我愛我家小學敘事作文
我愛我家小學敘事作文1
在這個世上，沒有一個人不愛自己家的，我就是這幾十億人民中最愛家的一個。(點題，熱情地表達自己對家的熱愛。） 我有個溫馨的家，我的家既不像高樓大廈的房子寬闊豪華，也不像鄉(xiāng)下村莊的房子古老破舊。
每天我們家都被打掃得干干凈凈的，這都是媽媽 的功勞。每天我都能吃到香甜可口的飯菜，這都是爸爸的功勞。而我有什么功勞呢？就是為這個家庭帶來了愉快的笑聲！（平實的家庭生活，在作者的筆下，顯得十分溫馨而美好，由此可見“我愛我家”。） 記得上二年級的時候，要去上學之前，媽媽總是替我收拾書包，替我背書包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學要好好學習，認真聽講……”這話雖然簡短，但字字蘊含著父母對我的期待的愛。（從父母的殷切期望，表現(xiàn)出他們對自己的愛。） 到了五年級時，我認為自己長大了，想自己騎車去上學了，然而爸爸卻對我說：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學多不安全。”這番話真令我感動萬分，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價之寶。
現(xiàn)在我已經六年級了，每天早上，爸爸都為我特別買了個茶葉蛋，讓我補充營養(yǎng)，雖然是個小小的茶葉蛋，但是這寄托了爸爸對我的關心，對我的愛，真是“千里送鵝毛，禮輕情義重”我真感動呀！（作者深愛父母，所以從點滴生活細節(jié)感受到父母無微不至的愛。） 有一次，我背《林海》這篇課文，怎么樣也背不下來，這時，媽媽來了，她：“告訴我，背課文靠死記硬背是不行的，要掌握訣竅。”真是聽君一席話，勝讀十年書呀！我按照媽媽的方法，我一下子就背下來了。媽媽真是我的好老師呀！（父母是孩子的第一任老師。）“兒行千里母擔憂”，“慈母手中線，游子身上衣。”這不正是父愛，母愛的體現(xiàn)嗎？父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。
我想衷心地對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”（直抒胸臆，再次點題。）
我愛我家小學敘事作文2
家是避風的港灣，是心靈的驛站；家是幸福的發(fā)祥地，是安全的代名詞。我慶幸自己生活在這樣一個幸福快樂的家庭里，我愛我家。
在我的心目中，媽媽永遠是溫柔賢淑而無法替代的，她永遠是世界上最美麗的人。我小時候這么認為，到現(xiàn)在沒有改變，我想將來會體味得更加深刻。記得上小學時，母親對我各方面的要求總是那么嚴格。如今我上中學了，她更覺得是自己在上著中學，對待我生命的分分秒秒和成績的進進退退比我還認真負責。但平日里她卻又一味地反復告訴我：“你不用太自我加壓，只要能考上高中就行。”我常常詫異于母親對我這樣的勸導。有一次不禁問媽媽：“媽，您對我學習的要求是不是太低了？”母親帶著只有聰慧母親才有的和藹口氣說：“在快樂中進步，在高興中有為，這才是生活的本真，人生的本真，更是孩提時代的應該！”霎時間，我感到自己就像當代兒童作家楊紅纓筆下的冉冬陽一樣快樂。
爸爸媽媽從來都沒打過我，即便是指出過錯，也是在為我增加正能量。在學習上，我并沒有像同齡的其他一些孩子一樣有著過重的課業(yè)負擔，因為爸爸媽媽從不強迫我機械重復地做什么課外資料。這樣的要求，便對我平日練習自己喜歡的琴棋書畫空出了好多自由支配的時間，因此，現(xiàn)在我對這些相關的藝術知識和藝術技能也都略懂一點——能彈幾段名曲，會下幾盤五子棋和跳棋，練寫一些毛筆字，更還能畫出一些寫意畫。在這個家庭里，媽媽經常悉心地關注著我各方面能力的提高，爸爸則總是在無微不至地照顧著我的生活起居。他們都有一個共同的夢想——讓我幸福，讓我快樂。生活在這樣一個人人羨慕的家庭中，我不會“生在福中不知福”，而是謹行著母親的那句話——在快樂中進步，在高興中有為，決不辜負爸爸媽媽的良苦用心！
在這個十二歲的夜晚，我快速地回味了一下過去，為的是更好地塑造未來。這一刻，我將在心底里鄭重而默默地說一聲：FatherandmttherIloveyou，Ivovemyfamily.
我愛我家小學敘事作文3
我家有三名成員，爸爸媽媽還有我。 爸爸是家中絕對的主導者，什么事都由他拍板決定。每次我要參加什么活動或什么比賽，讓我爸爸來決定準沒錯。每當我取得進步時，爸爸會毫不吝嗇地夸我?guī)拙洹５钱斘覍W習態(tài)度、做功課馬虎了事的時候，爸爸對我的教訓也是毫不留情的。
記得有一次在做作業(yè)時，我人雖然坐在了凳子上，可是心和腦子卻不知道神游到了什么地方，被爸爸發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓了一頓。后來，媽媽給爸爸起了個外號，叫“噴火龍”。 比起爸爸，媽媽的性格溫和多了！平時喜歡和我談心，許許多多的小秘密我也會十分樂意地和媽媽傾訴。媽媽非常勤勞，平時工作很辛苦，回到家還要為我們做飯、洗衣，在生活上把我們照顧得無微不至。同時媽媽還承擔著“滅火”的工作。每當我被爸爸的“火”噴得無處躲藏，哇哇大叫時，媽媽會適時出現(xiàn)，把爸爸拉走。當然，別看我的媽媽那樣子很文靜，對我也是非常嚴格的。如果我確實犯了錯誤，媽媽對我的處罰也是毫不含糊的。 我雖然平時動作比較慢，會惹爸爸媽媽生氣，但是憑我的小聰明，在家中起到了很好的“紐帶”作用。
有一次，爸爸媽媽不知道為了什么事情在房間里吵了起來，越吵越兇，接著就開始了冷戰(zhàn)。一整個下午，他們一個在房間，一個在書房，誰也不理誰，我在自己房間干著急。上廁所的時候，我在客廳里看到了爸爸的手機，于是我靈光一閃，用爸爸的手機給媽媽發(fā)了條短信承認自己態(tài)度不好，又裝著聽到短信聲，提醒媽媽有短信了。然后又故技重施，讓爸爸也接到了媽媽的短信。最終，爸爸媽媽和好如初。 家就像一條絲帶，把爸爸媽媽還有我緊緊地綁在一起，我愛我家，親愛的家，溫暖的家！
我愛我家小學敘事作文4
每一個人都有一個家，我的家是充滿溫馨，我的家是充滿快樂的，我的家永遠都洋溢著幸福！
我家有四口人：爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸永遠都是在外地工作的，很少回家，媽媽既是家庭主婦又要在周末時上班，每次回到家看到家里干凈得像一面鏡子似的，心里再多的煩惱也沒有了。哥哥傻乎乎地坐在門外，凝視著遠處的塔吊，天真的他總喜歡和熟人分享他好奇喜歡的一切，每次看到他這個樣子，我總會開玩笑得說：“塔吊，塔吊這么喜歡，等我長大了買一個給你玩玩！”媽媽聽見了覺得很欣慰，可看到我這么不正經的樣子，媽媽深深得嘆了一口氣。
上月周六，我在家里洗頭，讓哥哥坐在門外自己玩，洗完頭后，準備喊他進來喝點水時，發(fā)現(xiàn)門口已經沒有他的人影，我喊了他幾聲，沒有人回應，除了遠處隱隱約約傳來的回聲。我不禁著急起來，把他經常去的地方都找遍了，還是沒有找到他。遠處的田野上我看到了和我哥哥很相似的背景，我門一關，以百米沖刺的速度跑在羊腸小路上，可路實在太窄了，我總是摔跤，還擦破點皮，頓時鮮血從傷口里流出來，我忍著痛，一咬牙又跑起來，等追到我哥時，我早已弄得狼狽不堪；頭發(fā)上的水珠從發(fā)尖滴到地上“吧嗒吧嗒”身上全是因為幾天前下雨而粘得泥土，可他卻悠然自得地在看他的“塔吊”我生氣極了，把他往地上一推，推完后我后悔了，而路邊的行人卻對我指指點點，好像在說我不對！我心想我又不是故意把他推倒的，是他太氣人了。然后我委屈地哭了，哥哥好像也沒怪我似的，幫我擦干了眼淚，然后牽著我回家了。我在心里默默的和哥哥說了一聲對不起。
晚上，媽媽回來了，好像有人和她“告了狀”，我向媽媽解釋，媽媽也沒有生氣，而是語重心長地對我說：“媽媽和爸爸都不好，讓你這么小的年紀卻要做這么多的事，可他是你的哥哥，他也不想這么麻煩你，是因為他患的這種病，所以他需要你，你為這個家庭付出了許多，媽媽非常感謝你，也非常愛你，然后給了我一個大大的擁抱”。
我愛我家，我有這么好的哥哥，無論我做錯什么事，他都會無條件的原諒我，我還要什么呢？
我愛我家小學敘事作文5
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。“日久生情”這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長的環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的.喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
我愛我家小學敘事作文6
在漫漫的人生旅途中，每個人都好像是漂泊的游船一般，而這永恒的港口就是家。
家是愛與溫暖的代言；家是我們心中最美的世界；家更是我們棲息的港灣。沒有家的人不會感受到生命的美妙和快樂，沒有家的人會在繽紛的世界迷失方向。正因為如此，擁有著美好家庭的我們才要格外愛護它。
我們家只要有時間就會帶我去旅游，這次我們來到了張家界。初入張家界。我們一邊欣賞，一邊沿著彎彎曲曲的時間向上爬。在石階兩旁，小草綠茵茵的，鮮花在微風中頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。微風陣陣吹過，大樹一搖一擺的，好像一個個醉漢在自我陶醉。小草和鮮花在微風中左右搖擺，就好像在奏樂，在跳舞。走了許久，我隱隱約約地看見山上冒煙了，便帶著疑問說：“爸爸，這里不是自然保護區(qū)嘛？怎么會有人放火呢？”爸爸邊笑邊告訴我這里有煙霧。“我們到天上了嗎？”我繼續(xù)驚奇地問。只見爸爸媽媽捧腹大笑，我經過他們的一番解釋，終于弄清楚了。原來霧是自然的一種景觀，海拔越高，霧越濃。多么美的霧啊，真讓我醉心其中！我正在細細欣賞時，突然聽見四周的人也在異口同聲地說：“太美啦，太美啦！”愛美之心真是人皆有之！之后我們一家拍了一張幸福的全家福，雖然這次的旅程將要結束了，但我們在那兒留下了美好永久的美好記憶。那兒的山、那兒的霧、那兒的人……一切的一切都讓我久久不能忘懷。
我愛我家！是家讓我視野開闊；是家讓我看見了繽紛的世界；更是家給了我美好的回憶。
我愛我的家！
我愛我家小學敘事作文7
我有一個幸福、快樂又溫暖的家！我家有5個人，分別是爸爸、媽媽、奶奶、妹妹和可愛的我！
我的爸爸帶著一副眼鏡，長得比較斯文，像個學者，但他卻是做生意的。爸爸每天一下班就坐在電腦房專心打電腦，好像是在完成每天的作業(yè)，比我還認真，我見了都忍不住偷笑！
我的媽媽喜歡留短發(fā)，她很愛干凈，總是在家搞衛(wèi)生，不想讓灰塵占領我的家。她是家里的總管，管著全家人的生活起居，就像一個領導。
我的奶奶很愛我，她對我的“無理要求”總是耐心滿足。媽媽說奶奶太寵我，但我有時就覺得很有“幸福”感，在這個家里，只有奶奶會聽我指揮。
最后我隆重介紹我那又愛又恨的妹妹，她今年3歲了，有一雙大眼睛，一張小嘴巴總是說個不停，像小鳥一樣嘰嘰喳喳，說的話讓我們全家笑痛肚子。她總是搶我的玩具，然后勝利地走開自己去玩了，讓我又好氣又好笑，但我打心眼兒里喜歡她，她太可愛了。
每天晚上是我們全家最開心最熱鬧的時間，爸爸媽媽會陪我和妹妹做游戲，奶奶會在旁邊做拉拉隊，家里不時飄出陣陣歡笑聲。
我愛我的一家！
我愛我家小學敘事作文8
我有一個溫暖的家，有爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。我是家里的小太陽，一家人都圍著我轉。
家里每一個人都有不同的分工。爸爸負責輔導我的學習，督促我完成功課。每當我被老師表揚了，他總是教育我不要驕傲，要再接再厲。每當我做錯了題目，他總是耐心地幫我分析錯誤原因，直到我弄懂為止。我是個愛哭的小女孩，每次只要一遇到不順心的事就要哭，爸爸特別討厭我哭，有時還會發(fā)火罵我甚至打我，我就會哭得更加厲害。可每次事情過后，我還是很愿意跟爸爸一起玩，他也很樂意帶著我一起玩電腦，看動畫片。
媽媽負責照顧我的生活，她幫我買漂亮的衣服，好吃的零食，可愛的玩具，一般只要我提的要求不過分，她都會盡量滿足我。媽媽工作很辛苦，每天早出晚歸，但她從無怨言。她總說要干一行愛一行，在自已的工作崗位上干出點成績來證明自已的實力。
我是名學生，現(xiàn)在的主要任務是學習，我要以媽媽為榜樣，好好學習，取得好成績來報答所有關心我的人。
爺爺奶奶負責我的飲食，每天做好了可口的飯菜等我回來吃。我最喜歡吃奶奶為我做的紅燒煎餅了，一次能吃三、四塊呢！
全家人用自已方式關心我，愛護我。我愛我的一家﹗
我愛我家小學敘事作文9
“常會家看看，回家看看......”這是宋祖英的《常回家看看》。對于任何一個人來說，家都是非常重要的地方，它是溫馨的港灣，累了可以休息，再起航。
在我的家里就有三個成員：有爸爸、媽媽和我。讓我來向你們介紹一下他們吧！ 我的爸爸名叫刁克福，年齡四十多歲，身高一米六三，體形偏胖，性格非常幽默、善良，但如果我一做錯事，他就立刻像變了一個人一樣。
記得有一次，中午我自己煮面條吃，爸爸在客廳里看電視。剛把面條放進去，便和爸爸一起看電視。看得正在興頭上時，爸爸說：“面條快好了，你去看看。”我便極不情愿地說：“人家正在興頭上呢！你去唄。”爸爸立刻說：“不行，你自己去。”于是我和爸爸誰都一動不動，到最后，爸爸生氣地說：“快去。”我只好去撈面條，結果面條都糊了。看到這景象，爸爸生氣地打了我一頓，等我把面條撈出來以后，爸爸對我說：“不要老依靠爸爸，你要是在將來也這樣的話，會沒有立足之地的。”這就是我即善良又威嚴的爸爸。媽媽叫吳慶紅，年齡快要四十，身高一米六一，非常的瘦。她是一個很溫柔的人，家里的活都是她干，工作也很辛苦，早上六點多就得出發(fā)，晚上七點才下班，一年里只有過年才放假，我又不爭氣，一年總是生幾回病，小的時候一年之中都有半年是在生病。
我每次打針，都哇哇大哭，媽媽為了安慰我累得不像樣。等到大了的時候，我便不哭了，可一到抽血的時候，那種疼痛實在是忍不住，還是放聲哭了出來，抽完血之后，媽媽便微笑著摸著我的頭說：“不要哭啦，哭了可就不好看了哦！”我立刻抹了抹眼淚，笑了起來。多么溫柔的媽媽啊！我的名字是刁美月，十三歲了，現(xiàn)在念小學六年級，興趣是讀書、唱歌、跳舞和彈鋼琴，是一個活潑、開朗的小學生。不過有時還是會和同學發(fā)生沖突：記得一次，我和一位好朋友在研究一到題，我說是五，她說是六，我們倆誰也說不過誰，便吵了起來，最后我們倆誰也不理誰。一直僵直了一星期后的一天，那天下了大雨，上學途中遇到了她，本想不理她，可是她竟然沒有帶雨傘，于是我連忙跑了過去，把傘放在我們倆之間，說了她幾句后便默不作聲了。我們走了幾分鐘以后，覺得一直這樣下去也不是個辦法，便開口說：“對不起，我們和好吧。”她一下子像是被電了一下，然后就停在那里不走了，我回頭問她：“怎么了？還沒原諒我嗎？”她哭了起來，說：“這件事我也不對，對不起，讓我們還做好朋友吧！”我們倆都笑了起來一起走到了學校......這就是我，一個純真無暇的女孩。
這就是我的家。家，是給我?guī)硇腋５牡胤剑患遥亲屛覍W會感恩的地方；家還是一個充滿愛的地方！
我愛我家小學敘事作文10
我有一個快樂、幸福的家。
爸爸、媽媽很愛我，他們用一種特別的方式——講故事表達對我的愛，伴隨我健康、快樂成長的是一個又一個精彩的故事。幼兒園時，每天的閑暇時光老師就給我們講故事。每次老師每次都講得繪聲繪色，時間久了，我就喜歡上了聽故事。可能我是女孩子的緣故吧，所以特別喜歡聽關于公主的故事，爸爸、媽媽給我買了許多兒童版的故事書，其中有許多公主的故事：芭比公主、貝爾公主、美人魚公主都是我最喜歡的。
是當時我還不認識字，只能看著書里的插圖干著急，所以我經常纏著爸爸、媽媽給我講故事。即使工作再忙，在給我講故事這件事上他們也毫不含糊，可以說是有求必應，每天晚上，我都是在爸爸或媽媽的故事聲中進入甜蜜夢鄉(xiāng)的。平日里，不管是什么時候，只要我想聽故事了，爸爸、媽媽總能停下手中的事，陪我坐下來，耐心地講故事給我聽。有時我吵著要把一個故事聽三四遍，他們也總是樂此不疲地講給我聽。每每這時，我總覺得我是天底下最幸福、最快樂的孩子。
漸漸地，我從故事中懂得了許多道理：尊老愛幼、助人為樂、勤儉節(jié)約、團結協(xié)作、樂于奉獻……在學校，我是老師眼里的好孩子，是同學們心中的好榜樣。我清楚地知道，這一切都得益于爸爸、媽媽給我講的一個又一個故事。現(xiàn)在，我已經漸漸長大，自己已經能看懂兒童故事書了，但我還是習慣于聽爸爸、媽媽給我講故事。
我的家充滿了愛，我們是快樂、幸福的一家！