那一次,我嘗到了什么的滋味作文（精選44篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的那一次,我嘗到了什么的滋味作文（精選44篇），歡迎大家分享。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇1
月亮孤零零地掛在天空，我也孤零零地坐在窗邊，心里冷冷的，嘴里咸咸的，這是什么味道？我的眼淚？！今天是我滿十一歲的生日，而媽媽卻連一聲“生日快樂”也沒說。她只知道每天加班加點地工作，連她的寶貝女兒都不管了。我在懷疑，我到底是不是她親生的？
“吱…呀”，是開門的聲音，呀！是媽媽回來了！我快速度地擦干了眼淚，躺在床上，用被子捂住頭。這時，媽媽走進了我的臥室，來到我的床邊，好像放了一個什么東西，還輕輕地喊了我一聲。我假裝沒聽見，媽媽嘆了口氣，說：“這孩子肯定在生我的氣。”我翻了個身，有意用腳把被子一下子踹到了一邊。媽媽見了，又嘆了口氣：“唉！”她把我的被子蓋好，在床邊站了一會兒，出去了。我這時才把頭伸出來，發現在我床頭邊有一本科普讀物，這是我夢寐以求的書呀！我這才明白媽媽沒有忘記我的生日啊！于是我一躍而起，把門輕輕拉開，看見媽媽默默地坐在那里。她那憔悴的身影，讓我心疼極了：我怎么這么不懂事，媽媽為了這個家，辛苦操勞，我還和她鬧脾氣，她現在多傷心啊！我錯了！我為媽媽泡了一杯茶，小心翼翼地送到媽媽手上，對媽媽說：“媽媽，對不起！”我的心熱熱的，淚水咸咸的。媽媽說：“沒關系，你理解媽媽就好。”這一刻，我和媽媽摟得緊緊的；這一刻，那杯茶里盛滿了媽媽對我的愛和我對媽媽的理解與關心。我想：這一定是天下韻味最濃的茶了吧！
那一次，我嘗到了母愛的滋味!我永遠也不會忘記那滋味！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇2
我們都嘗到過很多味道，如：可口的食品和水果、美味佳肴的味道。而我不同，我那一次，嘗到了師愛的滋味。
記得那是一個陽光明媚的星期五，我像往常一樣，早早地來到了學校。在學校里，我和同學們一起玩鬧。
“哎喲！我的手”我大叫了一聲，同學一看我的右手——鮮血已經流了出來。原來是我一不小心摔了一跤，把手給劃破了，并且這個劃破了的口子很深。血就這樣不停地流著，直到同學們買來創口貼。
“怎么回事？”我的數學老師跑過來問。
“我不小心把手劃破了……”我嗚咽著說。
“嗯……趕緊走，咱們去醫院把傷口包扎一下，以防感染……”老師立即背起我朝醫院的方向跑去。
“老師，我自己走吧！”我小聲地說。
“沒事，你是摔著才把手弄傷，那腿也一定摔著了吧……”
老師說得一點沒錯，我的腿也摔著了。我趴在老師的肩頭，心里早已忘記了疼痛，只感覺老師這時并不是我的老師了，而是我的媽媽！到了醫院，醫生要給我的手消毒。“疼不疼？”我又小聲地問老師，老師沒有回答，只是笑了笑。從老師的笑中，我知道他在告訴我“不疼”，可是現實告訴我那是痛的，但我堅強的向老師笑了。
師愛和母愛一樣是平凡的，卻同時也是偉大的。老師和母親一樣是平凡而又偉大的。從那以后，什么味道是最美的，我總是笑而不答，因為我那一次嘗到了師愛的滋味。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇3
我喜歡吃糖，那甜滋滋的味道在舌尖漫開時，會有一種溫暖的感覺充溢全身，每一次吃糖，我都會想起關于兩個女孩的故事。
夏天，蟬在樹上無休止地鳴叫。一個穿橙色衣服的小女孩手上拿著一張白色的紙，上面密密麻麻全是題，很多道題的答案后面全是鮮紅色的*。她一直走到一棵大樹下，把卷子扔向一邊，把頭埋在手臂里，小聲的哭著。卷子被風吹走了，這里好像只剩下鳴叫的蟬，大樹以及哭泣的小女孩。
不知道什么時候小女孩的肩膀被拍了一下，抬頭見到一張笑得一張燦爛的臉，是一個穿著連衣裙的小女孩，她的裙子被風吹得鼓起來。靠在樹下，她對哭泣的小女孩比了一個勝利的手勢，眼里閃著堅定的光芒。哭泣的小女孩也停止抽泣，只是疑惑地望著另一個小女孩。
穿裙子的小姑娘用手碰了碰另一個女孩，從口袋里拿出一顆糖放進她手里。那個橙色衣服的女孩吧糖含在嘴里，輕輕的笑了……
那個哭泣的女孩就是我，不知道為什么我再也沒有嘗到與那糖相同的滋味，我也記不得另一個女孩的模樣，時光把她的樣子模糊了。在那個夏天，我哭得很傷心，那個女生和她的那顆糖一直在我心里。
在我被失敗打敗時，是那顆糖讓我又鼓起信心。那年，我在樹下嘗到的也許并不只是糖的甜蜜滋味，還有那個女生在我傷心時給我的鼓勵……
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇4
人在生活當中，會嘗到許多種滋味。如吃糖時甜甜的滋味，喝飲料那酸酸的滋味；也有那獨特心靈的滋味，如：成功的滋味，母愛的滋味……而我最記得的卻是那成功的滋味！跟我來“嘗嘗”吧！
那是一次雅頌比賽的時候，我們班朗誦《將進酒》，為了詩意的需要，老師請了三位同學去表演古人喝酒的樣子。為了更像，老師叫我去幫三位同學做三頂古人戴的帽子，我也很樂意的答應了，并保證一定會做得很棒！
那天放學，我拿著自己的零花錢到超市買了十幾張彩色卡紙。回到家里，我就認真地剪裁卡紙。為了達到更高的效率，我用卡紙把爸爸、媽媽和我的頭比著大小用剪刀把它剪下來，然后用不同顏色的紙剪一些不同形狀的紙片貼在帽子的大概輪廓上面。就在我剛說要完成的時候，爸爸說：“你同學的頭有多大，你知道嗎？他們頭的大小和我們又不同呢？所以帽子的大小可能不合適，我們用絲帶從帽子兩邊的洞里穿過去，這樣就不會讓帽子的大小不合適了！”“嗯！我們再把它改一下吧！”我很樂意的回答道。因為穿絲帶的位置很難確定，所以，我一個人忙碌到了晚上十點多。“哦，太好了，終于完成了！”就在那時，我深深地嘗到了成功的滋味！
就在那一次，我嘗到了成功的滋味！當你遇到困難時，只要你堅持下去，就會和我一樣，嘗到成功的滋味，嘗到成功時那甜似蜜糖的滋味！那滋味會讓你永遠難忘！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇5
同學們一定嘗過各種滋味吧！成功的滋味、失敗的滋味、被人表揚的滋味、被人批評的滋味……
今天，我就來說一說我自己嘗到表揚的滋味吧！
有一次，我因為數學考試考差了，受到了爸爸媽媽嚴厲的批評。從那次被批判了之后，我便下定了決心，下次一定要好。于是我給自己訂了一個計劃——每天下午回家做三道應用題和三道計算題。寫好了之后，再讀一次書上的概念。
開始幾天我還是十分的認真，每天完成家庭作業后都寫了六道題。可是，過了幾天后，我便沒什么精力了。每天六道題也變成了每天寫一兩道。再過了幾天，我干脆沒有寫了，可我又想起了上次被爸爸媽媽批判的事，便又有些害怕，所以又有些猶豫。這時我的身邊出現了一個惡魔，他對我說：“批評就批評，有什么好害怕的。”突然，我的身邊又出現了一個天使，他對我說：“應該繼續實行計劃，上一次你被批評的不夠慘嗎？大家都喜歡愛學習的好孩子。”他們兩個在我耳邊一直吵，“學習……”“不學習……”最后，我煩了，大叫一聲：“你們別吵了！”他們兩個都不見了。我毅然決定還是繼續實行了計劃，而且在一周后的考試中取得了好成績，受到了爸爸媽媽的表揚，我心里像吃了蜜一樣甜。不！比蜜還甜。
從那次后，我也明白了，只要努力堅持不懈，一定會受到肯定和表揚的。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇6
人的一生總是嘗到過很多“滋味”，而這些“滋味”也豐富多彩、花樣不斷。那一次，我嘗到了批評的滋味。
那時，正是復習階段，因為要期末考試了。那天，作業又多，所以我做得很快，而就是做快完了時，我寫錯了一個對我來說非常熟悉的字，而我又馬虎的沒有發現這個錯誤。
當老師改我的本子發現我的錯誤之時，氣得火冒三丈，馬上就走到教室里，把我叫到走廊上，老師生氣但還是語重心長的對我說：“你平時表現還是可以，為什么就在這樣緊張地階段你卻把那樣簡單、容易寫的一個字寫錯了呢？這樣你考試時怎么才能考出一個好成績呢？以后怎樣才能成為一位對社會有用的人？”
我心想：不就是一個字而已嗎？這次錯了下次就行了。老師說：“我知道你心里在想著什么，我很了解你的性格，雖然那只是一個字，如果你考高中考大學，那一個錯字就足以扣你一分了，你知道一分有多么重要嗎？那一個也許就可以決定你是天上的龍還是草里到處鉆的蟲。你再想一想一筆很大的數目就因為寫錯了一個數，那將會造成多嚴重的后果。”
聽了老師的話我感到很慚愧，覺得無地自容了。我覺得當時離成功可能僅一步之遙了，這一步就是——耐心、細致的檢查！只要這樣我的這個字也就不會錯不會受批評也不會讓老師操心了。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇7
在人的一生中，有無窮無盡、各種各樣的滋味，有成功的、失敗的、批評的、表揚的……最讓我記憶猶新的是表揚的滋味，下面就讓我為大家講一講我受到表揚時的滋味。
那一次，我們學校舉行詩歌表演比賽，我們班表演的詩歌是《將進酒》，大家都知道那是一首古詩詞，老師說為了讓表演達到完美，決定讓三位同學來飾演詩中的角色，經過我們同學的推選和投票后選出了三位同學，但是，我們一想光有演員哪里夠啊，還需要用服飾來裝點。老師問：“古時候的帽子由誰來做啊？哪位同學愿意來？”我對古代的帽子很了解，就果斷的舉手示意，帽子這件事便歸我負責了。放學后，我到超市買了三種顏色的卡紙，回家后我設計了好幾種不同樣式畫了很多圖紙，從其中選了最好的圖紙，開始做，帽子已經成形了，準備縫合，可一想不對啊，同學的頭我不知道有多大，我還是用線來系好了，經過一小時后，做好了。第二天，我拿到學校交給老師，老師當著全班同學表揚我，她說我是一個非常熱心為班級服務的人，老師從來沒有那樣夸過我。那一次我做的帽子非常令老師滿意，也讓我們班取得了第一的比賽成績。
那一次，我嘗到了表揚的滋味，我深深地知道我為帽子付出的勞動和辛苦，我終于明白原來被表揚的滋味是那么的好！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇8
我經常搭公共汽車去上學。一次，我睡過頭了，急匆匆地跑到了公車站，沖上了公共汽車，搶到一個座位。
我搭上車后，一邊欣賞著車外的美景一邊擔心著會不會遲到。一個又一個的車站過去了。馬上就到學校了。這時，上來一位白發蒼蒼的老奶奶，她滿臉皺紋，不再明亮的雙眼，我從她那一身服裝看到了她家里的條件不怎么好——一身快沒色的衣服，手里還拿著沉重的東西。她搖搖晃晃地向一個年輕人那里走去，用手抓住了一個年輕人的座位扶手。
我很明白，我應該讓出我的座位。我也聽見車上的人議論紛紛：
“你就讓讓吧，你看那老太太多可憐啊！”
“你站著說話不腰疼，你怎么不讓啊？再說了憑什么我讓，又不是我家的老太婆！”
“那你讓讓？”
“我可沒興趣，別找我！”
“那你……”話還沒說完，就被另一個人打斷了，“我可沒興趣！”
我依然聽著這幾個人的對話，大家對他們很不滿，可也都不愿意讓出自己的座位。終于一個小伙子忍不住了，他小心翼翼地將老奶奶扶過去，還幫老奶奶把東西拿了過去。
那群人頓時面紅耳赤，我也一樣，我真為當時的我感到慚愧！為什么讓座位的不是我？
下車的時候，我看到那位老奶奶慈祥的對我微笑，這個微笑讓我感到一份寬容和一股力量，這份寬容和這股力量一定可以幫助我成為熱心助人的人。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇9
在成長的道路上，每個人都會有過屬于自己的成功。比如第一次做飯、第一次一個人看家
在我腦海的印象中，我最難忘的是，那時候學會了騎自行車。我還記得，我第一次觸碰到它時，我是多么的開心。那一天，媽媽給我買了輛好看的自行車，當時我的第一反應就是，小心翼翼地撫摸著。生怕一個不小心，自行車就失去了生命或是受傷。
我把自行車牽到寬闊的地方，開始學習騎自行車來。我慢慢地騎上去，想要騎到遠一點的地方去。可是自行車好像被人下了束縛咒一樣，怎么也騎不動。我一看，哎呀，原來給自行車下束縛咒的罪魁禍首就是我——我一直按著剎車。我放開剎車，開始騎車來。就算是沒一直按著剎車，也一直出現急剎車的情況，害怕摔下去。這時候我的心底有個聲音在說：不要按剎車了，不然永遠也學不會。不就是要摔個十來次嗎，來吧，誰怕誰啊！于是，我壯著膽子放開剎車不再按住，果真摔了個狗啃泥。不過我并沒有打算放棄，重復練習了好幾遍。終于功夫不負有心人，我的努力得到了回報。
在這件事后，我嘗到了成功的滋味，也養成了一個好習慣：不管做什么事情都要堅持到底，不能半途而廢。
在橙黃色的燈光下，我的筆沙沙地些個不停。工作了一個多小時，我不覺把頭伏在桌上。“累了嗎？”這時，傳來了一聲熟悉而親切的關懷。抬頭時，桌面上已放上了一杯媽媽親手泡的咖啡。
我端起這杯熱氣騰騰的咖啡，聞著杯子里散發出的誘人香味，又一次品味著咖啡的味道，在這靜謐的夜晚，不禁陷入了沉思……
驀地，我發現偉大無私的母愛多么像這杯濃濃的咖啡！它散發出一種特殊的香味，喝第一口覺得沒有什么味道，喝第二口覺得有點兒苦澀，喝到最后才能品出它的香甜。因為它的糖分沉淀在杯底，只有細細的品味才能體會到它的甜啊！這正女含蓄的母愛，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問候，一聲虛寒的溫暖的關懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴厲的責備……這不都是愛的表現嗎？而我卻熟視無睹。從四年前我就開始攫取母親的乳汁，并回家索取蔽體果腹的物質。歲月流逝，我從一個年幼無知的小男孩長成了一個帥氣的男子漢，而母親的兩鬢卻悄悄長出了一根根銀絲，她為我的成長操碎了心，無怨無悔的獻出她的一切。母愛這杯咖啡，我整整品了四年，才品出他真正的味道。這四年來，我的任性、無知，給母親帶來了多少傷心，我的叛逆給你帶來多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。我如何才能報答你那如太陽的光輝般博大深沉的母愛呀！
在靜謐的夜，我又一次細細的品味咖啡。但我品出的不僅是咖啡的味道，而且是那雨露甘霖般的母愛。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇10
童年是一朵芬香四溢的花，又是一個五彩斑斕的夢，童年的故事講也講不完。
暑假里的一天，媽媽上班去了，留下我一個人在家，到了中午，我已經饑腸轆轆了，可是媽媽還沒有回來。想到媽媽平時總是為我操勞，現在我已經長大了，也要學著為媽媽做點事。做什么呢？奧，對了，今天就幫媽媽做飯吧。
做什么飯呢？就做媽媽經常為我做的油煎荷包蛋吧。說干就干，我像模像樣地穿上媽媽的圍裙，呵！好一派大廚師的模樣！我從冰箱里小心翼翼地拿出四個雞蛋，放在灶臺上備用。然后學著媽媽的樣子，用手按住燃氣的點火閥，用力一擰，“騰”的一聲，火苗躥了出來，我嚇得趕緊一松手，可是火苗瞬間又滅了下去。我穩定了一下情緒，重新按住點火閥，這回，我減輕了力度，輕輕一擰，再慢慢抬手，“哧”火苗終于點著了。接著，我往鍋里倒了一些油。聽媽媽說，油熱了才可以放雞蛋。過了一會兒，油冒煙了。于是，我急忙把雞蛋打進碗里，撒了點鹽，便一下子倒進鍋里。誰知碗里有水，鍋里的油“噼里啪啦”地炸開了，油星飛濺出來，濺在灶臺、墻上，差點濺到我的臉上，我急忙躲到一邊。這時，煙越冒越大，我急忙蓋住鍋蓋，手忙腳亂地關了火，嚇得愣在一旁發呆。
就在這時，媽媽回來了，看到廚房里一片烏煙瘴氣，嚇了一跳。跑過來連忙清理了“戰場”，又好氣又好笑，不得已，邊嘮叨邊給我重新做了一盤黃黃澄澄、香噴噴地荷包蛋。
這次，我真正嘗到了當廚子不易，三百六十行，行行有門道啊！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇11
運動會開幕式結束，就有一同級的校友找到我。
“看比賽嗎？”“行。”
他去小店買了兩瓶飲料，扔給我一瓶。我擰開瓶蓋灌了下去，但他的那瓶卻遲遲未開動。
我隨他走著，不久就來到了一個隱蔽的地方，有一個女生在那等著。見他，便向我們走近了幾步。他手中的飲料剛有送去之勢，但又極速地收回。“怎么辦？”“誰知道我媽知道的這么快。”“所以到底該做些什么？”他顯得有些焦躁，眉頭蹙著，聲音也略大了幾分，但等來的卻是她有氣無力吐出的三個字：“不知道……”
他臉上泛出了尷尬的笑，手中的飲料似乎攥得更緊了。
“等我想明白后再告訴你吧，再見。”她手一揮，頭也不回地走了。看著她遠去的身影，他氣的不打一處來，將飲料往地上猛得一砸。瓶蓋瞬間崩了出去，液體噴灑了一地。
原來是她處對象被她家長發現了。我禁不住想“咦”一聲，但還是把它壓在了喉嚨里，事情暴露以后，她就被她媽一頓痛打，邊打還帶著幾句罵人的臟話，談不上斷手斷腳，但也至少鼻青臉腫。“我也很不甘，但就是不知所措。”他垂著頭，握緊了拳頭。
“先走一步了，昨天沒睡好，回教室補覺。”“好……”他面無表情，向教學區走去。
第二天一早，我去他們班找他，他的目光比昨天更呆滯了，筆頭也一動不動。聽到我的叫喚后，他耷拉著頭，眼皮低垂，步伐緩慢地向我走來。“該說的都說了，就這樣了。昨天請你的就不用還了吧。”我沉默了，想說點什么，但又卡在喉嚨里，遲沒有出口。只能看著他再次回到座位，趴著，眼睛似乎更腫了。
我孤零零地走著，總覺得缺少了點什么。
可能在大人眼里這種事永遠是高壓線吧。無論成績好壞，都難逃于家長施加的暴力。他也因此整夜未眠，失落透頂。
我不知道這種事在這個年齡是否合適。但不管怎樣家長都不應殘忍至斯。暴力有時的確能達到他們預期的效果，但對受害者的傷害是巨大的，不僅是肉體，還有精神。面對這硬生生的阻礙，他們也只能忍耐著，承受著……
而太陽還是東升西落，但在背地里又有兩朵鮮花枯萎了。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇12
自從聽了劉心武教授講《紅樓夢》后，我就迫不及待地讀起了這本書。讀到那“黛玉泣殘紅”一節，我有些無法理解她悲花落的哀傷，但在生活中，我漸漸明白其中的道理。
那天，我正做著作業，忽聞樓下一人的身影：“這櫻花落了！”我心里一驚：“我們小區哪有櫻花？”但轉念一想，我小時候花粉過敏，所以接觸的花不多，不知道也不為怪。但了解一下總歸是件好事。于是我便走到窗口，一看，我又一驚：這就是櫻花？照這么說，我們小區里全是櫻花嘍！哎，我這不是草木的人啊！
在我的印象中，從出生起到現在，我從未注意到。春夏之際之漫小區的粉紅色的花，只認為是桃花，卻從未注意到它沒有結過果。現在的.人們哪，只顧爭名于朝爭利于市，哪有空管這草木。她等待著，等來一群活潑的小孩子，卻是匆匆走過。而在我眼里，她只是更美風景的陪襯。
“花謝花飛花滿天，香消玉損自誰憐？”櫻花奮力開放，以博得他人的憐香惜玉，然而等待她的，卻是香消玉損。這花開花落之聲，似一聲聲哭泣，聲音極細切，但在我聽來，卻振聾發聵！
這世上為何不多幾個如東坡先生這樣的閑人呢！有人說：“這世上何嘗沒有閑人呢？”是的，這世上是有閑人的，其中少有人才會關注草木，其中又有大部分人是關注那些茉莉、蘭花、菊花等等，這日本的國花，有誰來關注呢？但她并沒有錯，世人緣何如此不公？
那天晚上，我才睡下，就下起了雨，一會就雷聲滾滾。“夜來風雨聲，花落知多少？”經過這一晚的風雨，還有多少樹有那幾片葉子啊！
櫻花落，人憔悴，我終于體會到了花落的滋味，嗚呼痛哉……
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇13
那天令我難忘，但過得并不快樂。
那天上午老師不在，讓幾個小組長管理班級。我正寫著作業，突然感覺有人在拍我后背。我回頭看了一眼，后座小聲地對我說：“把桌洞里的書借我唄。”我皺著眉頭飛快地把書放在她的桌子上。
當天晚上，我躺在床上，媽媽坐在一旁。她的眼睛一直盯著手機，一只手緩緩地滑動著手機屏幕。突然她把臉向手機靠近了一些，眼睛瞇了起來，眉毛也皺起來，用平時高了許多的聲音對我說：“李奕霏！你上課為什么看課外書？”我瞪大眼睛迎上媽媽的目光說到：“沒有啊！我只是……”媽媽站了起來，吼道：“你不好好兒學習！還學會撒謊啦？這是你們老師發給我的，怎么會錯？”我噘著嘴，一只手用力地抓住床單，張開嘴又閉上了，兩只眼睛緊緊地盯著雙手。我小聲嘟囔著：“可是我……”媽媽的嘴抿在一起，嘴角出現了一條條皺紋，大聲說道：“難道你上課看課外書沒有錯嗎？馬上要期末考試了，怎么還不知道學習呢？”我的眼睛酸酸的，把脖子向后縮了縮。媽媽拿手機的手在空中揮舞著，說道："媽媽這么說，難道不是為你好？你應該懂得感恩，怎么可以哭呢？"
過了一會兒，媽媽嘆了口氣，轉身向廁所走去，冷冷地說了一聲：“刷牙睡覺！”我潦草地刷了幾下牙，飛快地跑上了床，不一會兒媽媽也過來了。我咬了咬牙，小聲說：“我只是把書借給了后桌兒了，真沒有看。”媽媽抿了一下嘴：“喔”了一聲就把燈關了。我轉過身去，突然聽到媽媽那邊有動靜，可是不一會兒就什么聲音也沒有了。
我知道媽媽教育我是為我好，但我也希望，媽媽。可以換一種教育方式，傾聽我的語言。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇14
在過去的四年小學生活中，我遇到過許多事，有喜悅的、有難過的、有成功的、有失敗的，當然還有尷尬的。
記得一年級的時候，數學楊老師第一次布置錯題摘抄的作業。回家后，我把錯題摘抄做在一張A4白紙上，做完后就放在一邊，等著爸爸檢查后幫我放進書包。那個時候，我還沒有養成整理書包的習慣，全都由爸爸幫我，爸爸把這張紙夾到了數學書的封面書套里。
第二天，我背上書包就去上學了。數學課上，楊老師開始一個一個的檢查批閱錯題摘抄作業。我按照以前的習慣打開了書包里的文件夾去拿作業，但出乎意料的發現錯題摘抄并沒有放在文件夾中。我一下子被嚇出了一身冷汗，又趕緊把書包拿出來，里里外外地仔細翻了一遍，還是沒有找到。看著同學們紛紛把作業從書包中拿出來放在書桌上，我一時間茫然不知所措。楊老師離我越來越近了，我心里一陣陣緊張，只能埋頭做著練習，等待著時間一點點的過去。
終于，批改到我這兒了，我只能硬著頭皮告訴楊老師我做了作業但忘帶了。看著楊老師嚴肅的表情和周圍同學投來的異樣眼光，我感到陣陣的難堪，我深深的后悔自己昨晚沒有整理書包。我抱著試試看的心情和楊老師說明了情況，給爸爸發送了一條短信，然后心情忐忑地等待著回應。幸好爸爸及時進行了回復。當楊老師從我正拿在手中的數學書中找出了錯題摘抄的那張紙，我覺得一陣臉紅。
雖然，那一次我有驚無險的通過了，但當時那種尷尬難堪地感覺一直讓我難忘。從那時起，我開始自己整理書包，認真檢查第二天上課所需的東西，成為班里丟三落四次數最少的人之一。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇15
考試成績出來了，我的心情真是無法形容—傷心、懊悔…我拿著試卷，默默地回到座位上。其他同學幾乎都在快樂地交談著，唯獨我在悶悶不樂。
每次考試我的成績都在班級名列前茅，可這次卻落到了中間，這是為什么呢？我慢慢回顧前段時間自己的表現：上課沒有認真聽講，課后沒有復習、鞏固。是的，問題就出在這里！今后我要及時改正才行！一直到下午體育課，我都沒精打采的，我的好朋友看見了，過來安慰我，她一邊拍著我的后背，一邊說：“每個人都會遇到困難、挫折，但我們都應該去正確地面對它、克服它，不被它們打敗。”然后我們又在一起聊天，我的情緒也慢慢地調整過來，心情變得好了很多。朋友說的對，我的確應該正視錯誤，勇敢的面對困難和挫折！
我又想起媽媽對我說的話：“每個人的人生并不都是一帆風順的，都會有一些困難存在，只要我們勇敢地面對，不退縮，積極找到對策，問題自然會迎刃而解。”
是的，我一定要克服困難，做一個永不言敗的人！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇16
人無完人，金無足赤。從小到大我們聽過很多表揚，也受到過許多批評，很多人認為批評是一把刀，刺在自己的心上。批評是一條鋪滿荊棘的石子路，讓人們行走時受到許多挫折。正直的批評雖然逆耳，卻有利于行。我認為，批評是我的力量，批評讓我養成了知錯就改的好習慣。
事情發生在我上四年級時，只因上學期成績有一點進步，就使我變的驕傲自大、得意忘形起來。上課時只聽懂了三分之二就開始想著玩，玩的時候總是沒有分寸，一點也不關心學習。后來，期中考試了，驚人的一幕出現了：數學87分，我頓時感覺天塌地陷，這“87”變成兩行淚在我臉上無休止地流出來。我心想這次肯定完了。知道了我的考試成績，媽媽叫住了我，我想這次肯定難逃一劫。她用嚴厲的眼光看著我，對我說；“這次為什么會這樣？”我斷斷續續地回答：“嗯……是因為……”我說不出話了。接著她又問我；“是因為你功課沒學會？沒復習好？還是和你自己有關系？你現在是四年級，雖然還是小學生，但你應該有自己的獨立思想了，可你現在是什么學習態度，將來就會變成什么樣。是不是太驕傲了？趕緊改正，繼續加油吧！期待你期末擁有更好的成績！”聽了這話，我的淚珠就更止不住地往下掉。從這以后，我學習勁頭足了，不關注其他是是非非了，一心只為學習，什么不良行為統統戒掉，一直不停的努力、奮斗……終于，功夫不負有心人，期末考試成績出來了，我考得十分不錯，數學成績比上次前進了一大步。
批評雖然是刺耳的，像一把尖刀刺入人的心臟，使人無比痛苦。但是也像給駿馬狠狠的一鞭，使其奮勇前進。批評也是一種享受，是一種與眾不同的傳遞愛的方式，我感謝批評！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇17
去年冬天的時候，媽媽給我買回來兩只小雞。因為剛剛出生，兩只小雞還站不穩，身體不停地發抖，緊緊地閉著眼睛，仿佛馬上就會死去一樣。我趕緊準備了一個紙箱，放上一碗水，抓了幾把小米，把兩只小可憐放了進去。我把他們的這個“家”放在了暖氣旁，還特意在紙箱上搭了一條毛巾。就這樣，過了幾天，小雞們越來越強壯了，叫聲也越來越響亮。看到它們慢慢長大，我心里別提有多高興了！
兩只小雞成了我的好伙伴。它們越來越健康可愛，黃黃的羽毛越來越豐滿，跑起來就像兩個小黃球在地上滾動。我還給它們起了好聽的名字，較小的一只叫“豆豆”，較大的一只叫“球球”。每天放學回家的第一件事，就是先去看看它們，給它們喂完食物后才去寫作業。寫完作業后就是我和它們盡情玩耍的時間啦！睡覺之前，我也要過去看一看它們，才能放心的上床睡覺。我和豆豆、球球已經成了形影不離的好朋友！
可惜好景不長，有一天放學回到家，我還像往常一樣去看望它們，卻發現小雞“豆豆”奄奄一息了，任憑我怎么動它，它都沒有再睜開眼睛。我特別難過，吃不下睡不著。更讓我傷心的是，沒過兩天，“球球”也倒下了，再也沒有醒來。我傷心極了，情不自禁地哭了起來，眼淚怎么也停止不下來。媽媽安慰我說：“它們本來應該生活在雞媽媽的身邊，就像你生活在媽媽身邊一樣。因為離開了自己的媽媽，所以它們還是生病了。你能明白嗎？”我點了點頭，把它們裝在了一個小盒子里，親自埋到了樓下的花壇里。
小雞“豆豆”和“球球”陪伴了我那么久的時間，我們一起度過了很多歡樂的時光，但是它們的離開，讓我傷心難過了好久，每當想起來，心里還是有特別傷心的滋味，它們畢竟是那么可愛的小生命啊！我會一直記得這兩只小雞的！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇18
在苦惱、開心、幸福的不同滋味中，讓我記憶最深的卻是批評的滋味。
印象最深的是那個下著小雨的周天上午，我去上鋼琴課，可是我的心里一直咚咚不停地打著小鼓，因為這個周我一直沒有認真練琴。懷著忐忑不安的心情，我磨磨嘰嘰地走著，平常只需要幾分鐘的路，今天卻覺得一直走不到頭。
到了琴行，雙手被我搓得通紅，腦子里一片空白，像一張干干凈凈的白紙。上課了，缺少練習的曲子加上我緊張的心情，使我彈得像單指蹦，老師生氣極了，眼睛里滿是不可置信，臉上也充滿了失望的表情，過了好一會兒，老師低聲問我：“怎么聽不到認真練習的曲子呢？”聽完這句話，我的眼淚如同河水一樣不停歇地向下流。老師心痛地看著我，說：“老師知道你是一個要強的好孩子，出現這樣的結果一定是有原因的。再給你一次機會，下周交上一份滿意的成績單，能做到嗎？”我看著老師，鄭重地點了點頭。
回家后，我每天都用心練習，手指像在鋼琴上跳舞一樣，動聽的樂曲緩緩流淌。又到鋼琴課的時間了，老師聽了我彈的曲子后，雙眼閃爍著喜悅的光芒，毫不吝嗇地夸獎我彈得非常好。我的眼淚不由自主的流了下來，不過這次是幸福的、開心的、驕傲的、自豪的眼淚。我的心里五味雜陳，這次我飽嘗了批評的滋味，這讓我記憶深刻的批評，在我今后的人生路上都會警鐘長鳴。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇19
愛是生活中最大的財富，因為有愛，生活才多姿多彩。
我是一個幸福的孩子，天天都被愛所普照，愛溫暖著我的全身。
老師是我的園丁，關愛著我。在語文課上，吳老師叫我回答問題，我扭扭捏捏地站起來，磕磕巴巴地回答，聲音小得連我自己都聽不清。老師對我充滿信心地說：“希望你上課能多舉手回答問題，說話大方些，老師相信你會出色表現的！”我看著老師那滿眼的期望，我心里酸酸的，也暖暖的，老師那甜甜的話語讓我重拾信心，立即下決心，從此改掉這個惡習，讓老師滿意。啊，愛是酸甜的。
父母是我的避風港，但有時我也會受到逼迫。4歲那年，我在媽媽的生拉硬拽下，鼻涕一把淚一把地進了古箏班。當時，我認為媽媽太殘忍，但現在長大了，我知道了這是媽媽的愛，是讓我有個一技之長。我現在對古箏的聲音漸漸入迷了，聽到外面的小朋友追逐嬉戲的聲音，我也不心飛，雖然有些勞累，但是我的水平卻有了很大提高。當我自己能彈奏出自已喜歡的歌曲后，心中頓時妙不可言――就像《學貓叫》中的“喵，喵，喵”。啊，愛是苦中帶甜的。
朋友如知己，在我因失敗而傷感時，他會用富有愛的語言安慰我，使我從失敗的陰影逃脫，樂觀面對現實，準備迎接下一次成功的曙光；當我成功時，他還會時刻時提我不要驕傲，共同努力，讓我取得更大的成績。啊，愛是清涼的泉水，是甘美的。
愛是變化不窮的，是多姿多彩的。愛在生活的每一個角落，每一個細節。因為有了愛，生活才充滿希望，它能為我們提供更大的財富。愛是生活中必不可少的，我每天都能嘗到愛的滋味！我會在這濃濃的愛意中全力以赴，爭做一個優秀的小學生，用自己的努力換取更大更好的成績來回報這些愛！我愛這“愛”的滋味！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇20
有人在一件事中嘗到了失敗的滋味；有人在一件事中嘗到了母愛的滋味，有人在一件事中嘗到到了友情滋味……可我一直想嘗到愛是什么滋味？
那里是一個清香裊裊的早晨我起了床。今天是中秋節，媽媽報了一個做月餅過活動，在上午。我們來到活動現場，認真地聽了主持活動人的講話，埋頭做月餅，我的月餅做好了，媽媽說我做的月餅特別精致。我和媽媽媽去在回家的路上，我邊走邊想：我要在書晚飯送給我媽媽。終于，我盼星星星是盼月亮，終于把晚飯盼來了，我在吃飯時我鄭重地說；我出去三下？說完我一溜煙躥出餐廳。回來后，我捧著一個精致的小盒子。我把它小心翼翼地打開盒子，里面裝的正是我做的月餅。我把它曾給媽媽說：“謝謝您，如果不是您給我報了這個活動我也不金做出來，我把它給您吃。”媽媽卻說：“給你爸吃，你爸成天開車接送你上字，給他吃。“給你奶奶吃？”爸爸頭也不抬地說。而奶奶卻拉著我的手：”說我孫女真懂事，會替別人著想了，不過，你做得很累吧，還是給寶貝孫女吃吧。”就這樣，月餅轉了一圈又來到了我手里。
我依然不甘心堅定地說給媽媽吃？但是轉了不知多少圈，我做的月餅依然在我手里。我不禁淚眼模糊了，是啊，中華美德尊老幼不就是從這種不起眼的小事體現出來的嗎？
這件事讓我終于嘗到了久違的滋味——愛的磁味，是甜甜的。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇21
打開記憶的閘門，回憶往事，有些已被我淡忘，有些卻深深地印在我的腦海里。其中有一件事情令我印象最為深刻，也從心底里感到慚愧。
這件事發生在一個周日的下午，我和同學在家里玩，因為玩得太高興了，就把作業這件事忘了。無意間我瞄了一下時鐘，“呀，不好了，媽媽要回來了，可我的作業還沒寫完！”正當我像熱鍋上的青豆——亂蹦的時候，同學說她的作業寫完了，可以借我看看，我眼前一亮，立刻讓她拿出來給我抄。“沙沙沙……”我拼命的抄著，忽然，“啪”的一聲，門打開了，媽媽回來了，我立刻迎上去對媽媽說有同學來討論問題，媽媽沒多問，就去做飯給我們吃了。
過了好一會兒，我的同學走了，媽媽嚴肅地把我叫到跟前責問：“你為什么要抄別人的作業？你又不是不會，這些題都不難，你這樣的學習態度真令我失望！難道你以后考試也抄嗎？”我低著頭，臉紅的像一個掛在天上的大火球，淚水模糊了眼睛，在眼眶里打轉。我知道自己錯了，也無力反駁媽媽說的話，更后悔抄了同學的作業。事情雖然過去了很久，但依舊是我心里一道抹不去的記憶。
那一次，我嘗到了慚愧的滋味，我發誓我今后一定會好好學習，不再令媽媽失望，也為自己而努力！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇22
幸福的滋味是暖暖的，高興的滋味是甜甜的，傷心的滋味是苦苦的，但是粗心大意的滋味是最不好受的，它是五味雜陳的。
我是一個要強的女孩，凡事都想做得最好，同時也是個非常粗心大意的人，它是我成功路上的絆腳石。
我現在三年級了，但是我從來都沒考過雙百，不是語文100，數學99，就是語文99，數學100。這些都是我粗心大意的結果。尤其是這次三年級的期中考試，更讓我嘗到了這種滋味。老師說三年級了，語文考試的難度大了很多，尤其是閱讀，還增加了作文，所以想考的很好不是一件容易的事情，所以當我知道自己考了99的時候，我還覺得很開心，覺得自己很厲害呢。可是，當我拿到卷子，看到自己丟失的那一分時，我懊悔的眼淚都快掉下來了，我丟失的那一分，是一個基礎的句子寫完以后忘記寫句號了，就一個句號啊，就這個句號，我得了99。我真愿意自己錯的是其他的題，是自己不會的，答錯的，而不是這個丟失的句號……太粗心了，唉，都是粗心大意惹的禍！
我真是吃夠了粗心大意的苦頭，一定要吸取教訓，做個細心，認真的好學生。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇23
人的一生中，總會遇到數不清的事情，讓我們體會到各種滋味。這不，今年的一節舞蹈課，讓我得到了一個深刻的罰站教訓。
周六，我早早就寫完了作業，得意萬分，心想這下我可以玩一會兒了吧！于是就興奮地拿出ipad，玩起了“迷你世界”。但我一玩起來，就剎不住車了，什么事都忘了做。我玩得正酣，隱隱約約聽見了媽媽的聲音：“淘淘！準備一下舞蹈課要用的東西，換上衣服，快點！”我以為聽錯了，仍然繼續玩。“快點！你想遲到嗎？”媽媽的聲音提高了，我才敷衍地“噢”了一聲，到屋里把舞蹈包拿到門口，胡亂地換上衣服，就又坐下來玩了起來。
到了十二點五十分，爸爸要帶我去上課了，我依依不舍地放下平板，沒精打采地出門了。到了上課那里，我舒服的喝了一口水，準備換好鞋拿著道具進舞蹈教室，可我一打開包，悲劇發生了，包里空空如也！我快急死了，沒有舞蹈鞋，沒有扇子和手帕等道具，我可怎么進去啊？我只好腆著臉給爸爸打電話讓他盡快給我送來。
給爸爸打完電話后，我焦急得在舞蹈教室門前徘徊，心里也默默的祈禱：“爸爸，我的好爸爸，你快點啊！爸爸啊爸爸，舞蹈用品柜子的坐標我跟你說得很詳細了，你該不會找不到吧？！”我一次次的看窗外，看表，看舞蹈室。仿佛過了幾個世紀，終于盼來了爸爸。可還是晚了，當我進去時，已經遲到了半個小時。雖然不是被任何人命令式的罰站，但這種自我罰站的滋味真不好受。
這件事讓我得到了刻骨銘心的教訓。從今往后，在做任何事情之前一定要分清輕重緩急，可不能再像這次一樣，因為玩游戲而誤了正事，我也有決心，決不能做一名玩物喪志的孩子。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇24
一個人，每天都會經歷一些事情，這些事情也如千百萬滋味，有酸的甜的辣的一我也不例外我也經歷過過樣那樣的平凡小事，可有一件事卻深深地印在我的腦海中。
那是一個秋風乍起的周天，我和姐姐塑造一個橡皮泥捏出的小人，姐姐做的真好！她做出的小人一個個栩栩如生，尤其是那一個作品被姐姐命名為“海燕”的作品堪稱完美，那是一座儀態端莊的女像，它那婀娜的舞姿像是仙女下凡。我做出的，則是一個毫無魂魄的小人它的雙肩聳拉著，像一位老大爺一樣。我還自以為與眾不同可跟姐姐相比，我可真是不知天高地厚，于是我對姐姐說“姐姐，咱們把它們收藏起來吧！'姐姐猶豫了一會兒，又高興地說：“好啊”我一聽心里可樂了，馬上下了火炕，從柜子中翻出了兩個裝有食物的小盒子把食物吃完跑了回去跟著姐姐小心翼翼地把泥塑放進小盒子中我耐心地等待著姐姐走后，我立馬趁機把她的小泥塑放入我的口袋中，又匆忙得把泥塑修整了幾下離開了房間，姐姐終于走了，我們一家三口挨著睡，父母已經睡得很熟了，可我卻翻來覆去睡不著，姐姐會不會因為這件事而傷心呢？我的內心后悔極了。
冥思苦想了一晚，我終于想開了，在那時我早已有了自己的小算盤了，于是天還沒亮時，我的這次行動也就開始了，我從媽媽那里悄無聲息地拿出了手機，跟姐想說明了情況。本來以為姐姐會大發雷霆，但是姐姐卻原諒了我，我的內心也覺得輕松了許多。沒想到過幾天姐姐又捏了一個漂亮的泥塑送給了我，我看著這個泥塑，內心既喜歡又后悔。
那一刻，我深深的體會到了后悔的滋味，是苦苦的，讓我終身難忘。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇25
相信大家都有很多愛好吧，我也不例外，我喜歡爬山、唱歌、玩魔方等，最近我最喜歡的就是玩魔方了。
魔方，是家喻戶曉的一種玩具吧。在玩它的時候，可能會遇到許許多多的困難和挫折，現在讓我來說說我遇到的問題吧。
在我初見魔方時，它就對我有一種奇怪的感覺，于是我毫不猶豫的把它買回家。對它是愛不釋手，每天晚上自己都抽出一點時間來研究一下，睡覺時都想摸著它。到了星期天，我迫不及待的拿著魔方來到了FCF學校，讓老師教我玩。老師首先一邊示范給我看，一邊說“要先拼出小白花”；然后又教了幾句魔方公式。我看得是頭昏眼花的，自己練習幾次后還是一點進步都沒有，腦子里一片零亂。我把魔方放在一邊，垂頭喪氣地坐在沙發上。老師走過來，輕輕地摸著我的頭說：“孩子，世界上沒有什么事情是一帆風順的，你看那些叔叔、阿姨是不是都很厲害！他們也不是天生就會的，是通過不停地練習才成功的。”聽完，我又拿起魔方，仔細回憶一下老師剛才教的流程，終于我成功的拼出了一面，我高興極了，雖然我嘗到了挫折的滋味，但是我沒有被挫折打倒。
老師說得對，世界上沒有什么事情是一帆風順的，在以后的學習和生活中一定會遇到各種各樣的問題和挫折，只要我們不灰心、不害怕，勇往直前，敢于挑戰自己，永不退縮，最后一定會成功的。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇26
那是一個晴朗的午后，老師讓我們準備最后一節課的班干部評選。
我和同學們一直在盼望最后一節課的到來，連上課的時候心思都飛到九霄云外了。終于，最后一節課的班委評選被我們盼到了。我們首先評選的是衛生委員，但我對衛生委員這個職位很不感興趣，所以就沒有評。終于，我等到了我的最愛？——班長之職。從老師說開始評選班長的時候，我就一直提心吊膽，生怕錯過了機會。老師終于說：“想競選班長的同學，起立！”，我立刻“嗖”地一下站起來，到了投票時間，我的心又上升到了嗓子眼，我使勁地咽著口水，生怕心能蹦出來。經過幾輪的評選，我的心終于放下了，因為投票數以前任班長輸，我獲勝而告終。我終于可以嘗到當班長的“甜頭”了！
我雖然當選了班長，但我不能驕傲，這個班長的職位是我用了幾個月的心血換來的，我一定要珍惜這個來之不易的機會！最后，我總結了一條經驗，就是：無論什么事情，只要朝著這個目標努力，就能實現自己的夢想！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇27
冬天大雪紛紛美麗極了。
冬天的雪景很美，小朋友們帶著雪球夾，戴著手套，帶著帽子圍脖去打雪仗。他們用雪球夾夾一個個雪球放進小桶里，然后一個個扔出去，就像大炮一樣，一個個打在人身上。很涼。不小心打到小朋友的頭上時，我們就在雪地里打雪仗嬉戲，直到把那桶雪球打光光。
冬天的雪很白很軟，我們把雪按成一個個城堡，在城堡中間堆一個大雪人，我們在城堡上寫上：請愛護我們的小雪人。
冬天很寒冷，一想到回家，就覺得心里暖暖的，我看著小雪人甜甜的笑了。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇28
生活像個萬花筒，每個人的生活都是不同的圖案，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣。就在那一次，我嘗到了堅持帶來的喜悅。
我的身體不是十分輕盈，在運動時，難免會遇到很多困難，甚至連媽媽也說：“你運動這么吃力，這是缺乏鍛煉的結果。”可就在體育這方面，我就是感覺很無奈，體育成為了我的老大難，成為了我的心頭病。一個天氣晴好的周末，媽媽把我從被窩里拖出來“起來跑步了！”我頓時覺得耳膜一鼓一鼓的，“求求你，放了我吧！”我腦袋里瞬間閃過這個念頭。可又有一種聲音告誡我：“凡事都有第一次，不挑戰自己永遠都是失敗者。”我很不情愿的穿好衣服，跟著媽媽來到了工商學院。“今天跑步不求速度，只求路程，繞著操場跑三圈就行。”媽媽說。“我的天呀！這等于我們學校操場的六圈。”我不禁驚呼起來。剛開始第一圈時，我身體里還積蓄了一些能量，跑起來還算自如，可后來的第三圈，我的腿像灌了鉛，無論如何也跑不動了。“堅持，堅持就是勝利！”我咬著牙，只為沐浴那“終點”的曙光，不知不覺，我的頭上滲出了豆大的汗珠，羽絨服里也布滿了潮氣，就像得了腦血栓，手腳不聽使喚，汗珠也受地球的引力，歡快的撲向大地，唉，今天的地球引力咋就這么大呢？梅花香自苦寒來，我這“大片梅花”就再忍受一下苦寒吧！我就快癱倒在路上了，想必在我倒下的時候，會有人認為我真的得了腦血栓了吧？汗水進到眼睛里，好澀好酸啊，我勉強向前，在朦朧中，我看到了在終點站著的媽媽對我喊著“加油！”，就快到了，快了，快了，到了……終于我撲到了媽媽的身上。
那一次，我成功了。因為我堅持了下來，沒有放棄，我嘗到了堅持帶給我的喜悅！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇29
你們知道苦的味道嗎？不太好受了，但是，比起”苦”的滋味來說，那可好多了，我就嘗到過……
有一天，我正在吃飯，媽媽抬起手臂，以迅雷不及掩耳之勢拍打我的肩膀，“呀，你干什么？”我驚嚇的叫著，“小乖，你也長大了，明天，對你做個小測試，看你行不行。”說完，向爸爸眨了眨眼睛，爸爸會心一笑，立即接話道“對啊，你最近不是一直嚷著要做“家長”嗎？明天就給你一個鍛煉的機會，默許等于同意，就這么定了，明早見！”于是，我就這么被戴上了“默認”的高帽子。
第二天早上，我很早就起了床，聽見了爸爸的呼嚕聲，松了口氣，從房間里出來，走到洗手間，拿起掃帚、拖把開始干活了。殊不知，后面有兩個黑影在跟著我；掃地、拖地完畢后，往廚房里一鉆，開始做飯，畢竟也不是第一次了，所以做的如魚得水，只用了三十分鐘就做完了。然后，一個黑影沖進臥室，呼嚕聲立馬停止了，隨后媽媽就出來了，爸爸就在后面。一上午，我家倆個”活寶”簡直翻了天，在家里撒歡，十點多才勉強停息下來。我收拾完客廳后，嘆了口氣“才拖好的地……”中午，兩“寶”嚷著：”餓了，餓了，我要吃飯，我要吃飯”的無限死循環，我嘆了口氣，只好出去買飯，因為家里的菜已經搭配不成一道菜。回來后，哪是哪都分不清，勉強扒出窩出來吃放，下午，好不容易那倆“寶”睡了，要不然他們能把房子給拆了，我一下午都在收拾房間，剛收拾完，那倆“寶”就醒了，我的老天爺，這是要死的節奏啊，于是，我說：“來來，過來，去玩橡皮泥去，快！”天啊，我要是知道那倆”寶”太厲害了，我也不會把多種連封都沒拆的橡皮泥給他們，他們做標本，還把橡皮泥做成鬼的形狀，風干，就成了標本，我拍了一下腦門，讓他倆“孩”看電視去了，一邊收拾一邊說：“我真后悔……”，好不容易到了晚上，我趴在床上，此時，一天下來，我的腦袋早已成漿糊，邊趴邊想“我為什么要說獨立……”，現在我終于知道了什么叫著“身在福中不知福了”。
原來，當爸媽也很累，我一直以為他們有手機，錢，很幸福，也沒想到去那么難，想到這兒，爸爸媽媽以前說我都是為我好，是愛我，于是，我到爸爸媽媽那里，慚愧地說：“爸爸媽媽，您們辛苦了，女兒也慢慢長大了，以后讓您們少操點心……”
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇30
人生就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，在成長之路上，各種味道都會遇見，有的你避之不及，有的卻讓你滿心期待……
而我這一次嘗到了“快樂”的味道。記得那一次，我寫了一篇作文，題目是《童年的趣事》，（那次我差點把“老虎”寫成“老師”，求老師的心理陰影）我寫的時候感覺我似乎又玩了一遍游戲，又重溫了一遍游戲的快樂，我寫的很快，記憶似乎是被我“挖”了出來，只有那一次，我覺得寫作是快樂的，像困在籠子里的鳥兒被放飛在天空；像對著一道思考了很久卻仍舊不會的難題知道了答案；像一只呆在動物園的野生老虎被放回山林。我只用了半個小時，因為那次我寫的是真正快樂的、沒有一絲想法的快樂的時間。
我把寫好的作文交了上去，老師發下來本子后，我迫不及待地打開了日記本，本子上寫著一個大大的“棒”字，我早就在心里樂開花，太好了！我恨不得把這個消息告訴全世界的人。
快樂雖然沒有苦惱多，但會讓人很開心，我還要努力加油變得更好，讓快樂越來越多！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇31
所謂人生百味，酸甜苦辣咸，在成長的過程中，會飽嘗各種滋味。今年的暑假是我的第一次遠途旅行，我期盼許久了，那種旅行的滋味是既興奮又好奇，既向往又有點膽怯，總之那種滋味就像是打翻了五味瓶，錯綜復雜。
其實人生有太多的第一次，第一次的滋味總歸是特別的、難忘的。暑假的旅行目的地—首都北京，那是我特別向往的地方，首先我們來到了第一站—北海公園，觀賞了這里最古老、保存得最好的雙面九龍壁，栩栩如生，媽媽給我拍了好多照片。然后我們又來到了國家大劇院，人們都叫這里“鳥蛋”，因為它的外形是圓的，像一只巨大的鳥蛋，在這里我們大約參觀了一個小時，我們又向另一個景點出發了。
第三站參觀天安門廣場！當我來到天安門廣場，我心里涌起陣陣激情，環顧四周，在廣場中央的城墻中有一顆大國徽，城墻下面左邊有九個大字：中華人民共和國萬歲。在天安門我發現天安門有一個獨特的地理優勢，北面是人民大會堂，西面是毛主席紀念堂，在那里有成千上萬的人在排隊進入紀念堂一睹一代偉人的風采，我們也去排隊瞻仰了毛爺爺的遺容，我還給毛爺爺獻上一束花，并對他的遺體深深鞠了一躬。第四站，我去了雄偉壯觀世界聞名的皇家建筑之一—故宮，這里到處都有美麗的景色，說也說不盡，由于當日下雨，撐著傘游故宮別有風味呢~希望有機會再去細細賞玩。
第五站我們走進鳥巢，走進水立方，感受奧運的氛圍。第六站—來到八達嶺長城腳下，感受“不到長城非好漢”的意境，我用盡力氣往上爬啊爬啊，那里人也多，人擠人，行動困難，到了山頂，我往下一看，長城就像一條龍，臥在青山之上，真壯觀啊！爬完長城，真的是好累好累，所謂累并快樂著，大概就是這個意思。
最后一天參觀仰慕已久的清華大學，在那里我拍照留念并宣誓，一定要努力考上清華大學。還游覽了風景優美的頤和園和天壇。到了晚上我們還品嘗了美味可口的烤鴨。
旅行是一種享受，江河湖海，美景處處，讓人領略到祖國大地的美好。旅行是一種享受，名山大川，名勝風景，讓人領略到中國的輝煌歷史與燦爛文化。旅行更是一種閱歷，讓你身臨其境，感受課本中所領悟不到的，開拓了視野，扎實了所學。旅行的滋味讓我回味、讓我難忘！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇32
成長的過程中有很多體驗，每一種體驗都包含著不同的滋味：收獲是甜的，失落是酸的，誤解是咸的，拼搏是苦的…。我還嘗過嘚瑟的滋味，那種滋味無法用詞語來形容，但是至今讓我時常回味…。
記得那是一個二年級的下午，同學們正在班里嬉笑打鬧，我們的班主任滿老師，氣沖沖地沖進班里，大聲喝道：“你們還能笑得出來？這次考試，那么簡單的題，全班只有一個100分，你們是怎么學的？”
我們被突如其來的老師嚇了一大跳，差點蹦高，心里不由自主地想：“那個100分到底是誰呢？試卷發了下來，我雙手捂著眼，只露了一條縫……哇！耶！”我一蹦三尺高，我是那個100分，但是，其他同學考的稀里嘩啦，幾乎沒幾個95分以上的，嘿嘿！我太厲害了！
似乎老師的火消了一點，走上講臺說：“這次要特別表揚任海諾同學，考了級部也是全班第1名——100分！大家掌聲鼓勵一下！”
我突然覺得自己仿佛一下變成了超人，好像全班同學都是我的手下敗將！我控制不住、耀武揚威地向四面八方嘚瑟，嘲笑考的很不好的同學！我的嘴好像一只大喇叭，永遠停不下來，最后，把同桌搞煩了，他便舉手告老師：“老師！任海諾他總是嘚瑟，煩死了！”
老師看見了，肯定不能不管：“任海諾，你嘚瑟什么？”我大驚失色，說：“沒什么。”老師不信，說：“我已經看見了，今天你取得了100分，能代表以后所有的考試你都會取得100分嗎？放學回家后你上網查一下“滿受損，謙受益；滿必益，驕必敗”這句話的含義，明天早讀時間上臺來給大家解釋一下，順便談一下你的感受！我把這句話送給你，也算是我對你的警醒和批評吧！”教室里鴉雀無聲，同學們的眼神都由羨慕和敬佩變成了嘲笑和不屑，我從成功的喜悅巔峰一下子跌到了被人譏笑的谷底，真恨不得一下子找個地縫鉆進去，我心里后悔極了，心情也變得糟糕透了！
回到家里，我百度了一下那句話的含義“自滿會招致損失，謙虛可以得到益處；水滿了必然會溢出來，驕傲了必然會失敗”。我一下子明白了滿老師的良苦用心！這個100分，讓我嘗到了嘚瑟的滋味，從此，我對“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話有了更深刻地認識！滿老師送給我的那句話，更會時刻提醒我，莫被勝利沖昏頭腦，只有再接再厲、謹慎前行，才能取得更長久的勝利！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇33
自打我從一年級到三年級以來，每次考試我都有點小遺憾！我就暗暗下定決心，再考試我一定要考一百分！于是，我每天只要一有時間，我就拿出錯題本復習，認真地做一遍……終于，又考試了，當考試卷發下來的時候，我認認真真地看好每一道題，仔細地答題……最后，當我答完卷子后，我又把每道題都仔仔細細地檢查了一遍，我多么希望自己能考一百分啊！
第二天，老師要宣布成績的時候，同學們都迫不及待的想知道自己考了多少分，我也非常緊張……當老師念到100分有我名字的時候，我興奮不已，激動極了！啊！我終于考了100分！老師發下卷子，我看著卷子上的紅勾勾特別興奮！我終于嘗到了勝利的滋味！原來成功是那么喜悅！我也可以的呀！
通過這件事，我知道了：任何人，只要努力了，什么都能成功，并且要相信自己！加油！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇34
我一生一定要感謝那件事，是偶然的一次教訓，也是感受深悟的一次，我非常感謝那次偶然，也謝謝老天能讓我嘗到這種銘心刻骨的滋味。
記得是我七歲那年，爸爸在廟會上給我買了一個漂亮的彈弓，我特別喜歡，也非常愛惜。有一天，我在姥爺家擺弄彈弓聽見了一絲聲音從我耳邊浮過，哦，原來是姥爺在說話。他說：“這玩意太危險了，不適合你玩，我先替你保管，等你長大再還給你。”說完就對著我的彈弓指了指，我想了好久才模模糊糊聽懂了姥爺的意思，哦了一聲，眼睜睜地看著姥爺把我的心愛的彈弓塞進了沙發縫里。在沒有彈弓的日子里，我是很不開心的，常常想當時何必同意姥爺的話呢？我也只能想想了，我是多么渴望能把彈弓要回來啊！我嘗試了好多次，想把彈弓要回來，可姥爺一次次地拒絕。我很不甘心，也想不明白為什么不可以玩呢，能有什么危險？姥爺是不是故意的不讓我玩？我不停地在床上打滾，消不掉的疑問一直纏著我，我真的很無奈，直到有一天，我才真真切切領悟到了它的恐怖之處和危險所在。那天，趁姥爺不在家，家里只有姥姥一個人在廚房忙著煮飯，我偷偷地拿出彈弓，往布兜里塞得嚴嚴實實的，然后和姥姥說：“姥姥我在家很無聊，我去小區廣場玩會吧？”姥姥迅速地轉過頭說道：“不行，我不放心讓你一個人下去玩，等你媽媽來了再帶你去吧”。我說：“姥姥，你不知道，我在家經常幫媽媽下樓買東西，樓下的廣場又不遠，我玩一會就回來。”姥姥在我的百般央求下，終于點頭答應了。于是我飛快地跑去了廣場，拿出彈弓，在地上撿了一些小石頭四處發射。玩的正歡時，突然我發現一個小石子正飛快地朝著一個物體飛去，仔細一看，啊，原來那是個人，石子在離那個人頭部大約一厘米的地方擦過去，一厘米，真的是差一點點，如果以這樣的沖擊力，擊到頭部可就糟透了啊！如果我再繼續玩下去，那后果不堪設想，僥幸這一次，不會僥幸第二次的。我越想越覺得害怕，想到了姥爺之前說過的話，我跑回了姥姥家，不由自主地把彈弓放回了原處。
這件事讓我明白了，生活中不是每件事都可以這么僥幸，我們對待生活，對待學習都不能存在任何僥幸的心理。讓我們一起遠離僥幸！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇35
幸福的滋味是什么呢？
幸福從我早上睜開眼的那一刻開始。聽到媽媽叫我起床，我趕快跑到餐桌前，跟爸爸媽媽一起吃可口的早餐，那種感覺真是太幸福了！
當我走出家門，坐上爸爸溫暖的車的時候，我又感覺到了幸福！因為冬天的公交車里非常冷，我會凍得瑟瑟發抖，而坐爸爸的車就不一樣。爸爸每天早上比我早出門，他先去熱車開空調，等我上車的時候車里已經很暖和了。
當我踏進校門走進教室的時候，看到老師和藹的笑容，同學們熱情的目光，我心里溫暖極了！上課時，我和同學們都完全沉浸在課堂中，老師講課認真細致，內容豐富生動，帶著我們去闖一道道學習關卡。
我嘗到的幸福滋味就是父母的呵護和陪伴，老師的諄諄教導和關懷，同學們的熱情和相互幫助，它們伴隨著我每一天都快樂地成長！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇36
我吃過蘋果，它是甜的；嘗過檸檬，它是酸的。我也嘗到過幸福，幸福是什么滋味呢？
一天，媽媽帶我去爬山。媽媽提前準備了各種各樣的吃的、喝的……鼓鼓囊囊一大包。爬山的時候，走一段，媽媽就會問我：“寶貝，累不累？”“寶貝，喝口水吧！”“寶貝，吃點東西吧！”……就這樣，我們走走停停，說說笑笑，中途遇到小亭子，就坐下來休息一會。因為媽媽無微不至的關心，到達山頂的時候，我一點也不累，又輕松又快樂。在媽媽這里，幸福是甜的。
另一個周末，爸爸帶我去爬山。爸爸除了帶杯水，什么也沒帶。每次我爬不動想休息的時候，爸爸總會回過頭對我說：“寶貝，再走一段，加油！”“寶貝，快到山頂了，加油！”“寶貝，……”汗水流進我的嘴里，酸酸的、咸咸的，我抹一把汗，繼續前進。就這樣，在爸爸無數的加油聲中，我終于抵達了山頂。雖然和爸爸爬山為了趕他，我會特別累，可是從中我學會了堅持。遇到困難的時候，只要咬緊牙關，堅持下去，總會克服困難的。在爸爸這里，幸福是酸的。
媽媽的愛是甜的，爸爸的愛是酸的，雖然味道不同，但是我都喜歡，這就是幸福的味道——有甜有酸。在幸福里，我會逐漸長大！我愛我的爸爸媽媽！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇37
那天是一個周末，我在電子琴班里認真聽著老師講課。那時還很平靜，可到了快下課時媽媽把門敲開，和老師說了幾句話，老師就讓我馬上收拾起了東西。路上，爸爸第一次在我面前流出眼淚，第一次！我問爸爸怎么了？爸爸一聲不吭。這時，媽媽說話了：“爺爺病了你知道，對吧？”我點了點頭。爺爺病了，每天在輪椅上看著我和妹妹還有姐姐在炕上爬來爬去、興高采烈，爺爺心里很欣慰，時不時會笑一笑，我們心里也十分開心。“可是爺爺情況不好，也許會離開我們，永遠……”媽媽哽咽了。
我們很快就來到了奶奶家，看著床上的爺爺閉著雙眼，我忍不住拉起了爺爺的手，那雙拿過鋤頭的手，那雙……爺爺以前干活十分歡快，現在爺爺那雙手已經變得十分冰涼。想到這里一行清淚從我眼上流了下來，為什么我的爺爺走得那么早？那是世界對我的不公平！“我學習很好，爺爺，您安心地去吧。”我在爺爺耳邊嘀咕道。
人生百味，百味人生。我那天想到了很多，心口也十分痛，那是我第一次嘗到了痛苦。現在，盡管村里好多人都把爺爺遺忘了，但我還是永遠忘不了爺爺。希望爺爺在天堂很好，天堂沒有病痛。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇38
愛迪生用1000多種材料做燈絲，做了6000多次試驗，終于發明了燈泡。達芬奇畫雞蛋畫了6年多的時間，終于成為了一個大畫家。他們都嘗過失敗后成功的滋味，我也不例外。放學的時候，我看見四、五年級的大學生在騎自行車，颼颼的，像風一樣快，看著看著，我的眼睛就聚光了，也非常羨慕，非常想學。
這不，一回到家，我就苦苦哀求著媽媽，可是媽媽一開始是堅決反對，擔心我玩瘋了，撞著人，但是經不住我的軟磨硬泡，加上我裝的又是那樣的可憐，媽媽無奈的答應了我的請求，我心想，就等這句話了，我一蹦三尺高，差點把屋頂捅破了。
媽媽先帶我去樓下的自行車專賣店去買自行車，一進去，五彩繽紛的自行車，我都看花了眼，選了半天才挑了一個紅色的，吉祥一些，這樣可以助我騎自行車更加順利進行。
第二天早上，我用最快的速度洗漱完畢，跟媽媽一起去公園找到了一塊很大的空地練習。媽媽讓我先坐在車上面，然后把好車把手，媽媽在后面用手來把著車座，我輕松起步了，心想：“這也太簡單了吧！”突然，我感覺騎的時候車子輕了好多，回頭一看，媽媽正在遠處向我招手，我一害怕，車把搖晃起來，結果一下子被石頭絆倒了，摔的我很疼，我斷斷續續說：“我不想學了。”媽媽生氣的說：“這怎么能行，你難道沒有聽說過失敗是成功之母呀！不能這么輕易就放棄，沒有失敗，怎么來的成功呢？”聽了媽媽的話，我又振作起精神，一次次練習，終于成功了，我很高興，我聽了媽媽的話，把它給堅持了下來。
通過這件事，我嘗到了失敗后成功的滋味，也知道了或者是模模糊糊懂得了失敗是成功之母的道理。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇39
母愛是甜甜的，母愛是美美的，母愛是無私的，讓我述說那一次甜蜜的母愛。
那是一個清晨，叮叮叮……鬧鐘突然響了，當我感覺頭不舒服，全身無力，不想起床。此時，正要上班的媽媽見我還沒起床，就問：“怎么了寶貝，以前你早起床了，今天為什么還沒起床？”我像一只虛弱無力的小雞，有氣無力地說：“我肚子痛。”媽媽聽了馬上放下包，走到我床前，溫度計一量，38°！媽媽馬上幫我請了假，邊給我找衣服邊說：“快起來，快起來，媽媽請假不上班，我們去醫院！”我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下流。
從醫院回到家已是中午時分，媽媽說要去買點菜，可是本已烏云蔽日的天已開始下起雨來，我說：“媽媽，您別處去了。”媽媽什么也沒說，給我倒了一杯溫水放在床邊，讓我乖乖地待著。不到十分鐘嗎，媽媽就待著新鮮的菜跑了回來，只是身上被雨那淘氣的娃娃弄成了“落湯雞”。
傍晚時分，我已經感覺舒服多了，看著還在辛苦忙碌的媽媽，我想說：“媽媽，辛苦了。”
母愛，在簡單的生活瑣事中，平凡而偉大；母愛，是甜蜜的！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇40
從小到大媽媽給了我許多愛，有一件小事一直藏在我心里，至今回想起來，我心里仍是感動滿滿。雖然這件事情很小，它卻包含著媽媽濃濃的愛，這些濃濃的母愛伴隨著我逐步成長，令我終身難忘。
記得那是上學期的一個中午，那天的天氣像孩子的臉，放學時間突然刮起一股強勁的大風，吹得路邊的小樹折彎了腰，地上的樹葉被拋到半空。天空黑沉沉的，烏云密布，太陽公公不知道躲哪去了！緊接著就是一陣陣由遠而近的雷聲，頓時巨大的雨點“噼里啪啦”地落下來，我排隊出校門，遠遠地望見媽媽跑向車半路又折回來，她時不時望著天上落下的雨點，焦急地望著人群，見我出來，她高聲召喚我，一把把我摟在懷里，脫下自己的外套擋在我頭上，自己卻被淋濕了。回到車里，她顧不得擦干身上的雨水，著急地問我：“怎么樣，淋著沒？”看到我搖頭，她舒心地松了口氣，用手抹一把眼鏡上的雨水自責地說：“我來的有點遲了，怕你找不到我著急，忘了拿傘下車，覺出下雨又折回去想拿把傘，卻看到時間到了，怕耽誤接你……”我默不作聲地看著她邊忙碌邊說著，心里溫暖極了。
這就是我的媽媽，這就是濃濃的母愛。它是生活中的點滴暖流，滋潤著我，陪伴著我。我愛我的媽媽，我愛這偉大的母愛！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇41
母愛像一杯香濃可口的咖啡，即苦澀，又甘甜。母愛像遼闊無垠的大海，我們就是大海里的一葉扁舟。母愛像一杯酸酸甜甜的檸檬汁，讓人回味無窮。母愛似水，父愛如山，師愛如菊。的確是這樣，母愛就好似在寒冬時別人送來的一杯熱牛奶。從前，我總是覺得媽媽很嘮叨，一天總是要講很多話，說起話來就像唐僧念經一樣。
媽媽每天都要嘮叨，即使是雞毛蒜皮的小事，也總是有講的內容，這不，又在念緊箍咒了，聽著聽著，我有點不耐煩了，回嘴到，“行了，不要再說了，我早就聽膩了，我也有我的自由”。說完，我看了看媽媽，她呆呆的站在那里，一臉茫然的樣子。因為我一向都是很聽話的，今天突然頂撞媽媽，給了媽媽一個回擊，隨后，我也很后悔，但因為顧面子，也就沒有去道歉。這是成為了我心中的絆腳石。直到有一天。那天，是我一個永久的甜蜜回憶。早上，外面萬里無云，一派祥和的樣子，可媽媽卻對我說今天有暴雨，我看了看外面的天空，依然是一派祥和的樣子，與雷陣雨是八竿子打不著一塊的事情，就把媽媽的話當耳旁風了，我不顧媽媽的勸告，徑直背著書包向學校走去，下午上完了課，準備放學時，突然下起了暴雨，我不禁打了個寒顫，又后悔極了，真是不聽好人言，吃虧在眼前。在我排隊走到校門時，媽媽來了，她渾身上下都了，手里還拿著一把傘。我一下子沖過去抱住媽媽，媽媽的懷抱是那么溫暖，我和媽媽都笑了，此時，這雨中的兩張笑臉，就是人世上最美的東西。我再也不敢狗咬呂洞賓，不識好人心了。
從此以后，我再也不嫌媽媽嘮叨了，因為我懂得了母愛是無價之寶。
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇42
世上，人生百味。有種苦中帶甜，回味甘甜的滋味，似茶而非茶。這是我感受到的一種溫暖的、難忘懷的滋味—一種濃烈的母愛味道。
記得一個周六，我一會兒就要去上一個特長班，而我還沒吃飯，特長作業也沒寫，我覺得老師布置的作業真是“取之不盡，用之不竭”，便馬上悶悶不樂的回到書房里寫。五分鐘過去了，媽媽好像是做完了飯，悄悄地、靜靜地、踮手踮腳地走進了我的書房，生怕弄出一絲絲的聲響。仿佛聲音是石頭，我的思路是一股清泉水，一但有一塊“石頭”，“清泉水”就會一分為二，變成兩股泉水了。她在我的身旁停住了，坐了下來，一直沒動。十幾分鐘過去了，我終于寫完了作業，放下筆，嘆了口氣，伸了個懶腰。“寫完了嗎？”，媽媽溫柔的問道。這時，我才發現媽媽在旁邊，一種無名的苦澀和一種無名的甘甜開到了我的心頭，現在想起好像有點像茶，但又不是茶的味道。我一激動哭了，這時媽媽輕輕的拍拍我的背，那拍打的感覺就像一股溫暖的水在我的脊梁上流動。給了我溫暖、力量！
母親的愛就是那苦中帶甜，似茶非茶的味道，給我力量，伴我成長！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇43
去年，爸爸單位組織新春文化活動，其中有一個節目是我們警寶可以參加的。想要入選，需要我們每個人進行才藝展示。我表演的是小提琴。
小提琴是我在幼兒園的時候就開始學習的，那時，每天放學回家后，別的小朋友都可以盡情的玩耍，而我卻只能在家枯燥的練琴，想要玩的時候也必須是在練完琴的前提下才能玩。遇到不會的地方，媽媽會給我講很多遍，讓我一遍又一遍的練習，直到練熟為止。有一次在老師家上課的時候，不管老師怎么講，有一段我總是拉不好，老師瞪著大眼睛又急又氣的直跺腳，把我的琴弓也收了，還嚴厲的大聲批評我。瞬間，我的眼睛濕潤了，眼淚不自覺的吧嗒吧嗒滴下來，心里想：我再也不要拉琴了，等下了這節課我再也不學了。好不容易把這節課上完了，一出老師家門我馬上跟媽媽說我不學了，能看出當時媽媽很生氣，可很快媽媽就轉變態度耐心的跟我講：不管做什么事，都要有始有終，不能半途而廢。既然學了，就要努力把它學好，遇到困難要有不服輸的精神。聽了媽媽的一番話，我覺得說的有道理，心里就改變了原來的想法，暗自下定決心，要堅持把琴學好。回到家我把不熟的地方練了很多遍，直到熟練，我和媽媽都滿意了為止。
因為之前努力了，所以我的表演特別成功，我順利入選了。爸爸媽媽都為我感到高興。
通過這次表演，我有了自信，嘗到了努力后快樂的滋味，以后我會努力做好每一件事！
那一次,我嘗到了什么的滋味作文 篇44
蘋果的滋味是甜的，葡萄的滋味是酸的，辣椒的滋味是辣的，各種各樣的東西都有自己的滋味，那你知道勞動后的滋味嗎？
那一次爸爸媽媽都不在家，我寫完作業就坐在沙發上看電視，看了一會我的眼睛就頭暈目眩，我關上電視，在客廳走來走去，也不知道干什么。忽然我靈機一動，想起爸爸媽媽每天很晚才能回家，連打掃衛生的時間都沒有，于是我決定幫助爸爸媽媽打掃一次衛生。
該怎么做呢？我想起爸爸媽媽做家務的樣子，我決定先拖地，我將拖把浸濕，學著媽媽的樣子彎著腰開始拖地，不干不知道，干了才知道，我才拖完小臥室的地，就感覺全身筋疲力盡，一度想放棄，但是想到為了能讓爸爸媽媽輕松一下，我又開始拖起來，嘴里還不時的哼著小歌曲，在我堅持不懈的努力下，終于把地拖完了，看著整潔的地面，別提我心里有多開心了。終于嘗到勞動也快樂的甜頭了。
接下來，我來到了我自己的房間，進到我眼簾的是桌上亂七八糟的書、筆、本，有躺著的，有橫臥著的，有側躺著的，還有你壓著我，我踢著你的，看得我眼花繚亂，好不熱鬧啊。我開始收拾我的書桌，我把書、筆、本有條不紊的放到書包里，把桌洞里的書也讓他們整整齊齊的躺在桌洞里。這時，我又瞅見我床上的小娃娃們也是歪歪扭扭不整齊的，做什么姿勢的都有，我把她們一一擺放好，有的在睡覺，有的在學習，有的在看書，還有的在聊天，我的被子也被我疊成了“豆腐塊”，看著我整理好的房間，我心里就像吃了蜜一樣甜。
這時，爸爸媽媽回到家，看見了整潔地板，整齊的書桌，欣慰的笑了，那一刻，我真正體會到了勞動的滋味——累并快樂著！
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