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走過懵懂的歲月敘事作文（通用37篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象的記敘文。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的走過懵懂的歲月敘事作文（通用37篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走過懵懂的歲月敘事作文 1
抽屜中，一張不大不小的正方形彩紙，拿它干點什么好呢？拿著它，端詳又端詳。“疊成個風箏呢，顏色還蠻好看的。”同學說。
小時候，犯了錯的我經常是理直氣壯地去找母親，雖說是我去認錯，可每次就好似她錯了一樣，“你就不能態度好一點嗎？”她每次都這樣訓斥我，我則不以為然。因為我不聽說服和管教，平日里可沒少挨打。
“把邊修一修，不修邊怎么能做好風箏呢？這不跟做人一樣，需要長時間的打磨... ...”
“嗯。”我滿不屑地吭了一聲。
游泳課，大家仍然緊鑼密鼓地練習著。這時，教練走了過來，對我說：“你的動作還不是十分規范，這樣一來，不規范的動作很可能導致你在4×50的比賽中因力量不足而輸掉。這是和你自身重力，下水時克服的阻力成正比的。一會兒的課后比賽，你去參加。”她微笑著對我說，“順便見識見識什么叫規范。”
風箏的上部修整好了，加了一些點綴，又查了查這方面的資料。才明白，風箏的上部雖然絢麗無比，可是下面的部分更重要。下面的基礎要穩，支架的硬度要大，但不要太沉，太沉的話會因為自身重力而下降，飛不了多高。太輕則會被風箏撕扯壞掉，無法與強勁的風在空中共舞。此刻，我不僅僅明白了制作風箏的過程及原理，還懂得了做人不要飛得太高，自滿之心會讓你在最快樂的成功之時跌入谷底。做人不要高傲，平平安安才能成大器，也不要太自卑，自卑之心會把你壓得透不過氣來。在適當的時候鼓勵一下自己還是十分有必要的`。
那天的比賽我輸得很慘，原因是體力不支，動作的不規范讓我中途就失落地下場。教練卻鼓勵著我，不斷地糾正著我的毛病：換氣間隔的把握，動作展開的大小幅度，意志力的掌控等等。
那天，我雖輸了，但我卻懂得許多。從此做人就要踏踏實實，堅韌不拔，不到最后一刻決不放棄。
做風箏支架的材料讓我找尋了時間，沒過多久，風箏做好了，在陽光的映襯下格外耀眼。真希望人生就像這風箏一樣，不卑不亢，奮勇爭先！
走過懵懂的歲月敘事作文 2
浸過水的竹篾已經變軟，等待著被刀破開，再重組，塑成風箏的雛形.
第一次上他的游泳課，我滿心不屑。泳池那邊幾乎是晃過來的一個人，個頭不大口氣卻驚天：“我不管你們以前是什么基礎，既然跟了我練，以前的全都忘掉，要把自己變成一張白紙，什么字都沒寫，什么東西都沒畫。”“真是笑話！那我們以前那半年不白學了？”我低聲叨咕了一句，招來他一個白眼。
若想飛上高空，竹篾便必須舍棄它的邊邊角角，舍棄那些讓它看起來美觀，卻徒增分量的東西：竹節，綹杈，枝枝蔓蔓。
緊鑼密鼓的正在池邊練習著，他披了大幅的浴巾走過來，一口濃濃的教練腔：“你的動作可不夠規范，看上去無所謂沒什么大不了——短池里4×50倆來回就沒勁兒了。劃水的角度和你自身的重力、水里的阻力，那關系大了去了。一會兒的課后比賽，你去參加。”他不懷好意地笑了：“順便見識見識什么叫規范！”
經過修剪，舍棄了邊角，竹篾的弧度和彈性很快可以看出來了，簡潔利索，內蘊力量。
那天的比賽我輸得很慘，原因真的就是最后階段的體力不支，大口大口喘著粗氣的我看看跟離得最近的.選手都掉了兩個身位，只好無力地停住了打水的臂膀。抹著一臉不知是汗水還是池水的滴滴答答，沮喪地上池，經過他身邊時，他不出意料地笑了：“還可以，力量不錯！再跟我一段肯定能出來！”拍在肩頭的巴掌挺疼。
竹篾的頂端系上夠勁也夠韌的雙股絳線，抻直了扽平了，是提線也是連線。
他一連半個月帶我訓練，每天兩個小時。在“嘿”、“好嘞”的鼓勵中傳授著要領：換氣的間隔，倒氣的把握，劃水臂的展開幅度，盯足最后一口氣的魄力和掌控……我忽然覺得又用原來不僅僅是撲騰幾下水——眼前開了一片新天。
“這是我扎了半個多月的風箏。”他指著更衣室門后杵著的竹絹風箏回頭沖著我，“跟帶你差不多！別小看這玩意兒，做風箏，練水活兒——飛上去跟沉下去一樣，都要用心……”說著又用力向我點點頭。
體態輕盈的風箏，在提線的牽引下，一飛沖天……
好風如水，或者其實，好水一樣如風。
走過懵懂的歲月敘事作文 3
都說勞動是光榮的，沒錯！其實它也是辛苦的，但勞動也是快樂的，因為勞動的結果就是收獲。在我成長中有一次勞動的經歷使我記憶猶新。
那年秋季，我們回到老家，知道蘋果都熟了，我和媽媽特意來到果園里，想體驗自己摘蘋果的樂趣。
我們準備好了筐子，來到果園，當看到又大又紅的果子時，心里頓時興奮起來，真想迫不及待的開始行動，我們轉了一圈，選定了一棵長滿大果子的樹，爸爸告訴我這叫“紅富士”又香又甜，這個品種最受歡迎，我聽了后頓時全身來勁。
剛開始，我的力氣十足，有的.是勁。摘了一筐又一筐，正在我得意的時候，腳不小心一絆從梯子上墜落下來了，幸虧爸爸扶住了我，我驚的心“砰砰”的跳。
不知怎么的我的速度越來越慢，慢慢的，我的腰也酸了，背也痛了，胳臂也抬不起來了，連腳也麻得站不穩了。額頭上，脖子上直冒汗水，酷熱的太陽也曬得我睜不開眼了。我不想摘了。在樹下休息的我看到了爺爺。他干勁十足，正把蘋果往下抬，數一數他已摘了七八筐了，再看看我自己才摘了三筐。我心里慚愧極了。“難道他們不熱嗎？不累嗎？”我帶著疑惑之心問爺爺，他答道：“這算什么，我們習慣了。”說完他又上梯子摘果子去了。
我望著頭發已全白的爺爺，再也坐不住了，我拎著筐子，又向那棵掛滿果子的蘋果樹跑去。
走過懵懂的歲月敘事作文 4
今天我們全校同學在國旗下上了一堂有意義的課，就是學會如何面對挫折。老師說：“挫折簡單來說就是每個人成長過程中的”絆腳石“，聰明的同學會用正確的方式來對待它。能干的同學會用正確的方式來對待它，而有些同學只能用‘不干了’，來避開它。”
聽著老師的話，我忽然想起了這個學期我去參加杭州市的電子比賽，因為我在去年的比賽中獲得了三等獎，而且這次也花了很長時間訓練準備，所以去參加比賽時我是充滿信心的。誰知，在比賽過程中，由于我的材料出現了問題，而老師為我們準備的備件又被別的同學使用了，使我沒有取得一個好的成績。比賽出來，我感到非常懊惱和灰心。這時，爸爸對我說：“小樂，每個人在一生中都會有成功和失敗，只有在失敗時能夠不氣餒，堅持自己理想的人，才會取得成功。這次的比賽我們雖然沒有取得好成績，但是，你想啊，我們也增長了不少比賽經驗阿，而且，這次的事情也反映出了我們處理突發事件的`能力還要鍛煉呢！”我聽著爸爸的話，暗暗想：“明年，我一定還要跟加努力訓練，就把這次的失敗當作一次練習，從中吸取教訓，爭取取得更好的成績。”
我想：這也許就是爸爸想告訴我的道理吧，就是學會用正確的方法，微笑面對挫折，并虛心從中吸取教訓，不讓同一個錯誤出現兩次。
走過懵懂的歲月敘事作文 5
因為小時候的一次偶然，我喜歡上了看書，也愛上了藏書。
那時，我和爺爺出去散步，爺爺跟其他幾個大爺聊得正歡，于是我獨自閑逛。我也不知道要干什么。我漫無目的的逛著。街上車來人往，車子的鳴聲，人的雜音交匯在一起，成了這個小地方的聲音，街邊的店鋪，商人客人進進出出。轉眼間我來到了街的盡頭。
一家藏的很深的文具店，印入了我的眼簾，雖說是文具店，但也賣別的。其中那一排架子上的幾本書吸引了我的目光。
我拿起了幾本，翻沒幾下就被一兩個字的內容吸引了。毫不猶豫的'買了下來，可以說這幾本書是我最早的啟蒙書了。
當我逛回去時，爺爺還在聊天，于是我便守在一旁，拿出我新買的書，如饑似渴的讀著。貪婪著汲取著里面的知識，我仿佛看到了書里面的世界。一字又一字，一行又一行，忘了身邊的車水馬龍，忘了周圍的喧囂，忘記了時間，忘記了歲月，充斥在腦海里的，滿是書里的世界。
爺爺突然叫了一聲，我恍如突然從夢中驚醒，該回家了。時間怎么突然變得那么快了？
后來我的桌子上出現了一本又一本的書。每一本書我都如獲至寶，放在了我一眼就能看見的地方。不知過了多久，有些書已經泛黃了，書面也變得皺皺的，翻開來看，看的不是書，而是歲月。
書香伴我成長，成就了現在的我。每一本書里都藏著一個故事，藏著一份成長，藏著一份回憶，而我收藏著它們。
我的書里藏著歲月。
走過懵懂的歲月敘事作文 6
歲月總是在不知不覺中流失，成長總是在一個一個瞬間到來。
兩個月前，我還是一個每天背著書包戴著紅領巾的小學生，可是不知不覺小學六年就過完了，我一想到7月1日那天舉行的小六年級畢業典禮，我都激動無比。伴著那美妙的歌聲，我們走完了紅毯。班主任站在紅毯的盡頭為我們頒發畢業證，拿了它，走到本班位置時，我看到了老師為我們做的幻燈片，里面放映著我們剛上一年級時的照片。那時我們一個個都帶著求知欲踏進了校門，時間沒有腳也沒有翅膀啊，可是它卻走得飛快！從學校里的小弟弟小妹妹，變成了大哥哥大姐姐了，也從懵懂的狀態變得懂事靈巧，這些都是我們成長的影子。
又在轉眼間，我升入了初中。軍訓時，看到我們那整齊的方塊隊、挺拔的軍姿，我知道我們有了集體意識，有了堅強的品質。不錯，時間過去，我們又長大了，這里有留下我們成長的影子。
軍訓完，我們放假又來了，正式開始了初中的學習生活。一天一天過去，期中考試悄無聲息地來到了身邊。可是，你會有一種感覺，那就是仿佛昨天還在軍訓。而今天就考試了，期待考試又有點緊張，同時又告訴自己考試就是檢查，為了再接再厲。認識到考試的`意義和價值，我又成長了。
成長總會在你的身邊，而且總是悄無聲息的、不知不覺的，我的成長的歲月是這樣的，你的呢？
走過懵懂的歲月敘事作文 7
一天早晨，一個嫩芽從枝頭悄悄鉆了出來，睜開朦朧的眼睛，半張著嘴。眼睛一邊骨碌圓地環視四周，一邊問媽 媽：他為什么會到這里來？媽 媽笑撫著他的頭，并沒有回答。
當他長大時，夏季最盛的時刻也到了，馬路邊的行人比平常加快了腳步，似乎連冰淇淋也加快了融化。馬路旁，幾個孩子正在做游戲……他們似乎沒有受烈日的'影響，玩得不亦樂乎，是因為樹葉為他們遮去了炙熱的陽光，給他們留下了清爽和陰涼。
秋天到了，他也算是個很老很老的老人了，他該離開了……
一陣風吹過來，他落下來了，我把他輕輕的拾起來，上帝在他的身上留下了歲月的痕跡......
他已經很老了，我把他拾起來的時候就已經很老了......
他的身體早已枯黃，甚至已經變成了褐色，他的葉脈已經看不太清楚，身體也早已破爛不堪，身體脆弱得仿佛一捏就碎，但他并沒有因為生命即將結束而傷心，他知道，他死了，還有樹葉去為孩子們遮陽，他知道，這就是奉獻，如果人人都像樹葉一樣把死看看開，那么就沒有人害怕死亡了。比起樹葉來，我們的生命是不是很長呢?有誰真真正正關注和懂得了樹葉的奉獻呢？
我又一次唱起了那首歌：雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節，我拿什么奉獻給你，我的爹娘……
走過懵懂的歲月敘事作文 8
一顆流星劃過，帶來了光芒，帶走了對未來的向往。 ——題記
奇妙的宇宙誕生出無數顆行星，幽暗的星空出現了各種亮點，給迷茫的夜路帶來了光明，給一顆顆游子之心，增添了希望。如果說人生好比一個亮點，光芒最燦爛的時刻便是青春。
“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的愛慕之情，“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致，都屬于這個光芒，屬于最燦爛，最美好的時刻。我的星空里，就有一顆星，一顆光芒最亮，最耀眼，而又觸不可及的星。青春是一場夢，而她便是夢中最亮的星，給了我光芒，給了我希望。她照耀著我，而我癡迷著她，已無法自拔。她有多大，而我的`世界就有多大，她就是我的全世界。從認識到現在，從過去到將來，不管是晚上放學還是將來的日子，難道只能默默注視著她的離去。
淚水在眼眶里待久了，便淡了；云飄遠了，便散了；人的感情久了，便平淡了。青春期有些事是不可避免的。既來之則安之，過分的去避免，去逃避，只會讓事情變得更糟糕。
青春是一場戲，一場無導演，無排練 ，無燈光，而又絢麗多彩，甜酸苦辣的感情戲。我多想戲中只有我們，生活在一個無人打擾，一個無任何問題的世界，我寧愿和你去流浪，因為戲中只有我們。
青春是一場華麗多彩而又觸不可及的夢。在這場夢里，我們奮斗過，努力過。做一場無悔、無怨的夢。如果我拿到了那張和你一樣的錄取通知書，你愿意跟我走嗎？
青春的那顆星，劃破夜空，帶走了我的“心”。 ——后記
走過懵懂的歲月敘事作文 9
歲月是一把殺豬刀，這是近年來流行的一句話。然而，歲月除了改變了人們的容貌，歲月還給我們留下了曾經美好的回憶。收藏歲月，就需要我們回憶那段美好的記憶。
過去時？童真
靜夜詩，驅不散，風聲細碎云影亂；童真無價，一天清輝，霞影照入水晶鏈！
“童真”，一個很孩子氣的話題，卻又是一個在這燈紅酒綠的世間，過往匆匆的話題。童真像鄰家大男孩遺落的風箏，它承載著太多夢想起航，見證蒼天！
記憶童真，留念我那可愛的青春。
現在時？雨季
情綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見。從來夜霄斷，只恨青絲長。青絲長，坐看月中天。
青春，永遠屬于雨季，這個青澀的季節。
風，沒有方向地吹來，我不知青春何時到來。雨把淚水灑向大海，我不知青春何時離開。
青春的長笛吹響我人生的樂曲，青春的故事講述所有的回憶！
記憶雨季，留念我那青澀的青春。
將來時？留念
我不知，誰在某年、某月、某一天，記住了一張憂傷的'臉。那是留念青春的臉，是一張夢幻的臉！
也許不久后，我的青春會慢慢地逝去。我知道，我不能阻止時光匆匆的腳步，我也不能阻止青春的逝去！
既然我留不住青春，那么我就把曾經一切的旖旎都鎖進回憶的匣子吧！
收藏歲月，就是收藏兒時的童真；收藏歲月，就是收藏曾經那段終將離我們而且的青春。
走過懵懂的歲月敘事作文 10
后來，經歷挫折的我們終于在眼淚和執著中明白：有些人，一但錯過就并不在;有些事，一旦錯過就不在……
青春雖說瘋狂，但依舊有著憂傷。原來的一切一切都會隨著時間的改變而改變;原來長大不知是懂事，而是在不知不覺中告別，告別小學六年，初中三年，高中三年，大學四年，一路走來，一直在告別，告別自己最真摯的友情;青春路上，不止有甜蜜的糖果，還有苦澀的'淚水;青春在最美的花季，灑下最純的水，留下人生最美的風景。我們內心強烈的自尊心讓青春過得不平凡，外表剛強是為了不讓淚水和內心一起被發現。稚嫩，懵懂，倔強的我們，只有在無人時才會哭泣，45度仰望天空是為了不讓眼淚落下即使內心十分委屈和痛苦，但還是要強顏歡笑，高傲的抬頭，驕傲地抬頭，強勢的眼神。
但還是要勇敢面對和叫出：“明天你好!”
陽光永遠明媚，每一次照耀，每一次成長，每一次蛻變。成長總要經歷風雨，我們一點一滴的成長都是我們長大的記號。
后來，我們會懂得世界，懂得人情世故，懂得優勝劣汰，懂得生存的規則，懂得不會不勞而獲……
后來，在往后的時光里，每當有抱怨，每當有感嘆，總會想起那些溫暖的星光。這時候的我們，那么簡單，那么單純。在這相似的一天，我們都一樣，在靜靜地追悔感傷……
不平凡的我們，互相最真摯的友誼，內心脆弱而落下的淚，分別時不舍的小情緒，哭紅的眼睛……
走過懵懂的歲月敘事作文 11
歲月是一首不斷變化的歌。時間是一本生活的滄桑。時間是一條蜿蜒的道路。年復一年，燕子又來了，柳樹枯萎了，又開了。歲月就像飛翔。我們只有流星穿過昏暗的長空。面對它，我不知所措。我住在歲月里，但我一點也不同情它。
從奴隸到民主，從野性到文明，從戰爭到穩定，從落后到先進，所有這些變化都沉浸在歲月的歷史中，向我們展示了歲月。多年來我一直生活在變化的奇跡中。多久以來，它似乎只是流星的瞬間，古老的勞動人民給我們留下了滄桑的輝煌成就，成為歲月的一條線。多年來我一直生活在我的歷史中。歲月恍惚地回首我走過的路，就像海市蜃樓一樣復雜，這可能是我的猶豫，也許是我的選擇。
我住在歲月里，我堅持自己。歲月是最容易失去的，就像繁茂的森林，但像沙漠一樣的混亂。堅定地信任自己，使一艘船與風浪搏斗，而不表現出對目標的軟弱。我不是唯一一個生活在歲月里的人。云輕輕地散去，風逐漸停了下來。在留下一些魚尾線后，他匆匆地溜走了，只留下了一支短蠟燭，散發出淡淡的熒光，反射著一張老臉。她的母親也變老了，她的閃光嵌入了我的生活。我生活在多年的時間里，使我的生活定時器；我生活在多年的時間里，使我的生活先驅者。時間的.奇跡，如歌曲的變化，是被侵蝕的刻刻；時間的滄桑，如書籍的滄桑，是閃閃發光的折痕；時間如河流蜿蜒。目標是永恒的方向；歲月就像一條崎嶇的道路，信念是堅定的帆。
走過懵懂的歲月敘事作文 12
步入校園，一切都顯得如此美好。我們在球場上揮灑汗水，在舞臺上大放光彩，在教室中朗讀課文。我們在晨風中開始一天充滿活力的生活。
體育課上，我們在球場上奔跑，在烈日下練習，球從隊友手中傳到我手上，我左右突圍，轉身、立定、舉球，只聽“啪”一聲，隨著一道漂亮的弧線，一個三分球投進了。球場上傳來喝彩聲，一旁的隊友與我擊掌叫好。
臺下的默默付出，同學和老師的.團結一致，讓我們在校園迎新晚會的舞臺上大放光彩。燈光把我們臉上每一滴的汗水映襯得一閃一閃，我和幾個同學互望一眼，“這是……”雖然沒有指揮，但是我們仿佛約定好了一般，只聽“砰”的一聲，我們默契地向前邁出了一步，異口同聲地說出了臺詞。隨著幕布的拉下，我們也緩緩地退到臺下。即使不是第一，即使沒有完美，即使沒有得到全校的認可，但這卻是我們努力的成果。一遍一遍的彩排，一步一個腳印，這是我們的足跡。
微微晨風，朗朗書聲，我們在知識的海洋中遨游，領略諸葛孔明舌戰群儒的智慧；感受秦始皇指點江山，一統天下的豪情壯志；體驗陶淵明筆下桃花源的寧靜；品味莊子悠然自得，垂釣于濮水的心境。我深切地感受到無論是布衣草鞋的隱士，還是榮華富貴的帝王，或是視死如歸的將士，他們都有著自己獨特的活力。
一個個投籃，一次次登臺，一本本名著，都組成了我充滿活力的歲月。
走過懵懂的歲月敘事作文 13
歲月如梭，不知不覺中，我已長大成了一位畢業班的中學生。在曾經的歲月中有我，悲傷的眼淚，奮發圖強的身影，燦爛的笑臉，等。最充滿活力的歲月在我六年級的時候，讓我最充滿活力的事物是秋游。
秋游活動開始籌備了。同學們盼盼地交了秋游費，我也不例外。秋游那天早上，由于有一些男同學太興奮了，5:30分就早早起床了。害得我們女宿舍都被吵醒了。我們也期待著這次的秋游，好不容易熬過了2個小時，我們就全身裝備的出發了。
我們坐車到了野外的山林田間，我們一下車就開始忙起來了。有的同學在挖坑、有的同學在撿木柴、有的同學去分配食物、有的同學搬運食物等。我們小組的同學，分工行事，男生挖坑、搬運食物，女同學去撿木柴和分配食物。其他小組則亂成一團，我們的分工合作使得火坑比其他小組的同學要快。我們開始生火，有一個同學變成了小花貓，逗得我們哈哈大笑。開伙了，我們開始燒烤，再熱狗、玉米、雞翅膀、肉串等材料放在鐵架網在燒烤，金黃的雞翅膀油脂不斷分泌出來，使人垂涎三尺。熱狗、玉米、雞翅膀等的`烤出來的香味發散空中。我們的圍繞著燒烤的氣味，然后老師和我們玩了一個游戲，玩得我們不亦樂乎。準備離開的時候，身邊還圍繞著燒烤的氣味，使我們依依不舍的離開。
過去的歲月是值得我們懷念、值得我們收藏，使我們的珍惜的。
走過懵懂的歲月敘事作文 14
“哈哈－－”一陣清脆的笑聲再次在我的相集里響起，歡樂的歲月再次回到我的眼前。
翻開相集第一頁，你便看到一個膽怯的女孩——that is me。瞧！圓溜溜的眼睛透露出一種羞答答，十分害怕的樣子。手中的那個布娃娃遮住半張臉，動作神情很不自然。現在回想起來，真恨以前那個膽怯的我，為什么我會那么膽小呢？但是，我又非常喜歡小時候的我。
翻開第二頁，你便看到一個調皮的女孩——that is me。在綠油油的草坪上，在五光十色的花叢中，一個有趣的小女孩，探出腦袋，正在向你做鬼臉。瞧那模樣，多可愛啊！眼一翻，舌一伸，耳一拉，真讓人哭笑不得。真喜歡調皮的我，因為好可愛，有趣，funny。
翻開第三頁，你便會看到一個自豪的女孩。她是誰？Yes，She is me。那天，我們小組唱得了一等獎，每人拍一張相。你瞧瞧我，嘴巴樂得合不攏，眼睛里透露出無限的自豪，眉宇間夾著甜美的微笑。再加上五顏六色的燈光做襯托，美麗的圖案做背景，一身黃色的`衣裙，把我拍得像一個高貴的公主，美麗的天使，漂亮極了。回想起當時我們獲獎的情形，我是多么地快樂，多么地自豪，真想時光永遠停留在那一刻。每當想到這里，我的嘴邊總會有一絲絲燦爛的微笑。
翻開第四頁……
合上相集，仰望天空，繼續追想那如煙似霧的歡樂，重溫那香甜的美夢。
走過懵懂的歲月敘事作文 15
今天，風和日麗。我決定跟外婆學做包子。
開始做包子了。外婆首先把鐵鍋里發酵好的面粉拿出來，放在桌子上，然后對我說：“做包子首先要把面粉搓成長條形。”外婆一邊說，一邊就動起手來。只見外婆非常嫻熟地把面粉搓成長條形，然后量好大小，用小刀小塊小塊地切開，再把每個小面球壓成小面餅，把餡放在面餅上，最后把面餅上的面皮輕輕地往上拉，再捏幾下，輕輕地把粘在一起的面皮轉個圈。就這樣，一個包子就誕生了。看到這里，我的心癢癢的，好想試一試，于是我對外小婆說：“我也想試試。”“好啊，不過你要小心。”我學著外婆的樣子，有模有樣地做了起來，我有些緊張，心想：不知道我做的包子會是什么樣呢？過了一會兒，包子包好了。外婆看了看，笑咪咪地說：“你第一次做就做得這么有模有樣，真棒！”我聽了心里美滋滋的。
我小心翼翼地端地我親手做的.包子走到外公房間給外公看，外公也表揚我。我把包子放在爐子里，耐心地等著，心想：我做的包子一定很好吃。過了二十分鐘，香香噴噴的包子出爐了！看到胖胖的包子，我一眼就認出自己做的包子，我迫不及待地拿起來吃，啊！好香！我心里別提有多高興了！
因為這是我親手做的包子，我吃起來覺得特別好吃。下次我要做多幾個包子，讓全家人也嘗嘗我的手藝！
走過懵懂的歲月敘事作文 16
花，在美麗的春天里，是那樣可愛。它用綠葉襯托出了一個小小的花苞，花苞很動人，很可愛，在剛下完雨后，你會看見花苞上有一滴滴露珠，在花苞的照應下，露珠仿佛是一顆顆閃爍的珍珠，在發著迷人的亮光，多沒麗！可是，沒人去欣賞......
花，在炎熱的夏天里，是那樣艷麗迷人！一根根純綠色的花桿，不太好看。但是，它上面卻是一朵美麗而又芳香的花朵。花四周是一片片美麗的花瓣，我想去摘一朵，可是，我用心去想，如果摘了一片花瓣，整多花就會不好看了。于是，我放下了手繼續觀賞。看，花瓣中間還有白色的花瓣蕊，是那樣雪白。花的中間，是供大家食用的花粉。花粉有很多作用，比如：蜜蜂采的蜜回蜂窩釀蜜，會釀出一罐罐甜美的蜂蜜，讓我們在不舒服的時候用熱水沖、花粉還可以用罐子裝起來，在使用時，用熱水沖。這些花粉的用處很多......我就不一一舉例了。
花，在秋天里，依然不服輸。在秋風習習的日子里，我們每個人都穿上了棉襖，但是花呢？卻只有一個熾熱的心，在寒冷中，他能克服一切。花，只有一根細細的`花梗，它在寒冷的夜晚能行么？可以，他可以！他會用一顆熾熱的心去溫暖整個世界，給世界帶來一份芳香，就是他的使命。
在寒冷的冬天，我們每個人都會穿厚厚的羽絨服，花呢？只有枯老的根。但它卻完全有著使命感，為了為世界增添一份美麗，一份方向，他會不負一切，即使失去自己的生命也無所謂。
走過懵懂的歲月敘事作文 17
神仙哪！幸福是什么？要就給我幸福，長大了，是不是就會找不到她了
--題記
還記得那個毛毛蟲的時代嗎？眼里沒有丑和美的區別，我和好，你也不錯，一起懶懶的看陽光灑在臉上，啃著青翠的葉，想睡的時候就睡一天，醒來的時候，會相對著傻笑，自由散漫得在各個樹枝間往來，這就是我有的幸福
爬呀，爬呀，慢慢得走過了，這個最純真的季節
后來，父母們說~不小了，該學著自己長大了。 于是，我們開始吐絲，把自己包裹起來，把自己眼里的陽光一點點遮蔽，把童年的'稚氣拋下。要開始忍受，翅膀從自己身體里展出的痛了，要忍受孤獨的痛了，要忍受----成長的痛了長大了，是不是就可以找到另一片更美的幸福的天空呢？日子一天一天過
終于，蛹有了微微的破裂，陽光射透過來，暖了微濕潤的身體，努力地拔開。讓陽光無肆的把自己包圍，搖搖頭，扇動那重重的翅膀，舞上了，向往的天空，才知道，原來天有怎么大，怎么美
好多，曾經一樣的毛毛蟲都在炫耀著自己的翅膀，而翅膀美麗的程度此刻卻諷刺得把那曾經一樣的毛毛蟲。分割成不同等級的蝴蝶，或貴族，或平民，是高貴無上，是鄙微下流
是不是，能飛了，就不再一樣了。從前的幸福再也找不回來了
開始心痛，這是長大了就會有的痛嗎？還是，因為，你。我已經不同。
走過懵懂的歲月敘事作文 18
叮鈴鈴。
熟悉的鈴聲又一次響起，走廊里傳來急促的腳步聲。陽光射入我的眼簾，我拖著疲憊的身子開始了這一天。
清晨
我踏著鈴聲充進教室。原本以為不算遲到，卻還是被班主任訓斥了一通。回到座位，想趁老師還沒來把早餐吃了。可歷史老師從來不遲到。“安靜，看書復習。”唉先忍著吧。這點事能難倒我？我可是為人類的幸福而讀書的呀。于是我意志雄火燃起。“冷戰與兩極。”一時間班里人聲鼎沸。
課后
好不容易在課間填飽了肚子。詫異的發現教室里站火熱烈，氣氛不對，我問同桌什么情況，“背書啊，《曹劌論戰》默寫檢查不合格要罰。”這就像晴天霹靂，我顧不得驚訝，翻開書讀了起來。發現光讀效率不高，于是燃起熊熊烈火。這點事能難倒我？寫出來不就行了嗎？于是我奮筆疾書。
晚修
一天過去，戰斗力差不多被消耗光。可是還不能松弛。還有各科老師的'作業等著完成，一套套試卷等著做，我知道大腦此時不能死機。于是我，洗個澡，集中精力的趴在書桌上，借著臺燈的光線，手里的筆不停在演草本上劃著。在這寂靜的夜里，只剩下筆尖沙沙的聲音，竟是如此悅耳。刀光劍影，為夢想拼搏者著。
我想，在這初三的青春中，因被填滿，奮斗拼搏，需時刻燃起熊熊烈火，這也是最精彩的人生，不是嗎？
走過懵懂的歲月敘事作文 19
座著和時間反方向的列車，和它擦肩而過在城市的邊緣，擦去了我美好的童年時光。我努力的記住一小部分人，不經意的卻忘記了另一部分人。
有人說，時間不盡為我們不斷的翻新，也為我們不斷的消去年輕的.容顏，然后慢慢的淡忘，直到老去的那一天。
我們這一代人，生在蜜罐里，長在殘酷中。我們西哩呼嚕的就過完了童年，在單車上過完晨鐘暮鼓的十年寒窗，然后是高考，殘酷而又真真切切的“戰場”，我們得單槍匹馬的去闖，平時要好得差點都穿連襠褲的哥們兒此時卻各自為各自的了。再也沒有了昔日一邊喝廉價啤酒一邊暢想未來的雅致。
通常就這樣，一部電影，幾十首老歌，一個接一個的相擁而泣，我們便走出了曾經牢騷滿腹的校園，草樣年華，闖蕩天涯。
今昔何昔，不知在多少年后，我們或許還會在某個陌生的地方見到曾經一起打拼的你我。那時，是相擁而泣？還是握手言歡？還是。
時間再次熱氣騰騰起來，像剛出屜的包子，讓人嘴讒卻又趕不起口。年華通常就這樣在捂著包子吃了怕燙不吃又讒的時候悄悄掠過指間，久之，我們的手指就變得修長，手掌就起了繭，厚厚的，會擦出挲挲的聲響。
年輕的生命在青蔥歲月中打馬而過，校園里留下了一串串自行車的殘喘聲。18個年頭就刻在了車輪碾過的跡痕里，或深或淺，模模糊糊一串一串的，面目全非。
是歲月流放了我們，還是我們放逐了歲月？
走過懵懂的歲月敘事作文 20
空氣中彌漫著初夏的氣息，有一絲炎熱與彷徨。
已經是6月了呢！高考剛剛結束，留在現場的是一片混亂與黑色的死亡。
哥剛剛跟我說：“妹，我在這三天里其它體會沒有，只體會到高考試題也不過爾爾。”自信的嘴角微微上揚，驕傲的神色顯露在臉上。不知不覺，他已經高二了。
恍恍惚惚間，那個我總是跟著，整天東跑西玩的孩童嘴角邊已經有了淡青的胡茬，削瘦的體格也挺拔了起來。純然不是那個青澀的少年了。有一種如釋重負的感覺。
也許幾個月后，我的那些同學們，大概……也已經……物是人非了吧？
怎么一轉眼就這么大了呢？
教室中依舊有些鬧哄哄的，似乎怎么也靜不下來，正暗合夏天暖濕的天氣。頭頂上掠過一陣陣的.風，忽然感覺，一切真的很美好。
不由把頭埋進臂彎。搬完課桌后，有一種粘乎乎的感覺，閉上眼，仿佛回到了母親腹中那溫暖的羊水里，濕潤而安全。
合眼而眠，卻夢到一片蒲公英的原野，風吹著，低低的。飛起的蒲公英渲染了一片白色的靜謐。在夢中，他們很快很快地長大，而我卻始終長不大。什么時候才能長大呢？
什么時候才能長大呢？今天以后，還是許久以前？
這是個未知的答案，飄擺于初夏的蒲公英中，純粹而美好。
也許，年華就是一封無效的短信吧？
走過懵懂的歲月敘事作文 21
歲月在我們心中蕩起道道漣漪，卻又如流水，匆匆走去，留不住。你出現在我身邊如剛出頭太陽，陽光一點一點柔柔的灑在大地上，金光燦爛。天空陰沉，蕭索的風帶來，抵不住的寒冷。葉子飄飄悠悠的落下，只留下滿地的凄涼。我拖著沉重的步子，孤寂的嘆氣，內心慌恐，腦子里充斥著畫滿叉的試卷，心里禁不住的慌？整條街，似乎沒有一絲生機活氣。天似乎又陰晦了，不知何時下起了雨，冰涼的雨隨著風的舞動肆意的打在我的身上。突然我聽到有人喊我，我一回頭一看媽媽在離我100米的地方撐著一把傘，拿著一個外套。
我知道那一定是給我的，心里經不住波動，眼眶的眼淚無奈的留下來。不過虧了這雨，隱藏掉了我對自己失望的眼淚。她給我撐著傘什么話都不說，我能看出她那疲憊的眼神中透露著焦慮和擔心，那一刻，我感到自己很不懂事，卻又感到很溫暖。到了家，首先映入眼簾的就是滿桌的飯菜，我還沒來得及坐下，媽媽就迫不及待的在那還冒著熱氣的`鍋里，仔細挑出幾塊兒大肉夾給我。面對如此溫馨的畫面，我卻高興不起來。看著辛勞的媽媽又不忍心告訴她實情，只見她眉頭一緊卻又溫柔的說著：沒有什么是過不去的，考試失利也是難免的，但這不是你躲避的借口，更不是你不回家的借口。
孩子，下次努力就好。然后她微笑的看著我，此時此刻我感到一股暖流流遍全身。她給予我的溫暖就如同那圣火。點燃我心中的一一瓣瓣花，我想，她的溫暖足夠縈繞我一生的歲月！
走過懵懂的歲月敘事作文 22
童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……記得剛進學校讀書時，看到學校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學校當成了自己的.家。
數學課上，朱老師耐心地教導著我們，細心地為我們分析著各種題型，仔細地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結束了，因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個學期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因為，她已經成了正式的老師，要到鄉下教書去了。哎，又是一個“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時刻照顧著我們的生活起居，她在的那時候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會無止盡地流淚……往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時光！
走過懵懂的歲月敘事作文 23
在你每眨一次眼的時候，時間就會多走一秒，在我們不經意的瞬間，幾分鐘又過去了，現在，回想起來不知不覺我們就快要畢業了。
剛踏進這學校的時候我只有一年級，這學校陪我走過了風風雨雨，伴隨著我一起長大。
剛踏進這個學校讀書的時候，我出乎意料的沒有待在爸爸的身后，而是走在前面。可能是我被這學校的很多小伙伴所吸引了吧。因為在老家時，我不去上幼兒園，一去就是又哭又鬧，因為當時的家鄉并不富裕，大人們都出去外面打工了，所以會覺得家鄉是個荒涼的小村莊。
一年級的時候，我認真地學習寫字，算好各種加減法，還用尺子畫出各種圖案;課余的時間就和同學們在外面扔沙包，上課時則被老師的“小紅花”所吸引。
三年級的時候，我迷上了電腦，這個現代高科技產物。因為電腦，我沒有像以前那樣認真寫字，算術，畫畫了，每到放學，就馬上跑回家坐在電腦面前，媽媽怎么說我都改不掉這個上網的壞習慣。隨著報告手冊上總分的明顯差異，我的'近視度數也在不斷增加。
可如今，我已經是一名初三的學生了，面臨著即將畢業的我們，我不再迷戀電腦，而是刻苦復習，希望考上好的高中，更上一層樓。
我不知道，是什么讓我今天有如此大的改變，但我知道，成長的歲月卻是讓我收獲不少。
走過懵懂的歲月敘事作文 24
童年，是歡樂的，是自在的，是無憂無慮的，每個人都有著一個令人難以忘懷的童年。
有一天我不知哪來的興致就跑過去問老媽：“老媽，你的童年是什么樣子的呀？”
老媽摸摸我的頭：“我們那時穿著破舊的衣服，跳皮筋，打沙包。經常擦著5毛錢站在大樹底下，等著那個賣冰棍的`老人。”
“那你們有些東西肯定就比我們現在要好一些吧！”
“哪有啊！她笑了笑說，“那時候，我們住在矮矮的小平房里，夏天熱得好像住在熱鍋上面呢，晚上得到院子里睡，蚊子多得覺都不好睡！只能用扇子撲打蚊子；冬天衣服穿的單薄冷得瑟瑟發抖。如今生活多么幸福，扇子不見了，代取的是電扇和空調來避暑。還有那個時候，一個村只有一部電話，誰家有急事，必須得跑到大隊部去打電話。”
老媽她越講越起勁：“以前呀，我們農村里沒有電影院，當然看電影也不用錢，放電影時找個廣場或一片空地，銀幕就系在兩棵樹間，再加一個投影機，電影就這樣開播了。一年難得看幾回，因此，只要聽說要放電影，全村的人都匯集到廣場上，甚至鄰村子的人也會趕過來。我們這群小孩子，早早的，搬出自己家的凳子，擺在最前排，用繩子系在一起，生怕被別人搶走了位子。有些搶不到位子的，只能站在后面，看別人的后腦勺。有些小孩子就騎在他們的爺爺和爸爸的肩上，努力看幾個鏡頭！”
媽媽說得滔滔不絕，因為我知道這些已成了她記憶中一段抹不去的美好回憶。
走過懵懂的歲月敘事作文 25
我們的青蔥歲月，似水如年，我沒有力量抬起眼簾，但我想此刻的風一定吹得衣袖飄飄，就像天邊薄薄的云翳，那是今夜的西風，而我，依然是一棵孤獨的樹，把所有的青翠都搖蕩在昨夜的夢中、、、、、、
總覺得有那一份緣才有今生的相逢，沿著這美好的友誼，我走進了另一個世界：人生難得一份美好的友誼，一份真摯的友誼，訴不完的千言萬語，永遠是心底最真的祝福。
記憶的，遺棄的都不足這些，除了真誠的友誼，還有什么可以取代它在我們心底的位置。
我曾想，往昔重來，我們是否還能成為形影不離的'朋友。
在你我的青春紀念冊里，流下了你我之間那最真的友誼，在打開的一瞬間，你會發現我們的情誼，透露出一絲絲的溫馨。原來，我們的青春曾如此閃光。
風兒輕輕的吹，不是在送行，而是祝福有風有雨的未來，就讓我們收集所有的真誠，隨著風兒，告訴大地。
人生最遙遠的距離，不是相隔天涯海角，而是當你站在我的面前，你卻不知我多想保留那一段情誼。
希望今天給你的信，能給你帶來快樂。
希望你不要回首昨日的成績，那只不過是留在沙灘上淺淺的腳印，海浪一推便乍無蹤跡。
朋友，請相信我們的友誼會天長地久；請相信我們的青蔥歲月，似水流年；請相信，在我的夢里時常有你，月亮代我祝福你。
走過懵懂的歲月敘事作文 26
歲月悠悠，人生漫漫。人生是一場漫長的旅程。友情是這旅程中最好的陪伴。
友情似一杯烈酒，時間越久醞釀得越醇厚。品一口，一股熱流涌上心頭，溫暖了整個身心。它是那樣的純粹而又熱烈，人們總說“借酒消愁，愁更愁”但友情這杯烈酒似乎能讓人“一醉解千愁”所有的煩惱被這一杯烈酒沖刷得一干二凈。所有的困難在它面前都是那么不堪一擊。因為我們有朋友，有友情我們彼此手牽著手一起熬過每個艱難時刻。
有時候，友情也像一盞燈，它的光是那么微弱但為我們前進的方向增添了一點光亮，點醒了沉在黑暗中的我們，盡管是那么一點光亮也足以洗盡所有的黯淡。我們照亮了彼此的方向也溫暖了彼此的心。
友情還是一雙船漿，你我的心連在一起，朝著同一個方向駛去，為了同一個目標奮進。你我彼此依靠，彼此依賴，彼此鼓勵，彼此堅信。縱使前方有再多的波瀾，再多的風浪你我都會一起度過，只為實現那一個目標，那一個夢想。
友情的含義太過豐富也太過復雜但唯一不變的是它往往能夠進入你的心里觸碰你的.心靈。友情是在全世界都質疑你，拋棄你時仍不離不棄，仍堅守著那一份約定;友情是在你需要時毫不吝嗇地白付出。朋友便是能陪你舉杯消愁的人，而朋友卻又是你最好的醒酒茶，你的心靈總能從那得到解脫。
此生，友情溫暖了我的歲月，點亮了我的生活，洗凈了所有的黯淡，溫暖了心靈。此生有你們的陪伴真好!
走過懵懂的歲月敘事作文 27
那是一個炎熱的下午。我正在呆呆的望著遼闊無垠的天空。只見天邊的云朵聚集的越來越多，有時還會響起一記這耳欲聾的雷聲。霎時間，大雨如一粒粒數不勝數的'黃豆般傾盆而下，有時像縹緲的云煙，有時像如絲的針線，還有的像數不勝數的花針。
雨越下越大，我禁不住想：哎，我怎么這么倒霉，今天上學時父母還勸我再一把雨傘，可我嫌太麻煩，現在想起來，內心感到十分后悔。
放學了，同學們都魚貫而入的走出了教室，漸漸地，同學變得越來越少，教室內變得越來越空曠。我想：如果父母來接我，那多美好啊。此時，我決定出門看看，只見雨勢并為減輕，似乎更猛烈了些。雨滴打在地面上，濺起了幾滴水花。我認為：如果冒雨回家，反而還會被淋成落湯雞。倒不如繼續待下去好了。
時間一分一秒的過去，大地上變得越來越黑。我的內心變得越來越絕望。就在這時，一位同學走過來說：“你似乎沒帶雨傘吧，正好今天我有空，我送你回家吧！”內心既快樂又感動，連忙點頭道謝。
一路上，我們有說有笑，雨勢漸漸地變小了。不一會兒，便回到了家。
感動是春風吹拂下冰封已久的融化的小河；感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅；感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮。
再回首，這件事已經過去兩年了，雖然有一些事早已忘記，但是這件事讓我刻骨銘心，久久不能忘懷。因為它讓我感到了溫暖和幸福。讓我學會了做人要勇于幫助他人。
走過懵懂的歲月敘事作文 28
所謂學生，就是每天過著日復一日的生活，兩點一線的吃飯寫作業。就算是周末，作業也是數不勝數。我是過了一個一天 還是三百六十個一天？
我寫作業的時候就在那胡思亂想。要是能不寫作業，不上課就好了……想著想著我就發現我到了一個陌生的地方。
眼前的景象讓我驚呆了，我眼前是一個游樂場，里面全是小朋友在瘋狂的玩耍，有的在玩刺激的過山車，有的在玩讓人頭暈的旋轉木馬，還有人在玩碰碰車……而一個大人都沒有，沒有作業的煩惱，也沒有上課的苦惱，我也很快加入其中。
我痛快的.玩了很久，覺得有點餓了，就念念不舍的走出了游樂園。走了一會，我就看見前面有一個超市，超市上寫著“全場免費”我頓時興奮的跳起來。我急忙跑進超市，像一只饑餓獅子找到了獵物。
我來到超市就開始買買買，嗯～也不能叫賣。
我買了好多零食，高興得不亦樂乎，我繼續向前走，走著走著就來到了一處櫻花園，里面都是櫻花樹，一片片的櫻花樹花瓣在空中飄蕩，然后在慢慢的地落在的上，真是太美了有沒有。看著一片片的花瓣飄落在地上，又看著地上的花海，我靜靜地躺在地上睡著了。
等我醒來的時候，我又回到了寫作業的地方，我并不震驚這是一場夢，因為我早就知道這是一場夢了，可是我不想醒來，因為那場夢不就是我理想的世界嗎。
走過懵懂的歲月敘事作文 29
零亂的記憶,散落了一地,拾起如花般碎落的流年,用一生去銘記，那段歲月
——題記
獨自，一人站在十字路口，雨不斷地落下，完美得如同穿過指間的銀絲。對于小鎮的記憶，我一生只能不斷地去追尋或懷念。
回憶中的小鎮，天空總是飄著雨絲，有著江南特有的纏綿。雨中的小鎮是安靜的，偶爾，有一兩個人打著傘，經過。喜歡靜靜地在小巷中走過，雨從屋檐上落下，打濕了腳下的長滿青苔的青石板，有一縷青苔特有的氣息。喜歡，和鄰家的孩子奔跑在小巷中，清爽的笑聲，不斷回蕩在小鎮上空。
猶記得，小巷的盡頭，總有一個老人坐在門口，不知道疲倦地編織著風鈴，然后，看著，風鈴在風中舞蹈，發出清脆的響聲，臉上掛著一絲滿足的笑。
兒時的`我總是傻傻的問：“爺爺，為什么要編這么多的風鈴？”“因為，風鈴可以帶走你的思念！”老人總是一臉笑意地看著我！“爺爺，你在思念你的親人嗎？”那時的我總是一臉稚氣地問老人。
可每當這時，老人總是一言不發，看著氤氳的天空，眼神中充滿著憂傷。
現在,我依然置身于煙雨蒙蒙的小鎮,卻為何,再也找不回兒時的記憶,回想起那段歲月，好像恍如隔世！
雨依舊下著，卻少了昔時的那分纏綿，多了一分屬于冬季的冰冷，依舊是小巷，卻為何，再也找不回兒時那份快樂。
雨落了，浸濕了太多的回憶。
風吹過，帶走了太多的歲月。
用一生，去銘記曾經錯過的美好。
走過懵懂的歲月敘事作文 30
校服再丑，但卻也穿不了了;初中再苦，也在回不去了。想念初中，想念那忙碌的歲月。
初一時，有著童年時的單純幼稚，也有青春期時的羞澀。那時的我們，總會為了一塊巧克力而爭吵，氣的對方發誓以后誰也不理誰，兩個小時后，又為一根棒棒糖而和好。下雪時，校園中嘻嘻哈哈在雪地里跑著的永遠都是我們這群初一的孩子們，打雪仗時，盡管被雪砸的疼痛難忍，但卻還是露出比雪還純潔的笑容。想念初一時那天真無邪的年代。
初二時，大家互相變得不那么羞澀了，關系也熟得像葡萄干似的。那時的我們，既沒有中考前的壓力，也在初中增長了見識。變得調皮搗蛋起來。身為初二的哥哥姐姐們，總會來和乳臭味干的初一的`弟弟妹妹們來搞搞關系，與其說是搞關系，還不如說是來捉弄他們。下課我們總會跑到初一的廁所里呆著，打死也不出來。他們也總會說一句別占著茅坑不拉屎，憋死人了！及時被臭罵一頓，但看著他們捂著肚子，跺著腳狼狽不堪的樣子，也會哈哈大笑。想念初二時那調皮的年代。
初三時。面臨著生物、歷史的結業和物理化學的來到，總顯得有些手足無措。所以也沒有那么多時間去玩，總會安安靜靜的料理一天的安排。性格也變的成熟穩重。想念那有條不紊的年代。
初四，面臨著中考，黑眼圈相繼掛上了大家的臉上。盡管打著哈欠但嘴中還念著文言文，背著英語單詞，算著函數，跑在橡膠跑道上。想念初四那沖刺的年代。
想念初中那忙碌的年代，想念初中那美好的青春年華！
走過懵懂的歲月敘事作文 31
歲月，是自己走過的一段路程的統稱。那里埋葬著你的歡樂與辛酸，刻寫著你的所有。歲月里的一切都值得我們去感慨，因為這里有我曾經奮斗的淚水，成功的喜悅，有和朋友們在一起的歡樂，也有遭遇挫折后的失意，一切不盡其數。
蔥蘢般的歲月是和朋友在一起的日子。操場，教室，走廊到處是我們打鬧的身影，你們的笑聲在我耳畔回蕩。流金般的歲月是為了目標而在“跑場”上奮斗的日子，無數個日夜，不辭辛勞，在燈光下拼命的復習只為在那一刻取得輝煌。冰窖般的歲月是各種悲傷襲聚的日子，大大小小的挫折，接連不斷的失意，讓我墜入最低谷。
曾記否？那時的我孤身一人，只靠回味生活中的美好點滴度過。但屋漏偏逢連夜雨，各種挫折，失意包圍了我，讓我萬分無奈，那是生活在冰窖里的歲月。
曾記否？自己為了達到目標，對所有的流言冷語默不作聲，你們都說我傻，我只是一笑而過。最終，所有的努力都沒有白費，自己成功了，成了最后的`贏家。那是流金里的歲月。
曾記否？我們一起在樹蔭下嬉戲，在漫步中談天論地。我們彼此珍惜著這份友誼，所以我們能長久。那是一段蔥蘢般的歲月。
人生，原本就是風塵的滄海桑田，只是，回眸外，世態炎涼演繹成了苦辣酸甜。歲月也就成了有滋有味的記錄者，然而，回味起歲月里的點點滴滴，又別有一番滋味。
回味歲月，回味我們的人生，你會從中得到許多。回味歲月，感慨我們的人生。
走過懵懂的歲月敘事作文 32
那逝去的純真歲月像一株七色花，夜夜開放在我們枕邊，又以一條清幽幽的小溪，流消在我們生命的每一天。
------題記
風鈴響了，清脆的聲音撒滿了整個屋子。風輕輕地吹過，撫夠我的臉頰，撩起我的秀發。我微笑著仿佛又回到了那純真的歲月。
我們奔跑著，輕快的風掠過我和琪琪的秀發。我們追逐著，嘻戲著。無憂無慮著。把一陣淡雅的花香撒給我們，那是茉莉花的香味，聽著風在樹葉間嘻笑的“沙沙”聲，我們很滿足地睡著了......
每次我醒來，琪琪都在草地上跳舞。頭上戴著一個用鮮花編成的頭飾。風伴隨著她，讓她的秀發在空中飄蕩，劃過一條美麗的`弧線。我會一直靜靜地看著她跳，直到她跳夠了，我們才起身去采茉莉，爺爺很喜歡喝山上的茉莉花泡的茶。他說有一種獨特的味道。我們總在采滿茉莉花的時候，把籃子放在頭上。蹦蹦跳跳地沿著鋪滿花瓣的小路回家，羊腸小路上撒滿了快樂的笑聲。
到了旁晚的時候，我們會相約來到山頂，躺在草地上，疑視著燦爛的晚霞，在晚霞的擁抱下，我們在草地里打滾，發出一陣陣笑聲。當夜晚降臨，我們欣賞美麗的星辰，扳著手指數星星。風為我們驅趕著蚊子，為我們唱著歌謠。我們幸福而又快樂。
童年是一首動人的歌,飛進我們的心里，訴說純真的歲月。時光像繽紛的彩虹，消失在光漠的蒼穹;往事像飛逝的流云，飄落在記憶的天空。純真歲月這朵七彩花，永遠盛開在我們的心中!
走過懵懂的歲月敘事作文 33
兒時的我愛讀詩詞，那時，我會在杜甫的憂郁屏息，在李煜的嘆息中凝神，在陶淵明美好的桃花源中留連。
現在的我又酷愛散文，從魯迅妙趣橫生的百草園，到蕭紅故鄉汩汩流淌的'呼蘭河；從六朝金粉，王謝侯府的秦淮，到三秋桂子，十里荷花的錢塘……無不留下我徜徉的足跡。
手持經卷，朝朝暮暮之間，常常幻想若自己當真夢回古朝，又會是怎樣一番光景？
夜深人靜，當我意圖停筆之時，腦海中卻驀地想起“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這樣的詩句，于是便繼續奮筆。誠然，或許書對我來說，是一種比口號更令人奮進的激勵。
“粗增大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”《中國詩詞大會》冠軍雷海為，以外賣小哥的身份成功逆襲。當他站在舞臺中央，散發出的書香卷氣，再也沒有人認為他只是一個平凡的外賣員。
書就是這樣神奇，他們改變著一個人的外觀，也滋養著一個人的氣質。
我曾想在困難、逆境面前低頭，可書，它教會我堅強。于是，即便在最困難的日子，我也衣衫得體、昂首挺胸，眼中閃爍著光芒。是書，為我建立了一道尊嚴的防線。
我會始終感謝，感謝你，我，還有書，以及那段與書相伴的溫暖歲月。
或許未來有天，我終將遲暮，但我仍愿用一雙明亮的眼睛，再去尋找書中的光明。
走過懵懂的歲月敘事作文 34
我們的摩天輪已經停下來了，兩千多個日日夜夜，換來的是我們初中跟廣闊的學習天地，而此刻我們一個往東，一個往西，彼此只留下匆匆的背影。‘大雜燴，放學后等我。’她沖我擠了擠眼。夕陽的曙光漸漸暗淡下去，晚霞布滿了整個天空，學校門口嘈雜聲好似擴音器把原本安靜的氣氛一下子吹散進人的耳膜里。小販的吆喝聲，汽車的喇叭聲，大人的著急聲，學生的歡呼聲我們一起騎著腳踏車，穿越了大街小巷。你永遠不是那么安分。總在我耳邊抱怨著，慶幸著些什么。而我總是在一旁默默無聲的聽你訴說著一切。
路兩旁的香樟樹擋住了西邊那僅有的一點曙光，偶爾有幾片枯葉在風中飄落下來。而此刻我站在川流不息的車輛中卻怎么也捕捉不到你的身影，你的笑臉，你的笑聲都已經封鎖在逝去的歲月里，只有那幾棵香樟樹依然在路兩邊。五星紅旗在慷慨激昂的國歌聲中徐徐升起。在風中微微的飄著。小學的自己不也和他們一樣嗎？每天將那展紅旗高高的升起。那時的`自己穿著整齊的校服，戴著潔白的手套，邁著剛正有力的步伐走向升旗臺，那種自豪是別人無法體會，也無法理解的。而那一切都已匯入逝去的歲月了。
那段逝去的歲月酸甜苦辣，冷暖自知，但那已經不重要了，我們應該啟動我們的楊帆繼續前進。
走過懵懂的歲月敘事作文 35
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”在《童年》歌聲里，我也在媽媽的童年歲月里暢游了一番。
你們知道80后的她都玩些什么嗎？有我聽過的丟沙包、倒立、打豆子，也有我聽都沒聽過的撐墻、蕩吊環、抓豆娘，各種各樣，聽得我只流口水。
這么多好玩的游戲里，她最喜歡的是蕩吊環，因為能享受風的.追逐。老屋的頂樓掛著一副長長的吊環，離地2米來高，媽媽的小身板想直接勾到是絕對不可能的。但她會想方法。比如請求外公把她抱上去，又或者她自己去找合適的長凳子。
一次，媽媽把一條長凳子拖到吊環下，小心翼翼地爬上去，雙腳前后開立，站立在長凳的前端，雙手高舉，緊緊地抓牢吊環，雙腳慢慢往長凳的后端退，直到退到兩腳完全踮，再也無法后退時，她一抬雙腳，整個人像枚炮彈向前蕩去，蕩到最高處，又自動蕩回來，就跟我們蕩秋千差不多。但難度系數比秋千要大，萬一沒握緊吊環，那就會摔得很慘。所以，她現在手掌里還留下當時握吊環的“紀念品”——老繭。
撐墻一般是男孩子們的游戲，媽媽卻是這個游戲里的女王。老房子的墻面挨得很近，就一個門框那么大。她總喜歡沒事兒在那里兩手兩腳撐墻到頂，居高臨下看大家忙碌。
媽媽的童年玩具很單調，但卻非常好玩。有機會，我也想體驗一下。
走過懵懂的歲月敘事作文 36
成長之路崎嶇坎坷，歲月的長河無邊無際。暮然回首，翻看那成長的畫卷，父母，老師，朋友陪我們走過成長的歲月。一路山留下了歡聲笑語，遍布美好回憶；讓我回味無窮，漸漸成長。
父母的陪伴
在我們的成長的歲月里，少不了父母的呵護與陪伴。當我們在深夜燈下埋頭苦讀時，媽媽送來輕聲的問候與茶香四溢的清茶；當我們生病時，父母著急的神態著實我們感動；當我們考試不理像時，父母的安慰話語催人淚下；當我們因一時沖動做錯事時，父母講道理讓我們明白錯誤的所在。我們在父母的陪伴下，不斷成長。
老師的教導
老師猶如燈塔一座，在我們迷失航向時，照亮我們前行的路；老師猶如陽光一縷，在我們心灰意冷時，溫暖著我們的`心，使我們重新燃起希望。是老師，教會我們怎樣面面對人生；是老師，讓我們擁有豐富的知識。我們在老師的教導下，不斷成長。
朋友的關愛
朋友伴隨我們一生，我們因有朋友的陪伴而更加快樂。每當我們身處逆境時，是朋友伸出援助之手，救我們于困境之中。我沒感到無比欣慰。每當我們有心事兒悶悶不樂時，與朋友分擔憂愁，我們無比輕松。每當我們一起嬉戲玩耍時，我們無比快樂。每當我們一起解決困難時，我們感受到了同甘共苦的喜悅。我們在朋友的關愛下，不斷成長。
成長的歲月里，有了父母，老師，朋友的陪伴，我們變得堅強，變得勇敢。在成長的路途中繼續前進。
走過懵懂的歲月敘事作文 37
每個人都有自己的童年，有的悲傷，有的快樂。我們生活在新時代，新社會中沒有了重男輕女，沒有了以多欺少。現在，我們是多么的幸福啊。
我一直覺得父母的童年生活并不是那么美好，所以我并不去過問，想讓它消失在時光的長河中！
可是這天我忍不住了，開口問了爸爸媽媽，正當我為自己的好奇心而慚愧時，他們卻噗哧一聲笑了。我一看這情形，開心極了，趕忙說“媽媽先說！媽媽先說！”
媽媽說到：“我們小時啊，穿的可薄了，雖然不富裕，但是卻整天沉浸在快樂之中。什么撿到個一分，兩分錢都不足為奇。好笑的是之前我撿到了一張假的100元這可把我樂夠嗆。忙跟你大姨顯擺，可誰知去小賣部買東西，我被轟出去了。這可把我氣夠嗆去找你姥評理，你老姨聽后，把我罵了，我氣得也是三冒火丈。”我聽了，在一旁忍不住笑。
爸爸說：“這有啥好笑的.，你聽聽我的。我們小時候啊，可淘啦，可以說是能上天能入地，那時候我們上山去撿一些死蝙蝠死耗子，插在樹棍上來嚇唬你姑姑，和她玩的那些女生了也都嚇夠嗆。還有更好笑的呢，我們小時候啊，林子里有野雞，從家拿個磚頭砸野雞！之后呢？就上山埋到土里，覺得以后會長出野雞樹！”
爸爸剛說完，我笑得肚子都疼了。相比之下，我們的童年成天圍繞著電子產品，還是父母的童年更加有趣更加天真！
天真爛漫的童年永遠只有短短幾年，轟轟烈烈的人生究竟有多少年呢？還是珍惜當下，過好每一天吧。童年就像兔子的尾巴，越來越短了！
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