這句話讓我難忘500字作文
這句話讓我難忘（一）
無論做什么事情，從事什么工作，都得盡職盡責，因為這是老師和同學們對你的信任。李老師意味深長的話語又響在我的耳畔。不知為什么，李老師說了好多幫助我學習的話，唯獨這句話讓我始終難忘。
記得上四年級的時候，李老師見我學習不錯，組織能力也過關，就讓我當了個小組長，官不算大，每天收八個人的語文作業，然后認真檢查，寫得爛的讓他重寫，最后上交給老師。
起初，我干的蠻起勁，檢查作業也很認真，可是時間一長，我就厭煩起來，因為李老師留的作業很多，八個組員一點也不體諒我這個整天辛苦工作的組長。字越寫越扭曲，簡直爛到了看不清的地步，放學寫不完作業，我還得盯著他們寫，眼看著時間一秒一秒地過去，我心里很不痛快：這不是在浪費我寶貴的生命嗎？于是，我收完作業查也不查，就直接交給老師，居然能蒙混過關！我于是暗暗自喜，更加逍遙自在了。
可是，紙是包不住火的，終于有一天，早讀的時候，李老師讓我到外面去，我的心咯噔’一下，覺得情況不妙。李老師等我走出教室，自己也跟著出來了。她拍了拍我的肩膀，臉上露出了慈祥的笑容，說：最近，我發現你們組的作業質量有些差勁，你是組長，能告訴我這是為什么呢？這我無言以對。老師拿了一本作業，對我說：這個同學是你們組的，你自己看看吧。說著，老師臉上露出嚴肅的表情。我的心里像揣了一只小兔子一樣，嗵嗵直跳，看著那本寫得一塌糊涂的作業，我羞愧極了。李老師語重心長地對我說無論做什么事，擔任什么工作，都得盡職盡責，因為這是老師和同學們對你的信任。我使勁地點了點頭。
這句話讓我始終難忘，每當我極不耐煩，想應付了事的時候，就會想起這句話，它一直鞭策著我，鼓勵我做好每一件事情。
這句話讓我難忘（二）
讓我最難忘的一句名言是羅素的一句名言：希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它，人可以登上永恒之旅。
這句名言是我四年級學到的，我見到它，便把它當作我的座右銘。是它，讓我學會了怎樣尋找希望，怎樣學會堅韌和忍耐。
在四年級第一學期，我的語文成績下滑了很多，我整天悶悶不樂。后來，我無意見翻書時，正巧翻到了我寫的我的座右銘一頁。看著它，我默默地讀了幾遍，若有所思：我知道了我提高成績的方法！你知道我提高學習成績的方法嗎？對了，那就是先尋找希望。第二天，我徘徊在教室里想著怎么去尋找希望。我想：怎樣才能尋找到希望呢？難道是我只能等待希望嗎？想到這，我自言自語起來：也許也許我因該從基礎的做起！
說了就應該行動。我每天讓媽媽幫我默詞語，默完后還做一篇閱讀。做了幾天，我開始厭倦了，不想做了，這時，我突然想起了我的那句座右銘來，想到了要忍耐和堅韌，于是我又堅持了下去。過了幾個星期，工夫不負有心人，成績顯著提高了。我從心底里感謝這句名言，是它使我的成績有所提高。我想說，讓一句名言也成為你成長的座右銘吧！時時刻刻想著它，你無論做什么事都會成功的！
希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它，人可以登上永恒之旅。這句名言將是我一輩子受用的名言，我永遠不會忘記這句教我尋找希望，教會我學會堅韌和忍耐的名言！
這句話讓我難忘（三）
小學五年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶，都是我珍貴的無價之寶。這其中，有老師對我的`啟蒙教導，有同學對我的幫助鼓勵，也有成功的喜悅、失敗的淚水那其中最令我難忘的就是老師的一句話。
三年級暑假的一天，我照例在楊老師家練習二胡，可也不知怎么的有一個技巧總是練不好，楊老師鼓勵我說：明天你就要考級了，記住成功=堅持+努力+認真+自信。回去好好練，你就一定會成功。在心里默默的記著這句話。一回到家，我就拿起二胡練習指顫音。一遍一遍的反復練，可指頭總也打不快，反而越來越慢了。這真是欲速則不達。我非常沮喪，就覺得心里酸溜溜的，很不是滋味。剛想罷工，可爸爸走過來，苦口婆心的對我說了半天，我就是一句也不聽。爸爸生氣了，對我喊道：你忘了楊老師對你說的話了？！這句話把我給點醒了。于是我又振作精神，將二胡拿起來，一次不行，兩次，兩次不行三次雖然我練了一下午，手酸胳膊疼，但是我的辛苦沒有白費，終于練好了！
第二天，我來到考場信心十足的將曲子流利的拉了出來！昨天那個技巧也練的很好。沒有幾天，考試成績出來了。當看成績的時候，我十分緊張，心都要跳出來了！我請求媽媽告訴我成績，媽媽說：難道你忘了老師的話？你的自信到哪去了？聽了媽媽的話我慢慢的睜開眼睛：耶！成功了！
這份成功令我難忘，楊老師的話更令我難忘，它深深的刻在了我心里，陪伴我成長！
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