描寫蠟燭的作文
描寫蠟燭的作文1
‘‘春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！@就是蠟燭的寫照。犧牲自己，照亮別人‘‘春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！@就是蠟燭的寫照。犧牲自己，照亮別人。一個夜晚，我正在房間里寫作文，爸爸媽媽正在看電視時，突然，家里的燈光全都暗了下來。居然停電了！家里黑乎乎的，簡直是伸手不見五指。我茫然的到處走。這時，一絲亮光照進我的眼中。
噢！原來是媽媽給我拿了一根嶄新的蠟燭。媽媽將蠟燭放在書桌上。頓時，房間里亮了起來，我又開始安心的寫作業(yè)了。后來我把作業(yè)寫好了。不經(jīng)意間看到原本嶄新的一根蠟燭現(xiàn)在只剩下短短的一小截了。我默默的看著蠟燭一點點燃為灰燼。這時，我的眼淚差點奪眶而出了。蠟燭還在默默地燃燒著，它為人們帶來了光明。它雖然相貌平平但卻擁有著及其寶貴的品質(zhì)�，F(xiàn)在，它在我的眼里已不再是一只平凡的蠟燭了，而是一個擁有著舍己為人、無私奉獻的人，并且是一個偉大的人。它從來不會在乎自己的外表，漂亮也好；丑陋也罷，它只顧著照亮黑暗，帶來光明，卻從不為自己的生命考慮，這就是蠟燭。在生活中，像蠟燭這樣的人還有許多：老師默默地操勞著學(xué)生的一切，卻從不會有人知道；母親用自己的青春年華照亮了我們的青春年華；掃地工人每天清晨6點鐘就起床，無論嚴寒酷暑都會依舊堅持。那我們是不是也應(yīng)該像蠟燭一樣呢？難道我們要赤裸裸的來，也要赤裸裸的去嗎？不！我們不能這樣的白白走這一遭！我們也要想蠟燭一樣無私、奉獻自己，為國家，為社會獻出一份力量！正當(dāng)我沉思之際，電來了。但是桌上的蠟燭已經(jīng)燃完了，化為了灰燼。雖然蠟燭的生命非常短暫，但它在別人需要的時候挺身而出，不惜犧牲自己，它的一生是非常有意義的。所以：蠟燭��！我贊美你，照亮了別人，燃燒了自己！老師��！我歌唱你，教誨了學(xué)生衰老了自己！
描寫蠟燭的作文2
蠟燭平時總是受人冷漠�？墒牵�(dāng)停電時，它總會挺身而出，用自己的生命驅(qū)趕走黑暗給大家?guī)頊嘏c光明。時間分分秒秒的過去了，而蠟燭的白色圓柱形的身體也越來越短，可這根本不會讓小巧的它把火熄滅，一直到生命的最后一刻。它短暫的一生就是一直在為別人奉獻。每當(dāng)我拿起蠟燭時，我渾身都會流動著一陣陣暖流。因為我驚嘆、佩服它的精神。這種精神也正是我們要向它學(xué)習(xí)的。
同時我也想到了為20xx年奧運會服務(wù)的志愿者們。他們也像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻著自己一份力。雖然微不足道，但他們的付出是有用的。
蠟燭，它是多么平凡，又是多么偉大！它總是默默的奉獻著。雖然沒有燈那么明亮，但是我喜歡它的精神。在夜幕降臨的時候，家家戶戶的燈火已經(jīng)開了。我急沖沖的回到家里正準備打開書包做作業(yè)的時候突然間沒電了這個時候我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。由于我們這里是農(nóng)村所以經(jīng)常會沒電。我媽媽也會多買一些蠟燭。蠟燭十幾厘米長的東西在別人的眼中是多么的微不足道的啊。但它卻能給我們帶了了好出2。在沒電時候蠟燭能給我們帶來一絲光明。一點浪漫。一些溫馨。每次想到蠟燭就會想到；“春蠶帶死絲方盡。蠟炬成灰淚始干�！比藗兛偸前严灎T比做老師。成人。總會對別人說蠟燭的一生總是獻給了人類。但我想蠟燭不僅是給我們光明更重要的是它那一種犧牲自我的精神。就像老師一樣把他的一生的知識毫不保留的獻給了我們。蠟燭偉大而平凡久久的等待卻只能給人們一瞬間的光明。但這樣也是一生的永恒。人門也如此……一天夜晚，我正在房間里寫作業(yè)，爸媽正在上網(wǎng)。突然，房間里的燈閃了幾下，沒等我反應(yīng)過來，家里的燈全部暗了下來。啊，停電了。
家里黑漆漆的一片，伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間里，心里有點害怕。這時，房門旁出現(xiàn)一個亮光，原來是媽媽給我拿來了一根點燃的。媽媽把蠟燭放在了我的書桌上。頓時，整個房間在燭光的照耀下變亮了，我也安心地在燭光下寫起了作業(yè)。
終于，我把作業(yè)寫好了。正當(dāng)我準備離開房間的時候，無意間發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來，目不轉(zhuǎn)睛盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有著無私奉獻的精神的人。它不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗�？梢赃@么說，它把自己的生命毫無保留地獻給了人類。這就是蠟燭的精神。
突然，家里的燈又亮了起來。原來是來電了�？墒�，擺在書桌上的蠟燭已經(jīng)燃完了，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這時，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家，奉獻出自己的一份力量！
描寫蠟燭的作文3
蠟燭是什么？
蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了�？墒�，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是��！蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當(dāng)今時代，蠟燭的作用好像消失了。不！
沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀念。在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在贊頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠為學(xué)生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著學(xué)生的心靈。
蠟燭啊！
我贊美你，照亮了別人，燃燒了身體！
描寫蠟燭的作文4
蠟燭這東西，現(xiàn)在家家戶戶幾乎都已看不到它的影子了，可我以它卻情有獨鐘，這可是有原因的。
一天，我在家中的桌子上看見了自己過生日時剩下的小蠟燭，便隨后拿起了一支，點烯了。多么漂亮呀！那小小的火苗一點一點的往上竄。我看著它漸漸變短的身體，再看看它的.火苗，陷入了沉思。一支小小的蠟燭，在我們看來是那么不足道�？晌也贿@樣認為。在拿著它時，我感覺到它那小小的火苗似乎不因自己小或者別的原因而低頭，它反而跳起了舞蹈，在跳舞的同時，用自己的身軀來散發(fā)出光明、溫暖。在它燃燒自己給我們帶來光明、溫暖。在似乎并未感覺到自己的身軀在變短，自己的生命在消耗，自己的時光正因自己為別人帶來好處而受到傷害。
蠟燭在開始時就選中了這條注定要被燃燒的命運，可是它并未退縮，而是笑著用自己的一生換來別人的光明，為了什么？是希望自己為別人做出貢獻，哪怕一時，它也心甘情愿了。它不求人們的稱贊，因為，它認為為別人犧牲是一種幸福，一種享受。我猜想，它的生命格言也許就是：奉獻、奉獻、奉獻……它的一生就是充滿光明、溫暖的……
這時，蠟燭熄滅了，看著它的芯線慢慢倒下，我仿佛看到了一個愿為別人犧牲的人倒下了，也許這就是蠟燭的精神吧。
描寫蠟燭的作文5
世界上有一種高尚的品質(zhì)，那就是默默的奉獻自己，不喊一聲苦，也不說一聲累。許多東西都具有這樣的品質(zhì)：粉筆、黑板、橡皮、鋼筆等都是我們常見的，但又有誰重視他們呢？
我要寫的就是蠟燭，這是一個誰都見過的東西，但誰又喜歡它呢？
我曾聽過這樣一個故事：從前，一個人家里有一臺臺燈和一根蠟燭。臺燈經(jīng)常炫耀自己的光線很亮，也很有用，嘲笑蠟燭的光線很暗，主人也不經(jīng)常用蠟燭來照亮。有一天，臺燈又在炫耀自己，它說：“蠟燭老弟，你看我多么高大，你是那么小，老哥我都為你感到可惜啊。再看看你的光線，非常弱；而我呢，光線是那么的強，所以主人都不用你啊。”說完，它搖搖頭，繼續(xù)高傲的站在那，為主人照亮。突然，電燈滅了，原來是停電了，可它們的主人還有作業(yè)沒有完成，他說：“媽媽，停電了，我作業(yè)還沒做完，怎么辦？”“你看看還有沒有蠟燭，有就點燃它，沒有就再買幾根。”“噢�！薄斑�有�！彼鼈兊闹魅吮泓c燃了蠟燭。蠟燭對臺燈說：“老哥，你看見了嗎？即使再沒有用，它肯定也有一天會有用的�！甭犃诉@些話，臺燈禁不住臉紅了。
多么一個不起眼的東西，卻有默默無聞、無私奉獻的高尚品質(zhì)。東西都有了如此高尚的品質(zhì)，更何況我們?nèi)四�？人就更要做一個雖然外表不好看，但很有用的人了。
描寫蠟燭的作文6
一天晚上，一只瘦弱的蠟燭，跳動著紅紅的燭光向胖臉打肚，頭戴傘形帽的電燈走去。
電燈驕傲地說：“你這個沒用的家伙，來我這干嗎？”蠟燭小聲地說：“天黑了，我給主人送點光明。”電燈哈哈大笑地說：“你這流鼻淌眼淚的丑樣兒，別丟人了，睡大覺去吧！”蠟燭有禮貌地說：“你雖然比我干凈，可是你靠工人叔叔送電才能發(fā)光的。我雖然身材小，但是我靠自己的力量，靠犧牲自己去照亮別人�！�
正說著，突然停電了。電燈的臉黑了。電燈不好意思地說：“多虧有了你，要不人們今晚就要和黑暗做朋友了�！�
從此，電燈和蠟燭成為了親如兄弟的好朋友，他們團結(jié)協(xié)作，默默無聞地為人類獻出愛心，為人類驅(qū)走黑暗，送來光明。
描寫蠟燭的作文7
流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是稀有的生命。在感激中度過自己的一生，在黑暗中揮灑光輝。蠟燭，它是多么可敬可愛呀！
每當(dāng)停電，那根細細的蠟燭就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我們送來溫暖，送來光明。蠟油無聲無息地滾落下來，滾落托盤中。它，又縮短了一截。明知道死期接近，但它還是挺立著，燃燒著。
無論它們的顏色如何，形狀怎樣，那個稱呼，總是記憶猶新。——蠟燭，這個溫暖的稱呼，這個美麗的名字。比起來臺燈、日光燈總是更惹人喜愛。而這小小的蠟燭不過是被關(guān)在柜子里，必要時拿出來應(yīng)急罷了。然而，在這微不足道的條件下，它依然那么努力，那么認真。
灰塵覆蓋不了它的秉性，逝去也淡忘不了它的精神。一根根細長的蠟燭，一團團燃燒的火焰，一顆顆圣潔的心靈，它，比什么都要可貴。
擁有這種精神的僅僅是蠟燭嗎？不，不是的。老師也是這其中的一分子。
三尺講臺，那聲音逐漸沙啞，那背影日漸彎曲。粉筆灰爬上了頭發(fā)，那一縷縷白發(fā)看得令人揪心。奉獻了知識，奉獻了他們力所能及的全部。三尺講臺，那一個個曾經(jīng)的身影始終離之不去。聲音還在耳邊回蕩，知識已收下，而他們卻為了下一代而繼續(xù)教育，他們不知道累嗎？不，這是因為他們有水晶般的靈魂，金子般的心。
蠟燭，那閃爍著光芒的生命。蠟燭堆在腳下，它不畏懼；蠟油滴落而至，它不理睬；火光燃到生命的盡頭，它也不在乎。這精神何嘗不使人敬佩，不使人動容？
我愛你，蠟燭！你點亮了黑暗，也點亮了我的心！
描寫蠟燭的作文8
日歷一頁頁地翻過去，時間匆匆流逝。
在夜幕降臨的時候，家家戶戶都開了燈。我正準備打開書包做作業(yè)的時候，突然間沒電了。這個時候，我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。
蠟燭十幾厘米長的東西，在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處，在沒電的時候，蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些溫馨，每次想到蠟燭就會想到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我想蠟燭不僅是給我們光明，更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。
老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無私的，他們配受一切贊美。
描寫蠟燭的作文9
我坐在書桌前，抬頭望著微弱的火焰，桔黃色的火苗微微顫抖著，藍色的焰心努力地往上竄，似乎要盡最大的能量帶來光明。蠟燭的臉上不停地淌著淚珠，順著身子流到了燭臺上，化成了一灘燭泥。望著淚流滿面的蠟燭，我心痛了，我知道蠟燭的精神是可貴的，為了照亮他人，它犧牲了自己，讓火一點一點融化自己，直到蠟炬成灰。人們贊美蠟燭，那是因為它有著偉大的犧牲精神。其實，世界上就有許許多多像蠟燭一樣高尚的人，比如老師，他們用畢生的精力投入到教書育人之中，老師們發(fā)出的光芒是知識，照亮學(xué)生求知的道路，他們就像燭光一樣，陪伴學(xué)生走上成才之路。
建筑工人不也是“蠟燭”嗎？為了讓人們住上寬敞明亮的房子，他們?nèi)找乖诠さ厣厦β担慌聡篮崾�，吃的是盒飯，住的是工棚。望著美麗挺拔的高樓大廈，你不覺得他們也很偉大嗎？
醫(yī)生也是“蠟燭”，他們救死扶傷，為病人奉獻愛心。在今年抗擊非典的行動中，醫(yī)生、護士沖到了前面，他們給非典病人治療，有的不幸被感染了，還有的因此被病魔奪去了生命，白衣天使不也像蠟燭一樣偉大嗎？
還有許許多多的人像蠟燭一樣，默默地奉獻著自己。正是這所有的蠟燭一起發(fā)光，世界才這么明亮。
描寫蠟燭的作文10
當(dāng)夜幕降臨的時候，家家戶戶的燈火已經(jīng)亮了。我急沖沖地回到家里，正準備打開書包做作業(yè)的時候，突然間停電了。這個時候，我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。
由于我們這里是農(nóng)村，所以經(jīng)常會停電。媽媽總會多買一些蠟燭備著，以防不時之需。
蠟燭，十幾厘米長的東西，在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的生活帶來很多的方便。在沒電的時候，蠟燭能給我們送來一絲光明，一點浪漫，一些溫馨。
我看著它，突然想起大詩人李商隱的一句詩——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T不僅給我們送來了光明，更重要的是它那種犧牲自我的精神，讓我肅然起敬。它讓我想到了老師，和它一樣，老師也把他的一生毫不保留地獻給了自己的學(xué)生，獻給了那三尺講臺。
小小的蠟燭，是如此平凡，久久地等待，只為了給人們送來一絲光明。它又是那么的不平凡，用它短暫的一生，綻放光亮，盡管那光亮對人們來說，也許是微不足道的，可卻是它最燦爛的光芒。
面對著眼前那支只剩下半截的蠟燭，我心里流過一絲暖流，起筆開始在它微弱的光芒下寫作業(yè)。
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