓄得太滿了就會(huì)滴落到另一片竹葉上，發(fā)出“滴答、滴答”的響聲，整片竹林的滴答聲就匯聚成了一曲美妙的鋼琴曲。

　　俗話說：“一場秋雨一場寒”，今年的這場秋雨雖然是來得遲了些，可它終究還是來了，它帶來了秋的涼意，秋的氣息。

　　描寫校園秋雨的作文 篇48

　　風(fēng)，是徐來的；花，是綻放的；葉，是飄落的；秋，是涼爽的。

　　那是一個(gè)秋天，荷花凋謝了，菊花綻開了；楓葉也由綠變紅。在楓樹林里，正有兩個(gè)小男孩追逐嬉戲。

　　這兩個(gè)小男孩一個(gè)叫秋風(fēng)，一個(gè)叫秋雨。他們都是在這美麗的秋天誕生的。秋天里的微風(fēng)伴隨著秋天真正的到來，而秋天的細(xì)雨告訴大家夏天的遠(yuǎn)去。

　　秋風(fēng)比秋雨大，雖然他們來自不同的家族，但是秋風(fēng)總是把秋雨當(dāng)成自己的親弟弟一樣照顧。

　　有一天，秋風(fēng)與秋雨正在打谷場上嬉戲。正在他們玩到正開心的時(shí)候，秋雨的媽媽來了。她告訴秋雨：他們要搬到外地去居住了。秋雨聽到這個(gè)消息，心里非常難受。他對(duì)媽媽說：他要留在這里陪秋風(fēng)哥哥，他們有好多約定還沒有實(shí)現(xiàn)。可是媽媽告訴秋雨，他們必須離開。

　　秋雨把這個(gè)消息告訴了秋風(fēng)，秋風(fēng)也非常的難受，可是身為哥哥，他必須安慰弟弟。

　　秋風(fēng)告訴秋雨，必須要聽媽媽的-話。秋風(fēng)還答應(yīng)秋雨，未來他們一定能夠在某個(gè)地方遇見。

　　秋雨終于走了，走的那一天秋風(fēng)在馬路上看了好久，一直看著秋雨坐的車消失在地平線上。秋風(fēng)哭了，第一次哭的那么傷心。

　　那一晚，秋風(fēng)在夢里夢到了秋雨，夢到了和秋雨在林間嬉戲。睡夢中的秋風(fēng)，露出了甜甜的笑。

　　描寫校園秋雨的作文 篇49

　　清唱的原聲樸實(shí)至極，一切都是那么的隨意自然，不嬌揉造作。秋雨也如同這歌聲般漸瀝落下，打在沉悶的心頭。

　　干涸的禾苗舒展著柔軟的筋骨，聆聽著秋的韻音。婉如絲線撫摸庭院中的琴弦發(fā)出的呢喃。纏綿著耳鬢廝磨。

　　這是在池塘邊，一泓湖水?dāng)噭?dòng)黛黑的水墨。筆跡灑向墻外的角落。停頓在顫抖之下，幾片孤零的黃葉，飄零的花朵，孤寂的青煙，點(diǎn)綴成朦朧的落款。

　　街道上，接過從春夏傳來的傘，撐起綿雨的世界，傘下滴落多少滾燙的水珠！

　　薄袖又入冷風(fēng)。娉婷紅衣侵濕靈魂，傾訴著它的情懷。此時(shí)嗅著雨水侵濕泥土的芳香，豁然開朗！花兒垂了頭，羞澀地在葉瓣下打著卷，倦縮著身子。

　　夜，淡然溫馨，高貴雍容，祥和輕靜。

　　少去了春的綻放，夏的熱情，冬的恣意，變得成熟低調(diào)，觸手而不可及了。

　　早晨，院里窗前樹葉上的殘滴在清光里晶瑩透亮，閃閃爍爍地動(dòng)著，妖嬈怡人。我走出門，想更一步觀看它的身姿

　　此時(shí)，狡黠的天空又調(diào)皮地撒下片片的點(diǎn)點(diǎn)，灰色中帶有透明的藍(lán)白。

　　立在颯颯秋雨中，突然思念遠(yuǎn)處麥田里的歡喜，河塘里的雀躍。

　　秋雨甜甜，絲絲縷縷纏在我的心間，不嬌揉造作、一切都是順意自然。

　　描寫校園秋雨的作文 篇50

　　今天，學(xué)校下了一場秋雨。

　　今天早上起床，來到教室時(shí)發(fā)現(xiàn) 天空已經(jīng)下起了雨，這是秋雨。

　　在這秋雨中，學(xué)校的花草好像都非常高興。

　　雨聲里，學(xué)校的沒一個(gè)地方好像變成了琴鍵，任由雨在上面彈奏出一首又一首小曲，這種小曲，不是像大雨那樣非常響亮的，也不是像小雨那樣滴答—滴答—。這種雨彈奏的聲音，是讓人心可以非常放松的雨。

　　在雨中，任由雨打在我身上，說“打”在我身上，不如說是在我身上降落。因?yàn)橛曷湓谖疑砩希�我感覺非常舒服，非常清涼。這種感覺，是用言語無法形容的。

　　而在雨中，我似乎挺大了花草們歡樂的.笑聲。看，小草們似乎在傾吐著沐浴在雨中的歡悅，魚兒們快蹦亂跳的，似乎在游玩。

　　雨還在下著，我坐在教室，覺得身心很緊張，但我一感到那威風(fēng)，我就會(huì)非常放松。

　　不知道在什么時(shí)候，雨停了，我不清楚它是什么時(shí)候停的，我感到校園的一切都在傾吐著浴后的歡悅，一切都那么高興，我也很高興，因?yàn)檫@秋雨讓我很舒服。

　　我真想再一次沐浴在這秋雨中。

　　描寫校園秋雨的作文 篇51

　　見到今年的秋雨，是在老家“梅縣”。

　　那是十一長假，我們一家四口冒著瀟瀟秋雨，伴著淅淅瀝瀝的雨聲踏上回老家的路程。

　　歸心似箭，爸爸踩大油門，載著媽媽、我和姐姐奔馳在高速公路上。我望著車窗外，遠(yuǎn)處的山早已被蒙蒙秋雨遮住真容，只是隱隱約約地露出連綿起伏的山影；近處的樹叢也被綿綿秋雨洗刷得更加精神——淺紅、嫩黃、深紫、翠綠各種各樣的色彩，猶如一幅五彩繽紛的畫卷。

　　我安靜地聽著秋雨沙沙沙拍打車窗，欣賞著車窗外如煙的秋雨。內(nèi)心涌起對(duì)秋天的感激：秋天就像一把鑰匙。她驅(qū)趕著夏天的炎熱，帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了……

　　此時(shí)，那雨聲如柔麗清新的旋律，似乎伴著我們前行；那彌漫天空的雨點(diǎn)兒如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入人們的心靈。

　　在我觀賞與遐想秋雨、秋景的不知不覺中，我們進(jìn)入了“大埔村”。村口的池塘里，一群群鴨子、白鵝在秋雨中快活地嬉戲；田里的莊稼，經(jīng)過秋雨洗禮更加蔥綠、挺拔；果林里，金黃的橘子、柿子，紅紅的蘋果和青綠的菠蘿，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　這一路，有了秋雨的陪伴，我們覺得爽爽快快！

　　描寫校園秋雨的作文 篇52

　　hi，大家好，我是大自然的一員——秋雨。

　　今天我漫步到了田野，看到田埂邊的楊樹上落滿了灰塵，我趕緊揮了揮衣袖，將上面的灰塵沖洗的干干凈凈。秋風(fēng)姐姐看到這沖洗得一塵不染的樹葉，心生喜愛，就輕呼一口氣將它送給了大自然媽媽。我走進(jìn)了田間，發(fā)現(xiàn)土地上的稻子還青著一張臉，我知道它肯定還沒有喝足水，所以我趕緊給它澆灌了一些水。它喝飽了，便彎下了腰，似乎在對(duì)我鞠躬表示感謝呢！

　　突然，調(diào)皮的秋風(fēng)姐姐起了作弄我的心，她趁我不注意時(shí)將我吹到了城市里。因?yàn)槲业耐蝗坏絹恚�城市中的人們忙碌了起來，他們有的慌慌忙忙去找地方避雨，有的急急忙忙的收著在外面晾曬的衣服……不過有些人實(shí)在太聰明了，知道我會(huì)突襲，早就在包中備了一把傘，所以此時(shí)的他們正不急不慌的撐著傘，悠閑的在路上走著。同樣悠閑的還有綠化帶中的行道樹，它們?cè)缫驯幌募局藷岬奶�陽烤的全身缺水，現(xiàn)在我的到來正好緩解了它們的不適，這些行道樹再次精神抖擻了起來。

　　我真希望我是一場秋雨，但這注定是一個(gè)奢望。

　　描寫校園秋雨的作文 篇53

　　假如我是秋雨，我會(huì)拿著一盒顏料，把梧桐葉涂成黃色，黃黃的葉子像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，飄呀飄，飄到了山坡上，漫山遍野都是金黃金黃的葉子，黃葉從大樹上飄下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。我把柿子涂成了紅色，紅紅的柿子像一盞盞小燈籠，照哪照哪，照亮了整個(gè)秋天。橙色是給桂花的，橙色的桂花散發(fā)著清香。紫紅的、青綠的是給葡萄的，你瞧，那一串串葡萄你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　假如我是秋雨，我會(huì)把又香又甜的香味送給水果。橙子香香的，石榴甜甜的，還有柚子、柿子許多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被這香味勾住。

　　秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，秋天來了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？大家快快準(zhǔn)備過冬吧！螞蟻在辛勤地找食物，為過冬做準(zhǔn)備；烏龜把頭縮在殼里，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺；大雁抓緊飛往暖和的南方。松樹穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，梧桐、銀杏的葉子飄到樹媽媽的腳下，大家都在準(zhǔn)備過冬了。

　　假如我是秋雨，我會(huì)在炎熱的夏天之后，給人們帶來陣陣涼意，給農(nóng)民伯伯帶來豐收的果實(shí)。

　　描寫校園秋雨的作文 篇54

　　“沙沙沙”天下起了雨，這場雨向人們預(yù)示了秋天的到來。秋天，踩著滿地的落葉而來，帶著蒙蒙的細(xì)雨而來。

　　上午，如絲般的細(xì)雨在天空中密密地斜織著，給大地鋪上了乳白色的細(xì)沙。下課了，同學(xué)們?cè)谟曛斜M情的玩耍，有些同學(xué)仰起頭讓雨絲往脖子里鉆。我仰起頭，任憑雨打在我的臉上。秋雨。雖不如冬雨涼徹心扉，不如春雨滋潤心田，但仍透出絲絲涼意。

　　下午上學(xué)時(shí)，雨沒有變大，也沒有變小。我穿著雨衣走在大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好像是走進(jìn)了一個(gè)傘的世界。那一把一把的雨傘，仿佛是一顆顆嫩嫩的小蘑菇。

　　下午放學(xué)了，雨還是不緊不慢的下著。我回到家做了一會(huì)兒作業(yè)，點(diǎn)出神的看起雨來。雨打在玻璃上發(fā)出啪啪的聲響，仿佛在彈奏著一首秋天的歡歌。

　　晚上雨停了，花瓣上，草尖上那一顆顆水珠，在燈光下恰似翡翠上鑲嵌的鉆石。

　　秋天的夜是那么深長。風(fēng)從窗戶夾縫里吹出來，帶來了絲絲的涼意。院子里傳來了花瓣和樹葉飄落的聲音。

　　呵，這綿綿的細(xì)雨……

　　描寫校園秋雨的作文 篇55

　　滴滴答答……窗外秋雨綿綿，凌晨醒來，再無睡意。躺在床上，靜聽雨打軒窗，讓思緒隨雨飄揚(yáng)……

　　一場秋雨一場寒，揮別酷暑，迎來金秋。那山上的紅葉是否已經(jīng)斑斕？愛上秋天，因?yàn)榍锾斓慕k爛，因?yàn)榍锾煊刑�多美好的回憶…�?/p>

　　那個(gè)金秋，獨(dú)自背起行囊踏上旅程，雖有點(diǎn)孤單，但享受孤獨(dú)也是一種美。青山碧水、紅葉絢爛，美景不斷，一個(gè)人走走停停，定格下這絢麗秋景。

　　洛陽嵩縣臥龍谷，一個(gè)山清水秀的地方。剛走進(jìn)景區(qū)大門，抬頭就能看到山上黃綠之間有一片片、一簇簇的紅葉，雖不太壯觀，但山色也甚是多姿多彩。

　　拾階而上，更多紅葉樹映入眼簾，原想賞紅葉不到時(shí)候，沒想到這里的紅葉大多已經(jīng)凋落。小路上、山崖間、小溪里，飄落著片片殘紅，不禁令人生出些許惆悵。

　　望著枝上掛著的稀疏紅葉，不禁心生失望和失落，想起那年桐柏的漫山紅葉，絢麗多姿，燦爛如霞。好友相伴，美景共賞，歡聲笑語，好不愜意。

　　那景、那人、那情，如今都成了美好的回憶。也許美好的感覺只緣于那是一場初見，正如人與人之間的相遇。

　　描寫校園秋雨的作文 篇56

　　整整刮了一天的秋雨，使人感到。涼嗖嗖的。同樹上的金黃的葉子隨著秋風(fēng)慢慢的落下來。好像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中。跳著輕盈的舞蹈，多么優(yōu)美啊！半夜里我聽見，窗外淅淅瀝瀝的雨聲。夏秋雨了，第二天早晨雨停了，但天還是。陰沉沉的馬路上石子路上。胡同的小路上都積滿了雨水，我慢慢的走著。不知不覺地來到了小樹林里這兒非常寂靜，偶爾幾聲鳥鳴，給這美麗的心靈增添了幾分歡樂。幾片黃土掛在枝頭，隨著秋風(fēng)輕輕搖動(dòng)。腳尖上還不時(shí)墜下。晶瑩的水珠即飽了雨水。樹枝垂下來。稱黃色的草地上看上去很干。用一腳一踩。確實(shí)呼呼的，也許這，是大自然歡迎我的一種方式吧。過了一會(huì)兒，天上飄起了毛毛細(xì)雨。像牛毛一樣，細(xì)養(yǎng)柔嫩。有像蠶絲一樣光滑。細(xì)雨落在我的頭上，你成一顆顆小珍珠。細(xì)雨灑落在我的臉上，是那么輕柔，那么舒服，好像媽媽的手。愛撫摸著我，細(xì)雨落在樹葉上，腳步是那么。輕盈姿態(tài)是那么自然，細(xì)雨落在菊花展的菊花增添了一些光彩……秋雨多么！富有詩意啊！

　　描寫校園秋雨的作文 篇57

　　在每個(gè)人的記憶長河里，都有許多值得回憶的人和事。每當(dāng)秋雨來臨時(shí)，一個(gè)熟悉的身影，就會(huì)閃進(jìn)我的腦海中，那就是我三年級(jí)的班主任隋老師。

　　記憶中，那是一個(gè)秋天的下午，一天的學(xué)習(xí)就要結(jié)束，同學(xué)們收拾書包準(zhǔn)備回家。可是，天有不測風(fēng)云，原本晴朗的天空卻下起雨來。看著別的學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)被家長接走，我急得像熱鍋上的螞蟻。爸媽七八點(diǎn)才下班呢！我該怎么辦？雨還下個(gè)不停在我不停地抱怨中，時(shí)間一分一秒的過去了，可是雨還沒有停止的意思。

　　夜幕降臨，整個(gè)學(xué)校都靜悄悄的，似乎一個(gè)人都沒有了，我獨(dú)自站在走廊上，又著急又害怕。

　　雪亮，怎么還沒走啊？忽然從身后傳來一個(gè)聲音，我一回頭，原來是班主任隋老師。

　　下這么大的雨，沒人來接我，我又沒帶傘，所以我支支吾吾的。

　　原來這樣啊！好，我送你回家。

　　謝謝老師，不用了。你家那么遠(yuǎn)，還是先走吧。我再等一會(huì)兒，爸媽會(huì)來接我的。

　　沒事的。你這么晚還不回家，父母會(huì)著急的，再說等在這會(huì)著涼的。來吧！

　　可是別可是了，快上來吧！老師打斷我的話，把自行車推過來。我見推辭不過，就說：好吧。

　　描寫校園秋雨的作文 篇58

　　凌晨醒來，天色暗淡，微微風(fēng)吹，拂去最后的那一點(diǎn)慵懶的睡意。

　　換上衣服，推門出去，發(fā)現(xiàn)路上行人稀少，沒有以往的聲音嘈嘈．突然，滴滴雨水從我臉龐滑落，絲絲涼意，我猶豫片刻，方知正是秋雨時(shí)分．是延緩步伐盡享眼前美景盛宴，還是繼續(xù)上班的行程？既怕錯(cuò)過了美景，進(jìn)而也會(huì)錯(cuò)過了心境；又怕延誤了上班，進(jìn)而也影響了工作．其實(shí)，秋雨到處都有，那淅淅瀝瀝的聲音耳邊長伴，那清新怡人的秋風(fēng)一路相隨！

　　不久后，應(yīng)該又是桂花開放的時(shí)候了吧，那陣陣桂香真是令人難忘．此時(shí)此刻，沒有春風(fēng)拂面，暖人心；沒有夏風(fēng)吹來，一陣清涼；卻有秋風(fēng)襲來，帶來了乍暖還寒的季節(jié)．此時(shí)沒有春雨如膏，滋潤農(nóng)田；沒有夏雨滂沱，蕩盡塵埃；卻有秋雨輕揚(yáng)，帶給人們的是思緒萬千．也許你會(huì)有已覺秋窗愁不盡，哪堪秋雨助凄涼的感慨，也許你會(huì)有梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)、愁字了得的愁緒．但是不盡的雨晝夜歌唱，將秋意抒寫得淋漓盡致，憂思，溫馨，感動(dòng)匯集在這充滿詩意的雨，徜徉其中，細(xì)細(xì)體味，天空下的，豈止是季節(jié)的雨！

　　朋友，不要有悲秋的情緒，如果你已被這個(gè)季節(jié)所感動(dòng)，那就高聲唱道：天涼，好個(gè)秋！

　　描寫校園秋雨的作文 篇59

　　正在晴朗的天轉(zhuǎn)眼間一付山雨欲來風(fēng)滿樓的樣子，果然，在一片嘀嗒聲中，清脆響亮雨點(diǎn)瞬時(shí)間敲響了玻璃。再看近前的山脈，已經(jīng)迷茫在一片秋雨中……，秋雨來得坦然，果斷的洗滌混濁的天地，酣暢淋漓。

　　轉(zhuǎn)動(dòng)著酸疼的脖頸，站在窗前，看著窗外的雨，感覺就像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。

　　秋雨猶如本人的性格：個(gè)性直爽，從不拖泥帶水得，來得快也走得快。當(dāng)雨住了，望見少量晶瑩透明的雨珠固定在玻璃上面，這是生命的降臨讓我變得更加珍惜它們了。伸伸腰，嗅嗅這新鮮的空氣，沁人心脾的涼氣令人神清氣爽。雨后的空氣就是不一樣，多了幾分清新，花草、樹葉享受到星級(jí)般的沐裕

　　我是秋天出生的，一旦認(rèn)定屬于自已的東西就有一種恒心，一定要做到，以待來年的時(shí)候有著心情的收獲。我也喜歡秋天的天氣，雖然還熱著，可心里已慢慢清涼，秋天對(duì)我來說不是個(gè)簡單的季節(jié)，成了我情感的寄托，性格的寫照。

　　云淡風(fēng)清正應(yīng)驗(yàn)秋的性格，淡泊寧靜……

　　描寫校園秋雨的作文 篇60

　　“莎啦啦，莎啦啦”。又下起了綿綿的秋雨，再相見，下一場秋雨，就仿佛走進(jìn)了仙境。

　　我站在一棵樹旁，觀察著著細(xì)膩的雨絲，這雨沒有一地那兒剩余，萬物都好似披上了一層透明的紗衣，像霧，像煙，把手伸進(jìn)雨中，有著從未感受過的輕柔。像許多小精靈在手心跳舞。雨中的味道很豐富，有桂花散發(fā)出來的淡淡清香；有田野里濃郁的稻香味；有被雨水浸透過的青草味，還有一股難以用語言形容的泥土味；

　　雨稍微大了一點(diǎn)點(diǎn)，我躲到一座瓦房下面。看到許多農(nóng)民將擺放在門前的東西急匆匆得往屋里搬，出來時(shí)又披上了厚厚的大衣。確實(shí)，秋風(fēng)蕭瑟，冷得想讓人雙手抱在一起。漸漸地，秋雨順著屋頂留下來，地上濺起一串串晶瑩的水花。淋淋瀝瀝，這雨沒有停過，但是它的節(jié)奏一直在變化，時(shí)而緩慢無聲，時(shí)而如萬馬奔騰，時(shí)而輕柔美麗。樹下焦黃的落葉不知被秋天這一曲頌歌帶去了哪里，但是在秋雨的沖刷下。好像融為了一體，滿世界都是黃色，這是秋天的顏色，是豐收的顏色，也是時(shí)間流逝的顏色。

　　在船上打魚的漁翁又撐起了傘。秋雨打在這傘上，彈奏起了一首動(dòng)聽樂章，也似乎奏出了他們的離愁和傷感。

　　描寫校園秋雨的作文 篇61

　　今天早上一起床，老天就開始下雨。雨嘩嘩地下著，像斷了線的珠子一樣，又像藍(lán)天姑娘有什么傷心事，在偷偷地流眼淚。

　　上學(xué)的路上依然人來車往，到處都是吵叫聲和汽車的鳴笛聲。車擠著人，人擠著車，匆匆穿行在不寬的馬路上。我忽然感覺這條熟悉的馬路，好像變成了一條擁擠的小河，一條彩色的小河，在嘩啦嘩啦地向前流動(dòng)。

　　到了學(xué)校，站在二樓的教學(xué)樓走廊上往下一看，一種驚喜頓時(shí)讓我興奮起來。校園里，大大小小、五顏六色的雨傘，像盛開的鮮花，組成了一片花的海洋，盛開在稍微帶些涼意的秋雨中。你瞧，這些雨傘有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，紫色的，白色的，還有各種各樣的圖案和花紋，被小主人支撐著，像燦然開放的巨型花朵，把雨中的操場裝扮成了色彩絢麗的花的海洋。人在傘下走，走向探求知識(shí)的殿堂；花在空中游，游向快樂成長的家園。

　　誰說天涼好個(gè)秋？分明是希望在前頭嘛！

　　秋雨淅淅瀝瀝地下了一天，但是我的心情卻好得像昨天的藍(lán)天白云一樣透亮。因?yàn)槲疫@一天過得充實(shí)而快樂！

　　描寫校園秋雨的作文 篇62

　　有人喜歡春雨，喜愛它那種無私；有人喜歡夏雨，喜愛它那種豪爽，而我喜歡的是秋雨，喜愛它那種纏綿。

　　俗話說“一場秋雨一場寒”，當(dāng)你站在屋檐下躲雨時(shí)你會(huì)感到一絲絲的涼氣吹在你的身上，讓你不時(shí)的打個(gè)寒顫。家鄉(xiāng)的雨已經(jīng)淅瀝瀝的下了好幾天，就像一幅永遠(yuǎn)畫不完的畫卷，豆大的雨點(diǎn)灑落在這里的每一個(gè)角落，淋濕了房，淋濕了樹，也淋濕了行人。只要你仔細(xì)傾聽就會(huì)聽見秋雨沙沙沙沙地下著，這是它在為大地演奏，奏黃了一片片稻田奉獻(xiàn)給人類；奏紅了一棵棵楓樹奉獻(xiàn)給人間；奏出了遍地的金黃奉獻(xiàn)給大地……這一奏就奏出了象征著成熟、豐收的秋色，美不勝收。這里一連就下了兩場的大雨，讓炎熱的夏氣在一瞬間消失在九霄云外，換來的卻是清爽的涼風(fēng)。

　　秋雨給我們帶來了好處，同時(shí)也帶來了壞處。

　　這雨來之兇猛去之匆匆。當(dāng)太陽還在照耀時(shí)突然下起了雨，讓那些在逛街的人因?yàn)闆]有帶雨具而措手不及，有的急忙跑進(jìn)商店里，有的急忙跑回家，這些人都不幸成了“落湯雞”。

　　這就是秋雨，是它帶給了大地?zé)o限的生機(jī)！

　　描寫校園秋雨的作文 篇63

　　秋天的雨還是和其他時(shí)節(jié)的雨不同的。雨慢慢地下，天邊抹著的那層灰色也在漸漸變淡。雨聲在心中拖長，像敲打玉磬一樣的清脆而悠長。最近的悶熱過后讓我如釋重負(fù)，頭靠在了窗前，閉上眼睛慢慢想起……

　　“滴滴……”像小時(shí)候極不情愿回家，想著同伴的笑臉，腦袋正處于興奮的狀態(tài)，輕柔的雨滴在睫毛上，有些朦朦朧朧的感覺。當(dāng)時(shí)也是這樣，外面仍有蜻蜓倔強(qiáng)地飛著，翅膀的點(diǎn)點(diǎn)雨滴讓我想起了奶奶銀白色的頭發(fā)，奶奶在家等我呢，于是我踩著單調(diào)的步子回家。

　　踏著腳下早就與灰塵融為一體的污濁的水，那些黑，我想起了媽媽操勞一天后，隨手摸了把頭上的雨水，涼涼的，柔柔的像披了一層輕如蟬翼的紗，但那種感覺稍縱即逝，我邁著輕快的腳步回到家。

　　睜開眼睛想再體會(huì)一下那種感覺，跑到樓下，看見了父母回家時(shí)的車，車光照著正在下的細(xì)雨，像小時(shí)候見到的牛毛，輕輕的，又像奶奶手里的花針，它們合起來，密密的斜織著。我正邁著復(fù)雜又有點(diǎn)沉重的步子，很熟悉的感覺。

　　描寫校園秋雨的作文 篇64

　　下雨啦，窗外的沙沙聲，多么動(dòng)聽。走出門，就和涼爽的雨相遇了。

　　一個(gè)個(gè)水娃娃，落在我的身上，只穿著睡衣的我并不覺得很冷，只感覺水娃娃像一個(gè)又一個(gè)淘氣的小精靈，最喜歡和人們來個(gè)親密接觸。我張開了嘴巴，對(duì)著天空，一個(gè)又一個(gè)水娃娃落進(jìn)我的嘴巴里面，我把這些水娃娃咽進(jìn)了肚子里，一個(gè)薄荷味在我的嘴巴里回蕩著……

　　這些柔軟的雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首首優(yōu)雅的小曲。又像一個(gè)個(gè)柔軟的毛刷，把大地沖洗得煥然一新。不一會(huì)兒，操場上有了幾個(gè)小水洼，雨娃娃落在水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音。丁——冬——丁——冬，動(dòng)聽的歌謠，在我耳邊回蕩。

　　不知不覺中，風(fēng)屏住了呼吸，雨水沖刷的力量也逐漸縮小。這時(shí)候雨絲落在身上的感覺就像按摩一樣，可舒服了。那渺小的雨絲，落在土地上，土地變得松軟了；落在花朵上，花朵綻開，一陣清香撲鼻而來；落在小草上，小草的葉子上留著幾顆小水珠，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，又像一粒粒珍珠。

　　水娃娃們落在地上，大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。一場小雨停了，它們把世界沖刷地干干凈凈，而自己再一次蒸發(fā)了，我的心頭，一種對(duì)它們的敬佩，油然而生。雨停了，帶給我們的是無限的遐想，帶給我們的是無限的敬佩之情！

　　描寫校園秋雨的作文 篇65

　　一場秋雨一場寒，這連日的秋雨使得氣溫也降低了不少，因?yàn)橛型忍畚泛�怕冷的的毛病，前幾日便早早地穿上了保暖衣和毛褲。——因�(yàn)榇嗳酰�所以�?jīng)不起打擊，以致于要加強(qiáng)保護(hù)。

　　這場秋雨下得可真叫纏綿，稀稀拉拉，時(shí)急時(shí)緩地下了半個(gè)月了。直把人下的沒了一點(diǎn)脾氣，連抱怨的心思也沒有了。雨天路難行，人們只得窩在家里，打牌的打牌，看電視的看電視。——生活有時(shí)正如此，我們必須接受我們無法改變的。

　　家里的房子也經(jīng)不起這場秋雨的考驗(yàn)，屋里多處擺放了接水的器具，大盆、小盆，應(yīng)有盡有。根扎得不深的樹木也經(jīng)不起雨水的浸泡，有的竟連根拔出。——水滴石穿，雨水的力量竟有多大？是柔還是剛？

　　雨天里，偶有一日中的一時(shí)，太陽當(dāng)空照，眼前一片明亮，心情似乎也跟著晴朗了許多，仿佛那花兒也在對(duì)我笑，可那卻如曇花一現(xiàn)。——因?yàn)槎虝憾�顯得格外珍貴。

　　窗外的雨就這樣繼續(xù)著，纏綿著，我的思緒趁著黑夜夾雜在這場秋雨中隨風(fēng)散去……

　　滴答滴答，滴答滴答……

　　描寫校園秋雨的作文 篇66

　　今天天空陰沉沉的，太陽不知道要去哪里。整天找不到他，而且乍一看是陰天。

　　過了一會(huì)兒，連續(xù)不斷的秋雨開始從天而降，像絲雨滴從上面落下來，形成一個(gè)珠簾，用蟬一樣的外衣覆蓋著群山，像一個(gè)薄薄的窗簾，形成一堵顯示著無數(shù)公頃谷物的雨墻，鞭笞著，掩蓋著一切。

　　雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，仿佛無數(shù)快樂的音符在跳動(dòng)。這時(shí)，玻璃上出現(xiàn)了痕跡。

　　閃亮的雨滴落在草地上，沖走了草地上所有的灰塵，使草地更加綠意盎然。

　　雨點(diǎn)落在屋頂上，一層層白霧堆積起來。雨點(diǎn)像珠簾一樣從屋頂流下來，很美。

　　雨點(diǎn)斜打在街道積水上，濺起一朵朵小花。

　　雨漸漸停了，深綠色的樹葉，亮綠色的，像一個(gè)巨大的道路天空覆蓋了天空。只有幾片葉子變得微黃，掛在樹上，像鑲嵌在綠色布子上的寶石。秋風(fēng)一吹，幾片枯葉如飛舞的黃蝴蝶般飄落。

　　田野里有一派生機(jī)勃勃的景象。高粱被雨水沖刷后變成了火紅；玉米被雨水沖刷后變得更飽滿、金黃；小米被雨水沖刷后變成金黃色，像個(gè)笑彎腰的孩子。

　　天氣越來越冷，秋風(fēng)有些涼意。人加厚了一層衣服，小貓小狗鉆進(jìn)人溫暖的懷抱就睡著了。

　　這真是一場秋雨，一場涼爽的秋雨。

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