在那什么的日子里小學作文（通用40篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的在那什么的日子里小學作文，希望能夠幫助到大家。

　　在那什么的日子里小學作文 篇1

　　每個人都有一段美好的日子，我也和大家一樣，有一段幸福快樂的時光。每當回想起那段時光，我的心里還是美滋滋的。

　　在一個明朗的早晨，疲憊不倦的我，朦朦朧朧的走出了家門，鳥兒早已站在枯黃的樹梢上唱著快樂的旋律，秋風輕輕的撫摸了我的面孔。我走到了車前，一個大幅度的彎腰，便塞進了車里又開始酣睡。不知不覺，已經到了目的地－美麗的浙江。在那里我人生地不熟，緊隨我父親其后。看到了布滿苔蘚的小溪、沉睡多年的老房子……當爸爸看到沉在水底的小船時他陶醉了，當我問他時，他時這樣回答我的：“在以前，這的小湖非常干凈，我們還曾在這小湖上接過美麗的新娘呢！”聽完后，我也深深地被那種景象吸引了。之后我隨父親又到了幾個讓他“敘舊”的地方。在他的帶領下我漸漸的熟悉了新的朋友，慢慢的已經到了黃昏的下午，阿姨們忙忙碌碌的，又是殺雞，又是扒皮，真是令我大開眼界啊！早上的“補眠”使我在那的晚上也非常有精神，兩只眼睛也炯炯有神的，在那個漫長的夜晚，我和同伴們又是打牌又是看電視，非常快樂！

　　在這幾天美好的日子里，我不但交到了許多朋友，還見識到了以前的生活方式和房子，得到了有益的知識，得到了一個探究“古城”的機會。我真想對這座美麗的“古城”說：“親愛的浙江，我還會再來看你的！”

　　在那什么的日子里小學作文 篇2

　　拿起鏡子，相貌沒變，卻黑了不少。體質沒變，但心卻堅強了許多。搜尋著我的記憶，發現以前我是多么自由散漫。現在呢？我已經是一個懂事、堅強的男子漢了。那么，是什么讓我有這樣的變化呢？歸根結底的來說，是那次僅有短短七天的軍訓……

　　我還清晰的記著，軍訓的前一天，我是多么興奮啊！晚上時，宿舍的人早早就睡了，只有我一個人在那里想著，一直到深夜……

　　在這七天中，現實與我的想象完全不同。在我想象中，軍訓只是玩，就沒有別的了，但在現實中就不一樣了。我沒想到軍訓這么苦，在這期間中，我嘗盡了人生中的五味瓶，因此我認識了人生。

　　在這七天內的軍訓中，我與同學們一起努力，一同進步。雖然很累，但我們互相鼓勵，互相關心。有了他們的陪伴，我依然很開心。在我們軍訓時，我們雖然的是些基本動作：“稍息，立正，跨立”等，但十分的累。只有到休息時，教練就會給我們演示一些軍型近身格斗，讓我們大飽眼福。

　　在這七天的訓練中，我明白了什么叫做堅強，我終于明白了“少年強則國強”的含義。我們作為祖國未來的希望，我們要吃苦耐勞，為國家崛起而讀書。因為知識不僅能改變一個人的命運，而且還能改變一個國家的命運。所以我們要團結，取長補短。我們也要團結，如果搞的四分五裂，其他國家定會把我們逐個擊破，所以我們要像“一根筷子容易折，十根筷子折不斷。”一樣團結起來。只要我們團結，我們有知識，我們能吃苦耐勞，我相信，祖國的明天以我們而光彩。

　　在學習的過程中，因為這次軍訓的影響，我無論遇上什么挫折，我都會勇敢的面對。以為我深深的知道：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”我已這句話為標準，讓我的祖國更加強大！

　　在那什么的日子里小學作文 篇3

　　“熬吧，孩子！”神如是說。

　　——題記

　　一、酒與酒瓶

　　心情像一壺高粱酒，埋得越久，越醇、越濃、越烈。

　　焦急、彷徨、期待、惱怒、失落，被釀成一股濃稠液體，沉淀在小小的酒瓶里。如繽紛的雞尾酒，蘊含著一個狂暴而混亂的世界；如上等的五糧液，熾烈如火，仿佛能燒盡一切。

　　尤其是在那等待的日子里。

　　那灰暗的、有如井水般深邃的液體，在越來越長的時間里無限膨脹、發酵，直至撐破小小的酒瓶。

　　被約束的火山要爆發，你總得給它一片燒不爛的天空。

　　二、蝸牛的故事

　　從前，有一只蝸牛，很小很小。

　　但它有許多夢想，很大很大。

　　到海邊去——可“海”長什么樣，它不知道。于是，它開始邊走邊等待，或許某一天，它到達的，只是一處小洼。

　　到葡萄樹上去嘗鮮——可什么時候能到，它也不知道。于是，它開始邊爬邊等待，或許某一天，它到達時，葡萄已經爛光了。

　　……

　　有一天，看見了繭中的毛蟲，或者說，彩蝶。

　　看著她掙脫蛹殼，展出鮮亮的翅膀，逐漸飛出自己的視線。它邁著遲鈍的步子想追趕，可沉重的殼卻拖累了它的步伐。

　　于是，它又開始等待，等待著某一天，會有一雙彩翼刺穿它笨拙的殼，哪怕這雙彩翼上會染滿它殷紅的血。

　　這是屬于一只很小很小蝸牛的等待。

　　三、現實

　　窗外，暴雨如注，可生活卻不像雨這般痛快。

　　宛如時光倒流一般，畢業考又被推到了三天后。是什么阻隔了我們畢業的腳步？明明觸手可及，卻又咫尺天涯，三天長假，卻依然試卷飄飄。

　　有如那六月的飛雪。

　　我壯懷激烈，仰天長嘯，質問上蒼：“為什么？”“熬吧，孩子。”神如是說。

　　日子一天天過去，生活卻仿佛轉了一圈，又回到原點。只是，圓的直徑卻再也不同了。

　　在那什么的日子里小學作文 篇4

　　那金黃的油菜花田徘徊在我腦海深處的記憶里。可那是因為一個小女孩，花海才會在我生活的無數個片段中閃爍。

　　幾年前的清明，從郊外踏青回程的路上，家里的車不爭氣地罷了工。幸好不是停在公路上，路旁又有幾戶農家。父親猶豫著不知應向哪戶農家求助。這是，遙遠又清晰地傳來一個清脆稚嫩的聲音。我沒在意聲音的內容，只是不一會兒，一個打扮得邋里邋遢的小女孩兒蹦跳領著一個抱著頭巾的農民來到我們的車旁。我清晰地聽見她的聲音，與那還在耳邊蕩漾的聲音重疊，只是我絲毫不愿相信這副喉嚨的主人是她。她拖著她的農民父親出來原來是來幫助我們的。雖然我有些許感激，可面對她緊盯著我的那興奮的衍生，我高傲地別過頭去，硬生生地切斷了我們的“交流”。

　　那個農民大叔看了看我們的車，叫來幾個附近會修這大家伙的人，用本地話跟我們說了幾句，大致是講修車修一會兒，讓我們去他家吃頓便飯，休息一下，車修好了再走。當時也沒什么辦法，我便隨著父母親答應了。那小女孩見我微微點頭，興奮地蹦起來拍著手。她跳到我面前，抓著我們的手就往那路旁的油菜花田里跑。畢竟她現在對我們家有“恩”，我不好意思掙開她，勉強留了一根食指給她的小手握著，跟著她散亂的步伐，跌跌撞撞走到一間小泥屋前。“媽，有客人哦！”她拉扯這客堂中忙碌的婦人。“阿姨好。”見那婦人轉身，我優雅地問好。婦人也很熱情。她向小女孩囑咐些，便朝我微笑，走開了。小女孩拉著我的手，傻傻地對著我笑。我突然感到一絲愧疚。面對他們一家如此真誠的熱情，我竟還對小女孩不理不睬，對那婦人虛偽地禮貌。沒等我回過神，我已又被那女孩拽出了屋。我駐步花田，見那女孩跑進油菜花群中，但即使花田淹沒了她的身影也掩不住她燦爛童真的笑容、善良真誠的心。我“噗哧”一聲笑了出來，原來自己生活在城市中那么就，已經失去了如此多的珍貝，我的天真、我的誠心，一切的美好都被人與人之間的虛偽所抹滅。我無所顧忌地跑進那油菜花田，無邪地同女孩“舞蹈”……

　　在那花開的日子里，我又想起了那片油菜花田。從事四周花香漫繞，我心間，也只聞得那黃燦燦的油菜花香，如那女孩的微笑一樣，在下一個寒冬用陽光般的溫度，照進我心隙。

　　在那什么的日子里小學作文 篇5

　　那個，天很高，云很淡，風很輕，也很美。

　　十歲以前，我喜歡窩在家，每當的訊息拂黃了田野，我便靜靜坐在稻田的土堆上，看一叢叢金色的麥浪在收割機下褪去外衣，隨著時間的流逝，被“修建”過得田野變得空曠而遼遠，心中伴著金黃背景消失的失落與收獲的喜悅。

　　“又要收稻了，快來看吧！”接到外公的電話，我心不在焉的嘟噥道：“不了！我下午還要去家！”

　　一陣沉默后，“那你先來，過會兒再去嘞！”我為他孩童般的語氣感到好笑，這么大的人了，還去看收稻，也太幼稚了。

　　“好！那我晚點就來！”匆忙掛上電話，心中竟無一絲為錯過什么而惋惜的愧疚，但不知為何，腦海中浮現的是外公在昏黃的小屋艱難撥打號碼的情景。

　　同學的邀請顯然更具誘惑，我玩的很盡興，夕陽西斜時，才驀地想到那片平曠的土地，不知這麥浪，這童年的美好是否完整。

　　匆匆趕到時，收割已結束，一片平整的土地在我看來竟多了幾分荒蕪，遙望，外公坐在青石板上正與同村的人聊著什么，我漸漸走近，卻見晚風吹動了他那逐漸花白的頭發，額角的皺紋更加深密。他指尖夾著一支正點燃的煙，絲絲縷縷的煙霧從他身旁一點點蔓延開來，牽動著我的心。晚風夾雜著煙熏，他的雙眼為何總是不住流淚？青筋暴突的雙手正深情的撫摸著這方土地，這片原野。

　　我沉默了。夕陽西沉，橙黃的天空匆匆間轉為暗紅，在那些日子里，我錯過的就僅是一次收割，一次收獲的喜悅，那蒼老的雙手，那深沉的愛，那遠去的歡笑我又錯過了多少？

　　錯過的是那些錯過的日子，如落日般下沉，雖明日仍會復現，但丟失的卻是那唯一的永恒。

　　在那什么的日子里小學作文 篇6

　　九月，夏日的炎熱逐漸褪去，迎來了絲絲秋天的涼意，我跨步走進中學校園，一種意念便油然而生，從現在起，我已經變成了一名中學生，不再是調皮，貪玩的小學生了，面對新校園，新老師，新同學，我該怎么做呢?

　　走進教學樓，我更加感覺得到未來的初中生活，我走進我所在的班級，給我的只有陌生。陌生的教室，陌生的墻報，還有陌生的同學的新面孔朝著這邊看來。我很緊張，我到了一個旁邊沒人的座位坐了下來，這些便是我以后的同學嗎?我細細打量著他們的面孔，竟有種一見如故的感覺，新的老師也走了進來，新的一課開始了。

　　我度過了一上午的光陰，大家都結交了新的朋友，只有我還在默默一個人坐在座位上。“我不會該沒有朋友吧。”我不安的想著，望著別人成對走著，心里真不是滋味，我的新同桌是一個很漂亮的女生，她雖坐在我的旁邊，但始終沒和我說話，初中和小學真的不一樣，就連同學都變得高冷了，我突然懷念起小學，懷念起小學的美好生活來。“你叫什么名字呀?”新同桌竟然開口了，我很驚訝，我望著她，報出了自己的姓名。“你好，我叫。以后我們就是朋友了。”她長長的睫毛下，水汪汪的眼睛，閃著靈動的光芒，我看著她的雙眼，似乎從她那雙眼睛里，看出了友好而又開朗的神情，我很開心，開心的是，我也有了一個朋友，我對初中的態度改變了，我在這開學的一天，這特別的一天，掀開了我初中生活的第一頁。我會幻想著，我會收獲其它友誼，會看到其他老師，也許還會遇見許多有趣的事情。

　　初中生活的第一天，隨著太陽的落下而結束了，我走在回家的路上，回想著這特別而又激動的日子。

　　在那什么的日子里小學作文 篇7

　　很多事情的發展注定著它的結局，好好享受美麗的過程，擦身而過的時候，也許應該學會遺忘。初踏新校園，青澀而快樂。剛來到新學校，也許一切都不是那么稱心如意，但畢竟一切都需要用時間去適應。坐在教室里，望著前后不認識的同學，心里突然感到一絲孤單。于是，我主動和他們交朋友，不久，便全班混熟了。在這個大家庭里，大家相處的非常融洽，每當有困難時，大家都會互相幫助，這與開學初，大家懷著青澀的感覺，不愛說話的完全相反，反而變得開朗起來，每天都洋溢著燦爛的笑容。

　　但，好景不長。面臨重分班，難過而堅強。由于許多原因，當初的快樂家庭已被拆散了。“分班”，不過一場游戲，贏的，也許是開心的，而輸掉的，便是失望的。游戲往往如此殘酷，它很少平手，所以輸贏決定一切命運。猶如分班一樣，如果能和當初自己班的同學分在同一個班，心情一定會比沒有在同一個班的同學好，因為在分班之前，這個班里所洋溢的團結氣氛是如此濃烈，而當知道班要被分了，心里很不是滋味。當然，要面臨的，始終是要面臨的，沒有人能阻礙暴風雨的來臨，唯有堅強，勇敢地去面對，結果往往是好的。融入新集體，成熟而愉快。分班后，便融入了另一個大家庭，也許同學不是當初的那種熟悉感，但團結的氣氛也猶如以前的濃烈。

　　熟悉了新班，漸漸地與舊班同學失去了往日的熱情，見到面，也僅僅只是微笑地點個頭，打聲招呼，就匆匆離別。但這并不代表當初的友誼不見了，只是想咖啡一樣，糖加多了，沒有起初的苦澀而已。在經歷了那么多事情后，我們成熟了，學會懂得與珍惜了。青春總是遺憾的，或許正是這些遺憾，才讓我們那么留戀這段光年，因為那些年，我們留下了許多美麗的空白。

　　在那什么的日子里小學作文 篇8

　　依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……自然萬物因溫暖而富有活力，“溫暖”是一個平凡的詞匯，可它卻體現在生活的每一處。

　　冬天來了，凜冽的寒風無情地吹著，卷起一粒粒塵埃朝我的臉上打。我一人獨自走在街上等待公交車將我送回家。我坐在公交站旁的椅子上，雙手揣進褲兜，不停地哆嗦著。這感覺像是度秒如年，不知等了多少年，公交車終于來了，我仿佛抓住了救命稻草一般。我站起身來，摸了摸口袋，想掏出一元錢，來付公交車錢，可事情的進展，并沒有我想象地那么順利。我的口袋空無一錢。怎么辦呀！我不停地跺著腳，我身旁的寒風，頭頂的烏云，我都像看不見，感覺不到一般，完全在責怪自己：看你！這么沒出息，連一元錢都可以忘帶……

　　司機的一聲吼，將我拉回了現實“喂，你到底走不走。”我一臉無奈地說“當然要，可是……我……。”我說不出話來。車上的人的目光都齊刷刷地向我襲來，我頓時感到無地自容，想著：“慘了，丟臉丟到家了。”突然一聲清脆的聲音打破了這般尷尬的情景，“她是我的妹妹。”說完，她拉著我上了車，并幫我付了一元錢。坐在車上，她的手也沒有松開，我感覺到一股溫暖的氣流，此時此刻，我不知道我應該做些什么，說一聲謝謝？可我卻遲遲開不了口。

　　時間過得真快，轉瞬即逝，她將我帶下車，關心到：“小妹妹，你住哪兒，我把你送回去吧！”這時，我才看清了她的面容--雪白的皮膚，披肩的長發，大大的眼睛上架著一副黑框眼鏡。我再也不好意思麻煩她了，只好看著她消失在我的視線中。

　　那天，街上寒風刺骨，可我卻覺得那是最溫暖的日子，因為……所以那是最溫暖的日子。

　　在那什么的日子里小學作文 篇9

　　金秋時節，金黃的葉子展現在人們面前，片片飄飛的落葉像一只只飄舞的花蝶，翩翩落下。地上壓滿了落葉，遠遠望去，一股溫暖與美意隨風襲來，輕輕地踩在厚厚的落葉上，聲聲清脆進入耳中，一種奇妙的樂曲縈繞在孩童的心頭，然而現在卻很少再看到這曼妙的落葉了……

　　在十月到十一月期間，離家不遠的這片小樹林總會迎來不少人群。素不相識的人們只因這美妙的落葉雨不約而同地歡聚一堂：孩子們在落葉上奔跑，追逐嬉笑，在一棵棵大樹間捉迷藏，那聲聲天真的歡笑在空中久久飄蕩；年輕人坐在落葉上，望著空中孤獨的飛鳥，眼神充滿了對夢想的渴望，似乎心中那團燃燒的火點燃了對未來的希望，本來平靜的臉上蕩起了一層漣漪，一絲微笑迎向了陽光；年邁的老夫婦三五成群地聚集在一起，伴著清脆的踩踏落葉的聲響，似一只只安詳的大雁，在樹與樹之間漫步，不緊不慢地聊著往事，不時傳出幾聲爽朗的笑聲。

　　而現如今，那樹林沒有了，取而代之的是灰色的施工地；那清脆的踩踏落葉的聲音沒有了，取而代之的是重型機械的轟鳴；那安詳嬉笑的人群沒有了，取而代之的是來來往往忙碌的人；那孩童的笑聲沒有了，取而代之的是聲聲的指揮聲；那美妙的落葉雨不見了，取而代之的是灰色嘈雜的施工地……

　　那時的人們，他們愛的是一片樂土，可以傾訴煩惱，放飛夢想，讓心情愉悅的樂土；他們愛的是一片凈土，一片沒有污染、沒有嘈雜的凈土，他們只因樂土、凈土而匯聚，卻又因灰色嘈雜而消散……

　　在夢中，有一顆金色的樹，唱著美麗的歌謠，越走越遠，留下了一片枯黃的落葉，留下了一串永久的淚水……

　　在那什么的日子里小學作文 篇10

　　一縷陽光沖破烏云，照進窗內。我抬起頭，風把難得聽到的鳥鳴送入房間，思緒便順勢踩著風，回到那陽光燦爛的日子

　　清晨，沒有了高大冰冷的建筑物遮擋，第一縷陽光從木屋的縫隙間射進。隨著大公雞一聲嘹亮的“喔喔”聲，村莊變活了。

　　我從床上起來，推開木門，“吱”的一聲，便也喚起了其他孩子；大人們喝完最后一口粥，推開木門，“吱”的一聲，便扛上鋤頭奔向那金黃的麥地。

　　這時的陽光很是靜謐，我拉出一把藤椅放在門前，享受著溫柔的陽光，閉上眼傾聽那恬淡的鄉間音律。

　　或許是甲殼蟲趴在葉子上發出的“滴滴”輕響；或許是鄰家嬉戲的狗發出的“唔汪”這一切在陽光的映襯下顯得格外美好。

　　臨近黃昏，我走在老巷胡同里，微風拂面，一輪紅日斜掛在空中，已不見了半邊臉，我定住，看著它緩緩下沉，到了最后，它又在余暉中調皮了一下，一下子鉆入了山背后。只留下了漫天的紅霞。

　　有個女孩輕輕地走近我身后，學歸巢的小雀，吱吱喳喳叫了幾聲。是房東的小孫女。我跳起來，隨她走近池塘邊。那里飛舞著五顏六色的蜻蜓

　　“當！當！滴滴！嘟！”一連串的汽車鳴笛和樓房搭建聲將我拉回現實，我望向窗外，看著一棟棟高樓大廈建起，我知道童年時那陽光燦爛的日子，是不會設于這瘋狂發展的城市，鋼筋水泥正蠶食那美好的一切。

　　冰冷高大的建筑物，總會遮住清晨的第一縷陽光；汽車的轟鳴，總會覆蓋清脆的鳥鳴。或許不久的未來，連陽光也會布滿灰塵。

　　那么，看太陽，享受纖塵不染的陽光，看夕陽下在池塘邊舞蹈的蜻蜓，就一定要走回古老的鄉村么？

　　我站在狹長的陽臺，看渾濁的夕陽在一點一點地沉入山巒，心有難言惆悵。

　　在那什么的日子里小學作文 篇11

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

　　那次在一本書上，看到一個女孩的勵志故事：她從小就喜歡雪，就在她要啟程的那一年，她患上了重病，雙腿截肢，再也無法行走。可是她卻沒有放棄自己，用了兩年的時間為自己做了合適的假肢，去了自己夢寐以求的阿爾卑斯山滑雪，通過自己不斷地練習獲得了世界級比賽的冠軍。這個故事就像一把錘子敲響了我心底的聲音，沉睡已久的夢想再次被喚醒。我有什么資格因為別人的嘲笑而輕言放棄，有什么理由虛度時光呢？我反反復復的問自己，為什么不拼一把？

　　從此我不再下課的時候一味的嬉笑打鬧。“喂，陪我說會話吧。”“走開，別來煩我。”……即使這樣，上課還是有瞌睡蟲來誘惑我，抬頭，低頭，抬頭，低頭，我的眼睛還是經不住慢慢合上，這時心中的小人警醒我說：“堅持住，怎么可能連這點困難都經受不了。”在內心掙扎了半天。“起來。”“不起來。”“起來。”“不起來”……`我還是決定起來認真聽課。

　　炎炎烈日，教室里的電風扇仍在吱呀吱呀的轉動。但依然汗流浹背，我實在堅持不住停下了筆頭，“怎么這么熱，煩死了。”我撒著氣。但思索了一會，我還是重新拾起了筆……

　　望著初一，初二的學生在走廊上，操場上自由的嬉戲，而我只能凝神思考數學題解法，英語單詞，語文古詩，化學公式，物理題目，充斥了我的生活。我開始覺得，學習并不是那么痛苦，真正令人痛苦的其實是在消耗自己的時間。每天上課專心，不會的知識向別人請教，一道又一道的難題，一個又一個單詞，是我的生活變得簡單。

　　為伊消得人憔悴，卻決不后悔。那情常伴左右。

　　在那什么的日子里小學作文 篇12

　　清晨的第一縷陽光灑落窗外。

　　推開門，我獨自踏上一條幽徑，那是一條清凈的小路，在陽光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰士——樹。那嫩綠的樹葉，在陽光的撫摸下仿佛顯得有點羞澀，泛出那一絲絲的紅暈，可能是因為春天這個萬物復蘇的季節吧！一抬頭就看緊啊陽光透過樹葉的點點金光……

　　七拐八繞地走到那棵大榕樹下，這時我便會遇到這里的常客——兩個年過六旬的老人。一見到兩個老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個老人剛剛鍛煉完了吧，我也有幸體驗到他們旁若無人的境界。差不多我每次到來的十分鐘后，兩個老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。

　　他們倆很少說話，但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。她，顯然對老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當這時，我總會放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履……

　　曾經為一部電影中那悲壯的愛情故事而感動，而那感動稍縱即逝。或許是觀看電影才有的感覺，但是那感覺確實一瞬間、一霎時的，與人生相比，那短短的感動算得了什么，何況還是虛構的。而在陽光的撫慰下，春風的拍打下的相互攙扶的老人才是真實的，長久的，雖然不是驚天動地的愛情，但也算是頗感動人的……

　　日子一天天過去，那條幽徑下路留下了兩個老人的足跡，日子一天天過去，兩個老人沐浴著愛的陽光，他們不需要甜言蜜語，只需要通過手心來彼此交流。我感受到愛不是短暫而又虛假的，愛是長久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽光燦爛的日子里，我感受到陽光的溫暖。

　　清晨的陽光在我心中留下一條條的波紋，而那燦爛的日子永遠在我心中。

　　在那什么的日子里小學作文 篇13

　　陽光，公平無私地灑落在每一個人頭上。清晨的陽光明亮而透徹，萬物為之欣喜；雨后的陽光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴寒之后的陽光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。

　　最喜歡讓那暖暖的陽光照射的感覺，愜意無比。陽光可以讓一切事物變得神奇，富有生命的活力。如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。早晨，陽光以一種最透明、最透徹的語言和你交談，瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，那舒服的畫面難以形容。

　　曾經的我落淚過，傷心地以為世界里只有烏云，在我那個小小的天空里，烏云積滿了整個空間，沒有一絲一縷陽光射進來。那個意外中我摔倒了，怎能忘卻，腿的傷痛，或許自己一輩子也走不出這個陰霾，這次的意外帶給我的痛苦太深太深，我的夢該怎么實現？

　　媽媽敲響了我的門“孩子，一次的失利不能代表什么，你一就是最強的你鼓起信心，你一定要相信你自己啊！只要你好好努力地站起來，沒有過不去的坎兒。”我抬起頭，看著媽媽的臉，淚水再一次奪眶而出，我使勁點了點頭。從那以后，我努力地站起來鍛煉自己，終于我成功了。陽光透過窗子照了進來，充滿陽關的日子好幸福，我愛上了陽光。曾經那個夢散落在身后，我開始推開那扇塵封已久的心窗，給自己一縷陽光。

　　慢慢的懂得，原來陽光一直與我同在，原來我一直將陽光拒之窗外。一扇心窗之隔，卻是陽光傾城。

　　韶光依舊，青春仍在，追逐陽光，反向奔跑，懷抱一份希望，給自己一份自信。

　　在那陽光燦爛的日子里，我成長了。

　　在那什么的日子里小學作文 篇14

　　在我們的心目中，陽光燦爛的日自己那便是最美好，最舒服的，而在那陽光燦爛的日子里，我的內心是否也如陽光那邊的燦爛呢？

　　記得那是一個夏天的上午，太陽高高地掛在空中，散發出柔和的陽光，天空中萬里無云，時不時吹來一陣陣微風，真的難得一見的好天氣，于是媽媽便帶我出去逛街了。

　　逛了一、二個小時，我的肚子便開始“咕咕”的叫了起來。我摸著肚子望向媽媽，可是媽媽卻只當沒有看見，不知道是不是故意的，可是我也沒辦法，這時，我聽到了賣糖葫蘆的聲音，我眼睛一轉，便甩著媽媽的手道：“媽媽，我的好媽媽，你看我的肚子都快餓扁了，你就給我買個糖葫蘆，好不好嘛？”“好好好，真拿你沒辦法”媽媽受不了我的軟磨硬泡，只好無奈的答應了。我拿著糖葫蘆開心的笑了，媽媽對我說要去一下廁所，讓我在原地等她，不要亂跑，我一下就答應了。

　　這時，我看見不遠處有一大群人在那兒，不知道在干什么，我湊過去一看，原來是兩個乞丐，他們看上去蓬頭垢面的，兩眼無神，衣服也很破舊，只見那個小孩的眼睛直勾勾地盯著我手上的糖葫蘆。我蹲下來問：“小朋友，是不是想吃糖葫蘆啊？”那孩子怯怯的點了點頭，于是我便果斷的將我的糖葫蘆遞了過去，那孩子高興地接過，也不忘說了聲“謝謝大哥哥”。另一個乞丐看見了也向我致謝。這是聽見我媽媽在遠處喊我，我便急匆匆地跑了過去，原來是媽媽找不到我著急了。

　　在那陽光燦爛的日子，我的心情便如那陽光一樣那么的燦爛，雖然受了批評，但我也絲毫沒有不快樂。

　　在那什么的日子里小學作文 篇15

　　在童年回憶里，常常出現她高大的身軀，微卷的頭發，嘰嘰喳喳說個不停的嘴。

　　十幾年前，我還是個爸爸拎著衣服就能提起來的小孩子，那時總希望可以快點長大，可現在長大，卻懷念那段無憂無慮，快樂向往的日子。

　　那時候，家里是養奶牛的，每天早上她把我背在背上，懷里抱著小狗，坐在牛棚里擠牛奶。大一點就坐在她旁邊，小狗趴在另一邊。如果桶接滿了，小狗便會起身搖著尾巴盯著她看，求她給點牛奶喝。這時我和她就會相視一笑，說小狗機靈，知道要新鮮牛奶喝！

　　和她之間的事，記得最清楚的就是那次鬧矛盾了。那天開心地從幼兒園回家，那時候玩性大，不想做作業想看電視，她自然不能接受，便把我修理了一頓，最后哭著把作業寫完了，還在背后罵她的壞話。

　　到了晚上和她賭氣不睡覺，硬撐到了9點還不睡。她一開始哄我道：“快點睡吧，明天還要上學，遲到了就不好了，那么多人看著你不丟臉嗎？”“那就不去了！”我嘟著小嘴歪著頭道。經過一番爭論，她忍不住對我吼：“現在幾點了，你還不睡，你不想上學算了，明天給你請假！”說著便氣沖沖走出了房間跨出大門，我一看大事不妙，一把抱住她把她向房間里拉，但畢竟是小孩子拉不動，她也停下腳步蹲下抱著我說：“外面涼，你還沒穿衣服，小心著涼，不然明天真去不了學校了。”

　　她現在和我提起這件事，還哭笑不得。說她沒想到我當時力氣那么大，把她圍裙的帶子都扯斷了，我聽了捧著肚子哈哈大笑。

　　現在很少回去看她了，但是在微信上還是和她聊得熱火朝天，希望還可以像小時候一樣和她玩耍。

　　當我回憶起那段無憂無慮日子，回憶里總有她——我的外婆。

　　在那什么的日子里小學作文 篇16

　　十歲那年，家中光景很是不好。同齡的孩子那時都玩那種手柄的“馬賽克”游戲，我家卻無，只有那父親“發跡”時買的四大名著。于是，我三年級的生活便和這四本書連在一起

　　那時我每日寫完作業便閑的無聊，父親也閑的發慌。一日他無意中看到那四本書，便叫來我，說：“從今天起我每天給你講一個故事怎么樣？”我本來無聊，聽他這么一說便也來了興趣，答應了下來。于是，每天他與我坐在院子里，講那三英戰呂布；智取生辰綱；；三打白骨精；夢游太虛境。漸漸地我便入了迷，夜間趁父親鼾聲如雷，我便躡手躡腳拿了那四本書和一個手電筒趴在被窩里看。然而終于有一天我這見不得人的“勾當”被父親發現了。“我說最近手電筒怎么老得充電，原來是你個鼓上蚤盜我四書。說！這四本書都看到哪兒了？不說，我先打得你一百殺威棍。”“大人饒命，小人從實招來，那《三國演義》已看到先帝白帝城托孤，那《西游釋厄傳》也已看到金光寺。《水滸傳》已經看到了宋江三敗高太尉。《紅樓夢》卻只看了三回。”“哦，為什么？”“那《紅樓夢》一來太難懂，二來著實不像男孩該看的，情意慢綿，好不痛快。”“嚯，吾兒也是性情中人。好！我也不管你了，想看就去看吧。”“謝父親大人。”就這樣，直到看完了那幾本書。

　　暑假，小伙伴邀我去他家玩，他發現我談吐不凡待我道出原因他大驚，便邀幾個小朋友都聽我講故事。一天父親撞見了我們幾個在院子里演那書上的內容，便道：“各位不必在我家中談論武學，切磋武藝。我在那邊空地上搭一個臺子給大家使用，如何？”“那有勞壯士了。”于是我們就在那“戲臺”上玩了一個暑假。

　　至今我仍感謝父親那時對我的教育，并且終生難忘那與書為伴的日子。

　　在那什么的日子里小學作文 篇17

　　時光捻轉，望著窗外如火的驕陽，我又回到了那芬芳的日子。

　　望著那棵蔥蘢的大樹，我知道我離外婆家又近了一步。大樹那濃的、耀眼的綠，在陽光的照耀下，仿佛在向我招手。

　　車廂晃蕩著。

　　終于到了，我下了車，踩上了這片熟悉的土地。地上的泥土都干得張著嘴，仿佛是在等待著一場遲來的甘霖。

　　朝著那熟悉的角度望去，一片金黃映入眼簾。那是外婆悉心照料的麥田。家里人都讓外婆別種地了，在家歇歇多好。可外婆的執念誰也阻擋不了。

　　看見外婆熟悉的身影，我“嘩”地一下子摟了上去，“外婆，我想死你了！”外婆摸了摸我的頭，“又長高了，已經比外婆高半個頭了。”摟著外婆去了廚房。

　　吃完飯，就理所當然地坐進了空調間。頂上的涼風習習地吹著，喝著冰鎮的飲料，這小日子，不能更愜意了。

　　看電視看得無聊了，就找外婆。不在廚房，不在客廳。朝著麥田望去，果然。

　　一大片金黃里，有一個小小的白色身影。到了收獲的麥子的季節，外婆一刻也沒有閑著。

　　外婆佝僂著腰，手里不停揮舞著鐮刀。那彎下的腰，幾乎與身旁的麥子平齊。外婆的身子猛的一直，可能是彎得太低、太低的緣故，外婆一個踉蹌，差點倒在地上。我心里不由得緊了一下。

　　拿起盤中的兩塊西瓜，關掉電視和空調，戴上草帽，拿起墻角的鐮刀，走向麥田。外婆見我來了，先是驚詫，又朝我會心一笑。我伸手將西瓜遞了出去。

　　外婆吃著西瓜，盈著一臉的笑。

　　我稚嫩的臂膀，揮舞鐮刀卻絲毫不遜于熟練的麥農。

　　鐮刀的不斷舞動，壓榨著我的汗水。陽光伸出手，擠壓著毛孔，似乎要吞噬我體內所有的水分。

　　毛孔禁不住“壓迫”，淌下了豆大的汗珠。滴落到土里，被土地迅速吸收。沒有一點兒痕跡。恣意地享受著這意外的甘霖。就這樣一直一直地割著。

　　天邊，淡光琉璃。落日的余暉，拉長了我和外婆的身影，也映著身后的那一堆麥子！

　　微風拂來，送來了一縷麥子的芬芳！

　　在那什么的日子里小學作文 篇18

　　追憶，似水年華。

　　——題記

　　又到了一年秋高氣爽的日子，又是鋪滿落葉的小巷，又是踩上去“咔嚓，咔嚓”的落葉，只是，一個人了。現在回憶起那些逝去的日子，一種又溫馨又酸楚的感覺涌上心頭。我的朋友小秋，還有我們曾玩耍過的小巷，dou一去不返。

　　還記得那次嗎？我們相遇正是在一個秋季，我們一起漫步在那條小巷，踩著金黃的落葉——像你名字那樣金燦燦的落葉。“咔嚓，咔嚓”你興致勃勃地告訴我，你的家就住在這條小巷里，也正是因為這些落葉，你才有了這樣一個帶有濃濃秋意的名字：小秋。我和你認識的第一個秋天就在“咔嚓，咔嚓”聲中溜走了。

　　又到了一年秋天，但是今年的落葉沒有了，它們全都被掃起來收到了一個鐵盒子里（至少當時我們是這么叫它的），秋味也被漸漸放到了那個鐵盒子里，我們常去的那條小巷被裝修了。又是一年，走了就再也回不來的一年。

　　轉眼間又過了一年，小巷口的那棵大銀杏被鋸掉了，開了一家“蟹味軒”。我和小秋經常一起去那里買螃蟹。但不知怎的，我們之間疏遠了，不再常常混在一起，見了面也只是簡單打個招呼，就各走各的路。

　　有時我會不解而悲傷地看著我昔日的朋友逐漸遠去，內心想喊她過來玩，但欲言又止。那些逝去的日子不可挽回，我和小秋的友誼也變淡了，永遠變淡了。

　　初中了，那家“蟹味軒”只開了幾年就倒閉了，現在那塊地方空空的，讓人看了心里很難受，我已經看不見小秋的影子了。我們相遇的理由，最后一個理由——到蟹味軒買螃蟹，消失了。我經常望著那條小巷，望著整潔干凈，連一家商店，一棵樹都找不到的小巷，惆悵感涌上心頭。

　　逝去的一切像流水，日夜不停。那些踩著“咔嚓，咔嚓”的落葉，那棵大大的銀杏，那家“蟹味軒”，還有我的朋友小秋，真的回不來了嗎？也許是，也許不是，但是當我再一次憶起那些逝去的日子，總會有一種溫馨又憂傷的感覺涌上心頭。

　　甜蜜而孤獨。

　　在那什么的日子里小學作文 篇19

　　以前，住在奶奶家的時候，總喜歡睡那張對著柜子的老床。為此，總和奶奶擠在一起睡。每當公雞打鳴，奶奶就起來了。然后披上衣服，走到柜子前，撕下一張薄紙，還不停地嘀咕幾句。睜開惺忪的雙眼，爬下床，踮起腳尖，我卻撕不下——那封面是嫦娥奔月的紅色紙牌。

　　問奶奶，才知道，那是日歷。我想，奶奶撕去的日子里，一定有風雨雷電，也有陽光雨露，有歡欣欣愉悅，也有爭吵斗氣。

　　我和奶奶一起生活的日子。

　　我十七年的靈氣在塵世中被慢慢吞噬。可我知道，十七年的養育之恩，十七年的愛不會因此遺忘。那種養育之恩，那種愛不比父母的對我少。

　　當離開奶奶之后，搬進新家，當住進學校兩個星期回家一次，我同樣的去奶奶家一次。雖然路只是百米之遠，可卻覺得有萬里之遙。我在牽掛——奶奶的身體有沒有好一點，父母是否經常去奶奶家看望。還有……奶奶在掛念——不知道孫女早飯是否天天吃，學校的飯菜是否合味口，天氣轉涼有沒有外套，學習會不會太緊張……

　　回家那天，去奶奶家吃晚飯，心中自然很高興。奶奶一個人在家，父母晚點回來。奶奶讓我坐下，她幫我盛飯，我去拿筷子，奶奶說：“孩子，奶奶牽掛你啊！”

　　沉默。奶奶微笑。我哭了。那是一輩子不能忘的。愛，是不能忘的，是不會隨著時間而遺忘的。

　　夜，星辰點點。奶奶，明早起來，還是會撕日歷吧！明早，噢！那是撕日歷的奶奶。

　　現在，想起了三毛的一句話，永遠也別去寫你最心愛的人，表達不出最想表達之意，是一件痛苦的事。那么，讓愛孕育的火種慢慢燃燒吧！讓撕去的日子為這火種慢慢呵護吧！

　　奶奶撕去的日子，已堆積成一個過去。那里有真摯的回憶。未來待撕的日子，掛在日歷上，還是讓我去撕吧，我的奶奶。

　　噢，那撕去的日子……

　　在那什么的日子里小學作文 篇20

　　又到暑假，這是我最開心的時候。因為我又可以像小時候那樣，去外婆家玩了！

　　外婆家在新街盈中村晨，村子雖然不大，但是景色十分美。

　　放眼望去，一大片一大片的田地，在我們的屋前。你瞧！那邊的玉米地的玉米都笑彎了腰；花兒隨風起舞，包心菜堅強地站著。

　　赤著腳，與小伙伴們跑上屋頂。花木城里的卡車進進出出，美麗的花，粗壯的樹，都靜靜地躺在車上等待著新的家。

　　這不，看夠了。我們快活地跑向田野，抓起濕泥巴，往對方身上砸，“泥巴仗”打好后，我們都成了泥巴人，外婆、外公趕緊趕來，用濕濕的毛巾擦著我們的小臉。

　　還沒擦完，我們便拿著冰棍，扛著鋤頭去挖野草種子。外婆對我們喊道：“小心點，別玩成泥巴人！”

　　我們用鋤頭一敲，草地里就出現了幾顆圓滾滾的野草種子，我們用手拿起，放進小木桶里，一挖就是幾十個，用清水洗干凈，就往池塘里扔，鄰居家最小的孩子4歲，小手拿著野草種子，一扔，整個人掉進了池塘里，我們才不管三七二十一，全都跳了下去，瘋狂的耍著手，衣服濕了也不管。

　　直到天色漸漸暗下來了，我們便說好吃過晚飯，在墻角等。這才肯回到外婆家，外公從冰箱里拿出果汁，外婆拿著香瓜、香菜、牛肉。我狼吞虎咽地吃，看見就往嘴里送。

　　晚上，我們在墻角，背著菜籃。摘著瓜，菜、水果，吹著口哨………

　　這一切，其實與蕭紅在《呼蘭河傳》中寫的感受何等相似，感覺又清晰起來……

　　但如今，因為平時功課太多，很少再回外婆家了，只能寄希望于假期，特別是暑假。

　　我要在這個假期，努力拽住童年的尾巴，用我稚嫩的雙手，把日子譜成一串串音符，在指間跳躍；用我清澈的眼神，把歲月繪成純凈的藍河，在心里流淌，用我奔跑的雙腿，把角角落落探索個清清楚楚，在思想的河里沉淀……

　　在那什么的日子里小學作文 篇21

　　遠遠地聞到一股花香，那沁人心脾的香氣在道路上回蕩，傳來陣陣清爽。

　　那是桂花，十里飄香的桂花。小巧玲瓏的花骨朵兒散發出的香氣撲鼻而來，原來是秋天到了。看那一片片翠綠的葉子下埋藏著幾朵金黃的桂花，清新而不顯俗氣。微風拂過，枝葉隨之搖擺，被吹起的朵朵桂花好似蝴蝶成群起舞，向我翩翩飛來。桂花，你在我眼中是最美的。

　　街道旁那一排排的桂花樹讓我想起了記憶中那丹桂飄香的日子，是那么無憂無慮。伸手摘下一把桂花，這兒撒點，那兒撒點，一心想讓樓層街道充滿桂花的香氣。天真地想象著每天跨出家門就能聞到迎面而來的桂花香，陣陣清香直達心房，心情該是多么愉悅！在寂寥的秋季，我因有桂花相伴于身旁，生活盡顯光彩。

　　金秋時節，我總是摘來桂花先曬干了，以備用作佳肴的食材：在甜甜的湯圓里撒些桂花，原先只有些許甜意的湯水又會添一份清香，使湯圓不會顯得甜膩，味道甚佳。我總是有許多“鬼主意”，經常找些瓶瓶罐罐，把桂花小心翼翼地保存在里面，放置在床頭，待夜間休息時取下，枕著桂花香入夢，夢里少不了甜美的桂花香。

　　到了深秋，桂花的顏色逐漸變深，等深到一定程度的時候，便開始掉落。我蹲下身子，凝望著滿地的桂花，滿地的金黃。又猛地起身，張開雙臂，渴望將這滿天的桂香擁入懷中。清風徐來，又抖落更多的桂花，陣陣桂香隨風撲鼻而來，我又上前幾步，閉上眼，深吸一口氣，思緒不禁隨之飛舞……

　　一次夜晚，我拉著媽媽的手走在燈火輝煌的街道上，時不時有人從我身旁擠來擠去，我不禁皺緊眉頭。抬頭仰望天空，黯淡的深秋夜空里沒有一顆可見的星星，十分無趣。忽然，遠處飄來一股淡淡的桂花香，忽濃忽淡，時有時無。那淡淡的清香頓時令我松開眉頭，嘴角微微上翹。桂花給我帶來一種久違的熟悉感。

　　懷念，那丹桂飄香的日子……

　　在那什么的日子里小學作文 篇22

　　那是我祖父親手種下的。

　　當那顆種子落地以后，它便在那片土地上努力的生長。在我的記憶中，它是那么的執著，一直站在祖父那間小草屋的門前，它從來沒有過怨言，也從來不會感到孤單。因為它有我的陪伴。

　　初春時節，它伸了伸沉睡了一個冬季的身體，最先將春光映入了我的眼簾，最先將花的芳香吹進了我的鼻孔，這一切它從來都不遮遮掩掩，而且是那么的豪爽大方！是它最先用甜美的果實滋潤我干涸的心靈，它從來不在乎自己的犧牲，從來不介意自己是否得到回報！祖父總會走到它身邊，說到：“真懂事！”這棵樹用自己的行為教會了我奉獻。

　　炎熱的夏天，突然烏云密布，周圍的一切都變了臉色，狂風在它的耳邊呻吟著，嘶吼著！但它卻絲毫沒有感到畏懼。一道閃電突然打破了這一幅較為和諧的畫面，狂風更加放肆了。那樹將要倒下去，倒下去！就在這緊張的時刻，它費力的挺直了腰桿，漸漸的站了起來！隨后傾盆大雨如期而至，它寧愿接受這風雨的洗禮。但它完全可以丟掉自己的葉子來躲避風雨，它完全可以折斷自己的一枝來減輕自己的重負，但它沒有。風雨過后，它再次綻放出了那恣意的笑容。這時祖父回到它的身邊拍打一下它的樹干，嘴里嘀咕著：“好樣的！”是它用自己的表現教導著我，讓我學會堅強。

　　秋風蕭瑟，細雨冰涼，它將自己的身體再次蜷縮了起來，默默的垂著頭，它已經很疲倦了，它知道是將世界的舞臺讓給他人的時候了。它也意識到了自己從大地中所取得太多太多。它害羞的將自己的葉子獻給了大地，從此，它進入了睡眠……祖父在這時總會走到它面前，抬頭一望，嘴里喃喃說道：“該休息一下了！”是它用自己的行動提醒了我——做人要低調，要學會感恩。

　　多希望時間是一棵沒有年輪的樹呀，可是我親愛的祖父卻與世長辭了。回憶和祖父一起走過的日子，感受和那棵樹在一起的時光，我不禁潸然淚下，但在這其間亦夾雜著一種奇妙的喜悅……

　　在那什么的日子里小學作文 篇23

　　陽光，公平無私地灑落在每一個人頭上。清晨的陽光明亮而透徹，萬物為之欣喜；雨后的陽光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴寒之后的陽光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽光會讓你狹窄的生活變得開闊，讓枯寂單調的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。

　　最喜歡讓那暖暖的陽光照射的'感覺，愜意無比。陽光可以讓一切事物變得神奇，富有生命的活力。陽光的味道好香甜，聞了之后每一個細胞都靈動起來。如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。 早晨，陽光以一種最透明、最透徹的語言和你交談，瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，那舒服的畫面難以 形容 。

　　曾靜的我落淚過，傷心地以為世界里只有烏云，在我那個小小的天空里，烏云積滿了整個空間，沒有一絲一縷陽光射進來。那個意外中我摔倒了，怎能忘卻，腿的傷痛，或許自己一輩子也走不出這個陰霾，這次的意外帶給我的痛苦太深太深，我的夢該怎么實現？

　　媽媽敲響了我的門“孩子，一次的失利不能代表什么，你一就是最強的你鼓起信心，你一定要相信你自己啊！只要你好好努力地站起來，沒有過不去的坎兒。” 我抬起頭，看著媽媽的臉，淚水再一次奪眶而出，我使勁點了點頭。

　　從那以后，我努力地站起來鍛煉自己，終于我成功了。

　　陽光透過窗子照了進來，充滿陽關的日子好幸福，我愛上了陽光。

　　曾經那個夢散落在身后，我開始推開那扇塵封已久的心窗，給自己一縷陽光。

　　慢慢的懂得，原來陽光一直與我同在，原來我一直將陽光拒之窗外。一扇心窗之隔，卻是陽光傾城。

　　韶光依舊，青春仍在，追逐陽光，反向奔跑，懷抱一份希望，給自己一份自信。 充滿陽光的日子，好快樂！

　　在那什么的日子里小學作文 篇24

　　記得小學班上有一個同學，個子很矮，經常被人取笑般地摸頭。那便是我，很是自卑的我，似永遠都抬不起頭來。

　　一次，正在上數學課。教室里很是安靜，幾縷微微地陽光斜射在我身上。窗外，鳥兒唧唧喳喳地鬧著；窗內，粉筆吱吱咯咯地叫著，悅耳極了。忽地，一陣很不適宜的聲音出現了，“滴答”。老師猛地回頭一看，大家都屏住了呼吸，同桌卻突然地叫道：“老師，是他！”她的手指著我，似有些微微顫抖，“他在流鼻血！”全班突地很靜，很靜……“是不是黃色看多了哦！”不知是哪個調皮蛋，全班猛地笑了出來，議論著、議論著。

　　突然一下，我感到很冷，很冷……雖然現在還是夏天，雖然我被那無比燦爛陽光包圍著，可我已全然感受不到一絲溫暖了。

　　低頭看，血還在不停地流，滾燙滾燙，沁透著那課桌上的書本，一頁、兩頁……

　　老師走了過來，一臉的可憐。慢慢地，靠近了我。我深深地把頭低著，長長的頭發遮住了我的眼睛，我只看見老師已經站在了我面前，血一直地流，那刺耳的笑聲卻小了一點。

　　“走，到醫務室去看看！”她摸了摸我的頭，牽起我的手往外走。這感覺，似是很熟悉，卻又不同了。

　　天邊的斜陽似要夕下，感到很是溫和。

　　不過實際步，便到了醫務室。老師一步就跨了進去，我也跟著進來。老師小心翼翼地用手接了一點礦泉水，敷在了我的額頭上，臉上，心里……不知為何，我很想哭，又很想笑。

　　“好些了嗎？”“好多了！謝謝老師！”“不用！”她又慢慢地牽著我往教室里走，不知為何，教室變得特別安靜，同學們都用同一種眼神看著我，和老師一樣的眼神。陽光灑滿了整個教室，那是一種金黃色的光，暖暖地……

　　感謝太陽，讓我們沐浴著陽光，快樂地成長。而那一縷縷陽光，匯成了如今這些陽光燦爛的日子。

　　在那什么的日子里小學作文 篇25

　　“太陽當空照，花兒對我笑……”陽光真是燦爛，大快人心。你就如同那燦爛的陽光一樣，照亮著我，溫暖著我。

　　“太陽當空照，花兒對我笑……”哼著歌，騎著自行車，伴隨著這燦爛的陽光走在上學的路上。

　　“哇，好漂亮的花。”因為青青的小草襯托，那花兒顯得格外得鮮艷。我一路走一路看，雖說是每天都要走這一遭，但是每天卻總有看不完的美麗。看著看著，稍微出了一會神。

　　突然，映入眼簾的一個香蕉片使我驚慌失措。雖是極力挽回：我用盡全身的力氣，將剎車一下子捏到底。只聽“吱吱吱”的聲響，一個完美的漂移，然后我就飛了出去。

　　“呀，痛痛痛。”我不經意叫出了聲，當我再勉為其難得爬起來走到車邊時，發現車的鏈條掉了，怎么修也修不好，還弄了一手的油漆。“誰這么缺德，亂扔香蕉皮。”雖說是生氣，但是傷心壓制了它。“早知道鏈條會掉，還不如碾過去摔一跤呢，怎么這么倒霉啊！”想著想著，眼淚不經意之間掉了下了，坐在車旁，大哭起來。

　　“原來是鏈條掉了啊，看起來不是很難修。”一個陌生的聲音傳入我的耳朵，我抬起頭來，雖然眼睛已被淚水掩蓋，但我還是能模糊的看見一個大哥哥走了過來，遞給我一張餐巾紙。我抑制住哭泣，接過餐巾紙。支支吾吾的說了聲“謝謝”。“好啦，修車時間到。”話音剛落，他就來到車旁，蹲下身子，細細地為我修理著。我看著看著，陷入了沉思。“呀，好啦。”大哥哥的這句話把我從沉思中拉了出來，我看了看車子，和原來的一樣！再看看這位陌生的大哥哥，早已滿頭大汗，卻還是對我露出會心的微笑。看著看著，淚水不禁又在眼眶里打著轉，大哥哥用袖子幫我擦干眼淚，“好啦好啦，沒事啦，小朋友，快去讀書吧，小心趕不上哦！”這聲音不再是那么的陌生，多么親切啊，留戀著，留戀著……

　　那陽光燦爛的日子，我，遇見了你，你對我的那關心，好比這燦爛的陽光，更加溫暖，謝謝，謝謝你！

　　在那什么的日子里小學作文 篇26

　　在春暖花開之時，待到山花浪漫，遍地花開之時，我們迎來一個動人的春。又迎來了在當時最燦爛的日子。

　　“來吧，大家準備出發了。”在學習上平時十分嚴厲但在外頭和藹可親的鐘老師說道。大家眼睛里都散發出閃亮的光芒，就像看到了天使的到來，一般的表情看著一位位導游們的到來，導游說完了自我介紹，便帶我們上了車。車上大家都十分的隨性，一起唱歌，一起嗨翻天。

　　過了很久，我們便到了隨后也就下了車，導游先是跟我們簡單說明了時間和游玩的要點后再說了，先帶我們去看動物表演。我的內心十分的激動，大不跟上去走。走了一段比較遠的路跟迷宮似的，我們便到了。進去后，我一看就有人在騎駱駝，覺得自己也很是想要去騎駱駝，過了會騎駱駝的人下來了，駱駝進去了，出來了，一匹馬。我不知道我是走眼了還是什么的，那匹馬比普通的貓要大得多，但不好的是，并沒有人去其他不知是沒人敢去還是什么的。

　　在最后是老虎的現場那個叫威風啊，比電視上看見過的，還要打馴獸師將他們帶了出來。一共有五只老虎四只顏色深淺不同的老虎和一只白色的老虎？我記得十分清楚的是一只顏色最好看的老虎那只老虎是東北虎，因為他在想要去反擊馴獸師所給的秘密，男生看見了眼睛會發光，把女生看見了，一般臉上會有我也想要一只這威風凜凜的大貓科動物。

　　但我看到了，馴獸師，讓他們把嘴張開的時候，我沒有太多的印象，有人跟我說。：“喂，你看那些老虎都沒有獠牙”我回過神來，定睛一看，是啊，都沒有獠牙，他們獠牙都不見了。這時我才覺得他們有多么的可憐，我也深深地記住了人們給老虎的殘忍與無情。

　　后來下來的一堆人，他們玩下么，向我們揮手說再見，那是我們大家在一起時最快樂的，也是最悲傷的。

　　那是一個燦爛的日子，我們揮手擁抱告別了在一起六年的大家。這是一個燦爛的。

　　在那什么的日子里小學作文 篇27

　　水會從水龍頭里流出，但是一去不復返了，只有新水繼續源源不斷地再流出來；風會一下子從河那邊到來河這邊，但是一去不復了，只有其它的風再從河那邊吹來；花會從枝頭掉落在地上，化作春泥，它也是一去不復返的，落花不可能從地上重新回到枝頭，只有更嬌艷、更美的共再隨著時間開放。這就是日子。它像一碗水，倒掉就沒了。它像一陣風，吹過就沒了。它像落花，掉落在地上的一瞬間就是日子。

　　在腦海里默默地算著，大概，已過去了四千多日子。幾小時呢？幾分鐘呢？很多很多。搖頭，只能說不知道了。閉上眼吧。眼前是漫無邊際的黑暗。也許，就是沒有時間困擾我們的國度了吧？日子在這時，就悄悄從你眼前走過了。你會遺憾嗎？可能你會有點兒。但日子不會，它一直都是默默地看著你。一秒走一步，或許比這更快。慢慢從你眼前走過。它不會徘徊，因為，它對任何人都是這樣。它的工作就是等你用掉它。寫字時，一筆一劃，一橫一豎，日子在這些瞬間就溜走了。不要以為世上有的是時間。一秒在許多人眼里宛如一粒不起眼的沙子，但是請你扳扳指頭算算。就十年來說，一個不起眼的一秒，加起來，已經大約3億秒了。這個數字足以讓你震驚了吧？它不會停止，它不會回頭，它就是你經意間，從你指尖逃走了。想挽留，也只能輕輕地抓住一陣風。

　　？每一個人都要呼吸。日子無處不在。在你呼吸時，一呼一吸時，它也在默默注視著你。吸進去的空氣和吐出來的空氣出都有它的存在。日子都是一樣的。可在許多人眼里卻不同。你遇到了什么高興事，快樂地接受別人羨慕的目光，但隔一秒后，他人的羨慕之情可能就消失了。你會失望：快樂的時間怎么總是如此地短暫。你遇到了什么傷心事，大家對你是或安慰，或冷眼看著時，你會想：悲慘的日子為什么就在我的眼前出現？日子不會變。

　　它總是馬不停蹄地趕路。永遠——永遠——都不會停。

　　在那什么的日子里小學作文 篇28

　　人生倉促數十載，如白駒過隙，匆忙行走的你是否應停下你短促的腳步，好好審視這一路深深淺淺的腳印．清點日子，讓人生不留惋惜，清點日子，讓人生趨向完美．那么，從現在，讓咱們學會清點日子！

　　清點日子，清點過往的人和事，找回忘記的精彩，喚回心靈最深處的感動！

　　靜靜的午后，陽光分散地撒下，獨倚窗欞，任思緒的波瀾起伏，那些過往的人和事又涌上心頭．甜美的，苦澀的，苦楚的，苦楚的一點點，一點點在腦海中擴大的地勸導我？是誰在我悵惘苦楚時為撥亮心燈？是誰在我患病時體貼入微的照料？是誰的淺笑晾干了我的眼淚？是誰的雙手溫暖了我的心？我低下頭沉思．嗯，是他們，是那些關懷我，保護我的人，是那些忍受我容納我的人．感動的潮水洶涌而至．那些零散的回想，此時逐個出現．回想的香氣溢滿心房，牽動麻痹的神經．心空也逐步放晴！

　　清點遺漏的缺陷差錯，補償本身的缺乏，走向人生最光輝的高峰！

　　回望死后的腳印，那些深一腳淺一腳踏過的腳印，記載著多少自己犯過的差錯．曾經總是疏忽，便總是與成功擦肩而過．不免有些悔恨與絕望，但是抱怨有什么用？唯有改正方能補償差錯．這一條崎嶇艱苦的路，我曾走錯了的哪一步呢？細心想想是前次因粗枝大葉而失利的考試？是因為懶散而養成的壞習慣？是因為毅力不堅決而悵惘徘徊？是因一點小小對立而與朋友發作的爭持？想到這兒，臉有禁有些輕輕發紅，本來自己做錯了這么多的事，傷害了那么多關懷自己的人．懊悔的浪濤拍打著我的心里．這一刻，我真的認識到自己的差錯，我要改動自己，不再固執的做錯事，傷害人，我要讓我的人生不留惋惜！

　　春光明媚，桃紅柳綠，咱們背著背包一路走來，親愛的朋友們，請不要太匆忙的趕路，怠慢你們腳步吧！清點你們曾忘卻的寶貴回想，清點你們的缺陷缺乏．唯有這樣，你們的心靈才會充盈飽滿，你們的人生才會不留惋惜．清點日子，讓日子的點滴為人生畫出美的軌道！

　　在那什么的日子里小學作文 篇29

　　花開花謝，云卷云舒，時光面帶詳和的微笑，手中拿起一根長長的針織棒，在時間的長河中織出一段又一段的錦衣。那段最讓人魂牽夢繞的日子，因為外婆，而格外的柔情四溢！

　　太陽開始放亮，蟬兒開始鳴叫，孩子們也開始嬉鬧——這是美好的暑假特有的景象。每年的夏天，外婆總會在那棵楊梅樹下，張開她的懷抱，歡迎我的到來。嶺南的夏天，是一首美妙的交響曲，外婆就是其中的指揮家。在楊梅樹下，外婆用一雙充滿魔法的手，為我變出一道道鮮肥的美食，全是我愛吃的，仿佛是我肚中的蛔蟲一樣。見我因美食而樂得不得了的樣子，外婆就會露出那充滿疼愛的目光，那目光像月亮一樣柔和，帶著楊梅的清香輕輕地圍繞著我。

　　嶺南的楊梅是最鮮美，我總央求外婆為我采摘。楊梅的樹葉還綠得發青，外婆一步又一步地爬上高樹，然后帶著一籃青澀的楊梅下來了。我拿起一顆，輕輕地放在嘴里，那酸澀的味道霎時傳遍了全身。我立即就吐出來了，外婆見狀，說道：“現在采摘還有點早，紅的全在樹頂上呢！我上去幫你摘。”聲音柔和而堅定。說著，外婆倒了籃中那青楊梅，又爬上樹去。

　　外婆一步一步往上爬，每一腳，都像腳上提了一個巨大的石頭，在瘋狂地把她往下拽。到了樹的中間，有一滴水滴落下來，我仰頭一看，是外婆正出著大汗。看樣子，外婆有

　　點累了。我高聲呼喊：“外婆，下來吧，楊梅我以后再吃。”不是外婆沒有聽到還是什么。她繼續往上爬著。外婆帶著那籃楊梅下來后，我頭住籃中一伸，全是紅色的枝楊梅，而籃子的外圍則有一片片的水跡，那應該外婆的汗水。我將一顆新鮮艷紅的楊梅放入口中，那份甜甜意久久不能散去。外婆看著我，滿意地笑了，那笑容溫暖而充滿柔情。

　　每次回想起故鄉，那柔情四溢的日子總會不可遏制地盈滿心間。也許時間會磨平一座座山，會干涸一條條溪，會吹倒一棵棵樹，但外婆那份充滿柔情的愛永不會落下帷幕，那段柔情四溢的日子會在我的記憶里歷久彌新，熠熠生輝！

　　在那什么的日子里小學作文 篇30

　　“那年荷花不知遺落在誰家院下，老了青墻，濕了黛瓦。”裊裊的歌聲從遠處飄來，我的心也沉浸在那段荷香四溢的日子里，溫馨而甜蜜。

　　初夏的等待

　　奶奶有一方淺淺的池塘，里面種滿了荷花。初夏，荷花結了一個個花苞，奶奶常常會靜靜的佇立在荷塘旁，溫柔的目光等著嬌嫩的花瓣，他仿佛時常看見花脈下生機的跳動，時常笑起來。池塘里倒映著欲綻還休的花苞，也飽含著奶奶的等待。“我在等花開。”奶奶溫聲細語的說。那時候，奶奶在荷塘邊等花開，我在塘邊院子等奶奶。微風輕拂，空氣中滿是荷香。

　　淳夏的諾言

　　淳夏，已是荷花盛開的季節，我和奶奶搬來了藤椅，在院中池邊納涼。奶奶為我搖著蒲扇，一下下的將和尚送我的鼻翼。我們燃起爐火煮茶，在茶香彌漫時灑下兩片花瓣，讓芬芳伴著溫熱移滿唇齒。我和奶奶躲在院中的樹影下，聽那暖風國地，發出切切察察的聲響。晚風送來月的囈語，也帶來了奶奶的喃喃：“現金花未盛，還不多，等你明年再來與你一同摘蓮子。”花瓣飛舞，山嵐輕浮，滿院荷香，我與奶奶共賞荷花。

　　深秋的盛開

　　繁重的學業卻將遠方的我早已忘了當年的約定。有一次考試的失利，我回院子時才發現。院里的荷花早已長的又大又深了。看著奶奶穿梭在河池的身影，我猛地記起奶奶那句“我在等花開。”我忽然明了，奶奶等待的不僅是這滿院的清荷卉香，也是她心愛的另一朵花——我。原來，奶奶一直等待的是我與久別重逢的小院啊！“奶奶，我來摘蓮蓬了。”奶奶聞聲而起，輕輕的，牽著我走進那一池的潺漾中，朵朵蓮蓬，好像也感受到了我與奶奶的心情，低垂著頭，似在竊喜。

　　滿院荷香，是奶奶的守候；花瓣飛舞，是相守的甜蜜；蓮蓬低垂，是重逢的欣喜。那段荷香四溢的日子，讓我成長之路荷香縈繞，我也會帶著這份荷香去向更遙遠的地方，勇敢地追夢！

　　在那什么的日子里小學作文 篇31

　　我輕輕推開窗，一小片櫻花隨風蕩進了房間。窗外之城，已臨暮春時節。

　　你還記得我們之間的約定嗎？

　　你去武漢前，我在機場問道：你什么時候才能再回到西安？你笑著說，傻孩子，媽媽不是答應你一起看春天的嗎？你等著，到春天，媽媽自然就會回來的。

　　我依舊沉沉地記得等候你歸來的那些日子，等待繁花紛飛，等待寒冬退散……

　　過了幾天，街道兩旁的櫻花樹好像已暗暗吐粉，好似春之預告。于是我便向你打電話，問你武漢的櫻花是不是已經開放了？那沙啞的嗓音讓我差點沒聽出是你。你說武漢的櫻花開了，滿城的粉。我暗暗想，櫻花開盛了，你也該回來了吧。

　　我遠眺窗外，似乎希望能發現些許春的生機，然而，你不在，只有我獨自對著花樹寂寂。怎奈何，可是你還沒回來。

　　我尚記得，往昔花開滿城時，樹下滿是喧嚷的賞花人，那一幅幅詩情畫意又浪漫的圖景，何其美好。可如今，少有人能享受這份獨屬花開時節的紛繁熱鬧。

　　這，不是我所認識的春天……

　　打開窗，將頭伸出窗外。想聞一聞花香，深吸一口氣。各種無名小花和綠枝的香氣便混雜在我的鼻腔和眼睛里，已是百花齊放了。

　　我繼續問你，問你武漢有春天的花香了嗎？我聽到你也打開窗，然后吸氣，說，沒有。外面的空氣里都是消毒水的味道，聞不到花香……

　　昨天，長安的櫻花已經落得差不多了。我想，春，你還沒來得及見到今年的春呢。我連忙下樓，用一個小盒子裝一些櫻花進去，希望它能為你留下長安的春天。

　　回到家，你打電話給我。在電話那頭，你假裝聞了聞，然后說，武漢有花香了呢。我聽罷，笑了。

　　當我在機場看見你時，蟬鳴四起。你輕輕說，春來了呢……我“嗯”了一聲，打開了那個裝著櫻花的盒子。

　　那些日子的回憶，隨著一小片櫻花隨風飄蕩滌離……

　　在那什么的日子里小學作文 篇32

　　開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。

　　——題記

　　一天又一天，一年再一年，時間的流駛洗滌著頑固的記憶，我愛極了那些日子，那些曾經擁有卻已不再的日子。

　　在時間的此岸，我們還是兩個不懂世事的孩子，一面籬墻隔著兩家院子，翠綠的爬山虎肆意橫行，晌午陰涼的葡萄架下，我們吃著從別人田里偷來的瓜，用沾著瓜汁的小手搶一朵無名花，或者在傍晚，躲開大人們的視線，鉆進菜花田里，狠勁兒的吮吸油菜花香，再摘幾片菜葉，認真的玩幾把過家家，才手拉著手，在滿天星斗中，拍拍身上的泥土，走向炊煙裊裊的家。

　　那些日子，我們小小的足跡印滿了村莊的每一寸土地，歡笑聲蕩漾在藍天碧野，我帶著你去山尖，河塘，去采野果，去捉蝦魚，你純真的仰起頭，一臉燦爛的笑。

　　時光的軸輪毫不留情的向前駛去，想留下的已斷然離去。

　　在時間的彼岸，我們成為了兩個少年，一扇心墻阻隔兩個世界，我們也在物欲橫流中被剝離，在現實殘酷的拷打下，屈膝誠服，是的，是我們懂得太多了，懂得了占有，懂得了身懷城府，卻毫不外露，我們像白天和黑夜，永遠沒有替換，所以從不增涕為對方的明亮或黑暗，盡管深味偽裝很累，卻還是寧愿戴上面具，消沉在人海心底。

　　那些日子，我們沒有說話，甚至是一個眼神的微笑交流也沒有，我們都在怕，在害怕對方豎起的刺扎痛自己，所以寧愿保持距離，遠遠避開，沒有人知道兩個刺猬，該怎樣擁抱。

　　淡藍色的陽光下，我把悲傷都燒了，愛恨與離愁一切都沒有關系了，曾靜純真的美好已經拋瞄，我們都沒有錯，沒有誰對不起誰，因為我們都知道，越長大，越孤單，所有的快樂與情感都已經在浮華之中漸行漸遠，而在搏斗的滿身傷痕之后，我們留下的，只有永恒的懷念與無限的向往和感傷。

　　歌謠的歌謠藏著誰的夢，孩子的孩子，該要飛往那兒去？

　　在那什么的日子里小學作文 篇33

　　從記事起，夢里就總被一縷香縈繞著，浮動在淡月黃昏下。它氤氳在我的夢中，護著我的夢。

　　人們總說：孩子的血甜，所以容易被蚊子咬。兒時的我不知這是為何，也不曾想這是為何。我是很招蚊子的，于是兒時的我每當夜晚給蚊子喂完后，便跑到爸爸媽媽面前不停地撓，以求一點同情和安慰。每當這時，父親總笑著用食指劃我的鼻子。

　　久了，父親也知道這樣是不行的，于是買來了蚊香。每晚當我寫完作業洗完澡回到房間時，就有一股刺鼻的香迎面撲來。說實話，剛開始那味道真心不好聞。但我驚奇的發現，那夜我竟睡了一個安穩的覺，這不被蚊聲侵擾的夢是不曾有的。我慢慢接受了，也習慣了這每晚浮在我夢中的這縷香。

　　時間飛逝，我上了初中，我們搬到了學校旁。

　　那是一個仲夏的午夜。為搬家而忙碌了一整天的父親正在給我講題，我們因一道題而起了分歧。

　　你想多了吧！父親在和我爭執了一段時間后說。

　　也許是上了初中的我覺得自己長大了，便開始不虛心接納他人的意見了，于是頂回了一句：你愛講不講隨便。語音未落，我就開始后悔了。空氣突然凝固，不知何處嘈雜的蛙鳴，吵著煩雜的心。我不敢看他，余光中本就昏暗的燈光無聲地閃動了一下，一切又靜止般，只剩朵朵綻在淺黃書頁上的梅蕊，踩著時間的軌跡。

　　終是困倦，躺在床上卻輾轉難眠。耳邊那不絕的蚊聲，更增添了心中的煩悶。不知何時，又是一縷熟悉的香，驅走了心里的煩躁，一絲絲地慰籍我的心。寂靜的黑夜里，我知道那是我的父親，他摸索著，躡手躡腳出了房間，一下絆倒了什么，片刻后又是寂靜。這時我突然發現，這些年來，那些在深夜里護著我的夢的，原來是父親每晚從未間斷過的給我點的蚊香。

　　墻角里的蚊香在幽幽地吐著裊裊青煙，它裹著我眼角苦澀卻溫熱的淚，進入我的夢鄉

　　那些暗香入夢的日子，是我珍藏于心底的日子，每當人靜皎月初斜之時，"伴我情懷如水。

　　在那什么的日子里小學作文 篇34

　　打開記憶的閘門，陳舊的日子如流水般傾泄而出，淹沒了我的思緒，我正坐在窗邊，翻檢日子。

　　回憶能將時光拉得很長，很長。

　　一眼相望。我正坐在初中的課堂，身旁是素不相識的同學，是什么將我們緊密地連接在一起，組合成一個新集體。老師擲地有聲的話語回蕩在耳邊：“這是你們的重生”。沒錯，這是我的重生，是我們的重生。同桌朝我一笑，耐心地聽著我在講臺上的自我介紹，然后對我說：“我知道了你的名字，你講得很棒。”初一的生活序幕就在微笑中緩緩拉開。

　　一次長跑。我們正整裝待發，哨聲一響，我們便奮力向前奔去，疾風在耳邊呼嘯而過，我沖刺了半圈就立即放慢了腳步，喉嚨口好像被血水糊住，呼不出氣來，眼睛似閉微閉，猛然向下撲去，時間仿佛靜止，手臂像被拉扯著，“快起來，快起來”我用手臂撐著全身爬起，不顧一切在向前奔去，沖過終點。我與她們擁抱，這時，我真真切切地感受到友誼的強大，它是一種無悔的信念！

　　一場考試。我迷迷糊糊找到考場，緊攥著準考證，記起前夜亮到十一點的臺燈，輾轉反側的深夜，還有記得滾瓜爛熟的單詞。午后慵懶的陽光，更是折磨著昏昏欲睡的神經，猛一個眨眼，又投入到無時的檢查中，鈴響交卷，梳理混亂不堪的羽毛，重抖充盈的精神。

　　一句警誡。面對考試的失利，我回返在黑暗的迷途，不知所向。我的理想？我的道路？我的希望？在一瞬間消失得無影無蹤。老師將我叫到門外，“你要熬住！”鋒利的鏡片下，平靜的目光審視著我，我突然知道，我該怎么做，我也漸漸明白這生存的道理“敗者為寇，勝者為王”。我不愿成為那敗者，我要成為強者。

　　昨天下了一場大雨，雨幕筑起一道屏障，隔開一方，淋著一個又一個不知所向的心靈。

　　雷聲驚醒浸在回憶中的我，看看表，時間才走了小小一格，我卻檢閱了許多酸甜的日子。

　　在那什么的日子里小學作文 篇35

　　燦，是一個很漂亮的女生，是一個我很喜歡的女生。

　　我認識燦是在初二的時候，沒過多久我便和燦成為了同桌，那時的天很藍，云很白，風很柔，一切的一切在那時似乎都很美好的。我一直都認為和燦在一起是很幸福的。那時，我們在28班，每天我們在一起學習，做作業，下課時，有時我們也會聊聊天，談一些開心的事情的。每逢和燦在一起的時候我總感覺很興奮的，我也不知道什么時候起，我便喜歡上了她。我只記得有一回，燦病了，幾天沒有來上課，那時的我也不知道是怎么啦，總覺的心神不定，會時時刻刻想著她。總之，以后的日子中同樣也充滿了烏云。

　　轉眼間，初2就迷迷糊糊的過來了，我們又開始上了初三。可是悲哀的是，我和燦不在一個班級了。說實話，我那時很傷心的，畢竟不能和心愛的人在一起了。后來我呢，便和她寫起了信，初三寫的信不是很多，但也不是很少的，她呢也總會回的。就這樣，我們就以書信架起了溝通的橋梁。

　　初三面臨這中考，對于我們來說，考一個理想的學校才是自己的目標，自己的追求，而保持成績的穩定是重要條件的，畢竟沒有個好成績憑什么去考呢？那時的成績也是很糟糕的，基本上沒次都要往后退的，那是的我也是很傷心的，因為我是父母的希望，我的命運關系到許多人的，他們會為此傷心的。雖然這些我都明白，我也知道早戀是不對的，可我卻控制不了自己，我那時也想自暴自棄的。中考前幾天，幾乎每天都會睡覺的，趴在桌子上，做起美夢來。中考那天，偏偏我又發燒，還要掛吊瓶的。那時我也不在抱什么希望了。總之盡力。

　　中考過去了，我考上了一中，我很滿意，因為這所學校很好的，而我也渴求來這兒。今天，我坐在電腦旁，寫下了這些。當然我也從中明白了許多。作為學生，就要去好好學習，做好本職工作。既然我考上了，我就會好好努力的，畢竟前途在自己手中，幸福要靠自己爭取的。以前的事就讓它過去吧，我要以斬新的姿態去迎接光明的未來。

　　在那什么的日子里小學作文 篇36

　　在家里，爸爸媽媽總是望子成龍、望女成鳳。我爸爸媽媽也是相同的，小時分我也曾想過自已長大后怎么雄圖偉業，而逐漸的后來我長大了，理解了許多！便知道世上其實有許多東西是功利買不到，得不到的。

　　從前，在《讀者》上看到過一篇報導，一位億萬家產的財主在股票下市后自殺，而在同一天一家賣燒餅的配偶由于今天多賣了兩塊錢而相視一笑。其實財主留下的不動產折合成人民幣也夠這配偶用幾輩子了。

　　或許真的有一種美好貧民理解而有錢人不理解；柴米油鹽的配偶理解而權利至高的配偶卻不理解；燒餅配偶理解而億萬財主卻不理解。我真的不理解現在的人為何總要將一杯白水品味成一杯苦咖啡？莫非白開水不好嗎，至少明澈通明，而咖啡卻人能做為飲料，有點提神的成效算了。

　　公元兩百多年，在咸陽萊市腰斬了一對父子，李斯這與大秦帝國命運類似的大秦宰相，而他卻畢竟逃不出與秦帝國相同的結局！他從前是多么的尋求功利！他從前以為世上最卑微的就是無權，而當他的權利置于高峰之時，卻已注定了他的哀亡。在他腰斬于市的時分，他與他的兒子說：“吾欲與汝復出萊東門，追姣兔，可得還乎！”沒想到村莊農民垂手而得的日常日子，竟是大秦宰相終身最終的尋求。

　　其實真的做普通人很好，有人對我說過，現在我能夠不為功利所動，現在我能夠怎么棄世厭俗，而長大后我必將面臨。這或許早實際，我不想去對立，也或許是我無力支對立！由于這就是社會。

　　但我還早想說！做普通人真的好，做普通人能夠不用在乎早否今天會有緋聞，做普通人能夠不用在乎那么多人對我的觀點，做普通人還能夠想做便做！咱們每個人都有自己普通的終身，曾以為普通是人們所不屑一故的，而我卻以為真實的巨人應在普通中成果！

　　長大后，做個普通人簡簡單單的日子很好，咱們怎么不為功利所累，值得咱們考慮？

　　想曹學琴當年獨善其身，日子窮固。而卻照樣視功利為糞土，而有了四臺甫省三首的《紅樓夢》。其實，做普通人真的很好……

　　在那什么的日子里小學作文 篇37

　　煙花，在我清澈的瞳仁里綻出朵朵絢麗的火花，點亮了除夕的夜空，也點亮了我快樂的兒時生活。回想兒時春節時那些閃亮的日子，每一個場景依然歷歷在目，激動的潮水在心中翻騰。

　　幼兒時期的我還沒有完全了解春節的含義，只知道在這個喜慶的日子里，家家都會掛上火紅的春聯，貼上火紅的窗花，屋外雪白的世界里總會響著響也響不完的爆竹聲。到了除夕夜，全家都會圍坐在電視機前，吃著瓜果，看著電視里花花綠綠的'小人唱歌跳舞，而這時候，爺爺總會喊一聲：“看煙花嘍!”然后抱起我，來到沿街的窗戶前，給我看天空中“開著”的一朵朵轉瞬即逝的花朵，那一道道閃亮的火花在我幼小的心靈中打下了深深的烙印，使我的快樂也一次一次地被點燃。

　　童年時期的我最期盼的有兩個日子，一是我的生日，二就是閃亮的春節了。那時的我特別喜歡放鞭炮，雖說不能和花比，可也能在地上、在空中綻出朵朵火花。春節期間，我總會跑到老家的閣樓頂上燃放鞭炮，每每聽到那伴著一道閃亮的火花的響亮的“啪”的一聲，我的心中就會有一種莫名的激動。記得那次大年初一的晚上，我興沖沖地來到樓頂上放鞭炮，突然，一根通往樓下的水管引起了我的注意，我突然想到：如果有一根鞭炮掉進了水管里會有什么效果呢?我為我的鬼點子暗暗發笑，隨即拿出一根鞭炮，點燃后立即扔進了水管里。“呯”地一聲悶響，隨后隔壁又傳來了“啊”的一聲驚叫，我心中一緊，難道炸到人了?我靜靜地站在那里，一動也不敢動，忽然隔壁又傳來了一句歇斯底里的大喊：“馬桶怎么突然向外冒水了!誰把水管弄壞了!”話音剛落，我就再也控制不住地大笑起來，這笑聲猶如一朵閃亮的煙花，綻放在我童年生活的夜空里。

　　如今的我已漸漸長大，觀看煙花時的懵懂和惡作劇成功后的慶幸已不復存在了。可每當我看見火紅的春聯、絢麗的煙花，聽見響亮的爆竹聲，我都會回憶起曾經那令人難忘的閃亮的日子。

　　在那什么的日子里小學作文 篇38

　　天空仿佛海水一般蔚藍，云朵好似積雪一樣潔白。啊，學校愛心義賣活動就要在今天這樣一個美好的日子舉行啦！我的心情是那么激動，因為今天我們的義賣所得將全部捐給貧困山區的小朋友們。

　　我和小伙伴們早早地就做好了預備：把已經不用的玩具和學習用品收集整理好，標上義賣的價格，在操場上指定好的攤位上擺放整潔。我們還進行了簡樸的分工：我和小張還有小戴三位同學負責推銷，另外兩位同學負責收錢。

　　操場上的人徐徐增多，當老師公布義賣開始的時候，我們小組的成員禁不住歡呼起來！我舉著宣傳板往返晃動，希望引來更多人的注重。這時，一個低年級的小男孩好奇地向我走來。我心想：哪一個商品最適合小男生呢？對了，變形金剛！于是我趕快拿起攤位上的變形金剛，遞向那個小弟弟。

　　“小弟弟，這個變形金剛很好玩喲！你只要一摁這個按鈕，它就會和你對話！”我笑吟吟地說。”大姐姐，這個玩具多長錢？“小弟弟拿著變形金剛問道。看來我的推銷要成功了！我不禁暗自興奮：”不貴不貴，只要15元。“”好，我買。“小男孩不假思考地掏出了錢。做成了第一筆生意，我的信心倍增，開始更加賣力地吆喝。

　　正在這時，原本安安悄悄待在我身旁的小張猛地站了起來，他拿起麥克風大聲地吆喝道：“快來瞧一瞧，看一看啊！跳樓價大甩賣啊！”這一喊，還真有效！一下子招攬了好多位“客人”！原來小張剛才是在醞釀臺詞啊，這就叫磨刀不誤砍柴工！

　　時間如流水般匆匆而去，早上十點，愛心義賣活動結束了。看著同學們用勤勞的汗水換來的滿滿一盒鈔票，我的心情久久不能平靜。我默默地想：貧困山區的小朋友們可以用這些錢去購買一些學習和生活的必需品。我從心底祝愿他們天天都過得充實和快樂！今天，真是個美好的日子！

　　在那什么的日子里小學作文 篇39

　　我喜歡秋天，但最難忘的季節是夏天。準確的說，夏天的一天是難忘的。

　　我還依稀記得那天有多少人擁抱哭泣；我還記得那天，你說的話很少，我說的那句話；我仍然記得你的話，這使那天成為我最難忘的一天。

　　那一年，畢業。我們幾個同學在咖啡店相遇。

　　當我到達咖啡店的時候，離約定時間還有半個小時，但你已經早早地坐在那里了。我用疑惑的眼神看著你，默默地坐在你對面。從四年級開始，你只對我說過十個字。你說要早點來求和，沒想到我這么早。

　　我們就這樣聊著，我才發現她還存在于班上！我公然說出這種不尊重人的想法。我以為你會生氣，沒想到你只是淺淺的一笑。

　　你跟我說上課沒人跟你交流，你很難過。是你的話讓我開始抱怨自己：你真是個好女孩！如果我早點見到你，你還會難過嗎？沒想到的是我的想法被你看到了。安慰我這不是我的錯。

　　露天座位可以看到白云在晴朗的天空中漂浮。時間過的不是那么快那么匆忙嗎？轉眼間我畢業了，要走自己的路才能對陌生的同學說第十一句話

　　離約定時間只剩下十分鐘了。沉默了很久，你又開口了。“其實我一直把你當最好的朋友。”你說“五年級的圣誕節，你給了大家一份禮物。那是我第一次收到禮物，很激動，卻不敢說一句謝謝。”

　　我留下了。真不敢相信。送禮物對我來說只是例行公事。沒想到還有人這么珍惜。

　　第三個同學來了，我們聊天被打斷了。我只知道那天，你認識了很多朋友，但是都是一個班的。

　　聚會散了，我們都哭了，不止你我，所有人都哭了。我的眼淚好復雜，不知道是包含了離別的痛苦還是因為你。

　　我真的忘不了那一天，忘不了的是你那句“我一直把你當成我最好的朋友”。你好孤獨啊！別人在笑的時候，你在看著，把笑默默埋在心里。把你最好的朋友放在心里

　　夏天，我第一次感到涼爽。是你的一句話，讓難忘的夏天變成了難忘的日子。

　　你呢？你還記得那天嗎？

　　在那什么的日子里小學作文 篇40

　　像往常一樣，數學考試在課堂上進行。當學生們都全神貫注于答題卡時，他們突然感到頭暈。我抬頭看了看周圍的同學。每個人都面無表情地盯著對方。我頭上的電風扇和燈泡左右搖擺，突然教室里一些膽小的學生開始大喊大叫。我的書桌開始“感到不安”。這時，我站了起來，抖得越來越厲害。我站著，隨著“節奏”搖晃。數學老師剛發現的時候，我們已經如坐針氈了。

　　這時候就不再像上課了。沒有哪個課堂紀律老師一開始讓我們安靜。她反應過來后趕緊說了聲“快跑”，一邊說“別一個一個擠啊”一邊做手勢讓我們出去！當時我心想：“該維持秩序了。就算喊也是浪費時間。有人聽你的嗎？”不說維持秩序就不想活了。還不跑？“我想起來就再也不想了。逃避很重要。不管他是不是3721，我先踩了板凳，在桌子上跳了下來。這時候我心里想：“我坐在這里逃避真的很方便！”(注：此指門)

　　當我跑到樓梯時，我發現數學老師在樓梯的一半。“哇！沒想到老師的逃避努力比我還深！”我下樓梯半腰的時候，看到老班也在往下走，但是因為他腿有點波浪，走的不是很快，但是他還在指揮秩序，我開始往樓下跑的時候很多人都下來了。這時，如果你站在稍高的地方，你會看到壯觀的景象。但是最緊迫的任務是先找到我的同學。我環顧四周，看到幾個同學立刻跑過來。那時候我們就像“熱鍋上的螞蟻——亂竄”。我們陷入了恐慌，不知道該怎么辦。突然聽到身后有人喊：“別慌！聽老師的指示！跑到空地上去！”幾分鐘后.每個人都開始談論剛才發生的事情。

　　嘿！在我長大之前，我聽說過其他地方的地震，但從來沒有親身經歷過。沒想到經歷了汶川5.12地震時同學們的恐慌。我想告訴經歷過汶川地震的同學們，“不經歷風雨怎么能看到彩虹？”讓我們用自己的努力去學習，去創造明天的輝煌！"

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