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高一敘事作文：想起（精選37篇）
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其作為作文里的重要分類的敘事作文，敘事作文是把事情的來龍去脈交代清楚的書面文體。怎么樣才能寫出優秀的敘事作文呢？以下是小編精心整理的高一敘事作文：想起（精選37篇），歡迎閱讀與收藏。
高一敘事作文：想起 1
又是一個夜色凝重的夜晚，我在燈下秉書夜讀。窗外的風雨擊打著我的窗欞，紙間跳躍的文字紛擾著我的思緒。記憶的閘門無意間打開，在昏黃的燈光中，我想起了，那個人……
是她。那個寫盡傳奇的女子。東西合璧的華貴氣質和目空一切的純粹總令人為之動容。然而命運對她是如此的不公，是這樣吧！歷盡磨難之后的她才能鑄寫如此動人的篇章。《傾城之戀》，《半生緣》，《小團圓》這樣的佳作才得以流傳于世。這個偉大的名字才被后人深深銘記。張愛玲，以她筆尖的輕盈顫動寫盡了一個世紀的傳奇。
是她。那個親切慈愛的女子。翻開芳香的書頁，字里行間跳躍著一顆熱愛文學的心。出于對詩歌的感悟，出于對生活的熱愛，她留下一首首短小精悍卻足以動人心弦的詩。對母愛，對童真，對自然，對人生，她總懷著一顆包容感恩的心。冰心，以她流暢的字跡描繪了一個關于愛的世界。
是她。那個寫盡浮華的女子。像其他的作家一樣，她用她敏感的神經和細膩的心靈感知著她周圍的`世界。時而歡欣，時而憂愁，時而高昂，時而低落。不變的是她對文學之花的辛勤澆灌。于是飽蘸深情的鉛字顫動了我們的心。“那一片片凋零的花瓣，都是我支離破碎的心。”重光錯影中，她以她內心豐富的寧靜面對著人生百態，萬物變遷。席慕容，她以她撩人的筆觸展現了萬物的浮華。
……
我不愿醒來。望著她們的背影，我愿意在閱讀中一醉不醒。
在濃重的夜色中，在千百次深情的回眸中，我想起了那個人。是她，是她們，注定，要搖晃我的一生。
高一敘事作文：想起 2
老家，春天來了，你還好嗎？
昨夜夢回，又是時間將我定格在了你最美的那一刻，也是我一直追尋留戀想你的那一刻，充斥著初春最濃郁的綠色交織在我內心深處你繽紛的相冊上，春天，遂想起了我，老家。
蜿蜒的石子路鋪筑著你滄桑的年華，一圈又一圈的石紋刻出愈發深邃的眼眸，在春天里，恐是藍天浣洗得太藍，竟也染藍了你的厚重，遂攜一旁丟石子玩的孩童開始蹦跳，旋轉，舞出一地的青蔥幼芽，偶有遺落，也會有金燦燦的不知名的花朵補齊，卻是襯得更加嬌艷奪目。
春天了，極易想起那一片開在河邊的桃林，恐已是驚艷得不行了，無數點粉嫩聚焦，是對畫中牡丹最致命的打擊，哪怕是零落在地的一大片花瓣，也是或嬌媚地卷著，或無邪地抱著，是讓人很想保護收集的半點春色。
河上，也是孩童聚集的，小小的`船槳果真能劃開歲月的河水，記得上次在這河畔就著青梅偷嘗了一點船家的米酒，淳香彌漫，飄蕩在整片河中，那宛如碧玉的河水也醉了，醉得不知該走還是該留，竟像停駐在那兒的，凝視著那風，那柳，那云，那碎瓷一般的點點水光。
哦，還有，我最最親愛的老家，那疼我愛我寵我的祖母正坐在赭紅色的大門前，陽光將她的輪廓裁剪得如此精神矍鑠。我那祖母愛剪剪窗花，剪出千種萬種的情絲一端掛在我身上，一端綁在她心里，鮮紅地融進我的血脈。
這時候，春天，她應該已開始幫我收集各種香草，各種殘了的花瓣，幫我留意新長的青杏，新發的嫩芽，我能想像她馬不停蹄地在春天里忙碌，每天轉來轉去，卻轉不出以我為圓心的那一個個春去春回，她也應該有自己的春天，即使她并沒有我一直陪伴。
春天，承載了我太多草長鶯飛的夢想于老家，每一個老家的角落我都細細撫摸，輕輕吟唱，唱給老家聽我自己的人生，我自己的窗口所折射的風景。但關上門，老家一直都會在那里，是我應該在返航時回到的地方，哪怕現在是春季，哪怕我應該動身去遠方。
昨夜夢回，老家帶著春天潛入我的時間，讓我又回到了老家最美的那一刻，老家，是每個人最能動情呼喚的那一方土地，那一方搖籃，那一方血肉相連的靈魂深處。
春天了，老家，你一定特美吧，現在。
高一敘事作文：想起 3
每一次閱讀歷史都是對夢想的堅持，從古代名人的歷史事跡中可以看出很多歷史人物對夢想的追求遠比現代人更加堅定和渴望。作為新時代的青年，我不應該滿足于現狀和落后于古人，我也要做一個有理想有擔當的人。
如果說夢想不能夠讓人起舞，那人生便沒有什么東西可以讓人起舞了。
司馬遷宮刑加身，他何曾畏懼？他難道沒有想過求死，難道沒有想過要放棄嗎？他想過！是什么使他堅持了下來？是夢想。他的夢想在于寫一部史書，讓后世人都了解中國古代的歷史。于是他就寫出了被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。正是因為他對理想的堅持，他的正義選擇讓后人記住了他的事跡，讀著他的.史書。
如果說司馬遷的事跡并不能夠讓你感動的話，那么魯迅可能就是你可以為之感動的人物了。魯迅是一位真真正正的愛國文人，他想從醫學上幫助中國，但是他發現這樣并不能，幫助中國，于是他就轉變成了以寫文章的方式來改變當時人們的思想，啟發舊中國的人們起來反抗舊制度。所以新文化運動才會如火如荼的進行著，無產階級才會漸漸走上歷史的舞臺。敢說這一切沒有魯迅的功勞嗎？
如果你生活在戰火連篇的時代，你會投身于戰火之中嗎？你可能不會，但是中國偏偏就有人敢為變革而犧牲，他就是我們小時候家喻戶曉的譚嗣同先生。譚嗣同、梁啟超、康有為等人在清朝時期一起進行了維新變法，妄圖改變清王朝的制度。但是這場轟轟烈烈的思想政治改革運動在清王朝的封建勢力下打壓而失敗了。那一天，康有為走了，梁啟超走了，他譚嗣同卻留了下來。他要用犧牲證明清王朝的腐敗，已鑒更多的人投身于革命之中。
時代一直在進步，人們的思想也在不斷的進步著，但有誰能夠堅持自己的一份初心，讓小時候的夢想成為現實。我想沒有那么幾個。也可能是年少輕狂，導致我們對未來失去了信心，但是我們要想成功，就必須樹立遠大目標，并為之付出努力。或許這類勵志語句已經讓你苦不堪言，但是你真的有付出過行動嗎？真的堅持下去了嗎？
讓夢想起舞，就是要求我們要堅定信念，樹立目標并為之實踐！
高一敘事作文：想起 4
一、何處覓雪海兩年的光陰過去，我已長大許多。踏著一片青蔥綠意，我回到了想念多時的母校。正值盛夏，迎著耀眼的陽光，一大片淺綠的灌木交錯在草坪上，洋溢著蓬勃生機。幾株海棠樹如花束般佇立于蔚藍的天空下，輕盈奪目。忽然想起曾經的自己，最愛的便是母校的海棠花。
初春時節，落英繽紛，一簇簇細碎的海棠縈繞著淡淡的香氣，挨挨擠擠的，遠遠望過去，好像一片雪海悄悄地漫延。隨著春的`滲透，那雪海從初時的稀疏到后來的滿目，讓人每看一次心上便涌起一陣愉悅。可現在已找不到那片雪海了。我輕輕的閉上眼睛。那時晶瑩剔透的友情，好似清瑩剔透的花瓣。唯美中帶著清涼，那是年少的味道。我想起，朋友們在我悲傷時對我的安慰；我想起，大家齊心合力在運動會上的拼搏；我想起，同窗在一起眺望著窗外，口中喃喃背誦著枯燥的文章；我想起，那時的天空，裝滿了我們斑斕的夢。何處覓雪海？小時的時光像一縷風，吹過便散了。
當朋友們舉杯祝福后各奔東西，過去的時光便流逝不復，只有懷念和悵然了二、小時我不懂默默的走過一個教室，里面書聲瑯瑯。偶一轉頭，卻看見一個女孩在側頭看我。小學時也曾偶爾看見一兩個大姐姐從窗外走過，那時很好奇他們是誰，便總是好奇的盯著他們的臉看，就像現在女孩看著我一樣。我只回給她一個淺笑，便走開了。獨自一個人坐在操場的草坪上，微風拂過撩起層層綠波，四處一望，空曠的操場上有幾個孩子丟手絹。躡手躡腳的走近，丟下，轉身，開溜，追逐嬉戲……這些動作循環往復的進行，帶著一種熟悉感。但現在我卻再也不可能做這些動作了。
光不說我的外表不再是稚氣未退的小孩子，丟手絹會惹人笑，連自己恐怕也要嘲笑自己幼稚。小時我不懂，不懂很多事，不懂大哥哥大姐姐們為什么會偶爾流露出一些老成的表情，不懂人們為什么總有那么多“yesorno”的選擇，不懂為什么想做一些事卻不能做，因為沒有長大，沒有長大便少了拘束，于是多了一些快樂。日薄西山，我看到粉霞萬千，布滿了天際。那時的我們，也是這夕陽輝映里的孩子。朋友們，希望你們安好。
高一敘事作文：想起 5
夢想是我們通向成功的墊腳石。心懷夢想，我就有了源源不斷的無盡的動力。記憶中，曾經的經歷也是動力的源泉，第一次收到汽車模型的禮物，我就喜歡上了它的每一處模板，覺得很酷，很拉風。于是設計出帥氣，酷的汽車成為了我最初的夢想。
一天，我走在小區的小道上散著步，聞著花香，聽著鳥語，讓我的心情格外舒暢。但當我走進了柏油馬路旁的小道上時，就聞到一股刺鼻的味道，空氣中無處不充斥著惡臭，迷茫著視線，忍住看看天，一點也不藍，這里的PM2.5肯定超標了，這還是我所居住著的美麗的杭州嗎?想到這里，于是成為一名出色，頂尖，一流的設計師，設計出環保又帥氣的汽車成為我現在為之努力的夢想。
放眼現在的豪車，就比如說設計師呂克 東克沃爾克所設計的蘭博基尼的平均耗油量是17.2L，雖說這車的車速極快，但與此同時給大自然帶來的危害也是極大的，而Franz von H dzhausen所設計出來的世界上第一輛純電動車——特斯拉。特斯拉的污染性就相對而言少極了。我以后一定要設計出不污染，個性的汽車，一定會重新看見湛藍的天，呼吸新鮮的空氣。
當然為了設計師的夢想，我已經開始加油了，我開始漸漸認識各種車的名字，車的外觀，車的各種性能，等等。我有一個朋友他知道許多關于車的知識，一次他和我說“特斯拉”的`電源是人體，我開始對車產生自己的想法“特斯拉”是一款續航較強的車，說明它的電瓶蓄電量較大，而人體的電應該不足以讓一款這樣的車充滿電。他還跟我說了一輛純金的一輛跑車，它每跑100公里將磨損掉近50克的黃金。恐怕這也只能放在室內做收藏品了吧，并不適用，所以從中我有了對設計汽車的新理念。
我知道要實現這夢想有難度。知識技術是紐帶橋梁，我需要加強知識,學好美術，打好基礎。空閑的時間看看車展，買一些車的雜志、報刊。可以畫畫設計圖，做出車的模型。
盡管夢想還很遙遠，很艱辛，但夢想他就是我心中時速高、環保、又帥氣的一輛車，它會帶我起航。相信在我的不懈的努力下，將來的一天，日麗風和，我會開上我所設計的車，懷揣著夢想，起航駛向成功。
高一敘事作文：想起 6
秋天的風，肆意地吹著，遠方的你們，還好嗎？
在那個瑞雪紛飛的冬季，在那個病疫肆意蔓延的危急時刻，你們在危險中逆行，在死亡線上飛奔，用你們的脊梁，用你們赤誠的愛，托起了共和國的大廈，也擎起了整個民族的希望。
“新年快樂！”當我們還沉浸在春節的歡樂氣氛中時，殊不知在遠方，那些勇士們，紛紛提交了請戰書。那薄薄的紙張背后，是沉甸甸的仁者醫心。
已近84歲的鐘南山院士堅毅的容顏，令人動容。那句“把重病患者都送到我這里”震撼了每一個中國人的`心。武漢金銀潭醫院的院長張定宇走路時都邁不開腿，他卻不停地奔走在患者之間。一句“我必須跑得更快”，讓多少人淚目……時間已過去半年，但你們的音容笑貌，一直都鐫刻在我的記憶里。
還有那些年輕的醫務工作者，你們在隔離病房里一待就是一整天，穿著厚重的防護服，在病房里與病毒進行著一場沒有硝煙的殊死較量。渴了不能喝水，餓了不能吃東西，更談不上休息。脫下防護服后，已是滿頭大汗，臉上手上全是斑痕。
還記得在網上看到的一篇新聞，一位年輕醫生脫下防護服后，站在鏡子面前，看著鏡子中的自己，愣住了。許久才說出一句：“這這還是我嗎？”這，正是大多數醫護人員的真實寫照。當我與家人在三月的花畔中走過，當我與朋友吹著空調、喝著飲料，當我坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課的時候，我又想起了你們，想起了那些帶給我們和平和安寧的勇士們。
那也是一張張年輕的臉龐，為了照顧患者，剪去了長長的秀發，為了便于相認在衣服后襟上寫上了自己的名字。“我們90后終于長大了。”這是一位年輕女醫生的感慨。是你們讓中華民族看到的希望，是你們接過了新時代的接力棒，也是你們讓我對未來充滿了信心，讓自己的肩上，也感到了責任的沉重。
夜已深，窗外繁星點點，仿佛是你們的一雙雙明亮的眸眼，真深情地凝望著大地，凝望著熟睡中的每一個人。而這份和平與安寧，就是你們冒著生命危險，用青春用汗水交織出來的一幅美麗的畫錦。
我愿帶著你們的祝福，帶著和你們一樣的夢想和希望，一起去迎接明天的朝陽。
總會想起你們，我心中的英雄。
高一敘事作文：想起 7
當今社會，競爭越來越激烈，這就需要我們努力學習科學文化知識，加強自身道德修養，將來為祖國的發展做貢獻。學習對于我們當今社會的每一個成員都不陌生，但是我們在學習的過程中或許會遇到各種各樣的困難，尤其是向我們這樣的剛進入青春期的學生，既要適應新的環境，又要搞好學習，所以我們的壓力會特別大。每當我感到累的.時候，只要一想起她——我的小學同學兼鄰居，我就會哦立刻重新充滿了活力，繼續努力。
她和我一樣的年齡，有適合我從小一起長的朋友。小時候，我們經常一起上學，一起放學回家，但是她曾經對我的幫助卻讓我久久不能忘懷。
小學三年級的時候，我和她是同桌，我們的成績也是一樣地好，老師很喜歡我們，而且經常提問我們回答問題，但是她的表現總是比我好，我想向她學習，可是卻做不到。她回答問題的時候，神情很自然，聲音也很響亮，而我沒當回答問題時，神情都很緊張，聲音也很小。時間一長，我便開始害怕老師提問我回答問題，就這樣熬了一段時間。有一天，我實在忍不住了，就對父母說:"我不想去上學了!"父母聽了很驚訝的問道：“為什么呀？”我回答說：“因為老師總是提問我回答問題，我害怕我說錯了老師會責怪我。”父母責備我說：“老師提問你回答問題是對你好，你怎么就不明白呢？我告訴你，今天你不去也得去。”聽著父母說出這樣的話，我委屈的哭了起來。這時候，她正好到我家來找我一起去上學，她看到我哭得很傷心，就問我：“你怎么了？為什么哭呀！”我回答說：“我不想去上學可是他們非要讓我去，我害怕老師，我不要去上學！”這時她說：“學校里有那么多伙伴，你不喜歡她們嗎？你不想和他們一起玩嗎？”我搖了搖頭。她又接著說：“像我們這么大的年紀，不上學還能干什么呢？在家也幫不上太大的忙，學校才是我們應該去的地方，你說是不是？”我點了點頭。這是她把我拉了起來，然后拉著我的手一起去上學。只可惜，他小學沒有畢業就隨父母去外地了，此后我們再也沒有見過面了。
這件事雖然過去很久了，但我卻時常想起她，想起她對我說的話，這件事將使我終身受益匪淺。
高一敘事作文：想起 8
在我的收藏里，有一個小巧精致的人造琥珀。我特別珍惜，不僅僅是因為精致，更是因為每當看到它，我就想起那個穿著紅色馬甲，坦誠相待的小男孩。
去年夏天，爸爸帶我去海邊看日出。黎明時分，公園兩側布置了出售各種海鮮的攤位，以“迎接”我們的客人。在眾多攤位中，我被一個賣人造琥珀的攤位所吸引。攤位后面有一個十歲左右的小男孩。他個子不高，穿著一件紅色短袖背心，圓臉黑臉，一雙大眼睛亮亮的，看得出他是個漁夫的孩子。“小姐，買琥珀吧！”小男孩主動說話。爸爸把醫院的錢給我，說：“你自己去挑一個吧。”我在里面等你。”說完。我挑了一個橢圓形的鑲嵌著小螃蟹的琥珀，遞給他那一元錢。“只要八毛錢，你有零錢嗎？”小男孩帶著可愛的小臉說。“我只有這一塊錢。”我回答。小男孩想了一下，說：“等你看完日出回來，我給你找，好嗎？”我猶豫了一會兒，心想：就算他騙我出去，兩毛錢也不夠買一個冰淇淋。另外，這么漂亮的東西值一塊錢。雖然心里這么想，但嘴上不示弱，說“你得等我回來，別撒謊。”“我們的漁民可以數數他們的`話。”他回答。一邊欣賞琥珀，一邊追著爸爸說一元錢買的。
看完日出，我就帶著爸爸，邊吃邊照，已經帶著那兩毛錢出了云。我們中午才一起出來。這時門口的購物攤已經收齊了，只有幾個賣冷飲的小販在烈日下叫賣。突然，那個穿著背心的小男孩急匆匆地跑過來，向我走來，卻看到他的小臉被無情的烈日曬得通紅，豆汗從額頭滑下鼻尖。“小姐，換你的錢。”他氣喘吁吁地把兩分錢遞給了我。我不知所措地往后退了幾步，一遍又一遍地揮手，羞愧地說：“不，不。”小男孩重復道：“真誠是做人的美德。我不能向你要更多的錢。”說著就把錢給我，轉身跑了。突然，我想到了早上的日出。無邊無際的大海和火紅的太陽難道不是小男孩寬廣的胸懷和真摯火熱的內心的真實寫照嗎？
隨著時間的流逝，很多記憶漸漸淡去，但我時常想起那個穿著紅色背心的小男孩。他樸實的外表和真誠的品質深深印在我的記憶里。
高一敘事作文：想起 9
窗外下著雨，連綿不斷，似是一串脫了線的珠子，不停地向地上滑落。在這樣的下雨天，路上似也安靜了不少，空有幾個路人撐著傘，匆忙駛過，一刻也不肯停留。雨珠兒順著傘的邊緣滑落在水洼里，泛起層層漣漪，霧氣似乎隨著這水紋漸漸升起，霧中有雨，雨中有霧，時而清晰，時而縹緲。雨下得那么深，下得那樣認真，正如還年輕的我們，不顧一切，瀟灑而單純。——給屬于我們的曾經
下雨了，不知你們還是否安好。如今的我們，早已不是從前叛逆貪玩的孩子了。可即便如此，我卻仍舊懷念我們一起瘋、一起狂歡的日子，如今天各一方，彼此很少往來，不知是否還記得我，記得屬于我們的曾經。
不知是否還記得她——那個嚴肅、不喜開玩笑的女人，我們常喚她為“老喬”。老喬個子不高，方臉，長頭發，整日板著臉，旁人見她要繞道走，一看就不是什么好惹的人物。都說女人頭發長，見識短，可這要用在她身上，那可就得換個說法了——應該是頭發長，見識也長。她的腦子里總裝滿無數的數學題，似乎隨便給她一個，都能半分鐘搞定。她就是夏日里的太陽，會發光，雖炙熱無比，但卻能溫暖整個世界。
都說運動會最能體現一個班級的團結程度，我一直深信不疑，當然至今我仍記憶猶新的，是我們在一起的時候。
那時天氣微涼，陽光正好，初生的葉子隨風歡快地搖曳著，嘩嘩的聲響成為這春日里最動聽的歌聲。微風輕撫過我們洋溢著笑容的臉頰，似一塊輕柔的、帶著花香的`手絹，引起人無限遐想。
終點的那條紅絲帶在陽光的照耀下熠熠生輝，紅得那樣徹底，紅得那樣誘人。又似一塊大磁鐵，吸引著在綠茵場上馳騁著的健兒們。我們不停地吶喊，為他們加油打氣，那樣的場面，是我一生都不曾忘懷的。它會是一種見證，證明我們曾一起拼搏過、努力過、奮戰過、團結過，我們曾一起追逐過的自由，追逐過的成功，我不會忘也不敢忘。初三一班，雖只有一年，但卻像過了一世紀般，慶幸風雨中，我們曾一起走過。
以后的雨天，再也不會為彼此撐傘，希望各自都安好，雖然那一年不會再重來，但我會一直記得，有朝一日，我們還會再相見，一起在講當年。
高一敘事作文：想起 10
由于父母工作的關系，我轉學到了社頭。那時，我家住在一個居民區里，家家門前有一個垃圾桶，一到夏季，爛菜、剩菜加西瓜皮，引得蒼蠅、蚊子嗡嗡作響。正是由于這樣，沒有一個人肯來打掃，因為實在太臟了。一連好幾天，臟東西沒人管，垃圾桶里的垃圾都快爆出來了。
一天傍晚，大家在樓下乘涼，忽然一聲哨響，把大家嚇了一跳。順著哨聲望去，一個大約60歲的老頭，半頭白花花的稀發，滿臉皺紋密集，一手扶著垃圾車，一手拿著掃把，還不停地吹著哨子。有人介紹說：“這是新來的清潔工，是個獨身啞巴。”大家這才恍然大悟，趕忙拎起垃圾袋,向垃圾車走去。由于天熱土燥，幾袋垃圾倒進車，已是塵土飛揚，旁人不敢靠近，都躲得遠遠的，只有啞巴老人從別人手里接過垃圾袋，一袋一袋地放進車。不一會兒功夫，車里就裝滿了。只見啞巴老人用手拍了拍自己身上的灰塵，然后弓著身子，攥著車把，推著車緩緩地離開了。我看著他離去的身影，心里很不是滋味。
俗話說：人老實有人欺。一個周末，一戶人家蓋廚房，堆了一大堆磚塊，使得路人都得繞道而行。傍晚，啞巴老人又來清理垃圾，這家人看啞巴來了，雙雙進了屋，并關上了門。啞巴老人的'車被擋在那里。這時，熟悉的哨聲又響了起來，人們都紛紛出來倒垃圾，哨聲響了一遍又一遍，就是不見這戶人家出來。啞巴老人以為他們沒聽見，就使勁兒地吹，震得旁觀者直捂耳朵。別人勸他不要管他們，老人笑了笑，搖了搖頭，自己一鍬一鍬把磚塊往車上裝，足足裝了兩大車，才把土裝完。這時，啞巴老人已是汗流浹背、氣喘吁吁了。突然，他發現這家主人的身份證掉在了磚塊中，他托人把身份證還給這家主人，然后又推車走了。當那戶人家知道情況后，羞愧難言。
一天傍晚，當大家像往常那樣等待啞巴老人來收垃圾時，卻久久沒有聽到那熟悉的哨聲。第二天早上，我聽鄰居說，啞巴老人病逝了，聽到這個消息，我鼻子一酸，兩行熱淚流了下來。
從此以后，我只要一聽到哨響，就會想起他——一個當清潔工的啞巴老人。
高一敘事作文：想起 11
有件事，讓我一想起來就覺得特別傷心，到現在都沒辦法釋懷，就是媽媽沒征得我同意，就把我最心愛的一個玩具小球給扔掉了。
前年圣誕節的時候，為了表揚我畫的一幅畫畫得不錯，三叔帶我去玩具店，讓我自己挑選一樣東西，作為圣誕禮物送給我。玩具店里的玩具琳瑯滿目，有漂亮的'，有好玩的，看得我眼花繚亂，不知道該選哪個。我一邊看一邊往里走，突然不小心碰到了貨架，“啪”的一聲，從貨架上掉下來一個小球。小球的上半部是藍色的，下半部是白色的。乍看，這個小球一點也不起眼，可當它掉到地上時，它的上半部會散開成四瓣，中間居然還藏著一只小雛鳥，你看它歪著腦袋看著我，好像正等著我給它喂吃的呢。好可愛啊！我立刻捧起這只小球對三叔說：“不用選了，我就要它！”
從此以后，這只小球就成了我最心愛的玩伴，我和它形影不離，時時刻刻都隨身攜帶著，連上廁所，睡覺都掛在身上。可正因為我太喜歡這個小球了，媽媽反而想方設法地想把它從我身上拿開。原因是我是過敏體質，特別是對螨蟲過敏，媽媽怕我天天帶著這個小球很臟，上面沾滿了螨蟲，會引起我過敏。要不是我強烈反對，媽媽準一早把它給扔了。
有一天，爸爸媽媽帶我和妹妹出去玩。出門時，爸爸和我先去取車。媽媽要我把小球放在家里，說怕我會弄丟。剛開始我不肯，后來爸爸也叫我不要帶，說出去玩帶著不方便。想到平時在外面我確實經常丟東西，于是就不大情愿地放下了。
等玩完回到家，我第一件事就是找我的小球，可是怎么找都找不到。我的眼淚都急出來了，這時媽媽才說，她趁我先出門時把小球給扔掉了。我一聽，立刻放聲大哭起來。我可真后悔啊，我不該把小球留在家里，我不該讓它離開我，我永遠失去了我最心愛的小球！
雖然媽媽百般跟我講，我不應該天天帶著這個小球的道理，可我還是覺得很傷心，甚至晚上都睡不著。想到小球里的小鳥寶寶以后不知淪落到何處，就更是心如刀割……
很久很久，想起這件事我還是心疼不已，希望我的小球和小鳥寶寶在別的地方過得好！希望有一天，我還能見到你們！
高一敘事作文：想起 12
常常想起它，盡管已是碎磚片瓦，常常想起她，盡管已被囚禁在四方盒中。姥姥，您還記得我嗎？
我的老家，在一片油菜田旁，被茂盛燦爛的油菜花緊緊簇擁。那個時候我還小啊，常常踩扁一株又一株油菜苗。姥姥跟在我身后嘮叨：“踩倒那么多，小心一點啰……”我充耳不聞，依舊奔跑著。結局總是來自姥姥的“威脅”：“你再不走，中午沒得雞腿吃噢！”
于是便戀戀不舍跟在姥姥身后，唱個不著調兒的歌，祖孫倆的腳印，深深淺淺。回到那間老屋，真的很老了，仿佛一直在喘息。可畢竟大呀！經常的，我會在老屋樓上翻出些玩意：燈籠，壞掉的項鏈，被老鼠啃出半個洞的盆……還有一盒顏料。明明見它閃金光，可染到胳膊上就如飛來一張樹葉。心中暗暗地歡喜：莫非我得了寶貝嗎？
往往一翻就是下午。晚飯后，姥姥催我睡覺：“等下狼抓你來噠！”天一擦黑，姥姥就帶我上床。我的床是一張小竹床，在最里面。姥姥為了哄我好好睡，就講大花二花三花的故事。我都聽了幾百遍了！但姥姥只會講這一個。于是在她悠長的.聲音中，我還是瞌睡了。
可是，這種時光僅過了幾年，媽媽帶我搬到城里。姥姥去了外公外婆家。忙于各種各樣的事，關于老屋，我去得越來越少，唯有姥姥常去清理，老屋前四季花開。后來的我也常常去問：“姥姥，這都沒什么人住了，老侍弄那些花有什么用啊？”姥姥瞇著有些混濁的眼，臉上皺紋擠成一團：“等你們回來啊，那些花就當我去看嘍……
想到這，我不禁淚濕眼眶。
這一切來得太突然，太突然。來不及等你撫摸我，來不及看你合上眼，甚至來不及，去看看它。
姥姥侍弄的花在第二年全死光了。待我再去時，屋前已是雜草叢生，灰塵遍布了。不愿待太久，等母親將屋中東西搬走，便毫不留戀上了車。可我沒聽見，它在后面大口地喘氣，直到無聲。無息。
老屋在來年拆了。
我才恍惚，試圖去追曾經的我的步伐。但老屋只剩一地碎磚，油菜花田也沒了被踩扁的苗。我看到曾經的竹床，躺上去，但竹床容不下我。我像再聽一遍大花二花三花的故事，但物是，人非。
我已經長大了，曾經那老屋和姥姥在風中散去。他們隨我的童年去了嗎？我不知道。但只以想起，便痛徹心扉。
高一敘事作文：想起 13
“爺爺，這顆楓樹真好看！”我回到小園中，走到楓樹前，水霧蒙上了眼，蒙上了心……
街道被年味灌滿。紅燈籠，花襯衫，鞭炮聲聲賀新年，夜空中煙花開滿天。
“糖葫蘆，糖葫蘆……”聲聲叫賣勾住我的腳步，不自覺地拽住爺爺的大手來到小攤前。靈動清澈的小眼睛緊盯住紅紅的糖葫蘆，小手沁出絲絲熱汗，搖搖頭，拽住爺爺向別處走去。爺爺笑著撫摸著我的頭：“知道心疼爺爺了。”爺爺牽著我的小手來到小攤前，掏出手絹，一層層揭開，小心翼翼地掏出五角錢遞給攤主，拿起一串紅彤彤的糖葫蘆塞在我嘴里。
我笑著，舔著。“爺爺，你也吃！”爺爺憐愛地抱起我，咬掉一顆糖葫蘆，沾滿蜜汁的嘴巴笑成一彎月牙。紅紅的糖葫蘆映紅他的臉，我的臉。
一股蜜汁流入我心中。那年，我四歲。
雪紛紛揚揚地下，潔白無瑕，映得墨汁那么清，那么黑。
“一撇，一捺，這是‘人’……”爺爺的毛筆在宣紙上行云流水，來去自如。我學著爺爺的樣子，凍紅的小手緊緊握著毛筆，在宣紙上寫下一個歪歪扭扭的“人”字。不小心，毛筆從手中滑落，濺了一身墨汁，爺爺慈愛地笑著向我走來。擦掉我臉上的墨跡，用大手握著我的小手放在胸前。喃喃道：“不要心急，慢慢來，寫字須心靜，做人心也須靜。”
我似懂非懂地點點頭。
熱熱的大手焐熱了我的心。那年，我七歲。
昏暗的.燈被吹得左右搖擺，周圍死一般的寂靜，只留下沉痛的抽泣聲。
“爺爺，爺爺……”淚水放縱奔騰，浸濕了雙眼，爺爺緩緩睜開渾濁的雙眼漸漸起身，輕聲呻吟：“扶我到小院中走走吧。”我挽起爺爺，緊緊扶著他，生怕他稍不小心跌倒在地。來到楓樹下，爺爺輕嘆道：“楓葉年年枯，卻把最美麗的那一刻留給人們，你也要做這樣的人，要活得精彩。”我點點頭。
爺爺緩緩蹲下，依著樹干；“不要哭，爺爺只是累了。”
楓葉一片一片地落，爺爺漸漸睡著了，嘴角還留有一抹微笑……
一股苦液涌入我心中。那年，我十二歲。
閉上眼，顆顆晶瑩的淚珠落在楓葉上，落入我心中……
高一敘事作文：想起 14
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅，在冬雪中傲然挺立的花。
陽春三月，陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，春天確是一個萬物復蘇的季節。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，夏季炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發淡淡幽香，祛除夏意。秋高氣爽，菊獨傲枝頭，正直傲潔油然而生。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的'枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。
而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁，別有韻致：含苞的嬌羞欲語，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛；有的超凡脫俗，端莊大方，如矜持貴婦般可敬。她們或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞、或倚戲秋風，或笑傲冰雪、或昂首遠眺……奇姿異態紛呈，美不勝收。就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝干，絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……
梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻。她不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風舞，也不學那輕薄桃花逐水流，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。
高一敘事作文：想起 15
想起這件事我就后悔
那是一個普普通通的早晨，可就是這個早晨，卻使我很后悔，給我留下了永久的記憶。那天，爸爸和我一起去上學，我手里一手拿著雞蛋，一手提著一袋牛奶邊吃邊下樓梯。
沒走幾步，我就不想吃這個雞蛋了。趁著爸爸沒留意，我悄悄地把雞蛋從樓梯的轉臺上扔了下去，又裝著若無其事地一步步往下走，嘴里還自豪地對爸爸撒謊說：“爸爸，你看我的動作好快，雞蛋兩下子就吃完了。”
爸爸半信半疑地說：“是嗎？那么能干？”
“當然。”我害怕爸爸再次追問下去，但看看表情，他似乎很相信我，沒再說什么。
我跟爸爸剛走下樓去，忽然，不經意的一轉頭，“啊”，我差點兒叫出聲來。在我們的不遠處，出現了“一朵花”，看得出來，那是雞蛋從高空摔下而成的。
那是我的蛋？是的，一定是的！不然，還會有誰也會從高樓扔下雞蛋？這個單元住在高樓上的只有我一個孩子啊。對，沒錯！一定是的！爸爸呀，千萬別看見啊??我不禁小聲喃喃著，我連忙牽著爸爸的手加快腳步，繞道而行。謝天謝地，爸爸沒發現！我心里可松了一口氣。
快走到電梯口時，一陣刺耳的唾罵聲傳入耳際。抬頭一看，只見一位大約四十幾歲的阿姨站在那兒，叉開雙腳，指著我們單元門口在那兒破口大罵：“??哪個討厭的.家伙，給我丟的那個東西，肯定是
有意的！他一定是看準了我人才丟下來的，要是被我抓住了，一定不放過他，幸虧我跑得快，不然??”聽到這兒，我頓時心驚肉跳。我的第一感覺告訴我，是我的蛋惹了禍，差點砸到阿姨的頭。走過她面前，阿姨望了我幾眼，望得我心跳都加快了，滿臉通紅。我不敢正視她的眼睛，她每看我一眼，我的心都會顫動幾下，她的神情分明在對我說：“是你吧，是你，對吧？”直到爸爸帶我離開那兒，我顫抖的心仍久久不能平靜。
從那以后，我再也沒向窗外或其它不該扔垃圾的地方丟東西了，也沒再浪費過食物了。
本來浪費食物就是錯誤的，并且還給別人造成了傷害，多么不應該呀！一想起這事，我就后悔。
高一敘事作文：想起 16
想起這件事我就后悔
我們家是開藥房的，藥房里的藥多到數也數不清，但偏偏沒有我想要的后悔藥——一想起那件事，我的頭腦就像被狠狠地撞擊了一下，心中留下了揮之不去的后悔??
在這個暑假里，我報了興趣班——吉他班。7月1日，第一天上課，我心里那個開心勁，真是無以言表。因為想給老師留個好印象，我準備早一點去。早上，我吃完早餐，背上吉他就沖下樓，匆匆騎上自行車向吉他班趕去。 一路上，我一邊哼著小曲，一邊騎著自行車，可思緒早已飛到走了。突然前面出現了一位滿頭白發的`老爺爺，他一只手拄著拐杖，另一只手拎著一袋豆漿，正蹣跚地向前走著。眼看我的車已騎到老爺爺的身邊，我一時慌了神，使勁地按車鈴，可老爺爺似乎沒有聽見，而人行道又那么窄，我一時又忘了剎車，結果一下子撞在了老爺爺的身上。老爺爺被撞倒在地，手中的豆漿也灑落一地。我也連車帶人重重的摔在了地上。我掙扎地爬了起來，心虛地看了看老爺爺。老爺爺歪在那，艱難的想用手支撐著爬起來。“怎么會事，我怎么摔倒了？” 怎么辦？我心里很沉重，像揣了只小兔子似的怦怦直跳，猶如考試一般緊張，頭上直冒冷汗。我感到自己正面臨著一個抉擇：是把老爺爺扶起來，還是自己直接開溜？但腦海里卻又浮現出一個念頭：老爺爺如果找我賠錢怎么辦？讓我陪他去醫院怎么辦？我去遲到了怎么辦？??我扶著車，在那猶豫不決。但有個念頭在我的腦海里越來越強烈——趕緊離開。我握緊拳頭，毫不猶豫地騎上自行車，飛快地離開了出事地。可一路上，我感覺自己就像是一個罪犯，渾身充滿了罪惡感，忐忑不安的心久久不能平靜。快要到吉他班時，我的腦海里浮現出學校的“光榮榜”助人為樂的同學名單，耳邊回響起老師與爸爸媽媽教育我要誠實做人的語重心長的一席話?心里猛然感到好后悔！我立即又折回頭去了出事地。這時，我多么希望老爺爺能夠平安，多么希望老爺爺能等著我，讓我親手把他扶起來。可當我到那時，地上只留下一片乳白色的豆漿。 每當想起這件事，我就深感后悔，心里好悔恨當初自己為什么不去扶起老爺爺，問問他有沒有受傷，要不要緊？這件事在我的心中烙下了深深的印記，再也洗刷不去?
高一敘事作文：想起 17
天空依舊是那么湛藍。點點白云，讓我想起了那年夏天。
——題記
那年夏天·讀懂親情
“你別煩我了好不好，我自己的事情我自己會解決!”我轉身，“啪”的一聲關上房門。
“你這孩子，人還沒長大心倒野了起來，和父母頂嘴就像走路一樣隨便，怎么變成這樣了?”媽媽在門外依舊不停地嘮叨。
我躲在房間里，捂著耳朵。眼淚順著眼角不停地往下流。“我不就是多看了會兒電視嗎?怎么了?至于從進門嘮叨到現在嗎?“我在心里氣憤地想。不知從什么時候開始，我不再是父母眼中的乖寶寶，我開始和父母頂嘴，吵架。開始覺得父母變得越來越不可理喻起來。或許是成長的心理作怪吧，但好面子的我即使錯了，也決不會向媽媽開口道歉。
“吃飯了。”媽媽在門外喊我。
我躺在床上一動不動。媽媽見狀，輕輕推開了我的房門。“乖寶寶，吃飯了，是媽媽不對，媽媽是怕你看電視看太久了對眼睛不好…”我再也忍不住了，一把抱住媽媽的脖子，淚水噴薄而出，“不，媽媽，是我不對，是我不該和您頂嘴的……”我伏在媽媽的肩膀上低聲哭泣。那時我才恍然大悟，原來世界上最愛你的人，是母親。在你悲傷的時候，只有她，會把肩膀借給你依靠，即使你是錯的。
那年夏天，我讀懂了親情。從此，我知道了什么叫孝敬，什么叫感恩……
那年夏天·讀懂友情
六月的花兒開得十分的燦爛，像張張笑臉，在校園的每一個角落綻放。
畢業了，我們要分開了。“沒事，終究還在一個學校嘛。”你故作輕松地安慰我，可我分明看到了你眼角閃爍的淚光。我閉上眼，想起我和你的`點點滴滴。從一年級認識你開始，我倆就成了形影不離的好朋友。有困難時，你伸出援手，告訴我：“沒事，還有我呢。”有快樂時，我們一起分享，失敗時，你鼓勵我：“你真的很棒，下次加油!”成功時，我看見你臉上欣喜的笑容。我和你緊緊相擁在一起。那一瞬間，我發現你好像世界上的另一個我，不管我們身處何方，心總是在一起的。
那年夏天，我讀懂了友情，從此，我明白了什么叫給予，什么叫分享……
我閉上雙眼，回憶起那年夏天。我在那一瞬間成長，成長為一個真正讀懂愛的人。
高一敘事作文：想起 18
“這個班的同學真有禮貌。”“看那一個個直挺挺的腰板。”每每聽到這些贊美的話語，班上的同學都會相視一笑，不約而同地想起您。
那是你開學的第一天。經過了漫長的暑假，我懷著愉快的心情，想著如何和好友們分享趣事兒，剛想跨進門，你一聲令下——“出去”，當著全班同學的.面，在開學第一天，使我丟盡了臉。原因，既是因為進門沒有打報告。我百思不得其解。
不久，奇妙的事情發生了。不論是上課還是晚自習，只要見到有老師的課上，我們都會恭恭敬敬地說聲：“報告。”這時，我才恍然大悟，謎底，解開了：你是想讓我以身作則，讓全班同學都謹記這條規則。原來，你是這般用心良苦。
評講作業時，老師大聲宣讀我的名字說：“請大家向這位同學學習，她的作業非常地工整。”說罷，還在眾人面前展示了一遍。這時，我不自覺地笑了出來。我想起了您。
還記得那時我也曾被老師當眾宣讀名字，不過，也清晰地記得，被宣讀的是字跡最潦草的名單。當天，你把我狠狠地批了一頓，并讓我用午睡時間來找你。你首先是端正我的坐姿，要我慢慢地習慣。第一次，我依舊改不了壞習慣，把頭埋得低低的。你皺著眉頭，把剛要送到嘴邊的飯勺放下，走了過來，“不，不，是這樣。”——第一次，我感到你的體溫，原來，你也能這樣用心。于是，從那一刻起，我立志要做好這件事，要你以我為榮。我堅持每天去找你，早早地直坐在那兒，等待你來。每次練字，你都會坐在我的身旁，還會緊緊握著我的手，都我一一解釋一橫一撇。每當我練得一臉不耐煩時，你都會拍拍我的肩頭，堅定地說：“有我在，不怕。”
如今，我翻開語文作業本，看著一個個紅紅的“a+”，我的眼眶濕潤了。是你使我學會專心致志做好每一件事，并且教會我堅持。
想起您，您也確實不曾給我講過什么大道理，卻讓我在平常中悟出了真理；想起您，那股敬佩之情，就會油然而生，就如一縷青煙，愈發愈濃，至今仍不消散；如今，想起您，心中多了一份感激。如果我是一個要過泥濘小路的路人，那你必是那飽經暴風雨洗刷，力保我們一路平安的竹竿。
高一敘事作文：想起 19
每當我孤單失落的時候，我會想起你，想起你那撫慰我的哀婉的神情；每當我開心快樂的時候，我會想起你，想起你那分享快樂的燦爛笑容。想起你，有多少次在床上輾轉反側，夜不能寐？有多少次在夢里與你相見，喜極而泣？有多少次在夜晚回憶過去，泣不成聲？想起你，我害怕，害怕歷史的塵埃將我們的過去所掩埋，使記憶失真；想起你，我害怕，害怕世界的變遷將彼此的記憶所刪去……
還記得我剛來到這個陌生學校，陌生的班級，面對許多陌生的面孔，心中充滿了恐懼。而你的出現，帶著向日葵般的笑容出現在我的面前，消除了我心中的恐懼，讓我頃刻間感受到了溫暖。隨著相處的時間越來越長，你我互相了解的也越來越深。或許這就是緣分吧！我們認作了姐弟，你為我付出了太多太多，而你所求我做的就是讓我快樂，你就滿足了。
你給予我自信，清晰的記得那時體育測試“三步上籃”，心里十分的激動，因為給自己太多的壓力，上次測試辜負了你的期望，一時失足千古恨！當老師叫到我的名字時，我的心臟都要從胸中跳出來了。而站在我旁邊的你，拍了拍我的肩膀說：“不要緊張，盡自己最大的努力去完成，我相信你一定會成功的！”此刻我的神經舒緩了一些，眨眼瞬間，我沒有出現失誤的完成了測試。下課時，老師公布成績，我拿到了第一并刷新了學校記錄。那一刻，你笑了，和我在驕陽下分享著勝利的喜悅。
之后，我要趕回老家讀書，在最后一次的休學典禮結束后，我們在校門口笑著揮手告別，畫面定格在那一刻，轉身我潸然淚下，我不敢回頭，你淹面哭泣……
后來我曾問過你：“我們在一起最懷念的.時光是那一刻？”我的回答是：“我懷念的是和你在一起騎著單車在回家的路上，路過那座小橋，沐浴在陽光下，那一刻我們為青春歌唱……”而你的回答：“我懷念的，不只是和你在一起的場景，還有和你在一起的心情。和你在一起，我會很自然而然，想哭就哭、想笑就笑。可是，這樣的自然而然再也找不到了。”說畢，淚如雨下……
抬起頭看著窗外的天空，太陽緩緩的落下去了，我的回憶像黑夜般蔓延，回過頭繼續伏案勾勒出你的樣子，刻到心里，害怕再一次的丟失……
高一敘事作文：想起 20
這時段里，下午的陽光是相當和煦。
窗外樹上，那倔強的逗留了整整一個冬天的葉子，總算是搖晃著有了下落的趨勢。一陣風，加快了這一結果。這片在眾綠意中透著別樣金黃的葉子，借風的力，同長了翅膀一樣飛起。“愣著干什么，還不快追。”一個聲音對我說到。我一驚，下意識就開始了對它的追逐。葉子像是擁有了生命般，不停不停的往前飛躍跳動，穿過一條條或是泥濘或是平坦的小路，往后的景物越發的眼熟。追隨著它，進入校內，穿過綠色的鐵欄，看到的先是那宿舍。
宿舍中一待便是三年，依稀仍是記得初一剛來時，拖著大大小小的行李久久都沒找到寢室的傻樣。推開門，屋里已是有人了，笑容很親切，也很溫暖。仿佛看到了陽光下蔚藍的海岸。恍惚意識到，這便是將會度過三年的同學，也報以微笑，是會挺好相處的吧，心想。事實證明也的確如此。
葉子仍是沒停，繼續往前，眼中映入了一大片流淌著的紫色花流。這是開在走廊上的紫藤蘿，右邊是食堂，在這里，遭生日蛋糕砸過一臉，也曾被水球偷襲過。更多的'是三餐的解決地。都說，前世的三百次回眸才換得今世的擦肩而過，那我們上輩子究竟是回了多少次眸，擦破了多少件衣服才換得這三年的同桌而食，同屋而睡？想到這里我不禁笑出了聲，抬頭看，葉子又飄遠了，趕忙繼續往前走。
操場上留下了我們多少汗水與笑聲，那一圈又一圈的跑道疊覆了幾多腳印。葉子緩緩向前，曾經一起肆意躺在跑道上的瘋子們，望著天上的白云驚呼是有多美麗。風溫柔的吹過，鳥叫聲淹沒在了笑聲中。三年的收獲，比學到的學識更寶貴的便是同伴，友情真的是件很奇妙的事物，沒有親情那樣血緣的聯系，卻有更深的羈絆。
指尖幾乎夠著這葉了，被忽略的臺階絆了一下，踉蹌幾步，險些撲到在地。是到了教室。門前的班級框仍是清晰，藍色的瓷磚在陽光的照耀下泛著溫暖的光。葉子緩緩終是落下了，伸手抓住，可收回手看卻什么也沒有。我微愣，這時肩上有人一拍，轉過頭看，不知什么時候同桌來了她笑嘻嘻的揉揉我的臉。同學們也是漸來了，臉上的笑容同最初的一樣干凈明亮。
窗外滿樹新葉。
高一敘事作文：想起 21
我自小愛唱歌，在所有的歌中，特別是在喜愛朱明瑛唱的那首《大海啊，故鄉》。
我就喜愛收集畫片，在我所集的畫片中，特別是在多的是那印著五顏六色海的畫片。
此后，我對海擁有各式各樣的夢:湛藍湛藍的海面，伴隨著逐層的白小浪花向岸上席卷而來再看秘密的深海，小海星轉瞬間成長，有時候游過那閃著光茫的嬉水的魚群。潮水退去的海灘，巨蟹、魚類、蝦類、大海螺遍地全是，太美麗動人了，我沉醉在夢幻2的海洋中。
機遇總算來啦，2021年暑期，我的愿望完成了，我還在山海關看到了日夜要往的海洋。
我第一次看到了大海，我認為我是那般的小，無際浩渺的海面，擁簇成千上萬朵雪小浪花，從天的那里流來，沙灘上，灰黑色，乳白色的水陸交界線上，留有被海面忘卻的小貝殼，好像聽見、看到了那有關海的歷史悠久傳說故事，我拾起一個剛被撲上來的小貝殼，小心地收藏起來，我將始終忘不掉這一天—我第一次看到了海。
去出海捕魚，去看看日出，多有引誘力的詞語。這一天，我又趕到了海灘。風吹在的身上，使我覺得一絲涼爽。大家像小孩見了母親一樣撲倒在海的.懷里，撲向撒滿珍珠貝的海邊。大家等候著，等待著，等著日光的來臨。啊，一個將沒法用語言表達來描述的拂曉。殊不知陜西關中不夠的是潮水退去并并不像我覺得的那般，巨蟹、魚類、蝦類遍地全是。
遠方，本地出海捕魚的人多了，近了。大家不時彎彎腰，撿起哪些放入背簍中。她們檢的是些哪些?珍珠貝?碎石子?巨蟹?海叁?我難以了解。
這些拾貝的我們啊，臉部鋪滿皺褶，雙眼布著有血，牢牢地盯緊海灘，她們就是這樣，低頭，直筒，低頭，直筒反復著這姿勢，遠去了變為黑點兒，消退在天的終點。海灘下，留有那深深足印。我的心里，好像也是有一串足印在拓寬
太陽出來了，海面也泛著彩光，天上也染上了鮮紅色.我的腳已深深地的埋在了沙一子中。
這不是夢，夢里的海僅有小浪花，而沒有那濕冷的海的氣場，夢里的珍珠貝僅有樣子而沒有顏色。
我哼著海洋啊，大海，就是我生長發育的地區，風吹，大海涌，可愿漂流四方，順著拾貝人留有的足跡走去，走去
高一敘事作文：想起 22
浮生若夢，夢斷成空。
一
故鄉已經成為了一座荒城，曾經有過的一切都被一些未知的東西帶走，一個人真正的故鄉，應該是那個讓他不覺成長的地方。
9年前我和別的小孩一樣背著書包去上學，學校是河對岸的`一座稍有點歷史的小學校。教室是古色古香的，踩上去噔噔地響。隨后走進來兩位老師竟都面無表情，很難讓我相信“老師是媽媽”一類的話。旁邊一男生說：“我哥告訴我他們是黑風雙煞，專管我們這些小孩的。：那個時候還不明白什么是雙煞，但聯想到黑白無常，總之都是些妖魔鬼怪，所以從那時起我便十分害怕此二人，上數學課甚至連大氣都不敢出。
某日一老師結婚，學校里的老師都去慶賀，恰好我爸帶著我同那數學老師同坐一席，這下可真好，看著那么多菜，我只能扒飯。
二
前面提到的男生就是我一特好的朋友。我叫他桃子。
桃子在小學的時候還是比較有天良的，后來聽說上了初中后就敗了。小學的同學也更少見了，前日偶遇一位，想和他說點什么吧卻又不知說什么。我問他我變了沒，他說變了，我笑了笑說：“變老了。”
是時間死了，還是我們真的老了？
三
對于外公，我不是很熟悉，雖然經常來往，但我并不是很親近他。他有很大的煙癮，又愛打牌。退休后便整日泡在茶館中，云里舞里。99年的時候他被查實犯上了肺癌，媽媽與舅舅都哭了，可他卻并不在意，倔強地天天上茶館，天天抽煙。以至于后來躺在床上不能行走了。
外公從小就很喜歡養鴿子，養了60多年了。那天晚上外公不行了，他閉著眼睛，讓舅舅去把鴿子捉下來。外公用枯瘦的手撫摩著鴿子的頭，他又閉上了眼，把鴿子的頭浸入水中……我不明白他為什么要這么做，但我分明地看見了，外公的臉上有淚水，渾濁卻透徹。他在當晚死去，那些鴿子，也隨他去了。
四
我有很多朋友，從小到大的伙伴。其中有一個很漂亮很心細的女孩，她會做很多家務，學習成績也很好，算是一個很優秀的孩子吧。那年暑假我從宜昌回來，別人告訴我，她有先天性心臟病，送去重慶了，死活還不知呢。
五
同年，我去了新城，離開了他們，他們，再也沒有見到了吧。
事過境遷物是人非，感慨人生際遇，生死聽誰主沉浮，悲嘆生命，如此匆匆。
高一敘事作文：想起 23
冬天，遂想起一部電影——《忠犬八公的故事》。
那年冬天看了這部電影，遂難以忘懷，久久地感動。冬天，天寒地凍，心中總是空空的，身體總是冷冷的。但這部影片卻給我帶來溫暖。
影片講述了秋田犬八公的故事。教授將幼小的八公從車站帶回家，幾經波折收養了它。溫馨平凡的相處，八公變成了龐然大物，早上送教授到車站，晚上在車站外的花壇上等著教授回來，這成了一種常態。某天教授工作途中突發心肌梗去世，八公遵守著和主人的約定，每天待在花壇上等教授回來，風雨不改地等了九年，直至死去。
人與狗的相遇就在冬天，風瑟瑟地刮，人們裹緊衣服，行走匆忙，小八公凍得發抖，跌跌撞撞地來到了教授腳下，命中注定一般。又一個飄著細雨，濕冷陰沉的冬天，教授去世了。從此，八公無論嚴寒酷暑，開始漫長的等待。
九年后，又是一個飄著鵝毛大雪的冬天，世界一片純白，街上早已沒了行人。八公的毛發已然黯淡，臉部開始松弛，走的越來越慢，搖搖晃晃，依然臥在花壇邊等教授回來。在它生命的最后時刻，它和教授共處的時光倒帶般的浮現，教授從車站出來，喊著：“hachi！”八公開心地奔向主人的`懷抱……
冬天里，我流著淚品味著這份難得的溫情。教授把八公帶回家，給它溫暖，給它一個家。他愛它，所以它等他。令人動容的是狗對主人的忠誠，是人與寵物間深厚的情誼。
教授去世的那天早上，八公第一次把教授扔出去的球叼回來，它朝著他狂吠。我想它一定察覺到了什么，才會不舍得讓主人離開。八公是有感情的，某方面絕不亞于人類。它愛得純粹，愛得執著，十年如一日，永遠守著和主人的約定。
教授讓八公懂得了愛，于是它用了十年，用它的一生來堅守。記憶里的美好從未消逝，我更加明白了忠誠。
我們一生會遇到很多值得珍惜的人，但是狗狗只會用盡全力守護一個人。我們做不到，所以才會感動。人具有了高級的智慧，卻很難再像狗狗一樣單純，從一而終。
冬天，遂想起了忠犬八公的故事，永遠不要忘記你愛的人。
高一敘事作文：想起 24
那個春天，南方的木棉顫微著低落了很久，最終綻放如約。光景流溢催年，而那抹如春光般溫暖的容顏，卻漸行漸遠，依稀地，隔著冗長的時光，凋謝。 ——題記。
【美好的回憶總適合放在心底，當作懷念的愁緒。而在不經意的一縷陽光里，那些被照得泛黃的碎片被拼湊起，成為終我一生也無法演繹的歌曲了。】
祖父是在我七歲那年離世的。聽父親講是患了癌癥。其實聽這話的時候我并不理解那兩個字的力量，直到思念變得白發蒼蒼，才倏然轉醒。人可以偉大地涉足歷史長河，而在病魔猙獰的模樣面前，卻終究卑微。或許祖父正是看穿了這一點，才會在當年與死亡咫尺之遙時，依然灑脫地笑。年幼的時候，父母便將我送到鄉下祖父母家，由祖父一點一點陪伴著長大，那時候，總覺得祖父敦厚的性格像極了南方的木棉，穿越過歲月的悲喜，沉默到無所畏懼。
【是的，沉默到無所畏懼。記不清了哪一年，是一個春天，在木棉時隱時亮的投影下，風里飄揚的那只風箏，面向大地。于是那老人的眼里，只剩下一個孩子飛奔的影子。】
那時春暖花開，云有些空寂。風卻善解人意地舞起，于是想著和祖父外出放風箏。風箏大概也不是買的，祖父要來一張漂亮的油紙，混著點漿糊，微笑著巧手翩飛，一只輕盈的風箏便出現在了我的手里。路邊是新生的桃花，在春光里越發顯得嬌弱。而祖父路過卻絕不停留，直到將自己重又侵入木棉的.柔和里，祖父才心滿意足地擺開小凳子，修修他的琴弦，啜飲兩口小酒。一瞬間，陽光就仿佛深入心靈，他眉梢眼角疏疏地掛起了笑，親情無限，桃花失色。那年春里的南方木棉，擋住了隱晦，擋住了不久的離別。
【十年前的那個春天，天堂從木棉樹枝丫上穿梭而過，就像祖父在我的生命里跋涉而過。難以駐足，像那木棉，不會永遠擁有春的繁盛，而我，不能永遠留住那份情感了。】
又是一個春天了。一樣的萬里無云，一樣的懷想聯翩。站在南方的木棉下，我悄然回首，在時光的剪影中往事如語言消散。只有那一抹塵封的木棉，在相同的時節，盛開如約。
恍若兩生。
高一敘事作文：想起 25
蹁躚時光帶去絲絲清涼，盛夏已將要到來，兩年光陰中的點點滴滴，又能憶起多少。而那個背影、那抹微笑，腦海中揮之不去，讓我總是想起她。
考前復習讓人記憶猶新，從文件袋中掏出一厚沓紙張，白紙黑字，密密麻麻，粗體方框，簡潔明了，腦海中突然浮起她的身影。書桌前的那個熟悉的她，在一束暖光的明亮下敲敲打打，不管是電腦還是手機，總能在一張虛無的白紙上“打”出天下。上課時曾有幾次瞟過她手上的資料，蠅頭小字上細致勾畫，刪去或添加，讓人頭暈眼花，可如今拿在手中的，卻是格外的清晰明了，無需添補，無需勾畫，自己便是一張完美的作品。但又都知道她為之付出了什么，一字一字地敲打，精心的排版，深夜班級群里發出的“叮鈴”一聲響。再度拿起，仔細翻看，想起的是她伏案的身影。
視線轉至講臺，那個留下她聲音和腳步的地方。想起教室中次次出現在她課堂上的“熱鬧”場面。我們在講臺下熱火朝天的背書，她在講臺上默默監督。對于古詩文及賞析題的背誦及過關從不含糊。南、北兩列隊，她就在正中間，豎起耳朵，全神貫注地聽著我們的背誦。我曾僥幸地想過，講臺下的同學在背書，講臺上的我也在背書，她不可能聽清我背的一字一句。可她最終用她的專注與負責打消了我的想法，連讀音的'錯誤，她都聽得一清二楚。翻開資料，背書聲起，想起的是她專注的神情。
打開我曾寫過的數十篇作文，紙上鮮紅的筆跡映入眼簾，想起那個握著紅筆為我們批改作文的她。每次遇到作文的我總是苦不堪言，就像時間按下了快進鍵，還未寫完一半，規定的時間就早已過半，而在為作文而苦惱的我們又何時想起過她？一百多份作文一一批改，分數、評語，一樣不少。而在作文發下后總能針對幾位同學的作文提出問題。一張張泛著微黃的紙上留下她認真又負責的鮮紅筆跡。回頭品味，細細斟酌，想起的是她帶著溫度的紅筆痕跡。茉莉花香將要捎來夏天的信，從初遇她的那連綿雨天到如今的炎炎夏日，兩載春秋見證了一切，她的身影、神情，難以忘卻，在腦海中，令我總是想起她。
高一敘事作文：想起 26
在我的收藏中，有一顆小巧玲瓏的人造琥珀。我特別珍愛它，不僅因為它十分精巧，更因為每當看到它，就會是我想起那個穿著紅背心、以誠相待的小男孩。
去年夏天，爸爸帶我去海邊看日出。天剛蒙蒙亮，賣各種海產品的小攤早排在公園兩側，“迎候”我們這些客人。
在眾多的小攤中，我被一個賣人造琥珀的小攤吸引住了。攤位后面有一個十歲左右的小男孩。他個子不高，穿著一件紅色的短袖背心圓臉黑黝黝的，一雙大眼睛炯炯有神，一看就知道是一個漁家子弟。
“小姐姐，買琥珀吧！”小男孩主動搭話了。
爸爸給了我醫院錢，說：“自己去挑一個吧；我在里面等你。“說完走了。
我挑了一個鑲嵌著小螃蟹的橢圓形琥珀，把那一元錢遞給了他。
“只要八毛錢，你有零錢嗎？“小男孩揚著可愛的小臉說。
“我只有這一元錢。”我回答。
小男孩想了一會，說：“等你看完日出，回來再找給你吧，行嗎？”
我猶豫一會兒，心想：就算他騙了我溜了，兩毛錢買根雪糕都不夠。再說，這么漂亮的東西一元也值。我心里雖這么想，嘴上卻不示弱的說：“你可要等我回來，不許騙人。”
“俺們漁家人說話可算數了。”他回答。
我一邊美滋滋地欣賞琥珀，一邊去追爸爸，并說是用一元錢買的。
看完日出，我只顧拉著爸爸，又是吃東西，又是照相，早就把那兩毛錢的事兒跑到九霄云外去了。直到中午，我們才一起走出來。
這時門口的買東西的攤兒已經收了，只有幾個賣冷飲的攤販在炎炎烈日下吆喝著。忽然，那個穿背心的小男孩急急忙忙地跑過來，跑到我跟前，我才看清他那小臉被無情的烈日曬得通紅，豆大的汗珠從額頭順著鼻尖滑落。
“小姐姐，找你的錢。”說著氣喘吁吁地把那兩毛錢遞給我。
我不知所措的向后退了幾步，連連擺手，羞愧交加的'說：“不要了，不要了。”
小男孩重復著說：“真誠是做人的美德，我不能多要你的錢。”說著硬是把錢塞給我，轉身跑了。
猛然間，我想了到早上的日出。那無垠的大海和火紅的太陽不正是小男孩廣闊的胸懷和真誠火熱的心的真實寫照嗎？
隨著時間的流逝，許多記憶都漸漸淡漠了，但我常常想起那個穿著紅背心的小男孩，他那樸實的面貌，那真誠的品質深深的印在了我的記憶里。
高一敘事作文：想起 27
人生道路曲折蜿蜒，這條路上太多困難，太多艱險，可不曾放棄，不曾苦惱，因為，我總會想起這“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”
總會想起，這自信之風。
初識這詩句，是大人口中的諄諄教誨……初聞這詞句的剎那，我似乎能感受到，一股無名的力量似涌入我心中，恍惚間，我似乎感到了什么“險浪”“揚帆”這處處洋溢著自由瀟灑之風的詩句觸人心弦，我心中似也模模糊糊有了幾個隱隱的詞語，卻很難拼湊完整“長風破浪會有時……遇到困難不能放棄吶……”盡管前路障礙重重，但相信仍將有一天會乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸，這是多么瀟灑的詩篇，多么自信的氣息啊!那時的我懵懵懂懂，如今也才終于悟懂這道理，沖破一切阻力，終有一天能實現理想抱負!
“堅信乘風破浪的時機必會到來，到那時，將會揚起征帆遠渡碧海青天。”
總會想起，這樂觀之帆
曾嘗試過寫些文章，望見微信中的公眾平臺里許多人借此向他人分享自己感受時，不覺心動，也注冊了自己的`公眾號，分享自己的習作，剛開始，我對這隨筆的熱情高昂，每周總會記錄下感觸、時事，可這公眾平臺仍是冷清一片，仍是生疏的筆法，我有些想放棄，大概是那時，我腦海中浮現出的是這句話“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”恍惚間，又是這力量，又是這詩中的自信與瀟灑，我似乎明白了什么，咬牙堅持，果然，不久后取得了小小的成功。
總會想起，這瀟灑之詞
這詩篇的作者詩仙李白一向瀟灑，一向自信，可他書下這帶著魔力的詩篇之影，最是令我敬佩。當時，這位詩人懷才不遇，被棄置。他也曾心緒渺茫，也曾質疑苦悶。然而，就在這他無數次懷疑前路通向何方，無數次被歧路所困時，他境界頓開，唱出了這高昂樂觀的調子“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”是啊，他相信他自己的理想抱負總有實現的一天，是啊，他永遠自信，永遠樂觀!憑借這詩篇，這自信之詞，又有誰不相信李白，終有一天會從苦悶中破繭而出!
總會想起這詩篇，是它帶著我自信，帶著我沖破苦難，勇往直前……
高一敘事作文：想起 28
又是一年春柳綠，坐在書桌前，正在努力學習的我，放下手中的筆，被窗外這美麗的春景圖吸引了。春風拂過我的臉頰，她帶走了寒冷的冬天，也帶走了我的童年!在這春風里，遂想起我的童年。
一切都等失去了才來后悔，這是人們共有的病癥。我的童年最大遺憾是沒有努力學習，我浪費了太多太多寶貴的時間。魯迅說過:浪費時間等于是慢性自殺。確實，如果我當時再努力一下，學習也許會更好一點，老師可能會為我感到驕傲，同學們也許會記住我，甚至以后回到母校時，老師還會認出我來，和我聊天呢。可這只是我的空想，那時的我整天玩耍，根本沒考慮將來。直到小學畢業前幾天，我在早上提前到了學校，看著學校的每一處地方;看著班級的每一個座位;看著教室里的黑板粉筆。微風拂過，我獨自坐在座位上默默地流下了眼淚，心中充滿了對童年的不舍，直到同學進入了班級，我才默默地擦干了眼淚。
童年，是爛漫的時光，承載著我們太多的快樂!那段時光是我最美好的回憶，我是多么希望我能回到童年啊!可時間改變了這一切，也改變了我的心，而我卻無能為力。
在童年里，給我印象最深的老師是六年級的數學老師郭老師。她給予了我莫大的肯定，可以說，我童年里大部分的自信都是她給的，我非常感謝您!郭老師是一個漂亮并且善良的老師，是學生一看就喜歡的老師。她有著一股獨特的氣質，她的`笑容非常迷人，這笑容里包含著郭老師對我們的鼓勵和關愛。學生都是先愛老師，再愛學習的。因為大家喜歡郭老師，所以我們班的數學成績突飛猛進，在小升初的考試中，我們班數學成績取得了全校第一名!現在我已經上了初中，我是多么希望能再聽聽郭老師講課啊!
在童年里，和我玩耍的朋友們，如今都去了不同的中學上學，人一下子就散了。現在，我的身邊一個小學同學也沒有，想想他們真得很遺憾。在小學時，每節體育課我都會和朋友們踢足球，踢得不亦樂乎，甚至有幾次還逃課去踢足球。純真的友誼更是令我懷念，我是多么希望我們還能在一起踢足球啊!
窗外的春光正好，但已不是童年的光陰。回到書桌前，我拿起筆，春風從窗中吹進來，吹進了我的眼睛，也吹進入了我的心里，我不覺淚下!我多希望時光不老，我們不散啊!
春天，遂想起——我的童年!
高一敘事作文：想起 29
深秋的午后，涼風陣陣，吹散一樹殘葉，落葉在風中搖曳、飛舞、翻轉，落到地面，又被冷風卷回到空中。
每到這個時候，我總會穿上大衣走到小院里，站在枯樹下，張開雙臂，輕輕闔上雙眼……又是一陣清風襲來，落葉輕輕拍打在我的身上，簌簌的聲音在我耳邊回響。我在風中飄搖，裙擺也隨之舞動。隨著清風呼嘯、落葉飄飛的是我心靈上的升華。我知道，此時此刻，我仍舊是曾經那個在落葉堆中玩耍、歡笑，長不大的小女孩。
“媽媽，媽媽！你快來看，這片葉子好漂亮啊！”年幼的我舉著胖乎乎的小手，手里緊緊攥著一片落葉，睜大眼睛，昂著頭，雀躍的'臉上泛著天真、靈動的光。“是嗎？我來看看，哇，真的很漂亮啊，你可真細心。”母親走到我身邊，蹲下身子，好奇地打量著這片葉子，微笑著說。看著母親的笑，我也咧開了嘴。一陣風襲來，清清涼涼的，我靜靜地看著樹葉被吹散，落到地上，散開滿地光華。“媽媽，那些葉子好不容易才長出來，現在卻還是逃不過被吹落枝頭的命運，它們的生命又有什么意義呢？”我瞇著眼睛，歪著頭，不解地問。母親怔了一下，看了看我，隨即莞爾一笑，她輕輕拉著我的手，俯下身為我拾起一片落葉，笑著說：“你看這落葉，單薄、枯黃，輕輕一捏便碎了，令人難以想象到它昔日立在枝頭，隨風舞動的神采。可是雖然它被風吹到了地上，脫離了樹媽媽的懷抱，但隨著時光流逝，它卻可以成為大樹的養料，滋養來年那又一樹新綠。就像龔自珍所說的：落紅不是無情物，化作春泥更護花啊。”我的心隨之一顫，是啊，曾經它們在枝頭迎風而立，而今它們化作了一捧春泥，滋養新生，即便零落，也默默付出，這便是它們屹立在枝頭的意義啊。大自然的萬事萬物，都有其存在的價值，也都有著值得我們學習的精神。
那天的我，在遍地光華間，于清風送來的陣陣泥土清香中，收獲了快樂，領略了成長，感悟了生命。
每到深秋的午后，風聲簌簌的時候，我總會拾起一片落葉，輕闔雙目，尋覓、思索……飄飛的落葉，總能使我想起那深秋，那午后，那遍地的光華，那周而復始、源源不斷的生命。
高一敘事作文：想起 30
睡眼朦朧中，我看到了你模糊的身影。兩年來，我朝思暮想的人是你；半夜驚醒，哭著喊著要找的人是你。想起奶奶就想起了那一份彌漫著親情的愛。
還記得嗎？以前在學校，有再多的煩惱，只要在家門口駐足，問問令人垂涎的飯菜香，就什么都忘了。我總是沖進家門，甩下書包，沖你喊上一聲“奶奶，我回來了！”我清楚地記得，廚房里，“轟隆隆”的油煙機下，你回過身來看見我，便笑呵呵的把我推出廚房，你手上的溫暖至今還留在我的皮膚上。
煩惱時，你用愛沖散我心中的陰霾。
昏黃的燈光下漂浮著溫柔的灰塵，落在你銀白的發絲上。你躺在古老的`紅木躺椅上，八仙桌上的收音機里唱著你最愛的豫劇，你也跟著小聲哼唱，手還翻著一本黃黃的菜譜，不是還嘟囔幾句：“小丫頭在長身體，得給她好好補補。”我不經意間發出了一點兒聲響，驚動了你，你看著站在門口癡笑的我說：“丫頭，咱們今天吃童子雞怎么樣？”
成長中，你用愛滋養我的身體。
睜開眼睛，是滿眼無力的白色，剛一側目，就看到你心急火燎的沖進房門，進門就朝著坐在對面的爸媽喊：“連個小孩都不會照顧，這個月第幾次住院了啊？”轉過身，看著生病的我，憐愛地說：“怎么樣？好點了嗎？奶奶給你帶了你最愛的骨頭湯，喝點吧？"你溫柔的托起我的背，把我輕輕抱起，讓我坐了起來，目光落在我滿是針孔的左手上，你疼愛地說：”我端著，你喝吧？“與你對視，我看到了你滿眼的溫柔、痛心。
虛弱時，你用愛幫我堅強。
“每次都讓你認真點、仔細點，怎么又只考這么點啊！“每當媽媽責備聲響起，只要我聽到你急促腳步聲響起，我就不再害怕了。推開房門，你緊皺著眉頭教訓媽媽：”孩子都已經說她盡力了，再說她已經這么優秀了，上升的空間很小嗎！“
委屈時，你用愛撫慰我。
猛地從夢中驚醒，原來只是一場夢。兩年了，你離開我兩年了，你的面容在我的心中由熟悉變得模糊，可我最愛的人還是你。廚房中，少了飯菜飄香；燈光下，少了豫劇與菜譜；生病時，少了骨頭湯；被責備時，少了你的幫忙。但因為曾經有你愛的目光，我已經學會了堅強。
高一敘事作文：想起 31
總有些時光，要在過去后才會發現它已深深刻在記憶中。
——題記
每逢年級“改朝換代”，學校就會貼心地為我們準備為期五天的軍訓。而我對剛入初三時的那次軍訓，印象最為深刻。
軍訓內容分為站軍姿、做蹲姿、停止間轉法、踢正步、跑步等。
頭頂高高飄揚的五星紅旗，莊嚴肅穆的教學樓，夏日明媚陽光照在教官們的身上，映得整個人熠熠生輝，我深深地感到驕傲和自豪。但由于開營儀式上的整體表現并不完美，教官請我們吃了一道難忘的前菜：站軍姿一小時，額外贈送蹲姿30分鐘。
“下巴微收，收腹挺胸抬頭！”我至今也無法忘記教官反復重復的這幾句話，聽到耳朵都快生繭子了，可就是不能身體力行，有時好不容易調整好姿勢，過一會兒就又放松了，當然就會受到教官毫不客氣地批評和指正，“運氣好”的還可以受到“特殊關愛”。
站軍姿只是時間問題，然而蹲姿就不是那么輕松了，每當我想嚴格依照教官標準蹲下并長時間保持同一姿勢不動時，這個慢性毒藥便開始發作，首先覺得頭頂的天在旋轉，腦袋轟隆隆的隨時可能歪倒，但從小腿傳來的`一陣陣酸麻又使我瞬間清醒，麻得像有千萬只老鼠在咬。約30分鐘后，我的腿……已經不再是我的了。酸麻勁還沒過，走路都是一瘸一拐的。看見周圍同學的狀態也好不到哪兒去，但很快我們又聚在一起，打鬧成一團，竟忘卻了仍在酸痛的腿。
跑步和踢正步考驗的是個人的反應力和專注度，更考驗一個團隊的團結力，稍不注意就有可能多移動幾厘米，在隊伍里顯得格外扎眼，但當所有人都在全力以赴時，自己也就不敢松懈了，于是用余光觀察同排的伙伴，時刻注意速度。
最后一天會操時，晴空萬里，我們向全校展現了最好的姿態。匯報表演的三分鐘凝結了我們軍訓五天的所有付出與艱辛。那五天又漫長又短暫，又痛苦又快樂。那三分鐘既緊張又有序，既疲憊又昂揚。面對掌聲與榮譽，我感到我們就是堅持不懈的愚公——雖沒有神人相助，但憑借自己的毅力和決心依然成功。
這段難忘而榮耀的時光，經常讓我回想起。解題思路混亂時，背誦總是卡殼時，賽跑雙腿灌鉛時……那盛夏陽光下閃光的汗珠就會閃在眼前，那會操表演的齊聲吶喊就會響在耳邊，鞭策我，激勵我：唯有堅持，才會挑戰不可能。
高一敘事作文：想起 32
雨天，我想起了……
淅淅瀝瀝。淅淅瀝瀝……
連綿的春雨。像一個文靜的小姑娘一樣。邁著輕輕的腳步款款走來。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗。將天和地都籠了進去。我撐著一把傘。獨自在雨中徜徉。側耳傾聽雨的聲音。憶起一段內心深處的往事。
時光回溯到10年前。那時侯剛上小學的我和外公外婆一起住在農村。由于學校離家比較遠。所以外婆每天早晚都回劃著小船接送我上學。并且風雨無阻。
那一天。也是一個雨天。放學后。我像往常一樣走向外婆每天來接我的那個碼頭。我撐著一把傘。踏著輕快的步伐在雨中穿梭。此時此刻的我。是多么想飛奔到外婆的懷中。去跟她講述校園里發生的那些趣事。
啊!近了。近了。碼頭的輪廓一點點呈現在我的眼前。我不由地加快了步伐。咦!為什么不見外婆的身影?我內心不住地安慰著自己。可是。當碼頭清晰地展現在我的眼前時。我那充滿著激動與興奮的`心一下子跌落下來。外婆真的沒有來。
我獨自一人撐著傘。呆呆地佇立在岸邊。我踮起腳尖。眺望著遠方。希望能從那茫茫水面上尋找到外婆的身影。可是，不管我怎樣努力搜尋，湖面上濺起了一朵朵水花，湖面漸漸沸騰起來了，我的心也隨之焦躁不安起來，淚水夾雜著雨水滾落下來，漸漸模糊了我雙眼。
忽然，湖面上出現了一個小黑點，它在廣闊的湖面上緩緩地蠕動著。它那么渺小，仿佛一點小小的波浪都可以將它吞噬。漸漸地，黑點變得越來越大，像一只螞蟻飄蕩在湖面上；像一片小樹葉隨風漂流；像一只漂流瓶隨波逐流。不，不，那不是螞蟻，不是樹葉，不是漂流瓶，而是外婆，是我的外婆。我興奮地歡呼著，跳躍著，向著外婆揮動著雙手，注視著外婆漸漸向我靠近。
風雨中，外婆艱難地劃著那只小船，伴隨著陣陣清脆而響亮的水聲，向著我靠近。
風雨中，雨水無情地浸濕了外婆的根根發絲，無情地拍擊著外婆那瘦小的臉頰。
風雨中，外婆張開了雙臂將我擁入懷中，給了我無盡的溫暖。
風雨中，我坐在船頭，外婆帶著我駛向愛的港灣。
高一敘事作文：想起 33
風起有我綿綿的牽掛云起有我淡淡的思念.
——題記
黑黑的天空，低垂亮亮的繁星相隨，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰？獨立小院，月光如水，靜靜的流瀉在我身邊，我感受到了心沉水底的清涼，月色溶溶引起思念……
已是傍晚，皓月高懸，我似一匹脫韁了的小野馬奔至家中，便聞到陣陣迷人的的肉香。我頓時跟腳底抹油似的，飛奔進廚房。只見奶奶記著一身淡色圍裙，正在認真地洗蟬。這蟬肉，當屬夏天之美味。拿著手電筒，帶著塑料瓶，便呼朋引伴去抓蟬了。
奶奶早早的用鹽腌制好，到解凍之后，在鍋底抹上一層金燦燦的豆油，熟練地將蟬放進油鍋里，那動作簡直行云流水 ，一氣呵成，仿佛練了上千遍，不一會兒，金黃的.棕色的蟬相繼出鍋，我早已垂涎三尺，抓起一個便往嘴里塞，奶奶笑意盈盈地看著我說道：“慢點吃，沒人跟你搶。”說完用那雙長滿繭子的手揉了揉我的腦袋，那手上還有淡淡的豆子香。
夏天的趣事可不止抓蟬吃蟬，還有喝奶奶熬的綠豆湯。青蔥茂盛的大楊樹下面，奶奶躺在搖椅上，一臉慈愛，我撒嬌的搖了搖她的手。她心領神會，不一會兒便從躺椅上起身走向廚房，給我舀了碗綠豆湯。這綠豆像是顆顆小腦袋，探出頭來去透氣，夏天著實炎熱，這抹綠色就成了我避暑的標志。
奶奶雙手捧著碗，嗔怒道：“昨天不剛喝過嗎？”我笑嘻嘻的回答道:“昨天是昨天嘛。”說完便像只雀躍的小麻雀迫不及待地飛奔到奶奶身邊，捧起碗豪飲了起來。喝完總會意猶未盡地往廚房那瞟兩眼。
歲月無情，隨著年齡增長，我和奶奶之間有了隔閡。比如奶奶看戲，我喜歡看綜藝，奶奶喜歡吃軟的，我喜歡吃硬的，奶奶不能吃辣，我又好這口。但奶奶每年夏天還會我精心準備蟬與湯。
總是忘不了那段與奶奶在一起的歲月，兩人 一桌，一碗湯，一盤蟬，抬頭便是奶奶慈祥的笑臉。好想再回到那歲月靜好中，和奶奶一起偷得浮生半日閑。奶奶，自你走后，我再也沒喝過如你做的那么可口的綠豆湯，奶奶，有你相伴，我心怡然。奶奶，愿你在西方世界喜樂無虞。
高一敘事作文：想起 34
轉眼間，六年的小學時光如飛鳥一般，飛馳而去。我告別了小學，跟上新生活的步伐，帶著對新生活的興奮與期待，踏進了學習生涯中的中學階段。
新生報到那天，坐在爸爸的車里，看著車窗外的景色，心里不斷地想著：“育英”到底是什么樣子？里面的老師、舍友與同學怎樣？正當我想的入迷之時，爸爸的聲音把我拉回了現實：“我們到了，這里就是育英學校。”
我匆匆忙忙的推開車門，三步并作兩步奔到學校門口前。高高的墻壁最先映入眼簾，但最先吸引我的，則是學校內，那一座尖尖的白塔建筑。這座白塔十分特別，采用了歐美風格，像極了美國的白宮。金色的棱邊，雪白的塔墻，在黃昏的陽光下顯得格外溫暖。這座白塔不僅可供觀賞，還有許多用處。“同學們好，現在是育英廣播時間……”每天下午，悅耳的廣播聲使我們的心情變得舒暢。它的二樓則是會議室，是老師與學生會交流討論的重要場所。
現在正值秋季，但在這里，卻是一派生機勃勃的景色。校園里的樹葉子如翡翠一般，掛滿了樹枝，綠的`發亮，綠的可愛。宿舍樓下有條小道，行走在初秋微涼的風里，慵懶的陽光繪出斑駁而獨特的形狀，灑落在白墻上，很別致，忍不住停下腳步，久久不愿離開。
沿著小道望過去，遠處有一棵花樹，紫紅色的花朵掛滿了枝頭，仿佛籠著一層紫紅的薄煙。一朵朵紫紅色的花如下凡的仙女一般，鋪落在地上。微風輕起，我拾起一朵落花，捧在手中，一絲絲清香涌入心間……
那教室呢？一進門，不必說有多么寬敞、明亮，也不必說桌椅多么的整齊，單單從墻上貼的對聯可知，上一屆師哥師姐們的們那一顆濃濃的好學之心，“入室即坐，入座即學”，頓時，我感覺自己的每一個毛孔，每一根神經都繃緊了，又有一股韌勁涌上了全身，這是一種迫不及待的勁，時間正像源源不息的長江浪，急速“溜”走，我感覺到了學習的緊迫感，時間不容我們再浪費。充滿活力的老師們與我們沒有代溝，同學們雖有幾分羞澀感，但很快打成一片，一起在學習中的天空中自由翱翔，展翅高飛……
夢想在育英起航！我們在同一個充滿節奏的校園里，在知識的海洋里遨游。這里是我希望的開始，這里是我們夢想起航的地方！我會在這里努力散發自己的光，讓我的夢想不是夢，成為現實！
高一敘事作文：想起 35
我只要踏踏實實做我的事，夢想自然會找我。
——題記
有一句歌詞是：同一個世界，同一個夢想。雖然，歌是這么唱的，但是，在現實生活中，并不是同一個夢想，每個人都會有自己的夢想。把握合適的時機，擁有堅定的信念，讓夢想啟航吧！
在放飛夢想之前，首先要有夢想。然而，馬云說：人一定要有夢想，萬一實現了呢？有夢想之后，并不是說有了夢想以后就一定能夠實現，再不濟整天把自己的夢想掛在嘴邊，落實到行動上面，要把夢想建立在一條你付出努力的血路上。
在生活水平的提高和時代的發展，家長的溺愛成為孩子叛逆，的理由。有好就有壞，那些只知道比誰高大上的人，不能說沒有夢想，但是他們會把夢想作為自己前進的動力嗎？在人的一生中有許多值得你去懷念的人和事，就像童年，再怎么無憂無慮也是再也回不去了。所以說，生命只有一次，時間不等人，我們是否應該有太多的反思呢？在轉彎時，擁有堅定的信念，是放棄夢想讓自己一生都碌碌無為無所作為還是讓他一生不會在生命中消失？在我們身邊就有很多的例子，比如說由于羨慕他人自由身子，便放棄了學業成了一個失去了再步高升的機會，還有的人本來是學習不錯的但由于每個人身邊所處的環境不同，交友不同而對身邊朋友，在初中輟學打工的自由身產生了羨慕之情，而失去了機會，在對中學生這個年齡段很容易步入歧途所以有一個良好的心態去面對生命最重要的時刻是十分關鍵的.。
人生對夢想、理想的追求，理想是人生的方向，失去了方向，就會對生活失去信心，也會對自己失去了信心。只有堅持，堅持自己的夢想，才不會在自己孤獨的路上迷路。雖然用堅持來形容理想是枯燥的，但是夢想理想不就是長遠的枯燥的嗎？對自己的未來做一個規劃，即使計劃趕不上變化，但是當他突發緊急狀況的時候，你不會感到特別的不知所措。
當你想要放棄的時候，對自己說：父母還在為我拼搏，你不配說放棄！一無所有就是所拼的理由。生活難免會有些壓力，我也曾深夜抱著自己感到無助。即使有些人有些是改變了，你會感到難過其實并沒有什么，如今的現在已不是當初的以后。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
讓夢想啟航，用這生命中的每一秒給自己一個不后悔的未來！
高一敘事作文：想起 36
驀然，想起我的曾經……
我抬頭看天，比以前更藍了些，我抬頭看云，好像更富有生機了些，但我還沒意識到春天已經來了，我仍然把自己包裹得像個厚實的熊，春天早就被我遺忘，要不是我身邊發生的一切變化，我也許真的不會意識到，春天，就那么來了，神態自若……
今天，我寫完作業，輕輕悄悄地走出去，茫然的，看著我眼前的一切，草地忽的變綠了，柳樹忽的發芽了，就連馬蹄蓮，也忽然間的盛開了，我驚然的望著眼前的一切，仿佛自己看錯了，以為自己花了眼，心里卻笑話自己：怎么會連這個也沒發現呢？我不知道為什么以前的我從未發現這一番景象，也許之前的不善觀察確實讓我忽略了很多，我不知道我錯過了多少個這樣的春季，但多少我還是慶幸自己今天發現了如此一番美景……
這讓我回想起從前，想起從前，我與知心好友曾坐在這樹下促膝談心，歡聲笑語曾充斥著這片小小的土地，而我卻再也不想回憶，畢竟那是很久以前的事了，況且，我們之間的關系也不怎么樣了，即使是努努嘴向對方笑一個，也只是強顏歡笑，我們之間像是樹立起了一堵無形的墻，隔閡在我們中間，我們兩個都不愿意先向對方道歉，這一點上我們都很默契，我們曾經無數次幻想我們自己向對方道歉，回到以前。可幻想它就是幻想，誰又有這些辦法能讓它變成現實呢？只有自己罷了……
我不想再回首去看的曾經，發現我的回憶，大多數是彩色的`，只有我們相遇的時光，被涂抹上了黑白的色彩，我們也一同被禁錮在這種黑白的色彩里，誰都沒有心思和時間去找到這種黑白色彩里的突破口，我們就這么一同保持著沉默，一同跟對方保持距離，并且，一同想要忘記這段不愉快的時光，可是，時間帶不走它，忘也忘不掉它，這段從未被我忘記的回憶就放在我腦海的塵埃里，我把它埋進最深的灰塵里，我甚至想要把這段記憶當成玻璃，摔成碎片，散布到各個角落，讓我永遠也找不到，讓我永遠也拼接不起來……
今天我能想起，全靠我的回憶，我把這段時光恰好的埋進時間的塵埃里，今天又恰好的把它拿出來，也許，不開心的事情也需要回憶，也需要記起，只有那樣，在遇到這樣的事、這樣的人，就努力去珍惜，別讓他再變成一段黑白的，被禁錮的回憶……
高一敘事作文：想起 37
在這個暑假有人奮筆疾書，寫了許多作文；有人復習功課，鞏固了七年級的知識；有人外出旅游，豐富了自己的眼界……與其他同學比起來，我的這個暑假過得毫無意義（評：言過其實了，你也不錯的。）。我后悔我沒多做點作業。
在七月底，我就把作業寫起了。我以為已經沒有作業了，可這時萬老師在空間里又發了閱讀題二十三篇。我心里雖然有點不情愿，但還是打印到紙上做了。之后又做了一本媽媽給我買的《狀元成才路》、一套數學試卷，練了一本字帖。我心里暗暗得意，認為我做的作業在班上也算得上是多了。可開學了，我到學校一看，立即傻眼了。陳諾做了一本數學《時習之》和一本英語《時習之》、兩套試卷、預習了課……我和陳諾的差距簡直太大了。
就在我感嘆的時候，萬老師說："現在根據自己的作業加分……"后邊講了些加分的要求。我算了算自己的分，后悔不已。早知道就多做一些題了，不然結果說不定就不一樣了。
我后悔我作業的質量不高。在暑假中，我為了早點完成作業，不顧質量。結果媽媽檢查作業的時候，發現有很多錯誤。改正也耗了不少時間。這使我預習的時間少了許多，導致我對課本還是有點不熟悉，有些簡單的數學題還是不會做。
我后悔我不好好練字帖。我的書寫看起來非常不美觀。有些字不太方正、有些字不夠大、有些字不夠小……做暑假作業的時候，我一筆一劃的做，本以為會寫的不錯。可到了學校，和何逸飛的字一比，簡直錯了十萬八千里。也只有我練的字帖上的'字才能和何逸飛的字一比。我后悔不已。如果再努力一點，再認真一點，說不定結果就不是這樣了。
我后悔我沒有好好復習。我開始認為復習的重要性沒那么大，因為七年級已經過去了。但我沒想到的是，剛進八年級就進行了一場英語摸底考試。考的正是七年級的內容。有好多詞語都是想了很久才想出來。到了最后，我還剩兩個空沒填。我后悔不已，如果再認真一點，說不定就不是這樣了。
從現在起，我要重新開始，努力學習，轉正學習態度。做一個合格的中學生。
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