有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文

時間：2022-04-16 17:29:16 敘事我要投稿

有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文（精選25篇）

　　相信大家都接觸過作文吧，特別是講究條理的敘事作文，敘事作文的”六要素“是指時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文（精選25篇）

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇1

　　在平常生活中，我經常看到有些東西很容易就浮在水上，有些東西卻總是會沉入水底。雖然經常看到，我卻并不在意，也從來沒想過為什么。可是有一天，一個小試驗，讓我明白東西沉浮的道理，也進一步了解了世界的奧秘。

　　那一天我看到媽媽買來許多雞蛋，在清洗雞蛋時，雞蛋全沉在水底，我好奇地想：雞蛋能在水中浮起來嗎？緊接著，我便萌發想做實驗的念頭。這時我向媽媽要來一個雞蛋。下面我就要開始做實驗了哦！

　　1、我找來一個一次性杯子，在杯子里倒入100毫升的水，然后放入雞蛋，結果雞蛋沉入了水底。這時，我又想：怎么能讓雞蛋浮起來呢？我只好又向媽媽求援了，媽媽告訴我在水里加入鹽就可以讓雞蛋浮起來了。

　　2、我先在水里加入3勺鹽，用筷子攪拌至鹽都溶了，然后放入雞蛋，可是雞蛋還是沒有浮起來。

　　3、我又往水里加了2勺的鹽，再攪拌，然后放入雞蛋，這時，我驚奇地發現：攪動雞蛋后，雞蛋慢慢開始浮起來了，蛋尖有一點點浮出一水面了。那還能再浮出些嗎？

　　4、這次我就多加點鹽，加了5勺，使勁地攪拌，放入雞蛋后，頓時興奮極了：大概有三分之一的蛋浮出了水面，而且是豎一直浮著，雞蛋的大頭端在上方。這讓我產生了好奇，想知道這是為什么呢？

　　于是，我馬上打開網絡查找神秘的原因。原來把生雞蛋放在淡水中，它會下沉，因為雞蛋的重力比浮力大些。當同一個雞蛋放在鹽水里時，它會浮起來，這是因為雖然雞蛋的重力保持不變，但鹽水所產生的浮力變大了，這個比較大的浮力克服了雞蛋的重力使雞蛋上浮。

　　這時，我又問媽媽：“是不是每個雞蛋都是這樣的呢？”媽媽說：“要不你再拿個雞蛋試試！”有了媽媽的這句話，我再一次“嗨”起來。這次，媽媽給了我一個要扔掉的雞蛋。我又拿來一個杯子，還是裝入100毫升的水，然后把這個雞蛋放入水中，結果卻讓我目瞪口呆：雞蛋浮起來了。

　　為了尋求原因，我又搬出電腦。答案是：雞蛋的蛋殼有很多氣孔，具有通透性。雞蛋里面的內容物75%是水分，水分可以通過氣孔蒸發。隨著儲存時間延長，里面的水分會不斷蒸發，這樣氣室就會越來越大，雞蛋的密度就會降低，在水中的重力減小，所以能夠在水中浮起來。因此，雞蛋的新鮮程度可以通過浮力來分辨。

　　浮力無處不在，也和我們的生活息息相關。只要你有好奇心、愛想、愛動手，身邊一件普普通通的事，也許會讓你有一個新的發現。

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇2

　　今天，老師給我們做了一個有趣的實驗——“不會下沉的雞蛋”。

　　首先準備器材：一個杯子、一個生雞蛋、一瓶水、一袋鹽。

　　接著，老師把杯子里裝滿水。我們都目不轉睛地看著，老師端著杯子慢吞吞地走了過來，前面那位同學把老師放在自己桌子上的生雞蛋連忙“獻”了上去。當老師把生雞蛋放進杯子里時，只見這雞蛋像一個喝醉了酒的大漢，搖搖晃晃地倒頭就睡。

　　這時，只聽教室里發出一陣議論聲音：“老師，您不是說雞蛋不會下沉嗎？老師，你騙人。”等等。老師笑了笑說：“老師還沒放鹽呢！”老師把鹽放進去，再來回攪拌，雞蛋果然浮了上來，我們都看得呆住了！簡直太神奇了！

　　可是，這是什么原因呢？老師說：“這是因為清水的浮力小，鹽水的浮力大。”我恍然大悟。

　　因為這個小實驗，我開始喜歡科學了，科學世界真奇妙！

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇3

　　今天，我們做了一項小實驗，就是“不會下沉的雞蛋”。

　　媽媽說：“你們知道雞蛋放在水里，它是沉下去還是浮起來的？”我毫不猶豫地回答：“沉下去的！”妹妹卻回答浮起來的。就在我們辯論不休的時候，媽媽拿出一個透明的玻璃杯、一袋食用鹽、一個土黃色的雞蛋、一根筆直的筷子、一些溫水、一把勺子。

　　我們先把玻璃杯裝四分之三的溫水，然后再把雞蛋放進溫水中，雞蛋“咚”的一聲沉了下去，我回答對了，正高興呢，媽媽說：“我也可以讓它浮起來。”我用懷疑的眼光看著媽媽。這時媽媽打開了一袋食用鹽，用勺子挖了兩勺鹽放進玻璃杯中，再用筷子在杯中攪拌，不過雞蛋還是沉在杯底的。媽媽又加了兩勺鹽攪拌開，這時，雞蛋竟開始慢慢地往上浮。于是，媽媽再次加了兩勺鹽攪拌開，這次雞蛋真的浮在水面上了，露出了它那土黃色的小肚皮，好像在水中仰泳的樣子。真神奇，雞蛋居然能浮在水面，不過這是為什么呢？

　　媽媽說：“不斷往水里加鹽，能加大水的密度，鹽的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就自然而然地浮起來了。”真是有趣的實驗。

　　生活中有很多小科學，只要用心觀察、動手去做，就能懂得更多的知識和奧秘。

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇4

　　上課了，科學丁老師說要做實驗。丁老師出去拿材料了，我的心里有說不出的激動：做什么實驗呢？想想就開心。

　　丁老師進來了。她先用粉筆在黑板上寫了幾個大字：雞蛋會下沉嗎？然后拿出了實驗材料：一個雞蛋、一個裝著水的燒杯、一些鹽和一個勺子。

　　實驗開始了。丁老師先直接把雞蛋放入水中，雞蛋在水中向上彈了一下又掉下去了。丁老師又往水里多加了幾勺鹽，再把蛋放進去。這一次小雞蛋慢慢地飄了下去，還時不時向上彈一下，好像正在水里掙扎，但是最后還是落到了水底。后來丁老師索性把所有的白食鹽全部倒了進去。水里馬上像下了雪似的，白茫茫的一片，美不勝收。丁老師不死心地又把雞蛋放了進去。這一次，雞蛋像一個游泳大師一要飄在了水中。我們都大聲叫好。原來是因為鹽把水的密度增加了，把水變得比雞蛋還要重。所以雞蛋才會飄在水面上。

　　原來小小的雞蛋也有那么那么大的秘密。

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇5

　　習作課上，老師從一個神秘的袋子里拿出了一雙筷子、一瓶礦泉水、一個透明的杯子和一個雞蛋。咦？今天不是上作文課嗎？老師這葫蘆里賣的什么藥啊？正當我百思不得其解時，老師笑著對我們說：“今天我們來做一個關于雞蛋的小實驗——雞蛋的沉與浮。”哦，我這才明白老師的意圖。

　　小實驗開始了，只見老師慢慢地把礦泉水倒入玻璃杯中，然后拿著雞蛋對我們說：“如果我把雞蛋放入玻璃杯中，你們猜雞蛋會怎樣呢？”同學們異口同聲地說：“一定會沉下去！”見我們回答得這么肯定，老師就緩緩地把雞蛋放入杯中，只見雞蛋像一個醉醺醺的大漢一樣一下子就沉到了杯底。啊哈！果然如我們預料的一樣！

　　老師又問：“那你們知道怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”這時有同學站起來提議說：“要不往杯子里加點鹽吧。”沒想到老師真的往杯子里加了一勺鹽，然后用筷子快速地攪拌玻璃杯，可雞蛋還是沉在杯底。看著同學們失望的神情，老師就又往杯子里加了兩勺鹽。同學們屏息凝神地注視著杯里的變化，只見雞蛋就像一個調皮的小孩子一樣慢慢地游了上來，露出了一點頭，可并沒有完全地浮上來。老師在同學們的要求下又往杯子里加了一勺鹽，這時奇跡真的發生了！雞蛋真的慢慢地浮出了水面。這真是太不可思議了！

　　可雞蛋為什么會在鹽水中浮上來呢？面對大家的疑問，老師說：“雞蛋放到清水里面會沉下去，放到鹽水里面會浮上來。是因為雞蛋的密度比清水大，所以雞蛋會沉下去。而清水里加入足夠的鹽，直到鹽水的密度比雞蛋大，雞蛋就會浮上來。”

　　聽完老師的講解，我不禁想：生活處處有科學，只要我們用心觀察，認真思考，還會探索到人類更多未知的奧秘！

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇6

　　今天，老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課，題目就是《雞蛋在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個實驗，把兩只雞蛋分別放在兩個盛滿水的水槽里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉，哪個會浮

　　同學們紛紛猜測小的會浮，大的是沉的。結果老師做好后，發現正好相反。老師又把它們放在同一個水槽里，出現了兩種情況，在一個水槽里時都沉；在另一個水槽里時卻都浮。同學們感到很奇怪。最后，我們都說，肯定和水有關。老師讓我們通過實驗來證明。

　　老師把槽里的水分別讓我們取一些，然后放在鐵片上用酒精燈燒，結果發現一個水槽里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個上沒有。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上，結果大家都叫了起來，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對我們的回答，表示贊同，并且還表揚了我們。

　　通過這個實驗，我們明白了原來鹽水可以讓雞蛋浮起來。為了證明這個道理，老師接下來讓我們自己動手。在做的過程中，我們又發現，鹽不能太少，要到達一定的濃度才能使雞蛋浮起來。

　　為什么鹽水能讓它們浮起來呢？老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結果又發現鹽水重了許多，而且鹽分越多，分量越重。分量越重，它的浮力就越大。所以，雞蛋能夠浮起來。

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇7

　　我做過許多小實驗，但讓我印象最深刻的就要數雞蛋上浮這個實驗了。

　　準備好材料后，老師把實驗的步驟告訴我們，便讓我們開始做實驗。我按老師說的方法去做：先把水裝入事先準備好的紙杯里，當裝入杯子的三分之二時，就可以把煮熟的雞蛋放入水中了，同學們都目不轉睛地盯著這顆雞蛋，整個教室蔓延著緊張的氣氛。可是，雞蛋并不像我們所想的那樣浮起來，而是晃晃悠悠地往下墜。我有些失望，這時老師提醒道：同學們可以再加入幾勺鹽試試，我又按照老師說的再把裝滿勺子的鹽巴倒入水中，我倒入了6—8勺，然后用玻璃棒在水中輕輕攪拌，直到鹽巴完全溶解了為止。這時候，雞蛋又像個頑皮的小孩從水中探出頭來，真神奇呀！那為什么在水中加入鹽巴就能使雞蛋浮起來呢？我百思不得其解，便去查了百度。

　　查閱資料后我知道了原來是因為鹽水的密度比清水大，可以讓沉在杯底的雞蛋浮起來，我看了之后恍然大悟。

　　這個實驗真是有趣！做科學實驗，不僅鍛煉我的手、腦能力，也豐富了我的科學知識，你們想來試試嗎？

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇8

　　今天是個好天氣，我做完作業正在玩樂高的時候，媽媽走過來說：“洋洋，我們來玩個游戲吧。”我一聽立馬跳起來，問：“玩什么呀？”媽媽笑了笑說：“浮雞蛋”。

　　媽媽拿出了一個小雞蛋，那個雞蛋可真小啊！它是橢圓形的，顏色當然是肉色嘍。小雞蛋雖然個頭小，但肚子卻很大，樣子可真滑稽！

　　接著媽媽拿出來一杯水，水是透明的，非常清澈。我小心地把雞蛋沿著杯子的`邊緣輕輕地放進去。雞蛋看起來很想下水，我一放手雞蛋就飛快地滑了下去，水就“咕咚”了一聲。小雞蛋很懶，一下去就在水底睡大覺呢。

　　然后，媽媽拿出一包鹽，從里面舀了一勺。鹽就像雪籽、白糖一樣雪白雪白的。鹽灑落時就像下雪籽一般落入水中，它們不停地翻滾著，而水就變成白色的了。可雞蛋卻一點動靜都沒有，媽媽就繼續加鹽，一勺接一勺不停地攪拌。這時，小雞蛋漸漸浮起來了最后，終于竄出了水面。雞蛋好像很舒服地透了口氣，我興奮得直拍手。

　　原來，加鹽過后，水的浮力變大，雞蛋就會漂浮在水面上了。

　　今天的小實驗玩得可真盡興！

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇9

　　今天，張老師帶領我們做了一個有趣的實驗—鹽水浮雞蛋。

　　一聽到要上實驗課，頓時，全班歡呼了起來。有的同學在揣摩實驗的步驟，有的同學摩拳擦掌，準備做老師的小幫手，還有的同學開心地一蹦三尺高。

　　“接下來，我來介紹一下實驗材料：一根筷子、一包食鹽、一枚雞蛋、一杯純凈水。”老師話音剛落，同學們就眼疾手快地把桌子拼在一起。然后，把一杯“生命的源泉”放上來，老師讓一個同學放雞蛋，一個同學負責倒鹽，另一個同學幫忙攪拌。只見那位同學拿起圓滾滾的雞蛋，小心翼翼地放進玻璃杯，雞蛋好似一名救生員“撲通”一聲滑落杯底。接著撒鹽的同學也開始工作了，他先放少許進去，隨著不斷地攪拌，雞蛋被筷子攪得團團轉。同時清澈的水也變得渾濁不堪，攪著攪著雞蛋終于露出了腦袋，同學們激動不已，但一停止攪拌，他又像一個嬰兒似的，在水底呼呼睡覺。這讓全班同學都很掃興。又過了幾分鐘，雞蛋像個調皮的孩子，從水中露出腦袋。那時，所有同學眉頭緊皺，流出豆大般的汗珠，屏住呼吸。最終，它像水中的小魚一樣探出頭來，打量著四周。終于成功了，全班同學歡呼起來。下課了，我們依然沉浸在歡樂中。

　　通過這次試驗，我明白了科學的奧秘真是無處不在，細心觀察，認真探索就能發現。

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇10

　　今天，科學老師給我們做了一個實驗——鹽水浮雞蛋。啊？鹽水怎么能浮雞蛋呢？真是讓人好奇，帶著這個疑問，我開始欣賞科學老師的“表演”。

　　只見科學老師拿出提前準備好的一個雞蛋、一袋鹽，一根玻璃桿以及一根攪拌勺。

　　科學老師問：“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢？”同學們面面相覷，沒人敢上前一試。因為在此之前，根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。

　　接著科學老師開口說：“請同學們睜大你們的雙眼仔細觀察，見證奇跡的時刻到了。”我看見科學老師先往玻璃缸里倒了一些水，然后加入了一勺鹽，接著用攪拌勺在玻璃缸中攪拌幾下之后，最后將雞蛋小心翼翼地放入水中。可是雞蛋一點面子也不給，緊緊的靠著缸底，沒有一點漂浮的跡象。

　　眼看著科學老師就這樣失敗了，他卻很快做出反應對同學們說道：“別急。”又放了幾勺鹽下去攪拌之后，雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。實驗成功了！

　　科學老師又拋出了一個問題說：“為什么雞蛋可以在水里浮起來呢？”同學們你看看我，我看看你，小聲地討論了起來。科學老師看我們說的差不多了，一錘定音告訴我們：“雞蛋能在水中浮起來，是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度。”

　　科學的奧妙就藏在生活中的點滴中，我們要在生活中細心觀察。

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇11

　　今天，我做了一項有趣的實驗，它叫“會飄浮的雞蛋”。我先拿出早就準備好的透明的碗。在燈下，碗格外耀眼，散發著光芒，我的心情激動了起來！在碗里加上足夠的水之后，我接著拿出雞蛋，生怕將雞蛋撞破，所以我小心翼翼地將它放入水中，幾乎連聲音都沒有。

　　接下來，我放入適量的鹽，鹽和水混合在一起，水混濁而模糊。可是我發現雞蛋奶像一個懶洋洋的小寶寶一樣睡著覺，我心急如焚，生怕雞蛋不肯浮起來。當我用筷子攪動時，驚喜地發現雞蛋浮了上來，而且它像一個舞蹈家，在水中翩翩起舞，過了一會兒，它好似跳累了，又懶洋洋地回到水底睡大覺了。”

　　沒過一會兒，“雞蛋浮起來了，我成功了！”我開心地手舞足蹈，像一只放飛的風箏。

　　不過，這是什么原理呢？我心中滿是問號。于是，我鼓起勇氣去問科學老師。老師說：“因為鹽能加大浮力，所以，雞蛋就浮起來了。”我恍然大悟，看來世界上有很多小知識，都可以通過小實驗找到原理。生活中有不懂地都要細心尋問，每一個科學家都是通過解決小問題慢慢成功的。

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇12

　　我在書上看到了一個奇怪的實驗，上面說著把雞蛋放進水里，再加入鹽，雞蛋就漂起來了，我對此而感到懷疑。于是我準備探索一番，一定要解開這個真相。

　　我懷著好奇心來到了廚房，拿出了一個璃碗，一小袋鹽，一個雞蛋和一雙筷子，緊接著把水倒到碗里，我小心翼量地將雞蛋放進碗中，我卻并沒有看至什么變化。雞蛋潛入碗底，橫躺在玻璃杯底上一動不動，我很失望，但當我正準備要放棄的時候，腦子里一道光閃過："哎呀！我還沒放鹽呢！”我趕緊跑回餐桌在水中加入少許的鹽，等待了一會之后，然后把鹽一股腦的倒入水中，邊倒邊用筷子攪拌，“哇！杯子里像下了雪一樣地從“空中”往“地上”灑落著。水里的“小胖子”從睡夢中中醒了過來，在水底慢慢地浮上混濁的水面，露出光滑的小腦袋，可愛極了！這時，我把筷子子從水中拿出來，我輕輕地摸了摸光滑的“小腦袋，把它按入了水中，我發現，我一松手，雞蛋又從水底浮了上來，這可真有趣！但是怎么讓它浮上來的呢？原來是因為鹽水比淡水的浮力更大，可以讓很多東西都浮起來，所以才能把雞蛋托起來。

　　這次實驗成功了，我很開心，因為這讓我學到了知識。

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇13

　　你們有見過雞蛋浮在水面上嗎？

　　今天爸爸要跟我做一個實驗，他問我：“雞蛋能在水中浮起來嗎？”我馬上回答道：“肯定不能，雞蛋那么重，放入水中就沉下去了。”爸爸說：“那我來表演一個魔術吧，讓雞蛋浮在水面上。”我抱著看爸爸笑話的心態在一旁觀看著。

　　爸爸拿來一個雞蛋，輕輕把它放入裝了八分滿的水杯中。雞蛋立刻沉了下去，我在一旁哈哈大笑說：“失敗了，失敗了，雞蛋沉下去了。”爸爸不慌不忙地拿起杯子，背對著我，再轉過身來時，我發現杯子底下有一層白色的東西。爸爸拿來筷子，不停地攪拌。過了一會兒，雞蛋浮出了水面。我喊了起來：“爸爸，真得太神奇了。快告訴我這是怎么做到的？”

　　我按照爸爸的方法試一次，也成功了。原來我們在水中加入的食鹽，而且水中含鹽的濃度越大，產生的浮力越大。當水中的鹽充分溶解于水后，濃度達到了一定程度，浮力增大，當浮力超過了雞蛋的重量，雞蛋就會浮起來了。

　　好玩吧，其實生活中還有很多奧秘等著我們去發現呢。

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇14

　　回家的路上，我聽同學說：“鹽水居然可以浮雞蛋。”我湊過去，問那個同學：“鹽水真的可以浮雞蛋嗎？我可不相信。”那個同學說：“如果你不相信的話，就回家做做實驗。”

　　那位同學說：“你只要在水里多放一點鹽，然后一步一步地來做，首先拿出一個比雞蛋大的杯子，但不能拿一個太大的杯子，要不然要放很多鹽。”然后，我就把雞蛋放進去，加上幾勺鹽。可是雞蛋偏偏不聽我的話，一直不浮起來。這下可這么辦呢？

　　我想，為什么雞蛋放在海里會浮起來？那是因為海有浮力，所以，才能使雞蛋浮起來。可是，我已經放了很多鹽了呀。

　　忽然，媽媽過來了，說：“兒子，你有什么煩心事啊？”我說：“媽媽，我把鹽放在水里，再把雞蛋放進去。可是，雞蛋為什么還不浮起來？”

　　媽媽說：“可能是鹽還沒有化掉。”我把雞蛋拿出來，用筷子攪拌，鹽化了。我把雞蛋放進去，一下子就浮起來了，我太開心了，雞蛋終于浮起來了啦！

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇15

　　你們知道鹽水浮雞蛋這個小實驗嗎？它不僅有趣，而且蘊含科學道理。

　　上課前，老師說“今天做鹽水浮雞蛋的實驗。”話音剛落，大家高興的手舞足蹈，擊掌叫好。老師拿出準備好的材料：一枚雞蛋、一包食鹽、一根筷子和一杯純凈水。不一會兒實驗就開始了。銘峻先小心翼翼地將雞蛋貼著杯壁慢慢的放下去。雞蛋像一個跳水員一樣，“撲通”一聲跳入水中。這時，它又像一顆巨大的珍珠，在海底進入了“夢鄉”。大家一看，雞蛋迅速地沉到了杯底。這時燁森慢慢地將鹽倒入水中，羽淙拿起一支筷子，把沉淀在杯底的鹽攪拌均勻。過了一會兒，杯子中的水慢慢地變得渾濁，雞蛋浮了起來。可是一停止攪拌，雞蛋又不爭氣地沉了下去。大家看到這種情況，七嘴八舌，議論紛紛。很多人覺得雞蛋是浮不起來了，但是有些同學相信雞蛋能浮起來，于是羽淙又開始攪拌了。不知不覺，幾分鐘過去了，雞蛋終于慢吞吞、晃晃悠悠地從夢中醒來，把頭探出水面，仿佛要看看外面奇妙的世界，大家高興得一蹦三尺高。

　　我從這個實驗中知道了：在清水中加入食鹽后，水的密度變大，浮力也就跟著變大，雞蛋就浮上來了。

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇16

　　五（1）班的教室里傳來了一陣陣歡呼聲：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”這是怎么一加事呢？

　　原來，老師正在與同學們做一個有趣的實驗：雞蛋漂起來了。因此，作文課就自然而然地變成了實驗課。

　　只見老師拿出一杯清水、一個雞蛋和一罐鹽，老師先用手捏著雞蛋，對我們說：“同學們請看我手里捏著的是什么？”“雞蛋！”我們異口同聲地回答著。“好！同學們再看，我把這個雞蛋放入水中，大家看看看會怎么樣？”“會沉下去。”我們依然大聲地回答著。老師說：“到底是不是這樣呢？我們拭目以待。”于是，老師把雞蛋輕輕地放入水中，我們也全神貫注地看著。只見那雞蛋一放入水中立即沉了下去，它一動不動地呆在水底，就像一個正在沉睡中的小寶寶。老師對我們說：“現在我要讓這個蛋寶寶浮起來，該怎么做呢？”我們回應著：“放鹽。”于是老師把半勺鹽放入水中，并且攪拌了幾下，等鹽溶解后，再把雞蛋小心翼翼地放了進去，水中的蛋寶寶已經浮起來一點，老師又放了滿滿一勺鹽，放了幾次后，再看看雞蛋，這時蛋寶寶已經晃晃悠悠地浮起來了，好奇地張望著我們，同學們歡呼著：“雞蛋浮起來了！”

　　雞蛋在鹽水中為什么會浮起來呢？原來它的原理是這樣的：鹽水比清水的比重大，雞蛋在鹽水中的浮力也大，而且大于雞蛋的重量，所以，雞蛋就浮起來了。

　　通過這堂課，我又知道一個新的科學，增長了見識。這真是一堂有趣的實驗課，更是一堂有趣的作文課。

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇17

　　今天我們在教室里做了一次驚心動迫的實驗，我們老師為了讓我們寫好作文，所以給我們當堂做了一次小實驗。

　　我們做這個實驗要：“一個杯子，一雙筷子，一個雞蛋和一袋鹽，老師先拿出早已準備好的一只透明的玻璃碗，往碗里倒了大半碗水，接著，老師手拿著雞蛋，緊緊的握住雞蛋，小心翼蜀地把雞蛋放進水里，雞蛋在水里，老師的手也在水里，生怕把這雞蛋砸碎了，老師把手松開，雞蛋還在睡覺，睡得十分的香，然后，老師在水中加入了少許的鹽，用筷子在杯中攪拌，雞蛋從睡夢中醒來用盡全身力氣往上游，可怎么游也游不上去，加上再多的鹽，再多的水，還是沒有飄上去，這次實驗失敗了。

　　我們認為碗太矮了，換來了一個高一些的，再一次實驗。正在那重要關頭，我們緊盯著杯子，終于成功了，雞蛋浮了起來，我們老師用尺子戳一下子雞蛋，雞蛋又潛在杯底睡覺了，沒一會兒，又浮了起來了，探出小腦袋，呼吸著新鮮空氣。

　　我們十分高興，大叫起來：“成功了！”這次實驗令我十分難忘。

　　原理是鹽水的浮力比淡水更大，所以雞蛋能在鹽水上飄浮。

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇18

　　“輕一點，攪快點，快點……”這是在哪里發出的聲音呢？攪什么呢？原來教室里正在做實驗啊！

　　我小心翼翼地拿出了老師叫我們準備好的杯子、雞蛋、小棒、鹽、水。我躍躍欲試，什么時候開始讓我用上這些帶來的實驗用具呢？終于老師在我的期盼中宣布實驗馬上開始……

　　我們首先往杯子里加入了水，接著把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋真像個小女孩，看到我們就害羞得跑到杯底，然后，再撒一大把的鹽，這些鹽真像雪花，輕輕地飄到雞蛋和杯底，我拿起了小棒輕輕地攪啊攪，生怕把雞蛋弄碎。我明明看見了雞蛋要浮起來了。可當我把小棒從水里拿出時，雞蛋又沉了下去。我有些失落了。“再加一點兒鹽！”老師指導著說了。我一聽到老師說的話，就又撒了一大把鹽。水一下子變得像牛奶一樣的顏色。我使勁地攪拌杯子里的鹽，終于，雞蛋不再掙扎了，它浮了上去。“太開心了，功夫不負有心人呀！”

　　通過這次實驗，我知道了：雞蛋的密度較大，它的密度比清水的密度大，所以雞蛋自然而然就沉下去了，但如果在清水里撒一大把鹽，則清水變鹽水，鹽水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就會浮上來了。

　　怎么樣，你喜歡這個實驗嗎？喜歡的話就趕快動起手來吧！

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇19

　　今天我們要做一個實驗，其中有兩個道具還可以吃哦！你猜猜看，這是什么實驗呢？我先不告訴你。

　　猜到了嗎？是食鹽和雞蛋哦！今天我們做的實驗是與鹽的濃密度有關的。讓我給你細細道來吧！

　　實驗開始了，風鈴老師先拿來一個雞蛋，小心翼翼地放進水里，可雞蛋沉底了。風鈴老師卻不緊不慢地說：“誰來當我的小助手？”大家立刻舉起手來，老師最后選中了我和母宗懿。這下我更期待接下來的實驗了。

　　一開始，雞蛋潛在水里。真像個害羞的小姑娘——不敢拋頭露面，我心想：這雞蛋能浮起來嗎？于是，我按老師的要求加了一勺鹽，雞蛋毫無動靜。第二勺，雞蛋還是沒有什么太大的變化。終于，在加入第三勺鹽時，雞蛋跳了一下，浮在杯子中間，像磁懸浮列車一樣，可神奇了！

　　隨后，風鈴老師又加入了第四、五勺鹽。但是雞蛋并沒有什么太大變化，我有一點失望，甚至有一點懷疑：雞蛋浮不起來了吧？再看看同學們跟我差不多，個個都像斗敗的公雞——情緒低落。

　　這時，我看到風鈴老師也有一點緊張了，我心想：風鈴老師都開始緊張了，這個實驗估計是不成了！但老師仍舊堅持著，她迅速地加入了第六、七勺鹽，并飛快地進行攪拌，弄得雞蛋像個舞蹈家一樣在水中跳起了芭蕾舞。終于，在“萬千矚目”中，雞蛋終于像雨后春筍——探出了小腦袋！有的同學還為此高興地跳了起來呢！那場面很是熱鬧！

　　就是這樣一杯水，幾勺鹽和一個雞蛋，居然構成了這么大的學問，真是應了那句話：處處留心皆學問。

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇20

　　“哇，真的浮起來了！”從三八班里傳來了叫好聲，快跟著我去看看吧。

　　原來啊，是他們在做實驗。做實驗的是賀藝博，只見他拿著一根筷子，兩顆雞蛋，半袋咸鹽，半瓶水，神色自若地站在講臺上。教室里靜悄悄的，同學們伸長了脖子，雙眼緊盯，生怕遺漏了任何一個環節。

　　實驗開始了。賀藝博故作神秘地拿著雞蛋問大家“這是什么？”全班同學異口同聲的說：“雞蛋，誰都認識”。賀藝博又說：“那把雞蛋放入水里會浮起來嗎？”有的說會，有的說要加鹽，有人說不能浮起來，一時間教室里熱鬧起來。賀藝博輕咳一聲，大家安靜下來，他說：“大家同我一起來見證奇跡吧。”只見賀藝博把雞蛋放進有清水的容器里。可雞蛋很快沉到底。接著他往容器里倒了一點兒鹽，并用筷子攪拌了下，雞蛋還是沒有浮上來。同學們開始交頭接耳起來，亂作一團。這時只見賀藝博不慌不忙的又把鹽往水里多倒了點，并用筷子攪拌均勻。雞蛋居然慢慢地浮起來了。同學們興奮的沒法說了，有的鼓掌，有的叫好，有的還說：“這是怎么回事兒呀？雞蛋怎么能浮起來呢？”

　　最后賀藝博告訴了我們這個實驗的秘密：雞蛋的密度比鹽水低時，雞蛋就會浮起來。世界上有一個地方，叫死海。掉進去居然不會淹死，就是這個道理。

　　這真是一個有趣的實驗。

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇21

　　今天科學課上，老師教我們做了一個小實驗，名字是“鹽水浮雞蛋”。

　　我們需要哪些材料呢？首先要準備兩個透明的杯子，便于觀察；一根筷子；一個生雞蛋；還有一袋食鹽。

　　開始做實驗了。懷著對未知的好奇，我小心翼翼地往杯子里加滿了清水，然后將雞蛋也放進去。這時候放進去的雞蛋像一架潛水艇沉在水下，一點也沒有要浮上來的樣子。接著，在老師的指導下，我一點兒一點兒地往水杯里加入食鹽……

　　咦，好像啥也沒發生啊！老師說做實驗要有耐心，于是，我耐著性子慢慢地繼續加鹽。這時，我發現加進去的鹽都沉在水底沒有融化，于是我就用事先準備好的筷子輕輕地攪拌……

　　神奇的事情發生了，沉在水底的雞蛋像氣球一樣慢慢地浮了起來，直到浮出水面才停了下來。我用筷子輕輕地把它按下去，它卻像一頭倔牛似的就是不肯低頭，真是太有趣了！

　　最后，我又用另一個杯子裝滿清水，將鹽水杯里的雞蛋拿出來放進清水杯里，雞蛋仍然是沉下去的。這是為什么呢？

　　老師給我解惑說，由于雞蛋的密度小于鹽水的密度大于清水的密度，雞蛋可以浮在鹽水里而會沉在清水下。

　　通過“鹽水浮雞蛋”這個實驗，我既學到了知識，又鍛煉了自己的動手能力，真是太有意義了！

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇22

　　上課鈴聲響了，我們走進教室，只見講臺上放著一包食鹽、一個雞蛋、一杯水和一雙筷子，同學們都很好奇，這是要干啥呢？這時張老師笑盈盈地說：“今天我們要來做個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋”。頓時，教室里沸騰了！

　　實驗開始了，張老師先用食指和大拇指捏住雞蛋，小心翼翼地放入水中，雞蛋像一位潛水員似的，慢慢沉入水底便一動不動了。接著張老師在水里加了一勺鹽，然后用筷子輕輕地攪拌，可是雞蛋像個醉漢似的在水中搖搖晃晃了一會，就又沉入水底“睡大覺”了。“也許是鹽放少了吧？”同學們紛紛猜測著。于是張老師又放了幾勺鹽，繼續攪拌。同學們都伸長了脖子目不轉睛地盯著杯子。奇跡終于出現了，此時的雞蛋像個剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊往上升，沒一會兒，竟然浮出了水面，大家都興奮地手舞足蹈。

　　雞蛋為什么會浮出水面呢？張老師為我們揭曉了答案：原來，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。

　　同學們都恍然大悟，原來我們的生活中蘊藏著這么多的科學呀，我們以后要多用心觀察，才會有更多的發現。

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇23

　　聽說死海可以讓不會游泳的人，輕松的就浮起來。我上網查過之后，發現是因為水中有很多的鹽，提高了水的密度。密度一高，人就可以浮在水上面了。我半信半疑時突然想起法布爾說的話——“在對某件事物說‘是’以前，我要觀察，觸摸，而且不止是一次，是兩次，三次，甚至沒完沒了……”一想到這句話，我就立刻行動起來——做實驗。

　　這個實驗的名稱是“鹽水浮雞蛋。”我先準備實驗材料：一個盛了清水的玻璃杯、一枚新鮮的雞蛋、一袋食鹽和一個勺子。

　　實驗開始了。首先我把準備好的一枚新鮮雞蛋放在盛滿清水的玻璃杯里，咚咚咚，那枚新鮮的雞蛋沉底了。然后，我朝那個杯子里加入了三勺鹽，只見霧蒙蒙的杯中有一個圓。接著，我又朝那個杯子里加入鹽，并用勺子不停的攪拌著。過了一會兒，那枚雞蛋露出了腦袋，我用手指一按。咚，啊！怎么下去了？

　　我不禁低了頭，唉！是不是鹽加少了呀？也許…不如試一試！于是我又興奮起來，又加了幾勺鹽攪拌了幾下，等著奇跡發生，哇！雞蛋上來了！上來了！我高興的又是蹦又是跳，心想：看來死海的鹽密度高是真的。

　　通過這次的實驗，我不但鍛煉了動手能力，而且知道該如何觀察事物的變化。平常我們也要細心觀察，動腦思考，勤于動手。

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇24

　　聽說，把雞蛋放在鹽水里，雞蛋會漂浮起來，所以我想做個實驗。

　　實驗需要的材料有：一個盛了清水的透明杯、一枚新鮮雞蛋、一袋食用鹽和一個勺子。

　　首先，我拿起準備好的雞蛋放入杯子中，接著，我用勺子在杯子里面放了四勺鹽，并用勺子將杯子中的水和食用鹽攪拌在一起，我一邊用勺子攪拌，一邊注意著不要打碎雞蛋。這時，我發現雞蛋正在慢慢上升，我的心真是既興奮又激動，雖然雞蛋是上升了一點，但是又沉下去了，我就很疑惑：“雞蛋為什么沉下去了？難道是我鹽放少了？”所以，我決定再做一次實驗。

　　為了不防止再出意外，這次我專門拿了三個杯子和三枚雞蛋做實驗。我按剛才的方法在每個透明杯里放一枚雞蛋，在放鹽的時候多加幾勺，攪拌好后，我發現杯子里的雞蛋浮到了杯子中間，我的心突然跳得非常快，跟閃電一樣，我生怕雞蛋又沉下去，但這次沒有，而是升到了水面上，“耶！成功了！”我高興地大喊。

　　通過這次實驗，我明白了：雞蛋的密度小于鹽水，所以雞蛋會在鹽水上。生活中處處都是科學呀！

　　有股魔力使雞蛋不下沉的敘事作文篇25

　　屏幕上，一幅又一幅畫面令人詫異，人怎么可以躺在海面上悠閑地著書、睡覺呢？難道這些人都會輕功嗎？太不可思議了。為了證實這一現象，我們做了一次有趣的實驗——雞蛋的沉浮。

　　首先，我們準備了實驗的材料：透明的玻璃杯、雞蛋、食用鹽、清水和一次性筷子。接著就開始了今天的實驗。

　　我們先拿起一只圓鼓鼓的雞蛋，小心冀翼地放入裝有清水的玻璃杯中，只見雞蛋如魚得水，仿佛被什么神奇的東西吸引了似的，立刻沉到了杯底，呼嚕呼嚕睡大覺呢！為了把雞蛋“喚醒，”我們打算在杯中放鹽。只見老師把滿滿的一勺鹽放入了水里，拿起筷子攪拌，可是這個雞蛋十分固執，它并沒有要醒了的意思。我們失落地看著這個貪睡的雞蛋，毫無辦法。這時老師又打算放一勺鹽當作催醒劑，我們都睜大眼睛，要看看這個熟睡的雞蛋能固執到什么時侯。這時，奇跡出現了。當那一勺鹽放入了杯中時，雞蛋再也忍受不住了，從睡夢中醒來，蠕動一下身子，快速往上游，一眨眼功夫游到了水面上，還探出一個小腦袋，似乎在呼吸新鮮空氣呢！頓時，寂靜的教室似砸開的鍋沸騰了，我們歡呼雀躍：“成功了，成功了！”這時候的雞蛋仿佛成了任人操控的機器人，我們減掉了一些鹽水，加了一些清水，它又懸浮在水中央，既沒透氣又沒睡覺。一剎那，我們又感覺固執的雞蛋變得聽話、乖巧。大家百思不得其解，教室里又一次鴉雀無聲。

　　這時，老師嚴肅地問我們：這是什么原因啊？大家張口結舌，剛才興奮勁兒蕩然無存，支支吾吾都說不出所有然。真當大家一籌莫展時，老師告訴大家：是因為鹽水的密度比雞蛋大，所以，雞蛋上浮了；當鹽水密度與雞蛋密度相等時，雞蛋下沉。老師還告訴我們：剛才看到的畫面是死海，死海中，海水的含鹽量比普通海水高出六七倍，人能躺在海面上不會下沉就是同樣的原理。我們一聽，恍然大悟。

　　科學居然這么神奇，學好了科學就感覺掌控了世界中的一切。

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