我難忘的作文范文（通用36篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我難忘的作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我難忘的作文 篇1
在我的生活中，有許多使我記憶深刻的事物。其中，使我最難忘的就要數一篇為《再堅持一會兒》的文章。
這篇文章講述了兩個釀酒者，同時開始釀酒。但是，其中一個人因為抵御不了美酒的誘惑，提前打開了酒壇，美酒變成了臭水；而另一個人則堅持到最后，在釀酒所需要時間后，打開酒壇，頓時，一股沁人心脾的酒香冒了出來，美酒釀成功了。
欲速則不達，在論語中早有論述。只有堅持到底，才能獲得最后的成功。就像文章當中那個釀酒成功的人，沒有被美酒所誘惑，堅持到最后，最終才釀出了美味兒的酒。這時，我想起了每次在放假前，我總是給自己制訂了很多的目標，但是每一次都沒有完成，做其他的事時也總是虎頭蛇尾，做到一半就不做了。
讀到這，我在心里暗暗發誓：以后也要向那個釀酒成功的人學習，要堅持到底。在生活的臺階上更上一層樓！
我難忘的作文 篇2
今日不同往日，我們不再像以前那樣唱歌跳舞，吃喝玩樂，而是在同學們和老師面前談談自己的過去，展望一下自己的未來。
為了第二天自己演講得出色一些，同學們都精心準備著，我也一樣。晚上，我靜下心來，坐在寫字臺前，一邊回想自己以前發生的事情，一邊進行整理；一邊設想以后的目標，一邊將這些寫在老師發的紙上。寫好以后，我來到了小A家，一起和她準備那一份未完成的神秘禮物。
元旦這天的教室打扮得像個花枝招展的姑娘，一切都煥然一新。只見崔老師在掛滿彩條兒的黑板上揮動著手臂，寫下幾個大字，“歡渡元旦”。第一個出場的是小C同學，他穿上了圣誕老人的衣服，戴上了圣誕老人的帽子，給同學們帶來了第一個驚喜。隨后，同學們一個一個的演講，也都非常精彩。在歡樂的期盼中，終于到我演講了，我懷著激動的心情，昂首挺胸，邁著大步子走到臺前開始演講。在我演講的過程中，聽到旁邊的老師笑了，因為她平時很少笑，所以聽到她笑我心里美極了。當我演講完畢，同學們又抱以熱烈的掌聲響應我。就在演講會進行到尾聲時，小A再次把我叫到臺前，我緊緊地抱著那份神秘的禮物，只見同學們困惑不解的看著我和那份神秘禮物。我和小A把這份禮物親手送給老師。這時，崔老師接過禮物，高高地舉起，這是一份日歷，是我和小A用了兩個星期共同制作的。接著，崔老師緊緊地握住我的手，眼眶里激動的淚珠潸然落下，嘴里只蹦出兩個字，“謝謝！”
這是我們小學里度過的最后一個元旦，它充滿驚喜、快樂，它真使我難忘。
我難忘的作文 篇3
在生活中，無時無刻都能遇到善良的人。他們或是企業總監，或是平凡百姓，或貧或富。都能在我們遇到困難時，及時伸出那雙援助的手，給這個社會增添無限的溫暖，而她，讓我無法忘記。
那是一個周末，天氣十分晴朗，蔚藍的天幕上依稀灑落著幾朵潔白的云。我就像這天空中那只歡快的鳥兒，在廣闊的天地間自由飛翔，我來到大張廣場上。高興得又蹦又跳，玩得不亦樂乎。
春天像個娃娃臉，剛才那好天氣和幾位云姐姐都在風婆婆的驅逐下，急忙離去，天空烏云密布，傾盆大雨傾瀉而下，一發不可收拾，我像一只可憐的落湯雞，在雨地里不知所措。
這時背后傳來一個溫柔而又溫暖的聲音，小姑娘，快來店里避雨吧，雨太大了，你會感冒的，我也顧不上道謝了，一個箭步沖進商店里。原來是一家賣面的老板娘，她為人和善。趁我還神時，就給我下了一碗蔥花面，放在我面前。
快吃吧，涼了就不能吃了，我端上嘗了一口，真香！就呼呼地吃了起來，心中充滿了感激。等吃完了，她又為我擦去身上的雨水。還幫我給家人打了個電話。
終于雨停了，云姐姐又嬉戲著回來了，天一下子亮了起來，我站在門口看了看老板娘，她一米六的身高，穿著一件麻布衫，淡藍的色彩，襯著他她的臉，顯得更白了，在彎月眉下，那雙大眼睛，和善又慈祥。我對這個農村的阿姨心中充滿感激，一股敬佩之情油然而生。
過了一會兒，媽媽來了。阿姨又把我送到車站旁，還給我拿了一把傘，讓我帶在身上，以防再下雨。媽媽知道了要給阿姨買點什么東西，可阿姨不要，她微笑著說：“助人為樂是美德，是不求回報的，如果你要報答我，就請在他人需要時把傘送給他，這就是對我最好的回報�！眿寢尩肋^謝后，帶我走了。
我不住地回頭，久久注視那個讓我無法忘記的阿姨，直到現在我都無法忘記那位阿姨，那個面店，他們好像一塊兒模版，深深的鑲嵌在我的腦海中，牢牢的印在我的記憶深處，讓我銘記于心，無法忘記。
我難忘的作文 篇4
上一個星期六，我跟爸爸媽媽一起來到了草地上放風箏。突然，一個小男孩引起了我的注意。小男孩正在賣面包，可是路過他的人很多，卻沒有人去買他的面包。
突然，一個著裝怪異的男生走過小男孩身邊，男生就像一個小混混一樣。小男孩見到有客人，馬上說：“這位先生，買個面包吧！”“呵呵，給我看看有什么面包？”小混混笑著問。
小男孩看見有生意了，二話不說，把袋子里面的一個面包拿了出來，說：“這個是我們這里最好吃的面包，像蛋糕一樣，軟軟的，里面還有紅豆，形狀還是一只小兔子，還有小熊的、小貓的，很多。”
小混混拿起面包，吃了一口，說：“恩......不錯不錯，謝謝啊小鬼�！比缓笳胱呷�。小男孩看見了，連忙說：“先生先生，你還沒有給錢呢�！�
“什么？我吃東西要給錢的嗎？”小混混順便吐了一口口水給小男孩。我正想出去幫幫忙的時候，一個嬌小的女孩子出現了，女孩子說：“不準你欺負我的弟弟�！�
小混混沒有理會小女孩，直接把面包扔在了小男孩的頭上。小女孩后來幫小男孩除了一口琦，但是被揍了一端，誒，這年頭，好人難做��！
我難忘的作文 篇5
每當我看到那個金光閃閃的小哨子，我便想起了那件令我難忘的事……那是暑假的一天。天氣晴朗，陽光明媚。媽媽讓我去商店買醬油和鹽。我拿著錢，蹦蹦跳跳地走向商店。
從商店里買回了醬油和鹽，我正向家走去。這時，我聽見了一個細小的聲音：“哎呦！”我轉身一看，是一個看起來不過八歲的小女孩。她摔倒在地上，身旁有一副拐杖，再一看，我不禁呆住了：她的右腿沒有了了！
小女孩艱難地想站起來，我撿起了拐杖，遞給她，說：“我扶你起來吧，小妹妹�！彼倚α艘恍Γ骸安挥茫易约嚎梢�。”
我在一旁看她起來又摔倒，摔倒又起來……一直這樣循環著，我多想去幫助她呀。可我一開口，她卻微笑著拒絕了。
我看她終于站起來了，便朝她伸出了大拇指：“你真棒啊�！彼α�，說：“我剛出院，醫生說，多鍛煉鍛煉就會慢慢適應的�！�
她又從口袋里掏出了一個金光閃閃的小哨子，說：“我家就在十二號樓上，想找我玩時就在樓下吹這個哨子吧，我會下樓來找你玩的�！蔽腋吲d的說：“十二號樓，我家就在十一號樓呢。我們住得近，到時候我會經常來找你玩的。”她又笑了，邊笑邊朝我擺著手，一步一步走向了遠方。
這件事，我深深地記在了心里。因為我從這個小女孩的身上“讀”懂了什么叫堅強，什么叫樂觀。
我難忘的作文 篇6
在緊張了一個星期的同學們，開始活躍起來了。隨著上課鈴聲的響起，同學們熱情高漲，迫不及待的問我們的班主任老師---陳老師。
“楊老師有我嗎?"“我想當……"教室里頓時像炸開了鍋。等同學們安靜下來了，楊老師說：“知道我為什么，要等一個星期才宣布呢?”劉笑言說：“是為了看我們的表現�！薄皩Γ褪菫榱丝茨銈兊谋憩F。”“現在讓一位同學說說他的感受�！薄巴跣『銇碚f說你的感受�！薄拔业母惺芫褪牵合肫鸬臅r候心理緊張，想不起來就不那么緊張了�！痹谕瑢W們的勇躍發言中陳老師接著說："選舉人大代表的意義在于要在同學當中起摸范“帶頭作用，以身做責，當好同學們的口舌，反映同學們好的建議和意見，把我們的班級更上一層樓!"同聽完老師的這段話，心里暗自猜測理想中的對象。我在想：人大代表是佼佼者，優秀者，是有特殊貢獻為人民謀福利的人，我長大也要做這樣的人。只有多學習知識，掌握本領，才能做這樣的人!在我的沉思中，揚老師的話響起：“好現在我們來宣布中班長2名：當當當——是秦宇航。金珊。下面宣布組織委員1名：當當當——“劉金昂”頓時人聲鼎沸，支持誰的都有“張榕瀟!”是張榕瀟……。最后全部宣布完了。楊老師給我們唱起了《真心英雄》這首歌，拌著歌聲和微笑，結束了這次愉快的班班會。這次競選班會鍛煉了我們的自信，給我們留下來深刻的印象，我覺得我們因該敢于挑戰自己，參與競爭。
雖然我這次沒有當選上，但我要為下一次做準備，這是在我三年多的學習生涯中的一次難忘的班會!!
我難忘的作文 篇7
早上剛起床，全班同學就穿好校服，戴上紅領巾，昂首挺胸地回班了�；氐桨嗬�，我們和老師利用最后的時間一起又演練了一遍。
第四節課到了，我和同學們都排著整齊的班伍走向藍色大廳，大家都知道班會馬上就要開始了，我們到這兒就是來贏的，一定要超越自我，展現最好的一面給評委老師們看。
走進了藍色大廳，我們安靜地坐了下來，等著班會的開始。班會開始了，我聽著同學們響亮的嗓音，不禁想起往日我練班會時的情景，但是我的思路馬上就回到了開班會上面，因為我們練班會就是為了今天的!我們一定要利用好這個短短的四十分鐘!
該我出場了，我趕緊上去備臺，此時，我感覺到自己的手在抖動，我的呼吸似乎都要停止了，但是，我看到同學們正在給我打氣;又看到評委們用嚴厲的目光看著我;還看見老師盼望的眼神盯著我。于是，我鼓足了勇氣，靈魂又一次的飄回到了我的軀體里。我很順利的說清楚了每一句話，動作和表情也很自然，心里美滋滋的，但是，我立刻嚴肅了起來，因為我們的中班會還沒有開完，我們四年級十五班是一個大集體，光靠幾個人是沒有用的，只有我們大家都來好好的表演，我們班的班會才會開得更好。于是，我又心平氣和地坐下，仔細觀看著其它少先班員的出色表演，不敢動一下，不敢說一句話，生怕評委們因為這樣的小事給我們減分，可能就是這無意中的一舉一動，我們就會得不到一等獎，只能乖乖的認輸。我們到這里來就是來贏的，我和大家一定都要好好表現，才能把班會演得順利。
果然不出我所料，班會終于順順利利的開完了。我認為：不管評委給我們怎樣的分數，只要我站在這里我就贏了，因為我的勇氣戰勝了別人。這真是一場難忘的中班會啊!
我難忘的作文 篇8
周一，我們班展示了一節誠信班會課。
當班會儀式結束后，我和張穎儀、陳子或與易水寒這四位主持人便上臺主持班會了。剛開始說臺詞時，我非常緊張，生怕自己沒說好會被老師批評，被同學們嘲笑。可我用眼睛瞟了一眼其他三位主持人，他們卻恰恰和我相反，他們個個都神態自如，看起來跟平常沒什么兩樣，絲毫沒有緊張的樣子。我想：既然他們都沒有緊張，那我還緊張什么呢?于是，我調整好自己的情緒，在我說臺詞時，我便鏗鏘有力的把臺詞說出了口，下臺后我松了一口氣。
過了一會兒，表演結束了。輪到我上臺主持了。怯場的問題倒是克服了，可這忘掉臺詞卻不好克服啊!我的臺詞才說到一半兒，便嘎然止住了------我忘記了臺詞?!這個念頭“唰“地一下出現在我的腦海里。我心急如焚的想：“完了”!“全完了”!我居然忘記了臺詞!老師在一旁急得相熱鍋上的螞蟻一樣。同學們用焦急的眼神看著我.我的心慌極了。我的眼前仿佛出現了班會結束后的畫面：老師把我叫到辦公室，嚴厲的批評道：“梅笑!你在干什么啊?居然在那么重要的班會上忘記臺詞?你知道這班會有都重要么?啊?......“同學們嘲笑道：“梅笑，你這個主持人是怎么當的呀!臺詞都忘了，還當主持人?真是讓人笑掉大牙!“這使我聯想起了那種被同學們批評和嘲笑的情景，可后來我才知道，我完全想錯了。
正當我不知所措時，一股神秘的力量讓我想起了臺詞。那就是---鼓勵的力量。它來自同學們，來自同學們那鼓勵的眼神，它來自同學們期盼的目光。我說完了那段臺詞，同學們也把心中的大石頭放了下來。
那節班會課令我印象深刻，那節班會課令我記憶猶新，那節班會課令我至今難忘。
我難忘的作文 篇9
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。我很喜歡唱歌，又是班里公認的金嗓子。在音樂課上老師也總是表揚我。唱歌，它使我的童年充滿了快樂與自豪。然而，就是這個很有音樂天賦的我，卻又是膽怯害羞的，一到人多的時候，我總很緊張，平時唱得很好的歌曲也會出現忘詞、跑調……前一陣子，我們石景山區舉行了“我能行”素質大賽，很多同學都報名參加了。我也很想報名參加獨唱比賽，可又怕面對那么多地評委、老師一緊張，鬧出笑話。經過激烈的思想斗爭，我還是抱著試一試的心情報了名。
比賽的這天很快就到了。一大早，我和媽媽坐上了去少年宮的汽車出發了。一路上，我不停地鼓勵自己：別害怕，有什么好怕的？勇敢一點。到了少年宮，只見這里來比賽的人站滿了操場，他們有的在談論著比賽的注意事項，有的還在練習表演。我心想，表演的曲目我已經練得胸有成竹了。只要正常發揮，我一定行，一定贏過他們。老師招呼我們去站隊了。我隨著比賽的隊伍慢慢前進，眼看就要輪到我了，此時，我的心里也越來越緊張，好像揣著一只小兔子，撲通通直跳。終于輪到我唱了。我跟著老師走進了賽場。只見主席臺上坐著一排評委老師。我緊張得連大氣也不敢喘，低著頭不敢看評委老師。這時，一位頭發花白的老師親切和藹地向我尋問了姓名，年級，來自哪個學校以及表演曲目。短暫的談話讓我的心情稍稍穩定了一點。音樂響起來了。我集中精力，隨著伴奏唱起了《大�！愤@首歌。我恐怕唱錯了一個音符。漸漸地，我似乎忘記了評委們的存在，把整個身心融入了樂曲之中，眼前浮現出那寬闊而美麗的大海，在微風與陽光中閃爍著點點波光……演唱剛結束，評委們都不約而同地鼓起掌來。一位評委還微笑著說：“小伙子，你唱得真棒！”頓時我心里美滋滋的。我知道，這一次自己克服了膽怯，終于成功了。童年，你是一條小船，裝載著無限的歡樂。 “我能行”，我難忘。正是在“我能行”大賽中，讓這童年的快樂船兒變得更自信,更勇敢。
我難忘的作文 篇10
從一年級開始，我一直是一個很乖巧`文靜的小女孩，從來沒遭到父母的打罵。
可自從三年級時，我看到一家小文具店總是擠滿了人，同學們每天放學或上學是都要到那家小店里光臨。一個和我很要好同學對我說那家小文具店里買的都使一些很精美的學習用品還有一些討人喜歡的小玩意。追隨著好奇心，我拿了5元錢進入了這家小店，這家文具店的東西物美價廉，我一進店就看中了一支小巧的鋼筆和一本魔仙作業本，我隨口問了阿姨的價錢。“5元”阿姨脫口而出。這么便宜！于是我又選了幾樣小東西，湊起來剛5元.接下來的幾個星期里，我天天都去小文具店里買東西，過不了一個月，零花錢全花光了。當媽媽檢查起我的小錢包時時，發現里面的錢空空如也時，頓時大發雷霆，像只母老虎兇狠地看著我，問：“你不是答應我要把這些錢湊去讀大學嗎？”我頓時支吾了，但我還是咬緊關頭，沒有把事情的真相告訴她，而是把它隱藏在心里。這時，媽媽更加生氣了，搜到我書包里的很多對學習無關的小玩意，都被媽媽統統“消滅”了。我還被媽媽打得青一塊，紫一塊。
我難忘的作文 篇11
一天，媽媽跟我說：“明天，我們要去大連玩。”早聽聞大連海鮮豐富，而我又是個海鮮愛好者，所以當媽媽說要去大連時，我高興得一晚上睡不著覺。
在登上飛機的那一刻，我心里既緊張又激動。飛機終于起飛了，漸漸地直入云天。在天空中，我看到了許多千姿百態的云。有的像一群白色的貓在尋找食物，有的如白色的小狗奔跑不停，有的又恰似那誘人的棉花糖……
經過大約兩個小時的旅程，我們終于來到了大連。大家先去游玩了“百鳥樂園”。“百鳥樂園”里有不少鸚鵡，金剛鸚鵡、玄風鸚鵡、鳳頭鸚鵡、牡丹鸚鵡等，看得我眼花繚亂。我們進去后不久，表演馬上開始了。玄風鸚鵡表演了它的獨門絕技——走鋼絲，金剛鸚鵡表演了踢足球，牡丹鸚鵡呢，則站在樹枝間表演允吸花蜜。在這里，我還學到了不少知識。金剛鸚鵡膽子很小，見人就飛。但是它們卻天生擁有一副好嗓子，人們說的話它們一學就會。16世紀時，西班牙和葡萄牙殖民者將金剛鸚鵡帶回歐洲，它們馬上適應了那邊的環境，逐漸成了人類的好朋友。
看過了鸚鵡，我們又去了海洋動物館，看到了許許多多的海洋動物。有正在尋找食物的大鯊魚，有正在玩耍的小丑魚，有正在睡覺的獅子魚……最令我懷念的是獅子魚。瞧，它那紅白相間的彩斑，尖利筆直的刺多么惹人喜愛。瞧，那些刺多像一個個精神抖擻的戰士，筆直地挺立在獅子魚的背上，使獅子魚看上去既兇猛，又自信。它不停地在水缸邊游來游去，小尾巴一搖一搖的，頭東探探，西望望，好像在尋找食物，露出了可愛的一面，逗得我直拍手叫好！于是，我把食物放了一點下去。它眼睛一亮，迅速游過來，立刻把食物吞進肚子里，似乎容不得其他魚類跟自己搶食物似的。真是太有趣了！
在和動物的親密接觸中，我不但增長了知識，還開闊了視野，真是一舉兩得。游玩的頭一天，我就已經深深愛上了大連這個好地方。
我難忘的作文 篇12
“去包餃子咯！‘姚老師一聲令下，我們就一窩蜂似的往食堂跑。
剛拿起餃子皮，姚老師就發話了：“我們首先來進行一場餃子選美比賽，每人包三只餃子，挑出其中一只參加比賽�！憋溩右策x美，這可真稀奇，我興致勃勃地動起手來。雖說包餃子對我來說是大姑娘上花轎——頭一回，可我也不甘示弱，不一會兒，三只“大肚餃”就新鮮出爐了。我將餃子排成一排，開始細細的“審閱”：嗯這只餃子太胖了，沒有苗條的身材，淘汰！這只嘛，長得不夠勻稱，選美選美，這只肯定過不了關，刷下來！我將目光鎖定在第一只餃子身上，這只不賴，身材勻稱，也很苗條，不錯不錯，就它了。哈哈，功夫不負有心人，我的餃子過五關斬六將，終于被評為“地區賽”的美餃，和另外七只美餃一起，順利地闖進了全班總決賽。這回，我可大開眼界了，終于明白什么是“餃外有餃”了。莊程程的家傳絕學飛碟造型餃子樣子獨特，堪稱一絕；有一只引起了我們大家的注意，在這八只美餃中，她絕對是活脫脫的江南美女，體態勻稱，秀麗可人，被大家一致評為“餃子之魁”�？伤鼌s出自五大三粗的梅余杭同學之手，讓人跌破眼鏡，真可謂真人不露相呀！不過其它餃子到是歪瓜裂棗的居多，有的簡直稱不上是餃子了，有糖果樣的、洋蔥樣的、向日葵形的……五花八門，應有盡有。
等待煮餃子的時光最難熬了，看著其他小組的同學大快朵頤的樣子，我不知道暗吞了多少口水了。派去打探情報的同學終于傳回消息：來了，來了，我們的餃子馬上要出爐了。我趕緊擺好架勢，絕不讓自己輸在起跑線上。
熱騰騰的餃子一上桌，沒等放穩，十雙像練了“筷子神功”似的筷子齊刷刷地伸了過去，可比我們做廣播操整齊多了。我成功夾到一個餃子，迫不及待地塞進嘴里：“呀，好燙！好燙！”我張開嘴直呵氣，手還不停地往嘴里扇風，這才感覺好多了。這第一只餃子，我真是豬八戒吃人參果——不知啥滋味。吸取了教訓，我打算做回淑女，慢慢品嘗。夾起一個餃子，蘸上醋，輕輕咬上一口，鮮肉與榨菜的鮮味混合著醋的酸味在嘴里流淌，哇，真是人間美味呀！等我從美味中回過神來，睜開眼一看，簡直不敢相信自己的眼睛，怎么一眨眼的功夫，盤底見光了呀！瞧瞧鐘海虹，杯子里明明裝不下了，筷子還往盤里伸，簡直將杯子當作“儲備糧倉”了；看看沈偉明，吃得滿嘴流油都舍不得停下來擦擦；瞅瞅郎忠偉，好像還嫌自己的嘴不夠大似的，連接不斷地往里面塞餃子，不怕撐破嗎？那喳吧喳吧聲呀，幾里路外都能聽見。環顧四周，平時以淑女和紳士標榜的那幾位哪還有半點淑女紳士樣，活像三天沒吃飯似的。跟這群餓狼一起品嘗美食，不快點不行啊！眼看餃子所剩無幾，我不由地大叫：“嘿，姐妹們，給我留點，給我留點。”好不容易從別人的筷子底下搶過兩個餃子美滋滋地吃了起來，心里暗暗發誓：“下一盤餃子，我得好好學習人家的成功經驗，把這次的損失補回來�！�
餃子一盤一盤地出爐，我們個個吃得滿嘴流油，摸著滾圓的肚子癱在位子上。在廚房忙得滿頭大汗的姚老師和盛老師看著我們相視一笑，我突然想起兩位老師辛苦了半天，一只餃子也沒嘗上呢！只顧自己沉浸在快樂中了。
包餃子活動雖然結束了，可餃子的美味似乎還在我的舌尖縈繞，包餃子時的快樂場面還時常浮現在我的腦海里……
我難忘的作文 篇13
我和王永琳是好友，我們常常手拉手、肩并肩、說說笑笑上下學。我們常常下學后一起去打排球，我們常常談一談自己的新鮮事兒……我們倆這么多年的友誼早已釀成陳年美酒，時間過得越久友誼就越深厚。
友誼是春雨、美酒、陽光。讓我感到快樂、溫暖、陶醉。記得一年級的時候，我與王永琳的眼神一對，一微笑，就知道以后就是好友。剛到放學時，王永琳就找到我 說：“你好！我們可以成為好朋友嗎？”我爽快的答應了。每當想起初次見面的情景，就會浮現出她可愛的身影。期末放假前，王永琳把我叫到女衛生間，有禮貌地 對我說：“牧子，我們快要放假了，我不舍得離開你！”我也點了點頭。我和王永琳流下了淚珠。每當想起期末放假前分手時，就會浮現出她戀戀不舍的眼神。開學 了，我與王永琳又一次見面了，她高興地跑到我跟前告訴了我，她一個假期都干了一些什么事。我也告訴了她，我都去了哪里，她燦爛地笑了。每當想起開學就會相 見時，總會想起她那燦爛的笑容。
最近，王永琳給了我一個秘密物——一本書，一本書你會問：“一本書為什么說為秘密呢？”你可不知道，這不光是一本書，還是我們倆這些年的友誼�。�
總之，我永遠牢記這友誼。
我難忘的作文 篇14
我每天在路上都會遇見一位勤勞的員工——清潔工。
清潔工穿著清潔服，戴著清潔帽，還有白口罩，他的手非常粗糙，比樹皮還粗糙，我想他應該是掃多了地吧。他的臉上布滿了皺紋，像被刀割過似的，他的眼睛小小的，你別看他眼睛雖然小，但很能看，決不會放過任向角落的垃圾。他很兇，就算有人吐了一小瓜子，他也會大罵一頓。
有一次，我去上學，手上還拿了根香蕉，邊走邊吃，吃了以后，就把香蕉皮住后一扔，剛好他就在附近，他連忙趕來，兇巴巴地對我說："你趕快把它撿起來，你扔垃圾為什么扔到地上了，如果所有人都像你過樣扔到地上，那么我們的地球不就成了垃圾場了嗎？為什么會有我們清潔員，就是要讓你們這些人愛護地球�！苯又蟮览砗托〉览矶甲∥疑砩贤啤．敃r，我慚恨地低下了頭。
因為這件事我一直認為清潔工很兇，可是，又有一件事讓我大吃一驚，令我難忘。
有一次，我放學回家，突然下起了大雨，我淋著雨飛奔回家，因為我跑的太快，滑了一跌，鮮血流了出來，我哭了起來，過了沒多久，一個人向我走過來，我心想：救星來了！可我定眼一看是那位清潔工：他的表情變成了和藹可親，他溫柔地說“我送你去醫院�！彼鲋蚁г谟曛�。
從那往后，我明白了他兇的外表下包裹著一顆善良的心，我從心里敬佩他。而我，也那以后再也沒有亂扔過垃圾，每當我想扔垃圾時，都會想起他對我說過的話，令我難忘。
我難忘的作文 篇15
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。友誼如清風，驅散我心中的憂愁;友誼如高山，保護我那弱小的心靈;友誼如帆船，載著我乘風破浪！友誼比珍珠還金貴，友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。
跨入了學校的大門，在新同學中，我又結識了一位好朋友——龍億舟。他個子很高，是我們班最高的同學。在他那友善的臉的背后，蘊藏著我們倆永恒的友誼。
金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。站在校園的大草坪上，讓人心曠神怡。放學了，我從洗手間出來的時候，左腿突然扭了一下，走不了路了。這已經是我的老毛病，左腿稍微一動，就得扭。“我今天還有課呢，又得遲到，真討厭！”我 從洗手間出來，左腿膝蓋又酸又疼。我咬緊牙關，強忍疼痛，一瘸一拐地走回教室。教室里的同學早已是寥寥無幾。當我準備背起書包趕快回家時，我突然發現我的 書包不見了，椅子也早已經搬到了桌子上，一切好像被收拾過一樣。我心想：又是誰�。磕敲从憛挘∥疫B忙以我最快的速度沖了出去。到了教學樓門口，眼前的一幕 使我驚呆了，我的好朋友龍億舟呆呆地站在那里，手里提著我的書包，手里拿著手機，應該是要給我打電話。我連忙走上前去，說：“龍億舟，我來吧……”還沒等我說完，他就關心我道：“我看你沒回來，就幫你把書包拿了出來。你怎么了，腳崴了？”我回答道：“嗯，剛才上廁所的時候崴了一下�！庇� 是，他攙著我，緩慢地一步一步地走上過街天橋，又一步一步地走下來，來到公交車站。他直到看著我上了車，才離開。我知道，那一天，他也有課，但從他的臉上 卻看不出一絲著急的意思，而是飽含著對我的關心與體貼。站在公交車上，我的腿仿佛不酸了，也不疼了。從公交車的車窗遠眺學校，金黃的落葉襯著紅色的教學 樓，顯得格外美麗！
友誼是永不落山的太陽，讓朋友走進你的心田、滋潤你的靈魂。我相信我們倆的友誼必將永遠長存在我們彼此的心里。龍億舟，你讓我難忘！
我難忘的作文 篇16
一只毛毛蟲，蝸行在幾片樹葉之間，一刻也不曾放棄努力，它以為那幾片葉子就是整個世界。直到有一天，它吐絲，它作俑，他心中有了一個關于飛翔的夢。
——題記
“曾經有多少次跌倒在路上，曾今有多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨……我想要怒放的生命……”耳邊又回蕩起了《怒放的生命》這首歌，總也聽不夠，是這首歌給了我前進的力量，讓我勇往直前！
為期一周的實踐生活結束了，我們學得到的東西也是非同凡想，從電表到燈泡的安裝線路、餐巾花的完美成型，到火針刺繡作品的圓滿完成、中國結的脫穎而出，再到禮儀課上的標準坐姿……我們在學習著課堂里學不到的東西，在期待著校園里未有的新奇。
其中，在學習中國結的時候，有一件事情讓我記憶猶新，那天下午，我們的老師手把手地教我們怎樣編織中國結，從第一個雙聯節的打成，到最后的整理穗子，大家學得非常認真，但最后拿著中國結上臺展示的時候，有些同學的作品可是首屈一指的，但是非常的不自信，老師就在這個地方扣得分，她說：“不管怎樣，人都應該學會自信！”是啊，現在想想，這個老師教給我們的不僅僅是中國結的編織方法，更有深深的哲理，我學到的也不僅僅是編織藝術，而是深思。
幸福，不僅僅是一個詞語，更是一朵美麗的花兒，《幸福的像花兒一樣》這首歌不就唱出了幸福的魅力嗎，但是鮮花只盛開一時，怎樣才能讓幸福永恒呢？在這期間我們學會了花藝，就好比是學會了制造幸福，從制作單圈到網絲，再到綁花瓣，整理花型，完成作品，我在為幸福奮斗著、努力著……
當百花吐露芬芳，萬物盡顯生機，繽紛盛宴正等著毛毛蟲來分享，原來這就是傳說中最美的天空，這就是夢想中自由地飛翔！
我難忘的作文 篇17
春天，在這個柳絮紛飛的日子里，我們來到了浐灞濕地公園，欣賞關中八景之一—灞柳飛雪。
坐在草坪上，雨后的世界仿佛被清掃了一番，那樣的清新、潔凈。用手去觸那小草，草尖上的水珠沾著手心，一種清爽沖淡了炙熱的陽光。深吸一口氣，潮濕的空氣中夾雜著泥土的芬芳，沁人心脾。仰起頭來，湛藍的天空無邊無際，那是什么？眼中映入了一個毛茸茸的東西。頃刻間，隨著一陣微風，漫天飛舞，仿佛下了一場雪似的。慢慢地在空中紛飛、旋轉。近了，再瞧，哦！原來是柳絮。風拂過柳梢，便下起了一陣絮雨。風再輕輕一吹，空中的柳絮竟不翼而飛。向遠望望，柳絮隨著風，打著旋兒，飛向河中，又紛紛揚揚飄落下去。水面上的鷗鷺也抬起了頭，興奮地嘰嘰喳喳。柳絮仿佛在波光粼粼的水面上鋪了一層白沙，隨著風，向遠方逝去。
河堤旁的小路上，有的人飛速地蹬著自行車，有的人緩步行游，有的人用照相機留下這紛飛的“雪花”。到處充滿著歡聲笑語，枝頭樹梢不時傳來幾聲鳥鳴。綠樹成蔭，鳥啼枝頭，柳絮紛飛，游人如織，是大自然的.鬼斧神工造就了這美不勝收的人間奇景吧！
我難忘的作文 篇18
友誼是春雨、陽光、美酒，讓我感到快樂、溫暖、陶醉。
周智飛是我的好朋友。我們常常手拉手、肩并肩、說說笑笑一起上下學。我們常常共度難關，得到那令人羨慕、快樂的贊許的目光。
那一次，我們一塊放學。我們一塊聊天說說笑笑。走著走著，我們走到了報亭，掏出了二十塊錢買完一份體壇周刊完成了爸爸給我的任務。我一不小把找回的十塊錢弄掉了，自己卻不知道�；氐叫^，爸爸早已等候多時，我把剩下的錢交給了爸爸，又和周智飛聊了起來�？匆娏隋X，爸爸的臉突然變了天，有些疑惑。便打斷了我們的話語。爸爸問我：“你看買體壇周刊只會花五塊錢，找回十五塊。但是你只給了我五塊錢。是不是私自又去買了好吃的什么吧？”我支支吾吾地說：“我——不知道呀？”我心想我什么也沒買呀，為什么錢無緣無故地不見了呢？忽然站在旁邊的周智飛開口了：“噢，是這么回事。今天我的圓珠筆丟了。放了學，管震給我新買了一支筆。”噢，原來是這么回事，爸爸醒悟了，拿著報紙回家了。
我把周智飛拉到了一邊，說：“你說的都是什么呀？為什么要替我背這個黑鍋呀？”周智飛滿臉笑容地說：“沒事，咱們都是好朋友。對了，我跟你一塊放的學，你也沒買什么東西呀�！甭牭搅酥苤秋w的話，提醒了我失蹤不明的那十塊錢。我說：“我也不知道呀。也許是有人在學校就偷了我的錢。不可能，我在報亭掏錢時還是二十塊錢呢。”我提醒自己�！笆遣皇遣恍⌒呐獊G了，或許是那賣報紙的人少找你十塊錢？”“不可能，那人找我錢時我還特意看了看就是十五塊錢。”我否認了周智飛的說法�！翱磥碓蹅儼阉械那闆r都考慮了一遍，那就只有一種可能了。”我一邊思考一邊說。“哪一種？”周智飛好奇地說�！笆窃谖野彦X放進兜里時，把錢弄掉了�！蔽彝评淼��！皩α�，我根本就沒有給你買新鋼筆，你卻拿出了一只新筆給我爸看，這是怎么回事？”我問�！斑@是昨天我媽媽給我買的新筆，今天卻用上了，真沒想到。對了咱們趕緊去找找丟的錢吧！”“好主意�！蔽医又f。我們走了幾步，我站下來了，說：“還是算了吧，你還是回去休息吧！謝謝你的新筆了�！薄昂冒伞敝苤秋w爽快地答應了我的要求。
友誼是世上最珍貴的東西，是用金錢買不到的。友誼如陳年美酒，時間越久友誼就越深。
我難忘的作文 篇19
穿越時光的隧道，漫步歷史的長河，我眼前又浮現出那件事情，那個人、那顆高尚的心，讓我震撼。
那次，我的鞋子磨破了，我隨手拿了一個盒子，把鞋裝進去，看也不看就蓋上了盒子，把它送到了修鞋師傅那里。
晚上，我在家里做功課，剛好遇到一個難題，正在認真思考。剛有一點兒頭緒，被“咚咚咚”的敲門聲給打斷了，我當時很惱火，賭氣不去開門，繼續寫我的作業。終于，功課做完了。正準備下樓拿鞋的時候，媽媽叫住了我，說：“你看見過一個粉白相間的盒子嗎？里面有200元錢。”我一聽，急忙說：“那個盒子我拿修鞋師傅那兒了�！本驮谶@時，敲門聲又響起，開了門，站在門口喘著粗氣的人正是修鞋師傅。他看見我，從懷里拿出一個盒子，氣喘吁吁地說：“閨女，我可找到你了，這盒子里的200元你忘拿出來了，鞋子也修好放在里面了�！�
我怔怔地接過盒子，看著他遠去的背影……
他，一個高尚的人，永遠留在了我的記憶深處！
我難忘的作文 篇20
風和日麗的下午我正坐在秋千上搖擺著。
忽然，我看到了一只漂亮的蝴蝶飛了過來，我靜靜的看著它飛來飛去，像一只翩翩飛舞的蝴蝶有優雅的身姿。它長的五彩繽紛的翅膀，有兩根黑色的胡須，短短的尾巴，長長的身體，看上去就像仙女在天空中翱翔飛舞。
我從未見過這一般景色，邊上有很多很多白色的蝴蝶在采蜜。我心里想著，這一定是“蝴蝶之王”它帶領著它的小蝴蝶們，仿佛在教他們花粉如何采用。他們采的時候站在一根又細又長的樹枝上，它們的翅膀輕輕的扇著，蝴蝶們慢慢的站在樹枝上，小心翼翼的采花粉，就怕一不小心把花朵給弄傷，它們輕柔的停駐在花間，仿佛風一吹就要吹走了，輕飄飄的。
忽然起了很大很大的風，不久蝴蝶們很著急都趕快去躲雨，有的一動不動的停在下面。
我看到一只蝴蝶都被雨水給打傷了，掉了下來，于是匆匆忙忙地跑過去，小心翼翼，慢慢地用雙手把它給拿了起來。
到了家里后，我把它放入餐巾紙，用棉花棒子輕輕的給它擦了一下。我用放大鏡看雙手，那這一些金黃金黃的東西，看上去好多花粉呀！我想了一想一定是花粉，也一定是為了保護花粉它才會受傷的。
我很喜歡蝴蝶，這美麗，又堅強的蝴蝶。
我難忘的作文 篇21
這樣一個深秋，天暗的早。
小路上沒有霓虹，只有廣闊夜空中一彎清冷的月亮散發著幽幽的光，只有一陣冷風吹過飄下滿地的落葉。與風一同在街邊旋轉著。 我就這樣一直走著，一直低著頭走著。知道我感覺到一絲微弱的亮光照亮了路，才緩緩抬起頭來。前面是一個模糊的影，佝僂著。他背對著我，正咳得厲害，旁邊是一個比他大得多的地瓜爐子，火膛里閃著紅光，上面用厚厚的花格子布捂得嚴嚴實實。等我走近了，那人才長舒了一口氣，慢悠悠的轉過身來。 微弱的光下，他灰白色的頭發稀疏而且亂七八糟，有點像鳥窩里的干草。溝壑縱橫的一張臉，黑黝黝的。下面是麻桿兒一般粗細的兩條腿。
老人見我看他，也就盯著我，干裂的嘴唇動了動，忽然咧開嘴樂了：“同學，買地瓜不？”一口方言，聽起來很溫暖，我點點頭，老人掀開花布，一股香甜的氣息撲面而來。我看看四周，不禁好奇的問他為何要在這樣一個偏僻的地方賣東西，他只是麻利的稱著東西，笑而不答。
直到有一天，我回來的稍晚了一些，遠遠的看到一個臟兮兮的小孩站在老頭的面前，仰頭望著老人從爐子里挑出兩個最大的地瓜遞給他，小孩用衣服兜著冒著熱氣的地瓜飛快的跑向一個黑暗的角落，那里隱約躺著一個女人。
就在這一瞬間，我終于明白了老人那日的笑而不答……
這個在我成長中最難忘的人用實際行動告訴我：生活有時也需要那麼一點人情味，好讓人們感到親人以外的溫暖。如果只有一味的冷漠，又怎能叫做生活呢？
花落花開間，又過了幾年。還是這樣一個深秋，還是那個熟悉的角落，卻再也聞不到地瓜的香甜，那對耐人尋味的母子不知從何時起，也不見了蹤影，但多年前的那個佝僂的瘦小身影，那一口溫暖的地方口音，還有一顆善良的心卻讓我難忘。
現在，心中的這些記憶，即使在清冷陰寒的深秋，也仍會散發出絲絲溫暖。
我難忘的作文 篇22
她，一個小女孩，讓我永生難忘。
去年暑假，爸爸帶我去了雜技團去看雜技，看著看著我看到了臺上有一個五六歲的小女孩，比別人都矮1頭，而且比別人都要做的好。我問爸爸她怎么做的這么好呢？而且還這么小，這么厲害。爸爸說：”看完我帶你去看一個東西就知道了“。我只好乖乖的看完這場雜技。
看完以后爸爸帶我去了他們訓練的地方，我一眼就發現了小女孩，不過我看到她就立馬愣住了。因為他們為了表演好付出了這么多的努力，大多數人都很難堅持，而且她還是個孩子。
他訓練完以后我問了她一些問題。我問他：“你為什么要在這么苦的地方訓練，你家人支持嗎”？
他說：“我沒有家人，我的爸爸媽媽在我很小的時候出車禍死了，是雜技團的叔叔收留了我，我也很喜歡所以做自己喜歡的事沒有什么苦不苦的”。聽完這句話我眼框濕潤了。
一個僅僅五六歲的孩子能說出這么好的話，讓我終身難忘。
我聽完小女孩說的話我以后就不能怕苦了。
她真讓我難忘！
我難忘的作文 篇23
我，清清楚楚的記著那一天，那一天還是進行我是小小推銷員”的一天，那一次，團結才成功。
開始了，由于我們什么東西都沒有帶，所以只有一個人拿了個話筒筆，我們辛辛苦苦的給話筒筆取了廣告，又寫了介紹，還好好兒的分了工，但是，這樣，也是沒有用的，因為……。
論到我們了，我們沒有什么東西，我拿著稿上去了，所以，分數也低了，由于我們準備時光不想干什么干什么的，所以，我們的準備也不充分，我們各自說各自的，但是，我們卻都沒有創業，一點兒都不團結，我們下來了，就看下面的了，我們下來的時候，各瞪著各，都像是心里怪罪誰一樣，我們排到了倒數第一二，個個都不高興，現在，在我們心里，就特別的傷心，在第一名的小組的人的心里，一定是很興奮的吧！他們加的分數還特別高。
下課了，我們出去了，我們都快哭了，組長已經哭了，我們都很生氣，后來，我才發現，我們組的二號，根本就沒有一點像哭的感覺，他告訴我們，反正這事情都發生了，我們下一次好好的不就行了，再說了，我們就一點都不團結友誼，輸了都怪罪，不好吧！
我就沒有搭理，過了一會兒，我想了想，是有道理，第一名贏了也是有理由的，因為他們團結。
所以，我至今都不忘，團結友誼！
我難忘的作文 篇24
學校告訴我們要舉行一次為期兩天的軍訓，這可把我高興壞了。你可知道，我最喜歡軍人了，很想當一次小軍人，這下我可以如愿以償了。
一路上，我們都像飛出籠的小鳥，“嘰嘰喳喳”，有說有笑，談笑風生，快樂極了！到了部隊的門口，我看了看牌子，知道了這是8724部隊。一進部隊大門，我們看到了一個清澈見底的大池塘，大池塘周圍種著綠油油的小草、紅艷艷的小花，還有郁郁蔥蔥的參天大樹。在大池塘的后頭有七、八幢五層的大樓，雄偉極了。
我們都來到大廣場上看軍體表演，武警叔叔們給我們表演了“掃西”、“正步走”、“立正”等多種項目，他們做的整齊劃一，昂首挺胸，十分有力，就像一個人做出來的一樣，大家都情不自禁地拍起手來。
我們又來到了1號大樓，去參觀武警叔叔們的臥室，一進門，就看見了一個大大的“警容鏡”，我想這應該是給武警叔叔們照他們的儀容的吧。接著，我們上了樓，參觀了他們的臥室。他們把被子疊得像一塊綠色的豆腐，白色的被褥平平整整。再一看他們的杯子，更是令人驚訝，他們把杯子放在一條直線上，還都朝著一個方向，大家都發出了“嘖嘖”的贊嘆聲。
接下來，就是本次軍訓最重要的軍體訓練了。正好，那天十分熱，我們在烈日下訓練，汗流滿面。我們的教官姓王，是一位班長，他對我們十分嚴，他讓我們站軍姿，說要挺胸、收腹、提臀，腳要分開60°。我想：不就是練站嗎？有什么難的？大家好像都和我一樣，都不以為然，認為站軍姿很簡單。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……一分鐘一分鐘過去了，我漸漸地覺得腰酸背痛，腳也軟了，全身好像要倒下來似的。我再偷偷看看其他的同學，他們也不像以前那么挺拔了，有些同學在輕輕地埋怨：“讓我們站幾分鐘不就行了嗎？還要讓我們站半個小時？呵！”教官看了看我們，對我們說：“堅持，站直！堅持，站直！”終于，教官讓我們休息了。我們如釋重負，一個個癱坐在了地上，像泄了氣的皮球一樣�？蛇�沒來得及喝口水，解解渴，教官又讓我們站起來繼續練，有的同學大叫道：“教官！我們還沒休息好呢！你怎么又讓我們練呢？”教官指了指我們說：“你們認為軍訓很輕松？苦著呢！快點練吧！下午還有匯報表演呢！”大家都不情愿地站起來，繼續練。
最后，每個同學的家長都來觀看我們兩天來的訓練成果。我們以響亮的口號、整齊的口號、整齊的隊伍、標準的動作贏得了家長的贊揚、老師的認可和其他班同學的敬佩。
匯報表演結束后，同學們都說：“真是‘一分耕耘，一分收獲’啊！我們以后一定要堅持不懈，持之以恒，也要改掉“飯來張口，衣來伸手”的壞習慣！我們來這兒是為了來吃苦耐勞的。學習上也是一樣，不經歷風雨，怎能見彩虹？讓我們一起努力吧！
我難忘的作文 篇25
星期四下午，老師突然毫無征兆地說：“明天階段性檢測，請大家做好考試準備，認真復習�！蓖瑢W們“啊”的一聲全沒了精神，“怎么又考呀！”“煩人！又考試！”抱怨聲、絕望聲此起彼伏。我想：不就是考試嗎？有什么大不了的，我的成績平時在全班呱呱叫，不用復習也能穩居第一！想著想著，一朵淡淡的微笑綻放在我的唇邊。
回到家，我迅速把數學作業“突擊”完了，緊接著抱起我心愛的遙控汽車聚精會神地玩了起來，直到媽媽一再催促，才戀戀不舍地放下“寶貝”，沒來及翻書就睡了。但當我一躺到床上，忐忑不安的心中就像被一塊大石頭一樣緊緊地壓著，壓得我喘不上氣來，怎么都睡不著……
第二天考試時，拿到試卷的我眉頭緊鎖，往日熟悉的課文、生字涌到手邊，卻怎么也回憶不出來。我偏頭一看，寂靜的考場中人人都在奮筆疾書、埋頭苦干，我卻發現自己的手在顫抖，心在怦怦直跳，緊張得無法描述……
果然，試卷一發下來，我傻了眼了，這成績，對我這個尖子生來說，簡直就是一落千丈！
這次失敗，讓我懂得了一個道理：考試并不可怕，可怕的是既不重視考試，也不踏實學。如果真是這樣，優異的成績怎能青睞于我呢？
我難忘的作文 篇26
夕陽隨著晚霞的最后一抹酡紅緩緩落下，點綴了天邊，給人一種若隱若現的美感，但今天包括此后所有的晚霞都不及那天絢麗。
沒記錯的話，是在不久前的運動會，按理來說，我本該在操場上揮灑汗水，可我卻懦弱地縮在場外哭泣，是的，我輸掉了比賽，那時的我什么都聽不進去，甚至覺得老師和同學的安慰都是諷刺。可偏偏在這時，班里一個調皮的男同學走過來說：“這都贏不了，我們班要你有什么用？”我的眼淚再也止不住了，心里總覺得好委屈。
這時，一個少年逆著光走向我，遞給我一張紙巾，讓我擦擦眼淚，隨后坐在我身旁�！耙淮涡”荣悾惺裁纯煽薜�，以前我也輸過，甚至在沖過終點線之前不慎絆倒，不僅摔斷了右手，第一名也被別人搶走，你是不是覺得我特別笨？”
我慌忙搖了搖頭，生怕他會誤會，在我意料之外的是，他禮貌地笑了笑，仿佛在講說著別人的故事，我看了看他的右手，他揮了揮，告訴已經沒事了。
“當時我在醫院哭的上氣不接下氣，仿佛天都塌了，心情更是跌落谷底，可我的哥哥告訴我：只要過了這道坎，你就是勝者。希望這句話對你有幫助。”
“哥哥告訴我，要心中有光，當別人遇到挫折的時候你也要把這句話傳遞給更多有需要的人�！�
我看了那個男孩一眼，他的臉被陽光照耀著，閃爍著光芒。說完，他迎光而去。
天光大亮，他逆光而來，我迎光而去。
我難忘的作文 篇27
脊背彎曲著，頭發散亂極了，頭上戴了頂破帽子，全身上下都臟兮兮的……一個星期以來，這個老爺爺的身影時常在我的眼前閃現。
上個星期一的早晨，我和往常一樣乘著公共汽車去上學。車廂里比較安靜，乘客們有的玩著手機，有的看著窗外，偶爾傳來售票員招呼乘客“汽車啟動，請拉好扶手”的聲音。
汽車又在一個車站停了下來，我習慣性地朝車門望去，一個老爺爺馬上引起了我的注意：他佝僂著背，費力地拉著扶手上了車。等他進了車廂，我終于看清了他的全貌：身上的衣服破破爛爛的，好像很久沒洗的樣子；破帽子下的頭發亂蓬蓬的；腳上的一雙破皮鞋，也不知是從哪里撿來的……不知怎么的，老爺爺一上車，車廂里站著的人都不知不覺給他讓了一條道。
這時，售票員開始招呼乘客買票：“來，還沒買票的乘客請買票。”剛才上車的乘客紛紛從腰間掏錢買票。只見那位老爺爺在口袋里摸索了一會兒，卻沒買票。售票員又喊了一聲：“前面那個還沒買票的，快點了！”老人嘟噥了一句：“沒錢了。”這下，本來就擺著一副臭臉的售票員再也忍不住了：“這么大年紀了，坐車還不買票，沒見過你這樣的，到下一站給我下去�！贝藭r，車廂里所有人的眼睛都盯著那位老爺爺。老爺爺低著頭，脊背似乎更彎曲了。我想他的心里一定非常難過。
汽車終于到站了，售票員打開車門，那個老爺爺腳步蹣跚地下了車。當時，我的心里真不是滋味，我多想給那個可憐的老爺爺付那一塊車錢。可我摸摸口袋，已經沒錢了。
老爺爺走了，可我的腦海里全是他那彎曲的背影。他有家嗎？有沒有親人？他的孩子怎么不照顧她？這些問題不停地在我的心里出現。唉，可憐的老爺爺，不知你現在過得好不好？
我難忘的作文 篇28
那是我上二年級的時候，在一個陽光明媚的早晨，我一睜眼，已經七點二十五分啦!“這可怎么辦?第一節課可是班主任的課呀!要是遲到了，又該被罰站了”，我急得像熱鍋上的螞蟻，從床上爬起來，背上書包就往外跑。
到了院子里，爸爸把汽車從車庫里倒了出來，我匆匆忙忙地鉆進車里，爸爸去關車庫門。突然，有一個念頭從我的腦海中閃了出來，心想：我何不給爸爸把車檔推到前進的位置上呢?這樣既可以節省一些時間，又可以滿足我平常對開車的好奇心，真是一舉兩得!于是，我把手放到車檔上，不假思索地用手輕輕一推……但讓我出乎意料的是：汽車居然開動了……當時，我傻眼了，眼睜睜地看著汽車朝著對面的車庫門沖去，嚇得閉上了雙眼。站在一旁心急如焚的爸爸沖到車旁，趕緊打開車門，使勁地拉上手剎，這才制止了這場危機。我深深地呼了一口氣，出現在眼前的景象是：車庫的門被撞了一個大大的洞。看著爸爸通紅的臉，我的心里十分害怕，在爸爸的訓斥聲中，我來到了學校
在一上午的時間里，老師講的知識好像怎么也進不了我的腦子。時間過得那么慢，鐘表好像不走了似的。我的腦子里不斷的回想著早晨發生的事情。這件事情如果發生在車多人多的馬路上，后果會多么嚴重，想到這我的心里更加害怕。時間一分一秒地過著，終于熬到中午放學了。出了校門，按平常，我總是連跑帶跳的跑到媽媽身邊，但是今天，我卻無精打采地走到媽媽跟前，當時，我的心里砰砰直跳。媽媽看我這副模樣，就摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“闖禍了吧!有一些超出你能力的事情是不能去做的，這樣會闖禍的�！蔽衣犃诉@句話，頭不由自主地低下了
后來，我們整個院子里都傳開了這件事情，大家都知道我會“開車”了。但是，我從他們的目光和表情中，可以看出那不是對我的贊賞。
我難忘的作文 篇29
在我的生活中，有一位和我不是親人，卻勝似親人的人給我留下深刻的印象。她就是我的幼兒園老師——黃老師。黃老師的眼睛如秋水，似明星，淡黃的齊耳短發，白白凈凈的瓜子兒臉。
黃老師給我們上課時，我們總是聽得入迷，她講故事更讓人陶醉，那聲音時而清翠洪亮，時而弱小無助，時而驕傲無比，時而輕松愉快……使我們好像來到了童話故事里。
黃老師不僅講故事使人陶醉，而且還像媽媽一樣關心我。那是一個星期三中午，天氣晴朗，陽光明媚。該睡午覺了，我到廁所去小便，因不小心，我腳下一滑，摔倒了，下巴正好磕到了臺階上，頓時鮮血直流。我被眼前的一幕給嚇呆了，立刻哭了起來。這時，黃老師聞聲趕來，把我抱起來，想把我送到醫院�？商觳凰烊嗽�，剛才還好好的天忽然下起了蒙蒙細雨。黃老師把外衣脫下給我披上，冒著雨把我送到醫院。醫生給我縫合的時候，黃老師一直在旁邊安慰我，使我在縫合的時候忍住哭泣。傷口縫好后，黃老師又把我送回了家，還囑咐我要好好養傷。在養傷過程中的一天，我在家玩玩具，忽然有人敲門，我開門一看，只見黃老師左手拿著水果，右手拿著玩具和零食來看望我。
轉眼間，我已上五年級了。我的傷疤早就消失了，但黃老師冒雨送我到醫院的身影卻永遠留在我的記憶里，永遠也抹不去。
我難忘的作文 篇30
人生路上，總會有一些人與我擦肩而過。唯獨他，最令人難忘。
放學了，走在小區的林蔭道，照常會看見那只小貓咪，盡管天氣已經轉暖，它還是喜歡躲在向陽的草叢，涼風一吹，整個身子瑟縮成一團�！叭绻沿埛诺綔\水里，會不會有不一樣的驚喜呢？”當我把這個主意與同行的友人分享時，她先是吃了一驚，爾后發出興奮的驚呼。一向勇敢的她果斷地竄過去，隨即抱起貓咪，跑向不遠處的小水池。
貓掙扎著，狂甩著腦袋，發出凄厲的叫聲。初夏的水有些微涼，當它的腳觸碰到水的一瞬間，本能地蜷縮成一團，像團小棉球。隨后，友人干脆將它扔進水池，任由它胡亂的掙扎。它，最終還是跳離水池，躍身跳到了假山上，發出陣陣的悲鳴�！肮�，太刺激了，要不要再試下喲。”
我把貓趕下假山，友人再次拎起了貓“住手，停下！”假山后傳來一陣怒喝。定睛望去，一位高年級的大哥哥朝著戳著手指。不一會功夫，就站在我們面前。他，一把拎起貓，大跨步向前走去。我張大了嘴巴。友人偷偷地對我說：“走，跟上去！”走到半路，他猛然回頭，質問道：“你們倆是不是把它放進水里了？”我的臉青一陣白一陣，“啊嗯嗯是的�！睕]等我解釋，他扭頭自顧自地走了�！罢媸菦]人性！”聽到他甩出的“沒人性”三個字，心里不知被什么東西猛然撞擊了一下，萬分羞愧！
跟著他到了二單元了，原來他家就在我家的對門。走到門口，他一邊放下貓，一邊輕聲說：“走吧，小貓，但愿今后不要再遇到壞人。”
第二天放學，我獨自走在林蔭道上。他來了，這次多了個戴眼鏡的男生�！翱吹搅税桑褪撬莻�虐貓的小屁孩�！彼嵝雅笥选！鞍�，不會吧，把貓放進了水里，要知道，貓是怕水的�！芭笥褢崙嵅黄綉偷馈Ｎ壹涌炷_步想甩開他們，不想繼續聽他的訓話，盡管我知道我錯了！可是，他卻依舊不依不饒地追上我：“以后什么時候碰到貓，去向它道個歉�！蔽夷攸c了點頭。
現在，小區的林蔭道兩邊開滿了梔子花。我知道，如果遇到那只貓，我會履行諾言說聲：“對不起�！比绻遗龅剿�，我會說聲：“謝謝�！笨墒�，我再也沒遇見他，也再也沒遇見那只貓這終將成為我的遺憾。
他，真讓我難忘！
我難忘的作文 篇31
一天上午，我和媽媽去逛街，買好東西之后，忽然看見了一個人，只見她衣服破爛，骨瘦如柴。（外貌描寫特征鮮明）
她擦著皮鞋上的灰塵和污漬，上油、打光。她也許是為了病魔纏身的父親看病，才來到城市。
我拉著媽媽的手說：“媽媽，看那兒。”我們走了過去，我懇求媽媽：“媽媽，她很可憐，你讓她幫你擦皮鞋吧！”
擦鞋妹笑著說：“小姐，要擦皮鞋嗎？”媽媽說：“好。”
她擠出鞋油，涂在鞋刷上，熟練地擦著。
過了一會了，擦完了。媽媽給了她10元，她卻拒絕了，說：“我要靠自己的努力爭取。”她只要2元。
她――淳樸善良的擦鞋妹真讓我難忘。
我難忘的作文 篇32
有一次，我在去酒店的路上看到了一個穿黑衣的小青年，雖然他叫什么我不知道，但他的品格讓我佩服。
那一次，路旁有個要錢的，他的衣服破舊，雙腿殘疾。唉！他真的好可憐哦！我看到那小青年從腰里掏出錢包抽出了幾張10元得鈔票迅速地放在了那個人的碗里。只見窮人朝他拜了三拜。小青年說：“我不要你磕頭，只是想要你的生活過的好點�！闭f完就轉身離去，我還記得有一次一個小少年去菜場幫媽媽買菜。由于菜大多加上土地坑坑洼洼所以他不小心摔倒了。又是那個小青年一手把小少年拉了起來，溫和地說：“你沒事吧！”小青年說：“沒事，謝謝你�！比缓缶土嘀俗吡恕�
他那樂于助人的品格讓我終身難忘。
我難忘的作文 篇33
我的跳繩一直很差。
從小學開始，就很差，一分鐘也只能跳40到50個，每當體育課要跳繩時，心中便苦不堪言，眼巴巴地望著跳繩統計表上的數字，有160的，170的，卻唯獨我的名字旁，赫然立著一個羞愧的數字，40多！
“喂，你怎么才跳這么少？”面對同學的調侃，我無言以對。
后來，上初中了，體育成了一門主課，跳繩也是一門必考項目，面對我那破敗的跳繩成績，心中是無動于衷，還是羞愧？大概都有。
但，當七年級上學期結束時，小學陳老師給我媽媽打來電話，“跳繩一定要重視，這是要中考的，即使她文理科考的再高，跳繩不好也是不行的，可以每天練一練跳繩，一定要堅持。”陳老師在電話中厲聲說道。
于是，跳繩成了每天必有的任務�！耙淮�200個，跳五組。”媽媽在一旁說道。跳五次200，跳1000個？我一分鐘能跳80個，就算最高的了，現在，1000個？我愕然失色。
剛開始時，我幾乎是跳十幾個，就會斷一次，連續200個，對于我，簡直難如登天。“看看你跳的，兩腳也不并攏，就光是右手轉繩，左手不轉繩，怎么能跳好？”媽媽在旁邊怒斥著。心中固然難受，是方法不對，還是技術不行？到底是什么原因？我暗暗譴責自己。
“嘩嘩”的跳繩聲在我耳邊翻轉，舞動，一道道藍色的細繩，在我眼前翻飛，如同一個調皮的精靈，每次它從我的腳下轉過而沒斷時，便會在我心里掀起一絲藉慰。
但也有跳不順暢的時候，有次，不知為何，總是跳不到連續的200個，媽媽在一旁訓斥：“瞧瞧你，怎么回事？這連續的200個有這么難跳嗎？”我嘆了口氣，接著跳，可是，又斷了�！疤K也不集中注意力，怎么能跳好？”過了一會，她惱怒地走來，一把扯過繩子，指著繩子中間纏在一起的那段，數落著我，“跳繩都轉上勁了，要把它松開�！彼龑⑻K的一端放在地上，手執另一端懸于空中，將跳繩弄好，干凈利落。后來再跳時，很快就跳到了200個了。
從暑假開始，媽媽采用計時法讓我練習跳繩，一分鐘160個，也實現了。
跳繩，如一張絢麗的網，在空中交織，編舞，翻騰，那里編織過我為跳繩而不懈的努力。
跳繩，陪伴我走過的光陰，是歲月留給我的珍藏，或許值得我，終生回憶，溫暖一生。
我難忘的作文 篇34
我們每天都會聽到許多人所說的許多的話，這些話語搭起了我們交流的渠道。有些人說的話讓我們高興，有些話讓我們難過，也有些話讓我們永遠難忘……在本學期的最后一節數學課上，張老師讓我們把整本書上所有的題目都看一遍，如果有不會的可以問她。我和眾人一樣埋頭苦找，找了半天，也沒有找到我不會的題目。于是我走上講臺對老師說：“這本書上沒有我不會的題目”。其實，我的意思是：我不會的題目不在書上，在其他練習冊上。老師卻誤解了我，以為我所有的題目都會了，驕傲了，便大發脾氣。她的聲音很大，就像雷霆一樣震耳欲聾。她的語速很快，就像一只只黃蜂帶著毒針向我襲來。她的臉上失去了往日天使般的笑容，取而代之的是火山爆發般憤怒的表情。我覺得十分委屈，淚水就像出籠的鳥兒一樣，爭先恐后的涌了出來。老師見狀，非但沒有問我為什么，反而更加暴躁地批了我一頓。我覺得世界頓時全變成了黑色，所有的人都對我橫眉怒視……。放學之后，我邁著沉重的步子往教室外走，突然聽見有人喊我。原來一個同學轉告我，說張老師叫我去她的辦公室一趟。我懷著忐忑不安的心情走進辦公室，幾乎不敢抬頭看老師。
但當我鼓起勇氣抬眼看老師時，發現老師的表情十分友善，和課堂上的表情簡直判若兩人。我不由得松了一口氣。老師誠懇地對我說：“楊勇睿對不起，我剛才有些急躁，可能錯怪你了，我真心地向你道歉”。看著老師和顏悅色的樣子，聽著老師溫和的聲音，我感到前所未有的輕松，趕緊說：“沒什么，我的表達方式也有些問題”。老師歉意地一笑，我也有點害羞地笑了。覺得心里如同冰雪消融、大地回春一般地溫暖。之后，老師就送我走出了辦公室。路上，我心里默默地想，老師當時可能太累了，也許最近她的工作壓力很大。我應該多多地理解她，因為，她平時是一個充滿朝氣和活力，對我們友善、溫和的好老師！“對不起，我真心地向你道歉”。這句話打開了我的心房，讓我和老師的關系更加和諧，化解了師生之間的矛盾。這句話將永遠地被我銘記在心里……
我難忘的作文 篇35
當車子緩慢地快要停下來的時候，我看見一個略顯肥胖，滿臉油光的男子在車窗內向我揮手微笑著，那笑容亦如當年，憨憨的樣子。
我激動地迎了上去，就在下車的那一刻，我們相擁良久。
他就是我多年年前在實驗就讀時的老同桌——孫偉。
時間還要拉回到一九九三年，記得入學的第一天，我和他在走廊里很自然地站成了并排。
那時的他看上去也是胖胖的，留著平頭，眼睛不大但格外有神。
也許是因為我倆個頭、體形都差不多，班主任也便順理成章地讓我倆坐在了一起，而這一坐就是三年。
記憶中的他在學習上特別勤奮，聽課時很認真，總是筆直的坐在那里，沒有絲毫頹唐的樣子。
當對老師所講內容心領神會時，常常目光閃爍，嘴角上揚，流露出一種自信與求知的滿足。
別看他平時話不多，但當和前后桌同學探討問題時，有時便爭得面紅耳赤，他總是能說出一些自己獨特的見解和想法。
那時侯學校一貫上早自習，有時候學生起的很早，一到班里就呵欠連天。
冬天很冷的時候，他便對我建議說：“咱倆每天去體校跑兩圈，抖擻抖擻精神，然后再去學習吧？”當時我便欣然答應了。
此后的一段時間，他每天都按時叫醒我，于是乎我就硬著頭皮爬起來迷迷糊糊的跟著他去跑步。
但清晨刺骨的寒冷，加之睡眼惺忪的困頓使我沒能堅持多久，脆弱的意志就向艱苦繳械投降了，而他卻從未間斷。
現在想來他后來之所以能取得那么好的成績，與他當年的努力上進和頑強堅持是分不開的！
記得他最大的愛好就是集郵，雖然那時學習很緊張，但一到周日下午休息的時候，他每每愿意拉著我去郵政大廳轉一轉，收集那些花花綠綠的郵票，他對此興趣很濃，像著了迷一樣。
但并未因此耽誤到學習，恰恰在學習上他特“較真”，而在一些其它的事情上從不和同學斤斤計較，也從不過分地去爭求什么，這一點多少也對同桌的我有所影響。
他家境不錯，但穿著一向樸素，從不張揚。
為人溫和而善良，對人真誠又熱心。
大約是高二那年的一天，粗心的我把買了一個月飯票給弄丟了。
要知道在那個年代，一個月的飯票對我這個并不富裕家庭的孩子來說多么的重要！于是我發瘋似的到處翻找，但終究沒能找到。
他看到我很是沮喪，憂心忡忡的樣子，便誠懇地對我說：“別難過了，吃我的吧！”從那以后，我們倆便每天一起拎著叮叮當當的飯盒，行走于教室與食堂之間，也把青春歲月里的那些歡聲笑語彌散在那里。
時光荏苒，不知不覺十幾年恍然而過，十八年后匆匆小聚，彼此間有太多的感慨和對往日的懷戀。
就在車子即將啟動之時，他慢慢地搖下車窗，意味深長地說：“老同桌，保重！”“保重！”我有力地揮舞著手臂，澀澀的眼眸久久地凝望著那遠去的車輛……
我難忘的作文 篇36
這件突如其來，毫無征兆的事令我們驚訝萬分，似乎有人按下了時間的暫停鍵，空氣似乎凝固了，我們都不敢相信自己的耳朵：數學老師換了！我們沒有想過這些，也從未想過這一天真的回來……
同學們，你們還記得大明湖畔的劉老師嗎？他雖然愛拖堂，還占課，但他不也是為了我們的成績嗎？他雖然作業很多，但我們不也可以討價還價嗎？他雖然是一個老師，但他很了解我們，很平易近人，不是嗎？
還記得預備時，一次數學補差，做完題目，交了才能回去。當天我是值日生，所以留到很晚。漸漸的，同學們大多都交了，本子胡亂的躺在講臺上，堆得跟小山似的。而“小山”的后面，有一個埋頭批作業的身影，時不時揉揉眼睛。神情在滿意和皺眉中換來換去。我、數學課代表和兩三個沒做完的還堅守在教室里。教室里面靜悄悄的，除了我們做作業的沙沙聲，就是劉老師那批作業的“嚓嚓”聲，招牌的瀟灑，但中間似乎夾雜了些許的疲憊。
終于，所有人的作業本都交齊了，凌亂不堪地堆在那里。我和課代表以最快的速度打掃著教室。而劉老師還是坐在那里，從那對本子中拿出一本，快速的翻著，打上一個個大大的紅勾。碰到錯了的，毫不留情的添上一筆，然后耐心地找出錯的地方……打掃完，抬頭一看，天，已經六點半了。我和課代表捧著一沓本子，放到辦公室。夜色中，辦公室燈火通明……
其實，失去才懂得什么叫珍惜。我們現在天天叫著“劉老師啊”，但他回來的幾率和我們中彩票一等獎差不多。在他面前，我們有點“囂張”。占副課時，他喊：“同學們好！”我們回：“老師再見！”。一道題講半節課的風格讓我們無言以對。他敬業、負責，但又不失幽默、親切，令我們難忘！
生活就是這樣，充滿了變化。我們知道要適應新老師，但我們還是舍不得劉老師。有很多人或事只有失去了，才會發現原來我們那么喜歡、不舍。珍惜每一分每一秒，每一件喜歡的事，每一個喜歡的人！
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