難忘的同學作文（通用27篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘的同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　難忘的同學作文 篇1

　　高利娥是五年級來到我們班的。當時，我與她幾乎不交談，慢慢熟悉了，我倆就變成了好朋友。剛來時，不覺得她有什么優點，了解了，才知道她是個愛勞動，有責任心的人。

　　記得剛上六年紀時要大掃除，老師分配好了工作，我個子高，就擦窗，她個子矮，就掃地。剛過完愉快的假期，每個人都懶洋洋的，可在偷懶時，我看到了一個忙碌的身影，原來是高利娥。她掃好了地就幫著擦欄桿和課桌椅了。我千方百計想偷懶，可她卻千方百計想打掃。打掃了一個多小時的大掃除結束了，她滿頭大汗，可我就像沒打掃前一樣。

　　高利娥是星期一的值日組長，可星期一的值日生只有兩個女生。男生都東晃西晃的，值日的工作都歸女生了，高利娥又要值日又要監督，掃完地還要檢查，不干凈的地方還要重新打掃。不管做這個值日組長多么辛苦，她都沒有一句怨言，沒有向別人訴苦。

　　高利娥真是我的好朋友,也是同學們的好班委，還是老師的好幫手。

　　難忘的同學作文 篇2

　　在這六年之中，讓我最難忘的—陳雨璐。我們從相識到今天，她都給予了我很大的幫助，也給了我很多的煩惱。別看她外表兇巴巴的，但她有一顆善良的心。

　　記得有一次，英語老師要檢查單詞，我和邱佳漪都不會讀，我們只好去請教陳雨璐，讓她來教我們讀單詞。她一點一點地教我們，我們總是會讀這個又忘了那個，但她還是耐心地教我們讀。我們好不容易會讀了。就因為她的幫助，我和邱佳漪順利地通過了這一難關。

　　雖然陳雨璐她有一顆熱于助人的心，但她的脾氣卻很不好。

　　放學時，我因為有事，所以不能跟她一起走了，我都跟她說了很多遍“對不起”之后，我就馬上逃走了。第二天回到學校，她就氣勢洶洶地找我問話，我還沒有說，她就判我“死刑”，她知道我的弱點—怕癢，就一個勁地撓我，她的氣終于消了，她停止了對我的“酷刑”。她剛一走，我就不小心在背后說了她一句壞話，我的話讓她聽見了，就那么一句，就那么一小句，她又找我“問罪”，我不敢吭一聲，她把手拿了過來了，我就知道我這次肯定是再劫難逃了，它就那輕輕地扭了我一下，我就感覺得疼，她扭完之后就揚長而去，回到了自己的座位上。我終于松了一口氣。

　　就因為這些事，讓我對陳雨璐的印象很深。

　　難忘的同學作文 篇3

　　光陰似箭，日夜如梭，轉眼間，我們要離開老師、朋友和同學。在班級中我最難忘的還是李小紅的助人為樂。

　　那是小學五年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦? 忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看， 是李小紅。她沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”

　　離別之懷，我想跟李小紅說，你把自己新的尺子折斷，你這助人為樂讓我難忘。

　　難忘的同學作文 篇4

　　小學六年是讓我最難忘的學習生活階段，就是在這美好的學習生活的學習生活中，有我最難忘的同學。

　　我個人除了學習，最愛打籃球了，最難忘得當然是那些“籃友”了。

　　拿著球，帶過中場，另一只手指揮這隊員拉開，跑位，然后把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”，組織后衛姜嘯天。我跟他的配合最好。十分默契，所以我們自創“滿天”組合，他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽為“所向無敵”。

　　關鍵老大出場了!每次關鍵性的罰球都是N準，天生就是當關鍵先生的料。在進行伍家崗區小學生籃球賽時，就是靠他幫我們決殺了大公橋小學，挺進四強。平時讓他投十個球都難進一兩個。他太關鍵了朱雨生。

　　籃板王閃亮登場了!只見李果高高躍起，一下子奪過正在空中滑行的籃球，兩手一拍，大喝一聲。看見這一幕只有兩個字“帥。強”他就靠那兩塊強健的肌肉，在隊伍里橫沖直撞，沒有幾個人能夠制止他那瘋狂的行為。

　　要說強人當然還是“奧胖”的兒子劉瑞陽了。他滿臉橫肉，看起來一身膘，其實肌肉可不少。如果當他把身上的肥肉去掉，就剩下令你目瞪口呆的肌肉了!那才叫“肌肉美男”。他那才叫橫沖直撞的正版，一下子可以把你撞飛多遠，要知道他那一拳頭頂一錘子，上籃時都不敢于他正面相迎。

　　這就是我小學中最難忘的“籃友”們，我們在一起，冠軍不再是夢想。

　　難忘的同學作文 篇5

　　在我難忘的六年小學生活中，有個身影一直深深的印在我的腦海里，她有著胖嘟嘟的臉頰，鼻梁上架著一個粉紅色的眼鏡，看起來十分博學，不長的頭發扎成一個馬尾狀，又顯得精神奕奕，大家都知道這是誰了吧！

　　沒錯，她就是劉一諾。

　　劉一諾的口頭禪是“你煩不煩呀！”這句精典臺詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班里聯歡會上表演，引得眾人哈哈大笑。不過，在這六年時光之中給我留下印象最深的還是她那樂于助人的品質。

　　記得有一次，我有一道數學題不會，是劉一諾一點一點地給我講了半天，見我還是一副似懂非懂的樣子，就又耐心細致地重新教了我一遍，直到我完全明白才離開，這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心，做一個樂于助人，用行動把關心和愛心送給他人，感染他人的人。

　　劉一諾不僅對自己的朋友這樣，就連一些曾經欺負她的男生也一視同仁，就說有一次下課一位平時在班上經常調皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣，還時不時地模仿著劉一諾的語音語調，引得全班同學哄堂大笑，盡管這樣她也沒有因此而對那個男生另眼相看，還是常常幫助他解決一些學習上的難題，這讓我很是佩服。

　　現在的我們馬上就要畢業了，或許我們以后不會在同一個班級一起學習一起面對困難了，但是劉一諾那常常“呵呵”地笑聲與模樣會深深印在我的腦海中，揮之不去的。

　　難忘的同學作文 篇6

　　有一個人，中等個兒，扎著馬尾辮，一對小眼睛，經常幫助老師給同學們聽寫。說到這兒，大家可能知道是誰了吧!我品學兼優的“死黨”——費森。說起費森，那是一天一夜也說不完。也許你會認為我說的有點兒夸張了，可我不這么認為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。

　　費森是咱班的中隊長，每次班隊課她總是把氣氛帶動得很好，講起話來幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學們喜歡她。老師批改作業，忙不過來時，費森積極地幫老師的忙;同學們遇到了困難，費森總是熱情地幫忙;每次老師給同學們聽寫完后，總是有幾個“調皮蛋”不合格，老師就叫費森給他們重新聽寫，她毫無怨言，從不叫苦叫累。當老師表揚她時，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵自己要做得更好。

　　費森既是老師的小助手，又是同學們的開心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們在路上會碰到，就一起上學;每天下課，就一起玩;放學時，偶爾買點兒零食，她嘗嘗我的，我嘗嘗她的，可開心了。

　　雖然小學已經畢業了，可我還是舍不得我的“死黨”——費森。費森，你是我在小學碰到的最后一個好朋友，這種難忘的友誼是永遠銘記于心的，不管走到哪里，我都會記得我有一個好朋友，她的名字叫費森。

　　難忘的同學作文 篇7

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　彈指間，已六年，這六年如白駒過隙，恍然若夢，還未來得及道聲珍重，確已被推上分別的路口。

　　依稀記得，那年盛夏，媽媽攜著我的小手，第一次走進學校時，我的內心是忐忑不安的。我不知道會遇到什么？又有什么在等待著我？我小心翼翼地走到班級門口，把頭伸進去，這一幕恰巧被未曾謀面的你們瞧見。你們不斷的朝我揮手，向我打招呼。我被你們的熱情怔住了。突然，有一只小手把我拉了進去，那便是我后來的同桌。我沒想到，初遇的我們沒了陌生，反而猶如老友一般的熟悉。從那以后的兩千多個日子里，我們便一起在教室里學習，一起在課堂中爭論，一起在考場上奮斗，一起在操場上嬉戲、奔跑……

　　回首相識的瞬間，猶如昨天。

　　同學們是否還記得今夏六一，咱們班舉辦的“畢業典禮”。那一天，我們每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容，認真細看，還有藏在眼睛深處激動的淚水。是為即將到來的畢業傷感不舍嗎？是為每次測試成功而激動興奮嗎？還是說是為了自己每天努力即將得到回報而開心呢？

　　親愛的同學們，收起我們眼中的淚水，要堅信“天下無不散之筵席”。六年的時光雖已過，但它斬不斷我們這六年的同窗之誼，讓我們互說一句再見，互道一聲珍重！

　　難忘的同學作文 篇8

　　我即將畢業，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，告別這六年的小學時光。我將跨入中學的校門，開始新的學習生活。我會認識新的老師，結識新的朋友……一切都很令人憧憬。可是，我的心為什么有那么一絲絲難受？

　　記得剛上小學的時候，我很容易害羞：我不敢大聲說話；每一次吃飯或玩耍的時候，我總是孤身一人；面對老師我常常低著頭。隨著時間的推移，我結交到了許多明友。我們經常都是一起吃飯，一起聊天，一起玩耍，就是去洗手間都要約在一起，真是滿滿的回憶。

　　有一次上體育課，我忽然頭很暈，感覺非常不舒服。我向老師請了假，回到教室，趴在桌子上。正當我非常難受時，你們突然出現在我面前，小心翼翼照顧著我。你們為了我，放棄了玩耍的時間，幫我倒熱水，還講笑話讓我開心。那次，我十分感動，覺得有你們真好。

　　我突然有些明白剛剛為什么覺得難受了，原來是離別在即，我開始舍不得你們了。

　　大家還記得前些日子語文老師跟我們說的話么？她說：“這次離別，有些人可能一輩子都見不上面了。不管怎樣，都祝愿你們走上自己想要走的那條路。”我期待著將來相聚于祖國騰飛之時。

　　同學們，我們要分開了，將各自走上不同的人生路，我永遠不會忘記你們，我會好好地把你們牢記在心，把這份同學情銘記于心。

　　難忘的同學作文 篇9

　　她，有著活潑可愛、聰明伶俐的性格，有一雙漂亮而炯炯有神的大眼睛。平時不愛說話，卻是老師的好幫手，她就是可愛的小精靈——李佳栩。

　　佳栩是我的好伙伴，我們上課一起學習，下課一起玩耍，是一對形影不離的好朋友。她還有個特點，就是愛笑，每次課間總是能讓我痛快地笑一會兒，忘掉疲勞與煩惱。

　　她是一個盡職盡責的英語組長，每次都能按老師要求完成任務，一心一意、認真仔細，不厭倦的收作業、改作業，沒有一句怨言。如果有人沒有帶，她會找到那位同學，問清原因，說：“下次可要記得帶哦！”她這句親切的語言，足以讓同學們那忐忑不安的心得以平靜。同學們都這樣評價她：佳栩是個聰明活潑，盡職盡責的英語組長。什么難題到了她的手里就變得簡單起來。每當她改英語默詞時，總是很認真，如果有同學退步了，她就會去鼓勵同學，并說：“沒事，別灰心，下次要努力了，我相信你是最棒的！”

　　佳栩不僅語文好，其它各科也很優秀。在勞動課上我又了解到了她的另一面：心靈手巧。看她做手工時那認真勁，平日里活潑可愛的她仿佛變了一個人似的。你看，她正在繡十字繡呢，靈巧的手拿著繡花針來回穿梭，一塊普通而又平常的布，在她的手里不一會兒便成了鮮艷而漂亮的圖案，是那么地靚麗；那么地精美；那么地讓人喜愛。

　　有空兒的時候，我們還會一起寫讀書筆記、朗誦好的詩句、閱讀好的書籍，交流學習上的收獲。

　　她就是我最難忘的同學，那可愛的“小精靈”——李佳栩。

　　難忘的同學作文 篇10

　　在小學六年的旅程中，最令我難忘的同學便是我的鐵姐們——“獅子”。

　　“獅子”的名字其實叫師語蔓，因姓師，又有兩顆尖尖的虎牙，便被我想起了個可愛的外號“獅子”。大獅子的臉圓圓的，長著一個翹鼻子，臉上點綴著許多淺咖啡色的小雀斑，像極了現實版的長襪子皮皮。

　　獅子非常愛笑，她的笑聲就像是夏季的天空，變化多端，有時是有些壞壞的“嘻嘻嘻”，有時是開心的不行的“哈哈哈……”還有些時候，則是聽我講完冷笑話后，十分勉強的“嘎嘎”。不管什么時候，可愛的獅子都總是笑呵呵的，從來沒見到她愁眉苦臉的樣子，每當自己不太開心時，抬頭便看到獅子那熱情洋溢的笑臉，心中的烏云便一下子逃走了，于是一整天都變得活力四射的，開心極了。

　　“獅子”除了愛笑，還很愿意替別人著想，比如一次課間操的時候，老師讓我按名單給目標卡蓋章，我不禁有些為難，這么多同學，這么多張目標卡，還沒有按順序貼，這可怎么辦呀？正當我為難的時候，獅子好像看透了我的心思，主動對我說：“沒事，我念名字，咱們兩個一起找，這樣不就容易了嗎？”我立刻同意了，并在心里慶幸自己能有這樣的朋友而開心。

　　這就是愛笑的、能為他人著想的獅子，她是我小學時代最難忘的同學，更是我最難忘的朋友。

　　難忘的同學作文 篇11

　　我聽說過這樣一句話：“對手不一定就是敵人”，我就有這樣一個難忘的對手——侯文琪同學。小精靈網

　　在三年級時，我來到了內府小學，有了侯文琪這樣一個對手。她學習很優秀，每次考試都能進入前三名。我一開始和她相處時，認為她是一個不費吹灰之力就可以打敗的對手，但是以后看她做題認真，卷面整潔，字寫得又好，就否定的以前的看法，于是我下定決心一定要打敗這個對手。經過幾年的堅持不懈，我終于在這幾次考試中打敗了她，取得了第一名的好成績，但我很快又發現自己并沒有真正打敗她。

　　記得一次思品課，老師讓我們寫誰都幫助過自己，幾分鐘后，同學們就輪流念自己寫的是誰，他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個同學都寫侯文琪幫助過自己，張巧靈寫的'是：有一次她被石頭絆傷了腿，是侯文琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口，又把她扶到教室，講故事給她聽。還有很多同學都寫侯文琪給他們講過題。我暗想：我也給不少同學講過題，為什么只寫她不寫我呢？之后，我冷靜的思考，終于找到了答案，原來我沒有侯文琪有耐心，我在其他方面做得不如她。經過這件事，我認識到了自己并沒有真正打敗她，我和她還有很長一段距離。這節課讓我知道了侯文琪在全班同學心目中的地位，也讓我打心眼里佩服她，甚至有點妒忌她。

　　在以后的成長道路上，我還會遇到更強的對手，有的是學習上的，有的是人品上的，不管對方有多強，我也會盡我最大的努力打敗他，但是我不會忘記我最初的對手——侯文琪。

　　難忘的同學作文 篇12

　　我親愛的同學們，再過三個月，我們就要分別了。經過4年級的分班，我們在一起學習都是緣分，可再過三個月，我們就要分別了。我好舍不得你們，舍不得我小學的一切的一切。

　　再過三個月，我們就要分別了，去踏上自己成長的路了。雖然我們有些同學已近確定好去同一個中學了，可我們是46個人啊，是不可分開的大家族。盡管都去那一個中學，但我們成績有優有差。是不可能在回到一個班的。

　　我們的最后一次春游，我們大家都玩的多開心啊，可我最討厭的，是那個最后一次。是啊，最后一次……拍完畢業照之后，我們就拜拜了，回不到以前的那個大家庭了。我們雖然討厭有討厭過一些人，但是至少一起學習了那么久，互相都有感情了，我們就算在討厭他，但也還是舍不得。

　　我最親愛的同學們啊，你們知不知道我有多舍不得你們，我們就是一個大家庭，舍不得分開。我們在一起學習了兩年了。很多快樂，傷心，都是與你們在一起。在發期末試卷的那一天，也就是畢業典禮，我一定會哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑著度過這一天。可是我做不到，真的做不到，我只要一想到畢業，想到我們再也不可能全部在一起學習了。我的眼淚就止不住呢，你們說我應該怎么辦呢……

　　再過三個月，我們就分別了。我一定會好好地珍惜這段時間。老天吶，可不可以讓時間再慢一點，一點點就好……我想跟我最親愛的同學們多寫幾封。

　　難忘的同學作文 篇13

　　光陰似箭，日月如梭，真如天下不散的宴席，六年的小學生涯就將結束了，想到這我不禁難舍難每日苦口婆心那老師們，難舍與同學之間過的美好時光，使我最難忘的同學，那還要屬我的同桌笑笑了。

　　我與笑笑成為同桌，雖然不是從一年級到現在，但卻在她成為同桌時，我又多了一個形影不離的知心好朋友。她那張白凈的小臉上嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗，又稍稍帶卷的頭發，她給人的印象就是神清氣爽的。在我眼里，她就是一個樂于助人，熱愛學習的人。

　　曾記得在去年的一次英語測試驗中，粗心的我忘帶文具了，在考試卷發下來時，我急得是焦頭爛額，緊接著老師就要報聽力題了，這可怎么辦？此時的我，急得入熱鍋的螞蟻，焦急不安。想象附近的人借，但又怕我與這些同學不熟，她們不肯借給我。

　　就在這時，我的好同桌，笑笑發現了我的異樣，親切地問："你怎么還不寫名字？都要報聽力了，是沒帶筆嗎？"我羞愧的點點頭，二話不多說，就這樣把手中唯一的黑筆遞給我，我記興奮又詫異地問道："把比給我你怎么寫？"只見他從筆盒里取出一支鉛筆，"我先用鉛筆寫，等會你寫完后，我再用筆把答案描上。"這時我才放心地用上這支帶著友誼的黑色筆在試卷上答題，在經過這次借筆事件，以后我倆成為了無話不說，形影不離的好朋友。

　　這就是我難忘的同學笑笑，學習中，我們常常取長補短，共同競爭！

　　難忘的同學作文 篇14

　　時間過得可真快啊！一眨眼的功夫，我已經在母校里待了整整六年，我也馬上要畢業了，我可真舍不得離開這個學校。

　　馬上要離開校園了，我突然想起了一位很關心我的朋友，他也是我的鐵哥兒們——劉嘉輝，他總是在我最需要幫助時出現在我的面前，當我被人欺負時，他替我討回公道，當我傷心、難過時，他總會撓我的笑穴，逗我開心，他時時刻刻都在幫助我。

　　媽媽對我說：“兒子，媽媽今天要去上班你自己到街上隨便吃點東西吧。”說完，媽媽給我留了10元錢就走了，我高高興興地去上學了，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”

　　隨著鈴聲的響聲，我下學了。劉嘉輝剛好也是到街上吃飯，我聽了和我一起走到街上吃飯，我高興不已。我們走到飯店，正要給服務員錢的時候，我突然發現我口袋里的十元錢，不知道掉到哪里了。正當我要回家的時候，劉嘉輝說：“你要去哪”我結結巴巴的說：“我……我的……十元錢不見了……”他回答道原來是這樣，說完他立即從自己的口袋里拿出了十元錢硬要放到我的手里，我一直沒有收下，但最后在劉嘉輝的勸說下，我才收了他的十元錢。可是他只有十元錢啊，但是他為了讓我吃飯把十塊錢花掉了，我不禁的掉下了眼淚。

　　這就是我的鐵哥們兒，他為了我花了自己的十元錢，他把錢給我的時候，他甩了甩自己帥氣的頭發，他可真是愛帥酷啊！

　　難忘的同學作文 篇15

　　啊！不得不承認，時間就像一支箭，飛出去，就回不來了。六年的光陰就像流水，“嘩——”就從身邊流過了。六年里，我們在一起哭時一起哭、笑時一起笑……所以，畢業的時候，最舍不得的還是同學。

　　要說難忘的同學，其實有很多。

　　文蘭，算是我的閨蜜吧。該怎么說她好呢？雖然她表面上大大咧咧的，但是不得不承認，她其實是一個心思很細膩的女生，她懂得怎么去照顧你、安慰你，這是她最大的優點咯，和她在一起的時候，其實你會感到輕松、自然、快樂！

　　還有之騫，雖然看起來像一個溫柔的女生，其實她是一個很暴力的女生，但是和她在一起很自然吧。她很開朗，很喜歡為人打抱不平，有時候一些男生欺負文蘭的時候，她都會叫上我一起去收拾那些男生（因為他們都說我是女漢子），還有一次我們因為一件事吵架，而且還和對方說以后互相不要再見到了（意思是絕交咯），但是后來沒多久，我們就復合了，畢竟是好姐妹嘛，自然也少不了吵架啦！

　　俏茜，她是屬于一種很呆萌，很天真的女孩，因為俏茜最拿手的就是賣萌，所以經常在我不開心的時候，用流氓兔的表情把我逗笑，其實，俏茜還跟心萌思奇學了很多的經典語錄，發現跟她在一起久了，就會變得很二的！

　　我們大家一起瘋過，一起鬧過，最快樂的日子總是最難忘的。天下沒有不散的宴席，再怎么舍不得，終究還是要分開的。我相信，彼此的友誼，會地久天長的！

　　難忘的同學作文 篇16

　　就快要畢業了。六年的時光宛如一顆無聲無息的子彈，漸漸消失在人們的視線之中。在人生過了二十五分之三的同時，同學們的音容笑貌也不斷浮現在我的腦海里，浮現在了我的眼前。

　　一走進教室，就聽見有一個人高興地大叫“將軍！”不用說了，這個聲音的主人肯定就是“象棋愛好者”曾翔宇了。曾翔宇中午一來只要看到誰在下象棋，他就一定會上去教別人這盤棋怎么下，有時甚至直接上去自作主張下這一盤棋，搞得所有下象棋的人都對他敬而遠之。雖然所有下象棋的人都不讓他下象棋，但是地球人依然阻止不了他對象棋的狂熱的喜愛了。

　　上體育課時，你總會看見籃球場上英姿颯爽的身影，沒錯，那就是“籃球健將”張吳迪。他只要是自由活動時間就一定在籃球場上，仿佛籃球就是他的兄弟一樣。雖然他的個子不高，但是在籃球場上只要有他在的一隊就一定會贏，所以他還有一個響亮的綽號“勝利男神”。

　　上科學課時，總會有一個侃侃而談的身影，那不是就是有“小博士”之稱的鄒迪瑋嗎？他的科學課成績在我們班如果稱第二就沒有人敢稱第一了。在科技節上總是能有一些稀奇古怪卻有實有據的念頭，讓我們佩服不已。

　　六年的時間就像是一盆潑出去的水，可能以后再也不會有這樣悠閑的時光了，可能以后同學們再也不見面了，但是我一定不會忘記六年的同學情。

　　難忘的同學作文 篇17

　　我們在學校不知上了幾千節課，同學們的坐姿也是五花八門，有許多種。

　　先從我們班最聽話的人——鄧力嘉開始說起，他是我們班的老實人，從不做出格的事，上課也是一本正經，坐得直直的，很少說話，上課也十分認真，很有專注力，也許是因為你姓“鄧”，所以能在凳子上坐得住吧！

　　還有我們班的大胖子——李浩然，他的占地面積十分大，坐在他前后的人都得遭殃，他所坐的地方桌子總會很亂，同時，他還會埋怨地說：“你們坐這么大的位置，我怎么坐？”其實他的位置才是最大的，我還注意到，每到上課時，他總會把他那條胖胖的腿伸到過道上，仿佛覺得他獨占一方，很有氣勢。

　　“跟我坐起來！”只聽見余老師的說話聲，那個總是坐不直的人是誰？當然是賀思婷，她上課時身體軟塌塌的，還老撐著個頭，顯得沒精打采，而且，她也總是“做夢”，上課上到半中間總會走神，要經過老師反復提醒才能回過神來，繼續上課，也希望她在之后的日子里能不做白日夢。

　　現在，是我們班說廢話方面很強的敖旻軒，他的坐姿是橫著的，一手放在自己桌上，一手放在后面人的桌上，天天談笑風聲，十分羅嗦，為了方便與前后的人說話，他總是斜著坐，也正是因為他愛說話，所以經常被老師懲罰，他被自己嘴巴給坑了，可還是屢教不改。

　　這就是我們班同學的坐姿，都各不相同，有的嚴謹、有的隨意，可都是美好的回憶，值得珍藏。

　　難忘的同學作文 篇18

　　說到最好的同學，在我的心里那鄭天印一定是最佳人選了！他長著一雙大大的眼睛，那頭發豎起來，和岳飛那“怒發沖冠”的氣質頗有幾分相似！他在我心里能當上最好的同學不是因為他的學習，而是因為他那幽默的話語和搞笑的表情，因為他的性格！

　　那是一個悶熱的下午，班級里的氣氛也非常得沉悶：姜憲策的手機被偷了，大家都在議論這件事。不用說，姜憲策肯定是很傷心了！就在這時鄭天印走到姜憲策面前說：“姜憲策，不要難過了！要不我的手機送你了？”姜憲策馬上說：“好啊！”鄭天印說：“啊？你真的要的！那算了，當我沒有說啊！”他一轉頭，把手放在眉毛上，望著窗外，接著說：“咳咳——今天，天氣不錯哈！”然后又做出了一些搞笑的動作，逗得大家哈哈大笑。是男生當然應該是會打籃球的，他不僅有那讓人發笑的幽默，他在打籃球上也有一手！在我們六年級的籃球比賽里，他就表現出了他的實力。看！對方要投了！他一躍起，張開大手，把球蓋了下來，然后搶到球，帶球沖回場去。

　　面對對方嚴密的防守，他臨危不懼，帶著球往籃下突破，他一個轉身，運了兩下，又是一個轉身，他回到了三分界，眼看時間快到了！他突然躍起，做了一個讓全場人都震驚的事：投三分！他可是中鋒啊！那球從他的手中飛出，在空中旋轉這，形成一道優美的拋物線，只聽“唰”的一聲和那哨聲一起響起，一個壓哨三分！我們反超一分！贏了！球員們擁抱在了一起。這個鄭添印啊，總是會把快樂帶給我們每一位同學。

　　難忘的同學作文 篇19

　　在我六年的小學生活中，我認識了許多同學，很多朋友，我們一起學習，一起去旅游，但我最好的朋友是梁敏。

　　有一次，英語老師林老師要我們用“徒弟找師父”的形式，背新發下來的英語紙，到時沒背的徒弟一個人扣二十分。這下我可驚得目瞪口呆了，呆呆的看著紙，心想：怎么辦，怎么辦，我只會背幾個單詞，我不想成為全組的“拖油瓶”呀，怎么辦才好呀！正當我急得六神無主的時候， 梁敏掄了一下我的肩頭，我嚇得回過神來了。我還沒開始背，坐梁敏后面的鐘子泰說：“快背啊，老害我們組扣分。”沒等我說話，梁敏說：“你自己也不是沒背，還好意思說鄺楚鈞，你快背！”鐘子泰被說得無話可說了。梁敏說：“鄺楚鈞我來教你吧！”可剛想教我的時候，上課鈴響了。我一整節課都在認真聽課，很快就把這件事忘了，我猜她也忘了。可到了下課，她去完洗手間，對我說：“鄺楚鈞，詞語表拿來，我教你背。”我很高興，她沒忘記這件事情，于是我把單詞表給了她。她用盡辦法把一個個陌生單詞變成熟悉的單詞，當我成功背完單詞后，我幾乎不敢相信，從不會背全單詞的我，如今，成功地背過了。我對梁敏說：“謝謝你。”她說：“贈人玫瑰，手有余香。不用謝。”

　　我永遠不會忘記，在我六年的生活中，我有一個助人為樂的同桌。

　　難忘的同學作文 篇20

　　“哈哈哈……日本鬼子進村掃蕩啦！”一進樂高就聽見了她那雷人的笑聲，原來是她和別人比扳手腕贏了。她就是霸氣十足的女漢子——徐晶晶。

　　她的動作、語言何不體現出女漢子的一面呢？她的腳總是架起來，無論是寫作業還是吃飯，她的腳都會不由自主地跳起舞來。還有她只要一說話，大多數都是“罵人”的詞，因此看著她總會產生一種莫名的笑意。

　　在霸氣的女漢子的世界里，貌似一切都是小事，鞋帶散了，她也不在乎；摔倒了也沒事，一副隨它去的樣子。就算她要系鞋帶，也是把腳放在桌上系。猶記她一把將腳抬了起來，架在了桌上，粗魯地用手把鞋帶捆好了。她的這一舉動被好多同學看到，大家都哈哈大笑起來，她卻表現得非常淡定，好像理所應當一般。

　　但女漢子同時也有柔情似水的一面。她表面上很堅強，內心卻是那么的脆弱。在她的生活里，小狗萌萌是她一位很重要的朋友。可不幸的是，最近萌萌走丟了，她好傷心，每每說起狗或是看到狗，她總會流下淚來。為了寄托對萌萌的思念，她還每天在自己的本子里寫尋狗啟事。其實，只要你跟這個女漢子相處久了，就會覺得她是一個善良、保護同學的人，能和她成為朋友一定是人生中一筆大財富。

　　等到畢業那會，我想我最放心不下的同學就是這個女漢子了，她霸氣的動作，她的大笑，她流淚的樣子一直在我的心中。我永遠不會忘記她的，也謝謝有這么一個人出現在我的生命力，帶給我快樂！

　　難忘的同學作文 篇21

　　金云婷要走了——轉入新的學校，這也許是我們最后一次看到她。大家擁出教室向她告別，我們抑制不住感情，聲音顫抖地說：“再見了，金云婷……”是的，再見了。她就要走出那扇紅色的四年半以來每天進出的校門了。

　　今天，她要走了，我的心里真不是滋味。她回頭。看了看校門，看了看老師那雙深情的眼睛，看了看同學們舍不得的樣子。哭了。她是一個堅強的女孩，在這四年半里她從沒哭過。可這時的她卻流下了熱淚。

　　此時，我的腦海里又閃現出剛才她說的話：“童年迷人的歲月是在這里度過的，我是不會忘的，我要感謝老師時我的教侮。同學時我的幫助和鼓勵，也謝謝大家對我的信任，使我當上了小干部。取得優異的成績，我會在以后的學習上更努力，不會辜負老師與同學們時我的希望。回想起以前，無論是辦黑板報。還是智力問答；無論是開運動會，還是數學周里的數學競賽；無論足唱歌跳舞，還是在一起游戲……此時此刻，一古腦兒地涌上心頭，叫我百般留戀。”話音剛落，掌聲響起……

　　金云婷，你要走了。我真舍不得，我們同桌了四年半，建立了深厚的友誼。我會想念你的。我把一張照片遞給她，說：“這是我們一起拍的照，我送給你，希望你能放在相冊里，每次你翻開相冊，看到這張照片，就會想起和我們在一起的美好時光。”

　　金云停接過照片，小心翼冀地放進書包，依依不舍地走了……

　　難忘的同學作文 篇22

　　在我記憶小匣子里，每個同學都是一顆閃閃發光的小星星。其中，我最忘不了的就是擺在C位的璀璨之星，也就是我最好的朋友———程怡心了！

　　她有點微胖，黑而長的頭發被皮筋綁著，走起路來頭發在身后舞蹈。她喜歡穿休閑裝，每次見我都會給我一個大大的擁抱，這就是獨一無二的她！

　　記得剛升到五年級時，我們初次見面，一次偶然的機會使我們互相談了起來，便發現我們志同道合，愛好也都差不多。

　　一天下課。我正坐在椅子上休息，她神秘兮兮的走過來，手放在背后，我就猜想到一定有東西，上來就問：“手里拿的什么啊？”她依舊保持神秘，說：“不告訴你！你先閉上眼，然后伸出手，我讓你睜眼你再睜眼。”我將信將疑地把手伸了出來，然后閉上了眼睛，感覺像是有一個手鏈戴在了我手上，接著她用有點上揚的語氣告訴我：“睜開眼吧！”我迫不及待的睜開眼，發現真的有一條特別好看的手鏈在我手腕上，然后她又伸出手，也亮出了一條一模一樣的手鏈，高興地說：“慶祝我們認識了一個月！”我開心的說：“謝謝你，那這就是我們之間友誼的一個信物嘍！”直到現在，那條手鏈我也保存著，因為我知道那是我們之間友誼的小船。

　　光陰似箭，日月如梭。小學六年的生活即將結束了，但是我們身邊的友誼永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角，友誼的線段也永遠不會斷！

　　難忘的同學作文 篇23

　　“猜猜今天誰給你放的凳子？”“是你，是不是？謝謝！”“多聰明，你怎么知道是我？”“你不是在問你或者誰？”于是他嘻嘻笑了起來，兩只小眼睛笑得瞇成一條縫，像兩顆甜瓜子，獨特的“櫻桃嘴”微微張開，露出兩顆虎牙。

　　他是我們班的“種子選手”。他是一個喜歡在學習上競爭的人。他一上課，面部表情就開始嚴肅起來。他戴著那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡，時而皺著眉頭思考問題，時而像發現新大陸一樣睜開眼睛，然后高高舉起雙手；每當老師提問的時候，他總是像一個怕買不到好菜的老太太一樣竭盡全力，只為了先用小嘴喊出答案，然后贏得周圍同學的敬佩。作業發下來，他的眉毛會有節奏的抖動，眼睛會搜索。像牡丹花一樣紅的“A+”總是讓他興奮。

　　考完試，他的面部表情開始微微變化，眉頭微皺，像兩只抬頭蠕動的小蚯蚓。他嘴里一直在說考試題。有一次他聽說自己的回答是對的，眉毛一伸，眉毛立刻變成了新月，嘴巴也翹了起來。這樣的小眼睛突然發出一種奇怪的光，好像中了彩票。說到排名，他總是第一個戴上眼鏡盯著自己的成績和排名，生怕有什么疏漏，一邊喃喃自語，哦，原來他是在數自己和上一個的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常見的，但都隨著學習情況的變化而變化，喜怒哀樂。

　　這個種子選手，在知識的澆灌下不斷成長，為先鋒而戰。看，他在我的左手邊。

　　難忘的同學作文 篇24

　　時間飛快地流逝了，六年的小學生活快要結束了，和同學們朝夕相處了六年，馬上就要分別了，很不舍，六年中同學們令我難忘。

　　“下課了，請同學們注意安全。”下課鈴響了，我們飛快地站好隊，跑到操場上，上課了，體育老師讓我們解散玩，我們女生立刻聚到了一起。

　　我們說：“我們先來一場風箏比賽吧。”“行，太好了。”我們一起笑了起來，我們先讓主飛手比賽，我們站到指定位置隨著：“一、二、三”風箏飛起來了，主飛手們忙著讓風箏飛得更高，跟們就不理我們助飛手在哪里，我們助飛手又扎到一堆兒，玩起了石頭剪子布，誰輸了就要挨打手，我們出了第一局，結果是我輸了，同學們說：“來，把手伸出來。”我把手伸到中間，當她們要打的時候我立馬把手伸了回來，她們說：“你耍賴。”我說：“你們有沒有說不行。”我見她們都不放過我的樣子，我就跑了起來，她們就追，我說：“尹佳琪快來救我。”尹佳琪跑了過來了，我們都笑了起來，主飛手在找助飛手就在操場上喊：“快過來，該你們比賽了。”我們都像看到自己的親人一樣，相互抱到了一起，我們就問：“誰贏了？”我們看了看這邊又看了看那邊都笑了起來說：“不知道。”我們大笑起來說：“你看你們總知道玩，誰也不記。”我們互相說，結果最后還是哈哈大笑起來。

　　小學的同學讓我難忘，我們在一起不管說什么最后也是哈哈大笑，不管在什么時候都能玩到一起。

　　難忘的同學作文 篇25

　　在我小學六年的生活中，雖然我是從三年級轉來的，但是，她們已經陪伴了我許多年。

　　魏曉梅，是我的“最佳死黨”。我們從四年級開始，我們便成了無話不說，最知心，最默契的好朋友。你若在我們班問：六年級一班的哪個女生聲音嘴甜？不管你是問男生，還是女生，最后我們的答案都上一致的 — 魏曉梅。唱歌是她的愛好，每一次班里的連環畫，都會出現她的身影。白嫩的皮膚，黑溜溜的眼睛，櫻桃般的小口，活像一個令人愛不釋手的布娃娃。

　　我和魏曉梅還有一個共同的好朋友 — 陸儀。

　　陸儀她的活潑、可愛與大方深深地打動了我，所以，我們三個人也成了無話不說的好朋友。我們三個人經常在一起“瘋”。我們一起去海邊撿貝殼；一起在太陽下捉蝴；一起去撿樹葉做書簽；一起在商店里買各種好吃的零食······陸儀性格中最大的特點是善良。如果你和陸儀在一起，一不小心愛上你踩死了一只小螞蟻，陸儀一定會說那十分殘忍的！

　　令我難忘的不只是我們班的同學。也有別的班的。像可愛的賀欣寧、白曉鷗，活潑的鄭曄萱、申佳冉、劉姿彤。

　　不僅僅是這些，還有許許多多的同學，我都永遠不會忘記，因為是她們為我的童年涂抹上一筆鮮艷的色彩，使我終身不能忘記。

　　希望我們的友誼之花永遠盛開、不會凋零！

　　難忘的同學作文 篇26

　　在五年的小學生活中我經歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學之間那互幫互助的友情。

　　我記得，那是星期天的一個下午，我們幾個要好的同學約出來在廣場玩，當我們正玩坦克點點轟的游戲時，卻發生了一件意想不到的事情。

　　非常時刻，我飛快沖過去點文文，也許是我跑的太快了吧!突然，我一個趔趄，摔倒了!一股鉆心的痛向我的腳襲來——我的腳扭住了!而且手也磨出了血。怎么辦?她們七手八腳的把我扶到一個石墩上，如如去買冰水，文文不顧我的腳臟，給我揉，盡管我一再推辭……經過同學們跑東跑西的精心照顧下，我的腳不疼了!雖然我的腳不疼了，但她們卻累得滿頭大汗……

　　我還記得，有一次我的數學考得非常不好，而文文的成績名列前茅。下了課，他看我一副垂頭喪氣的樣子，說：“你考試不好是因為你上課沒有認真聽，你想想，如果你上課認真聽了，還會考這么少的分數嗎?以后從自身找原因吧!”我聽了她的話很吃驚，原以為她會安慰我，可她沒有，也正是她的這種直言不諱提醒，我的數學成績才有了很快的提高。

　　現在，我們即將畢業，很多同學不一定還會在同一所學校。但五年的同學情，我會永遠記在心中。愿同學情這棵友誼之樹常青!

　　難忘的同學作文 篇27

　　小學生涯即將結束分離也是不可避免的事，然而，令我最難忘的同學就是跟我成天在一起的___梁雅雯。她長著一雙水汪汪的大眼睛，齊刷刷的劉海，讓她多了幾分可愛，但這只是表面，實際上她在我們中間卻是個吃貨，我們還送了她一個稱號------“大胃王”。

　　記得，那是小學的最后一次春游，我背著滿滿一包的食品來到學校，本以為我帶的東西是最多的，但我一進教室，嚇了我一跳，“這好像是旅游的那種大書包吧！”一個同學說。只見梁雅雯脫下一個大鐵塊般重的書包，左手拿著一瓶水，右手拿著一塊糖慢慢的吞下去，褲兜里還是鼓鼓的。她拿著一個袋子向我走來，嘴里還含著一塊糖，她用開朗的語氣對我說；卓婭，這些是我幫你買的，其實“這是我覺得比較好吃的一些東西，，你不用客氣，盡管吃吧！如果你吃完了，我這里還有一大堆的東西，你就放心的吃吧！”說完便又從兜里拿出來一塊糖咀嚼起來，走向自己的座位。他一直坐在自己的座位上，時常拿出一點小零嘴，慢慢地偷吃起來，即使她的東西好要被她吃的一半了，但她還是管不住自己的嘴巴，用盡各種不被老師發現的動作來吃。想讓自己的胃口得到滿足。

　　她是令人哭笑不得的人，是令我難忘的同學，是我們中間的大胃王。然而，就是因為她能吃，貪吃才讓我難忘，她將永遠在我心中，即使是分離之后，她也仍就是“大胃王”。

【難忘的同學作文】相關文章：

難忘的同學作文11-05

難忘的同學作文06-10

難忘的同學作文12-13

難忘的同學的作文02-24

難忘同學作文09-03

難忘的同學作文06-21

難忘的同學07-29

難忘同學01-31

優秀作文：難忘母校，難忘的同學03-07

初中作文難忘的同學04-15