吹蠟燭比賽作文400字

時間：2024-11-25 21:55:39 雪桃敘事我要投稿

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吹蠟燭比賽作文400字（通用17篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的吹蠟燭比賽作文400字，希望能夠幫助到大家。

吹蠟燭比賽作文400字（通用17篇）

　　吹蠟燭比賽作文400字 1

　　“哈，我們贏啦！”“啊？我輸了？”一陣陣歡笑聲從教室傳來。你是不是很奇怪這個班的學生在干什么呢？告訴你吧，我們正在進行吹蠟燭比賽呢。跟我一起來瞧瞧吧！

　　上課時，老師過來給我們說：“今天要玩吹蠟燭游戲。”同學們聽后，教室里炸開了鍋。一個說有什么難的，另一個卻說我吹不滅呀。我摩拳擦掌的，心想：老師是不會這樣的，應該還有情況。果然，不出我所料，老師又說：“有規則的.，一次只能一人上臺，而且不能吹氣，只能說詞語，并且詞語的字數要在一個字到四個字之內。”

　　老師開始點火了。為了讓蠟燭能站住，老師先拿蠟燭燒了一會兒，燒出了蠟油，然后把蠟油滴在桌子上扶了一會兒之后我們就開始吹了。第一個人上來了，他喊道：“云朵”，只見蠟燭的火苗動也不動一下。第二個人上來了，蠟燭的火苗也是一動不動，所以她只好下去了。輪到我了，我走上講臺去吹蠟燭。只見一口空氣，小火苗還是紋絲不動。我第二次上來蠟燭還是那樣。后來我又試了一次，終于吹滅了一支。然后我一直吹，一直都吹滅了。

　　這說明要有自信呀。

　　吹蠟燭比賽作文400字 2

　　今天我們在作文班里舉行了一場精彩的吹蠟燭比賽。比賽前教室一片歡叫聲：“耶！耶，太棒了！”大家興奮地手舞足蹈。

　　比賽規則是這樣的：“老師在一塊木板上點燃6根蠟燭，一字排開，對著蠟燭說三個字，吹滅一支得一分，共有3次機會，得分最多的就是今天的勝利者。

　　比賽開始了，第一個是楊冉上臺，看到她臉上的`表情，我就知道她很自信。她開始吹蠟燭了，她喊著三個字：“風-呼-呼！”蠟光只是飄了飄，好像在故意跟她挑戰，好像在說：“吹吧！我不怕你。”結果沒有一根被吹滅，她低著頭，難過地回到座位上，她得了0分。

　　第二個是李子燕，她走上臺，一副嚴肅的樣子，我敢相信，她一定是想超過所有的人得第一名。她吹蠟燭時，先做好準備，雙手放在嘴邊，成吹喇叭狀，大聲地說：“風-呼-呼！”說“風”字的時候吹滅了兩根，說兩個“吹”字沒有吹滅一根，她得了2分，回到座位上，趴下不敢見人。

　　輪到我了，我心里非常緊張，像有一條小鹿從我嘴里跑出來，我不敢吐大氣，怕到嗓子眼的心跳出來。我說“風”字的時候，沒有吹滅，兩個“呼”字我吹滅了兩根，得了兩分，我傷心地下場……

　　吹蠟燭比賽作文400字 3

　　今天習作老師呂老師給我們來進行了一場有趣、激烈的吹蠟燭比賽，十分有趣。

　　第一個上場的是蔡宇婕，只見她慢慢吞吞的，看樣子中氣不足啊。臉上露出一絲絲的'緊張。于是她大喊了一句：“加油！”那聲音真是撼動山河啊。果然，經過自我鼓勵之后，效果顯著。她胸有成竹，屏住了氣，一箭雙雕，真棒！

　　輪到任青青了，她可是我們習作班的“女漢子”。只見她臉漲得通紅，雙眉緊鎖。她雖然卯足了勁，但火焰并沒有熄滅，反而她自己氣喘吁吁，感覺沒有希望了，就求助隊友的幫助。果然，隊友很給力，一下子吹了2根。我想說吹蠟燭看樣子是和體型沒有關系的，哈哈。

　　輪到我了，我健步如飛地跑到講臺前，大喊了一聲：“蘋果。”感覺火焰似乎在和我ＰＫ似的。它好像囂張的在說：“哼，我就要玩你，就要玩你，你吹啊！你吹啊！”我急了，于是我的小宇宙爆發了，使勁地大喊了一聲：“蘋果。”也許火焰也被我怔住了，迅速地熄滅了。我高興地回到自己的座位上，別提有多開心了啊！

　　這邊的習作課真有趣！讓我們親自來感受游戲。正如呂老師所說，習作來自于生活。

　　吹蠟燭比賽作文400字 4

　　今天放學，我急急忙忙向作文班走去，因為老師說今晚講寫場面的作文，要進行吹蠟燭比賽。我走到教室，比賽才剛剛開始，真是來得早不如來得巧，老師正要給我們講游戲規則，老師說：“我們用說詞語來吹滅蠟燭，你們每人一張相同的詞語表，挑選詞語但不可重復，沖著蠟燭，一支蠟燭一次機會，沒說滅都要換下一個詞，向下一個蠟燭說，看誰滅的蠟燭多，看哪位同學最厲害，好，比賽開始！”

　　同學們一下子圍上來，桌子上有十二支蠟燭，我們幫老師一起點著。第一個同學開始說詞語了，可是有的吹滅了，有的`沒有吹滅。第二個同學也是如此。終于輪到我了，根據前面幾個同學說的經驗來看，總有那幾個詞語，大部分人都說不滅蠟燭，如：規模、豹子、貧窮、卑鄙等等，而像：葡萄、蘋果、陪伴等詞語，一張口蠟燭就滅了。我就把那幾個記住了，等我吹時故意大了點聲，果然別人都吹不滅的蠟燭，我卻吹滅了，我不由得大喜。我乘勝追擊，把剩下的蠟燭都吹滅了，我第一個創造了全滅的記錄。后面雖然也有幾個人都吹滅了，但實際上要比我多用時間。同學們都喊：“李沛龍，你好厲害，看著你瘦瘦的，沒想到肺活量還是挺足的。”我心里想，前人的經驗很重要，不但游戲如此，學習更是如此，人生無處不學問。

　　今天快樂的時光雖然短暫，但卻十分的難忘，所以寫下來讓美好時光可以分享給大家！

　　吹蠟燭比賽作文400字 5

　　“呼——”聽，這時什么聲音？原來是我們班的同學在玩吹蠟燭的比賽呢！快走進玩的作文里看一看吧！

　　游戲前，陳老師大聲地對同學們說：“今天我和大家來玩一個游戲——吹蠟燭。游戲的規則是：每組派一個代表到講臺上來吹蠟燭，每位選手各有一次機會，誰吹的數量最多，誰就獲勝了。”話音剛落，同學們異口同聲地說：“不就是吹蠟燭，太簡單了！”接著，大家爭先恐后地舉起了手，恨不得立刻跑到講臺上去一試身手。

　　游戲開始了，首先上場的是必勝隊的雷子涵。她慢吞吞地離開座位，走向講臺，在距離蠟燭一米遠的位置穩穩站住了，然后彎下腰，伸長脖子，深吸一口氣，呼的一下吹了過去……這時，火苗立刻向后倒去，但讓人意外的'是——小火苗又調皮地立了起來。但是有一根蠟燭經不住雷子涵的“獅吼功”，最終被吹滅了。同學們看到這里，都忍不住興奮地大叫起來。

　　緊接著，星星隊上場了。首先上場的是溫家馨同學，她慢慢地走上臺，彎下腰，吸了一口氣，使勁地向蠟燭吹去。火苗向后倒去，同樣又再次立了起來。火苗好像正得意洋洋地插著腰說：“哈哈！你是吹不倒我的！”其他同學也忍不住上臺試試，結果大家發現吹蠟燭這么簡單的事情，也是不容易完成的。

　　游戲結束了，通過這個游戲，不僅讓我們學到了知識，還讓我們收獲了快樂。

　　吹蠟燭比賽作文400字 6

　　今天，我們在教室里舉行了一場別開生面的吹蠟燭比賽，可有趣了！

　　老師把我們分成了兩組，每組五個人，在桌子上放了一排點燃的蠟燭。比賽開始了，第一個同學上場，他深吸一口氣，腮幫子鼓鼓的.，像一只生氣的小青蛙，然后猛地一吹，可惜只吹滅了兩支蠟燭。下一個同學吸取了教訓，她先調整好呼吸，然后蹲下身子，讓嘴巴和蠟燭在同一水平線上，用力一吹，哇，五支蠟燭全滅了！她的隊友們都為她歡呼起來。

　　很快就輪到我了，我心里有點緊張，站在蠟燭前，我慢慢地吸氣，感覺肚子都快被撐破了。我用力向蠟燭吹去，可風好像不聽我的使喚，只吹滅了三支蠟燭。我有點失望地走回隊伍。

　　比賽在緊張激烈地進行著，兩組的同學都使出了渾身解數。最后，我們組以微弱的優勢贏得了比賽。大家都高興得跳了起來，教室里充滿了歡聲笑語。這場吹蠟燭比賽，不僅讓我們玩得開心，還讓我們明白了做事要掌握技巧的道理。

　　吹蠟燭比賽作文400字 7

　　周末，我參加了一場有趣的吹蠟燭比賽，這讓我度過了一段歡樂的時光。

　　比賽場地布置得很簡單，一張桌子上整齊地排列著十支蠟燭。選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。當裁判一聲令下，第一個選手沖了上去，他用力一吹，蠟燭的火焰只是晃了晃，并沒有熄滅。他有些懊惱地退了下來。接著，第二個選手登場了，他很聰明，先輕輕吹了一口氣，把蠟燭的火焰吹得偏向一邊，然后再用力一吹，成功吹滅了四支蠟燭，贏得了大家的掌聲。

　　我在旁邊看著，心里既緊張又興奮。終于輪到我了，我快步走到桌子前，看著那跳動的火焰，我深吸一口氣，然后對準蠟燭中間用力吹去。火焰被我的氣息沖擊得左右搖擺，有幾支蠟燭熄滅了，但還有幾支頑強地燃燒著。我又趕緊補吹了一口氣，才把所有蠟燭都吹滅。我松了一口氣，走回座位。

　　后面的比賽更加激烈，選手們各顯神通。有的用巧勁，有的用猛力，還有的從側面吹。比賽結束后，獲勝者得到了一份精美的'小獎品。這場吹蠟燭比賽，讓我感受到了競爭的樂趣，也讓我知道了在面對困難時，要冷靜思考，找到合適的方法。

　　吹蠟燭比賽作文400字 8

　　在學校的活動課上，老師組織我們進行了一場吹蠟燭比賽，教室里熱鬧非凡。

　　老師在講臺上擺好了五支蠟燭，并點燃了它們。同學們分成了三個小組，每組推選一名代表參加比賽。第一個小組的代表是個高個子男生，他大步流星地走到講臺前，彎下腰，使勁一吹，結果只吹滅了一支蠟燭。他不好意思地撓撓頭，走下了講臺。第二組的代表是個細心的女生，她先觀察了一下蠟燭的排列，然后緩緩蹲下，輕輕一吹，就吹滅了三支蠟燭，她的表現讓大家眼前一亮。

　　我是第三組的`代表，走上講臺時，我的心怦怦直跳。我盯著蠟燭，調整好呼吸，然后用盡全力一吹，可沒想到蠟燭的火焰只是變小了一些，并沒有熄滅。我沒有放棄，又連續吹了幾次，終于把蠟燭全部吹滅了。臺下的同學們都為我鼓掌叫好。

　　在接下來的比賽中，每組的其他同學也都紛紛上場，大家你追我趕，互不相讓。比賽結束后，雖然我們組沒有獲得第一名，但大家都玩得很開心。這場吹蠟燭比賽，不僅鍛煉了我們的肺活量，還增進了同學們之間的友誼。

　　吹蠟燭比賽作文400字 9

　　今天，我們在教室里舉行了一場別開生面的吹蠟燭比賽，大家都興奮不已。

　　老師把蠟燭點燃，放在桌子的一端，然后宣布了比賽規則：選手要站在離蠟燭兩米遠的地方，在規定時間內吹滅蠟燭，吹滅最多者獲勝。比賽開始了，第一個上場的是小剛。他深吸一口氣，鼓起腮幫子，用力一吹，可蠟燭只是晃了晃，并沒有熄滅。他又連續吹了幾次，臉都漲紅了，才把蠟燭吹滅了一根。

　　接著是小美上場，她看起來胸有成竹。只見她輕輕吸了一口氣，然后緩緩吐出，那氣流就像一條直線沖向蠟燭，兩根蠟燭瞬間熄滅。同學們不禁為她鼓掌叫好。

　　我也躍躍欲試，輪到我時，我緊張得心跳加速。我努力讓自己鎮定下來，使勁吸了一大口氣，用力吹出去，結果只吹滅了一根蠟燭，還有一根在風中搖曳，仿佛在嘲笑我的無能。我有些沮喪，但還是為后面的'同學加油助威。

　　比賽在緊張激烈地進行著，同學們各顯神通。有的同學吹得太猛，把蠟燭都吹倒了；有的同學則采用了巧勁，輕輕一吹就滅了好幾根。最后，小美以吹滅五根蠟燭的成績獲得了冠軍，大家都為她歡呼。

　　這場吹蠟燭比賽可真有趣，它不僅給我們帶來了歡樂，還讓我們明白了做事要掌握技巧的道理。

　　吹蠟燭比賽作文400字 10

　　周末，我和小伙伴們在院子里舉行了一場有趣的吹蠟燭比賽。

　　我們找來了幾根蠟燭，將它們固定在一個小桌子上。比賽還沒開始，大家就已經摩拳擦掌，躍躍欲試了。我自告奮勇地第一個嘗試。我站在規定的位置，眼睛緊緊盯著蠟燭，心里默默數著：“一、二、三！”然后猛地吸了一大口氣，用力向蠟燭吹去。可是，我這口氣吹得太散了，蠟燭只是微微晃動了幾下，火苗依然頑強地燃燒著。我有點不服氣，又接連吹了幾次，卻都沒有成功。

　　接下來是小林上場。他可不像我這么莽撞，他先仔細觀察了一下風向，然后調整了自己的.站位。只見他深吸一口氣，緩緩地將氣流送出，那股氣流就像一把無形的劍，直直地沖向蠟燭。“呼”的一聲，三根蠟燭一下子就被吹滅了。小伙伴們紛紛為他鼓掌叫好。

　　后面的小伙伴們也都不甘示弱，有的漲紅了臉，拼命地吹；有的則想出了各種奇招，比如用手在嘴巴旁邊圍成一個小圈，讓氣流更集中。比賽過程中，笑聲、加油聲此起彼伏。

　　最后，經過幾輪的較量，小林憑借著出色的技巧和穩定的發揮贏得了比賽。雖然我沒有獲勝，但這次比賽讓我收獲了很多快樂，也讓我明白了做事情不能只靠蠻勁，還要講究方法。

　　吹蠟燭比賽作文400字 11

　　在一次家庭聚會上，我們舉行了一場歡樂的吹蠟燭比賽，為聚會增添了不少樂趣。

　　大人們把蠟燭插在生日蛋糕上，點燃后，比賽正式開始。首先上場的是表弟，他才上幼兒園，人小志氣可不小。他跑到離蛋糕有一段距離的地方，使出渾身解數，用力一吹，可那蠟燭的火苗只是輕輕搖曳了一下，像是在跟他開玩笑。表弟急得直跺腳，又接連吹了好幾下，才把一根蠟燭吹滅，他那可愛的模樣逗得大家哈哈大笑。

　　然后是姐姐上場，她不慌不忙地站好，深吸一口氣，然后輕輕一吹，那氣流看似輕柔，卻很有力量，兩根蠟燭瞬間熄滅。姐姐的精彩表現贏得了大家的'掌聲。

　　我也迫不及待地想要一展身手。我站在原地，調整好呼吸，想象著自己是一名武林高手，正在施展絕世神功。我用力吸了一口氣，然后猛地向蠟燭吹去，結果蠟燭只滅了一根，還有一根在風中掙扎。我有點懊惱，但很快就調整好了心態，為后面的選手加油。

　　比賽一輪接著一輪，大家都玩得不亦樂乎。最后，姐姐以吹滅最多蠟燭的成績獲得了勝利。這場吹蠟燭比賽，讓我們度過了一個愉快而難忘的家庭聚會，也讓我懂得了在生活中，很多事情都需要技巧和耐心才能做好。

　　吹蠟燭比賽作文400字 12

　　今天，我們在教室里舉行了一場別開生面的吹蠟燭比賽，大家都興奮不已。

　　老師在講臺上擺放了一排蠟燭，然后向我們介紹了比賽規則：在規定的距離外，看誰能在最短的時間內吹滅所有蠟燭。同學們躍躍欲試，紛紛舉手報名參加。

　　比賽開始了，第一個上場的是小明。他深吸一口氣，鼓起腮幫子，用力一吹，可惜只吹滅了兩支蠟燭。接著，小紅上場了，她小心翼翼地調整著呼吸，然后猛地一吹，竟然吹滅了四支蠟燭，同學們不禁為她鼓掌叫好。

　　終于輪到我了，我既緊張又激動。站在蠟燭前，我集中精力，深吸一大口氣，感覺自己的胸腔都快被撐破了。我使勁朝著蠟燭吹去，那幾支蠟燭的`火焰劇烈地晃動起來，有三支蠟燭瞬間熄滅了，可還有一支蠟燭在頑強地燃燒著。我沒有氣餒，再次吸氣，用力一吹，那最后一支蠟燭也終于熄滅了。同學們為我歡呼起來，我心里別提有多高興了。

　　這場吹蠟燭比賽在歡聲笑語中結束了，它不僅給我們帶來了歡樂，還讓我們明白了堅持和技巧的重要性。

　　吹蠟燭比賽作文400字 13

　　周末，我和小伙伴們在院子里舉辦了一場有趣的吹蠟燭比賽。

　　我們找來了幾張小凳子，在中間放上了五支蠟燭。比賽規則很簡單，大家輪流站在離蠟燭兩米遠的地方吹，誰在一分鐘內吹滅的蠟燭最多，誰就是冠軍。

　　比賽正式拉開帷幕，第一個嘗試的是調皮的小輝。他大踏步地走到指定位置，彎下腰，對著蠟燭用力一吹，可蠟燭只是晃了晃，并沒有熄滅。他不甘心，又連續吹了幾次，累得滿臉通紅，卻只吹滅了一支蠟燭。

　　隨后，溫柔的小美上場了。她輕輕吸了一口氣，然后緩緩地吹向蠟燭，沒想到看似柔弱的她，竟然一下子吹滅了三支蠟燭，大家都對她刮目相看。

　　我是第三個上場的，我心里有點緊張，擔心自己表現不好。我站好后，默默地調整呼吸，然后使出全身的'力氣一吹，五支蠟燭竟然全部熄滅了！小伙伴們都驚呆了，隨后爆發出熱烈的掌聲。

　　這場吹蠟燭比賽讓我們度過了一個愉快的周末，也讓我明白了，在面對挑戰時，冷靜和自信是成功的關鍵。

　　吹蠟燭比賽作文400字 14

　　學校組織的趣味活動中，吹蠟燭比賽成為了最受歡迎的項目之一。

　　比賽場地設置在體育館的一角，那里擺放著長長的桌子，上面整齊地排列著十支蠟燭。比賽要求選手站在離桌子一米半的地方，在三十秒內吹滅盡可能多的蠟燭。

　　比賽一開始，同學們就圍在周圍，為參賽的選手吶喊助威。第一個參賽的是小剛，他看起來信心滿滿。他走到規定位置后，快速地吸了一口氣，像一陣旋風般吹向蠟燭，一下子就吹滅了六支蠟燭，現場響起了熱烈的歡呼聲。

　　接著，小麗登場了。她扎著馬尾辮，眼神堅定。她不慌不忙地深吸一口氣，然后有節奏地連續吹了幾次，七支蠟燭在她的努力下熄滅了，她的成績超過了小剛，周圍的同學更加激動了。

　　我在后面緊張地等待著，看著前面同學的'精彩表現，我壓力倍增。當輪到我時，我深吸一口氣，盡量讓自己鎮定下來，然后用力一吹，可惜只吹滅了四支蠟燭。雖然有點失落，但我也為其他同學的出色表現感到高興。

　　這場吹蠟燭比賽充滿了歡樂和緊張的氣氛，讓我們在學習之余，盡情地享受了游戲的樂趣。

　　吹蠟燭比賽作文400字 15

　　今天，我們在教室里舉行了一場別開生面的吹蠟燭比賽，大家都興奮不已。

　　老師在講臺上擺好了一排蠟燭，然后宣布了比賽規則：在規定的距離外，一口氣吹滅蠟燭，吹滅最多者獲勝。同學們紛紛躍躍欲試，第一個上場的是小剛。他大踏步走到臺前，深吸一口氣，鼓起腮幫子，用力一吹，可惜只吹滅了兩根蠟燭。接著是小美，她看起來有點緊張，不過還是很努力地吹了出去，結果也不太理想，只吹滅了一根。

　　終于輪到我了，我站在蠟燭前，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。我集中精力，使勁吸了一大口氣，感覺肚子都快被撐破了。然后我猛地向蠟燭吹去，只見蠟燭的火苗劇烈地晃動起來，有三根蠟燭被我成功吹滅了。我高興得跳了起來。

　　后面的同學也都各顯神通，有的.吹得臉都紅了，卻一根也沒吹滅；有的雖然吹滅了一些，但數量沒有我多。比賽在歡聲笑語中結束了，我最終贏得了比賽，老師給我頒發了一個小獎品。這次吹蠟燭比賽可真有趣，它不僅給我們帶來了歡樂，還讓我明白了做任何事情都要有技巧和信心。

　　吹蠟燭比賽作文400字 16

　　周末，我和小伙伴們在院子里組織了一場吹蠟燭比賽，為平淡的時光增添了許多樂趣。

　　我們找來了幾張凳子，把蠟燭固定在上面，劃分出了比賽場地。比賽開始前，大家都圍在蠟燭旁，仔細觀察著，似乎在研究怎樣才能吹滅更多蠟燭。比賽正式拉開帷幕，第一個參賽的是小林。他站好位置后，眼睛緊緊盯著蠟燭，然后用力一吸，快速地吹了出去。可蠟燭只是晃了晃，并沒有熄滅。小林有些沮喪，但大家都為他加油打氣。

　　隨后，小麗登場了。她輕輕吸了一口氣，緩緩吹出，沒想到這看似輕柔的一吹，竟吹滅了兩根蠟燭，大家都為她的表現鼓掌叫好。我也不甘示弱，輪到我時，我調整好呼吸，想象自己是一陣狂風。我深吸一口氣，把力量集中在嘴巴上，用力一吹，“呼”的一聲，有四根蠟燭被我吹滅了。我興奮地揮舞著手臂，心中滿是成就感。

　　其他小伙伴也依次上場，比賽過程中笑聲不斷。有的'小伙伴因為太用力，差點把凳子都吹倒了；有的則是吹得方向不對，蠟燭火苗紋絲未動。最終，我以吹滅蠟燭數量最多贏得了比賽。這次吹蠟燭比賽，讓我們度過了一個愉快的周末，也讓我懂得了在比賽中要冷靜沉著，才能發揮出更好的水平。

　　吹蠟燭比賽作文400字 17

　　學校的活動課上，老師組織了一場有趣的吹蠟燭比賽，教室里瞬間熱鬧非凡。

　　老師把蠟燭點燃后，比賽就開始了。第一個同學走上前，他可能是太緊張了，剛吹了一下，蠟燭的火苗只是稍微搖曳了一下，并沒有熄滅。他的臉漲得通紅，又連續吹了幾次，才吹滅了一根蠟燭，引得同學們一陣哄笑。接著，一個高個子男生上場了，他看起來信心滿滿。他站在離蠟燭合適的位置，深吸一口氣，然后猛地吹出，強大的氣流讓蠟燭的火苗劇烈晃動，一下子就吹滅了三根蠟燭，同學們紛紛為他喝彩。

　　我在一旁看著，心里既緊張又期待。很快就輪到我了，我慢慢地走到蠟燭前，心里默默給自己打氣。我彎下腰，集中精力，用力吸了一口氣，感覺口腔里充滿了力量。我對準蠟燭用力一吹，只見蠟燭的火苗紛紛倒下，我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭。同學們都驚訝地叫了起來，我也開心得合不攏嘴。

　　后面的比賽依然精彩，同學們各展身手。有的同學想出了巧妙的方法，先輕輕吹一下，讓火苗變弱，再用力一吹，成功吹滅多根蠟燭。比賽結束后，老師為吹滅蠟燭數量較多的`同學頒發了小獎品。這次吹蠟燭比賽，不僅鍛煉了我們的肺活量，還讓我們體會到了競爭的樂趣和團隊的歡樂氛圍。

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