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難忘的100分的作文（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的難忘的100分的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的100分的作文 1
第一節(jié)課前，祝老師從辦公室里拿來了第三單元的語(yǔ)文試卷，讓同學(xué)們把考卷發(fā)下去。
我坐在座位上焦急地等待著，心里很緊張：“我這次能得一百分嗎？”我一遍一遍默默地默念著。試卷終于發(fā)下來了，我一看，哈哈！一個(gè)鮮紅的一百分出現(xiàn)在我的眼前。這真的是我的試卷嗎？我擦了擦眼睛，仔細(xì)地看了看上面的名字。真的！是我的！太棒了！！我終于又考了一百分。我高興得不禁手舞足蹈。
考卷發(fā)完后，同學(xué)們都回到了自己的位置上。老師說：”這次考試，全班同學(xué)只有蔡瑞斌和徐秧考了滿分，他們每人獎(jiǎng)一朵金花，大家掌聲歡迎他們上臺(tái)。“老師話音剛落，頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲。我們快步走向前去，像一名凱旋歸來的運(yùn)動(dòng)員，從老師的手里接過了一朵美麗的金花。
下課后，我快步的來到了教室后面的'“棵棵樹上貼金花”的光榮榜前，把這朵來之不易的金花輕輕地貼在我心愛的小樹上。太好了，小樹終于又開出了一朵金光閃閃的金花！
我暗暗下了決心，今后要繼續(xù)努力，讓我的小樹上的金花開得更多更艷！想到這里，我開心地笑了。
難忘的100分的作文 2
大家應(yīng)該都知道，考了一百分應(yīng)該是很高興才對(duì)，我也是這么想的，可我為什么定的題目是喜憂參半的“一百分”而不是令人快樂的一百分呢？請(qǐng)往下看。
在上一個(gè)星期的星期五，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)的單元測(cè)試，在這個(gè)星期的星期二，成績(jī)終于出來了，在星期二的第二課，我迫不及待地去看成績(jī)表，看到我的成績(jī)時(shí)我心中不由得欣喜萬分，因?yàn)槲铱剂艘话俜郑铱吹搅硪粋�(gè)人的分?jǐn)?shù)我的同桌——曉穎的分?jǐn)?shù)時(shí)，我卻大驚失色，因?yàn)樗部剂艘话俜郑一氐搅私淌遥嬖V了她這個(gè)事，她居然說：“肯定是你抄我的！”這下可把我惹惱了，我立刻還擊說：“我還說你抄我的呢！”她來了一個(gè)連珠炮：“那為什么我們的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)一樣，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一樣？為什么全班只有我們倆考一百分，而我們倆又是同桌？為什么你語(yǔ)文考那么差，數(shù)學(xué)又這么好？”我被這個(gè)連珠炮轟得愣了半天，但不久就恢復(fù)了，我冷冷地說：“語(yǔ)文差數(shù)學(xué)就一定要差嗎？再說了你為什么第一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試只考了八十六，第二次考了八十八？”她愣了半天才憋出了一句話：“反正我認(rèn)為是你抄我的。”
這個(gè)事情很快傳遍了全班，于是，我們班就變成了三個(gè)大團(tuán)體，第一大團(tuán)體是支持我的.，第二大團(tuán)體是誰(shuí)也不支持的，第三大團(tuán)體是支持曉穎的，我和曉穎吵架的時(shí)候也經(jīng)常吵著吵著就吵到了這個(gè)事情。
這個(gè)一百分可真是喜憂參半啊！
難忘的100分的作文 3
誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉；誠(chéng)信是寒冬臘月傲放的一枝臘梅；誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈；誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。
那是一個(gè)數(shù)學(xué)單元考試，老師把考卷發(fā)了下來，我一看是一百分，不由得心花怒放。因?yàn)槲沂且粋�(gè)很粗心的人，平時(shí)數(shù)學(xué)很少得一百分，經(jīng)常是分。于是我準(zhǔn)備在老師講評(píng)好試卷后把卷子拿回去跟媽媽好好炫耀炫耀。
講評(píng)開始了，講著講著，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題的單位我沒有寫，我想：哎呀，這可怎么辦呀。老師剛才還表?yè)P(yáng)我，說我是班上唯一的一百分，但是如果讓老師知道我有一個(gè)單位沒寫，我就會(huì)被減去0.5分的，雖然我還是第一名，但是畢竟還是一百分對(duì)我的誘惑要大一點(diǎn)呀！
但是如果我不告訴老師，悄悄的把答案改掉，又想到：那我還是一百分呀！頓時(shí)，我的腦海里好像有兩個(gè)精靈在吵架，一個(gè)說：“把答案改掉吧！”一個(gè)說：“這可不行，做人要誠(chéng)實(shí)！”但最終我還是聽了第一個(gè)精靈的話，我剛想拿起鉛筆，老師教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子，這樣可是不誠(chéng)實(shí)的行為呀！
經(jīng)過再三猶豫，我還是鼓起勇氣，把情況和老師說明了，老師聽了后，非但沒有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，并且答應(yīng)不扣我的分了！
這次考試讓我明白了什么才是真正的誠(chéng)信！
難忘的100分的作文 4
前不久，我們進(jìn)行了宋詞150首到160的小測(cè)試，那次人心惶惶。
那天，我早早來到教室，只聽到微小而又齊刷刷的復(fù)習(xí)的聲音，我疾步飛奔到座位，只見黑板上寫著幾個(gè)紅紅的大字：復(fù)習(xí)宋詞第150首到160首。我感受到了我的心跳加快，想，我去，這肯定又是要測(cè)試宋詞了，前幾天沒復(fù)習(xí)，怎么辦呀？
過了一會(huì)兒，盧老師喝道：“都把宋詞收起來，開始測(cè)試！”一拿到題目，心中懸著的石頭終于落了下來，想，這次的題目太簡(jiǎn)單了，不上表?yè)P(yáng)欄才怪呢！
可是把第2、3題都做完了，唯獨(dú)就差第一題不記得了。我小聲嘀咕：哎呀，快想呀，不然就白白的.錯(cuò)過了一個(gè)100分呀！這時(shí)我想到：不知來歲牡丹時(shí)，下一句應(yīng)該是再相逢何處吧？不管了，我二話不說，就把它填了上去，因?yàn)槲以谙氲臅r(shí)候盧老師同時(shí)在說：再寫一分鐘就不準(zhǔn)寫了。我真感覺在現(xiàn)在的條件下再想也來不及了，于是就慌忙的填了上去。
下午第一節(jié)課時(shí)，我看到我的本子上有一個(gè)鮮紅的100分加一顆星，我高興極了，看向盧老師，她這時(shí)也正在望著我，從她的眼神中我看出，她似乎在說：干的好，以后繼續(xù)努力。我在心里默默答應(yīng)了。
我終于驗(yàn)證了“功夫不負(fù)有心人”和“書是人類進(jìn)步的階梯”這兩句名言的真正大意。
難忘的100分的作文 5
今天，爸爸讓我做卷子，還說，如果我能夠做一百分，就可以免兩天的家里布置的作業(yè)。一聽到這個(gè)消息，我高興極了，心里想，兩天不用做作業(yè)了，于是，我滿有把握的開始做了，不一會(huì)兒，作業(yè)做完了，我覺得一定是個(gè)一百分，我非常有信心的把作業(yè)拿給媽媽看，然而，讓人沮喪的事情發(fā)生了，竟然有一道題錯(cuò)了，望著那個(gè)紅紅的大叉，我忍了又忍，可委屈的淚水還是流了下來。
我傷心極了，本來可以表現(xiàn)的機(jī)會(huì)沒有了，驕傲的情緒沒有實(shí)現(xiàn)，我失落極了，我還是不服氣，準(zhǔn)備通過做英語(yǔ)卷子來免作業(yè)，可是，我還是錯(cuò)了幾道題，這時(shí)候，我再也無法控制自己了，傷心的淚水奪眶而出，打濕了面前的卷子。
傷心的我，站在飯桌旁，望著香噴噴的午飯，我卻沒有一點(diǎn)食欲，可爸爸沒有一點(diǎn)安慰我的意思，還說了我一頓。
我多么想對(duì)爸爸說：“爸爸，你知道嗎？其實(shí)我已經(jīng)努力了，你的要求是不是有點(diǎn)高，如果是給我一個(gè)成長(zhǎng)的過程，讓我感受到成功和進(jìn)步的喜悅，該多好啊！”
爸爸說：“一百分，不是你的目的.，卻是你努力的標(biāo)尺！”
事情過后，我想了想，這件事還是我沒有做好，爸爸的要求沒有什么錯(cuò)，高要求，才能有好的學(xué)習(xí)效果。
這件事，也讓我明白了一個(gè)道理，如果一個(gè)人老是對(duì)自己要求不嚴(yán)，干事情老是給最寬的余地，就很難進(jìn)步了，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)成為有出息的人了。
難忘的100分的作文 6
我想，并沒有多少人能禁得住誘惑，有的時(shí)候我也是禁不住誘惑的。不過，只要心態(tài)，經(jīng)常自我反省，就能明白該做什么，不該做什么。
我們班每天都會(huì)有一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師比較喜歡給我們聽寫詞語(yǔ)，班里面的每個(gè)人都專門準(zhǔn)備了一個(gè)本子用來聽寫，老師還會(huì)給我們批改好，到了第二天上課的時(shí)候會(huì)再發(fā)下來。有一次的聽寫內(nèi)容很難，我的.心里很沒有底氣，不太確定能不能拿滿分，等到本子發(fā)下來的時(shí)候，我的心里七上八下的，就是不敢掀開本子看，猶豫了很久，我還是掀開本子看了，我的了滿分。可當(dāng)我仔細(xì)看本子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了一個(gè)詞，可老師并沒有發(fā)現(xiàn)，我很猶豫，到底該不該告訴老師呢？一是我的聽寫得了一百分，我并不是很想改掉我的分?jǐn)?shù)，二是，我應(yīng)該告訴老師，畢竟做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，我并不想欺騙老師。我猶豫了很久還是忍不住想去和老師說出這件事情。終于下課時(shí)間到了，我去到老師的辦公室向老師說出了實(shí)情，老師還表?yè)P(yáng)我了，說我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在我看來，得了一百分是一件很好的事情，可以使人的心情變得很好，但我覺得還是誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)好，畢竟得到老師的表?yè)P(yáng)也是一件令人興奮的事情，不是嗎？所以，我覺得誠(chéng)實(shí)是每一個(gè)人都應(yīng)該具有的品德，它對(duì)于每個(gè)人來說都是很重要的。
難忘的100分的作文 7
古人云：“人無信而不立。”是的，一個(gè)人如果言而無信，便無法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來就會(huì)成為有用的人。由此可見，誠(chéng)信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過于誠(chéng)信有關(guān)的事。
那是我在讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文期末考試，我得了一百分。老師發(fā)過試卷后，我興致勃勃的看著，可是，當(dāng)我翻到第二頁(yè)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)我有一道填空題做錯(cuò)了，扣了一分。唉，照理說這樣應(yīng)該只有九十九分呀，怎么會(huì)是一百分呢？我反反復(fù)復(fù)看了幾遍，最終確認(rèn)：肯定是老師忘記扣分了！現(xiàn)在面臨的就只有一個(gè)問題了：究竟要不要跟老師說呢？說吧，這好不容易得到的一百分就沒有了；不說吧，這心里頭不痛快。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于決定了：說！
我慢吞吞的走到老師辦公室，吞吞吐吐的對(duì)老師說：“老……師，我……我的卷子扣錯(cuò)分了，我……我該得九十九分的。”老師半信半疑的說：“不可能吧？怎么會(huì)扣錯(cuò)分呢？”“就是扣錯(cuò)分了，不信您看。”我有點(diǎn)著急的說。老師拿過試卷，認(rèn)真的翻看了一遍，驚訝的發(fā)現(xiàn)：這里的確錯(cuò)了。老師把我的.一百分上劃了一道斜線，并改為九十九分。
我悲喜交加的回到教室，一百分雖然泡湯了，但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂。其實(shí)每個(gè)人心里都有一雙眼睛，他會(huì)對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。一個(gè)人要想讓自己的心中沒有任何雜音，就必須規(guī)范自己的每一個(gè)言行舉止。
難忘的100分的作文 8
在一次月考后，數(shù)學(xué)老師抱著一大摞卷子來到教室，他嚴(yán)肅地說：“這次大家考得很不好，只有一個(gè)同學(xué)得了一百分。”老師讓這位同學(xué)站起來，表?yè)P(yáng)了他。這位同學(xué)拿著卷子回到座位上，高興得手舞足蹈。
老師開始講卷子，我無意中抬頭一看，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)的表情很奇怪，他皺著眉頭，盯著卷子，咬著嘴唇，一幅悶悶不樂的樣子，我有點(diǎn)摸不著頭腦。下課了，這位同學(xué)低頭走出了教室，一點(diǎn)也沒有考了一百分那種喜悅與自豪。過了一會(huì)，這位同學(xué)高高興興地回了教室，手里拿著一張卷子，我們都圍過去看。只見卷子上面那個(gè)讓人一看就生愛慕之心的一百分被抹掉了，換成了一個(gè)熠熠閃光的九十分。接著，那位同學(xué)面帶微笑講起了剛才發(fā)生的事情。
原來，這位同學(xué)考試時(shí)有一道應(yīng)用題忘了加括號(hào)，但得數(shù)是對(duì)了，由于他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，老師很信任他，批卷子時(shí)沒有仔細(xì)看，給他得了滿分。在老師講卷子的時(shí)候，這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己出錯(cuò)了，他經(jīng)過思想斗爭(zhēng)，最后去找老師把成績(jī)改了過來。我們知道了事情經(jīng)過后，都禁不住向他豎起了大拇指，異口同聲地說“你真誠(chéng)實(shí)！我們要向?qū)W習(xí)！”
是啊，一個(gè)人只要能做到誠(chéng)實(shí)、守信，就等于有了一大筆精神財(cái)富！這才是那位同學(xué)真實(shí)的'分?jǐn)?shù)！這才使那位同學(xué)真實(shí)的快樂！
難忘的100分的作文 9
最近數(shù)學(xué)要考試了，我希望自己能考滿分，可是考試時(shí)我又粗心大意，總要丟那么一兩分。上課鈴響后，數(shù)學(xué)考試開始了。教室里靜悄悄的，只聽見筆在紙上劃過的聲音，我有些莊重，想盡力改掉粗心大意的壞毛病，拿起筆認(rèn)認(rèn)真真做題了。我坐在座位上，心里忐忑不安。第一頁(yè)終于做完了，我把考試卷翻過來，繼續(xù)作答。而別人好像和我同步，翻試卷的聲音連成一片，老師抬頭看了我們一眼，繼續(xù)批改作業(yè)了。
又過了一段時(shí)間，我答完了試卷。此時(shí)，我有些緊張了，想到：如果我考不好怎么辦？于是，我開始仔仔細(xì)細(xì)地檢查起來，我把每一題又都在草稿紙上算了一遍。下課鈴響了，老師把試卷收了上去，我眼巴巴地看著試卷離我越來越遠(yuǎn)，心里又緊張又害怕。
第二天，老師把試卷批完了，有幾位同學(xué)提前看到了考試成績(jī)，他們興奮地跑過來跟我說：“你考了一百分！”我不敢相信我的耳朵！可是看他們那么興奮，我還是半信半疑。上課了，老師站在講臺(tái)上，開始公布成績(jī)。當(dāng)老師公布我的成績(jī)是一百分的時(shí)候，我的心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)時(shí)我的'臉上沒有任何表情，可是內(nèi)心里別說有多開心了。心想：以后我要比現(xiàn)在更加認(rèn)真，爭(zhēng)取每次考試都取得好成績(jī)。
回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽聽了也很高興，說：“以后做什么事情都要認(rèn)真，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，就不會(huì)粗心大意了。”媽媽的話我覺得很有道理。我現(xiàn)在已經(jīng)改掉這個(gè)壞毛病了，希望我以后能養(yǎng)成更多好習(xí)慣。
難忘的100分的作文 10
7月2日，對(duì)龍巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的所有學(xué)生來說，是緊張的一天，因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚嚒?/p>
考試來了，我們都很緊張。早上九點(diǎn)，監(jiān)考老師抱著試卷進(jìn)來的時(shí)候，我的心像兔子一樣跳。當(dāng)老師出示試卷時(shí)，我的心怦怦直跳。突然，一卷試卷從前面?zhèn)髁讼聛怼Ｎ沂帜_冒汗，拿著卷子，抖著手怕考不好。10點(diǎn)20分，作文試卷發(fā)了。我看了看要求，點(diǎn)點(diǎn)頭。我想：這不容易。我寫啊寫。唉，作文終于寫完了，費(fèi)了我不少功夫。
中午休息一會(huì)，又要打了。下午考了數(shù)學(xué)，自信能考高分。我一路“考過”，希望“殺路”，爭(zhēng)取考試時(shí)間。
原來這個(gè)數(shù)學(xué)這么簡(jiǎn)單，我很快就做完了，開始查。第一次，我快速掃描了一下，看看有沒有遺漏。第二次，我查了算題，寫了算，連續(xù)查了三遍才放棄。我重新計(jì)算了其他問題。就這樣，時(shí)間流失了。我終于交了論文。我覺得我應(yīng)該能考個(gè)好成績(jī)。
考完試，老師回來說了幾句。最后，我們回家吧(我們放假了)。上學(xué)前老師反復(fù)叮囑(夏天)注意安全。
昨天，我去學(xué)校拿成績(jī)單。結(jié)果語(yǔ)文87分，數(shù)學(xué)100分。我的同桌因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤不得不做100道算術(shù)題。有的人開心，有的人難過！
我為自己的高分高興，為同學(xué)的.低分難過。為什么我們的成績(jī)不能和別人一樣好？
難忘的100分的作文 11
那一次，我數(shù)學(xué)得了100分，那是我細(xì)心檢查出來的結(jié)果。
老師發(fā)卷子了，大家都在做題，我做題的時(shí)候很細(xì)心。我算了好多遍，生怕哪道題出錯(cuò)，確定全部對(duì)了才交卷子的`。
考完試了，我一邊玩一邊擔(dān)心自己得不上100分。上課了，老師說數(shù)學(xué)成績(jī)了，老師一邊發(fā)卷子一邊說：“劉洋100分，王雨100分……”我們都很緊張，心跳的很快，生怕得不上100分，結(jié)果我們班有三個(gè)人得了100分，我和我另外的兩個(gè)好朋友，我們?nèi)齻�(gè)都很高興。老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我們，說我們都很細(xì)心。同學(xué)們都暗暗地看著我們，說：“孔天雷，你怎樣得100分的？”又有同學(xué)說：“孔天雷第七題最后一小題是怎么做的？我就差那一分就可以得100分了。”還有的說：“孔天雷，你真厲害。”同學(xué)們都很羨慕我們，我心里很高興。
回到家后，我高興地把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸疑惑地問：“是假的吧？”我把數(shù)學(xué)卷子給爸爸看，媽媽也在旁邊看，媽媽和爸爸看了后，媽媽高興地說：“原來真得了100分。”他們說今天給我買一個(gè)東西獎(jiǎng)勵(lì)我，我特別開心。那一天爺爺、奶奶不在家，如果在的話，他們也會(huì)給我買我最喜歡的書。
那一次我得100分了，我以后要認(rèn)真一些，爭(zhēng)取以后每門都考100分。
難忘的100分的作文 12
這次，我英語(yǔ)考了一百分。一回家就把好消息告訴了媽媽，神氣地對(duì)媽媽說：“老媽，我這次英語(yǔ)考了一百分！”媽媽問：“你同桌這次考了幾分？”“她？她才考了97分，比我低三分，而且考一百分的只有兩個(gè)！”我驕傲的說。媽媽當(dāng)然很高興，說道：“你終于超過你的同桌了啊！”媽媽一邊說，一邊捂著我的臉。
晚飯過后，爸爸開著車回來了。媽媽把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸說：“考了一百分，不要翹腳，回屋看書去！”可我卻把腳翹得老高，想起試卷上的那個(gè)鮮紅的“優(yōu)”字。爸爸好像看出了我的心思，說：“有什么好想的，要保持滿分得更加努力！”他叫我別陶醉在過去之中了，快去看書。我嬉皮笑臉地說：“爸爸，今天就別看了，明天再看吧，再說，我英語(yǔ)都背出了！”爸爸拿出英語(yǔ)書，一個(gè)一個(gè)問了起來：“喉嚨疼怎么背啊？”“我的天啊，怎么偏偏讓我背詞組啊！”我自語(yǔ)道。我支吾了半天也沒想出來。爸爸見我背不出的樣子，換了一個(gè)單詞：“勞累的；累的怎么背？”“好像是T……T”我絞盡腦子也沒背出來。爸爸說：“這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)，那再換個(gè)簡(jiǎn)單的'，‘高’怎么背？”我暗暗笑道：“應(yīng)該是tall，對(duì)不對(duì)！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸一連抽了好幾個(gè)，我卻只背出沒幾個(gè)。爸爸火了，怒道：“這也叫背出了？”唉，被罵的好慘啊！要知道，這次的題目都很難的，得一百分的人只有幾個(gè)而已！
我想著那一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”字，不禁嘆道：“唉，原來考一百分的待遇和九十九分的待遇一樣啊！
難忘的100分的作文 13
她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，眼睛非常小，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，她就是我們班的學(xué)習(xí)困難生小雨。
上周三中午，老師捧著第三單元測(cè)試卷眉開眼笑地走進(jìn)教室，把卷子放到講臺(tái)上，微笑地公布：這次考試考得不錯(cuò)，我們班還有一個(gè)一百分！話剛說完同學(xué)們就七嘴八舌地議論了起來，有人猜是學(xué)霸，有人猜是學(xué)習(xí)委員，還有人猜是大隊(duì)委。老師突然喊了一聲肅靜！全班都安靜了下來。
下面我來報(bào)分?jǐn)?shù)。老師用溫柔的語(yǔ)氣說：小雨，一百分！
同學(xué)們都驚訝不已，在幾秒的寂靜后，教室里瞬間炸開了鍋，成績(jī)好的`同學(xué)低下頭在座位上嘀咕：有什么了不起的，有本事一直考一百分啊，下次我的分?jǐn)?shù)肯定超過你說不定你還是抄了別人的，平時(shí)考得那么差，怎么可能突然考這么好？我猜，這肯定是他們的嫉妒心在作怪。還有些成績(jī)差的同學(xué)也發(fā)出了感嘆，估計(jì)內(nèi)心正在無比羨慕她竟然可以一鳴驚人。
我瞟了一眼老師，老師正板著臉看著我們，并示意大家安靜。老師對(duì)我們說：小雨這段時(shí)間進(jìn)步很大，她的努力我都看在眼里，所以平常考得好的同學(xué)不要嫉妒，沒考好的同學(xué)也不要?dú)怵H，只要你們付出努力，就一定會(huì)有收獲，明白了嗎？
明白了。同學(xué)們異口同聲地說。
好，那下面我接著報(bào)分?jǐn)?shù)了
原來，世上無難事，只要肯登攀。如果我也像小雨那么努力，終有一天，我也會(huì)有大大的收獲。
難忘的100分的作文 14
在一所名叫冬寧的小學(xué)里，有一個(gè)很貪玩的學(xué)生，他叫夏寧軍。他經(jīng)常考試都不過六十分，同學(xué)們瞧不起他，父母為此常常批評(píng)他。
有一次，他意外地考了個(gè)七十九分，老師課堂上表?yè)P(yáng)了他，他十分開心。從此，他專心聽課，積極發(fā)言，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，他的成績(jī)?nèi)〉煤艽蟮倪M(jìn)步，同學(xué)們對(duì)他開始刮目相看起來。
一次數(shù)學(xué)小測(cè)試后，他緊張地期待著老師宣布成績(jī)。他忐忑不安，害怕自己沒有考好。當(dāng)老師面對(duì)全班同學(xué)宣布“夏寧軍一百分”的時(shí)候，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。自己也能考一百分？夏寧軍又驚又喜，甚至有點(diǎn)飄飄然了。
放學(xué)后，夏寧軍走在回家的路上，哼著歡快的小曲，沉浸在100分的喜悅里。這時(shí)，他看見有兩個(gè)小同學(xué)有說有笑地朝他這邊走來。此時(shí)他特別想知道他倆看到自己考到一百分的試卷時(shí)的.表情。于是，他馬上從書包里拿出那張一百分的試卷故意放在馬路的中央，然后躲在大樹后面觀察。可是，他發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)小同學(xué)不但沒撿起地上的試卷，還從試卷上踩了過去。試卷弄臟了，醒目的100分看不見了！
他望著臟兮兮的試卷后悔不已。只是考了一個(gè)一百分，有什么值得如此炫耀自己呢？從此，夏寧軍同學(xué)始終將“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步” 這句話銘記在心，默默地刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)一直都保持班上前幾名，變成了老師、同學(xué)眼里的好學(xué)生了。
難忘的100分的作文 15
在我小學(xué)這六年里，我經(jīng)歷了大大小小的考試無數(shù)次，有失利的時(shí)候，也有成功的時(shí)候，但那一次，我終于取得了 分。
那是我上六年級(jí)下學(xué)期的事，那次考試時(shí)，我早早的把卷子答完了，我仔細(xì)地檢查著，生怕會(huì)有題做錯(cuò)。交卷之后，老師告訴我們明天公布考試成績(jī)，說完就抱著卷子走了。同學(xué)們都在估計(jì)著自己能考多少分，教室里此時(shí)的氣氛一下子輕松、活躍了。
第二天上數(shù)學(xué)課了，同學(xué)們都提心吊膽地愁著老師手里的試卷，老師把試卷放在桌子上高興地說：“我們昨天的考試，每個(gè)人的成績(jī)都有所進(jìn)步，可就是有一位同學(xué)的成績(jī)倒退了。”聽了老師的話，我心里忐忑不安，無比驚慌，老師說的那個(gè)沒考好的學(xué)生會(huì)不會(huì)是我？只聽老師念道：“王奔 分，薛李茜9 分……”同學(xué)們的成績(jī)都不錯(cuò)，我的`心里不由的增加了一層恐懼感。同桌的卷子發(fā)下來了，我用余光看了一眼，呀！9 分！不知不覺老師就發(fā)到了最后一張，可就是沒有我的卷子，我害怕老師手里的那張卷子是我的，她一定要在同學(xué)面前批評(píng)我，我用力捂著自己的耳朵不敢聽，隱約地聽老師說：“這位同學(xué)這次考的特別好，他就是楊康，得了 分，很好，希望下一次努力。”我驚喜萬分，卻又有點(diǎn)懷疑，是不是我聽錯(cuò)了？當(dāng)我走上講臺(tái)拿到卷子的那一刻，我才知道原來自己不是在做夢(mèng)，是真的！我得意地接過卷子看了看，心里美滋滋的。
那一次，我考了一百分。當(dāng)然與老師的付出是分不開的，所以我一定在學(xué)習(xí)上更加努力，不辜負(fù)老師和家人對(duì)我的一片期望。
難忘的100分的作文 16
我多想考100分，我想考100分！考了100分，我可以得到我最喜愛的東西，可以讓爸爸媽媽不會(huì)因?yàn)槲叶鷼猓梢宰尷蠋煼判模梢越辉S多朋友和他們一起玩。
首先，我要是考了100，爸媽曾經(jīng)講過，我學(xué)習(xí)成績(jī)好，他們會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一部手機(jī)，那樣我就可以玩游戲，可以把我羨慕的'東西下載，玩他們。又同時(shí)還可以吃肯德基。吃的飽飽的。只要我考了100分，我就可以想干嘛就干嘛。
我要是考了100分，爸爸媽媽會(huì)以我為傲，因?yàn)槲乙恢睕]考前幾名，也沒考過100分，只要考了100分，爸爸媽媽就不會(huì)因?yàn)槲叶鷼饬R，我打，而打罵讓我不開心。
我要是考了100分，老師也因此而高興。我的全托老師不會(huì)批評(píng)我。我一考了后成績(jī)很好，我的全托老師會(huì)開心，不過我目前成績(jī)還不行，我得認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力考個(gè)100分。
我要是考了100分，我就有許多朋友。朋友就會(huì)和我玩，而我很開心，因?yàn)槲乙恢倍紱]有朋友。有了朋友，我每天都會(huì)開心，沒有一點(diǎn)憂郁，每天都會(huì)很開心，沒有不開心的事。只要有不開心的事出現(xiàn)，我們就會(huì)把它給解決掉。
我要是考上了100分，我就很開心，要保持下去，不要突然間下滑，而讓我不開心。我相信只要我每天努力一點(diǎn)，用心一點(diǎn)，一定能考上一個(gè)100分進(jìn)前五名。
難忘的100分的作文 17
考試卷發(fā)下來了。我打開一看，呵！是一百分！望著這個(gè)一百分，我仿佛聽到了爸媽的表?yè)P(yáng)，仿佛看到了同學(xué)們朝我投來的羨慕的眼神，心里就像喝了蜜似的。 和往常一樣，老師讓我們?cè)贆z查卷子，討論題目。
當(dāng)我看到我的答案和別人不一樣時(shí)，我一下子慌了起來，我心想：該不會(huì)是我錯(cuò)了吧？要是我錯(cuò)了，那我就不能得一百分了……這時(shí)候旁邊的好友推了推我，說：“怎么了？得了一百分不高興嗎？”“高興，當(dāng)然高興……但是……”我吞吞吐吐得不敢說。“但是什么？”好友見我神情有點(diǎn)不對(duì)就問起來。我見旁邊沒人就用手指指著這道題說：“我這道題，好像錯(cuò)了……”“啊？不會(huì)吧？”她半信半疑的看了起來。不一會(huì)兒她抬起頭來說：“真的.！”“那我該怎么辦呢？”我不知所措了。“算了，你改過來嘛！反正沒人知道啊！”她這樣勸我。“可以嗎？”“相信我，沒錯(cuò)的！放心吧！”她一副蠻自信的樣子。算了就按她說的做吧！我心里想。
不一會(huì)兒，老師排出了名次，念到：“余青親一百分，……”我聽了心里真不是滋味，這個(gè)一百分得來的一點(diǎn)也不光榮！我不要這個(gè)一百分了！于是我下課找了一趟老師，向老師說明了情況，老師把‘100’改成了‘98’，并夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我心里比得一百分還要高興！因?yàn)樵谖倚闹形业男袨榈昧艘话俜郑?/p>
難忘的100分的作文 18
秋風(fēng)吹過，窗簾搖了起來。看看手表，呀！快下課了，看看同學(xué)們，一陣陣騷動(dòng)，同學(xué)們都在議論下課該玩什么，而看看科學(xué)老師，還在滔滔不絕的講呀！“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”下課鈴響了，同學(xué)們剛才還耷拉著腦袋，現(xiàn)在猶如吃了興奮劑似的。1分鐘，3分鐘，6分鐘，討厭的科學(xué)老師還不下課。“下課”老師喊到，同學(xué)們猶如脫韁的野馬，飛似的速度沖出教室，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課的鈴聲響起來了，同學(xué)們只好耷拉著腦袋回到教室！我想：在學(xué)校里有一個(gè)完整的'課間，難呀！
“李慧葦！李慧葦！快起床！快起床！老媽又喊我起床了，“在睡一會(huì)”我不情愿的說，老媽覺得我敬酒不吃，吃罰酒，就說：“那你一個(gè)人呆在家里吧！”老媽知道我最害怕一個(gè)人呆在家里，什么幽靈?鬼統(tǒng)統(tǒng)我都怕。“不行，不行，我起床行了吧。”我說。我無奈的刷牙，洗臉，穿衣服，大辮子。我想，好不容易有一天睡覺，又不讓我睡。
考100分就有一只小狗，可是我就差了一分呀。那天我認(rèn)認(rèn)真真的把考卷做完還檢查了一遍，滿懷著信心能考100分，就差一分呀。我的小狗哦，就沒了。我想，考100分真難啊。
世上無難事，只怕有心人，其實(shí)并沒有什么難做的事呀，只有你充滿信心，就會(huì)成功。
難忘的100分的作文 19
“叮叮叮！”上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師還在發(fā)考卷時(shí)，我的心里像有一千只小鹿在撞，緊張得不得了。
考試時(shí)，我忐忑不安，發(fā)現(xiàn)有好多題目都不確定。怎么辦？這次肯定只能考95分了，不行不行，我等會(huì)一定要仔細(xì)檢查，我可是數(shù)學(xué)課代表啊！我的心像被一塊大石頭吊著，始終不能落下。
考試結(jié)束，我慢慢吞吞地邊走上去交考卷，邊抓住最后的時(shí)間再檢查一下，生怕哪邊有錯(cuò)。一交完考卷，我就飛奔出教室問大家題目，可是沒有人還記得自己的答案。我如同熱鍋上的`螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這一整天，我都憂心忡忡，焦慮不安，處在極其緊張的狀態(tài)。
下午自修課，數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，厲聲呵斥：“你們看看！那么簡(jiǎn)單的考卷考成這個(gè)樣子！一百分才一個(gè)人，其他班最少的都有五個(gè)滿分！今天回家考卷必須由家長(zhǎng)簽字！”我一聽，心里更加慌張：唉，我會(huì)不會(huì)考得很差呢？那個(gè)滿分究竟是誰(shuí)？正當(dāng)我還在猜測(cè)時(shí)，數(shù)學(xué)老師叫到了我的名字：“張藝宸，100分！”我驚訝地望了望老師，驚魂未定地走向講臺(tái)，拿著我的卷子，臉上不知不覺露出了笑容，那笑容一定是很幸福的。
通過這次考試，我明白了，平時(shí)一定要加倍努力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻有把握。
難忘的100分的作文 20
“咯、咯、咯”鄭老師的腳步聲越來越近了，她的手上捧著一疊試卷，滿面春風(fēng)地走近課室。同學(xué)們個(gè)個(gè)心中暗喜：這次大家的華文評(píng)審成績(jī)肯定不錯(cuò)!
鄭老師一邊派發(fā)試，一邊將分?jǐn)?shù)念出。我心里十分緊張，因?yàn)閶寢屨f過如果我的華文測(cè)驗(yàn)?zāi)芸嫉揭话俜郑蜁?huì)送我一個(gè)精美的音樂盒，而那也正是我夢(mèng)寐以求的禮物哇!我閉上雙眼，心中不斷地祈禱著。
“黃嘉恩，一百分!”我興奮地跑上前去接過了考卷，緊緊地將它抱在胸前，仿佛那個(gè)精美的音樂盒就在我懷里似的!
過后，老師把答案再念一遍，讓我們重新檢查。啊!不好了!第36題的答案是A，老師改錯(cuò)了!可是......如果我老實(shí)地告訴老師，這張?jiān)嚲碇挥?8分，那么我的`音樂盒就泡湯了!怎么辦呢?算了吧!反正沒有人發(fā)現(xiàn)的，我怎能輕易地讓音樂盒從我的手中飛走呢!于是，我若無其事地把試卷收起。
放學(xué)后，走在回家的路上，我突然感到忐忑不安，覺得自己在自欺欺人，也擔(dān)心媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是，我一轉(zhuǎn)身，加快腳步朝學(xué)校的方向走去。
來到辦公室，我拿出華文試卷輕輕一吻
難忘的100分的作文 21
隨著年紀(jì)不斷的上升，那一百分的試卷我也就很少再得能得到了。即使我的成績(jī)很好，但每次考試再細(xì)心也無法逃出粗心的“魔掌”。今天，又要考試了，如果是以前，我總要帶著嬌氣的聲音讓媽媽給我那一根筷子和兩個(gè)雞蛋。但現(xiàn)在和以往大不相同了，我也比較成熟了。
每次考試我都沉著的面對(duì)。在考試時(shí)，即使我有些緊張，但仍然冷靜地、細(xì)心地考試，而且精彩地答完了那張似乎很難的試卷。第二天，我像往常一樣來到了學(xué)校。剛一進(jìn)教室，便聽他們說考試成績(jī)的結(jié)果出來了。我當(dāng)然很高興，迫不及待地想知道自己的成績(jī)。等到拿了試卷，我一看，原來才考了九十六分，但令我感到欣慰的是——我這次考試竟沒有因?yàn)橐酝腵粗心而失掉那可惜寶貴的分?jǐn)?shù)，而是因?yàn)槲矣幸坏缿?yīng)用題不會(huì)做才扣了分。我已經(jīng)很滿意了，因?yàn)槲乙酝紩?huì)由粗心而失分，我贏了自己一把!在我的心目中，這張不夠一百分的試卷卻超過了一百分!我贏了自己，這時(shí)，心中有一種無法用言語(yǔ)來表達(dá)的感動(dòng)和激動(dòng)。
我相信，在下一次的考試中，我一定會(huì)比這一次贏得更精彩，更完美!
難忘的100分的作文 22
同學(xué)們，你們多少都會(huì)玩游戲玩上癮幾次吧？那么問題來了，玩游戲會(huì)不會(huì)讓成績(jī)下降呢？請(qǐng)聽一下下面的故事，就能給你答案，還能掌握玩游戲考100的妙招哦！
在我們班里，許多男同學(xué)甚至女同學(xué)都玩起了一個(gè)叫“王者榮耀”的游戲，連副班長(zhǎng)也玩。我的同桌是差生，當(dāng)然也抗拒不了游戲的誘惑了。期中考試過后，成績(jī)發(fā)下來了，學(xué)霸副班長(zhǎng)照樣考100分，但差生們就越來越差了，他們形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。老師公布成績(jī)之后，當(dāng)讀到副班長(zhǎng)是100分的時(shí)候，許多男同學(xué)說：“玩游戲也能考滿分！我怎么越來越差了。”
其實(shí)，導(dǎo)致成績(jī)下降的不是游戲的誘惑，而是個(gè)人的思想。我觀察過，副班長(zhǎng)是玩游戲，但他在上課的時(shí)候仍然是積極回答的，絲毫沒有受到游戲的影響，下課的時(shí)候，完成了作業(yè)，才會(huì)和別的同學(xué)討論游戲的事情：“我打排位上黃金了；我猴子變成藍(lán)色的了；我現(xiàn)在用蘭陵王……一上課，他就立刻回到座位上，準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本。因?yàn)槲液透卑嚅L(zhǎng)都是班干部，是一起管同學(xué)的`，所以我很清楚他怎么能玩游戲考100。晚上，他每天都先把作業(yè)工工整整寫好，給家長(zhǎng)檢查，再去玩游戲。
同學(xué)們，如果你也能做到像這樣的話，我相信你成績(jī)一定不會(huì)退步的！
難忘的100分的作文 23
今天在學(xué)校看見吳錦治老師正在跟一個(gè)老師說話，我嚇了一跳，因?yàn)橛腥烁嬖V我吳老師已經(jīng)退休了，意外的看見他出現(xiàn)在校園里，我心里好開心呀！
他是我心目中的一百分老師，也是我最喜歡的一個(gè)老師了。記得一二年級(jí)他當(dāng)我們的班班主任，我每天都很快樂，很喜歡上學(xué)。
因?yàn)閰抢蠋熓且粋�(gè)對(duì)學(xué)生很好的老師，也很會(huì)鼓勵(lì)我們。月考考完后，他會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀給成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，還有他自己掏腰包買的獎(jiǎng)品，大大方方的送給我們，還會(huì)帶“抽抽樂”讓我們玩。一點(diǎn)也沒有老師嚴(yán)厲的架子，讓我們沒有壓力的學(xué)習(xí)。
他叫我們做事情的時(shí)候，分組工作都交代的很清楚，讓我們每一個(gè)人都知道自己該做什么。比方說：午餐要搬餐桶、打掃、打菜的組別，吳老師都會(huì)分的很仔細(xì)。他是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，從來也不會(huì)逼我們幫他改作業(yè)呢！
升上三年級(jí)時(shí)，我最舍不得的就是吳老師，分開的時(shí)候，我的臉上不敢流露出傷心的'表情，只好默默的把難過埋在心里。
吳老師的“愿意分享”還有大方的胸懷，讓我對(duì)他一直都很難忘，他是我心目中永遠(yuǎn)的一百分好老師。
難忘的100分的作文 24
昨天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)考試，這節(jié)課就要發(fā)卷了。
“叮鈴鈴”，上課了，老師夾著考卷走進(jìn)了教室。全班同學(xué)都提心吊膽的，眼睛緊緊盯著老師。教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽到。我的心里更是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
過了一會(huì)兒，發(fā)到我試卷了，我閉著眼睛，慢慢打開，哇!試卷的右上角赫然印著一個(gè)數(shù)字：一百分!我喜出望外，完全不相信自己的眼睛，心歡喜得快要跳出來了。前后左右的同學(xué)都找我來要訂正試卷，這一組就我一個(gè)人得到了一百分，我高興得都不知道用什么詞來形容了。
英語(yǔ)老師叫考到一百分的同學(xué)站起來，我很自豪地站了起來，我看見得一百分只有三四個(gè)人，看來我這回是“鶴立雞群”了。多虧考試的`時(shí)候認(rèn)真了又認(rèn)真，檢查了一遍又一遍，但還是沒想到成績(jī)竟然考得如此好。
中午我回到家，我把考一百分的事告訴了媽媽，她說有進(jìn)步，可以買幾個(gè)玩具，我更是開心得手舞足蹈。
今天我真的特別高興，因?yàn)檫@是我升入四年級(jí)以來第一次考到了一百分!
難忘的100分的作文 25
今天，也是這個(gè)秘密隱藏的最后一天，這個(gè)秘密就是英語(yǔ)考試的成績(jī)，昨天語(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)接連“登場(chǎng)”，同學(xué)們的心里就時(shí)刻不忘這個(gè)英語(yǔ)成績(jī)。
下午第二節(jié)課，兩位新來的英語(yǔ)老師拿著厚厚的英語(yǔ)卷紙走進(jìn)了教室，說：“我們今天念成績(jī)，講卷紙，請(qǐng)大家認(rèn)真聽。”老師的這一句話，立刻引起了下面的一陣騷動(dòng)，可見大家對(duì)這個(gè)成績(jī)是如此之關(guān)心。但老師一句話就使騷亂立刻平息了下來，接著又老師親自發(fā)卷紙，老師一念成績(jī)，臺(tái)下哦――哇――哎呀――的聲音接連不斷，好像沒見過這樣的'成績(jī)一樣，不久，我的卷紙就發(fā)了下來，我看著那卷紙上的紅紅的對(duì)號(hào)，那是對(duì)我這半學(xué)習(xí)以來的
努力的肯定，那紅紅的一百分分?jǐn)?shù)使我自考完事以來久久不能平靜的心情終于平靜了下來。雖然我很高興，但也有不少的同學(xué)很氣憤，為什么？考得太差了，完全不到目標(biāo)。這場(chǎng)成績(jī)風(fēng)波就此退去。
看著那紅紅的一百分，我心潮騰涌，為自己而驕傲！我的心中蕩漾著一點(diǎn)激動(dòng)，還有一絲欣慰！
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