初一的敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初一的敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一的敘事作文1
只有用心才能感覺花的美麗，只有用心才能體會空氣的純潔，只有用心才能體會空氣的純潔，只有用心才能使人與人之間的靈魂溝通，也只有用心才能觸摸這五彩斑斕的世界。用心靈的永恒創(chuàng)造奇跡吧！
——題記
奇跡
馬克吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)世界上出現(xiàn)了兩個奇人，一個是拿破侖，一個便是海倫凱勒。”
提到海倫凱勒，大家并不陌生了，一個出現(xiàn)在19世紀(jì)的奇女子，88個的人生春秋中只有19個月的光明。然而她憑著自己頑強(qiáng)的毅力走出了“黑暗”。
信念
“我要把別人看到的當(dāng)成我的太陽，別人聽到的當(dāng)成我的樂曲，別人嘴角的微笑看作我的快樂。”
——海倫凱勒自述
很難想象，雙目失明的她是如何摸著荊棘爬過來的；無法明白，兩耳失聰?shù)乃窃鯓痈惺艽蟮氐溺娐曣J過來的。我想，那一定是她心中的陽光召喚她，為她指路。
從她的精神，她的品質(zhì)，她的信念，不難看出，在她眼里，每天都是希望，永遠(yuǎn)地為希望而活。希望是她的成功之本。
永恒
“我的身體是不自由的，但我的心卻是自由的，我且要擺脫身體的軀殼，飛到人群中，沉浸在歡樂的海洋中。 ——海倫凱勒自述
一個人心中懷有信念是不夠的，還需要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，花才會開得最美。
她堅(jiān)持了，雖然她耳聾，但她用心靈去感受了世界；雖然她眼瞎了，但她用自己獨(dú)特的方式“讀“了許多內(nèi)容；雖然她失聲了，但她動“唱”出了世界上獨(dú)一無二的奇跡。
心靈的青春是永恒的，是萬古常青永遠(yuǎn)發(fā)亮的。因?yàn)樗辛艘活w充滿青春的心，使她的人生沒有了蒼白，甚至比一個正常人的人生還要精彩。
永恒信念奇跡
一直頑固地以為，海倫凱勒有如此的奇跡，是因?yàn)樗男撵`，她從不怨天尤人，默默地接受世界帶給她的枷銷——一切不幸，然而又因?yàn)樗龘碛辛诉@枷鎖而有了驚人的毅力與恒心，征服了她自己，也征服了這個世界！
一個殘疾人的生命之花都能開得如此爛漫，更何況我們每一個正常人呢！
初一的敘事作文2
我的父親今年四十出頭，正處于人生剛過了一半的中年。他眼睛很大，鼻梁直挺，身高一米八左右，是一名典型的山東大漢。
小時候，爸爸總是騎摩托車送我去上幼兒園。每當(dāng)我坐在摩托車上仰望爸爸時，就會覺得十分有安全感，覺得爸爸能為我提供一生的保護(hù)。
每到放了學(xué)，爸爸就會把我接到仙營綠地大廣場上，玩到很晚才回家。我們父子之間玩的最多的游戲，就要數(shù)貓和老鼠了，實(shí)際上，就是我跑爸爸追。當(dāng)然，結(jié)局無一例外，都是爸爸勝利�？墒牵译m然明知會輸，但還是經(jīng)常和爸爸一起玩。
可是這種結(jié)局在我上小學(xué)五年級時發(fā)生了細(xì)微的變化。雖然爸爸還能追上我，但是每一次他都要使出渾身解數(shù)。有時，他追上我之后，還要坐在地上休息一會兒。直到上個月，我又在那個熟悉的大廣場上和爸爸玩起了那個熟悉的游戲。我還是像小時候一樣，拼命地往前跑。但跑著跑著，我感覺有些不對頭，就慢慢停了下來�；仡^一看，發(fā)現(xiàn)爸爸也停在了離我不遠(yuǎn)的地方。
讓我既驚訝又恐懼的事情終于發(fā)生了。爸爸老了，追不上我了。我們默默地看著對方。雖然彼此都沒有說話，但都認(rèn)識到了這個現(xiàn)實(shí)。我注視著爸爸，突然發(fā)現(xiàn)他頭上有一根華發(fā)。緊接著又是一根，又是一根┄┄爸爸在我印象中的滿頭烏發(fā)，已經(jīng)夾雜著數(shù)百根銀絲了。父親為我操勞了十余年，換來最多的卻是這一頭華發(fā)。在數(shù)十年之后，爸爸也會象爺爺一樣白發(fā)蒼蒼。到那時，我也會擁有一個像我小時候認(rèn)為爸爸所向披靡一樣，認(rèn)為我所向披靡的孩子。到那時，父親雖然也非常愛我，但是，他的能力已經(jīng)遠(yuǎn)不能保護(hù)我了。應(yīng)該我承擔(dān)起保護(hù)父親的責(zé)任了。
時光正在繞一個圈。在將來，它又將回到原點(diǎn)。雖然人物還是我和父親，但角色卻大相徑庭。我將成為一名父親，而父親卻會變成一個像孩子一樣需要保護(hù)的老人。
父親在慢慢變老。但父愛，卻永不生華發(fā)。
初一的敘事作文3
沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng)；沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。
老師，您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想和希望；老師，您是穩(wěn)固的石階，承受著我們一步步踏實(shí)向上地攀登；老師，您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地；老師，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像；您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地。
老師，您是輕輕吹拂的柔風(fēng)，喚醒了一片又一片的小樹小草；老師，您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥；老師，您是燦爛的太陽，我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽光；老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。三尺講臺，揮灑了您多少汗水；悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春。而您卻無怨無悔，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的佇立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
是您，用拼音字母把我?guī)胫R的殿堂，讓我盡情地吮吸知識的甘露；是您，用一句句生動的話語把我引入了文學(xué)的海洋，讓我像魚兒一樣在大海里暢游；是您，為我們插上了藝術(shù)的翅膀，任我在湛藍(lán)的晴空下自由地飛翔，那芳飛的感覺讓我永生難忘；是您，告訴我要用眼睛去觀察世界，要用耳朵去聆聽世界，要用心去體驗(yàn)人生的生活。
您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望！
老師，一座永遠(yuǎn)的豐碑！
初一的敘事作文4
我和她從小就認(rèn)識，或許在你們看來從小認(rèn)識感情會很好，我和她看上去是很好，但實(shí)際上連朋友都不算，所有人都夸她聰明，漂亮，勤奮，能說會道，而我卻什么都不沾邊，所有人都會拿她和我比，或許她也覺得和我做朋友有失她身份吧。
在所有人眼里她是乖巧懂事，而我卻像個小混混，可沒有人知道她在人前一套在背后一套，她在所有人面前永遠(yuǎn)都是一副我對她很好的樣子，卻沒有人知道他在背后是怎樣對我的，我跟她出去永遠(yuǎn)都是她的小跟班和備胎。
也許自卑也是從那時候開始的吧，我的交友能力為零，所以從小到大并沒有什么朋友，有的時候很羨慕她有很多的朋友，看著她們吵吵鬧鬧，而我卻孤零零一個人坐在窗口那看著她們鬧，說不羨慕那是假的，從一年級到六年級都是自己一個人，而她每一次都會向我媽告狀，說在學(xué)校根本就沒見到我，一回到家就會被我媽罵。
上初中因?yàn)樵诓煌陌嗉�，老師不同班�?guī)自然就不一樣，有一條是不能遲到，但我每天都會等她等到遲到，我被老師罰，她就在旁邊幸災(zāi)樂禍，從那以后我就沒再等她了，但晚上晚上要晚修的原因都會等她一起回來，她都是跟她同學(xué)一起騎車，我自己一個人在后面跟著，到半路跟同學(xué)分開了，她就會叫我騎快一點(diǎn)，就這樣我的初中生活每一天都在重復(fù)。
到了中考的時候她考上一所中等的高中，而我卻選擇了一個離她很遠(yuǎn)技校，但我沒想到她只會在她需要幫忙才會給我發(fā)個短信，如果打電話給我第一句話都會說：我手機(jī)沒話費(fèi)了，你打回頭給我吧！就這樣把電話給掛了；有的時候我會想也許我天生就沒有朋友的吧！
初一的敘事作文5
我的夢是五彩繽紛的，在同伴面前講起來好得意。
晚上，我玩著我心愛的“中國號”宇宙飛船，玩著玩著,就睡著了，進(jìn)入了我甜蜜的夢鄉(xiāng).
我的飛船突然變大了,我進(jìn)去一看,全是自動裝置的.轉(zhuǎn)眼間我已到達(dá)了月球。女神笑瞇瞇的迎接我。我感到這里什么東西都很新奇。我問：“這里有沒有景色很美的地方呀?”“當(dāng)然有啊。”女神笑著回答我說。說著帶著我去果園，剛一進(jìn)園，就被那里的景色驚呆了，呵!好多的葡萄啊!葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的`，五光十色，美麗極了，一看就很誘人。忍不住我用手去摘一串吃，居然不下來，于是我用力地去拽它，而它竟然和我玩起了蕩秋千游戲，蕩來蕩去就是不下來。六神無主的我一時沒了主意，向女神求助。她神秘的對我說：“這葡萄長得很牢固，只有用激光才能切斷”。說完遞給我一個像豌豆一樣大的東西，輕輕一按，葡萄就安穩(wěn)的進(jìn)入我的手里。
女神關(guān)切的問：“現(xiàn)在的人間還好么?”我故意驚恐的回答：“地球上的妖精到處吃人，有一個小瓢蟲，一口氣能吃下五六個人，而一個甲蟲一口氣竟能吞下幾十人，更可怕的是一條蛇精張開嘴就能咽下幾千人呢!”女神聽了非常氣憤，要同我一起回地球去收拾那些妖精 。可到了地球一看，我所說的那些‘妖精’竟然是一些現(xiàn)代化的交通工具 。原來我在和她開了個玩笑，女神松了一口氣。我忙向她指點(diǎn)說：“這是我們的首都奧運(yùn)村，那是剛落成的科技大廈，還有亞洲第二鋼塔---龍塔……”女神開心地說：“現(xiàn)在人間技術(shù)真先進(jìn)呀!“
我以后經(jīng)常上這里玩你愿意嗎?”“愿意!愿意!當(dāng)然愿意!”這時天色不早了，女神也會到月球上去了。我高興得笑著，歡迎他下次再來。
我‘咯咯’的笑了起來�！靶κ裁茨�，快起床吧，不然上學(xué)要遲到了!”我睜開眼一看，是媽媽再叫我起床，原來我是在做夢啊!可我多么希望真的坐宇宙飛船到月球上看一看女神啊!
初一的敘事作文6
這樣真好
人生很長，朋友是不可缺少的。但往往來在無數(shù)的朋友中，總有那么一個或一群令人永生難忘，她們帶給你的是對人生的陪伴，對人生的充實(shí)，歡樂。
陽光灑落在大地上，清新空氣中卻又帶著些許噪音，使人漸漸感到煩躁，一世的生物都有性格特點(diǎn)，而往往來人不同，人有感情，也有友情。
高興了兩天的約定，終于來臨，使我激動不已。一清早，急沖沖地拿出所有東西，乘上車，來到目的地，卻沒有一絲朋友的影子，默默的等待，卻等來了空氣。一個電話打去，卻等了許久才接通，一句話否定了我所有的想法。從來沒有想過，原來她爺爺去世了，瞬間我明白了所有。
她那些未說出口的話，還有一次次違反約定，因?yàn)樗臓敔斦幱诮^境，每次以為應(yīng)該可以陪我，可她的爺爺很需要她。這些是她奶奶偷告訴我的，叫我不要讓她知道我知道，知道了之后，立刻坐車往來她家奔去，推開門看到了一幕，她爺爺?shù)墓撞姆旁诖髲d，大家都戴著白布，隨后，奶奶也給了我一聲白布讓我戴上，便脆下嗑了三個頭，爺爺平時待我們都是很好的。
忙完了爺爺?shù)脑岫Y之后，她對我說：“對不起，我瞞你是因?yàn)椴幌胱尅睕]等她說完，便打斷了她說�！拔覍Σ黄鹉愀鼘Σ黄馉敔�，沒有理解你反而還埋怨你，也沒有及時去照顧爺爺�！蔽艺f。從不解中走出的我們又再次成了形影不離的朋友。人要走的路很長，朋友很多，但往往那個或一群朋友是你人生中最重要的過客，使我們感受到生命，生活中那些酸甜苦辣咸，變得更成熟，更現(xiàn)實(shí)。
初一的敘事作文7
陪伴，這是一個簡簡單單的詞，但卻洋溢著無數(shù)的愛意。因?yàn)橛信惆�，讓我不再寂寞，陪伴像一縷陽光照耀到了我的每一個角落。因?yàn)橛信惆椋屛也辉俸�，陪伴像一股清泉爬進(jìn)了我的心田。因?yàn)橛信惆�，讓我不再悲傷，陪伴像一陣春風(fēng)拂過我的臉頰。陪伴，哪怕是瞬間，也能讓我的生活溫暖如春。
我們從不知我們在什么時候應(yīng)該出現(xiàn)，應(yīng)該陪伴。
也許說，那棵鳳凰樹下的你我，乃是我們倆曾經(jīng)的最美的時光。
我們兩個曾經(jīng)是最好的朋友，直至你轉(zhuǎn)班了——那天做操看見你和一個男生說說笑笑地走著，你的馬尾被他戲謔地動了動，你卻微笑相視，就連我動你的馬尾你都會生氣。
我頓時通悟了，于是和你斷絕來往，又與同班又同桌的靈音做了好朋友，那次放暑假，我的生日也臨近了，靈音問我：“那個人會來么？”
我被問的不知所措，也沒有回答靈音，靈音便也就沒問了。
生日當(dāng)天，你打來電話，說在“紅色巴士”見面。我隨即趕到，看到的卻是你和那個男生，你送我一本精致的本子。對我說了句“生日快樂”便匆匆走了，我也沒追上去，冷寂的點(diǎn)也就只剩我一人罷了。
你走了，我去問那個男生你去哪兒了，男生問我難道沒看那本本子嗎？
我連忙回去找那早已與教輔書摞在一塊的本子。我這才知道原來你媽媽離婚了，嫁與那個男生的爸爸結(jié)婚了，你爸爸想讓你們兄妹感情更好，才讓你轉(zhuǎn)班了。你寫了這封信，下面畫著美麗的鳳凰花，那是我們的友情。
也許，你因生病而出國導(dǎo)致不會再回來，但是我一定會一直待在鳳凰樹下，那本本子講一直伴隨我到你回來。
我們的友情一直陪伴著我。
石榴半吐紅巾蹙，待浮花浪蕊俱盡，伴君幽獨(dú)。
初一的敘事作文8
在不斷發(fā)展，日新月異的中國，每個人都有夢想。或大或小，都是中國夢。
在小學(xué)，我有這樣一個朋友，她學(xué)習(xí)優(yōu)秀，人長得也漂亮。她還有一個獨(dú)門絕技，那就是繪畫。她跟我說過，她的夢想就是當(dāng)一名畫家。剛上一年級時，她畫畫就比我們畫得好。我問她：“你怎么練的？畫得這么好？”她笑著說：“我沒怎么練呀，但我可喜歡畫畫了，我經(jīng)常用紙描那些漫畫書上的圖片，我已經(jīng)描了好多，明天帶來給你看看�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地說：“好呀！好呀!”到了第二天，她提了一個紙袋子，我想那應(yīng)該就是她的畫吧！一下課，我就連忙跑到她身邊，她給我展示了起來。一張張色彩斑斕，形色各異的圖畫在我眼前呈現(xiàn)，弄得我眼花繚亂。這讓我知道了她不僅非常喜歡畫畫而且她還有這方面的天賦。
她的媽媽也發(fā)現(xiàn)了她的這個天賦，就給她報(bào)了少兒彩筆畫培訓(xùn)班。這個培訓(xùn)班對她可有用處了，這使她的畫技大大提高。從此后，只要有繪畫類的比賽，只要是跟繪畫有關(guān)的事情，總是少不了她。直到六年級，她已經(jīng)學(xué)了國畫、油畫、水粉畫、漫畫、素描等多種繪畫。她也成了一個小有名氣的人。很多老師都找她幫助自己班出黑板報(bào)。
一次運(yùn)動會，各個班都要做一個自己班的“班牌”，這個任務(wù)理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟唤o了她。她只用了一個大課間的時間就做完了。她在正面畫
了四朵大牡丹，人們一看就能知道我們班必勝的決心。一片片花瓣都那樣栩栩如生，在四朵花的包圍下，“六 .三必勝!”這幾個大字顯得更加有氣勢。背面他畫了幾個比賽項(xiàng)目的場景，有跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、擲鉛球、跳繩、打羽毛球等。只見她用黑色彩筆輕輕地畫了幾下，不過五分鐘一個場景就栩栩如生地呈現(xiàn)在我們眼前了。
前不久，我又在網(wǎng)上看到了她發(fā)了一張美術(shù)作業(yè)的照片，是用彩鉛畫的一幅畫。畫中有一瓶紅酒，有兩個蘋果和一串葡萄。她的畫技又增加了許多，那些水果就像真的一樣，讓我想張開嘴巴咬上一口。
她離自己的夢想越來越近，她的中國夢也將實(shí)現(xiàn)。
初一的敘事作文9
你如一縷春風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，陪我一直走下去�！}記
你是一位畫家。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”你用神來之筆勾勒出一幅幅栩栩如生的春雨圖。你用五彩繽紛的色調(diào)描畫著春天，描繪著春的柔情與撫慰，描繪著細(xì)雨的纏綿與奉獻(xiàn)，描繪著春意的盎然與生機(jī)，使我心雨飄飛，是你告訴我：自己未來藍(lán)圖應(yīng)由自己描繪。
你是一位音樂家。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！蹦阌幂p快的旋律奏響一支農(nóng)家豐年曲。你用悠揚(yáng)的琴聲，彈奏起夏日的激情；用圓潤的歌聲，驅(qū)散夏日的炎熱；用起伏的鳴聲襯托著夏的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚(yáng)。是你告訴我：人生的交響曲雖有樂有悲，有快有慢，但終究會彈奏完。
你是一位詩人。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！蹦阌盟纳涞牟徘橐髡b著秋的壯闊，暢談著秋的蘊(yùn)藉，譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。你用激情之火，點(diǎn)燃我的心燈；你用詩化之墨，滋養(yǎng)我的心田。是你告訴我：其實(shí)，四季就如一首詩，是精彩還是恍然，完全出自于作者的心態(tài)。
你是一位攝影家。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！蹦阌闷媲槊钏紨z下冬天的潔白與寥廓，你用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。你用鏡頭留下冬永恒的記憶，也攝下我心靈的律動。是你告訴我：人的眼睛像一部照相機(jī)，一旦拍到美好的畫面，便會永遠(yuǎn)定格在心的相冊上。如果不好，則會被刪去。
因?yàn)橛心恪Z文，我的心海好比一縷清風(fēng)駘蕩著，使我的天空四季長春。
因?yàn)橛心恪Z文，我的思緒好比一陣細(xì)雨滋潤著，使我的人生永不枯竭。
因?yàn)橛心恪Z文，我的心靈好比一輪驕陽照耀著，使我的世界光明永存
初一的敘事作文10
我們從長沙出發(fā)，行程七百多公里，歷時九個多小時，趕去南方與奶奶一起過年。一路上的仆仆風(fēng)塵，卻掩蓋不住我們眼底閃爍的喜悅。――那一直縈繞在記憶中的年味，又回來了。
年味總是藏在一桌豐盛的團(tuán)圓飯中。一家人圍坐在一起，有說有笑，熱騰騰的飯菜散發(fā)著誘人的與春節(jié)有關(guān)的香氣。爸爸說，這些在他小時候只有過年才能吃到的菜肴，一下子就勾起了他濃濃的對兒時過年的回憶。孩子們草草的扒拉了幾口飯，忙不迭的走家串戶去展示新衣裳，許久未見的大人們則坐在一起，大聲訴說著一年來的所見所聞。窗外的燈光透過大紅窗花照進(jìn)來，給屋里的一切都染上了一層紅暈，讓年味更濃了。新春序曲中，一切都喜氣洋洋，一切都生動而鮮活。
年味也在明亮的花燈中。公園里遍布大紅的迎春花燈，天色剛進(jìn)黃昏，花燈就早早地亮了起來。燈市花如晝，一盞盞花燈流光溢彩，與地面上成片的郁金香交相輝映，美麗極了。徜徉在燈的海洋中，每個人的臉上都被紅彤彤的燈光染上了一層亮色，與發(fā)自內(nèi)心的微笑一起，洋溢著過年的喜悅。
年味兒還被包在餃子里。奶奶親自下廚，和面切菜拌餡，然后大家人圍在一起包餃子。餃子下鍋，白胖的餃子在開水中翻滾，好像一尾尾白色的小魚在玩耍。蒸汽中，伴隨著孩子們進(jìn)進(jìn)出出的腳步，一股濃濃的餃子香，鉆進(jìn)了我的鼻子�！俺鲩T餃子進(jìn)門面”。我知道，吃完這頓餃子，我們又將踏上歸程。在當(dāng)下的中國，與團(tuán)聚一樣，分離，也屬于年味的一部分。
年味在炸響的鞭炮中，在絢爛的煙花中，在大紅的對聯(lián)上，在迎春花的枝頭上，在穿梭不息的車流中……。年味在喜氣而熱鬧的氣氛中，無處不在。我們在濃濃的年味中，闔家團(tuán)聚，辭舊迎新。
年味不僅是一種味道，它更是我們對美好生活的希望與對過去歡樂時光的回憶。一年又一年。
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