小學生敘事作文范文
小學生敘事作文范文1
今天，我興奮地背著書包來到學校。只見學校里樹木茂盛，一片生氣勃勃的景色，學校真美啊!從現在開始，我讀三年級了。
到了教室，新老師和老同學已經到了，我和他們打了招呼，大家嘻嘻哈哈在說自己暑假里去了哪里，我最好的朋友張鑫俁來了。我高興的地沖過去說：”張鑫俁你來了，”張鑫俁說：“繆可言，我們這個學期又可以在一起了，”我說;”是啊!“我們到了座位上說說笑笑。
這時，一位新老師說："請同學們安靜一下。”我們全班都安靜下來了，老師說;"我先做一下自我介紹，“又說：”我姓沃，大家可以叫我沃老師。“我抬頭一看，我心想，沃老師很和氣，她今天好像穿了一件黑色的衣服，沃老師脾氣很好。我覺得沃老師的眼睛會說話。我們乖的時候，她的眼睛好像在說：你們真乖!;我們不乖的時候，她的眼睛仿佛在提醒我們，要坐端正了，不許講話了。
開學真開心呀!我又可以和同學在一起玩耍、學習，而且我們又認識了新的班主任——沃老師。
小學生敘事作文范文2
下課了，我們來到了操場上，操場上可真熱鬧啊，有的同學在跳繩，有的同學在玩丟沙包，有的同學在踢毽子，還有的同學在打乒乓球……·
看他們一個個玩得興高采烈，我們幾個站在一旁看的男生再禁不住誘惑了，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。首先我們選出了一位同學當“老鷹”，然后又挑了位個頭較高的同學來當“母雞”，最后剩下的幾個同學就躲在“雞媽媽”的后面當“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”兩眼緊緊地盯著躲在“雞媽媽”身后的“小雞”們，試圖找機會可以抓住它們。他時而從正面來攻擊，時而又從側面來攻擊，反反復復這么攻擊了好幾個來回，可是，無論“老鷹”再怎么狡猾還是無法突破“雞媽媽”守護防線。“雞媽媽”展開雙翅奮力地保護著它身后的每一個“雞寶寶”。小雞”們也緊緊地跟隨在 “媽媽”的身后躲藏在它的翅膀下，唯恐被抓到了，終于，在“雞媽媽”的保護下他們勝利了，每一個都安然無恙的，他們自由自在的在“媽媽”的身后嬉戲玩耍著，倒是那只“老鷹”在一旁累得直喘粗氣……·
“叮當，叮當，……·、”上課鈴響了，愉快的課間十分鐘結束了，我們又迎來了新的一節課。
小學生敘事作文范文3
今天是“三八”節，老師給我們布置了一項特殊的作業，那就是為媽媽做一件事。
晚上，勞累了一天的媽媽回到家中，我趕緊跑到媽媽的面前，對她說：“媽媽，我來給您捶捶背吧。”媽媽什么也沒有說，只是看了看我，笑了笑。
說干就干，我挽起袖子，雙手握成空心拳，在媽媽的背上輕輕地捶了起來。我一邊捶一邊對媽媽說：“媽媽，您感覺輕松些嗎?”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著，一邊說：“真是太舒服了，如果稍微重一點就完美至極了。”聽了媽媽的話，我的拳頭就變成了一個實心拳，像在打鼓一樣，捶得更快，勁頭更大了。捶完背后，媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花，說：“你可真是媽媽貼心的捶背器。”
我聽了之后，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我想：只要媽媽開心，就算讓我當一個“捶背器”，我也心甘情愿。
為媽媽捶背，我做的這一件小事就讓媽媽如此高興，以后我還要多幫媽媽做事，讓她越來越開心，越來越年輕。
小學生敘事作文范文4
上個星期日，我和小伙伴們痛痛快快地踢了一場球。
球賽開始 了，雙方打得非常激烈。當球傳到王嚴的腳下時，他猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了球門。守門員立刻反撲，接住了球!唉，真是“出師不利”呀!球在我們的腳下傳來傳去，我一次射門的機會都沒有，真讓人著急!我忍不住大聲喊到：“傳過來!傳過來!”隊友果然把球傳了過來!這時，我緊張極了，心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機會，來了個“倒掛金鉤”。哎，球好像長了眼睛似的，不偏不倚進了球門……
踢足球真有意思啊!
小學生敘事作文范文5
今天晚上我的爸爸買回了很多螃蟹。螃蟹有三種，有海紅、毛爪和小鬼螃蟹。
海紅螃蟹全身是淡紅的，蒸完以后全身就變成了大紅色，像發了怒的人臉。他們在水池中不太愛活動，表現的很乖，小嘴一張一合，當嘴合上時就會吐出幾個很小的泡泡，非常惹人喜愛。
毛爪螃蟹全身是青灰色的，它的大爪上面全是毛，像戴上了護腕。他們很活躍，動作敏捷，像調皮的孩子。爸爸讓我用牙刷刷它們的殼，我拿起一只毛爪，剛要給它清洗，它的大鉗子狠狠的抓住了我的手套，把我的手了個大口子，幸好我有手套，要不然手會被夾流血的，好厲害呀!
小鬼螃蟹個頭最小，跟海紅一樣聽話。
最后我和爸爸好不容易把螃蟹放進了蒸鍋里，把它們變成了美味大餐。
小學生敘事作文范文6
星期五下午的第一節是音樂課。
上課鈴聲剛響，音樂組長正在給我們發音樂課本，準備上課。班主任王老師拿著水杯走進教室，他對音樂組長說：“別發了，這節上語文課，你把課本收起來吧！”“同學們，你們把自己抽屜里書包、課本收拾整齊。”
老師的話音剛落，教室里就亂成了一鍋粥，同學們議論紛紛。有的說是不是要調座位呢？有的說是不是要分班啊？還有的說：難道王老師不教我們了嗎……
只聽老師又大聲說到：“同學們，今天我們來調座位。你們收拾好書包后站在教室外面排隊。第一大組的同學先出去，然后是第二大組、第三大組，第四大組最后再出去……”
老師還沒說完話，同學們都大聲叫起來，有的甚至還跳了起來。我也對我的同桌說：“我終于不用跟你坐一起了。”同桌陰陽怪氣地回了我一句：“我還不想跟你坐呢！”我收拾著書包并斜了他一眼，他竟然嘻皮笑臉地說：“你拎著東西，真像個收垃圾的。”我沒再搭理他，瞪了他一眼提著書包走開了。我對正在收拾書包的朱雪蓓說：“袁宇辰不就是個管門員嗎，有啥了不起的。”“就是，你理他干啥。”朱雪蓓嘴里答應著，手里拎著書包和我一起走到教室門口等著老師排座位。
這時候聽見老師又說：“在調座位的時候，大家不許說話，否則自己坐在后邊去。我給你找個桌子，你一個人坐在那聽課。到時候可別讓你家長來找我，更別問我為什么。”
我們趕緊閉上了嘴巴，再沒一個人敢說話了。
大家都不吱聲，聽話地以組為單位依次走出教室，在教室外的走廊里分男女各站成兩隊，等著老師點名。
老師站在門口用手指揮著我們：“矮一點的同學站在前面，個兒高的站后邊。”我聽了趕忙在人群中從后面向前擠了過去，想讓老師給我排個好位置，站在講臺上面等著老師念我的名字。
可是等了很長時間，我才聽到老師叫我：“郝儀嘉，你坐在南邊第三排的靠走廊的位置。”我聽從老師的安排走過去，坐了下來。我整理著自己的抽屜，聽見還沒有排到座位的同學仍在議論。有的說我可不想坐后邊，有的`說我要是坐中間就好了，還有的說：我學習特別不好，不知道老師會不會把我調到中間。……
慢慢的一節課過去了，我們都有了一個新同桌。
我的同桌叫王路遙。他是個男孩子，個子特別瘦小，就像一個二年級的學生一樣。我以前的數學組長方靜雯坐在了我的前面。我的后面是岳陽，她個子特別高，非常善良。我的右邊是走廊，這令我很高興，這樣以后我進出方便了，下課放學我就可以第一個跑出去了。令我不高興的是我以前的同桌竟然又坐在了走廊的另一邊。唉，真是冤家路窄呀。
老師排完座位后又開始挑選組長。我們那一組是第一大組第二小組，經過老師指定，我當上了小組長。在老師沒有選之前我就好想當上語文組長。在老師挑選的時候，我心情非常緊張。我連忙拿出自己的數學作業來寫，來掩飾著自己的緊張心情。因為我怕自己選不上，被同學嘲笑。因為我自從上小學起就一直是小組長，要是這次選不上，他們肯定會笑話我。
當老師念到我的名字時，我感到無比興奮。我知道我被選上了，心里樂開了花，真想跳起來啊。可是我繼續寫著作業，我在盡量克制住自己，我可不想讓同學們看出來我的心情，不然人家會說我驕傲呢！
這次調了座位，我真的很開心。我還當上了語文組長，以后一定好好學習，當好這個小組長，不辜負老師對我的期望。
小學生敘事作文范文7
我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門了，我的心中很不是滋味，我在一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼那間寬敞而又明亮的教室。在那里，老師教我們書相關的作文讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠大的理想……
再看一眼坐落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，哪兒都是我們世外桃源。春天，我們坐在位子上，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，沁人心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹陰下，動情的讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情的飄蕩；冬天，我們走在鋪滿雪地的小路上，留下了一竄竄童年的腳印……
如今這些都將成為我們人生中的美好回憶。
小學生敘事作文范文8
七月十五日的早晨，一縷金黃又有些發紅的曙光從東面照射過來，不久就像金色的針一樣刺破了長空----太陽慢慢升起來了。
因為三汕島比較靠近海岸線，所以我們坐在汽車里，從窗戶就可以看到對面的大海。我收拾了一下東西，牽著狗狗，跟著媽媽慢慢向那銀色的轎車走去…….
到了海邊，我與媽媽，還有狗狗異常興奮、激動，恨不得馬上跳進海里去游泳。我飛快地換上泳衣，向大海走去。
“啊喲――”，雖然天氣很熱，但一跑入海水，卻有大有不一樣的感覺：里岸灘邊的水不但濁，而且十分涼，每一個波濤澎湃的浪花都能讓我感覺到筋骨在發抖。
我“撲通”一聲，就鉆入了水底，一下又一下地眨著眼睛。我的泳鏡上充滿了很多霧氣。我使勁地從嘴里面往肚子里面咽了一大口氣，這樣我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水里面畫圈，抱球，然后蹬腿和穿掌，最后抬頭換氣，就這樣，我按照蛙泳的幾大要領，一次接著一次向海中游過去，直到與海灘約二十幾米的地方才停了下來，長長地吸了一口氣，吐掉了嘴里的水。
在游回海岸的途中，狗狗在海灘上一個勁地狂吠，它也要下水呢！我游回來，上了岸，輕輕地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身后的海里，它也不害怕，順從地隨著我下水，一下水，我就松開了它的爪子，它十分順利地開始游泳，游泳的姿勢特別有趣，一只爪子拍打一下水，另一只爪子接著拍打水，這樣迅速地輪換著拍擊著水面，也游出了很遠，樂得媽媽在一邊哈哈大笑：“這回真的看到狗刨水了！”
我放開嗓子，高喊：“I Love you！”
小學生敘事作文范文9
藍藍的天空，陽光照耀在湖水中，不知道天與地的分別。再這碧綠湖水里，有不少游人乘著船。我的視線里突然出現了一個小紅點，仔細一看，原來是一塊手帕，一個穿連衣裙的小女孩也乘著船，她高高的舉起紅手帕。“真漂亮。”一個男人坐在小女孩身后：“你媽媽真有眼光。”。小女孩咧開嘴笑了。
陽光照在湖水里，小女孩的影子倒映在湖面上。一陣分風吹過，小女孩的手帕落在湖面上，湖面泛起了幾道波紋。頓時，小船上傳來一陣哭聲：“我……我的手帕！”幾個好心的游人聽見她的哭聲，又看見手帕飄了過來，用手一撈，碰是碰著了，但沒抓住。因為有了他們這樣撈，每次手帕快沉了的時候，又被他們抓上來一點。手帕一直沒沉。
一會兒，一個老頭子趕過來，雖然那老頭子看起來年過七旬，但動作非常敏捷，手帕一飄過來，那老頭子迅速一抓。說時遲，那時快，那閃電般的動作無人能比手過去了，帕子消失在湖面。這時小女孩的哭聲更大了：“我的紅手帕沉下去了，我的紅手帕……”老頭子的船漫漫靠進小女孩的船，拉住小女孩的手，把手帕放在小女孩的手心里。她破涕為笑。
那老頭極為不解：“為什么你非得撈到這塊手帕？”坐在小女孩后面的男子長嘆一聲，摸著小女孩的頭：“她媽媽在她六歲時去世了，這手帕是她媽媽生前最喜歡的，她經常來這兒，拿著手帕，舉得高高的。可是一天，她上班的時候，被一輛突如其來的汽車撞到了，最后搶救無效……”說著，那名男子也開始抽泣起來。小女孩拿著手帕檫著那男子的眼淚：“別哭了，我們都別哭了，手帕已經找著了。”“好，爸爸不哭。”周圍的游人，有的驚訝，有的感動，有的哭泣……
船只散開了，不寧靜的湖面恢復了原來的寧靜，太陽照在湖面上……
小學生敘事作文范文10
每年十月一日是我們祖國老媽的生日，全國人民舉國歡慶。國慶長假，同學們跟爸爸老媽一起走出家門，瀏覽名勝古跡。我們全家一起去了成都旅游。
成都是一座歷史古城，有很多著名的景點，如：錦里，杜蒲草堂，武候祠，都江堰，青城山……
一大早我們驅車一小時來到了都江堰景區，都江堰是著名的古代水利工程，是世界上至今為止年代最久的宏大水利工程，都江堰分三大水利工程——魚嘴，飛沙堰，寶瓶口。都江堰的風景區游人有如長龍，人山人海，不計其數，人們都趁著節日出來游玩。游玩后，我真感嘆古代人民的聰明才智，在現化代設備都沒有的條件下，挖出了世界聞名的水利工程。
第二天的行程是成都熊貓培育基地，說到大熊貓，它可是我國的國寶呀！它位于成都郊山頭，是對大熊貓異地保護，繁育，科研的重要場所。這里綠樹成蔭，翠竹蔥蘢。我看到了第一只大熊貓叫“雄濱”。它可是一只海歸大熊貓，它東渡日本五年，大熊貓憨態可鞠的樣子，整個身體肥肥胖胖的，真是太可愛了，我用攝像機拍攝了熊貓吃竹子，爬樹的樣子，帶回家給爺爺奶奶看。
成都行讓我增長了很多知識，它讓我領略了大自然的神奇，和祖國山河的壯美！
【小學生敘事作文】相關文章：
小學生敘事作文04-14
小學生敘事作文精選04-10
敘事小學生作文09-30
敘事的小學生作文01-07
拜年小學生敘事作文04-28
《中秋》小學生敘事作文10-23
狗-小學生敘事作文10-30
種樹小學生敘事作文08-03