向什么致敬的高中作文（精選35篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的向什么致敬的高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　向什么致敬的高中作文 1

　　彩虹是我們很熟悉的，但卻不能常常見到。就我自己來說，只看見過兩次罷了。因?yàn)槭窃谛�時(shí)候看見過，所以彩虹那美麗的色彩在我腦海中已模糊不清了。幸好，上天給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我再次重溫那美麗的色彩！

　　在某一黃昏時(shí)刻，天下著微微小雨，灰云像把天空黏住了一樣，賴著不走。但剎那間，一束束陽(yáng)光迅速地從西邊的云層里鉆了出來，陽(yáng)光普照著我們的校園，一切都亮了！那天上的灰云像是來不及逃跑似的，被那黃昏色的陽(yáng)光，染成了同整個(gè)畫面和諧的顏色。讓人覺得：雖已是黃昏，但充滿希望！

　　我回到宿舍樓里，收拾整理衣物。忽聽到外面走道中有人起哄，人潮直往一邊趕，我就知道有事發(fā)生。我也跟著出去，走到外面一看，竟然是一條炫麗的彩虹掛在天空，我在心中默默地尖叫了，不知為何如此興奮，只覺得有股莫名的感動(dòng)在心中涌動(dòng)！

　　“彩虹的色彩讓人賞心悅目！雖然那樸素？色沒有像金剛石的堅(jiān)硬、奪目，也沒有寶石般的深邃更沒有像珍珠的無限白色，但卻能讓人感受到一種溫暖，一種特別的和諧之美！那是陽(yáng)光無意中穿過空中飄浮的小雨滴，產(chǎn)生出這種美麗的景象，真是一個(gè)美麗的意外！

　　但唯一叫人可惜的'是，彩虹并沒有完全把她的美麗展現(xiàn)出來。彩虹的一邊被灰云遮得迷迷糊糊了。“可惡！”心里暗說一句。“好好的，怎么就剩一半咧？”突然我瞬間打開我腦海中的記憶匣子，記起了小時(shí)候看見的彩虹也是這樣子的呢！要不，是遮住了彩虹的1/4，要不，就是只能看見一半，總不能完完整整的。我苦惱著。還有的是，這邊烏云蓋天，彩虹只見一半的殘缺畫面，另一邊卻有陽(yáng)光和曦地照耀著，溫暖且溫馨。

　　我仿佛恍然大悟，“那是命運(yùn)的安排嗎？”“要特意把她變成不完美，要給磨難，困難和險(xiǎn)阻�！薄暗�是她還是那么堅(jiān)強(qiáng)，以她美麗的姿態(tài)呈在世人眼前，盡管是“殘缺”了半截身子�！薄澳鞘嵌嗝磮�(jiān)強(qiáng)的彩虹�。　蓖�向與彩虹相對(duì)的陽(yáng)光，感嘆：“困難對(duì)面一定會(huì)有希望！”

　　我感謝這偉大的彩虹，讓人重新思量生活，讓我們鄭重的向彩虹敬個(gè)禮！

　　向什么致敬的高中作文 2

　　媽媽對(duì)我的愛有如雨露滋潤(rùn)幼苗，伴我茁壯成長(zhǎng)。小時(shí)候，我認(rèn)為媽媽愛我是理所當(dāng)然的，從來沒有對(duì)媽媽說一句謝謝。長(zhǎng)大了，我多想對(duì)媽媽說一聲：媽媽，我愛你！這句話，我早已埋藏在心里多年，可一直沒有勇氣親口對(duì)媽媽說。今天晚上，我覺得自己充滿了力量，終于到了要把那句簡(jiǎn)短但又能使人感到安慰的話說出來的時(shí)候了。

　　下午，我放學(xué)一回到家，就偷偷地在浴室里準(zhǔn)備好一盆溫暖的洗腳水，等待著媽媽下班回家。

　　“叮鈴鈴”，門鈴響了，我趕忙跑過去給媽媽開門。還沒等媽媽反應(yīng)過來，我立馬給了媽媽一個(gè)熱情的.擁抱，然后對(duì)她說：“媽媽，我想你了�！眿寢屝α诵Γ�然后親了我一下說：“我也想你了！”進(jìn)了門，我趕緊拿拖鞋給媽媽換上，然后請(qǐng)她坐在沙發(fā)上等我。雖然她聽了我的話，但我知道，她心里肯定有疑問，一定在想：平時(shí)那個(gè)愛頂嘴的女兒怎么不見了，今天好像變了一個(gè)人似的，變得這么乖巧，肯定有預(yù)謀，難道測(cè)驗(yàn)沒考好？

　　我端著腳盆，心里一邊想著，一邊一顛一顛地走著，小心翼翼地來到沙發(fā)邊，讓媽媽把腳伸進(jìn)水里，然后我?guī)退�按摩。按到一半，媽媽冷笑著問：“今天怎么這么乖呀！是不是測(cè)驗(yàn)考差了？”我著急地解釋道：“那里呀，今天都沒測(cè)驗(yàn)，我只不過是想孝順一下您而已�！眿寢岊D時(shí)心花怒放，我猜她心里肯定在想：女兒果然長(zhǎng)大了。

　　洗完以后，我拿起毛巾，輕輕地擦干媽媽腳上的水。擦到一半，我湊到媽媽耳邊，悄悄地說：“媽媽，我愛你！”說完，我馬上跑回房間去了。

　　回到房間以后，我沒看到媽媽跟進(jìn)來，我估計(jì)媽媽是愣住了。沒過多久，媽媽走進(jìn)來問我：“你剛才說什么？”“沒說什么�！蔽也缓靡馑�，假裝不知道，繼續(xù)做我的作業(yè)。媽媽見我不肯說，笑了笑，便走開了。我知道，其實(shí)媽媽什么都知道，可能還想再聽我說一遍吧！

　　也許自己對(duì)爸爸媽媽說一句感恩的話，他們就會(huì)覺得你長(zhǎng)大了，懂事了。爸爸媽媽在愛你的同時(shí)，你也要盡自己的所能去愛他們，關(guān)心他們。讓我們一起向母愛致敬！

　　向什么致敬的高中作文 3

　　“智慧源于勤奮、偉大出自平凡！”

　　平凡這兩個(gè)字處處陪伴著，但是我們不是很注意它，因?yàn)樗�很渺小，像螞蟻一樣。在一個(gè)窄小的角落里，時(shí)常有人注意呢？時(shí)常有人注意渺小的平凡呢？

　　平凡的東西很多，平凡的人很多，平凡的事也很多。但是平凡的人做出普通的事，能為祖國(guó)做出螞蟻小的貢獻(xiàn)，也是最偉大的。平凡的人肯定有一顆平凡的心，心地很平凡，也很善良。不像那些有權(quán)有錢的人，心中總有種高高在上的心。平凡與高高在上是不能在一起相提并論的！

　　下面，我就帶大家去注意一下我們小區(qū)平凡的清潔工阿姨吧！在烈日炎炎的夏天，我們小孩和家長(zhǎng)在家里，睡在軟軟的沙發(fā)上，吹著空調(diào)，津津有味的'看電視。有時(shí)，還出去買一些冰棍吃，那時(shí)我們正在享受天倫之樂！我望著窗外，與我們相反的情景映入我的眼簾。一位清潔工阿姨穿著短袖衣服，一個(gè)大馬褲，脖子上掛著一條毛巾，有時(shí)還帶著口罩，她拿著一個(gè)大掃把，在太陽(yáng)照耀下掃著地。流汗了，順手拿毛巾擦一下汗�！八⑺⑺ⅰ蔽叶⒅�聲音，好像感覺一次刷聲音就代表阿姨流了一次汗。我那時(shí)想：這么熱的天氣一個(gè)人在外面都受不了，況且還掃著地。沒有幾個(gè)人能受得了！我當(dāng)時(shí)感覺她是平凡的，更是偉大的！

　　在烈日炎炎的夏天，清潔工阿姨忍著熱打掃，而在寒冬刺骨的冬天，阿姨又如何忍受呢？外面下著雪，沒有一個(gè)人出去玩。我們?cè)诩依锎抵�暖風(fēng)，看著電視，多么舒暢，多么愜意，多么溫暖！有一幕酸溜溜的情景出現(xiàn)在我的腦海中。又是那位清潔工阿姨，穿著褂子，但這口罩，帶著手套，又帶著圍巾，拿著大掃把在掃雪的，天山的雪都落在阿姨的頭上。有白雪皚皚的景物陪伴著她，襯托出她的偉大，她的平凡！

　　這兩幕情景讓我感動(dòng)，讓我感到她是如此的平凡，掃地是小事，是很平凡的，但是我們不能忘了，世界的整潔、干凈是清潔工的勞動(dòng)換來的�，F(xiàn)在看看我的小區(qū)是多么整潔，讓人感到舒服。這是我覺得阿姨是偉大的，她的一顆平凡的心串燒了我的心，當(dāng)時(shí)，我是多么想向阿姨敬禮，像平凡致敬，隨著手的敬禮，我說了一聲：平凡也是偉大的！

　　向什么致敬的高中作文 4

　　她是我的第一個(gè)導(dǎo)游，帶有北方女子樸素寧?kù)o的美好品質(zhì)，一身雪白的衣服飄拂在涼爽，帶有水露的海風(fēng)中，流露出一種淡雅的美。普通話不帶鄉(xiāng)音，柔和清晰。

　　車子行駛在她不知奔波了多少回的道路上，她不厭其煩地微笑著向游客介紹著這座美麗的海濱城市，有著對(duì)家鄉(xiāng)的自豪，對(duì)游客的熱忱。她的介紹順暢簡(jiǎn)潔，我們聽得津津有味，她簡(jiǎn)直成了我心里無可挑剔的好導(dǎo)游。

　　旅途快要結(jié)束時(shí)，大家紛紛合影留念，這時(shí)，游客們?cè)诮o她拍照，我趕緊閃下一張，記錄下這美好的一刻，她也背墻擺了一個(gè)極樸素的動(dòng)作。看著照片，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她雖極力地微笑，但一天的講解使得疲憊之色展露無遺，眼皮輕微地下垂，但卻展現(xiàn)了一種堅(jiān)強(qiáng)認(rèn)真的美。

　　很少長(zhǎng)時(shí)間行走的我早已筋疲力盡，趕緊上車休息。不久游人們都陸續(xù)上車�？汕妩c(diǎn)人數(shù)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了兩人。

　　本以為很快就會(huì)返回，可當(dāng)同來的車都一輛輛駛離時(shí)，那兩位“大款”還是遲遲未露面�！笆裁此刭|(zhì)的人呀，叫這么多人等他�！避噧�(nèi)漸漸也出現(xiàn)了抱怨聲，大家議論紛紛，不一會(huì)兒便炸開了鍋。后來司機(jī)也不耐煩了，嘴里一個(gè)勁兒說著：“什么人呀。”看著游客們?cè)陝?dòng)，她開始詢問有無認(rèn)識(shí)那兩人的，讓打電話催一催，一面還微笑著穩(wěn)定游客情緒。

　　終于，兩位“大款”姍姍而來，沒有解釋，沒有歉意，找到座位便開始聊天，聊得熱火朝天。車子慢慢發(fā)動(dòng)，此時(shí)的空氣似乎氤氳著什么，難以形容，心里總覺不太舒服。行駛在返程的路上，大多數(shù)人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我的眼皮也開始打架，我聽見司機(jī)和她說話，“你家就住這附近，你就在這兒下車吧，我把他們送回去�！薄皼]關(guān)系，我一起過去，待會(huì)兒坐公交車回來�！薄昂伪啬兀�那兒離城挺遠(yuǎn)的。”“不帶回去我不放心，沒關(guān)系的'，謝謝。”司機(jī)不再說話，似乎對(duì)這晚輩不知道說什么了。

　　她只是一名普通的導(dǎo)游，但偉大總發(fā)自平凡，就我，她是一位值得尊敬的勞動(dòng)者。

　　勞動(dòng)，謂之最圣神；勞動(dòng)者，謂之最崇高。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的付出，生活才如此美好，讓我們?cè)谏鐣?huì)主義的康莊大道上，昂首闊步，走向嶄新的明天。向勞動(dòng)者致敬！

　　向什么致敬的高中作文 5

　　哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。——題記

　　那一場(chǎng)大火，帶去的不僅僅是漫山遍野的綠色，還有三十條鮮活的生命。

　　看到那條新聞報(bào)道，我的心中思緒萬(wàn)千……三十位英勇的烈士，為了撲滅熊熊山火，獻(xiàn)出了他們年輕的生命，其中最年輕的，僅有十九歲。十九歲，那是一個(gè)怎樣鮮活的生命�。∑胀ㄈ说氖�九歲，應(yīng)在大學(xué)校園中無憂無慮地度過，而身為消防戰(zhàn)士的他，卻永遠(yuǎn)定格在那一刻，定格在最美的年華。自3月30日以來，火災(zāi)的發(fā)生便引起了人們的密切關(guān)注。報(bào)道有很多，但因?yàn)槭俏淖�，所以無法讓我們感受到大火的肆虐。

　　因?yàn)橹皇俏淖�，所以無法讓我們體會(huì)到消防戰(zhàn)士的奮不顧身；因?yàn)橹皇俏淖�，所以無法讓我們想象，當(dāng)他們的家人知道他們永遠(yuǎn)都不會(huì)回來時(shí)有多么的撕心裂肺……每當(dāng)險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)，他們明知前方大火重重，卻依舊義無反顧地沖上去。只是這一次，他們?cè)僖不夭粊砹恕�…他們用自己寶貴的生命，守護(hù)了一方安寧。

　　哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行�，F(xiàn)在的我們，能坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，能無憂無慮地玩耍，能充滿閑情逸致地游山玩水……完全是因?yàn)橛星�千萬(wàn)萬(wàn)像涼山救火英雄樣的人。他們默默地付出著、奉獻(xiàn)著，方才有如今的“歲月靜好”。我們作為中學(xué)生，還有什么資格不努力？還有什么理由不努力？誰(shuí)的青春不奮斗？身為消防戰(zhàn)士的他們，青春是訓(xùn)練，是責(zé)任，更是擔(dān)當(dāng)。而身為中學(xué)生的我們，青春則是學(xué)習(xí)，是拼搏，更是使命。

　　那些為我們負(fù)重前行的`英雄們，安息吧！我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的付出，我們會(huì)在成長(zhǎng)道路上揮灑更多的汗水，不荒廢自己的生命。仰望星空，腳踏實(shí)地，青春不息，奮斗不止。我們會(huì)傳承你們的精神，用我們的雙手讓世界變得更加美好，讓更多的人生活在陽(yáng)光之中。

　　山河不會(huì)忘記，我們不會(huì)忘記。

　　硝煙散，曙光出，英雄一路走好！

　　向什么致敬的高中作文 6

　　寒假里，爸爸給我買了幾十條小魚苗。大的像我的小手指，小的像火柴棒。我把它們養(yǎng)在一個(gè)水盆，密密麻麻一大群。它們聽到動(dòng)靜，便向同一個(gè)方向游，在盆里形成一個(gè)漩渦，很有趣。我想，它們是一個(gè)有集體主義精神的群體。

　　我發(fā)現(xiàn)了一條尾巴上長(zhǎng)疙瘩的魚，便突發(fā)奇想，把這條魚放到一個(gè)裝著半杯水的透明塑料杯里，再把杯子放進(jìn)水盆的中心，看看魚兒有什么反應(yīng)。只見它驚慌失措的.望著外面的魚群，時(shí)不時(shí)地在杯子里亂撞一氣。過了一會(huì)兒，慢慢冷靜下來，它開始不斷向一個(gè)方向撞。撞累了就歇一會(huì)兒，過一會(huì)接著撞。它是多么渴望回到魚群中。我沒了耐心，想必它也逃不出“囚籠”，于是便去干別的事了。

　　沒想到，第二天我去喂魚時(shí)發(fā)現(xiàn)，杯子浮在水面上，那條小魚也已經(jīng)和其它的魚擠在了一起了，只不過頭上多了一塊紅腫。我十分感動(dòng)，不是因?yàn)轸~兒能撞倒杯子，死里逃生，而是被它頑強(qiáng)的生命毅力所震撼。

　　小魚的毅力竟這么驚人！難道我們?nèi)祟惖囊懔�還沒有一條弱小的魚大嗎？我讀了《珍愛生命，健康成長(zhǎng)》這本書，書上講到世界上已有2億多人吸食毒品，其中我國(guó)有100多萬(wàn)。吸毒者會(huì)上癮，對(duì)毒品產(chǎn)生依賴。他們吸毒，不但對(duì)自己的身心有很大傷害，還弄得傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。甚至還給其子女造成不可彌補(bǔ)的傷害。真是一朝吸毒，滅親人、毀后代。他們?yōu)榱双@取毒資，以販養(yǎng)吸，偷盜、搶劫，造成了嚴(yán)重的社會(huì)危害�？上胂肽切┴湺竞臀�毒的人們，竟然還不如魚，明知已陷入死亡的沼澤，卻沒有勇氣自拔，最終掉進(jìn)無底深淵，甚至連像小魚一樣回到正常群體的勇氣都沒有，真可恥啊。

　　要記住，生命只有一次，我們要珍惜它。讓我們向這條毅力驚人的小魚兒致敬。

　　向什么致敬的高中作文 7

　　當(dāng)作為父母愛情結(jié)晶的你在手術(shù)室矇朧著雙眼，號(hào)啕大哭時(shí)，家人的心情是無比的激動(dòng)，因?yàn)槟愕纳�命與他們已連在了一起。

　　一直以來，我們喜歡寵物遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于玩具，當(dāng)你看到小狗互相追逐打鬧，貓咪懶懶地曬著太陽(yáng)，你會(huì)感覺莫名的開心、愜意；當(dāng)你獨(dú)自一人與寵物說話，即使它絲毫不懂你的想法，但你卻感覺它在說話，這是生命的魔力，這是生命的交流。

　　一粒深埋在地下的種子，必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬，沖破厚厚土層，才能將生命的綠意伸向藍(lán)天；一粒蠶蛹，必須以生命的'奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦的蛻變，才能成為一只美麗絕倫的蝴蝶，翩躚于萬(wàn)紫千紅的春天。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔海底，象弛平原，駝走大漠……你需頑強(qiáng)地突破生命的極限，綻放生命的美麗。

　　悲劇大師叔本華說：“生命的本質(zhì)就是苦惱�！钡�我卻這樣理解：生命就是肥皂泡，即使最終會(huì)破滅，但也要把它吹得更大更遠(yuǎn)。一位哲人說：“生命是一個(gè)括號(hào)，左邊是出生，右邊是死亡，而只有中間由每個(gè)人填寫。”寫得好的，轟轟烈烈，頂天立地；寫得不好的，庸庸碌碌，縮頭縮腦。有人寫得踏實(shí)豐富，篇章雖短，卻很精彩；有人寫得猥瑣卑劣，篇幅雖長(zhǎng)，卻很累贅。

　　因生命的存在，世界才有生機(jī)，我們才感到溫暖；因生命的成長(zhǎng)，美漸漸存在，幸福深入人心；因生命的碰撞，我們有了思想，有了語(yǔ)言，有了智慧的結(jié)晶。

　　世界上沒有兩片相同的樹葉，日月行色，斗轉(zhuǎn)星移，生命的沉淀其實(shí)賦予了每個(gè)人不一樣的自我。天鵝不善捕獵為何要學(xué)習(xí)猛禽？魚不能爬樹為何要用猿猴的標(biāo)準(zhǔn)改變它自己？要堅(jiān)持自我，我們雖不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬生命的寬度。我們不是能得一百一十米跨欄金牌的愛因斯坦，不是會(huì)微積分的貝多芬，我們不是復(fù)制人生，而要活出自己生命的色彩。

　　古人云：“死生亦大矣�！鄙�命只有一次，需要我們?nèi)フ湎В�去保護(hù)，但在信仰、正義面前，就算獻(xiàn)身，又有何妨？正是花樣年華的小姑娘何玥，在生命凋零的一刻捐出自己，接受生命的洗禮，命運(yùn)如此殘酷，她卻像天使一樣飛翔，她用平凡的生命最后的閃光，把人間照亮。

　　德國(guó)哲學(xué)家尼采曾感慨：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！蔽乙蜃约捍嬖谏�命而感激，我熱愛生命，就象卡西莫多追求自己的愛斯美達(dá)拉一樣；我渴望生命，就象萬(wàn)物等待三月里的雨水；我尊敬生命，就象虔誠(chéng)的教徒尊敬上帝一樣。

　　向生命致敬！

　　向什么致敬的高中作文 8

　　因?yàn)橐痪淙藗兯�共知的諺語(yǔ)，就萌生出好奇之心試著驗(yàn)證，在這世上，大概也只有孩子們這樣做了。我們禁不住笑了，瞧，這是多么天真可愛，又是多么難能可貴啊！

　　在西方童話中，孩子們都是仙鶴送來的，都是神的恩賜，我深深地贊同這一點(diǎn)。兒童的身上有許多成人所不具有的高貴品質(zhì)。孫云曉在書中寫到：“向兒童學(xué)習(xí)。”那么，我也要向兒童致敬，敬他們的無畏，敬他們敢于質(zhì)疑的求真之心，敬他們自由的靈魂。

　　孩子們的心靈是一塵不染的，他們真實(shí)而無所畏懼。當(dāng)皇帝身披并不存在的.新裝游行并接受眾人贊美的時(shí)候，一語(yǔ)道破真相，敢于說出真相的不正是一個(gè)孩子嗎？那是純潔無瑕的天使，不曾被權(quán)威震懾，不曾被世俗玷污，他的心中是非分明，求真的天性也不曾被人群的潮涌吞沒。當(dāng)他如一顆閃亮的星辰照亮盲目的黑暗時(shí)，怎不值得眾人向他致敬。

　　然而，現(xiàn)實(shí)中，我們對(duì)兒童的高歌尚有發(fā)展的距離。當(dāng)孩子試圖分辨糾纏的藤蔓時(shí)，這高貴的求真精神卻被其父視為一件可笑的事，仿佛在父親的眼中，所謂的定理取代了真理，眼中只有瓜豆的食用價(jià)值，在物質(zhì)的面前，孩子的求真精神黯淡了下來。我們?cè)摓檎l(shuí)哭泣呢？

　　亞里士多德說：“我愛吾師，我更愛真理�！碑�(dāng)幼年的瓦特看到跳動(dòng)的壺蓋而心生疑惑時(shí)，我們便從兒時(shí)的舉動(dòng)看到了他未來人生中的閃光點(diǎn)。

　　我們?cè)趺茨芙心切╅W光點(diǎn)泯滅呢？圣·�？颂K佩里的《小王子》被稱為“給成人讀的童話”，作者借小王子之口訴說：“大人們的世界可真奇怪�！笔遣皇呛苤档盟伎�？當(dāng)大人們滿不在乎地笑話兒童的行為時(shí)，殊不知在兒童眼里成人世界是多么荒唐，大人們?yōu)槊麨槔麩o數(shù)次背叛自己的內(nèi)心，是多么讓人費(fèi)解啊！大人們忘記了從他們口中傳授的求真之理，又是多么令人悲哀……

　　更令人悲哀的是，失去了光環(huán)的大人卻權(quán)威一般將孩子們的閃光點(diǎn)抹去。“走吧，人間的孩子，和一個(gè)精靈手拉著手，走過荒野和河流，這世界哭聲太多，你不懂。”葉芒如是感嘆時(shí)，我們也該捫心自問，是否該以成人的意志統(tǒng)治兒童的精神，使他們迅速老化，所謂成熟。

　　當(dāng)一個(gè)孩子無視地從瓜豆的莖蔓前走過，我們也失去了無瑕的天性，求真的執(zhí)著，與不拘于時(shí)的自由靈魂，短板被再次削短……

　　請(qǐng)住手吧，向兒童致敬，請(qǐng)喚醒那自由的光輝！

　　我今年十八歲，步入了成人的行列，可我知道，心中的求真與單純，一路向前。我依然愿意是個(gè)孩子。

　　向什么致敬的高中作文 9

　　茫茫人海中，總有一群身穿藏藍(lán)色制服的“藍(lán)精靈”，不知疲倦地穿行在春夏秋冬。他們不懼嚴(yán)寒酷暑，不畏“豺狼虎豹”，用一腔熱血和忠誠(chéng)鑄就了千家萬(wàn)戶的幸福和安寧。這些“藍(lán)精靈”們有一個(gè)平凡而神圣的名字——人民警察。

　　我驕傲、我自豪我的爸爸就是一名可愛的“藍(lán)精靈”。我悄悄地告訴你，你千萬(wàn)不要被他和藹可親的模樣欺騙，他可是有名的有原則而不近乎人情的警察。記得爸爸告訴我，他在一次執(zhí)勤中，查出了一輛報(bào)廢車，就將其車輛扣留，車主極為不滿。因?yàn)檐囍髦�急送女兒上學(xué)，執(zhí)意要走。圍觀的人也勸說爸爸，爸爸卻一口回絕。他很嚴(yán)肅地說：“事關(guān)生命，馬虎不得�！敝灰娷囍鞔蛄艘煌�電話后，笑臉說：“原來你是小鄧啊，我弟弟經(jīng)常在我面前提到你，早就想著拜訪你來著，沒想到今天見到你了，幸會(huì)幸會(huì)……”爸爸打斷車主的話，“這樣吧大哥，我送你們啊，但是車必須留下。”爸爸將其車輛交給同事，自己開車將父女倆送到學(xué)校，一路上給他們講了有關(guān)報(bào)廢車輛存在的安全隱患知識(shí)，再三叮囑：“安全無小事”。爸爸的耐心、熱心讓車主為自己剛才的行為感到很慚愧，不停地說：“謝謝，謝謝。”爸爸呵呵一笑，“生命大于天”。這就是我的爸爸，他只是千千萬(wàn)萬(wàn)人民警察中的一員，他用自己的言行守護(hù)著平安。

　　張偉叔叔是我爸爸的好朋友，提起他，我就要豎起大拇指，給他一個(gè)大大的贊，他可是一名英雄。2015年，初夏的一個(gè)下午，張偉叔叔一家人在黃河附近游玩，忽然聽到呼救聲，張偉叔叔立即趕往事發(fā)地點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)黃河急流中的落難者，面對(duì)湍急的河流、不斷的漩渦，便不假思索地跳入河中，幾次施救未果。緊急時(shí)刻，張偉叔叔沉穩(wěn)、冷靜，將20余米長(zhǎng)的漁網(wǎng)繩拋向落水者，與家人手拉手進(jìn)行施救。此時(shí)，落水者已經(jīng)筋疲力盡了，張偉叔叔不斷地大聲鼓勵(lì)他，使他增強(qiáng)求生的欲望。在張偉叔叔的指揮下，落水者拼盡全力抓住了漁網(wǎng)繩頭，終于獲救了。救上岸后，張偉叔叔不停地按落落水者的.腹部，在確保落水者沒有生命危險(xiǎn)后，他和家人便默默地離開了現(xiàn)場(chǎng)。

　　藏藍(lán)，大千世界里最美的一道風(fēng)景；人民警察，可愛的藍(lán)精靈，我要歌頌?zāi)�，更要贊美您。因�(yàn)橛辛四�，我們才能高高興興地上學(xué)，平平安安地回家；因?yàn)橛辛四�，我們的生活才�?huì)安定、和諧。您在藍(lán)天與大地之間蔚然高聳，用自己的赤子情懷編織著幸福的花環(huán)，彈奏著祥和的福音，讓我們的生活更加溫馨。

　　向您致敬！最美“藍(lán)精靈”。

　　向什么致敬的高中作文 10

　　炎炎夏日來了，驕烈的太陽(yáng)炙烤著大地，放學(xué)時(shí)經(jīng)過學(xué)校池塘邊，望那水面在陽(yáng)光的強(qiáng)烈照射下仿佛冒起了熱氣，知了在一邊聒噪個(gè)不停，同學(xué)們無精打采但也加快了步速奔向前面的便利店，售貨員一瓶一瓶的將冰鎮(zhèn)過的飲料遞給同學(xué)們，但仍抵擋不了這陣陣撲向人身上的熱氣，我與同伴盡量找尋蔭蔽地方走著，有的同學(xué)舉起書包擋在頭頂，但同樣于事無補(bǔ)。

　　好不容易的到了家，已經(jīng)滿頭大汗，我將書包扔到沙發(fā)上，整個(gè)后背都濕淋淋的，走進(jìn)臥室打開空調(diào)，從冰箱里拿出冰可樂，癱倒在書桌旁便一動(dòng)都不想動(dòng)了。

　　這鬼天氣，我暗自咒罵到，歇了會(huì)，無意間的抬頭，從窗戶邊便看到了遠(yuǎn)處的一個(gè)建筑工地，頓時(shí)就愣神在那里了。

　　那里的樓房已經(jīng)快完工了，筆直的向湛藍(lán)的天空高聳著。我并不是在欣賞那棟樓房，隔著窗戶，我看到了在樓頂上光著膀子干活的工人們。他們有的幾個(gè)人穿了件背心，帶著笨重的安全帽，有的還在肩上搭了兩條毛巾，有的在奮力的拖著鋼管，有的騎跨在砌的半高的墻上繼續(xù)擺磚，還有的在一旁來回的提著水泥桶給他們輸送上去，仔細(xì)一看，竟然還有幾個(gè)婦女，同樣灰頭土臉的在烈日下暴曬下提著泥桶。

　　臥室里空調(diào)的冷氣已經(jīng)打起來了，周圍的空氣已經(jīng)是舒服涼爽的，剛灌進(jìn)喉嚨里的可樂帶走嗓子眼里熱氣渾身清冷了不少，我靜靜的看著對(duì)面的建筑工人們，他們頭頂?shù)尿滉?yáng)絲毫沒減，我仿佛看到了流在他們身上的匯成了一道溪流的汗水，仿佛看到了他們被汗水浸濕的衣衫，看到了他們肩上被驕陽(yáng)烤干了的原本沾滿了水的毛巾，仿佛看到他們能用力時(shí)胳膊上突起的青筋，看到了他們皺起的眉頭，看到了他們汗水滴在水泥石上瞬間又被吸干的`水漬、、、

　　我默默地看著，忘了要去沖澡，忘了握在手里的可樂。

　　我內(nèi)心深深的被他們折服了。

　　嫌熱嗎？嫌累嗎？他們呢？他們也是肉身，也同樣是有感情有思想知道冷暖的人，我們只是放學(xué)后走了一段回家的路，就已經(jīng)受不了了，而他們呢？因?yàn)槭裁幢仨氝@樣選擇，選擇辛勤的工作不顧自己的身體，因?yàn)槭裁床辉敢夥艞夁@么一份吃力的工作，因?yàn)楹⒆觽儼�，因�(yàn)樗麄兊暮⒆影　?/p>

　　我沉默了良久，在心里默默地給這些偉大的建筑工人們鞠了一躬。

　　這時(shí)候爸爸下班回來了，我連忙走出去接過爸爸的包，幫他把拖鞋拿出來，從冰箱里拿出一瓶橙汁倒給他。爸爸受寵若驚的望著我，我只笑笑說：“爸，你辛苦了�！�

　　向什么致敬的高中作文 11

　　有一種生物，它是大自然的孩子，擁有獨(dú)一無二的一生卻又見不得一個(gè)月的陽(yáng)光。

　　它一睜開眼，米粒般大小的身軀，愚笨的順著樹干向下拱，倏地跌落泥土，沿著泥土的縫隙努力的鉆了進(jìn)去。從此被密密層層的泥土包裹著，世界被黑暗充斥著。輕輕一嗅，酸中干澀。迷茫的它徘徊游走在這無盡的黑暗，用嘴巴、鼻頭、爪子著急的觸摸著。觸到了什么？不過是同類的軀體伴著滿身潮濕的泥土罷！

　　腹中一陣亂顫，本能驅(qū)使它爬向大樹密密匝匝的根系，用力拱著吮吸著，好生甘甜。茂密的大樹下發(fā)達(dá)的根系醞釀著晶瑩剔透的汁液，讓它感受到一絲不一樣的希望，它貪婪的吮吸著希望。不知這么吮吸了多久，這身上的軀殼似乎越來小，束縛得它透不過氣來，它忍不住地用身體摩擦周圍干澀的土地。這一掻一動(dòng)竟然活生生得扒下一層皮來。新生的它個(gè)頭明顯大了些許，皮膚白里發(fā)亮，略帶著鵝黃，彰顯稚嫩的身影。年輕的生命，埋葬在這陰冷潮濕的地下。沒了陽(yáng)光，再多嬌的模樣終會(huì)茍且；失了自由，再自信的步伐終會(huì)迷茫；有了希望，再黑暗的日子也堅(jiān)信總會(huì)有光明的一天！

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知該用什么詞來形容它在這地下的煎熬，是苦澀？或憧憬？那一日終究還是來到。一日黃昏，霞光中彌漫著你泥土芳香，這氣息更是生命的活力與希望。它使盡渾身解數(shù)，不顧一切地向上刨著，拱著，拼了命地想去沖破，那囚禁了它整整四年的泥牢。

　　一點(diǎn)微弱的.溫度，貼近它的面頰；一抹沖破阻礙的光亮，照射在它身上。“呼啦”一聲，那囚禁了它整整四年的“監(jiān)獄”被沖開一道大門。同伴們蜂擁而出，漫漫黑夜中攀爬上高高的枝頭。朝陽(yáng)沖破晨曦，璀璨而生，正佛若煎熬的日子，終究是明媚的未來！它鼓足勇氣褪去最后一層外殼的束縛，扇動(dòng)稚嫩的雙翅，乘著希望，飛到蓊蓊郁郁的樹干上棲息。激情四射的夏碰撞著希望，摩擦燃出熊熊烈火。迎著撲面而來的空氣，不停息，不間斷喊叫著：“知了——知了——知了……”

　　在享受著這折磨后所得到的重生，陽(yáng)光斜灑在枝頭，驕而蓬勃，可殊不知當(dāng)美好持續(xù)三十天后，面臨的，卻是永恒的死亡。那枝頭的陽(yáng)光，傾映在蟬的背上，耀眼、奪目。這一生，蟬，無悔！

　　現(xiàn)在，我就站在它昔日輝煌過的樹干下，目光流連于那枝丫，耳畔似傳來“知了……知了……”“多可敬的生命啊！”我說。

　　向什么致敬的高中作文 12

　　聽到一句人所共知的諺語(yǔ)，就萌生出好奇心，試著去親自驗(yàn)證，在這世上，大概也只有孩子這樣做了。我不禁笑了：瞧，多么天真，多么可愛，又是多么可貴��！

　　在西方童話里，孩子們都是仙鶴送來的，都是神的恩賜。我深深地贊同這一點(diǎn)。兒童的身上有很多成人所不具備的高貴品質(zhì)。王開嶺在書中寫道：“向兒童學(xué)習(xí)�！蹦敲�，我也要向兒童致敬，敬他們的無畏，敬他們的質(zhì)疑求真之心，敬他們自由的靈魂。

　　孩子的心靈總是一塵不染的，他們真實(shí)而無所畏懼。當(dāng)皇帝身披并不存在的新裝，游行于街道并接受萬(wàn)眾贊美的時(shí)候，一語(yǔ)道出真相，敢于說出真相的不正是一個(gè)孩子嗎？那是純潔無瑕的.天使，不曾被權(quán)威震懾，不曾被世俗玷污，他們心中是非分明，求真的天性也不曾被人群的潮涌吞沒。當(dāng)他如一顆閃亮的星辰照亮盲目的黑暗時(shí)，怎不值得我們向他致敬？

　　然而，現(xiàn)實(shí)離我們對(duì)兒童的高歌尚有距離。當(dāng)孩童試圖分辨糾纏的莖蔓時(shí)，這強(qiáng)烈的求知欲卻被他的父親視為可笑的事情，在他父親眼中，所謂的“定理”能夠代替“真理”，他的眼中只有瓜豆的食用價(jià)值，在物質(zhì)面前，孩子的求真天性無足輕重。我們?cè)摓檎l(shuí)哭泣呢？

　　柏拉圖說過：“吾愛吾師，吾更愛真理。”當(dāng)幼年的瓦特因跳動(dòng)的壺蓋產(chǎn)生疑問，我們便從他的未來看到了兒童的“可笑”中的閃光點(diǎn)。

　　我們?cè)趺茨茏屇切┛蓯鄣拈W光點(diǎn)泯滅呢？圣·�？颂K佩里的《小王子》被稱為“給成人讀的童話”，作者借小王子之口訴說：“大人們的世界可真奇怪。”這是不是很值得思考？當(dāng)大人們滿不在乎地笑話兒童的可笑行為時(shí)，殊不知，在兒童的眼中，成人的世界又是多么荒唐，大人們?yōu)槊�利無數(shù)次背叛自己的內(nèi)心，是多么奇怪�。∷麄円呀�(jīng)忘記了自己小時(shí)候曾有的天真，多么令人悲傷……

　　更令人悲哀的是，失去了光環(huán)的大人們，卻霸道地將孩子的閃光點(diǎn)抹去。“走吧，人間的孩子，和一個(gè)精靈手拉著手，走過荒野和河流，這世界哭聲太多，你不懂�！比~芝如是哀嘆時(shí)，我們也該捫心自問，是否該以成人的意志統(tǒng)領(lǐng)兒童的精神，使他們迅速老化，達(dá)到所謂的“成熟”？當(dāng)一個(gè)孩子目不斜視地從瓜豆的莖蔓前經(jīng)過，我們也失去了無瑕的天性，求真的執(zhí)著，與不拘于時(shí)的自由靈魂，時(shí)代精神的短板被再次削短……

　　請(qǐng)住手吧，請(qǐng)向兒童們致敬，請(qǐng)喚醒那自由的光輝！

　　我今年十八歲，已經(jīng)步入了成人的行列，可我知道，心靈中的純真不能死，因?yàn)椋�我依然，還愿意是個(gè)孩子！

　　向什么致敬的高中作文 13

　　今天是清明節(jié)，這個(gè)清明節(jié)，是個(gè)特別的清明節(jié)。

　　請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一群大哥哥：他們，在平凡的工作崗位上，為了國(guó)家和人民的利益，英勇捐軀，他們平凡，又偉大。

　　3月30日17時(shí)，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午，四川森林消防總隊(duì)涼山州支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人，在海拔4000余米的原始森林展開撲火行動(dòng)。

　　撲火行動(dòng)中，受風(fēng)力突變的影響，突發(fā)林火爆燃，森林里瞬間形成巨大火球，在現(xiàn)場(chǎng)的撲火人員緊急避險(xiǎn)，但27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員卻壯烈犧牲。

　　五六十米高的火柱直沖山頂，不到10秒鐘時(shí)間，就把幾千米高的山林包裹了起來，瞬間，火海就吞噬了整片森林。

　　他們，就這樣，為國(guó)捐軀了。

　　這27名消防員中，隊(duì)長(zhǎng)是80后，24名隊(duì)員是90后，還有兩名消防員，竟然是00后。他們中間最年輕的那位烈士，僅僅比我們年長(zhǎng)5歲！

　　他們還有大好的人生畫卷沒有展開，他們現(xiàn)在本該像我們一樣，在父母膝下承歡，享受自己的美好生活，可他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻，選擇自我犧牲，奉獻(xiàn)人民。

　　其實(shí)，英雄都是平凡人。他們和我們一樣，有血有肉，有情有感。

　　這是剛剛結(jié)婚不久就犧牲的中隊(duì)長(zhǎng)張浩的朋友圈的最后幾條消息：

　　“這個(gè)點(diǎn)兒出發(fā)，又是木里！心中五味雜陳，呵呵！”

　　“這手又得洗幾次才能干凈�！�

　　“昨天晚上上山，現(xiàn)在才下山，手機(jī)……”

　　看，英雄，不是生來就是英雄。英雄，只是在最關(guān)鍵的`時(shí)刻，選擇了國(guó)家和人民利益，拋棄了自己的利益，甚至不惜犧牲自己的生命。

　　殉難的英雄們的事跡，感動(dòng)了全國(guó)億萬(wàn)人民，大家突然意識(shí)到：世上哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。

　　我們身邊的消防官兵，就是平凡的英雄，就是和平年代最可愛的人。

　　不約而同地，全國(guó)各地掀起了一股為駐地消防官兵送水果、送牛奶、送鮮花的熱潮。送禮的人們，還寫下了很多溫暖人心、催人淚下的話語(yǔ)：

　　“我命令你們——必須平安歸來！”

　　“請(qǐng)保護(hù)好自己，謝謝你們！”

　　“希望你們一身本事，永無用武之地！每次出任務(wù)的時(shí)候，都要小心，注意安全，一個(gè)都不能少！”

　　……

　　英雄是什么？英雄，就是為人民利益英勇斗爭(zhēng)的人！英雄，來自平凡，卻在平凡中成就偉大！

　　當(dāng)然，我們還要記�。河⑿郏�只比我們大五歲！

　　向什么致敬的高中作文 14

　　讓我們回望七十二年前，那是雷鋒誕生的那一年；再回望五十年前，是偉大的雷鋒逝世的那一年。在他的一生中，幫助過的陌生人就像天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清……他就是這樣，熱心地幫助別人而不求回報(bào)，別人高興他也高興！

　　在一次關(guān)于雷鋒的電影結(jié)束后，小毅，小偉，小亮三人受益匪淺，他們決定要向雷鋒叔叔一樣去做好事，去幫助那些在困難中需要幫助的人們。

　　小毅正走在一條大街上，他認(rèn)為像雷鋒叔叔那樣就要從身邊的小事做起，從小事入手幫助其他人。小毅正環(huán)顧四周看看有沒有需要幫助時(shí)，不知不覺中走上了一座橋。這時(shí)，一位老爺爺騎著一個(gè)馱滿紙板的三輪車正努力地蹬上橋。眼看就要蹬上橋頂了，可三輪車卻向后倒退起來。突然，小毅以迅雷不及掩耳之勢(shì)頂住了三輪車，并幫助老爺爺往上推。到了橋頂時(shí)，老爺爺往后看了看小毅，笑著對(duì)他說：“小朋友，謝謝你啊�！毙∫懵犃�，覺得心中十分甜蜜，并對(duì)老爺爺說了聲“不用謝”。于是，小毅又向遠(yuǎn)方?jīng)_去，繼續(xù)去幫助別人……

　　小偉覺得要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就得做一些有愛心的事。于是，他來到了小區(qū)門口，便看見一些哥哥姐姐正在宣傳為災(zāi)區(qū)的兒童捐款的活動(dòng)，這樣就可以幫助那些沒有學(xué)校上課的兒童重新有新學(xué)校上課。小偉的腦子里浮現(xiàn)出了那些災(zāi)區(qū)兒童的不能上學(xué)的可憐畫面。小偉的眼眶濕潤(rùn)了，他急忙跑回家中，把自己的一半壓歲錢拿了出來，放進(jìn)了募捐箱中，捐給了那些災(zāi)區(qū)兒童。旁邊的居民都夸獎(jiǎng)小偉有愛心，小偉高興極了。但他又想：我還有一半的壓歲錢，我還要幫助其他的人。這時(shí)，他看見一家孤兒院……

　　小亮覺得雷鋒叔叔很出名，那是因?yàn)樗�做的都是一些大事情。于是，小亮也下定決心，要做出幾件大事來。他慢悠悠地走在大街上，邊走還邊想著待會(huì)兒要做出的大事，比如：解救跌入水中的人，救出被困在著火的居民樓中的人……小亮走啊走，也沒找到任何可以做的`大事。他看見垃圾桶旁邊的易拉罐，沒有把他扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)；看見自行車倒在地上，也沒有扶起來。他走了半天，一件大事也沒有做到。

　　到了第二天，他們?nèi)�人分享自己做的好事，小毅和小偉都有所收獲，有所感悟；而小亮懂得的最多：不能光想著做大事幫助別人而出名，要從身邊的小事做起。

　　雷鋒叔叔，他不是將軍，確立了無數(shù)功勛；他不是文豪，卻寫出了不朽的詩(shī)章！讓我們向雷鋒叔叔致敬！

　　向什么致敬的高中作文 15

　　在除夕的頭一天，媽媽又去一家養(yǎng)老院做義工，獻(xiàn)愛心了，這次是跟隨她的義工隊(duì)伍一起，正好放寒假的我也跟著去了。

　　“奶奶，您好啊�！眿寢屜榷酥�一箱水果走進(jìn)一位頭發(fā)花白滿臉皺紋的老奶奶房間，親切地喊了一聲。老奶奶馬上樂呵呵地說：“閨女，你又來啦�！憋@然，老奶奶已經(jīng)跟媽媽很熟悉了，那口氣就像喊自己的女兒一樣。媽媽馬上給老人宿舍進(jìn)行清潔衛(wèi)生，掃地，擦窗戶，擦桌椅，當(dāng)然，我也沒有閑著，不時(shí)地給媽媽當(dāng)小幫手。把房間清理干凈后，媽媽又給奶奶洗頭，剪指甲，又給房門貼對(duì)聯(lián)，門頭上也貼個(gè)大大的“福”字，顯得喜慶祥和。當(dāng)然，對(duì)聯(lián)是媽媽出發(fā)時(shí)帶來的，媽媽她們還帶來了水果、面粉、以及晾干的臘魚臘肉等。貼好對(duì)聯(lián)，媽媽她們就包餃子。

　　我不知道這是媽媽第幾次做義工、獻(xiàn)愛心了，我只知道四年前，還在我剛剛讀一年級(jí)的一個(gè)晚上，媽媽鄭重其事地對(duì)爸爸和我說：她要加入一個(gè)組織�？粗鴭寢屢桓眹�(yán)肅樣，爸爸問：入黨？入黨我還不夠格，媽媽說。那是什么？“義工協(xié)會(huì)！”媽媽響亮地回答著，爸爸剛毅的國(guó)字臉頓時(shí)露出頗為欣賞的笑容。當(dāng)時(shí)，我還不懂什么叫義工，問爸爸。爸爸說，翻字典。字典上果然有注解，我這才知道義工就是不要報(bào)酬的做好人好事，或者說志愿者。從此，哪里有好人好事的義工活動(dòng)，都少不了一個(gè)忙碌而又俏麗的女人身影，那就是我的媽媽。

　　媽媽做義工最多的地方就是養(yǎng)老院。每年的端午節(jié)，媽媽送粽子來，中秋節(jié)，送月餅來；驕陽(yáng)似火的酷暑，媽媽又送西瓜來，滴水成冰的寒冬，又送嶄新的保暖衣來……有時(shí)是媽媽一個(gè)人來，有時(shí)是跟義工組織來。所以，養(yǎng)老院里的爺爺奶奶們沒有一個(gè)不認(rèn)識(shí)媽媽的，見到媽媽就像見到自己的親人一樣。

　　餃子包好了，煮好了。那些爺爺奶奶們一邊吃著鮮美的餃子，一邊樂得合不攏嘴。更讓老人們感到開心的'是，媽媽她們還自編自演一些文藝節(jié)目，表演給他們看，給他們聽，有唱歌，有跳舞，還有逗人的小品和相聲。最后，媽媽也唱了一首歌——《愛的奉獻(xiàn)》，唱得那么深情、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽，特別是唱到末尾一句：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”時(shí)，周圍的人也情不自禁地跟著唱起來，嘹亮的歌聲在養(yǎng)老院的上空久久地回蕩著……

　　此時(shí)此刻，媽媽的形象在我的面前漸漸高大起來，我的心靈深處不由得對(duì)媽媽說：媽媽，向您致敬。

　　向什么致敬的高中作文 16

　　狂風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，這是冬的景致；冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是春的氣息。春雪像一只無形的神鳥，它啄破了嚴(yán)冬的封凍，又擦開了春姑娘的面紗。她永遠(yuǎn)是那么的美，如畫似的美景，如煙似的朦朧，入睡死的純凈，如云似的輕柔，如海似得浩瀚，令人陶醉。

　　暮色彌漫，我坐在門前的幾棵柳樹下，看著柳樹姑娘那迷人的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸，和著這輪夕陽(yáng)打動(dòng)的心扉。這些樹木全部是高大魁梧的，他們是我和父親在幾年前栽下的，那時(shí)他們還是光禿禿的小樹苗，如今卻都已長(zhǎng)成了參天大樹。想起小時(shí)候，那時(shí)的生活是多么清苦��！家里只靠父親那些只能維持溫飽的工資支撐，父親為了不讓我感到無聊，就和我一起在門前種下了這些樹。那時(shí)，我每天放學(xué)回家的第一件事就是到樹下看書，心里暗自想到：我長(zhǎng)大一定要有出息，不讓父親再受苦，再把這幾棵小樹保護(hù)起來，不讓他們受到傷害，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我就快要初中畢業(yè)了，在這期間我?guī)缀醵纪�了家是什么樣的了。抽個(gè)時(shí)間回去看看，卻正好趕上暴風(fēng)雨的天氣，風(fēng)呼呼的吹，大雨滴滴答答的'下，小樹在雨中搖晃著，我不忍心看他們受苦，關(guān)上了門。雨停了。我出門慰問小樹，卻發(fā)現(xiàn)他們的枝條都斷了，地上散落的都是，多么讓人心疼！可是他們沒有倒下，而是依然屹立在原地，回想起求學(xué)的那些年，我曾經(jīng)又遇到過多少困難。在班級(jí)里，因成績(jī)不好而被同學(xué)排擠，都不愿意和我玩，我總是一個(gè)人孤苦伶仃的，沒有朋友。就像小樹一樣沒了枝條。但又想想，小樹經(jīng)歷過這些困難都能屹立在原地不動(dòng)，為什么我不可以呢？所以，我決定要奮發(fā)向上努力學(xué)習(xí)。我要改變家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，小樹的精神鼓舞著我，激勵(lì)著我，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　經(jīng)過我的努力，終于在一段時(shí)間之后取得了良好的成果，我的成績(jī)明顯上升了，轉(zhuǎn)眼也有很長(zhǎng)時(shí)間沒有回家了，便想著回家看看�；氐郊抑�，家里的經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，再看小樹，他們那缺損的枝條早已長(zhǎng)出，而且比以前更結(jié)實(shí)了。現(xiàn)在，他們超過了房頂，向四面八方延伸，這使得他們成為家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景，總有很多人到樹下乘涼。

　　但又想想，現(xiàn)在亂砍亂伐那么嚴(yán)重，說不定哪天他們也會(huì)“遭遇毒手”呢！沒有了他們，人們沒了乘涼的地方，呼吸不到新鮮空氣，可見，他們是多么寶貴的。所以，我長(zhǎng)大一定要保護(hù)樹木，還有呼吁全世界人都去保護(hù)樹木，保護(hù)自然，保護(hù)自己的家園！

　　夕陽(yáng)殘照，我不想打破這意境，將手枕在頭下，躺在一棵柳樹的懷抱中進(jìn)入一個(gè)美麗和平的綠色世界。

　　向什么致敬的高中作文 17

　　里約羽毛球男單冠軍諶龍面對(duì)記者的第一時(shí)間采訪，剛從場(chǎng)地上被拉起的他由衷的說：“感謝林丹和李宗偉!”

　　這使我想起了幾千年前的周瑜在氣息奄奄的時(shí)候，對(duì)天慨嘆：“既生瑜，何生亮!”

　　近百年的蔣和毛又何嘗不是如此呢，即使現(xiàn)在大家還是用“不是國(guó)軍無能，二是共軍太強(qiáng)!”這句話調(diào)侃敗下陣來的一方。

　　這都說明了一個(gè)問題，那就是對(duì)手在自己成長(zhǎng)過程中的作用，致敬對(duì)手!

　　誠(chéng)然，沒有林丹十幾年來的引領(lǐng)，這個(gè)初出茅廬的小將是不會(huì)有拿下世界冠軍的心理和技能的，這期間少不了平日里自己的.達(dá)到極限強(qiáng)化訓(xùn)練，少不了教練挑剔嚴(yán)I酷的苛責(zé)訓(xùn)練，少不了反反復(fù)復(fù)的賽場(chǎng)磨練，可是，沒有成功人士的引領(lǐng)，那就像在黑暗中摸索一樣，不知道路在何方，有了奧運(yùn)冠軍林丹的引領(lǐng)，他做有示范，行有指南，只要能跟近林丹的腳步，他就有了機(jī)會(huì)很好的成長(zhǎng)，發(fā)展自己，不是嗎?在備戰(zhàn)中，他們多次在一起對(duì)打切磋，在一起較量心理，就這樣，他成長(zhǎng)起來了，在大哥哥的林丹的重壓和引領(lǐng)下成長(zhǎng)起來了，他獲得了參賽奧運(yùn)會(huì)的資格，而且打進(jìn)了決賽，對(duì)戰(zhàn)一代宗師李宗偉了。

　　我們知道，李宗偉是誰(shuí)，那是世界排名第一的羽毛球無冕之王。

　　李宗偉，我論從道德水平還是技藝水平上來說都是羽毛球界乃至世界體育界的翹楚，不去說連續(xù)他三屆奧運(yùn)會(huì)獲得銀牌的成績(jī)，不去說他忍著身心體痛還去幫助記者達(dá)成意愿，不去說他勝敗如意讓他人心安的淡然姿態(tài)，單就那呵護(hù)對(duì)手的那一擁一抱的體恤舉動(dòng)就讓我們敬佩不已。

　　在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，占據(jù)中間的自然是中國(guó)的諶龍，第三名是塞爾維亞選手一個(gè)22歲的青年，也是首次參加奧運(yùn)會(huì)的隊(duì)員，第三次領(lǐng)取銀牌的李宗偉，在即將離開頒獎(jiǎng)臺(tái)的那一剎那，代替我們的諶龍擁攔著諶龍，合抱了那銅牌獲得者。此時(shí)此刻，我看到了一顆博大的胸懷，就是這顆博大的胸懷才使他裝下了羽毛球，裝下了了體育，裝下了世界體壇乃至整個(gè)世界。

　　他早已把自己置之度外了，在她的眼里和心里，早已經(jīng)把自己的榮辱忘卻腦后，他心里裝著的是世界體育事業(yè)的發(fā)展，只要體育事業(yè)蒸蒸日上，體壇人才輩出，他就贏了，他贏了個(gè)大。

　　就是在這樣一個(gè)強(qiáng)大對(duì)手，成就了我們的諶龍，成就了羽毛球事業(yè)，成就了世界體育事業(yè)。

　　讓我們向我們的對(duì)手，羽毛球的一代宗師李宗偉致敬!

　　向什么致敬的高中作文 18

　　每當(dāng)夜幕降臨，我抬頭仰望天空，看見一顆顆星星在我頭頂，我就會(huì)想起您那雙智慧的眼睛，它照亮了我們學(xué)習(xí)的道路，任我們?cè)谥�識(shí)大道上奔馳；每當(dāng)我走進(jìn)山谷，聽見泉水的叮咚聲，我就會(huì)想起您那諄諄教誨，是您讓我懂得了做人的道理；每當(dāng)我走進(jìn)山林，看見高大挺拔的青松，我就會(huì)想起您那挺直的背影，您那孜孜不倦的精神永遠(yuǎn)印在我們心中。

　　記得有一次，您為我們?nèi)找共賱诙�生病了，需要做手術(shù)，您做完手術(shù)后身體雖然十分虛弱，醫(yī)生建議您休息一個(gè)月，可您的心中一直惦記著我們，您不想耽誤我們的課程，略微休息了一、兩天就來給我們上課了。這種精神和高貴品質(zhì)，是多么可貴呀！我清晰地記得，那一節(jié)課，您的聲音十分嘶啞，其中還有輕微的咳嗽聲，這聲音傳到了我的'心中，我的心楚楚的痛；那一節(jié)課，您講的那樣專心、細(xì)致，我們聽的是那樣的認(rèn)真，就連班上平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也聽得那樣的認(rèn)真，同學(xué)們回答問題是那樣的積極；那一節(jié)課，我們看到您臉上綻開了笑容，好想病好了一大半似的。

　　還有一次，您提了一個(gè)問題，我舉起了手，但不肯定自己的答案是否正確，把手縮了回去，但還是被您看見了，您把鼓勵(lì)的目光投向了我，迎著您贊許的目光，我勇敢的站了起來，我大聲的回答了問題。老師，您知道嗎，那是我第一次回答問題，從此，我愛上了回答了問題。

　　每當(dāng)同學(xué)們有題不會(huì)做時(shí)，您總會(huì)耐心的給他們講解，您不厭其煩的一遍又一遍的講解，直到我們弄懂了為止；每當(dāng)下課時(shí)，我們一窩蜂的沖出教室，您都在為下一堂課做作準(zhǔn)備；每當(dāng)下午放學(xué)時(shí)，您都要捧著一沓沓作業(yè)本回家。

　　老師，您像一只春蠶，一生兢兢業(yè)業(yè)，工作一絲不茍；老師，您像一只蜜蜂，整天“采花釀蜜”，只為了別人；老師，您像一頭黃牛，任勞任怨；老師，您像一個(gè)開船人，把眾人載到了對(duì)岸；老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這正是您一生的寫照。您“鞠躬盡瘁，死而后已”的高貴品質(zhì)將影響我一生。

　　老師，您看看春天一朵朵鮮花綻放在枝頭，那是因?yàn)槟�用汗水辛勤的澆灌；老師，您看看夏天一棵棵大樹茁壯成長(zhǎng)在山頭，那是因?yàn)槟�用情精心的培育；老師，您看看秋天成堆的果�?shí)壓彎了枝條，那是因?yàn)槟�不辭辛勞的回報(bào)；老師，您看看冬天一片片雪花在您身邊駐足，那是您的學(xué)生在向你致敬。

　　我常常自豪，自豪我爺爺和我爸爸都是老師。您們是我心中永遠(yuǎn)的豐碑，我真心的向您們致敬！

　　向什么致敬的高中作文 19

　　教室黑板上，“致老師”三個(gè)大字格外醒目。下面的“慶祝教師節(jié)主題班會(huì)”，雖然字小了些，但足以點(diǎn)燃初一（12）班上的氣氛。

　　主持人鄭皓文、張雅暄上場(chǎng)了，他們的主持風(fēng)格讓人賞心悅目，沒有中央臺(tái)主持人的古板，倒和芒果臺(tái)的風(fēng)格很相像，這是我喜歡的頻道，讓歡樂從這兒開始。

　　馬葉欣是一個(gè)人出場(chǎng)，必須點(diǎn)贊！能hold全班同學(xué)可不是一件容易的事，“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”嘛。她帶來的的節(jié)目是陶笛獨(dú)奏，曲目我雖然沒聽過，但是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如行云流水，一氣呵成。音樂一起，鬧哄哄的聲音沒了，大家都在仔細(xì)地聆聽，這氣勢(shì)、這風(fēng)采、這音樂，絕了！伯牙的高山流水不過如是吧。

　　男生能頂半邊天，咱們也得出出場(chǎng)。秦雨涵、李忠杰、徐鵬遠(yuǎn)、朱建宇和我，一下子五個(gè)男生整齊地站上了講臺(tái)，軍訓(xùn)的氣勢(shì)又回來啦，是不是個(gè)個(gè)精神飽滿，神采飛揚(yáng)呢！還是來一首《金中校歌》，今天的主題不能忘，向老師們致敬，感謝老師們的諄諄教誨，感謝老師們?cè)谖磥砣�年的陪伴！嘹亮的歌聲帶�?dòng)了全班同學(xué)，大家一起和唱，還打起了節(jié)拍。我偷偷地看了看李老師，他的眼眶有些濕潤(rùn)了……

　　華峻晨、楊崢來了，她們帶來了英文歌曲《you raise me up》，寓教于樂，這可是傳說中牛娃也比不了的哇。我努力地想跟上她們的節(jié)奏，可是她們的英文太好了，it is so wonderful！我只能這么說，還有哪位同學(xué)能出來說說？

　　陳俊旭、鄭皓文是我們班上著名的“演員”，他們天生都有相聲藝術(shù)家的'氣質(zhì)，平時(shí)講話不疾不徐，妙語(yǔ)連珠，經(jīng)常逗得大家捧腹大笑，他們卻一本正經(jīng)。今天搭檔表演相聲《死亡之旅》，二人一唱一和，幽默風(fēng)趣，包袱一個(gè)接一個(gè)，好似信手拈來，歡笑聲就要把教室屋頂掀翻了……，連一向嚴(yán)肅的李老師也露出了微笑。我大膽猜測(cè)，如果他們倆再磨合磨合，可以考慮報(bào)名東方衛(wèi)視的《笑傲江湖》了。

　　接下來還有唐錦成、王馨怡、鄭皓文三人搭檔的故事，秦雨涵、鄭皓文組合的孵蛋笑話表演，都令我們捧腹大笑，拍案叫絕……

　　李老師說這是他工作十一年來最快樂的一次教師節(jié)。是我們的節(jié)目精彩，還是李老師以欣賞的眼光看待我們的表演？李老師在活動(dòng)結(jié)束后問我們拿什么禮物送給其他任課老師？他希望我們盡心做張卡片表達(dá)心意。他更希望我們每天都有進(jìn)步。他說，我們的成長(zhǎng)是他最期待的禮物。這樣，他每天都像過教師節(jié)一樣快樂！

　　李老師，我們會(huì)努力的，讓您每天都像今天一樣快樂！

　　向什么致敬的高中作文 20

　　當(dāng)你熟悉的偉人一個(gè)一個(gè)離去，時(shí)代的接力棒已經(jīng)傳到你手上，只是，這根接力棒太過沉重……

　　——B站網(wǎng)友

　　5月22日13點(diǎn)07分，一位偉大的夢(mèng)想家，中國(guó)工程院院院士，袁爺爺，袁隆平不幸離世，這個(gè)沉痛的信息傳遍了全國(guó)乃至全世界，一時(shí)間，舉國(guó)哀悼。

　　那時(shí)剛打開b站的我，看著滿屏灰色，心里便已染上一層昏翳，心知有什么不好的事情發(fā)生了。我仔細(xì)看那標(biāo)題，看到袁隆平院士時(shí)，我先是一愣，然后不覺間挺直了腰桿，心一抽，略微顫抖地點(diǎn)開了視頻。得到確切消息后，我愣住了，繼而呆滯的打開各平臺(tái)反復(fù)確認(rèn)消息的真實(shí)性——真的。我呆坐在沙發(fā)上思考著，我親眼見過他嗎？沒有。那我和他有血緣關(guān)系嗎？也沒有。我了解他的事跡嗎？零碎于課本或新聞所知。他對(duì)我有恩嗎？有的，一定是有的。那我崇拜他，敬仰他嗎？肯定是，但不會(huì)太過于關(guān)注。那怎么會(huì)如此壓抑，如此痛心？是因?yàn)槲以�目睹水稻的選種，育苗和移栽以及她生長(zhǎng)的不易嗎？是因?yàn)橐苍�體會(huì)過和看到過饑餓帶來的痛苦嗎？不覺間已淚眼婆娑�？粗�那些同樣悲痛之人，我好似明白了，“他還沒死”。收獲的季節(jié)到來時(shí)，午后的山間田野，風(fēng)吹麥浪，卷起稻香，麥穗低垂著頭顱，那是他在身后默默的守望。

　　我時(shí)常敬佩那些為中華之崛起而讀書的人，他們不論何時(shí)，不論何地，都不忘初心，牢記使命。沒錯(cuò)，袁老正是這樣的一個(gè)人，一位偉大的夢(mèng)想家，一位有著濟(jì)世救國(guó)之情懷，堅(jiān)定理想信念的人，從青年到老年，他從來沒有動(dòng)搖過他的選擇。上個(gè)世紀(jì)的六十年代鬧饑荒，餓死人，親眼所見的地獄情景成了袁老一生中的陰影，但這樣的地獄景象現(xiàn)在不會(huì)出現(xiàn)了，將來也不會(huì)。八九十年代時(shí)，我國(guó)水稻畝產(chǎn)僅200公斤，而袁老研發(fā)的“超級(jí)雜交水稻”，畝產(chǎn)能夠達(dá)到1000公斤以上，足足是當(dāng)時(shí)的5倍。在我國(guó)有限的土地上，因?yàn)樵�老的`水稻，可以養(yǎng)活5倍的人；也正是袁老的水稻，讓人民擺脫了饑餓，讓中國(guó)在這世界站了起來。

　　米飯總能免費(fèi)續(xù)第二碗，飯總總能吃飽，一日三餐總不得少，我們總不能忘記日日夜夜想著如何填飽我們肚子的科研人員和農(nóng)民。

　　一粒糧食能救一個(gè)國(guó)家，也能絆倒一個(gè)國(guó)家，糧食于我們而言是力量，是生存的希望，是民族的未來，是國(guó)家的根本。偉人已歸去，我們青少年應(yīng)要收拾好心態(tài)，肩負(fù)起使命，心懷理想，不忘初心，砥礪前行。

　　向什么致敬的高中作文 21

　　信息時(shí)代的潮流勢(shì)不可擋，緊接著各種自拍神器也橫空出世。美顏相機(jī)讓不少矮窮挫、黑窮丑瞬間變?yōu)楦吒粠洝�白富美，也因此便有了打著“消除美圖效果，還原事實(shí)真相”這樣旗號(hào)的反美顏軟件應(yīng)用。于是贊許聲、質(zhì)疑聲也伴隨著它們鋪天蓋地席卷而來。有人不再擔(dān)心被欺騙，有人希望生活被美化，對(duì)我而言，反美顏軟件的真實(shí)的確讓人信服，卻也讓人黯然神傷，而美顏相機(jī)的美好即使帶著假象，卻能給人前進(jìn)的無限動(dòng)力。

　　善意的謊言也許會(huì)讓人有被欺騙的感覺，但不可否認(rèn)，它也可能會(huì)給人以希望。世界三大短篇小說家之一的歐亨利在《最后一片葉子》中寫道：“當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時(shí)，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光�！边@是個(gè)實(shí)實(shí)在在的謊言，但如果像用反美顏相機(jī)一樣把一切還原，那后果不知是怎樣的不堪設(shè)想。

　　莎士比亞說：“生活中，善意的謊言可以讓生活增添色彩�！�

　　美顏相機(jī)，就作為一個(gè)讓生活增添色彩的媒介。給照片美白一下，然后對(duì)著這個(gè)美麗的自己說：“我是最棒的！”接著開始自信的一天；給照片裝飾一下，然后對(duì)著這個(gè)華麗的自己說：“我要成為你！”接著開始努力的一天。誰(shuí)能否認(rèn)美顏相機(jī)的鼓勵(lì)作用呢？

　　反美顏軟件不容許任何一丁點(diǎn)的不真實(shí)，把人們不愿展露的一面都展露無遺，這難道不是對(duì)原本早已脆弱不堪的'人心又一重?fù)魡幔?/p>

　　盡管美顏相機(jī)的神奇功效給人心以勇氣，但并不是說什么都可以借助美顏相機(jī)，什么都能以虛假欺騙他人，欺騙自己。因?yàn)橐姷降娜伺c照片的相差太多而造成了慘劇，這種事情對(duì)于所有人都已是見怪不怪了，這也正是告訴我們，過度地對(duì)自己進(jìn)行美化，而且還以此欺騙他人，結(jié)果常常與自己所設(shè)想的背道而馳。

　　美，人皆愛之。過度隱藏真實(shí)的自己，最后改變的就不只是人，而是人心，所以說凡事都應(yīng)適度。

　　當(dāng)美顏相機(jī)與反美顏相機(jī)同臺(tái)競(jìng)技時(shí)，有人稱贊，“再也不怕被欺騙。”有人質(zhì)問，“讓生活美化一下又有何妨？”同樣的回復(fù)量就讓人們不知如何判斷，可如果是我，我愿意向美顏相機(jī)借一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，只是一點(diǎn)點(diǎn)，好讓自己更努力地向未來前進(jìn)。

　　恍惚之間，我依然聽到那許多對(duì)自拍美顏的不滿聲。這不免令我想起柴靜，一朝贊揚(yáng)一朝謾罵，但她依然從容，美顏相機(jī)定也會(huì)如她這般經(jīng)得住質(zhì)疑。

　　時(shí)代的潮流波濤洶涌，一切都會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候浮出水面，展現(xiàn)完美姿態(tài)，我靜待著這一天。

　　向什么致敬的高中作文 22

　　一生中，默默無聞在我的精神世界中充當(dāng)著重要的角色，值得我用心致敬。——題記

　　灰黃的天空，淅淅瀝瀝的聚攏著，如一幅看不到盡頭的水墨畫，飄渺不定，如垃圾般堆在天空的一角，遮住了原有的色彩。

　　“嗒”一粒小石子在我的腳尖的驅(qū)趕下，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，我的心像是浸泡在一碗中藥湯中，在我的血細(xì)胞中，苦味在慢慢擴(kuò)散、侵蝕，逐步霸占了整個(gè)大腦：一會(huì)兒又要去上補(bǔ)習(xí)班，還要那么多的作業(yè)沒有做，沒有娛樂的時(shí)間，唉！太苦了。

　　秋風(fēng)，如一個(gè)哆嗦的老婦人，在我的耳旁喋喋不休，糾纏著我不放�？萑~甩不掉，秋日的荒涼，在無奈中悄悄飄下，惆悵，在我的心海中，漸漸化成一塊大石頭，沉入其中，久久無法喘息。

　　“轟隆隆”，一陣機(jī)器運(yùn)作的聲音，刺入我的耳朵。綠化帶旁�？恐�一臺(tái)攪拌水泥的機(jī)器，那灰暗的顏色沒收了綠化帶本有的.生機(jī)，好像要把一切化為沒有活力的死物。“噠噠噠”原來是一群水泥工人，在清理鏟子上的水泥，脖子上圍了一條毛巾，衣角爬滿了水泥，彎著腰，低著頭，默默地工作著。

　　原來是小區(qū)在修路，“今天真是糟糕透了，心情本來就不好，還遇到修路，又要繞彎路，今天作業(yè)有那么多，看來又要通宵了”，心里有一條小鹿在到處亂撞�！盁┧懒�！”我憤憤的小聲擠出這句話。

　　“小朋友，你是要過去嗎？”一位大口喘著氣，用手抬了抬那早已被汗水浸濕的毛巾的水泥工，默默地詢問道�！拔摇�…我繞路就好了”，我的語(yǔ)氣沒收了，以前的躍動(dòng)，變成沒有感情的事物。工人默默地低下頭沉思了一會(huì)兒，輕輕地從旁邊的三輪車上抽下一塊木板。搭在那塊未干的水泥路上。“唔，這樣，我在這里搭了一個(gè)小木板，你踏過去就好了，然后我再重新修一下”，工人微微綻放出笑容�！澳恰�…那得多麻煩”，我撓了撓后腦勺，強(qiáng)扭出歉意的笑容。工人的默默無聞激活了我內(nèi)心深處的愧疚感。

　　一剎那，一雙黑漆漆的雙手映入我的眼簾，“來，我扶你過去！”，我把手輕輕搭上，一陣暖流漸漸豐滿了我的心房。那是一雙純潔的手，而不是骯臟的，那是默默無聞的人才擁有的，我向默默無聞的人致敬。

　　走到家門口，回眼望去，工人掀起板子，又在上面默默地刷了一遍又一遍……綠化帶中幾株小芽冒出頭來，默默地點(diǎn)綴著大地。遠(yuǎn)處，幾株桂花所釋放的，如蜜般甜，如水般清新，那是默默無聞的人的胸針。

　　向什么致敬的高中作文 23

　　同學(xué)們，9月3日的天安門閱兵儀式看了嗎？知道為什么要選擇在這一天舉辦閱兵儀式嗎？

　　對(duì)，那是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日。70年前,有多少土地在日本侵略者的獸蹄下痛苦呻一吟;70年前,有多少中國(guó)人民因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)家破人亡,流離失所;70年前又有多少愛國(guó)同胞拋頭顱、灑熱血,用生命保住了家園，讓我們過上幸福安寧的生活。我們，有什么理由不愛戴他們，有什么理由 不向他們致敬呢！

　　我很幸運(yùn)，在開學(xué)典禮上，代表了學(xué)校用自己的書法作品向抗戰(zhàn)老兵劉義夫爺爺送上我的敬意，還 聆聽了他講述打鬼子的英雄故事。

　　那是1944年11月15日的清晨，日本鬼子開著裝甲車，拉著大炮偷偷竄到一江一都縣楊莊，看人就殺,見吃的就搶,頓時(shí),哭聲、槍聲連成一片。

　　“當(dāng)時(shí)，我們正在吃飯，一接到命令，就馬上放下碗筷 ，連續(xù)猛跑了五六公里，還 沒好好喘口氣，先占領(lǐng)陣地的日偽軍就向我們開槍掃射過來�！�

　　“嘭！”一個(gè)身影在身邊直直地倒下，劉爺爺轉(zhuǎn)頭一看，一位隊(duì)友被射中了，而且是對(duì)準(zhǔn)心臟的地方，子彈硬生生地穿過去了�！皼_��！”戰(zhàn)士們被激怒了，吶喊聲頓時(shí)響徹整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，我們勝利了，可是鮮血也染紅了戰(zhàn)場(chǎng)的每一個(gè)角落，劉爺爺也滿身是血，兩顆子彈穿過了軍帽讓他躲過了這一次劫難。

　　像這樣的生死劫難又何止一次呢？

　　劉爺爺參加過楊莊保衛(wèi)戰(zhàn)、三垛河伏擊戰(zhàn)等大大小小數(shù)十場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，每次都是生死決戰(zhàn)啊，左小腿和左肩胛骨上的兩處貫穿彈傷，就是觸目驚心的歷史見證。

　　“每次打仗，都是抱定了為國(guó)犧牲的必死念頭……我永遠(yuǎn)忘記不了身邊不斷倒下的戰(zhàn)友，決不能讓烈士的鮮血白流啊�！眲�爺爺?shù)难劭魸駶?rùn)了，但語(yǔ)氣堅(jiān)決，震動(dòng)了我們的心弦�！耙�永遠(yuǎn)記住“落后就要挨打”這一血淋淋的`教訓(xùn)，絕不允許歷史悲劇再次重演。”

　　是啊，決不能讓歷史悲劇重演。中國(guó)這頭雄獅已經(jīng)蘇醒并不斷崛起，一個(gè)偉大的中華民族復(fù)興夢(mèng)，正向全世界展示出強(qiáng)大的魅力。沐浴在一陽(yáng)一光下成長(zhǎng)的我們，更要銘記歷史，苦學(xué)本領(lǐng)，為“圓夢(mèng)中華”而奮斗到底！

　　70年過去了，原先馳騁在戰(zhàn)場(chǎng) 上的年輕人已成耄耋老人，也許，下一個(gè)10年慶典，這些抗戰(zhàn)老爺爺將永遠(yuǎn)缺席了。同學(xué)們，讓我們大聲地說：抗戰(zhàn)老爺爺，向你們致敬！

　　向什么致敬的高中作文 24

　　我的爸爸是一名消防員，因?yàn)楣ぷ鞯脑�因，不能�?jīng)�；丶�，所以有的時(shí)候，我對(duì)爸爸的印象是“模糊”的。前段時(shí)間，媽媽告訴我，江西發(fā)生了洪災(zāi)，爸爸要去救援，于是有一個(gè)月的時(shí)間，我都沒有看見爸爸。每次想爸爸的時(shí)候，我就會(huì)記起，爸爸曾經(jīng)說過：“我不僅要保護(hù)你和媽媽，還要保護(hù)好多人�！边@時(shí)，我仿佛感覺到爸爸就在我身邊。

　　爸爸是我心目中的大英雄，他經(jīng)常跟我講消防員叔叔的故事和他去滅火救援的真實(shí)經(jīng)歷。所以，我對(duì)爸爸的印象又是“清晰”的。我從小就喜歡消防車，喜歡看消防故事的漫畫書，也夢(mèng)想著有一天可以像爸爸一樣，做一名勇敢的消防員，可以保護(hù)別人、保衛(wèi)國(guó)家。終于放假啦，爸爸邀請(qǐng)我去消防訓(xùn)練基地參觀，我開心極了。

　　消防訓(xùn)練基地真大呀，消防員叔叔們穿著“火焰藍(lán)”在太陽(yáng)下整齊地列隊(duì)，進(jìn)行著各種訓(xùn)練。爸爸說：“平時(shí)的技能訓(xùn)練很重要，可以讓我們?cè)谖ｋU(xiǎn)來臨時(shí)，挺身而出，保護(hù)更多的人�！笨粗�消防員叔叔忙碌訓(xùn)練的背影，我也開始想象，有一天我穿上消防救援服，保護(hù)別人，保衛(wèi)國(guó)家的樣子，肯定特別酷！停車庫(kù)里面有好多消防車，威風(fēng)凜凜排列著，就像是一個(gè)個(gè)等待召喚的士兵，隨時(shí)準(zhǔn)備奔赴火場(chǎng)！爸爸跟我說，這些消防車樣子不同，作用也不同。有水罐車、云梯車、搶險(xiǎn)救援車、泡沫車，我印象最深的是一輛可以“變形”的消防車，爸爸說，這輛消防車還能住人呢。我還看見了好多消防裝備：水帶、滅火服、水槍、切割器還有防火靴、防火面罩。消防員叔叔很認(rèn)真地給我講解了這些裝備的用途，我還迫不及待地穿上了滅火服，拿上了水槍，充當(dāng)了一次小小消防員。滅火服和水槍對(duì)于我來說又大又重，在爸爸的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它穿上。因?yàn)槭迨鍎傆?xùn)練完，所以滅火服里面還是濕漉漉的.，也讓我感受到，消防員叔叔的辛苦。在炎熱的夏天，消防員叔叔還要穿著厚厚的訓(xùn)練服，背著幾十公斤的防護(hù)裝備進(jìn)行訓(xùn)練。

　　在我心目當(dāng)中，爸爸就是超人。爸爸說：“平常的刻苦訓(xùn)練，就是為了能更好地保護(hù)大家�！彼�要求我，平常的學(xué)習(xí)中，也要刻苦認(rèn)真，做一個(gè)勇敢的小男子漢，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后也像他一樣，可以保護(hù)別人，保衛(wèi)國(guó)家。這次，去消防訓(xùn)練基地，我非常開心。我愛我的超人爸爸，也會(huì)更加努力刻苦地學(xué)習(xí)，要像爸爸一樣，做一個(gè)保護(hù)別人，保衛(wèi)國(guó)家的大英雄。

　　向什么致敬的高中作文 25

　　陽(yáng)光明媚的一日，我隨學(xué)校的大隊(duì)伍，以小記者的身份前往白洋街公安消防大隊(duì)參觀。

　　進(jìn)了大門，一眼看到的是翠綠的草地，郁郁蔥蔥的大樹小樹，片片樹葉掩著隨處可見的激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)�？帐幍膱�(chǎng)地上矗立著國(guó)旗，這一切讓人賞心悅目。再一看，幾輛巨大的火紅色車子，并排擺放在大廳前面，看似來頭不小。來不及多想，我便與隊(duì)伍去參觀別的地方了。

　　首先，自然是大廳，大廳空蕩蕩的潔白的墻壁上掛著十幾套消防服，我好奇地打量著。消防叔叔見我們一臉好奇，便開始詳細(xì)解說起來：“這消防服看起來十分笨重，那是因?yàn)�，里面塞了十分厚重的棉，具有隔熱防火的功效，衣服上胸前環(huán)繞著一圈光帶，能在黑夜中讓被困者看到我們，就會(huì)心里不再太過緊張。”我眨巴眨巴眼睛，暗想：“這衣服功能還挺多的呢�！币换厣駜�，消防叔叔又講到了鞋，“這鞋十分堅(jiān)硬，就算一汽車軋過去也無事�！惫�，這可真夠厲害的'。很快講明了衣服頭盔的用處，消防叔叔便給我們演示穿消防服，一會(huì)兒，一位威武的消防官兵出現(xiàn)在我們面前，我十分眼饞，一聽老師說可以試穿，不禁躍躍欲試。終于等到我了，我快速地脫下鞋把腳伸進(jìn)寬大的鞋中，手腳并用，輕松地套進(jìn)大大的衣服中，戴上頭盔，這時(shí)的我定是個(gè)小消防員了。

　　我們又隨著消防員來到他們的寢室，寢室的一切整齊劃一，有一種嚴(yán)肅而威武的感覺。消防叔叔還給我們示范疊被子，我與其他同學(xué)一起動(dòng)手嘗試，與消防叔叔差遠(yuǎn)了，他們疊的那是方的是方，角的是角，我們疊的被子是把“軟骨頭”呢。

　　我們下了樓，嘗試高層爬梯，看著真夠危險(xiǎn)的。我與小隊(duì)還特意看了消防車。說這消防車規(guī)模龐大一點(diǎn)也不為過，聽叔叔講一輛車幾十萬(wàn)人民幣，而且工具齊全，有發(fā)電機(jī)、分水機(jī)、多功能水槍等等，各種高科技技術(shù)都掛在車身里了，不過也費(fèi)了不少錢呢。

　　無聊至極，我隨處看了看，眼神一定，瞧見一旁的活動(dòng)欄，消防叔叔的活動(dòng)還真多呢。這里擺滿了照片，每一張張照片都是消防叔叔積極奉獻(xiàn)，光榮戰(zhàn)的英雄事跡的見證。再瞧，原本空曠的籃球場(chǎng)中，有幾位消防兵在打籃球，你爭(zhēng)我奪，沖來奔去，生龍活虎。

　　現(xiàn)是金秋，桂花正茂，這兒到處洋溢著幸福，這感覺讓我一陣舒心。而那消防叔叔的一句“為人民服務(wù)”也讓我熱血沸騰，場(chǎng)地上的國(guó)旗無風(fēng)自起，顯得更鮮紅了……

　　向什么致敬的高中作文 26

　　2021年5月22日12點(diǎn)30分，我正快樂地夾著菜，津津有味地嚼著香噴噴的白米飯，腹中飽飽真是太讓人滿足了。然而，分針再往后沉悶繁重走過37小步，一則慟心的消息傳來：袁隆平爺爺去世了！

　　聽聞這個(gè)消息，我的眼淚猛地充滿眼眶，鼻子整個(gè)全酸了。我一時(shí)不敢相信自己的耳朵，怎么會(huì)！袁隆平爺爺這么偉大！從小在家里就忘不了爺爺奶奶說起他名字時(shí)那感激的面容向往的語(yǔ)氣，在學(xué)校里更是忘不了老師講述袁爺爺豐功偉績(jī)時(shí)那閃亮的眼睛驕傲的神色。這樣一位名字從小伴隨我長(zhǎng)大的可敬的爺爺，他怎么會(huì)那么突然離開？這樣一位讓全體國(guó)人敬愛的中國(guó)脊梁，怎么會(huì)如此匆匆離去？我不愿相信！然而滿屏哀悼，全體悲痛讓我不得不相信這并非謠言，可是我實(shí)在寧愿相信它就是一則謠言！

　　悲痛瞬間吞噬了我的整顆心，悲痛一個(gè)風(fēng)趣幽默和藹親切的'老人離開了我們，悲痛這個(gè)社會(huì)失去了一位樸實(shí)節(jié)儉謙遜淡泊的科學(xué)家，悲痛我們的國(guó)家失去了一位勇毅擔(dān)當(dāng)無私奉獻(xiàn)的無雙國(guó)士……

　　老師告訴我那是一個(gè)饑荒的年代，百姓面黃肌瘦、骨瘦如柴，國(guó)家餓殍遍野，長(zhǎng)年接受著聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織的捐贈(zèng)卻依舊吃不飽飯，甚至有外國(guó)人拋出“中國(guó)人怎么養(yǎng)活自己”的言論。然而，袁隆平出現(xiàn)了，他毅然選擇了最辛苦的農(nóng)業(yè)學(xué)科，默默來到了湖南一所鄉(xiāng)村學(xué)校，幾十萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，多次的天災(zāi)人禍，16年如一日的堅(jiān)守，袁隆平給國(guó)家和人民帶來了希望與未來！他解決了困擾世界的糧食難題，他為世界糧食問題提供了中國(guó)智慧，貢獻(xiàn)了中國(guó)方案！他讓中國(guó)飯碗端在了中國(guó)人自己的手里！他讓中國(guó)人吃上了飽飯，讓我們天天都吃上了飽飯！

　　袁老說，他曾做了一個(gè)夢(mèng)，“夢(mèng)到超級(jí)稻長(zhǎng)得比高粱還高，稻米如花生般大，他和其他研究員在禾下乘涼�！痹�老說：“我要讓這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！痹�老說，自己還有另一個(gè)夢(mèng)“雜交稻覆蓋全球夢(mèng)”，這是他的終極夢(mèng)想——讓超級(jí)稻走出國(guó)門造福全人類。他的夢(mèng)里想的是濟(jì)世安民，他的心里裝的是天下蒼生！這是一個(gè)多么值得我們深深敬佩的老人��！

　　2021年5月22日正午，華夏大地萬(wàn)戶千家傳來午飯的香氣，一個(gè)聲音說道：“袁老，該走了�！痹�老說：“再給我點(diǎn)時(shí)間，等孩子們把午飯安心吃完吧�！痹�老終于帶著安詳與欣慰離開了，因?yàn)楹⒆觽兌汲燥柫恕Ｎ铱蘖�，孩子們都哭了，因�(yàn)槲夷荛L(zhǎng)這么大，我們能長(zhǎng)這么大，都是因?yàn)橛兴�呀�?/p>

　　一日三餐，米香彌漫，永遠(yuǎn)懷念您——尊敬的袁爺爺！

　　向什么致敬的高中作文 27

　　當(dāng)有人問你心目中什么人最美，我想肯定有的人會(huì)說：“當(dāng)然是像楊紫、李現(xiàn)和楊冪這樣的明星最美了�！笨墒窃谖倚闹袆趧�(dòng)者是最美的人，他們雖然沒有楊紫的國(guó)色天香，李現(xiàn)的英俊帥氣，楊冪的傾國(guó)傾城，可在我心中，勞動(dòng)者最美，因?yàn)橛辛怂麄兊男燎趧趧?dòng)，我們才能擁有如此美好的生活。

　　朋友們，你們?cè)谏�活中是否點(diǎn)過外賣，是否在聽到那一句“您的外賣已送達(dá)，祝您用餐愉快”時(shí)會(huì)有一絲感動(dòng)？是否在好奇他們有什么魔力可以在任何惡劣天氣下，都能把外賣準(zhǔn)時(shí)送到你的手里呢？那是他們有一個(gè)名字——?jiǎng)趧?dòng)者。曾經(jīng)有一次，我就親眼見證了他們的美麗。那一次，我點(diǎn)了一份外賣，可不久就下起了大雨，我看著窗外那豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子似的紛紛落下，落在地下濺起一片片水花，心里在想外賣小哥你不要著急，先找個(gè)地方避避雨吧�？墒�，當(dāng)我再次看向窗外時(shí)，一眼就看見了雨中穿著小黃衣的外賣小哥了，我還在驚訝中我家的門鈴就響了，我趕緊跑去開門，然后我又轉(zhuǎn)身去拿了一條干毛巾來到門口，這時(shí)我聽到了鞋和樓梯的碰撞聲，眨眼間一個(gè)身穿黃色衣服，渾身上下濕漉漉的小哥哥已經(jīng)站在我面前了。緊接著我就聽到他說“您的外賣已送到，祝您用餐愉快”，然后把手里熱乎乎的外賣遞給了我。我接過外賣也把我準(zhǔn)備好的毛巾遞給了他，對(duì)

　　他說“哥哥，擦擦身上的水，進(jìn)屋喝點(diǎn)熱水吧”，小哥哥沒有接我的毛巾，只對(duì)我笑了笑，然后說了聲“謝謝”轉(zhuǎn)身就下樓了，留下我一個(gè)人在那里拿著那熱乎乎的外賣發(fā)呆了。此時(shí)，我心中對(duì)勞動(dòng)者的敬意再一次加深了。

　　像外賣小哥這樣的'勞動(dòng)者在我們的生活中還有很多，就像我的鄰居張大爺，就是一位勞動(dòng)者。張大爺已經(jīng)年過半百，可是他卻是極為勤勞，每天早晨我們還沉浸在夢(mèng)中時(shí)，張大爺已經(jīng)開始打掃小區(qū)里的衛(wèi)生了，每天上學(xué)走在小區(qū)里都能看見張大爺?shù)纳碛埃�手里拿著掃把在辛勤的勞�?dòng)。就是因?yàn)橛辛藦埓鬆斶@樣的勞動(dòng)者，讓小區(qū)變得干凈整潔了，使我們的生活環(huán)境更舒適。

　　我們現(xiàn)在的美好生活就是由千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者創(chuàng)造的。同學(xué)們，當(dāng)你們坐公交車去上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)你們漫步在公園時(shí)，當(dāng)你們吃到可口的外賣時(shí)，你是否意識(shí)到你的生活很幸福呢？你也許認(rèn)為這是很正常的事情，可是，這些在你眼中的平常事情，都是千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者創(chuàng)造的。勞動(dòng)者用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了美好的生活，讓我們致敬最美的人——?jiǎng)趧?dòng)者。

　　向什么致敬的高中作文 28

　　汶川地震造成數(shù)萬(wàn)人死亡。大災(zāi)大難方顯大仁大義，在這場(chǎng)自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人。他們的行動(dòng)足夠感動(dòng)我們每一個(gè)人，感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。他們更是我們祖國(guó)辛勤的園丁——人民教師。

　　當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的教師張米亞�！罢�下我的翅膀，送給你飛翔�！倍嗖哦嗨嚒⒆類鄢�歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

　　在5.12震災(zāi)中，龍居小學(xué)教學(xué)樓坍塌，上百師生埋于廢墟下，教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士全力投入抗災(zāi)搶險(xiǎn)中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中，見到向倩教師自己身體被砸成了三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學(xué)生保護(hù)于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害，保護(hù)學(xué)生。

　　再說說我校的`老師，地震時(shí)，王如明老師正在舊教學(xué)樓二樓上課，在同學(xué)們不知所措到處亂跑時(shí)，王老師鎮(zhèn)定地指揮疏散并高聲疾呼“同學(xué)們，不要驚慌！”在他的指揮下，同學(xué)們都安全地撤離到了操場(chǎng)，無一人傷亡。

　　我班的楊老師，在地震的那一刻，在同學(xué)們驚慌失措的那一刻，她叫我們躲在桌子下，不要怕。自己卻本能的張開雙手努力地?fù)卧谡n桌上，胸前保護(hù)著一個(gè)同學(xué)，姿勢(shì)如一只展翅欲飛的雄鷹，那個(gè)學(xué)生就是我。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我并不明白老師這一舉動(dòng)的真正涵義，后來才明白楊老師是在用自己的生命保護(hù)著我！只有親身經(jīng)歷過5.12大地震的人，才會(huì)真正理解我們的老師危難時(shí)刻那一瞬間迸發(fā)出來的精神和勇氣，那一刻沒有為什么，只有人民教師高尚的道德情操。5.12以后，老師的形象在我心里就像媽媽一樣漸漸清晰和高大起來，媽媽，謝謝您！

　　抗災(zāi)中讓人感動(dòng)的催人淚下的故事很多。不同的是因?yàn)樗麄冇悯r血和生命又一次向世人宣誓人民老師這個(gè)職業(yè)的神圣。老師，您們用鮮血和生命昭示了人民老師的偉大。譜寫了一曲曲動(dòng)人的華麗詩(shī)章。你們是新時(shí)代師生的驕傲，師生將以你們?yōu)榭�模，你們是維護(hù)老師的形象和尊嚴(yán)的榜樣。所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們一路走好，在去往天國(guó)的路上，我們活著的人為你們祈禱，孩子們會(huì)銘記你們的教誨，誓以您們?yōu)榘駱�，您們留下的精神也將�?huì)永垂不朽！

　　同學(xué)們，讓我們向偉大的老師致敬！

　　向什么致敬的高中作文 29

　　今天最后一節(jié)課是班會(huì)課，馬老師帶領(lǐng)我們觀看了雜交水稻之父――袁隆平的故事。

　　我發(fā)現(xiàn)他在取得舉世矚目的成就背后也有一段艱辛的歷程。袁隆平（1930―2021），享年91歲，被稱為中國(guó)雜交水稻之父，也是共和國(guó)勛章獲得者。他培育出的雜交水稻，品種好，產(chǎn)量高，讓中國(guó)乃至世界人民吃飽了飯，曾獲得二十多個(gè)大獎(jiǎng)，是中國(guó)人民的驕傲，也為中國(guó)乃至世界做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　從視頻中我了解到袁隆平爺爺?shù)囊簧�并不是一帆風(fēng)順的。袁爺爺出生在一個(gè)普通的家庭里，家里有兩個(gè)孩子，袁隆平排行第二，但是家長(zhǎng)已經(jīng)沒有給孩子起名字的興趣了，只在名字上寫了“袁小孩”。他們家住在武漢，后來日本鬼子侵略中國(guó)，武漢失守了，袁爺爺和家人被迫離開了武漢。后來袁隆平爺爺通過努力成為一名農(nóng)業(yè)大學(xué)的教師。新中國(guó)成立之后，我們國(guó)家面臨著嚴(yán)峻的糧食問題：人們吃不飽。袁爺爺認(rèn)為，這樣大的民生問題，主動(dòng)權(quán)一定要掌握在我們國(guó)人自己手里。

　　有一天，他走在稻田地里，發(fā)現(xiàn)了一株不一樣的禾苗（就是后來的雜交水稻）。

　　他很好奇，并發(fā)現(xiàn)這種水稻不僅結(jié)的米粒多，而且還可以食用，遺憾的是幾十萬(wàn)株里才有一株，而且只有雌性基因沒有雄性基因，不能一代代地繁殖下去。于是，袁爺爺嘗試把普通禾苗的雄性基因和這株禾苗的'雌性基因配對(duì)，形成了最初的雜交水稻。

　　整個(gè)試驗(yàn)過程也是非常曲折的。第一次試驗(yàn)快成功的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨幾乎摧毀了全部的禾苗。幸運(yùn)的是，一口井里還幸存著6株禾苗，還可以繼續(xù)試驗(yàn)。第二次試驗(yàn)還是因?yàn)楸╋L(fēng)雨的原因失敗了。但是袁爺爺沒有氣餒，他想在海南培育雜交水稻。這次實(shí)驗(yàn)成功了，但是有70%的雜草。有人說這太可惜了，如果人可以吃草，這種水稻還是有很大作用的，可是人不吃草呀！但這些困難都沒有打倒袁爺爺，他還在繼續(xù)做雜交水稻的試驗(yàn)。

　　后來雜交水稻終于培育成功，他把世界人民的糧食問題解決了，讓我們吃飽了飯。袁爺爺為全人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　他曾非常幽默的說自己是“九零”后，還可以繼續(xù)為國(guó)家工作。袁爺爺是一位科學(xué)家，但是他更多的出現(xiàn)在田間地頭，像個(gè)地地道道的農(nóng)民，掌握第一手資料，始終把老百姓的事情放在了心坎上。

　　今年3月，袁爺爺因?yàn)樗�跤住院治療，后因多個(gè)器官衰竭永遠(yuǎn)離開了我們。袁爺爺雖然離開了我們，但是他的精神會(huì)一直鼓舞、激勵(lì)著我，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念他。

　　袁爺爺，您一路走好！

　　向什么致敬的高中作文 30

　　父愛是春天的一陣清風(fēng)，吹醒了正在冬眠的小草。

　　父愛是夏天的一陣涼風(fēng)，涼爽了正在工作的農(nóng)民。

　　父親，多少年了，我還未曾向您說聲謝謝。每當(dāng)我看到您那黝黑的面孔和蒼顏白發(fā)時(shí)，忍不住地哭了。

　　猶記得去年，我向您要生活費(fèi)，您左兜右兜都掏遍了，只有一張五十元的紙幣，還是褶皺的，您毫不猶豫地塞給了我，您說，在學(xué)校里要吃好的，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候別虧待了自己！那一刻，您的眼睛好像會(huì)發(fā)光，把所有的希望之光全部投向我的身上。我沒有說話，只是把錢一下子揣進(jìn)兜里。我不曾知道您要如何度過一周，我也未曾去想。

　　父親，如今我才覺得那時(shí)我的動(dòng)作真的好傻好傻，那陣子，我們家里經(jīng)濟(jì)很緊，您要一邊照顧家中喂養(yǎng)的牲畜又要早起去上班�；蛟S，我永遠(yuǎn)也無法忘記那天您的毫不猶豫和我如今的愧疚與不安。

　　如果沒有您，我這樣一棵弱小的草又該如何生長(zhǎng)？如果沒有您，我這只孤獨(dú)無依的小船又該駛向何處？父親，您是我健康成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)”，是我前行時(shí)的順風(fēng)。

　　父親，我向您致敬！

　　每當(dāng)回憶起過去的種種，總?cè)滩蛔∫�滴下幾滴淚才好，您也曾說過，哭泣的人最沒骨氣！所以這么多年來，我還未曾看到您哭過，

　　迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟在空中顯得特別精神，挺拔。卻沒有人會(huì)想到它有這么一天的`原因，是風(fēng)，盡管它歷盡了艱辛，那面旗幟也違背過它的意愿。

　　年少時(shí)，太無知。曾使您難過過。十歲那年的那一天，我因?yàn)槟�的一句玩笑話哭了，那時(shí)的我對(duì)任何事都太認(rèn)真。我看著滿桌美味的飯菜還是選擇離開，母親勸我，我不聽。您實(shí)在生氣了，嚷了我?guī)茁�，我才怯怯地從屋里出來吃飯，我沒注意到您那爬滿皺紋的臉上，濃郁的眉也皺了一下，眉宇間盡是心痛與憐愛。后來，我才明白您的苦心。我開始后悔當(dāng)初的錯(cuò)，可一切不復(fù)重來，我可以面對(duì)的一就是您燦爛的笑容。

　　幾絲銀發(fā)頹然其間，向您“宣戰(zhàn)”，您依舊“瞞”著自己的年齡，日以繼夜的工作著，為我的前程鋪滿道路。

　　父親，我向您致敬！

　　向什么致敬的高中作文 31

　　今年的清明節(jié)，老師不是讓我們?nèi)フ把黾o(jì)念碑，而是讓我們?nèi)ゾW(wǎng)上祭奠英烈。真奇怪！網(wǎng)上怎么能祭奠英烈呢？

　　我進(jìn)入了老師所給的網(wǎng)頁(yè)。噢！原來是讓我們?cè)陔娔X上祭奠英烈呀！我用文字表達(dá)了對(duì)英烈們的哀思，把它填在了留言欄里。以示我對(duì)英雄們崇高的敬意。我卻又有了些疑惑，我們?yōu)槭裁疵磕甓家�祭奠英烈呢？這有什么淵源嗎？

　　這時(shí)，從電腦里蹦出了一個(gè)小小的人，他沖著我說：“你想知道祭奠英烈的原因，就跟我來吧！”還沒等我同意，一股強(qiáng)大的力量就把我吸入了電腦……

　　不知過了多久，我睜眼一看，眼前竟是一片戰(zhàn)火紛飛的激烈戰(zhàn)場(chǎng)。一群戰(zhàn)士正前赴后繼地向前挺進(jìn)，可是一個(gè)橋形碉堡噴出的火舌阻撓住他們的前進(jìn)。我覺得這個(gè)場(chǎng)面有些眼熟，不知在哪見過。忽然，一個(gè)戰(zhàn)士抱著炸藥包沖到橋洞里，然后，他毅然地用手撐起了炸藥包，點(diǎn)燃導(dǎo)火線。只聽“轟”的一聲，碉堡被炸塌了。戰(zhàn)士們一擁而上，消滅了敵人“這是董存瑞！”我猛地一拍腦袋說。剛才的'小人又“倏”地冒了出來：“是呀！他為了讓這座城市早日解放，不惜犧牲自己。沒有他，這座城市的人們也許還是處在黑暗的社會(huì)里�！蔽业男念^不禁一震，趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，小人又把我拽到一旁。只聽見“嗖”的一聲，我的四周一下被白光籠罩了。過了一會(huì)，白光消失了。我環(huán)顧四周，一個(gè)穿長(zhǎng)袍，戴著副圓眼鏡的人正匆忙地收拾著東西。一隊(duì)人突然破門而入，把他抓走了。我們趕緊尾隨他們，來到了一間昏暗的房子里。一群兇神惡煞般的特務(wù)坐在桌前，墻角放著許多刑具。我被驚出了一身冷汗。那個(gè)人卻鎮(zhèn)定自若，無論特務(wù)怎么拷問，那個(gè)人都冷冷地說：“不知道。”惱羞成怒的特務(wù)最終把他殺害了。突然，那個(gè)小人又蹦到了我面前，說“你知道嗎？剛才那個(gè)戴圓眼鏡的人，就叫李大釗。他是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一�！蔽乙幌麓糇×�，是他，這位中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大創(chuàng)始人之一，為中國(guó)革命指明了方向，為我們今天的美好生活打下了堅(jiān)實(shí)的基石。如果沒有他，中國(guó)革命不知還要在黑暗中摸索多久。

　　我的腦瓜豁然開朗，革命先烈們?yōu)榱诵轮袊?guó)，為了我們的幸福生活，付出了多少鮮血和汗水！他們?cè)跓o聲的戰(zhàn)場(chǎng)與真正的戰(zhàn)場(chǎng)上，拋頭顱、灑熱血，才換來了我們的幸福生活！而今天的我們，怎么能不祭奠他們，以告慰他們的在天之靈呢？電腦小人欣慰地笑了笑，一下消失了，而我也回到了自己家里。

　　向什么致敬的高中作文 32

　　最近流行這么一個(gè)熱詞“逆行者”。什么是逆行者呢？逆行者就是有危險(xiǎn)的情況時(shí)，所有的人都在撤離，而他們卻把生命置之度外，向著危險(xiǎn)的地方去拯救和幫助更多的生命脫離危險(xiǎn)。

　　最近的天津大爆炸中，到目前能統(tǒng)計(jì)出來的就有近80多位消防員已經(jīng)遇難。而最小的一位消防員還差一個(gè)月才滿18歲，最大的也才剛剛奔三，他們都正是人生最好的年紀(jì)，他們的人生才剛剛是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬壁的時(shí)候，可他們?yōu)榱藫尵热嗣竦纳�命和�?cái)產(chǎn)而舍生忘死！他們是人民的真正英雄！在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，他們不像其他人一樣遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū)，卻是哪里有危險(xiǎn)、哪里有困難，他們就出現(xiàn)在哪里，救災(zāi)搶險(xiǎn)他們總是沖在最前面，所以他們才有“逆行者”的稱號(hào)。他們?yōu)榱苏�救更多人的生命和�?cái)產(chǎn)不惜一切代價(jià)，甚至是自己的生命，在這次天津大爆炸事件中，消防員們的身影是無處不在，每時(shí)每刻都有一個(gè)個(gè)即將逝去的生命在向他們呼喚，在搶救過程中一個(gè)個(gè)的危險(xiǎn)麻煩正在等著他們，稍有差池那些正在被搶救的人與于他們自己就都會(huì)有生命危險(xiǎn)，他們是我們的守護(hù)神，每一位逆行者都是在用他們的生命在保障我們的生命。

　　天津大爆炸時(shí)死傷無數(shù)，四處都在冒著有毒的濃煙，而消防員們卻義無反顧的向著“戰(zhàn)場(chǎng)”沖，一個(gè)人被救出時(shí)往往伴隨著多名消防戰(zhàn)士的倒下，他們?yōu)閲?guó)家、為人民而獻(xiàn)出寶貴的生命，他們舍己為人的精神是可歌可泣的，他們就是那令人心生敬意、感人至深的英雄消防員！

　　在我的眼中，逆行者不只是消防員，還有那么一些人他們也是屬于“逆行者”，比如說我們熟知的警察，他們的工作是面對(duì)壞人的刀槍而英勇的與壞人作斗爭(zhēng)；還有社會(huì)各界的一些志愿者他們同樣也是“逆行者”他們總是會(huì)在人們需要的時(shí)候去幫助別人，做一些別人不敢做的、不想干的'事；還有救援在第一線的醫(yī)生和護(hù)士，比如說在2002年發(fā)生的那一場(chǎng)全國(guó)范圍的非典疫情，護(hù)士長(zhǎng)葉欣就是在拯救他人與病魔作斗爭(zhēng)時(shí)倒下的，還有許多醫(yī)護(hù)人員他們?cè)谠趽尵炔∪说臅r(shí)候也是極有可能被傳染的，所以醫(yī)生護(hù)士他們也都是“逆行者”�？傊�那些在最危險(xiǎn)和最艱苦的環(huán)境下敢于沖在最前面，為了挽救他人而不怕犧牲的人們，都是值得我們尊敬的“逆行者”！

　　逆行者都是值得我們學(xué)習(xí)的、值得我們敬佩的，讓我們向每一位逆行者致敬！

　　向什么致敬的高中作文 33

　　為了讓我們的教室里多一些生機(jī)與綠意，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地帶些小花草到班里來，雖然已經(jīng)入冬，但在溫室中的花草并不在意，反而越長(zhǎng)越旺盛，鬧得整個(gè)教室生機(jī)盎然——看，那盆吊蘭低垂著發(fā)辮般的綠葉，宛如一位含羞的小姑娘；風(fēng)信子亭亭玉立，挺立著胸膛吐露芬芳；插在水瓶中的綠蘿則是愈發(fā)茂盛，鴨掌般的綠葉十分養(yǎng)眼……

　　在這一片涌動(dòng)的綠色生命中，卻有一個(gè)異類——一盆病怏怏的西紅柿。它簡(jiǎn)直如同如同“雞立鶴群”，似乎轉(zhuǎn)身就會(huì)被埋沒。是啊，它是多么的丑陋——那時(shí)，西紅柿的葉子蔫頭耷腦，零零落落，莖葉無力耷拉著。無花無果，瘦小伶仃�？此�那樣子，我深感惋惜，也許再高明的植物學(xué)家，對(duì)這盆可憐的西紅柿也無力回天了。

　　不知什么時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，西紅柿挺直了腰桿，鮮嫩的新葉嬌嫩欲滴，主干上生出嫩綠嫩綠的枝條。它正向窗外張開葉子，仿佛是在擁抱新鮮的空氣，擁抱陽(yáng)光；它仿佛在向窗外眺望，欣賞著窗外的美景；它仿佛看到了生存的希望，變得陽(yáng)光、向上。

　　我驚訝極了，并且是對(duì)一盆起死回生的西紅柿感到驚訝。漸漸地，我對(duì)西紅柿的驚訝變成了敬佩，原來一盆普通的、任人踐踏的西紅柿，身上蘊(yùn)含著那么多的潛力，使它的身上能爆發(fā)出盎然的綠意。

　　后來我才知道，是熱心的'小趙天天悉心地為西紅柿澆水、滋潤(rùn)，當(dāng)老師看到這盆可愛的小植物時(shí)，也為小趙豎起了大拇指，說小趙的善意感動(dòng)了這盆植物，使得它起死回生。

　　有人覺得，西紅柿就是一種普普通通，毫無感情的植物。不，你錯(cuò)了，西紅柿身上有無限的潛力等待被開發(fā)，它的根雖然被牢牢固定在土壤中，可是，或許這盆西紅柿不甘心自己就這么被蕓蕓眾生埋沒，用生命做賭注，與命運(yùn)之神做最后的一搏——

　　是的，它成功了，雖然表面上不露聲色，卻透露著無邊的喜悅。瞧啊，它那肥厚的綠葉向陽(yáng)光伸展著，似乎擺著翩翩起舞的姿態(tài)，它與身旁的花朵相對(duì)比，頗有幾分領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范。

　　或許有些人會(huì)認(rèn)為，它的復(fù)活與同學(xué)的關(guān)注有極大的關(guān)系。的確是的，但我依然覺得，終究是它自己在生死岔路口上選擇了正確的方向。

　　西紅柿長(zhǎng)著長(zhǎng)著，突然鉆出一朵嬌嫩的花苞，這是它第一次結(jié)出花苞，煞是美麗。我知道第一個(gè)花苞太嫩了，是不會(huì)盛開的。但是，它以后一定會(huì)結(jié)出許許多多花苞。

　　我仿佛看到滿枝的花朵盛開了，在微風(fēng)中搖曳多姿，素雅、純潔，如同仙女的裙擺。或許它的花香很淡，也許它的香味根本讓人聞不到。可是它的堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，一定會(huì)傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　向什么致敬的高中作文 34

　　“咚咚咚——”突然，有人敲門。咦，快到晚上10點(diǎn)了，還有誰(shuí)來？正躺在沙發(fā)上看電視的爸爸一邊嘀咕著，一邊連忙起身謹(jǐn)慎地打開門。

　　“您好，打擾您家了。”只見門口站著一位身穿白大褂的醫(yī)生一樣的叔叔，身后背著一個(gè)箱子，手里提著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，他彬彬有禮地說：“我是消毒員，縣防疫中心安排我來消毒�！币宦犑莵斫o我們家消毒，我們頓時(shí)喜出望外，也不由得肅然起敬——喜出望外的是，我們家的洪水剛剛退去，急需徹底地消毒，進(jìn)行防疫；肅然起敬的是，沒想到這么晚了，消毒員叔叔還沒有休息，還在辛勤地工作。

　　一進(jìn)門，消毒員叔叔就迅速地幫我們家整理好家什，然后開始噴灑消毒液了。他從里向外，有條不紊地噴灑。我家最里邊的是衛(wèi)生間，接著是廚房，再就是臥室和客廳�！斑赀辍�—哧哧——”噴灑的聲音富有節(jié)奏地從消毒員手里響起，像彈一支有節(jié)奏的什么曲子一樣。

　　消毒員叔叔一邊不知疲倦地消毒，一邊和我們交談。在交談中，我們得知，消毒員叔叔姓方，40多歲。從早晨5點(diǎn)，他就背起沉甸甸的消毒器材步行三里多遠(yuǎn)，來到我們這個(gè)被水淹得最深的小區(qū)。當(dāng)時(shí)許多人家都沒有開門，他就從小區(qū)的外圍開始消毒。外圍面很廣，每一排房屋的前后左右，每一條人行道、每一道下水溝、每一塊草坪、每一棵樹木、每一座假山、每一個(gè)涼亭，還有廣場(chǎng)等，都全覆蓋式去噴消毒液，不留任何一個(gè)死角——洪水雖然退了，但洪水帶來的遍地垃圾、淤泥等，極易滋生細(xì)菌引發(fā)疫情，所以，大災(zāi)防大疫，確保災(zāi)后不發(fā)生傳染性疾病等次生災(zāi)害。

　　這天正好放晴了，太陽(yáng)如同一個(gè)大火球毒辣辣地照射著大地。不到兩個(gè)小時(shí)，方叔叔的額頭、衣服就被冒出的汗水濕透了，但外圍的消毒足足進(jìn)行了兩三個(gè)小時(shí)才完成。接著，開始進(jìn)行挨家挨戶地消毒了。小區(qū)比較大，底層至少有兩、三千戶。為了趕時(shí)間，搶進(jìn)度，方叔叔拼命地工作著。中午，他就泡了一盒方便面當(dāng)飯吃，晚飯也是。望著他汗流浹背疲憊不堪的.樣子，不少人勸他休息一會(huì)，他說，不能耽擱啊，還有兩個(gè)小區(qū)等著他去消毒。

　　大約過了20多分鐘，小區(qū)最后一戶——也就是我家，消毒完成了。當(dāng)消毒員方叔叔出門離去時(shí)，我們?nèi)�家人都不由自主地出來目送著；特別是我，心里更被方叔叔那種崇高的敬業(yè)精神和美好的道德品質(zhì)，深深地感動(dòng)著、震撼著，我不由自主地舉起手，對(duì)著方叔叔的背影，致敬！

　　向什么致敬的高中作文 35

　　因?yàn)橐痪淙藗兯�共知的一句諺語(yǔ)，就萌生出好奇之心試著驗(yàn)證，在這世上，大概也只有孩子們這樣做了。我不禁要笑了，瞧這多么天真，多么可愛，又多么可貴�。�

　　在西方童話中，孩子們都是仙鶴送來的，都是神的恩賜。我深深地贊同這一點(diǎn)，兒童的身上有許多成人所不具備的高貴品質(zhì)。王開嶺在書上寫道：“向兒童學(xué)習(xí)�！蹦敲矗�我也要向兒童致敬，敬他們的無畏，敬他們敢于質(zhì)疑的求真之心，敬他們自由的靈魂。

　　孩子的心靈總是一塵不染的。他們真實(shí)而無所畏懼。當(dāng)皇帝身披并不存在的新裝游行并接受眾人贊美的時(shí)候，一語(yǔ)道出真相，敢于說出真相的不正是一個(gè)孩子？那是純潔無瑕的天使，不曾被權(quán)威震懾，不曾被世俗玷污，他的心中是非分明，求真的天性也不曾被人群的潮涌吞沒，當(dāng)他如一顆閃亮的星辰照亮盲目的黑暗時(shí)，怎不值得向它致敬！

　　然而，現(xiàn)實(shí)離我們對(duì)兒童的高歌尚有發(fā)展的距離，當(dāng)孩子試圖分辨糾纏的莖蔓時(shí)，這高貴的`求真卻被其父視為可笑的一件事，仿佛在父親眼中，所謂的定理取代了真理，眼中只有瓜豆的食用價(jià)值，仿佛在物質(zhì)面前，孩子的求真黯淡無光。我們?cè)摓檎l(shuí)哭泣呢？

　　亞里士多德說：“吾愛吾師，吾更愛真理�！碑�(dāng)幼年的瓦特因跳動(dòng)的壺蓋疑惑，我們便從他的未來看到了兒童的“可笑”中的閃光點(diǎn)。

　　我們?cè)趺茨芙棠切┟篮玫拈W光點(diǎn)泯滅呢？圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印繁环Q為“給成人讀的通話”，作者借小王子之口訴說：“大人們的世界可真奇怪�！笔遣皇呛苤档盟伎�？當(dāng)大人們滿不在乎地笑話兒童的可笑行為時(shí)，殊不知在兒童眼中成人的世界是多么荒唐，大人們?yōu)槊麨槔麩o數(shù)次背叛自己的內(nèi)心，是多么奇怪�。⊥�記了從他們口中傳授的求真之理，又是多么令人悲哀……

　　更令人悲哀的是，失去了光環(huán)的大人卻權(quán)威一般將孩子的閃光點(diǎn)抹去。“走吧，人間的孩子，和一個(gè)精靈手拉著手，走過荒野和河流，這世界哭聲太多，你不懂�！比~芝如是哀嘆時(shí)，我們也該捫心自問，是否該以成人的意志統(tǒng)治兒童的精神，使他們迅速老化，所謂成熟？

　　當(dāng)一個(gè)孩子無平息的從瓜豆的莖蔓前走過，我們也失去了無瑕的天性，求真的執(zhí)著，與不拘于時(shí)的自由靈魂，時(shí)代的精神短板被再度削短……

　　請(qǐng)住手吧，請(qǐng)向兒童致敬，請(qǐng)喚醒那自由的光輝！

　　我今年十八歲，步入了成人的行列可我知道，心靈中的求真與單純無畏不死，我依然，也愿意是個(gè)孩子。

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