有關(guān)于場(chǎng)面描寫的優(yōu)秀作文
今天，老師面帶笑容地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天，我們大家來玩?zhèn)�記字比賽吧！”大家聽了覺得很奇怪，什么是記字比賽呢？
老師對(duì)我們說：“別急，別急！我來給你介紹一下吧！好像‘聰’字吧，我就可以把它分為四部分來記：用耳認(rèn)真聽，用眼認(rèn)真看，用口來發(fā)言，用心去聽課，這樣才能聰明。”
同學(xué)們聽了以后興致勃勃，迫不及待地說：“老師快出題吧！”
“主考官”老師聽了以后，連忙出了一道題：“怎么記‘春’字呢？”大家冥思苦想起來。坐在我前面的宋嘉儒也摸著腦袋開始想了起來，突然，他靈機(jī)一動(dòng)：“老師，我知道了，三個(gè)人在太陽(yáng)地下坐著。”主考官老師又說了：“怎么會(huì)坐在下面呢？三個(gè)人在上面啊！”大家聽了只好嘆了一口氣。突然，坐在第三組的“智多星”王婕又開始想了起來，突然，她高高地舉起右手，大家又把目光集中在她的身上。
她說：“我也像宋嘉儒那樣，把‘春’分為三、人、日三部分，我覺得應(yīng)該是三個(gè)人一起在春天里過生日。”主考官老師又給了我們懸念：“王婕的……答案……是……對(duì)的！”
頓時(shí)，教室里想起了雷鳴般的掌聲。主考官老師向我們解釋，說：“同學(xué)們，其實(shí)我是想讓你們從這激烈的`比賽中，懂得記一些比較難的和容易寫錯(cuò)的合體字，剛才那個(gè)‘春’字，就怕你們把下面的‘日’字寫成‘目’字。學(xué)會(huì)了這種記憶方法，你們?cè)诳荚嚂r(shí)就不會(huì)再寫錯(cuò)別字了。”
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