描寫小蝦的作文（精選62篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫小蝦的作文（精選62篇），歡迎大家分享。

　　描寫小蝦的作文 篇1

　　今天是我比較高興的一天，因為有人陪我了，這個人并不是真正的人，是動物，一個海洋生物——小蝦。

　　早上，我一起床就發(fā)現(xiàn)床邊有個魚缸，里面住著我將來的好朋友——小蝦。我看到他嚇了一跳，不知是怎么回事，經過我向爸媽打聽才知道，小蝦是又來做晚餐的“單蝦會”，早點買回來照顧他一天。

　　我一聽驚呆了，沒辦法，那就跟他生活個一天吧。吃完早飯后，我急急忙忙的拿了十幾粒米喂給它，生怕他餓，我看著他吃完，我去做作業(yè)了，同時想著待會怎么和小蝦玩。作業(yè)做好了我跟玩起了蝦子般石頭剪子布，這跟普通的石頭剪子布差不多，出一只手是剪子，出兩只手是布，不出是石頭，一會他贏一會我贏，時間一分一秒的過去了，晚餐的時候也到了。

　　我始終不愿意殺死自己的朋友，我跟他告了別，偷偷摸摸地把他送到小區(qū)的池塘里……

　　描寫小蝦的作文 篇2

　　為了讓我寫好觀察小動物的作文，上周末媽媽帶我一起去五龍?zhí)稉屏硕�十只小蝦，我把它們放進魚缸里，仔細觀察。

　　小蝦的身體呈流線型結構，大小猶如一顆又細又長的小瓜子；兩根又細又長的觸須總是搖來擺去，一刻也不閑著；它的臉呈三角形，兩顆烏黑發(fā)亮的小眼睛突 出在外面，滴溜溜地亂轉；額頭下面有一張又細又小的嘴巴；尾巴像一片銀杏葉，并且分成了五瓣；小蝦的身子經常半蜷著，像一個駝背的老爺爺。

　　每天放學回家，我都會迫不及待地去看小蝦。有一次，我突發(fā)奇想：要是往魚缸里投餅干，它們會是什么反應呢？緊接著，我往魚缸里扔下一小塊餅干，小蝦 們以為是“炸彈”，個個嚇得大驚失色，四處逃竄。過了一會兒，它們發(fā)現(xiàn)“炸彈”仍然沒有動靜，幾只大膽的小蝦小心翼翼地湊上前去，發(fā)現(xiàn)那些“炸彈”原來是 餅干。于是它們就用觸須相互傳遞信息，招呼同伴們前來共同分享美食。小蝦們你爭我搶，毫不相讓，很快就把餅干吃光了。

　　吃飽喝足后，小蝦們有的在自由安閑地散步；有的在嬉戲打鬧；有的三個一伙、五個一群，好像在討論餅干是用什么做成的，為什么那么好吃；還有的在翻跟頭，真是有趣極了！看著它們調皮可愛的樣子，我情不自禁地笑出聲來。

　　我喜歡我家的這群小蝦，不僅是因為它們長相可愛，而且還因為它們非常活潑機靈，逗人喜愛。在這些日子里，它們簡直成了我在家中最要好的伙伴兒。

　　描寫小蝦的作文 篇3

　　今天，我和爸爸去逛寵物市場。爸爸給我買了幾只小蝦。一回家，我迫不及待地把它們放在玻璃缸里。

　　小蝦全身透明，頭上長著長長的觸須。兩只鼓起的小眼睛特別有神，還時不時揮動著蝦鉗在水里舞動，很是有趣。每當吃食物的時候，它們總是很小心，先用蝦鉗碰一下食物，然后立刻后退，確定沒有危險，馬上用它的大鉗子捧著食物津津有味地吃了起來。

　　小蝦的存在，讓我的生活增添了幾分樂趣。

　　描寫小蝦的作文 篇4

　　假日的一個上午，碧空萬里，陽光明媚，我和幾個同學拿著竹籃和誘餌來到小澳邊捉蝦。我們東摸摸，西探探，終于找到小蝦的老巢。告訴你們哦，蝦其實是一種很有趣的小動物呢！不信，你們等著看吧！

　　我先把誘餌放在竹籃里，再把竹籃放到水里，靜靜地等待著蝦來上鉤。一會兒，一只母蝦帶著幾只小蝦游到竹籃里來了，我趕緊叫伙伴們過來，只見母蝦用它那長長的觸角碰了碰誘餌，向后退了幾步，再碰了碰，又向后退了幾步，它來回做了好幾次這樣的試探動作。這時，我正想將籃子提起，褚坤連忙制止我：“別動，小蝦后面還有大蝦呢！”母蝦趁我們不注意，銜著一塊誘餌游出了竹籃。“瞧你！現(xiàn)在小蝦跑了吧。”“這下捉不到蝦，只好空著手回家哄。”大家都齊聲埋怨褚坤。他卻毫不在意，胸有成竹地說：“咱們走著瞧！大蝦待一會兒就來了。”大伙兒將信將疑，只好坐在礁石上等待。

　　幾分鐘過去了，我不耐煩地說：“算了吧！母蝦都讓你放跑了，還會來嗎？”褚坤輕輕地說：“你們看，有動靜。”果然那只母蝦帶著幾只長著大鉗子的蝦，游到了竹籃里。當這幾只大蝦銜起誘餌想逃走時，褚坤迅速提起竹籃，真神了，我們豎起大拇指連聲稱贊。呵，五只大蝦正在竹籃里活跳亂跳呢！

　　描寫小蝦的作文 篇5

　　今天天氣晴朗。我和小明一起去捉蝦，我們拎著水桶到了河邊。我和小明脫下了鞋子和襪子，進了河里。剛下水，我就發(fā)現(xiàn)腳癢癢的，我低頭看見一群蝦在我的腳邊游來游去，有的正拿胡須撓我的癢癢呢！我跑回去拿水桶，小蝦們一見都跑了。我和小明想了個辦法，我們站在原地一動不動，不一會兒，河里的蝦都回來了。忽然，一只蝦跳到了我的手指上，用大鉗子夾了我一下，我疼得哇哇大叫，我趕緊把手松開。

　　今天，我們捉了許多蝦，還是挺開心的！

　　描寫小蝦的作文 篇6

　　今天，我和小華去捉蝦。我們站到了水里，水涼涼的。突然，一群小蝦游來了，它們在我的周圍轉來轉去，小蝦還用它自己的胡須撓我的癢癢呢！我拿起水桶往水里一舀，哇！我們捉到這么多小蝦。“啊！”一只小蝦用鉗子夾住了我的手指，我疼得哇哇大哭，我連忙松手。今天雖然被夾了好幾下，但我們還是開心的。

　　描寫小蝦的作文 篇7

　　今天，爸爸、媽媽和我一起去外婆家，我在外婆家唱呀、跳呀！中午，我想到捉蝦一定很好玩，就對爸爸媽媽說：“我們去捉蝦吧？”爸爸和媽媽一起說：“好呀！”爸爸媽媽和我拿上小桶和魚網，一起開開心心的上路了。

　　我們來到了小河邊，我們把魚網慢慢地伸向水草里（因為爸爸說蝦喜歡住在水草里），然后順著一個方向一下子把魚網提起來。爸爸捉了兩只龍蝦、五只米蝦；媽媽捉了一只龍蝦、兩只米蝦；我捉了一只龍蝦、四只米蝦。我們在回去的路上，有一只綠色的米蝦從我很淺的淺水桶里盡然跳了出來，我叫它青青，媽媽說它的青色外衣是水里的水苔把它染綠的，我覺得很漂亮也很驚奇。

　　因為龍蝦會吃掉米蝦，所以我把它們分開裝在兩個水桶里，然后帶回了自己家里，我還把米蝦到了我們家的綠蘿大水瓶里，這樣米蝦能吃到綠蘿散發(fā)出來的營養(yǎng)，它們就能長時間生活下來陪伴我。

　　描寫小蝦的作文 篇8

　　蝦，在生活中非常常見，是人們桌上的一道美味。今天我仔細觀察了蝦，才發(fā)現(xiàn)它很有特色呢。

　　首先，它有一個帶著尖刺的頭盔，這無疑是它最強有力的武器。尖刺呈鋸齒狀，像一把鋒利的尖刀。一旦不小心被它劃傷就會出血的。其次，它的嘴、觸須和眼睛也很好玩。它的眼睛像蝸牛的觸角，能自由伸縮，它的嘴上有四片小小的硬片。最沒用的是它的觸須，大概只是會在別的魚面前充充老大吧，真不明白它是干什么用的，只不過是它被人們抓住后，能讓人們輕易地提起來罷了。

　　最奇怪的要數(shù)它的腳和內臟了。它一共有十三對腳。長在頭上的八對腳，每只腳分為五節(jié)，伸縮自如；長在腹部的五對腳，每只腳只有兩節(jié)。它的身體一共有六節(jié)，身體里只有一根腸子從頭通到底，真是奇怪。還有那尾巴，長得像鴨蹼，我想，它長成這個形狀也許便于劃水吧。

　　小小的蝦，竟然有那么多與眾不同的特點，大自然中的每一個生命，都被賦于各種優(yōu)點和特色，使我們的生活變得多姿多彩。

　　描寫小蝦的作文 篇9

　　今天，爸爸媽媽在準備中午的飯菜，我閑著沒事，就問媽媽：“有沒有事可以讓我做呢？”媽媽高興地說：“你幫我敲蝦吧！”

　　媽媽先示范給我看。她先把一只蝦放在砧板上，一手拿著蝦的尾巴，一手拿著啤酒瓶，用力地敲，有時還把蝦翻過來，再撒上一些粉。如果不撒粉，蝦就會粘在砧板上或瓶子上。

　　該我自己敲了，我學者媽媽的樣子，拿著啤酒瓶敲。可是，過了一會兒，問題來了，我不小心敲到了另一只拿著蝦尾巴的手，幸虧敲得不太用力。而且，我很怕把瓶子敲破，所以，敲得很輕，蝦沒有什么變化。媽媽扶著我的手敲了幾下，慢慢地，我找到感覺了。我用力地敲著，蝦越來越扁，越來越薄，最后，成了薄薄的一片，就算成功了。

　　水燒開了以后，我和爸爸把敲好的蝦放進鍋里。我發(fā)現(xiàn)，敲蝦外面白白的粉不見了，蝦變成了粉紅色。

　　過了幾分鐘，蝦煮好了。我迫不及待地舀起一只，吹吹涼，嘗了一口，味道好極了。

　　描寫小蝦的作文 篇10

　　有蜘蛛！我們去抓蝦吧！嘻嘻，我要把你們都推倒！朋友對著湖水大喊。

　　我們先繞著湖走了一圈，為什么沒發(fā)現(xiàn)什么？所以我在湖邊走來走去，我確信我會找到一些東西。我不耐煩了。就在這時，小明喊道：“我抓到蝦了！”！我們都圍了過來，看到一只透明顏色的蝦在小明手里掙扎著跳來跳去。撲通一聲，蝦跳進了湖里。我們趕緊問小明，他是怎么抓到來了又走了的蝦的。小明得意地說：其實很簡單。你蹲下來仔細看著巖石。他們在和你玩捉迷藏！

　　我蹲下來，出神地看著巖石的邊緣。我看到一個小東西在動。我趕緊抓住它，把它舉了起來。哇，我還釣到了一只蝦。我突然覺得雖然是一只生命力很弱的猥瑣蝦，但卻神奇地和湖水融為一體。我覺得這應該是它保護自己的能力吧！

　　這時，朋友們大豐收，個個面帶微笑。這里有只烏龜！一個朋友喊道。我們都繞了一圈，只看到一只穿著綠袍的小烏龜在雙腳游動。荷葉，荷花，陽光反射得格外醒目。

　　太陽漸漸西沉，我們在夕陽中漫步，哼著小曲，滿載而歸！

　　描寫小蝦的作文 篇11

　　我家養(yǎng)了一只河蝦，我給它取了個名字，叫“可可”。我把它養(yǎng)在水缸里，看著它一天天長大。

　　可可的眼睛又小又圓，像個小珍珠。它還長著又直又長的觸角，仿佛觸角是手，它在用手為我們指明方向。

　　可可吃飯的樣子可真是可愛，它會先把米飯的邊沿啃掉，再一點一點地吃下去。

　　可可比較喜歡安靜的環(huán)境，要是吵到它，它就會用身子弄出一些浪水，像是在反抗：“不要吵了！”我就會安慰它說：“可可啊，不吵了，不吵了！”可可才會漸漸地安靜下來，沖我搖搖尾巴。仿佛可可跟笑貓一樣，聽得懂人話，卻不會說。

　　可可還特別愛睡覺，早上我們起床了，它卻還在睡，這讓我想起了懶豬，總會忍不住笑了起來。可可還脫皮了，它先把頭脫了出來，再把身子給脫了。脫完皮的可可一直在睡覺，直到晚上才醒來。

　　你們瞧，這就是我養(yǎng)的水生動物——河蝦可可。

　　描寫小蝦的作文 篇12

　　這段時間，大家應該都能看到一段視頻，一堆中國人在泰國的自助餐廳里瘋狂搶蝦，不是用勺子來取，而是用盤子直接就往蝦堆里插，人手至少5盤。但在用完餐后，盤子里還剩下成堆的蝦，十分“壯觀”。

　　在看了這段視頻后，我的第一感受——丟臉！

　　第一，你們這輩子都沒有吃過蝦嗎？第二，如果你真沒吃過，那將蝦打來之后吃完好嗎？

　　那些剩下的蝦子，假設每人浪費半斤，一萬人就是5千斤蝦啊，那這一年下來，會浪費多少呢？這是一個可怕數(shù)據(jù)。

　　這些被浪費的蝦又怎樣處置呢？據(jù)說，由于中國人吃蝦，大多供應不足，不少餐廳又將這些沒有吃的蝦二次、三次加工，再次給下一批的可人食用。那這樣下來，中國人最終是害了誰呢？

　　這種自助餐放搶的事情在中國自助餐廳隨處可見，那對于這種現(xiàn)象該怎么辦呢？

　　我認為，首先的從提高國民素質上入手，從孩子抓起，得讓現(xiàn)在的家長們警醒，讓孩子們養(yǎng)成一種節(jié)約的意識，根據(jù)自己的食量，吃多少就盛多少；再就是，讓中國經濟發(fā)展起來，讓人們收入富足，“倉廩實而知禮節(jié)”嘛。這樣，就不至于發(fā)生這么多人在自助餐廳去占一次性小便宜了。

　　描寫小蝦的作文 篇13

　　每次我到奶奶家，奶奶總會買小蝦來給我吃。每次買回來，奶奶都會把小蝦放在一個有三分之一水的大臉盆里。而我，也最愛蹲在臉盆旁邊，看那一只只又活潑又可愛的小蝦了。

　　小蝦的身體結構主要分成頭胸、腹、尾扇三部分。頭胸上有一對又細又長的觸須，如果輕輕拉一拉它那又細又長的觸須，他就好像驚了似的跳起來，舉起大鉗子想要來夾住你。它還有一對突出來的小黑眼，讓你覺得它時刻警惕著周圍的一舉一動。它有三對足，一對鉗子，捕食和保護自己都用鉗子。腹部有復足，雌蝦產的卵都會在腹部靠這些軟軟的腹足懷抱起來。

　　剛從袋子里倒入水盆里的蝦，會被驚得亂躥亂跳，有的跳得老高，有的直接“越獄”，從水盆里跳到了外面地上。沒想到，它們水里功夫了得，跳高也是強項。鬧騰了一會兒，或許是累了，又或許是覺得這里安全了，都貼著盆底休息去了。偶爾有幾只蝦休息夠了，便尾巴一收一放地游出老遠。它是自在了，卻不想打擾了人家休息。被打擾的蝦猛地舉起雙鉗，弓起背，瞪大雙眼，一副準備好迎接戰(zhàn)斗的樣子，卻發(fā)現(xiàn)對方只是散步路過，于是嘲笑著自己的神經質，慢慢放松自己，放下雙鉗繼續(xù)休息。那一角，不知怎么的，兩只蝦四鉗相抵，打了起來，誰也不讓誰。就這樣僵持了幾秒鐘，一只蝦一松雙鉗，成功地利用“慣性”原理，讓另一只蝦俯首稱臣。一場莫名其妙的戰(zhàn)爭，就這樣悄無聲息地結束了。

　　這就是那群活潑可愛的小蝦，吸引我不知腳酸，蹲在那里觀察半天的小蝦。

　　描寫小蝦的作文 篇14

　　在看到人在水里抓蝦的時候，我都特別羨慕他們，多么希望和他們一樣，赤著雙腳，在水里盡情地抓蝦。

　　有一天，我十分霸道地拉著哥哥帶我去抓蝦，哥哥起先是拒絕的，不過后來，他受不了我的再三請求，最后還是答應了我的請求。

　　來到河邊，我很快把鞋脫了，連忙跑到水里，雙腳在水里涼爽著，接著我開始找蝦了，我來到一些石頭旁邊，接連搬動了幾塊，都沒發(fā)現(xiàn)蝦的蹤影，終于，在一處隱蔽的地方，我找到了一只大大的蝦，頓時，我的內心像花兒開在艷陽下一般爛燦，高興地用手向著蝦去抓它。〝啊！我的破了，流血了。〞哥哥，聽見我的喊聲，連忙跑到我身邊，問我：〝怎么了，沒事吧，怎么大喊起來了。〞我把自己的蠢事一五一十地告訴了哥哥，哥哥聽后，立即笑了。他說：〝說你蠢，原來是對的，你怎么這樣抓蝦呢？這樣抓，蝦不跑才怪！你還是在一旁休息吧，別讓我添麻煩了。〞聽到哥哥嘲笑的語言，我很生地說：〞你是什么哥哥啊，不安慰一下我就算了，還在落井下石，真是太沒人性了。〞他知道我生氣了，也沒打算駁回我的話，只是輕輕地為我包扎傷口，包扎完傷口后，微笑著地對我說：〞我來教你抓蝦技巧吧。〞哥哥邊說邊示范，他告訴我，抓蝦要迅速，要在它被后抓，不能面對著它來抓，不然它會用它的雙鉗來功擊你。聽完后，我去找蝦來實驗一下，去到石頭處，搬動石頭，這次運氣很好，一下子功夫就找到了蝦，我繞到它身后，全身心都很勇敢，迅速地向它抓去，果真，它奈我不何，我一下子就制服了它，哥哥這個辦可真管用，我又繼續(xù)抓著，越抓越興奮，收獲滿滿。

　　在以后的每一天，我一閑著，就來河里抓蝦，每天都收獲滿，每天都高高興興地回去。

　　描寫小蝦的作文 篇15

　　那是一個星期日，媽媽買回了兩斤我最愛吃的小龍蝦，放到洗碗池里準備清洗，可這些小龍蝦你擠我，我擠你，個個張牙舞爪地向外爬……“這可怎么辦呀？”媽媽正發(fā)愁呢！我自告奮勇：“媽媽，讓我來收拾它們！”媽媽說：“姑娘，別搗亂。”“我不搗亂，您就瞧好吧！”我笑著沖著媽媽做了個鬼臉。

　　我學著爸爸從前醉螃蟹的方法，往裝小龍蝦的水池里放了些水，又撒上點鹽，就等待著這些小生鮮吐泥。大約過了十分鐘，小龍蝦肚子里的泥吐完了。這回，我要放大招了——倒酒。我把爸爸的“舍得”酒拿了出來，倒了小半碗，淋入小龍蝦中，不一會兒，這些生龍活虎的小蝦就“睡覺了”。我趁機用刷子把小龍蝦刷洗干凈。

　　該上鍋蒸了。我往蒸鍋里添了些水，大火燒開，把篦子放入鍋中，然后把醉了的小龍蝦鋪到篦子上，再放入蔥、姜，蓋上鍋蓋。

　　蒸了大約十分鐘，小龍蝦熟了。媽媽掀起鍋蓋，頓時，聞到了一股鮮香：“我的女兒，真的長大了。爸爸媽媽可以借力啦！”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

　　爸爸在一旁也豎起了大拇指：“不愧是我的女兒！”

　　那一天的小龍蝦我吃得特別香。

　　描寫小蝦的作文 篇16

　　炎熱的夏日，玩水一定是不能少的。在夏日中，每個人都有自己的樂趣，當然，我的樂趣也在其中。

　　同學的小區(qū)里有一個像噴泉一樣的假山，下面則是一池清澈見底的水。因為這池水很清澈，池里的一切都能看見，小魚、荷花、荷葉，當然，也有小蝦。我和同學也是偶然才發(fā)現(xiàn)的。

　　那時，我們正在看池中那敏捷游過的小魚，只見有個“黑影”閃過。原來水里靠岸的地方有些小蝦，這時我們就有了抓它的心思。

　　我們將手輕輕地放入水中，水很溫暖，而且能從水中看到自己那瘦小的手，而蝦卻若無其事地呆在那里。我的手慢慢向它那兒移動，生怕把它嚇地趕緊跑走。蝦，像是在水中和它的小伙伴們一起聊趣事，可它們沒察覺到“危險”在慢慢靠近。

　　我的兩只手，慢慢地圍住了它們。有些小蝦已經發(fā)現(xiàn)了，急忙從我的手中跳走。我又用手把它們逼到了岸邊，當靠著墻的時候，我慢慢地把手握成拳頭，我能感覺到，小蝦在手中瘋狂地跳著，掙扎著，但卻沒有一丁點作用，我能感覺到到它們是多么地無助。

　　我的拳頭到了一個裝有水的空瓶的上方，用另一個手擋著，以防它們逃跑，留出一個小細縫，足以讓它們從瓶口落入瓶中。在瓶子里，我看到了它們透明而又小小的彎彎的身體，一共有三只小蝦，它們還在瓶里跳著，用盡一切辦法想回到它們的“家園”。

　　聽同學說她家里養(yǎng)有小烏龜，我就把裝著蝦的瓶子送給了她。

　　我的夏日趣事有很多，但這件趣事卻讓我念念不往，我現(xiàn)在還能想起小蝦們那小小的身軀……

　　描寫小蝦的作文 篇17

　　上一個星期，我和哥哥來到了舅舅家，舅舅問我們：“你們兩個淘氣鬼去不去捉蝦？”一聽到捉蝦，我們兩個就異口同聲的說：“當然要去呀。”“那好，你們兩個現(xiàn)在就去公公家，他們正準備去捉蝦呢。”我們一聽，生怕公共他們先去，于是就以最快的速度疾馳而去。

　　在我們兩個的沖刺之下，過了十分鐘，終于到了公公家，我們看見他們正在收拾東西，于是便問：“公公，你們是不是要去捉蝦，能帶我們一起去嗎？”公公慈祥的說：“當然可以，但是你們要聽從我的指揮，能夠做到嗎？”我們大聲的說：“能。”公公爽快的說：“好，那就準備出發(fā)。”

　　這次我們帶的工具還是比較齊全的，有：三個專門捉蝦的簸箕，還有三個桶以及一些必要的工具等。我們快速向那條大河走去，走到河邊的時候，我們看見已經有許多人開始捉蝦了，我看著他們捉得正開心的樣子，心里激動極了，好想下河去撈一下，到底有多少蝦。我們下了河，公公一邊示范一邊對我們說：“先將簸箕慢慢的放到水藻下面，然后慢慢抬起，然后再將水草扒開，剩下的就只有小蝦了。”我嘗試著公公的方法，果然撈出了許多蝦。我們一路順流而下，到天黑時，就已經有一小盆蝦了，今天的收獲可真不小啊！

　　這是我最高興的一天，也是玩得最開心的一天。

　　描寫小蝦的作文 篇18

　　假期里我最愛的去處是暖水老家，在那兒不僅可以緩解一下學習的疲勞，還可以到新結識的朋友家去串串門，更有讓我的小心臟砰砰亂跳的捉蝦。

　　家門口的小溪，啍著四季不同的小調，邁著碎銀般的微步向前流淌。岸邊草香拂面，水底蘊藻團團。媽媽洗過衣服之后，我就是這里的國王。

　　瞧，一片的小蝦米停在了溪沿上。他們遍體通明，小胡須輕輕晃動，兩只眼睛警惕著周圍，時而向后退著退著，一弓身子就彈向別處。我用一只手輕輕地襲向他的尾巴，輕輕，再輕輕，別弄出什么聲響讓他察覺到，近些，再近些，我的兩個手指作鐵鉗狀向他的尾巴猛地一夾，滿以為小蝦定在手中，張開兩指一看，空空如也！沒想到第一陣竟輸給了他。那些小蝦都受到了驚嚇，在水中一陣亂彈亂鉆。平復一下小心臟，總結一下經驗，待他們安靜下來再戰(zhàn)。這一回我把目標定在那只停在水草上的那只大個子，這一次我要給他來個兩頭夾擊，甕中捉蝦。我左手在前，右手在后，前后慢慢包抄。大個子仿佛沒事一樣，眼也不眨眨，悠悠地回味著美食。呆子！就讓你呆去吧！我可要收網啰，左右手已成碗狀，大個子已裝在碗中，再逃不去了吧，哈哈！我邊樂著邊猛地一捧，眼前一絲蝦影掠過，攤開雙手又是空空！這大個子的觀察力和彈跳力又一次刷新了我對蝦的認知。不成功絕不收兵，這第三回合我可要動兵器了，我回家拿來一個漏勺。這回的策略是以靜制動，海底撈月。我的漏勺先靜靜沉入水草下面，等蝦們以為平安無事了，我再慢慢拎起，讓他們感覺不到我的陰謀，果然，一只，兩只，好多只，都在勺中劃著水呢。就在漏勺離開水面的一剎那，哧哧的幾聲彈弓響，又蹦走了幾只，還濺了我一臉的水花！不過這回的收獲還可以，足足有九只！

　　我把這些小東西裝進小瓶子，再給他們點水，再加點水草。看他們在瓶中上下打轉轉，就像蝦米坐旋轉木馬一樣，好玩極了！

　　媽媽喊我吃飯時，我又把他們放回小溪中。我可愛的小蝦們，下回見！

　　描寫小蝦的作文 篇19

　　今天早上，媽媽買了一袋對蝦。

　　媽媽叫我把對蝦長長的觸須剪掉，這樣吃蝦就方便多了。我拿起剪刀認真剪，可是剪到一半，我就發(fā)現(xiàn)了一只蝦的觸須是藍色的。我趕緊要求媽媽把這只蝦放到魚缸里養(yǎng)起來。蝦可快活了，在魚缸里游來游去。過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了另一只長著很長的藍色觸須的蝦，又把它養(yǎng)起來。

　　我在魚缸邊仔細觀察正在嬉戲的兩只蝦。蝦兒一個勁地往上跳，可是怎么也跳不上來，只好在魚缸里呆著。但到了下午，兩只蝦全死掉了。我很傷心。后來查閱爸爸最近買的《新十萬個為什么》才知道蹦跳是蝦的本性，而我又把蝦養(yǎng)在淡水里，蝦不習慣，所以死掉。看來動物有自己的天性和生活習性。我們要尊重規(guī)律，不能做違背客觀規(guī)律的事。

　　今天我認識了兩只蝦，它們的觸須是藍色的，但是我還不知道它們的觸須為什么是藍色的。知道的小朋友請幫幫忙，告訴我是怎么回事，好嗎?

　　描寫小蝦的作文 篇20

　　我們一家和姐姐一家去北斗角山上玩。山上已經“萬紫千紅總是春”了。有雪白的櫻桃花，和粉紅的桃花，還有綠滿山原的柳樹。欣賞著漫山遍野的春色，我的心情格外舒暢。

　　我們很快爬到了半山腰的水庫上，聽見水庫邊的幾個小孩驚訝地喊：“這么大的蝦！”我和姐姐也興奮地跑到了水邊。

　　我看見有些小朋友捉的蝦，眼紅極了，趕緊擼起袖子，到水里去捉蝦。蝦都藏在石頭底下，我搬起一塊石頭，迫不及待地用手去抓，水被攪渾了，蝦趁機逃之夭夭。累得我氣喘吁吁，但蝦一只也沒捉上。看來“心急吃不了熱豆腐”。

　　我坐在石頭上休息了一會兒，開始動腦筋，要如此如此如此。

　　我先用小石頭把一塊大石頭的四面堵死，然后把大石頭輕輕地搬起， 發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的東西，一動不動，似乎像個水草。但我一眼就看見蝦的兩條長胡須。我心想：哼，想偽裝，還想跟我斗心眼。這回可不能急著去抓，要等水變清，先觀察蝦的動向。我把網立在蝦想逃跑的地方，用手輕輕動一下水，蝦立即往左邊跑，被石頭堵住；往右邊跑，是一張網；往前逃，此路不通；想掉頭，“追兵”已到。“氣急敗壞”的蝦做出了最后還擊，狠狠地夾了“追兵”一下，我忍著痛，心想：“舍不得孩子套不著狼，舍不得指頭捉不到蝦”，走投無路的蝦終于被我請“蝦”入“網”了。它足有五厘米長，渾身褐色，兩條胡須一翹一翹的。

　　我欣喜若狂地喊：“姐姐，快來看，我捉到了一只大蝦。”姐姐和一群小朋友跑了過來，我像打了勝仗的將軍似的，被大家圍住，有的用手摸蝦的胡子；有的向我“取經”；有的還想拿東西和我交換呢。得意洋洋的我向小朋友們一本正經地講述“捉蝦經 ”。

　　我用這個絕妙的方法，捉到了很多蝦，還送給了小朋友一些。我小心翼翼地把蝦拿回家，放在了龜池里，請它們跟我的烏龜做朋友。

　　描寫小蝦的作文 篇21

　　暑假里的一天，我和堂哥相約去河邊捉蝦米。我們帶上籃子和小蝦最愛吃的水中零食小黑蟲出發(fā)了。

　　鄉(xiāng)間的小河清澈見底，像鏡子一樣。淺水處還未沒過我們的小腿。水涼涼的，舒服極了。我們卷起褲腳找尋一種適合我們捉蝦米的工具扇貝殼。找尋了很久，我們才在石頭縫里找到兩個又大又寬的扇貝殼，開始了我們的捉蝦行動。

　　我蹲在岸邊一動不動地盯著河面，四處尋找，不放過任何一個角落。突然，我看到河面泛起了一點水花。我連忙拿扇貝殼往下用力一撈，唉！可惜只撈到一汪清水。堂哥見我撲了個空，幸災樂禍地說：妹妹，看我給你露一手。只見堂哥把褲腳擼得高高的，盯著河面看了很久，當蝦米在石頭縫隙間想游出外界時，他輕輕放下扇貝殼在水里，用小黑蟲引誘蝦米出石頭縫。果然，蝦米嗅到了美食，朝扇貝殼處靠近，堂哥以迅雷不及掩耳之勢將扇貝殼輕輕一挑，蝦米乖乖地進了殼里。我一邊歡呼一邊湊過去看，結果手不小心一揮，把扇貝殼里面的蝦米給甩出去了。堂哥很生氣，把我趕到一邊去。

　　很快，堂哥用他熟練的技巧和動作抓到了不少蝦米。我心里暗暗佩服堂哥，打算像他一樣捉蝦守株待兔。我把小黑蟲也放在扇貝殼里，接著把扇貝殼藏到一堆水草里，半蹲式觀察水里的動靜。過了一會兒，我看到扇貝殼有動靜了，就快速地把它撈起來，里面大約有五六只小蝦米，它們成群結隊地在扇貝里游來游去，細長的胡須擺來擺去，享受著黑蟲美食，可愛極了。

　　突然，一雙有力的手在我背后使勁推了一下。毫無防備的我站立不穩(wěn)，搖搖晃晃地向前栽倒了。啊隨著我刺耳的尖叫，撲通一下，我摔進了小河里，全身衣服都打濕了。堂哥在一旁哈哈大笑。我惦記著剛撈上來的蝦米，顧不上埋怨，趴在水里尋找著我的扇貝。找到的時候才發(fā)現(xiàn)，扇貝殼里空空如也，小黑蟲和小蝦米都隨著溪水游走了。堂哥趁機用他的扇貝殼撈走了剛落水的蝦米，然后把我的蝦米都倒進了他的籃子里。當我掙扎著站起來時，堂哥早已拿著不屬于他的蝦米溜之大吉，跟我爸爸炫耀去了。可憐的我，像落湯雞似的走回家

　　可惡的堂哥！我惡狠狠地想：下次再撈蝦米時我絕饒不了他！

　　描寫小蝦的作文 篇22

　　一次媽媽買了一袋鮮蝦想炒著吃。

　　回到家，媽媽把袋子里的蝦放進一個裝滿清水的盆里，只見活的蝦都紛紛在盆里游來游去，好像在慶幸自己還活著。我不忍心把它們吃掉，于是把活的撈了出來，養(yǎng)在魚缸里。

　　在這些蝦里有一只大蝦我最喜歡，它在群蝦之中顯得那么威武，可美中不足的是它少了一個大鉗子，也許是在袋子里不小心給擠掉了，唉，可真煞風景！后來，它的大鉗子逐漸的長了出來，而且它的新鉗子隨著時間的推移慢慢由透明色變成了淺棕色，看著它一天天的變化，我心里非常高興。

　　蝦在魚缸里和其他的魚和睦相處，從不發(fā)生糾紛的現(xiàn)象。它吃那些魚的糞便，不和那些魚爭食，因此受到那些魚的喜歡通過養(yǎng)蝦我了解了蝦的生活習性，增長了新知識，比如說：蝦長大后會脫皮、蝦的四肢斷了還可以重新長出來……多么可愛的蝦呀！我喜歡這些蝦！

　　描寫小蝦的作文 篇23

　　前段時間，我到清澈的九山河邊玩耍，看見河邊有許多小蝦，于是我就伸手去抓，戰(zhàn)績輝煌，共抓了二十幾只小蝦，我美滋滋地把小蝦帶回家，將他們放在一個酒杯一樣的大魚缸里，那里便成了它們的新家。

　　那些小蝦小巧玲瓏，樣子非常可愛，頭上有兩條細長的胡須，身體是透明的，像水晶石一樣透亮，尾巴像一把小小的扇子，這些小蝦下沉的時候，就像降落傘似的，徐徐下降。它們游泳的樣子就跟潛水員在海底潛水似的。

　　有一只大一點的蝦把小一點的蝦的尾巴咬住了，我真為它們著急，它們可千萬不要打架啊！另外還有一些小蝦還反著游泳，真有趣，有兩只小蝦反著游，忽然撞在了一起，兩只小蝦都嚇了一大跳，尾巴都用力往后一彈，游得老遠，大部分的蝦都在綠油油的水草叢里頭游來游去，突然不知從某處蹦了出來，樣子十分滑稽。

　　它們有的在水草葉上悠閑地休息，有的在石頭縫里鉆來鉆去，好像在捉迷藏，有的站在紅棕色的石頭上清閑地看著別的小蝦玩耍著，有的好像練雜技似的，在水面上仰著游。它們你追我趕，在水里快活地游玩著，我看得都入了迷，要是我能變成小蝦，不用再做沒完沒了的作業(yè)，我一定會鉆到石頭縫里跟別的小蝦捉迷藏，開心地玩耍著。

　　小蝦，祝愿你們永遠都快快樂樂地活著，陪伴著我，讓我在無聊的時候在旁看著你們玩耍，讓我的心也隨著你們在愉快中度過，把一切煩惱都拋到九霄云外。

　　描寫小蝦的作文 篇24

　　蝦的眼睛灰里透黑，背上披著戰(zhàn)甲。從背的中間往上一點有一條鋸齒一直延伸至頭部，鋸齒上面是紅色，下面是白色，好像古代戰(zhàn)士用的矛。它的嘴巴不能上下開合，只能左右張開，這樣可以快速搶到食物。尾巴像一朵盛開的花朵，上面紅，下面逐漸變黃，每當它在水里悠閑地游動時，就會上下擺動這朵花，像在隨波而舞。

　　它們吃食時更有趣。我把食物放進去，它們聞到味道一哄而上，不停擺動著纖細的腿。這是什么?我發(fā)現(xiàn)在蝦腿的后面，還有一排像魚鰭似的東西，它們也在不停地擺動著，可能是幫助蝦子游泳的足。啊!有的蝦游上去了，離美食越來越近，終于幾只游得快的蝦子搶到了食物，立馬大口吞下去。現(xiàn)在只剩下一點點了，但還有幾只蝦子沒有吃到。我瞧見兩只蝦湊到一塊，好像在商量什么。突然它們左右夾擊，攻擊另一只蝦。我一看見此種情況，就知道是食物不夠分配了，便離開魚缸拿食物。等我回來時，戰(zhàn)斗剛進入白熱化狀態(tài)，一會兒你用“矛”猛攻對方，一會兒它用尾巴回擊敵人。一只蝦被打得節(jié)節(jié)敗退，最后，食物被另外兩只蝦搶走了。見狀我單獨拿出一些食物，喂給了那只戰(zhàn)敗的蝦，這才化解了一場惡戰(zhàn)。

　　每天觀察這些蝦，給我?guī)�來了很多的樂趣，也增長了知識。

　　描寫小蝦的作文 篇25

　　我養(yǎng)了龍蝦，它很可愛也很精神，我很喜歡它。

　　龍蝦有兩條很長的胡須和四只短的觸須，我想的用處各不相同，觸須上圈有規(guī)則、好看的花紋。龍蝦外殼顏色是青青的略帶紅色。龍蝦的眼睛圓圓鼓鼓的，像個透明小球，小球里面小黑點，是瞳孔，只要你用手去摸它的眼睛，眼睛縮進去,等了動靜，它又會伸。龍蝦有大大鉗子像剪刀，勇敢的大將軍，鉗子是龍蝦吃食的工具攻擊敵人的武器，加上鉗子龍蝦一共有10只腳。龍蝦的尾巴像扇子，胸部是透明的，在水中龍蝦還能吐泡泡，它好可愛啊！

　　龍蝦也河蝦，它在河水中生存，生活在大海中。龍蝦喜歡吃腐爛的東西，大都生長在小塘小河里，它很臟。它吃食物時，先用鉗子夾住食物，再送進嘴里。它的嘴在觸須的下方，吃東西時一動一動的，可了。

　　龍蝦爬的，兩只大鉗子趴地，四只小腳撐地，身子向前移動，，它在陸爬行。龍蝦生氣時，你可別逗它，它大鉗子嚇你或咬你。假如你把龍蝦翻個身，它也能翻過身來。它先把鉗子側向一邊，接著另鉗子也用力側向一邊，一用力，它就翻身了。

　　幾天，我真喜歡這只又可愛、又調皮的大將軍！

　　描寫小蝦的作文 篇26

　　當我看見奶奶家桌上一大盆香噴噴的小蝦子時，我就會想：奶奶家的蝦是在哪里撒網抓上來的？有沒有什么危險？

　　經過我多次的請求之下，奶奶終于肯讓我和她一起去抓蝦啦！我懷著興奮而又好奇的心情穿上雨鞋和奶奶一起走到了安定橋旁邊的綠草地上，當時我想：這哪是抓蝦的地方呀？一點兒水都沒有。于是我?guī)е�這個疑惑去問奶奶，奶奶笑了笑說：“有些事情或東西，不能只看事物表面，要往里再仔細看看。”說完，奶奶便拉著我的手把我?guī)У搅瞬莸厣系暮�邊上，看到了草地上的大湖，我頓時目瞪口呆。

　　我跟著奶奶來到了草地下面的湖旁，奶奶解開湖旁的網子并把網子里的東西全到出來，呀！里面全是螺子，蝦子只有一點點，第二次還是這樣，第三次奶奶換了個方向撒去，呀！里面全是蝦子，螺子只有一點點，但是我們看到中間有一個像蝸牛的東西，于是我們仔細看了看，原來是一只牛虻，這時奶奶迅速拿起旁邊的刀向牛虻刺去，那只牛虻體內的血全流了出來，死了。

　　回到家里，奶奶叫我把蝦子從袋子里面挑出來，每當我抓住一只蝦時，他們都會在我的手里蹦一下，有的時候還會蹦出去呢！

　　這就是我抓蝦的經歷，一個美妙的經歷。

　　描寫小蝦的作文 篇27

　　早上，姑姑帶我們姐妹去小溪網小蝦。

　　溪邊有幾個大大的石塊，半截在水下，半截在水上，溪水很清澈，里面有很多水草，長長的，像絲帶隨著水流飄蕩。姑姑告訴我們：巖石縫和水草邊都有小魚小蝦。

　　我們小心翼翼地爬到石塊上，蹲下身，用網子對著石縫，對著水草邊一陣霹靂撲通地撈，驚起水花點點，濺起水聲陣陣，撈得好熱鬧，可就是啥也沒撈著。

　　姑姑給我們做示范，我們學著姑姑的樣子，把網輕輕地沉到水底，慢慢地靠近石頭縫、水草邊，再快快抬起。“呀！呀！呀！”不一會兒，我們連連驚叫，網里有好多小蝦，一個個活蹦亂跳的。

　　姑姑也不閑著，只見她卷起褲腿，搬開一塊石頭，使出她的“降蝦十八掌”，不一會兒就捉到三條大龍蝦，我們都驚呆了。

　　最后我們滿載而歸，哼著小曲兒，邁著輕盈的步子回家嘍！

　　描寫小蝦的作文 篇28

　　外舅家有兩只可愛的蝦。

　　我去看蝦時，發(fā)現(xiàn)那兩只蝦正在打架，兩只糾纏在一起，互相用長箝箝著。當我去摸它時，它的兩只長長的箝足就縮起來了。蝦在前進游動的時候，伸直了兩只箝足。蝦吃食物時很小心，總是先箝足去試探一下，然后趕緊后退，接著再試，再退，最后，它認定完全沒有危險了，就放膽大嚼。我放了一些淤泥在蝦身上，蝦身就變得有點黑了，我很奇怪，于是我問外舅：“蝦為什么變顏色？”外舅說：“蝦，隨著環(huán)境顏色的不同，它甲殼上的顏色是可以發(fā)生變化的。江河里淤泥地帶的蝦，身上顏色黑些；沙底地帶的蝦，顏色潔白些。活蹦亂跳的蝦，身體很透明，在它將要死亡的時候，透明程度就減輕了，逐漸轉化為奶白色。”他還告訴我，越是生命旺盛和食物充足的蝦，它頭部的那一團黑色的東西越顯著。那是它的臟腑和未曾消化完的食物。

　　通過外舅的介紹，讓我知道了很多關于蝦的知識，很多我以前不知道的東西，也讓我更加喜歡蝦了！

　　描寫小蝦的作文 篇29

　　很多人都喜歡到處品嘗美食，而我也是一個貪吃的人。

　　媽媽煮過很多好吃的東西，而讓我最有體會的就是蝦。蝦？蝦只是放入熱水里灼兩下就好了，沒什么體會吧！錯了，其實我體會的不是煮蝦，而是吃蝦！

　　誰都會吃蝦，有很多人不喜歡吃蝦的原因是“太麻煩了，還要除掉那‘保護衣’才能吃到蝦肉”而我卻不這樣認為。

　　有一次，朋友委托我?guī)退�做一件事——解開一道電腦里面的數(shù)學題。那程序是先有一道超難的數(shù)學題，解開后再有一道簡單的語文題。

　　我想來想去，卻沒有一點頭緒。一個小時過去了，我到陽臺望著蔚藍的天空想讓眼睛休息一下。媽媽見我一臉疲憊的樣子，問：“怎么了？還是想不出來？”“是啊，真想直接到下一題。”“你別急！”媽媽和藹地說。突然，媽媽想起了什么，一個箭步飛奔到廚房。隨后，她端出盤紅紅的東西，走近一看，原來是蝦。“別著急，先吃點蝦吧！”媽媽笑瞇瞇地說。

　　我喜歡蝦，急忙地剝啊剝，拼命地吃啊吃。吃完了蝦，媽媽說：“你知道了嗎？做那道題就像吃蝦一樣，必須先剝去‘保護衣’才能吃到鮮美的肉。有一個詞叫‘苦盡甘來’，只要解決掉外面的苦難，什么都能做到。”“對！還有一句話說‘不經歷風雨怎能見彩虹’媽媽謝謝你，我會努力的！”后來我終于解開了那道題，得到了“寶藏”。

　　對啊！每件事都會有困難，我們必須解決掉困難，才能找到“寶藏”。就像吃蝦一樣，必須剝開“保護衣”，才能吃到鮮美的肉！

　　描寫小蝦的作文 篇30

　　經過兩個月的連續(xù)考試后，今天，我終于可以見到我好久沒見的外婆了。外婆看見我高興極了，說：“翔翔，我們去捉蝦好不好。”“捉蝦”這是我盼望已久的愿望啊！雖然外面驕陽似火，但還是阻止不住我激勵的心情。我連忙提起水桶，叫外婆帶我去捉蝦。

　　我們來到河里。哇！這里的水清澈見底，清得可以讓我看見水中的石塊和小魚、小蝦。這時忽然一條金光閃閃的花斑魚從我身邊游過。這條魚真是太可愛了！我卷起袖口，挽起褲腳，便下了水。這條花斑魚好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，靈機一閃，躲到了洞里。哎，這還是捉蝦吧！只見一只只小蝦靜靜地停在石巖上，好像被人施了“定身法”。這條花斑魚好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，靈機一閃，躲到了洞里。哎，這還是捉蝦吧！只見一只只小蝦靜靜地停在石巖上，好像被人施了“定身我連忙撲上去，不但什么都沒捉著，而且把我的衣服褲子全都弄濕了。外婆看見我這狼狽樣，捧腹大笑，說：“讓我來吧！”等水面恢復平靜后，小蝦又回到了石巖上。外婆卷起袖口，就下了水，只見她雙手合攏，慢慢地向小蝦逼近，說是遲那是快，外婆來了一個突然襲擊，迅速地把小蝦捉起。我高興地拿來了桶，哇！外婆真是神了，這個“連環(huán)擊”一下子捉了五只小蝦！

　　忽然，出現(xiàn)了一只大蝦，外婆向前面一樣可是沒有捉住。我們等了好久，那只大蝦看了看外面沒有什么危險，便大搖大擺地走了出來，其實我們早就部下了陷井。這時，外婆連忙上前去，捉住了大蝦。“哦，我們勝利了！”我高興地一蹦三尺高。

　　在回家的路上，我好像一位打仗勝利的大將軍。這次捉蝦真有趣。到現(xiàn)在我還記憶猶新，沒有忘記當時那高興勁。

　　描寫小蝦的作文 篇31

　　我，生活在一個溫暖的大家庭里，在這個大家庭里，人人給我關愛，人人給我溫暖，但令我永遠忘不了的是那一碗蝦。

　　記得那是陽春三月，春暖花開的季節(jié)，在吃飯時，我突然起了個念頭——“吃蝦”，便把這個念頭告訴了媽媽。因為現(xiàn)在的蝦非常貴，因此媽媽顯得有點為難，但還是答應了下來。

　　第二天，我和媽媽一起去買菜，我看見了一個賣蝦的小販，便拉著媽媽的手，來到了那個小販那兒。不問還好，一問45元1斤，媽媽以為自己的耳朵聽錯了，又問了一遍，結果還是45元錢1斤，媽媽大吃一驚，接著猶豫了一會兒，然后狠狠地說：“買1斤”。這個決定令我百思不得其解，以前左省又省，連3路車都不舍得乘的媽媽，今天到底是怎么了，這么貴也買。小販高興地用天平一稱，然后接過錢，沖我們笑了笑，把蝦遞給了媽媽。

　　晚飯時，爸爸端出了那一碗紅紅的蝦，一聞，又香又美，我吃了一只，鮮鮮的，嫩嫩的，爸爸媽媽看著我吃得高興的樣子，欣慰地笑了，自己卻一只也不吃。這時，我已經被深深地感動了，覺得今天吃的蝦特別香，特別美。我想：這一小碗蝦里蘊涵著爸爸媽媽對我的關愛、期望……

　　啊，小小的蝦呀，你醞釀了我和父母多么多么深厚的感情啊！

　　描寫小蝦的作文 篇32

　　今天，太陽火辣辣地炙烤著大地，知了在窗前不停地叫著夏天。“熱死啦！熱死啦！”忽然，一陣清脆的電話玲聲把我從夢媽媽的懷里拖了起來，我無精打采地提起話筒，“喂……找……誰……呀？”電話那頭傳來蓓貝的聲音。天宇哥哥快下來我們去捉蝦。一聽到去捉蝦我就來了精神。我飛快地洗漱后就出發(fā)了。

　　一路上，我們唱著《夏天》這首歌不知不覺地就來到了小溪邊，一看到這清凌凌的小溪，我的腳就不由自主地朝溪水跑去，我迫不及待地捧了一捧清涼的溪水，一絲涼意涌上全身。我感覺全身舒服極了像吃了冰激凌一樣涼爽。我把鞋子一踢，襪子一丟，就沖進水里，我剛下水就覺得腳下癢癢的，低頭一看，哇！原來是只小蝦米正在撓我的小腳呢！我俯身將雙手輕輕地放進水中，像張開了一張網靜靜地等著小蝦上鉤，一只不想活地小蝦米闖進了我布下的天羅地網，我猛的一捧就將小蝦米捧出水面，我興奮地叫到：“我捉到了！我捉到了！”可就在我高興時它一蹦就蹦走了。

　　我只好又去捉捕了，我躡手躡腳地走到有水草的涼水區(qū)，哇！這里的蝦可真多呀！有的在東游西蕩，有的在覓食，有的在水草下乘涼，還有的忙著用觸角傳遞信息，好像在說：“快跑呀！我們有危險啦！有人來抓我們啦！快！快！”小蝦們收到同伴發(fā)來的信息都警覺地躲了起來，我好不容易瞄準了一只，可剛一伸手，那只小蝦米一閃就閃過我的埋伏圈，看來這一招不管用了，得換一招，我靜靜地站在水里，把手撲鋪在水底誘惑小蝦來覓食。不一會兒，一只小蝦游進我鋪開的小手里，我猛地一收手就將那只小蝦米牢牢地抓在手里，我按這方法捉了一只、兩只、三只……不一會兒杯子里就捉到許多小蝦了。

　　看看這些調皮的小蝦米，它們在杯子里一會兒散開了多條腿游，一會兒又弓著腰跳好像是要逃出我的手掌心。無論它們怎么努力可就逃不出去，氣得它們眼珠子都快瞪出來了。

　　再看看這些可憐的小家伙，我的耳邊忽然響起老師親切的話語：“我們要保護環(huán)境，愛護身邊的每一個小動物。”雖然我舍不得它們，可是，我還是把它們放回了大自然的懷抱，那兒才是它們的家。我為自己保護環(huán)境的行為而自豪。我們這次捉蝦活動在放生中愉快地結束了。

　　描寫小蝦的作文 篇33

　　無論我怎樣平復心情，無論怎樣的安慰，我都無法接受這兩個鮮紅的數(shù)字“76”，聽課時我也不敢抬頭，我知道淚水在眼眶上徘徊著.......,終于熬過了這樣的半天，我便慢悠悠地回家吃飯。

　　我的是一位慈愛智慧的老，他看見我有氣無力地坐下，手里拿著一張試卷，一下就猜到我無精打采的原因，也不追問我，只是把飯菜一盤盤端到桌上，“來，吃蝦，這還有魚，都是你最愛吃的。”我正想找一個發(fā)泄點，便化悲痛為食欲，大口大口地吃了起來，嘴里飯都沒有嚼完，一手就胡亂地把蝦一剝往嘴里塞。“呸”原來我剝蝦時太胡亂，蝦線沒有弄干凈，滿口都是苦澀味，我心想：蝦不讓我吃，我就吃魚。我又夾了一大塊魚往嘴里塞，結果相同，啊啊啊，有魚刺，我吐了出來。這下我更生氣了，這時開口了：“這孩子，急什么，看，爺爺剝給你吃。”他一邊剝一邊說：“吃蝦先要吸湯汁，以免剝時濺在手上，下面就是剝蝦了，按照蝦殼的紋路，有方向地剝，不僅不會有殘留的殼，剝出來的蝦還完整。”只見爺爺手輕輕一拉，整只蝦就彈了出來。“最難的要數(shù)挑蝦線了，這蝦線味苦，有細沙，不挑條干凈的話就前功盡棄了，看好了。”爺爺抓住蝦的一端，將蝦線露出一點，再將蝦線輕而慢地一拉，蝦線整根就被拉出來了，隨后他把剝好的蝦放在我的碗里，我一嘗，果真如此，比我剝的味道好多了。爺爺又道：“萬事要細心，同一只蝦用不同的方法剝，味道也不同，只有找到最好的方法，這只蝦的味道才能達到極致。”我心中略有明悟。

　　“叮呤呤”鈴聲打響，我像往常一樣，雷厲風行地一口氣做完了整張試卷—就如我那次吃蝦一般，我抬頭望了望時間，還有時間，我隨意地翻看我的試卷，不一會兒我就開始胡思亂想：晚上吃什么，吃魚，還是吃蝦…….蝦,對了,我這只大蝦還沒有剝完呢,我打起精神重新檢查一遍,爺爺教我剝蝦時的話語瞬間出現(xiàn)在我的耳畔,第一步,”吸湯汁”我大體瀏覽了一下試卷,看看有沒有漏做的題目或低級錯誤,果真如此,一條計算的加減符號看錯了,我趕忙改了過來.第二步,剝蝦殼,我將試卷翻到反面,重新做一遍思維題,一點一點將題意理清楚,露出主干,一道大分題一會就被我攻破了,我趕緊動筆改.最后就是挑蝦線了,我打起十二分的精神,重新檢查一些小題,最后的漏網之魚也被我捕獲了.”叮呤呤”終于考完了,我長舒一口氣,這只大蝦被我剝完了.

　　第二天,拿到試卷,哈哈,147分,看了我還是要更細心才行,我心里這樣激勵自己,卻掩不住自己的喜色,中午回到家,把我的成績在爺爺面前晃了晃,爺爺頓時笑開了花,一個勁地給我夾菜,一邊說:“多吃點，多吃點。”

　　我終于學會了剝蝦。

　　描寫小蝦的作文 篇34

　　今天是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家。到了下午，我覺得非常沒勁兒，爸爸讓我和姐姐到大伯家的蟹塘那去玩。

　　我和姐姐來到蟹塘邊，那邊非常涼爽，空氣十分新鮮，谷穗都長出來了，偶爾能聽到幾聲青蛙的叫聲。感覺在田野邊心情非常舒暢。

　　我們看見水面上有一根掛起的繩子，覺得非常奇怪，就問大伯：“大伯，這根繩是用來干什么的呀？”大伯說：“這根繩是要來送鳥的，因為鳥要吃蟹，只有把繩子一甩，鳥就會飛走。”我和姐姐一起甩，我們看見水花四濺，非常漂亮，美麗。

　　我和姐姐沿著河塘走了一圈，發(fā)現(xiàn)在河灘邊的水草里有許多的蝦。我和姐姐找來捉蝦的網兜輕輕的往水里放，慢慢逼近大蝦，然后往上一撈，我在邊上興高采烈的大喊起來：“呀！捉到了，捉到了，好大一只蝦呀！”就這樣，我們不一會兒就捉到了許多的蝦。

　　后來我們還是把蝦放回了池塘，讓它們自由自在地生活。

　　我覺得今天特別有意思，因為我從來沒有做過這些事情。我和大伯說好了，下次還要來捉大螃蟹，我想一定會更好玩的。

　　描寫小蝦的作文 篇35

　　早上，我和佩佩一起去菜市場買了一些菜，回到家里。

　　來到三樓，我們就連忙放下菜，跑到水槽邊，把蝦倒在水槽里。只見這些蝦一個個活蹦亂跳。先弓著背，再猛地一彈，就跳得老高。我們準備把蝦“洗禮”一下，它們就跳得更厲害了。我和佩佩心驚膽戰(zhàn)的站在一邊，觀看他它們“舞蹈”，不敢去捉。我想了一下，說：“對了，這蝦不洗了，反正要把它們的殼剝掉才吃的嘛！”

　　我倒了一些水在鍋里，就等待著這些蝦兒下鍋了。佩佩拿著個盤子，舀一些蝦，往鍋里倒，誰知，這些蝦們在鍋里反復的彈跳著。蝦兒們都下了鍋，我蓋上鍋蓋，開火，等待著美味的蝦兒出鍋了。“撲通撲通”。蝦兒的彈跳聲把我從美夢里揪了出來。咦？這么長時間了，蝦兒怎么還在跳？我定睛一看，呵，鍋蓋都快被蝦兒們掀起來了。

　　漸漸的，鍋里安靜了下來。我連忙走過去，打開鍋蓋一瞧，蝦的尾巴尖紅了，幾只蝦還在顫動。過了一會兒，蝦兒出鍋了，我們聞著香氣，高高興興地捧到桌上。

　　快吃中飯時，我發(fā)現(xiàn)蝦的頭和尾巴都變黑了，樣子很難看。我記得煮熟的蝦都是全身通紅，顏色發(fā)黑的蝦大多數(shù)是爛蝦。這是怎么回事？我很著急，連忙喊道：“爸爸，爸爸，上來一下！”爸爸跑上來，看了看蝦，又仔細地聞了聞，說：“蝦還沒有熟，再煮一會兒就行了。”

　　我把蝦倒入鍋中，沒一會兒，蝦的香味又出來了。爸爸掀開鍋蓋，蝦殼上黑色的東西淡了許多。爸爸說：“這蝦還沒熟，還要再燒會兒。”過了一會兒，蝦又出鍋了。這次，蝦終于熟了。蝦的全身紅紅的，就像一個紅鉤子。

　　描寫小蝦的作文 篇36

　　星期六，舅舅帶著弟弟和我到小河邊捉蝦。只見，我和弟弟一手拿著漁網，一手拎著水桶興奮地向小河邊出發(fā)了。

　　啊，小河里的水是那么清澈，連河里的小石頭都看得見哩！

　　就在我欣賞美景的時候，一條老虎魚游到了水草里。弟弟著急地說：“快看，快看！那有一條老虎魚！”這時，我沒心思看美景了，我輕輕地把漁網放進水里，找準時機，一撈，把漁網給提上來。我迫不及待地朝網里一看——哎！不僅沒有抓住老虎魚，連一只小蝦米也沒捉到。

　　就在我快要泄氣的時候，有人拍了拍我的背。我回頭一看，原來是舅舅。他說：“我們是來捉蝦的呢。我教你一個捉蝦秘訣吧！你把漁網伸進茂密的水草叢里，逆流而上，總會捉到幾只蝦的。”我照舅舅說的做起來，果然捉到了幾只蝦。

　　就這樣，我們捉了一個下午的蝦。傍晚的時候，舅舅說：“該回家了。”我和弟弟帶著“戰(zhàn)利品”依依不舍地離開了小河。

　　描寫小蝦的作文 篇37

　　每年的5-8月這四個月都是捕蝦的最佳季節(jié)。

　　七月，我在日照時，看見一個爺爺在船上正準備去捕蝦。咦？我也不是正要出海嗎，讓爺爺教教我吧！

　　“爺爺！蝦怎么捕呀？”“是這樣的：小蝦是由卵孵化出來的，一只雌蝦產卵的數(shù)量可達100個之多。蝦卵存在河蝦的腹足和尾巴下面的腹部。蝦卵在雌蝦身上度過冬天，到了夏初，蝦卵裂開孵化出螞蟻大小的小蝦。古時候人們認為，只有最精明的人才知道蝦是在什么地方越冬的，現(xiàn)在人人都知道蝦是在江河的岸邊洞穴里越冬的。”

　　“打餌料固定在蝦網里，蝦網緊繃在兩根直徑30-40厘米的木框或金屬框上，防止蝦進了網就把餌料拖走，用細繩把網系在長桿子的一端，從岸邊放到水底，蝦多的地方很快就有蝦進了網，進去后就出不來啦。”

　　“哇，原來如此！”

　　抓到蝦了，也是該回去的時候了。大人們做上一盤紅燒皮皮蝦，我呆在河岸上，在星星點點的星光映襯下，吃著美味的蝦，真是件賞心樂事！

　　描寫小蝦的作文 篇38

　　老爸為了慶祝“十一”國慶節(jié)的到來，買了一袋蝦準備晚上加餐，我在群蝦中挑選了大、中、小各一只，放在另一個盛滿清水的盆子里，要好好觀察它們。

　　我靜靜地凝視著這三只蝦，大蝦顯得最為沉著，它靜靜地趴在那里一動不動，仿佛已經安詳?shù)厮廊チ耍欢�那只中蝦呢？它不停地爬來爬去，顯得十分焦躁不安，我想它一定是在想辦法逃脫這個大盆子的魔掌吧！小蝦顯得十分調皮，一會去爬到兩只蝦的背上，一會兒夾住兩只蝦的尾巴。

　　過了一會兒，我覺得有點無聊，便動手玩了起來，話說“柿子得挑軟的捏”，于是我先把目光對準了小蝦，我抓住了它的尾巴，慢慢地往上提，我本以為它就坐以待斃、束手就擒了，沒想到它竟一把抓住了中蝦的眼珠，我把它往上提也就等于把中蝦往上提，小蝦太聰明機智了。我怕把中蝦的眼珠扯掉下來，便把小蝦放了下來；接著我抓住了中蝦的尾巴把它往上提，當我提著它離開水面時，我突然感到手指上傳來了一股無形的力量，竟硬生生的把我的手指給擋開了，原來是這只中蝦的大力反抗。只見它掙脫了我的手后，在空中劃過一道美麗的弧線，輕輕松松地回到了自己生活的水里，我仿佛看到的不是一只普通的蝦，而是一只“武林大蝦”；最后我又來試驗那只最大的蝦子，我抓住了它的尾巴，可這只大蝦處變不驚竟沒有掙扎，直到我把它抬出水面時，他終于出擊了，它攻出一招“佛山無影腳”，腹部的小腳使勁地擺動著，腳上沾的水把我的臉全打濕了，我只能友好地把它放回水里，我不禁又好氣又好笑，原來高手都深藏不露啊！

　　我肯求爸爸放生這三只蝦，因為它們給我?guī)�來了歡樂。

　　描寫小蝦的作文 篇39

　　在海洋體育場的入口處，一只穿著盔甲的小蝦驕傲地站在體育場的入口處。

　　這時，一只小鯨魚從遠處游來。“小鯨魚，你不能進去！”蝦將軍喊道。“為什么我不能進去？”鯨魚不相信。“因為你是哺乳動物！”蝦米將軍說。“你看，我長得像魚，人家叫我鯨魚！”小鯨魚也不甘示弱。蝦米將軍不會輸給這個又黑又傻的東西！然后他用他慣常的知識說：“你們這些鯨魚是胎生的。”“你怎么知道的？你不是母鯨。你養(yǎng)過鯨魚嗎？”鯨魚生氣地說。蝦米將軍沒想到比他小的鯨魚也有這么好的口才。小鯨魚見蝦將軍不干了，就想進去，卻被蝦將軍攔住了。“為什么我不能進去？”鯨魚很生氣。蝦米將軍靈機一動，說道：“體育場里有很多小魚小蝦。進去了一定要吃！”蝦米將軍說。“小魚小蝦好可愛，哪里忍心吃？”說到這里，小鯨魚其實心里有點癢癢的。“你一口氣不知道吹哪里的小魚小蝦！”蝦米將軍有點氣勢了。“我們靠飄向大海呼吸。小魚小蝦能在空中游泳嗎？”鯨魚說。蝦米將軍反駁道：“但是你龐大的身軀一定要嚇死人！”。“蝦米將軍，你不能以貌取人！你不了解我們這些鯨魚。其實我們的優(yōu)勢比比皆是，四分之三是運動優(yōu)勢。像我們這樣強壯的人，也能成為舉重運動員！”小鯨魚的勝利在望。“嗯……”蝦米將軍無言以對，以失敗告終。

　　鯨魚高興地進了體育場！

　　描寫小蝦的作文 篇40

　　蝦是一種生活在水中的動物，以水中的微小生物和腐肉為食。我們最常見的是美味的斑節(jié)對蝦。我發(fā)現(xiàn)蝦渾身都是防御性武器。

　　蝦有一個鋒利的頭，這使得它很容易在水中游泳。蝦的頂端有一把鋸齒狀的“刀”，非常鋒利。這是敵人來襲時最好的防御武器。蝦由相對堅硬的外殼保護，很像士兵的盔甲。蝦的身體是一節(jié)一節(jié)的，很像竹子，表面很滑，好像涂了潤滑油。媽媽說這樣可以減少水的阻力，讓蝦游得快。蝦總是喜歡鞠躬。所以，當你看到人們彎著腰走路時，人們會說：“你怎么走路像蝦！”蝦腹部前方有五對細腳，后方有五對較大的腳，使蝦彈跳強烈。蝦頭上還有一雙綠豆大小的凸出的黑眼睛。蝦米的觸角長得可以和關羽的胡須相比。蝦的尾巴像一個小風扇，中間有一個小錐形刺。它的防御武器真是首尾呼應！

　　蝦米有那么多防御武器！

　　描寫小蝦的作文 篇41

　　我家有一些小龍蝦，有大的也有小的，我很喜歡。

　　我家小龍蝦是棕色的，有兩條晃晃悠悠的觸須，很可愛。那些龍蝦經常“炫耀”自己的兩只大鉗子，另外八只小腳像毛毛蟲一樣活動，看起來還不錯。必要時，他們會用兩把大鉗子保護自己。有一天中午，寫完作業(yè)，無聊，想抓只龍蝦來玩，就趕緊走到陽臺上。一到陽臺，我就迫不及待地把手伸進去。這時，龍蝦“首領”率領它的龍蝦“大軍”氣勢洶洶地向我撲來。我想：“嗯，沒那么容易嚇到我！”我看到他們突然停下來，揮舞著他們的蝦鉗，我正試圖抓一只龍蝦“給公眾看”。突然，龍蝦“咔嚓”一聲，把我的靈魂嚇跑了，于是我“逃”了。還有一次，想看龍蝦發(fā)威。我故意把頭放在龍蝦上。其中一個“領導”趕緊把鉗子睜大，眼睛鼓了起來。我忍不住想笑！

　　我覺得我和龍蝦之間發(fā)生的趣事永遠也完不了！

　　描寫小蝦的作文 篇42

　　前幾天我媽買了幾斤小龍蝦，笑著對我們說：“今天我們吃辣小龍蝦。”一聽到“是”我就跳了起來！

　　媽媽找了一個盆，盛了些清水，把小龍蝦都倒進盆里，撒了點鹽。我問：“這是什么？”媽媽說：“弄點鹽來泡蝦，讓蝦把污泥吐出來！”哇，我真的不知道。大概過了兩個小時，我媽開始煮小龍蝦。她把小龍蝦撈出來，刷干凈。當油熱的時候，聽起來像是“刺痛”。我媽往里面倒了洋蔥和生姜讓它變香，然后又往里面倒了小龍蝦，一直炒。然后她加了辣椒醬，胡椒粉，鹽，炸了。然后她倒了適量的水，蓋上鍋蓋燉了。出鍋！“哇！”小龍蝦又紅又紅。我再也忍不住了。我拿著一雙筷子沖過去，把一只小龍蝦放在嘴里，用力吸了一口，然后搶著剝下蝦殼，把肉塞進嘴里，嘗起來很美。雖然辣味很濃，嘴唇紅紅的，但還是不肯放棄，直到盆底干干凈凈。辣小龍蝦真好吃！

　　哦，差點忘了告訴你，我家在大豐三龍。如果你想嘗嘗美味的小龍蝦，來吧！

　　描寫小蝦的作文 篇43

　　上個星期天，我和王涵、媽媽去蓮花山公園抓蝦。正好，那天天氣很晴朗。

　　當我們到達山頂時，我先把水桶裝滿水，然后用一張附著在人工湖巖壁上的網在水中滑行。撈出來的時候只有一些水蝸牛，讓我很難過！我心想：為什么抓不到？一定是不小心，所以我們沒抓到蝦。我有點害怕再次失敗，但我決定再試一次。第二次，我在水里四處張望。突然，我看到一只大蝦搖著尾巴，就像水中的一個模型。這時候我悄悄把網放在它尾巴后面，心想：嘻嘻，我一定會抓到你的！然后我猛的一扣網，只聽到“啪”的一聲，終于釣了上來。我手舞足蹈，大喊：“哦，終于把你釣出來了！”我又對媽媽說：“媽媽，你看我抓的蝦多大！”我媽看了看，笑著對我說：“真的嗎？你真棒！”我們帶著蝦愉快地回家了。

　　之后經常來抓蝦，很有意思。同時也學會了捕蝦的技巧。

　　描寫小蝦的作文 篇44

　　今天，爸爸從市場上買了一些蝦。

　　爸爸一回到家，就把這些蝦放進了盆子里。蝦們似乎又看到了曙光，它們在盆里活蹦亂跳，更不用說它們有多開心了！那些蝦有小圓眼睛，胡子后面有許多細長的腿。身體總是彎著，就像駝背老人一樣，還是一節(jié)一節(jié)的。他的身體是透明的，仿佛裹著一件晶瑩的外衣，身下有小爪子。如果它停止游泳，它總是用力擺動那些小爪子。最有趣的`是蝦的尾巴。它的尾巴像燕尾榫。游泳時，它的尾巴像透明的扇子一樣拉長。在它的嘴上，杭哲比身體還長的兩條胡須，在游泳的時候叉開，仿佛在前進的路上掃除障礙。我覺得這個胡子應該是蝦保護自己的“武器”。敵人進攻的時候，它會把這個胡子伸過來攻擊對方。

　　看著他們在水里自由玩耍，我是多么開心啊！

　　描寫小蝦的作文 篇45

　　這只蝦是爸爸在海棠公園抓的。爸爸把蝦拿回家，放在廁所的盆子里。

　　它的眼睛像珍珠一樣清澈，胡子又細又長，用來衡量面前有沒有東西。它的腳很細，有八只，前面有兩只腳。仔細一看，是一把小鉗子。我們的蝦膽小如鼠。只要你把你的小手伸進水里，蝦就會立刻跑開，并且張開它的鉗子，裝出很惡毒的樣子。好像在說；“加油帥哥，我不怕你！”但是當你把你的手握向蝦時，它會不可避免地跑開，甚至不會死去，就好像在說：“帥哥，別追我！”想知道蝦是怎么吃的？說來話長。我家蝦吃魚，一天一頓。只要你扔掉一粒食物，蝦就會過來用鉗子把食物夾到嘴里，慢慢咬，直到壓碎。我怕他不開心，就把我的玩具恐龍當朋友送給了他。有時它從小恐龍的頭上跑過，有時在它的尾巴下，有時甚至在它的肚子下。有一次我上廁所，發(fā)現(xiàn)蝦沒了。我環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)恐龍嘴里有東西。仔細一看，發(fā)現(xiàn)是蝦，忍不住笑了。

　　蝦米，我愛你！

　　2008/10

　　描寫小蝦的作文 篇46

　　5月21日星期六多云的

　　我的蝦盆里有一群龍蝦。龍蝦的胡子又長又細，搖擺不定。兩只珍珠般的眼睛惡狠狠地看著前方，讓人望而生畏。

　　發(fā)現(xiàn)龍蝦胸臟了，就用刷子刷龍蝦。首先，我小心翼翼地在龍蝦的大爪子上放了一根繩子。大蝦很快抓住了繩子。我趁機把龍蝦抬出水面，龍蝦拼命掙扎。兩只剪刀一樣的鉗子不停地揮舞著。我趕緊把龍蝦扔到地上，用大拇指和食指按住龍蝦頭，翻過來，用刷子撓癢癢。大蝦似乎被我激怒了，變得活躍起來。它從我手里掙脫出來，掉進水里，然后吐出一連串水泡。我又抓到了龍蝦，把它的大爪子弄斷了，繼續(xù)用刷子清理。爸爸說：“哎，今天太陽怎么從西邊出來了？”！你不能整天吃東西。你今天為什么刷龍蝦？"

　　聽了爸爸的夸獎，我很開心。

　　描寫小蝦的作文 篇47

　　你一定是在看到龍蝦之前就吃過了，但是你抓過龍蝦嗎？沒有，但是我釣到了龍蝦。

　　一個暑假的日子，我媽帶著我和表哥去公園玩。我突然看到一些孩子在河邊走來走去，手里拿著一根線，在水里找東西。我很好奇想仔細看看。原來這些孩子在釣龍蝦！出于好奇，我向別人借了些龍蝦肉，綁在一根線上。然后我把一根線放進水里，等著龍蝦上鉤。我等了很久，龍蝦沒咬。我不耐煩了。就在我要放棄的時候，媽媽從后面拍了拍我的肩膀說：“你一定要有耐心，不要放棄。”聽了媽媽的話，我繼續(xù)釣龍蝦。突然，我覺得線正在沉入水中。我一拉起線，就發(fā)現(xiàn)一只大龍蝦在咬龍蝦肉。我大叫：“媽媽，我抓了一只大龍蝦！”我媽跑過來對我說：“哇！寶貝，你居然釣到了這么大的龍蝦，真是太神奇了！”聽了媽媽的話，我很開心，然后就接連抓了兩只小龍蝦。

　　我覺得釣龍蝦是一種樂趣，這將是我童年最難忘的事情。

　　描寫小蝦的作文 篇48

　　從小就喜歡吃水產品，尤其是對蝦。因為我爸媽告訴我，魚蝦不僅好吃，還富含蛋白質和維生素，對人的健康成長尤為重要。自從我知道了這件事，每個周末，我都會請爸爸給我做魚蝦。

　　這個周末，我又纏著爸爸給我做龍蝦。得到父親的同意后，我小心翼翼的問了父親一個問題：“我可以和父親一起去超市買龍蝦嗎？”爸爸點點頭：“對，可以幫我提點東西。”得到父親的同意后，我和父親一起出了家門。來到超市，我和爸爸直接去了水產品區(qū)。我們還在很遠的地方，我已經看到小龍蝦活蹦亂跳了。當我們走進去時，這些小龍蝦能看得更清楚。它們都是半透明的狀態(tài)，隨著龍蝦的游動，觸須一根根在水中擺動，讓它們活蹦亂跳。我和爸爸買了兩公斤小龍蝦，然后去給龍蝦買了點調料，然后就回家了。回到家，爸爸給全家做了一大鍋龍蝦湯。一家人吃的都很好吃，我心里很開心。

　　我真的希望下個周末快點到來，這樣我就可以再次吃到美味的龍蝦了。

　　描寫小蝦的作文 篇49

　　當我們來到小池塘時，我們看到池塘里的蝦快樂地游泳。我立即卷起袖子，把手伸進水里，把它撈出來。抓了又抓，過了一會兒，我得到了一個，我很開心。在陽光下，我清楚地看到蝦彎成了一個“弓”，長著長長的“胡子”，白色的身體，紅色的尾巴，真的很美。正當我在享受的時候，我突然“撲通”一聲，我最后抓到的蝦又跳進了池塘。不聽話的水娃娃也跳上了我的褲子。站在我旁邊的爸爸媽媽看到了，笑了。我拍了拍褲子，又把手伸進水里，又抓住了。到家算算成績，有十多！

　　這次捕蝦是我爸媽第一次帶我去大自然，我現(xiàn)在還記得。

　　描寫小蝦的作文 篇50

　　五一假期，我在鄉(xiāng)下奶奶家釣龍蝦。

　　首先準備好魚鉤，然后在魚線頂端掛一塊肥肉皮（據(jù)說龍蝦的嘴特別大），迫不及待的跑到奶奶家后院的池塘邊，準備抓龍蝦。我用力把魚鉤扔到池塘里，然后在旁邊玩著，釣魚。突然，我發(fā)現(xiàn)水面泛起漣漪。我二話沒說，立刻把魚鉤拉了上來，沒想到龍蝦竟然輕松的擺脫了魚鉤。于是我又把魚鉤扔進水里。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)鉤子又發(fā)出了一點聲音，我試著再提一次，但是因為速度太慢，狡猾的龍蝦又跑掉了。兩次失敗讓我有點沮喪。這次我吸取了教訓，小心翼翼的把魚鉤放進了水里。還帶了個凳子，耐心坐在池塘邊等龍蝦咬。終于龍蝦上鉤了！這次沒有急著把魚竿提起來，而是等著蝦夾牢，然后突然提起來。因為動作清脆利落，終于釣到了這次釣到的龍蝦。

　　龍蝦釣魚太好玩了！

　　描寫小蝦的作文 篇51

　　暑假的某一天，我吵著要爸爸帶我去小溪邊玩，爸爸同意了。我來到小溪邊的時候，剛好有一群小魚在小溪里游來游去。

　　這時，小溪邊已經有很多人了，有的在抓海星，有的在抓小魚，有的在抓對蝦。我在水里感覺到了，嘿！我抓到一只小海星！嘿，那邊一個小朋友低著頭在找東西。我走過去看看發(fā)生了什么，但我的小朋友保持沉默。原來是一條小魚在吐泡泡，向東游，然后向西游，好像在和我們玩捉迷藏。嘿，我的腳為什么癢？低頭一看，哦，是大蝦在逗我！它的兩條長胡子像一個強大的“士兵”一樣搖擺不定。我用手輕輕捏了一下大蝦，它大搖大擺地溜了。我趕緊接住，它在我手里成了輸家。

　　太陽西沉，溪邊的人們三三兩兩地離開，溪水漸漸恢復了平靜。我一邊往回走，一邊對父親說：“今天真有意思！”

　　描寫小蝦的作文 篇52

　　今天在網上看到一則新聞。那是大龍蝦，也是神蝦！

　　這種龍蝦被稱為“中國錦繡龍蝦”，是一種罕見的神蝦。然而，這只神蝦是一個漁夫和他的同伴在海上捕魚時抓到的。它色彩斑斕，長近1。4米，重6。6磅。據(jù)說很值錢。然而不幸的是，他們把這只神蝦寄養(yǎng)在海鮮池里，情況并不太好。到了晚上，它漸漸不動了，后來死了。大家都為蝦米的死感到惋惜。但是，沒有辦法。本來有人愿意買這個蝦，現(xiàn)在他死了，沒人愿意買。

　　老人對此心情不好，但由于缺乏經驗，他無能為力。最后，他們決定，如果沒人愿意買，就做個標本，留作紀念。

　　描寫小蝦的作文 篇53

　　一天下午，我和姐姐來到一條小河里抓龍蝦。到了那里，我找了個平的地方坐下。然后，我在魚竿上綁了一塊青蛙肉。然后，我把青蛙肉放進水里。

　　那條河里有許多龍蝦。我剛把魚放進水里，一只龍蝦游過來吃青蛙肉。我看到它咬了青蛙肉，趕緊舉起魚竿。啊，鉤上的龍蝦還在啃食物。不幸的是，它沒有機會把青蛙肉吃進肚子里。等到它發(fā)現(xiàn)被騙的時候，我已經把它放到岸上了。這時，他想逃跑，張開嘴，松開鉗子，但為時已晚。我只是把它放到桶里。隨著一聲，龍蝦掉進了我們放龍蝦的桶里。好，也省得我問下去了！我轉身把綁著青蛙肉的繩子扔在魚竿上。我又把繩子放進了水里。剛放下，一只大龍蝦咬了青蛙肉，想吃我的青蛙肉。抱歉，沒那么容易。我立刻舉起魚竿，把大龍蝦請到桶里。兩只書呆子龍蝦，相見甚歡！他們互相碰了碰，在桶里游來游去。這里的龍蝦真是多極了。我和妹妹忙得連休息的時間都沒有。但是我心里很高興，因為今天，我們兩個抓了很多龍蝦。不一會兒，我和姐姐就抓了大半桶龍蝦。于是，我對姐姐說：“姐姐，我們抓了很多龍蝦。恐怕今天再抓到就吃不下了。”姐姐點了點頭。我們倆高興地提著水桶回家了。回到家，我們把龍蝦殺了，用自來水洗了，放在廚房讓爸爸晚上回家給我們做。

　　晚上，我們吃了一頓美味的龍蝦！

　　描寫小蝦的作文 篇54

　　我是一只小蝦，一只普通的蝦。有一個快樂的童年，一個和諧的家庭，還有很多愛我的親人。

　　但是，你們人類的到來，徹底打破了我們和諧幸福的生活。你建了很多工廠，工廠的廢水未經處理就排放到河里了。河水被污染了，小魚小蝦無法生存。你殺了很多動物，把生活中所有的垃圾都扔到河里，讓何姐失去了美麗的容顏。每天都要換居住地，總是很擔心。一提到親人，我就淚流滿面。前天，龜阿姨成了人類的一道菜。前天蟹叔也被抓了。昨天爸爸出去找吃的，也被抓了。唉，不知道明天我會怎么樣！我沿著小溪來到了一片安靜美麗的原始森林。沒有污染，沒有破壞，只有和諧幸福的生活。終于找到住的地方了！啊！人啊，請留下一片綠色的森林，一條清澈的河流，一寸土地。沒有了森林，離開了河流，失去了最后一寸土地，你的后代將如何生存？

　　醒醒！人類！大自然已經為你敲響了警鐘，最終的結局取決于你！

　　描寫小蝦的作文 篇55

　　今天和一個小哥哥去釣龍蝦。一開始沒抓到。然后我耐心等待。突然，一只龍蝦來吃了。我緊張得不敢呼吸，怕把它嚇跑。當他開心地吃著的時候，我輕輕舉起魚竿，龍蝦就跟著他上岸了。我抓到龍蝦了！它留著長長的胡子，穿著紅棕色的盔甲。眼球嘎吱嘎吱地轉動著，你是在尋找憤怒地欺騙它的敵人嗎？兩把鉗子張開揮舞著，仿佛準備和敵人決一死戰(zhàn)！

　　哈哈，你被龍蝦忽悠了。誰讓你這么貪心？

　　描寫小蝦的作文 篇56

　　今天爸爸買了幾只蝦，我偷偷拿了一只放在我的小魚缸里，給我的小烏龜作伴。

　　醒來的時候，看到小蝦已經爬到烏龜背上了，正在用鉗子扎它。烏龜沒辦法。他把蝦推上來，放在背上。蝦掙扎了很久才翻身。蝦惱羞成怒，撲向烏龜。烏龜把頭、四肢、尾巴縮成一個硬殼，蝦無奈。突然，當烏龜沒有注意到蝦的時候，他把頭伸出來，抓住蝦的鉗子，把它拖了回來。蝦沒忍住，就直跳，大鉗子斷了。蝦米丟了“看家”武器，悲傷地躲開了。但是烏龜非常驕傲，慢慢游走了。

　　描寫小蝦的作文 篇57

　　今天中午，我去外婆家吃飯。

　　吃完，我又看了看傻烏龜。誰知道，我吃完了。它仍然沒有碰它的食物，兩只蝦仍然完好無損地在那里。嘿！可能這只烏龜對這只蝦不感興趣吧！我覺得：既然不想吃，就不要浪費。我會把它給爸爸辦公室的狗。于是我問奶奶：“奶奶，你能給我一些蝦嗎？”奶奶說：“你拿它干什么？”我說：“我們晚點去爸爸辦公室。我會給狗一些蝦。反正這種笨龜是不應該吃的。這是浪費。”奶奶說：“哦，好吧，我給你拿點來！”說完，我從冰箱里拿出一些蝦，放在塑料袋里給我。

　　哈！爸爸辦公室的狗終于有東西吃了。他一定餓了！

　　描寫小蝦的作文 篇58

　　在一條清澈的河里，住著一群快樂的小蝦。它們在水草下自由玩耍。然而，近年來，兩岸居民隨意向河里傾倒垃圾，工廠建在河邊。污水排入河流，水質被污染，大量蝦類死亡，引起蝦類家庭恐慌。蝦米爺爺決定賣河，改通行費，給后代找個新家生存。

　　鵝阿姨看到通知，高興地想：這是條好河，水清草嫩。那時，當我想在那條河上定居時，蝦們認為我們太吵了，把我們趕走了。才幾年，我們就要賣掉這條河了。多好的機會，我不能錯過！鵝阿姨坐平車來到河邊，簡直不敢相信自己的眼睛：河里滿是垃圾袋、爛蘋果和爛菜葉。散發(fā)出難聞的氣味。她說：“如果我的兒孫都住在這里，不變成丑小鴨，那我就是千古罪人了！”說完，捂著鼻子，快步離開了。

　　這時，又來了一群動物，但看到這么小的一條河，就搖搖頭走了。蝦米爺爺很著急。

　　聽到這個消息，我趕緊帶著我的402號環(huán)保衛(wèi)士去了河邊。我們有的撈垃圾，有的疏浚河道，有的裝了排污器，于是河道就被我們清理干凈了。蝦爺爺見了，連連說：“這條河不賣，不賣。”為了感謝我們，蝦米爺爺讓他的兒孫們?yōu)槲覀兏吒吲d興地跳舞！

　　描寫小蝦的作文 篇59

　　一個星期天的下午，無聊的我坐在冰冷的地上，漫不經心的翻閱著之前買的故事書和童話…

　　在一本薄薄的彩畫書里，我看到了一個有趣的故事：一個孩子因為好奇，經常會產生一些奇怪的想法。有一次。她在一個塑料盒里抓了幾只螞蟻，然后蓋上一層厚厚的霜。不一會兒，幾只螞蟻被凍僵了。然后，他把螞蟻剪下來，放在火上烤。過了大約兩分鐘，小螞蟻們居然復活了。

　　這太有趣了，我自己來。冬天沒有螞蟻。我們能拿他們怎么辦？我在屋里屋外找了找，找到了我媽買回來的小龍蝦。讓我們試試。

　　我挑了一只活的小龍蝦放在盛滿水的碗里，放進冰箱。不一會兒，水就凍成冰了，小龍蝦也凍住了。

　　我的第一個救援計劃是“冷解凍”。我用自來水沖向冰碗，沖擊力很大，冰上很快就打出了一個大洞。然后我就沖啊沖啊……哎！真精神！沒過多久，冰就融化了。

　　然后，我小心翼翼地拿起小龍蝦，用加熱器烘干。只見龍蝦身上的水慢慢蒸發(fā)，冒出白煙。轉眼間，龍蝦完全干了。這時，我看到龍蝦蠕動著，翹著腿，然后拿起兩個小鉗子給我示范。

　　描寫小蝦的作文 篇60

　　今天來老家吃喜酒，但是到了老家第一件事就是抓龍蝦。

　　我做了個筆桿，去釣龍蝦了。我慢慢地把食物放進水里。突然，一只大龍蝦來了。等我等它咬人的時候，魚竿一甩，一下子就把它抓住了。我太高興了，抓龍蝦這么容易！

　　我就這樣抓了幾只龍蝦。突然，一個“百年老妖”出現(xiàn)了，我把食物放在旁邊。嘿，它不來吃東西是聰明的。我又把食物放到它嘴里，它慢慢咬了幾口。當我試圖把它舉起來時，它在半空中掉了下來。我不這么認為。一定是笑我是“傻子”。我不能被它打敗。我靈機一動，趕緊去拿漁網。它再咬食物的時候，我就直接去網里抓了。對，我贏了！

　　過了一會兒，我抓了滿滿一壺驚嚇，唱著歌，美極了地回家了。

　　從這件事我明白了：你得動腦筋想辦法成功。

　　描寫小蝦的作文 篇61

　　前兩天我媽在網上買了一個辣蝦，才60塊。網頁圖片上的蝦又大又滿，有光澤又光滑，看的人流口水。就在今天，大家休息的時候，我家開著車穿過小區(qū)來到店里，品嘗“獨家秘制，高品質食材”的辣蝦。

　　哈，運氣好，店里人不多，挺安靜的。我們又點了幾個素菜，就坐著等好吃的。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了。等得不耐煩的時候，蝦終于上來了。頭很好看，但是顏色有點暗紅。也許這就是特點吧！想都沒想，我拿起一只蝦送到嘴里。嗯，這蝦肉怎么一點彈性都沒有？吃起來像豆腐渣。爸爸媽媽各喝了一口，皺起了眉頭。“這蝦沒死吧？”母親生氣地說。我探進盤子里聞了聞。真的好奇怪。這就是所謂的“獨家秘制”嗎？

　　爸爸給老板打電話，問：“這蝦什么味道？不會是死蝦吧？自己的品牌做廣告嗎？”老板信誓旦旦地說：“絕對是好蝦。我們一天買兩次貨。早晚各一次，絕不會是死蝦。”“那你這蝦味道怎么這么差？比如豆腐。”媽媽把蝦碗放上去給老板看。老板一邊揮手一邊后退。“蝦絕對是好蝦。看這個頭。你說味道不對，可能就是我們半蒸半煮的原因吧。”哎，為了省火，把蝦放在水里煮，那好吃的味道就沒了。最后，我們只好吃了幾個別的菜，然后像泄氣的皮球一樣回家了。

　　這是我吃過最沒味道的蝦。網購真的不靠譜！

　　描寫小蝦的作文 篇62

　　爺爺買了兩只龍蝦給我玩。當他不在學校的時候，當他完成作業(yè)的時候，他總是喜歡在逗逗。他們很瘦，穿著“火焰盔甲”和兩個巨大的鉗子，留著兩把長胡子，像一個指揮官。一有人走過，它就用警惕的目光搜索。我故意用筷子去夠它，它立刻豎起一個大鉗子準備和我決斗。

　　聽媽媽說龍蝦是雜食動物，繁殖力很強。我媽小時候，稻田里，小水溝里，到處都是。隨便找根棉繩綁點雞腸扔到河里就行了。兩三分鐘后，她總會抓幾只貪吃的龍蝦。

　　現(xiàn)在吃龍蝦的人多了，龍蝦也越來越少了。也許再過幾年，龍蝦會成為珍愛的品種。

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