難忘的人450字作文
【篇一：難忘的人】
有那么幾天，我奶奶家住的小區(qū)門口有個彈棉花攤，一對夫婦，一個大點的女孩和我差不多大，還有一個和我表弟年齡相仿的小男孩在哪兒張羅著。
這天，我去買冰棍，遇到了大點的女孩，就把冰棍給了她一支，說我想和她交個朋友，她爽快地答應(yīng)了。
談話中，我知道了這個體型為我2／3的女孩叫劉欣，我給她起了個外號——面條，她說：“哼，我叫面條，那你就叫肉丸！”我們玩了一會兒，又坐在長椅聊起天來。
我說：“你每天都玩什么啊？”
她說：“早上起來聽聽收音機，之后幫爸爸媽媽弄弄生意，之后就在外邊玩跳皮筋，直到天黑，就回去吃飯。之后看一會星星，然后躲進被子里講故事”。
“就這些？”我很驚訝，比起我那電腦，電視加不時聚餐的“三合一”娛樂安排差多了，可她為什么這么快樂？
她笑著說：“別看這些聽起來沒什么意思，可你想啊，如果娛樂項目多了，總不能一一玩一遍，就總不能滿足，還不如我這樣，簡簡單單的，不是更好嗎？”她好樂觀呀！現(xiàn)在有的人就是欲望太強了，總高興不起來，不正是缺少她這種心態(tài)嗎？
她還教了我一首她自己編的歌：“簡單是我，干這干那有什么？平平凡凡才更好，小小愿望要快樂，總能開口樂……”
我們成了一對好伙伴，開學(xué)了，她要回老家上學(xué)了。臨走時，她說：“簡單才好哦，別忘了那首歌。”
到現(xiàn)在我還記得她和她的歌：“簡單是我，干這干那有什么……”
【篇二：難忘的人】
她是我最難忘的一個人，雖然我只見過她一次，也無法叫出她的名字。
前年寒假，再快開學(xué)的前三天。我隨著爸爸媽媽來到天一城前的溜冰場，買了門票后，我就迫不及待的進入場地，學(xué)著教練的樣子，一點一點的滑著，在拐彎處，我一不小心滑到了，跌坐在冰地上，竟向前滑了幾米遠，直到撞上護欄才停下。我隱約聽見，周圍幾人的輕笑。
我剛想站起來，一個月么十五、六歲的女孩兒，滑到我面前。她是那么的漂亮，圓圓的臉，明眸皓齒，一頭長發(fā)被發(fā)帶束起，長長的劉海兒遮住了眉毛。多么漂亮啊！她的聲音也如同也夜鶯歌兒一般，是清脆、婉轉(zhuǎn)的。她伸出手——她的手是多么白，多么新嫩！她輕輕將我扶起來，關(guān)切的問到：沒事吧？我將收抽回，同時搖搖頭，示意她，我沒事。她看懂了，告訴我下次不要太著急，否則很容易摔傷。
后來，每次路過那里，我都會向那兒張望，希望能找到她，對她說一句上次未說的“謝謝”。
雖然再也沒能見到她，但她的樣子，聲音我仍記憶猶新，她樂于助人的高貴品質(zhì)也令我至今難忘。我仿佛看到了，看到她那美麗的臉龐上，綻放出一朵朵芬芳的花兒……
陌生的姐姐，你的音容笑貌，你的品質(zhì)，都令我難忘。
【篇三：難忘的人作文】
在生活當(dāng)中，每個人都有一個令自己難忘的人。是時時關(guān)心我們的父母，是無私教導(dǎo)我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我的同學(xué)。
他長著一雙圓溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。
他是個勤學(xué)好問的人，每當(dāng)她上課遇到不懂的問題時，他總會舉起她那雙小手，下課了，他是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著他的那本練習(xí)冊，去請教老師，而且一問就是幾道題。記得有一次她請教老師，連體育課都沒去上呢！每當(dāng)看到他問完問題時，臉上都會露出一種說不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。
他還是個環(huán)保的人呢！記得去年圣誕節(jié)時，同學(xué)們都互贈賀卡。在所有的賀卡中，他的最為特別，其他同學(xué)的賀卡都是買的，而的，卻是有他自己親手做的。他說：“如果每個同學(xué)的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！”
受他的影響，我漸漸變得勤學(xué)好問，養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。她的優(yōu)點還不止這些。對了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——郭繼發(fā)。
【篇四：難忘的人】
我們的課堂上，我遇見最多的就是我們的班主任程老師了，他的教學(xué)總是一絲不茍，臉上總掛著那嚴(yán)肅的表情。但是這一次卻不同了。
在我的暑假剛剛開始時，我就參加了學(xué)校組織的香港的.夏令營活動，一到香港，我們就快奔到賓館，一進賓館，我們同學(xué)就急著要喝水，程老師就大聲說：“孩子們，別自己去燒水，小心燙著，我來幫你們燒！”于是，程老師立刻跑回房間，幫同學(xué)們燒好了水，當(dāng)程老師告訴我們水已經(jīng)燒好時，同學(xué)們一峰窩的拿著杯子擠進了程老師房間，每人都接滿水后，同學(xué)們都一起說：“謝謝程老師！”程老師說：“沒關(guān)系，孩子們。”
在我們出去旅行的第一天，有的同學(xué)在車上就開始暈車，老師每天在晚上查完房以后，就下去給我們買一些暈車藥。
在我們出去玩兒的時候，老師總是要照顧后面的同學(xué)，時不時還要整整隊伍，讓我們的隊伍不要松散。
這位平常經(jīng)常見到的老師，在我們外出的時候，他是多么的細心，真是一位好老師。
【篇五：難忘的人】
他，是我最難忘的一個人。在苦難的時候，他會陪我度過難關(guān)；在失落的時候，他會熱情的鼓勵我；在生病的時候，他會送來一句句關(guān)切的問候。他，是我關(guān)系十分要好的朋友。
那年寒假，天空中飄滿了雪花，大地上也蓋上了一層厚厚的棉被。雪停后，因為父母要出去，所以我來到了他家玩耍。我們商議要出去玩，于是，我們各自穿好衣服，來到了家外，我們正走著，忽然發(fā)現(xiàn)一個大雪堆，而在雪堆的后面有許許多多的磚頭，這些磚頭散落在一起，十分的高。
我提出說要上到磚頭上，再從磚頭上跳到那個大雪堆上。他并沒有說什么，只是細細的打量著這堆轉(zhuǎn)，并對我說：“算了吧，有危險。”他比我大兩歲，也比我考慮的多。但我并沒有停，快速地爬上這堆磚，誰知腳下一滑，竟摔了下來。他慌忙沖過去扶我，但我依然摔了下來。之后發(fā)現(xiàn)，我的手背有部分在流血。他說道：“不是給你說了嗎，不要去，你怎么不聽。”只見他說完這話，皺了皺眉，臉色也有點暗淡。他說：“我?guī)闳ピ\所吧。”我點了點頭。
來到診所后，醫(yī)生替我處理完傷口后，我翻了翻兜，竟然沒帶錢。只見他從兜里掏出錢交給了醫(yī)生，并對我說：“錢我來付，你以后小心點，不能再做這么危險的事情了。”他緊皺的眉頭也舒展了許多。
通過這件事，我對他的感情更深了，他，更讓我難以忘懷。
【篇六：難忘的人】
七月十八日，我去山里玩水吃飯，剛到目的地，就看見一個大哥哥和一個叔叔在下象棋，看樣子大哥哥很投入，于是我也去觀戰(zhàn)。
過了一會兒，那叔叔累了，離開了。我“初生牛犢不怕虎”，也沒道姓名誰，就和大哥哥開始了大戰(zhàn)。
第一局，由于我不知道對方的主要戰(zhàn)術(shù)和喜歡使用的棋子，于是我先試探對方的實力，不料輸?shù)袅恕?/p>
第二、三、四局因為我了解了他的戰(zhàn)術(shù)，所以他都輸了。這時我觀察了一下他，他也不看我一眼，好像不把我放在眼里，又戴著一個眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子，讓人琢磨不透。他贏了，不驕傲，如果輸了，又不急躁，蠻有風(fēng)度的。
這時我想下水去玩玩，于是我一路小跑到了河邊，下了水。我玩了不到十分鐘，又覺得太陽還有點曬，于是又上來和那位大哥哥開始了“大戰(zhàn)”。那個哥哥前兩盤贏了我，看樣子情況下妙，我要認真下。在我的努力下，拿下了第七、八盤，總比分變成了五比三。雖然我贏了，但是大哥哥的綜合實力還是很強的。
太陽落山了，我們要回家了，我也沒有留下他的姓名，很遺憾，還想和他再下兩三盤呢！作文
【篇七：難忘的人】
她，是我最難忘的一個人。她是我的老師，一個漂亮的女老師。
20xx年的8月31日，爸爸拿著行李，帶著我跨入了英華小學(xué)的大門。走進教室，老師就上前迎接我的到來。她，小眼睛，扁鼻子，小嘴巴，愛笑。爸爸拉著我找個位置坐下，跟她說了幾句話，和我告了別，就走了。我有點傷心，老師好像看出我的心思，給了我一根棒棒糖，來安慰我。從此，我就對她產(chǎn)生了深厚的感情。
記得來后的幾天，我和同學(xué)鬧。被別的同學(xué)舉報了。她就把我和那位同學(xué)叫到辦公室，說：“我知道你們之間的小過節(jié)了，就這點小事，不至于這樣吧。”她說了許多教育和安慰我們的話，并讓我們和好如初。這讓我大為吃驚，我原想她會把我們狠狠地批評一頓，卻沒有，這讓我更加喜歡上了她。
有一次，我跑步時，突然眼花繚亂，不小心摔倒了。膝蓋上蹭了一層皮，流了血。我大哭，她見了，好像比我還著急，直接抱我起來，扶著我去醫(yī)務(wù)室。抹藥時，藥效的刺痛只鉆心，她就拉著我的手，說不要哭。
去年，她的身體有些不好。有嘔吐的現(xiàn)象。經(jīng)打聽，原來是懷孕了。這讓我們很幸福，因為我們快有小弟弟了。結(jié)果到放假那天，她說了一句令我們傷心的話：“下一年我不教你們了。”說完，她眼睛里就有了亮晶晶的淚珠兒，我也很傷心。她捂著嘴，一臉傷心的樣子，還對我們說：“別哭了，堅強點。”這是，她的身影在我們心中漸漸高大，她是那樣愛惜她的學(xué)生，我仿佛看見，她那顆親切的心，正在流淚。
老師，你的精神，你的笑容，都令人難忘。
【篇八：難忘的人】
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)四年級了。經(jīng)歷了那么多的事，當(dāng)然也換過老師。三年級，還是羅老師教我們，那是我一生也不會忘記的老師。
羅老師長得很漂亮。她有一雙明亮的大眼睛，戴著一副長方形邊框的眼鏡；頭發(fā)不長，卷卷的，有齊劉海，頭發(fā)有一些染成了淺黃色，襯著她那尖尖的瓜子臉，非常好看；羅老師還有一張小小的櫻桃嘴，吃起東西來也是很文雅。
羅老師上課時的聲音也非常甜美，她給我們上的最后一堂課，讓我終生難忘。
那是一個期末，該發(fā)獎品了，同學(xué)們都很興奮，但是我卻興奮不起來，因為這將會是她給我們上的最后一節(jié)課，從這以后，我們就不能天天見到她、天天聽她甜美的聲音了。似乎有幾個女生也感覺到了，悶悶不樂。發(fā)完獎品之后，羅老師說：“放完暑假回來，我就不能再教你們了。”一瞬間，悲傷的情緒傳到了每一個人的身上。“但是，”羅老師繼續(xù)說：“我在此要送你們每人一個筆袋作為紀(jì)念。”
回到家后，我靜靜地凝視著那只筆袋，它很漂亮，是粉色的，上面有一只奶白色的小兔子，我輕輕地撫摩著那只小兔子，毛絨絨的，很可愛。
羅老師，我們會想念您的！我永遠也不會用那只筆袋，我要保留到長大了，拿來給我的孩子看！
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